雪人歌词完整版(精彩20篇)

寒假中，我受到好朋友的邀请去他们家玩，在吃完中饭后还要去堆雪人呢！

我在他家度过了一个快乐的下午，中饭刚吃完，“叮叮叮，叮叮叮”门铃响了，原先是她的邻居想和我们一齐去打雪仗、堆雪人，于是我们穿上套鞋就出发了，刚下楼我们就看见厚厚的积雪好像堆成了小山我们踩在那又松又软的白雪上，冰冰的、凉凉的，舒服极啦。

我们一边走，一边玩，还不停的用小铲子铲雪，打起了雪仗，之后来到了少年宫的公园里开始堆雪人，我们在地上发现了一个大大的雪球，“把它再堆的大一点儿！”，有人兴奋的说，于是大家都抓起雪把雪球堆大，而我和好朋友章艺云正滚着雪人的头。

滚啊滚，堆啊堆，两个雪球最后堆大了，我们把头安在了雪人身体的上方，接下来就剩眼睛、鼻子和嘴巴了。我们用两片花瓣做成了他的眼睛；用一段有树叶树枝作成了他的鼻子；用一段没有树叶的树枝做成了他的嘴巴。

我们还到了西湖，可是人太多了没法上断桥，但我们还是在边上转了一圈。

冬天虽然寒冷，但美丽而洁白的雪花却赶走了严寒，带来了冬天的快乐与温暖……

今天下午，我弹完钢琴就去楼底下玩雪，我们计划好只玩一会会，我提议和老爸、老妈一起堆一个雪人，我们先把胡萝卜和巧克力拿出来，胡萝卜当鼻子，巧克力当眼睛，我把它们放到我的外套口袋里，结果我出来后，发现少了一块巧克力，我就和老爸、老妈打起了雪仗，我和老妈是一组，我们抓起雪就往老爸身上扔，老爸嫌手冷，就没有给我们扔雪球。

我正在地上抓雪的时候，发现了一些黑豆豆，它是我们小区一颗树上掉下来的，我不知道它的名字，但是它很像小雪人的眼睛，我就告诉老妈说：“老妈你觉得这像不像小雪人的眼睛呢？”老妈回答说：“好像呀，真不错！”于是我就和老妈开始在楼底下的凳子上堆起了小雪人，我们先给它做小裙子，做好后再做它的圆脑袋，老妈先在地上捏了一个雪球，然后再让我在雪多的地方滚一滚，雪球就变大了，我们轻轻地把它安到裙子上，接下来给雪人添眼睛、胡萝卜鼻子、树枝胳膊和裙子上的小扣子，最后给它头上做了一个绿色的小花环，非常美丽哦！

上楼前，我还和小雪人照了一张照片，你们看看，怎么样呢？

堆雪人汪荣炜冬天的一个早上，小明推开门看见房子上，树上，地上全都白了，天空中还飘着大片大片的雪花，就好像无数个银白色的小天使从天而降。不一会儿，雪停了。小明心想：这个是堆雪人的好时机，于是小红堆雪人，小红高兴地答应了。

他们穿上棉衣服、棉鞋，带上棉帽子、棉手套，带着小铁铲，出了家门。好美啊，松树穿上了棉袄，房顶带上了白帽，大地盖上了厚厚的棉被，太阳把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的响，好玩极了。小明和小红选了一处空地，开始滚雪球，他们先捏了一个雪团，然后在雪地里滚，小明力气大，滚得快，不一会儿，就滚了一个大大的雪球，小红也滚了一个小雪球。刚好，大雪球当身子，小雪球做脑袋。接着，他们相互配合，把小雪球按在大雪球上，接下来，小明掏出两个弹珠，小心翼翼地镶在雪人的脸上，两颗黑黑的眼睛，很漂亮。

小红掏出早已准备好的红萝卜，给雪人做了个红鼻子，可是雪人没有嘴巴，怎么办呢？还是小明有办法，在冬青树上摘了几片绿叶子，折了几下，个雪人按了个绿嘴巴。雪人堆好了。远远望去，就像真人一样，眼睛还发光呢。他们欣赏着自己的作品，高兴得不得了，一会儿在雪人前做手势，一会儿手拉手围着雪人又唱又跳，开心极了。

“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”冬天是个瑞雪纷飞、粉妆玉砌的季节。

寒梅怒放，美的像一位冰山雪女，松柏傲雪，坚强的像战士一样守护着自己的家园。动物王国里，一场堆雪人大赛在冰天雪地里闹得锣鼓喧天。

雪停后的动物王国焕然一新。小兔子一家先把雪人的底层堆的圆溜溜的，没有一点瑕疵。小鹿家的雪人怎么堆也堆不好，还把白花花的雪弄的灰溜溜的。“成事不足，败事有余。”小狐狸自言自语。可小狐狸家的雪人堆成方的了，大家面面相觑，忍不住哈哈大笑起来。时间一分一秒的过去了，比赛进行到了白热化阶段。许多家庭快马加鞭。小兔子家也不甘落后，它们用胡萝卜做成雪人的鼻子，用各个大小不同的胡萝卜片来做鼻子、眼睛、嘴巴、纽扣，漂亮极了。可机灵的小兔子觉得美中不足，便灵机一动，摘下了爸爸的帽子戴在雪人头上，大家一看，都赞不绝口。“皇天不负有心人”小兔子一家取得了比赛的桂冠。

我把好的歌词比喻一只凤，它给人飘逸、给人美丽、令人神往……歌词写成功了，凤就活了。如何画好这只“凤”?让我想起了戏剧的结构特点——起承转合，形象的说，结构时要做到凤头、虎背、熊腰、凤尾。歌词的结构方法，我也想了这样几个字——立稳凤头、托好凤身、护好凤尾。也叫“起点要高、发展要新、结束要精”。

立稳凤头(起点要高)这里主要是指确立好主题，写好开头两方面。我们创作不能随心所欲，想哪写哪，一开始就必须确立主题，我们要写什么内容，要表现什么思想，这是歌词成败的关键。譬如，你要写和平题材，就要在这个大的范围中寻找一个突破点，有人用和平鸽表现。有人用鲜花表现。有人用歌声表现。你用什么表现，怎样表现?这里，举一个我自己写歌词的例子，我一直想写一个达斡尔族人热爱新生活的歌词，想了很久，最终定为写“敖包会”，起名《欢乐的敖包会》。从哪入手呢?我在构思时决定从外向内写，从宏观向微观写。结果成功了。因此，要立好主题。说到这一点，还有写好开头的问题。歌词的开头一定要开门山，不能云遮雾罩。说开头难写，关键是要对歌词的特点把握的准。《欢乐的敖包会》的开头看起来很平常，你细细的琢磨就会觉得这个头开的很好——金马驹驮来流云一片/绣花袍落下彩云一片/小路上的姑娘和小伙/把美丽的夏日带到嫩江边。这样写开头自然流畅，主题一下就带了出来。托好凤身(发展要新)这里主要是讲，主题确立之后，要写好内容，表达好情感。也就是歌词的发展段落，它像凤的脊背和肚子，一定要有内容。写法要精心铺排、句句连贯、步步深入为高潮做好铺垫。事实上，一首歌词的中心，主要靠这一段完成。我们的歌词在这里要具体、鲜活、典型、动人。还要把情感写透。例如：《再见吧妈妈》这部分写的就很精彩——你不要悄悄的流泪/你不要把我牵挂/当 我从战场上凯旋归来/再来看望亲爱的妈妈。中间短短的四句，无论内容还是情感都表达的淋漓尽致，令人折服。可见，要想托稳凤身，写好中段的发展`很重要。《再见吧妈妈》这首歌的开头四句——再见吧妈妈，再见吧妈妈，军号已吹响，钢枪已擦亮，行装已背好，部队要出发。写的非常精彩，如果中间发展的不好，就像一个人得了大头病，发展的好，也像一个人一样，曲线就表现出来了。但是，也有这样的情况，前边的四句，接着就是副歌，这时，这前四句就包含了头和身两部分，更要合理布局。

护好凤尾(结束要精)我们在生活中常听到这样的话“脚底没鞋穷半截”，如果收不好歌词的尾，前面的一切都白费工。我这里说的是歌词要收的好、收的住，同时，还要有余音。一段体，最后两句很重要。两段体，副歌很重要。三段体，第三段很重要。但是，一般三段体，有时第三段是重复第一段，这时在不影响词格的情况下，要有飞来之笔。例如《血染的风采》——如果是这 样/ 你不要悲哀/共和国的旗帜上有我们血染的风采。每段八句歌词，这后两句收的真如飞来之笔，为这首歌画上了完美的句号。还有一首外国的歌词《鲜花与士兵》，是用咬尾的手法写的，一气呵成，如何结尾?给人留下悬念，但是你看——鲜花那里去了/鲜花被姑娘采去了/姑娘哪里去了/姑娘被小伙娶走了/小伙哪里去了/小伙到军营里当兵去了/军营的士兵哪里去了/军营的士兵到前线去了/前线的士兵哪里去了/前线的士兵到坟墓里去了/坟墓那里去了/坟墓被鲜花掩盖了。请注意，如果没有这后两句，我们是不是会认为是玩文字游戏，在耍贫嘴，可是“坟墓那里去了/坟墓被鲜花掩盖了。”的出现，简直是让人叫绝。凤凰的尾翼是最美的，歌词的结尾也应该如此!

冬天是快乐的季节，孩子们都喜欢玩雪人、滚雪球、打雪仗等。而我就喜欢堆可爱的小雪人，我想你们也一样吧！

那个时候天空还下着鹅毛般的大雪，我怕自己的头发淋湿，就想了一个办法：拿个小布袋套在头上，不就行啦！我全身武装后，拿上上工具，戴上防冻手套出发了。

我先抓一大把的雪放在平整的地上，利用这一大把雪滚呀滚，滚了个雪人的身体，帮同样的方法滚出了雪人的头，再把雪人头固定在身体上。然后用两粒黑钮扣当作它的眼睛，用一片红色的小布片当作它的嘴。可是我看来看去好像还少点什么？“对呀，这么冷的天，应该给小雪人穿件衣服、戴上帽子、围块围巾。”我赶紧跑上楼，把所需要的东西给拿了下来，把它们固定在小雪人上。当我正得意地欣赏着自己的作品，心里美滋滋时，四楼的阿婆和阿公出来了，看见我做的雪人都夸我做的很好呢！

冬天太美妙了，可是一年只有一个冬季，我可应该多玩会儿，给冬天增添一些光彩，让冬天不会单调，只有白色。只工我在冬天画点色彩，冬天就是五彩缤纷的。

我向来是很讨厌冬天的，不是连绵的阴雨就是纷飞的大雪。

周六还在床上躺着玩手机时小妹跑进我的房间来掀我的被子，兴奋地喊我：姐姐，外面好大的雪，好美！你陪我出去玩。

我皱眉，按了暂停键，看向小妹。她今天很漂亮，穿着很厚的蓝色羽绒服，加绒的红色紧身裤，红色的雪地靴。

小妹，我不想出去玩，冷死了。我又偏头看看窗外，白茫茫的一片，刺得我眼睛微疼。

小妹的笑容瞬间凝结，随即嘴一撇。我连忙裹着被子从床上坐起来，将手机退出了游戏，下床去衣柜前换衣服。

好了，小妹。别哭啊，姐姐陪你去玩。我一边换衣服一边无奈道。说实话，我真的非常不想出去，可惜拗不过小妹。

换好衣服后，小妹翻出围巾和帽子递给我：给，姐姐，这样你就不会冷了吧？

不用啦！我把围巾系在小妹脖子上，再把帽子给她戴上。小妹抱住我，蹭蹭我的脸：姐姐，你对我好好哦。

我只是笑笑，拉着小妹出了门，迎面扑来的寒气使我哆嗦了一下。外面真的如小妹所说的那么美。我突然觉得原来冬天没有那么糟糕，为什么以前都不喜欢冬天呢？是不是以前心太浮躁，无法真正静下心来欣赏冬天的美景呢？

白茫茫的大雪给大地、屋檐、树上盖上了一层厚厚的白棉被，还有纷飞的雪花在空中跳着冬天独有的美丽舞蹈缓缓降落在每一个角落。远处的大树没有被大雪完全覆盖，或许是融化了，给这一片白茫茫的世界点缀了一抹赏心悦目的绿。

姐姐，我们来比赛堆雪人，看谁堆的最快最好看。小妹说罢，从我身边走到我前面开始行动起来。

我见了也不甘落后，迅速从地上捏了个小雪球，沿着地上一路滚去，雪球越滚越大。小妹看了看自己滚好的不规则大雪球，再看看我滚好的圆圆的大雪球，跑过来抱住我的大雪球：姐姐，我要你这个大雪球。

我摇摇头，蹲下来对小妹说：不如我们俩一起堆这一个吧。

小妹拍手叫好，去屋里拿了两颗纽扣，一个小胡萝卜，还有一支废笔。

我又滚了两个小一点的雪球，选了其中一个按在大雪球上面，于是雪人的身体和头便做好了。万事俱备，只欠东风。

小妹将黑色的纽扣镶在小雪球上，于是雪人便有了眼珠子，接着小妹又把小胡萝卜插在眼睛下方中间，长长的鼻子也有了。

还要一个嘴巴。小妹笑嘻嘻地将手中的废笔横着嵌入雪人的长鼻子下面，好了，大功告成。

我们凑远了看，雪人正微笑地看着我们，仿佛活了似的。

小妹歪着小脑袋左看看右看看，突然想起什么，匆匆跑去屋里，再跑出来将手上的小塑料桶倒放在雪人头上。

姐姐，看，多完美。小妹的手搭在雪人身上，笑了。

星期天，外面的大雪终于停了，大地、树木、楼房都披上了洁白的银装。

我、刘博和李松烨我们高兴地去公园玩，我们在雪地里打雪仗、堆雪人，玩的可高兴了！不怕冷的刘博用他的小手滚了一个又大又圆的雪球来堆雪人，先做雪人的身体，再滚了一个又小又圆的雪球做雪人的头，李松烨找来胡萝卜给雪人做了尖尖的鼻子，还用彩线做了可爱的嘴巴，我用两颗红枣做成了一双明亮的眼睛，最后又给雪人带上了一顶帽子，刘博把自己的围巾也送给了雪人，一个活泼可爱的雪人堆成了。

小鸟也飞来了和我们一起围着雪人欢快得唱歌跳舞。

星期日的早晨，我起床推开窗向外看。哇！好大的一场雪。只见外面白茫茫一片，大地仿佛盖上了一层雪白的棉被，显得格外的美丽。

吃过饭，我和小明，小红拿着铲子，小桶和一些堆雪人的材料来到草地上就开始堆雪人。小明和小红先滚了两个有大又圆的雪球，然后把它们垒起来当作身体，再在圆圆的身体旁边加一些雪固定住它。我用手搓了一个小小的雪球，把它放在圆圆的身体上面当作脸。接着把湿润的泥搓成小球按在雪人脸上当作眼睛，把胡萝卜当作鼻子。然后把帽子和围巾分别帮它戴上和围上。最后把扫帚插在雪人的身上。就这样，一个可爱的雪人终于做好了。

我们一边围着雪人欣赏着自己的作品，一边唱着，跳着，高兴极了！

冬天的一个早上，小明推开门看见房子上，树上，地上全都白了，天空中还飘着大片大片的雪花，就好像无数个银白色的小天使从天而降。

不一会儿，雪停了。小明心想：这个是堆雪人的好时机，于是小红堆雪人，小红高兴地答应了。他们穿上棉衣服、棉鞋，带上棉帽子、棉手套，带着小铁铲，出了家门。

好美啊，松树穿上了棉袄，房顶带上了白帽，大地盖上了厚厚的棉被，太阳把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的响，好玩极了。

小明和小红选了一处空地，开始滚雪球，他们先捏了一个雪团，然后在雪地里滚，小明力气大，滚得快，不一会儿，就滚了一个大大的雪球，小红也滚了一个小雪球。刚好，大雪球当身子，小雪球做脑袋。接着，他们相互配合，把小雪球按在大雪球上，接下来，小明掏出两个弹珠，小心翼翼地镶在雪人的脸上，两颗黑黑的眼睛，很漂亮。小红掏出早已准备好的红萝卜，给雪人做了个红鼻子，可是雪人没有嘴巴，怎么办呢?还是小明有办法，在冬青树上摘了几片绿叶子，折了几下，个雪人按了个绿嘴巴。

雪人堆好了。远远望去，就像真人一样，眼睛还发光呢。他们欣赏着自己的作品，高兴得不得了，一会儿在雪人前做手势，一会儿手拉手围着雪人又唱又跳，开心极了。

寒假中的一天，天空中飘起了鹅毛大雪，不一会儿，地上积起了厚厚的一层雪。

“下雪了，下雪了。可以堆雪人、打雪仗了。”玲玲和君君兴奋得大喊起来。

等雪停后，玲玲和君君就在自家院子里开始堆雪人。他俩滚了两个雪球，一个大的放在雪地上做雪人的身体，小雪球放在大雪球上做雪人的脑袋。玲玲在地上捡起两个煤球按在雪人的脸，坐雪人的眼睛；君君把红萝卜插在眼睛的下面，做雪人的鼻子；玲玲则把一小段树枝嵌在鼻子的下面，嘴巴也做好了。

他俩看着雪人，心里总觉得雪人好像缺了点什么。君君突然脑中灵光一闪，说：“给它戴上帽子和围巾就可以了。”于是，俩人给雪人戴上帽子和围巾。君君最后用铲子在雪人身上拍拍结实，擦着满头大汗，高兴地说；“哈哈，雪人终于做好了。”

冬天来了，北风呼呼的刮着，天空忽然下起了鹅毛般的大雪，不一会，房子上、地上、树上到处一片白，好一个洁白的世界啊！

我和小红一起打雪仗，首先把雪揉成一个球，然后自己躲在一个地方，再把雪球向对方扔过去。如果打到了就算赢。我们扔来扔去，感觉有点累，于是就决定堆雪人。首先用雪堆一个球，把它做身子，然后又堆一个小球当做雪人的头，最后用叶子当眼睛，用胡萝卜当鼻子，一个完整的雪人就做好了。我们围着雪人唱啊、跳啊，就仿佛拥有了整个世界。

我爱洁白的冬天，我爱飞舞的大雪，我更爱在这样的季节里堆白白胖胖的雪人！

今天大课间的时候，我们来到操场上，我一看，白茫茫的一片厚雪，心中高兴极了! 大家商量堆个雪人，我们马上行动起来。我说：“王文康负责堆雪，李亚飞负责滚雪球，吴萌霖负责做雪人的身子。”嗯，我也不能袖手旁观啊，我负责找工具。(扫把、塑料桶等)

我大声说：“同学们不惜一切代价，一定要把雪人堆好。课间才20分钟，时间紧，任务重。大家动作要快!”只听吴萌霖说:“李亚飞，求求你了，这位‘少爷’快动动手吧!”我看见吴萌霖用那冻红的双手拍打着雪人的身子，干得特别卖力气。我说：“吴萌霖，咱们两个换换工作吧!你用簸箕堆雪，我去借塑料桶。”这时， 崔 老师加入到我们堆雪人的行列中，她挥舞铁锨，汗流满面。同学们手都冻僵了，脸也冻红了，耳朵也冻疼了。等我从办公室借来塑料桶、蚊香的时候，雪人已经做好了。我们用蚊香给雪人做了眼睛，塑料桶做帽子。我们还捡来了一支香烟，让雪人叼在嘴上。我想，如果把烟点着了，这雪人就更神气了! 最后，我们和“大胖子”雪人合了影，真帅气!

冬天的一个晚上，下起了一场鹅毛大雪，清早，小英打开门一看，啊！地上、树上、屋顶上、马路上全是白茫茫的一片，她连忙叫来了小方、小东、小强一起去堆雪人，他们飞快地从家里拿来了小桶、铲子、扭扣、红萝卜、巧克力和糖葫芦。

他们做好了分工，小方和小东去铲雪，小强在滚雪球，小强喊：“大雪球来了”，小英接过雪球说：“小强，你还要滚二个小一点的”，小强说：“好”。小英把最大的雪球放在下面，把中等的雪球当身子，把最小的雪球当头，接着，小英把小桶放在雪人的头上当帽子、用红萝卜做鼻子、用巧克力做眼睛、用糖葫芦做手、给雪人别上扭扣、还用铲子给雪人挖了个长长的嘴巴。一个可爱的雪人就做好了，大家围着雪人唱歌、跳舞，玩得可开心了。

自从出生到现在，我就从没见过那么大得雪。早晨，爸爸、妈妈对我说：宝贝，快看，外面在下大雪呢!一听这话，我顾不上寒冷，立马从床上跳起来向窗外看去。啊!真美。外面一片白茫茫，世间万物都好像被白雪覆盖着。这时，我再也忍不住了，迅速地穿好衣服，带上皮手套，央求爸爸妈妈一起和我堆雪人。爸妈经不住我得软磨硬泡，只好同意了。

来到楼下，我们便开始分工。爸爸负责运雪，我和妈妈则分别做雪人得头和身子。刚开始，爸爸还不知道拿什么运雪。还是我聪明，想起了家里特大号得塑料盆。后来我也遇到了困难。雪人得头虽然滚圆了，但不够大。于是，我便拿着雪球，往雪地里一放，继续滚啊滚。妈妈倒是一帆风顺，没遇到什么拦路虎。终于，我们做得雪人诞生了。可是我总是觉得不太对。啊，我怎么忘了，雪人没有五官。怪不得看着那么别扭呢。想到后，我慌忙拿来两片树叶和两个花椒，分别做了雪人得眼睛、鼻子和嘴巴。爸爸妈妈也拿来了旧草帽和旧抹布。草帽歪戴在雪人得头上，抹布当成了围巾，围在雪人脖子上。最后，我们得雪人完完全全地做好了。我们一家三口都很高兴。

我爱冬天得雪，更爱那白白胖胖得小雪人。

童年是多彩的，童年是快乐的，童年趣事是让人难忘的。

今年大年初一的清晨，纷纷扬扬的下了一场大雪，我和爸爸妈妈都穿上了新衣服，准备去堆雪人。我们拿着扫把，萝卜，瓶盖来到了我们家住的小区里，一到楼下，爸爸迅速的弯下腰，还没等我和妈妈弄明白爸爸在干嘛，只见一个雪球朝我和妈妈飞过来，我和妈妈都惊叫起来，幸亏我身手敏捷，刚好躲过雪球，而妈妈中奖了，雪球正好击中了妈妈的额头。看到妈妈这幅样子，我哈哈大笑起来，爸爸也得意地笑起来。于是，我们也不干示弱，马上抓雪球，开始了反击，爸爸见势不妙，赶快逃跑。我的一个雪球还是击中了爸爸，恰好飞进了爸爸的脖子里，看到爸爸被冰得又跳又叫，好像在跳舞似的，我们笑得都直不起腰来，这时妈妈说：停战停战，别忘了我们是来堆雪人的。

于是，我们开始了堆雪人，爸爸负责堆雪人的大身子，我和妈妈负责滚个雪人的头，很快就滚好了，把头往身子上一放，还真有点模样出来了，我用两个蓝色小瓶盖做雪人的眼睛，用把红萝卜当鼻子，用了个大红瓶盖做嘴巴，然后在雪人的身子边放了个扫把。嘿，这就成了一个勤劳美丽的雪人了。看着我们的雪人大功告成，我觉得十分的高兴和激动。爸爸还帮我和雪人照了一个合影呢！

那次真是玩得太开心了。现在想起来都还会笑出声来。

[小学作文堆雪人趣事

瞧!窗外正雪花飞舞呢!树梢、屋顶......到处可见雪精灵的杰作，仿佛给大地盖上了一条雪白的毛毯。

"咚咚咚"，咦，是谁来了?哦，原来是我的小伙伴们。"快快出去堆雪人!"伙伴们齐声说道。"好啊......"我快速地换了鞋，便出发了。

我们来到一片空地上，迫不及待地堆起雪人来。我们齐心协力的堆了一个大雪球，接着又堆了一个小雪球，然后我们把小雪球摆在大雪球上。刚做完这些，我们已经累的气喘吁吁，但看着已经成形的雪人，总感觉缺少了什么......啊!对了!雪人怎么能没有五官呢?于是我们飞奔回家搜寻。不一会儿，我拿着小桶、胡萝卜、两颗黑豆和一条围巾兴冲冲地来到雪人面前，把小桶盖在它头上，两颗黑豆当眼睛，胡萝卜当鼻子，一条围巾围在大雪球和小雪球之间，最后用手指在"鼻子"下面画一个浅浅的小嘴巴。哈!大功告成了!顿时，一个活灵活现的雪人就诞生了!我和小伙伴们围着雪人唱啊、跳啊、笑啊......

第二天清晨，随着清晨的第一缕阳光温暖大地时，雪人也渐渐地变成甘露滋润着大地，留下的却是温暖而美好的。

记忆......谢谢美好的雪精灵带给了我欢笑与回忆。

我爱堆雪人，爱雪精灵，爱冬天。寒冷的冬天因欢笑而变得温暖。也许，空地上开出的那朵小花就是雪人，它一直在我们身边......

打雪仗今天，我起床后妈妈就让我看窗户外面，我往外一看白茫茫的一片，我问妈妈怎么？妈妈说：你没发现外面下雪啦吗？耶！终于下雪，我们可以打雪仗啦！我急忙穿上衣服奔向学校。上完第一节课，我们问老师:“高老师，我们可以去打雪仗吗？”老师微笑着说：“可以啊！”“耶！”“太棒啦！”“噢!我们下去玩！”……我们来到操场上，我们女生选好基地，我们开始做雪球，我做一个拳头大的雪球瞄准一个男生的背影用力一扔，然后，我装模作样地混在女生的队伍里，假装玩雪球，我眼角偷偷扫视一下，那位男生问：“谁？”我就偷偷笑起来，由于我没有好控制好自己，我的笑声就被那位男生发现，他拿起雪球就向我后背投来，直觉我后背一阵疼痛，我一摸，呀！后背全是雪啊！结果，我的“伤痕”被我的好朋友发现，说：被谁打的你呀？我去帮你报仇去！我指指指刚才打我的男生。

刚才打我的那位男生正在打别的女生呢!我和好朋友合作做出一个跟柚子大的雪球，一人一个，瞄准他准备射击。我喊道“123射击”然后一个人打到他的肩上，一个人打到他的后背上，只听他喊“谁打的我”然后，我和我好朋友一起说；“我们打的怎么样？”那位男生拿起一个大雪球朝我们俩人的后背打来，只听砰砰两声，雪球就在我们俩个的后背上露出幸福的笑脸。我们女生队看到我们两个人被男生欺负就联合起来共抗灾难，只见无数个雪球朝那位男生的后背飞奔而去。男生队看到自己队的队员遭到我们的反击，也集体向我们打起来。就这样，男女大战就开始。只见这边雪球飞奔而来，又见那边雪球飞奔而去，只见操场上一片混乱……我们正玩得起劲，“铃铃，铃铃铃……”上课，我们只能回到教室里。令我们高兴的是，老师说如果表现好的话，下午还可以玩雪。我想我们一定要努力，争取下午还能玩上雪呀！

一个冬天的早晨，小明和小红去做雪人。

他们看见地上白茫茫的一片，连房子上也有一层雪，仿佛就象一个冰天雪地的世界。

他们来到园子里，看见园子四周有很多的雪，他们用铲子把雪铲到了园子中间。小明用手在地上滚了一个大的雪球做雪人的身体，小红用手在地上滚了一个小雪球做雪人的脑袋。他们把两个雪球搭起来，再用煤球做眼睛，用一根胡萝卜做鼻子，他们又拿来了围巾和帽子放上去。小明说：“这个雪人真漂亮啊！”小红回答道：“对呀，对呀！”

小雪人在阳光下闪闪发光，好象也在说：“我很感谢你们，可以让我看看这个美丽的世界。”

2018年1月6日，外面漂着雪花，我正在家里画画，小妍希想下楼堆雪人，于是我带着我亲爱的妹妹下楼堆雪人。

小妍希看到满地白雪很开心，我俩打了一会儿雪仗，妍希玩得可开心了，接着我们开始堆雪人。我们旁边有三位阿姨也在堆雪人，她们的雪人已经堆好了，我忍不住看了起来，雪人小小的，挺可爱的，于是我心里默默的决定：我和妹妹也要堆一个这样的小雪人。这时，三个阿姨看到身边的我笑了，她们请我来当裁判，评选出哪个是最好看的雪人。我围着雪人转了两圈仔细地看了看，选了第一个阿姨的雪人，因为这个雪人笑眯眯的，很可爱，我觉得还特别有创意！另外两个阿姨的雪人虽然也不错，可是看起来表情有点严肃，我更喜欢开心的雪人。三位阿姨听完我的评价都笑了，第一位阿姨还说：“看来我这美术没白学呀！”我和旁边的阿姨都笑了。听了阿姨的话，我暗暗下定决心，在美术班会继续好好学习。

阿姨们上楼了，我和妍希继续堆雪人，不一会又见她们下来了，身边还多了2个小朋友，她们要和我们一起堆雪人，我和妍希开心极了。我们重新选了一片空地，开始堆雪人，不一会，我们齐心协力堆成了一个大雪人。

今天我很开心，因为我不仅和妹妹一起堆雪人了，还认识了新朋友。

今天是正月十一，下午，下了今年的第一场大雪，地下白茫茫的一片，小树、房屋都披上了银色的衣服，真美呀！

我和许可、易杨看到这美丽的雪景，都很兴奋，商量着到楼下堆雪人。易杨吩咐着我们拿着铁锹、铲子到了院子里。许可做身子，我做头，其它的易杨做。开始做了，我先捏了一个小雪球，然后，放在地上越滚越大，滚了一个大大的雪球，我把雪球滚到易杨那里，就去帮许可滚雪球，许可滚的雪球好象不听话，许可往这边推，它往那边“跑”，许可一气之下，踢了雪球一下，雪球碎成了几块。易杨对许可说：“不要生气，不要着急，做事情要有耐心，来，我们共同把身子做好”。于是，我们用铁锹挖点儿雪，把碎成几块的雪合并起来，我们共同推着雪球滚，真是团结就是力量，不一会儿，雪人的“身子”滚得老大了，我们把身子和头拼好，易杨早已把葫萝卜……准备好了，我们一起给雪人戴上帽子，把眼睛做好，插上葫萝卜，用手在底下划一道弯，把树枝插在身子的两旁当手，一个可爱的雪人就做成功了，它还冲我们笑呢！好象在说：“新年好！祝你们学业有成”。