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雪人歌词完整版实用20篇

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堆雪人作文500字

全文共 560 字

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“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”在银装素裹的万里冰封里,我和值班老师穿上了雪地靴,套上了棉袄,还带上了棉帽。一起去堆雪人

我先滚一个小雪球在在校园里滚来滚去不一会一个超大号的雪球就做成了我在用铁锹成了一堆雪,把底下的雪铲掉,再用铁锹修出圆形,大雪球突然晃了一下,我吓了一身冷汗,这个雪球不会要坍塌了吧!过一会儿我悬在喉咙眼的石头终于落地了,雪球没有坍塌。依然立在那儿。我和值班老师又用力把雪人头抬上去。就这样选择大体已经做好了。

接下来是细节刻画,我抓了一把雪,把它弄成尖尖的,好似是一个猪耳朵。第二个耳朵也是如此。然后用树枝在里面刻出两条线。就当是内耳和外耳了。最后我用平时抓背的耙子,在猪的头上导了两个洞,然后把耳朵塞进去,再把洞填实了。就这样两个猪耳朵就做成了。接下来是猪鼻子,我先抓一把雪,捏成长方形,再到铁桥上刮刮。确保两边是平的,然后再在鼻子上捣两个洞,用水彩笔画上。同样在,脸上鼻子的位置挖一个洞,把鼻子放进去,再用雪填实。就这样,猪鼻子和猪耳朵被我灵巧的双手变了出来。

该拿出水彩笔画上猪眼睛和猪嘴巴了。我从兜里掏出早已准备好的水彩笔。认真的给猪画上了眼睛和嘴巴。带着他的肚子上写上:人开致富路,猪拱发财门。就这样,我的“年猪”做好了。

“功夫不负有心人。”我看着我做了,一个多小时的“年猪”,陷入了沉思。

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篇1:例文三:友谊之歌友情引用歌词

全文共 814 字

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1一次无意中,我从书桌中翻出了一本积满灰尘的相册,在第二排,我找到了你,我的同桌,顿时一首歌回荡在耳边,那首《同桌的你》。

2“你是否还会想起,问我借半块橡皮?”记得你是个健忘的人,考试经常不带橡皮,老是问我借,害得一次考试后老师找我谈话,说我和你用橡皮打小抄,可怜的我被老师罚站一节课。幸好你不是那种忘恩负义之人,下课后会递上一块口香糖,使我在苦中找到甜蜜。

3“你是否还会想起,猜不出问题的你?”记得你的成绩如此优秀,但你是个不折不扣的地理盲。语文课上生龙活虎的你,在地理课上简直成了一只小鸡,蜷缩了起来,连举手的勇气也没有,可老师偏偏喜欢请你发言。哎,也真是难为了同学们的耳朵了———你说英国和美国是邻国,中国和日本海间隔着印度洋,甚至你说全世界只有两大洲,亚洲和非洲正因为有了你的“胡言乱语”,平时我最喜欢的课,除了体育课,就是地理课了。

4哦,对了。说到体育课,你可真厉害。外表看上去,那么漂亮的女孩子,竟是个体育狂热爱好者,100米短跑15秒1搞定,立定跳远超过了所有的男同学,因此有这么多男同学愿意和你踢球。你和我,便成了球场上的两个箭头,弄得对方守门员时时手忙脚乱。记得吗?上次我们踢了(2)班一个6比0,你还大为不爽呢!

5“谁把你的长发盘起”你有着一头乌黑、漂亮的长发,但你却不去整理,也许这与你的性格有关吧,但你不至于让我这样一个堂堂男子汉为你梳头,幸好还很早没有人看到,不然,又要到办公室报到了。

6毕业典礼那天,你哭了。因为你要远行去日本念书。我们最后一次坐在一起了,毕竟5年了。我也忍不住流下了眼泪。当时气氛真的好奇怪,我强忍着内心的不舍,终于道出了一句缓和气氛的话:“这下你终于知道中国和日本之间是什么海了吧?”你笑了,笑得多么灿烂啊!

7同桌,你现在到底怎样了?我好想知道,你的体育成绩仍那么优秀吗?你的地理成绩有所长进吗?我现在真想把《同桌的你》这首歌唱给你听,回味那难忘的小学时光。

[积累写人作文开头句子

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篇2:堆雪人的作文200字

全文共 250 字

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冬天到了,下了一场可大可大的雪。周围的树木,房屋……都盖上了厚厚的白棉被。吃完午饭,小华,小美,小丽还有夏丽四个好朋友约好去广场玩。

到了广场,他们先迫不及待的堆了一个很大的雪人,这个雪人做的很漂亮。他们是用红萝卜给雪人做了一个长长的鼻子,用辣椒给雪人做了个红红的大嘴巴,用两个纽扣给雪人做了双好看的眼睛,用糖葫芦给雪人做了两个长长的胳膊,再用一个水桶给雪人做了个大帽子。雪人刚做好,小华和小美就在一边玩起了打雪仗,叽叽喳喳,你追我赶好热闹。夏丽却在一边滚了一个又圆又大的大雪球。你看他们玩得多开心呀!

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篇3:堆雪人作文350字

全文共 375 字

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清晨,我起床后,听爸爸妈妈说下雪了。我迫不及待地跑出去一看,呀!到处是白茫茫的一片,我高兴极了!

我找到妹妹贝贝,对她说:“我们两个来堆雪人吧!”妹妹很高兴地说:“好哇!”说完,我们便堆起雪人来。

首先,我拿起扫把,扫了一大堆雪,压成一个大雪球做雪人的身体,然后,又滚了一个小雪球做雪人的头。贝贝去拿红萝卜当雪人的鼻子,用什么做雪人的眼睛呢?我低头一看,发现我帽带上有两颗黑钮扣,哈,有了!我摘下黑钮扣给雪人当眼睛。呵呵,这下雪人好像看见我了!我又拿来一只红辣椒当雪人的嘴巴,瞧,雪人咧着嘴巴朝我笑呢!接着我把一只桶扣在雪人的头上,哇,这帽子多有趣!最后,妹妹拿来两根树枝插在雪人两侧,看,雪人在挥着手感谢我们呢!

啊!美丽的雪人,你太漂亮了!我和妹妹开心地去把妈妈叫过来。妈妈看看我们的雪人,又看看我们俩说:“哈哈,两个开心的傻孩子,你们也变成雪人啦!”

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篇4:五年级作文堆雪人

全文共 531 字

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一个寒冷冬天的早上,小白兔掀开窗帘一看,哇﹗外面下着毛毛细雪,到处飘洒,像牛毛,像细丝,像毛针。小白兔心里想:今天可好玩嘞﹗于是小白兔穿起厚厚的衣服,头颈上围着一条五颜六色的围巾,撑着一把长柄伞高高兴兴地出去玩了。一路上静悄悄地,各种小动物都销声匿迹。突然,听到一阵细微地沙沙声,小白兔顺着声音看去,瞧,见猴子独自一人正在津津有味地堆雪人。小白兔心里想:这下可有人陪我玩了。于是小白兔飞快地跑过去,对猴子说:猴哥哥,冷不冷?猴子说:一点儿也不冷,我全身堆得都出汗了。小白兔说:我可以和你一起堆雪人,好吗?猴子说:欢迎你加入。于是它们一边兴致勃勃地聊天,一边忙忙碌碌地堆雪人。

兔子觉得拿着长柄伞是不好堆雪人的,特别别扭,就把长柄伞仍在雪地上。这时,雪越下越大,小白兔和猴子它们全身被积雪包裹着,真像一对活雪人。可是它们还一心一意继续地堆雪人,终于一座高大而美丽的雪人从地面上矗立起来。面对这一杰作,小白兔和猴子都兴高采烈地跳了起来。

于是猴子拿着一把长柄伞当作话筒,在雪花的伴奏下唱着歌,歌声嘹亮,在空中缭绕;小白兔也不示弱,她挥动围巾,扭动腰肢,翩翩起舞。歌舞声打破了四周的沉静,引来一群小动物,它们陶醉在优美的歌声和动人的舞姿之中,好像忘却了整个严寒地冰雪世界。

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篇5:堆雪人高一作文

全文共 455 字

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知道我为什么堆雪人吗?因为我想起了你,你说,在下雪时,我们各自要为对方堆一个雪人,象征着我们的爱,让我们即使在不同的地方也能通过雪人来感受到彼此的温暖。花了一个课间,我终于堆好了我们爱的雪人,看着我冻得通红的手,在看着眼前这个可爱的雪人,我幸福的笑了,我想,我们会永远在一起的。可我忘了,雪是会融化的,太阳一出来,雪就烟消云散了,这不正象征着我们短暂而美好的爱情吗?

这个冬天,下了好几场大雪。这个冬天,好冷。从前的我,最喜欢的就是雪了,雪象征着单纯,美好,纯洁,无暇,寄托了我这个花季少女太多太多的幻想与憧憬。看着雪,我的心就会安静下来,我喜欢独自一人走在雪中,看着小雪花一片一片的落在我的身上,然后融化,这个过程让我感觉到美好。冬天了,我的手也变得很凉很凉,还记得去年冬天我们在一起,你给我暖手,你向我传递着你身体和心灵的温度,我感到了温暖。而今年冬天,我只有自己一个人默默地搓着手,流着泪,想我和你过去的点点滴滴,那份温存和感动,让我如何忘记。

冬天,是一个残酷残忍的季节,他抹杀了我的希望,冰冻了我的回忆。

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篇6:堆雪人作文400字

全文共 436 字

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大家都应该堆过雪人吧。只要在寒冷的,冬天雪下的大点。你就可以做一个可爱的小雪人了,我们应该有做过雪人的经历吧。我也有一次有趣的堆雪人[]的经历。

那是在一个寒冷的冬天,雪下的非常大我看见了就是乱说嘛我们去堆雪人吧。妈妈看见我有一种乞求的眼神就答应了,我开心极了,好久都没有做过雪人了,直接跳到雪里玩起了雪?我问他当时你和我听不听,直接在雪里滚来滚去。我跟妈妈说我们玩堆雪人吧!好呀!于是我就热火朝天的打雪人。

我做好了一个圆滚滚的球来做雪人的大肚子,然后我又滚了一个球,但是球已滚不不了了。可是我打了一个大的游戏,它是半圆形的,要两个半圆半圆接起来。这样两个园已经做好了。可是我想不出用什么来做什么,我可以用一些砖头就行。这什么脚,整体头部做好了。

但是我找了一郂钟都找不出用什么来做雪人的手,但是我看见那里有两个枯枝我想我应该可以用裤子来做雪人的手吧。乌克兰做什么眼镜,就这一个生动活泼有趣的人都做了出来,我开心极了,我终于有了一个属于自己的雪人了。

看我的雪人,是不是很有趣。

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篇7:四年级作文:做雪人

全文共 315 字

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今天是星期日,我闲得发慌。作业在昨天就完成了,去玩,又没有地方去。突然我眼前一亮,嘿,有了,用橡皮泥做雪人

我先拿出白色的橡皮泥,取出一小部分搓成圆形,当做雪人圆圆的头。再拿出一部分

搓成椭圆形,当做雪人的身子。再用剩下的橡皮泥,分成两份,捏成手臂的样子,把它轻轻地安装在身子上。再把头小心翼翼地放在身子上,生怕它变了形。这样,一个雪人的基本体形就做好了。我又拿出黑色和红色的橡皮泥。从黑色的橡皮泥中取出两颗小黑点,粘在雪人的脸上,又拿出红色的橡皮泥做成雪人那尖尖的鼻子。最后用红色的橡皮泥捏成一顶酷酷的西部牛仔帽给他带上。一个小雪人终于大功告成了。

小朋友们,你们是不是想要一个这样小雪人?如果想,那就用你们那灵巧的双手来做一个吧!

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篇8:堆雪人初中日记400字

全文共 517 字

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一个下雪的中午,课前我们正坐在教室里认真读书,忽然,老师把我们朗朗的读书声打断了,她笑着说:“今天下的雪太大,学校要举行堆雪人比赛。”老师的话音刚落,欢声笑语顿时充满了教室。

老师还给我们分了工,坐在教室南边的同学负责运雪,坐在教室中间的同学负责堆雪人,坐在教室北边的同学负责给雪人化妆。分完工,我们就蹦蹦跳跳地下楼了,老师指着校园中的一棵树说:“我

们要在那棵大树的左边堆雪人。”

同学们开始运雪人了,运雪最厉害的就是张雨琪了,她一会儿抱来一个大雪球,不一会儿又抱来一个大雪球,我们和老师都很佩服她。运完雪了,就该坐在教室中间的同学堆雪人了,因为我们都为堆

雪人感到有兴趣,所以就一起来凑热闹。同学们踩的踩、拍的拍,个个忙得不亦乐乎,欢声笑语此起彼伏。

不一会儿,一个高大的雪人轮廓就堆好了,可雪人的眼睛、嘴巴、鼻子和头发还没有,怎么办呢?这可难不到坐在教室北边的同学们,他们拿柳枝当雪人的头发,拿落下来的不同颜色、不同形状的树

叶当雪人的眼睛、嘴巴和鼻子。没多久,一个活灵灵的雪人就做好了。我们手拉着手,围着雪人蹦啊、跳啊、唱啊,老师还拿相机让我们与雪人合了几张影。

雪人堆好了,在回班的路上,我明白了一个道理:团结合作有智慧,团结合作有力量!

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篇9:堆雪人优秀

全文共 255 字

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早晨,打开房门一看,外面白茫茫的一片,我惊喜地大叫起来:“哇!好大、好美的雪啊!”鹅毛般的大雪漫天飞舞,纷纷扬扬地从天空中向下飘洒。树木、房屋都是银装素裹,地上也像铺了白色的地毯。

我约了几个小伙伴一起去玩雪,大家说着笑着,堆起雪人来。我们找来两根树枝当做手,两个纽扣当眼睛,找来一个桶当帽子,用胡萝卜当雪人的鼻子,给它戴上了围巾,还给它画了一张笑脸,就这样,一个可爱调皮的小雪人完成了!接着,我们打起了雪仗,伙伴们向空中扔了许多小雪球,一个小雪球砸到了我的脑袋上……

啊!多么开心的一天啊,多么令人难忘的一天啊!

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篇10:小学堆雪人的

全文共 304 字

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终于盼到下雪了,小朋友们都穿着厚厚的羽绒服,戴着帽子和手套,穿着棉鞋高兴的来到城墙外的广场上玩雪。广场的树枝上,还有房顶上都落满了洁白的雪花,像穿着白色的棉衣, 小朋友们有的在滚雪球,有的在追逐打闹,还有人在堆雪人玩的都很开心。

一个小朋友对另一个小朋友说:“快来追我吧”另一个小朋友上气不接下气的说:“太滑了,我追不上你”堆雪人的小朋友用雪球做好了小雪人的身体和头,又用糖葫芦做了小雪人的两只手,用胡萝卜做鼻子,用红辣椒做雪人的嘴巴,用可乐瓶盖给雪人当扣子,最后她又用水桶给雪人做了一顶漂亮的帽子。滚雪球的小朋友说:“我把雪球滚大点,肯定能做一个比你的更大的雪人”

天气虽然很冷,但雪景很美,小朋友的心里更美!

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篇11:堆雪人

全文共 419 字

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今天大课间的时候,我们来到操场上,我一看,白茫茫的一片厚雪,心中高兴极了!

大家商量堆个雪人,我们马上行动起来。我说:“王文康负责堆雪,李亚飞负责滚雪球,吴萌霖负责做雪人的身子。”嗯,我也不能袖手旁观啊,我负责找工具。(扫把、塑料桶等)

我大声说:“同学们不惜一切代价,一定要把雪人堆好。课间才20分钟,时间紧,任务重。大家动作要快!”只听吴萌霖说:“李亚飞,求求你了,这位‘少爷’快动动手吧!”我看见吴萌霖用那冻红的双手拍打着雪人的身子,干得特别卖力气。我说:“吴萌霖,咱们两个换换工作吧!你用簸箕堆雪,我去借塑料桶。”这时, 崔 老师加入到我们堆雪人的行列中,她挥舞铁锨,汗流满面。同学们手都冻僵了,脸也冻红了,耳朵也冻疼了。等我从办公室借来塑料桶、蚊香的时候,雪人已经做好了。我们用蚊香给雪人做了眼睛,塑料桶做帽子。我们还捡来了一支香烟,让雪人叼在嘴上。我想,如果把烟点着了,这雪人就更神气了!

最后,我们和“大胖子”雪人合了影,真帅气!

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篇12:堆雪人打雪仗_描写扫雪

全文共 1600 字

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雪人打雪仗作文(一)

今天早上,老师正在讲题,突然广播上说要让我们出去堆雪人,班级里立即轰动起来,同学们高兴得都跳了起来。

老师说男生女生各堆一个,我们男生就噼里啪啦地干了起来,女生速度很快,身体做完了。我们男生可不甘示弱,众男齐心,合力开堆!不一会儿,就把身体做好了,我和一些人奉命去做头,我们经过一场“奋战”,做好了头,放了上去,然后我们浇了点儿水,再用磁力扣当眼睛,用印章盖儿当鼻子,画个嘴……整个过程大家都洋溢着快乐的笑容。

打雪仗的帷幕拉开了,男生们拿起雪块,全部扔在了田硕身上,我们追着扔,趁她不注意时扔,不一会儿,田硕的头上,脸上,身上全都挂满了白色的雪花,我们怎会善罢甘休,田硕只好退回屋里,不出来了,田硕走了,我把注意力放在了韩丽伟身上,我“啪”地一下打在了韩丽伟身上,她来追我,“啪”又被王卓一打一下,她又去追王卓一,汪杨拿着一大堆雪块,向她进行连击,把我笑得喘不过起来,之后,我带领一帮“小鬼头”攻打韩丽伟,韩丽伟只好落荒而逃,我回想起刚才的一幕幕,就大笑不止。

堆雪人,重在是那个充满欢乐的过程;打雪仗,被打和打到了别人都是一种快乐,不管怎样,我会永远记住这件事! 堆雪人打雪仗作文(二)

今天下午的大课间,我们冒着风雪到操场上堆雪人。

我们看到纷飞的雪花在翩翩起舞,心里特别高兴,同学们来到操场上就开始打起雪仗来。一会儿老师来了,组织我们堆雪人。我们心想:堆雪人,太难了吧!老师好像看出了我们的畏难情绪,就拿起铁锨给我们作了示范,教我们先堆雪,做雪人的身子,再滚雪球做雪人的脑袋。

我们找了一处雪多的地方,大家动起手来。我下手用铁簸箕堆雪,堆了一阵子,觉得手冻得很疼。我说:“不行,太凉了,我不干了。”这时,王文健接过簸箕,没好气地对我说:“你太懒了,连这么点事都不干!”我看见老师和其他同学都不怕冷,堆雪的堆雪,拍打的拍打,干得热火朝天,王文康、吴萌霖在不停的挖雪,我觉得他们太勤劳了。我也赶快拿起笤帚扫雪人周围的雪。我把四周的雪打扫得干干净净。这时雪人的身子也堆好了,接着就开始做雪人头。老师带着大家用手捧起雪做成雪球,放到雪人的身体上。大家齐心协力,整个的雪人做好了。我们找来蚊香做雪人的眼睛、嘴巴,又用胡萝卜做雪人的鼻子。看着雪人的样子,我们高兴极了!老师还帮我们跟雪人拍了照片呢! 堆雪人打雪仗作文(三)

今年寒假,是我最开心的一年。特别是在过年前的几个星期内,我更是高兴地一蹦三尺高。

那天一大清早,只听见有人在外面大叫:“下雪了,好大的雪呀!”我一听,连衣服都来不急穿,就跑到窗向外张望。哇!外面像变成了雪之城堡一样,白茫茫一片;大地仿佛穿上了一层雪白的外衣,显得格外地优雅、美丽。你瞧,树木的树丫上结了冰,上面也积了一层一层的雪,真像一条条银项链;小草茎上串了一颗颗晶莹剔透的小珍珠;花儿也竭力地要显示出自己的美丽,把红色、黄色的冰花瓣透露在外面;花丛好像变成了一座冰雪之中的“水晶宫”,把没有生机的冬天装扮得更加美丽。

吃完饭,我约弟弟妹妹一起去堆雪人,他们俩一听,欣喜若狂地欢呼跳跃着,连忙准备好铲子、小桶和一些做雪人的材料。

来到院子里,我们开始忙乎起来,妹妹和我一起滚了两个又大又圆的雪球,然后把它垒了起来,弟弟在雪地中仔细地搜寻着枯萎的树茎。我看见了说:“OK”!“材料已经准备好了,咱们开工吧!”紧接着,大家拿起材料干自己的活。我用树茎给雪人安上了一圈花环,用凋谢的花瓣作上面的装饰品,用野果作它的扣子,用树枝作它的手臂。妹妹用腊梅花作它的眼睛,再用胡萝卜作它的鼻子,然后用树叶作它的嘴巴。而弟弟却用玻璃片做它的耳朵,还把自己的围巾绕在雪人的腰上当腰带,最后用水桶作它的帽子。就这样,一个胖胖的雪人就神气地坐在院子里了。

我们一边笑一边欣赏自己的杰作,笑声招来了一群小鸟,好像在说:“你们做的雪人真漂亮呀!”

这一天是我在假期中最快乐的一天!因为堆雪人实在太有趣了。

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篇13:堆雪人的作文400字左右

全文共 443 字

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正月初三,我们去了外婆家,外婆家在王坛镇,开车要一个小时左右才能到达。

大概过了一个小时后,到了外婆家,我和弟弟拉开了楼梯上的门,就跑到楼上去玩了。当我们看到阳台上满地的积雪时高兴极了!又当我们看到瓦片上的积雪时,更是赞叹不已!弟弟跟我说我们来堆雪人吧,我高兴得拍手叫好呢!

我们俩先用手捏出两个小雪球,然后用小雪球慢慢地,小心翼翼地堆成两个大小不一样的球,把大的放下面,小的叠在大的上面,这样就形成雪人的基本形状。接下来我对弟弟说:“你等一等,我去楼下一趟”。说完我跑到楼下拿了两颗新鲜的桂圆。弟弟百思不解地问:“哥哥你这是干什么,难道你不想堆雪人,想吃水果了吗?”我哈哈大笑地回答:“因为我要用桂圆核来当雪人的眼睛。”说完我从嘴里吐出两颗核,镶在雪人的小球上。弟弟看了称赞道:“哇,太象了,没想到桂圆核还有这个用处。”

接着,我们又拿来一根红萝卜当雪人的鼻子,然后用灰在雪人头上描出它的眉毛,又用铲子在雪人的鼻子下刻出一张嘴巴,这样一个惟妙惟肖的雪人就完成了,弟弟站在旁边高兴地跳了起来。

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篇14:写堆雪人的作文

全文共 642 字

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每一个假期都是令人期待的,每一个假期都是丰富多彩的,每一个假期都是令人回味无穷的。寒假的生活就好像一只漂亮的万花筒,变化万千,有趣极了!

自昨天下午起,一朵一朵晶莹剔透的雪花就从天空中飘落下来,一开始的时候,雪还是挺大的,后来,慢慢地就变小了。就这样,积少成多,今天一早醒来,从楼上往下看,白花花的一片,仿佛是给大地妈妈披上了一件白色的大衣。

我兴奋极了,赶忙从被窝里爬了出来,找来了姐姐和几个同伴,我们一起堆雪人,打雪仗。我用雪打你,你用雪扔我。雪花洒落在外面的头上、脸上、衣服上,虽然有点冷,但是所有人都很开心,脸上都红扑扑的。

接着我们开始堆雪人了。我们选了一处空地,开始滚雪球,我们先捏了一个雪团,然后在雪地里滚。没多久,就滚了一个大大的雪球,接着我们又滚了一个小雪球。我们合力把小雪球按在大雪球上,雪人的头和身体就堆好了。我掏出两个弹珠,小心翼翼地镶在雪人的脸上,两颗黑黑的眼睛,很漂亮。又找来了一些树枝,当雪人的手臂;掏出早已准备好的红萝卜,给雪人做了个红鼻子。大功告成了,可我总觉得还少了点什么,但怎么也说不上来。

仔细一看,雪人没有嘴巴,怎么办呢?还是姐姐有办法,在树上摘了几片绿叶子,折了几下,给雪人按了个绿嘴巴。雪人堆好了。远远望去,就像真人一样,眼睛还发光呢。我们欣赏着自己的作品,高兴得不得了,一会儿在雪人前做手势,一会儿手拉手围着雪人又唱又跳,开心极了。笑声招来了一群小鸟,好像在说:“你们做的雪人真漂亮呀!”

这一天是我在假期中最快乐的一天!因为堆雪人实在太有趣了。

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篇15:堆雪人

全文共 200 字

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冬天到了,下了一夜的大雪,地上的雪就像一个厚厚的白毯子,看起来非常的舒服。

小明和小华冒着大雪就到雪地里玩堆雪人。他们用三个大大的雪球垒在一起,做成雪人的头、身子和腿,非常的高大。用两个的龙眼核做了雪人的眼睛,用一个长长的胡萝卜做成雪人的鼻子,用小石子做成雪人的衣服扣子,用树枝做成了雪人的胳膊。最后他们还给雪人戴上了一个漂亮的帽子。这个雪人看上去可真是漂亮啊。

小明和小华和雪人在雪地里玩的非常的开心。

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篇16:堆雪人

全文共 406 字

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每当我看到外边被清扫工阿姨堆起的一个个雪堆,就想起我和妈妈堆雪人的情景。

记得在一个寒冷的冬天,我和妈妈在家里看电视,忽然一个念头在我脑里闪过。我对妈妈说:“我们去堆雪人好不好?”妈妈连连答应。我们穿好衣服、戴上手套、拿着扫帚正要出发,忽然间我又想起了什么。妈妈问:“怎么了?”我说:“呀!我忘了带几件很重要的东西。”妈妈问:“是什么东西啊?”我说:“当然是雪人的五官了,堆雪人怎么能少了这些东西。”妈妈笑了。我拿起吃过的火腿肠皮,用剪子剪下来一块做嘴,拿来一个红萝卜做鼻子,拿来两块煤作眉毛,拿来几个钮扣作扣子,拿来一个小棍作拐棍,东西凑齐了,我和妈妈用雪滚成了一个大雪球作身子,又滚了一个小雪球作脑袋,把煤放在头发下边,把红萝卜放在正中间,火腿肠皮放在鼻子下边,把钮扣放在雪人的身上,把小棍放在手下,一个雪人做好了,一阵风吹过,雪人好像在说谢谢你们把我装扮这么漂亮。

虽然这件事已经过去五年了,但是我仍记忆犹新。

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篇17:堆雪人

全文共 420 字

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冬天是雪人的世界,冬天,爸爸传上了大衣,妈妈戴上了围巾,我传上了厚厚的羽绒服。

一天晚上下了一场大雪,第二天早晨,我早早起床,来到了大街上,找小伙伴去玩。走着走着看到了晓红,她兴奋地拉住我的手,大声问道:“月明,你来得正好,我们一起堆个漂亮的雪人吧!”我爽快地答应了。于是,我们马上行动起来。我先滚了一个大大的雪球,当雪人的身子。晓红滚了一个小点儿的雪球,当雪人的头。然后,我们一起把小一点儿的雪球放在了大雪球上面,这样,雪人的轮廓已经成型。接着,我们拿来了两个玻璃球,嵌在雪人的脸上,当它的眼睛,红萝卜当它的鼻子,剪好的红纸当雪人的嘴巴。心灵手巧的晓红还为雪人梳了一根长长的辫子呢!咦?雪人还缺点儿什么呢?晓红皱紧了眉头。突然她眼睛一亮,拍着手说:“忘记了给雪人戴上围巾呢!”说完,她马上摘下自己的围巾,围在了雪人的脖子上。一会儿,天空又飘起了雪花,雪人的身上披上了一层薄薄的白纱,可漂亮了!

我爱冬天,冬天是个白色的童话世界,是孩子的乐园。

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篇18:初二堆雪人的作文

全文共 393 字

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这个星期下了一场大雪,雪姑娘给南京穿上了一件“银衣”。早上我起来看到屋外白茫茫一片,房顶上带上了厚厚的白帽子,小树被压弯了腰。大地铺上了洁白的地毯。

我和妈妈到楼下去玩雪,到了楼下我看到有好多人在玩雪,有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在用手机拍下这美丽雪景,玩的不亦乐乎。我跟妈妈说:“妈妈我们堆个雪人吧。”我分了一下工,我负责雪人的身子,妈妈负责雪人的脑袋。说干就干,我先做了一个小雪球,然后把它再雪地里滚来滚去,滚成了一个大雪球,妈妈滚了一个小雪球,再把他两摞在一起,雪人基本成形了,我们找来椭圆形的小树叶给他做眼睛,用胡萝卜做鼻子,用苹果皮做嘴巴,用树枝做它的手臂,雪人终于完成了。你看它在对我微笑呢。

回到家我非常开心,因为我又交了一个新朋友——雪人。第二天雪化了,雪人也化成了水,虽然它的生命很短暂,但是它永远是我的朋友,它的样子深深的印在我的脑海里,我相信明年它还会回来看我的。

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篇19:雪地里堆雪人

全文共 742 字

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“啊,好大的一场呀!”星期二早上,我还在迷迷糊糊地睡觉,隐隐约约地听见楼道里有人在喊。是真的吗?我急忙爬起来朝窗外望去,只见窗户上雾蒙蒙的一片,什么也看不清,我赶快穿好衣服冲出门去。

哇!真的下雪了。地面上早已铺了厚厚的一层雪,我看见的是一片白茫茫的世界。

“咱们堆雪人吧!”大门口那些孩子中,不知谁喊了一声,大家一下子像开了锅。 “看我的!”我顺着声音一看,原来是表妹二毛,只见他第一个跳到雪地里,用手捧起一大棒雪,团成一个小雪团,然后把它放在雪地上滚了起 来。这时,大家也都纷纷跑了过去,学着二毛的样子在地上滚起雪球来。

那些小小的雪团,在雪地上滚来滚去,越滚越大,一会儿的功夫,就变成了一个个的大雪球。我们又在自己滚的雪球上安了头,然后摆在一块儿比一比。大家你看看我的,我看看你的,看了半天,都觉得那些小雪人又小又 矮,不像样子,我们都有些泄气“我有一个好主意。”我的表弟忽然对大家说。“你有什么主意,快说出来?”大家都着急地望着她。表弟说: “咱们在课文中都学过,集体 的力量大,团结的力量大。

我想,咱们把这些小雪人堆在一起,做成一个大 雪人,那才棒呢!你们看怎么样?” “太好了!”我第一个举手赞成。大家都同意,于是,我们就动手干了起来。 二毛和发发他们负责堆雪人的身子,我和表弟负责堆雪人的头。

过了一阵子,叔叔也来了,大家又拍又打,干得十分起劲儿,身上都冒出汗了。不一会儿,一个比我们还高大的雪人终于堆起来了。这时,表妹的奶奶从家里拿了一条不用的围巾扣上,我赶紧从家里拿来一根大胡萝卜和一片干辣椒插在雪人头上,当雪人的鼻子和嘴唇。

雪人终于堆好了。只见它昂着头,挺着胸,扛着扫帚,鼓着两只黑眼珠, 翘着大红鼻头,咧开大嘴,神气活现地站在雪地里,好像在听我们的命令, 准备行动呢!

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篇20:堆雪人五年级的

全文共 428 字

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今日下午,我弹完钢琴就去楼底下玩雪,我们计划好只玩一会会,我提议和爸爸、妈妈一起堆一个雪人,我们先把胡萝卜和巧克力拿出来,胡萝卜当鼻子,巧克力当眼睛,我把它们放到我的外套口袋里,结果我出来后,发现少了一块巧克力,我就和爸爸、妈妈打起了雪仗,我和妈妈是一组,我们抓起雪就往爸爸身上扔,爸爸嫌手冷,就没有给我们扔雪球。

我正在地上抓雪的时候,发现了一些黑豆豆,它是我们小区一颗树上掉下来的,我不知道它的名字,但是它很像小雪人的眼睛,我就告诉妈妈说:“妈妈你觉得这像不像小雪人的眼睛呢?”妈妈回答说:“好像呀,真不错!”于是我就和妈妈开始在楼底下的凳子上堆起了小雪人,我们先给它做小裙子,做好后再做它的圆脑袋,妈妈先在地上捏了一个雪球,然后再让我在雪多的地方滚一滚,雪球就变大了,我们轻轻地把它安到裙子上,接下来给雪人添眼睛、胡萝卜鼻子、树枝胳膊和裙子上的小扣子,最后给它头上做了一个绿色的小花环,非常美丽哦!

上楼前,我还和小雪人照了一张照片,你们看看,怎么样呢?

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