雪人歌词完整版热门20篇

记得寒假里的大雪吗？那天，早上我一起床，到阳台上拿衣服时，“哇！”天哪，整个世界白茫茫一片。我立刻梳洗下了楼，来到了白色世界。原本的五彩缤纷，也被白雪所覆盖，我灵机一动，撮起一个圆圆的雪球便在地上滚了起来，大家已经猜到我要干什么了吧，对我就是要堆雪人！雪球越滚越大，已经我齐我腰高了，哈哈，这个大雪球就是“罗美欣雪人”的身子了。我紧接着又滚了个小雪球，也就是雪人小巧的头，我把小雪球堆在大雪球上。雪人大体就做好了，还剩下雪人的五官，衣裳和可爱的小手。

我先拿了一把大扫帚，插在雪人的身上，当作是雪人的手膀子。我接着又拿来根胡萝卜当雪人的鼻子，然后我用两个鸡蛋壳在上面画上两个大眼睛，插在雪人头上半部分，就成了眼睛。我又用瓜皮做了顶帽子，盖在雪人头上，最后我拿了一件红色的破衣裳，围在雪人的脖子上。-一个大雪人就做好了。

虽然下雪很冷，但是从中也可以获得乐趣。

今天下雪了，我和姐姐准备下去堆雪人，我们拿一根胡萝卜做雪人的鼻子，拿了两根深蓝色的圆扣子，扣子中间有X，我们用一个铁桶做雪人的帽子，我们又拿了一根铁丝，做雪人的嘴巴，我们又拿了 一条围巾，做雪人的围巾，围巾是三角形的，红色和黑色方格组成，边上有许多小条条，我们又拿了两个小铲子。

我们拿好东西去堆雪人，我们把手套戴好，把帽子也戴好，开始堆雪人，我们先铲了一些雪，全是干净的雪，我们认真的在做雪球，姐姐做雪人的身子，大大的，我做雪人的头，小小的，过了一会，我们俩个做完了，姐姐先把圆圆的身子放在下面，然后我把头放在上面，雪人的头和身子做好了，我们开始装饰了，姐姐先把雪人的围巾围上了，啊！围巾真配雪人，我们开始把铁桶放在雪人的头上，雪人的头、身子、帽子、围巾、都做好了，我们开始做雪人的眼镜，我先把第一只眼做好，我拿着扣子把扣子往脸上一摁，第二个眼和第一个眼一样，把扣子往上一摁，眼睛做好了，我们开始做鼻子，我把胡萝卜往上一插，鼻子做好了，开始做嘴巴，我们把铁丝一弯，嘴巴出来了，我把铁丝一摁，嘴也做好了，太好了，雪人做好了。

我们给雪人起了一个名字叫华华，我们和华华玩了几个小时，就把铁桶、扣子、红萝卜、围巾都拿走了，我们回家了。

我们还依依不舍的想着华华，虽然华华快化了，可它永远是我们的好朋友。

雪，下得好大，覆盖了山村，田野，城市。世界像是熟睡了的孩子，只听见似鼾声又似哭声的风声，吹遍世界的没一个角落雪终于停了，一个孤儿从破庙里跑出来，她的嘴发紫，身子也冻得有些僵硬。自她得后母把她撇下，她就自己独自流浪，唯一令她觉得开心的是，她把她以前养得小猫带了出来，她把自己得衣服脱下，给它穿，可是这只猫却还是在一天前冻死了。她在破庙里哭了很久，现在，雪停了，她的心也有些麻木了。她漫无目的地在雪地里慢行，突然，她想起她的生母与她玩雪的情景，她甜甜地一笑，突然快乐起来，她想堆雪人。她用她发抖的手小心翼翼地堆着雪人，又跑了很久，在垃圾场找来了两个扫把，分别插在雪人的左右。可是她发现还少了五官，可她已经精疲力尽了，于是她用嘴巴轻轻地咬破她的手指，给雪人涂上了眼睛，鼻子，嘴巴，眉毛，耳朵。她想了想，还缺了一样――一个吻，她幸福地给雪人一个吻。

雪人从来没有感觉到那么温暖，他从寒冷中脱胎换骨，竟摇身一变，变成了一个男孩，可是他只是有了生命，却还是那样的脆弱。可是女孩并不怕他，准确地说，她没有力气了。她困了雪人知道自己的生命只要待到太阳升起就会毁灭，可是他深深地爱上了女孩，她不希望女孩就这样去了。他立刻抱起她，他在来到这个世界的时候，他已经清楚这个世界，他知道在1公里内有个孤儿院，只有去到那里，这个女孩才能得到比现在好的多的待遇。他拼命地跑，虽然觉得身体在一点一点地分解，可是他并不顾虑那么多。跑了不知道多久，他累了，他用自己最后的力量去敲打孤儿院的大门，接着就昏昏欲睡了。等他醒来，他发现自己融入了土地，渐渐地要破土而出，变成花朵。这时，一对男女漫步在这片草坪，谈诉着各自悲惨的命运。

20年了，这个女孩不但成人了，还在孤儿院里找到了自己的伴侣。女孩说：“说来也奇怪，不知道那天我怎么就去了孤儿院的。”“一定是个好心的人吧。”旁边高大的男子回答道，然后弯下腰来摘下了一朵最美丽的花，送给了女孩。；“好美呀！！”女孩十分开心。当年的雪人第一次看到女孩笑，他也笑了，于是更加灿烂了，突然他意识到自己离开了土地，就会没有生命……；

[雪人的美为题目的作文

今天 我和爸爸一块儿堆雪人。我有我的小车车、大铲子铲了一车又一车的雪，供爸爸给我堆雪人。我们先堆了两个小人，本来第一个应该是一个小人的，可是它小小的鼻子半天也摁不上，摁一个掉一个，摁一个掉一个，烦死了。最后，爸爸给它弄了个大鼻子，好不容易才摁上去了。又发现它没有耳朵，就又给它捏了一对大耳朵安了上去。这样，这个小人就变成猪八戒了。

堆完了两个雪人儿，看雪还没用完，我们就又做了一台轮式战车，威武极了！本来我们是要做一台小坦克，可是用雪做不了履带，只好给它安上了四个漂亮的轮子，让它变成了一台轮式战车。可是我挖的一车雪还是没用完，我就问爸爸：“可以再做一架战斗机吗？”爸爸说：“可以呀！”我高兴极了。可是做到一半，雪不够用了，我就又去停在院子里的汽车上铲了一点儿雪。因为每一次铲的雪都太多，每次都有余雪，所以这次我少铲了一点儿，希望不要再有余雪。果然，这次没有了余雪。我给飞机做了个翅膀，可是太小了，所以爸爸才无奈的又做了个一对儿飞机翅膀。做完了，我和爸爸又和四个雪人合了张影。合完影后，我们就高高兴兴的回家了。

天空开始飘飘扬扬着雪花时，心中总忍不住欣喜，又可以和雪人见面了。

人们大都喜欢雪的纯洁，而我却喜欢雪人的坚贞。

越是寒冷的冬天，当人们都窝在家里享受着家的温暖时，院子里的雪人却在像一位坚毅的勇士般，守护着屋子里的人们。

冬天的第一场雪开始下起，我家院子里就竖立着一位小小的雪人，因为雪下的不多，天气又不是很冷，雪人总显得有些矮小，尤其是当太阳出现的时候，雪人都有些要融化的迹象了。看着雪人一天天的矮小下去，一贯怕冷的我，竟然期待着快点下雪。

还好，天空再一次飘落起雪花来，雪人又一次穿上了新装，又一次傲然的站立在院子里。

天气越发的冷了起来，人们都很少开始在院子里走动了，雪人却站立的越发的直挺，稳踏起来。

闲来无事，坐在窗前看着院子里的雪人，不禁的感慨，人，要是有像雪人一样的精神就好了，越冷，越艰难的时候，越是自己绽放风采的时候，似乎，面对困难和严寒，从来都不退缩。

当然，当春暖花开的时候，雪人却为了大家迎接春的美好，而选择牺牲自己，把自己化作一滩水，悄悄的化去。

所以，每到春暖花开时，我都会悄声和院里的雪人告别，并期待着第二年春天的再一次相见。

一个冬天都很暖和，不过春节的时候，终于下了一场白雪皑皑的雪。

那天，我和爸爸、妈妈堆了一个雪人。我带着手套运雪，妈妈在家找做雪人需要的材料，爸爸在院子里先用雪来堆雪人的大概样子，我们分工一起干起来。妈妈把需要的材料找好后，妈妈、我和爸爸开始堆雪人。我们做好以后就是这个样子：头是小小的雪球，把它放在一个大雪球上，大雪球就是身体。然后用我运来的雪把雪人补充的很丰满，这样的雪人雏形就好了，然后我和妈妈一起装饰了它。眼睛是用两个核桃做的，而鼻子是用红萝卜代替，我又给它带了一个围巾，可是爸爸觉得还欠缺点什么就把他的帽子和眼镜都给了雪人，它的样子瞬间变得特别美丽而古怪。我看着这个可爱的雪人，心里暖暖的。

今年1月5日是小寒，这天下了一场大雪，大地盖上了一层雪白的棉被，屋顶上也满是积雪，松树叶穿上了厚厚的棉衣。

丽丽、多多和好好，终于等到雪停了，他们迫不及待的跑出来堆雪人。

大家都戴着棉帽子；穿着棉大衣；戴着厚手套，可是只有多多没戴手套。

没多会儿，他们就把一个戴着帽子的雪人堆好了，多多的手都快冻僵了，又是搓又是跺脚，然后把手缩到袖子里才觉得暖和了一点。丽丽说：“这个雪人好像少了点儿东西。”好好喊道：“我知道了，我知道了，他少了一个鼻子！我家有胡萝卜，我去取！”说着她就跑回家，拿了萝卜就向外冲。

跑回了雪人身边就对丽丽说：“我来给雪人安鼻子，你再滚一个雪球，咱们再堆一个雪人。”说着便试着给雪人安鼻子。他太矮了，试了一次又一次终于把雪人的鼻子给安上了。丽丽的雪球在雪地上滚着发出沙沙的声音，好像在说：“快点，快点，我很快就能做雪人的身体了！”

堆完第二个雪人，好好问丽丽：“你吃过雪吗？”丽丽答道：“没有你能给我讲讲雪是什么味道的吗？”好好答道：“雪是冰冰的，甜甜的。”听了好好的话丽丽也想吃了，好好对丽丽说：“不能吃，要不肚子会疼的。”

幸运地我们再一次地迎来了2015年的第一场春雪。这不仅是冬天尾声的预报，也是春天迎来的象征。瑞雪兆丰年，今年又是一个丰收年。

在寒冷、刺骨的北风中，飘飘洒洒的缕缕春雪给人带来了丝丝暖意。活泼好动的我，耐不住寂寞，潇潇洒洒的投进了雪的怀抱中。

我独自来到了人民广场。每一次下雪都会有许多爱玩的人们三五成群地不约而同地从四面八方来这里玩。因此，人民广场成了一道人们绚丽多彩的风景线。这里是人民的乐园，更是人们的天堂。此时人们三三俩俩的聚在一起打雪仗；此刻人们好像是在打补丁似的，用雪把大文豪的身体东一块，西一块的贴上；此地已有很多形态各异的雪人端坐在草地上。我来的目的也是如此。

我选择了一块空地且雪多的地方，戴上了皮手套，就开工了。我首先取了一小块雪，并用力地把它捏紧，捏成一个小圆球放在雪地上让它肆无忌惮的滚，经过了“漫长的岁月”，这个淘气的小雪球只放大了两倍。这时，误入歧途的我才恍然大悟：“这是春雪，不是冬雪，春雪小、松，依附不牢。冬雪大、紧，粘性十足。所以用春雪堆雪人不能按照用冬雪堆雪人的方法。”于是，我把刚才滚的雪球固定在草地上，然后再捡起另外的雪一块一块地，小心翼翼地贴补上去。功夫不负有心人，我一点一滴地做出了一个又大又圆的身体。我马不停蹄，依葫芦画瓢地又做了一个头。“呀”，随着我一声尖叫，雪人的脑袋掉在了地上摔了个粉碎。我毫不气妥，重新改进了自己的方法。日月穿梭，光阴似箭，一个又大又精的雪人完成了。两颗备用的黑棋子顺其自然的成了它的两只大眼睛，我顺手取下一片柳叶做了它的小嘴。微笑的它向我行了个注目礼。我乐此不疲。

一轮金色的太阳落了下去，皎洁的明月嵌在漆黑的天空中，月光照着雪人，和雪人窃窃私语。

“滴水能把石穿透，细心能把雪人做”这是我这次堆雪人的收获。

有一天，我看见窗外下起了鹅毛大雪。因为此时我十分想下去堆雪人，所以我向妈妈请求。 “等雪下好了以后在下去堆雪人吧！” 妈妈说。

我盼啊盼，雪终于不下了！我戴上了帽子和手套，穿上了鞋子，飞快地朝草地上跑去。

呀！有很多人已经在下面了，而且他们已经堆好了一个雪人。我想：让他们和我一起做一个吧！于是我说：“我们再做一个好吗？”“好！”他们爽快地答应了。

“我们来滚雪球吧！”一个小朋友说。我们先拿了点干净的雪，再把它揉成团，最后让它在雪地上滚。我们滚了三个雪球，一个小，一个中，一个大。我们把它们叠起来。并在上面装上两个瓶盖眼睛和一个香蕉嘴巴，插上一个胡萝卜鼻子和两根树枝手臂，一个雪人就完成了！我们又做了一个小雪人。我们的杰作—“雪人一家”就完成了！

今天早上我刚起床，妈妈就对我说；“儿子，下雪了。”我不太相信就趴在窗户上往外一看，哇！真的啊！到处白茫茫地一片，我高兴地对妈妈说：“妈妈，妈妈我们出去打雪仗吧？”妈妈说：“好的。”

我们吃过早饭就去了快哉亭公园，那里的雪景可漂亮，所有的树木都变成了白色。刚一进公园，妈妈就弄了一个雪球打在了我身上，我也快速地抓了一把雪打了过去，妈妈看见我要打她了，转身一躲，我没有打到。我很不服气，于是我又低下头去抓雪，就在我抬起头想继续打的时候，妈妈不见了，正在纳闷的时候，妈妈从一棵大树的后面窜了出来，又打了我一下，我笑着跑了过去。

就这样我们跑着，打着，打着，跑着来到了一片空地上，厚厚的一层雪，我和妈妈合作堆了一个小雪人，我们用树叶做它的头发，用枯草做它的手臂，用果实做它的眼睛，看着我动手堆的雪人我高兴地笑着跳着。

快到中午了，我和我的小雪人合了一张影就高高兴兴的回家了。

去年冬天，上海下了一场百年未遇的大雪。积雪有20多厘米深，整个城市像是穿上了一件白色的厚棉袄。

我和伙伴们开心极了，我们约好一起堆雪人。我们中有的在扫雪，有的在滚雪球，还有的在给雪人贴鼻子，眼睛和嘴巴。一个小朋友看着雪人说：“好像还缺了点什么？”大家异口同声地说：“还缺了围巾，帽子和手。”小朋友们把自己的围巾，围在雪人的脖子上，把自己的帽子戴在雪人的头上，我们还把扫雪用的扫把插在雪人的身上。

我们看着自己的“作品”，开心得都跳了起来。

寒假的一天晚上，天空飘起了雪花。我和表姐开心极了:明天可以打雪仗、堆雪人了!

第二天一大早，我和表姐早早地起了床，脸都没来及洗，一下子冲到楼下。呀!好大的雪啊!外面变成了银色的世界。我们俩高兴地又叫又跳，赶忙回到家里，拿出铲子，堆起了雪人。

爷爷帮着我们俩一起用铲子铲了一大堆雪，当雪人的身体。然后我和表姐一起滚了一个大雪球，放在雪人的身体上面作脑袋，眼睛、鼻子怎么办呢?我捡了两块小石头安在雪人的头上当眼睛，表姐拿了一根胡萝卜插在雪人的眼睛下面做鼻子，爷爷把铲子插在雪人的身上，雪人“长”出了一条滑稽的小胳膊。我又找来一片树叶贴在雪人的鼻子下面，雪人就冲着我们笑了起来……

雪人在我们的共同努力下，终于堆好了。我和表姐、还有爷爷看着雪人，高兴地大笑起来。通过这件来事，使我明白了一个道理:团结起来力量大!

小雪花从天上飘下来，地上盖上了又厚又白的棉被，我和丁丁去堆雪人。

首先把雪扫到一块儿，用铲子把雪堆起来，用手压成圆圆的大肚子。再弄一个球在地上滚成圆形，当作头放在身子上。然后安两个圆圆的乒乓球当作眼睛，一个又长又尖的胡萝卜当做鼻子，一个红色的弯弯的辣椒当作微笑的嘴巴，再在雪人的肚子上画几个扣子。最后用一个碟子盖在雪人的头上当帽子，带上一条绿色的围巾。一个可爱的雪人终于堆好了。丁丁，你学会堆雪人了吗？

声乐的演唱形式很多，因此，歌词的写法受之制约。不同的演唱形式，需要不同的写法的文学素材——歌词。许多年轻人爱写歌词，但是，只能写一种歌词，就是独唱。有的人甚至不知道歌词还有其他种类。

歌词有多少种类呢?这就必须知道声乐形式有多少种。我这里不是指的唱法(美声、民族、通俗)，是指歌曲种类。

歌曲大体上有以下几种：独唱、重唱、对唱、表演唱、小合唱、大合唱、组歌、交响合唱等。当然，决定这些形式主要靠作曲家，不过，歌词的基础作用也是至关重要的，因为作曲者谱什么形式，大多时是根据歌词的内容、篇幅、风格而定的。

下面，我就把这些形式的基本特点简要作以介绍。

独唱：顾名思义，一个人、一个声部的演唱，歌词要求直抒胸臆，抒情、舒展，段落句子可长可短，有时还可以按演唱者的条件而定。独唱歌词的例子很多，这里就不赘述了。

齐唱，它是一个声部的歌曲，像群众歌曲、队列歌曲。歌词要求主题集中，篇幅短小，节奏性强。《打靶归来》就是这样的歌曲。

重唱：包括男女声、男声、女声二重唱，女声三重唱，男声四重唱等。歌词要考虑写声部的需要，句子、字数不宜过长，对称性要强一些，写重唱选材时就应该有所考虑。例如：《山村好姐妹》青山绿水的好山村/这里有对好姐妹/一个叫红梅，一个叫春梅……这样的歌词显然是为女声二重唱写的歌词。当然，有时一个现成的歌曲也可以改成重唱歌曲。

对唱：这是一种山歌的形式，一般是一个人对一个人，一组人对一组人演唱，有问有答。例如：《什么花开最美丽》女：我说那个一来，你给对上一，什么花开最美丽?男：你说那个一来，我给你对上一，开革花开最美丽……

表演唱：是集唱、说、演为一体的形式，要求歌词有表演性，趣味性。例如：《库尔班大叔你上哪》、《八大员》等，就是这样的歌曲。

小合唱：分男声小合唱、女声小合唱、男女声小合唱。这主要是两个声部的歌曲。为女声写的就要女性化强一些。为男声写的就要阳刚一些。歌词的写法和独唱、重唱的没有太大的区别。

大合唱：是若干人分若干声部演唱的一首多声部的歌曲。一般大合唱多为颂歌，因此，歌词要气势磅礴、豪迈舒展。要考虑各个声部的特点。所谓大合唱并不一定歌词就大，这样，反而画蛇添足。当然，《黄河大合唱》就是另一种构思、另一种布局，只要研究一下，就可以学习到写这样歌词的要领。

组歌：是指在表现一个主题时，由若干支歌曲组成的歌曲。歌词要求的较严格，讲究布局、讲究起承转合。一般大多由阵容强大的专业队伍来完成。《长征组歌》就是典型例子。

交响合唱：这主要是以表现交响乐队为主要功能的歌曲，歌词在合唱中并不十分重要，这类的合唱也是专业交响乐团在能胜任，但是，我们必须了解它的基本特性。交响乐《沙家浜》属于这一类，因为是改编，不典型。

这天早上，下了一场大雪。

我和哥哥到外边堆雪人。我拿好了铲子、桶，我用铲子把雪装在桶里，然后堆了个雪人的身子，然后把不好看的地方修改好，然后之后用雪堆了一个雪人的头，放在雪人身体上方，用红纸条剪成嘴的形状贴在雪人的脸上。我对哥哥说:“用什么做雪人的鼻子呢？”哥哥说：“用胡萝卜吧。”“行呀,哥哥你真聪明!”我高兴的说。用水彩笔画了两个水汪汪的眼睛,我用小帚把插在雪人的身体上当做手，这样一个小雪人就做好了。黄黄的鼻子、黑黑的眼睛、红红的小嘴和可爱的小手使雪人更加漂亮。

我和哥哥高兴的围着小雪人跳起了舞。

左顾右盼，终于，今年冬季的第一场雪终于是下了，白茫茫的雪花向下飘着，似千百万只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，有的落在花丛中玩耍，有的落到屋檐上休息，还有的则飞到电视塔上仰望整个常德……只是一眨眼的时间，路上、草丛上，车上，屋顶上，都要上了一层厚厚的雪。好不容易下了这么大一场长雪，一定不能错过！早晨，我和妈妈决定堆一个大雪人。

我和妈妈首先准备了一个大桶子，两副手套，以及一个小水桶，说干就干，上午，我们来到院子里，这儿遍地是雪，大地被盖上了一层厚厚的被子。我们每走一步都会在雪地上留下一个深深的脚印。在找好一块好地方后。我和妈妈就开工了。我们首先戴上手套，然后开始进行工作了！

妈妈首先发令：“张博！快装几桶雪来！”

“是！造雪长官！”我回答道，说完，就提着桶子去到各个车的窗户上取雪，不一会，一桶又一桶的雪运送到了妈妈这儿。妈妈立刻开始造雪人，她首先制造了一个大雪堆。然后一点一点将雪堆抹平，身子惭惭显现出来了，接着开始做脑袋，做好后，又找来几根树枝，雪人的眼睛、嘴巴、鼻子、手、衣服扣子接连造好，可帽子怎么办？哈！我想出一个办法，我把小水桶装满雪，往雪人头上一盖，哈！正好！一个漂亮的雪人出炉了！

嘿！雪人直到今日，都还在哦！

天刚蒙蒙亮，小立睁开眼睛，哈!天上飘下了雪花，像地毯一样铺在地上。"下雪了!下雪了!"他赶忙从床上跳下来，喊起同院的小伙伴。"下雪了!下雪了!快出来堆雪人吧!"小伙伴一听，高兴起来，赶快穿好衣服，冲出了院子。

咦,真下雪了!他们高兴得手舞足蹈，有的在地上打滚儿，有的翻跟头，有的......高兴得不得了。"行了行了，别闹了。"小立说"快点儿堆雪人吧!"小伙伴听了，赶快从家里拿出铁铲、铁桶，堆起雪人来。小华先用簸箕堆了一个大大的雪球，当做雪人身子。小红又从家里拿出竹竿插进雪球里，当做雪人的手。于是，雪人的身子就做好了。小华用簸箕又堆了一个小雪球。小军赶快又往上铲了点儿雪，"脑袋大就聪明嘛。"他笑着说。头、身子堆好了，可是就差眼睛、鼻子、帽子。对了，铁桶不就可以当帽子吗?小成赶快把铁桶往雪人脑袋上一扣，这是雪人帽子。小红又从家里拿出两块煤球和一根胡萝卜，往雪人脸上一按，又在雪人鼻下用手指画一条弯线，哈!一个雪人堆好了。小伙伴们又高兴得笑起来。"雪人，谁都不许动!"小立说，"除了太阳公公请它上天外，谁要是动一下，谁就是......""小狗!"小成扯着嗓子喊。"好啊好啊!"他们的笑声飘得很远，很远......

今天，我市下了一场大雪。大雪的雪花和平常的雪花不一样；平常的雪花是稀稀疏疏的，而大雪的雪花是密密麻麻，又松又软的。

第二天早上，我家阳台上结了厚３０厘米的雪。我拉上妈妈去堆雪人。我先做了一个小球，然后在雪地上滚啊滚，雪球越来越大了，于是我开始用力，想把它拍结实。第一次拍得太用力了，雪人的头碎成三块；第二次的时候，我吸取了上一次的教训，既把头拍得结结实实，又没有破碎。做完了头先放在一边，我和妈妈开始做它的身体。妈妈先挖了一个深一点的圆圈，然后，把雪一点一点地往上堆。我问妈妈：“为什么雪人的身体要像宝塔一样，不能和头一样圆呢？”妈妈说：“因为身体如果是圆的，支撑面就比较小，立起来不稳，宝塔型的支撑面大，就会很稳当了。”

最后，我们把雪人的头稳稳的放在它的身上，看着光光的大脑袋，总觉得少了什么。我跑下楼，在奶奶的缝纫机抽屉里找到了可以做雪人眼睛，嘴巴的钮扣，又在我家厨房里为雪人的鼻子挑了一根细细长长的，非常漂亮的红箩卜。然后上楼把这些全部安在了雪人的头上。当我准备转身离开的时候，雪又开始下了，我怕雪花把它的眼睛掩盖，连忙拿了一个红色的脸盆，给它做了一顶帽子，我发现雪人对我笑呢！我和妈妈也笑了！

冬天来了，这天晚上天上飘起了纷纷扬扬的雪花。

第二天早上，小明看见了地上堆起了一层厚厚的雪花，高兴极了，小明相约个朋友跟他一起堆雪人，小明眼珠一转就想起小东是他最好的朋友。然后小明高高兴兴的跑到小东家叫小东：“小东快下来堆雪人呀。”小东听见小明在叫他马上大声叫：“知道了。”

小明和小东一起来到雪地上弄了两个雪球，一个比较大一个比较小，因为他们要把比较小的做头另外一个大的做身体。小明和小东怕雪人着凉还给雪人做帽子。堆好了雪人。

小明和小东看着自己的作品都笑了。

下了一场大雪后，我和小云、小蓝三个人在公园里堆了一个大雪人。瞧！小云和小丽滚了一个大雪球当做雪人的身体，我滚了一个小雪球当做雪人的头。我拿来红领巾和小篮子，给雪人戴上漂亮的围巾和美丽的帽子。

咦，小丽去哪里了？原来小丽去捡来了枯萎的树枝当做雪人的手。小云去哪里了？原来小云去拿了胡萝卜和扣子，看，雪人有了尖尖的鼻子和美丽的眼睛。哈哈，一个可爱的雪人堆成了。看看我们的手指，一根根就像雪人红红鼻子。但我们依然开心，我们围着雪人手拉手唱起歌，非常快乐。

清晨，我起床后，听爸爸妈妈说下雪了。我迫不及待地跑出去一看，呀！到处是白茫茫的一片，我高兴极了！

我找到妹妹贝贝，对她说：“我们两个来堆雪人吧！”妹妹很高兴地说：“好哇！”说完，我们便堆起雪人来。

首先，我拿起扫把，扫了一大堆雪，压成一个大雪球做雪人的身体，然后，又滚了一个小雪球做雪人的头。贝贝去拿红萝卜当雪人的鼻子，用什么做雪人的眼睛呢？我低头一看，发现我帽带上有两颗黑钮扣，哈，有了！我摘下黑钮扣给雪人当眼睛。呵呵，这下雪人好像看见我了！我又拿来一只红辣椒当雪人的嘴巴，瞧，雪人咧着嘴巴朝我笑呢！接着我把一只桶扣在雪人的头上，哇，这帽子多有趣！最后，妹妹拿来两根树枝插在雪人两侧，看，雪人在挥着手感谢我们呢！

啊！美丽的雪人，你太漂亮了！我和妹妹开心地去把妈妈叫过来。妈妈看看我们的雪人，又看看我们俩说：“哈哈，两个开心的傻孩子，你们也变成雪人啦！”