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猜猜他是谁作文范文(精彩20篇)

导语:会感恩的人,才懂得珍惜;会珍惜的人,才能够快乐。以下小编为大家介绍猜猜他是谁作文范文文章,欢迎大家阅读参考!

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猜猜他是谁优秀作文400字

全文共 415 字

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他有一头清爽的短发,两边各有一个闪电装饰,真是酷极了!

他可是家里的小霸王,不管你手上有什么玩具,他都会跑过来,不管三七二十一,先抢过来再说。如果你说:不给他不就完了吗?不,你错了。“小霸王”怎么可能会轻易妥协呢?他马上就会使出他的独门绝招——哭。

你可别小看这一招,这一招杀伤力极强,所有大人都为之臣服。只要你看到,他突然嘴巴撅起。那么不用怀疑,这就是暴风雨前的宁静,下一秒钟,一声“晴天霹雳”响起,甚至让人来不及捂住耳朵。虽然大家都知道这只是他的小把戏,但是当看到他红着眼睛,翘翘的睫毛上面还沾着泪花,你就会忍不住满足他的一切愿望。

但有时候,他又像温顺的小奶狗一样,特别特别的乖,比如说当你难过的时候,他会跑过来,用他稚嫩的小手摸着你的脸,嘴里还含糊不清的说:“不要哭了,好不好?我把玩具给你玩,把好吃的给你吃。”这个时候,你有会觉得满足他的`愿望是非常值得的。

不知道,大家猜出来没有?这就是我的弟弟——时而霸道时而温顺的小可爱。

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篇1:猜猜我是谁作文500字

全文共 492 字

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猜猜我是谁?别急别急,让我的粉丝团来为你揭开谜底。

手机说:“这个小男孩长得浓眉大眼、气宇轩昂、能说会道的,嘴巴里有两颗爆牙。”他一天二十四个小时至少有三个小时打电话、看手机。好像不打就担心爸爸、妈妈、爷爷、奶奶忘记他似的。妈妈说:“这孩子常常找我要手机,学习成绩还不错。”

文具盒说:“小主人有点调皮,都把我摔倒地上好几次,看我脸上的伤,你就知道了,呜呜……”

书本说:“这个小男孩很爱学习的嘛,每天他都拿起我津津有味地看。所以,他从我身上学到了很多知识,比如说鲨鱼不吃向导鱼,死海淹不死人……”

种子说:“小主人把我种在土里,每天观察我的生长,还按时浇水施肥,所以我才长得这么快。”

老师说:“这个小男孩上课时会发呆,考试会考个九十三分以下,看来得更认真些。”

歌曲说:“小主人的脑海里都会播放我,他最喜欢的歌是《我相信》。”

画纸说:“小主人天天画画,把我画得五颜六色的。其中,他最喜欢画军事大战。”

地球仪说:“小主人每天观察世界上有什么国家、有什么城市。”

作文说:“小主人每一次都把我写得很生动,我很开心!”

咦,这个小男孩是谁呢?没错,就是我——一个调皮、可爱、善于观察、爱好多多的小男孩。

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篇2:猜猜他是谁

全文共 523 字

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刘铠通

在我们班有这么一个人,可以说是我们班的小作家,曾出过不止一本书,最长的约两万三千多字的《贵州游记》,请你猜猜他是谁吧!

他个子高高的瘦瘦的,头发短短的,笑起来眼睛眯成一条缝,几乎看不见眼球。他鼻子小小的,嘴巴也小小的,牙齿并不整齐,甚至有点歪。他的四肢细细的长长的,有点像梅花鹿的腿。

他很爱笑,我都没见过他伤心。他声音很清脆,特别好听,有机会你可以听听。他不光爱笑声音好听,他腰板也很直。上课时你可以看看他是怎样坐着的,一定比你要好。

他的演讲特别好。小太阳讲坛时,别人一两分钟就能说完,他五分钟也说不完。二年级放十一小长假时,他旅游去了很多地点,小太阳讲坛都没来得及准备,他认为自己说不出来,但他说的时间足足可以折50个纸飞机了。在刚上二年级的时候,他还代表我们班参加了“夏青杯朗诵大赛”还得了优秀奖呢!要说演讲我们谁也比不上他。

他体育也很好。有一次体育课上老师让我们拍球,由于是第一次拍,我们谁也拍不好,但他不仅用右手拍,还会用左手拍,而且还会两只手交替着拍,真是让人惊讶。他跑得很快,位居全班前5名。再说说跳远吧,不管是立定跳远还是助跑跳远,他都姿势特别标准,而且跳得很远,还参加过校运动会呢!

知道他是谁了吧,我就是不告诉你,你再猜猜呀!

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篇3:猜猜他是谁小学三年级

全文共 357 字

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在我们班里有一个瘦小的男生,他非常调皮,有一次他拿走了我的橡皮,把我气的火冒三丈。他还非常爱跑步,跑得像兔子一样快,想知道他是谁吗?不要着急,一起往下看看,猜猜他是谁吧。

他这个人长得很惹人喜欢,因为他有一双水汪汪的大眼睛,笑起来时眼睛像月牙一样,嘴巴里有着整整齐齐的牙齿,笑一下就露了出来,仿佛遇到了很搞笑的事。他的耳朵很特别,上课时他认真听讲注意力集中时,他的耳朵还会动来动去呢,每天他都把自己打扮的很引人注目,他把自己的发型梳理成小平顶。我猜他是在炫耀自己的头发很顺。

他这个人优点很多,他非常爱学习,成绩可好了。不过他也有缺点,就比如有时要上课了,他还在教室里跑来跑去,搞得我们都没法静下来。

他对体育很感兴趣,他去年还参加过篮球大赛,得到过三等奖,他的理想是成为运动高手,去国外打篮球。

他就是调皮可爱的朱子宸。

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篇4:三年级语文猜猜他是谁优秀

全文共 390 字

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我有一个很好的朋友。他的眼睛大大的,嘴巴宽宽的,笑起来眉毛弯弯的。他腿长长的,排队的时候排在倒数第三个,你说他高不高?

他一直是我们大伙的开心果。有一次下课,我正在看教室布置的黑板报,突然一只大手蒙住了我的眼睛:“猜猜我是谁?”我一听这熟悉的声音,就心想:肯定是我最好的朋友嘛!这还不好猜?于是我大声叫出了他的名字!结果我上当了,那只大手并不是他的。

我眼睛被放开后,我看到我的好朋友正小跑着往教室门外去。我想通了,原来刚才是他让别人用手蒙住我的眼睛,而“猜猜我是谁”是我的好朋友说的。我马上追过去,说:“刚才是不是你说猜猜我是谁的?”我的好朋友只好说:“是的,是我说的,饶了我吧!”我说:“好吧,看在我们是朋友的份上,饶你一次。”

他学习成绩很好,还当过三好学生呢!他尤其喜欢科学,每次我跟他聊天的时候,主题都离不开科学,我这个好朋友是多爱科学呀!

听了我的介绍,你一定知道他是谁了吧?

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篇5:猜猜他是谁三年级作文300字

全文共 429 字

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我有一个好朋友,他可是我们班的跑步冠军,他高高的额头下顶着一对水汪汪的大眼睛,非常有神!高挺的鼻梁下长着一张小嘴巴,别看他嘴巴小,平日里可能说啦,大道理一堆一堆的,在他那锅盖头的衬托下显得他的脸非常小,但还好他的皮肤白皙,算得上一个帅气的小伙。他最让人钦佩的是他那奔跑的速度,就像一阵风一样嗖的一声就没影了,每次跑完步之后,我们都用很崇拜的眼神看着他。

他不仅跑步跑得快,还很乐于助人。记得有一次,体育老师吹了一声口哨,他就像风一样冲了出,我也有一股不服输的劲,我紧跟在他后面紧追不舍。

突然,我脚下一滑,摔在跑道上,我的裤子破了,鲜血一下子冒了出来。他刚好看见这一幕,连忙调转方向,朝我跑来,他蹲下来焦急地问我:“你怎么了?有没有哪里受伤了?”我说:“我摔倒了,腿上流血了,现在很疼,爬不起来了。”他连忙扶起我说:“走,我带你去找纪医生,把你腿上的伤口包扎一下。”从他的表情和眼神中我可以看得出他真的很担心我。那时候我终于明白了“友谊第一,比赛第二”这个道理。

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篇6:猜猜他是谁

全文共 268 字

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他是一个聪明而调皮、知识面很广的男孩,你们想不想认识他?下面我就来介绍他吧!他长着圆圆的脸,有一双炯炯有神的大眼睛,笑起来的时候会有两个小酒窝。他有一双大大的耳朵,有一头乌黑的头发。

他很勤奋,课外知识丰富,尤其喜欢看书。有一次班级搞六一联欢会,非常热闹。同学们都在看表演,我正看得津津有味,一抬头看到他正在全神贯注地看书。同学们的笑声和歌声一点都没影响到他。一直等到他表演了才放下书本,表演完后他又拿起书本继续看书了。

他是我们班数一数二的魔方高手,也是我们班的陶笛王,会吹很多动听的歌曲。

看了我上面的介绍,你能猜出我写的是哪个同学了吧?

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篇7:猜猜她是谁

全文共 326 字

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杨梓烨

她,一头长长的头发,一对紫葡萄似的眼睛,一张能说会道的嘴巴,说起话来十分动听。可是,你别以为她很温和,其实,她还挺凶的,不信你听我说:每天早上,她都会站在讲台上,大声带读,要是有谁在下面玩,她就会走下来,凶巴巴地朝那个同学喊:“赶快早读!”那个同学就会被吓的“魂飞魄散”,赶快乖乖地早读。每天午休时,她都会走来走去,看看哪个同学不午休,立即训斥:“还不赶快趴着午休。”那个同学就会被吓得提心吊胆,立即乖乖地趴在桌子上,安安静静地午休。

另外,她还能歌善舞,多才多艺,经常被老师选去参加了各种各样的活动,比如合唱团、奥数、少先队代表大会等。她的成绩可好了,全班数一数二的,老师可喜欢她了。

这就是她,现在,你应该知道她是谁了吧!赶快动动脑筋吧,猜一猜!

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篇8:猜猜他是谁三年级满分作文300字

全文共 302 字

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我有一个朋友,她也是我的同学,她高高的,瘦瘦的,她有一双大长腿,她和我一样大,但她已经1米49了。我真羡慕她呀!

她有一头乌黑亮丽的长发,还有一双水汪汪的眼睛,像两颗黑水晶一样,挂在她的脸上。她那黑浓的眉毛像两条弯弯的毛毛虫。她的鼻子像一座小山一样高挺。她还有一张樱桃小嘴,一笑起来格外甜。我想,就算是一些有烦心事的人,看到她的笑,烦心事也会烟消云散了。

她很喜欢唱歌、跳舞、拉小提琴、弹钢琴……真是多才多艺。最关键的是,她的学习成绩还很好。

她也是我们班的开心果。因为她说话带有方言,所以受她方言的影响,有时候,她说话会有一些口误。稍不留神,她就会逗得我们哈哈大笑。

有这样的同学我很开心,大家来猜猜她是谁吧!

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篇9:猜猜他是谁作文300字三年级

全文共 228 字

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他的个子高高的,和我年龄相仿。他的皮肤白皙,头发有点淡淡的黄,眼睛不大却戴上了一副大大的眼镜,宛如一位小博士。

他性格非常开朗,但他却是一个小书迷,一有空他就拿起书看起来了。有一次,早上他正在看《红楼梦》,妈妈叫他吃饭,他说:“知道了。”妈妈才放心离开了。他一会儿开心,一会儿伤心,一会儿郁闷。妈妈回来的时候看见桌上凉了的早餐,再看看他正在哈哈大笑的看书,妈妈说:“早餐怎么没吃?”他却说:“啊?我给忘了。”妈妈差点没被气死。

这样的小书迷你能猜出来他是谁吗?

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篇10:猜猜他是谁主题作文300字

全文共 317 字

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有个小朋友,脸蛋圆圆的。一头刚剪过的头发,又短又硬,像刚发芽的小草,又像刺猬身上的刺。理发师叔叔夸奖他的头发又黑又亮。他的眼睛像相对游动的小鱼。最新奇的是他的眼皮,有时候是单眼皮,有时候是双眼皮。妈妈说:“看书多就会成双眼皮;不看书就会成单眼皮。”他有一双又大又厚的耳朵,立在脸蛋两侧,妈妈常常叫他“大耳朵图图”。不过他却很烦恼,因为一到冬天,他的耳朵就会长冻疮。

他特别喜欢做手工。他用纸板做过弹匣;用吸管、软管和塑料瓶做过自动浇花器;用乐高拼过坦克、轮船……

他的愿望是当一名科学家,就能发明许多的东西。他想发明一个特制的泡泡,可以帮助人们搬运重物;他还想发明一种万能药,可以治疗世界上所有的疾病……

你们猜到他是谁了吗?其实他就是我。

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篇11:猜猜他是谁三年级200字作文

全文共 275 字

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她的头发短短的,和我一样。鼻子扁扁的,瓜子脸,尖尖的。她的眼睛大大的、圆圆的,美丽极了。

她的爱好是跳肚皮舞。二年级第二学期开始,她每周星期六都去跳肚皮舞,她每次去跳肚皮舞的时候还会碰上我和她同班的同学邹嘉烨呢。

她不但喜欢跳舞,而且还很喜欢唱歌。我们二年级和三年级都在同一个托管中心。每次吃饭的时候,她都和我一起玩猜歌名游戏,游戏规则就是每唱完一首歌,就让对方猜歌名。我先唱,让她猜,我一连唱了五首歌,令人惊讶的是,这五首歌,她全猜出来了!轮到了她唱,我猜,可是我居然一首也猜不出来。

好了,现在到你们猜了!你们能猜到这个既爱跳舞又爱唱歌的小女孩是谁吗?

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篇12:猜猜他是谁

全文共 282 字

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计依晨

我们班有一位同学,他的头发乌黑乌黑的,脸白白净净的,感觉很清爽。他很爱笑,炯炯有神的眼睛笑起来就眯成了一条缝。

他的声音很洪亮,朗读课文时常会被老师表扬声音响亮,还让我们大家都向他学习。每次回答老师问题,我们全班同学都听得清清楚楚,我觉得他很自信,这一点可真让我羡慕。

他数学成绩很好,连期末考试都能考一百分。在数学课上,他很活跃,如果老师提了一个比较难的问题,大家都想不出来的时候,我们就会把目光看向他。而他也总不会让我们失望。

他很强壮,跑起步来像一头小猎豹,就算我们先跑他都能追得上。我想,如果他长大后做了运动员,肯定能得奥运冠军。

同学们,你们知道他是谁吗?

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篇13:猜猜他是谁小学生满分作文

全文共 286 字

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我们班里有个同学,她的头发一般长,眼睛水汪汪的,有可爱的小嘴巴,又白又圆的小脸蛋儿。她的个子有点矮,下眼皮上长了一颗痣。

她非常调皮,每当我有什么新鲜的东西,她都要玩个够。有一次在回家的路上,我带了一个抓不住的水袋,他一看见就立刻抢过来,说:“给我玩玩,给我玩玩。”我一看呀,差点抓破了!我心想难道他是想把我气死吗?算了吧?反正她是我的好朋友,不能这样对好朋友。等我不生气了,我们两个就开开心心的玩了起来。

她特别喜欢跳舞,别看她个子小小的可是一个舞蹈仙子,每当他走上舞台的时候就好像蝴蝶一样翩翩起舞。她还喜欢画画,她画的每一张画都能让我伸出大拇指。

同学们,快来猜猜她是谁吧!

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篇14:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 218 字

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我们班有一位小女孩儿,她经常扎着又黑又长的马尾辫,身材中等,肉乎乎的很可爱,皮肤是健康的小麦色。她张着一双明亮,大大的眼睛,显得特别有神。

她性格开朗,一碰到好笑的事情就会哈哈大笑。她还是个急性子,而我是个慢性子,记得上一次我和她一起去公园里划船,她已经迫不及待地跑到船上了,而我还在后面慢悠悠地走着,她催着让我快一点儿,我只好跑着去。

她喜欢跳舞,画画,拼乐高。她拼的乐高各种各样,有楼房,有卡通人物,堆满了电视柜。

你现在猜到她是谁了吗?

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篇15:猜猜他是谁作文350字

全文共 427 字

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我有一个非常要好的朋友,他今年10岁了,快来猜猜他是谁吧?

他瘦瘦的,瘦的像一根铅笔。脑袋圆溜溜的,嵌着一双宝石般的大眼晴。脸红彤彤的,像一颗熟透的苹果。头发像钢针一样竖着,他穿的衣服不仅整洁、干净,还特别帅气。

他非常喜欢读书,只要一有时间,他就会去读书。记得有一次,同学们都出去操场上玩,班里就剩下他一个人拿着一本书,安安静静的坐在自己的座位上读书。等同学们回来的时候,他已经看了许多本课外书。还有一次,他拿上一本很厚的书,中午回去宿舍读。他一直到读完这本书才肯睡觉,但当他读完这本书的时候已经下午了,如果他中午没有看完的话,就利用课余时间看。正因为他爱看书,所以他的学习成绩也非常好,现在我知道,老师为什么说爱读书的孩子永远不会差了。

他还是个乐于助人、热情的好孩子。有一次,我和他玩游戏,我不小心摔了一跤,他不但没有嘲笑我,还把我扶了起来。我和他说谢谢你,他对我说不客气。这就是我的好朋友,一个值得我珍惜的好朋友。

现在你知道他是谁了吗?快跟我说一说吧!

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篇16:2024猜猜他是谁满分

全文共 598 字

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他胖胖的,逗他的时候总是一脸憨笑,走起路来特像企鹅。

他是我到这个班级中的第一任同桌。刚见到他时,我着实吓了一跳,扁扁的鼻子,脑袋像只皮球,耳朵大大的,整个一个肥头大耳的‘肥猪’,不是我贬低他,只是他这副尊容就这样。不过,他确实属猪,浓眉小眼,显得极不相衬。他的上嘴唇总是自然地翘起。

他的手胖胖的,除了没有毛以外,有很多地方都特像熊掌。他的个子在我们班上不算太高,他的腿远远望去,像两只大象腿,身材短粗,却有130斤之多,也算是我们班上的重量级人物。他这么重,本应该气贯长虹,力拔千钧,可惜他性格柔弱,怎么看都是那副憨样,还经常被女生教训,说他一下,脸就红了,我一直纳闷,他怎么就不是一女生呢?

他很喜欢和人嬉闹。有时嬉闹来了兴致,用八抬大轿来请,也别想让他走,非得亮上一拳头或者是上课铃响了,他才会依依不舍地离开。他也很有女人缘,他很喜欢和女生说话,女生也乐意和他说话,但说着说着把女生惹火了或是弄烦了,装着要揍他的时候,他就会赶紧逃离。

他有个优点就是为人仗义疏财,有什么事向他借点东西,他不会小气地说不借。但你借的时候过长,他也会向你讨回来。他的人缘不错,朋友很多,在从教室到食堂的路上他至少可以遇到好几个认识的人,但大多都和他有债务关系。别人见了他就像见瘟神一样,都远远地躲着他,免得他“上门”讨债。

我写的就是他,一个走路特像企鹅的胖子,在人群中显得很显眼,一眼就能认出他来。你猜到他是谁了吗?

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篇17:猜猜他是谁300字优秀

全文共 378 字

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此人在班级中俗称“大妈”,因为他老是在某种场合随便插嘴进来,多管闲事,可他最大的特点就是“打篮球”。

虽然他的蓝球比不上那些对篮球了如指掌的人,但是他一直有对篮球不放弃前进的心,这才是他。

在一次体育课上,我们跑了一圈就自由活动了,我和闺蜜坐在花坛旁一旁聊,一边看着他那打篮球的样子,心想:“老师们怎么都说他没有体力呢?我看不是挺好的嘛!”有时看到他球没有投进时,还捂着脸悄悄小笑了一会儿。有时他把球投进时,老是会耍酷,他那令人可笑的样子在我心中回荡致久。

回到教室,我问他:“你的篮球技术还不错嘛,提高了不少呦。”他笑了笑说:“难道我以前篮球技术很差吗?”我答道:“当然啦,以前体力这么差,现在还算是不错的,不过我觉得已经很好了。”他笑了一声就去过关作业了。我小声说了一声:“这人过关作业怎么这么勤快,这分明是明天的作业。”

你看看,你猜猜,这个人他到底会是谁。

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篇18:猜猜她是谁作文400字

全文共 420 字

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你看,在班里最认真听课的人是谁?你看,在操场上奔跑的人是谁?你看,在家里听话听话的人是谁?想知道她是谁吗?那就往下看吧!

她的刘海就像帘子一样,遮住了那弯弯的眉毛,眼睛睁得大大的,高高的鼻梁就像滑滑梯,嘴巴特别甜,讲话就像吃了蜜一样。

最特别的就是她一笑起来那甜甜的脸上有一对浅浅的酒窝,可招人喜欢了!

她身材偏瘦,感觉风一吹就会向后倒一样。

她很机智,也很会逃跑。记得有一次,她蹑手蹑脚地来到我的身边,伸出“神偷手”悄无声息地偷了我一块橡皮,二话不说就跑了。但是最终逃不出我的法眼,我连忙把笔放下,风一样地追了出去,想去拿回我的橡皮。

可是,我跑着跑着,她就消失得无影无踪。我急得像热锅上的蚂蚁团团转,因为我心爱的橡皮还在她那里。我在卫生间找,在操场上找,都没找到。后来,我一转身,发现她却笑嘻嘻地站在我后面,吓我一跳,我很生气,我叫她把橡皮还我,但她已经悄悄地藏进我的衣兜里了。

你们猜到这调皮又捣蛋的小姑娘她是谁吗?哈哈,她就是我们班的陈珞琰哦!

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篇19:猜猜他是谁作文400字左右

全文共 412 字

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我有一个好朋友,你们来猜猜她是谁吧?

她的头发乌黑乌黑的,虽然有时候连着好几天都不洗头发!她有时候扎高马尾,有时候也披头发。她的脸又小又红,其实她的脸本来不大不小,但因为她的刘海挡住了她的脸所以才看起来小了很多。她的脸红扑扑的,跟刚从树上摘下来的红苹果一模一样。她皮肤看着不是很白,稍微有一点黑,但是更健康!她不管在啥时候都站的笔直,像小松树一样,一动不动。

她关心班里的每一位同学!不管是谁遇到困难,她都会主动帮班里的同学脱困。有一次我没带雨衣,放学后就跟其他同学借雨衣,但没人借给我,因为下雨了大家都不愿两个人用一个雨衣!这时她对我说:“卢佳蕊,你是不是没带雨衣?”我说:“是啊,我忘带雨衣了,你可以跟我披一个雨衣吗?”她说:“可以啊!”于是我们就披着她的雨衣一起回家!两个人披一件雨衣走在路上的样子真的有点搞笑,以至于路上的同学都哈哈大笑,但是我心里既开心又感动!

同学们,你们猜到她是谁了吗?对了!她就是我的好朋友董映菡!

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篇20:猜猜我是谁作文600字

全文共 672 字

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每个人都有自己的个性,每个人都是与众不同的一员,我自然也不例外。那么,你猜猜,我是谁?

按老师的说法,我是个较内向的人,平时言语不多,课堂上自然亦是如此。但是,由于我的成绩不错,不到关键时刻,有些老师也就不来叫我回答问题了。

虽然事实如此,但在我看来,我也是课堂上打破僵局的一支主力军。

有一次,凌老师在上语文课时,向大家提出了一个问题,就是让我们用简洁的语言来总结主人公的五个故事。话音刚落,本以为一只只稚嫩的小手会立刻举起来,谁知过了许久都不见有人举手,教室里看似一片安静的气象,实质上是陷入了僵局,这让老师尴尬,学生茫然。

我静静地等待着,同时也飞速地思考着……良久,我在众目睽睽中举起了右手—我完美地进行第一个故事的总结。之后,我看又无人应答,便又总结了第二个故事。于是,老师和同学们向我投来赞叹的目光。之后,其他同学象被我开导了一般,纷纷举起了右手……

这只是我的一个小特点,我的特长也有许多,比如下国际象棋、跑步等。

说起不国际象棋,我总能想到四年级时的那场校棋王棋后赛,那场比赛,我超常发挥,接连击败了高年级的棋队高手,荣获了高段男子组第一名(三到六年级为高段)。这使我觉得有点不可思议,这是继我参加锦标赛以来的又一次辉煌。

还有前段时间的培新首届国际象棋联赛,我虽然只得了第六名,但其含金量也不少,那次比赛使我得到了在校级比赛中的第一只奖杯。细数存放在家里的“大奖”,已有七只奖杯,一块金牌了。

至于跑步,是因为每次运动会中,总少不了我的身影,而我也获得过一些小成绩,为班级争了点光。

每个人都有他的独特性,欲知更多关于我的故事,那就敬请期待吧!

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