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雪人歌词完整版(实用20篇)

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难忘的雪人

全文共 372 字

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钱可欣

清晨,我推开门一看,哇!好大的雪呀,地上一片雪白,花草树木也披上了洁白的外套。

望着厚厚的雪,我开心地喊道:“可以堆雪人喽!”我跑到房间里,拿出了纽扣、萝卜、小水桶等工具跑到了雪地里。开始堆雪人啦,我抓起一把雪,搓成了一个小雪球,在雪地上滚动,小雪球渐渐变成了一个大雪球,我又做了另一个雪球,再把两个雪球堆在一起,雪人的头部和身体就完工了。

接下来,我把两只纽扣当作雪人的眼睛,又在钮扣下插了一根胡萝卜,再用手画了一个小嘴巴,头部五官大功告成了。我拿了两根树枝,插在了雪人身体的两侧,只见雪人调皮地向我笑着。现在大雪纷飞,我穿着厚厚的衣服,而雪人呢,什么也没穿。我便把自己头上的帽子和脖子上的围巾统统给了雪人。这下雪人更逼真了!

寒风吹拂,小鸟们落在雪人的帽子上,还有几只竟钻到帽子里取暖呢,好像把它当成了一个温暖的家。

那个雪人至今都令我难忘

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篇1:堆雪人

全文共 281 字

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昨天,下了一天一夜的鹅毛大雪,地上铺着厚厚的雪毯,小树围上了雪白的围巾,屋顶戴上了洁白的帽子.放眼望去,世界变得银装素裹,到处一片雪白。

一大早,我就起床了, 迫不及待地约了几个小朋友到楼下去堆雪人

我们用小铁锹把雪收在一起,然后滚成两个大小不一的雪球,从大到小地排列起来.哈哈,一个雪人的外形堆好了!我和雷兴鹏用两片树叶给雪人做了一双眼睛,再把雪捏成一个红萝卜的形状,给雪人当鼻子。我们找了三根树枝,分别当雪人嘴巴和两只小手,再把收雪的小水桶扣在小雪人的头上当帽子。哈哈,一个可爱的小雪人堆好啦!

我们围着小雪人跑啊,跳啊,真高兴!下雪真好,给我带来了那么多乐趣!

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篇2:第二节:歌词是声乐形式的文学素材

全文共 1108 字

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声乐的演唱形式很多,因此,歌词的写法受之制约。不同的演唱形式,需要不同的写法的文学素材——歌词。许多年轻人爱写歌词,但是,只能写一种歌词,就是独唱。有的人甚至不知道歌词还有其他种类。

歌词有多少种类呢?这就必须知道声乐形式有多少种。我这里不是指的唱法(美声、民族、通俗),是指歌曲种类。

歌曲大体上有以下几种:独唱、重唱、对唱、表演唱、小合唱、大合唱、组歌、交响合唱等。当然,决定这些形式主要靠作曲家,不过,歌词的基础作用也是至关重要的,因为作曲者谱什么形式,大多时是根据歌词的内容、篇幅、风格而定的。

下面,我就把这些形式的基本特点简要作以介绍。

独唱:顾名思义,一个人、一个声部的演唱,歌词要求直抒胸臆,抒情、舒展,段落句子可长可短,有时还可以按演唱者的条件而定。独唱歌词的例子很多,这里就不赘述了。

齐唱,它是一个声部的歌曲,像群众歌曲、队列歌曲。歌词要求主题集中,篇幅短小,节奏性强。《打靶归来》就是这样的歌曲。

重唱:包括男女声、男声、女声二重唱,女声三重唱,男声四重唱等。歌词要考虑写声部的需要,句子、字数不宜过长,对称性要强一些,写重唱选材时就应该有所考虑。例如:《山村好姐妹》青山绿水的好山村/这里有对好姐妹/一个叫红梅,一个叫春梅……这样的歌词显然是为女声二重唱写的歌词。当然,有时一个现成的歌曲也可以改成重唱歌曲。

对唱:这是一种山歌的形式,一般是一个人对一个人,一组人对一组人演唱,有问有答。例如:《什么花开最美丽》女:我说那个一来,你给对上一,什么花开最美丽?男:你说那个一来,我给你对上一,开革花开最美丽……

表演唱:是集唱、说、演为一体的形式,要求歌词有表演性,趣味性。例如:《库尔班大叔你上哪》、《八大员》等,就是这样的歌曲。

小合唱:分男声小合唱、女声小合唱、男女声小合唱。这主要是两个声部的歌曲。为女声写的就要女性化强一些。为男声写的就要阳刚一些。歌词的写法和独唱、重唱的没有太大的区别。

大合唱:是若干人分若干声部演唱的一首多声部的歌曲。一般大合唱多为颂歌,因此,歌词要气势磅礴、豪迈舒展。要考虑各个声部的特点。所谓大合唱并不一定歌词就大,这样,反而画蛇添足。当然,《黄河大合唱》就是另一种构思、另一种布局,只要研究一下,就可以学习到写这样歌词的要领。

组歌:是指在表现一个主题时,由若干支歌曲组成的歌曲。歌词要求的较严格,讲究布局、讲究起承转合。一般大多由阵容强大的专业队伍来完成。《长征组歌》就是典型例子。

交响合唱:这主要是以表现交响乐队为主要功能的歌曲,歌词在合唱中并不十分重要,这类的合唱也是专业交响乐团在能胜任,但是,我们必须了解它的基本特性。交响乐《沙家浜》属于这一类,因为是改编,不典型。

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篇3:堆雪人小学

全文共 416 字

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今天,天蒙蒙亮,我就被妹妹的叫声给吵醒了,我睁开眼睛就看见妹妹跑进我的房间,开心地说:"姐姐外面下雪了,我们去堆雪人吧!",“好”,我激动地说。妹妹又说:“姐姐你赶快穿衣服,洗脸,刷牙,吃饭。我二话没说,赶紧按妹妹说的做。20分钟后我和妹妹到家门口集合,我一看路上连雪的影子都没有,草地上到不少,于是我和妹妹各自做两个雪球,一大一小。

我先把小球放在大雪球上,眼晴要用什么做呢?”我想了又想终于想到了,我的抽屉里有两颗黑扭扣。想到这儿我赶快跑回家拿了扭扣就跑回来了,按在小雪球上,又折断两根树枝按在大雪球两边,再在“眼晴”下面按上红色扭扣做雪人的嘴巴再给雪人围上“围巾”。一个可爱的小雪人就完成了。这时妹妹说:“叫小雪人“白白”吧。看小雪人多白呀。”“好名字”我说。妹妹又说“白白”在外面明天一定会融化的,我们拍张照片留念,留念吧?”“好呀”我说。于是,我和妹妹各自拍了一张照片。

第二天一早我在阳台上向下望,“白白”已经化成一摊水了。

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篇4:堆雪人小学四年级作文400字

全文共 591 字

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秋姑娘带着丰收的喜悦已经离去,冬爷爷又带着寒冷的雪花到来了。雪,是老天爷装饰给大地的礼物,它是那样洁白,那样美丽,看到这样的景象我忍不住欢呼起来!

它的诡秘和悄无声息更增添了它的神奇。假如所有的雪"轰"地一下子落下,半夜把我们惊醒,也就失去了它神奇的魅力。但是雪是悄悄地飘然而下,一个小时,又一个小时,而此时我们睡得正熟。在窗帘紧拉的卧室外面景色正发生着巨大的变化,就好像有无数小精灵和小仙童在工作,我们打呵欠,伸展腰腿却全然不知发生的一切。然而这是一个多么巨大的变化啊!好像你所住的房子落到了另一块陆地上,甚至不曾碰到的里面也似乎变了模样,每个房间都变小了,变温暖了,就好像是有一种力量正把它变成一座伐木工的棚屋或舒适的圆木小屋。屋外昨日的花园,如今却是一片洁白,闪烁着光芒。远处的村庄不再是你热悉的一片片屋顶,而变成了德国古老神话中的村庄。那里所有的人:戴眼镜的女邮政局长、补鞋工人、退休的小学校长以及其他的人也经历了一场变化,变成了奇怪的精灵般的人为你提供隐形帽和魔力鞋。对这一切,你不会惊讶,你自己也觉得与昨日不同。当发生了这么大的变化之后,你怎么又能不变呢?屋内出现了一阵不同平日的小小的骚动,一种激动的微微颤动,这种感觉就好像要外出旅行时的莫名其妙的感觉。孩子当然是非常兴奋,甚至于大人们在开始一天工作之前逗留交谈的时间也比平日长了。无人能抗拒窗子的诱惑,好像在船上一样。

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篇5:堆雪人打雪仗

全文共 335 字

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冬天到,天上下着鹅毛大雪,我打算和爸爸去打雪仗

我们来到一处积雪很多的地方,开始打起雪仗来。

我拿起一些雪,把雪捏成一个小雪球向爸爸扔去,但爸爸灵巧的躲过我的攻击我又拿起三个雪球,向爸爸扔去,不巧,爸爸又躲过我的三连攻击。( )

“我要反击!”爸爸说。

爸爸捏一个大雪球,假装向我扔来,球还没扔出去,我就叫“救命啊,救命啊!”爸爸见我,哈哈大笑起来,我听见笑声,这才回过神来,原来雪球还没扔出去呢!我也跟着爸爸哈哈大笑起来。在我哈哈大笑的时候,爸爸来个搓手不及,他拿起雪球,向我扔来,顿时我被爸爸打得鼻青脸肿。我也假装倒下,爸爸走过来,我快速的捏一个小雪球,爸爸离我很近的时候,我拿起雪球,向爸爸扔去,顿时,爸爸也被我打得鼻青脸肿。

这些并不引人注目的雪给我和爸爸带来不少快乐。

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篇6:堆雪人作文350字

全文共 352 字

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哇,雪下得好大呀!就连路上都盖着厚厚的雪呢!这真是“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”

一个念头就在我的脑海里出现了:我要堆一个雪人。中午的时候,我迫不及待地吃完饭,赶快溜了下来,叫上爷爷、奶奶一起堆雪人。

我们先去拿了3把铲子,一把是大的,2把是小的。我选了一把小的,奶奶也选了一把小的,爷爷当然是选一把大的。

我们先堆了雪人的身体,然后堆了它的头,爷爷又弄了两只眼睛和一个鼻子,逗得我们哈哈大笑。树枝上的积雪都快要震落下来了!

然后,爷爷又在车库里找到了一顶夏天戴的旧帽子给雪人戴上,雪人样子呆呆的,又一次赢得我们哈哈大笑。我也毫不示弱,找了两根长的树枝当手插在雪人的两侧。奶奶又用雪给它做了耳朵,它成了酷酷的战士。

雪人终于做完了,我和雪人一起照了一张相,“茄子!”我高兴得直拍手。

这真是一个快乐的美妙时光。

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篇7:寒假堆雪人

全文共 345 字

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今天,下雪了,雪像烟一样轻,飘飘扬扬。“鹅毛”密密的摇落下来,真美。下午,雪小多了,我便下院里堆雪人

“哇!真美,简直是粉装玉砌的世界啊!” 我高兴的叫了起来。可惜的是,今天一个小朋友也没下来,我只好一个人堆雪人喽!

我首先捏了一个小圆球,找了一个积雪多的地方,然后,在雪地里滚这个雪球,这样就越滚越大,越滚越圆。最后滚到差不多时,就用手把它加固。直到他不松软就可以了。这样身子就做好了。

又过了一会,我又用同样的办法堆好了头。这时我早已成了正宗的“雪人”了。我看了看雪人,一看,我才赶紧给雪人插上嘴、手、带上帽子。重要的是,这个雪人的帽子是用雪做成的哩!

我首先也和滚头一样,也滚成一个雪球。然后,再用手围着雪球转,把凹凸不平的地方全削掉,也使它越来越长。这样,它就制造成功了!

我的雪人不错吧?

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篇8:堆雪人_四年级作文

全文共 437 字

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今天是正月十一,下午,下了今年的第一场大雪,地下白茫茫的一片,小树、房屋都披上了银色的衣服,真美呀!

我和许可、易杨看到这美丽的雪景,都很兴奋,商量着到楼下堆雪人。易杨吩咐着我们拿着铁锹、铲子到了院子里。许可做身子,我做头,其它的易杨做。开始做了,我先捏了一个小雪球,然后,放在地上越滚越大,滚了一个大大的雪球,我把雪球滚到易杨那里,就去帮许可滚雪球,许可滚的雪球好象不听话,许可往这边推,它往那边“跑”,许可一气之下,踢了雪球一下,雪球碎成了几块。

易杨对许可说:“不要生气,不要着急,做事情要有耐心,来,我们共同把身子做好”。于是,我们用铁锹挖点儿雪,把碎成几块的雪合并起来,我们共同推着雪球滚,真是团结就是力量,不一会儿,雪人的“身子”滚得老大了,我们把身子和头拼好,易杨早已把葫萝卜……准备好了,我们一起给雪人戴上帽子,把眼睛做好,插上葫萝卜,用手在底下划一道弯,把树枝插在身子的两旁当手,一个可爱的雪人就做成功了,它还冲我们笑呢!好象在说:“新年好!祝你们学业有成”。

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篇9:堆雪人

全文共 539 字

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昨天,我给xxx打电话,约他到我们家玩,今天,妈妈一大早就去接xxx了,我赶紧穿衣服,然后下了楼,我正吃早饭的时候,包子才吃一口,xxx就来了,我高兴得口水都流出来了,我拥抱了一下xxx,我们就开始一起玩了,就是玩雪了,我拿起一个雪球向他发去,打了个空,他用三个雪球打中了我,后来我又用八个雪球打中了xxx,三比八,哈哈,我赢了!我兴奋地尖叫了一声!

接着,我们开始用雪球打围墙了,看谁扔得远,我们越扔越远,越扔越高,最后竟然打到围墙外面去了,还差点儿扔到了爷爷的头上,还好扔得远了一点,但是还是扔到了墙上。有一次,我正想扔,xxx正好一跳,我扔到了他的屁股,他又中了一次雪球弹了。

“不要扔墙了!我们来堆雪人吧!”妈妈说。

一起堆雪人!好!我们开始堆了,一开始是妈妈一个人堆的,后来我们都去帮忙了,(等雪人的身体和头都堆好了以后,)爸爸用毛笔点上眼睛,用一点点彩色的小糖做纽扣,胡萝卜当尖鼻,再加上帽子顶呱呱,鲜红的围巾挂胸前,这就是雪人的模样,可爱吧,雪人真可爱,我们给他取了一个名字吧,叫什么呢?叫“微雪”吧,怎么样,好听吗?因为她是女孩子,而且她是个好孩子,(这个名字)比我想象中的还好听,不对,本来就是我想出来的名字嘛。

今天我过得真是又有趣又好玩。下雪的日子真是快乐的日子!

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篇10:堆雪人作文

全文共 576 字

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那是一个大雪纷飞的早上,我和弟弟、妈妈一起在家看电视。突然弟弟大声叫道:“我想堆雪人”“好呀,宝贝们,那咱们一起去玩吧。”妈妈开心地说道。

我穿上了粉红色的上衣,戴上了青蓝色的帽子。弟弟套上了绿色的马甲,厚厚的牛仔裤。妈妈戴上了手套,穿上了红大衣,我们一家人全身武装后就出发了。(中国散文网 )

我们来到院子,哇!眼前的景象让我惊呆了:到处白茫茫一片,树木看不到苍劲有力,被白雪盖得严严实实,偶尔有风经过,一骨朵一骨朵地的雪团从树上降落;冬青树看不到绿色,被纯洁的雪打扮成雪孩子,整整齐齐地站在马路两边;地上的雪都已经有10厘米那么厚了。我在雪地里捡到了一块雪白的冰,哦,样子像个宝剑,我拿它舞了几个回合。弟弟不停地喊:“我想堆雪人。”我连忙上楼取了两个纽扣,一个胡萝卜,拿了妈妈的一个口红就匆匆忙忙的下来了。我在汽车下面找到了一个乒乓球,我把它包在雪里滚了起来,滚啊滚啊,滚成了个大圆球。接着,弟弟和妈妈一起也滚出了个大雪球。我们三人抬起雪球,把小一点的放在上面做雪人的身子,妈妈把两个纽扣放在了眼睛的位置,我把胡萝卜插在中间当做雪人的鼻子,又用口红在它的鼻子下面抹了个红嘴唇,哇,雪人做好了,弟弟高兴地绕着雪人跑了好几圈,把自己也摔成了“雪人。”

看着堆好的漂亮雪人,我心里乐开了花,我和弟弟站在雪人前面,妈妈给我们照了个合影。真是一次有意思的户外活动!

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篇11:校园里堆雪人学生作文400字

全文共 516 字

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今天晚上,好久不见的雪花儿迫不及待地从天而降,光临嘉兴,这可乐坏了我们。

第二天一大早我就起床了,打开窗一看,哇!好漂亮啊!大雪像是给我们的世界涂上了一层厚厚的雪花膏,把它变成了白色的世界。

我望着窗外鹅毛般的大雪飘然而下,一片白雪皑皑的美景,玩耍的念头在脑中犹然而生。在我再三请求下,妈妈同意了,我拉着她的手就奔向雪地。

一到楼下,我们就开始磨拳擦掌,盘算着堆一个大雪人。妈妈分配我滚雪人的脑袋,她滚身子,最后在草坪中间会合。

我心想:滚雪人的脑袋还不容易?我跑到一个的小空地,蹲下来,伸手抓起一把雪,揉成一个小雪球,在雪地上推着滚着,雪球越滚越大,越滚越重,我还时不时得搓搓手,暖和一下,到了终点,小雪球已经成了一个大雪团。我高兴的吹了吹手。

这时候,在我前面的妈妈垂头丧气地叫着我说:“琪琪,快来帮我一把,这个雪球太大了!我实在推不动了。”正在兴头上的我听了,昂首挺胸地向妈妈滚的雪球走去。来到雪球旁,我望了妈妈身边的雪球,对妈妈说:“妈妈我说一二三,一起发力。”“好。”妈妈连声答应。“一二三,推。”哇,雪球推过去了。

滚雪球完毕,开是装扮,我和妈妈用泥团做眼睛,用树枝做手臂,用石头做鼻子,用树叶做嘴。一个大雪人就完工了。我非常开心。

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篇12:关于堆雪人的_自然作文

全文共 2235 字

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雪人的作文(一)

堆雪人,这三个字眼大家都很熟悉,相信大家都有过这个经历。堆雪人,是孩子们下大雪时必做无疑的事情之一,当然,我也不会例外,下面就来跟大家讲讲我的经历吧!

记得那是一个下大雪的下午,外面一片雪白,很是唯美。可是在我们小孩的眼里可不怎么样,因为,一下雪,电视就会没有信号,电视没有了信号,也就意味着我们喜爱的电视节目就要暂时跟我们“说拜拜”了,没有了电视,这日子可真无聊。我、表姐和表妹无聊的坐在床上,看书的看书,听音乐的听音乐,发呆的发呆。我就是发呆的那一个。我无聊的在家里四处张望着,突然,我瞄到了窗户外面的东西——雪。

我喊上表姐、表妹,对她们说:“走吧,我们去堆雪人!”我们换上皮大衣、皮手套,穿上雨靴,再带上一个保暖的帽子,拿上一个铲子和两个迷你铲子,全副武装。出发!我们找了一块地很平的空地,表姐用大铲子,我和表妹用迷你铲子,把干净的雪铲到一起,然后把这些雪滚成两个雪球,一个大一个小,大的做身体,小的做雪人的头部。

我们三个协力好不容易才把雪人的头给搬到了雪人身体上面,中途雪人的头坏了好几次,可辛苦了!雪人的基本形状搭好了,该做一些细节上的东西了,我去家里找了两颗葡萄镶在雪人的头上做它亮晶晶的眼睛,又切了半根胡萝卜,把粗的那头插进去,把尖的那头留出来,做出了一个尖尖的红鼻子,然后表姐找来了一根红色的毛线,贴在雪人的头上当那张微微上扬的樱桃小嘴。表妹把自己的围巾围在了雪人头部和身体相接的地方,表姐把帽子从头上取了下来,戴在了雪人的头上。

总觉得好像少了点什么,对了,雪人的手!我去找了两根差不多较长较直的树枝插在了雪人的身体两侧,又把自己的手套挂了上去。一个好看的雪人就大功告成了!我们围着雪人拍了许多照片,直到黄昏,才把自己的东西取下来,恋恋不舍的与雪人告别,回家了。

虽然雪人早就已经融化了,但我还是不忘我们之间的趣事。那些难忘的照片,我会一直保存下来;而那些愉快的画面,我会一直铭记在心。

堆雪人的作文(二)

今天中午,好久不见的雪花儿迫不及待地从天而降,光临常州,这可乐坏了我们这群孩子。

我望着窗外鹅毛般的大雪飘然而下,一片白雪皑皑的美景,玩耍的念头在脑中犹然而生。在我再三请求下,爸爸同意了,我拉着他的手就奔向雪地。

一到楼下,我们就开始摩拳擦掌,盘算着堆一个大雪人。爸爸分配我滚雪人的脑袋,他滚身子,最后在路灯下会合。

我心想:滚雪人的脑袋还不容易?还没等任务分配完,我已经跑到一个中意的点旁,蹲下来,伸手抓起一把,雪揉成一个小雪球,在雪地上推着滚着,到了终点,小雪球已经成了一个大雪团。望着自己的成果我得意洋洋的抖了抖肩。

这时候,在我前面的爸爸垂头丧气地叫着我说:“快来帮我一把,这个雪球太大了!我实在推不动了。”正在兴头上的我听了昂首挺胸地向爸爸滚的雪球走去。来到雪球旁,我望了望爸爸身边的雪球,不屑一顾地说:“这还不容易,看我的!”说完我就推了起来。可是,这个雪球就是不争气,它像被钉住似的,任我左拉右推,都无济于事。爸爸嘲笑道:“嘿,这种水平还吹牛!”我不服气,静了静心,想出了一个好办法。我用双手捧着雪球一侧的底,再用力向前一推,这下雪球可听话了,一直被我滚到了终点,爸爸在一旁拍手叫好。

后来我和爸爸又精心给雪人添了眼睛、鼻子、耳朵、嘴和手,一个雪娃娃就诞生了。

这场大雪不仅给我们带来了欢乐,还让我在堆雪人的过程中懂得了做事要静心思考才会成功的道理,真是一举两得呀!

堆雪人的作文(三)

下雪啦!下雪啦!我盼望已久的雪终于来了!瞧!天上的雪花像扇动着翅膀的蝴蝶轻轻地飞舞着。不一会儿,雪花就把大地染成了银装素裹的样子:树上挂满了雪花,像披了一层白纱,地上的雪厚厚的,又松又软,像铺了白毯,美丽极了。

大家被这美丽的风景吸引住了,都全副武装,戴上帽子,系好围巾,戴上手套,穿好厚厚的棉鞋,冲到楼下,有的打雪仗,有的拍雪景,我和弟弟在滚雪球,准备堆一个帅帅的雪人,我们先把雪揉成一个小冰球,然后,把它放在地上滚,不一会儿,我们要奋力才能推动。

我们滚了两个大小不一的雪球,把大的放在下面当身子,把小的准备放在上面当头,可是问题出来了,怎么把小雪球放在上面呢,我们先把小雪球抬起来,可是小雪球一抬起来就碎了,我们只好又滚了一个小雪球。我们苦思冥想,突然弟弟大叫:“我知道了!”说着他跑去拿来了一个光滑的木板,搭到大雪球的身上再把小雪球滚到大雪球的身上,我摁住雪球对弟弟喊:“快把木板拿走!”接着,我和弟弟拿来彩纸剪了两个大小一样的圆当眼睛,偷偷从家里拿来个胡萝卜当鼻子,从花坛里捡来两个树枝当胳膊。哈哈!一个漂亮的雪人就出现在我们的面前。

我喜欢这个雪人。

堆雪人的作文(四)

一天,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮了一个下午。傍晚,大片大片的雪花从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来,不一会儿,屋顶上、大地上全白了。我想堆一个雪人,就问爸爸:“我可以堆雪人吗?”爸爸说:“当然可以,但是你要准备好材料才行。”于是,我很快地准备好了材料:一把铲子、两块木炭、一根胡萝卜,两把扫把。

我和爸爸来到雪地里,只见茫茫田野一片雪白,巍巍群山遍身银装。雪就像是一个大罩子笼罩着整个城市。

我们先把雪铲在一起,堆起了一个胖胖的身子,又堆了个胖胖的脑袋,放在身子上。然后用两块木炭当作雪人的眼睛,再把胡萝卜安在雪人的脸上,哈!雪人有鼻子啦。我还给雪人画了一个大嘴巴。最后把两把扫把放在雪人的两旁,把它当雪人的手。就这样一个漂亮的雪人就出现在我的面前。

我真喜欢堆雪人,堆雪人真有趣!

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篇13:妈妈和我一起堆雪人作文

全文共 388 字

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“下雪啦!下雪啦!”我高兴地欢呼起来。妹妹听到了我的欢呼声,探头探脑地把目光迎向窗外。妈妈也赶紧扶着妹妹的手,不由自主地盯着那从天而降一大块又一大块的盐,脸上露出了一阵惊喜。

初冬已经过去了,虽然大家感到有一阵的寒意,这突如其来的瑞雪给了我兴奋而欢快的心情。你看那远山的地方很快就变了样,近处房屋和池塘也齐刷刷地光洁一片。田野里没有了动物活动的踪迹,偶尔会听到麻雀叽叽的叫着,好像在欢迎白雪的光临。马路上的行人都急急忙忙地飞奔着,想赶快回家好好地暖和一下身子。

大约半天的工夫,雪终于停了。妈妈提议大家一起堆个雪人。我第一个举双手赞成。我们拿来铁锹,在门前的空地上一锹一锹地挖着,还是妈妈动作娴熟,半小时就堆得比我个儿高了。我拿出彩笔在雪人的脸上画起来,又从厨房里拿来胡萝卜当作雪人的鼻子,嘿!一个华美俊秀的雪人满脸堆笑地望着我!

我急忙让妈妈拿出手机给我和雪人拍个照,我可真开心!

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篇14:堆雪人初中日记400字

全文共 541 字

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从今天中午开始,纷纷扬扬的大雪下个不停,到下午放学时,雪花仍在飘落。

回家的路上,陶雨晴的妈妈说要带她去龙泉湖玩,还要带相机把欢乐的情景照下来,心里真是羡慕。到家和女儿一说,她马上问:“吃过饭我上楼玩一会,你不介意吧?”我说不介意。

一吃过饭,我就和她向楼上跑去,她边跑边叫丁丁(丁丁是我家的小狗),她说要丁丁在雪地画几朵小梅花。看见丁丁画的小梅花,我们怎么也看不够。

我用手指量了量,阳台墙上的雪有一根手指厚。我团了个雪球扔出去,哈,真过瘾!女儿要和我比赛谁扔的远,她扔了几个也大叫过瘾。女儿又大叫:“我要堆雪人。”飞快的跑到下面找手套

,戴上手套跑到楼上就开始滚雪球。看到女儿玩得津津有味,我暗暗下定决心,要和她来个比赛。我先滚一个大雪球当雪人的身子,又团一个小雪球当雪人的头,还用双手拍了一个雪饼给雪人当帽子。

看看发现还少了什么,奥,少了鼻子和眼睛。于是,我搓了个长条,安在雪人的脸上,呀,雪人变成了小鸭子,我又给他安上两个翅膀,用黑豆做眼睛,这只小鸭子好像在说:“我漂亮吧?和我一起玩

吧。”于是,我又堆了个大企鹅,一个雪人和它一起玩。女儿堆了个弥勒佛、堆了个小鸡。我们的阳台变成了动物园。看着我们的杰作,我们哈哈大笑,女儿说欣赏欣赏,总是舍不得离开。

真希望雪多下几天,让我们玩个够。

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篇15:堆雪人小学

全文共 351 字

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今天我一觉醒来,推开窗户哇!白雪皑皑,大地一片银装素裹。我定睛一看,风夹着雪花漫天飞舞,就像千万只蝴蝶在空中翩翩起舞,像蒲公英带绒毛的种子轻轻飘落,更像柳絮般旋转舞姿......看!调皮的小雪花来到了我们身边,告诉大家冬天快要过去,春天将要到来。

妈妈提议去月湖园中园玩雪,品味冬天的壮美国卷。走进园中园,大柳树上挂满了亮晶晶的银条,松柏铺满了蓬松沉甸甸的雪球,梅花依然欣然怒放真是美不胜收啊!我和妈妈决定堆个大雪人,齐心协力不一会就在草地上滚了两个大雪球,分别当雪人的身子和头,眼睛就地取材用黑色的泥土代替,红色的茶花花瓣充当雪人的嘴唇,还折了两根树枝当雪人的手,最后用我的围巾和帽子装盼雪人的身子,就这样一个栩栩如生的大雪人就呈现在我们眼前了,让我雀跃不己。

在这个冬天的最后一场雪让我圆了堆雪人的梦。

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篇16:寒假堆雪人

全文共 494 字

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冬天,风雪交加,我和舅舅穿上厚厚的羽绒衣,提着小桶子,到院子里堆雪人

地上白茫茫一片,像铺了一床厚厚的雪毯。大树裹着银装,树枝被积雪压得沉甸甸地垂下来。

我迫不及待地抓起一把雪,哇!冰凉冰凉!我连忙甩掉雪,把手塞进袖子里。舅舅说:“别怕,冬爷爷在考验你呢。”我听了,伸出冻得通红的小手,用力搓得掌心发热。我弯下腰,把面前的雪拢成一堆,拍打成一个雪球,再推着雪球在雪地上滚来滚去,雪球越滚越大。接下来,我又滚出一个小雪球,放在大雪球上,这样,就做出了一个雪人的外形。我跑回家,拿来一根红萝卜,两颗黑玻璃珠,一个红辣椒,把它们按在小雪球上,再把桶子倒扣在顶上。雪人做好了,圆圆的脑袋,胖乎乎的身子,黑眼珠,红鼻子,弯弯的小嘴红通通,头上还戴着一顶小红帽。不过看来看去,似乎少了什么,我找来几颗石子,竖着在雪人身上按一排,这下,雪人就像穿着雪白大衣的小矮人,可有趣了。舅舅翘起大拇指,说:“你做的雪人真漂亮!”我听了,心里美滋滋的。

回到家,我向窗外望去,只见雪人咧着嘴,好像在说:“你通过了冬爷爷的考验,冬爷爷夸你是个聪明勇敢地好孩子。”

过了几天,太阳出来了,雪人融化了,但是它永远留在我的心里。

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篇17:堆雪人

全文共 397 字

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早晨一推开屋门,发现一夜之间大地盖上了厚厚的雪被,树梢上挂满了白色的“铃铛”,屋顶披上了银装,仿佛来到了童话世界。

我踏着吱吱作响的白地毯来到学校。何老师提议说:“咱们去堆雪人吧!”同学们一起欢呼起来,连蹦带跳地扑到了操场。我们两人一伙儿,三个一群,分别忙活起来。有的运雪,有的负责拍雪球,还有的滚雪球。我和袁梦也做了个大雪球,首先捧起一把雪,团成小球,然后把它放在地上滚,“雪球宝宝”在雪地里打起滚来,越来越大,不一会儿我们的双手就被冻得红红的了,但看到小雪球转眼变成了大雪球,心里特别自豪。

“快来帮我们抬呀!”几个男生纷纷跑过来帮我们,他们一起使劲地抬着大雪球,嘴里还不停地喊着号子,终于把我们做的“脑袋”安在了雪人的身上。一个可爱的大头雪人诞生了,我们冲过去,围在雪人的周围,与我们的作品合影留念,大家都露出了甜美的笑容。

我们笑得那样开心,因为我们不仅拥有了玩雪的快乐,更体会到团结的力量。

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篇18:堆雪人趣事作文400字

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寒冷的冬日,下了整整一夜的雪。清晨,透过玻璃窗看去,整个世界全是白茫茫的一片,地面上仿佛盖了一件白色的棉被。红红,丽丽,明明很兴奋,她们终于可以出去堆雪人了。

他们都穿着厚厚的棉袄,戴着暖和的绒帽和围巾。他们迫不及待地冲向雪地,雪很厚很松软,踏上去,雪立即陷下去形成深深的脚印,发出“嗄吱嗄吱”的脚步声。丽丽很熟练地堆了一个大雪人的头和身体,插上红红的胡萝卜做鼻子,用黑色小圆石子做眼睛和衣服纽扣,身体再插上树枝,一个挥着手的雪人就做好了。她大声地喊起来:“雪人堆好啦!”红红想再堆一个雪人,她在旁边的雪地里抓了些雪捏成雪球,在雪地上滚呀滚,雪球变得越来越大,越来越大。明明在一旁站着不动,冷得直打喷嚏,不停地搓着双手用嘴哈着热气,丽丽和红红看见了,哈哈大笑。风刮在丽丽和红红脸上,凉凉的。她们的手和鼻子冻得红红的,仿佛小雪人的红鼻子,但一点也不感觉到冷,捏过雪的手虽红,但很热乎,心里更是暖洋洋的。大家在雪地上不停奔跑地玩耍着,她们铃铛般的笑声,在雪地上方久久回荡!

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篇19:堆雪人

全文共 472 字

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自从出生到现在,我就从没见过那么大的雪。早晨,爸爸、妈妈对我说:“宝贝,快看,外面在下大雪呢!”一听这话,我顾不上寒冷,立马从床上跳起来向窗外看去。啊!真美。外面一片白茫茫,世间万物都好像被白雪覆盖着。这时,我再也忍不住了,迅速地穿好衣服,带上皮手套,央求爸爸妈妈一起和我堆雪人。爸妈经不住我的软磨硬泡,只好同意了。

来到楼下,我们便开始分工。爸爸负责运雪,我和妈妈则分别做雪人的头和身子。刚开始,爸爸还不知道拿什么运雪。还是我聪明,想起了家里特大号的塑料盆。后来我也遇到了困难。雪人的头虽然滚圆了,但不够大。于是,我便拿着雪球,往雪地里一放,继续滚啊滚。妈妈倒是一帆风顺,没遇到什么“拦路虎”。终于,我们做的雪人诞生了。可是我总是觉得不太对。啊,我怎么忘了,雪人没有五官。怪不得看着那么别扭呢。想到后,我慌忙拿来两片树叶和两个花椒,分别做了雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。爸爸妈妈也拿来了旧草帽和旧抹布。草帽歪戴在雪人的头上,抹布当成了围巾,围在雪人脖子上。最后,我们的雪人完完全全地做好了。我们一家三口都很高兴。

我爱冬天的雪,更爱那白白胖胖的小雪人。

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篇20:四年级堆雪人

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寒假的一天晚上,天空飘起了雪花。我和表姐开心极了:明天可以打雪仗、堆雪人了!

第二天一大早,我和表姐早早地起了床,脸都没来及洗,一下子冲到楼下。呀!好大的雪啊!外面变成了银色的世界。我们俩高兴地又叫又跳,赶忙回到家里,拿出铲子,堆起了雪人。

爷爷帮着我们俩一起用铲子铲了一大堆雪,当雪人的身体。然后我和表姐一起滚了一个大雪球,放在雪人的身体上面作脑袋,眼睛、鼻子怎么办呢?我捡了两块小石头安在雪人的头上当眼睛,表姐拿了一根胡萝卜插在雪人的眼睛下面做鼻子,爷爷把铲子插在雪人的身上,雪人“长”出了一条滑稽的小胳膊。我又找来一片树叶贴在雪人的鼻子下面,雪人就冲着我们笑了起来……

雪人在我们的共同努力下,终于堆好了。我和表姐、还有爷爷看着雪人,高兴地大笑起来。通过这件来事,使我明白了一个道理:团结起来力量大!

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