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我的妈妈作文 大全运用细节描写(合集20篇)

厦门的冬天,没有白色,全是绿树红花。小编收集了我的妈妈作文 大全运用细节描写,欢迎阅读。

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描写爸爸妈妈的段落

全文共 697 字

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1.爸爸是一位法官,任经济庭庭长。他长得平平常常,黑黑的脸上镶着一双小眼睛;一个大鼻子,厚厚的嘴唇红得发黑,大概是香烟吸得太多的缘故吧!

(最后一句让人留下了很深的印象,说明小作者观察得很仔细。)

2.我爸爸是一名警察,高高的个儿,一双浓而黑的剑眉,两只炯炯有神的眼睛。由于他经常晚上工作,有时两眼熬得通红通红。他那饱经风霜的脸上已经出现了细细密密的皱纹,眼角的鱼尾纹特别鲜明,像一把小扇子一样向旁边散开着。

(从眉毛写到眼睛,又写到脸上的皱纹,很有顺序,读起来就不觉得乱。)

3.妈妈快四十岁了,中等身材,浓密乌亮的短发,大而有神的眼睛,秀气又明亮。浓黑的眉毛,高高的鼻梁下面是一张红红的小嘴,一笑就露出一排雪白而整齐的牙齿,同时,眼角也现出了小鱼尾巴一样的皱纹。

(“高高的鼻梁”、“红红的小嘴”,这样的描写语言应该学会,多用叠词,文章就会变得生动形象,好像就出现在眼前一样。)

4.爸爸唱完了《特别的爱给特别的你》以后,腰弯得像大虾米似的连连鞠躬,还模仿着港台歌星的派头,来了个飞吻,逗得全家人都哈哈大笑起来。

(爸爸模仿港台歌星的动作的确让人好笑,在这里写出了爸爸幽默随和的性格,是不是?)

5.透过窗帘的小缝儿,我才发现爸爸的秘密。只见他郑重其事地穿上西装,系上领带,蹬上乌黑发亮的皮鞋,在屋内走了几个来回,似乎是在找什么感觉;接着又走到大镜子前,美滋滋地左扭右转,前看后照,抑制不住内心的喜悦。不知为什么,他又把钮扣解开,双手一摊,肩膀一耸,做了一个潇洒漂亮的手势,自我陶醉地对着镜子咧嘴笑了笑。这是怎么一回事呀?在一边的妈妈笑着拿出一张请柬,在我面前晃了一晃,说:“你爸爸明天要和老外去谈判呢!”

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篇1:描写妈妈的350字作文

全文共 481 字

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我的妈妈,中等个子,长着一头乌黑亮丽的头发,高高的鼻梁上架着一副眼镜。我的妈妈 是一位优秀负责的老师,是一位贤惠温柔的妻子,更是一位严厉而又亲切的母亲

在学校里,妈妈 是一位优秀负责的老师。比如他教学生,从不急躁。在学生犯错时,她不是痛骂一顿,而是耐心引导。在学生面前,她是一个好榜样。要求学生做的事,她总是先做到,比如捡起地上的小纸片,擦掉忘记擦的粉笔字……,在同事、朋友面前,她总是轻言细语,甚至在学校保安、清洁工面前,她也是彬彬有礼。

在家里,我的妈妈 是一位贤惠温柔的妻子。在爸爸生病时,她亲自找药喂给爸爸吃;在爸爸劳累时,他会给爸爸捶捶背、捏一捏肩;她看见爸爸加班没回来,把饭菜热了一遍又一遍……即使她也辛苦忙碌了一天。

我的妈妈 还是一位严厉而又亲切的家长。在我遇到难题时,妈妈 会耐心细致的辅导我,直到我弄懂为止;当我犯了错误时,妈妈 也会严厉地批评我,给我讲道理,指正我的错误;在我睡觉时,她时不时地来看看我有没有踢被子,并亲一亲我的小脸蛋。

我的妈妈 虽然平凡,但在我的眼里,她是那么伟大。妈妈 是这个世界上最爱我的人,她是我的阳光,是我努力的方向。

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篇2:母亲那些沉甸甸的爱作文_描写妈妈800字

全文共 754 字

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有人说母爱是书,因为他沉重;有人说母爱是大海,因为他深广;有人说母爱是百合,因为他温馨;但我要说母爱如山。

唠叨,数落,批评,谴责,打骂……似乎家长们都喜欢用这样的方式来教育孩子。我老妈也不爱例外。尽管我老妈很疼爱我,视我为她的心肝,但是我犯错误的时候,老妈免不了对我唠叨发脾气。不过与众不同的是每当老妈“教训”我的时候,我都能凭着自己的聪明才智,化险为夷。这不上个星期六我和老妈就过了一招。

那天上午,我正在津津有味的看电视,这时,“吱——”们被推开了,妈妈一脸的不高兴说:“你这周的作业写完了吗?一大早就看电视,你这个小电视迷。”“我早就写完了作业。”我一边说一边拿出作业本让妈妈看,妈妈听说我把作业写完了,脸笑成了一多花。妈妈越看越生气,“你看你写得作业字体不工整,潦草的像一群蚂蚁乱爬。看看这一题数学题小数点,点得好像蝌蚪那么大。虽然你学习成绩好,但是你写字的时候都是马马虎虎,做别的事情也不细心……”老妈又开始念“紧箍咒”了。

这时候,我的救星活菩萨老爸买早餐回来了,老爸一手拎着豆腐脑,一手拎着肉包和茶鸡蛋,这些都是我爱吃的,我迫不及待拿起筷子,狼吞虎咽的吃了起来,原指望通过吃饭这件事摆脱老妈的唠叨。没有想到,老妈一边说,一边没完没了的数落起我来:“我不是想唠叨你,你看你这么大的孩子了,一定要认真仔细……”听着老妈喋喋不休的唠叨,我急中生智,硬着头皮剥鸡蛋,陪着笑脸放到老妈嘴边说:“妈,这鸡蛋有营养,快吃一口。”老妈愣住了,小声的嘀咕着,“这孩子,还挺知道孝顺。”

老妈太容易感动和收买了,我略施小计,用一个鸡蛋就堵住了她唠叨的嘴巴。餐桌上有恢复了往日的和谐气氛。

现在的我,正在用自己的手中的笔书写人生!在一天天的成熟过程中,我深深地体会到,妈妈给予我不仅仅是严厉苛刻,更多的是如山般的沉甸甸的爱!

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篇3:描写妈妈的外貌作文200字

全文共 315 字

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我的妈妈又一头乌黑发亮的头发,像瀑布一样垂在背后,月牙般的眉毛下面有一双黑宝石似的大眼睛,镶嵌在洁白的脸上,高高的鼻梁上架着一副金丝边的近视眼镜,衬托出一位知识女性的高雅与文静,一张扁扁的嘴巴经常对我唠叨个不停。虽然我的妈妈外貌不比西施美,但她有一颗善良的心。

妈妈职业是一名被人们美称为“白衣天使”的护士,可是在这“白衣天使”的背后隐藏着很多不为人知的酸甜苦辣,有一次,我发现妈妈正在为一位瘫痪在床的病人接尿擦大便,我当时真有点恶心的要发呕,嘟囔着埋怨妈妈:“妈妈你别擦了,让别人做吧。”可是妈妈说:“这就是一名护士应该做的,这就是护士的天职。”此时此刻妈妈是多么的伟大啊!

这就是我的妈妈,一位热爱生活、热爱工作、热爱家庭的妈妈。

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篇4:描写我的妈妈的作文

全文共 366 字

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我的妈妈今年四十多岁了,她总是甩着一个马尾辫,黄皮肤,圆脸蛋,戴着一副眼镜。春秋季节总爱穿毛衣。

我妈妈从事广告设计工作,她制作的广告颇受好评。她曾设计过我们学校校徽的广告:那图案、色彩配合得恰到好处。她还做过别的广告,有一次,我们县召开体育运动会,那些独具特色的广告都是我妈妈制作的,我很以她为傲。

我妈妈也是一个心底善良的人。每次倒垃圾时,妈妈总要把垃圾袋扔进垃圾桶里,清洁工总夸我妈妈有素质。有时,她会把装有纸盒的垃圾放在垃圾桶旁边,让捡废品的老人拿走卖。她常说捡垃圾的人不容易,能帮上忙就帮一把。她真是个善良又文明的好妈妈呀。

我妈妈对我很好。那天晚上,我突然很想吃芒果,妈妈赶紧出去给我买。第二天,我又想让妈妈给我买双运动鞋,妈妈二话不说就给我买了双很舒适的运动鞋,你说她爱不爱我?

这就是我的妈妈,工作出色,心底善良,又很爱我。

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篇5:有关细节描写的

全文共 233 字

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今天我们中午12点多到操场上去卖书。

由我负责卖书,陈凯玲收钱,王洁记帐。我大声叫着:“大家快来卖书啊,多看多学,走过路过不要错过,一(4)班地书特别优惠啊!”可是,过来好几个钟头,我们都没卖掉一本书,我难过得看了看别个的班级,他们都在热情地接待每一个人,而我们却说:“你到底卖不卖,不卖拉倒。”那些人都被我们给吓跑了,怪不得我们好久没卖出一本书。

于是,我和陈凯玲他们商量了一会儿,我们三个人决定热情接待,不一会儿,我们就卖出了十几本书。

今天,我们卖书可卖得真高兴啊!

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篇6:人物细节描写

全文共 910 字

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大概是在我上幼儿园时,他每天都去接送我,现在他已经是两鬓斑白了,带着一副看似古董样子的老花镜,一双很久没上油不发亮的皮鞋。梁老师。尽管他现在已经老的以至于行走都不是件容易的事了,但我还是相当之崇拜他的。

让我记忆很深的是我四岁还是五岁的一年夏天,出奇的热,就是在家坐的都会流汗,我从小就是闲不住的人,每天都在爷爷家跑来跑去,弄的汗流浃背。我本身又怕热,吵的要空调,爷爷却说,空调是人类对自然的不屑一顾。自然还给人类一个厄尔尼诺。现在想想还真是这样,如果说地球是恒温的,生物早就灭绝了。生命是温差的产物。放弃享受春夏秋冬的人,本质上是在浪费生命!

爷爷经常教我不要锋芒毕露,但我在这方面与他观点可不太一样,标榜自己淡泊名利的人本身就是在捞取名声。摆出捍卫真理架式的人捍卫的绝对不是真理。我是这么认为。爷爷喜欢养鱼,有一天,他边给鱼喂食,边跟我说,我养了一缸鱼,每天我用掉在餐桌上的饭粒一粒一粒的往鱼缸里扔,我有三个体会,第一是,要想吃到食物,必须竞争。第二是,最终吃到肚子里的鱼,往往不是一口就咬上的那条鱼。第三是,吃不上的饿不死,吃的上的能撑死。我明白了,撑死的鱼比饿死的鱼多。涝死的花比旱死的花多。富死的人比穷死的人多。

爷爷原来本是一个机关的采购员,可以说当时是个铁饭碗。奶奶说,一场文化大革命后,爷爷变了,他不在是一个为别人干事的人了,他要自己创业,铁饭碗的真正含义不是在一个地方吃一辈子饭,而是一辈子到哪儿都有饭吃。

还让我记忆深刻的是我上一年级的时候,我在背古诗,爷爷饶有兴趣地看我的语文书,问我为什么要背这首古诗呢。这是必背古诗,我这么回答。爷爷一脸严肃地对我说,不必背,在这个世界上根本不存在什么必背的东西,如果有人给你开必背的东西,你最好远离他。给别人开必背科目的人绝对是哗众取宠的人。

有钱不是真富,知足才是真富,没钱不是真穷,贪婪才是真穷,腰缠万贯是另一种穷。一贫如洗是另一种富。至于现在,爷爷激流勇退,没有准备在出在去干什么轰轰烈烈的事,他喜欢过“采菊东篱下,悠然见南山”的日子。在浩淼的宇宙面前即使是世界首富也只不过如同一只蚂蚁,只不过是拥有一辈子也用不着钱的蚂蚁。如果全是老姜,将是一个何等辛辣的社会啊!

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篇7:描写我的妈妈的作文

全文共 328 字

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妈妈有着一双水汪汪的眼睛,有着一座小山似的鼻子,还有着一双芭蕉扇的耳朵,漂亮且不失端庄。身高中等,纤瘦的身材给人以别致的美感,让人一看就独具匠心。母亲最心仪的颜色属绿色带高帽,母亲之所以喜欢这种颜色,是因为她看到了它,就像是揭开了绿色的大自然。

母亲非常的吃苦耐劳每次都准时六点钟起来仿佛时间犹如傀儡一般为母亲随心所欲的操控,母亲做的饭是让人大饱眼福的比如:西红柿炒蛋、红烧排骨、麻婆豆腐、清蒸鱿鱼、麻辣龙虾,母亲做的菜细致入微,令我们每个人“心之向往”,我实属是打开天窗——说亮话。母亲对我的爱像鹰击长空,像迎风破浪,更像那始料未及的明天我爱你母亲,

兜兜转转,心心念念,你就是最懂我的人——母亲。我被你绿了芭蕉,醉了,流年。“万爱千恩百苦,疼我孰知父母”。

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篇8:描写妈妈变了五年级作文500字

全文共 541 字

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以前妈妈像一只温柔的猫咪,即使我做错了事情也不会生气。可现在却变成了一只凶猛的大老虎。别看猫咪和老虎属于同一种品种,可性格可大不相同。

一次语文考试,我考了九十二分,同桌不禁向我投来同情的目光。我咧开嘴得意地说:“不用怕,我妈对我可好了,怎么舍得批评我呢?”我一边说着,一边脑海中浮现妈妈对我宠溺的脸……放学后,我像一只欢快的小鸟飞回了家,一打开大门便对着妈妈大声喊道:“我回来啦!”可没想到不知怎么回事,妈妈不像那样往日亲切,而是一脸严肃地问起了我的成绩:“这次语文成绩怎么样?”

还没意识到危机的我,用极为轻松的语气回答到说:“九十二分……”

“考得这么差!”我话未说完,妈妈的脸阴沉像一朵闪着雷电的乌云,声音提高了八度。看得我不禁向后退了一步,心想:完蛋了,“三十六计走为上策”!

于是我拔腿就跑。妈妈在后头“怒发冲冠”,面目狰狞成一团。这时爸爸刚好回来了,我像一只害怕的小猫躲在了爸爸的身后,可怜巴巴地望着爸爸。而此时的妈妈整个脸早已气地从红变紫了,似乎要爆炸了似的。爸爸这才帮我说了几句好话,化解了这场危机。

从那一天起,我悠闲的小日子就这样一去不复返了,放学后再也没有小零食和小点心了。

后来我才知道,我已经四年级了,学业变重让妈妈不能再像以前那么溺爱我了,所以她也在悄悄地变化了。

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篇9:描写我的妈妈800字六年级作文

全文共 503 字

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我的妈妈身材娇小,有着一头乌黑的卷发,远远望去,就像是乌黑的小瀑布上荡漾着几朵浪花。月牙般的眉毛下,镶嵌着两颗像黑宝石一样的大眼睛。

妈妈是个急性子,见不得别人有半点拖沓。每天早上一睁眼,看到的就是妈妈风风火火的背影,听到的就是妈妈连珠炮似的快语:“快起床啦!再不起来就迟到了!”我慢吞吞地从被窝里钻出来。妈妈又开始唠叨了:“快点,快点,先喝白开水,再吃早饭……”唉!这些话妈妈已经重复了千百遍了!可是妈妈每天早上都得把这些话重复一遍。透过这些唠叨,我深深地感受到了妈妈对我的关心和呵护!

温柔的妈妈也有严厉的一面。记得有一次,我正在练钢琴,妈妈见我练得很认真就去做她自己的事情了。我见妈妈走了,就三心二意的,一边弹一边想着:“今天晚上妈妈做些什么好吃的呢……”不知什么时候,妈妈突然站在了我的身后,气冲冲地说:“你在干什么呢!”啊!我吓得吸了一口气,转过身一瞧,妈妈正双手叉腰,怒目圆睁地瞪着我。糟了,露陷啦!只见她眉毛高高扬起,怒气冲冲道:“我们不管做什么事情,都要认真对待,不能三心二意!”我吓得哆哆嗦嗦地把双手放在琴键上,弹每一个音,都小心谨慎,生怕弹错了。

我的妈妈就是这么一个让我又爱,又怕的好妈妈。

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篇10:跳长绳作文细节描写

全文共 442 字

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今天,天气晴朗,万里无云,太阳公公在天上笑眯眯地看着我们。老师要带我们去校园里跳长绳了。哇,我们可期待了!

我们蹦着跳着来到了操场上,苏老师让我们分成两个小组,男生一组,女生一组。陈诚和胡月欣两位同学甩绳子,别的同学跳。我和那位同学把绳子使劲儿往上一甩,绳子一上一下,就像在风中飞舞一样。绳子甩来甩去,好像在给同学扇风,想让同学凉快一点呢,可有趣了。同学们在绳子中穿来穿去,就像一只只可爱的小鸟在逃离猎人的“陷阱”啊。

瞧,第一位同学“冲”了进来,她轻轻地一跳,就像一只轻巧的小精灵跳了过去。紧接着第二位同学也开始跳了,他同样轻盈地一跳,可是,她却没有跳过去,被绳子狠狠地甩到了屁股上,他没逃过猎人的“陷阱”。接下去轮到我了,我有点儿紧张,生怕自己跳不过去,还要被狠狠地“挨打”。正当我犹豫不决时,“快点儿,快冲呀!”陈诚开始催我了。我飞快地跑了过去,紧跟着甩动的绳子,当绳子甩到了最低点时,我努力往上一跳,咦,跳过了,我真是太开心了。

跳长绳,不仅好玩,还锻炼我的体育能力,真是太有趣啦!

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篇11:母亲,你回来吧作文_描写妈妈600字

全文共 560 字

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母爱是困难中的一声鼓励,母爱是沙漠中的一股甘泉,母爱是绝境中的一丝希望,母爱是寒冷中的一丝温暖。母亲,我想您。

在我的记忆中,我们曾快乐、幸福地在院子里玩耍,每当我哭时,您都会把我逗笑。所以,母亲,我要告诉您,不管您现在在哪里,都要快乐,儿子为您献上一首诗“思尔雏日,高飞背母时。当时父母念,今日尔应知。”我还以为以后我们的生活会更快乐、更幸福,但现实却不是这样的。

五年前的一天,我放学回家,走到门口,听到了您和父亲吵架。我推开门,您流着泪,低着头走到我面前,对我说您要去旅游,很快就回来。我便信了,您扭头走了,我呆呆地看着您就这样离去,看着您转身,直至消失,那个背影深深印在了心底。

一个月后,您还没有回来,我便哭着跑去问父亲,父亲说您是不会回来了。我不信。于是又等了一个月,您还没回来。我信了,相信了父亲的那句话。我很伤心,痛哭流涕,想着您微笑的面容和您转身走时留下的那个背影……

晚上,我穿着您的大鞋跌跌撞撞地爬上了您的床,本以为床上有您的一丝味道,结果却没有找到,我满床地爬,乱抓一气,最后终于忍不住哭出了声,眼前又浮现出您的背影。

这么多年过去了,母亲您还在生气吗?儿子知道,你们离婚了,当然您也有您的苦衷,可儿子脑子里依旧是回忆。我想您,母亲!

您现在还好吗?何时才能回到我身边来?别让我的记忆中只剩下您的背影,好吗?

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篇12:关于细节描写的

全文共 2252 字

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关于细节描写的作文(一)

我家有只非常古老的木钟,据说是文革期间抄走又退赔的财产。我,就是听着它那“嘀嗒”声渐渐长大的。

因此,对它十分了解,并有深厚的感情。

这只木钟是用菲律宾木头制成的,造型仿美国南部的别墅。屋顶为三角形,尖尖的屋顶上挂满了葡萄叶,一串串绿宝石般的马奶葡萄以假乱真,让你看了垂涎三尺。屋檐下有两扇百叶窗,窗下有五六个小人随着八音盒里优美韵音乐翩翩起舞,舞姿动人,服饰讲究。左侧另有一扇半圆形的门,在门的拐弯处有一个别致的小二楼,楼梯直通花园。花园里有秋千,一位美丽的少女金发披肩,穿着粉红色的连衣裙,坐在秋千上,楚楚动人。秋千的旁边有一口井,一位少妇正在弯腰提水。右侧有一位农夫在敲钟。钟是古铜色的铃铛,用一根麻绳穿着,绳的另一头攥在农夫手中。

不到整点,这些假人、假景都是静止的。当指针指向整点时,屋檐下那两扇百叶窗就会“哗啦”一声打开,一只小鸟伸出美丽的脖子,张开小红嘴儿“咕咕”地叫起来。几点就会叫几声,绝不偷懒,声音清脆悦耳。这时屋里如果有客人,注意力会一下子转移到这座钟上。你还没听够,那两扇窗户却“哗啦”一声关上了,你只好再等一个小时。不仅如此,在鸟鸣的同时,秋千摆荡,少女的裙子也随风飘动,农夫晃动着双臂不停地敲钟,少妇在忙着提水……整个别墅沸腾起来,比大年三十还热闹。到了12点更是可想而知了…一’ 综观整个钟面,你会发现这简直是一幅美丽的风景画,你看那由表盘和弧线组成的下半部不就是月亮吗?

上半部多么像天空,那绿宝石般的马奶葡萄像星星一样还在发光呢!

我家的这座木钟赢得了无数客人的赞赏,它设计巧妙绝顶,做工精致,给观赏者带来美的享受和无穷的乐趣。

设计者竟然在有限的空间里,设计出如此丰富生动的立体造型,充分体现了他高超的技艺、智慧与非凡的想像力。

关于细节描写的作文(二)

五月的第二个星期天,又是一个母亲节!

小时候怎么过母亲节已经没有印象了,可能是生活在小县城的缘故吧,孩子不在意,母亲也不在意,那一天和平常没什么两样。

长大了一点,在花花绿绿的宣传声中,也会随便和母亲说一声“节日快乐”,母亲先是惊讶然后笑笑,母亲节也就过了。

离开了家,经常想起母亲,想起母亲的唠叨,想起母亲做的饭,于是开始主动留心五月的周末,在母亲节的前一天打个电话:“妈妈,节日快乐!”电话那边,听到的依然是母亲一如既往的关心。

快毕业了,这个周末是学生时代最后一个母亲节了,写下这些文字,()就当是送给母亲的一个礼物吧。

考虑了许久,关于母亲的故事很多很多,却不知道如何开始,也许是自己太久没有写文章的缘故,或是我更愿意把那份感情放在心里吧……

记得高三时,由于住校条件不好,为了安静学习便在学校附近租了一间房子,母亲搬过来开始陪读。每天早晨母亲喊我起床,放学回家可口的饭菜已经摆在桌上,晚上我学习母亲也睡得很晚。那段时间母亲说是她最开心的日子,对于我,当然也是很难忘的一段经历,不仅仅是因为高三的苦读,还因为和母亲在一起温暖而又开心的氛围。

记忆中,母亲一直是一个坚强能干的女人。前段时间回家,母亲由于贫血和低血压晕倒了,当时家里没有其他人,昏迷半小时后母亲自己爬起来还去工作,坚持到工作结束才去医院。这是母亲自己说的,过程当然被简单化了,听完之后我好难受,再次看到母亲憔悴的脸,真的很心疼她。

我和母亲的关系一直很亲密,我们几乎没有争吵过,高兴时互相分享,困难时互相鼓励。小时候我形影不离围着母亲转,现在在外上学,总觉得母亲是孤单的,于是放假回家我还是喜欢跟着母亲,帮她做点事情,和她说说话。看着她奔波的身影,我想,有一天,我一定要让母亲舒舒服服的休息休息。

长大了,爱的表达也似乎变得含蓄起来,过去的往事不想再提起,母亲的爱已经记在心里。

关于细节描写的作文(三)

乌黑的头发中掺杂着几根白发,脸色稍有点黑,一双眼睛却炯炯有神,那就是我的爸爸。

爸爸已经四十岁了,可还是童心未泯。

我上四年级 时,在一个偶然的机会里我学会了玩溜溜球,便买了一个,回家写完作业后便玩了起来。

这时,爸爸看见我玩得那么开心,居然也想试一试,便对我说:“儿子,借你老爹玩一玩。”于是,我把溜溜球递给了爸爸。爸爸开始不会玩,球总是不听使唤,甩了半天也没学会。爸爸显得很着急,我便对他说:“等溜溜球滑到底下,你再往上拉。”爸爸试了几下就会了,还学会了“睡眠”、“溜狗”等好几个花样呢!

爸爸越玩越上瘾,越玩越有兴趣,一会儿都不想放下。妈妈看着爸爸的贪玩样说:“都40岁了,儿子都快12岁了,却还像个‘老顽童’!

“哈哈……”家里传出一阵欢乐的笑声。

爸爸不光有一颗童心,他对工作也十分认真。

前几天,爸爸办公室里安了一台电脑,里面还装了好多游戏呢!

我真想去玩个痛快。正好,今天爸爸要到办公室去,我赶忙央求爸爸答应。没想到他严厉地对我说:“你怎么小小年纪就学会了占公家的便宜,长大了还了得吗?”我生气地跑进自己的屋子里,“嘭”地一声把门用力关上,冲着爸爸的背影骂了声:“老顽固”

没想到爸爸这一走就一直没回来,我只好睡觉了。

半夜里,我醒来上厕所,看见书房的灯亮着,原来爸爸在写材料,书桌旁的纸篓里已经被塞得满满的了,头上汗津津的,他发现了我,用布满血丝的眼睛看着我,说:“快去睡吧,明天还要上课呢。”我知道爸爸的倔脾气,只好说了句:“爸爸,你也赶快睡吧。”我便去睡了。

可是,我却久久不能入睡。月亮 ,在天空中散着步,星星,在调皮地眨着眼睛,而爸爸却还在写着那份材料。

我为我有一个“老玩童”,办事认真、公私分明的爸爸感到骄傲,感到自豪。

[关于细节描写的作文三篇

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篇13:描写妈妈的眼睛作文范文

全文共 641 字

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我的妈妈有一双炯炯有神的大眼睛,它乌黑而明亮,充满着活力;它闪烁着炯炯的光芒,好似两团燃烧着的火焰;又似两颗永恒的星星,照亮着我前进的道路……

妈妈的眼睛是一双充满鼓励的眼睛。有一天我放学回到家,怀着无比高兴、自豪的心情对妈妈说:“妈妈!妈妈!我这次写的作文,老师表扬我写得好呢!还在全班同学面前朗读了呢!”妈妈目不转睛地看着我,脸上露出了甜蜜的笑容,她对我翘起大拇指,好像在对我说:“儿子,好样的!争取下次写得更好!”妈妈虽然没有开口说话,但是我能从妈妈的眼神里知道她一直都在鼓励着我前进。

妈妈的眼睛还是一双严厉的眼睛。有一次,我做作业的时候,没有做到“三个一”。妈妈走到我的身旁,用愤怒的眼神瞪着我。我抬头看了看妈妈,她好像在说:“儿子,赶紧做到三个一,要不然会近视的!以后,怎么能考上军校呢?”我连忙抬起头,做得端端正正。妈妈看了我一眼,满意地笑了。

还有一次,我犯了一件不可饶恕的错误,妈妈罚我跪在地上,她虎视眈眈地看着我,眼中充满了愤怒和冷静。从妈妈的眼神里,我知道她在对我说:“人在一生中难免犯一点错误,但不能一而再,再而三地犯错误,那样是成就不了大事的。你要是认识到自己的错误了,就站起来对我说吧!”我连忙站起来,对妈妈说:“妈妈,对不起。我再也不犯这样的错误了。“妈妈看我已经知道自己错了,就原谅了我。

妈妈的眼睛美丽而严厉,在学习和生活中,当我迷失了方向或犯错误时,妈妈用这双大眼睛指引着我,教育着我,让我成为一个正直的好少年。我爱妈妈的眼睛!更爱妈妈!

[妈妈的眼睛作文

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篇14:母亲,我懂了作文_描写妈妈800字

全文共 781 字

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“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首《游子吟》时常让我在脑海浮现出那天的事。

那天上午,我们在教室里上课。突然,一阵疼痛袭来,我立刻蜷缩了身体,捂着肚子,痛苦地呻吟着。同学们发现了我的异状,立刻报告了老师。老师一边抚着我的额头,一边打电话告诉我的母亲。母亲匆匆赶到学校,带我去医院。

一阵忙碌后,母亲把我安顿在病房里,又急匆匆地去药房取药了,只留下我一个人在病房里昏昏沉沉地睡了下去。在朦胧之中,我隐约听见一阵压低了声音的零碎争吵声与来回的踱步声。不知过了多久,我醒了过来。房间里只有母亲一个人,若有所思地看着我说:“孩子,起来去上课吧!”我抚了抚额头,用哀求的目光看着母亲,她坚决地说:“不行,醒了,就去上学”我强忍着就要夺眶而出的眼泪,再次把乞求的目光投向她,她更坚定了:“不!行!”这句话像无情的冷雨,浇灭了我最后的希望。我虚弱地站起身,摇摇晃晃地走出病房。

回到教室,同学们都向我投来怜悯的目光。我叹了口气,踉踉跄跄地走向座位。那节课,我什么也没听进去。伤心、委屈、不满的情绪像一条条支流汇入脑海,终于在精神与疾病的双重打击下,我支撑不住了,又被送往医院……当我醒来的时候,母亲正坐在我的身旁,几颗晶莹的泪珠滴落在印着鲜红十字的白被单上。我隐隐约约听见母亲的啜泣声和她嘴里不断重复的“对不起,对不起……”我的泪水禁不住地流了出来……

后来,听父亲说那次我只是风寒引起的胃肠型感冒。父母亲就因为是否让我继续坚持上课而起了一场小争执,最后在母亲的坚持下,让我继续去上课。父亲望着我,说:“不要埋怨母亲,她是不想让你落下功课,更是要培养你不惧困难的坚强意志。人的一生不可能一帆风顺,总要经历各种困难挫折,一定要有颗坚强的心!”

母亲,我懂了!“可伶天下父母心”,哪有父母不爱自己孩子的呢?我不会再埋怨您了,感谢您为我作的一切!

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篇15:用细节描写同学的

全文共 813 字

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许钰是我的同学,她喜欢穿粉红色的衣服,一头乌黑的秀发扎成一条马尾辫,弯弯的眉毛下是一双亮晶晶的眼睛,不高不塌的鼻子下有一张樱桃小嘴,一笑就露出 两排既洁白又整齐的牙齿,最有趣的是她那胖胖大大的耳朵,可爱极了,让人忍不住想多摸几次,每次提起她的耳朵时,她总是十分得意地对我说:“思淮,我的耳 朵大,福气更大!”有一次,我和她跟妈妈们一起上街,我们去买玩具,妈妈们去看衣服,我们买好玩具后一直等妈妈来接我们,可是,等了很久也没有她们的踪 影,直到后来,我们看到一个认识的人,就让他帮我们打电话,才找到了妈妈。那时,含钰又对我说:“思淮,是我的耳朵大,福气大,我们才找到妈妈的。”

许钰既文静又活泼。文静是因为她爱看书,她看书的时候非常入迷。她一有空便会捧着课外书津津有味地阅读起来,《安徒生童话》、《十万个为什么》、《一千 零一夜》等作品她都读过。有一次,她妈妈买回一本《西游记》,这是她盼望已久的书,她摸了又摸,吻了又吻,之后,便认真地看起来。渐渐地,她完全投入到书 中,似乎亲眼看见了孙悟空大战妖怪的场面。中午吃饭了,妈妈连叫了她几声,她才从书中回到现实,舍不得放下,妈妈哭笑不得地说:“你呀,真是个书呆子。” 活泼是因为她爱讲笑话,她讲的笑话常常让人捧腹大笑,一有空,同学们个个都吵着让她讲笑话。

她的爱好是做游戏、唱歌……其中她最爱玩贴鼻子的游戏。有一次,我和她在家里玩贴鼻子的游戏,我们在墙上画了一个没鼻子的大头娃娃,然后准备好要贴的纸鼻 子,开始了,我蒙上她的眼睛,然后让她原地转了三圈,她把脚站稳了,勇敢地向前走,摸到了大头娃娃的脸上,她把鼻子贴往右了一点,我大笑了起来,原来,她 把鼻子贴在了大头娃娃的耳朵上,成了耳环。轮到我玩了,我蒙上眼睛转三圈后一步一步往前走,摸到了墙,对了,就是这儿,我贴好了,我听到许钰笑得上气不 接下气,原来,我把鼻子贴在大头娃娃的眼睛上了,成了海盗,我也笑了。

怎么样,愿意交她这个朋友吗?

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篇16:高考作文怎样进行细节描写

全文共 4005 字

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所谓细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动,以及景物片断等的具体细腻的描写。也是指对作品中的人物、环境或事件的某一局部、某一特征、某一细微事实所作的具体、深入的描写。从技巧上讲,细节描写是记叙文写作的第一步,也是美化记叙文语言的重要方法。

一、选择最佳的点进行细节描写

(一)综合细描,第一步是选点

选点的这个“点”应该是对中心有作用的“点”,只有“点”到位,才不至于跑题和偏题。比如以“母爱”为话题,我们选点可以是妈妈给自己加上一件外衣的动作点,可以是妈妈注视自己模样的状态点,可以是告诉自己如何做人的语言点等,其实,这个选点在某种意义上和选材相关,但不管选哪个点,都应该是表现“母爱”主题的。当然,不能正确选择“点”,我们将无法展开描述,当然也就面临着跑题和偏题的可能性了。因为“皮之不存,毛将焉附?”

而这个最能表现主题的“点”也正是我们在写作时需要特写和加以浓墨重彩着力渲染之处。那么,选择什么样的点进行细节描写才是最好的呢?

老舍说过:“描写人物最难的地方是使人物能立得起来。我们都知道利用职业,阶级,民族等特色,帮助形成特有的人格;可是这些个东西并不一定能使人物活跃。我们须随时用动作表现出他来。每一个动作中清楚的有力的表现出他一点来,他才越来越活泼,越实在。这样,人物的感诉力才能深厚广大。”

老舍这段话的意思是——只有成功地描写人物的动作,才能使读者真切地感到作者笔下的是一个个栩栩如生的人物,他的精神世界才能得以充分的展示,形象才能真正站立起来。足见精彩的动作描写对于展示人物形象的重要作用。

动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一个行动都受到自己思想、性格的制约。对人物富有特征性的动作进行成功的描写,可以交代人物的身份、地位,可以反映人物心理活动的进程,可以表现人物的性格特征,有时候还能推动情节的发展。

由此,我们认为在记叙类的文章中应选择最能表现主题的“动作点”,以动作细节描写为主,辅以肖像细节描写、语言细节描写、心理细节描写和环境细节描写等进行综合细描。

选择事情发生过程中最重要的一个动作点去描写,辅以其他描写方法、其他角度,才能把语言的力量集中到一处,最大程度地展现出文字的功底。如果把动作发生以前、发生过程中、结束以后的情况等等全都原原本本地记录下来,文章就没有了重点,我们只能知道人物每一步所做的内容;而且容易形成流水账,篇幅冗长,笔墨均分,乏味而平淡。这是同学们在记叙事情的时候,最容易出现的问题。动作进行的过程中必有精彩的亮点,把握住这个亮点进行具体描写,不仅能突出事情的重点部分,显示出人物的性格特点、内心活动、处世态度、思想品质等等,还给读者留下强烈而深刻的印象。

细节要“细”,要以小见大。描写时要紧扣全文,使细节描写和与整个故事的情节紧密结合起来。当然,细节描写可以说是一种写作技巧,不同的文章,不同的题材,不同的体裁,应抓住哪一个细节进行描写,还需要进行写作的练习,进行习作的指导,进行美文的鉴赏。更重要的是在平时的习作中,我们要以“细节描写”来对学生的习作进行评价,丰富学生的习作评价体系。这样,学生在习作时就会为此进行思考,为此去构思,达到“事半功倍”的效果。

(二)选点举例及点评

片段一

那天,我们上地理课,一位同学和老师顶嘴。这件事不知怎么传到了班主任的耳朵里,只见她踱进教室,扫视大家,问:“谁干的?站起来!可以从轻发落。”教室里只有四种声音:老师的脚步声、我们的呼吸声、心跳声、钟表的滴答声。“快站起来!别耽误大家时间!”由于是下课时间,大家都浮躁了起来。“就是!”同学们应和着。他站起来了,满脸涨得通红。老师首先表扬了他的诚实,接着把他平静地带到了办公室。

点评:这则片段选取学校课堂上一个常见的“点”,事情不大却很真实具体。有班主任的动作、语言,有班里同学的动作和反应,也有“他”的动作和表现。可见,在选择综合细描的“点”时,无须选择那些惊天动地的大“点”,只要符合主题,都能起到以小见大的效果。并且写出了真人真事,真情真意和真感受。而这样的“点”,在我们的生活中不是比比皆是吗?世事洞明皆文章呀。

片段二

“加油!加油!”同学们拼命地为单杠上的小勇鼓劲,他就要做第12个引体

向上了,这是目前我们班至今无人突破的记录。只见他的身子前后摆了摆,仿佛在积蓄力量,就在身子再一次向前悠的时候,他猛地大喊一声“嗨!”立刻,全身都绷得紧紧的,双臂用力向上拉,身子哆哆嗦嗦地慢慢向上移动。他双眼紧闭,汗水顺着通红的脸颊往下流。胳膊上的肌肉像正在充气的气球一样逐渐鼓了起来,小臂上的青筋也鼓起来,像一条条青色的蚯蚓。单杠也好像在努力绷劲,好把小勇拉上去。小勇坚持着,坚持着,在同学们的呐喊声中,他的头慢慢地靠近单杠,超过了单杠!“成功了!”同学们欢呼起来!

点评:作者没有把小勇如何做准备活动、如何攀上单杠、怎样做引体向上、怎样完成最后一个动作、如何下杠等等全描写下来,而是选择了做引体向上最艰苦的一个镜头,动作点选取得很好,读起来仿佛亲眼目睹了小勇的顽强和努力。作者观察得很认真,依次看到了小勇的动作——“摆”“悠”“拉”“移动”“绷”“靠近”“超过”单杠等等;听到了他的呐喊声“嗨!”;观察到了他的神态——眼睛“紧闭”着,脸通红,汗水流下来;注意到了他全身都“绷得紧紧的”,身子是“哆哆嗦嗦”“慢慢”地向上移动,肌肉“逐渐鼓了起来”,小臂上的青筋“也鼓起来”;通过这些细致的描写,作者把小勇完成最后一个引体向上的经过生动地呈现给读者。同时,作者还注意到了单杠的状态和周围的同学,以此衬托出小勇的努力。

(三)选点应注意的问题

1.选择对中心起作用的点。选点对其进行综合细描,并不是为细描而细描,必须有一个明确的中心为指导,表达一定的情感。而这个中心就是文章的主题、主旨,是作者通过写人或记事、绘景或状物所要抒发的感情、阐发的道理。不同的中心,选择的进行细描的点也应该是不同的。在选点时,首要的原则就是要选择那些对中心起作用的点,也就是最能表现中心的点。

例如,一个学生一次写了一篇比较成功的习作,选材是拔河,通过拔河要表现的中心是坚持到底就是胜利。他很聪明,没有从头到尾叙述拔河过程,而是选择了拔河时他感觉最艰难的一个点进行了细描,描写己方同学们弯曲的双腿、紧绷的肌肉、倔强的眼神、努力的姿态一时间真是把那坚持的执着和那不屈的精神再现了出来——坚持到底就是胜利。后来,写另一篇文章,他又把自己这段得了高分的文字照搬了上去。但是,却得了很低的分。为什呢?因为文章的中心

变了。后一篇习作所记的事件仍然是拔河比赛,但文章的中心却是写班主任老师宽厚慈祥的微笑给了他莫大的鼓励和温暖,这样一来,将大量篇幅放在拔河细描上显然是不合中心,至少也是详略不当或偏离文章中心。也就是说,文章中心要表现老师的微笑的力量,选点细描的地方应该是老师的“微笑”,围绕着这宽厚、慈祥的微笑展开细节描写,将这微笑的魅力浓墨重彩地渲染出来才能淋漓尽致地表现文章中心。

所以,在综合细描之前,一定要根据中心先选择好对中心起作用的点,不能单纯为描写而描写,否则就会有跑题的嫌疑了。

2.选择真实具体的点。选好点后,其实也就是选好了写作的素材,通过综合细描一个“点”反映整个事件的“面”,如果不能确切到一个明确而又具体的“点”,就会流于“面”的叙述。通过点体现面,让读者窥一斑而知全面的效果就达不到了。所以,选择的点一定要具体。选点除了要求具体外,还要真实。所谓的真实,是指艺术上的真实,不一定就是真人真事但却一定要符合生活的、逻辑的真实。过度的夸张或有悖于逻辑的“点”是背离文章“写真事、抒真情、达真意”的基本要求的。

综上所述,我们发现,选择对中心起作用且有真实、具体、生动的点,是进行综合细描的基础,没有这个点,细描就没有了依附的根基。选择最能体现文章中心的点,并对其进行细描的话,实际上就能紧紧围绕中心展开行文,表现中心的地方展开细描实际上就是详写;而其他地方不展开就是略写。这样文章的详略问题也就解决了。

同时选择了进行细描的点,也就解决了选择素材的问题,因为所要细描的点本身就是文章的素材。如果能对任何一个或大或小、或著或微的点都能展开综合细描的话,那么也就意味着生活中的点点滴滴其实都是可以写进我们文章里的。这样在选择素材的时候,对素材积累不足的同学来说,就无需捉襟见肘了。只需把点展开具体、生动的综合细描就可以了。

而文章详略问题和选择素材问题,恰恰是很多中学生不能很好掌控的地方,因此,学会选择对文章中心起作用的点非常重要。

那么,选好点后,怎么把这个点细细展开并且使其生动、形象,富有感染力、表现力呢?这就关系到综合细描的角度问题。

二、描写角度的搭配和展开

综合细描第二步就是描写角度的搭配和展开。一个点本来就一闪而过,如果不加以具体描写的话,三言两语就没有什么可写的了。怎样才能展开有效的描写呢?

角度是细节描写的关键,一般情况下,初中细节描写建议综合处理,角度要求完美化,也就是完全化,要求对一个点的描写,各个角度全都具备。

以动作综合细描为例,选好事情发展过程中最重要的动作点之后,就要进行多角度观察,对这个动作点进行充分而细致的描写。要正面观察人物的动作,注意他的表情、语言,体会其心理,也要观察周围人物的反应。通过多角度的观察和描写,才能把这个动作点写得生动。

综合分析一下,我们把角度分为四类:

角度A——动作本身,即动作发出者及其行为;

角度B——动作对象,即动作承受者及其行为;

角度C——动作环境,即动作发生时周围的环境,包括客观环境及其周围人物的反应;

角度D——动作心理,即动作发生时的心理活动。

这四类角度,既包括人物描写又包括环境描写,既有正面描写又有侧面描写,既有动作描写,又有外貌、语言、心理的描写。所以,我们称其为完全化或完美化的综合角度。

[高考作文怎样进行细节描写

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篇17:描写无助的妈妈作文400字

全文共 413 字

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下午和妈妈一起去买菜,鲳鱼、萝卜、白菜等等买了好多,东西太多,妈妈拿着太费劲,我就和妈妈一人一只手提着袋子的边相互抬着,走在回家的路上,就在我们正说的热闹时——“啪”地一声,袋子的提手断了,菜也撒了一地,我和妈妈赶紧蹲下捡菜。

菜是捡上来了,可是怎么拿回家呢?

妈妈把两个断的头接在一起,在下面垫一只手套,一只手拎,一只手在袋子下面托着,把袋子抱在了胸前,而我在妈妈旁边用手稳着,防止袋子掉下。

我和妈妈就这样缓缓的向家走着,路上时不时歇息一会儿,旁人都用差异的眼光看着我们,仿佛说:“有提手为什么不用?好奇怪。”

就这样,我们回到家里已经6点了,刚刚放下包的妈妈一下子坐在沙发上,气喘吁吁,喝了好多水。

今天可太狼狈了,看来以后得多准备几个袋子出门了。

妈妈记:买菜的时候真没想到会买那么多的东西,谁知手提袋也不争气,竟然走在半路上带子断了,真是没办法,抱着一堆菜往家走,两个胳膊都弄疼了,今天的确很难堪呀!

[描写无助的妈妈作文400字

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篇18:妈妈做饭动作描写作文

全文共 400 字

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我的妈妈做饭的手艺很好,她长着长长的头发,有一双圆溜溜的眼睛,长着一张小小的嘴巴,脸上镶嵌着两个小酒窝,一幅笑咪咪的脸庞。

记得那次妈妈非让我学做饭,我对妈妈说:“不学行不行?”妈妈严厉地喊道:“不行。”妈妈先教我学西红柿炒鸡蛋,她给我说:“先切一个西红柿放在碗里,再放一点盐。”她从抽屉里取出一个鸡蛋放在桌子上,轻轻磕了一下,只见鸡蛋裂了一条缝,把鸡蛋放在碗上面一掰蛋青和蛋黄“扑通”一下掉进了碗里,拿起一双筷子搅了搅,放在桌子上。妈妈从桌子旁边提起油桶往瓢里倒入一点油,放在炉子上只要油泛起了黄色的小泡泡,这样油就熟了。端起碗里搅拌好的鸡蛋倒进瓢里,过上几分钟鸡蛋就熟了。好不容易做好了,我准备尝一口的时候,妈妈却说:“过来学凉拌西红柿。”唉,我本来就会做凉拌西红柿,可妈妈还让我跟他学着做,我只好顺从妈妈,服从妈妈的命令乖乖地去做。

我这个爱做饭的妈妈,虽然能做得一手好饭菜,可是妈妈却把我害惨了。

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篇19:学生作文母亲的爱_描写妈妈1500字

全文共 1419 字

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母亲离开我们已经一年了。然而,她的音容笑貌依然清晰地印刻在我的脑海里,她的殷殷教诲依然深深地影响着我、激励着我、支持着我,她的远见和智慧依然像长夜里的明灯照亮我的心田。

母亲是一个典型的农村妇女。没有上过学,除认识自己的名字外大字不识,但她却是一本无字的书,一本永远读不完的书,无私的母爱像一股清泉在儿女们心中绵延流淌。母亲40多岁开始守寡,一直和我们相依为命,用人世间最博大、最无私的母爱默默践行着自己朴素的承诺:孩子是她身上掉下的肉,她失去了丈夫不能再失去孩子,再苦再难也要把孩子培养成人。

母亲生情刚直要强。父亲去世后,我家成了生产队的老亏支户。为了生计,母亲拖着带病的身体,长年下地劳动,挣工分糊口。但是靠母亲一人养活我们弟兄四个实在是勉为其难。每到年关,日子是最难过的时候,不但口粮拿不回来,还要遭别人的白眼。母亲是一个自尊心很强又很要面子的人,但为了我们过年能吃顿饱饭,总是硬着头皮跑到大队部申请救济粮,要不到的时候,就独自一人在阁楼上默默流泪。过年是农村一年中最热闹的时候,人家的孩子都在鸣鞭放炮,走亲访友,欢天喜地的,母亲担心我们穿着破烂衣服出门让人瞧不起,于是把我们关在家里,为我们讲述爷爷被日本鬼子枪杀的故事以及父亲13岁撑起家业的苦难经历,教育我们家穷不能失态,人穷不能志短,要靠自己的双手改变穷日子和苦日子。有一年由于发大水,生产队庄稼歉收,许多村民为吃饱肚子,成群结伙到附近的隔湖农场偷谷物。当时二哥尚未成年,在别人的鼓动下也加入其中,出发之前被母亲知道了。母亲十分恼火,愤怒地把二哥从人群中拉回了家。母亲去世后乡亲们异口同声赞扬母亲:她一辈子连别人的一根稻草都没拿过。这看似平常看似朴素的评价,却是母亲刚直自尊的真实写照。

母亲虽然没有文化,但明事理,大事小事分得很清,特别是在培养孩子上不惜一切代价。记得初中毕业那年,一天放学回家,我硬生生地对母亲说,不想上高中了,要自己养活自己。正在剪鞋样的母亲深感意外,但还是平静地对我说:你的心事妈懂,可是家里再难,妈再没本事,也要保证你读完高中。当时我14岁,自认为已经长大,根本听不进母亲的话,火气冲天地扔了一句坚决不上学的狠话。母亲本想吓唬我一下,谁知情急之中,把手中的小剪刀意外扔出了手。小剪刀的一头正好扎中了我的大腿根部。为了达到辍学目的,我硬着头皮,忍着剧痛,要挟母亲答应。母亲的情绪一下子失去了控制,她边哭边说,“没有文化不会有出息”,“不读高中怎样向你故去的父亲交待,万万不能让母亲后悔一世啊”。母亲的话像一根针扎在我的心尖上,那份伤心远远甚于肉体之痛。我把小剪刀取出来后,母亲像做错了事的孩子一样颤抖着为我包扎伤口。止住了血,母亲一把搂住我,嚎啕大哭。母亲的眼泪打湿了我的衣裳,我和母亲紧紧地拥抱在一起,很久很久。我的左腿上至今还清晰地留着一道疤痕,它成了母亲望子成才的见证和催我奋进的动力。可以说,我们的几个弟兄都没有辜负母亲的良苦用心。

母亲是一个极其平常的农家妇女,没有惊天动地的伟业,然而,她用无私的母爱浇灌儿女健康成长。母亲身上展示的言而有信,自强自立,仁爱宽厚,深明大义等优良品质,如同一盏明灯,照亮了我的人生之路。母亲不仅给了我生命,而且给了我一切。多少年来,在我悲伤时,母亲是慰藉;在我沮丧时,母亲是希望;在我软弱时,母亲是力量。我始终牢记母亲的教诲,告诫自己“不管做什么,先把人做好。”

虽然母亲已离我而去,但我深信母亲的精神永生,母爱永在。

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篇20:描写我和妈妈的作文

全文共 2829 字

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算上大学那次跟妈妈一起去北京,这是第二次坐这趟火车了。杭州到北京,傍晚六点零三分发车,第二天早上七点三十三分到,很快,特别是对于我跟我妈而言。事实上,我们已经有三四天没真正意义上讲过话了,冷战的时间长得让我没办法看到它的结尾。这样比较起来,十三个小时的车程我还是容易忍受的。

这趟火车的玻璃窗很干净,透过玻璃窗望出去,站台的灯光明晃晃的。而那些站台的柱子和站立的人群由于玻璃的失真略有歪曲,加上光线阴影的作用,在玻璃窗均匀的平面上细微地闪动着。妈妈就在他们中间,跟那些陌生的人,柱子,路灯站在一起,脸上也是若明若暗的。她朝着我挥了挥手,同样,我也朝她挥了挥手。

这是一种非常奇怪的感觉,就好像我们彼此不认识,她只是被硬拉到这里来,做一次送行。幸好这种尴尬持续的时间不长,没等车开,妈妈就走了。她出来时没带包,这绝对是一个重大的失误,她几乎连手该摆在什么位置都不知道了。我一直在和一同返校的同学不停地聊天,因为我不知道该和妈妈说什么,或者该做什么样的表情,只有不停地笑,笑到嘴唇都搭在牙齿上了。这样差劲的伪装果真很费劲,我只希望火车快点开,越快越好。

整个暑假,杭州都是没完没了的热,该见的朋友又似乎在上次寒假时一次性见完了。我懒得出去,几乎成天泡在家里,爸爸妈妈也就自然而然地变成暑假和我见面最多的人。刚开始,他们都是对你好得不得了。一学期没见了,所有的思念都浓缩在刚见面的一两个星期。不用做家务,不用催你看英语,甚至对完全颠倒的作息时间也绝不横加干涉。不过,之后漫长的几个星期就比较难熬了。

当然这一切早在寒假经历过了。我本以为自己可以完完全全适应,可以熟练地避开跟爸爸妈妈的争吵。看来我依旧高估了自己。小争吵几乎不断,爸爸脾气比较好,吵过就忘了:女儿和妈妈却是天生的敌人,连吵架都微妙得要命,看上去很小的事,里面也会有它自己的一套规则,一旦越界,后果就很难收拾。

似乎是等了一个世纪,我跟妈妈最大的一次争吵在暑假晃晃悠悠的尾巴上爆发了。那几天爸爸出差去了,这就完全成了属于两个女人之间的战争。妈妈从要我早点休息开始说起,一路喋喋不休地说到考研的问题,那是八百年以后的事了。因为爸爸不在家,连一个劝架的人都没有,所以那天我们吵得非常厉害。我平时很少见妈妈跟别人吵架,她一动怒就会脸红。妈妈皮肤不白,所以每回吵架她脸上就会有一种奇怪的温和的红晕,那要比害羞的颜色深一点,而且会一直红到脖子根。

其实,有些话我一说出口,就知道过分了,但是吵架是门错位的艺术。永远是你说得对的时候她跟你吼;而她对的时候,你又没道理地乱叫。最后我们都以不理对方作为停止争吵的标志。妈妈吵架时通用的技巧是,结束前她会象征性地让一下步,如果那时我认错了,那么一切相安无事。但我选择了不回应,冷战如期而至。

两个人在家里互相不搭理,这滋味是不好受的。比较简单实际的办法就是煲些什么东西给妈妈吃,就煲个粥吧。这就是我第二天煲粥的全部原因。

我从超市买了红萝卜、茄子、生菜、皮蛋和肉末,忙了整整一个下午,算是煲了锅所谓的皮蛋瘦肉粥。接下来要做的就是端上桌,然后意思一下,道个歉就行了。一直到晚饭前我确实都是这么想的。

妈妈下班回来依旧没有笑容,她没跟我多说一句话。妈妈炒好了菜,我们像平时一样坐下来一起吃饭。这是我们吵架后第一次一起吃饭。没有给对方夹菜,也没有说话,我甚至怀疑我们会这样一直安静地坐到一切结束。我们几乎跟鱼一样不发出任何声音。就这样吃完饭,洗完碗,然后睡觉,然后明天重复今天,然后我回北京,然后一切结束。我觉得自己很傻,莫名其妙地煲了一锅粥,她根本不买账,照样吃她的饭,从不抬头看我一眼。我第一次意识到家里的餐桌这么长,长得离谱,我和妈妈就坐在它的两头,像海豚的两只眼睛,谁也看不到对方。

妈妈起身去厨房盛饭,我才猛然想起那锅粥。绝对不能让她知道还有那锅东西的存在,否则她一定会明白那是道歉的证据,会洋洋自得,而事实上我那时已经完全没那个心情了。

“砂锅里你弄了什么东西,要干什么用的?”妈妈的口气很硬,里面还包含着我不能忍受的优越感——她什么都知道了。

“没什么,中午吃剩的,我自己吃。”我还是嘴硬,但很明显,最后一句是此地无银三百两。

妈妈端着碗从厨房里探出头来,看着我说:“要热一下的。”然后又转过身,之后我就看不到她了,厨房的门挡住了我的视线,我只听见开煤气的声音,一下,两下,煤气灶很久都没点着。

“不用你,我来。”我几乎是跳起来的,感觉妈妈是在向我,好像没有她我就不行一样。

我跳起来冲进厨房,那样子果真是气势汹汹的,可能是妈妈听见了我的话,她正端着碗准备出来。我们就这么一撞,一个要出来,一个要进去。妈妈手里的碗一斜,眼看就要掉地上了。我忙往旁边闪躲,妈妈忙用另一只手挡着,碗没掉下去,软软的米饭被妈妈挡在了怀里。

妈妈挡住了碗没让它往我这边倒,这是她的第一反应:而我,本能地躲开了。我抬起头,妈妈还是没说一句话,她在把粘在身上的米饭一粒粒拿掉。我闻到了一股很好闻的味道,是米饭夹带着妈妈身上的味道,软软香香的。

我突然发觉自己可以很容易地越过她的头顶看到后面厨房的一切。我和妈妈一样高了,那是一种非常奇妙的感觉。我突然站在妈妈的高度去看周围的一切,似乎自己是突然间长高的。那一瞬间,我别的什么都没想,只想马上道歉,为我的毫无道理的发火,为我的顶撞,为我的所有的不对。

但事实上我什么都没说,甚至没挪动一步,而妈妈也就一直低着头捡饭粒。时间像是完全凝固了。安静开始升腾,一直向上升腾,然后变得让人难以忍受。此时只要谁说一句话就足以使死掉一般的安静爆炸。但是没有,谁也没有。我觉得自己像要消失在安静的阴影当中,一直变小,一直变小,最后变得什么也没有。

妈妈是什么时候走出厨房的我都不知道。我一直待在厨房里,等粥端出去的时候,桌上已经摆好了两只空碗……没有谁解释,妈妈就是妈妈,她明白女儿所有的小心思。

夜深了,火车晃啊晃的,周围的人都睡了。坐直身子,一直扭头看窗外的姿势的确让我吃不消。晚上开动的火车会很安静,过道上各类鞋子与地面亲吻的摩擦声带出了纷杂潮湿的旅途意味。口袋里有震动,是妈妈的短信:注意行李,你有两个包,一个箱子,下车时要好好检查,别落下。车票要放在容易取的口袋里,出站时用。粥很好喝,以后可不用放茄子。旅途劳累,好好休息。妈妈发短信不会加标点,所以是全部连在一起的。我费了好大的劲才看明白。

突然想起那天晚上,我和妈妈是在客厅里吵架的,最后她先回了自己的卧室。过了很长时间我还能听到她的脚步声,她的卧室与饭厅只隔一堵墙。她一直没睡。她的脚踩在没有地毯的地板上发出踢踏的响声。那声音一直拉长,一直拉长,然后像变魔术一样从家里的地板绕到现在的火车上,最后在我胸口的地方停了下来,溢出由细线勒裹的密不透风的隐隐疼痛。我很轻地叫了一声,真的很轻,但我自己听得很清楚。我没有后悔那天没有及时向妈妈道歉,好像一下子明白了妈妈。

她不需要道歉,因为所有的一切她都明白。

因为我是她的女儿

[描写我和妈妈的作文

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