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猜猜他是谁作文范文精品20篇

导语:会感恩的人,才懂得珍惜;会珍惜的人,才能够快乐。以下小编为大家介绍猜猜他是谁作文范文文章,欢迎大家阅读参考!

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猜猜他是谁三年级

全文共 690 字

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我的一个好朋友,高高的个子,但是骨瘦如柴,仿佛一阵风就能把他吹倒似的,他经常穿绿色的衣服,在人群中你一眼就能看到他。

他在体育方面,样样精通,分数全优,音乐也是全优。他每次听到音乐,都会不自觉地扭动起来,动作特别酷炫。他最大的爱好是看赛车比赛,只要一谈到比赛,他都会谈得津津有味。

不过在学习方面,他的成绩很不理想,差到会让你大跌眼镜。

有一次,他在写作业的时候,一边还玩着手机游戏。我叫他别玩游戏了,要认真写作业,可他像没有听到一样继续玩。第二天作业交上去后,他忐忑不安,我问他怎么了?他结结巴巴地说“我……我没……没有做作业。”这句话把我吓得抖三抖。他刚说完,就传来一声大吼:“作业没有写的给我出来!”只见他两腿发软地走了出去。原来他的作业本上只写了一个大“?”号。我猜呀今天晚上他要写到手软才能补完作业咯。你看,不认真写作业成绩那里会上去呢?

他有时候还很暴躁。他在上课时,别人说错了,他总会嚷嚷着:“喂,你错了。”“喂,你搞什么鬼?”“喂,你骗谁呀?”但如果是他自己说错了,又不允许别人说他,一说他,他就握紧拳头打人;说对了,又骄傲自满。真希望他能好好改一改这一个臭毛病。

当然他也有善良的一面,非常善解人意。有一次,我考数学,因为“0.5+3.5”做错了,写出了“4.01”没考好,坐在座位上暗自伤神。他看见了,就走过来安慰我说:“别难过,我们一起努力,纠正错误,争取下次考好。”这句话让我立刻振作了起来,我点点头说:“好,让我们一起努力提高成绩吧!”一个月后,经过我们的努力,我们都考了100分,这让我高兴不已。

说了这么多,我想你一定猜出他是谁了吧,他就是我的好朋友——林斯传。

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篇1:三年级猜猜他是谁的

全文共 367 字

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他的眼睛小到跟绿豆一样,笑起来眼睛眯成了一条月牙形的缝。生气时眼睛大得像颗葡萄,非常吓人。头发卷卷的很像鸟巢,如果他睡着了,小鸟可能以为这是自己的房子,就在他头上孵小鸟,每天为他抓几只新鲜的毛毛虫。如果把他的头发拉长,可能是全校头发最长的男老师。

他最大的特点是有一个圆滚滚的啤酒肚,第一次见到他以为肚子里面装着一个大皮球,也可能藏了一个大西瓜。他非常幽默,有一张出口成章的嘴巴,不知道的还以为是相声演员。他上课的时候手舞足蹈的拿粉笔的时候跟抽烟似的,可能是烟抽多了,所以习惯了。

我们写作业的时候,他有时会再给我们讲一遍,好让我们印象更深刻,我原想男老师是粗心大意,没想到他却如此细心。他善于观察,还为我们专门花了一节课的时间讲作文经常犯的错,他还让我们充分了解了木小马,虽然他是我们的新老师,但我们还是喜欢跟他玩。

你们猜到他是谁了吗?

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篇2:猜猜他是谁主题作文300字

全文共 311 字

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有一个同学,个子很高,也很瘦,头扁扁的,看上去有点怪。

他喜欢讲笑话。只要有他的地方,就会有三五个同学围着他。不是因为他讲的笑话有多么好笑,而是因为他每次讲笑话时,讲着,讲着,别人都没笑,他就哈哈哈地笑了起来,逗得同学们哈哈大笑。到底为什么笑?谁也说不清楚。

他很诚实。有一次,我的钢笔不见了,我问同学们有谁看见过我的笔,大家都说没有。这时,他急忙走进教室,回到座位,拿着什么东西,径直来到我身边,不好意思地问:“这支钢笔是你的吗?”

“是啊!怎么到你那儿去了?”我瞪大眼睛盯着他。

“不好意思,”他难为情地说,“我在地上捡到的,正好我的钢笔坏了……”

看着他那愧疚的样子,我若无其事地说:“没关系,你拿去用吧!”

你猜出他是谁了吗?

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篇3:猜猜我的好朋友是谁

全文共 353 字

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徐艺萌

我的好朋友有一双如水晶一样的眼睛—闪闪亮亮,她的脸红彤彤的,是张瓜子脸,人瘦瘦的。她还是跑步小健将,跑起步来可快了。她的头发又黑又长,黑的像白雪公主的头发一样黑呢,最有趣的是她有一只很会说话的樱桃小嘴。一次,我和她在主日学里上课的时候,她就一直在我耳边说话,叽哩呱啦,噼里啪啦,吵得我都听不到老师在说什么了呢,虽然她非常爱说话,但是她非常喜欢跑步。有一天,我们说好一起到中学里跑步。我们先走到起跑线,然后倒数3、2、1起跑,话音刚落,我们就如风一般的向前冲刺,一开始还跑地一样快,后来我目瞪口呆的看着她比我遥遥领先地跑到了我的前面,不一会儿工夫她就到了终点线上。可我还只是跑了一半,但我是不会灰心的,鼓足了力气,说一定要跑到终点。

大家能猜出我的好朋友是谁吗?嘿嘿,我不告诉你们,因为她是我最好的朋友。

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篇4:猜猜他是谁三年级作文300字

全文共 390 字

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我有一个很好的朋友。他的眼睛大大的,嘴巴宽宽的,笑起来眉毛弯弯的。他腿长长的,排队的时候排在倒数第三个,你说他高不高?

他一直是我们大伙的开心果。有一次下课,我正在看教室布置的黑板报,突然一只大手蒙住了我的眼睛:“猜猜我是谁?”我一听这熟悉的声音,就心想:肯定是我最好的朋友嘛!这还不好猜?于是我大声叫出了他的名字!结果我上当了,那只大手并不是他的。

我眼睛被放开后,我看到我的好朋友正小跑着往教室门外去。我想通了,原来刚才是他让别人用手蒙住我的眼睛,而“猜猜我是谁”是我的好朋友说的。我马上追过去,说:“刚才是不是你说猜猜我是谁的?”我的好朋友只好说:“是的,是我说的,饶了我吧!”我说:“好吧,看在我们是朋友的份上,饶你一次。”

他学习成绩很好,还当过三好学生呢!他尤其喜欢科学,每次我跟他聊天的时候,主题都离不开科学,我这个好朋友是多爱科学呀!

听了我的介绍,你一定知道他是谁了吧?

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篇5:猜猜他是谁的三年级

全文共 327 字

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他有一个大大的脑袋,圆圆的脸,弯弯的眉毛,小小的眼,长长的睫毛,挺挺的鼻子,综合起来就是一张帅帅的脸。

他的个子特别高,比班级里的很多同学都要高上一个头,虽然我们才上三年级,但他都已经穿170的衣服了!

他的脾气非常好,每天都是笑呵呵的。他负责管理我们班的队列,有时候队站的歪歪扭扭,一点也不整齐,但他依然笑呵呵的,继续认真地管队。

他很聪明,学习也很好,考试几乎全是满分,但他一点也不谦虚,经常炫耀自己的智商,吹嘘他是全班第一。对此,我很不服气,还总和他比学习,我们一起PK奥数题,比背古诗的速度,课堂上还抢着回答问题,虽然我们互有胜负,但我们依然是好朋友。

有一首送别诗写道:“海内存知己,天涯若比邻。”他现在去新加坡学习了,我很想念他,真希望能再见到他啊!

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篇6:猜猜她是谁

全文共 228 字

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白佳潞

我给大家介绍一个朋友,她今年九岁了,在江德小学三年级三班读书。常常扎着一条马尾辫,有着齐齐的刘海儿,忽闪忽闪的大眼睛下面有一个塌鼻子和一张小小的嘴巴。

她有一个优点,她在班里学习好,书写也很好。好多同学问她:“你在哪里学书法?”她总微笑着回答:“我没有学书法”!

她有一个缺点,就是丢三落四。有一次,她语文本儿没有带,老师批评了她,老师的嘴巴可真厉害呀,她居外再没丢过。

你们猜猜她是谁呢?她就是我,没想到吧!今后我一定会保持这种好习惯,并努力改正坏毛病!

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篇7:猜猜他是谁

全文共 297 字

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三年(8)班陈乐萱

她有一双明亮的眼睛,长长的睫毛,眼睛里总是闪着兴奋的光芒。她那两弯浓密的眉毛,时而紧锁,时而舒展。她的皮肤比较黑,她的个子比较矮,坐在班级的前几排。她喜欢扎马尾辫。

她曾经担任过一年的领读员,每天早晨带领大家读书。她也喜欢看书,下课时,在教室里总能看见她阅读的身影。她还会弹钢琴。

她最好的朋友是班里的女学霸。她对喜欢的人很友好,对讨厌的人,很冷漠。她有时还有点小马虎,写字的时候会落字,做题目的时候会看错题,她也会丢三落四,经常忘记削铅笔,带白纸、老师发的东西会丢掉……。她还会拖拉,排入队的时候,总是最慢,上科学课的时候,要交作业了还没写完上面的题目。

她是谁,你们猜出来了吗?

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篇8:猜猜我是谁作文500字

全文共 533 字

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我身体硬硬的,一个像鸡蛋的外形,我是一个“筑路大师”,我还是人们的好帮手,我也是远古时代人们用来防身的武器。我就是一颗小小的石头。

在一个寂静的黑夜里,我与主人来到石堆里,捡更多的“同伴”,“同伴”们多得让人眼花缭乱,主人在不经意间,就把我扔在了地上。

一天夜里,狂风大作,大雨浸泡着我,水没过了我的身体,我便和沙石流来到了山下,在路途中,不知被什么绊了一下,滚到了小溪里,当我从昏迷状态中醒来时,发现了许多只乌黑的动物正在把我当球玩,我被它们顶得晕头转向。突然,一张布挡在了我的跟前。它们便扔下我,躲开了,在我被提起来的时候,发现刚刚顶我的是几条鱼,现在却要换了个新主人了。

我跟着我的新主人来到他们的家里,他们把我当球踢,把我用力扔在地上,害我摔得伤痕累累。之后,他们又把我扔进火里烤了一会儿,再拿来烧水,搞得我一刻都不得安宁,他们玩完后,就把我跟一些之前玩过的石头,按到土里,拿来按摩用。我本以为终于可以过上好生活的,但每天都要经受别人的脚臭味,还有许多脚踩在我身上,弄得我痛苦不堪,这时,我常常想:如果上次没跟主人出来,就不会有这样的事情出来。

过了几天,我的旧主人终于接到了我并好好爱惜我,我终于明白了,想得到一个幸福的生活是多么困难,我们应该珍惜现在的美好生活。

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篇9:猜猜他是谁

全文共 317 字

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三(1)班 程路翔

我们班有一个“开心果”,你们知道他是谁吗?我来给你描述他吧!

他的头发像一把把小刀,摸起来特别扎手。一对浓浓的眉毛下有一双亮晶晶的眼睛,就像两颗一闪一闪的星星。

他很喜欢逗别人笑。记得有一次,我和几个同学一起做值日,他一直在旁边讲笑话,逗得同学们哈哈大笑。我印象最深的一个笑话是——“红螃蟹和绿螃蟹,谁跑得更快?”我们想了想,他便迫不及待地公布答案:“是绿螃蟹!因为红螃蟹被煮熟啦!”就因为这一个小笑话让我笑了半天。

他也很喜欢跳拉丁舞,他已经跳了两年拉丁舞了。他还参加了一次拉丁舞表演呢!

他是个讲卫生的人,十分爱护班级环境,如果地板上有纸屑垃圾,他会主动捡起来,然后丢进垃圾桶里。

听完我的描述,现在你应该猜出他是谁了吧!

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篇10:猜猜她是谁

全文共 315 字

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黄宇欣

她是我的一个要好的朋友,她也是我们班的学霸,个子又高又瘦,就像根细竹竿一样,远远看去,真像一条黑线。瓜子形的脸蛋,再加上细如丝、高高扎起的马尾辫和整齐刘海,真是绝配!她的嘴比较小,但是,却能装下许多东西。什么鸡排啊!鸡米花啊!统统能装下,简直是个无底洞。

每当中午午睡老师不在班级里时,都是她管我们,当有人违反纪律时,她就会说:“安静点,吵死了,知不知道其他班也在睡觉呀!”虽然很严,但是非常有用,我们就会乖乖地睡觉了。还有排队时,她也是领队人,我们队伍排歪了,她就说:“看齐点,都歪了。”这些话就成了她的口头禅了。

她特别爱看书,只要一看书,谁也别想阻止她,除非已经上课了,她才会恋恋不舍地把书放进抽屉里。

你们猜猜,她是谁呢?

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篇11:猜猜他是谁

全文共 360 字

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张煜宸

在我们班里有一个瘦小的男生,他非常调皮,有一次他拿走了我的橡皮,把我气的火冒三丈。他还非常爱跑步,跑得像兔子一样快,想知道他是谁吗?不要着急,一起往下看看,猜猜他是谁吧。

他这个人长得很惹人喜欢,因为他有一双水汪汪的大眼睛,笑起来时眼睛像月牙一样,嘴巴里有着整整齐齐的牙齿,笑一下就露了出来,仿佛遇到了很搞笑的事。他的耳朵很特别,上课时他认真听讲注意力集中时,他的耳朵还会动来动去呢,每天他都把自己打扮的很引人注目,他把自己的发型梳理成小平顶。我猜他是在炫耀自己的头发很顺。

他这个人优点很多,他非常爱学习,成绩可好了。不过他也有缺点,就比如有时要上课了,他还在教室里跑来跑去,搞得我们都没法静下来。

他对体育很感兴趣,他去年还参加过篮球大赛,得到过三等奖,他的理想是成为运动高手,去国外打篮球。

他就是调皮可爱的朱子宸。

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篇12:猜猜他是谁的

全文共 225 字

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她有一张小小圆圆的脸,有点矮,她还有一双水汪汪的大眼睛和高高的鼻梁。她每天都扎两个小辫子,梳丸子头。

她很爱笑,她走进校门的时候是笑着的,下课的时候是笑着的,看书的时候还是笑着的……她嘴角微微扬起,好像心里装着很多开心的事一样。

她还是一个很乐观的人,不管遇到什么困难,她都只是笑,不会哭。有一次,她跟我讲她在家和哥哥玩游戏的时候,被哥哥一拳打破了鼻子,都出血了,我想那一定很疼。但是,她却当笑话讲给我听。

这就是我开朗又乐观的好朋友,你们能猜出她是谁吗?

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篇13:猜猜她是谁作文450字

全文共 456 字

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“你这孩子。”我们班有一个同学她在说话,那个人是我的好朋友,但我们经常闹别扭。

我和我们班的那个同学关系很不稳定。我和她经常发生一些矛盾,她的学习很好,我每次遇到困难她都会帮助我,你知道这个女生是谁吗?

我们之间有一件事,我想和大家分享一下:这件事并不是发生了很长时间,而是就在昨天。我们昨天因为要进行2年级至5年级的插班生考试,所以我们的教学楼要考试我们只能在剪纸特色班来上课,来之前她温柔体贴的对我,但我们中间要休息每个组都出去排课本剧,而我从那时我就可以看出她很生我的气,我不知道她为什么会生我的气,我也很想让她原谅我。到了中午,我们吃饭时,我们两个通常分一个馒头,而我这次当我再跟她分一个时她却不要了,出餐厅时,我冒昧的问她:“你怎么了?”她还是不理我。

到了晚上,我实在憋不住了,我痛哭起来,然后我跑到她的床边去哄她,可她还是不理我,我一晚上都没有睡着,一直在想她为什么会和我分开,我并没有怪她,而是一直在怪我自己。

我跟她分开有人在背后一直很开心,我们班的女生都应该知道她是谁?

大家猜一猜,这个女生会是谁呢?

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篇14:猜猜他是谁作文300字

全文共 338 字

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他是我们班个头最高的,年龄也是最大的,想知道他是谁吗?让我来说说他的特点吧。

他长着两道弯眉,二目有神,鼻尖挺挺的,嘴巴不大也不小,耳朵很大。说起话来,面部肌肉活动的厉害。

他一进班级的门,有时高兴,有时愤怒;身穿兰色条形长袖衬衫,兰色牛仔裤,肩背橙色小包,脚踏白色皮鞋。威风啊!

他性格古怪,面部表情变化极快,本来是笑脸,一下子又变得怒目圆睁。

他给大家讲故事的时候,有三种神态。姿态一,五指放在第一排桌上,起到支撑作用;姿态二,太累了,干脆坐在桌子上吧!姿态三,食指与拇指成拿杯状,其余手指紧握,手腕来回转动。

最近,他又学会了一个新招——“一阳指”,实际就是拇指钩住食指,气沉丹田,使劲一弹,也就是脑瓜蹦!

还不知道是谁?最后一次提醒:脑瓜蹦…….不说了,不说了,你知道他是谁了吧。

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篇15:猜猜他是谁小学三年级优秀

全文共 307 字

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他长着高高的个子,有一张瓜子脸和一双炯炯有神的眼睛,他长的很帅气,同学们都很喜欢他。

他说话很温和,但是你如果惹他生气,他也会非常严厉地讲道理。记得有一次,他正在很认真地写作业,有一个同学过去无意中打扰了他,他有点生气了,对那位同学说:“你不要打扰我写作业,这是很不礼貌的行为。”那位同学很快明白了自己的错误,于是就再也没有打扰他。

他的学习成绩在班里经常名列前茅,每次考试都能有优异的成绩,并且当我们在为写作文发愁时,他都能很快写好。我们问他为什么写作文写得那么快,他说:“上课认真听讲,多读书就能写出好的作文。”

他个人还喜欢打篮球,身手迅速,动作敏捷。而且他每次投篮都会投进去。

他是我们班的一员,你能猜到他是谁吗?

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篇16:猜猜她是谁

全文共 329 字

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秦凯颖

下面我来给大家说一下她的性格,特点等。请大家猜一猜她是谁。

她梳着一个短短的马尾,戴着一个紫色的眼睛,笑起来有两个小酒窝可爱极了。我们一起度过一个毕业季。

她说起话来很温柔,但是她生气的时候,会拿东西扔。我都会很怕她。她有一个口头禅“切”。

有一次我和她闹矛盾了,她给她爸爸打电话了,她委屈的说:“爸爸,我不想在这里上了,我想去大油村上,在这想咋不能咋。”她爸爸安慰她说:“你不上了以后干什么呢……”劝了她很长时间,她终于留了下来。

我很想对她说声对不起,但是我不敢。然后我就小声的对她说:“你要走吗?对不起!”她一脸惊讶,怔了一会儿,羞怯的说:“对不起,我也错了!要走一起走!”就这样,我们又和好了。

说了这么多,你们猜出来她是谁了吗?我最好的闺蜜——窦硕伟。

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篇17:猜猜他是谁

全文共 304 字

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费麟桉

他身穿橙色的校服,瘦瘦的身子,顶着大大的脑袋,宽宽的额头下面一对弯弯的浓眉,他戴着一副灰黑色的眼镜,一双炯炯有神的大眼睛,像两颗发亮的宝石,他讲起话来爱转动着眼珠,十分可爱。只要他一眨巴眼睛准有想法,他长着小小的鼻子和一张很会说话的嘴,总是爱提我们不知道的问题。

他是个爱看书的孩子,还有一个“小书虫”称号,他的书包随时都带有一本课外书,在排队等候的时候,都会拿出来看一会儿。记得有一次他在排队等候的时候看书,被校长看见了,在学校表扬了他。有时他会摇头晃脑地给我们讲书里的故事,把我们逗得捧腹大笑。

他是个优秀的学生,他的数学成绩很棒,课堂上的表现也非常好,所以被评上了数学课代表。同学们,你们猜猜他是谁?

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篇18:猜猜他是谁作文怎么写

全文共 366 字

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她剪着一头整齐的短发,刘海用发夹夹住,露出光洁的额头。额头下面是小而有神的眼睛和一张能说会道的小嘴巴。她因为身材矮小,所以长期坐在班上的第一、二排。

她很喜欢美食,经常拿妈妈的手机查这个怎么做、那个怎么做,每天的早饭几乎都有她做的饭。

她是一个电视迷。每天她都要看电视,吃完饭看、写完作业看,连一点点可以看电视的时间她都不会放过。她看电视的时候,目不转睛,专心致志,看得津津有味,如痴如醉,看到精彩的片断还会哈哈大笑。

她还是一个喜欢助人为乐的人。星期五下午放学的时候,她经常留下来帮助清洁阿姨打扫卫生,她先扫过道,再扫书包柜和书架的下面,直到整个教室变得干干净净、一尘不染。清洁阿姨说:“同学,谢谢你!”她开心地笑了。下课的时候,她还经常给学样的花花草草浇水。她做了许许多多的她人好事,为此还被评为了“三好学生”。

大家能猜到她是谁了吗?

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篇19:2024猜猜他是谁满分

全文共 671 字

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大家好!今天,我要给你们介绍一位我的同班同学。

他是一位小男生,个子适中,眼睛小小的,平时不太爱说话。你们知道吗?即使在寒冷的冬天,他竟然只穿三件衣服,你却仍然可以看见他在寒风凛冽的操场上撒欢,就像一只“小北极熊”在北极的冰天雪地里奔跑一样。

别看他个子小,但他的运动能力却很强。只要给他一根杆子,他就能光速爬上去,像一只灵活的“小猴子”。好动的他在体育课上停不下来,在语文课上也停不下来,在数学课上仍然停不下来,他几乎一刻不停。在一次中队活动中,我们都在荡秋千,只有他一个人在徒手爬杆子。不一会儿,他已经爬到了杆顶向我们挥手呢!看得我们都目瞪口呆!

有一次上美术课,老师要求我们用彩泥做一个笔筒,需要尺子、垫板、笔还有彩泥等材料。我看着“小猴子”的后脑勺心想:这下不知道他又要把彩泥玩成什么样?可能脸上也会弄到吧。过了一会儿,老师开始让我们自己做了。大家手忙脚乱起来!哎!彩泥真不听话,要做好还真不容易呢!

这时我猛地一抬头,发现以往一直静不下心的“小猴子”今天却格外安静,也没有把彩泥弄得乱七八糟。而是很认真、很投入地做着他的手工。咦?今天的“小猴子”怎么回事啊?下课铃响了,老师让大家把作品都放在了窗台上。那其中有一个作品非常抢眼,比起我们坑坑洼洼的怪笔筒漂亮多了。这个笔筒的彩泥包得很平整,颜色也鲜艳多了。后来,我才知道它是“小猴子”做的。原来像他这样静不下心来的小朋友在美术方面也有令人意想不到的过人之处啊!我不禁想起了老师说过的一句话:“每一个小朋友都有他自己的优点,每一个小朋友都有值得我们学习的地方!”

你们猜到这位“小猴子”是谁了吗?

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篇20:猜猜他是谁三年级

全文共 602 字

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那是个可爱的男孩子。

他个子高高的,瘦瘦的,手指很长,好像是学弹钢琴的小王子。他有一头蓬松的短发,下面是一张白净的瓜子脸。他没有好看的双眼皮,眼睛很小,笑起来会眯成一条缝,但是他同桌常常夸奖他的笑容很漂亮,很耀眼,也很真实。

他呢,有一个非常远大的志向,想成为一个外交家,所以他在学习外语方面非常用功,每次英语课都听得非常认真。

而且他的胆子也很大,大得让人很难想象。他和妈妈一起去鬼屋,妈妈被吓到了,他呢,却一点也不害怕,还拉着自己的妈妈安慰她,妈妈说他是个顶天立地的小男子汉,已经能独当一面了!

平常他除了喜欢外语以外,还有一个很明显的爱好!就是看特别喜欢星星,对太空有一种强烈的憧憬。

他平常不仅仅是废寝忘食的看天文书,还在存钱想买一个天文望远镜呢!他家里有一个很大的天台,如果能在那里放一个望远镜的话就再棒不过啦!

同样的,热爱学习的他也是一个乐于助人的好孩子。有一次,一个二年级的小妹妹不小心把球弄丢了,这个小妹妹顿时就大哭了起来。他询问原因后立马安慰道“别哭,我会帮你找回来的!”没过多久他就拿着球胜利归来了!

当然,那并不是小妹妹之前的那个球,原来的那个球早就已经消失得无影无踪了。他忙活了大半天,连个球影子都没找到,他只能自己掏钱在学校门口的小卖部去买了一个。

不小心花掉了他存的准备买望远镜的钱,但是他却很开心,眼睛又笑成了一条缝。

我说了这么多了!你也应该猜到了他是谁吧!

对啊———那个小男孩就是我啊!

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