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猜猜他是谁作文范文(经典19篇)

导语:会感恩的人,才懂得珍惜;会珍惜的人,才能够快乐。以下小编为大家介绍猜猜他是谁作文范文文章,欢迎大家阅读参考!

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三年级猜猜他是谁作文怎么写

全文共 289 字

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她的头发又黑又硬,一根根的向上竖着,他学习很好,是我们班的一个组长,是课代表呢?下课的时候他一般都在看书或做作业。

他很安静,不爱说话,也不爱笑,但很有爱心。有一次我后面的一个同学受了伤,她就主动问问他有事没有?,还跟那个同学吹了吹伤口,那个同学说没事,还谢谢他呢。他说,可他说不客气,我们都是好同学的,就要互相关心。

还对我们这一小组的同学都很好,有一次,她送给我们这一排的同学,一人一个小本子,我说不要,他非得给我,我就拿着了,说了一声谢谢,他说不客气,我们都是好同学。

他,大家都很喜欢她,因为什么事他都很热心,又爱帮助人,我想大家一定都能猜出他是谁了,她就是我的同桌,王嘉宁。

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篇1:三年级猜猜我是谁作文

全文共 385 字

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我有两颗宝石般的眼睛,可以传递智慧。耳朵像一个“3”字,眉毛像两把镰刀。鼻子可以闻到美食的味道,嘴巴可以阅读许多书。如果你打开我的脑袋,里面满是书。我最喜欢的书是《米小圈上学记》。

我的爱好是接力赛、打篮球、踢足球、打网球等等。每当下课铃声一响我们就会飞奔到操场上去踢足球,一个人先到达终点然后跑起来,用手的力气把球抛上去,用脚把球射进门。

我是父母的儿子,他们可以带去我旅游。他们会带我去北京、英国……我最喜欢去英国,因为可以了解国外知识。他们还会带我去图书馆看书。

我是老师的学生,他可以传授知识给我。我是婆婆、爷爷的孙子,他们可以带我去玩。我是祖国的小草,我是南充顺庆区的李程鹏。我是地球上的一员,我是南充二年级二班的学生。

我的理想是当大作家,现在我应该好好上学。

你们猜到我是谁了吗?我的名字叫“李程鹏”。因为我爸爸姓“李”妈妈姓“程”,“鹏”是因为他们希望我高鹏展翅。

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篇2:2024猜猜他是谁满分作文

全文共 377 字

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瞧,那边大树下的石凳上坐着一个人,他正津津有味地看着一本《查理九世》。他是谁呢?哈哈,他就是我。

我是个“健忘”的小男孩。有一次,我跟同学一起玩,由于我和他玩的游戏不同,当时,我们谁也没有办法说服对方,我就向天发誓,和他绝交!可是,才过了仅仅一节课的时间,我就把我的发誓抛到九霄云外。到了下课,我又和他开开心心地玩了起来。

我还是个好动的孩子,我只要一天之内不“动”,就怎么也睡不好,如果我实在是太累了的话,我在梦里都会梦到我在动:有时梦见我在开心的玩耍;有时梦到我在和别人打架;有时我还会梦见今天体育课上的内容……有一次,我竟然在梦中动了起来,我的脚像在跑步,我的手像在投篮,原来,那头上体育课的时候,我们在打比赛呢!最搞笑的是,如何我今天很开心的话,我的嘴巴也会动,一个劲地笑……

这就是我,一个与人相同又独一无二的阳光小男孩,怎么样,你愿意和我交朋友吗?

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篇3:猜猜他是谁三年级400字作文

全文共 366 字

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我有一个好朋友,我们经常在一起玩游戏,踢足球……甚至有时候一见面都想拥抱一下。你们来猜一猜他是谁吧!

他总是穿着红色的衣服,配着灰色的鞋子,帅极了!他的头发短短的,眉毛非常淡,嘴巴像一个红红的小樱桃,笑起来十分可爱。那双灵巧的手,写起字来又快又好,令人佩服不已。

他可是班里的“小聪明”。有一次上数学课,老师问:“六乘六等于几?”课堂里霎时变得鸦雀无声。过了半晌,老师刚要开口,突然看见了他那双棕色的小手在空中高高的举着,坚定的眼神仿佛在说:“老师,这道题难不倒我,我已经有答案啦,快让我告诉大家吧!”老师露出了开心的笑容,立即让他起立回答问题。只见他一下子站起来,挺直了身板,自信地回答:“六乘六等于三十六。”老师满意地点了点头,同学们也发出啧啧的赞叹声。他的这一句话,让我立刻觉得他就是我心中的“英雄”。

同学们,你们猜出他是谁了吗?

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篇4:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 279 字

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他的个子有点矮,长着瓜子脸,大大的耳朵,长长的睫毛。笑起来会露出两个大门牙,就像兔子的两颗大门牙。微黄的头发,像是营养不良一样。

虽然个子小巧玲珑,但他的身手很敏捷,不管做任何事情,总是能一马当先。有一次班里大扫除,每个同学都有自己的任务。有的擦黑板,有的擦桌子,有的擦窗户,还有的在扫地……他被安排到擦桌子,他的动作很快。抹布在他的手中就好像有了生命,不停地穿梭在桌子和椅子之间。不大一会儿,属于他自己的任务就完成了。而他却没有休息,又在需要帮忙的同学之间来来回回。不多会儿功夫,班里的卫生就打扫完了。他助人为乐的精神,值得我们学习。

大家一定猜出他是谁了吧?

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篇5:猜猜他是谁三年级

全文共 251 字

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他性格开朗,活泼可爱,非常的热心,经常自愿为班级服务。

他呀,有一头尖尖的、乌黑亮丽的头发,一个挺拔的鼻子,一张小小的嘴巴,一双又黑又圆的眼睛,一对大大的耳朵。

他的兴趣爱好非常广泛有画画、跳绳、跑步、摔跤、看书等。其中他最喜欢跑步和跳绳这两方面运动了。所以在跑步比赛中,每次都遥遥领先超过其他的选手,在跳绳比拼时也取得非常好的成绩,被我们班称为“跳绳王子“。

有一件让我非常印象深刻的事是一天我不小心摔倒在地上,他走过来对我说“怎么了,没事吧?”这句话让我感受到了他的体贴和关爱。

同学们,你们猜猜他是谁呢?

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篇6:三年级猜猜他是谁

全文共 337 字

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今天我给你们介绍一位帅哥,大家快来猜猜他是谁?

他非常可爱,皮肤白白的,小脸软绵绵的,像熟透的苹果。虽然比我小三岁,他个子有点高,都快追上我了,弯弯的眉毛下有一双单眼皮的小眼睛,眼珠水灵灵的,像宝石一样闪闪发光,高挺的鼻子下,一张小巧的嘴巴,一双招风耳,特别灵敏。

他非常勇敢,我们在外面玩时,都是他来保护我,有一次看小朋友欺负我,他跑过去恶狠狠地大声对他们说:“你们不准欺负她…”他的勇敢最终吓退了他们。他非常喜欢玩乐高,妈妈给我们买了拼装的小玩具,刚开始他还不会拼,就在那慢慢研究图纸,最终拼出各种形状的物体,栩栩如生,他认真的时候真可爱,特别讨人喜欢。

有时候,我们俩也会干架,谁也不愿服输,非得俩人打哭才会罢休。

大家猜到他是谁了吗?他就是我可爱又讨厌又喜欢的弟弟,程俊熙。

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篇7:猜猜他是谁小学三年级

全文共 267 字

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我有一个朋友,他留着一头短发,弯弯的眉毛,水灵灵的大眼睛。他笑起来,眼睛眯得像一条线,可爱极了!

他的数学成绩在班里名列前茅,有一次数学单元考试,全班只有他一人得了一百分,他厉害吧!

我们还经常在一起写九宫格,可有意思了!有一次我九宫格不会写。是他告诉了我解题的方法,同时我也把自己喜爱的兵器书借给他看,我们都和对方说了一句谢谢!我们一起玩游戏,做手工、下棋、打雪仗、看书,可开心了!

不管未来多遥远,成长的路上有你有我,不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。

我期望我们会成为一对天长地久的朋友。小朋友们!你们能猜得出这位可爱的同学是谁吗?

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篇8:2024猜猜他是谁满分

全文共 396 字

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他,长着一张白白的脸,圆溜溜的眼珠子,挺拔的鼻子,小小的嘴巴,是一个非常文静的小男孩。你们知道他是谁吗?如果不知道,那我就告诉你吧,那个人就是我,叫王晨绮。

我的爱好是画画。每次放假,我闲着没事干,就拿起笔,认真地画起画来,每次我都画得很好,爸爸也经常夸我。

我很听话,经常会自主学习。妈妈让我写作业,我就会写作业。爸爸的吩咐我都会去做。

不过,我有一个缺点,就是胆子太小了。上课的时候,我心里已经知道了答案,但是我不敢举手,等老师叫到我名字的时候,我才会站起来说答案。老师常常说:“你知道答案为什么不举手呢?说错了没关系,只要在课堂上认真听课就行了。”

我体力比较弱,在跟同学们玩“袋鼠相扑”的时候,不仅需要力气,还需要智慧。我只有智慧,没有力气。三两下就输给了对方。我决定在体育课上多活动,练点力气,下次再跟他们比一比。

怎么样,这就是爱画画的、听话的、胆子小的、有比较弱的我。你们现在认识他了吗?

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篇9:三年级猜猜他是谁的

全文共 365 字

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他有一双圆溜溜的眼睛,一对乌黑的小眼珠机灵地转来转去,总是眯眯地笑着,一张红润的小嘴加上一双往外翘的耳朵,活脱脱就是一只顽皮可爱的小猴。

他是我们的“金嗓子朗诵专家”,说话的时候声音特别清脆。记得有一次,老师让他朗读一篇课文,只见他缓缓走上台,深深地吸了一口气,干咳了两声,头微微扬起,做好了朗读的架势。只听他的声音有时像“晴空一鹤排云上”一样在教室里回荡,有时像波涛汹涌的大海一样低沉,有时仿佛天籁之声那样高昂,有时又像千军万马奔腾那样坚强有力。

听着听着,我们全班都情不自禁为他想起了雷鸣般的掌声。

他不仅很会朗诵,还是我心目中的“数学大侠”呢!上数学课时,总能听到他响亮而清晰的回答,每节课间,他总喜欢坐在位置上翻各种各样的数学书,我有一次发现,连四、五年级的数学书他也看得懂!

你们猜到他是谁了吗?他还有许多秘密等着我们去发现呢!

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篇10:猜猜他是谁作文600字

全文共 638 字

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咦,这是谁呀?一双水灵灵的眼睛,颇有艺术范儿的头发,中等个头,有眼镜儿却不戴,爱搞恶作剧,还经常出现在一些女生的笔下。哦,是他!

他和他的两个好朋友一手承办了“坏小子有限公司”,而他呢,自然就是其中的股东之一。

他最大的特点就是幽默。一次数学课上,杨老师来布置数学练习册上的作业,因为开学已经两周了,练习册才发到我们手中,老师考虑到补做那么多练习册我们会很累,所以就说:“这周的数学练习册是……”“1234567……”杨老师还没说完,他就脱口而出,全班哄堂大笑。“好,请小*老师来布置一下作业。”大家笑得更欢了,还情不自禁地鼓起掌来。下课后,他还饶有风趣地说:“怎么没有人说8、9、10、J、Q、K呢?”呵呵,这真是太有趣了。

他喜欢搞恶作剧。就在上周四,他欠手给小孙同学捣乱,所以小孙同学决定课间与他“比武”。最后,由于他体力不支,就输给了小孙同学。这让他很没面子,也有些不甘心,便开始了“报复”计划。他把小孙同学的笔袋扔到了地上,又让肖梦瑶把他的椅子转了个方向。你认为这样就大功告成了吗?No!No!No!他把小孙同学笔袋里的一些文具胡乱扔进了她最心爱的手账本里,把她的水杯放进了我的桌洞里,还写了一大堆纸条,如某某到此一游、大坏蛋……当小孙同学从阅览室回来后,得知是他干的,又把他“暴揍”一顿,以至于他走路都一瘸一拐的,这真是自作自受。

当然,他也是有优点的。例如从来不迟到,总能尽职尽责地打扫他负责的担当区,有些我做错的题他总能及时指出,而且考试不抄袭……

你们猜出他是谁了吗?

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篇11:猜猜他是谁通用

全文共 302 字

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他是一个活泼聪明的小男孩。高个子,短头发,瓜子脸,长得白白的,瘦瘦的,帅气极了!他的眼睛一眨一眨的,好像会说话一样。最有趣的要数他的鼻子了,时不时就会一动一动的。

爸爸妈妈常说他是一个勇敢的人。有一次他去东校区当主持人。他穿着绅士服,手里拿着主持用的话筒。他深吸一口气,信心十足地走上讲台,深情并茂地开始了自己的.演讲。面对这么多的观众和评委,他一点儿也不怯场,真是厉害!

朋友们常说他是一个聪明的人。有一次,老师问了一个问题,同学们都愁眉苦脸的,说不出来。只有他,用了几分钟,就算出了正确的答案。老师和同学们表面上没有表现出什么,但心中却对他佩服得五体投地。

这就是他,勇敢又聪明的他。那他是谁呢?他就是我。

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篇12:猜猜他是谁作文怎么写

全文共 366 字

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她剪着一头整齐的短发,刘海用发夹夹住,露出光洁的额头。额头下面是小而有神的眼睛和一张能说会道的小嘴巴。她因为身材矮小,所以长期坐在班上的第一、二排。

她很喜欢美食,经常拿妈妈的手机查这个怎么做、那个怎么做,每天的早饭几乎都有她做的饭。

她是一个电视迷。每天她都要看电视,吃完饭看、写完作业看,连一点点可以看电视的时间她都不会放过。她看电视的时候,目不转睛,专心致志,看得津津有味,如痴如醉,看到精彩的片断还会哈哈大笑。

她还是一个喜欢助人为乐的人。星期五下午放学的时候,她经常留下来帮助清洁阿姨打扫卫生,她先扫过道,再扫书包柜和书架的下面,直到整个教室变得干干净净、一尘不染。清洁阿姨说:“同学,谢谢你!”她开心地笑了。下课的时候,她还经常给学样的花花草草浇水。她做了许许多多的她人好事,为此还被评为了“三好学生”。

大家能猜到她是谁了吗?

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篇13:猜猜她是谁

全文共 366 字

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314班 佚名

我有一个好朋友。她头发又长又黑,眼睛明亮明亮的,像一双宝石,而且也是单眼皮,耳朵小小的像弯弯的月亮,嘴巴特别能说,小脸黑白黑白的像一个一个的黑色小贝壳。

她是一个细心又乐于助人的人,她也是我们班上的课代表,做事很认真。每次收作业的时候,她每一本数,还一个勾一个勾写同学们交作业的情况。有一次我有一道语文的题目我不会写,想来想去然后就下课了,我就在教室里想,我的好朋友走过来说:“康婷你怎么了。”那时候他的声音像一位温柔关心别人小女孩,我说:“我有一道语文题目不会做。”她说:“没事,我来教你吧。”我说:“好的,谢谢你。”最后我会了把语文作业写完了,然后我开心地跟她说:“谢谢。”

她有几个爱好,她的爱好是看书和跳舞,她爱好看童话书,看书的时候像一名好学多问,不懂就问的作家。跳起舞来像一只雪白雪白的小天鹅。

猜到她是谁了吗?

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篇14:三年级猜猜他是谁的

全文共 345 字

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他,一个帅气的小男孩。一头乌黑发亮的短发,下边长着一双炯炯有神的大眼睛,最有趣的要数他的嘴巴了。他生气时撅起的小嘴能挂一根火柴呢!老师常说他是一个胆小的人,同学们却恰恰相反,说他是一个胆大的人。为什么呢?大家一起去看看吧!

先说老师那件事儿吧。有一次,老师来他家里家访。他和老师一声招呼也没打,好像不认识似的,躲在妈妈的后面不敢看老师一眼。老师对他爸爸妈妈说:“他可真胆小啊!”

可在学校里,他表现的却是胆大的一面,就说那件事吧。那事发生在一个星期三的中午,他们在吃午饭。吃着吃着,有几个女生发现了一只蟑螂,就“啊”的一声,叫了出来。几个男生急忙跑去看了看,也吓得灵魂出窍。而他却淡定地走过去,一脚就把蟑螂踩死了。

这就是他,有时胆小,有时胆大。大家想知道他是谁吗?他就是我。大家喜欢这样的我吗?

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篇15:猜猜她是谁

全文共 329 字

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秦凯颖

下面我来给大家说一下她的性格,特点等。请大家猜一猜她是谁。

她梳着一个短短的马尾,戴着一个紫色的眼睛,笑起来有两个小酒窝可爱极了。我们一起度过一个毕业季。

她说起话来很温柔,但是她生气的时候,会拿东西扔。我都会很怕她。她有一个口头禅“切”。

有一次我和她闹矛盾了,她给她爸爸打电话了,她委屈的说:“爸爸,我不想在这里上了,我想去大油村上,在这想咋不能咋。”她爸爸安慰她说:“你不上了以后干什么呢……”劝了她很长时间,她终于留了下来。

我很想对她说声对不起,但是我不敢。然后我就小声的对她说:“你要走吗?对不起!”她一脸惊讶,怔了一会儿,羞怯的说:“对不起,我也错了!要走一起走!”就这样,我们又和好了。

说了这么多,你们猜出来她是谁了吗?我最好的闺蜜——窦硕伟。

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篇16:猜猜他是谁作文200字左右

全文共 273 字

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他没有头发,不高他一天都在说怎么不发钱,爱好是砍树,可是熊大熊二会把他追着跑的,没有他也没了钱在家里一人,家里的冰箱里有牛奶和面包,他一天又一天没有砍树,他打电话给李老板说李麻花你还不发工钱李老板说你说什么。他就开始砍树李老板也给他了一些砍树工具,熊大和熊二想了一个办法熊大用一把火烧了他的工具车子,他气的都把他们打走了他才放松,李老板叫他说我给你放一个假,他一个人在家里玩。

第二天他就去街上买了一些吃的在家里看了一个视可以借钱他借了很多钱买了很多东西,后来叫他还钱他一分钱也没了他的东西也全没了。

最后大家喜欢他吗?如果喜欢就猜猜他是什么人物吗?

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篇17:猜猜他是谁三年级作文300字

全文共 416 字

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猜猜她是谁,今天我要给大家介绍一位老师。她在平时的课堂中教会我们很多知识,她在上课时有一些习惯,现在就让我来说一说吧。

我的这位老师,她有一双大大的眼睛,黑黄色的短发,她站在讲台前给我们上课时特别温柔。她的个子很高,也很漂亮,所以在上她的课时,通常我们都是轻松愉快的。

这位老师在课堂上经常跟我们一起互动,在互动环节开始前,她总会先念一遍:“火车火车哪里开”,然后我们就会接着回答:“火车火车这里开”。这时我们哪个组举手最快,老师就会选择举手最快的那个小组来回答问题。当问题还没回答完整时,老师又会接着说:“火车拐弯”,然后就会在接下来没回答的小组里随机选择一组来回答问题,回答好的同学,老师就会在电脑系统上给他们个人加分,但只有回答优秀的同学才可以加分哦!

上这个老师的课虽然很有趣,但是她偶尔犯的小糊涂,比如把我的作业改错,害我回去被家长臭骂了一顿,这样百口莫辩的情况我真的是好委屈呀!

那接下来我们大家一起来猜猜这位老师她到底是谁吧!

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篇18:猜猜他是谁三年级

全文共 360 字

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圆圆的脸蛋大大的头,脸上长着一双水灵灵的大眼睛,小小的鼻子,最有趣的是他那红通通的脸,看起来真像一个红苹果。他个子不高,矮矮的,从头到脚,真像一个“小老头”。

他成绩不太好,还是个名副其实的“话唠”。每当上课时,有一点点风吹草动,他就会开启他的“三寸不烂之舌”和我讲一大堆废话。我听了头都大了一圈,真想上去把他揍一顿,可我不会这么做,我只能不理他,当他是空气,继续专心上课。然而,他又使出他的“杀手锏”,唱歌来让我分心。他可是“百灵鸟”,唱的歌简直让我想吐,可没办法,只好举手报告给老师。可是,他又用可怜的眼神看着我,我怎么忍心呢,最后,他用了九牛二虎之力,我终于放下了手。

下课后,他为了表达对我的“救命之恩”,居然和我说起了男生玩的电脑游戏。唉!他真是无可救药了。

哈哈,大家读了我的文章,知道这位“话唠小老头”是谁了吗?

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篇19:猜猜她是谁作文400字

全文共 426 字

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厚厚的嘴唇下总有说不完的话,小小的眼睛好像时刻会闭上似的。她富有满满的爱心。她,便是我最好的朋友。各位老师同学们,你们猜到她是谁了吗?说起她的性格,连我这个知心朋友也琢磨不透。刚刚还是满面春风,转眼间就泪流满面,好像一碰就会哭似的,不信我给你们说件事吧。

记得那是一个烈日炎炎的中午,我们四年级正要排队去吃午饭时。我和她正在走廊里无忧无虑的谈天说地时,咚……全班同学都被吓了一跳,是什么原因呢?哦,原来是班级里的桌椅倒了。几个同学赶忙去扶,她虽然被吓得面色苍白,但还是前去帮忙了。刚处理完这桩事,她高兴的走出来,谁知老师大喝一声:“不许说话,再说话就把不许说话抄100遍。”许多同学都吓得魂飞魄散的,教室里顿时鸦雀无声。而她呢,刚刚受过巨大的惊吓,她早就忍不住了,眼泪哗的一下流了下来。许多同学都上前去劝,但哪能劝得住呢?眼泪像断了线似的珍珠一样往下淌,最终还是老师使妙招劝住了。

老师同学们,我说的没错吧,猜到她是谁了吗?哈哈,这就是我的好朋友“妞妞”!

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