雪人歌词完整版【精选20篇】
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4302作文
811堆雪人小学
全文共 410 字
+ 加入清单雪已经下了整整三天了,可是我还没有出去玩过雪呢。于是今天我就对妈妈说:“能不能出去玩雪?”妈妈居然一口答应了。
我来到外面的空地上,选了一处雪最多的地方,准备堆一个大雪人。我先把地上的雪都堆积到一处,然后把雪滚成一个圆圆的雪球,可是滚雪球并不容易,一不小心雪就散开了,于是我就使劲地把雪捏得紧紧的,这下终于一个雪球滚好了,我把它当作雪人的身体。这时我的手都已经冻得发红了,虽然很冷,但是我感觉到很快乐。于是我接着就做了雪人的脑袋,不一会儿,一个圆圆的小雪球就做好了。我把这个小雪球搓得很圆,然后就放到了雪人的身体上。哇!一个雪人的初步样子形成了,可是还缺少了眼睛、鼻子、嘴巴、手等部位。我找来了两片橘子片做雪人的两只眼睛,用树叶做它的鼻子,再用橘子皮剪成月亮型来充当雪人的嘴巴,用两根树枝做雪人的两只手,最后用一个红色的桶当作帽子。这下,一个漂亮的雪人就做成功了。
我看着这个雪人,给它取了个名字叫小白。堆雪人真是快乐无比。
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篇1:堆雪人作文600字
全文共 664 字
+ 加入清单本以为三中是一个极为严肃的学习之地,可未曾想学校会专门给同学们时间堆雪人!经过筹划,大家一致同意范聿宸的设计——雪猫。
刚开始倒挺兴奋,结果到了开工之时,却发现同学们已分作三波:一波滚雪球的人不知踪影,一波堆雪堆的挤到水泄不通,其余无事之人在一旁打雪仗。加上我没带手套,更是不敢动雪。这实在是一个“报国无门”,只得在一边站着,还白挨梁老师一顿怼。
半晌,实在耐不住这无聊,便去前楼寻了几位滚雪球的同学,看见一个中号雪球,便按捺不住拿它大显身手。只可惜那雪球最后因尺寸问题作废,换作了毕嘉福滚了一节课的那个大一些的雪球。
上午,我就对同学们扬言,我要把雪人堆出科大学生堆的水平。于是,我立即抽出我那支平日只敲人,不写字的笔,当作刻刀雕琢起来……(我基本拿这支笔完成大部分工序。它是功不可没的,我便在拍照中也让它出了个镜)。之后,我便处于走火入魔的状态,却倒把雪人雕的一丝不苟。
这个过程中,九班同学们可谓是八仙过海各显神通:就比如说,哈宇辰以平日丰富的手工经验,雕刻出一对猫耳;王雲毅则运用美术生的灵活思维,把胡萝卜竖插当作鼻子,更是不落巢臼……当初还看不少班在活动开始前就准备好了雪堆,雪球。如今,却引得许多外班同学来我们这里拍照。这与九班的团结,创造力,实践能力是分不开的。反观我本人,虽参与了头部的全部雕刻工序,但积极性还是有待提高。如果能把这下午的动力用在学上也更是种莫大的提升了。
All in all这次“班会”真是别开生面,为紧张的期末学习生活,添上了丰富多彩的一笔。而这凝聚九班同学力量的雪人,更是初中生活值得珍藏的美记忆。
篇2:堆雪人作文
全文共 318 字
+ 加入清单今天下雪了,从我们家住的十楼看下去,屋顶一片白色。小区里的树变成了雪树,汽车也变成了雪车。我和妈妈去堆雪人,因为小区里的雪太少,我们与同学慧慧约好,一起去了华师大。
华师大到处是雪,地上、树上白茫茫的。两位妈妈把雪滚在一起,我和慧慧做雪人身体,堆了好久,才把身体堆成了。我们再做雪人的头,用黑钮扣按了两只眼睛,红球做鼻子,粉红色塑料片做嘴巴,最后给它戴上了圣诞帽,围上了围巾。雪人堆成了,它像我那么高,很神气,还笑眯眯的。
华师大的哥哥姐姐们都跑过来看,来拍照,还有人夸我和慧慧说:“两个小小艺术家!”
回家后,我很担心雪人会化掉。奶奶说,做什么事只要过程快乐就行了。对啊,雪人如果化掉了,它会变成水汽升上天,明年又会变成雪来看我,多开心啊!
篇3:堆雪人
全文共 542 字
+ 加入清单寒假,令我感到最难忘的就是和爸爸爷爷一起堆雪人了。
起初,爸爸拿了个铲子,我还以为他要把雪铲掉呢,其实,爸爸是要堆雪人呢!我兴奋不已,急忙上前去帮爸爸,当他的助手。爸爸要滚个中形的雪球,我犯啥了,雪球咋滚呀?这可是我第一次堆雪人呐,我只好请教爸爸了。爸爸说:“你先做个小的球,然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球,慢慢的越滚越大嘛,你就照做!”我点点头。果然,球越滚越大,哦,好大呀!
我把滚好的球抱到“雪堆”旁边,爸爸正在把一块块雪组成堆,也是好大呀!在一旁观看的爷爷见此好玩的情景,也加入了我们的行列中。不一会儿,我的手被冻的冰冷,但我还是坚持住,想想呆会儿等把雪人堆好了,手就会暖和了,我就也不觉得冷了。
真是功夫不负有心人啊,经过我们仨的同心协力,终于把雪人的身子给做完美了,接下来,只剩下一个头了,我和爸爸把我刚滚的球抱起来,正想按上,但滚的雪球里头是空的,又全碎了,出于无奈,爷爷就说做一个吧。爸爸又徒手用雪做了个球,这下可是滚圆的头啊!按上了头,该装眼睛和鼻子了,奶奶找来两颗橄榄,说是当眼睛用,妈妈拿来了个红萝卜,当鼻子用,我又说:雪人该有张嘴和帽子!
哈!一个长鼻子先生正用笑脸和我打招呼哩!后来,我还和雪人合影了呵!我是不会忘记你的,长鼻子先生,虽然你走了……
篇4:堆雪人初中日记400字
全文共 488 字
+ 加入清单冬天的一个早上,我推开门看见房子上,树上,地上全都白了,天空中还飘着大片大片的雪花,就好像无数个银白色的小天使从天而降。
不一会儿,雪停了。我心想:这个是堆雪人的好时机,于是找姐姐堆雪人,姐姐高兴地答应了。我们穿上棉衣服、棉鞋,带上棉帽子、棉手套,带着小铁铲,出了家门。
好美啊,松树穿上了棉袄,房顶带上了白帽,大地盖上了厚厚的棉被,太阳把那里都照的亮亮的,踩在雪地上,咯吱咯吱的响,好玩极了。
我和姐姐选了一处空地,开始滚雪球,我们先捏了一个雪团,然后在雪地里滚,姐姐力气大,滚得快,不一会儿,就滚了一个大大的雪球,我也滚了一个小雪球。刚好,大雪球当身子,小雪球做脑袋。
接着,我们相互配合,把小雪球按在大雪球上,接下来,我掏出两个弹珠,小心翼翼地镶在雪人的脸上,两颗黑黑的眼睛,很漂亮。姐姐掏出早已准备好的红萝卜,给雪人做了个红鼻子,可是雪人没有
嘴巴,怎么办呢?还是我有办法,在冬青树上摘了几片绿叶子,折了几下,个雪人按了个绿嘴巴。
雪人堆好了。远远望去,就像真人一样,眼睛还发光呢。我们欣赏着自己的作品,高兴得不得了,一会儿在雪人前做手势,一会儿手拉手围着雪人又唱又跳,开心极了。
篇5:有关堆雪人的精彩
全文共 714 字
+ 加入清单今天早晨,随着一声“叮铃铃,叮铃铃……”的闹钟响声,我便从梦中惊醒过来,拉开窗帘一看:“哇塞!好一个粉妆玉砌的世界,可真是瑞雪兆丰年呀!”吃完早饭后,吴大叔、圆圆便和我一起到操场上堆雪人去了。
我们来到了操场一看,雪可真厚呀!真象一床大棉被,我真想到里面去睡一觉,说不定还很舒服呢。可是!我的手刚刚碰到了雪又缩了回来,(因为我没带手套)可真冷呀!但我一见吴大叔和圆圆早就已经开‘工’了(滚雪球)又看看圆圆那高兴的样子,手就‘痒’了起来。心想:凭什么他们不怕冷,我却怕冷。不行!我也要参加。想着想着我便也加入了他们的行列。
因为吴大叔叫我滚雪人的头,于是我先拿起一团雪,并用手捏成一个小球。然后把它放在地上滚,可是?我滚了好长一段时间,连手都冻僵了,雪球才滚了拳头那么大,我有些泄气了。这时我想起了老妈常对我说的话:干任何事都要有恒心,坚持就是胜利。想着想着,好像有一股无穷的力量在催使着我,于是我又开始滚起来了……
雪人的头终于滚好了,我把它放在吴大叔滚的‘身体’上一安,雪人的身子就做好了。接下来该做雪人的眼睛和鼻子了。我把两颗龙眼里的核安在了雪人的脸上,圆圆把胡萝卜安在眼睛的下面,并用手在鼻子下面画了一道弧线。这样,一个雪人的头就做好了。吴大叔往后走了走、看了一看还觉得差了些什么东西,忽然!他灵机一动,把自己的帽子放在雪人的头上,然后又把围巾取下来给雪人围上。远远看上去还真像个人呢!我和圆圆高兴得手舞足蹈,圆圆还大声说:“雪人做好了!雪人做好了……”
后来,我们又做了一个雪人,吴大叔还用上了自己的‘绝活’,用手刻了一个毛泽东的半身像。别说,还真像!很多人都跑来看,有些人还要我跟他们在雪人旁边照相呢!
今天堆雪人我可真开心呀!
篇6:写堆雪人的作文
全文共 538 字
+ 加入清单寒假,令我感到难忘最难忘的就是和家人一起堆雪人了。
起初,老爸拿了个铲子,我还以为他要把雪铲掉呢,其实,老爸是要堆雪人呢!我兴奋不已,急忙也上前去帮老爸,当他的助手。老爸要滚个中形的雪球,我犯啥了,雪球咋滚呀?这可是我第一次堆雪人呐,我只好请教爸爸了。爸爸说:“你先做个小的球,然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球,慢慢越滚越大的嘛,你就照做!”我点点头。果然,球从小到大在大起来,好大呀!
我把滚好的球抱到“雪堆”旁边,老爸正在把一块块雪组成堆,也是好大呀!在一旁观看的爷爷见此好玩的情景,也加入了我们的行列中。
不一会儿,我的手被冻的冰冷,但我还是坚持住,想想呆会儿等把雪人堆好了,手就会暖和了,我就也不觉得冷了。
真是功夫不负有心人啊,经过我们仨的同心协力,终于把身子给完美了,接下来,还剩头了,我和老爸把我刚滚的球抱起来,正想按上,但滚的雪球里头是空的,又全碎了,出于无奈,爷爷就说做一个吧。老爸又徒手用雪做了个球,这下可是滚圆的头啊!按上了头,该装眼睛和鼻子了,奶奶找来两颗橄榄,说是当眼睛用,妈妈拿来了个红萝卜,当鼻子用,我又说:雪人该有张嘴和帽子!
哈!一个长鼻子先生正用笑脸和我打招呼哩!后来,我还和雪人合影了呵!我是不会忘记你的,长鼻子先生,虽然你走了……
篇7:堆雪人
全文共 221 字
+ 加入清单今天,天空下起了大雪。小伙伴们建议堆雪人,四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。然后把一个一个的大雪团堆在一起,不一会,雪人的上半身就堆成了。小明抱着一个又圆又大的雪球,放在快要堆好的雪人的脖子上,这时我们齐声喊起来:“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯,只见小红从兜里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦,胡萝卜插在雪人的鼻子上。其他两串冰糖葫芦就插在雪人的手上,再把一个桶盖到雪人头上,我们就大功告成了,大家看了都开心地笑了!
篇8:堆雪人作文
全文共 360 字
+ 加入清单我最盼望的就是下一场大雪,因为可以堆雪人、打雪仗。有一次,雪下得特别大,那雪花如同倾盆大雨般从天空中掉下来,真是大雪纷飞啊!等地上铺了一层厚厚的雪,我迫不及待地在我家的露台上堆雪人。 我捏了一个雪球,在雪地上滚来滚去,它变得越来越大,越来越结实。然后做了一个小一点的球,放在上面。在大雪球左右两边各插上一根树枝,这是手。在小雪球上边放两颗小石子做眼睛,在眼睛下面插根胡萝卜头,是鼻子,再在下面用小石子一颗颗嵌进去做成微笑的嘴巴。最后给它系上围巾,戴上帽子,就成了小雪人。我觉得这个小雪人是世界上最帅的。 第二天,圆圆的太阳涨红了脸,笑眯眯的,小雪人没什么变化。第三天,眼睛、鼻子和嘴都掉了,帽子围巾也掉了、湿了,手也摇摇欲坠了。 可惜今年的雪下得不怎么大,只有花瓣那么薄一层,让我叹息不已。我盼望着下一场铺天盖地的大雪。
篇9:堆雪人
全文共 214 字
+ 加入清单这天早上,外面下起了小雪,地上、树上、房顶上和车顶上都积满了一层层白雪。
我和妹妹在爸爸的车顶上运来了一盘雪。我找来了几根树枝把他们摆成了许多千奇百怪的图形,再在上方盖上一层雪,这样,就能做出许多用雪做成的图形了。妹妹和爸爸正在堆雪人,首先他们做好两个大小不相同的雪球,把他们叠在一齐,在小雪球的中间镶上两颗黑宝石般的眼睛。再在下方插上一根萝卜,这是雪人的鼻子,然后,他们在大雪球的左右两边各插上一把扫帚,这样,一个雪人就完成了。
篇10:会发亮的雪人作文300字
全文共 291 字
+ 加入清单这个雪人戴着一顶绿色的带着绒球的帽子,长着一双黑黑的、透亮灵活的眼睛,还有用红萝卜做的鼻子,围着一条绿色的,闪闪发亮的围巾,非常漂亮。它很可爱,招人喜欢。每次一看到它,我的心情就会变得无比开心,它陪伴我度过了无数个夜晚,使我在夜晚不再害怕,不再睡不着,不再……
它最主要的特点就是会发亮,它发亮的样子非常漂亮,像天上的彩虹,又像空中的烟花,像……光彩夺目,异常美丽。
我忽然觉得自己仿佛就是一个雪人,戴着绿色的闪闪发亮的帽子。我闪闪地发着光,和我最爱的雪人一起游戏,一起学习,一起旅行。
过了很久很久,我才记起我不是雪人,我是在看雪人呢!
我爱雪人。
篇11:堆雪人小学
全文共 416 字
+ 加入清单今天,天蒙蒙亮,我就被妹妹的叫声给吵醒了,我睁开眼睛就看见妹妹跑进我的房间,开心地说:"姐姐外面下雪了,我们去堆雪人吧!",“好”,我激动地说。妹妹又说:“姐姐你赶快穿衣服,洗脸,刷牙,吃饭。我二话没说,赶紧按妹妹说的做。20分钟后我和妹妹到家门口集合,我一看路上连雪的影子都没有,草地上到不少,于是我和妹妹各自做两个雪球,一大一小。
我先把小球放在大雪球上,眼晴要用什么做呢?”我想了又想终于想到了,我的抽屉里有两颗黑扭扣。想到这儿我赶快跑回家拿了扭扣就跑回来了,按在小雪球上,又折断两根树枝按在大雪球两边,再在“眼晴”下面按上红色扭扣做雪人的嘴巴再给雪人围上“围巾”。一个可爱的小雪人就完成了。这时妹妹说:“叫小雪人“白白”吧。看小雪人多白呀。”“好名字”我说。妹妹又说“白白”在外面明天一定会融化的,我们拍张照片留念,留念吧?”“好呀”我说。于是,我和妹妹各自拍了一张照片。
第二天一早我在阳台上向下望,“白白”已经化成一摊水了。
篇12:堆雪人
全文共 350 字
+ 加入清单盼了一个冬天,今天终于下雪了!我和姐姐看到窗外的雪花纷纷扬扬的落下,早就已经迫不及待的拿好工具准备下楼堆雪人呢。
来到楼下,我们先是进行分工,由我来堆雪人的头部,姐姐就负责雪人的身子,接着我们就开始行动了。
首先我用手把雪都聚集到一起,然后再团成一个小圆球,后来我把雪球放到雪中滚啊滚啊,终于一个洁白漂亮的雪球就滚好了。我回头一望,姐姐那边正忙得不可开交呢,于是,我放下雪球跑过去帮助姐姐,我们姐妹俩齐心协力,不一会儿我们就做好了雪人的身子。
最后我们将雪人的头和身子合二为一,又找来瓜子,杏仁,花生壳来做雪人的眼睛鼻子和嘴巴,还用树枝、树叶来做雪人的胳膊和帽子,姐姐说:“我觉得还少了一样东西。”姐姐从楼上拿来了一条花围巾,戴在了雪人上,这下真是大功告成了!我和姐姐还和小雪人合影了呢。
堆雪人可真有趣啊!
篇13:堆雪人作文
全文共 499 字
+ 加入清单今天,我市下了一场大雪。大雪的雪花和平常的雪花不一样;平常的雪花是稀稀疏疏的,而大雪的雪花是密密麻麻,又松又软的。
第二天早上,我家阳台上结了厚30厘米的雪。我拉上妈妈去堆雪人。我先做了一个小球,然后在雪地上滚啊滚,雪球越来越大了,于是我开始用力,想把它拍结实。第一次拍得太用力了,雪人的头碎成三块;第二次的时候,我吸取了上一次的教训,既把头拍得结结实实,又没有破碎。做完了头先放在一边,我和妈妈开始做它的身体。妈妈先挖了一个深一点的圆圈,然后,把雪一点一点地往上堆。我问妈妈:“为什么雪人的身体要像宝塔一样,不能和头一样圆呢?”妈妈说:“因为身体如果是圆的,支撑面就比较小,立起来不稳,宝塔型的支撑面大,就会很稳当了。”
最后,我们把雪人的头稳稳的放在它的身上,看着光光的大脑袋,总觉得少了什么。我跑下楼,在奶奶的缝纫机抽屉里找到了可以做雪人眼睛,嘴巴的钮扣,又在我家厨房里为雪人的鼻子挑了一根细细长长的,非常漂亮的红箩卜。然后上楼把这些全部安在了雪人的头上。当我准备转身离开的时候,雪又开始下了,我怕雪花把它的眼睛掩盖,连忙拿了一个红色的脸盆,给它做了一顶帽子,我发现雪人对我笑呢!我和妈妈也笑了!
篇14:堆雪人作文350字
全文共 338 字
+ 加入清单今天早晨,我带着一丝睡意站在窗边,朦朦胧胧一睁开眼,面前一片白雪,爸爸和楼上的叔叔正在楼下面铲雪,雪地上多了一条小路。
把作业收拾好后,我就急呼呼地冲向外面的雪白世界。面前的景象比楼上看到的更美了,我情不自禁地在雪地上奔跑,这才发现雪的下面早已结了一层薄冰,还没跑多远就摔在雪地里了。
我忍着疼找妈妈帮我一起堆雪人,妈妈答应了,我立刻拿来了布料、胡萝卜、手套、两个圆柱和三个纽扣。我负责做雪人的身体,妈妈来做雪人的头。身体做好了,头也做好了,现在就要把头和身体连接起来,我把雪人的头捧起来往上一放,“啪”地一下头摔到地上,我想起了一个方法:拿木棒把头和身体连接起来。
堆雪人的整个过程我丝毫没有感到寒冷,因为我沉浸在快乐之中,直到回家时才感到一丝寒意。
我爱下雪天,更爱下雪时的欢乐。
篇15:有关堆雪人的优秀
全文共 447 字
+ 加入清单早上我还在睡觉,突然妈妈大声一叫。我们全家人都起了,往窗子外面一看下雪了。雪下得非常的大。
让我感到非常吃惊的是在我们这里很少下过雪。这还是我看见的第一场雪,雪在空中摇摇摆摆的。好像所有的雪花在跳舞似的。一个雪花从天而降。降到了我的手上。我把它一抛,它就随着其他的雪花一起飘向自己的家。雪像棉花糖让人看见了都想吃掉。雪又让我走进了一个童话般的世界。那个世界的雪让人更喜欢。里面有的是红色的雪还有的是紫色的雪。让人看了都会有一种疑问为什么雪有各种各样的那这我也不懂 。大约在十点左右我看见雪越下越大。我就时间堆了一个雪人。一边下这雪。一边堆雪人。一边打雪杖。还有的钻雪洞。我的脸呀、手呀冻得通红通红的,他我却玩得很开心。
一天过去了,第二天还在下雪但是昨天的雪比今天这场雪小一些。可我还是非常喜欢的。我望了一下高高山,山上的雪是多么的美丽。树上的雪摇也摇不下来。我也有不喜欢雪的时候。因为雪把我们的电塔弄断了。让我们用不起电。雪还给一些在外面打工的人回不了家。
所以这场美丽的雪也不是坏的。也不是好的。
篇16:初中堆雪人的作文
全文共 633 字
+ 加入清单今天,崔老师带大伙出去堆雪人,我们高兴极了!来到操场上,北风呼呼的刮着,雪花被刮得漫天飞舞。大地银装素裹,世间的万事万物都像在沉睡之中,只有我们欢呼雀跃在雪地之中。
我们先打了一阵子雪仗,只觉得身上热乎乎的。这时崔老师来了,我们开始堆雪人了。崔老师拿着铲子,我们拿着笤帚、簸箕,我们开始行动起来。吴萌霖拿着簸箕收雪,李亚飞扫雪,我们手中没有工具,只好用双手捧雪。双手冻得眼看就要结冰,脚也像是被什么东西咬着似的疼,我咬着牙忍着。崔老师领着吴萌霖做雪人的身子,我们就滚雪球做雪人的头。我想,雪厚厚的,肯定很容易滚成雪球的,可是雪很散,怎么也揉不到一块儿,我们很着急。这时,崔老师过来指导我们,先攥一个大雪球,攥结实了再放到地上滚,越滚越大,最后成功了。我看了看同学们都冻得鼻子红红的,嘴里喘着热气。
我们把雪人做好了,看看头部还少几样东西,我把胡萝卜插进去当作鼻子,用蚊香做眼睛、嘴巴。再把香烟放到嘴上,帅,那可真叫酷!我们拿来了垃圾篓,给它戴上了帽子。
崔老师让我们每个人在雪人旁边照了相。拍照时,雪人仿佛有了生命,它好像在说:“小朋友你们真勇敢,不怕冷,陪我一起玩儿。”紧接着,它跟我们一起跳起了欢快的舞蹈。上课的时间就要到了,我们向它告别,它好像哭了。它害怕离开我们,好像是离开我们,它就没有了安全感似的,它怕自己融化了,又怕自己被别人粉碎了,我们也实在不舍得这位“朋友”啊!。
今天,我们玩得很开心。也体会到了堆雪人的艰辛,更懂得了无论做什么事都是要付出努力和代价的。
篇17:引用歌词式开头
全文共 396 字
+ 加入清单“我是一只可怜的小小鸟,想飞却怎么也飞不高……”我伤心地唱着歌,背着沉重的书包无奈地走在回家的路上,想到回家后还要弹琴、听英语、做作业,我就心烦。
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”这首歌大家都听过吧,母爱正如一首首歌谣,唱出了动听的爱的旋律,唱出了人间真情。
“慈母手中线,游子身上衣……”想必这首诗,我们并不陌生吧,是啊,母爱就像一首首诗,记录了我们的成长。就像和煦的春风,让绿油油的小草随风飘动,这场景是多么的美丽。
“童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一挥挥。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,都像星星一样明亮。我的童年是美好的,有许多事值得回忆……了倒叙描写式开头哈哈!我的文章上报了!读着自己变成铅字的优美文句,我不由自主地想起了一个星期前的那次观雨经过,它让我真正领悟到了好文章是用心和情描绘出来的。
篇18:下雪堆雪人
全文共 506 字
+ 加入清单天刚蒙蒙亮,小立睁开眼睛,哈!天上飘下了雪花,像地毯一样铺在地上。"下雪了!下雪了!"他赶忙从床上跳下来,喊起同院的小伙伴。"下雪了!下雪了!快出来堆雪人吧!"小伙伴一听,高兴起来,赶快穿好衣服,冲出了院子。
咦,真下雪了!他们高兴得手舞足蹈,有的在地上打滚儿,有的翻跟头,有的......高兴得不得了。"行了行了,别闹了。"小立说"快点儿堆雪人吧!"小伙伴听了,赶快从家里拿出铁铲、铁桶,堆起雪人来。小华先用簸箕堆了一个大大的雪球,当做雪人身子。小红又从家里拿出竹竿插进雪球里,当做雪人的手。于是,雪人的身子就做好了。小华用簸箕又堆了一个小雪球。小军赶快又往上铲了点儿雪,"脑袋大就聪明嘛。"他笑着说。头、身子堆好了,可是就差眼睛、鼻子、帽子。对了,铁桶不就可以当帽子吗?小成赶快把铁桶往雪人脑袋上一扣,这是雪人帽子。小红又从家里拿出两块煤球和一根胡萝卜,往雪人脸上一按,又在雪人鼻下用手指画一条弯线,哈!一个雪人堆好了。小伙伴们又高兴得笑起来。"雪人,谁都不许动!"小立说,"除了太阳公公请它上天外,谁要是动一下,谁就是......""小狗!"小成扯着嗓子喊。"好啊好啊!"他们的笑声飘得很远,很远......
篇19:歌词厅
全文共 442 字
+ 加入清单1.沿着校园熟悉的小路/清晨来到树下读书/初升的太阳照在脸上/也照着身旁这棵小树/亲爱的伙伴亲爱的小树/和我共享阳光雨露/请我们记住这美好时光/直到长成参天大树
——《校园的早晨》
2.明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否还惦记/曾经最爱哭的你/老师们都已想不起/猜不出问题的你/我也是偶然翻相片/才想起同桌的你/谁娶了多愁善感的你/谁看了你的日记/谁把你的长发盘起/谁给你做的嫁衣
——《同桌的你》
3.我熟悉的校园/陪我度过多少夜晚/曾经响起的吉他声/重新回荡在耳边/即将要踏上旅途/又记起点点滴滴/最不能割舍的是那/同窗好友手足情谊
请你再让我看你一眼/我熟悉的校园/你那美丽无比的容颜/让我无限眷恋/匆匆走过你的身边/留不住青春年华/把足迹深深印在我心里/更坚定了我的步伐
轻轻和你说一句话/我熟悉的校园/你的美丽永远不变/永远藏在我心间/你的美丽永远不变/永远藏在我心间
看着现在的你/让我想起多年以后/坐在安静的自习室/从此不会再拥有/从此不会再拥有
--------《校园歌曲》
篇20:下雪堆雪人
全文共 547 字
+ 加入清单今天真的好冷啊!大清早,爸爸妈妈就从温暖的被窝里叫醒了睡眼惺忪的我。我们一家人决定开车去金华大伯家玩。听大伯说金华正在下雪,我心中都有些迫不及待的想去看看那洁白无瑕的世界。
到了金华大伯家,我就在阳台眺望。下雪的景色可美了:地上铺着雪毯,树上披着银装,屋顶戴着雪帽,到处一片洁白。我高兴极了,连忙跑到屋外,伸出手,一片洁白无瑕的小雪花轻轻地落到了我的手掌上,“啊,真美!”我彻底地被美丽的雪景迷住了。接着,我拿了一把铁锹准备堆雪人。我用铁锹铲了一堆雪,然后把它修理整齐,雪人的身体就做好了。我跑到远处看,它像一座小雪山,站在近处看又像一个被涂上雪花膏的三角形。我开始做雪人的头了。我用手捏了一个小雪球在地上滚呀滚,一会儿就滚成了一个圆圆的雪人的头,想一个大气球。我把它放在雪人的身体上,小雪人就快堆好了。我把一个红色的小水通道口在雪人的头上当帽子。用两颗小黑石镶嵌在小雪人的脸上当它的眼睛。用胡萝卜给它做了个红鼻子。然后把两根树枝插在它的身体上当小手。小雪人终于堆好了。它的嘴巴一直咧着,笑啊笑啊!我看着这可爱的小雪人也哈哈大笑起来。我陶醉在这个洁白的世界中,过了一会儿,我才想起还要回家呢,可我还是想着那美丽,缤纷世界。
下雪可真好!它不仅给人们带来欢声笑语,还给大地送去了清新的空气。我爱下雪!