雪人歌词完整版（热门20篇）

今天下午，下起了新年里的第一场雪，看见下雪，我可高兴了。

一开始雪不大，但是密密麻麻的，天空灰蒙蒙的一片，雪花像柳絮一样飘下来，不一会雪越下越大，大地变成了白茫茫的一片。大雪落在树上，给树妈妈穿上了厚厚的衣服，大雪落在田野上，给庄稼盖上了厚厚的冬被，雪花像一只只蝴蝶在天空中飞舞着。

下雪了，我最高兴的事是可以堆雪人了。我先拿铲子把雪都堆一起做成了一个大雪球，做成了雪人的身体。然后再用同样的方法堆了一个小一点的雪球放在上面，当做雪人的头，这样，我的雪人就少了眼睛、鼻子、嘴巴和手了。我先用两个纽扣做成了雪人的眼睛，问妈妈要了一个胡萝卜做成了雪人的鼻子，用蕃茄酱画出了雪人的嘴巴，最后，我又找来了二根树枝，插在了雪人的二旁当成了它的手臂，这样，我的一个雪人就完成了。

我的雪人长得白白胖胖的真惹人喜爱，它的大眼睛好像会说话似的，我真想大雪永远地下，太阳出来得慢一点，让我的雪人永远地在。

堆雪人可真好玩呀！

鹅毛般的大雪下了一夜，早晨起来往窗外看，好一个白雪皑皑的世界。我想今天是周末，可以去堆雪人，于是我拿来铁锨来到院子里，小朋友们也不约而同地来到院子里，我提议：“咱们一起堆雪人吧！”小朋友们异口同声地说：“好吧！”

我们找到了一个雪多的地方，我用铁锨铲雪往上堆，小明用撮子撮雪往上扣，小强用水桶装雪往上放，不一会儿就堆成了一个一米多高的大雪堆。我用铁锨使劲拍，让雪堆更结实，把雪堆拍成圆形，当做雪人的身子，小明和小强合力滚了一个大雪球，放在圆形雪堆的上面，当做雪人的头。

我用香蕉当雪人的嘴，小明用胡萝卜当雪人的鼻子，小强捡来石头当雪人的眼睛，边按边说：“这真是画龙点睛啊！”我拿来小水桶往雪人头上扣，当雪人的帽子，小明解下围巾系在雪人的脖子上，我捡来树枝插在肩上当雪人的手。

憨态可掬的雪人堆好了，雪人的体态像北极熊，瞪着圆溜溜的眼睛，翘着尖尖的鼻子，咧着弯弯的嘴，在朝着我们笑。

小朋友们围着雪人又蹦又跳，虽然天气很冷，但是我们还是意犹未尽。

堆雪人记得去年冬天的一个星期六，我早早地起了床，看到外面下起了大雪，像鹅毛似的飘下来，给楼房，大地，草坪穿上了雪白的衣裳。我赶紧把妈妈叫起来去堆雪人，“妈妈，我们去堆雪人吧，行吗?”妈妈说：“当然可以。”我就和妈妈下楼去堆雪人了。

堆雪人的工具也带的非常齐全。首先，我拿撮子把雪人的身子堆好了，我和妈妈做了一个雪球，放到身子上当脑袋，拿两个小雪球当雪人的眼睛，用棍刻出嘴，拿两个一样的扫帚当手，给它围上围脖，这样一个雪人就堆好了。

路过人都很羡慕我们堆的雪人，从这件事中，我知道了做什么事都要用心。

今天，老师带我们去后操场堆雪人。我摸了摸雪，好冷啊！这时，我开始想怎样能堆一个大雪人。

第一我想到了找雪球，我拿来雪一点一点往上堆可是堆了一两下就倒了。我就想第二种方法，我先拿起一个雪球，放在地下，把它向雪地里滚了好久终于滚成了一个大雪球，我好自豪啊！雪人的身体有了，下来我开始第二步就是找一个小一点的雪球做头，用以前的方法很快就滚成了一个大雪球；可是，怎么也抱不上去。

于是我想到把他们分成两部份，上半部分先抱上去下半部分再抱上去，头和身体做好了。我又找来了一些树枝、豆子、来装饰它。哇一个漂亮的雪人做好了！

我的家乡在杭州。杭州有一个美丽的西湖，西湖一年四季风景如画，春有苏堤春晓，夏有曲院风荷，秋有平湖秋月，冬有断桥残雪。

我的家乡地处江南，降雪是少之又少。寒假的一天，天降大雪，爸爸妈妈带我来到湖滨公园玩。整个西湖都是白皑皑的一片，湖边的树枝上积了厚厚的雪，风一吹雪就飘到了有微微波浪的湖水里了。

爸爸妈妈和我找了一块空地，我们想堆一个大雪人。爸爸和妈妈合力堆成了一个大雪球，在雪球的左边插树枝，在右边插一面旗子。

我开始做雪人的头，第一次我拿起了一块很大的雪，放到雪人的身体上，雪块碎了。第二次，我把雪压得很实，放到雪人的身体上，仔细一看，不像人头。第三次，我再给雪块加加工。雪人应该有一个大大的脑袋，一个圆圆的脸，我再把这个小雪球轻轻的放到雪人的头上。爸爸找到两个又黑又圆的鹅卵石，嵌入脸做眼睛。我又找来一块大鹅卵石做嘴巴，妈妈像变戏法一样的从包里拿出一根胡萝卜做雪人的鼻子，站在一旁的我看到成型的雪人高兴地跳了起来，大叫：“太像了！”我和妈妈站在雪人旁，爸爸还给我们俩拍了照片。

回家的路上，我看着照片问：“我们堆了一个非常漂亮的雪人，是不是让西湖更美了？”妈妈说：“是的。”

我希望西湖边下更大的雪，让我们堆出更大的雪人。（公众号：明日之星文学社）

寒冷的冬天里，天空中飘着美丽的雪花。旁边青绿的大树都被压弯了腰。一个叫小美的小女孩在雪白雪白的大地里堆雪人。首先，她滚个大雪球当头，再滚个更大的雪球当身体，小美把一条围布围在雪的脖子上，用两块石头当眼睛，把筒当帽子，还有……她看见可爱的雪人后，心里美滋滋的。

今天，我和妈妈出去买东西，买完东西后，我对妈妈说：“妈妈，我好渴呀！”于是，妈妈就带我去买饮料了，我和妈妈各点了一杯饮料，我点的是红茶，红茶可不像我们平常是喝的茶，我猜是加了糖才很甜的。妈妈点的是柠檬茶，柠檬茶很酸，因为柠檬本来就是酸的，泡茶也很酸，所以柠檬茶是酸的。买完，我们就高高兴兴地回家了。——洪珊妮

幸运地我们再一次地迎来了2015年的第一场春雪。这不仅是冬天尾声的预报，也是春天迎来的象征。瑞雪兆丰年，今年又是一个丰收年。

在寒冷、刺骨的北风中，飘飘洒洒的缕缕春雪给人带来了丝丝暖意。活泼好动的我，耐不住寂寞，潇潇洒洒的投进了雪的怀抱中。

我独自来到了人民广场。每一次下雪都会有许多爱玩的人们三五成群地不约而同地从四面八方来这里玩。因此，人民广场成了一道人们绚丽多彩的风景线。这里是人民的乐园，更是人们的天堂。此时人们三三俩俩的聚在一起打雪仗；此刻人们好像是在打补丁似的，用雪把大文豪的身体东一块，西一块的贴上；此地已有很多形态各异的雪人端坐在草地上。我来的目的也是如此。

我选择了一块空地且雪多的地方，戴上了皮手套，就开工了。我首先取了一小块雪，并用力地把它捏紧，捏成一个小圆球放在雪地上让它肆无忌惮的滚，经过了“漫长的岁月”，这个淘气的小雪球只放大了两倍。这时，误入歧途的我才恍然大悟：“这是春雪，不是冬雪，春雪小、松，依附不牢。冬雪大、紧，粘性十足。所以用春雪堆雪人不能按照用冬雪堆雪人的方法。”于是，我把刚才滚的雪球固定在草地上，然后再捡起另外的雪一块一块地，小心翼翼地贴补上去。功夫不负有心人，我一点一滴地做出了一个又大又圆的身体。我马不停蹄，依葫芦画瓢地又做了一个头。“呀”，随着我一声尖叫，雪人的脑袋掉在了地上摔了个粉碎。我毫不气妥，重新改进了自己的方法。日月穿梭，光阴似箭，一个又大又精的雪人完成了。两颗备用的黑棋子顺其自然的成了它的两只大眼睛，我顺手取下一片柳叶做了它的小嘴。微笑的它向我行了个注目礼。我乐此不疲。

一轮金色的太阳落了下去，皎洁的明月嵌在漆黑的天空中，月光照着雪人，和雪人窃窃私语。

“滴水能把石穿透，细心能把雪人做”这是我这次堆雪人的收获。

今天早晨，随着一声“叮铃铃，叮铃铃……”的闹钟响声，我便从梦中惊醒过来，拉开窗帘一看：“哇塞！好一个粉妆玉砌的世界，可真是瑞雪兆丰年呀！”吃完早饭后，吴大叔、圆圆便和我一起到操场上堆雪人去了。

我们来到了操场一看，雪可真厚呀！真象一床大棉被，我真想到里面去睡一觉，说不定还很舒服呢。可是！我的手刚刚碰到了雪又缩了回来，（因为我没带手套）可真冷呀！但我一见吴大叔和圆圆早就已经开‘工’了（滚雪球）又看看圆圆那高兴的样子，手就‘痒’了起来。心想：凭什么他们不怕冷，我却怕冷。不行！我也要参加。想着想着我便也加入了他们的行列。

因为吴大叔叫我滚雪人的头，于是我先拿起一团雪，并用手捏成一个小球。然后把它放在地上滚，可是？我滚了好长一段时间，连手都冻僵了，雪球才滚了拳头那么大，我有些泄气了。这时我想起了老妈常对我说的话：干任何事都要有恒心，坚持就是胜利。想着想着，好像有一股无穷的力量在催使着我，于是我又开始滚起来了……

雪人的头终于滚好了，我把它放在吴大叔滚的‘身体’上一安，雪人的身子就做好了。接下来该做雪人的眼睛和鼻子了。我把两颗龙眼里的核安在了雪人的脸上，圆圆把胡萝卜安在眼睛的下面，并用手在鼻子下面画了一道弧线。这样，一个雪人的头就做好了。吴大叔往后走了走、看了一看还觉得差了些什么东西，忽然！他灵机一动，把自己的帽子放在雪人的头上，然后又把围巾取下来给雪人围上。远远看上去还真像个人呢！我和圆圆高兴得手舞足蹈，圆圆还大声说：“雪人做好了！雪人做好了……”

后来，我们又做了一个雪人，吴大叔还用上了自己的‘绝活’，用手刻了一个毛泽东的半身像。别说，还真像！很多人都跑来看，有些人还要我跟他们在雪人旁边照相呢！

今天堆雪人我可真开心呀！

从出生到现在，我印象最深刻的一件事就是和妹妹一起堆雪人，同时，这也是我从小到大做过最有趣的一件事。

今年寒假里，下了一场大雪。哇!我终于看到雪了，它纯净洁白，那雪白的很可爱，像个冬眠的小草质量一床白色的、松软的羽绒被。

过了一会，雪停了，我和妹妹迫不及待冲出大门，向白花花的雪地里奔去，用手摸一摸，松松软软的。当然，还是会感到冷。我和妹妹动手堆起了雪人，我抓起一把雪，揉了一揉，然后把它放在雪地上，双手推着雪球滚。妹妹把手放在我的背上，和我一起推。不一会，一个大雪球就推好了。我和妹妹有用同样的方法推好了比刚才的小一点的雪球，然后把它放到大雪球上，我高兴的说：“妹妹你去找两个大小差不多大的石头和一根弯曲的树枝!”

我气喘吁吁的跑到家里找了两把扫帚和一根不长不短的胡萝卜，回到雪人那儿，妹妹吧石头按住当眼睛，吧弯曲的树枝当嘴巴，我吧扫帚插在雪人两侧，在把胡萝卜给雪人当鼻子。哇!雪人堆好了，和我一样高，这时，我头上冒出黄豆大的汗珠，累极了!我们索性在雪地上躺了下来，张开嘴巴，大口呼吸。两片雪花落到我的嘴巴里，比香草冰激凌还香甜!

休息好了之后，我有和小伙伴门打雪仗，你一句我一言的玩的真高兴!

大自然啊，你给我们一个多好的游戏环境啊，堆雪人这一是让我终生难忘!

导语：寒假中，我受到好朋友的邀请去他们家玩，在吃完中饭后还要去堆雪人呢!下面小编收集了一些堆雪人作文，请大家认真阅读!

【堆雪人作文1】

昨天晚上，我们迎来了今年冬天的第一场雪。雪花就象一只只白色的小蝴蝶漫天飞舞，在五光十色的霓虹灯的照射下，显得格外美丽。

今天一早，我穿好衣服迫不及待地跑向窗口向外看，雪依然在下，给大地盖上了一层白色的薄棉被。我和姐却不怕冷，反而高兴得欢呼雀跃。

吃过早饭我和姐姐就拿着工具到楼下堆雪人。我们开始先做雪人的身子。我们分好工，我来搬雪，姐姐负责把雪堆起来。因为地面上的雪并不是太厚，我们好不容易才把雪人的身子做好。然后，我从地上捧起一团雪，把它团成一个小雪球，再在地上推动它向前滚动。用了好大一会儿，小雪球终于变成了大雪球。于是，雪人的头也做成了。接着，我和姐姐小心翼翼地把雪人的头安在先前做好的身体上。最后，我们又捡了石块做雪人的眼睛和嘴巴，用树枝做雪人的胳膊，这样一个胖乎乎又可爱的小雪人就呈现在我们眼前了。瞧，它正调皮地冲我们笑呢。

这是我第一次堆雪人，就做得这么成功，我高兴极了。

【堆雪人作文2】

下雪了，下雪了，白色的雪花从天空中慢慢地飘落下来，地上积了许多许多的雪，漂亮极了。

我和哥哥拿了脸盆和水桶到雪地，用扭扣当眼睛、电池当鼻子、红萝卜当嘴巴，堆了一个漂亮的雪孩子。哥哥拿了照相机，很仔细地把我和雪孩子拍了下来。

我和哥哥看着可爱的雪孩子，又唱又跳玩得很开心。

【堆雪人作文3】

天刚蒙蒙亮，小立睁开眼睛，哈!天上飘下了雪花，像地毯一样铺在地上。“下雪了!下雪了!”他赶忙从床上跳下来，喊起同院的小伙伴。“下雪了!下雪了!快出来堆雪人吧!”小伙伴一听，高兴起来，赶快穿好衣服，冲出了院子。

咦,真下雪了!他们高兴得手舞足蹈，有的在地上打滚儿，有的翻跟头，有的……高兴得不得了。“行了行了，别闹了。”小立说“快点儿堆雪人吧!”小伙伴听了，赶快从家里拿出铁铲、铁桶，堆起雪人来。小华先用簸箕堆了一个大大的雪球，当做雪人身子。小红又从家里拿出竹竿插进雪球里，当做雪人的手。于是，雪人的身子就做好了。小华用簸箕又堆了一个小雪球。小军赶快又往上铲了点儿雪，“脑袋大就聪明嘛。”他笑着说。头、身子堆好了，可是就差眼睛、鼻子、帽子。对了，铁桶不就可以当帽子吗?小成赶快把铁桶往雪人脑袋上一扣，这是雪人帽子。小红又从家里拿出两块煤球和一根胡萝卜，往雪人脸上一按，又在雪人鼻下用手指画一条弯线，哈!一个雪人堆好了。小伙伴们又高兴得笑起来。“雪人，谁都不许动!”小立说，“除了太阳公公请它上天外，谁要是动一下，谁就是……”“小狗!”小成扯着嗓子喊。“好啊好啊!”他们的笑声飘得很远，很远……

【堆雪人作文4】

今天一大早我就起床了，打开门一看，啊!外面下雪了!大雪像是给我们的世界涂上了一层厚厚的雪花膏，把它变成了白色的世界。

我连蹦带跳地冲了出去。我拿了一把铁锹准备堆雪人。我用铁锹铲了一堆雪，然后把它修理整齐，雪人的身体快完成了。我跑到远处看，它像一座小雪山,站在近处看又像一个被涂上雪花膏的三角形，雪人的身体完成了。我现在开始做雪人的头。我用手捏了了一个小雪球在草地上滚呀滚，一会儿滚成了一个圆圆的雪人的头，像一个大气球。我把它放在雪人身体上，小雪人快堆好了。我把一个红色的小水桶倒扣在雪人的头上当它的帽子。用两颗小黑石头镶嵌在小雪人的脸上当它的眼睛。用胡萝卜给它做了个红鼻子。然后把两根树枝插在它的身体上当小手。小雪人终于堆好了。

它的嘴巴一直咧着，笑啊笑啊!我看着这可爱的小雪人也哈哈大笑起来。过了一会儿我才发现自己也变成了一个雪人。

星期五的清晨，我起床后发现下雪了。雪花漫天飞舞，像许许多多飞舞的蝴蝶。雪花把大地染成了银装素裹的世界。此时我不禁想起了“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的诗句。

校园里一片银色，一眼望去操场上许许多多的白雪，踩上去特别柔软，像踩在地毯上。同学们都穿上了厚厚的棉衣，围上围巾，带上手套。

下了第二节课，老师组织我们去参加堆雪人大赛，我们特别高兴。我们来到操场选好一片空地，男同学负责堆雪人的身体，有几个女同学配合。我和刘雨欣拿着簸箕到远处运雪，还有几个女同学用手捧着雪，看到我们就把雪放到我们的簸箕里。侯宇航负责堆雪人的头，有一些同学贡献出自己的学习用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通过全班同学的共同努力，雪人终于堆好了，我开心极了。同学们围着雪人欢呼雀跃，老师拿来了相机给我们和雪人拍照合影。

我喜欢冬天，冬天是个美丽的季节。

冬季是个会下雪的季节，昨天又下了一夜的雪，四个小朋友约好了去堆雪人。第二天小红、小丽、小兰和小明穿着厚厚的棉衣、带着棉帽子、穿着雪地靴来到了城墙边，他们看到城墙上的角楼、路灯和周围的树枝上都披着白色的棉衣，大地一片白茫茫。

穿黄色棉衣的小明开始滚雪球，他的雪球越滚越大，不一会就把雪人身体和头都滚好了；穿橘色衣服的小兰把雪人的身体和头搭在一起，还用胡萝卜、辣椒做成了雪人的鼻子和嘴巴，把雪人装扮的非常漂亮。这时，穿粉色衣服的小丽和穿土黄色衣服的小红正在打雪仗，小丽拿着雪球追赶着小红，小红转身用雪球砸向小丽，他们玩的非常开心。

他们四个人相约下次下雪的时候再来这里玩。

随着政治环境的变化，随着音乐文学的成熟，假大空、豪言壮语的时代已经过去，但是，假小空、套话依然没有杜绝，常用歌词200句的现象还在歌词创作中频频出现，歌词语言仍然存在许多问题。

如何解决?当然要感受生活、感受时代、感受变革时期人们的心理活动。在感受中思考、在感受中采集、在感受中创造。认识歌词语言的基本特点很重要。这一节，我谈谈歌词语言的问题，也就是如何在歌词创作中把握口语化的话题。

要想做到歌词语言的口语化，我认为有三忌讳, 1 忌讳华而不实 2 忌讳拖沓晦涩 3 忌讳多种意象 ;有三提倡 1 提倡开门见山 2 提倡形象准确 3 提倡深入浅出

毫无疑义，歌词和诗歌一样都需要美的语言，然而，由于歌词受音乐的制约，它的语言和诗的语言就有了很大的区别了。歌词语言三忌讳只是我的理解和认识，也许有偏颇。1，忌讳华而不实，其实，任何文体都忌讳华而不实，歌词尤其要注意。本来歌词的篇幅就很小，面似华丽，实为隔靴搔痒的语言再占去一些，这首歌词就费了。歌词的语言最忌讳形容词过多(并不是绝对的)形容词、装饰词多，就影响音乐的主题、音乐的想象空间。举个例子，同样写茉莉花，初学者可能认为写的越“美”越像歌词，于是，就会写成“像白玉、像月光、像少女亭亭玉立，像棉桃、像朝霞、像白云飘向天际……”写了这么长的两句也不知道写什么，“皮”厚自然不必说，人们如在雾里，音乐的形象就更难抓了。可是民歌《茉莉花》开头就叫你一目了然——好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，满园花开，香也香不过她……这样朴实无华的歌词语言，一比一兴立刻就使人闻到一股沁人的芬芳。这样的歌词很容易被音乐接受、被听众接受，是我们写歌词的一篇好范文。说道忌讳华而不实，并不是反对歌词的文学性，关键是用的好，用的巧。《好日子》中写了阳光的油彩，月光的水彩……生活的花朵等很漂亮的句子，不但没有影响歌词的内容，反而，还增加了歌词的审美魅力。为什么?因为此时没有形容词了，全成了名词“阳光的油彩”而不是油彩般的阳光。“生活的花朵”而不是花朵般的生活。你们看，我说的是不是有道理。2，忌讳拖沓晦涩，无论是抒情歌曲还是叙事歌曲，简约、明快是它的基本要求。歌词不能写成“词报告”。一首词写成四段，每段十六句，从“猴子变人”写到信息化，这样显然不行。这里面有一个歌曲基本规律的问题，也有一个让听众真正听进去，记得住的问题。这就是听觉艺术的功能，决不能用歌曲代替政治报告。

谈到拖沓还有一个词句过长、空洞，没有层次、没有语言分工，总也不入题的现象，用一句民间说法“墨迹”。晦涩，是指语言生涩、难读、难懂、难记、或者咬文嚼字，或语意含混。举一个例子：“我的行囊装满许多泡沫，我还有筐提包和锁”还有一些生造的词句和无法唱的词句，如：城市里有一片虹霓，这显然是为了压韵，不顾别人能不能唱，演唱后人们能不能听懂，这和歌词的属性格格不入。3，忌讳多种意象，(也包括多种形象)一句或者一段歌词中的多意象是作曲的绊脚石。听觉的绊脚石。记忆的绊脚石。也会使作曲者找不到准确的形象，听众的听觉找不到通道，记忆找到不到记忆点，例如：“村庄里的阴沉鞋子里的沙砾空气里的麦芽气。一个桌子一个椅子一个杯子一种情绪”这样的句子作为诗也许可以，作为歌词绝对不行。关于三提倡，因为篇幅的关系，我在这里不多说了，举三个不同的例子来说明。“是你给我爱，爱向我走来”这就叫开门见山的写法：“生活像一团麻，总有解不开的小疙瘩”这就叫形象准确;“你也说聊斋，我也说聊斋，息怒哀乐一时都到心头来。鬼也不是鬼，怪也不是怪，牛鬼蛇神倒比正人君子还可爱”这就是深入浅出。上述的种种理由，就是强调歌词的口语化，口语化使抒情酣畅，有利于记忆传唱;口语化口语情态生动，有利于提供情境;口语化亲近自然，有利于贴近听众。但是，口语化决不是浅薄。歌词语言要不断创新，近些年来，一些歌词语言确实有了很大变化，总的特点是吸收了绘画和舞蹈的变形艺术。例如：“窗外两三枝樱桃，每年开一次喧闹”，“心灵是快乐的自治区”以及上述的《好日子的》歌词等等，这些语言或意识形象化、或形象意识化、或意象重组化，这是一种很好的尝试。由于这种变形化语言的出现，改变了现实主义传统叙事和抒情的具像的直白的结构方式，把新诗的一些特点吸收进来，在不违背音乐规律的情况下，给歌词注入了生机和活力。

第六节：用色彩、声音、装扮美丽的歌词

我们掌握了歌词的基本属性、掌握了歌词的种类、掌握了歌词的体式、段式，接着，就想把歌词写的更好，这里面除了需要大量的实践，有些成名词作家的经验不可忽视。这一节，我给大家讲一讲如何在歌词的语言中用好色彩、声音。

我讲歌词语言中运用好色彩，是一个写作手段的问题，关于歌词特色中的民族色彩、地方色彩、时代色彩、是另一个话题，在这里就不涉及了。

色彩是歌词美丽的时装

一首好的、能给人留下印象的歌词，除了主题、哲理之外，歌词语言中能适当的运用色彩，也是成功的一个因素。我曾把歌词比作凤凰，色彩就是它的羽毛、它的时装。怎样在歌词中运用色彩呢?就是说，我们在写歌词时，要选择有颜色的语言，这样，写出来歌词自然会艳丽、生动。为了说明这个道理，我在这里举几个例子：像《祖国颂》在气势磅礴的词句中突然出现“高粱红，棉花白”十分夺目。像《回娘家》“身穿大红袄，头戴一支花”一下子就把喜气带了出来。还有“天空出彩霞，地上开红花”等，由于歌词中有颜色，内容、形象都丰满起来。我自己多年的创作也在努力的做到这点，例如《生长牧歌的地方》“好蓝好蓝的一条大江，好绿好绿的`一片草场”。例如《红灯红》等都是遵循这样的原则进行创作的。说到歌词中的色彩，有的是明写的，有的即使没有明写，由于选择了带有色彩的形象，也给人一种色彩感。像《希望的田野上》“十里荷塘十里果香”。像《祖国正是花季》花满江南/花开塞外/祖国啊祖国/你是花的大海/红梅吐蕊/ 唤醒新春/杜鹃烂漫/ 千姿百态/花汛奔去花潮涌来/万紫千红是你青春的风采。你看，这样的歌词是不是有色彩呢?!

声音是歌词流动的意绪

我们知道，歌曲的形态一直在抑扬、扬抑、或平缓或跳跃中行进着。为了使旋律流畅，鲜活，歌词一定要提供这种条件。在歌词中选择有声音的语言是一个很好的手段，它可以使歌词运动起来，跳跃起来，使歌曲在一种活跃的环境里向前发展。不但如此，它还可以使演唱者、听众有身临其境之感，让人们随着音乐徜徉在自然的景观中，形象、真实。好的歌词，特别是民歌更是如此。还是举例子说明像《全世界人民心一条》“胜利的旗子哗啦啦的飘，全国人民欢呼地动山摇”。像《那就是我》“我思恋故乡的小河，还有河边吱吱唱歌的水磨”。像“小雨淅沥沥”等很多。说到选择有声音的语言大多是指动性比较强的词句，有些词句虽然没有直接写出声音，由于动词用的好，仿佛使我们听到了声音，像“海浪把战舰轻轻摇”。像“让我们荡起双浆，小船推开波浪”。像 “(吁)(吁)夜空中传来口哨/声声悠扬，悠扬/(吁) (吁) 长长的一段旋律/牵着一个银色的月亮，(吁)(吁)总之，带有声音的语言在歌词中运用的得当，会增加意想不到的效果。当然，这也不是绝对的，还是应该从表现内容出发，能用则用，不要勉强，更不要画蛇添足。

作者：丁福豪

今天下午的第一、二节课是我们的劳技课。

今天，我们要学的是春天的雪人——草莓娃娃，老师给我们讲解是怎样做的，我们则认认真真的听，我们先看了看草莓娃娃做时需要的工具有：小刀、模型、牙签……用的食物是：饼干，草莓，鹌鹑蛋……做好以后，我们就开始自己动手了，老师又播放了一遍录得草莓娃娃的视频。

我先照老师说的做，切下草莓的柄，在取三分之一当头，剩下的当身体，我又开始做头，先把草莓娃娃的头上铁两个黑芝麻，再用胡萝卜做雪人鼻子，在用两个胡萝卜做雪人的围巾和帽子，在做手，把他放到饼干上，再挤奶油，一个栩栩如生的草莓娃娃做好了。

我们又找了集体照，后来，我们就吃我们自己动手做的娃娃了，自己做的就是香！我们狼吞虎咽的吃完了，光阴似箭日月如梭，一下子就到下课了，我们依依不舍的回教室了。

寒假，令我感到最难忘的就是和爸爸爷爷一起堆雪人了。

起初，爸爸拿了个铲子，我还以为他要把雪铲掉呢，其实，爸爸是要堆雪人呢！我兴奋不已，急忙上前去帮爸爸，当他的助手。爸爸要滚个中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滚呀？这可是我第一次堆雪人呐，我只好请教爸爸了。爸爸说：“你先做个小的球，然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球，慢慢的越滚越大嘛，你就照做！”我点点头。果然，球越滚越大，哦，好大呀！

我把滚好的球抱到“雪堆”旁边，爸爸正在把一块块雪组成堆，也是好大呀！在一旁观看的爷爷见此好玩的情景，也加入了我们的行列中。不一会儿，我的手被冻的冰冷，但我还是坚持住，想想呆会儿等把雪人堆好了，手就会暖和了，我就也不觉得冷了。

真是功夫不负有心人啊，经过我们仨的同心协力，终于把雪人的身子给做完美了，接下来，只剩下一个头了，我和爸爸把我刚滚的球抱起来，正想按上，但滚的雪球里头是空的，又全碎了，出于无奈，爷爷就说做一个吧。爸爸又徒手用雪做了个球，这下可是滚圆的头啊！按上了头，该装眼睛和鼻子了，奶奶找来两颗橄榄，说是当眼睛用，妈妈拿来了个红萝卜，当鼻子用，我又说：雪人该有张嘴和帽子！

哈！一个长鼻子先生正用笑脸和我打招呼哩！后来，我还和雪人合影了呵！我是不会忘记你的，长鼻子先生，虽然你走了……

First，we make a big ball of we make another snowball，this one is smaller than the put this snowball on that we make another small put it on s make on the have a carrot for his have some little rocks for his mouth and have two sticks for his arms.

ok!the snowman is wondwrrful.

一天，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了一个下午。傍晚，大片大片的雪花从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来，不一会儿，屋顶上、大地上全白了。我想堆一个雪人，就问爸爸：“我可以堆雪人吗?”爸爸说：“当然可以，但是你要准备好材料才行。”于是，我很快地准备好了材料，带着妹妹来到了雪地里。

堆雪人的第一步当然是搜集雪。我心想：搜集雪有什么难的，不就是把雪从一边运到另一边吗?我先用手来搜集雪(为了不弄湿我的手套，我把它脱了下来)。不一会儿，我们的手就冻得红肿了起来，冰凉凉的。“这个办法不好。”妹妹低声说道。很快，我和妹妹就想出了第二个办法：用身边现成的东西来搜集雪。我和妹妹拿了两把雨伞，来到一棵大树旁，用雨伞去钩树枝上的树叶，树叶上的雪花纷纷落到了我们的雨伞上，可是这样做雨伞很容易受到损坏，怎么办呢?正在这时，我的奶奶从楼上拿来了畚箕让我们盛雪，有了它的帮忙，不一会儿我们搜集来了许多雪，够我们堆起一个雪人了!我和妹妹把雪搂在一起，用手轻轻拍打，让雪变的严实些。开始做雪人的头了，我和妹妹把雪揉成一个好大的圆球，用黑扣子代替了一对炯炯有神的眼睛，又用一支废钢笔代替一个又细又长的鼻子，当然也少不了那张樱桃小嘴，我和妹妹找来红色橡皮泥，搓成嘴巴的形状，再用手按在雪人的脸上。眼看一个雪人就大功告成了，我心里无比的喜悦。可是“天有不测风云，人有旦夕祸福”刚堆完一会儿，雪人的头就倒了下来，摔了个粉碎。气的我和妹妹直跺脚。但是，光生气也没用啊!我们只好又重新滚了一个“脑袋”，安在雪人的身上。然后再把眼睛，鼻子，嘴巴，全都安在雪人的脸上。

我真喜欢堆雪人，堆雪人真有趣!

丁思涵

八天前，有一个女孩堆了一个雪白雪白的雪人。

七天前，这个雪白雪白的雪人的头顶已经有些融化了，滴下了一滴滴纯白色的汗珠。

六天前，我们发现它的眼睛已经掉了一颗，额头也快融化了，在它的脚尖的前端有一滩滩纯白色的小水洼，印着一角小小的蓝天。

五天前，我们又发现雪人的胳膊被人们拔走了一根，它的脸已经融化和消失了，只是在地上发现了那橙黄色的小鼻子——胡萝卜。

三天前，我发现了它那正快要融化的身体，它的脚下已经有大滩大滩的水洼，印着一块树木，一块花朵，一块蓝天，一块白云……丰富多彩，各种各样，让走过这里的人都惊叹着：“哇！真美啊！”

一天前，雪人不见了，只剩下一大滩水洼和小块小块的冰块，这些冰块，摆的并不规则，显得很凌乱，却也添加了些许动感。

一夜寒风，一夜冬雨，我背着书包去上学时，雪人已经没了，只剩下脏兮兮的小水坑。

冬天来临了，下起了鹅毛大雪，世界到处是白雪皑皑。

“范亚卿，快点起床。”妈妈大呼小叫。

“嗯，让我再睡一会儿嘛！反正今天不用读书。”我用半醒的身体边摇头边说。

“快点起来吧！都下雪了。”妈妈再一次大喊着。

听到这个消息，我立马精神百倍，飞快地穿起衣服，走到阳台上，欣赏天然的美。

看到这大雪纷飞，我想到了堆雪人，就又走到回卧室，我二话不说，拉起正在叠被子的妈妈就往阳台上跑。

妈妈疑惑不解地问：“范亚卿，你要干什么呀？”

“我们一起来堆个雪人吧！”

妈妈连声说好，我们开始动手了，我在地上费了九牛二虎之力，好不容易堆起来一个身体，妈妈却得心应手，一下子就做好了一个圆滚滚的头，妈妈小心翼翼地把头放了上去，然后，我去厨房找到了半根胡萝卜和几颗瓜子，把它们插了进去，仔仔细细端详了一番，接着，我跑到储物间，拿了一把扫把，虽然它已经破旧不堪，可是插在雪人身上还是挺合适的。我走向爸爸妈妈的卧室，翻箱倒柜地找围巾，可是，围巾已无影无踪，就像是去了另外一个时空，最后，我只好无奈地求助妈妈：“妈妈，你的围巾……”

说话间，我眼前一亮，发现妈妈正把她脖子上戴的围巾给雪人呢！她真是和我心有灵犀啊！

就这样，这一个雪人陪伴着我们度过了整整一个冬天。

吴晨煊

一个月前，下着鹅毛大雪。我堆了一个雪人，它穿着一身洁白的衣服，站在雪里。他的肚子大大的，眼睛是家里的旧颜料画上去的。

二十天前，雪人的头被一个男孩用水弹枪打了一个小小的洞。身上还有几滴蓝色的颜料，看起来它的衣服不再是洁白的了。

十八天前，我去看雪人。雪人的头上、肚子上……左边、右边、上面……都有洞。真是全身都是洞啊！我想一定是别的小朋友干的好事。

十五天前，雪人那亮亮的眼睛不见了。头上又多了几个洞，天呐！它的身上已经有56个洞了。

七天前雪人的头被人打掉了，滚到了雪人肚子旁边。

三天前因为雪人的肚子上有很多洞，所以看起来不像一个雪人了。

一天前，雪人肚子上的洞又多了好多。还被人踩了一脚的印迹，快要塌了。

此时，雪人已经变成一些雪了，一个雪人就这样在20天内变成了一些雪，真可怜。

今天大课间的时候，我们来到操场上，我一看，白茫茫的一片厚雪，心中高兴极了! 大家商量堆个雪人，我们马上行动起来。我说：“王文康负责堆雪，李亚飞负责滚雪球，吴萌霖负责做雪人的身子。”嗯，我也不能袖手旁观啊，我负责找工具。(扫把、塑料桶等)

我大声说：“同学们不惜一切代价，一定要把雪人堆好。课间才20分钟，时间紧，任务重。大家动作要快!”只听吴萌霖说:“李亚飞，求求你了，这位‘少爷’快动动手吧!”我看见吴萌霖用那冻红的双手拍打着雪人的身子，干得特别卖力气。我说：“吴萌霖，咱们两个换换工作吧!你用簸箕堆雪，我去借塑料桶。”这时， 崔 老师加入到我们堆雪人的行列中，她挥舞铁锨，汗流满面。同学们手都冻僵了，脸也冻红了，耳朵也冻疼了。等我从办公室借来塑料桶、蚊香的时候，雪人已经做好了。我们用蚊香给雪人做了眼睛，塑料桶做帽子。我们还捡来了一支香烟，让雪人叼在嘴上。我想，如果把烟点着了，这雪人就更神气了! 最后，我们和“大胖子”雪人合了影，真帅气!