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猜猜他是谁作文范文(汇总20篇)

导语:会感恩的人,才懂得珍惜;会珍惜的人,才能够快乐。以下小编为大家介绍猜猜他是谁作文范文文章,欢迎大家阅读参考!

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猜猜他是谁

全文共 488 字

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李丁楠

在我们班里有一个独一无二的男孩,他活泼开朗,勤学好问,坐在第五排,他很喜欢踢足球,你们想知道他是谁吗?我先不告诉你们,请你们看我描述的文字来猜一猜吧!

他长得很帅,皮肤很白,非常的瘦,身体瘦的像刚长出来的小树枝。他的眼睛小小的,每次一笑都眯成了一条线。他那小嘴能说会道,总是会有一大堆说不完的话。他有两颗又大又白的兔子牙,每次一笑都能看见那洁白的牙齿。他每天都会穿白加黑的T恤衫,他还有一颗大大的痣长在嘴边,好像没有吃完的一颗米。他还有一点白头发,大家都觉得他是思考题目过于认真,才有这些白头发呢!

说起他这个人,他很爱学习呢,有一次我到教室找他玩,可是他说:“我要温习功课,你没听说过吗?子曰,温故而知新,可以为师矣。”我说:“好吧,你温习功课吧,我去玩了!”可是上课了,我从操场上回到教室里,他还是在那温习功课呢!

他也很爱踢足球,我记得有一次我们正在上足球课,我正好和他分成了一队,可是,他只要接到球就往对方球门踢,结果他每踢一球基本上都会进。最后我们以四比一的成绩赢得了胜利,我们还把他称为“足球小将”呢。

看了我的介绍,你们知道他是谁了吗?他就是独一无二的——王皓博。

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篇1:猜猜他她是谁作文800字

全文共 800 字

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一提到“搞笑“、”逗比“这类词语,大家首先想到的应该都是这个人。

他的个子不高,身材瘦小,脖子上很不合情理地顶了一颗略大了一点儿的脑袋。一副出奇的大的深色眼镜后面是一对十分淘气的小眼睛,常常四处“警觉“地望着,总是能找到一些别人没发现的十分好玩儿的事情,显得十分机灵。架着眼镜的鼻梁有生气地挺着,烙下深深的眼镜印记。他的嘴巴似乎永远都是张开的,十分快速地汇报着他那警觉的眼睛所看到的一切,不然就是在开心地笑:笑一个有趣的词汇、笑一场激烈的唇枪舌战、笑一个同学滑稽的发型……总之,他能找到一切其他人都找不到的乐子,然后迅速说出,再引得在场的所有人哄堂大笑。在他眼里,仿佛世间的一切都充满了无限的乐趣。

提到说话,他的说话方式可是有板有眼的。在说话前,他总是先“咳咳“两声,清清他的嗓子,然后深深地吸一口气,接下来就要分两种情况了:当他认真时,会郑重其事地以”这个嘛——“开头,然后以他十分独特的见解发表长篇大论,让大家都感到佩服;但当他不正经时,总是刚刚要说话就一不小心”扑哧“一声笑了出来,然后使得大家一块儿莫名其妙地大笑,在这种情况下,平日十分严肃的老师也都会露出一丝笑意,被他所感染。

他瘦小的身子上总是穿着一身极其肥大的衣服,走起路来都会咣当,样子十分滑稽。尤其是到了冬天,当大家都穿上了厚厚的羽绒服时,他的身子在羽绒服里就更加的空荡,显得他愈加的瘦小,在大家口中已俨然成为了“小不点儿“。他走路时,样子就可是多种多样了,时而抬头挺胸,昂首阔步;时而弯腰驼背、不拘小节。他高兴时疾速行走,谁都跟不上,就像宇宙大爆发一样,令人不可思议;他生气时把地板踩得咚咚直响,别看他个小,发起火来威力可就不小了;他伤心时走得十分随意,步伐飘忽不定,仿佛喝醉了一般,谁看都不禁会产生一丝怜悯之心;他平静时十分稳重,走路均匀有力,很是庄严。

这种有趣而奇特的特点和行为使我十分佩服,也就是这些特点成为了这个人——陆文铉。

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篇2:猜猜他是谁作文200字左右

全文共 357 字

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我有一个好朋友,他的头发乌黑发亮,他的眼睛像两颗晶亮的葡萄。他的鼻子很平,像滑梯一样,他的嘴巴小小的,像一朵盛开的小花。他的耳朵像两片大贝壳一样贴在脸上,看上去多有意思啊!

他是个很大方的人。有一次我忘记带图画本了。上美术课时,急得我坐立难安。他看见了,主动对我说:“别着急,别着急,我有两本图画本,我借你一本吧。”我高兴地说:“真的吗?太谢谢你了。”拿到图画本,我高兴得一蹦三尺高。

他的兴趣也很广泛,喜欢画画、喜欢看书、喜欢踢足球,最喜欢下五子棋和象棋。不管谁来向他挑战,几个回合下来,他都会把对方打得落花流水。

有一次我向他挑战,本来我胜券在握了,可惜有一步关键的棋我走错了,结果还是输了。我气得直跺脚,他笑着安慰我说:“还不错,还不错,今天你要是没走错那一步,你就能赢我了。”

这就是我的好朋友,你能猜出他是谁吗?

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篇3:猜猜他是谁

全文共 280 字

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今天,我要给介绍的同学,他非常爱学习,是我们班的“学习之星”。

他长的小巧玲珑,机灵可爱。梳着小平头,有一张长方脸,浓眉大眼,高鼻梁。鼻梁上戴着一副眼镜,嘴不大,不小。当他一笑,就露出整齐的小白牙。

他学习很好,因为他每天带着一本书,认认真真地看。

有一次,还有十分钟就放学了,老师让我们自己看自己喜欢的书。他拿出一本书,看了起来,看得津津有味。

放学了,他还在看。老师拍了一下他的肩膀,竟然吓了一跳。

老师说:“都放学了,快回家吧!”

这时,他才知道已经放学了,小伙伴们都走了,教室里只剩下一名学生,他才把书合上收拾书包回家了。

这就是我们的学习之星,你能猜出他是谁了吗?

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篇4:2024猜猜他是谁满分作文

全文共 377 字

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瞧,那边大树下的石凳上坐着一个人,他正津津有味地看着一本《查理九世》。他是谁呢?哈哈,他就是我。

我是个“健忘”的小男孩。有一次,我跟同学一起玩,由于我和他玩的游戏不同,当时,我们谁也没有办法说服对方,我就向天发誓,和他绝交!可是,才过了仅仅一节课的时间,我就把我的发誓抛到九霄云外。到了下课,我又和他开开心心地玩了起来。

我还是个好动的孩子,我只要一天之内不“动”,就怎么也睡不好,如果我实在是太累了的话,我在梦里都会梦到我在动:有时梦见我在开心的玩耍;有时梦到我在和别人打架;有时我还会梦见今天体育课上的内容……有一次,我竟然在梦中动了起来,我的脚像在跑步,我的手像在投篮,原来,那头上体育课的时候,我们在打比赛呢!最搞笑的是,如何我今天很开心的话,我的嘴巴也会动,一个劲地笑……

这就是我,一个与人相同又独一无二的阳光小男孩,怎么样,你愿意和我交朋友吗?

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篇5:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 282 字

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他的眼睛亮亮的,脸软软的,还有他的嘴巴爱说话。他的皮肤有些黑,他喜欢穿黑色的上衣和裤子。

他很喜欢啃手指。瞧!他又在那啃自己的手指呢。但上了三年级,他就像换了一个人似的。看,他在那写作业呢。他还爱积极发言了,看他站起来的`时候,他飞快地说出答案。他总是把手举得高高的,当老师当作没看见他的时候,他会一直喊:“老师,我,我。”

他还爱帮助同学了。有一次,我向他请教一个问题,他很细心的给我讲解。他不但给我说了答案,还给我讲了解决那个问题的过程。

他喜欢跑步,而且跑得飞快。有时,我们一起赛跑,我用了浑身的劲,他还是把我给甩在后面。

我感觉他是很顽皮的男生。你能猜出他是谁吗?

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篇6:猜猜他是谁作文600字

全文共 614 字

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哎呦,站在我面前的这位是小区老大,天不怕地不怕,我们小孩儿谁也不敢惹他。你们想知道他是谁吗?我来说说他的故事吧。

他呀,可厉害了。三个人一块儿打他,他轻轻松松就把三个人全都打趴下了。那时,我正路过这,看见了打架的全过程。我对他竖起大拇指说:“牛逼!”他说:“都是小意思啦!”我曾经也跟他打过,但我是一直绕着他跑,他能轻而易举地打到我,你说他厉不厉害?

他呀,性格也很古怪。每给他吃零食,他都非常高兴,不给他吃的时候,他就转头不理你了。玩游戏时也是这样,顺着他了,他就高兴,不顺着他了,他就不高兴。他不高兴的时候,我还得哄他,一直哄到他高兴了,他才理我。你骂他一下,他也要骂你一下,你打他一下,他也要打你一下。你们说他的性格古怪不?

他呀,非常机敏。玩抓人的时候,别人快抓到了他,他往旁边一躲,别人直接抓空了。他有时朝人家拍拍屁股说:“来抓我呀。”说完,他还朝人家吐吐舌头。别人跑过来,他也跑过去,快靠近的时候,他直接绕过人家,然后跑掉。你们说他机敏不机敏?

他呀,很调皮。趁你不注意的时候,轻轻打你一下。你回头一看,他早已经跑远了。你们说他调不调皮?

他呀,跑得可快了。要是打架不厉害,跑步不快,怎么当小区老大,你们说是吗?

我有时问他:“你为什么这么厉害啊?”他说:“自己慢慢一直练体力就行了。”我说:“我每天没有太多的时间练啊。”他说:“每天练半个小时就行了,不需要练太久。”我说:“好的。”

你们知道他是谁了吗?他是我的朋友——冯博瑞。

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篇7:猜猜他是谁作文300字

全文共 346 字

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我有一个好朋友,她人长得漂亮,学习又好。你想知道她是谁吗?现在可不能告诉你,等你读完这篇文章,你就知道她是谁了。

她呀,有一头乌黑发亮的头发,圆圆的脸蛋红扑扑的,像红苹果一样,弯弯的眉毛下面有一双黑溜溜水灵灵的大眼睛,经常戴着一个粉色的发卡,总是扎着一个马尾辫。

她学习成绩很好。二年级时她连着考了五次一百分呢!期末两门学科都考了九十九分。老师和同学们都很喜欢她,我也很崇拜她。

她很喜欢看书。她家里有很多书,一有时间她就喜欢坐在书桌那儿看书。记得有一次她来我家,一看见我的书柜,就迫不及待拿出一本书,捧起来就津津有味地读了起来,没一会儿,整个人儿都沉浸在书中了。吃饭时,我喊了她几次,她才很不情愿地放下书。唉,她呀就连上厕所也要拿上一本书。你说,她对书有多着迷呀!

我说了这么多,你猜到她是谁了吗?

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篇8:猜猜猜她是谁作文100字

全文共 1190 字

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猜猜她是谁

初一(14)班曲坤

她的脸上仿佛时刻受到阳光的偏爱,一张包含了许多无忧和知识的脸,兔子尾巴一样的辫子,吊在她脑后,跑步时,“兔子尾巴”还会上下来回蹦哒;不大的眼睛中时常透露出杀气,就连那副紫色的眼镜对这杀气也无能为力,有一种可怕不可逼视的光,常起白皮的鼻子下一张不停张张合合的嘴,衬着那标准的瓜子脸,整个描绘出积极向上的阳光气质。

猜猜她是谁

初一(14)班张怀天

她的脸上呈现出喜剧,一张充满了阳光和快乐的脸;健康的小麦色皮肤被两只黑玉的眼睛点缀得更加淳朴动人;乌黑的长发,盖在她的头上,被利落地扎起来,梳得整整齐齐,显得更加活泼大方;大大的眼睛像是开了花,那清澈如水的眼球里,总觉得在闪烁着一种光芒;短而俏皮的鼻子下一张樱桃小嘴,衬着略带精致的尖尖的下颏,整个描绘出善良可爱的乐观态度。

猜猜她是谁

初一(14)班张天悦

她的脸上总是会呈现出一种莫名的喜感。在女生中,她的皮肤算是比较黑的,乌黑的头发束成一根马尾,她漂亮的双眼皮下又一对又大又圆的眼睛,精灵般的眼中散发出神秘的光。大大的鼻子下面是一张又扁又长的嘴,笑起来就会漏出一排戴牙套的牙齿,衬着叶子形的脸。你就会

发现越看她就越像一条可爱的鱼。

下课后的他总是按奈不住丰富的肢体语言。她走路时步幅很大,走路也很快。做事更是快极了,而且一点也不扭扭捏捏,十分干脆利落。她说话很幽默,声音较粗,而且洪亮,最有趣的是在她说:“啊!”的时候总是把嘴张得大大的,把眼睛瞪起来,以表示惊讶。

猜猜他是谁

初一(14)班郭恩泽

这人脸上呈现出呆滞的神情,一张大智若愚的脸,短短的头发,眼里发出的是两道精湛的目光,在他那鼻子下是一张微张的嘴,下门牙往里凹,还戴着一副纯黑金属框架眼镜。他身高一米六左右,总爱穿着一身黑色西服校服,脚上一般穿着一双灰色绿底阿迪,还有他爱穿灰色圆领衬衫。这家伙行动敏捷,跑得比兔子还快,只可惜太矮、腿短,要不然跑得比王瑞鹏还快!他是英语课代表,但他的直条神经比王逸铎还厉害,刚想起的事三秒钟就忘,金鱼记忆时间都比他长!但不知为何,成绩挺高,每次都三十名以上,政治甚至都考过九十三,望尘莫及!这个姓氏在全班只有他一个,来猜猜这家伙是谁吧!

猜猜猜她是谁

初一(14)班赵铎

她是我们最敬爱的老师,她长了一个鹅蛋脸,上面还卧了两条蚕眉,还长了两个炯炯有神的大眼睛,还有两个大耳朵,长得可真是眉清目秀,那眼耳还有奇特的用处:那眼观六路,耳听八方。将我们管的严严实实的,如果犯了事她也毫不留情地将我们打得屁滚尿流,在讲课的时候,她常常声情并茂,陶醉其中有时还会闹笑话,让我们乐一乐,有时还会穿插一些这篇课文有关的人和事,让我们拓展了知识。

有时她很严厉,比如星期一早上大查作业有不合格的便罚抄复习要点600字。课上纪律不好便让捣乱者写300字检讨,严重者600字。但有时她也很宽容,让我们在自习课上写作业让我们回家后好好休息。

你猜她是谁?

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篇9:三年级猜猜我是谁作文怎么写

全文共 357 字

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我是一位男生,我刚升三年级,在班里我的身高不高不矮,我的眼睛烔烔有神,我的身体微胖,我的耳朵大一些,我的皮肤黑一些,我的脸像鸭蛋,妈妈在我小时候就跟我说我有五大——分别是“脚大、手大、眼大、嘴大、耳大”!

我的性格开朗,喜欢和朋友一起玩,我一共有三个非常要好的朋友,我们经常一起玩,玩起来很阳光,就像猴子一样活泼,玩的高兴的时候常为一件事和一句话就哈哈大笑。现在我暗示一下大家:再来五个朋友加入我们欢笑的队伍就是我的名字了。

其实我是个双面人,有时我也很沉默,看书的时候、做作业的时候我是很不爱说话的,对人不理不睬,对事不管不顾,这时的性格与我的名字一点都不沾边。

大家猜猜我是誰,你们一定知道我是誰了吧!如果还猜不到的话再告诉你们一个小小的秘密——我的姓用繁体字写是由“走、小、月”三个字组成。

现在大家再猜猜我是谁吧!

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篇10:猜猜他是谁三年级的优秀作文

全文共 284 字

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有一个男生,他个子不高也不矮,体型瘦瘦的,有一头乌黑发亮的短发,一张瘦长的脸,弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,眼角微微上扬,好像在对所有人微笑。他小小的鼻子往上翘,每次笑起来的时候都有一个小酒窝,露出整齐洁白的牙齿,可帅了!

他写的毛笔字工整大气,作品挂在教室的墙上让大家欣赏。他口才特别棒,多次被学校选为主持人。他的形象气质也非常棒,获得了年级形象大使的称号。

他热情好客,邀请我去他家作客,把好玩的玩具拿出来和我分享。他永不服输,学校的每一次活动都积极去挑战并获得了许多名次。他乐于助人,我不会的题目他都不厌其烦地帮我解答。

他就是我学习的好榜样,你们猜猜他是谁呢?

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篇11:猜猜我是谁作文400字

全文共 475 字

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我有一个好朋友,他的脸圆乎乎的,留着整齐的刘海,十分可爱。他非常爱笑,笑起来眼神亮亮的,很讨人喜欢。每次我和他打招呼,他都是以笑来回应的。他的笑容非常灿烂,每当我伤心的时候,他一笑,仿佛我在黑暗里找到了一盏灯,给我温暖。

他酷爱打篮球。每到周末,他都会和我结伴去篮球场,他还说篮球是他最好的伙伴,就像我们的友谊一样。在球场上,他活力四射,运球、上篮……他奔跑着,呐喊着,我们也跟着快乐起来。

他非常关心班里的每一个人。每天都会带很多的笔、橡皮擦和尺子来学校,要是有人没带,他会主动把这些东西借给他们,却从不会急着让别人还。

他也勤学好问,如果他在看书的时候,遇到了不懂的问题,他会想办法去翻书,查资料,实在查不到的话,他会问爸爸妈妈或老师同学。记得有一次,数学课堂作业本上有道题目大家都不会做,可是谁也不敢去问老师。最后是他站出来,说:“我去问吧。”过了没多久,他就高兴地从办公室里出来了,我们都很好奇,问他老师是怎么说的。“老师告诉了我怎么做,还夸我学习主动呢!”他说完,就把这道题目的解决办法认认真真地跟我们说了一遍。

这就是我的好朋友,你们猜猜他是谁?

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篇12:猜猜他是谁的三年级作文200字

全文共 248 字

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她有着滑润的头发,细长细长的忍不住让人摸一下。她还有一双水汪汪的大眼睛,可爱极了。

她还是个小书虫,手总是离不开书。她也很喜欢拉小提琴,她拉的时候好像时间都停止了,都在听她拉那优美的乐曲。她也很爱游泳每次在游泳馆都能看见她的背影。

她也很乐于助人。上次,我不小心摔倒了,她还把我扶起来贴心的问没事吧,我说没事,心里暖洋洋的。

她的成绩也很好,每次都名列前茅。她也很积极,每次老师出的难题,她都会在心里想了又想,想到了,就把小手举了起来。

哦,对了,她还戴眼镜,感觉很有学问。讲了那么多,你们知道她是谁吗?

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篇13:猜猜他是谁的

全文共 365 字

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他是一个优秀的男孩,虽然长得瘦瘦的,可是个子却很高。他的黑框眼镜下是一双圆圆的大眼睛,笑起来脸上有一对浅浅的小酒窝,可爱极了!上学期间,他总是穿着校服,戴着鲜艳的红领巾,他可真是一个遵守班规校纪的好学生。

他非常好学,每次都是全班第一名。课前,同学们都在玩,可他却默默埋头读书,预习课文;上课时,他认真听讲,做笔记,老师提问时,他总是第一个举手回答;课后,他从不出去玩耍,总会趴在桌子上看课外书。

有一次上自习课,教室非常吵,而他丝毫不受影响,仍在认真学习,仿佛这些吵闹声他都听不见似的。下课后,我问他:“你怎么这么爱学习?”他一本正经地说:“因为读书可以让人变得更加聪明,书是我最好的朋友。”说完,他又钻进书里去了。

今后我要把他作为我学习的好榜样,做一个好学的孩子。

现在你们猜的出他是谁了吗?他就是我们班的陈俊楠同学,你们猜对了吗?

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篇14:猜猜他是谁

全文共 207 字

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杨奔程

这个人,长着尖尖的头发,真像一根根的牙签一样,他坐在第四组的第二排,是图书管理员,每次第四组有人借书的时候,就会找他。他的声音不是很大,和老师声音差不多。

他非常爱玩耍,每天他只要听见老师说“下课了”和外面的下课铃声,他就飞快地跑到楼下去玩,好像除了去玩,其他的事一律跟他无关。

他非常喜欢跑步,每天我们都会看见他满头大汗地回到教室,所以他跑步跑的非常快。他还很喜欢下象棋,上次的棋类比赛,他象棋获得了三等奖呢!

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篇15:三年级猜猜我是谁作文怎么写

全文共 455 字

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我是一个普普通通的小男孩,我的脸粉嘟嘟的,眼睛水汪汪的,鼻子挺直挺直的,眉毛弯如新月,是一个“画画痴”和“成语迷”。

我的兴趣爱好是画画。还记得有一次,我每次做完作业,都要随便画上几笔。随后,我飞速赶往深港画院,刚好老师正在组织比赛,比赛开始了,我拿起画笔,画了一幅三只老鼠正在画画的画。过了差不多半个时辰,我完成了这幅作品,其他小朋友也完成了他们的画。小朋友们都喜欢我的画。老师觉得我画得很有创意。回家的路上,妈妈对我说:“做事在于用心,而且重在参与。”妈妈这句话给了我莫大的鼓舞和极大的信心!我默默地暗下决心:我一定要向老师好好学习画画,掌握绘画的技法和本领。长大后一定要做一个对艺术有所追求的画家!

我从二年级下学期就痴迷于成语。语文课本上每个生字我都要想尽千方百计的办法找到成语来组词,如果实在找不到,我只能拿四字词语来代替。有时候,会进行到白热化阶段。通过这种绞尽脑汁的脑力训练之后,我感觉词汇量大增,现在我在家连说话都经常用到成语,出口成章了。

小伙伴们,你们现在知道我是谁了吗?没错,我就是——徐晨翔。

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篇16:猜猜他是谁作文300字左右

全文共 517 字

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孙猴子的脸——说变就变。这句歇后语听过没?而我们班,可还真有这样一个“孙猴子”。变脸可比翻书还快。

“嘿,我打!”这位“孙猴子”正兴致勃勃地跟人打架哩。左勾拳,右勾拳,脸上一股跳皮劲,丝毫不把别人放在眼里,嘿嘿,这时,别人竟来了个扫堂腿。这招算轻了,却躺在地上哇哇直叫,脸上一股好痛好痛的表情,皱着眉头,嘟着大嘴,那双眼睛紧闭着,嘴里还不时发出呜咽的声音,怪可怜的样子。这下对方心软了走过来看了看,谁知,他把眼一睁一拳打中对方鼻梁,敌方连连后退了几步,躺在了地上。他却一副奸计得逞的样子,在那哈哈大笑。刚刚一副可怜样的脸,瞬间变为狂笑脸,眼睛弯成月牙形,嘴张得开开的,露出他独一无二的交叉形门牙。怎么样?认输了吧?一脸轻视样,怎么又变了,你怎么变脸大师一样,分分钟变脸,分分种秒杀全场呀!对方无奈地说。

这时,不知怎么的,他又不管他了,竟走开了。这时传来一阵令人作呕的声音―――“哎呀——给我嘛――给我一点饼干嘛?”他脸上一股撒娇的神情。还时不时摇着陈诗音的手。好吧!陈诗音可受不了这么恶心的话语,便给他了。谁知,他立马变了一副脸,“哈哈哈!得到啦!”邪恶的奸笑声回荡在教室里。

这位仁兄算得上是孙猴子吧!变脸不就是说变就变?猜一猜他是谁?

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篇17:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 211 字

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她,个子挺高,就坐在最后一排。白皙的脸上,缀着两个小小的酒窝。她喜欢扎短马尾,头上还总戴着精美的发箍。她有一双水汪汪的眼睛,一眨一眨的。

她是我最要好的朋友。她跑步可是数一数二的。每当要跑步时,其他人都唉声叹气的,只有她,乐呵呵,高兴得像猴子似的,蹦来跳去。预备开始!只听老师一声令下,她就像离开弦的箭似的,飞快的冲向终点,果不其然,她又是第一名。虽然她学习不怎么好,但是她在体育方面可是占据很大的优势哟。

你猜到她是谁了吗?

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篇18:猜猜她是谁

全文共 321 字

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三年级 陈海纳

她中等身材,有一头乌黑的长发,经常扎成一条马尾辫。一双又大又亮的眼睛,好像两颗黑宝石。

她很勤劳。有一次下课的时候,同学们都争先恐后地跑出去玩了,可她发现教室的地板上有垃圾,于是她就拿起扫把去扫地。等到同学们回来教室上课时,教室已经被她打扫得干干净净了。同学们都对她称赞不已!

她还喜欢唱歌,而且唱得特别好,只要一听到音乐响起,她就会跟着音乐唱起来,有时唱得太投入了,身子还会随着音乐节拍一扭一扭的,那模样真是可爱极了!正因为她唱歌唱得好,所以每次上音乐课的时候,老师总把她叫到讲台上示范唱给其他同学听,而且她还多次参加学校的独唱比赛呢!

她的勤劳和汗水,不仅为自己换来了很多奖项,也为班级赢得了不少荣誉。同学们,你们猜到她是谁了吗?

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篇19:猜猜他是谁小学三年级优秀

全文共 329 字

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有一些人,他们穿着黄色的衣服,拿着扫帚簸箕来扫地,每天很早起来就开始打扫。马路上,街道上,到处都是他们的身影。

上个星期天,我和爸爸早早起床去散步,我远远望去,看到了他们在扫落叶,捡草地和花丛里的垃圾,扔进垃圾箱。记得还有一个冬天的晚上,我和妈妈去看表演,那时天气很冷,雪下得很大,这些人还给人们清理出一条干净的小路,让人走起来不那么费力,不用说,这都是那些早晨六点钟左右起来工作,晚上十一点才回到家的人。

有一次我放学回家,遇到了正在打扫的人,我问他:“您一天为什么干这么多活,您不累吗?”他说:“只要我能为社会做点什么,干什么都不累。”我真佩服他们这些人。他们总是早早起来打扫我们的城市,这些人把城市打扫得漂漂亮亮,整整齐齐,干干净净。

大家能猜出他们是谁吗?

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篇20:猜猜她是谁

全文共 410 字

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314班 刘心琪

她,高高的,苗条的,像一个芭比娃娃一样漂亮苗条,是一个最忙碌,最担心我们班中学习情况的人,她是一位老师,每天都会穿着一件旗袍,头上夹着一个夹子,有时头发上有一个针,扎着扁丸子,有时简单扎了一下,水汪汪的眼睛,盯着我们,看着我们的手和脚有没有放好,有一个十分灵活的一张出口成章的嘴巴,手上戴着玉手环,戴着眼镜,一副瓜子脸,两个灵巧的耳朵,总能听到调皮蛋上课说话的声音,像一对顺风耳。

她的口头禅是:“只要你想学,我就有能力教好你”。她从我们开始学作文起,就把我们的作文像眨眼一样提了上来,所以,在我们二年级的时候就能写出五六年级的水平了。

每次上作文课,她都会提前公布,紧接“耶”的一声,便传到下一节上,她总会在我们困难时帮助我们,在我们泄气的时候为我们打气,在我们优秀时教我们做手工技巧,在我们调皮时教诲我们,她喜欢看书,练字,说话的声音像百灵鸟一样婉转清脆,使人陶醉,沁人心扉。

这就是她,你们猜到她是谁吗?

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