老师我想对您说好句好段(精选20篇)

她，只不过是一名平平凡凡的老师，一个十年后，你路过她的身边，不一定会记起的老师。

她，是一个辛勤的园丁，用知识的甘霖来帮我们茁壮成长，永远把“浇水灌溉”放在第一位的园丁。

高老师，你为我们付出了太多太多……

那天早晨，我们到你那里背书，无意之间，发现你乌黑稠密的头发上多了几根银丝，在我们看来，那几根银丝显得特别耀眼。突然间，我觉得你比平时高大了许多。

是你，让我们从无知的幼童变成一个有知识的少年。

是你，让我们懂得了世界的奇妙。

是你，让我们明白了知识对人的重要。

是你，让我们懂得做一个文明懂礼貌的小学生。

高老师，你让我们懂得了许多，此时，我仿佛又看见你在窗明几净的教室为批改我们的作业累得满头大汗。

现在，我们即将步入中学的大门，即将离开你的怀抱，经过这3年的相处，心中难免有许多不舍。周老师，我会铭记你的谆谆教诲，我会努力读书，成为国家的栋梁之材。

高老师，让我们相约，我会用我的智慧托起明天的太阳，待到10年后，我们再相聚母校祝你永远快乐!

开学的第一天，你就给了我很深的印象：戴着一幅眼镜，样子很严肃，说话却细声细气。

还记得吗？有一次，我多做了一课作业，当同学们说你要告诉老师的时候，我心里非常害怕，想：“肯定要挨骂了”当时，我不知道怎么办才好。可是，您知道后，并没有批评我，而是温和地说：“不次不要这样了。”听到这句话，我怦怦跳的心一下了不静了下来。心想：多温和的老师啊！我一定不会让您失望的。

知道吗？我最喜欢听您讲课了，因为您把课文讲得生动有趣。还时时让我们给您提问题。每次我回答问题的时候，您总是用鼓励的眼光看着我，这种眼光让我感到回答问题是多么的轻松，多么的有趣。

下课的时候，您又成了我最好的朋友。

啊，孙老师，您给我的学习带来了无比地快乐！

您好!近来，我似乎发现您眼边长出了几条深深的皱纹，那皱纹是不是为我们操劳担心而长出来的呢!一向以来，您是我心目中最敬佩的教师。

春天，您是一缕阳光，我们就是一株小芽儿，您用您那灿烂的阳光，让我们茁壮成长。是您照耀了我们，我们感激您!夏天，您是一股清风，我们则是天上翱翔的小鸟，您用您柔软的双臂抚摸着我们，给我们驱逐炎热，带来了凉爽。是您帮忙了我们，我们感激您!秋天，您是一滴雨露，我们就是挂在枝头的果实，您用您的雨露滋润着我们，使我们变得更加成熟。是您滋润了我们，我们感激您!冬天，您是一把篝火，我们就是风雪中的孩子，您用您的温暖，环抱着我们，让冬天的我们一点寒冷也感觉不到。是您温暖了我们，我们感激您!

您还记得吗您以往教过我们一句名言：“鸟美在羽毛，人美在学问。”这句话的意思是“鸟的美丽在于它的羽毛，而人的美丽则不在于外表，而是知识、学问和人格。”所以，从您教完那句话起，我明白您是在提醒我们要好好学习，天天向上，将来做个对社会有益的人!

如果说有一天，有人问我谁是我最敬佩的人，我会自豪的说：“是陈教师您!”我必须会以你为榜样，好好学习，改正缺点，不辜负您对我的期望。最终祝您工作顺利，天天欢乐!

敬爱的老师，我想对您说，感谢您一直以来孜孜不倦的教诲。

您是个工作狂。每天孜孜不倦、无怨无悔地教授我们知识；不厌其烦的为我们批改一摞摞小山似的作业；耐心细致地给淘气的学生讲道理……

有时，一些同学不能按时完成学习任务，害得您又要“加班”。您不时的会腰痛、头痛……为我们的学业，您还是舍不得休息。

老师，您是我心中的天使，身边的保护神。每当我们犯错时，您会出现在我们身边，成为我们的指路牌；每当我们遇到困难时您总会及时伸出援助之手。老师，您还是我们的幽默大师，每当下课时，您总会讲一些笑话，让我们捧腹大笑；有时您跟我们开玩笑，让我们丈二和尚摸不着头脑……我知道，上课时我们学习紧张、压力大，您想用这些方法来缓解我们紧张的学习生活，减轻我们心里的压力，让我们轻松快乐地学习！

老师，也许您不知道。当您对我们高标准严要求时，让我们感觉您很“凶”！直到每次考完试，我才理解什么叫“严师出高徒”！

老师！我要为您点赞：“您，真棒！”

老师，教师节快到了，我有许许多多的心里话儿想对您说。

老师，我想对您说：每天早上都是您最早来到学校，把教室打扫干净，您像园丁一样培育着我们这些祖国的花朵，你想阳光一样温暖着我们的心田，您想露水一样滋润着我们的心田。

老师，我想对您说：每天晚上不知有多少人都进入甜美的梦乡，而却球在灯光下为我们批改作业，您把每一个学生都当作自己的孩子，您想妈妈一样为我们批改作业，写下一句句赞美的话语，勾出我们每一个优美的句子。

老师，我想对您说：老师您上课认认真真，说的每一句朴朴实实的话语都记在我们心里，如果有谁听不懂，您会一而再，再而三的为他们讲解，知道他们听会为之，即使您有在重要的事，您都会为我们耐心讲解不会的题。

老师，我想对您说：每一次办板报都是您和同学们共同的努力下完成的，因为有了您的指导，教师被布置的漂亮整洁起来。

老师，我想对您说：有是同学们说话，您让我们抄课文时，我们可能有些不乐意，但这样也是为了提高我们的背诵速度。

老师，我想对您说：如果您多一点微笑，我们就会更开心，如果您能对待学习不好的学生再多一点鼓励和赞美，我相信他们就会学习更好一些。

老师，我想对您说：只要您身体健康，就是我们最大的快乐。

俗话说：老师是人类灵魂的工程师，老师是从崇高的、尊敬的，但是老师，我想给您提点小建议。

老师您在读书方面一直是很支持的，但您一直反对我们看“马小跳”和漫画类的书，但是，我想说的是，作为一个“书虫”的我，觉得这类书偶尔看看也是可以的。

就拿马小跳这本书来说吧，虽然它没有描写跟学习有关的文章，但它所讲得事情却一次次打动了我。主人公是个小男孩，名叫马小跳，他虽然调皮捣蛋、成绩很差，但是他品格很好，乐于助人、热心肠，很爱帮老师做事情，他们调皮的背后有一颗善良、温暖的心。校长的车没油了，他帮忙去推；同学受伤了，他帮忙包扎；老师生病了，他特地去看望，还组织好朋友带自己最心爱的东西送给老师，路边小猫受伤了，他还关心地带它到宠物医院看病……我竟从字字之间读出了感动，当今社会的小孩子们不正是缺少这种无私奉献的精神吗？比如，在路边看到受伤的小动物，大多数人就是看一看，嘴上说说可怜，但却不行动起来。我相信，只要有更多热心肠的人，世界就会变得更美好。

夸张点说，马小跳还是我们的榜样呢！老师您不让我们读这类书，也许是您没读过，也许是您听别人说着书写的都是淘气包，没什么好看的，但您认真地去读一读，就会发现不一样的精彩！而且这本书的好句段也很多，完全不亚于一些文学书。

也许这些都是我个人的看法，望老师能理解。

“嘉辰复遇登高台，洛水高低两颗珠，春秋四季度七载，歌舞吟诵艺中求”大家好，我叫赵妍嘉洛，今年我七岁了，我爱唱歌，我爱跳舞，我现在是二十小学二年十四班一位普通的小学生。

在我的身边，有很多爱我关心我的人，有那么一个人，她和我没有任何的血缘关系，但是她深深的爱着我，在学习上严格要求我，像严父，在生活上时刻关心着我的成长，似慈母，她就是我最最敬爱的陈婧老师。老师，我想对您说：“我好幸运能成为您的学生，感谢在我人生最重要的这几年里有您的陪伴。”

过去的365天，还记得您一次次叫我发言，鼓励我不要怕，要勇敢些，声音大一些。每天放学后，没有完成当天学习任务的孩子，您会把他们留在教室里，占用自己的下班时间陪他们一直写好为止。学习上，你教育大家养成好的习惯，认真严谨，学校的各项活动中，您教育我们要积极参加，拼搏进取，您告诉我们，结果不重要，但是要尽力，要战胜自己。

期末考试后，您用幻灯片记录了我们一学期50个孩子的点点滴滴，那上千个数据都是您用心，用汗水统计出来的，您鼓励我们健康成长，您自己身体病了，嗓子哑了，您从不在意，您把您所有的爱都倾注到了我们的身上。陈婧老师，我想对您说：“在我的心中，您就是最最优秀的老师，您爱岗敬业，无私奉献，您身上拥有黄金一样宝贵的品格，影响着我的人生，以后学习的路很艰苦，但是有您的陪伴，我会勇往直前，用优异的成绩来回报您的辛苦付出。”

老师，最后我想对您说：“您不是妈妈，胜似妈妈，您就是最棒最好的老师！”

老师我想对你说：

十年后，可以从事着和你的，可我有些话想对你说：那想你给我了学习的自信。

在上学时，我性格内向，缺少自性的孩子。上学时，老师提问时我回答，我勇气，怕答错了。

你给上的节课班上的同学争先恐后的回答我却举手，回答。就时你点到名字，我才缓缓的站我开口，满脸排红，一副很难堪的样子。后来你叫我回答。我上了涨红了脸，怯怯生生的说：老师我想下节课在回答……

老师是你那亲切的微笑和鼓励的眼神让我感无限的温暖，给我了自信与快乐。那亲切的微笑我学习上的。

这件是好几天了，在却忘记。

春天的树的叶儿如的婴儿单纯，可爱如摇曳的风铃般我欢快的爬上枝头欣喜的亲吻着夏天的树的叶儿多了几份成熟与严肃如威武的骑士般散发着生命的活力我远远的站在旁边庄严地凝视着秋天的叶飘零散落如曼舞的蝴蝶般默默的飞舞着地我静静地站在树。

你好!我想对你说，虽然我才和你相处短短的一个月，但是我觉得你与别的老师与众不同，你人非常慈善，给人的感觉是很容易亲近的，但有的时候为了我们的学习你也会生气，你会给我们指导。就像上周我们几个同学扫教师一样，莫名其妙就被你打了，还让我们继续扫一周，但是我知道你不可能无缘无故的惩罚我们，原来是我们没有把教室打扫干净，从那以后我们扫教室再也没被你批评过。

够老是我想对你说，您对我们的好，我们都知道，该放松就放松，该严肃就严肃。这一点我十分佩服。有一次你抽我上讲台背英语短文，结果我只背了一半，当时我很害怕结果还是在预料之中，被你打了十个手心，我知道这是为了我好。你对我们班每个同学都很严格，不管是在学习上还是卫生方面。我觉得在这个班上学习一年，我们会收获很多知识，会获得更多的做人的道理。

老师在这里我想给你提一点小小的建议，希望你你不要突然一声大吼起来，这挺吓人的，记得上周你批评我们的时候，你一声大吼，把桌子一拍把我们下了一大跳。

我想对老师说，您是我们心中最明亮的灯塔，指引着我们走进了知识的海洋。从一年级到四年级，无论春夏秋冬，风雨雷电，每天早上您都带我们早读，下课后，我们在玩，而您在批改我们的作业，一直很少有休息时间。

我想对老师说，您在我们心目中是最神奇的魔术师，教给了我们知识和学习的方法。您把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心里；您要我们读书时找出不懂的词语，请教老师或字典。

我想对老师说，您是我们最知心的朋友。上课有个别人讲小话，做小动作，可是你从不责骂，而是耐心开导。记得有一次，两个同学为了一件小事吵了起来，您知道后，教育那两个同学朋友之间最可贵的是友谊，这两个同学都不由自主地低下了头。就这样，我们都把你当成最贴心的朋友！

我想对老师说——您在我们的眼里是一位慈祥、和蔼、最值得我们敬佩的老师！

王老师，我想对你说心里话。事情是这样的。今天上语文课，您有事出去让我上讲台领读课文，我领读一遍之后让同学们朗读十遍。当我看到林小龙不但不读还和别人说话，就大步走过去想制止他。没想到，走到霍磊身边时，被他伸出的脚绊倒了，我正巧倒在刚洒过水的地面上，摔了一身泥，同学们看见了哄堂大笑，我当时尴尬极了，脸上发烧，泪珠在眼里打转儿。但是那一瞬间，我想到如果王老师站在我身旁，一定不希望我被眼前的挫折吓倒。这是上课时间，我不能因为自己的情绪影想大家的学习。我一下冷静了，镇定了，站起夹，擦擦身上的泥水，继续领读课文。

如果这件事发生在二三年级时我一定不顾一切地哭起来，甚至大发雷霆。可现在，我忍住了，我战胜了自己的软弱，我能顾全大局，我真为自己高兴。我想这其中一个主要原因，就是王老师您平时对我们品格方向的培养和锻炼，才使我坚强起来了。所以我要真诚地对你说一声：“老师，谢谢您!”

假如我们是一朵朵小花，老师，您就是辛勤的园丁，修剪我周围那些多余的枝杈;假如我们是一只只小鸟，老师，您就是广阔的天空，让我们在您的怀抱里自由自在的飞翔;假如我们是一棵棵小树，老师，您就是肥沃的土壤，让我们吸取您的营养茁壮成长。

老师，四年的师生生活，使我们之间有了一份深厚的感情。老师，我想对您说：其实，我们班的五十五个学生都很爱您，只不过我们怎样表达对您的爱，因此常常弄巧成拙，惹您生气。在此，我代表全班学生向您说声对不起。

老师，我想对您说其实，我们班的学生都很心疼您，您的辛苦大家都看在眼里，疼在心里。当学校表扬您时我们比你都高兴;当您脸上带满忧伤时，我们比您都心急。老师，您知道吗?我们班的学生都给自己立下了：以老师荣为荣，以老师耻为耻的决心。尽管很多时候都未能如愿，但我们仍然不放过任何一个为您，为班级争光的机会。

老师，我想对您说：这几天，您对我们班的课堂发言不积极很是恼火，总是一个问题提出来全班鸦雀无声没人举手回答，部分原因是因为同学们觉得您提的问题，最后肯定会说出答案，自己举手也没多大必要。当然，也有有些同学是怕站起来说错了，丢脸而被别人笑话。不管什么原因，就这样渐渐地，我们班的同学就不爱举手发言了。但老师您别着急，我们四一班学生绝不会自甘落后，不思进取的，我相信，在您的关怀和正确引导下，我们会慢慢的克服障碍，战胜自己。以前活跃的课堂气氛又会展现在每位老师面前。

老师，我还想对您说

学校里的奥数班发榜了，我好不容易挤进人堆，上上下下看了好几遍，却没有找到自己的名字。我沮丧极了，怎么会这样？怎么会这样呢？一向数学学得很好的我竟然名落孙山了！

回到教室，我谁也不想理，只是愣愣地坐在椅子上：我算是没希望了！今年考不上，以后的机会就更加渺茫了！不知不觉中，我的眼里已噙满了泪水，我咬住嘴唇，强忍着不让眼泪流出来。正在这时，不知是谁轻轻地拍了我一下，回头一看，李老师正关切地望着我。“李老师……”我说不下去了，泪水夺眶而出。“没关系，咱 们从哪跌倒的，从哪再爬起来。嗯，这样吧，你每周三放学以后，到办公室门口的小桌那儿等我，我会给你补习一些奥数知识的，你可要努力呀！我可是对你充满信心的哟！”李老师轻声说。我含泪点了点头，从此便和李老师开始了我们的奥数之旅。

又是星期三，今天李老师会来吗？她已经两天没来学校了！我忐忑不安地在小桌旁焦急地等待着。过了一会儿，楼道里传来了“嗵嗵嗵”的脚步声，听起来很熟悉。莫非是李老师？不可能，她今天都没来是上课，怎么可能是她呢？脚步声越来越近。

“等急了吧！”李老师用手摸摸我的脸。她的手滚烫。我抬起头，只见李老师脸色苍白，嘴唇一点儿血色也没有。我惊讶地说：“李老师您病了！”“没关系，咱们开始吧。”李老师强打着精神说。

开始上课了，李老师说话的声音比平时低缓了许多，她还不时地停下来大口吸气，有时还用手按着胸口咳嗽。即使这样，李老师仍然坚持给我讲完了当天的功课。

奥数班又发榜了，我不仅榜上有名，而且还获得了奥数比赛二等奖。手捧着红红的奖状，老师带病帮我补课的情景又浮现在我眼前。我真想大声对李老师说：“李老师，是您在我最沮丧的时候鼓励我，是您在我最困难的时候主动帮助我。您也许忘记了那次您带病为我补课的事情，但我却记忆犹新，永远也不会忘记！千言万语汇 成一句话：李老师，谢谢您！”

“光阴似箭，日月如梭”。转眼间，您已经教了我们两年了。胡老师，您教会了我很多知识；给了我很多鼓励，让我变得越来越自信。

两年前，我来国维读书，成为了您的学生。记得第一次模拟考试后，全班就我一个人没有试卷和成绩。我一直好奇我到底得了多少分，可又不敢问您。过了很长时间后我才知道，原来是因为我的分数太低了，您不想让我幼小的心灵受到打击，才没把成绩告诉我。

一个月后，放国庆节，妈妈来学校接我回家。您当着我的面对妈妈说：“这孩子太聪明了！学习已经基本跟上其他同学的进度，上课认真听讲，积极发言。不懂的一教就会。我们都不用太担心她跟不上其他同学了。”听到您的夸奖，我的小心脏都快要跳出来了。胡老师，您知道吗？那一刻，我好想亲亲您。

慢慢的，我的成绩上升了，从三十几分到七十几分，从七十几分至八十几分，又从八十几分到九十几分，有次期末考试居然考了98分。而这一切都得谢谢您老师！是您在我学习吃力时耐心地给我讲解；是您在我想贪玩的时候提醒我要努力要认真完成作业；是您在我需要帮助时，第一个出现在我眼前……

假期，我每交一篇作文，您给我点一个赞。我知道，我写得不是最好的，但有了您的鼓励，我更有信心写好下一篇作。虽然现在我的成绩不是最好的，但在您耐心的教导下，我会更加努力，越来越进步。

胡老师，我还有很多很多的话想对您说，但我最想说的是：“老师您辛苦了，谢谢您！”

这件事已经过去一年了，不知您是否还记得……

那是一个炎热的下午，您对着全班同学生气地说：今天，任寒沁同学没有按照我的要求去做课堂作业，下课后重做……!”顿时，我的脑袋“嗡”地一声，脸红到了耳根，脸上火辣辣的，心想：“我一直是按要求做的，这次怎么会……”这时，我发现同学们正用惊奇的目光看着我，好像在说：任寒沁，你可真大胆，竟敢不听老师的话!”我心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。

作业本发下来了，我急不可待地打开一看，唉!没什么不对呀，再和同桌校对了一遍也完全一样，是不是沈老师搞错了?我正想马上到沈老师那儿去弄个明白，但又觉得不妥，我呆呆地站在课桌前，任凭那委屈的泪水哗哗地流。沈老师我冤枉啊，您不可以这样批评我的!

沈老师，您是我们的好老师，总是处处关心、爱护着我们，但有的时候您要注意一下教育方法。

黄老师，您像一位勤劳的园丁，辛苦地培育着我们这些祖国的花朵；您像一位法官，是非分明；不袒护任何一位学生；黄老师，您像一位慈祥的妈妈，哺育我们这些孩子。黄老师，我想对您说：“谢谢您！”

黄老师，您不辞辛苦地教我们知识，为了让我们的学习成绩提高上去，您放弃了下课时间，您放弃了旅游的机会，放弃了晚上休息的机会，一心一意的投入自己的工作中去。您上课生动有趣，为了让我们更好地理解课文，您就像一位领路人，一步一步地领着我们前进，让我们跨入知识的殿堂。您的辛苦换来了我们更上一层楼的成绩。

黄老师您是非分明，无论是差生还是好学生，只要他们做错了事，您都会去批评，让他们知道自己的错误，并不再一错再错。记得上次，我作业没有完成，我以为您会看在我是语文课代表的份上，宽恕我一次。可结果与我想的恰恰相反。您不顾及我的身份，在班上批评了我一顿。在教室外，我感到十分伤心，眼泪水直往外流。您见了又批评我：“哭什么哭，是你自己没做好作业的。如果你作业完成了，我会批评你吗？你自己好好反省反省。做为语文课代表，这样对不对？”说完，把我的爸爸也叫了过来……现在我明白了，您批评我是对的。要不是您的那次批评，也许我现在又会犯上次的错误呢！

黄老师，您就像一位母亲，关心自己学生的事情和身体。记得在甲型流感暴发时，我班同学也一个个被传染了，我就是其中一位。我打完吊针刚躺在床上，一阵急促的电话就将我吵醒了。我接起电话，里面传来了您那亲切的声音：“许晨曦，你身体还好吧！”我病怏怏地对您说：“我发烧到了39度，可能去不了合唱队了。”“身体最重要。如果你真的坚持不了的话，就别去了！”您那关心的声音又一次次响起。我听了这些话，一股暖流顿时流入了我的心窝。虽然它不是什么豪言壮语，但它那朴实又简短的话里透露出您对我们的关爱。

黄老师，是您教会了我们怎样读书，是您教会了我们怎样做人，是您教会了我们要关爱他人。我要怀着一颗感恩之心对您说：“谢谢您，黄老师！”

蓝老师，我想和您说话的这个梦想实在是太久了。第一次见您时觉得您十分的凶，一直不敢与您聊天。我十分珍惜这一次的机会。

何东永其实他很好的，可班上的地位十分低，有时十分令人讨厌。他为人挺好的，但是与同学关系不是很好。

蓝老师，可能您不知道我是插班生，也可能知道。三、四年级时，男生他们总是说我是插班生，我的心里十分委屈。但我会勇敢地对他们说：“反正我不是最后一个。”因此总是有心里阴影，但我很乐观地对自己说：“下一个学期会有人转来的!”

在家里我有一个弟弟，他很调皮也很可爱，他才比老师您的侄子小了一岁。他总喜欢看超人、怪兽的，也喜欢看猫和老鼠。这些东西他百看不厌，我都厌了，他还吵着每天都要看。他喜欢打人，一不和他玩呢，他就过来打你。老师还有一件事，特有趣。他一遇到比自己小的，从来不打他。有一回爸爸和叔叔一家去烧烤，他就和妹妹玩。妹妹打他，他从不会还手，如果打得太重，他就抓住妹妹的手轻轻地打了一下。

老师，我还有一件事请求您原谅，就是暑假去旅游，花了10元买了一瓶香水。结果被我妈妈没收了，我急切地寻找，却怎么也找不到了。我闷闷不乐地去北海。捉了几只小螃蟹，小螃蟹都很可爱，却不幸被我弄死了。只好把活的放回土里。

我看了黑板报，想起了我们为您赴汤蹈火地做黑板报。为什么叫赴汤蹈火呢?老师，我们呢!占用了体育课、音乐课的20分钟。结果就遭到音乐老师骂。我们心里好难过。

老师，您就像春风，时时温暖着我的脸庞；您就像照明灯，处处照亮着我的心。今天，想对您说：“老师，为了让我们健康、快乐地成长，您辛苦了！”

记得刚上一年级时，我是一个既性格内向，又缺乏自信心的女孩。课堂上您提问我时，我从来不敢回答，因为我没有勇气，怕回答错了。可您却总是微笑着鼓励我来回答，而我总是支支吾吾地说出答案，您耐心地听着，并夸奖我说的很棒。后来，我变得越来越自信了。老师，这一切都是您的功劳啊！

老师，您在教我知识，跟我讲为人处世的道理的同时，您的形象，您的言谈举止也在有意无意间为我奠定了做人的标准。我为有您这样博爱热心的老师而骄傲！尤其喜欢您在课堂上时不时讲的一些小故事，我们常常会为故事中的人物感到悲伤、快乐……

老师，是您的耐心指导让我写得一笔让人夸奖的好字；是您公正无私的评价，让我每次期末考试都被评为“校园之星”；是您的言行让我懂得了如何去爱自己、爱家人、爱生活；是您的关心、呵护让我茁壮成长！对学习、生活充满了自信和力量。

老师，是您那亲切的微笑与鼓励的眼神让我感到了无限的温暖，给我带来了自信与快乐，您那亲切的微笑成为我学习上的动力。您是我前进路上的指路灯，您是我学习的榜样！

老师我想对你说

你说红苹果是果树， 吹出的泡泡 是一颗颗彩色的小太阳。 老师，我想对你说， 你是魔术师， 你托起了一个神奇的梦想。 老师我想对您说你说孩子头上的蝴蝶结 是会转的螺旋桨。 于是那个爱美的小姑娘， 幻想有一天能飞到天上。 老师，我想对你说， 你是天使， 你洒下了一片青春和阳光。 你说向日葵是朝鲜族小姑娘， 头上顶着金黄金黄的洗脸盆儿， 笑微微地等待着 田野里归来的农民伯伯 洗一洗晒黑的脸庞。 老师，我想对你说， 你是园丁， 你播下的是种子和希望。 你说月儿光着脑袋， 没戴棉帽， 旁边两颗星星是冻红的耳朵， 他有一位狠心的后娘……

老师，我想对您说，您像园丁一样，为了培养祖国的接班人，日夜操劳。每当夜晚的时候，人们早已进入了甜甜的梦乡，您还坐在灯下，精心为我们批改着作业。

老师，玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。我们从您那里得到了阳光雨露，老师，我想对您说：您真伟大，您就像春蚕，悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您，老师!您把您全部的精力都用在了学生身上，您就像蜡烛一样，永不停息地绽放着光和热。每当我犯下了什么错误，您就会给予我谆谆教诲;每当我十分优秀的时候，您就会对我投来赞许的目光。“随风潜入夜，润物细无声”，这句诗写得多好啊!老师，您不正像诗中的春雨吗?默默无闻地工作着，培育出了一代又一代的社会栋梁，可却丝毫不需要回报。是您，在我幼小的心灵深处点燃了希望的火花;是您，给了我打开知识宝库的钥匙;是您，教会了我在知识的海洋里遨游的本领。

老师，谢谢您辛勤的培养，谢谢您的支持和鼓励，您是我们心目中的好老师，您在我们的心目中是最美好的、是最开心的、是最真诚的、是最认真的，您为了我们有美好的未来，不断地教育我们，鼓励我们，支持我们。老师，我想对您说声：“谢谢，谢谢您永远照顾我们，老师，您辛苦了!”

王老师：

您好！

在您教我的时候，我犯了错误，您不会大声骂我，而是俯在我耳旁对我说：“祖倩，对吗？”

那是一个阳光明媚的上午，您在讲课，我已学过这个知识点了，便在课本上画画，您看见我时，就走到我的身旁，悄悄地问：“祖倩，对吗？”我顿时感到羞愧赶紧收起笔来，认真听讲。

还有一个下午，下起了大雨，妈妈还没来接，我站在那儿等，可同学都走了。我记得妈妈说，她没来的时侯不许走，要在那儿等。您批改完作业准备回家时看到了我，便问：“祖倩，怎么不回家？妈妈没来接吗？”我说：“是的，我妈妈还没来接我。”您又说：“我给你妈妈打个电话吧！”“畏，请问是祖倩的妈妈吗？哦！您开加班会议是吧，不用了，让祖倩去我家吧！好，拜拜。”您对我说：“祖倩快去老师家等妈妈吧！”到了您家，你让我去写作业。我刚刚写完作业您就让我去吃饭。我一看，咦！是我最爱吃的西红柿鸡蛋面和香葱豆腐。我吃完后，您就打电话给妈妈，又让我在楼下等您。您下来了，有送我到胡同里，胡同里很冷，我打了一个喷嚏，您把您的大衣脱下来给我披上，又带我出了胡同，我马上看到妈妈的身影，便跑了过去。

王老师我想对你说谢谢，谢谢您让我一直做一个品学兼优的学生。

祝您工作顺利！

您的学生：吴祖倩

2014年10月3日