美丽的学校园作文(合集20篇)

作者：陈诺

我们的校园是一个温暖、和谐的校园，更是一个美丽的校园。

走进校门，一棵棵大树如同一位位军人在守卫着我们的这个“大家庭”，树下一朵朵花争奇斗艳，芬芳迷人。有的像和自己的伙伴在玩；有的像在欢迎我们的到来；还有的像在跳舞……这一切都是那么美丽。

再往里走，向左拐，就是我们的大操场了。“叽叽喳喳……”咦？哪里的鸟声？我仰起头看见了好多可爱的小鸟。它们有的停在树枝上聊天；有的在空中跳着优美的舞蹈；还有的在和小伙伴们一起寻找食物……

从操场往北走就是我们的综合楼了。哇！看！科学实验室外的墙纸上，画满了各种各样的鱼，它们有的身上布满彩色的条纹；有的像一把小刀，可好玩了；还有的尾巴圆圆的，正在和其他鱼玩耍呢……这么多姿态各异的鱼，怎么能不让人喜欢呢？

这就是我们的校园，一座美丽的校园。我爱我的学校。

我们的学校在垂柳街的中段，那里风景优美，是全国文明称号的校园，也是我们学习的好去处。

一进大门，就看见木瓜树，木瓜树的叶子不大不小，微风吹来，叶子就翩翩飞舞，有的像一只只美丽的蝴蝶，有的像一个个小精灵亲吻的大地，还有得像小女孩在跳美丽的芭蕾舞。同学们看到后纷纷捡拾着，拿回家做书签，做叶画。

木瓜树往东走，就到了挺拔的雪松了，早上，它向老和同学问你好，晚上它向老师同学再见，雪松跟我们的学校虽属一样大。

雪松再往北走，就到了新的教学楼和绿操场了，绿操场上有同学，下课了，同学们就从教室里飞快的跑到操场玩耍了，有的在玩拉火车、有的在打滚、有的在做游戏、还有的在比赛跑步等等，绿操场上真是欢声笑语。

我们的学校不管是美丽的春天、炎热的夏天、凉爽的秋天、还是寒冷的冬天，一年四季都美妙诱人，我爱我的校园。

我们的校园非常美丽，它给我带来了无尽的快乐，尤其是校园中的花坛，我非常喜欢它。

花坛四季多变。

春天，迎春花绽开了笑脸，有红的，有黃的，五彩缤纷。远看，那么一片迎合如绿色的瀑布，近看，那点点的黃花耀眼极了。还有如火的杜鹃、粉嫩的桃花都竞相次第开放。我们株洲市的市花红橴木也开花了。那些花，有的已经盛开了，好像要把自已最美的一面展示出来；有的花牙展开两三片花瓣，好像还很害羞；有的还是花骨朵，好像在聚集着努放的力量，在花群中脱颖而出呢！

夏天，花坛中一片葱绿。石榴树十分引人注目：翠绿的叶，火红的花。风儿一吹，枝叶摇曳，姿态十分优美。葡萄藤已爬满棚架，在浓密的叶子下面，青绿的小葡萄已长出来了，挺可爱的。这片清凉总吸引着我们去流连。

秋天，桂花开花了，有银白色的，也有金黄色的，有些爱美的女生把桂树的花小心翼翼地摘下来放在书包里，还有一些调皮的男孩子摇桂花树，金黄色花掉下来，像下一场花雨，男孩子们高兴地在花雨中舞蹈。

冬天，在桂花树根部旁边还顽强生长着三叶草四季常绿，也是我们的班花。还有四季常青的小叶女贞、铁树，仍然生机勃勃。

我深深爱着这美丽的花坛，我们经常撅着屁股跪在草丛中，细心地寻找蜗牛，或者寻找代表幸运的四叶草。找到了，欢呼雀跃，没找到毫不气馁，我们反正有的是耐心，有的是兴致。这花坛带给我们多少快乐啊！

我们的校园，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天落叶纷飞是个美丽的地方。

一走进校门，一座高大威武的雕塑就映入眼帘，雕的是一只大雁——我们学校的标志。它似乎在鼓励我们好好学习，带我们飞向美好的未好！左边，是我们的外花园，最引人注目的是那一片枫叶，一棵棵挺拔的枫树像坚守岗位的士兵，仼凭风吹雨淋，就是不倒下。

往前走，你就进入了内花园，远远望去，内花园一片翠绿，有些地方还有些红呢！内花园的春天实在美丽：一朵朵茶花竞相开放，吸引了许多蜜蜂来釆蜜，一棵棵铁树都结上了顶凤凰蛋，那一棵高耸入云的棕榈树，也长出了绿色的叶子……

这棵棕榈树真高啊，高得直入云霄，比过楼房；这棵棕榈树真粗啊，粗得三五个人伸长手臂也抱不过来；这棵棕榈树叶子真大啊，大得仿佛是一把巨大的芭蕉扇。在棕榈树旁，是一排铁树，橙黄色的凤凰蛋都藏在叶子中呢！

走出内花园，来到宽阔的操场，两棵老榕树站在操场的一旁，那数不胜数的叶子，似乎永远也不会落完，叶子下，是宽广的，阴凉的树阴。怎样宽广呢？三十个人站立，绝不会觉得拥挤。怎样阴凉呢？凉得让避暑的人们精神倍增。你问我们学校最热闹的地方在哪？当然是操场了！每当下课铃响起，操场就变成了欢笑的海洋……

我们的学校是一个风景好、人心更好的校园！

胡瑞果

神龙小学小龙人合唱团最近演唱校歌《小龙人的美好》，“柳色青青，书声翩翩……”，每当听到这首歌，我就想到我们美丽的校园。

”柳色青青书声翩翩，春天的绿雅我们遇见……“，在1~3年级上课的绿雅楼门前，长着一排随风舞动的柳树，在春天，柳枝上长出满满一排小骨朵，它们像初生的婴儿一样娇小，一样柔弱，好像用手轻碰一下，它们就会从树枝上掉落。

还有校门口的竹林，在夏天那可是休息的好去处。碗口一样粗的竹子，茂密的竹叶，交织成了一个绿色的穹庐，将炎炎烈日挡在了外面，让这里清清凉凉。在烈日当头的正午，拿着中午在食堂没有吃完的半个鸡柳，靠在凉丝丝的竹子上，和好朋友一起边吃边聊，还真是一种享受！

秋天到了，绿雅楼的李子树登场了，它们成了一道亮丽的风景线。看！李子树下成群成群的同学们仰起头往上看，看什么呢？在看树上色泽鲜艳，长得红润的李子，大家都有各自不同的想法。每当中午吃完饭后，绿雅楼我们包干区的李子树下，就挤满了同学们，男生们呢，捡拾地上的李子去砸别人，往往都会展开一场激烈的追逐战。而女生们呢，则文静地拾着落在石椅、花丛中没有损伤的李子带回家，放进自己的小盒子里面，当做自己的mascots（吉祥物）。还有些另类的，站在石椅上，踮着脚用扫把打下来一些成熟的李子，用热水冲洗干净后，直接在李子上咬一口，但被咬了一口的李子的命运都是被扔进了垃圾桶。

冬天的绿雅楼中，同学们的疯闹明显少了，天冷了，同学们更愿意留在教室里，因为暖和一些，正因如此每天早上路过别的教室，总能听到一阵阵整齐而清脆的朗读声。

”栀子花开，……，夏天的菁华我们遇见……”，4~6年级上课的菁华楼，也是很有特色。从高空看，菁华楼更像是一个立体正方形，中间空心，下面空了一大块地给我们活动，而四面则是我们的教室。1、2、3层与橙实楼连接，来去都很方便，不用绕路。最美的景象就数春天迎春花开放的季节了。春天一到，四层楼道走廊上的花都开了，把菁华楼打扮得像公园一样美丽。这时的女生们最开心了，她们捡起一朵朵黄灿灿的迎春花插在头发上，把自己打扮得像花仙子一样漂亮。

我们美丽的校园的每一栋楼，每一个季节都有不同的特色。我一定更加珍惜这里的一朵花、一株草、一棵树，让这里变得更加美丽！

五（5）班程雨彤

有人觉得法国的埃菲尔铁塔是美丽的，有人觉得中国的布达拉宫是美丽的，还有人觉得印度的泰姬陵是美丽的，而我觉得我们的校园是十分美丽的。

我们学校始建于1907年，名叫“新洲镇官立两等小学堂”，1954年更名为“新洲县实验小学”，1983年改名“武汉市新洲县城关镇中心小学”。

我们校园的假山十分美。几块礁石错乱的摆放着，像一个正在跳舞的少女。假山上还有一只仙鹤，一只脚站立着，昂首挺胸，像一个气宇轩昂的少年一样。假山上的喷泉奔流出来直冲而下，在日光映射下，像是悬空的彩链，珠花迸发，犹如巨龙吐沫。看着看着，我想起了诗仙李白的千古名句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”真是一点儿也不夸张呀。

我们学校的绿化带是美丽的。绿化带里面有几棵银杏树，春天，银杏树羞羞答答地捧出小嫩芽，不久，嫩芽长成了小蒲扇一样的绿叶，一阵微风吹来，银杏树仿佛是一个亭亭玉立的美少女在微风中频频点头。绿化带中的花坛也十分美，花坛中有密密麻麻的小草，春天，小草探出头来。望着这个世界，不久，身体也慢慢出来了；花坛中还有一朵朵花，花儿们争相开放，红得似火，粉得似霞，有白得似雪，五颜六色。“铃铃铃”下课了，同学们全都来到绿化带，有的人闻闻芬芳的花儿；有的人轻轻的摸了一下银杏树的叶子；还有的人捡起了一片掉下来的花瓣，把它轻轻放进口袋里……

“向往已入的黄河源头……”这是什么声音？原来是教学楼里朗朗的读书声。教学楼有三栋：问津楼，大成楼和致远楼。我最喜欢的是致远楼，致远楼有四层，它外面的墙壁是大红色的，中间凸出来了一块，里面是楼梯，凸出来的一块正面刻着致远楼三个字，右边写着我们学校的校训：问津致远。瞧，在教学楼里，同学们有的在上美术课，用橡皮泥捏着栩栩如生的动物；有的在上语文课，朗读着优美的文章；有的在上音乐课，伴着音乐，唱着美妙的歌曲……

我爱我美丽的校园，当我再次深情地望着它时，我听见了一阵歌声：“小学大成，百年唱响……”

李子寅

一弯小桥架在湖中央，连通着两岸。岸边的石头参差不齐，虽然没有简洁大气之美，但给人一种不经雕琢的自然之美。坐在两岸的石头上，看着碧波荡漾的湖水，别有一番情趣。拾起一块扁石，向水里抛去，静赏层层涟漪。地上翠绿的小草，使画面不再单调，给人一种悠闲的心情。假山旁的大树，如同守卫一般，守护着这片自由美好之地。水中的游鱼，一条，两条，三条，在水中嬉戏。路遇一二同学，相互微笑以示友好，和谐美好的校园时光。

你可曾见过她？假如你曾见过她，请告诉她，我正在找寻着她。

我找寻着她，从一掬枫红到第一瓣山茶落下。我曾于幽道走过，避不及是她的山茶花掠过的惊鸿一瞥，她的山茶总是密密匝匝地缀满一树，在背阳处是极诡俪的姿态，我并不怪罪小小的山茶，不怪罪她的艳杀群芳，也不曾怪罪她的媚俗，缘由我总揭开山茶不为人知的一面，我想象我这种学生都会明白的，每每在晓雾未歇之时，我从幽道走过，山茶静穆地浮现在雾里，她是愀然无语的，我发觉她总是逆光生长着，并不是叛逆，而是一种避世的坚忍，所谓出淤泥而不染便在于之中，但我又不解她的热烈，不解她的风情，在玛格丽特面前我好似阿尔芒一样笨拙，我恍惚怀疑她是出世的，她说千秋万载后，谁知荣与辱，她在她的阿尔芒——我的眼里，像是唱诗班的乐章，实际上不是的，山茶更像什么呢？——是薄暮里的晚钟从遥远的山寺里飘来，学校的尖顶矗立在暗云之下。

我找寻着她，我又怀疑你不会明了我的真心，栀子孤独地在矮丛之间黯然神伤，我曾看过一班零散的少年，将外套搭在肩上将她经过，而我跟随他们轻捷的步伐，似乎也不曾将她认认真真描画在眼底，以致于我后来想起栀子，总要想起几个少年面孔，想起我们外套上沾染着纯白的馥郁之气，栀子花就同少年交叠在一起了。但倘你真要画她，那是很简单的，不需工笔细描，只要勾勒几笔辄止，最能让人想起略有些发皱的校服下摆——当然是浸着一整个春天的，所以我愿意这么说，栀子里是一整个春天，一整个春天是少年的校服下摆。

你究竟见过她么？你定要见见她。你不必埋怨我过于痴情，我能够理解，因为爱她的是我而不是你，在见她之前，我确凿你不爱她。你不妨来看看顶楼的一方天光，我总是寻个偏僻的小地方，顺着一角屋檐望上去，最好是窥不见一点儿云的时候，彼时天空离我着实远近辨不清晰，风打着旋儿撞入长廊，她便好似天水碧的蝉翼纱，无息地伏在你的肩上。于是我是个拾荒者，拾起落地的空旷之声。

我希冀着你能告诉我她的下落，并不是我担心失去她的本身，只是我把三年魂魄寄予给了她，离开她之后我再无一个少年时。她是为了引渡迷途而生，她要我们迎着烈日向阳而生。所以，你可曾见过她？

你可曾见过她？假如你曾见过她，我确凿你爱她。

校园是我谈天说地的地方，是我与同学们交流经验的地方，也是我学习知识的地方，我的成长离不开他，他就是我第二个家。

一进校园就看见10米的长廊，两边的墙上贴着名言名句，有胡静涛、邓爷爷、雷锋、牛顿的一些名言，非常值得我们学习。进到学校中心就可以看见一个大花坛，里面有桂花、石榴花、丁香花、梅花、月季花……经常会有蜜蜂来采蜜。

美丽的校园里，有我朗朗的读书声，有我欢乐的歌声，也有我锻炼身体矫健的身影，更有我学习知识的足迹。

呀！美丽的校园，我永远爱你。

我们的学校是一所园林式校园。

一进校园，就看到一座假山矗立在教学楼的东方。假山四周，长满了许多不知名的小花，在阳光下，你不让我，我不让你，都赶趟似的开满了花，红的像火，粉的像霞，白的像雪，散发出阵阵清香。

假山周围有卓子亭，江嵊古邑，竹丝幽巷，东阳古邨，上泉乡社等景物。每一处都浓缩了摄山人的家乡情怀。

再往里走，映入眼帘的是一座白色的古桥，名叫“燕子桥”。桥下，池里的水清澈见底，一群小鱼在池塘里游来游去，还不时跃出水面，吐着气泡，十分活泼可爱。

走进操场，一片片草坪，犹如一块巨大的绿地毯铺在地上。操场两边是一排排银杏树，一阵风吹过，树叶“沙沙”响，仿佛在为我们鼓掌。

这就是我们的学校，一座古典园林式与现代化结合的美丽校园，我爱我的学校。

我的校园生机勃勃，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天寒风刺骨，令人陶醉其中。

我的校园干净又广大，里面有乒乓球场、操场、音乐室、美术室、花坛、小池塘……走进校门，一阵清风拂过，使你神清气爽。在校园里，映入眼帘的是花坛、小池塘和操场。花坛虽然面积不大，但是里面的花千姿百态、数不胜数。花儿有的长出来许久了；有的花才长成花骨朵儿；还有的花长得十分华丽，和其它花儿一起显得十分美。微风拂过，花儿就随风舞动。花挨挨挤挤的，你轻轻一碰，其他的花会发出“沙沙沙，沙沙沙……”的歌声，美妙动人。

在花坛的一旁就是小池塘，小池塘里的水清澈见底，水里的鱼儿不时地朝我们吐泡泡，仿佛在说：“给我一点东西吃吧！”我们喂好东西后，找一片树叶扔下水，水面就会漾起一层波纹。有时会有一些人在这儿下围棋，因为这儿的空气也十分清新。如果出太阳了，一旁的桃树可以为人们遮阳，如果你渴了，还可以去摘一个桃子吃。从池塘再走五十米左右就到了操场。操场上有时会有人在打篮球，我们就在边上观看。有时体育课我们自己也会打篮球。

这就是美丽的校园，希望不爱学习的同学看到这会重拾对学习的热爱。

在美丽的富春江畔，有一所远近闻名的学校——永兴小学。她是我的第二个家，我在这里生活近三年了。这里树木茂盛、风景优美、“学产”丰富，是个很好的地方。

走进校园，首先映入眼帘的非游乐场莫属了。游乐场的四周绿树成荫，每当课外活动的时候，我们都会不由自主地向游乐场跑去。有的同学在玩云梯，险峻的云梯让人一看就畏惧三分；有的同学在玩用木头做的摇摇车，坐上去就像开着大船，一直向前冲；有的在玩秋千，小小的秋千载着我们摇啊摇。如果你想玩大型玩具，我们欢迎你来玩哦！

再往里走，就是我们雄伟的教学楼了。从正面仰视，教学楼就像一只展翅欲飞的雄鹰，要把我们带入知识的殿堂；从侧面看，又像闻名遐迩的万里长城。早晨，教学楼在“说话”呢，那是我们朗朗的读书声；下课了，楼道里立刻冒出一片叽叽喳喳的讨论声；中午的时候，操场上立刻变得热闹极了，同学们都在玩游戏；晚上，教学楼静悄悄的，原来它也睡着了。

教学楼的前方种着一排香橼树，特别引人注目。远远望去，香橼就像一把大伞，下雨天为小动物们挡雨。走近香橼树，看了才知道它是个巨人，抬起头一看，好多个金娃娃挂在树上呀！香橼树一直长高到二楼呢。香橼树的树皮粗糙无比，真像七八十岁老人那饱经风霜的手。香橼树的叶子更为奇特：底部刚发芽的叶子呈现淡绿色，越往上颜色越深。香橼树的果实大如球小如拳。

美丽的校园，是我们成长的摇篮，我们在这里成长，留下一串串五彩的足迹！

[美丽的校园500字作文

我们的校园是一个美丽的大花园，朗朗的读书声荡漾在校园里。气象台、百果园等，都是我们学习知识的好地方。下面，就让我们欣赏一下这充满生机的校园吧!

一进大门，首先印入眼帘的是一棵棵高大挺拔的棕榈树，它们就像穿着绿色军衣的英勇士兵，日夜守卫着我们美丽的校园，围绕着它的是艳丽的鲜花。再往前走，焕然一新的行政楼挺立在我们面前，同学们每次经过这里时都会停止喧哗。继续往里走，孔子的雕像竖立在孔子园的正中间，还有许多孔子的名言也印在墙上，如：“知之为知之，不知为不知，是知也;”“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”等。这些名言都不时地为每一位同学传递中华民族的传统文明。沿着孔子园的左侧，就是知行道了，这里更是我们学习的天地，知行道的左边有气象台、右边有地动仪和心鉴池。心鉴池里的水清澈见底，几只小鱼儿在水中欢快地游来游去，开心极了!心鉴池的美偶尔还会引来一些蝴蝶、蜻蜓来这边嬉戏。每当休息的时候，同学们也会纷纷来到这里呼吸新鲜空气。

顺着知行道往里走就是教学楼的走廊了，走廊上贴满了许多关于天文学的知识，让同学们了解掌握更多的知识。在走廊的最深处，就是美丽的“植物园”---百果园了，这里有许多新鲜的水果，如：百香果、芒果、龙眼、人参果、莲雾等，可以让同学们观察到植物生长的过程。

学校的教学楼共有2栋，育才阁和树人堂，在教学楼前就是美丽宽阔的操场了，每当星期一，同学们都穿着整齐的制服站在操场上升国旗，唱国歌。操场上空还不时地出现成群的大雁，它们欢快地飞舞着，给校园增添了一道美丽的风景线。

看!我们在这样的环境下学习是不是很羡慕呢?

有那么一个地方，收藏了太多美好的回忆，见证了太多坎坷的成长。校园，我们将青春寄存在那儿，那里有我们的欢笑、汗水、哭泣。用心倾听，这儿有无数美妙的音乐；用心凝望，这儿有无数美丽的瞬间。

打开记忆的闸门，思绪如洪水般泄出。这校园，有那么多个瞬间扣人心弦。

梦之江南

走出教室，便踏入了一幅画卷。但，没有浓墨，没有重彩，甚至没有一个清晰的景物。我揉揉眼睛，只觉得自己仿佛是在梦中。这是一幅水墨画，只见得淡影，甚至还有墨的清香。

如此庞大的画卷却又是谁的杰作？无疑只有自然。它以大地为卷，以风为笔，以雨为点缀，寥寥几笔，勾画出江南的雨景。远处的树、山，隐隐约约，想要努力看清却只见得山的影子、树的轮廓，仿佛被风吹来的钟声，那么飘渺。

这些天雨下得颇勤。天气不算很好，却也不坏，因为有雨。可以看见雨丝肆意地从窗边划过，一下一下地轻叩着久困的心灵。校园被雨刷洗得十分明亮，每个角落都一尘不染。下午雨停了，整个校园仿佛被云层包裹住了，又似乎是谁在这儿盖了一张轻纱，天空中浮着一层白雾。那一瞬，恍若置身于仙境。

年之气息

时间在流逝，元旦的脚步一天天近了，小广场旁的树依旧墨绿，清风摇曳，传来一阵阵沙沙的树叶声。暖阳悄悄爬上了树梢，光线渐渐地攀上了阳台。不知为何，校园里的麻雀却在这时有了兴致，在阳台上蹦来蹦去。有时还歪着它的小脑袋瞅着我们，似乎好奇我们在干嘛。

下课铃响后，走出教学楼，却发现了满园的惊喜。广场边的树，不知谁给他们换上了“新装”。绿叶之间，布满了红红的灯笼，或在树梢，或在枝头。在风的轻摇之下，大红灯笼随风摇曳，轻轻地向我们招手；又像一团团火红的焰火，在校园里轻轻晃动。抬眼望去，整个校园都被映成了喜气洋洋的红色。树的底下，还有一束束学生自己动手做的各种“灯笼”和“福袋”，纸条上写满了祝福语，让人总是忍不住多停留一会儿，饱览这一片喜悦。那一瞬间，只觉得校园鲜花盛开，处处洋溢着元旦的气息。

冬之温情

天气是一个怪小孩，这几天在和我生闷气。天空积着灰暗，仿佛从云层中冲透出来的光都是灰色的。北风刮在耳边，给这校园平添了一份寒意。校园里大家都是行色匆匆的，都不想在北风中多做逗留。

远远地看见一个洁白的羽毛球，仿佛风中的白蝴蝶，忽上忽下。打球的人乍一看很眼熟。不高的身材，灰色的头发中夹杂着许多白发，一身棉衣朴素的不能再朴素。只见她一手拿着球拍，一手拿着羽毛球，一个人玩得正开心，脸上洋溢着灿烂的笑容。原来是我们的保洁阿姨，常要打扫卫生，这空闲却也是不可多得的。

看着老人满脸欢乐，俨然像个小孩，忽然心中涌起一阵暖意。又想起了这世间的老人，他们能见儿女的次数大多是屈指可数的。这个老人，成了校园中最美的一道风景。

细心观察，美就在身边。校园，留下了我们最珍贵的回忆。无数个瞬间，组成画面，这让这校园之美永远定格。

作者：叶璟怡

我们的校园，犹如仙境一般美丽，我为我们美丽的校园而感到骄傲。

学校的松树十分高大，像一名军人，守卫着我们的校园。它的枝叶非常茂盛，细细的，长长的，小小的如同一枚枚绿色的针。

校园的花坛围绕着操场。花坛里有嫩绿的小草，小草丛中长着五颜六色的花朵，黄的，蓝的，紫的，红的，好看极了。

我们的学校不仅花草树木很美，而且大楼也美。两栋大楼形状不一，风格不同。学校的主楼是长方体的，风格是现代化的，学校两侧大楼形状叫不出名来，跟主楼拼在一起，像古老的城堡。

从教学楼进去，有一间教室。同学们在教室里读书，琅琅书声传遍整个学校，仿佛给学校增加了一道道更加靓丽的风景。

瞧，我们的校园是多么美丽。希望同学们爱护校园，让她变得更加美好。

大家好，我是杭州市人民小学的学生。告诉大家，我们的学校不仅是一个学习的地方，还是一个风景秀丽，如诗如画的地方。现在，请允许我为大家介绍一下我们的校园。

学校的大门，棕色的外墙上端端正正地书写了七个大字：杭州市人民小学。字金灿灿的，金黄色与深棕色外形成了强烈的对比，显得非常醒目。走进校园，你会看见两个大花坛，花坛里的植物长得非常茂盛，让人一看就忍不住赞叹一句：“呀！太美了！”。花坛中间立了一个很气派的大雕像。花坛的右边是食堂，里面常常传出诱人的香味。食堂前面是音乐教室，教室里摆放了许多把椅子，却没有桌子，教室的左上角，摆了一架又黑又亮的大钢琴，漂亮极了。花坛的左边是两栋高高的教学楼。教学楼是五层的，用红色的砖头盖成，非常精神、漂亮。另一个教学楼旁边有一个网形的墙，也是用红色砖头组成的，旁边每一层楼都有一个大露台，是一种非常现代化的建筑设计。花坛的后面，便是大大的操场了。操场的外圈是由跑道围成的，共分了四个跑道。中间分了两个区，左边是草坪，上面有两个足球门，可以在上面踢足球，右区是个篮球场，可以打篮球。

我的学校不错吧，你是否喜欢上了这所朝气蓬勃的学校呢？

在我心中有一个地方令我难忘，那里是知识的海洋，那里是神圣的殿堂，那里有亲切的老师、活泼可爱的同学，有姹紫嫣红、绚丽多彩的美景——她就是美丽的吉祥路小学。

首先，这里的孩子“美”。大家相亲相爱，互帮互助，记得有一天，老师布置了作业，而我的笔却忘带了，此时我急得像热锅上的蚂蚁--团团转。实在没有办法我只好轻轻地问了一声：“谁有多余的钢笔吗？能借我一支吗？谢谢！”此话一出，同学们纷纷向我伸出援手，场景令我十分感动。

其次，这里的老师也“美”。我们的语文老师的课堂精神饱满，气宇轩昂，幽默风趣，慷慨激昂……他经常“动之以情、晓之以理”为我们讲述励志故事，鼓励我们立志为国家的强大而努力学习。他不仅教育我们“为中华之崛起而读书”，还让我们养成了很多好习惯，教会了我们为人处世的道理。我们的数学老师有时对我们十分严格，但有时又十分慈祥。老师还让我们懂得了“没有规矩不成方圆”的道理，但当我们遇到疑难问题时，他又会耐心为我们讲解，直到我们明白为止。

最后，我想说这里的人”美”景更“美”。不信，我带你去看看：你瞧，春姑娘迈着轻盈的步子来了，这里顿时展现出一片生机盎然的画面，所有的绿植长出了嫩芽，那嫩是一种清纯的绿，让人百看不厌，特别是垂柳那小辫儿让校园更富有生机。

你瞅，夏姑娘风风火火的跨着大步就到了。在苍翠欲滴的花草中，隐约可以看见一只只蝴蝶翩翩起舞，立在含苞欲放的花苞上，真有一种“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的感觉啊！

嘘，秋姑娘来了。你看，校园被秋姑娘染成了金黄色，百果园的果树也谦虚的低下了头，好像在欣赏着成熟的喜悦。

呼～冬姑娘裹着寒风挟着雪花来了。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”校园顿时成了雪的世界，洁白，纯净，一尘不染，雪静静地下着，静谧得让人觉得是那般美好。

这就是我们的大美校园，我心中的圣地，她就是年轻貌美的吉祥路小学！

我有二个家，第一个家是中兴花园，第二个家是我的校园。

我走进校园，就像是走到了花的海洋。看！教学楼门口有一簇簇的花和美丽的树，有垂丝海棠，我在远处看着，看它是外粉里白，美极了！我走近些看，有很多勤劳的蜜蜂在空中采蜜，蜜蜂飞过的每个地方都在轻轻地摇晃，发出了沙沙的声音。如果能把声音放大，那一定是一首好听的曲子。然后我往前走，来到了蝴蝶兰的领地，啊！蝴蝶兰像一只只蝴蝶在空中飞舞，美极了！颜色也有很多：有黄的、紫的、红的，真是色彩明丽呀！到了樱花树下，一片片花瓣落了下来，落在地上把路变成了花路。还有紫荆、桃花等等。这么多的花的香味汇成了一种说不出来的香味，让我想忍不住吃一口花。

足球场上，绿油油的小草已满地都在钻出土壤，远处一看我看到了满眼的绿色真是数不胜数，小草的绿色也是嫩绿让人看了很舒服，小草生机勃勃美极了！

校园有有几棵参天大树，像一个个高大的战士保护着我们的校园，银杏树已有绿芽，不久后就会有满树的像扇子的黄叶。

我们的校园还有个小农场，里面不仅春天有菜，秋、冬、夏也有菜，远远望去，我们校园的小农场永远都是一年四季的绿色。

这就是我的第二个家—美丽的闻涛小学，你喜欢吗？

我的校园十分美丽，极具特色，今天我来给大家当一个小小的导游，带领你们去参观一下我们的校园！

首先，走进大门映入眼帘的是“茂名市光华小学”这几个大字，在阳光的照耀下，显得金光闪闪，金碧辉煌，十分耀眼。来到花坛，花坛里开满了五颜六色的花：有白得像雪的茉莉花；有红得似火的玫瑰花；有黄得像金的向日葵；还有一些高低不平的小草。

接着到了宽阔的操场，中央有一颗苍天大树，像在守卫着这些花儿，两边是用塑料做成的跑道，操场外耸立着一圈高大威武的大树，像英勇的士兵在是守卫着着宽阔美丽的操场，操场里有一个沙池，一下课，就会有很多的孩子蜂拥而至跑来这里玩沙子，堆城堡。

绕过操场，我们来到了教学楼下，这里有两栋楼，之间有一条天桥将我们四年级这一层楼连接起来，我们教室有六十多张的桌子和椅子，它们都是由不锈钢做的，坚硬无比。和一个长方形的黑板。旁边有一个书架，摆放着同学们从家里拿来的植物，有令人害怕的仙人掌，有惹人喜爱的菊花，一阵阵清香扑鼻而来。教学楼后有一个巨大的娱乐场，同学们可以在这里打乒乓球、羽毛球还可以下棋、象棋、军棋，这里是我们快乐的摇篮，把同学们学习的困难抛到九霄云外。

你看，这就是我们的校园，在快乐中学习！

刘宸恺

龙津小学真美丽啊！

早晨，太阳温柔地照射着大地，空气中弥漫着青草的芳香。天空上有群大雁飞过，一会排成“一”字，一会排成“人”字。沐浴着金色的阳光，我背着书包快乐地上学去。

我来到龙津小学门口，学校大门就像一个站岗的士兵，守护着美丽的校园。走进大门，操场上耸立着一排排又粗又壮的梧桐树。微风来临，绿叶随风飞舞，好像在向我们招手，欢迎我们的到来。

操场的一角有各种各样的花儿，有红色的杜鹃花，有黄色的迎春花，还有粉色的桃花，鲜艳夺目。桃花的形状为五角星形，花蕊像细铁丝一般。它的茎是笔直的，有的向上开，有的向下开，像一个个舞蹈家。微风过处，传来缕缕清香，真是令人陶醉。

许多小朋友在操场上跑步、做游戏，你追我赶，他们的脸上洋溢着快乐的笑容，这里成了欢乐的海洋。

我爱这美丽的校园，我爱龙津小学。

我有一个美丽的校园，它春天是鸟语花香的，夏天是绿划成荫的，秋天是金黄金黄的，冬天是白花花的。

环境美

一所学校没有一个好的学习环境，怎么能称得上是美丽的校园呢？我不管别的学校如何，反正，我有一所美丽的校园。校园的草坪没有人去踩（除踢足球外），它总是碧绿碧绿的；校园里有许多的体育器材，同学们只会去小心地使用它，是绝对没有人去破坏它的；校园的后花园，在花丛中有许多蝴蝶、蜜蜂、小鸟在那里飞来飞去，五颜六色的花儿争奇斗艳地开放着。我们的校园就是一处美丽的风景线。

学习氛围美

当早读铃响起的时候，大家立刻停下手中的事，拿起书开始晨读。如果你在操场上，你会听见朗朗的读书声，此起彼伏。下课时，有人会到操场休息放松，有的人会向老师寻问上课没有听懂的问题，老师总是利用下课时间，不厌其烦地讲解，还常常笑盈盈地说“很好，很好，以后如果有不懂的一定要及时提问，及时解决心中的疑惑！”

人美

人美，不是说人长得美，而是说的品德美、行为美、心里美。记得有一次，陈老师要检查课堂作业，我发现有一道题错了，可又没带修正贴，生怕会被批评，急得我像热锅上的蚂蚁，东张西望，想找同学借。这时，安奕帆主动对我说：“你怎么了？”我着急地说：“我急需修正贴，你有吗？”“有。”他一边说一边把修正贴递给了我。我立马改正了作业，通过了老师的检查，终于松了一口气。下课时，我连忙向他道谢，他也开心地说：“别客气，同学之间就应该相互帮助。”我们都笑了，我想：以后，也应该这样对帮助其他的同学。

校园的美，说也说不完，今天就说到这。我爱我的校园，你们觉得我的校园美吗？你们爱我的校园吗？