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雪人歌词完整版(最新20篇)

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校园堆雪人作文

全文共 302 字

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今天下雪了,地上全白了,好大的雪啊,我急忙叫姐姐一起堆雪人。我和姐姐先用铁锹把雪堆到一起,然后姐姐用手把雪堆拍平了,我看姐姐拍我也去拍,雪真凉啊一会我的手就冻红了,姐姐说你还是在一旁看吧,长大在堆。姐姐用盆装上雪压实,做雪人的头,我到屋里拿个胡萝卜做雪人的鼻子,还用炭块做了眼睛呢,我们又用树枝做了胳膊,最好看的就是雪人的帽子了,是姐姐精心选的一个漂亮的水桶,它是红色的可好看了。我们的雪人就这样堆好了,我们围着它转啊转的,好高兴。

天又下雪了,我说把雪人搬屋里,姐姐笑我说:“雪人是不怕冷的,等雪停了我们的雪人就长大了。”我们进屋了,我一直站在窗户旁看着外面,我在等我的雪人快快长大。我好喜欢我的雪人啊。

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篇1:雪人总动员作文300字

全文共 296 字

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冬天到了,大雪像羽毛一样纷纷扬扬地落下来。不一会,大地就像一颗钻石一般,雪白得发亮。

我激动得像一匹脱缰的野马冲入雪中,爸爸妈妈也兴奋得像孩子一般,打雪仗,滚雪球。“爸爸妈妈,我们来堆雪人吧。”我高兴地说。于是,一场轰轰烈烈的“雪人”总动员就开始了。爸爸负责运雪,妈妈负责雪人的道具,我负责设计雪人。一切进行得很顺利,圆滚滚的脑袋,胖乎乎的身体,炯炯有神的眼睛,笑呵呵的嘴巴……直到帽子,大家怎么也没有找到合适的帽子,最后只好给雪人带上了一幅兔耳朵。哈哈,真可爱!爸爸妈妈和我的手冻得像一根根的胡萝卜,但我们的心里却是暖洋洋的。

晚上,我梦见雪人变活了。它拉着爸爸妈妈和我的手在雪地里快乐地奔跑。

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篇2:第八节:通俗歌曲歌词的基本特征

全文共 1016 字

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近些年,人们对通俗歌曲的无韵提出了许多质疑,有人感到这种“离经叛道”,对于中国几千年形成的传统文化简直不可思议。有人还认为,已经到了粗制滥造的程度。也有人认为,歌词既然是歌唱体,无论有韵无韵,只要有人谱,有人唱,只要能表达人们的内心情感,不要去指责它是否押韵。这些人也指出,不押韵不是绝对真理,这和一些写歌词的人根本不懂辙韵有关。

为了让大家进一步认识通俗歌曲的歌词,这一节我把在93中国音乐文学学会济宁年会上听到的发言和我个人的理解进行了整理,讲讲通俗歌曲歌词的特征

通俗歌曲的歌词,确实和传统的歌词有所不同。有自己的特点自己的规律,自己的特征:

一.它有宣泄性 从通俗歌曲诞生的那天起,宣泄性就是它的主要特点,特别是一些摇滚乐歌曲更是如此。通俗歌曲从引进到自己创作一直在宣泄着。宣泄不是贬意,它可以起到健康和治疗的作用。能够利用歌曲来宣泄是社会的进步。

二.它有煽情性 通俗歌曲写情最真实、最细腻、最透彻、也最能打动人心。说它的煽情性,一是指它的内容而言,通俗歌曲以写情见长,所以抒情就有基础,煽情就自然而然,毫不用“炒”。说它的煽情性还指歌曲形式的本身,这种歌曲就像煽情的机器,有众多的狂热者追随其中。煽情性强化了通俗歌曲,通俗歌曲有煽情的本事。

三.它有时装性 说它的时装性,是指它变化的速度、是指它对潮流的把握,通俗歌曲充满流行色,劲吹流行风,对社会生活,对年轻人的心态反映相当灵敏,相当快捷,因此说它有时装性。

四.它有多元性 这是指它的内容和手法,而不可忽视的是它多重于价值观念的表现。价值观念是社会发展在人们生活中的体现,重于表现价值观念决非指经济而言,它是指人们从心理到形体、从存在到生长的一种自我表现、自我寻觅、自我叫卖……

五.它有平民性 通俗歌曲已经变成寻常百姓的一种生活,不管你承认与否,它每时每刻都渗透在我们日常的生活中,它实实在在是平民百姓离不开的调味品、调解剂。说它的平民性还有一条,那就是“不管你春夏与秋冬,躲进小楼成一统”。它很少涉及“大我”而重视“小我”。它不做表面文章,而重视和表现人们真实的心理状态。

六.它有哲理性 通俗歌曲虽然最讲直抒胸臆,虽然最讲娓娓道来,在它的歌词中也经常出现一种发人深省的警句名言,虽然是在普普通通中隐隐现现,确充满了哲理性。这些带有哲理的词句还会被一些商人、文化人、学生、甚至政治家接受。这一节因为篇幅的关系,没有举例子,只要大家认真的学习、思考,就一定能逐渐的掌握这些特征。

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篇3:堆雪人作文

全文共 430 字

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2月7号,小雪。下午小马突然往我家打了一个电话,邀请我和小高去打雪仗。

我们两个简单的准备一下就下楼了,小马已经到了我家门口,他要去玩一个自己发明的游戏“保卫小岛”,小岛是在楼下干涸的小溪里,我和小高本计划齐心协力堆一个大雪人,可是小岛太小了,只能堆两个小雪人。

我堆雪人的速度很快,先是在雪地上滚出了一个大圆球,然后使劲的向雪地上摁去,雪人的身体就这样堆了出来。紧接着,我开始给雪人做脑袋,还是先滚一个圆球,很快,一会就完工了。如何把脑袋给装上去呢?我以为很简单,不费吹灰之力就能成功,结果第一次失败了,仔细观察后,第二次开始了,果然“功夫不负有心人”,我费了九牛二虎之力终于成功了,雪人的脑袋装上去了。

旁边,小高雪人脑袋的安装遇到了麻烦,总是固定不好,小雪球像坐滑梯一样从身子上滚下来。我连忙和她一起治好了雪人的“掉脑袋病”。鼻子、眼睛、嘴巴还有手臂就好办多了,找片树叶、小棍安上去就可以了。两个雪人做好了,一个是妈妈,一个是宝宝。

两个可爱的雪人,可真有趣啊!

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篇4:堆雪人作文

全文共 499 字

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今天,我市下了一场大雪。大雪的雪花和平常的雪花不一样;平常的雪花是稀稀疏疏的,而大雪的雪花是密密麻麻,又松又软的。

第二天早上,我家阳台上结了厚30厘米的雪。我拉上妈妈去堆雪人。我先做了一个小球,然后在雪地上滚啊滚,雪球越来越大了,于是我开始用力,想把它拍结实。第一次拍得太用力了,雪人的头碎成三块;第二次的时候,我吸取了上一次的教训,既把头拍得结结实实,又没有破碎。做完了头先放在一边,我和妈妈开始做它的身体。妈妈先挖了一个深一点的圆圈,然后,把雪一点一点地往上堆。我问妈妈:“为什么雪人的身体要像宝塔一样,不能和头一样圆呢?”妈妈说:“因为身体如果是圆的,支撑面就比较小,立起来不稳,宝塔型的支撑面大,就会很稳当了。”

最后,我们把雪人的头稳稳的放在它的身上,看着光光的大脑袋,总觉得少了什么。我跑下楼,在奶奶的缝纫机抽屉里找到了可以做雪人眼睛,嘴巴的钮扣,又在我家厨房里为雪人的鼻子挑了一根细细长长的,非常漂亮的红箩卜。然后上楼把这些全部安在了雪人的头上。当我准备转身离开的时候,雪又开始下了,我怕雪花把它的眼睛掩盖,连忙拿了一个红色的脸盆,给它做了一顶帽子,我发现雪人对我笑呢!我和妈妈也笑了!

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篇5:冬天的雪人优秀作文

全文共 574 字

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六岁的我,手托着下巴,嘟着嘴,坐在冬日里冰冷的阳台上,向窗外望去,心里还抱怨着:为什么就没有一点雪,哪怕是一点,只让我堆一个小小的雪人也行啊!

那是周日,天空中终于有了雪花翩翩起舞,但我仍然高兴不起来。有谁会陪我下楼堆雪人呢?外面那么冷,爸爸今天有时间是很难得的。妈妈看出了我的心思,对爸爸说:陪姑娘下楼堆雪人吧!我投去了期盼的目光,没想到爸爸干脆地回答:下楼吧!我雀跃着,露出了一排洁白的牙齿。

我和爸爸使出了浑身解数,用黝黑的茄子做眼睛,用黄灿灿的胡萝卜做鼻子,用火红的辣椒做嘴巴,用倒扣的红色水桶做帽子——一个可爱的雪人诞生了。我和爸爸还和雪人照了一张合影作为留念,我似乎看见雪人在甜甜地笑。

就这样,童年里,我的每个冬天都充满了温暖。

后来,我长大了,再也没想过堆一个雪人。但那天放学回家时,爷爷对我说:咱俩堆个雪人啊?我心想,爷爷可是个老气管炎,外面那么冷能行吗?我怕爷爷老病复发,忙支支吾吾地说:我的作业还没有写完呢。

就这样,我把堆雪人的事忘记了,更没有指望爷爷给我堆个雪人。周末回家时,我无意间向阳台瞟去,不禁被泪水打湿了眼眶——窗外有一个可爱的雪人在向我微笑。

我的冬天再一次被温暖。

或许他们孩提时都想堆一个雪人,或许他们只是想给我堆一个雪人。但是等我长大以后,一定会给我的孩子、我孩子的孩子堆一个雪人,也温暖他们的冬天。

[冬天的雪人优秀作文

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篇6:堆雪人

全文共 221 字

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下雪了,我打开门一看,啊,外面白茫茫的,树上好像开满了洁白的梨花。

妈妈说:“我们去堆雪人吧。”我高兴得跳了起来。我们来到楼顶,我先滚了一个大雪球当身子,再滚一个小雪球放在大雪球上当头,接着,用两枚黑棋子做眼睛,妈妈从楼顶的小菜园里拔了一个胡萝卜给我,我就把它插进去当鼻子。我们做完后左看右看,总觉得少了点儿什么。哦,原来是少了顶帽子!用什么做帽子呢?我灵机一动,把水桶倒扣在雪人头上。一个可爱的雪人就大功告成啦!

我围着雪人又蹦又跳,开心极了!

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篇7:下雪堆雪人

全文共 677 字

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一天,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮了一个下午。傍晚,大片大片的雪花从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来,不一会儿,屋顶上、大地上全白了。我想堆一个雪人,就问爸爸:"我可以堆雪人吗?" 爸爸说:"当然可以,但是你要准备好材料才行。"于是,我很快地准备好了材料,带着妹妹来到了雪地里。

堆雪人的第一步当然是搜集雪。我心想:搜集雪有什么难的,不就是把雪从一边运到另一边吗?我先用手来搜集雪(为了不弄湿我的手套,我把它脱了下来)。不一会儿,我们的手就冻得红肿了起来,冰凉凉的。"这个办法不好。"妹妹低声说道。很快,我和妹妹就想出了第二个办法:用身边现成的东西来搜集雪。我和妹妹拿了两把雨伞,来到一棵大树旁,用雨伞去钩树枝上的树叶,树叶上的雪花纷纷落到了我们的雨伞上,可是这样做雨伞很容易受到损坏,怎么办呢?正在这时,我的奶奶从楼上拿来了畚箕让我们盛雪,有了它的帮忙,不一会儿我们搜集来了许多雪,够我们堆起一个雪人了!我和妹妹把雪搂在一起,用手轻轻拍打,让雪变的严实些。开始做雪人的头了,我和妹妹把雪揉成一个好大的圆球,用黑扣子代替了一对炯炯有神的眼睛,又用一支废钢笔代替一个又细又长的鼻子,当然也少不了那张樱桃小嘴,我和妹妹找来红色橡皮泥,搓成嘴巴的形状,再用手按在雪人的脸上。眼看一个雪人就大功告成了,我心里无比的喜悦。可是"天有不测风云,人有旦夕祸福"刚堆完一会儿,雪人的头就倒了下来,摔了个粉碎。气的我和妹妹直跺脚。但是,光生气也没用啊!我们只好又重新滚了一个"脑袋",安在雪人的身上。然后再把眼睛,鼻子,嘴巴,全都安在雪人的脸上。

我真喜欢堆雪人,堆雪人真有趣!

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篇8:堆雪人初中日记400字

全文共 425 字

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早上一起来看见一片白白的雪天气十分的冷。吃完早饭后,天气没有那么冷,我和弟弟和哥哥,拿起铲子。把外面的积雪铲了起来。开始堆雪人!

我们带上了手套。这样滚起雪球来不会那么的冷。滚雪球开始了,我们滚了半个小时,滚出了一个很大的球。这时候我们用力把雪球往地上一摁,然后用铲子把雪一个一个的堆上去,这样堆着,堆堆成了一个超大的雪球。我们用棍子把它弄圆弄圆再准备做他的那圆圆的脑袋。

做脑袋可难了,还要帮他弄上眼睛鼻子嘴巴,万一弄错了就会掉。哥哥对我说他来滚雪球,我和弟弟,去家里找一些材料,做他的眼睛,鼻子嘴巴还说鼻子最好找一个红色的萝卜。我和弟弟,找好了材料,跑出来看见哥哥已经做好了一个又小又园的雪脑袋了。这时我们,把材料给了哥哥哥哥说:“现在马上就要完成了。”

下_会,雪人的脑袋做好了,哥哥把脑袋装了上去。我对哥哥说:“这还没做好,还差两只手呢。”这时弟弟跑过来说:“这是你们要的两只手吗?”哥哥说:"正是。”这时他把两只手装了上去,一个雪人就这样做好了。

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篇9:奇怪的雪人

全文共 609 字

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梁雅清

高小刚和雪人一起吃完晚饭后,雪人就说:“之前都是你在带我玩,这次我带你玩吧。”高小刚一听可把他乐坏了,忙说:“好呀!好呀!我还想看一看你们的王国到底是什么样子的呢!”雪人一听就把高小刚带了出去。

由于高小刚和雪人走得太快了,走着走着居然飞了起来,高小刚害怕极了。可是过了一会儿,他就不害怕了,因为看到了很多美景。

他们飞啊飞啊,飞到了街道上,欣赏了宏伟的高楼大厦。

又飞到了码头,看到了一艘艘的轮船。

然后飞到了村庄,因为太开心了,他们没有注意到一个小女孩正在注视着他们。

接着他们飞到了终点站——雪人王国。雪人们看到高小刚后有的和他跳舞,有的带他唱歌,还有的为他拉小提琴。高小刚开心极了!

雪人又让他见到了圣诞老人,圣诞老人还让高小刚摸了摸驯鹿,高小刚比原来还要开心呢!

雪人看了看窗外就对高小刚说:“天快亮了,我们回家吧。”高小刚点了点头,向圣诞老人道别后就和雪人回去了。

他们走着走着又飞了起来,这次决定抄近路走。首先他们飞过了大海,大海无边无际,一头鲸鱼突然游了过来,碰了一下水柱,高小刚差一点就掉入了大海。

他们又飞到了北极,看到了企鹅,和它们打了一声招呼就赶紧飞走了。

终于到家了,雪人把高小刚送回了家里面,高小刚回到家还一直在为雪人祈祷,希望它不要融化。

第二天,高小刚衣服还没有穿好就下去看他的雪人,可是雪人已经化成了一堆积雪。高小刚非常自责,自言自语地说道:“对不起,我没有让你欣赏到更多的美景,我们明年冬天再见!”

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篇10:堆雪人高一作文

全文共 455 字

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知道我为什么堆雪人吗?因为我想起了你,你说,在下雪时,我们各自要为对方堆一个雪人,象征着我们的爱,让我们即使在不同的地方也能通过雪人来感受到彼此的温暖。花了一个课间,我终于堆好了我们爱的雪人,看着我冻得通红的手,在看着眼前这个可爱的雪人,我幸福的笑了,我想,我们会永远在一起的。可我忘了,雪是会融化的,太阳一出来,雪就烟消云散了,这不正象征着我们短暂而美好的爱情吗?

这个冬天,下了好几场大雪。这个冬天,好冷。从前的我,最喜欢的就是雪了,雪象征着单纯,美好,纯洁,无暇,寄托了我这个花季少女太多太多的幻想与憧憬。看着雪,我的心就会安静下来,我喜欢独自一人走在雪中,看着小雪花一片一片的落在我的身上,然后融化,这个过程让我感觉到美好。冬天了,我的手也变得很凉很凉,还记得去年冬天我们在一起,你给我暖手,你向我传递着你身体和心灵的温度,我感到了温暖。而今年冬天,我只有自己一个人默默地搓着手,流着泪,想我和你过去的点点滴滴,那份温存和感动,让我如何忘记。

冬天,是一个残酷残忍的季节,他抹杀了我的希望,冰冻了我的回忆。

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篇11:堆雪人作文400字精编

全文共 2546 字

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导语:冬天只要有雪,那么好多人都想去堆雪人,下面是小编整理的堆雪人作文,欢迎大家阅读!

作文一:堆雪人

昨天晚上,下了一场鹅毛大雪,地上白了,就像一个美丽的白雪世界。这让我非常兴奋,我迫不及待的对妈妈说:“妈,我要出去堆雪人!”妈妈开始不同意,怕我会把鞋子弄湿,但在我的强烈要求下,也只好同意了。

吃过早饭,爸爸、妈妈和我一起兴致勃勃地拿着铁锹到楼下去堆雪人。爸爸用铁锹铲雪,妈妈用手滚雪人的身体,我滚雪人的头,不一会儿,一个可爱的雪人就笑眯眯地出现在我们面前了。我们还给雪人打扮了打扮,我拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子,把小桶当雪人的帽子。瞧!它一双大大的黑眼睛,红红的小鼻子,小小的嘴巴,身子白白胖胖的,脖子上还围着一条漂亮的围巾,头上戴着一顶红色的帽子,美丽极了!

小朋友们看我们把雪人装扮得如此漂亮,小朋友们都来围观,围着雪人跳了起来,非常热闹。我感觉一点儿也不冷了……

看着我们堆的雪人,我的心里有一种说不出的高兴!

作文二:堆雪人

还记得寒假里的大雪吗?那天,早上我一起床,到阳台上拿衣服时,“哇!”天哪,整个世界白茫茫一片。我立刻梳洗下了楼,来到了白色世界。原本的五彩缤纷,也被白雪所覆盖。我灵机一动,撮起一个圆圆的雪球便在地上滚了起来,大家已经猜到我要干什么了吧,对我就是要堆雪人!雪球越滚越大,已经我齐我腰高了,哈哈,这个大雪球就是“罗美欣雪人”的身子了。我紧接着又滚了个小雪球,也就是雪人小巧的头,我把小雪球堆在大雪球上。雪人大体就做好了,还剩下雪人的五官,衣裳和可爱的小手。我先拿了一把大扫帚,插在雪人的身上,当作是雪人的手膀子。我接着又拿来根胡萝卜当雪人的鼻子,然后我用两个鸡蛋壳在上面画上两个大眼睛,插在雪人头上半部分,就成了眼睛。我又用瓜皮做了顶帽子,盖在雪人头上,最后我拿了一件红色的破衣裳,围在雪人的脖子上。一个大雪人就做好了。

虽然下雪很冷,但是从中也可以获得乐趣。

作文三:堆雪人

今天天气真冷啊!我出去堆了一个小雪人。我叫爸爸出来看,爸爸说:“这个小雪人太小了,我帮你堆一个大雪人吧。”爸爸从家里走出来,帮我堆了一个大雪人。爸爸拿铲子把雪堆成雪人的身体,刚堆好一部分,一不小心把铲子搞断了,他又拿起了一把刀,把雪人堆好了。他就进屋去了。不一会儿,我们邻居一个小哥哥来了,他看了看雪人就说:“我们给雪人一只手吧!”我就堆了一只很小的手,哥哥说:“这手太小了。”他帮助我将雪人的手堆大了些,可是他又觉得不太方便,他就从家里拿来了一把扫帚、一把拖把当雪人的手,这下雪人更漂亮了。这时又来了一个哥哥,他们一起帮我给雪人做了一顶帽子,我开心极了!那个哥哥堆完后就走了,这时天快黑了,我和另一个哥哥也回家吃饭了。吃饭时,爸爸问我:“你开不开心呀?”我回答说:“开心啊!”我反问爸爸:“您呢?”爸爸就说:“我也开心啊!”

作文四:堆雪人

今年我在外婆家过年真快乐!

正月初二早上,我还在睡梦中,就听见院子里爸爸在大声叫我“往儿,快起来,下雪了,我们一起堆雪人吧!”我一咕噜爬起来,呀!看见一个白色的世界。大地铺上了一层白色的地毯,乡村的房子象一座座白色的城堡,远处的山峰象一个个披上白色婚纱的仙女,竹林里的竹子象一棵棵白色的珊瑚。

雪还在纷纷扬扬地下,我和爸爸找来铁锹,舅舅帮忙,不一会儿就堆起了一个大雪球,我们把它做雪人的身子,再堆一个小雪球,做雪人的头。我找来一个胡萝卜做雪人的鼻子,小表姐找来两颗黑色的大纽扣儿做雪人的眼睛。这么冷的天,雪人一定很冷吧?我跑进屋翻出自己的围巾和帽子给它戴上,真漂亮!我们围着雪人蹦啊跳啊,玩得可开心了!

外婆走出来,高兴地说:“明年又是一个丰收年!”

作文五:堆雪人

下雪了!下雪了!

我们一大群孩子兴奋地喊着,跳着.

鹅毛似的大雪铺天盖地地落下来.雪越下越大、越下越深,一连下了好几天。地上、房屋上都铺了一层厚厚的积雪,一眼望去,仿佛是一个银白色的世界。

雪终于下小了,爸爸带着我们几个小朋友一起去堆雪人。真冷啊,没堆一会儿,我们的手指冻得红通通的,仿佛成了一根根小胡萝卜,可我们的心里好象装着一团火,哪里顾得上这点寒冷。不一会儿,雪人就堆好了。

爸爸说:“我们给它取个名字吧?”

大家七嘴八舌:有的说它的样子很可爱,叫它“贝贝”;有的说它的样子圆圆的,叫它“圆圆”;有的说它浑身雪白就叫它“晶晶”。

爸爸说:“你们知不知道,很多地方因为下大雪,道路不通,电线压倒了,有的房子也压塌了,还有许多小朋友不能像我们一样过个平安、快乐、幸福的春节。”

我们听了,心里很难过,暗暗地家了把劲,“福娃”很快就堆好了,我们的小手也变得热乎乎的。

作文六:堆雪人

冬天到了!冬天到了!鹅毛大雪又下了一上午。

我们几个好朋友别提有多高兴了。李明、王强和我,几乎同时冲出家门,来到小区的广场上堆雪人。随后小红和小丽也来了。

开始,大家分别在松软的雪地上滚雪团。然后把一个一个的大雪团堆在一起,不一会,雪人的上半身就堆成了。王强抱着一个又圆又大的雪球,放在快要堆好的雪人的脖子上,这时我们齐声喊起来:“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯,只见小红从兜里掏出两个黑塑料圆圈,贴在雪人的头上当眼睛。随后,又把一小根胡萝卜插

在眼睛下面当鼻子。接着,小丽用手指给雪人划了一个哈哈大笑的嘴,雪人显得更加漂亮了。

我们围在雪人的身前身后,一边唱歌,一边跳舞,追逐嬉戏打雪仗……冬天是我们童年里最快乐的季节。

作文七:堆雪人

一天,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮了一个下午。傍晚,大片大片的雪花从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来,不一会儿,屋顶上、大地上全白了。我想堆一个雪人,就问爸爸:“我可以堆雪人吗?” 爸爸说:“当然可以,但是你要准备好材料才行。”于是,我很快地准备好了材料:一把铲子、两块木炭、一根胡萝卜,两把扫把。

我和爸爸来到雪地里,只见茫茫田野一片雪白,巍巍群山遍身银装。雪就像是一个大罩子笼罩着整个城市。

我们先把雪铲在一起,堆起了一个胖胖的身子,又堆了个胖胖的脑袋,放在身子上。然后用两块木炭当作雪人的眼睛,再把胡萝卜安在雪人的脸上,哈!雪人有鼻子啦。我还给雪人画了一个大嘴巴。最后把两把扫把放在雪人的两旁,把它当雪人的手。就这样一个漂亮的雪人就出现在我的面前。

我真喜欢堆雪人,堆雪人真有趣!

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篇12:堆雪人作文500字

全文共 472 字

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去年冬天我和爸爸、妈妈一起去了东北的姥爷家过年,我特别的开心,因为很快就可以看到冰天雪地的世界了,心里想着就很开心。之前看到过表哥发过来的视频,好看极了。

爸爸开着车,一路上有说有笑,开了近八个小时终于到了姥爷家,冻的我直抖,姥爷见到我心里美滋滋的,一见到我就把我报了起来,这时候,天正好下起了鹅毛般的大雪,这是我第一次看见这么大的雪。回去肯定要喝同学说说。

妈妈给了我一件大棉袄,穿起来暖和多了。天空飘着大雪,我想感受下大雪飞舞的感觉,这时候就被姥爷聊了进去。

第二天天亮了,外面的世界肯定好美的,表哥把我叫了起来,说我们一起堆雪人吧,我也感觉特别有趣,在南方雪都好少见,北方竟然可以堆雪人,心里乐开了花。我戴好了手套,穿的厚厚的,像个大胖子一样,我们一起拿着铁锹出去了,有的冰块晶莹剔透,像镜子一样的照着我。

我和表哥一起把雪滚成了一团,先堆个身体吧,我们修饰了下,更像了,我们又给雪人做了个头,耳朵,嘴巴,用胡萝卜做了个鼻子,还找来了棍子做了两个手,就这样把这个雪人堆好了,我说要和雪人照相,回去和同学分享一下。

这一天我玩的很开心,堆了个大雪人。

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篇13:小学堆雪人的

全文共 308 字

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早晨醒来,我往窗外一看,哇,雪可真大啊!屋顶上、花园里,到处都是积雪。妈妈对我说:“吃完早饭,我们到花园里去堆雪人吧!”我听了,心里乐开了花,匆匆吃好早饭,拿起工具高高兴兴地出门了。我们来到花园里,刚要堆时,忽然听见一个小女孩在说:“小妹妹,我能跟你一起玩吗?”我转过身一看,原来是一位大姐姐,我高兴地对她说:“好呀,好呀!”

我们开始堆雪人了,我们先用铲子把雪都堆在一起,接着用手把雪做成一大一小两个雪球,然后大姐姐拿起几根长长的小木棍插在雪人的头上当作头发、并用一根小木棍搓出雪人的眼睛、嘴巴和鼻子,最后我用两根小木棍斜插在雪人的身体上作为手。看,一个漂亮的雪人完成了!有空的话,你也可以来找我,跟我一起堆雪人哦!

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篇14:六年级作文堆雪人

全文共 468 字

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自从出生到现在,我就从没见过那么大得雪。早晨,爸爸、妈妈对我说:宝贝,快看,外面在下大雪呢!一听这话,我顾不上寒冷,立马从床上跳起来向窗外看去。啊!真美。外面一片白茫茫,世间万物都好像被白雪覆盖着。这时,我再也忍不住了,迅速地穿好衣服,带上皮手套,央求爸爸妈妈一起和我堆雪人。爸妈经不住我得软磨硬泡,只好同意了。

来到楼下,我们便开始分工。爸爸负责运雪,我和妈妈则分别做雪人得头和身子。刚开始,爸爸还不知道拿什么运雪。还是我聪明,想起了家里特大号得塑料盆。后来我也遇到了困难。雪人得头虽然滚圆了,但不够大。于是,我便拿着雪球,往雪地里一放,继续滚啊滚。妈妈倒是一帆风顺,没遇到什么拦路虎。终于,我们做得雪人诞生了。可是我总是觉得不太对。啊,我怎么忘了,雪人没有五官。怪不得看着那么别扭呢。想到后,我慌忙拿来两片树叶和两个花椒,分别做了雪人得眼睛、鼻子和嘴巴。爸爸妈妈也拿来了旧草帽和旧抹布。草帽歪戴在雪人得头上,抹布当成了围巾,围在雪人脖子上。最后,我们得雪人完完全全地做好了。我们一家三口都很高兴。

我爱冬天得雪,更爱那白白胖胖得小雪人。

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篇15:堆雪人高中作文

全文共 799 字

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雪人,这三个字眼大家都很熟悉,相信大家都有过这个经历。堆雪人,是孩子们下大雪时必做无疑的事情之一,当然,我也不会例外,下面就来跟大家讲讲我的经历吧!

记得那是一个下大雪的下午,外面一片雪白,很是唯美。可是在我们小孩的眼里可不怎么样,因为,一下雪,电视就会没有信号,电视没有了信号,也就意味着我们喜爱的电视节目就要暂时跟我们“说拜拜”了,没有了电视,这日子可真无聊。我、表姐和表妹无聊的坐在床上,看书的看书,听音乐的听音乐,发呆的发呆。我就是发呆的那一个。我无聊的在家里四处张望着,突然,我瞄到了窗户外面的东西雪。

我喊上表姐、表妹,对她们说:“走吧,我们去堆雪人!”我们换上皮大衣、皮手套,穿上雨靴,再带上一个保暖的帽子,拿上一个铲子和两个迷你铲子,全副武装。出发!我们找了一块地很平的空地,表姐用大铲子,我和表妹用迷你铲子,把干净的雪铲到一起,然后把这些雪滚成两个雪球,一个大一个小,大的做身体,小的做雪人的头部。

我们三个齐心协力好不容易才把雪人的头给搬到了雪人身体上面,中途雪人的头坏了好几次,可辛苦了!雪人的基本形状搭好了,该做一些细节上的东西了,我去家里找了两颗葡萄镶在雪人的头上做它亮晶晶的眼睛,又切了半根胡萝卜,把粗的那头插进去,把尖的那头留出来,做出了一个尖尖的红鼻子,然后表姐找来了一根红色的毛线,贴在雪人的头上当那张微微上扬的樱桃小嘴。表妹把自己的围巾围在了雪人头部和身体相接的地方,表姐把帽子从头上取了下来,戴在了雪人的头上。

总觉得好像少了点什么,对了,雪人的手!我去找了两根差不多较长较直的树枝插在了雪人的身体两侧,又把自己的手套挂了上去。一个好看的雪人就大功告成了!我们围着雪人拍了许多照片,直到黄昏,才把自己的东西取下来,恋恋不舍的与雪人告别,回家了。

虽然雪人早就已经融化了,但我还是不忘我们之间的趣事。那些难忘的照片,我会一直保存下来;而那些愉快的画面,我会一直铭记在心。

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篇16:小学堆雪人的

全文共 306 字

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冬天的一个早晨,小朋友们很早就起床了。他们穿好了棉衣、棉鞋,戴上帽子和手套,不约而同的往广场跑去。

哇!好大的雪呀!房子上,树上,地上,到处都是白茫茫的一片,真是美丽极了。

小朋友们自然不会错过玩雪的好机会,于是手忙脚乱地玩了起来。他们有的在堆雪人,还有的在打雪仗,玩得可高兴了。

瞧!小红和小明正在忙着堆雪人呢。小红负责把雪人堆起来,小明把硬币放在雪人的胸口当扣子,把小扫帚插在雪人身体的两边当做手,把胡萝卜插在脸的中间当鼻子,两颗圆圆的木碳当眼睛,还拿来小水桶当帽子……很快一个胖乎乎的雪人就做好了。小朋友就这样在雪地里玩着,一点都不觉得冷,也不觉得累,他们玩得可高兴了。

冬天是多么美丽呀!冬天是小朋友们的好朋友。

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篇17:堆雪人的作文

全文共 296 字

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今天,盼望已久的大雪终于来临了,晚上吃完饭我、姐姐和妈妈出去玩雪。我这时说妈妈姐姐我们出去堆雪人呀,我、姐姐和妈妈一起使劲搓雪,我们搓呀搓呀,我把雪堆成一个大堆我、姐姐妈妈就开始往上堆,最后很高了,那时候我的同学李,佳怡来了。我、姐姐李佳怡去滚了一个很大的雪球。当脑袋,我捏了一个很硬的小雪球接着又捏了两个,我拿两个当雪人的眼睛,再拿出最后一个当雪人的鼻子。接着姐姐找了两只树杈插在雪人的身上。最后我捏了四个硬雪球放在雪人身上。啊!一个漂亮又可爱的雪人堆好了。这时我的同学王浩源也来了我、王浩源、李佳怡一起打雪仗,我们你追我赶,跑来跑去玩得可开心了,妈妈这时说好冷·呀都打透了,我们就回家了。

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篇18:冬天堆雪人

全文共 348 字

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寒风凛冽的冬天到了,我们又可以堆雪人了。可是今年的雪似乎和我们作对一样,就是不下。好不容易才等到了下雪的这一天。鹅毛般的大学飘飘洒洒,整整下了一夜。

第二天一早,我惊奇地推开门,竟然发现窗外的一切都披上了一层银白色的外套,冰天雪地。小伙伴们你追我赶争先恐后地来到外面,看雪景堆雪人。大家七手八脚地在雪地中忙活开来。有的挖坑,有的找雪,有的不务正业地砸雪……才不一会儿的功夫。一个基础的雪人的轮廓已近成雏形了,大家又纷纷忙起来,有的拿来胡萝卜当做雪人的鼻子,有的把自己的帽子都放在雪人的头上,有的给雪人做好了眼睛和嘴,还有的人干脆不知道从哪里找来了一条领带系在了雪人的脖子上,现在的雪人看上去更有趣,又有点滑稽……

我们大家纷纷和我们自己亲手制作的雪人拍照留念,忙活了半天,虽然很累,但是心里甜蜜蜜的。

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篇19:雪人的眼睛哪去了的学生作文

全文共 747 字

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雪人眼睛哪去了

“雪人的眼睛哪去了?”我急得蹦了起来,爸妈跑了出来,还以为发生了什么事。

正月里,天下雪,屋前的那块空地堆起厚厚的雪,看着这景象,我决定堆一个雪人。

我迅速换了鞋子,戴上了妈妈洗衣服用的手套,便开始了行动。我先用手滚了一个小雪球,然后在雪地里滚,越滚越大,我一边滚着一边叫着。不多时我就滚好了一大一小两个雪球,然后把小雪球叠在大雪球上,人型的大概模样已被我这位大师弄得差不多了。再用两截木棒插在大雪球的两边当手,用一只破脸盆当帽子,用碳当嘴……一切做得差不多了,就差雪人的眼睛没按好,此时,我站在那里呆呆地望着雪人。

忽然姐姐不知从哪冒出来说:“哎,干嘛呢!在雪地里站着,多冷啊!”

“姐,用什么来当眼睛呢?”我静静地说。

“用石子!”

“不行,那太俗气了,没创意!”我闭着眼睛思索着。

“要不,用这鱼鳃!”在一旁杀鱼的妈妈说道。

“好主意!”我兴奋地说。

就这样,我用母亲杀鱼的鱼鳃做了雪人的眼睛。我便满心喜欢地回到了屋里。

第二天一大早,我出来看那雪人,却发现那特别的“眼睛”没有了,看看地上也没有,只见雪人身上有几处浅浅的脚印,是猫的。但是我们家又没有猫啊?我正在疑惑是,一声猫叫引起了我的注意,那声音很脆弱,不响。我寻着猫声来到了我家的小屋里,可我怎么也找不到,但那种声音却还在。忽然我抬头看到了堆在横梁上的柴草堆,我便拿来小梯子,小心翼翼的爬上去,竟看到了一窝小猫,共有四只。它们一个个生着小小脑袋,黑溜溜的眼睛。身上的花色差不多,黄白相间的条纹,煞是可爱……

我急忙去告诉姐姐和妈妈,她们也去看了。妈妈说:“以后不能经常去看,如果被母猫发现了,她会把小猫叼到其他地方去的!”在那以后,妈妈经常会在小屋的外面扔一些食物。

可我也知道,那雪人的眼睛到了母猫肚子里了!

[雪人的眼睛哪去了的学生作文

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篇20:堆雪人

全文共 742 字

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“啊,好大的一场雪呀!”星期二早上,我还在迷迷糊糊地睡觉,隐隐约约地听见楼道里有人在喊。是真的吗?我急忙爬起来朝窗外望去,只见窗户上雾蒙蒙的一片,什么也看不清,我赶快穿好衣服冲出门去。

哇!真的下雪了。地面上早已铺了厚厚的一层雪,我看见的是一片白茫茫的世界。

“咱们堆雪人吧!”大门口那些孩子中,不知谁喊了一声,大家一下子像开了锅。 “看我的!”我顺着声音一看,原来是表妹二毛,只见他第一个跳到雪地里,用手捧起一大棒雪,团成一个小雪团,然后把它放在雪地上滚了起 来。这时,大家也都纷纷跑了过去,学着二毛的样子在地上滚起雪球来。那些小小的雪团,在雪地上滚来滚去,越滚越大,一会儿的功夫,就变成了一个个的大雪球。我们又在自己滚的雪球上安了头,然后摆在一块儿比一比。大家你看看我的,我看看你的,看了半天,都觉得那些小雪人又小又 矮,不像样子,我们都有些泄气“我有一个好主意。”我的表弟忽然对大家说。“你有什么主意,快说出来?”大家都着急地望着她。表弟说: “咱们在课文中都学过,集体 的力量大,团结的力量大。我想,咱们把这些小雪人堆在一起,做成一个大 雪人,那才棒呢!你们看怎么样?” “太好了!”我第一个举手赞成。大家都同意,于是,我们就动手干了起来。 二毛和发发他们负责堆雪人的身子,我和表弟负责堆雪人的头。过了一阵子,叔叔也来了,大家又拍又打,干得十分起劲儿,身上都冒出汗了。不一会儿,一个比我们还高大的雪人终于堆起来了。这时,表妹的奶奶从家里拿了一条不用的围巾扣上,我赶紧从家里拿来一根大胡萝卜和一片干辣椒插在雪人头上,当雪人的鼻子和嘴唇。

雪人终于堆好了。只见它昂着头,挺着胸,扛着扫帚,鼓着两只黑眼珠, 翘着大红鼻头,咧开大嘴,神气活现地站在雪地里,好像在听我们的命令, 准备行动呢!

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