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自然景色作文初中(通用20篇)

我的课余生活如同一朵七色花,一瓣是万年青,充满着活力和生机;一瓣是玫瑰,带给我无穷的激情和力量。以下是为大家整理的自然景色作文初中,希望对你们有所帮助!

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初中优秀作文:迷人的校园景色

全文共 677 字

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如果有人问我,给你印象最深的是什么?我一定脱口而出的说:“校园景色。”

当你一进我们校园的大门时,就能看到升旗台。每当星期一来临时,同学们排着整齐的队伍,在庄严的五星红旗下升国旗。每当国旗冉冉升起,我就想起革命人士;每当国歌响起,我就想起中国历经长达8年的艰苦奋战换来得美好社会。

再往左走,是学校最美的一处--花坛。

再花坛中心,有一个自动喷头。每当花儿、小草等树木要“喝水”时,小小的喷头就像妈妈一样,给“孩子们”喝水。在东西两边,有珍珠梅和樱桃树,他们俩再两边守护着里面的花草,像几位勇士。再里边月季花像一位花仙子,呈现出粉红色。每当风儿吹过,月季花们就像一个个翩翩起舞,宛如一群蝴蝶。而它旁边的牡丹花有点不服气,开出的花比月季话的颜色深,你要不仔细看,就像一种花的颜色。再南北边,也有一两个勇士。再他们下面,有一些低矮的花草,好象叫蝴蝶花。把他们合在一起看,真是颜色各异:有绿色;有粉红色;有浅红色等等,好看极了!

对了,花坛前边有两棵柳树,像个大将军,带领他的部下一样。每当风儿吹过,柳树的枝条宛若一个小女孩的头发,在风中轻轻飘荡,都把树上的鸟吓跑了。到了秋天,柳树的叶子要变黄了,也要落了。我站在柳树下,无意间,一片柳叶飘落在我的眼前,被我接住,望着片柳叶,想着想着,这片柳叶变成了一艘船,好大好美。我欣喜地登上这艘船,只见它穿过海面,到了一个地方,噢!是祖国的台湾。我在那认识了许多朋友,他们带我游览了阿里山、日月潭等等。这时,眼前又落下一片,把我带回了现实。我:我的愿望一定回实现的,台湾一定会回到祖国的。

啊!多美的校园,多么的富有诗情画意啊!

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篇1:写一写大自然的景色

全文共 1419 字

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导学目标:

一、培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的思想感情。 .能对自己喜爱的景物进行仔细观察,弄明白这些景物有什么特点,导学重点: 如何按一定的顺序来描述景物的特点。 导学难点: 写景的过程中如何展开联想和想象。 预习案: 、搜集一些描写大自然美丽景色的文章。

二、指导学生到你认为家乡最美的地方、最有特色的地方去游览,仔细观察,做好下面记录,并将记录的材料与同学交流,相互启发,丰富素材,为习作做好充分准备。(景物名称、景物所在位置、景物的主要特点。)

导学流程:

一、教师谈话,导入本次习作的内容。(2分钟)

同学们,我们祖国历来以风景优美著称,有一碧千里的草原,有金浪翻腾的沙漠,又有多少名山大川,吸引着无数的中外游客。我们的家乡在祖国版图上,虽然只占一点点地方,但是也有许多迷人的地方。让我们互相交流,共同赞美自己的家乡吧!

二、出示学习目标,学生齐读目标。(2分钟)

三、检查预习情况。(10分钟)

1、关于习作知识点的了解:

(1)了解景物的静态与动态特点的不同写法。

(2)如何按一定的顺序来描述景物的特点。

(3)写景的过程中如何展开联想和想象。

2、关于习作素材的搜集:

(1)搜集家乡景色的照片。

(2)搜集一些描写大自然美丽景色的文章。

(3)准备:指导学生到你认为家乡最美的地方、最有特色的地方去游览,仔细观察,做好记录,并将记录的材料与同学交流,相互启发,丰富素材,为习作做好充分准备。

三、明确要求,小组交流。(20分钟)

1、讲清你介绍的这处风景在什么地方,有什么特点,要表达出对家乡的热爱。

2、认真听别人讲,可以补充,可以提问题。

3、小组同学互相介绍,并评出介绍得最清楚最动人的同学

4、全班交流,其他人点评或提问。

5、激发兴趣,导入主题。

师:同学们,通过你们的介绍,我发现,你们的家乡是个非常可爱的地方!你们的介让更多的人了解了你们的家乡。要知道,我国多少风景区在最初是名不见经传的,说不定因为你们的介绍,会使你们的家乡成为著名的风景区呢!这次习作就请同学们介绍自己家乡的景物。介绍的时候,要注意把景物特点写清楚,如能写上自己的想象或关于家乡景物美妙的传说,就更吸引人了!

四、习作范文:(5分钟)

我的家乡

我家住在塘头村。一到春天,那儿绿树成阴,鸟语花香。塘头村交通便利,景色优美,有密如蛛网、纵横交错的小路;有多如繁星,叫不出名的野花;还有望去像铺散着一块块碎金似的油菜花……

村前,道路两边都种植着一棵棵高大挺拔的树木,一座座房子你挨着我,我挨着你。道路旁还有一座小土坡,上面长满了小草。春天到来时,小草从土中冒出来,张望着世界,朵朵野花争花斗艳,发出阵阵芳香,引来无数只蝴蝶,翩翩起舞。村后,有一条长长的、十分宽阔的小溪。它正欢笑着唱着歌奔向远方。

夏天,溪水清澈透明,水底鱼虾、沙石清晰可见。溪边的树林中,小鸟啾啾,知了唧唧,听得我忘记了一切烦恼。远处的大山蜿蜒起伏,为家乡的景色增添了几分姿色。荷花塘里的荷花开放了,姿态万千,形态各异。有的全都开放了,露出了嫩黄色的小莲蓬,有的才展开两三片,有的还是花骨朵,看起来好似快要爆炸似的。硕大的荷叶远远望去,犹如一把张开的大绿伞,给山村添上了一道美丽的风景线。

早晨,山村清新幽静,十字路口的车辆、行人来来去去、川流不息。孩子们欢笑着一同去上学,青年人匆匆地走在上班的路上,农贸市场传来一阵阵叫卖声……

多美的家乡啊!我爱我的家乡!

五、布置作业。(1分钟)

选一处大自然的景色,然后写一写。

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篇2:初中大自然800字

全文共 790 字

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清晨,那一声悦耳的鸟鸣似乐曲划破夜的沉寂;傍晚,那长河落日圆的宏伟壮观景象在上演时。此时的我,已沉醉在大自然的无限美感中。

以欢快的步伐,让我们走进那充满希望,让人遐想万千的春天。春姑娘浓装淡抹的来到了广袤的大地上,她的降临使人世间一片生机。溪水叮叮咚咚,唱着欢快的歌曲,一路顺流而下,它的歌声唤醒了正在沉睡中的柳树姑娘。柳树姑娘舒展腰身散开碧绿的长发,和着乐曲翩翩起舞,花公主也腼腆的跟着去左右摇摆,你看,她脸都羞红了,在绿叶的簇拥下,显得异常耀眼,似一颗红色的珍珠,熠熠生辉。万紫千红总是春,春使我们奋发向上,朝着成功的彼岸奔去。

抛下烦恼,忘掉悲伤,让我们以炽热的心走进夏天。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头的情趣,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红的韵味,都能使我们领略大自然的精彩纷呈。

卸去尘世的外衣,抛开俗世的苦闷,让我们携手漫步在秋的怡然中。秋,给人的感觉是如此惆怅,静谧。慢慢行走在林间,周围是如此的静,耳畔中只听到秋叶落地的涮涮声。拾起一片秋叶,你会感叹落红不是无情物,化作春泥更护花的无私,此时,你心中也许会多一份开阔,人活在世上就要奉献。沿着小径,在往里走,这时更是说不出的安静。幽静之中我们可以听听心灵的独白,与灵魂的高歌。抬头仰望蓝天,此时已是两行热泪。

最后,让我跨入那纯白的世界冬。冬,没有浑浊,没有污垢,只留下白茫茫的一片。这时,我们就会情不自禁丢下心中的邪恶。与白雪,伙伴一起嬉戏。那银铃般清脆的笑声,那呆呆的雪人,是冬留给我们最宝贵的礼物。

春,夏,秋,冬,是大自然给予人类的馈赠。众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。林逋因与梅花邂逅而心动。而我却沉醉于自然中的每一处景观,小桥流水的怡然,大雁南归的惆怅,大江东去的雄浑,世间万物都在对我诉说着自然!

一曲自然的礼物,一段心灵的低吟让我们感恩自然吧!听,那夜莺又在传唱自然的乐趣了。

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篇3:以大自然的景色话题作文初2

全文共 839 字

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自然姿态万千,人活一生,欣赏一生,感恩一生,敬畏一生。大自然是我们生活的家园,人文景观是人类为大自然佩戴的饰物,使大自然锦上添花。 There are thousands of nature, people live for a lifetime, appreciate their lives, grateful life, and awe of their lives.Nature is the home of our lives. Human landscapes are ornaments worn by human beings for nature, making nature icing on the cake.

一年四季,风光各异。万物复苏的春天“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”;活力四射的夏天“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”;萧瑟的秋天“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”;银装素裹的冬天“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。四季周而复始,形成了地球母亲的年轮,也是人类自己的年轮。

地形地貌,形态万千。峰如利剑,丘如奔马,岭如巨龙;溪似玉带,瀑似珠帘,湖似明镜。讴歌鬼斧神工的大自然,赞美巧夺天工的人文景观,抒发高远的理想抱负。使思想受到启迪,心灵得到净化。

我们漫步于姿态万千的大自然中,渴望看到天空湛蓝、山岭葱郁,渴望听到泉水淙淙、百鸟和鸣;我们徜徉于纷繁复杂的社会中,希望弘扬传统的美德听到文明的谈吐,看到优雅的仪表,享受生活的温馨与美好。

在祖国辽阔的大地上,到处都有美丽的风光,到处都有迷人的景色。当我们站在一望无际的内蒙古大草原上时;当我们站在雄伟的万里长城脚下时;当我们站在神秘的西藏布搭拉宫时;当我们站在长白山大的天池时,我们都会惊叹祖国的建筑是如此辉煌壮观,祖国的文化是如此灿烂!大自然是如此神秘!使所有的色调浑然一体,使所有的声音汇成合唱,那是多么奇伟的声音,多么壮观的景象!

大自然是一个神奇的世界,自然界的鬼斧神工创造了魅力永存的杰作。

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篇4:大自然景色五年级主题

全文共 832 字

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自然的乐趣是无限的,万物都有生存下去的权力,而人类却不懂得珍惜自然的美景。

看那蔚蓝的天空好像碧玉一般,那雪白的云朵好像棉花在蓝天漫游。看远方有好几个小黑点,仔细一看原来是大雁!它们排成“”人”字形,慢慢地飞过来,好像一边飞,一边叫着“我们来啦”,“我们来啦”。

看那青青的小草,像一个个顽皮的孩子一样,悄悄地探出头来。从远处看,好像一张绿色的地毯覆盖了大地。再看看那草地上的柳树,挺着胸,垂着头,像一把大伞,为人类撑起了一片片绿荫。美丽的花朵争先恐后地绽开笑脸,醉人的花香,引来了勤劳的小蜜蜂嗡嗡作响。

看看那山峰,高耸入云,身披绿装,山上的湖水是那么清澈,而且叮叮咚咚地流淌着,好像在歌唱一般。湿漉漉的青苔到处都是,又长又绿的青藤爬上了高大挺拔的大树,想要与大树比一比谁最绿。

森林郁郁葱葱的,森林是绿色的,绿色代表着希望,可以说:绿色统治着地球。没有绿色就没有人类。但是地球上的绿色却逐渐消失了,我们正在失去绿色,失去我们的家园。树木被砍光了,也看不见令人心旷神怡的溪水,河水了,水被抽水机抽干了,人类又把生活垃圾倒在干涸的河沟里,清澈的水没有了,取而代之的是垃圾。而是一片“五颜六色”的垃圾,有绿色的西瓜皮,红色的塑料袋…我再也听不见那清脆的鸟叫声了,而是追腥逐臭的苍蝇“嗡嗡”的叫声,十分讨厌。

我多么希望那郁郁葱葱的森林再次出现在我面前啊!我多么希望那清澈见底的河水再次出现在我面前啊!

失去了森林,地球母亲就失去了她美丽的秀发了,我们人类应该守护大自然,守护我们的家园,让无辜的生物不再受到人类的伤害,人类使地球失去了原来的生机勃勃,以前的神洲大地,却变成了如今的一片狼藉,这一切的一切都是人类造成的。

做为人类我应该守护地球,守护大自然,我喜欢美丽如画的春天,蝉声如歌的夏天,五谷丰登的秋天,瑞雪纷飞的冬天,我喜欢享受大自然的每一片风光。我愿变成一片辽阔无利的大海,洗净世间污垢,洗净在人间的一切丑恶,我希望那个美丽的大自然依然存在,希望地球母亲不再伤心流泪。

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篇5:等待四季亲近自然初中作文

全文共 840 字

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永远神奇的大自然,亘古不变的芳华,我感叹于春的盎然,夏的刚烈,秋的灿烂,冬的纯洁。一季又一季,我等待四季的馈赠,珍藏自然带给我的启迪。

春之声。古往今来,有多少迁客骚人赞美过春天:“二月春风似剪刀”是对春风的深情咏颂;“天街小雨润如酥”是对春雨的热情歌颂——我常用心去聆听春之声。

春之声,如诗般瑰丽,如梦般甜蜜,如酒般香醇。春天的声音是种子发芽钻出土地“嘎吱,嘎吱”的声音,清脆优美,因为她呼唤着一个新生命的诞生。我等待嫩绿的小草、含苞欲放的花蕾。我要说等待春天就是等待新的生命,因为她汇聚的是一汪碧绿的激情。

春哟!美好的春,我痴情!我等待!

夏之烈。我赞美夏天,因为她有火一般的刚烈,金一般的赤诚。

七月的骄阳喷吐这炽烈的火焰,在凡夫俗子眼中,盛夏酷暑流金铄石,那是火海,是恶魔。而我却要说盛夏就是一个硕大的炼钢炉,它锻造人们的刚毅与坚强,热烈与奔放。他让我们每一个毛孔散发出无限的力量,化作酣畅淋漓的汗水,飞洒的豪放。是它,变成酣畅的源泉。我等待夏天的到来,就是等待勇者的意志和智者的辉煌。

热情奔放的夏呀!你让我等来的是刚强。

秋之情。有人说,秋是无情的——万物俱寂、了无生息。而我却要说:秋是多情的。秋将她的情寄托在落叶上,落叶归根,不正是依依难舍的报答么?“落红不是无情物,化作春泥更护花”这种落叶精神,不正是长江后浪推前浪品质的写照?淡淡的秋味始终是那样静谧而平和,她使浮躁的人们重归与宁静。等待秋天,就是等待深情懂得感恩。

秋告诉我,他在等待人们去阅读深情厚意。

冬之纯。冬天是纯洁的象征。当时间的脚步跨进冬天时,大地被那白雪装扮一新,“山舞银蛇,原驰蜡象”是他的激情与豪迈;“红装素裹,分外妖娆”是他追求的理想;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”更是他先给人们的厚礼。先贤用“一片冰心在玉壶”来赞美她的纯洁。等待春天就是等待心灵的纯真。

冬天说:请接纳我的纯洁吧!

四季在轮回,他更在叙说。我心中荡漾着一汪敬佩的温泉,等待丰富了我的人生,更灿烂了我的旅程。

[等待四季亲近自然初中作文

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篇6:自然景色作文800字左右

全文共 801 字

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我家乡风景优美,镜子一样明亮的小溪,小溪里蹦着一条条小鱼,浓密的树叶,高大的山,挺拔的树干,碧绿的小草,美丽的花儿;一只只小鸟在天空翱翔,叽叽喳喳的不知说着什么,小蝴蝶和小蜜蜂在花丛中不停的穿梭着,采着蜜……

在我的家乡有山有水,有各种动物,风景明秀。早上空气清新,有很多露珠。树秀美齐长,草丛厚密,春天山上有梅花;水仙花、杜鹃花、牡丹花都开出了花瓣,山林中弥漫着一股花的清香,使人神清气爽,仿佛沉睡在花的世界里,使人无法忘记那份清香。

家乡的树也有非常多的种类,高大挺秀,生命力十分顽强,坚不可摧,像是战守在边疆的战士,保卫着自己的家园。如:白杨树,香樟树等其他树,这种精神使人敬佩,每当看到这些大树,就能想起它的精神与执着。

我家乡的春天,是丰富多彩的!为什么呢?因为我们那里树木异常地多,不知为什么,每到春天,我们那里每一个人眼前都能映出一幅非常自然的风景画,因为那时动物冬眠后忙碌起来,而冬天的枝叶凌凌闪闪地落了下来,只剩空枝。但到了冬天,春草发芽,树叶发芽,树木又结出新的枝干,小草也探出了头,花儿们开出了花骨朵儿。家乡的人都希望时光停在那一刻,能让他们好好欣赏这幅自然风景画。

家乡的夏天十分炎热,知了在树上不停的叫,狗把舌头伸出来避热,这时,家乡很多人便在吃完饭后去游泳减热,而且家乡的人十分热情,一到夏天就把清凉解热的水果拿出来了,让每个人解热,让小朋友解馋!

家乡秋天时,家乡的农民们则忙的不亦乐乎,因为他们在收着用辛苦的汗水奉收而来的农作物!秋天,秋风扫落叶,树叶黄了,一棵棵树上的叶子似蝴蝶飞了下来!

家乡的冬天是白茫茫的一片,世界一片白皑皑,似一幅风景画,在冬天时,万物都进入冬眠了,只有我们小孩子在玩游戏,一有时间就玩,不会停歇,而且我们小孩子会玩打雪仗、堆雪人的游戏!所以冬天又是我们小孩子最喜欢的季节!

家乡的风景四季相信把你也吸引住了吧!我期盼你能来参观这里的季节风景与自然风景图画!

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篇7:秋天的美丽景色初中作文

全文共 741 字

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秋,我要对你说些什么呢?明眸秋波,和你对视一眼,我便无言。

自由,是你的风致。多情的芦苇,早生华发,在水边连成堤岸。洁白的芦花,是你眨眼时颤动的睫毛上抖不尽的霜色,惹得来往的风都心神荡漾。天空显得高而蓝,是为了衬托一切与你有关的美,比如山峦更加俊朗的线条,飞鸟纤细的翅膀,还有太阳慷慨温暖的光芒。你用自由祥和的主旋律把这一切融合在一起,让我轻易地从尘埃联想到金色的麦地;从一枚橘红的纽扣联想到孩子般的夕阳;从停歇在电线上的成群的麻雀,联想到栖息在你身边的童话。这自由,全来自你的辽阔心胸。

凉,是你遗世独立的温度。凉得自然,凉得惬意畅快,不似热的谄媚,也不似冷的严酷,独有谦和儒雅,清朗宽和。“天凉好个秋”,“为赋新词强说愁”的少年“识尽愁滋味”后,“欲说还休”,最后叹息出一团秋愁。然而永远不变的,是人生登高远望的心境。

只有在这微凉的秋风中,人们才会细细体味一路攀登的坎坷曲折,多少苍凉随之而来,又随风而去。放下过往,放眼眺望,永远不会丢下的,是对未来的期盼。所以,这凉,不是惆怅与忧郁,而是一股镇静的力量,能平复失望与焦虑,使成长的创痕化作这个季节的丰收。秋,我在一个深呼吸里,读懂了你的凉。

诗情,是你借给文人骚客的梦。唯有你的气息吹奏出的羌管悠悠,能催得将军白发,征夫下泪;唯有停泊在江枫渔火身畔的客船,才有夜半钟声来慰藉它的羁旅寂寞;唯有半轮秋月的清影随清溪送轻舟而下,才牵动诗仙在渝州的思念。

你的悲思也是豪迈的,你的愁绪也是空灵的,你的相思也是皎洁的。为什么诗歌总爱描绘你的风情?因为你是流年中的一站。“春华秋实”,你的情感与思想,同成熟的麦粒一般饱满。你沉静的气质,让我在“澹泊明志,宁静致远”的心境中,恋慕上生命。

秋,我要对你说些什么呢?明眸秋波,和你对视一眼,我便无言。

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篇8:保护大自然初中优秀作文

全文共 877 字

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夜静悄悄的,我看着一本名为《地球现状》的书,心情特别的沉重,不知不觉中,我踏上了梦的旅程……我来到大自然,置身于大自然中。我跃上蓝天,抚摸着臭氧层那正在扩大的“伤口”,心痛的问:“臭氧层兄弟,你这是怎么了?”

臭氧层有气无力的回答:“谁都知道,这千百年来,我为地球人类做了多大的贡献:我阻挡了强光,让地球人感到温暖,还抑制了皮肤癌的发生。而今天,地球人发达了,却把我忘了。不过忘了是小事,但他们不尊重我,他们乱排废气、毒气,使我落得今天这个下场,我可真倒霉!”

这时,一阵黑风飘过来,臭氧层疼痛难忍,我不忍心看下去了,来到了往日枝繁叶茂的森林。

来到森林,一切都使我目瞪口呆了。大地光秃秃的一片,只剩下几个树桩,我伤心的问树桩:“这儿的树呢?怎么都不见了?”

老树桩已经奄奄一息了,它告诉我“由于人类的乱砍滥伐,使得我们几十万同胞都变成了他们的桌子、椅子、筷子……使得往日的大森林变成了一毛不长的荒漠。”树桩说完,结束了自己的生命。

我耳边传来了小树的哭声:“妈妈,妈妈,你在哪啊?”我赶快跑过去,正准备带走小树,一阵风沙刮过,淹没了它的身影。

我叹息的来到长江边,长江正在呻吟,我问到:“长江兄弟,你呻吟什么呢?人家森林家族已经快灭绝了,难道你不知道吗?”

长江唉声叹气的说:“你说的这是什么话,森林的遭遇我会不知道吗?我也受到同样的遭遇啊!”

我不解的问:“地球人把你视为他们的摇篮,怎么会破坏你呢?”

“哎!人类的垃圾,工厂排除的废水,绝大部分侵入了我的肌肤,流入我的血液里,使其他海洋、河流的生物威在旦夕,人类的生命也受到威胁。同时,也使我患上了一种叫“水源污染”的疾病。现在我全身都是臭味,我的小鱼虾也都死于非命!”长江呜呜的哭了。

我安慰长江,对他说:“你相信我,人们一定会改正的。”

“但愿吧!”长江泱泱而去。

看着这一幕,我心情非常沉重……我心中的疑问终于解开了,是大自然告诉了我:“是人类的不择手段,人类的为非作歹,才使得现在的地球千疮百孔啊。”人类啊!别在破坏地球了,该收手了,适可而止吧!让我们一起保护地球吧,保护我们共同的家园吧!

[保护大自然初中优秀作文

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篇9:大自然就在我们手中的初中作文

全文共 734 字

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在同一个世界,同一个梦想之下,也有同一个希望——一直活下去!生命对于我们来说是宝贵的,可是我们却从没注意到大自然悄悄的变化,如果没有一个好的生存环境,生命又有什么用呢?

现在水资源已经大大的减少了,天气逐渐变热可爱的北极熊和企鹅正走向灭绝。如果我们继续破坏大自然的话,总有一天大地上所有生物将会灭绝,那时侯地球上最后一滴水将是我们的眼泪,最后的声音将会是我们的哭声!

作为一个地球人,同住一个地球村,停止战争,保护和平;爱护大自然是我们的职责,每人虽然都有自己不同的工作,但是保护大自然,保护自然界是我们地球上所有生物共同的职责!不管是刚刚上小学的小学生,还是年过花甲的老人都要爱护环境。

可是保护大自然只靠我们少数人还是远远不够的。记得那一次:我和爸爸妈妈一起去大坝玩,以前清澈见底的府河现在变得浑浊了。河水很绿,但绿得不自然,绿的像是王母娘娘不小心把绿颜料打翻了,把河水弄绿了,河面上漂满了垃圾,还散发着臭气,令人反胃。

我和几个小伙伴坐上一条竹船,虽然微风从我们身旁穿过,但是却没有心情享受。我们一人拿着一个垃圾袋,想把河面上的垃圾清理干净,让府河变回原来的样子。但是我们太天真了,只靠我们几个小孩怎么可能清理得完呢?这边刚刚清理完了,这边又有人扔垃圾。这样我们是永远捡不完的!

我们带着万分沮丧的心情回家。我想对全世界说:“保护环境从我做起!”在我们的地球走向文明的同时,也是在走向灭绝!那些白色垃圾、一次性碗筷、塑料袋、有毒垃圾、废电池正向我们狞笑着,它们就是破坏大自然的罪魁祸首!我们要对这些垃圾说:“不!”

为了地球,为了同住地球村的的所有生物,保护大自然吧!让我们对白色垃圾说:“拜拜!”,命运掌握在我们手中,大自然也掌握在我们手中!

[大自然就在我们手中的初中作文

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篇10:秋天的景色初中日记

全文共 680 字

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“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”秋,是一个奇幻的季节,是一个梦幻的季节。

在12月22日左右,秋终于完成了她的使命。她的离去就像他的到来一样,悄悄地来,淡淡的去。在这个季节里,她用手轻拂着四野里的植物,它们便立刻穿上了一件件金黄的衣服,拍着手,弯着腰,与秋姑娘应和着。远处,红色、黄色的“蝴蝶”纷纷从树上飞下来,在空中翩翩起舞。

那是她们最后的表演了。一片片树叶在空中飞旋着,落在地面上,她们要在这最后的时刻活出自己的精彩。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”秋用她那些色彩斑斓的信纸,谱写了一个又一个回到大地母亲怀抱的树叶的故事。

天上,大雁的队伍出现在眼前,它们一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,井然有序。秋姑娘也跟着它们,准备离开,并用一个叫做“晚秋”的画笔重新点缀了一下世界。

金黄的麦子已经不复存在,只剩下麦茬儿,给人一种荒凉的的感觉。是的,他们已经不跳舞了,静静地站在那儿,等待这冬天的到来;地面上,落满了残叶,它们在深秋里已经完成了自己的演出,安心幸福地躺在大地上,等待着成为养料,重新开始生命的轮回。

近处,小河不再像以前那么“叮叮咚咚”地唱歌了,他现在已经陷入了沉睡,像一些动物一样睡着了,等待着春天的唤醒。水也不像以前难么有生机了,好像里面的生物也随着小河,睡了。

啊!深秋,你不仅带走了初秋的美景,还把初秋的梦也带走了。初秋什么时候才能再回来呢?

现在,我们嗅不到了蔬果的芳香,也看不见斑斓的树叶和快乐的河水。现在周围一切白雪皑皑,只有梅花出开放,回忆着秋天度过的日日夜夜,回忆着自己的秋梦。

我怀念那初秋的日子。我的初秋,她带着我的梦离去了。

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篇11:春天的景色话题初中

全文共 831 字

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“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”迎着春风,踏着春雨,春天悄无声息的来了。北方的春天姗姗来迟,人们嗔怪着,却欣喜着:“这春天终于来了!” "I dont know who the thin leaves are cut, the February spring breeze is like scissors." Facing the spring breeze, spring rain came silently in spring.The spring in the north is late, and people are strange, but they are happy: "This spring is finally here!"

看啊!春姑娘拿着她那七彩的笔,把世界装扮的绚烂缤纷,她有一只红色的笔,把花朵染红了;她有一只绿色的笔,把小草染绿了;她有一只蓝色的笔,把天空染蓝了。春风轻扶杨柳,跳一段婀娜的舞蹈;春雨滋润小草,弹一曲优美的乐章。春闹桃林,闹红了一树的桃花,桃花娇羞的展开了花瓣,杏花不甘落后,洁白的花朵似雪一般无暇,惹人喜爱,春天,多么多姿多彩!

听啊!“叽叽喳喳”,小鸟从南方归来,赞颂着美丽的春天;“哗哗啦啦”,小河融化了,跃动着生命的`音符;“淅淅沥沥”,春雨轻轻地下着,“润物细无声”,悄悄地,怕惊扰了人们的梦乡,轻轻地,怕打坏了娇嫩的小草。“唰唰唰”,那是万物生长的声音啊,人们听了快乐啊,这定是一个好年头。春的声音都那么轻,那么令人愉快。

闻啊!那么香!甚至带着甜味,春风带着花香,轻轻地吹过;那么清新!春晨的空气令人陶醉,走在小路上,听着鸟鸣,贪婪的呼吸这少之又少的清新空气。春的味道如此令人欣喜,令人陶醉。

春天,你看得到它的多姿多彩,你听得到它的美妙动听,你闻得到它的清新香甜。春,不似夏天般火辣热烈,不似秋天般天高气爽,不似冬天般银装素裹。春天有她自己的韵味,自己的特点,那么令人喜爱。我不禁向春天问候:你好!

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篇12:尊重大自然的初中优秀作文

全文共 637 字

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风吹过原野,蒲公英乘风起航,去向远方,他们的去向,把握住自己手中;风吹过天际,风筝离线而飞,去向远方,他们的去向,掌握在自己手中。世间万物,皆有自己的去向,自己的姿态,也都自成一派。那么,又何必强加自己的意愿于其身,徒增懊恼呢?

还记得台湾作家林清玄的文章《桃花心木》,短短的一篇文章,却是讲述了种树的心得,更涉及到了为人。桃花心木的成长,自有它的定律,给树浇水也是如此。浇的多了,根长期浸在水中,无法与空气接触,树会死;浇的少了,树的水分不够,也会死;浇的勤了,树会对人产生依赖,离了人便不能活;浇的次数少了,树叶生长不好,只有不多、不少、时少、时勤、时不勤,模拟自热的状态,树才能在脱离人之后还欣欣以向荣。

粮食有自己生长的周期,揠苗助长只会一无所获。自然之道,不可违背。树木有自己生长的周期,只有斧开以时入山林,才可找到合适的木材。自然之道,需要遵循。

池中水动,鱼来,鱼儿是快乐。还是不快乐呢?子非鱼,焉知鱼之乐?这一句流传千古的话,又惊醒多少妄图猜测人的心意的人。同样,孔老夫子也说过一句类似的话:子所不欲,勿施于人,的确是这样的啊!万物皆有他存在的道理,都有他生存的姿态,为什么要横加干涉呢?

滥挖树木,做成精美的笔记本,做成一次性筷子,可知它想要的,或许只是在天空下的欣欣向荣。

挖走草皮,移植室内,做成屋子里的一部分。翌日被人欣赏,可知它想要的,或许只是在风中萋萋而摇揉。

采摘鲜花,插入花瓶中,可知它想要的,只是在水中自由游动。

万物皆有他自身的姿态,有何必强加改变呢?

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篇13:自然之美初中学生作文300字

全文共 739 字

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春天的早晨,是多么的清爽。跑完步的我,躺在草地上。此刻,不用担心因弄脏衣服而被妈妈唠叨,也不用担心因作业没有完成而被老师教导。只是静静地躺在这里,亲近自然,感受自然之美。

早晨的小草,精神焕发。侧着头,端详着身旁的小草,晶莹的露珠,顺着小草自草尖到草根,划出一道弧线。是为迎接新的一天而感激落泪吗?春天的小草,经过冬天大雪的洗礼,显得更加青翠,更加神采奕奕。或许没有经历过野火烧不尽,春风吹又生。可那刺骨的寒风,依旧磨砺出它永不放弃的性格。春天是万物生长的季节,我应该做些什么?我是否也要成长?小草亦是自然之美。

树下,有几朵小花,但吸引人的却是那春天的落叶。星星点点,散落在树木的周围。春天,怎么会有落叶呢?它们飘着,摇着,旋转着,像一只只黄色的蝴蝶。我抬头寻找着答案。从枝头摇摇欲坠的仅有的几片枯叶中,我明白了。一个冬天,它们扛着寒风大雪,熬了过来,却在春暖花开之时,凋落。凋落,也是一种绽放吧?落红不是无情物,化作春泥更护花。它们牺牲自己,作为养料补给树木,虽然被埋在泥土下,最后消散。可却永远地活在了树木里。奉献,人间最美好的举动,最美好的爱,在这落叶身上展露无遗。落叶亦是自然之美。

抬头望苍天,俯身看大地,而我们在这两者之间,永不停歇地向前走。当仰望天空时,天很蓝,心很净。俯视大地时,地很实,又使心很实。实,是踏实。路就在脚下,走不走还要看自己。把绿叶放在眼前,一切都充满生气。拾起一片落叶,放在手心,感受奉献的美好。行与不行,做与不做,都需自己决定。我紧闭双眼,充足的能量从脚底涌入体内。吸一口清气,呼出体内的浊气,突然间,我仿佛变成了一株树,感受着天地的玄奥与智慧。感受着人生的玄奥与智慧。这一刻,抛开一切,只是思考。

人,亦是自然之美。

[自然之美初中学生作文300字

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篇14:初中大自然800字

全文共 823 字

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当别人为名利竭尽心机时,当别人沉浸言情武打之时,当别人深深迷恋天王巨星之时,我却更乐意坐在石头上,看一粒草籽冲破泥土顽石,努力拼搏,看雌鸟含虫育雏,倾尽关爱······

或许这就是大自然之魅力所在吧。我以为,大自然的魅力数不胜数。当你来到一座山前,你首先便会被它的气势震惊,这是何等的宏伟!于是你怀着敬畏的心情一步步登上高峰,也许你会途径一条清澈的小溪,尽管这小溪前途曲折坎坷,可它仍哼着那永远唱不完的快乐的歌,这也让你更加的乐观。当你趟过这条小溪时,你也许会顺手带上两块鹅卵石作纪念。

然而你可知道,这样一块光滑圆润的石头,百年前也曾满身锐气、盛气凌人地阻挡这小溪的去路,群众就在这百年间被磨去了棱角,这是坚持的力量。当你最终达到山顶,欣赏“无限风光在险峰”时,你会惊奇的发现,嶙峋怪石、陡崖峭壁,都被苔藓、花草、果树、松柏等一一顽强的覆盖。

如此这般,只在一山,尚且难以计数,更何况整个大自然?我曾听有的人自吹自擂说人类怎么怎么样,没错,人类确实是无数奇迹的缔造者,然而人类迄今为止可曾创造出一个大自然?“生物圈二号”最终不也以失败告终么?火星变地球也还处于理论阶段。当然,对于人性的魅力,我是十分肯定的,但这又何尝不是来源于大自然?我们向大地学习,学会了博大,我们向大海学习,学会了宽容,我们向稻穗学习,学会了谦虚,我们向蜗牛学习,学会了坚持······

大自然的影响是很大的,老子心浸自然,最终成为道家鼻祖;苏格拉底感悟自然,最终成为一代圣哲;阿基米德研究自然,最终成为伟大的数学家;徐霞客踏访大自然,成为著名的地质学家;袁隆平留心大自然,最终成为“杂交水稻之父”······

正是有了人们对大自然一步又一步的了解,才能有辉煌的今天!人可以弯腰拔掉地上的一棵小草,却遏制不住它的再次生长;核弹可以摧毁方圆千里的生命,却不能让这方圆千里泯灭生机······

大自然的魅力无限大,所以朋友,从今天开始,认识自然、亲近自然吧,其中益处,取之不尽,用之不竭。

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篇15:初中描写秋天景色的英语作文

全文共 2970 字

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到了秋天,桂花树上的桂花都开了,让老远的人们都能闻到那醉人的香味。下面语文迷网为大家整理了秋景的英语作文,欢迎参考选择。

描写秋天景色的英语作文1

When the trees start to fall, the grass begins to wear clothes. Mysterious, changeful autumn. It permeates every place in the school as an invisible air, which makes people look like a magic magician. Let the tree brother and the younger brother of the grass are put on a comfortable autumn outfit. The autumn sky, as blue as the sea, like rain washed. The fall of earth, like golden cotton, white clouds like a sailing canoe, slowly floating, campus of chrysanthemum fragrance accents full autumn mood. Autumn has come, it seems that with a chill, people began to put on a slightly thicker autumn, although autumn brings great changes to us, but the faces of the people ocean any overflow the eternal, lingering smile. Into the campus, came to our playground, the playground is a row of the south side of the old willow, they are so tall and straight, strong. As the soldiers like to defend territory. A breeze blowing, with the aroma of chrysanthemum to gladdening the heart and refreshing the mind, refreshed, so that the campus do not have a charm. Into the teaching building, and through the doors and windows of the classroom can see hard learning and strenuous efforts of the students some homework, some in reading, the intoxicating reading sound echoed over the campus. It is often said that autumn is the harvest season, farmers uncle busy for the rice harvest, and we also not to be outdone, harvest every day the teacher to teach us knowledge. The golden autumn, will our campus decorated so beautiful.

当树开始掉头发,草开始穿衣服的时候。神秘莫测、变幻多端的秋来了。它像无形的空气一样渗透在学校的每一个地方、让人看的见,摸不着就好比一位神奇的魔术师一样。让树哥哥和草弟弟都穿上了舒适的秋装。

秋天的天空,像大海一样湛蓝,好像用秋雨洗刷过。秋天的大地,宛如金色的棉田,朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,慢悠悠地漂浮,校园里的菊花争香斗艳充满了秋高气爽的情调。 秋天来了,似乎带有阵阵寒意,人们开始穿上微厚的秋装,虽然秋天给我们带来巨大的变化,但是人们的脸上任洋溢着那永恒的、挥之不去的一笑。

进入校园,来到我们的操场,操场南面是一排经历沧桑的老柳树,它们是那么挺拔,强壮。好像保卫疆土的士兵一样。一阵微风吹来,带着菊花的香气沁人心脾,使人神清气爽,使校园别有一番风韵。走进教学楼,透过教室门窗可以看见勤奋学习、发奋努力的同学们,有的在写作业、有的在读书,那令人陶醉的读书声回荡在校园上空。

人们常说秋天是丰收的季节,农民伯伯忙着收稻谷,而我们也不甘示弱,收获着每天老师传授给我们的知识。

金色的秋天,将我们的校园点缀的如此美丽。

描写秋天景色的英语作文2

Do not know how long the effect, as if the fight was a nervous gradually revealing the known, the field from its broad chest in long plume from the atmosphere on the slopes and there is water ongenerally spread at the Qingming, round trees and crops have begun to sway in the breeze, the leaves become calm and. Dew back in the early morning and evening wetting the ridge, quietly put up the field. Lu Lan also came upquietly afloat, no longer go back to the valley. Although the sun is still bright, but the pain is no longer the backbone of Sunburn people become, Kiyosumi, as if it was weak, and can not be distilled into a field, it is the field of reconciliation and the like; ... ... Autumn is here!

不知道从多久起,仿佛一场紧张的拼搏终于渐渐地透出了分晓,田野从它宽阔的胸膛里透过来一缕悠悠的气息,斜坡上和坝子上有如水一般的清明在散开,四下里的树木和庄稼也开始在微风里摇曳,树叶变得从容而宽余。露水回来了,在清晨和傍晚润湿了田埂,悄悄地挂上田间。露岚也来到了坝子上,静静地浮着,不再回到山谷里去。阳光虽然依旧明亮,却不再痛炙人的脊梁,变得宽怀、清澄,仿佛它终于乏力了,不能蒸融田野了,也就和田野和解了似的;……秋天来了!

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篇16:春天的景色话题初中

全文共 773 字

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再美的春天,在充满悲伤的眼里,也是凄美的。 No matter how beautiful spring is, it is also beautiful in the eyes full of sadness.

春天在不期然里到来。带给别人的是希望,带给我的却是又一次伤害。有时,写别人的故事很容易,难以下笔的是,属于自己的真实。在到处弥漫希望的白天背后,是无数个孤寂的黑夜,在没有人的角落,我不快乐,好想逃出这样的现实,却没有办法逃出轮回的生命,从成功到失败,我的情节,就象电影一样上映。

只是,失败面前,我不甘心。总算明白:失败让我痛苦,在那些星光灿烂的夜晚,夜再美,都只能勾出我的伤悲,有人在欢笑,有人却在哭泣。我还像一直活在回忆里,不肯忘记那些美好,那些光芒。都不曾想想,回忆只能是回忆,不可能让我现在也一样美好和拥有无数光芒。

活在回忆里,也是哀伤的寄托和一种自我安慰吧!可是,回忆只能让我沉溺于过去,看不清现实,在朦胧中生活,结果是悲剧。有忧愁的微笑,是对生活的无奈;带着微笑的忧愁,是对生活的执着。在春风里,当孤寂占据心灵,抓住温柔的风,以为就可以感受其中的情怀,却不知风也寂寞,也不会理解孤独的人,往往永远孤独;不会正视痛苦的人,往往得到双倍痛苦。

或许,我就是自己束缚自己,自己让自己孤独寂寞的人吧!有些,甚至于有些幼稚的幻想,活在过往的美好,从不曾活在现实当下。

生活将我一次次无情地击垮,却让我一次次坚强,从幼稚的梦幻到成熟的忧愁,生活正教我一点点长大,成长让我痛并快乐着!

春天可以让我失望,也可以让我拥有奋起的情怀。难以割舍的过往,已不复存在,何苦让自己难过呢。此时,窗外的春光,让我灿烂,让我振作!

因为我知道:当一切都拥有时,我珍惜所拥有的;当一切失落时,我还拥有我自己!

春天,在泪眼里,可以伤悲,当然,也可以是无与伦比的美丽!

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篇17:乡村景色初中作文

全文共 492 字

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乡村景色(原创)乡村,一个景色宜人的地方。在一个暑假里,我在奶奶家度过了三个星期,过了一个星期后,我发现每天早上,都有这样的景色。清晨,红彤彤的太阳从东方升起,给青绿色的高山披上了一件金黄色的纱巾粉红色的杜鹃花也悄悄地展开了它那美丽的笑脸,雄赳赳的大公鸡耸着它那五彩的尾巴,站在院子里,抬起高昂的头,对着天空长鸣:“喔喔喔,喔喔喔。”听到熟悉的“闹钟”声响的人们,立刻起床,开始劳作。等主人把母鸡从鸡圈里放出来的时后,母鸡后面还跟着一群小鸡,母鸡“咕咕”的叫着,小鸡也“叽叽”的跟着叫,真可爱;只要有陌生人来,小狗“汪汪”的叫着,主人给大猪群们添点食物,大猪群就“哼哼”的叫着,好像在说:“谢谢主人。”

中午,小草有气无力的抬着头,人们在树荫下;下棋、喝茶、乘凉,小孩子在屋前的空地上玩游戏,一幅幸福的景色映入眼帘。傍晚,辛苦了一天的人们回来了,那些人给他们端上一碗喷喷的米饭,吃完后,人们在谈一天中有趣的事,晚上,一家家的灯都亮了起;蛐蛐也唱起了歌,大约到11点左右,每家的灯都灭了,纺织娘的歌声赛过催眠曲,让人们甜蜜的进入梦乡。

我喜欢乡村的景色,那景色是多么美啊!

[乡村景色初中作文

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篇18:初中作文欣赏—世界因自然而美丽

全文共 788 字

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自然赋予人的一切,都是充满灵性的,都是美的,走进它,你就会发现一个前所未有的世界

——题记

街市上,灯若明星,市井繁荣,虽是繁荣胜景,但看久了也会觉得庸俗;音像店里嘈杂的“老鼠爱大米”,喧嚷的“双截棍”,虽是流行之风,但听过了就会觉得乏味;书店中,颇受青睐的“淘气包马小跳”、大红大紫的武侠小说,虽是乐在其中,但读多了更会觉得毫无意义。何为自然之美?厌恶了这一切的我更走进了姹紫嫣红的自然。

走进山清水秀的自然,你会游览到“几处早莺争暖时,谁家新燕啄春泥”的朦胧绿意,你会沉迷于“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风”的晚风吟唱,你会留恋于“停车坐爱枫林晚,霜月红于二月花”的枫满夕阳,你会漫步于“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的白雪茫茫。感受香花秋月,小桥流水,一枝万绿丛中的娇艳红杏,白雪间的俏丽寒梅。自然之美,便荡漾在这诗情画意的假山水榭,亭台楼阁之中。

走进余音袅袅的自然,你会聆听到《二泉映月》委婉流畅,如泣如诉的动人演奏,你会欣赏到《阳春白雪》“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”的优美意境,你会留恋《渔舟唱晚》轻快活泼、悠扬静谧的晚霞吟颂,你会沉醉于《十面埋伏》高亢激越,令人神往的壮丽华章。感受着竹笛清幽清幽,古琴典雅,一声震天动地的山谷回响,一曲清脆古老的悠悠吟唱。自然之美,便萦绕在这娓娓动听的优美旋律,柔和曲调之中。

走进诗意盎然的自然,你会吟诵到李煜“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的怅然长叹,你会品悟到李清照“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁”的思念,你会回味于柳永“多情自古伤离别,更哪堪,冷落清秋节”的哀婉感伤,你会赞叹于苏轼“不应有恨,何事长向别时圆”的思乡心切。一首语言优美、言辞委婉华丽诗词,一幅离愁依依,感情真挚的壮丽长篇。自然之美,便蕴藏在这古色古香的柔美诗词、昂扬歌赋之中。

世界因自然而美丽。美,就在自然。

[初中作文欣赏—世界因自然而美丽

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篇19:自然景色的拟人句

全文共 1069 字

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溪水唱着歌,欢快地向前奔跑。小编收集了自然景色拟人句,欢迎阅读。

1.风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

2.风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

3.月亮姑娘升起来了,仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。

4.它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

5.微风柔和地爱抚我的面孔。

6.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

7.月亮一露面,满天的星星惊散了。

8.这时,春风送来沁鼻的花香,满天的星星都在眨眼欢笑,仿佛对张老师那美好的想法给予肯定和鼓励。

9.溪水唱着歌,欢快地向前奔跑。

10.单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这儿低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

11.船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。

12.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。

13.天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

14.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

15.微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。

16.春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的婴儿,娇小可爱。

17.天空中的星星眼睛一眨一眨的。

18.阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

19.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

20.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

21.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

22.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

23.风雨能摧残樱花,但是冲风冒雨,樱花不是也能舒开笑脸么?

24.在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河,()那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头,却是沮涞山等着名的山岭。

25.秋天迈着沉稳的脚步,缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

26.春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。

27.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。

28.大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。

29.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。

30.我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

31.溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。

32.春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味。

33.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着…

34.夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。

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篇20:大自然的启示初中作文

全文共 584 字

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太阳升起又落下,花朵盛开有凋谢;一日昼夜的替换,一年四季的循环;河流奔腾不息,空气冷热不定。当清晨第一缕阳光冉冉升起,万物都苏醒,世间充满生气。当寒冷的冬天渐渐远离,宣告着一年的结束,预示着新的一年渐近,大自然是神奇的,在每一件细微入至的小事中都能给予我们不同的启示

白居易曾写到“野火烧不尽,春风吹又生”,已经烧毁的野草,再来年春天到来之际,又会萌出新芽发出绿荫,这是大自然的规律,大自然告诉我们,生命的循环;杜甫曾写到"随风潜入夜,润物细无声”,春雨悄然的到来,在人们沉睡之际带来细雨质润大地,同时宣告着春季的来临,春雨是大自然的信使。李绅曾写道“春种一粒粟,秋收万颗子”在春天播种,在收获的季节就能获得收获。只要在合适的季节默默的耕耘,那么总有收获的那一天,付出的汗水换来的就是一片丰收的景像

我是一名高中生,承重的学习负担压得我喘不过气,偶尔闪过一丝放弃的念头,坐在靠窗的位置,抬头望望宽广的操场,望望生机盎然的大自然,总会想起自然让我明白的许许多多,大自然教会了我在适合做一件事的时间内好好的做好一件事,不要老想着结果,要相信付出了汗水就一定会有收获,现在的我是好好学习的时间,尽管心里拥有想要喜欢的人可是我知道时机并不适合,该读书的年纪就一定要好好的学习,用尽全身所有的力气去为自己的爱人为自己的未来拼搏,等待自己足够好足够完美,就会收获自己想要拥有的一切。

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