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《雨》作文【最新20篇】

天,还在下雨。我心里的雨,却逐渐小了,只剩下蒙蒙细雨。雨滴落到心底,溅开了一朵朵水花。今天我们就一起来看看写雨的作文吧!下面是开学吧为大家带来的关于《雨》作文优秀作文,欢迎查阅,希望能帮助到您。

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雨的告白作文400字

全文共 441 字

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又是一个天。

雨水拍打在窗户上,奏响了一首有节奏的乐曲。可这欢快的节奏却并未驱散我心中的阴霾,望着桌上那几张试卷,我无力地叹了叹气。随后,又轻轻地打开了作业。可这雨,却是个缠人精,滴滴答答,吵个不停,使我对眼前的难题没有丝毫头绪。

都这么努力了,为什么还是不会,我太笨了。我将作业用力往前一推,无力地趴在桌上,扭头去看窗户上的水滴,一滴两滴,顺着光滑的玻璃滑下,落到了地面上。唉,本是高高在上,可最后,不还是到了最低处吗?想了想我的遭遇,又是一声叹息,随后又立起了身子,使劲揉了揉自己的脸颊,试图让自己清醒,一次失败而已。爱迪生上千次的失败都未使他气馁,一次不行,那就继续,直至成功。雨水虽落到了地上,落到了泥土中,但太阳出来时,它们又将会蒸发,变成水汽重新回到那个人生最高点。

人生如雨一般,时常要起起伏伏,若一次失败便使你放弃,那你将会与心中的梦无缘。我们应相信自己,相信自己的努力,不能妄自菲薄。想到这,看看此时的我,有知识、有雨陪伴,何尝不是一种享受呢!我笑了笑,重新拿起了笔!

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篇1:小英雄雨来经典读后感

全文共 398 字

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今天,我读了一本经色经典图书-----《小英雄来》,它讲述了在芦花村有个叫雨来的孩子,他的梦想就是当一名光荣的八路军。他不怕死,即聪明又勇敢,在被敌人抓住后,巧妙地与敌人周旋,最终凭着他那聪明才智,成功死里逃生。

书中令我印象深刻的是雨来被日本鬼子抓住了,被迫给他们带路。雨来把他们引到了假地雷区,并告诉他们这里是真的地雷区,使得敌人惊慌失措。等到了真正的地雷区的时候,雨来假装被石头拌倒掉进河里了,日本鬼子不清楚状况,最后被地雷炸的死的死,伤的伤,几乎全军覆没。读了这个故事,我发现雨来真的非常聪明,而且遇到困难还能十分沉着冷静,所以才会活着从鬼子的刀枪中走出来。

读了这本书,我十分惊叹雨来,他和我一样十二岁,但他比我成熟很多。在那个年代,要是我被日本鬼子抓住,大脑早就一片空白,更别说逃跑了,还要对付这么多日本鬼子,真是想都不敢想的事。所以我要向雨来学习,学习他那种沉着冷静、聪明勇敢的精神。

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篇2:写雨的初三日记

全文共 604 字

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你听滴答滴,滴答滴,是在下,是一首大自然的乐曲,朴实而又无华,简单而大方。

--题记

淋着秋雨,去观赏桂林的山水,秋雨绵绵不断,它缓慢而又柔软,同时,与大自然鬼斧神工的桂林山水相融合,犹如仙境。被雨淋湿的眼眸,看着船前方的河,随着秋雨的增多,河水也在不断的上涨,浪一朵接一朵的拍打着水面,天也逐渐沉下了“脸”,同时还不停的发出响声,露出极快的光芒,好像与这山水有什么仇?一道道劈了下去,好像一位暴躁的老人,而河水也像一只凶猛的野兽,随时想把我们吞没掉,而这绵绵的秋雨更像是一位小女孩,懵懂而又无知,时间一点一点的推移。

乌云也随着风飘散,秋雨更加柔软了,正如诗人李商隐的“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”的缠绵之情,桂林山水淋着秋雨,也更加生动而又形象了,好似一幅水墨画,就与好似一位婀娜多姿的少女,给整个秋天带来柔情,又给桂林山水带来了“灵气”,使桂林山水不能局限于口头所表达的美。正是秋雨的缠绵,所以大多数游客都喜欢来桂林观雨,秋雨看似是自然现象,它其实是大自然对我们的馈赠,嘀嗒嘀嗒的像一首自然音乐,曲子柔和而又温顺,不像春雨的翩翩然,夏雨的急促而有力。她带着一种缠绵之情,像孩子对母亲有着缠绵之情。

秋雨,是秋的使者,它不急不躁的冲刷了丰收过后的田地,冲刷了我们所带的烦恼,它柔和而又慈祥的宽慰着我们。秋雨似“雨”而非“雨”,它是大自然馈赠给我们的乐曲,使大自然宽慰我们的使者,秋雨,更是我心中说不出的情。

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篇3:雨后的春天一年级作文

全文共 422 字

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“滴嗒滴嗒”我的眼镜模糊了,腿有些颤抖,行人也稀少了,气氛变得沉静起来,我意识到,下了。

我深吸了一口气,身体轻盈了许多,悄然发现,树后面的小草竟然如此挺立。我再一次张望,远处的花朵开得格外茂盛,天边一道绚丽的彩虹也冒了出来,它像一个羞涩的姑娘,穿着七彩的衣裳,悠然而去

春雨是什么?春雨仿佛是无限温柔的细语,又像是低鸣的银铃,曼妙的清歌似的,它渗透我的思想,浸润我的幻想,它像回旋缭绕的音乐,幻化出无限美好的未来!

你看那雨丝儿,多像神话故事里温柔善良的仙女,步履轻盈地来到了人间,用天上的琼浆玉液来滋润大地上每一粒沁香的泥土,每一棵娇嫩的小草,每一朵含苞待放的花朵呀!

春天是温柔的,因为它承载着太多太多的希望,太多太多的梦想。它是秋天埋下的伏笔,是冬天孕育的女儿。这个世界因为有了春天才变得多姿多彩,我们的心灵也因为有了春天的到来才变得更加阳光灿烂。

春在哪里?不必刻意去寻找,只要你心里一直充满希望,只要你不懈努力,那么春天就在你心里,从未远去

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篇4:2024夏天的雨小学生作文400字

全文共 493 字

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夏天的天气就像小孩子的脸一样,说变就变,刚刚还是晴空万里,突然间,乌云密布,不知是谁打翻了墨汁瓶,把整个天空都泼黑了,空气显得格外沉闷,从远处响起了隆隆的雷鸣声,紧接着倾盆大从天而降,雨,下下来了。

雨,落在屋顶上,噼噼拍拍地溅起了一朵朵洁白的水花,让人感到特别的纯净和悦耳;雨,落在路边的大树的树叶上,树叶儿好像头碰着头在一起切切私语,赞叹着大自然的奇妙;雨落在草地上,小草伸了个懒腰,立时挺起胸来,更加显得生机勃勃焕然一新;雨落在人们手中的伞上,就像调皮的孩子玩滑滑梯一样,从上面骨碌碌滚了下来;雨,落到地面,叮叮当当地唱起欢快的歌;雨点落到泥土里,大地变得更外芬芳,植物张开了大嘴,正大口大口吸吮着它,疯狂地而又快速地生长;雨点落在小河里,小河里的水更是兴高采烈欢欣鼓舞,它们挽起手来一起流入江湖,奔向大海;雨啊雨,落到我的身上,甜甜的凉凉的,像一股清冽的甘露渗透入我的心田。感觉真是舒服极了。

雨下了一会儿,突然停下了,空气变得十分的清新。这时西边挂起了一道彩虹,是那样的灿烂,是那样的鲜艳,赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?夏天的雨,滋润着大地,抚育着万物,我喜欢你呀,夏天的雨。

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篇5:雨中即景满分半命题作文

全文共 304 字

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雷公公打了几个喷嚏不小心把姑姑的雨花篮弄翻了,哗啦啦的雨下起来了。开始下得小,雨像针,像丝线,像牛毛,飘飘洒洒,淋淋沥沥,接着下大了,雨滴像断了线的珠子,;扑扑塔塔,从天而降,犹如从天空垂下来一道雨帘。不大一会儿,地上就积了一个一个的小水坑,溅起一朵朵的小水花。放学了,家长们带着雨伞来接孩子们,一把把五颜六色的雨伞撑开了犹如盛开的鲜花,红的,蓝的,黄的,紫的,一朵挨一朵,一朵挤一朵,好像在比美呢!在路上,我看到一位叔叔没带雨具在路上奔跑,我想:我要是有两把伞,一定会接给他一把,可是我只有一把伞,怎么办呢?噢,对了,我给雨姑姑打个电话吧,让她休息一会,等叔叔到家了再继续下,这不就行了吗?

啊,下雨真好!

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篇6:春天的雨作文600字

全文共 569 字

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四季的,就如一群姐妹,看似都是雨,但性格多不一样。我最欣赏的是春雨。她或许没有夏雨的狂暴,或许不如秋雨那般缠绵,更不像冬雨那刺骨的寒冷,但她有她独有的柔和。

一丝丝春雨在灯光的照耀下显得分外耀眼,就犹如一根根银针闪烁出冰冷却带着柔和的光芒。划出一条优美的曲线,飘到了灯下一位欢快的笑着的婴儿脸上,带着一丝满足和骄傲,融化了。

春雨落在水里,像滴进了晶莹的玉盘,溅起了粒粒珍珠;春雨落在树梢上,像给树梳理柔软的长发;春雨落在大地上,卷起了一阵轻烟,土地绽开了一个个甜美的酒窝。春雨,像惠特曼的诗篇,美丽而悠长;春雨,像施特劳斯的圆舞曲,多变而轻盈,让人陶醉其中。

“滴滴答答”的雨声响彻脑海。这雨声时而像少女如泣如诉的哭声;时而像小孩天真无邪的笑声;时而像歌手充满古韵的歌声。不知不觉中,“淅淅沥沥”的雨声渐渐停了,自己的幻想却仍随着雨声飘去了九霄云外。等回过神来,雨声的节奏已印入心中。

春雨飘到小动物的身上,配合雷电唤醒了它们;春雨飘到农民伯伯的田里,带来了一片劳动的景象;春雨飘到森林里,迎来了生机勃勃的活力;春雨飘到含苞待放的花骨朵上,绽放了漫山遍野的姹紫嫣红!

春回大地,山清水秀,绿树成荫,百花齐放,蝴蝶纷飞,鸟语花香,高山巍巍,河水潺潺;野地里,喧闹的小麻雀,机灵的绿豆鸟,活泼的小蜜蜂,都在春天的雨幕之中,编织出一个属于春天的童话。

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篇7:雨中即景的小学生作文

全文共 442 字

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今天早上,天黑沉沉地压下来,太阳公公却迟迟没有来上班,天气闷得慌。

我们上课的时候,大风生气地吹了过来,比平时的微风狂多了。

忽然,大飞奔着向陆地冲来,吸引了我们的注意。王老师说:“既然你们那么喜欢雨,那我们就来观察雨吧。”话音刚落,教室里顿时响起一片脚步声。

哇!一颗颗豆大的雨点儿像是一个个调皮的水娃娃直想到陆地上来玩,刚一碰地面它们又像一个个小喷泉一样“哗啦哗啦”地溅起来。大雨落到了树、地面上,这时候雨点儿又变成了一位位音乐家,有“鼓手”、“钢琴弹奏者”、“小提琴家”,他们都使用各自的本领,让这些美妙的声音变成了一首大自然交响曲。

在雨中的景物可多哩!有远处的山茶花、近处的大树和不近也不远的小河。先说山茶花吧,被雨打过的山茶花看起来非常难受:再来说那小河吧,那小河边一排排柳树像一位位战士守护这小河,但在小河上一片朦胧,像是撒了一点面粉:接着说大树,被大雨打过的大树显得更绿更娇嫩。

渐渐地,渐渐地雨小了,在兴奋中的我们也要回教室了。今天真开心,我永远不会忘记。

这就是雨中的景色。

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篇8:雨中的母爱作文

全文共 450 字

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记得那是一个风交加的下午,雨密集得如同一面面水墙,令刚放学的我寸步难行。而我却正好没带雨伞,在学校的走廊里急得满头大汗。十分钟、半个小时、一个小时……时间一分一秒过去了,雨却越下越大,如同瀑布般从漆黑的天空中直泻而出。那时校园里已经空无一人,只有噼啪的雨声陪伴着焦急的我。就在我已经近乎绝望的时候,一个身影朝我疾步奔来,地上溅起的水花飞落在她的身上,可她却毫不在意。身影离我越来越近,我终于看清了,那是我妈妈!妈妈全身都流淌着雨水,神色憔悴不堪。那散乱的头发、那声嘶力竭的呼唤、那喜极而泣的神情是我一辈子也忘不了的。不一会儿,妈妈就跑到了我跟前。妈妈一边递给我雨伞,一边不停地问我有没有淋到雨。那冰凉的手与那闪着泪光的双眼,令我也不禁泪如雨下。

虽然这只是生活中一件平凡的小事,却体现了妈妈对我浓浓的关爱。许多人认为只有伟大的事迹才是母爱,但是我认为生活中许多小事都能体现母爱,它们如同盖上了厚厚灰尘的珍珠,只有你抹去上面的灰尘它们才会发出璀璨的光芒。难道不是吗?

湖南衡阳蒸湘区实验小学四年级:李子旭

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篇9:秋天的雨三年级作文

全文共 245 字

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今天,我和小伙伴们一起在外面玩耍,突然下起了蒙蒙细。“好凉快呀!”大家齐声说。

秋天的雨带着一些凉爽,秋天的雨带走了夏天的炎热。

我和小伙伴们在细雨中继续玩耍,嬉笑打闹,一起看雨景。突然一个问题在脑海里出现:“为什么天上会下雨?雨从哪里来呢?雨为什么越下越大呢?”正想着,思绪被一个小伙伴打断了:“看,雨下得更大了!”

这时,我看到雨里的景物好像披上了轻纱,好美呀!雨下得越来越大,我们一起跑到楼道里避雨,虽然没法到外面去玩,但是我们也非常开心。

我喜欢秋天的雨。秋天的雨,很凉爽,让人心情愉快!

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篇10:关于雨的声音初三作文

全文共 320 字

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一直下,气氛不算融洽,在同个屋檐下,你渐渐感到心在变化……”,虽然这只是初夏的夜晚,但已然让人感觉到秋的萧瑟,坐在窗前,慢慢的聆听雨的声音

雨静静地下着,没有声息,没有形状。

一切都是这样静谧安好,仿佛所有的忧伤都已悄然远离。

突然脑海里浮现了一些人。那些人,那些已经在我生命中走过的人。

聚了,散了,谱写成我生命中的色彩,流下了没有记忆的痕迹。只是为了纪念,纪念我们曾经在一起渡过的美好时光。

寂寞的寒鸦,迎着昏黄的晚霞,凌空飞过。思绪里的惆怅被带回了远方。我总是追赶,那些思绪断处的山崖,却忘了生命里我们 应该拥有的年华。如果记忆如钢铁般坚固,我该微笑还是哭泣?

聆听雨的声音,感觉此时的心很静很静,我想就这样一直下去,慢慢等待更远的长久……

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篇11:小英雄雨来读后感心得

全文共 364 字

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暑假期间看了红宝书《小英雄来》。看了这本书,很佩服小英雄雨,改变了我很多想法。

小玉是个少年。他住在鲁花村,那里有一条环绕农村的河。小宇以前在环湘江玩,当时日本鬼子还在扫荡鲁花村。下雨的时候他妈妈叫他不要出去玩很危险,但是淘气的雨来了他不听,他妈妈经常气得用棍子打他。有一次,下雨了,我妈出去上班,小玉来她家。结果余来被日本人绑架了。魔鬼折磨着雨告诉他重要的信息,但雨宁死不屈,拒绝向魔鬼透露任何信息。

后来魔鬼曾经扒过小雨,但还是没有问任何信息。魔鬼气得说什么都不说就杀了小玉。魔鬼求雨给他们指路打八路军。他灵机一动,同意了。小余来了,把日本鬼子带到了八路军事先埋好的雷区,日本鬼子被炸得粉碎。小玉跳进环湘江,游走了。

看完这本书,我被小余足智多谋、勇往直前、关心天下百姓的精神所感动。以后我会是一个独立思考,冷静处理事情的孩子。

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篇12:雨中即景

全文共 555 字

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小作者:郑凯丹

中午的时候,太阳高高的挂在天空中,炙烤着大地,像一个大火球一样一动不动的发热着。

突然间,天空却乌云密布,好像是住在天上的一位小仙童在练字的时候,不小心把墨水打翻了。不一会儿狂风大作,把树木吹得东倒西歪,把小花吹得低下了头,把小草吹得快要连根拔起。

渐渐地,天空中下起了毛毛细,好像给大地蒙上了一层薄纱,模模糊糊的,让人看不清路。雨水打在窗户上,“滴答滴答”,演奏出一首又一首动听的歌曲。风儿吹着树枝,发出“沙沙”的响声,像是在给“音乐家”鼓掌呢!

很快,雨越下越大。风雨交加,电闪雷鸣,好像一只发怒的狮子在吼叫。大人们觉得下暴雨很麻烦,会给自己带来很多的不便。可是,小孩子却很喜欢下雨,因为暴雨过后,一般都会出现彩虹。突然,一道道闪电像剑似的在天空中挥舞,天空瞬时像点亮了一个个灯笼一样,光芒四射。

慢慢地,雨停了,太阳也准备回到自己的岗位上了。它从云朵后面探出头来,把天空照得金灿灿的。天上还出现了一道七色的彩虹,像一座石拱桥一样挂在空中,美得就像一幅迷人的风景画。

雨后的空气变得清新甜润,小动物们都出来活动了,青蛙在池塘“呱呱”地叫着,蛇也扭着腰出来活动了。小草轻轻地抬起头来,树木像哨兵一样挺立在路边,守护着大地,小花也露出灿烂的笑容。

雨中的景色真美啊,大自然的魅力真大呀!把我深深地吸引住了。

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篇13:听雨的声音

全文共 496 字

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我不喜欢,却格外喜欢听雨的声音

雨并不是想下的时候就下的,求不得,便等,这天空也要看脸色,指不定哪天就下了。

有时候雨来的静悄悄,“可听闻过昨夜又是一程春雨,想必在风雨中,你可安好?”小声的雨,又在深夜之时,落下的声音犹如碎稀的脚步,知道是要走的,留不住便静听。淅淅沥沥,如丝般将在窗上、顶上、花坛上,你不知,他不知,无声无息地滋润了土壤,为春天的到来接风洗尘。如此这番,倒也不奇怪人们将情投入雨中,若是睡着,那惆怅思绪早已编织成梦网,随春雨而去,化为风吹散了。

细雨是柔和的,但我更喜欢大雨,那样瓢泼,灌耳的雨声是我所崇敬的。在桌前看书,雨猛地灌入而下,打乱了书中内容,威严地敲打着窗。窗外的雨滴,一滴滴清晰,渐渐顺势而下,响声沉闷,却使人格外安心。雨一发不可收拾之时,又顿时停下,你听着雨声,也会意犹未尽。

这雨多样,但总必是下着,无论是轻声细雨的春雨,还是滂沱,倾盆的大雨,看似渺小,实质上不容小觑,那石子路被冲刷,有了许多小坑,近看,是雨的痕迹,微不足道,久之竟伤害渐深,想必也是滴水石穿的道理。

听着千姿百态的雨声,缓缓地听,这雨似乎在一瞬间变得强大,这雨声也变得有力量,不由地敬佩起来。

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篇14:那一场雨话题

全文共 888 字

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前几天有一场暴风。那是我第一次经历的那么大的一场暴风雨。

那天下午同学们刚到校不久,大家正在教室里上自习,突然刮来一阵风,随后晴朗的天空中乌云密布,紧接着就下起了雨,起初,我还以为只是普通的小雨,就继续看起了书,谁知道,顷刻间狂风大作,暴雨倾盆,透过窗户往教学楼后面一看,一棵棵高大的白杨树似发怒的巨人在和谁拼命一般,又似发疯的斗牛,弓着腰,披散着鬣毛,正张狂地怒吼着,不多一会儿,仍在发绿的树叶就在撕咬中纷纷飘落下来。而雷声也像火上浇油一般地擂鼓助威,一声接一声地“咔嚓”作响。风吹在窗户上,发出“呜呜”的怪啸,雨落在地面各种物品上,发出“啪啪”的大大小小的声响。

预备铃响了,大家都跑到外面去,操场上积满了水,好像是一片河,河面上漂浮着许多落叶,仿佛是一艘艘小船。周围雨雾弥漫。这时,走廊上的应急灯也一闪一闪的。

看到这样的景象,有的同学很兴奋,大叫:“哇,太棒了!好刺激啊,风刮得好大呀!”有的同学却很害怕,大家一边议论着,一边还担心房子周围的树会不会被刮倒。是啊,你听吧,周围到处是大树被刮倒的“噼里啪啦”声,有些大树被拦腰折断,有些则干脆被连根拔起,而那些残枝败叶就更不计其数了。

暴风雨终于在猖狂了一段时间后疲乏地停下了,虽然,当时的时候它不可一世,但毕竟还是过眼云烟一般。很多同学跟我一样都担心放学后怎么回家,看来这种担心是多余的。这让我想起了一句话:再大的困难到了明天也许就不成其为困难。

放学了,妈妈来学校接我。路上,我看到很多块麦子都完全倒伏了,折断的和被连根拔起的树横七竖八地倒在那里,地面上,一片狼藉。

晚饭时,姥姥说:“唉,今年的麦子收成不会好了,天父把它们收走了。”姥姥是信主的,听了这话,我疑惑不解地说:“为什么天父要把它们收走呢?”姥姥说:“人做了错事。”“做了什么错事呢?”“多了,污染环境,无节制地攫取资源,”姥姥举例说,“你看咱家门前的那条沟,上面漂着的都是垃圾。以前啊,水特别清,到了夏天,水少了,就可以下到水里摸鱼,现在别说没鱼,就是有,污染得也没法吃了。”

姥姥的话引起了我的思考,我想:“世上最有智慧的生灵啊,你们能认识到自己犯下的错误吗?”

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篇15:高三有关下雨作文开头大全

全文共 643 字

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虽然已经快放学了,但老师仍在滔滔不绝的讲着,教室里除了老师的讲课声就是“沙沙”的写字声,不知不觉教室内开始阴暗起来,我不由得往窗外看去,天空灰蒙蒙一片,天空原本的蓝色慢慢退去,只留下了灰白色和几朵大大的乌云在天空中流淌,失去了任何的光彩。

直到我下课铃慢慢打响,老师可能也认为待会儿要下大,于是赶快布置作业,直到我正准备收拾东西回家时,听到有人说了一声:“扫地喽!”我才意识到自己还得扫地,只能叹了口气,望了望窗外的天空,只希望雨不要下才好。

到了家教家我才舒了一口气,心里想:哇哈哈!老天学是挺眷顾我的吗!

吃完饭,躲在乌云后的雨珠终于忍不住的跳了下来,“吧嗒吧嗒”这种声音就像一个无助的小孩泪珠划落触碰到地面的声音;又像是一首好听的乐曲。

秋雨,不像夏天的雨好样一个劝儿的下,淋湿了还是没有一丝凉快的感觉到,而是一种粘人的热;秋雨洗去了夏天的炎热,更多的是一丝凉意,打在身上凉丝丝的,让人有一种神清气爽的感觉到。

我一边埋头写着作业,一边仔细地聆听着,雨珠敲打着,敲打在屋檐上,玻璃上,树叶上,小草上……发出异常清脆的声响“嘀嘀嗒嗒”“叮叮咚咚”“噼噼啪啪”……格外好听,交插在一起就是一首交响曲,雨滴就像就是无数轻捷柔软的手指,而屋檐,玻璃便是大自然赋予雨滴最好的琴键。它,慢慢弹奏,而我们也安静的听着。

秋姑娘携着秋雨向我们走来,梳洗着每一棵植物,将它们换上秋装;也洗去了夏天的火热,换来凉爽。

秋雨霏霏,飘飘洒洒。如丝,如绢,如雾,如烟,秋雨洗涮过的天空宁静而美好,带走夏天换来凉爽的秋。

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篇16:写雨的初中日记

全文共 602 字

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滚滚乌云从天的另一端席卷而来,一下子,蓝蓝的天空不见了,取而代之的是乌云蔽天。然后,水就滴落了大地。

下雨了,豆大的雨砸在树枝上,屋顶上,大地上,哗啦哗啦的响。这是一场极有节奏的音乐会,在这场雨中,闭着眼静静听着雨音的人才能够有幸听到这场音乐会。

雨水低落在树枝上,带动了枝叶,带来了摇晃,于是在这雨天里,从树林间传来了沙沙的声音。沙沙声配合着雨水的哗哗声,极有气势的在大地上带来了回音。低落在了屋顶上的雨水,随着屋顶的槽沟又滑落到了地上,对应着屋檐的水沟里不一会就蓄满了雨水。水沟里的水奔波着往低处流了去,水势带了点儿汹涌,撞击起了水花的流水哗啦哗啦的还带了点儿叮咚叮咚。这场雨带来的声音可多了,但是这些声音全都融合在了一起,成为了我们侧耳倾听的下雨的声音。

这一场雨持续了好一会,但在气势汹涌的下了一阵后,从乌云后落下来的雨渐渐变少了起来。天空上的那一团乌云也有散开的趋势。这时候雨的声音少去了之前的杂,变得清脆起来。听!那一滴落入了池塘里的水,“叮咚”一声,接着水面上荡起了圈圈的涟漪。

雨的声音也是充满着变幻的,每一次听下雨的声音,我都能够有一种不同的感受。听下雨的声音,这是对生活的一种体验,也是对自然的一次感触。

我喜欢听下雨的声音,因为我仿佛听到了雨滴对大地的窃窃私语,我就像是一个好奇的宝宝,总想着去听清楚它们之间的交流。每一场旱后的甘霖,都会迎来大地对雨的感激。我细细的听着,我想听出雨的善意。

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篇17:写一场雨的作文400字

全文共 388 字

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回想起那场突如其来的大,我还心有余悸。

体育课时,天气还是那么的阳光明媚,万里无云。今天肯定是个大晴天。可万万没想到,天空中飘落起了毛毛细雨。慢慢的,小雨丝被拉长了,落下的速度越来越快。刚刚开始的毛毛细雨变成了倾盆大雨。这雨,突如其来。

突然,天空中划过一道闪电。这道闪电和书本上的图片一点也不相似。这是一道橙黄色的闪电。当闪电出现在我眼前时,我的小心脏都一惊,身体一颤,不由地抱住了自己。哎呦,吓我一跳。接着天空就像被炸弹炸了一遍。那声音噼里啪啦,比以前陨石撞击地球的声音还大呢!

我们用手挡着头,迅速跑回了教室。闪电还是依然亮着,雷声还是依然响着。过了一会儿,天边只剩下一片乌云。它离学校的屋顶越来越近。此时,乌云滚滚而来,仿佛要压到我们的头顶,世界末日似乎将近!世界末日,不会真的要来吧?我既担忧又害怕,抱紧自己弱小的身躯。默默望着天空,等待着乌云的散去。

这场雨,让我难忘。

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篇18:夏天的雨作文400字

全文共 455 字

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夏天总让人捉摸不透,一会儿给你个惊喜,一会又让你措手不及。

瞧!刚才还是晴空万里,一会就乌云密布,刚才云还是白色的,一下就变黑了,好像老天爷打翻了一瓶墨水。蚂蚁都在把家往高处搬,蜻蜓飞得快到地面了,好像一架架小飞机一样。风刮地非常大,像一头凶猛的老虎猛扑过来,有的小树都被风吹骨折了,地上的垃圾都吹到了天上,好像要把大地连根拔起一样,小孩走一步都要使很大的劲。

不一会,点“啪啪啪”地落到了地上,一颗颗小水珠像一粒粒黄豆一样。雨越下越大,一会就变成了倾盆大雨,雨珠像断了线的珍珠一样,直往下掉。落在地上,不一会儿,就成了一条小溪了。下雨的声音也越来越大,“哗啦啦,哗啦啦——”过了一会,雷公电母也来了,天上一道闪电滑过,好像一把刀要把天空切成两半。人们有的没带伞成了落汤鸡,有的小孩把袋子放在头上,还在踩水花呢!

瞧!夏天的雨说来就来,说走就走。不一会儿,太阳出来了天空出现一道彩虹,好像一座彩虹桥。有的小花的花瓣都掉了,但却更加娇艳了。

夏天的雨,带来了许多凉爽与快乐,真想让夏天的雨下的多点,带来更多凉爽和快乐。

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篇19:窗外的雨小学

全文共 349 字

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还在下着,窗外依旧模糊,那隐约着的树木已被洗刷的异常洁净,远处桥上的路人匆忙的行走着,而我,在这雨天,却陷入了沉思。

奶奶住院了,爸爸每天都要往返于家和医院之间。记得那天,也是一个雨天,爸爸带着奶奶最爱吃的炸丸子要去医院,为了让奶奶吃上热乎的,爸爸顾不得等雨停之后再给奶奶送去。穿上雨衣,骑上摩托,他就只身踏上了泥泞的道路,我目送着爸爸模糊的身影消失在雨中。事后听妈妈说,为了赶时间,爸爸抄近路,虽然很小心,但还是摔倒在了地上,他的腿上摔得青一块紫一块的,但他从未对我说起过。后来奶奶出院了,爸爸无微不至的照顾着她,亲自给奶奶喂饭洗衣服。

这一切我都看在眼里,我知道人世间最可悲莫过于“树欲静而风不止,子欲养而亲不在。”爸爸用他的实际行动为我讲述了一个关于孝顺的故事。

窗外的雨依旧在淅淅沥沥的下着……

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篇20:写雨的初三日记

全文共 616 字

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“李,李”,点打在树冠上,有些令人不安,天空阴沉,平淡的色彩暗淡。这样的下雨天,我坐公交车去图书馆借书,没什么新鲜事。

撑着伞,在雨中漫步,享受着细雨,向久违的汽车站走去。这恐怕就是小学的记忆吧。最后1路车到了,我跟着人群到了车上。

当我上车时,我找不到座位。这是个例外。我的家乡站是出发站的第二站。难怪公交公司一趟集中三趟。还好有个二等座——一个有手的,可以和公交车一起挂。到了汽车站,车和接金桥的差不多。司机不停地喊着,“往后站一点。”后面的人已经挤得水泄不通,不耐烦地喊道:“后面没地方了。”“我再也挤不下去了,”一个小男孩不停地喊着,‘别挤,让我往前走一点,你往后退一点,让我喘口气。哦,我丢了我的五美元。哇,让开,我去找.在这辆拥挤的公共汽车上,没有人注意他。到了广场,车上没有座位,上车的人拼命往上推。车里的人不停地抱怨,“别再往前走了。”“别再挤了。”“走开。下面的人依旧不放弃,依旧拥挤。但是到了这种情况,总得有人无奈的看着车。

你为什么还在这里挤?我可以坐在这里。“为什么我不能坐下?”这么胖干嘛挤?你不能坐在这里。我怕挤着你站。嘿,谁在打架?哦,是个孩子要挤坐垫上的小座位,大人不高兴。唉,公交车这么挤,他们还有闲情去吵架,我真的不懂。我终于到了书店。我应该下车。我不急于下车。下车回头一看,车上空无一人。真的不知道说什么好。

因为这辆车上的所有抱怨,很难分辨谁对谁错。但是,我很想对车里的人说:大方一点,车就不挤了。

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