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猜猜他是谁作文范文(经典20篇)

导语:会感恩的人,才懂得珍惜;会珍惜的人,才能够快乐。以下小编为大家介绍猜猜他是谁作文范文文章,欢迎大家阅读参考!

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猜猜他是谁的三年级

全文共 327 字

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他有一个大大的脑袋,圆圆的脸,弯弯的眉毛,小小的眼,长长的睫毛,挺挺的鼻子,综合起来就是一张帅帅的脸。

他的个子特别高,比班级里的很多同学都要高上一个头,虽然我们才上三年级,但他都已经穿170的衣服了!

他的脾气非常好,每天都是笑呵呵的。他负责管理我们班的队列,有时候队站的歪歪扭扭,一点也不整齐,但他依然笑呵呵的,继续认真地管队。

他很聪明,学习也很好,考试几乎全是满分,但他一点也不谦虚,经常炫耀自己的智商,吹嘘他是全班第一。对此,我很不服气,还总和他比学习,我们一起PK奥数题,比背古诗的速度,课堂上还抢着回答问题,虽然我们互有胜负,但我们依然是好朋友。

有一首送别诗写道:“海内存知己,天涯若比邻。”他现在去新加坡学习了,我很想念他,真希望能再见到他啊!

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篇1:猜猜她是谁

全文共 472 字

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董婉如

她是一个真性情的姑娘,不做作,不矫情。开心就是开心,难过就是难过,她从来不把自己的情绪给藏起来,总是会大大方方的展现在大家面前。

遇到兴奋的事情她会看见我就大老远的叫住我,然后跳着剪刀布朝我走来,用她的大嗓门冲我说出她内心欢乐的事情,生怕我听不见似的。一边说还一边手舞足蹈的,当说到兴奋时还会跳起来一把搂住我的脖子,但是还不到我反应过来她就松开了,因为她的身高不够,哈哈哈~当别人认为她毫无顾忌的大笑像神经病时,我会为她高兴,因为她这样才是发自心底的高兴。

当然,这样的她也会有忧郁的时候。她难过起来像个泄了气的皮球,没了往日的活蹦乱跳,眼睛也不是那样炯炯有神了,反而却多了几滴泪水在打转。一看到这个样子的她我就知道她是生气或者难过了,我便想个主意逗她笑,果然泪点低、笑点也低的她嘴角上扬,又出现了一个优美的弧度,然后还会埋怨我都她笑。

哭了一点都不美,我愿你永远清澈如水。

唐好看,猜得出来是谁不?

唐好看曰:“王佳慧?哈哈!我也希望这个小姑娘永远清澈如水。”

董小花曰:“是这个王嘉慧啊~等她还没看完这篇文章,唐好看你就赶紧溜之大吉吧。哈哈哈!”

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篇2:猜猜她是谁作文300字

全文共 330 字

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我的朋友,她梳着一头乌黑的长发,好像一条瀑布倾泻而下。她的眼睛水汪汪的,就像两颗大宝石,眉毛弯弯的,像一条小船。她有一张瓜子脸,很多人见了她都说她的脸像瓜子。她长得非常白,我们很多人都叫她白果子,这是她的第二个名字。

我的朋友是一个热情大方的人。有一次,我的尺子丢了,她看见了,连忙对我说:“我刚好有两把尺子,借你用一把吧。”我非常高兴,拿了尺子。此外,在班级里,要是哪位同学有不会做的题,她都会热心地教会那位同学。

她最擅长做手工了。上次,我想做一只小花猫,可是我一点也不会,该怎么办呢?就在这时,我的朋友跑过来热心地说:“我来教你做吧。”在她的帮助下,一只活灵活现的小猫出现了,我非常感谢她。

聪明的小朋友们,快点用你们那机灵的小脑瓜,猜猜这位小朋友到底是谁吧?

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篇3:猜猜他是谁作文300字

全文共 321 字

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他有一头干净利落的短发。弯弯的眉毛像那夜空中的月亮。一双炯炯有神的大眼睛,显得格外的明亮。微胖的脸颊上有颗黑色的痣,看起来很可爱。每当他笑起来的时候,露出那两颗雪白的大门牙,像小白兔一样,可爱极了。他的身高跟我差不多,也跟我一样的强壮。

他很专心,在课间,每次当老师提问的时候,他总是很积极的举手回答问题;他很要强,有一次语文默写的时候,因为自己写的太慢,导致他没有在老师规定的时间里写完,自己在座位上默默的流泪,越想越难过,不停的拍打桌椅,自己告诉自己一定要默出来;他很认真,每次老师布置的课堂作业,他总是很积极的去做;他很仔细,每一次我们一起做手工,他总是很细心的将剪纸整齐的贴在白纸上。

他是我的同学,也是我的好朋友,你们猜猜看,他是谁呢?

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篇4:猜猜她是谁作文400字

全文共 445 字

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她今年十岁,属牛,在北关小学四年级(5)班上学。

她有一头乌黑发亮的长发,一双水汪汪的大眼睛,微微上翘的鼻梁,一张能说会道的嘴巴,一张标准的瓜子脸。她喜欢穿红白相间的衬衫,运动裤,白球鞋。她被同学们称为“假小子”、“女汉子”。

她乐于助人。有一次有一个同学因为难受而吐了一大堆,非常恶心,旁边的同学都纷纷捂住了鼻子,只有她二话不说,直接站了起来,一会儿就收拾干净了。同学们见状,都非常敬佩她。

还有一次送水的叔叔因有事而请了一天假,正好这时候班里的水也喝完了,她毫不犹豫地拿起空桶从打水室里打了满满一桶水,将它放到饮水机上。当她看见同学们正在喝着自己亲手打的水时,心里别提有多高兴了。

她也很淘气。有一次她本来知道自己水仗打不过哥哥还偏偏要和哥哥打水仗,到了最后还是被打成落汤鸡。后来回到了家,她就给妈妈说:“母亲大人,女知罪,望宽恕。”这时她妈妈气不打一处来,哭笑不得的说:“你真是豆腐掉到灰里——打也不是,骂也不是。”

嘿嘿,你们知道她是谁吗?这个假小子就是我,这个乐于助人又淘气的小女孩就是我。

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篇5:猜猜她是谁作文600字

全文共 603 字

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她,皮肤白白的,脸圆圆的,个子不高也不矮,眼睛大大的,一眨一眨,里面仿佛盛满了闪闪的星星,亮得让人转不开眼睛,“会说话的眼睛”大概就是这样的了!

她不仅眼睛会“说话”,而且嘴巴也停不下来。清晨,从我踏入教室的那一秒开始,我的耳朵就不间断地接受她的“洗礼”。

晨读结束了——

“孙均昊,你来啦,你来啦!”

“昨天,数学作业本的那道题答案是什么?”

“你昨天作业记得抄了没有啊?”

课间十分钟——

“孙均昊,你课本上的内容会背了吗?”

“唉,你的笔怎么这么粗啊?”

“我跟你说,我的同桌昨天作业没抄,没抄!”

午餐后——

“今天的花菜我好喜欢啊,你觉得好吃吗?”

“要不要和我去操场走几圈啊?”

……

每一天的空闲时刻,她像只嗡嗡飞的小蜜蜂,在我的耳边不停地碎碎念。很多时候我在看书,被书中的情节迷得不要不要的,只是随口“嗯嗯啊啊”地回应她,也丝毫打断不了她倾诉的热情。不过,当我有空的时候,也喜欢和她聊一会儿。

她的手很灵巧,会折纸。只见她将纸对折,接着上翻下折,再反向折叠,没几下就变出了一个“东南西北”,她在四个尖角上写上“光头强”、“蝙蝠侠”、“机器人”和“你说什么?”,然后她问我,“你要看哪个角?转几次?”最终的结果是我抽到了“光头强”,她立马兴奋地叫起来:“哈哈哈,孙均昊,你是光头强啦!”“嘿嘿,强哥不发威,当我是病猫啊!”“哈哈哈……”周边的同学被我俩逗得捧腹大笑,和她在一起真开心。

她以前是我的同桌哦,你猜到她是谁了吗?

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篇6:猜猜她是谁作文500字

全文共 542 字

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她是一个喜欢蓝色的女生,她平常在家爱做“小发明”。

她有一张稚气的瓜子脸,平坦的前额,那白里透红的脸蛋儿,真像一个熟透了的水蜜桃,黑黑的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下有一个樱桃似的小嘴巴。

今天,她来找我,不用怀疑,肯定又是拿来自己的“小发明”来炫耀了,但是,今天她来炫耀的这件东西不是跟平常的千篇一律了,而是家中经常用的洗手台,但不是你们想的那么大的洗手台,而是只有大约只有五厘米高,两厘米宽的洗手台。

首先,从外观上来讲很精致,里面的细节很多,从中可以看出她为了做这花了多长时间。洗手台上有一个水龙头,这个水龙头是用挂钩中的铁钩做的,洗手台上有肥皂还有洗手液,不过那是用橡皮泥捏的,不过虽然是捏的,却很像。水龙头之所以能够立在水龙头上完全是因为用了胶水固定。我因为好奇,所以我用手晃动了一下水龙头,就在这时,听见“嘣”的一声响,水龙头和洗手台分离了。我很内疚,我只能抱歉地笑一笑说一声对不起,但是她似乎没有太在意,说:“没关系,我下次再做一个不就行了。”我听了非常惊讶,因为这个可以看出他做的时候很认真。

平常我们都是无事不聊的好朋友,无话不说的好同学。我们四年级就在一个班了,现在虽然是五年级了,但是我们的友谊没有变。同学们,你们猜出来她是谁了吗?没错,她就是我们班的郑艺涵。

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篇7:猜猜他是谁作文小学三年级

全文共 354 字

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他是我的同学,他长得高高的,身体胖胖的,脸圆圆的像个皮球,他笑起来眼睛就像一条缝,头发很短,耳朵不算大,眉毛淡淡的,穿着黄色校服,绿色校裤(冬天例外),从背后远远望去,他的身材就像一个棒棒糖。

他是我们班的“开心果”,每天脸笑呵呵的。每次英语课上,被老师叫起来回答问题时,他总是先对着老师笑几声再回答问题,弄得全班同学都笑了。别看“开心果”很随意,可是,他是一个爱学习的人。有一次,他上课笔记没有记全,下课,他就主动来找我把没记的笔记都抄上,这真是一个爱学习的“开心果”。他最不喜欢上的就是体育课,每次老师让我们跑步的时候,他就慢悠悠的,一点都没有全力以赴的感觉,因为他确实有点胖。每次跑完他都气喘吁吁的,弄得同学都想让他减肥了。

这就是我的同学“开心果”——幽默、风趣、有点小胖、学习认真。你们猜到他是谁了吗?

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篇8:猜猜他是谁小学生满分作文

全文共 222 字

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他长得很高,天生一副嬉皮脸,喜欢穿蓝色上衣,深色裤子,穿一双运动鞋。他有一个高高的鼻梁,不戴眼镜。脸上总泛着欠骂的笑容。短头发,眼睛本来很大,但笑起来的时候总会变得很小。整个人下课疯疯癫癫,上课才一会儿时也一样,但一旦老师叫他家他回答问题,立刻收住笑容,坐下去了又开始嬉皮笑脸。

他很喜欢跟老师作对,记得有一次他在老师说:“对呀,……”时,全班同学都不说话,只有他说:“对,老师说得很对!”全班同学哄堂大笑……罚站。

他是谁?他就是我们班的李天懿!

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篇9:猜猜他是谁作文的三年级作文

全文共 274 字

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我有一个好朋友,他有一头乌黑的头发,一双黑漆漆的眼睛,一个弧形像滑滑梯一样的鼻子,还有一个像樱桃一样红润的嘴巴。

他爱画画,画出来的画很有创意感。有一次老师叫他画画,画的主题是水果的世界,他画了一幅水果“战斗的画”。他把水果当炮弹,把西瓜当炮弹,画的真有创意。老师和同学们看了都说好。

他喜欢有关汽车的东西。比如:汽车书本、汽车模型、汽车玩具等等,他总是爱不释手。他还说长大以后要买一辆房车呢!

他还是个热情大方的人。有一次,我刚好没带英语本,他有多的就借给了我。有时候,他也大方地借课外书给同学们看。

这就是我那个爱画画、爱汽车、热情大方的好朋友卓豆豆。

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篇10:猜猜他是谁作文300字

全文共 341 字

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他的身材非常匀称,圆圆的脑袋上有一双大大的眼睛,就像两颗黑葡萄。他笑起来的时候就露出两颗洁白的大门牙,就像小兔子一样,所以我给他取了个外号,是“大门牙”。

他非常关心同学。有一次数学课后,同学们都出去玩了,我却面红耳赤地坐在位子上看着数学试卷,那分数让我恨不得找个地缝钻下去。他见我没精神,便走过来拍拍我的肩膀说:“别伤心,你下次一定可以考好的。”听了他的话,我心里暖暖的。为了让我打起精神,他还给我详细讲解了我的错题,直到我弄懂为止。

他不仅关心同学,还从不浪费粮食。每次同学给他盛的饭,不管多还是少,他都能吃完,而我每次吃饭都要剩下几口。我看他吃得肚子鼓鼓的,便告诉他吃不完可以剩下一些,他却说:“粮食来之不易,我们不能随便浪费。”

你们知道他是谁了吗?他就是我最好的朋友——金雨泽。

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篇11:三年级猜猜他是谁作文400字

全文共 304 字

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我们每个人都有自己熟悉和喜爱的人。 Each of us has their own familiar and loved ones.

我熟悉的人双眼皮,乌黑的眼睛又大又圆。乍一看没什么特别!你仔细看,他的眼睛还会“发光”、“说话”呢!

当我在玩电脑过久时,他的眼睛总是紧紧地盯着我,似乎在不断地提醒我:“别玩太久,视力会下降的。”

当我遇到难题做不出时,他的眼睛总是在默默地支持我,鼓励我,我终于做出来了,他就用赞赏的眼光看着我,使我攻克下面的难题信心百倍了!

当我取得优异的成绩时,我从他的眼神中看出,他想对我说:“你真棒”。正是这种鼓励,我天天努力着,进步着。

我喜欢这样的眼睛,他究竟是谁?那就请你们猜一猜吧!

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篇12:三年级猜猜他是谁作文怎么写

全文共 239 字

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他刘海很长,中等个子,瘦瘦的,有一双炯炯有神的眼睛。

他爱穿一身红色篮球服,阳光帅气,因为他特别爱运动,比如:篮球、足球、乒乓球、羽毛球等。

他不仅是个运动健将,学习还特别好,他上课听讲很认真,积极回答问题,每次考试都是班级前几名,就是有时候写字有点慢。

他还乐于助人,有一次我的笔丢了,他就主动把他的笔借给我用。

他爱参加学校举行的各种活动,有一次,他代表我们班参加“讲故事比赛”,他讲的故事声情并茂,下面的观众听了都连连鼓掌,我们班的同学都为他的精彩表演拍红了手。

你们知道他是谁吗?

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篇13:猜猜她是谁年级400字

全文共 449 字

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她,扎着两条马尾辫,跑起步来两条辫子就像两根调皮的扫帚一样在脖子那里甩来甩去,那张小嘴就是一个表情包:高兴时,扮个鬼脸;生气时,撅起的嘴能挂住一个油壶。只要她一张嘴,话就像机关枪子弹一样射出来,收也收不住。

她是我们班的折纸大王,一张小小的纸在她手下仿佛有了灵性,上下翻飞,一会儿一个可爱的小青蛙就出来了,我们还在惊叹之时,她的手里又已经折出了一只栩栩如生的千纸鹤了。

只要下课铃一响,她就会把正在抽屉里呼呼大睡的书包掏出来,张开它的大嘴,把彩纸拿出来,开始了她的折纸时间。上课了,同学们纷纷回到座位上,只有她还沉醉在折纸世界中,回都回不来,还时不时瞄了老师一眼,确定老师在认真讲课了,她就会把手伸进抽屉,摆弄着她的折纸半成品。

她还是我们班里鼎鼎大名的“小麻雀”呢!只要班级里一有风吹草动,她就甩着她的马尾辫,迈着她的小细腿,跑过去,挤进人群里,叽叽喳喳地开启了她的机关枪模式。“这件事情,我知道……”“这个嘛,我就认为是……”,这架势,估计一个课间都不够她说呢。

听了我的介绍,你能不能猜出她是谁了呢?

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篇14:三年级猜猜他是谁

全文共 364 字

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她是我的同学,个子有点高高的,人长得不是很好看,但是她画画很好。

她头发乌黑,有一双水灵灵的大眼睛,她还有弯弯的眉毛,很白的鼻子,还有一双大耳朵,她性格十分开朗笑起来像春日的阳光。

她特别爱说话,每天在我身旁叽叽喳喳。但是她十分乐于助人,每次我因为不开心的事哭泣、生气她都会温柔的安慰我。她运动细胞很好,体育课老师让我们跑三圈操场,我已经累的不行了,她还是很精神很有劲,让我很吃惊!

我们俩有一个共同的爱好——读书,她在书中得到了很多知识,给我分享了很多她读过的成语故事和寓言故事,每一个故事都那么精彩,那么引人深思。

她的脑子转得超快,英语课上她总能得到老师的表扬。每当做到思考题时,我们都在抓耳挠腮、苦思冥想,她总是第一个说出答案。当老师问她是怎么想出来,她总是能思路清晰地说出解题过程,让我们既羡慕又佩服。

所以你们猜出她是谁了吗?

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篇15:猜猜他是谁作文200字左右

全文共 357 字

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我有一个好朋友,他的头发乌黑发亮,他的眼睛像两颗晶亮的葡萄。他的鼻子很平,像滑梯一样,他的嘴巴小小的,像一朵盛开的小花。他的耳朵像两片大贝壳一样贴在脸上,看上去多有意思啊!

他是个很大方的人。有一次我忘记带图画本了。上美术课时,急得我坐立难安。他看见了,主动对我说:“别着急,别着急,我有两本图画本,我借你一本吧。”我高兴地说:“真的吗?太谢谢你了。”拿到图画本,我高兴得一蹦三尺高。

他的兴趣也很广泛,喜欢画画、喜欢看书、喜欢踢足球,最喜欢下五子棋和象棋。不管谁来向他挑战,几个回合下来,他都会把对方打得落花流水。

有一次我向他挑战,本来我胜券在握了,可惜有一步关键的棋我走错了,结果还是输了。我气得直跺脚,他笑着安慰我说:“还不错,还不错,今天你要是没走错那一步,你就能赢我了。”

这就是我的好朋友,你能猜出他是谁吗?

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篇16:猜猜他是谁

全文共 224 字

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林靖博

他有一张圆圆的脸,像个大苹果。他的身高比我高5厘米左右,他有着一双很深双眼皮的眼睛,他有时会忘记扣校服的纽扣,看起来特拉风呢!

他特别爱笑,一个小笑话都能笑破肚皮。他有时也会生气,那时他的力气可大了,一下子就把一个高个子的同学推到了十步以外。他也挺爱乐于助人的,有一次我的笔粗了,是他借给了我一只尖笔。

他爱玩抓人游戏,也爱比赛跑步,有时也玩“撕名牌”。是二年级段扔沙包第三名的优秀运动员。他还是科学课代表,每次都会很认真地帮老师收发科学作业本。

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篇17:猜猜他是谁三年级作文300字

全文共 381 字

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他就像一只带着蓝眼镜的小猴子,他的眼镜框圆圆的,好像很有学问。

他上课的时候总爱讲话。有一次,音乐老师放了一个好看的电影。他一直在一旁哇哇大叫:“啊,这些花都变异了!”“天哪,那些树叶变异啦!”“噢,地球也变异啦!”搞得大家什么都听不到了。不过,一旦老师批评他,他就会像一只睡着的树懒一样在那里发呆,什么话也说不出来了。

他喜欢斤斤计较,总是为了一点小事跟同学吵架。但是,他吵架的功夫还挺厉害的。如果我跟他吵的话肯定会无言以对。他学习不大好,可能他把他的聪明劲儿都用在和同学吵架上了,正所谓“大象打跳蚤,有劲使不上”了。其实我认为,只要他认真学,还是能学好的,可是每次我告诉他我的想法的时候,他就会把头一甩,瞪着眼睛大声对我说:“哼,你管得着吗?”然后就大步流星地走开了。每次这个时候我都会有点想揍他。不过,后来我想了想,不该对同学动粗的!

现在,大家猜出他是谁了吗?

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篇18:猜猜他是谁作文300字

全文共 315 字

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我有一个好朋友,他长得壮壮的,还练过跆拳道呢!他站如松,坐如钟,像一个训练有素的军人。他的眼睛大大的,圆圆的,像乒乓球一样。他还有一张能说会道的嘴,经常和我聊天。

他对待朋友非常热情主动。有一次,我们俩为了一件小事而生气吵架。我们两个当时吵完架互相都很无聊,我想找他去玩,可是不知如何开口。正在我为难的时候,突然感觉有人拍了拍我的肩膀,只见他脸上挂着笑容,慢慢地对我说:“陈作宇,都是我不好,我们两个和好呗。我一个人好无聊啊,我们俩出去散散步吧。”于是,我们俩又和好如初。

他不但对人热情,而且成绩也不错。特别是语文,每次考试的时候,我的分数都比他少一些。因此,我把他当做目标,一直想追上他。

亲爱的同学们,你们猜到我的好朋友是谁了吗?

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篇19:猜猜他是谁

全文共 225 字

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三(1)班 吴思远

我有一个好朋友,他也是我的同班同学。

他的个子和我差不多高,但是他比我瘦多了,他理了一个小平头,前额有几缕刘海,刘海下面有一双乌黑的大眼睛,他脸型瘦长,皮肤有一点儿黑,但他的性格很好,不会乱发脾气,所以我喜欢和他一起玩。

有一次上体育课的时候,老师让我们自由活动,我和他还有班上的其他同学一起踢足球,当时我好几次失误把球踢到对方脚下,但他也没有责怪我,经过我们多次努力配合,最后我们还是赢了。

他是我们班的足球小明星,一起来猜猜他是谁吧!

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篇20:猜猜他是谁三年级的优秀作文

全文共 254 字

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在我们班里有一个同学,是我学习的好榜样。他的学习很好,经常受到老师的表扬。

他的个子不高不矮,有点胖,它的脸蛋是圆圆的像一个大苹果。他有一双明亮的大眼睛,他的鼻梁上戴着一副蓝色的眼镜,他经常会用手去推一下眼镜。他笑起来的时候脸上会出现两个酒窝,可爱极了!

他的兴趣有很多,比如有溜冰、有游泳,还有骑自行车。我们有时间就会约在一起玩。他的溜冰技术很好,经常和我比赛我都会输给他。唉!我觉得好没脸呀!不过他很会安慰人,一直鼓励我,还教我溜冰的技巧,我很喜欢和他玩,我很开心有一个这样的好伙伴。

同学们你能猜出他是谁吗?

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