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雪人歌词完整版(实用20篇)

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堆雪人

全文共 542 字

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寒假,令我感到最难忘的就是和爸爸爷爷一起堆雪人了。

起初,爸爸拿了个铲子,我还以为他要把雪铲掉呢,其实,爸爸是要堆雪人呢!我兴奋不已,急忙上前去帮爸爸,当他的助手。爸爸要滚个中形的雪球,我犯啥了,雪球咋滚呀?这可是我第一次堆雪人呐,我只好请教爸爸了。爸爸说:“你先做个小的球,然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球,慢慢的越滚越大嘛,你就照做!”我点点头。果然,球越滚越大,哦,好大呀!

我把滚好的球抱到“雪堆”旁边,爸爸正在把一块块雪组成堆,也是好大呀!在一旁观看的爷爷见此好玩的情景,也加入了我们的行列中。不一会儿,我的手被冻的冰冷,但我还是坚持住,想想呆会儿等把雪人堆好了,手就会暖和了,我就也不觉得冷了。

真是功夫不负有心人啊,经过我们仨的同心协力,终于把雪人的身子给做完美了,接下来,只剩下一个头了,我和爸爸把我刚滚的球抱起来,正想按上,但滚的雪球里头是空的,又全碎了,出于无奈,爷爷就说做一个吧。爸爸又徒手用雪做了个球,这下可是滚圆的头啊!按上了头,该装眼睛和鼻子了,奶奶找来两颗橄榄,说是当眼睛用,妈妈拿来了个红萝卜,当鼻子用,我又说:雪人该有张嘴和帽子!

哈!一个长鼻子先生正用笑脸和我打招呼哩!后来,我还和雪人合影了呵!我是不会忘记你的,长鼻子先生,虽然你走了……

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篇1:堆雪人小学

全文共 398 字

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早晨一推开屋门,发现一夜之间大地盖上了厚厚的雪被,树梢上挂满了白色的“铃铛”,屋顶披上了银装,仿佛来到了童话世界。

我踏着吱吱作响的白地毯来到学校。何老师提议说:“咱们去堆雪人吧!”同学们一起欢呼起来,连蹦带跳地扑到了操场。我们两人一伙儿,三个一群,分别忙活起来。有的运雪,有的负责拍雪球,还有的滚雪球。我和袁梦也做了个大雪球,首先捧起一把雪,团成小球,然后把它放在地上滚, “雪球宝宝”在雪地里打起滚来,越来越大,不一会儿我们的双手就被冻得红红的了,但看到小雪球转眼变成了大雪球,心里特别自豪。

“快来帮我们抬呀!”几个男生纷纷跑过来帮我们,他们一起使劲地抬着大雪球,嘴里还不停地喊着号子,终于把我们做的“脑袋”安在了雪人的身上。一个可爱的大头雪人诞生了,我们冲过去,围在雪人的周围,与我们的作品合影留念,大家都露出了甜美的笑容。

我们笑得那样开心,因为我们不仅拥有了玩雪的快乐,更体会到团结的力量。

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篇2:堆雪人学生

全文共 2094 字

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导语:在我经历的童年趣事中,最难忘的就是堆雪人。以下是小编为大家分享的堆雪人学生作文四篇,欢迎借鉴!

第1篇堆雪人

冬天来临了,大树都掉了叶,河上结了冰。

小朋友们都穿上了厚厚的棉袄。我们放寒假了。我每天很认真的写作业、弹美妙的钢琴、吹悠扬的葫芦丝、画丰富多彩的国画……一天下来,我过得非常的充实。一天早晨,窗外下起了鹅毛大雪,我忍不住跳下床,梳洗完毕后,我戴着厚厚的帽子,暖和的手套,飞快的跑下楼。哇!四周一片雪白。小草穿上了厚厚的棉袄,树枝上挂满了晶莹的松果,小朋友们都在雪地里堆雪人、打雪仗。我的心里高兴极了。我加入了小朋友们玩耍的队伍。首先,我和小朋友们堆起了雪人,我抓起了一把雪,感觉凉凉的、软软的,不一会儿就在手中化成了水。但是,我一点儿也不怕冷,和小朋友们齐心协力堆了一个又大又可爱的雪人。它比我的个头还要高,眼睛是用两片树叶做的,嘴巴是用一根树枝画出来的,耳朵是用雪做出来的,鼻子是用无花果做的,两只胳膊是用两根很长的树枝做的。可是,一只好奇的野猫跑过来,跳到雪人的头上,把我们的雪人压倒了。我们的心里很难过,但是我们一点儿都没有灰心,堆了一个更大更牢固的雪人。楼上的双胞胎大哥哥下来了,和我们一起玩打雪仗。你打我,我砸你。

每个人怀里都抱着好大一团的雪。玩得好痛快呀!不知不觉到了中午,我们相互告别,各自回家了。

第2篇堆雪人

瞧!窗外正雪花飞舞呢!树梢、屋顶到处可见雪精灵的杰作,仿佛给大地盖上了一条雪白的毛毯。

咚咚咚,咦,是谁来了?哦,原来是我的小伙伴们。快快出去堆雪人!伙伴们齐声说道。好啊我快速地换了鞋,便出发了。

我们来到一片空地上,迫不及待地堆起雪人来。我们齐心协力的堆了一个大雪球,接着又堆了一个小雪球,然后我们把小雪球摆在大雪球上。刚做完这些,我们已经累的气喘吁吁,但看着已经成形的雪人,总感觉缺少了什么啊!对了!雪人怎么能没有五官呢?于是我们飞奔回家搜寻。不一会儿,我拿着小桶、胡萝卜、两颗黑豆和一条围巾兴冲冲地来到雪人面前,把小桶盖在它头上,两颗黑豆当眼睛,胡萝卜当鼻子,一条围巾围在大雪球和小雪球之间,最后用手指在鼻子下面画一个浅浅的小嘴巴。哈!大功告成了!顿时,一个活灵活现的雪人就诞生了!我和小伙伴们围着雪人唱啊、跳啊、笑啊

第二天清晨,随着清晨的第一缕阳光温暖大地时,雪人也渐渐地变成甘露滋润着大地,留下的却是温暖而美好的。

记忆谢谢美好的雪精灵带给了我欢笑与回忆。

我爱堆雪人,爱雪精灵,爱冬天。寒冷的冬天因欢笑而变得温暖。也许,空地上开出的那朵小花就是雪人,它一直在我们身边

第3篇堆雪人

今天是星期六,我心想:那天下的雪应该还没化吧!这个是堆雪人的好时机,我得叫上弟弟去堆雪人,弟弟高兴地答应了。

我们穿上棉衣服、棉鞋,带上棉帽子、棉手套,带着小铁铲,一起来到广场。我终于找到了一块全是雪的土地。好美啊,松树穿上了棉袄,房顶带上了白帽,大地盖上了厚厚的棉被,太阳把那里都照的亮亮的,踩在雪地上,咯吱咯吱的响,好玩极了。我和弟弟选了一处雪地,开始滚雪球,我们先捏了一个雪团,然后在雪地里滚,我力气大,滚得快,不一会儿,就滚了一个大大的雪球,弟弟也滚了一个小雪球。刚好,大雪球当身子,小雪球做脑袋。接着,我们相互配合,我用力要把小雪球按在大雪球。谁知!小雪球被我弄碎了,弟弟又滚了一个。这次我小心翼翼地把小雪球按在大雪球上,终于成功了,接下来,我去松树下捡了两个小松果当眼睛,我把松果倒过来小心翼翼地镶在雪人的脸上,两颗炯炯有神的眼睛,很漂亮。弟弟掏出早已准备好的红萝卜,给雪人做了个红鼻子,可是雪人没有嘴巴,怎么办呢?还是我有办法,在冬青树上摘了几片绿叶子,折了几下,把叶子的汁给染到了雪人的嘴上。然后,我折了一些有绿叶子的小树枝插在雪人头上当头发。最后我折了两根长长的树枝当手。雪人堆好了。

远远望去,就像真人一样,眼睛还发光呢。我们欣赏着自己的作品,高兴得不得了。

第4篇堆雪人

冬天的一个早上,小明推开门看见房子上,树上,地上全都白了,天空中还飘着大片大片的雪花,就好像无数个银白色的小天使从天而降。

不一会儿,雪停了。小明心想:这个是堆雪人的好时机,于是小红堆雪人,小红高兴地答应了。他们穿上棉衣服、棉鞋,带上棉帽子、棉手套,带着小铁铲,出了家门。好美啊,松树穿上了棉袄,房顶带上了白帽,大地盖上了厚厚的棉被,太阳把那里都照的亮亮的,踩在雪地上,咯吱咯吱的响,好玩极了。小明和小红选了一处空地,开始滚雪球,他们先捏了一个雪团,然后在雪地里滚,小明力气大,滚得快,不一会儿,就滚了一个大大的雪球,小红也滚了一个小雪球。刚好,大雪球当身子,小雪球做脑袋。接着,他们相互配合,把小雪球按在大雪球上,接下来,小明掏出两个弹珠,小心翼翼地镶在雪人的脸上,两颗黑黑的眼睛,很漂亮。小红掏出早已准备好的红萝卜,给雪人做了个红鼻子,可是雪人没有嘴巴,怎么办呢?还是小明有办法,在冬青树上摘了几片绿叶子,折了几下,个雪人按了个绿嘴巴。雪人堆好了。

远远望去,就像真人一样,眼睛还发光呢。他们欣赏着自己的作品,高兴得不得了,一会儿在雪人前做手势,一会儿手拉手围着雪人又唱又跳,开心极了。

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篇3:堆雪人作文500字

全文共 525 字

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就在昨天晚上,我想堆雪人,就悄悄地对妈妈说:“我想堆一个雪人,好吗?”“好,你先和妹妹出去堆。”没想到妈妈竟然这么爽快。

到了家门口,我和妹妹拿起铲子用力地往桶里铲雪。不一会儿,妈妈也拿了一个大铲子出来了,看见我们往桶里铲雪,十分不解。紧接着就把桶里的雪倒了出来,之后开始给我们分工。

妈妈让我和妹妹去弄一个雪人的头,妈妈来做雪人的身体。经过一番艰难的工作,妈妈已经做了一个小小的身体,这不,正喊我过去呢!恰好这时我和妹妹也做了一个小小的头,就赶紧把运了过去。妈妈无比兴奋,把外公也叫了出来。可我外公却说:“你们堆的太小了,太阳一出来雪人就会化掉的。”外公踩了又踩,又说:“做得太松了。”妈妈的刚才的兴奋劲儿消失了,不满地说:“那还要堆多大的呢?堆的小省劲。”

外公没有吭声,只是默默地把雪人的头拿掉,准备把雪人再堆的大点。外公拿着铲子不一会功夫就堆了个城堡一样的身体,而我把雪人的头在地上滚来滚去的又大了一圈。就这样雪人的头和身体放在了一起,开始给雪人装眼睛,两个黑黑的小东西当雪人的眼睛,红罗卜的后面切下来当鼻子,画了个嘴巴,再拿三个黑色的小东西当纽扣。就这样一个完美的雪人就做好了。

看着眼前这个完美的雪人,感受着自己的劳动成果,心中溢满了幸福的感觉。

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篇4:描写堆雪人的小学生作文

全文共 439 字

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记得去年冬天,雪仙子悄悄地光临桂林,给我们带来了欢乐。

那天早晨,我和小伙伴们还有爸爸一起来到植物所的大草坪上。那儿早已经有很多人在堆雪人、打雪仗。这是我出生以来下的最大的一场雪。树木、房屋、草坪,全都罩上了一层厚厚的雪,远远望去,整个世界就像披上了一件银白色的大衣,美丽极了。

我们开始堆雪人了。我和黄嘉雯负责把周围的雪扒过来,堆在一起,关思昀姐姐负责去找雪人的眼睛、鼻子和帽子,爸爸负责堆雪人。不一会儿,一个胖乎乎的小家伙就出现在我们面前,我们左看右看,总觉得哪儿不对劲。阳?哥哥跑过来,看见我们堆的雪人,乐得大叫起来:“你们怎么堆了个弥勒佛?”我们看着雪人的大肚子,忍不住也“哈哈……”地笑起来。

我们回到操场上,看见那里有一大堆雪,我们又堆了一个雪人,胖乎乎的身体,圆溜溜的脑袋,黑黑的眼睛,小小的嘴,它还戴了一顶红帽子呢。我们举着冻得像红萝卜似的手,围着雪人唱呀跳呀,欢笑声在校园中回荡。

为了永远记住这美好的时光,爸爸拿着照相机帮我们拍呀拍呀。

如果今年又下大雪,那该多好啊!

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篇5:例文三:友谊之歌友情引用歌词

全文共 814 字

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1一次无意中,我从书桌中翻出了一本积满灰尘的相册,在第二排,我找到了你,我的同桌,顿时一首歌回荡在耳边,那首《同桌的你》。

2“你是否还会想起,问我借半块橡皮?”记得你是个健忘的人,考试经常不带橡皮,老是问我借,害得一次考试后老师找我谈话,说我和你用橡皮打小抄,可怜的我被老师罚站一节课。幸好你不是那种忘恩负义之人,下课后会递上一块口香糖,使我在苦中找到甜蜜。

3“你是否还会想起,猜不出问题的你?”记得你的成绩如此优秀,但你是个不折不扣的地理盲。语文课上生龙活虎的你,在地理课上简直成了一只小鸡,蜷缩了起来,连举手的勇气也没有,可老师偏偏喜欢请你发言。哎,也真是难为了同学们的耳朵了———你说英国和美国是邻国,中国和日本海间隔着印度洋,甚至你说全世界只有两大洲,亚洲和非洲正因为有了你的“胡言乱语”,平时我最喜欢的课,除了体育课,就是地理课了。

4哦,对了。说到体育课,你可真厉害。外表看上去,那么漂亮的女孩子,竟是个体育狂热爱好者,100米短跑15秒1搞定,立定跳远超过了所有的男同学,因此有这么多男同学愿意和你踢球。你和我,便成了球场上的两个箭头,弄得对方守门员时时手忙脚乱。记得吗?上次我们踢了(2)班一个6比0,你还大为不爽呢!

5“谁把你的长发盘起”你有着一头乌黑、漂亮的长发,但你却不去整理,也许这与你的性格有关吧,但你不至于让我这样一个堂堂男子汉为你梳头,幸好还很早没有人看到,不然,又要到办公室报到了。

6毕业典礼那天,你哭了。因为你要远行去日本念书。我们最后一次坐在一起了,毕竟5年了。我也忍不住流下了眼泪。当时气氛真的好奇怪,我强忍着内心的不舍,终于道出了一句缓和气氛的话:“这下你终于知道中国和日本之间是什么海了吧?”你笑了,笑得多么灿烂啊!

7同桌,你现在到底怎样了?我好想知道,你的体育成绩仍那么优秀吗?你的地理成绩有所长进吗?我现在真想把《同桌的你》这首歌唱给你听,回味那难忘的小学时光。

[积累写人作文开头句子

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篇6:堆雪人

全文共 542 字

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寒假,令我感到最难忘的就是和爸爸爷爷一起堆雪人了。

起初,爸爸拿了个铲子,我还以为他要把雪铲掉呢,其实,爸爸是要堆雪人呢!我兴奋不已,急忙上前去帮爸爸,当他的助手。爸爸要滚个中形的雪球,我犯啥了,雪球咋滚呀?这可是我第一次堆雪人呐,我只好请教爸爸了。爸爸说:“你先做个小的球,然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球,慢慢的越滚越大嘛,你就照做!”我点点头。果然,球越滚越大,哦,好大呀!

我把滚好的球抱到“雪堆”旁边,爸爸正在把一块块雪组成堆,也是好大呀!在一旁观看的爷爷见此好玩的情景,也加入了我们的行列中。不一会儿,我的手被冻的冰冷,但我还是坚持住,想想呆会儿等把雪人堆好了,手就会暖和了,我就也不觉得冷了。

真是功夫不负有心人啊,经过我们仨的同心协力,终于把雪人的身子给做完美了,接下来,只剩下一个头了,我和爸爸把我刚滚的球抱起来,正想按上,但滚的雪球里头是空的,又全碎了,出于无奈,爷爷就说做一个吧。爸爸又徒手用雪做了个球,这下可是滚圆的头啊!按上了头,该装眼睛和鼻子了,奶奶找来两颗橄榄,说是当眼睛用,妈妈拿来了个红萝卜,当鼻子用,我又说:雪人该有张嘴和帽子!

哈!一个长鼻子先生正用笑脸和我打招呼哩!后来,我还和雪人合影了呵!我是不会忘记你的,长鼻子先生,虽然你走了……

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篇7:堆雪人

全文共 247 字

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雪人记得去年冬天的一个星期六,我早早地起了床,看到外面下起了大雪,像鹅毛似的飘下来,给楼房,大地,草坪穿上了雪白的衣裳。我赶紧把妈妈叫起来去堆雪人,“妈妈,我们去堆雪人吧,行吗?”妈妈说:“当然可以。”我就和妈妈下楼去堆雪人了。

堆雪人的工具也带的非常齐全。首先,我拿撮子把雪人的身子堆好了,我和妈妈做了一个雪球,放到身子上当脑袋,拿两个小雪球当雪人的眼睛,用棍刻出嘴,拿两个一样的扫帚当手,给它围上围脖,这样一个雪人就堆好了。

路过人都很羡慕我们堆的雪人,从这件事中,我知道了做什么事都要用心。

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篇8:雪人的歌声作文800字

全文共 1135 字

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桑迪一出生,相貌就十分丑陋不堪。他的父母亲看他都不顺眼,平时也不太关心他。因此桑迪心里慢慢就产生了阴影。

他的母亲脾气暴躁,稍微不对就打桑迪:手机找不到要打,家里面卫生没有打扫干净要打……一个四肢健康的小桑迪被他们虐待的伤痕累累,人模鬼样,让人们看着都心痛。他的父亲成天游手好闲,吸烟酗酒,看也不多看他一眼。

桑迪在学校里很受人欺负,学校里那几个高个子整天找他麻烦,脱他衣服裤子把照片到处发或威胁他给自己做事,做作业……

有一天,学校放假,这个小镇正处于寒冰季节,桑迪刚又被母亲打了,他伤心地走到屋外面,一个人堆了一个雪人

这个雪人也很丑,桑迪就拿了一个面具给雪人戴上:“戴上这个面具,别人就不会再笑话你,欺负你了。”说完,留下了伤心的泪水。

晚上,当所有人都进入了梦乡,桑迪却跪在地上受罚。

“一个小孩堆雪人,活埋坟里出不来;两个小孩堆雪人,掉了脑袋回不来;三个小孩堆雪人,半夜出门鬼跟来……”一首邪恶的童谣在桑迪耳边响起。

桑迪随着声音来到屋前,大吃一惊:雪人…雪人…雪人居然活过来了,不可思议。

这时雪人开囗说话了:“非常谢谢你,是你唤醒了我,作为感谢,我能满足你的任何一个愿望。不过……要用你的灵魂交换”。说完,雪人带着邪恶的面容,笑得很诡。

“真的什么都能实现吗?”桑迪内心的怨恨,耻辱在这一瞬间爆发了出来:“我答应你的条件,我要让所有欺负我的人都付出相应的代价。”眼前这么好的机会如果不用,那简直是一个傻瓜。他再也不想活在被人笑话、被人踩在脚下的日子。

“一个小孩堆雪人,活埋坟里出不来;两个小孩堆雪人……”这时,雪人又唱起了童谣,桑迪睡了过去。

第二天早上醒来,桑迪发现自己正躺在床上,父母亲都不在家。他一如既往地出门上学,看见门外多了两个雪人。“奇怪,这俩雪人是什么时候出现的”?

他来到学校,冤家路窄,他又碰到了那几个高个子学生。他发现那几个学生有的居然没有耳朵,有的没有了手臂,还有的脚被扭转了过来。他们见到桑迪就像平时桑迪见到他们那种害怕的样子。

桑迪这时想起了昨天晚上发生的事,心里一阵暗喜,顿时感到无比轻松。但他忘记了雪人说过的交换。放学后,他哼着小曲儿回家,走到屋前,他惊呆了,院子里又多了四个雪人。个子高高的,真像学校里那几个学生。不对,难得有这种轻快的时刻,老想这些“黑历史”干嘛扫了自己的兴趣。

又过了一天,一滴水从他头上滴下来,落在他脸上,把桑迪给惊醒了。迷迷糊糊中雪人正站在他床头,流着血泪,面目狰狞,嘴里大喊:“交换,交换!”手慢慢地向桑迪靠近。

“啊”,只听一声惨叫声,桑迪和雪人都不见了,院子里面又增加了一个雪人。

“一个小孩堆雪人,活埋坟里出不来,两个小孩堆雪人,掉了脑袋回不来,三个小孩………”夜深人静,雪人又唱起了童谣,危险的阴谋正在向每个人靠近……

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篇9:下雪堆雪人的

全文共 266 字

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昨天下了一场大雪,造成,我推开窗子,啊!真美,白白的雪一眼望不到边,我们几个小伙伴为了堆雪人,激动的顾不上吃早饭,穿上棉衣冲出房子。有的用铁锹铲雪,有的用扫帚扫雪,还有的滚雪球,大家越干约有劲,不一会儿大雪人的下半个大身子就堆好了,小猫给我们加油。

大家一起又滚了一个很大的雪球做雪人的头,做好后大家又从自己家拿东西给雪人化妆。这时,想象中的大雪人已经做好了,我们看着自己做的大雪人,高兴得不知怎么办才好,有的蹦来蹦去,有的轻轻地摸着大雪人,有的围着大雪人跳绳,还有的不停地伸着大拇指,大家高兴的叫着:“大雪人堆好啦!大雪人堆好啦!”

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篇10:堆雪人作文400字

全文共 425 字

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早上一起来看见一片白白的雪天气十分的冷。吃完早饭后,天气没有那么冷,我和弟弟和哥哥,拿起铲子。把外面的积雪铲了起来。开始堆雪人

我们带上了手套。这样滚起雪球来不会那么的冷。滚雪球开始了,我们滚了半个小时,滚出了一个很大的球。这时候我们用力把雪球往地上一摁,然后用铲子把雪一个一个的堆上去,这样堆着,堆堆成了一个超大的雪球。我们用棍子把它弄圆弄圆再准备做他的那圆圆的脑袋。

做脑袋可难了,还要帮他弄上眼睛鼻子嘴巴,万一弄错了就会掉。哥哥对我说他来滚雪球,我和弟弟,去家里找一些材料,做他的眼睛,鼻子嘴巴还说鼻子最好找一个红色的萝卜。我和弟弟,找好了材料,跑出来看见哥哥已经做好了一个又小又园的雪脑袋了。这时我们,把材料给了哥哥哥哥说:“现在马上就要完成了。”

下_会,雪人的脑袋做好了,哥哥把脑袋装了上去。我对哥哥说:“这还没做好,还差两只手呢。”这时弟弟跑过来说:“这是你们要的两只手吗?”哥哥说:"正是。”这时他把两只手装了上去,一个雪人就这样做好了。

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篇11:堆雪人比赛作文1000字

全文共 995 字

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前两天,银川下大雪啦!校园和小区里的树木都披上了美丽的银装,同学们都在雪地上尽情地玩耍,嬉戏着。看着他们快乐的样子,我也忍不住来到校园的雪地上玩了一会儿。

昨天晚上收到学校老师发来的短信,说明天上午学校要举行堆雪人比赛,需要准备一些堆雪人的工具和装饰物。看到这个消息我高兴极了,于是我想着该准备些什么呢?对了应该这样……。于是按照我的计划开始准备着明天堆雪人要用到的工具及物品。有计划了就立刻行动,我跑到厨房翻箱倒柜找来两个大红枣,用来当雪人的眼睛,找到一个胡萝卜,这个应该可以做鼻子,呵呵,就是有点长。又在衣柜的角落找到一条旧围巾,可以围在雪人脖子上当装饰。收拾好后我激动的在床上想象着明天早上堆雪人的场景……,许久才进入甜美的梦乡,停止这个美好的幻想。

早晨,我起床后收拾好自己的书包,拿上我昨晚准备好的工具和装饰品来到学校。我刚放下书包,就听见张昊婧同学在哪儿大喊“同学们,都下去堆雪人了。”我飞快的跑下楼和同学们共同堆雪人。说干就干,我拿了一个小铁锹,把周围的雪都铲在一起,又用手拍结实,这就算是雪人的身体了!接着我用小铁锹铲了一些雪,把它们揉成雪球,打算在慢慢滚大,可事实却并没有那么顺利。这个雪太松软了,根本也粘不结实。正在我们发愁做不了头时,突然有一位同学手里拿了个装过巧克力的空壳子,在这里面装满雪然后往外一倒,这个雪人的头大致就出来了,我们立刻采用这个办法,很快就做好了雪人的头。放在雪人的身子上面,又把带来的两粒红枣当作眼睛放在了雪人相应的部位,把胡萝卜当作鼻子插在了雪人脑袋上,最后用小树枝折成微笑的样子当嘴巴放在了鼻子下面,还加了一对眉毛,大功告成了!正当我得意之际,突然发现雪人还差点什么,之后,我们发挥出无限的想象力,为雪人勾勒造型。经过一番思考我们决定刻出两条雪人的胳膊,再在中间做一个小雪人,整个雪人呈现出妈妈用身躯抱住自己的孩子的样子,不一会儿同学们用自己灵活的小手,做出了母子情深的画面,雪人妈妈露出慈祥的笑容,仿佛告诉我们更多她与孩子的故事。这幅画面使我想起自己幸福的家庭和可爱的妈妈,突然我在心里默默的有个想法,我想说:“妈妈我爱您”。这时史雯静又在旁边立上了一个牌子,上面写着“在妈妈的怀抱,很温暖,”做好了之后我们全班站在自己亲手堆的雪人旁边,合了影留作纪念。

下雪真有意思,堆雪人真好玩!过几天就会公布比赛结果了,我相信这次的比赛中我们仍然会得第一。

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篇12:有关描写堆雪人

全文共 476 字

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去年,我们那里下了非常大的雪。雪的厚度都到膝盖那儿了,如果走的太快就会摔个“嘴啃雪”。 而且那天有很多人都在堆雪人

我见了就也想堆个大雪人。

我来到我家雪最厚的地方开始堆雪人。我先搓了一个小小的雪球,然后像打保龄球一样扔了出去让它在地上滚。过了一会儿雪球太大滚不动了,我只好亲自上阵。我推的雪球越滚越快结果一不小心被绊了一脚重重的摔在雪球上,大大的雪球就这样被我撞碎了。但是我并没有放弃。我又搓了个小雪球放在地上滚了起来,但这次我并没有上次快而是慢慢的滚。终于下半部分好了,我又开始搓上半部分。

我依然是不快不慢的滚着雪球,终于我把上半部分做好了。但这个时候我脑子里突然蹦出来一个想法:这个雪球这么大我怎么搬上去呢?我只好让爸爸过来帮我搬了上去。我看爸爸放的有点斜了我就往我这儿拉了一下,可谁知道这个下半部分太滑了。雪球就又一次无情的砸中了我,但幸好我躲的快只砸到脚没砸到头要不我就傻了。最后,我又得再滚一个雪球了。等头装好后我又给他做了手、鼻子、眼晴还有嘴,我还怕太阳光把它给晒化了,还找了把伞给它挡着。

最后我历经“九八十一难” 终于把这个雪人给堆好了。

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篇13:堆雪人

全文共 284 字

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一天,天空中下起了鹅毛大雪,雪花就像一个个小精灵从空中飘落下来。小明往窗外一看,屋后的青松穿上了雪白的洋装,大地像铺上了一层厚厚的棉被,邻

家的房顶也是一片雪白。看到地上厚厚的积雪,小明想:”太好了,能对雪人啦!“

他跑出去,先把雪铲到一堆,像一个小山丘似的,当雪人的身子,然后”哼唧哼唧“地滚了一个小雪球,做雪人的头。接着,小明”蹬蹬蹬蹬“地跑回家,拿

了两颗圆溜溜的黑纽扣和一根长长的胡萝卜。他把纽扣安在雪人的脑袋上当眼睛,用胡萝卜做雪人的鼻子。怕雪人着凉,小明还细心地给它折了一顶雪白的纸

帽子呢!瞧,一个傻傻的、憨态可掬的雪人就堆好了。小明围着雪人又唱又跳,开心极了!

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篇14:堆雪人作文

全文共 343 字

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这几天,雪下得够大,终于停了,我和表弟。妈妈来到了龙泉湖堆雪人。妈妈说:“堆雪人是下雪天才能享受的一项有趣的活动。当然雪必须要下得够大,才能积累足够的雪球,气温要够低,才能使积雪不会迅速融化。”我俩牢记在心,开始了堆雪人。

我们选了一处空地,开始滚雪球,我们先捏了一个雪团,然后在雪地里滚,妈妈和表弟力气大,滚得快,不一会儿,就滚了一个大大的雪球,我也滚了一个小雪球。刚好,大雪球当身子,小雪球做脑袋。接着,我们相互配合,把小雪球按在大雪球上,接下来,我掏出两个弹珠,小心翼翼地镶在雪人的脸上,两颗黑黑的眼睛,很漂亮。我又去找了一些树枝,做鼻子可是雪人没有嘴巴,怎么办呢?还是我有办法,在冬青树上摘了几片绿叶子,折了几下,个雪人按了个绿嘴巴。

我们望着自己堆得雪人,心里有一种说不出的痛快。

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篇15:堆雪人作文600字

全文共 564 字

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我的家乡在烟台,那里的冬天冰天雪地,十分寒冷。

寒假里的一天,烟台下起了大雪,我无比开心,因为,只要下起了大雪,我就可以出去堆雪人啦!雪整整下了一天,等我起床时,发现外面白茫茫的一片,仿佛走进了银白的世界,美丽极了。

我赶快吃完早饭,对小姨说:“小姨,小姨,我们去堆雪人吧!”“好!”说干就干,小姨堆雪人的头,我堆雪人身体。我摸了摸雪,啊,好冰凉啊!细心的小姨给了我一副手套,对我说:“雪当然冷了,如果不冷,它不就融化成水了吗?”小姨还告诉我,堆雪人的身子的时候,要把雪聚拢在一起压严实了才行,而且需要很多很多雪量才够。我就开始扫雪成堆,才扫一会,我就迫不及待了,一遍又一遍地问小姨:“现在可以了吧,够了吧?”小姨却对我说:“才这么点雪,还不如雪人的头大呢!难道要让这个雪人头大身子小,还能站稳吗?”我本来以为堆雪人会很冷,但是,继续收集雪才不一会,就感觉手热乎乎起来,等到收集差不多够做雪人身子的雪时,我便满头大汗了。

我俩终于把雪人的头和身子堆好了。我又去寻找做它五官和装饰用的材料:橘子皮、芹菜叶和辣椒。我用橘子皮的中心部位做成了两只神气的眼睛,用芹菜叶子做了身上衣服和头顶的花纹,辣椒则做了嘴巴和鼻子。一个可爱又俏丽的雪人就出现在我的眼前。

堆雪人真有趣哇!我真想再堆一次雪人,那么,先等待我的第二故乡太仓这里,快下一场大雪吧!

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篇16:李明和雪人的故事

全文共 492 字

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孟欣怡

吃完烛光晚餐,雪人便迫不及待地拉着李明跑出去了,没走几步就飞起来了。

李明紧紧地拉着雪人的手不放,雪人带李明首先飞过村庄,接着飞过城市,又飞过大海,然后飞过企鹅岛,最后还看到了极光,落到了大森林里。在这里看到了一大群雪人,他们聚集到一起,雪人拉着李明的手向前走,雪人们纷纷都让出了一条路。一看,里面还有一位圣诞老人呢!它们正在准备一场联欢会。

于是李明和雪人们一起跳着舞,一起吃着美味的美食,开启了属于他们的狂欢。结束的时候圣诞老人还送给李明一条围巾。

雪人指了指天空说:“天快亮了,我们该走了。”李明只好向圣诞老人道别。

飞了一会儿就来到了院子里,雪人说:“李明回去吧,要不然爸爸妈妈会担心的。”李明说:“不,我不回去,我还要玩。”雪人无奈,只好说:“明天我还会来找你的。”听了这话李明才安心地走回家里。

他趴在窗台上想:它会化吗?它明天真的会来和我玩吗?

第二天天刚亮,李明还没吃早饭就跑出去了,但他看到雪人已经化了,李明伤心地说:“你怎么化了呀!你还要陪我玩呢!不过没关系,下个冬天,我还会找到你的。”

这个故事告诉我们:要珍惜生活中的每一份快乐,珍惜每一份爱,你便会觉得生活如此美好。

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篇17:堆雪人

全文共 363 字

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今天天气真冷啊!我出去堆了一个小雪人

我叫爸爸出来看,爸爸说:“这个小雪人太小了,我帮你堆一个大雪人吧。”爸爸从家里走出来,帮我堆了一个大雪人。爸爸拿铲子把雪堆成雪人的身体,刚堆好一部分,一不小心把铲子搞断了,他又拿起了一把刀,把雪人堆好了。他就进屋去了。不一会儿,我们邻居一个小哥哥来了,他看了看雪人就说:“我们给雪人一只手吧!”我就堆了一只很小的手,哥哥说:“这手太小了。”他帮助我将雪人的手堆大了些,可是他又觉得不太方便,他就从家里拿来了一把扫帚、一把拖把当雪人的手,这下雪人更漂亮了。这时又来了一个哥哥,他们一起帮我给雪人做了一顶帽子,我开心极了!

那个哥哥堆完后就走了,这时天快黑了,我和另一个哥哥也回家吃饭了。吃饭时,爸爸问我:“你开不开心呀?”我回答说:“开心啊!”我反问爸爸:“您呢?”爸爸就说:“我也开心啊!”

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篇18:堆雪人作文400字

全文共 388 字

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下雪啦!这是我在2017年遇到的第一场雪。

大雪纷纷扬扬地洒向大地,不一会儿,地上铺了雪毯,小树穿上了银装,屋顶戴上了白帽子。我兴奋极了,迫不及待地冲到屋外去玩雪。可是妈妈急忙拉住我说:“我们等爸爸回来,再去堆雪人。”

不一会儿,爸爸就回来了。爸爸知道我想玩雪,就说:“吃完饭,我们一起去堆雪人。”我高兴极了,对爸爸说:“爸爸真好!”然后我就狼吞虎咽般地把饭吃完了,我见爸爸还没有吃完饭,就不停地催促爸爸:“快点吃,快点吃……”终于爸爸也吃完饭了,我急忙拉着爸爸的手往外走去。爸爸无奈地跟着我走出了屋子。

我和爸爸把雪慢慢地堆在一起,做成了两个雪球。雪球一个大、一个小,大的当身子,小的当头。我还用红萝卜当雪人的鼻子,用乒乓球当他的眼睛,用小水桶当帽子。不一会儿,我们就把一个白白的雪人堆好了。看我们的雪人是不是很漂亮?

今天,我很开心。不仅因为我堆了个大雪人,更因为爸爸陪了我一天。

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篇19:堆雪人

全文共 427 字

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冬天来到了,北风呼呼的(地)吹着,天空中下起了鹅毛大雪,马路慢慢地变白了。小朋友们不怕冷,他们到雪地上去堆雪人。首先,滚了一个大雪球当作它的身体,再堆了一个小雪球当作它的脑袋。接着拿一个脸盆给它戴上了帽子,一根胡萝卜就是它的冻得发红的长鼻子,两颗小石子是它乌黑明亮的眼睛。小朋友用手在它(雪人)的鼻子下面扣了一下,就是它的大嘴巴了。手(呢?)原来是一把大扫帚。这个雪人多漂亮(可爱)呀!小朋友们玩的(得)多开心呀!

妈妈的话:这是伊伊的考场作文,虽然得了满分,但是伊伊写的时候景物描写比较细致具体,而小朋友是怎么堆雪人的却是一带而过,可怜去年好不容易下了一场雪,妈妈长这么大第一次看见这么厚的雪,竟然没有带伊伊去堆雪人,几十年难遇的机会呀!惭愧!错过了很好的亲子活动,也错失了伊伊学习堆雪人的大好时机。今年如果下雪,一定不能错过啦!打住,打住,扯远啦。于是钱老师对伊伊的看图写话指明了方向,根据钱老师的方向,伊伊回家花了半小时写完,主要是写字的速度太慢了。

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篇20:堆雪人

全文共 302 字

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星期四的早上,外面下着大雪,我和老师、同学们堆了一个大雪人

那一刻,我们听老师说要堆雪人,都很高兴。老师把我们带到一个地方,“哇”我们叫了一声,眼前的景色是白茫茫的一片,大地好像盖上了一层棉被,有些树好像长出了白白的叶子,一个个小雪花好像一个个小精灵在天空中飞舞。

堆雪人活动开始了,我和王传雨、吴泽宇等同学负责把雪运过来。高依铭、山梦雨和一些同学负责把雪人的身体做出来,而王老师负责做一个雪人的头,并给头上安眼睛、鼻子、嘴巴。我们使劲的干啊干啊,终于我们把雪人堆好了。雪人有一个圆圆的脑袋、胖胖的身体、树叶做的绿色眼睛、弯弯的嘴巴、扫帚做的手臂……真可爱啊!

最后,我们在雪人前照了一张相,下雪天真好玩啊!

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