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猜猜他是谁作文范文【精选20篇】

导语:会感恩的人,才懂得珍惜;会珍惜的人,才能够快乐。以下小编为大家介绍猜猜他是谁作文范文文章,欢迎大家阅读参考!

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猜猜我是谁三年级作文怎么写

全文共 360 字

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我是个活泼开朗的女生,皮肤有点黑,一双小眼睛眨呀眨,像天空中闪烁的小星星。我有一头乌黑的头发,小巧的鼻子下面是一张能说会道的小嘴巴。由于我喜欢吃糖,没有保护好牙齿,有几颗黑黑的蛀牙。我的身高大约1.35米,在班里排中上吧。我走路喜欢蹦蹦跳跳,爱说,爱笑,眼睛常笑得弯成月牙儿;可我也爱哭,眼泪说着说着就像珍珠落下来了。

我有一些特点:你瞧,我做作业的时候,一马虎就把字写得歪歪扭扭,可我一认真就写得很好很好,我要好好把这个坏习惯改正!

我爱好跳舞、打羽毛球、唱歌、画画、滑冰。我最喜欢画画,长大了我想当一名画家,或者美术老师,因为我觉得自己画画有天赋,喜欢色彩,画画的时候很有耐心。妈妈告诉我,现在要把知识学好了,先完成作业,利用空余时间多练习,以后才能实现自己的梦想。

这就是我,能猜到我是谁了吗?喜欢我的话就和我做朋友吧!

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篇1:猜猜他是谁

全文共 260 字

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白雨晨

我是一个非常爱看书的小男孩,人送外号“小书虫”。

我有一张瓜子脸,瘦瘦的身体,乍一看好像一根弱不禁风的豆芽菜。我的眼睛大大的好像可以看透一切。小小的鼻子上架着一幅黑色和黄色相间的眼镜,我们班的同学都说,这样的我看上去很有学问呢!

我的优点就是很善于思考问题,而且性格开朗特别爱看书。

有一次,我在书房里津津有味的读着一本叫《装在口袋里的爸爸》的一本书,吃饭的时候妈妈叫了我几次,我还在看书,妈妈走过来说:“看书要注意合理分配时间,不可以这样的”。

这就是我,一个非常爱看书的小男孩。关于我还有许多的故事,想听的就来找我吧!

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篇2:猜猜她是谁作文450字

全文共 434 字

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她是我们班的一名女生,你来猜猜看吧。

她有一对大眼睛,戴着一副眼镜,小巧的鼻子,弯弯的眉毛,个子高高的,长得很漂亮。

她的朗诵能力、表达能力很强。记得那次,她在群里朗读文章,老师夸她“字正腔圆”,我认为她读得很好,抑扬顿挫,干净利落。她无论什么时候,都是伶牙俐齿,从不拖腔拉调。

我还很感激她帮助我。这个周四,我差点儿忘记布置作业,已经有人在群里问作业了,她却帮我布置了,我在心里由衷的感谢她。

她做事雷厉风行,积极主动。徐老师布置每周一篇毛泽东诗词,问谁愿意发,我还没反应过来,她却已经高高地举起手来,老师同意了,我回到家里,看到她已经发在群里了,我不禁暗暗佩服,这速度!

再说说她的学习,语数英都很好,是一个“学霸”级人物。语文老师每次对答案,挑写的时候,总是有她一份,谁让她学习好呢。

最后一点,她关心朋友。她的好朋友很讨厌她的同桌,她就主动请示老师,愿意和好朋友调换座位。老师答允了,她的好朋友肯定轻松多了。

也许聪明的你已经猜到了,没错,她就是英语课代表、前任班长谷佳慧!

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篇3:猜猜她是谁

全文共 346 字

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三(1)班 谢顺然

我有一个汉后(注:汉朝后代)好友,你们知道她是谁吗?让我带你们认识一下吧!说曹操曹操就到。你看,站在门口的就是她。她长长的头发直垂肩膀,有一双明亮的眼睛,长着一个大嘴巴。

她是一个小书虫,看了很多书,知道很多知识。她最喜欢看《漫画史记》。午读时,我正在看书,被她发现了。她一看:“哇,漫画史记呀!”顿时两眼发光,立马跑过来说“谢顺然,你能否把书借我看看?”因为我自己也在看,于是我拒绝了。但她并没有放弃,拿出了她的杀手锏:装萌。她两只手握着我一只胳膊使劲地摇晃,撒娇似地说:“求求你了,就借给我看看嘛。”好了,她赢了,我把书借给她了。

她还喜欢吃糖果,你看看她的牙齿就知道了。

现在,你应该知道她是谁了吧?如果还不知道,我再给你一个小提示:她经常夸自己是汉室后代。

(谜底:刘怡蔓)

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篇4:猜猜他是谁

全文共 384 字

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我们班有这样一位同学,他眼睛圆圆的,看起来人来很机灵。笑起来有个小小的酒窝。比较可爱。

他说话声音非常响亮,记得有一次老师让声音大点的给我们读黑板上的词语,他把手举的高高的。我问同桌他为什么把手举的那么高,同桌说这可是他的一次难得的好机会,老师看到了,把他叫了起来让他回答问题。他高兴得不得了。下课了还神采奕奕。

他也是我们班的“飞毛腿”,听老师说下个星期学校举行接力、跑步、跳绳等比赛,他决定参加接力赛,所以他每节课间十分钟都在跑步,直到运动会那天,他在比赛中的取得了第一名,校长给他发了奖杯。

他也有缺点,因为他的声音大,一有什么事全班同学都知道了。有一次我没带语文书,他喊:“啊!一声你没有带语文。”这下好了,全班同学鸦鹊无声,目光都注视着我,我都不好意思了,其中一个同学还告诉老师去了,就这样我被老师罚站了一节课,腿都软了。

这就是我们班的一个同学,你知道他是谁了吗?

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篇5:猜猜他是谁

全文共 326 字

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陈裕轩

他有一双明亮的眼睛,炯炯有神,不但身材健壮,腿还很长,跑得比我快,是个很爱玩游戏的男孩。

他是我的好朋友,记得有一次他的语文作业一星期都没有交了,被郑老师发现后狠狠地骂了一顿。语文课上他又没有带笔,只见他眉毛紧锁、目不转睛的在书包里找,但还是没有找到,最后终于向我发出借笔的求救信号,我爽快的答应了。有一次数学作业也是没有完成,本应该在中午完成的,可他选择先玩后做作业,结果被经过教室的吴老师发现了,然后罚他到讲台上写作业。这时他后悔不已,心想:“早知今日,何必当初。”

虽然他身上的坏习惯不少,但他也有让我欣赏学习之处。比如,他篮球打得好,体育课上,他总很耐心的教我运球、投篮,我也学会了不少。

说了这么多,你们想知道“他“是谁吗?大家都来猜一猜吧!

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篇6:猜猜他是谁三年级满分作文300字

全文共 360 字

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“胡逸韬,快来玩我设计的`游戏,你”,那催促的声音每当下课铃响后都会响起,然后我就情不自禁地跑过去,跟他兴奋地玩了起来。

他的个子高高的、瘦瘦的,看上去像一根竹竿,他总是穿一件蓝色的衬衫,戴着一副眼镜,讲话总是慢条斯理的,常常意味深长地告诉我一些道理。

他的数学很好,常常受到老师的表扬。他很喜欢电脑,喜欢创造各种各样的游戏,让大家一起玩。有时候他上课会不专心,会做些小动作,但我还是很喜欢他。

他还是我的小老师呢!有一次我有一道奥数题不会做,左思右想都不得其解,突然想到了他,于是他就告诉我这道题的解法,为什么这样做,经过耐心地讲解我终于弄懂了这道题。

每当下课铃响起的时候,就是我们最快乐的时间。我们有时候散散步,有时候聊聊天,有时候在操场上东奔西跑,操场上洒下我们一串串快乐的笑声。

猜猜他是谁,他就是我的好朋友——徐文韬!

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篇7:三年级猜猜我是谁作文

全文共 324 字

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她是一个活泼开朗的女孩,她有一张圆圆的脸,但是她的脸黑黝黝的,有些难看;脸上有一双炯炯有神的小眼睛,爸爸和妈妈都说我的眼睛是”火眼金睛“;眼睛旁边有一对灵敏的耳朵,最有意思的是耳朵轮廓上有一对小针眼,而且还很对称;樱桃的小嘴,更让人头疼的是,因为一件小事就撅起小嘴哭起来。

她喜欢跳舞,她从五岁就开始学跳舞,每次走在大街上,总能听到认识的不认识的人对我说;”这孩子真有气质,一定是学舞蹈的“,她听了心里美滋滋的,其实她还喜欢唱歌,打乒乓球,听英语,所谓是样样都喜欢的那种。说实在的我的缺点也还不少,需要我去改正呢,例如我做加法题的时候老算成乘法,妈妈经常说她实在是太马虎了,哎,真是个大马虎。

你们猜出来这是谁了吗,其实就是我——李夏瑜,一个好动的我。

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篇8:猜猜他是谁作文300字

全文共 327 字

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他,小小的眼睛,皮肤略微有点黑,同学们总说他是非洲人。和我一样,他也留一个平头,发质特别硬,摸起来,刺刺的。嗯,个子嘛,也和我差不多,不高也不矮。

他特别喜欢画漫画。下课铃声一响,就迅速从抽屉拿出漫画本。不管哪个课间进教室,总是能看到他埋头画画的身影。有一次体育课,因为下雨,在教室里自由活动。体育老师的话音刚落,他就飞快拿出漫画本,动起笔来。结果,老师后面补充了一句:“不能画漫画!”哈哈,于是,他的本子就被缴掉了。可是,第二天早上,他的那本漫画本又飞回来了,也不知是怎么回事。

作为男生,他的性格偏内向,不喜欢和其他男生去外面乱跑,老是黏在座位上,屁股和凳子像是用胶水粘在了一起。每次,都是我主动跑去他的位置上和他玩耍。

他,就是我最好的朋友。猜猜他是谁?

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篇9:猜猜他是谁年级

全文共 357 字

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我有一个好朋友,他的眼睛像两颗黑葡萄,头发又黑又硬,耳朵大大的像贝壳一样,鼻子滑滑地像滑滑梯一样,他的嘴巴很甜,很会说话。

他很大方,有一次我们做完早操回来,我很想喝牛奶,但我忘记带回学校了,我又不好意思向他们要一个牛奶,这时,他看到我非常想喝牛奶,于是他从铁柜里拿出一瓶牛奶给我,我说:“谢谢你,给我一瓶牛奶。”他说:“不用谢!”我说:“你不想喝吗?”他说:“我还有牛奶。”我知道他根本没有牛奶了,他真是一个大方的人。

他特别喜欢打篮球,他每次拿到球都会传给我,他射三分球很厉害 ,基本上每一局篮球比赛都射过5次三分球。他虽然有一点肥,但是篮球打得还是很厉害,我有时候都防不了他的三分球,有一些人都把他的三分球叫成”飞火三分球”。听下去都很厉害,他训练时常常练三分球,我每次和他比三分球每次都输了。

你猜到他是谁了吗?

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篇10:猜猜她是谁

全文共 215 字

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程悠

他,个子不高,眼睛忽闪忽闪的,皮肤黝黑黝黑的。

他是一个“小马虎”。每回我当轮值班长在教室前面“巡逻”时,总会捡到掉在地上的橡皮和铅笔。只要我问是哪个小朋友掉的,准是他不好意思地摸摸脑袋,再举起手轻声说:“是我掉的。”

他也是一个爱看书的小朋友,脑子里好像装着一座图书馆。下课的时候,我们常常一起谈论科普知识和历史,一起背诵诗词,还经常相互出题考对方。在他的带动下,我也变得喜欢看书了。

大家猜猜,这个既马虎又爱看书的小男孩是谁呢?

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篇11:猜猜他是谁

全文共 329 字

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三(1)班岳俊熙

他个子高高的,他的耳朵上有三个小点,他的嘴巴是一张口就是一个笑话,他的眼睛笑起来眯成了一条线。

他爱打乒乓球。有一次,我和他去打乒乓球,我说:“我可以跟你一起打乒乓球吗?”他说:“可以啊,”我就和他打起了乒乓球,他流了许多汗也不放弃,我要向他学习。

他是一个有爱心的小朋友,我有一次在楼梯间摔倒了,痛得我直哭,他正好从楼下上来,看我摔倒在地下,就连忙跑过来把我扶起,安慰我说:“你呀,别哭了,男子汉就要勇敢点。”听了他的话,我忍住了眼泪,还对他笑了笑说:“谢谢你了。”我就和他一起回到了教室。

有时候他也有点小情绪,可是我还是那样喜欢他,他是我世界上最要好的朋友,我要和他一起共同进步,要和他一起完成章老师的“北大”“清华”梦。

你们猜出他是谁了吗?

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篇12:三年级猜猜他是谁

全文共 337 字

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今天我给你们介绍一位帅哥,大家快来猜猜他是谁?

他非常可爱,皮肤白白的,小脸软绵绵的,像熟透的苹果。虽然比我小三岁,他个子有点高,都快追上我了,弯弯的眉毛下有一双单眼皮的小眼睛,眼珠水灵灵的,像宝石一样闪闪发光,高挺的鼻子下,一张小巧的嘴巴,一双招风耳,特别灵敏。

他非常勇敢,我们在外面玩时,都是他来保护我,有一次看小朋友欺负我,他跑过去恶狠狠地大声对他们说:“你们不准欺负她…”他的勇敢最终吓退了他们。他非常喜欢玩乐高,妈妈给我们买了拼装的小玩具,刚开始他还不会拼,就在那慢慢研究图纸,最终拼出各种形状的物体,栩栩如生,他认真的时候真可爱,特别讨人喜欢。

有时候,我们俩也会干架,谁也不愿服输,非得俩人打哭才会罢休。

大家猜到他是谁了吗?他就是我可爱又讨厌又喜欢的弟弟,程俊熙。

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篇13:猜猜他是谁作文300字

全文共 343 字

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他,有一个像苹果一样的头,一双水汪汪的大眼睛,眉毛一层一层、淡淡的。他走路的样子有点可笑,喜欢微弯着背,一小步一小步地走,还带有点摩擦感。在课堂上,他有个有趣的动作,当回答不出老师提问他的问题时,他就会用一只手指按在太阳穴上,一直转一直转圈圈。

他喜欢跑步,虽然他不像跑步冠军那么快,但他坚持练习。他渴望能够成为班上跑步顶尖的学生。

我非常喜欢他的为人,他宽宏大量,别人给他什么建议,他都乐于接受,不会给人脸色看。他乐于助人,爱说爱笑。记得有一次,他看见几位同学课堂上没带红笔,急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。他马上拿出自己备用的几支红笔借给了那几位同学,他们像遇到了救星一样,连连道谢。这让我想起了一句俗话:‘’平时肯帮人,急时有人帮。”所以,他在班上的人缘特别好。

嘿,你们猜到他是谁了吗?

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篇14:猜猜他是谁

全文共 479 字

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314班 何品华

他是我的朋友,我和他一起玩,一起分享,一起成长。

他一直是我的朋友,他不是新生,一年级时他就是我的朋友了,他现在是语文科代表的同桌,我与他同一个组,但我与不是一个宿舍。

他的头发很黑,发量比较多,看起来头发竖起来高高的。他非常爱笑,当然他也非常会讲笑话,一个笑话就可以让我笑半天,有时讲的笑话又让我哭笑不得。一对贝壳一样的耳朵,非常可爱。

他的优点是一有可以分享的东西都会和我分享,当然他也会分享给另外的一群朋友。他有一次考试考得很好,但我才91分,他主动跑过来我身边教我订正试卷,当时我看了一眼他的试卷,哇!一百分呀!当时我暗下决心,我也要考好,也要考一百分!不能拖后腿!

当然他也有要我帮忙的时候,比如:黄冈不会写,口算不会写全部都来找我,我教时,有时我讲得不是很详细,但他的学习能力非常好,我讲一遍两遍他就会写了,考试时,他考得比我还好,他的试卷写的如飞鸟一样,一会儿就写完了,但我还有几个没写完呢。他的数学进步的如飞鸟一样,但我就如一只小乌龟,不过现在我已经与他同样进步了。

这就是我的朋友,一个优秀的会讲笑话的人。你们猜到是谁了吗?(廖唯东)

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篇15:猜猜我是谁三年级作文怎么写

全文共 363 字

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我是一个活泼可爱的小女孩。我有一双炯炯有神的眼睛,黑色的眼珠灵活地转来转去,笑起来时眉毛弯成了两条小船。我的嘴巴能吃到美味的东西,鼻子能闻到千里之外的香味。每天穿着整齐的校服,粉色的运动鞋,精神地扎着马尾,让人感到非常快乐。

我喜欢看书,能歌善舞,多才多艺。我还是一位英语达人,奖状可以贴满两个墙,我非常热爱英语,将来我还要向全世界的人讲述中国的故事。

每天会和我妈斗智斗勇,她总是天天催着我做作业,说好的休息时间总是被各种理由打折没了,有时候作业做累了,我就在房间里偷偷画我的安娜,再甩甩我的起泡胶,或者趴在床上看书。一听到门外的脚步声临近,我会以迅雷不及掩耳之势,毁灭证据。一本正经地继续做作业,她拿我无可奈何。我时常对妈妈说“生活不只有作业,还有诗歌和远方。”可她还是食古不化。

这就是古灵精怪的我,聪明的你们猜到我是谁了吗?

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篇16:猜猜他是谁350字

全文共 366 字

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我有一个同学,他的眼睛圆圆的、黑黑的,就像葡萄一样,他鼻子很秀气,嘴巴很巧、能说会道,口才很好。他的头发乌黑乌黑的,中等的个子,皮肤雪白,就像牛奶一样,他的手脚修长,很喜欢运动,所以他跑步特别快,他在运动会的比赛里面获得了很好的奖项。他现在是学校的值日生,不仅学习好,其他各方面都很优秀,我很敬佩他。他很热心,热爱劳动。

三年级开学之前,我们班换了一个新教室,需要大家在开学之前及时把教室打扫干净,我和那个同学都报名了,新的教室比较脏,需要同学们彻底打扫干净,我和那个同学一起擦后门,我提了一桶水,然后我和那个同学擦前门,他还叫了几个女同学在门的对面一起擦,大家在他的号召下仔细的把门擦干净了,大家干得热火朝天、满头大汗。

通过这件事情,我认为那个同学是一个很有责任心、热爱劳动的孩子,他的品质影响到了周围的人,给大家树立了一个好榜样。

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篇17:猜猜他是谁三年级作文

全文共 239 字

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他是一个高个子,比我高一个头。他膀大腰粗,肉呼呼的脸上总是带着微笑;他带着眼镜,爱说爱笑,他的外号叫大脚怪。

他爱笑,有一次玩游戏的时候,我一步小心摔倒了,他就哈哈哈哈大笑了起来,边笑还边活蹦乱跳。看着他的笑,我竟然不生气,还感觉他很可爱。

他爱给我讲故事,我也爱听他给我讲故事。一会讲美国,一会讲法国,一会讲……还有好多好多。一天晚上,他给我讲鬼故事,让我好久也不敢睡觉。早上起床又给我讲高兴故事,让我哈哈大笑起来,他也跟我一起大笑。

不用我说,大家都知道我所说的神秘人物是谁了吧!

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篇18:猜猜他是谁三年级小学生作文400字

全文共 408 字

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他个子不高,皮肤黑黑的 ,鼻梁上架着一副眼镜。他有一双黑加仑般的眼睛闪闪发光。但最让人印象深刻的地方就是他的耳朵,像数字“0”。

他经常露出严肃的表情,像是一个法官,有时他还喜欢捉弄我。有一次我在教室里,他故拍一下我的胳膊肘,我知道是他,回过头想教训他一下,可却不见他的影子,奇怪极了,四处望了望,过了好一会才发现他,原来他早跑到一个同学后面,趁我没注意,回到自己的座位上,还拿起一本书,假装看得津津有味呢!有时候他还会用“蹲下计”骗我,先蹲下,然后打一下我屁股,慢慢地向我的右边或左边移动,我转过头后他便慢慢站起来……办法多的不计其数。

他喜欢踢足球,有时我在足球课中会跟他踢几场比赛,他球技非常的高超,连我最拿手的铲球,都不是他的对手。有时他带着球腾空跳起,越过了我。有时他挑起球,让球越过我,自己绕道而行。还有时直接停下,等我划过去后继续带球。正因为这样,他被选入了学校足球队,而我却没有。

你们知道这个同学是谁吗?

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篇19:猜猜他是谁

全文共 262 字

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夏谨轩

他的脸圆圆的,笑起来像一个包子,有一个美丽的小酒窝。他长得胖嘟嘟的很可爱,还长着一双炯炯有神的大眼睛。他的头发更有趣,都是一根一根地竖起来,像一个小刺猬。

他性格活泼开朗,乐于助人。有一次,我下课心情特别不开心。他就对着我双手一摊,耸了耸肩,还朝我扮了个鬼脸,惹得我哈哈大笑。有时候其他同学没带小文具,他就会主动借给同学们。

他喜欢运动,最喜欢的是打乒乓球,并且技术也不错。他学过画画,但他美术课上画的一点也不好,所以他有时候下课也在认真的画画。他的作文写得非常好,因为他的表达能力特别强,能用很多成语。

你们猜猜他是谁呢?

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篇20:猜猜他是谁作文写同学

全文共 483 字

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他有一个圆圆的头,弯弯的眉毛,眼睛不大,有时候一笑起来就眯成了一条线,嘴巴露出一口洁白的牙齿。

他热心服务集体,是班级的劳动委员,工作时特别认真负责。下课铃声一响,他就立刻整理讲台,提醒值日生及时擦黑板。有一次,他发现讲台上很乱,上面散乱地摆放着粉笔盒、签字笔、黑板擦、体温计和抹布,还有一些粉笔灰和废纸屑。他有条不紊地先把签字笔、体温计放进讲台下的抽屉里,再把粉笔盒、黑板擦摆放整齐了,接着用抹布擦拭讲台上的粉笔灰和废纸屑,擦拭干净后,拿来扫把和垃圾铲把讲台下面的地板打扫干净,然后把劳动工具放回原来的位置,最后自己满意地点了点了头,说:“这才像讲台的样子嘛!”

他对人非常友好。我是一名插班新生,他经常主动找我聊天。他向我了解之前在哪所学校哪个班级上学,并且亲切地告诉我:“你遇到什么困难都可以和我说,从现在起,我就是你的朋友。”我高兴地点点头。从此,一到下课时间,他就找我聊天、玩游戏,在走廊看风景。

他是我在玉龙学校的第一个新朋友,他开朗、负责,对人友好,他用友谊的甘露,滋润了我的心田,让我感受到玉龙学校的温馨,让我很快适应了新学校的学习生活!你们猜猜他是谁呢?

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