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猜猜他是谁作文范文(精品20篇)

导语:会感恩的人,才懂得珍惜;会珍惜的人,才能够快乐。以下小编为大家介绍猜猜他是谁作文范文文章,欢迎大家阅读参考!

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猜猜他是谁小学三年级主题

全文共 359 字

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我们班有一位既淘气又有趣的同学,他今年9岁了,请你快来猜猜他是谁吧!

他的鼻梁上有一副高度近视眼镜,看起来很聪明。嘴边还有几颗痣,他很爱笑,只要他微微一笑,眼睛就眯成了一条缝。嘴角微微翘起,就像月牙儿。他五官很整齐,看起来很帅气。

他非常喜欢看书,看书时总是很认真,一会儿皱眉头,一会儿哈哈大笑。他最爱看的是四大名著:《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》和《水浒传》。草船借箭、武松打虎……这些故事他都知道。

可是,他也有缺点,上课时爱吃纸,记得有一次,他就撕下一张餐巾纸,放在嘴里搅来搅去,看上去好像很开心。不过上了三年级后,他就把这习惯改掉了。他也很调皮,经常说“哎呀!吓死宝宝”之类的话,经常把我们逗得捧腹大笑,他可是我们班的开心果。

这就是我的好朋友——熊浩宇,朋友是春天的天空,是冬天的雪花,一年四季都不能没有朋友。

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篇1:猜猜他是谁小学三年级主题

全文共 552 字

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我要让同学们猜的,是我们班的一个男生。猜,肯定要结合语言、动作、神态、外貌了,那我就一一列举吧

他呢?特别黑。黑的根正苗红,简直可以和非洲人相匹美。差不都和我一样高,头发的左边总是翘起来,就是压不下去。

他呢,平时最喜欢说:“哦,家铭,你怎么这样,就上个厕所,走的那么快,只顾着和别人说话,都不理我!”无奈的我只好让他快点更上,别在后面磨磨唧唧的。

他是足球队的,主打前锋,射门的时候总爱把球体到一旁的柱子上。就拿最近的一件事来说吧。他在“校长杯”足球比赛中,连续设了两次门,都射到柱子上了。看到比赛的我们也是无能为力,急得干瞪眼,只能在一旁加油。不过幸好,下半场他发挥的很好,赢了六一班,以5:1赢了六一班。还算可以,他进了三个球。

另外,这个人还有一点胖,每到中午吃饭,他都得吃两碗。吃完以后,回到教室,打开一包零食,就又吃了起来,吃完还不够,过来拿着我的水杯,再喝一杯水,这才算完。这个“大胃王”,直惊得我张大了嘴巴。

他上课的时候,手支撑着头,望着黑板,看上去他非常无聊,貌似什么都会,但实际上呢?每次做作业,都要错个一两道题,考试也没到过95分以上,但也没下过80,他就是这样一个学习不好不坏的中等生。

总之他,就是几个特点——一:黑。二:足球前锋,射门总失误。三:微胖的脸。四:中等生。

聪明的你猜到了吗?

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篇2:猜猜他是谁三年级作文300字

全文共 306 字

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他是一个男生,高高瘦瘦的,但是非常精神。

他酷爱足球。用他自己的话说:饭可以不吃,足球不可以不踢。只要一到周末,小区的草地上总能看见他带着足球跑的身影。阳光洒在他脸上的汗珠上,显得闪闪发光,又显得她十分健康。

每一次踢球,他既当主帅,又当主峰。我认为他一个人就可以和一整个足球队对抗。他总能以最快的.速度组织好队员,果断分工,再展开球赛。有时候只要敌方一个稍微厉害的队员开一个大脚,他就会飞升而起,把球踢回去,不管从任何角度飞来的球,他总能把球踢回去。

他还很好学,只要谁讲足球的新技巧,他总要一问究竟,有时还要把新技巧练得精炼。

他还爱看关于足球的电视节目,每次他都能准点坐在电视机前收看足球比赛。

你们猜出他是谁的吗?

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篇3:猜猜他是谁作文300字三年级

全文共 211 字

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同学们今天我给大家介绍一下我的好朋友,你们来猜猜他是谁。

她有一头黑油油的长头发,弯弯的眼睫毛,亮晶晶的眼睛,眼角的下有一个调皮的小黑点;他性格有点内向,不爱说话,他有一双甜甜的酒窝,一笑起来特别好看。他喜欢运动,每次都跑在最前面。他上课认真听讲,回答问题非常积极,作业很整齐,字写的很大,很漂亮,每次考试他都是最好的。我喜欢他,他是我的好榜样,我要向他学习。我们做永远的好朋友吧!让我们一起快乐成长。他是谁,你们猜到了吗?

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篇4:猜猜他是谁作文350字

全文共 377 字

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大家好!今天我要向你们介绍我们班的一位比较特别的同学。他不是体育健将,也不是阅读之星,而是一个“调皮大王”。

他个子高高的,头发又黑又乱,眼睛亮亮的,长得非常帅。他很喜欢说话,说起话来声音非常响亮,还不时有口水喷出来,因此,你若要和他交流,就必须得做好随时被“喷水”的心理准备。

他玩起来可疯狂啦!只要一下课,教室里根本找不到他的人影,就是上课铃声响了,他有时还要在走廊上玩一会再进教室。

他不仅爱玩,而且还喜欢捉弄人,所以经常犯错,是老师办公室里的常客。他还有很多外号,比如长腿哥、荷包蛋、核导弹……但是同学们叫得最多的还是长腿哥,因为他的腿真的很长。长腿哥虽然很调皮,但是他的优点也很多,他很勤快,看见教室有垃圾,会主动去扫;看到黑板忘擦了,他也会自告奋勇去擦……因此,她也受过陆老师的多次表扬!

这就是我们班的调皮大王,同学们一定已经猜出他是谁了吧?哈哈!

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篇5:猜猜他是谁350字

全文共 297 字

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他的头发又黑又软,一根根贴在头上,摸起来滑滑的,特别软。

他既是我的同学又是我的好朋友。每次早上见面都会像久别重逢的老友一样热情地打招呼,然后再亲亲热热地一起走进教室。

他喜欢跑步。他跑起来的时候,手臂摆得飞快,两条腿像“风火轮”。他还喜欢和我比赛,可我哪是他的对手?

他喜欢上信息课。他的好奇心很强,老师还没教,他就去探索了。每次被发现,老师就会叫他站着安静一会儿。

中午,我们两个一起去食堂吃饭。他喜欢吃肉,每次吃饭他先把肉吃了,再吃其他的,所以他块头大,身高比我高多了。吃完了饭,我们一起和同学去书吧看书,他喜欢看幽默的书,我想怪不得他每天乐呵呵的,似乎永远都没什么烦恼。

同学们,你们猜猜他是谁?

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篇6:三年级语文猜猜他是谁优秀

全文共 440 字

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她学习很好,她很爱读书,她非常乐于助人,大家一起来猜猜她是谁。

她很爱看书。有一次,她早上醒来就看书,而且是在床上看。看得好入迷呀!连妈妈起床了都不知道,直到妈妈对她说:“你快起床穿衣服吧。”她想:反正上午也没事可干,再看一会儿也没事。于是,她一边撒娇一边笑着对妈妈说:“妈妈,让我再看一会儿嘛,反正上午也没事,再多看一会儿吧!”妈妈严厉地说:“不行,你看都几点了,还赖床不起。”她试探着问妈妈:“再看一会儿行吗?”妈妈也生气了,皱着眉头说:“不行”而且还把她的书拿过来扔了出去。她恋恋不舍地把书捡回来,:“哇”地一声就哭了,而且还在心里骂着妈妈:坏妈妈,坏妈妈!还用手捶打着妈妈,但妈妈像还在故意气她,说:“真舒服,真舒服。”她被气的哭的更厉害了!嘴里还说:“妈妈最坏了,妈妈最坏了”妈妈听了不但没有骂她,而且还安慰她说:“别哭了,下次不许再这样了。”她泪眼婆娑地点点头,说:“我以后再也不这样了。”

大家猜出她是谁了吗?她就是我。怎么样,我很爱看书吧,是不是一个不折不扣地书迷呢?

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篇7:猜猜他是谁小学生

全文共 258 字

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他是一个男生。长得高高的,有着白白的皮肤,一张苹果似的脸蛋,高高的鼻梁上,戴着一副小小的眼镜,头发黑黑的,睫毛长长的,十分可爱。

他很乐于助人。有一次,我忘带彩笔了,问他借一下。他二话没说,就像一阵风一样把彩笔推给我。他的成绩很好,在班上一直都是名列前茅。他上课很认真,只要地上有垃圾,他都会把它捡起来。

记得有一次课间的时候。突然,飞来了一只小鸟在地上。好多同学都围在了那里。只有他看见这只好像受伤的小鸟,蹲在了地上。连忙用双手轻轻把他扶起来,直到从手中飞走,他才走进教室上课去了。

这就是我的朋友,你们能猜到他是谁吗?

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篇8:猜猜她是谁作文600字

全文共 638 字

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转眼间,已经到了夏天,阳光洒在放学必经的道上,透出几分温馨。她依然站在胡同口等我,那一身干净的校服显得她十分恬静。

时光闪回,来到我们第一次相见,在我们小学四年级的教室。门口静静站立的她个头不高,脸蛋红扑扑的,水灵灵的大眼睛扑闪扑闪的,透着一股说不出的灵气。她扎着高高的马尾辫,两条月牙儿般的眉毛在齐刘海下格外醒目。“同学们,这是我们班新来的同学,大家认识一下。”班主任的话音刚落,她已经落落大方地走向讲台。她的嘴角微微上扬,淡淡的笑容是那么温柔,好似正午的阳光穿过稀疏的树叶投下来的光影,柔和而不刺眼。恍惚间,我觉得这一抹微笑已经让世间万物都黯然失色了!紧接着她从容地做了自我介绍,又淡定地在一个空座位上坐下来。

记忆中,她特别爱追星。每次当我提到其他明星时,她就会制止我或像奥本海默那样直接打断我,然后兴致勃勃地大谈她喜欢的吴志勋或权志龙。落败的我瞅着她蛮不讲理的样儿,只能这样想:就让她争吧。这有什么好争论的呢?

如今我们一起升入初中,又坐在了同一间教室里,她依旧“恶习不改”。渐渐地,我们不仅是同学,还成为了最要好的朋友。只不过现在她不会再为哪位明星和我争吵,而变成了我们经常为一道难题争得面红耳赤。她经常鼓励着我上进,在学习上帮助我;我也常常提醒她莫要再追星了。

青春呼啸而过,却带不走青春里的友谊。一生有一知己足矣!只要和她一起欢笑、一起争吵、彼此鼓励,我觉得就是最美好的事情了。

何其有幸!在一路疯长的如花岁月里,我们一路相伴,携手走向艳阳高照的明天!

大家猜到她是谁了吗?

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篇9:猜猜他是谁作文300字

全文共 317 字

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她的头发长长的,经常扎两个大辫子。眼睛水灵灵的,像两颗晶莹剔透的黑宝石;微翘的嘴巴像熟透的樱桃一样,红红的;最有趣的是她下面的牙齿,竟然是双排牙,据说是因为乳牙没掉又长出一排恒牙的缘故。?

她是一个非常有爱心的小姑娘。有一次我在家写作业的时候,忽然听见她在外边大叫:“阿姨!笑笑!车子底下有一只小鸟。”我和妈妈赶紧出去,果然发现有一只疑似受伤的小鸟。在妈妈的帮助下,我们把它带进屋里,给它受伤的小腿用绷带包扎好。她还跑回家把它最心爱的蛋糕拿来给它吃。过了几天小鸟的伤好了。妈妈把它放飞的时候,她还含着泪说:“小鸟,再见!”

当然,她也很有班长的气势。当班里很吵的时候,她会大喝一声:“安静!”班里立刻鸦雀无声。

同学们,你们猜到她是谁了吗?

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篇10:猜猜他是谁小学三年级优秀

全文共 297 字

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他的头发又黑又硬,一根根向上竖着,像刺猬一样,还戴着黑色圆框眼镜,看上去特斯文的。

他非常会做数学题,老师出的难题也难不倒他,他就是我们班的学习高手呢!他还会保护我,每当我被女生欺负时,他会出手相救,当我强大的后盾。

他爱好有很多,比如篮球,他在我们队打赢过好几场比赛呢!他的英语也非常棒,他知道的英语单词句子可多了呢!而且,我们会经常看神奇宝贝电影、动画片,我觉得和他在一起的时候,我感到非常得快乐。

不过,他有时会“傻乎乎”的,他非常会说神奇宝贝的语言,每当他说时,我一点也听不懂。所以,我不太喜欢他说这种语言。

我们会在一起玩,一起成长,最重要的是:我们俩家离得很近,不到一分钟就可以到达对方家。

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篇11:猜猜他是谁三年级作文350字左右

全文共 262 字

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我有一个好朋友,我叫她“小太阳”。她有一双宝石般的眼睛,在她的鼻梁上,架着着一副紫色的眼镜,她笑起来就有两个小酒窝出来照相。

在路队里,她就站在我的面,我们下课以后,就在一起玩。她喜欢穿连衣裙,在不上学的时候,她总是穿着裙子,连在家里也是。你们不想知道她为什么叫“小太阳”吗?因为每次上完体育课,她的脸又红又热,一直到放学,她的脸还在热呢!所以,我叫她“”小太阳”。

在我泄气的时候,她总是会鼓励我,我有题不会,她就一步一步的给我讲题。她非常乐于助人,我要向她学习。哦!对了!你们知道“小太阳”是谁吗?我告诉你们,她就是小付哦!

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篇12:猜猜他是谁的

全文共 261 字

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你们猜猜他是谁吧?

他长得高高的,眼睛圆圆的,嘴巴大大的,头发长长的。下课,他有时出去玩,有时在教室里看书,有时在教室里走来走去。二年级时,他经常会被老师罚抄课文,因为他上课会这里玩那里玩。老师罚抄很长的课文,他没有一次能躲过去。每次都能看到他坐在座位上抄。有时,他忍不住出去玩,老师过来一看,人不见了,就找了个人看着他抄。

有一次大扫除,老师让他扫地。他就把地扫得干干净净的,老师说他越来越有进步了,表现越来越好了。他帮助了所有人,帮助不会写字的,帮助一年级的小朋友,帮助那些没有读书的人。你们知道他是谁了吗?

猜猜他是谁吧?

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篇13:猜猜他是谁三年级作文

全文共 337 字

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有一个男生,胖胖的,水汪汪的眼睛,圆圆的脸上总是挂着顽皮的表情。走起路来一摇一摆可神气了。

上课时他会很认真的听老师讲课,做笔记。下课时他会来我玩木头人的游戏。他是一个非常阳光又大气的男孩,有时我想找他借一本书,他会很乐意的借给我。有什么好玩的活动,他都会邀请我参加。他是一个特别爱笑的人,一个小笑话就能让他笑个不停。他讲故事也是顶呱呱的,他讲故事时声形并茂,同学们听了都连连鼓掌,有时他也很调皮,我们玩猜迷语游戏时,他猜不出来就会说:“哼!有什么了不起,不和你们玩了。”就走掉了,真气人。平时他乐于助人,心地善良,积极向上,同时他是一个快乐的人,

和他在一起,你会变得很开心。我真高兴有这样一位多才多艺又能让我变得快乐的好朋友!怎样?这个男生带点调皮又可爱,你能猜到他是谁吗?

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篇14:三年级猜猜他是谁

全文共 364 字

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她是我的同学,个子有点高高的,人长得不是很好看,但是她画画很好。

她头发乌黑,有一双水灵灵的大眼睛,她还有弯弯的眉毛,很白的鼻子,还有一双大耳朵,她性格十分开朗笑起来像春日的阳光。

她特别爱说话,每天在我身旁叽叽喳喳。但是她十分乐于助人,每次我因为不开心的事哭泣、生气她都会温柔的安慰我。她运动细胞很好,体育课老师让我们跑三圈操场,我已经累的不行了,她还是很精神很有劲,让我很吃惊!

我们俩有一个共同的爱好——读书,她在书中得到了很多知识,给我分享了很多她读过的成语故事和寓言故事,每一个故事都那么精彩,那么引人深思。

她的脑子转得超快,英语课上她总能得到老师的表扬。每当做到思考题时,我们都在抓耳挠腮、苦思冥想,她总是第一个说出答案。当老师问她是怎么想出来,她总是能思路清晰地说出解题过程,让我们既羡慕又佩服。

所以你们猜出她是谁了吗?

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篇15:猜猜她是谁

全文共 354 字

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黄鸿

她呢,红红的脸蛋儿像一个又大又甜又好看的大苹果,惹得我都“口水直流三千尺”了!她的头发短短的,有时散着,有时扎两个小辫子。小小的眼睛圆圆的,但是却能装个大世界似的,真可爱!长在眼睛下的鼻子有点儿翘,呈现出几分灵气。小巧玲珑的樱桃小嘴一唱歌,连百灵鸟都停下来,用心地倾听着。

还有,她非常像一只小小鸟,一会儿飞到操场上跑步,一会儿飞到走廊上拿起跳绳飞快地跳着,一会儿飞到同学面前讲着笑话。连作文课上,老师请她上去,她还在飞,飞,飞。

她呀,最爱唱歌,音乐课就是她的“天堂”,她总是被老师当做“小小音乐教歌员”,而且在艺术节她也大展身手,为我们三(6)班争光。现在呀,只要一提起唱歌,全校都会想起她。为什么她的歌儿唱得这么好听呢?原来她总是在家里努力地练习唱歌。

你知道她是谁吗?她就是我们班大名鼎鼎的申宜静同学!

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篇16:猜猜她是谁

全文共 389 字

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卢梓璇

我有一个好朋友,她有一双炯炯有神的眼睛,像两盏小灯笼,散发出睿智的光芒。她的头发又直又长,披散下来就像一条黑色的瀑布。她长得高高的,走起路来昂首挺胸。她美丽的笑容,百看不厌。

她很体贴人。有一次,我数学考了九十几分,不太理想,伤心的哭起来。她安慰我说:“没关系呀,我也是,下次再努力就好了!”还给我拿来纸巾,讲笑话逗我开心。

她很爱干净,书桌上永远整整齐齐,抽屉里从来是一尘不染。每当她发现教室地面有点碎屑的时候,就会自觉拿起扫帚开始扫地。

她最喜欢跳舞,每次才艺比赛都尽力为班级争光,即便是受伤也毫不在乎。有一次,她跳完舞,我发现她的手受伤了,就问她:”发生什么事,你的手怎么了?”她说:”没事,只是跳舞的时候不小心碰到了,不痛。”但是我明明看到很严重。在每年的才艺比赛中,她总是舞姿最优美的一个,为班级争得荣誉,赢得大家的喝彩。

她是那么的美丽、善良、优秀,你们知道她是谁吗?

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篇17:猜猜她是谁

全文共 338 字

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刘芯苒

她有一个圆圆的像面团一样的脸,眼睛像两颗黑宝石一样,鼻梁上架着一副粉色边框眼镜。经常扎一个麻花辫,活像天津大麻花。

她是一个小书迷。每天一到教室就拿着书看得津津有味,两耳不闻窗外事。她爱看书,尤其是杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》,她常常看得咯咯笑。所以从书中学到了很多课外知识,常常跟我们讲故事,逗得我们哈哈大笑。不过,她也因为看书挨了不少批评呢。每一次课间,我们都要把书收进书包,准备下一堂课的学习用品,她每次都没有把书拿进课桌,也没做好上课准备。老师一进门,她就手忙脚乱的,有时还会被老师罚,我去劝她:“看书是好事,可不要影响学习呀!”她点点头:“一定改,一定改!”可第二天还是忍不住,有时老师在上面讲课,她还在下面偷偷看课外书呢。

这个爱看书的小女孩,是不是很可爱呢?

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篇18:猜猜她是谁

全文共 279 字

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何雨馨

她是一个可爱的女孩。她总留着齐刘海,扎着马尾辫。她在走路的时候,马尾辫摇来摇去,像一条树藤,在风中摇晃。她有一张圆圆的粉嫩的脸蛋,弯弯的柳叶眉,一双大眼睛,真像个娃娃!

她特爱跑步。一下课,她就像火箭一样冲出教室,一溜烟就跑走了。上体育课时,她跑得像个飞人,从我们身边闪过。虽然她跑了一圈又一圈,但是她都不喊累。我们看得目瞪口呆,纷纷夸赞:“太厉害了!”

她还是个害羞的小女孩。玩游戏的时候,如果失败了,她准会立马转过身,低着头,甩着两个细胳膊,匆忙地逃走,一边跑一边喊:“我再也不玩了,我再也不玩了!”我们看得哈哈大笑。

她是我的好朋友,你猜到她是谁了吗?

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篇19:猜猜他是谁作文300字三年级上册

全文共 334 字

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我有一个好朋友,他是个性格活泼的小男生。我们俩的个头差不多,他比我瘦一点儿。他经常穿黑白两色的衣服,显得特别帅气。

他的眼睛不大,但很有神,透着一股聪明劲儿。嘴巴小小的,门牙却很大。因为他很爱笑,一笑就露出两个大门牙!我每次见到他,他都乐呵呵的看着我。

他特别爱看书,经常向同学借书看,看起来全神贯注,仿佛进入了书的世界。今天作文课,他就拿着一本连环画藏在怀里看,被李老师发现了,提醒了好多次!他还忍不住看。哈哈,结果可想而知。

他心胸宽广,从不与人计较。有一次我们闹点小别扭,生气的说再也不跟对方玩儿了,可是不到一分钟,他就看着我笑眯眯地说:“逗你玩呢,咱们一起出去玩吧!”就这样,我们手拉手走出教室,好像什么也没有发生过。

现在,我们俩经常一起聊天,一起玩耍,你猜他是谁?

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篇20:猜猜他是谁作文500字

全文共 512 字

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在班里有一个男孩,他是我的朋友,他是一个活泼好动的小男生,上课总是坐不住,像身子上有虫子似的。下课的时候他会一下子站在桌子上跳来跳去,然后又跑到操场上爬上篮球架,看着下面的同学踢足球。你想知道他是谁吗?看看我的介绍,请你们来猜一猜吧。

他的长相也很有趣,个子长得很高,但身体很瘦,就像一棵小树一样,他的脸白白的,脸型很像正方形耳朵小小的眼睛亮晶晶的,像两颗黑宝石,他的牙齿洁白洁白的像一片一片的小雪花。

他很臭美,每天早晨都要把自己的头发梳的很好看,就像电影里的哪吒头发一样,头的两边还刻着两个闪电,同学们一看他这造型都尖叫起来:“哇!这位帅哥!太酷了!”他穿的衣服也很漂亮,有时候他戴着军帽,穿着军衣,穿着军裤,穿着军鞋,真像一位解放军战士。

他这个人优点是跑步跑得很快,最大的缺点是好动,上课总是不听老师讲课,他的爱好很多很多,喜欢打篮球、游泳、跑步、练跆拳道、踢足球。他的性格很善良,会帮助别人,比如同学忘带了橡皮,他会借同学一天。

他有一个很大很大的特点就是喜欢道听途说,有一次老师说要考试了,他却听成了不用考试,他告诉了我,结果我没有复习,我考了50分,以后再也不能听他的话了。

同学们你们猜出来了吗?他就是我们班的李君浩。

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