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1000猜猜他是谁满分作文300字
全文共 266 字
+ 加入清单她是我的好朋友。她长着一双水灵灵的大眼睛，鼻子又高又挺，嘴唇总是红润润的。她经常梳成一个马尾辫，当她蹦蹦跳跳的时候，她的马尾辫就在她脑后跳起了芭蕾舞。她总是爱穿着白雪公主同款的蓝白相间的裙子，看起来和白雪公主一样美丽动人。
她擅长跳舞，跳舞时表情甜美，舞姿轻盈、优雅，同学们都叫她“小天鹅”。每次音乐课她都会走到班级同学的面前，带领大家边唱边跳。只见她舞动着手臂，身体随着音乐摆动，笑眯眯地沉浸在音乐之中。同学们都会被她的表演感染，也跟着跳起来。
除了跳舞，她还会拉小提琴，她真是多才多艺术。
我非常喜欢我的朋友，你们也像我一样喜欢她吗?
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篇1：猜猜她是谁
全文共 299 字
+ 加入清单刘丽敏
我有一个好朋友，她的头发长长的，扎着一个马尾辫。她的眼睛是双眼皮，眼睛大大的，就像两颗乌黑发亮的宝石。她的鼻子尖尖的，鼻梁高高的，还有一对招财的招风耳。她还特别爱笑，一个小笑话就让她笑个不停，每次都是我们都还没笑，可她早就已经笑得不行了。因为她特别爱笑，所以她的嘴巴也有一点大。
她胖乎乎的，非常喜欢布娃娃。有一次，她得到了七个布娃娃，每次到了放学的时候，她就高兴的不得了，急着赶回家去见她的布娃娃。她还邀请我去她家一起玩呢！
她不仅非常热情，而且也十分乐于助人。有一次上课，我忘记带田字格了，她看到后主动借给我一张。这次，我忘记带彩笔，她还让我用她的呢！
这就是我的好朋友，你们快来猜猜她是谁吧！
篇2：猜猜他是谁
全文共 246 字
+ 加入清单韩一鸣
他长得又矮又瘦，眼睛小小的，就像两颗葡萄干。他鼻梁上戴了一副眼镜，显得特别精神。
他学习成绩特别好，而且他特别喜欢练字。他按照老师指导练字的方法，写的字特别美观。每次写字比赛他都是获奖者。
他学习特别认真。上课他专心听讲。语文，数学，英语，都在我们班名列前茅，我从心眼里佩服他。
在我的眼里，他是一个调皮活泼，天真可爱，而且很有幽默的人。每天一放学，总会看到他的身上脏兮兮的。不过他总是在穿着上有一点讲究的。她特别喜欢穿黄色的衣服。我也喜欢这种颜色。
他就是我们班的学习大王，我的好朋友冯浩展。
篇3：猜猜他是谁小学生作文
全文共 347 字
+ 加入清单他有长长的刘海，头顶上有四五根头发是竖起来的，眼睛又大又亮，笑起来眼睛像月亮一样弯弯的，嘴巴也是大大的，说起话来就停不住了。
他非常喜欢踢足球，记得二年级的时候，体育老师说今天是一节活动课，所以能组织足球比赛，全班同学都说想参加。比赛有三局，第一局蓝队赢了，第二局是那位同学所在的红队赢了。最后一局定胜负，大家都准备好。比赛开始了，同学们就冲了出去，红队比蓝队跑得快一点，所以球先到了红队那里，但是红队快踢进球门的时候，蓝队忽然就把球踢到了蓝队去、蓝队快把球踢进球门的时候，红队一个人也追不上，忽然那位同学像风一样跑到了蓝队面前把球踢回了红队，他带了半场球然后踢给了离蓝队球门最近的那位队员，那位队员就把球踢进了蓝队的球门里面去。最后，红队胜利了！
你们能猜出来这人是谁吗？没错，其实这就是我自己。
篇4：猜猜他是谁
全文共 317 字
+ 加入清单三（1）班 程路翔
我们班有一个“开心果”，你们知道他是谁吗？我来给你描述他吧！
他的头发像一把把小刀，摸起来特别扎手。一对浓浓的眉毛下有一双亮晶晶的眼睛，就像两颗一闪一闪的星星。
他很喜欢逗别人笑。记得有一次，我和几个同学一起做值日，他一直在旁边讲笑话，逗得同学们哈哈大笑。我印象最深的一个笑话是——“红螃蟹和绿螃蟹，谁跑得更快？”我们想了想，他便迫不及待地公布答案：“是绿螃蟹！因为红螃蟹被煮熟啦！”就因为这一个小笑话让我笑了半天。
他也很喜欢跳拉丁舞，他已经跳了两年拉丁舞了。他还参加了一次拉丁舞表演呢！
他是个讲卫生的人，十分爱护班级环境，如果地板上有纸屑垃圾，他会主动捡起来，然后丢进垃圾桶里。
听完我的描述，现在你应该猜出他是谁了吧！
篇5：猜猜她是谁
全文共 467 字
+ 加入清单314班梅婧琦
我有一个好朋友，她的头发很滑顺，像瀑布一样美，她的眼睛炯炯有神的，像两颗黑葡萄似的，她非常喜欢笑，每天都笑咪咪的，她的流海已经到眉毛了。
她的耳朵像两个大贝壳贴在脸的两侧，眉毛弯弯的，像月牙一样弯。皮肤雪白雪白的，她的身材很苗条。她最喜欢画画、看书……她看书津津有味的，还是朗读能手，真让我刮目相看。她画画很漂亮，栩栩如生的，这让我赞不绝口呀！
她的爱好是乐于助人，有一次我在英语课上没有得到奖励，我很灰心，她看到我的样子就急急忙忙地跑过来问我：“你为什么这么不开心呀？”我就说：“因为我这节英语课没得到奖励。”她就说：“你别灰心，下节课继续加油，我这节课得了奖励，我分你一半，你就别伤心了！”我说：“谢谢你，我以后也会跟你分享我得到的东西。”我一定要向她学习，要互帮互助，乐于助人。她又对我说：“我上节课也没得到奖励，但是我并没有泄气，而是一直坚持不懈，我这一节课就全神贯注地上课，所以就得到奖励了，我们时刻都要认真。”我马上说：“我一定会改的！”
这就是我的朋友，活蹦带跳的，她一开心的时候会一蹦三尺高。你们猜猜她是谁呢？
篇6：猜猜他是谁三年级
全文共 345 字
+ 加入清单他留着短短的头发，一双小小的眼睛，目光非常有神，高高的鼻梁上架着一副镶着金边的小眼镜儿，一张樱桃小口总是振振有词。
他是一个智慧少年，学习成绩一直在我班名列前茅。但是，最近他在学习上有些松懈，成绩有些退步。
他有一个特点就是非常好动。有一次数学老师正在讲课，同学们都专心听讲，只有他东瞅瞅、西看看，还不时弯下腰掏书包。老师转过身来，不动声色的走到他身边，拍了拍他的肩，把他叫了起来严厉地说：“专心听讲，小动作不要太多!”只见他大惊失色，马上坐好。过了一会儿，他又把手伸进桌子下面，好像在玩什么东西，他的所作所为又被老师发现了，老师走到他的身边，耐心地教导他：“别玩了，上课走思一分钟，下课学习10分钟也补不回来!”他低下了头，开始反省自己所犯的错误。
这就是我要向你们介绍的人，你能猜出他是谁吗?
篇7：猜猜他是谁三年级作文300字
全文共 296 字
+ 加入清单教过我的老师有很多，其中，令我印象最深的是三年级教我的老师。
她的个子高高的，圆圆的脸，一头乌黑的长发，还扎着马尾辫，弯弯的眉毛下一双炯炯有神的眼睛，还戴着一副眼镜。她的穿着很普通，她的性格很温柔，而且还乐于助人。
记得有一次，我的笔不见了，我就找呀找，没找到。我心想：这可是新买的笔啊，不见了，妈妈那不打死我。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时老师走过来问道：“你在干什么?”我伤心地说道：“老师，我的笔不见了。”老师听完我这句话，就帮我一起找，我们分开行动。我还是找不到，突然老师拿着一支笔向我走来问道：“这是不是你的笔?”我高兴地说：“是的是的，谢谢!”
这就是我喜欢的那个老师，你猜猜她是谁?
篇8：猜猜他是谁三年级
全文共 341 字
+ 加入清单他是谁?乃数学小神童是也。个子跟我一般高，眼睛前面还有一双“眼睛”，性格热情开朗。
他的朋友有很多，像王思雅、胡艺馨等等都和他如胶似漆。但他也有“死对头”，就拿朱彦霓来说吧。一天，朱彦霓让我给他捎句话，我把耳朵凑到朱彦霓的嘴边，仔细地听着。事后满带疑惑地跑到他面前说：“朱彦霓说你是死亡墨绿色。”只见他气坏了，恼羞成怒地说：“那她就是大猪蹄子!”恰巧这句话传进了朱彦霓的耳朵里，俩人大打出手起来。我在一旁疑惑的同时也不禁笑了起来。
记得有一次，我们饭后聊天时，他悄悄递给了我一张小纸条，我埋下头看了一下。当我想问他这一切是真是假时，他人早已不见踪影。“是害羞吗?”我心里暗暗问道。
这就是他，一个热情开朗又会害羞的小男孩，一个真真实实的他。
好啦!我介绍了这么多，大家应该也猜到他是谁了吧!
篇9：猜猜他是谁
全文共 288 字
+ 加入清单王建宇
他是一名战士，一位不向困难屈服战士，因为有钢铁般精神的战士。
高高的个，和那细细的腿十分搭配，两只眼睛疲惫不堪，鼻子又高又挺，两只耳朵十分溥，嘴巴已经被鲜血洗出来，脸又长又细，瘦的让人害怕。
红军过草地时，他就一直撒谎，在两个小战士面前一遍遍说他吃过，还不饿。两只手就如同竹之势的一折就断，两条腿诸多木头，一帮无比的戏。脚上穿着一双如同木片的草鞋，水泡一个比一个大全是泥水泥块就像从一个下水道爬出来一位老同志一般，衣服全是补丁，别人吃鱼头，他他吃着草根。别人喝着鱼汤，他只能喝着带着腥味的水。
他是谁——老班长，一位忠于革命，一位“先天下忧而忧，后天下乐而乐”的一位长征铁人。
篇10：猜猜我是谁三年级作文怎么写
全文共 455 字
+ 加入清单山东省邹城市匡衡小学三年级三班
邵泽政有一个男孩，他长的`不是很高，有140厘米。眼睛圆溜溜的，闪着智慧的光芒，耳朵特别的大，嘴巴小小的，脸上有一颗黑痣，特别黑，他的爸爸和妈妈经常开玩笑说：“有了这颗黑痣，我们的孩子就丢不了了。”他的理想是长大了当一名律师，他能说善道，一回到家就滔滔不绝地说个没完没了，吃饭的时候，就趁这个时间来演讲话题，别人就敲他的碗和筷子，然后说：“吃饭吧!”可是，过不了一会儿，他还会重新开始说的。
他的爱好非常广泛，平时喜欢锻炼身体、弹电子琴、画画，他平时经常跳绳，利用星期天的时间来爬山。暑假的时候，虽然天气很热，但是他依然坚持跟着爸爸跑步，因此，每次当学校开运动会的时候，他都积极参加。嗨!忘了告诉大家了，他上课喜欢学习，是个小书迷，他最爱看漫画书了。有一次，他从图书馆借了两本漫画书，晚上的时候，他看不完书，就不睡觉，在一天内，他一口气读完了两本漫画书。他的缺点是爱耍小脾气，比如：有时候中午没有睡好觉，就撅起小嘴巴，上面都能放一支铅笔了。你们猜猜他是谁，哈哈!他就是我——邵泽政。
篇11：猜猜我是谁作文500字
全文共 545 字
+ 加入清单这次的作文课，其中一个环节让我流连忘返，那就是“猜猜我是谁”的环节。还有写砖头的用处也很好。接下来，就请听我娓娓道来吧。
这个环节，老师神秘地拿出了一个盒子，说：“接下来同学们就来猜猜我的盒子里装的是什么东西。”同学们一个接一个地接过盒子，并摇了摇，各有各的想法，有的猜是书本，有的猜是本子，还有的同学猜的是砖头……老师让我们把自己所猜想的答案写在纸上，我写的答案是“书本，作业本以及盒子”。
现在要公布答案了，我们个个都目不转睛地盯着老师手里的盒子，老师慢慢地打开盒子，里面是一块砖头，答案是写砖头的人欢呼雀跃，而答案不是写砖头的人鸦雀无声。老师向前向猜对答案的同学盖小印章，而没有得到小印章的同学有的眼睁睁地看着别人盖小印章，自己却没有，有的似乎感到很失落，还有的同学很惊讶，想不到盒子里竟然是这种东西，真是让人异想天开。而猜对答案的同学正沉浸在猜对答案老师给他们盖小印章的喜悦中。我这时真的有点羡慕嫉妒恨。
老师让我们写砖头的用处，我一口气写出了13个砖头的用处，老师让我公布我写的砖头的用处，我有些想法是让人意想不到的，而我的另一些想法是有些同学有写到的，而老师送给我的一句话是令我感受最深的。那句话就是：世界上没有简单的砖头，只有简单的大脑。
这两个环节让我深受体会，让我学到了很多知识。
篇12：猜猜她是谁
全文共 229 字
+ 加入清单王梓诺
她短短的头发，脸蛋圆圆的，就像鹅蛋一样。她个子高高的，带着一副粉色的眼镜。
她体育很好，每次运动会跳远都能拿奖，除了周一要穿校服，周二到周五她都穿运动服。
她喜欢唱《凉凉》，会跳拉丁舞，画画也不错，就是英语有点差，她学习比我好一点。
她很喜欢笑，一笑脸上就有两个小酒窝，看起来甜甜的。她喜欢吃各种糖果。话梅糖、口香糖、维生素……不同种类，不同口味的糖果，在他书包里放着。后来暑假开始了，我们就没见过面，暑假结束后，她说都没说就转学走了。
同学们你们猜猜她是谁。
篇13：猜猜他是谁三年级200字作文
全文共 206 字
+ 加入清单她的眼镜又大又亮，像天上的星星闪闪发亮。左耳朵上打了个耳洞，非常的美丽！
她性格非常开朗。今天，我和她一起去教室，她关心的问我:你的眼睛还痛吗？我摇摇头，心想:果然是我最好的朋友，那么关心我！
她还是个小笨蛋，有时，老师出难题，她不是答错，就是呆在那。我有时回头看她，用眼神告诉她答案，她却看不懂。真的是笨的可爱。
她还喜欢钢琴，那声音真好听，吸引了一只小鸟飞来，落在钢琴上安静的听她弹奏！
你们知道她是谁吗？猜猜看吧！
篇14：猜猜他是谁
全文共 280 字
+ 加入清单今天，我要给介绍的同学，他非常爱学习，是我们班的“学习之星”。
他长的小巧玲珑，机灵可爱。梳着小平头，有一张长方脸，浓眉大眼，高鼻梁。鼻梁上戴着一副眼镜，嘴不大，不小。当他一笑，就露出整齐的小白牙。
他学习很好，因为他每天带着一本书，认认真真地看。
有一次，还有十分钟就放学了，老师让我们自己看自己喜欢的书。他拿出一本书，看了起来，看得津津有味。
放学了，他还在看。老师拍了一下他的肩膀，竟然吓了一跳。
老师说：“都放学了，快回家吧！”
这时，他才知道已经放学了，小伙伴们都走了，教室里只剩下一名学生，他才把书合上收拾书包回家了。
这就是我们的学习之星，你能猜出他是谁了吗？
篇15：猜猜他是谁三年级作文200字
全文共 235 字
+ 加入清单我班有一个同学，她是女生,还是我们小组的小组长呢。她的头发很短，还有些发黄，每天都披散着头发。
她每天都扑闪着大眼睛,和我一起去上学校，她的性格很开朗，每天都和我一起跳跳绳，我们每天都会发生很多趣事。记得我和她一起看书的时候，我把书中的人物比做她，笑她的脸，又长又细的丑样。本来以为她会伤心，可是她却笑嘻嘻的说：“这里有人要把它拍成影片，那么，你这么说，我可就要当大明星啦，要是我演的好，你可要为我狂欢哟。”
好啦，我就说到这里啦，你们快猜出来了吗?我相信你一定会猜出来的!
篇16：猜猜他是谁作文300字
全文共 346 字
+ 加入清单我有一个好朋友，她人长得漂亮，学习又好。你想知道她是谁吗?现在可不能告诉你，等你读完这篇文章，你就知道她是谁了。
她呀，有一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸蛋红扑扑的，像红苹果一样，弯弯的眉毛下面有一双黑溜溜水灵灵的大眼睛，经常戴着一个粉色的发卡，总是扎着一个马尾辫。
她学习成绩很好。二年级时她连着考了五次一百分呢!期末两门学科都考了九十九分。老师和同学们都很喜欢她，我也很崇拜她。
她很喜欢看书。她家里有很多书，一有时间她就喜欢坐在书桌那儿看书。记得有一次她来我家，一看见我的书柜，就迫不及待拿出一本书，捧起来就津津有味地读了起来，没一会儿，整个人儿都沉浸在书中了。吃饭时，我喊了她几次，她才很不情愿地放下书。唉，她呀就连上厕所也要拿上一本书。你说，她对书有多着迷呀!
我说了这么多，你猜到她是谁了吗?
篇17：猜猜他是谁
全文共 300 字
+ 加入清单郭莉宁
在我们班有一个不起眼，但一开口就会让你印象深刻的小同学。
身高大约不到一米六。黑里透黄的面孔，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，他的头不大，但是很漂亮。乌黑发亮的头发一直垂到耳旁。眼睛不是很大，但却长得刚刚好。脸颊旁，有一对很漂亮的酒窝，笑起来有点甜。而整齐的一排白牙齿在他笑起来时。微微露出，为自己的形象增开了一分印象分。
他习惯在上课时靠在子上。他言行举止活泼，手势语言生动，具有一切北方人特征，
他经常用有他的嗓子在课上回答问题。
经常在老师讲的专注热情，同学们听得专心致志兴趣勃勃时。忽然插上了一句不知有没有道理的话？
他那不长的头发下面蕴藏着一个聪明的脑瓜。
他虽然不高但却喜欢打篮球。
他，是谁呢？
篇18：猜猜他是谁作文300字三年级
全文共 266 字
+ 加入清单我们班有个帅气的小男生，他的头发又黑又顺，总是留着帅气的发型，他有一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神，这双眼睛有时还会说话呢!
他学习非常好，有一次在语文课上，老师提出了一个比较难的问题，好多同学都不会，他回答出来了，还回答的非常好。还有一次我们数学考试，他做题非常快，很快交了卷子，发卷后还得了一百分。
他会吹萨克斯，他吹萨克斯很刻苦，有一次，我们写完作业都出去玩了，他还在练萨克斯。他经常把他练习的视频发给老师让老师辅导。8月4日的时候，他登台表演《送别》，得到了台下观众的热烈掌声，取得了三等奖的好成绩。
这就是我的同学，你们猜猜他是谁?
篇19：猜猜他是谁作文300字
全文共 335 字
+ 加入清单他，大大的脑袋，圆圆的脸蛋，黑黑的皮肤，鼻头上架着一副蓝框眼镜，看上去挺有学问的样子。
他特别爱笑。随便一个笑话，就能让他笑得直不起腰来，同学们背地里都称他“笑和尚”。
他最喜欢跳舞。别看他身材胖胖的，可动起来灵活得像只猴子。这学期多彩课堂报名，他第一个就报了“街舞”。不过，单单看那身材，街舞老师会不会选他，还得打个问号。
他是班里出名的“马虎大王”。有一次下课后，他在自己的课桌里翻箱倒柜，不知道在干什么。我走近一问，才知道他又在找朝夕相处的“伙伴”——眼镜。忽然，我发现他所有的东西都很凌乱，只有眼镜盒还安静地躺在椅子上。我连忙替他打开眼镜盒，哈哈哈!这眼镜竟安然无恙地在盒里“睡大觉”。
像他这样一个让人哭笑不得的男孩，咱们班可再没有第二位，你们不用猜就知道他是谁了吧?
篇20：猜猜他是谁作文300字左右
全文共 476 字
+ 加入清单我们班有一个这样的人：他的个子高高的，体重就不用说了吧?他的体重确实有些重，身体很强壮，可是个子高看上去并不明显。头发的造型很特别，从上面看有点像花朵，眉毛又黑又浓，眼睛又大又亮，鼻子又高又挺，是个十足的帅小伙。
他有时候爱火上浇油。我不该做错的题做错的题做错了被妈妈批评的时候，他会在旁边说些这道题真简单都不会的话，害我再被妈妈责备一通。有时课间我和其他同学一块儿玩的时候，如果发生了矛盾，他看见了，就会跑过去和我的敌人一伙儿。那群人就不跟我玩儿了，我想他肯定又火上浇油的说了我一通坏话。不过，过不了多久，我和他又会玩在一块儿。
他值得我学习的地方也有很多。不挑食，身体壮。听阿姨说：他吃胡萝卜、青菜，各种对身体有好处的食物都吃。相比之下，我就有些挑食。他爱看课外书，知识面很广，所以作文写得又长又好，在往作文本上抄写时，尽管他写字慢，他也坚持写好写完。他很勇敢，课堂上发言积极，声音响亮。劳动也很积极，是老师的得力小帮手，也是我们班的语文课代表。
我们平时经常吵吵闹闹，也不影响我们成为朋友。说了这么多，大家肯定猜出他是谁了吧?哈哈，他就是我们班的李木子