雪人歌词完整版（精选20篇）

一天，我看见窗外下起了鹅毛大雪，因为此时我十分想下去堆雪人，所以我向妈妈请求。 “等雪下好了以后在下去堆雪人吧！” 妈妈说。

我盼啊盼，雪终于不下了！我戴上了帽子和手套，穿上了鞋子，飞快地朝草地上跑去。

呀！有很多人已经在下面了，而且他们已经堆好了一个雪人。我想：让他们和我一起做一个吧！于是我说：“我们再做一个好吗？”“好！”他们爽快地答应了。

“我们来滚雪球吧！”一个小朋友说。我们先拿了点干净的雪，再把它揉成团，最后让它在雪地上滚。我们滚了三个雪球，一个小，一个中，一个大。我们把它们叠起来。并在上面装上两个瓶盖眼睛和一个香蕉嘴巴，插上一个胡萝卜鼻子和两根树枝手臂，一个雪人就完成了！我们又做了一个小雪人。我们的杰作—“雪人一家”就完成了！

王青格

有一天早晨，壮壮起床看见下雪了，他想出去玩，急忙穿好衣服跑去征求妈妈的同意。妈妈说：“去玩吧，不要太晚了回家。”可此时的壮壮早已跑到外面去了，妈妈只好无奈地去做饭了。

壮壮跑到雪地里，他心想：我堆一个雪人吧。首先他滚了一个雪球做雪人的头，接着他用铲子铲了一堆雪，又把这堆雪整理了一下，做雪人的身体。这时他的肚子饿了，就回去吃饭，心却牵挂着那个没有完成的雪人。吃完了饭后他拿着一个小板凳就出去了，他踩到小板凳上，又把上面整理了一下，就把那个圆溜溜的头放了上去。然后他又给雪人做了四肢，这时壮壮心想：我得去找个东西来当他的眼睛、鼻子和嘴巴。于是他拿了一个苹果当鼻子，拿了几块煤炭做雪人的眼睛和衣服的扣子，最后又给雪人画了一个嘴巴，可是这雪人怎么看也觉得有点不对劲，原来是少了帽子和围巾。他连忙跑去和妈妈要了一顶不要的帽子和一捆稻草，给雪人戴上帽子和“围巾”，这样就大功告成了。

这是天色已晚，该回家了。壮壮看电视的时候看雪人，刷牙的时候看雪人一眼，就连半夜起来都要看雪人一眼。谁知这时他看到自己堆的那个雪人活了，壮壮惊奇地张大嘴巴。这时雪人很有礼貌地鞠了个躬，走向壮壮说：“请问可以跟你握个手吗？”壮壮说：“可以呀，你到我的家里看看吧。”

雪人进了屋里，壮壮给他看了看自己的宠物猫，雪人刚想摸一摸，可猫忽然被雪人吓跑了；壮壮又请他看自己家里的电视，雪人看见了电视里会动的人就非常想摸一摸……

时间过得好快，转眼雪人就该走了，壮壮说：“和你在一起，我真高兴！”

指导：阳泉卓尔教育培训学校

今年冬天的一天，天上下起了鹅毛大雪。

小明他们正觉得无所事事的时候，一个小伙伴说：“我们一起堆雪人吧。”其他的伙伴异口同声说：“好啊！”他们准备好了，就去后花园玩。

一出后门就看见了六角形的雪花纷纷扬扬地飘落在屋顶上、树上、草地上、地上，这真像一幅美丽的图画。

大家开始堆雪人了，小明先把雪聚拢做身子，然后把雪搓成圆形做头。一个伙伴说：“雪人也要漂亮。”大家就给雪人戴帽子、做手套、戴围巾。雪人打扮好了，大家高兴极了，有的围着雪人跑，有的欢呼，还有的高兴地跳来跳去。然后大家又开始打雪仗，你打我，我打你，他们玩得可开心了。

今天，下雪了，雪像烟一样轻，飘飘扬扬。“鹅毛”密密的摇落下来，真美。下午，雪小多了，我便下院里堆雪人。

“哇！真美，简直是粉装玉砌的世界啊！” 我高兴的叫了起来。可惜的是，今天一个小朋友也没下来，我只好一个人堆雪人喽！

我首先捏了一个小圆球，找了一个积雪多的地方，然后，在雪地里滚这个雪球，这样就越滚越大，越滚越圆。最后滚到差不多时，就用手把它加固。直到他不松软就可以了。这样身子就做好了。

又过了一会，我又用同样的办法堆好了头。这时我早已成了正宗的“雪人”了。我看了看雪人，一看，我才赶紧给雪人插上嘴、手、带上帽子。重要的是，这个雪人的帽子是用雪做成的哩！

我首先也和滚头一样，也滚成一个雪球。然后，再用手围着雪球转，把凹凸不平的地方全削掉，也使它越来越长。这样，它就制造成功了！

我的雪人不错吧？

冬天，风雪交加，我和舅舅穿上厚厚的羽绒衣，提着小桶子，到院子里堆雪人。

地上白茫茫一片，像铺了一床厚厚的雪毯。大树裹着银装，树枝被积雪压得沉甸甸地垂下来。

我迫不及待地抓起一把雪，哇！冰凉冰凉！我连忙甩掉雪，把手塞进袖子里。舅舅说：“别怕，冬爷爷在考验你呢。”我听了，伸出冻得通红的小手，用力搓得掌心发热。我弯下腰，把面前的雪拢成一堆，拍打成一个雪球，再推着雪球在雪地上滚来滚去，雪球越滚越大。接下来，我又滚出一个小雪球，放在大雪球上，这样，就做出了一个雪人的外形。我跑回家，拿来一根红萝卜，两颗黑玻璃珠，一个红辣椒，把它们按在小雪球上，再把桶子倒扣在顶上。雪人做好了，圆圆的脑袋，胖乎乎的身子，黑眼珠，红鼻子，弯弯的小嘴红通通，头上还戴着一顶小红帽。不过看来看去，似乎少了什么，我找来几颗石子，竖着在雪人身上按一排，这下，雪人就像穿着雪白大衣的小矮人，可有趣了。舅舅翘起大拇指，说：“你做的雪人真漂亮！”我听了，心里美滋滋的。

回到家，我向窗外望去，只见雪人咧着嘴，好像在说：“你通过了冬爷爷的考验，冬爷爷夸你是个聪明勇敢地好孩子。”

过了几天，太阳出来了，雪人融化了，但是它永远留在我的心里。

昨晚，街上下了一夜的雪，小明趴在窗台上看小雪花。他一边看，一边想：如果明天不下雪的话，我就约几个小伙伴出去玩。

第二天早晨，雪还在不停地下，房屋上和树上都积满了厚厚的积雪，像连绵起伏的山峦。不一会儿雪停了，温暖的太阳从天空中跳了出来，照在屋顶上，发出白银银的光芒，好看极了！

小明和他的伙伴相约出来玩了。他们各自带了需要的工具，有铲子、桶等等……小红说：“我们一起来堆雪人吧！”她的提议得到了大家的积极响应。于是，小红把雪滚成一个小雪球当作雪人的头。小明滚了一个大雪球当作它的身体。小蓝忙从口袋里拿出一根萝卜当作雪人的鼻子，又跑到家里向妈妈要了两粒钮扣当眼睛。他想：有了这两粒钮扣，雪人看上去肯定水灵灵的。小明问：“嘴巴用什么呢？”“有了！”小红忽然叫了一声：“可以用辣椒。”小红说完径直往家里跑去。这时候，妈妈正在做中饭，小红悄悄地拿了一根辣椒，转身就跑。嘴巴完成了，就缺手了，小蓝跑到一棵树旁，折了两根树枝做手。最后，小明将围巾绕在雪人的脖子上。一个雪人终于完成了。

伙伴们高兴极了，可是，他们的爸爸妈妈都要他们回家，他们带着依依不舍的心情，离开了雪了。

我心中弥漫太久的飞雪

是为那寒风中的痛别

咫尺天涯两个世界

浓浓的云雾将我隔绝

难忘那苦寒的年月

让期待的心灵冷却

多少次与你相约

却走不出慢慢长夜

分隔的泪水在身后凝结

欢聚的春风融化了冰雪

再一次与你相约

相约在月圆时节

经历风风雨雨的岁月

相聚的企盼从没有泯灭

花开花谢月圆月缺

百年的梦幻已化作喜悦

歌声在星空中跳跃

让笑脸在礼花中重叠

再一次与你相约

就在那月圆时节

分隔的泪水在身后凝结

欢聚的春风融化了冬雪

再一次与你相约

相约在月圆时节

相约在月圆时节

“下雪了！下雪了！”人们兴奋地说。我从楼上放眼望去，竟是白茫茫的一片，好像万物都被洁白的雪所笼罩，美丽的景色尽收眼底。妈妈高兴地对我说：“这是上海十七年来下的最大的一场雪。”姐姐也兴奋到对我说：“我们下去堆雪人吧！”我激动地说：“太好了！”我们带好手套就下楼了。

我们先把找来的雪堆在一起，用脚把他们踩碎，然后准备堆第一个雪球，我们先将碎了的雪揉成一个小圆，再慢慢往上加，接着越揉越大，终于在我和姐姐的耐心下，第一个大圆就做好了。我们用同一个方法将第二个小圆也做好了。接着我们小圆放在大圆上面，雪人的基本形状完成了。我和姐姐拍手叫好。姐姐对我说：“我们要找一些材料去。我们分别行动，你找手臂和嘴巴，其他的交给我。五分钟后在这里集合。”……就这样五分钟过去了，我和姐姐集合了。姐姐一边打开手一边说：“我找到两颗石头当眼睛，一个弹簧球当鼻子，用树叶当帽子。”我说：“我找到两个树干当手臂，一叶小草当嘴巴。”

我们互相笑着，开始为雪人装上鼻子、眼睛、嘴巴等东西。一个富有生气的可爱的雪人诞生了。

堆雪人真是一件有趣的事情啊！今天真是一个既开心又难忘的日子。

寒假，令我感到难忘最难忘的就是和家人一起堆雪人了。

起初，老爸拿了个铲子，我还以为他要把雪铲掉呢，其实，老爸是要堆雪人呢!我兴奋不已，急忙也上前去帮老爸，当他的助手。老爸要滚个中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滚呀?这可是我第一次堆雪人呐，我只好请教爸爸了。爸爸说：“你先做个小的球，然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球，慢慢越滚越大的嘛，你就照做!”我点点头。果然，球从小到大在大起来，好大呀!

我把滚好的球抱到“雪堆”旁边，老爸正在把一块块雪组成堆，也是好大呀!在一旁观看的爷爷见此好玩的情景，也加入了我们的行列中。

不一会儿，我的手被冻的冰冷，但我还是坚持住，想想呆会儿等把雪人堆好了，手就会暖和了，我就也不觉得冷了。

真是功夫不负有心人啊，经过我们仨的同心协力，终于把身子给完美了，接下来，还剩头了，我和老爸把我刚滚的球抱起来，正想按上，但滚的雪球里头是空的，又全碎了，出于无奈，爷爷就说做一个吧。老爸又徒手用雪做了个球，这下可是滚圆的头啊!按上了头，该装眼睛和鼻子了，奶奶找来两颗橄榄，说是当眼睛用，妈妈拿来了个红萝卜，当鼻子用，我又说：雪人该有张嘴和帽子!

哈!一个长鼻子先生正用笑脸和我打招呼哩!后来，我还和雪人合影了呵!我是不会忘记你的，长鼻子先生，虽然你走了……

冬天的一个早上，小明推开门看见房子上，树上，地上全都白了，天空中还飘着大片大片的雪花，就好像无数个银白色的小天使从天而降。

不一会儿，雪停了。小明心想：这个是堆雪人的好时机，于是小红堆雪人，小红高兴地答应了。他们穿上棉衣服、棉鞋，带上棉帽子、棉手套，带着小铁铲，出了家门。

好美啊，松树穿上了棉袄，房顶带上了白帽，大地盖上了厚厚的棉被，太阳把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的响，好玩极了。

小明和小红选了一处空地，开始滚雪球，他们先捏了一个雪团，然后在雪地里滚，小明力气大，滚得快，不一会儿，就滚了一个大大的雪球，小红也滚了一个小雪球。刚好，大雪球当身子，小雪球做脑袋。接着，他们相互配合，把小雪球按在大雪球上，接下来，小明掏出两个弹珠，小心翼翼地镶在雪人的脸上，两颗黑黑的眼睛，很漂亮。小红掏出早已准备好的红萝卜，给雪人做了个红鼻子，可是雪人没有嘴巴，怎么办呢?还是小明有办法，在冬青树上摘了几片绿叶子，折了几下，个雪人按了个绿嘴巴。

雪人堆好了。远远望去，就像真人一样，眼睛还发光呢。他们欣赏着自己的作品，高兴得不得了，一会儿在雪人前做手势，一会儿手拉手围着雪人又唱又跳，开心极了。

秋姑娘带着丰收的喜悦已经离去，冬爷爷又带着寒冷的雪花到来了。雪，是老天爷装饰给大地的礼物，它是那样洁白，那样美丽，看到这样的景象我忍不住欢呼起来！

它的诡秘和悄无声息更增添了它的神奇。假如所有的雪"轰"地一下子落下，半夜把我们惊醒，也就失去了它神奇的魅力。但是雪是悄悄地飘然而下，一个小时，又一个小时，而此时我们睡得正熟。在窗帘紧拉的卧室外面景色正发生着巨大的变化，就好像有无数小精灵和小仙童在工作，我们打呵欠，伸展腰腿却全然不知发生的一切。然而这是一个多么巨大的变化啊！好像你所住的房子落到了另一块陆地上，甚至不曾碰到的里面也似乎变了模样，每个房间都变小了，变温暖了，就好像是有一种力量正把它变成一座伐木工的棚屋或舒适的圆木小屋。屋外昨日的花园，如今却是一片洁白，闪烁着光芒。远处的村庄不再是你热悉的一片片屋顶，而变成了德国古老神话中的村庄。那里所有的人：戴眼镜的女邮政局长、补鞋工人、退休的小学校长以及其他的人也经历了一场变化，变成了奇怪的精灵般的人为你提供隐形帽和魔力鞋。对这一切，你不会惊讶，你自己也觉得与昨日不同。当发生了这么大的变化之后，你怎么又能不变呢？屋内出现了一阵不同平日的小小的骚动，一种激动的微微颤动，这种感觉就好像要外出旅行时的莫名其妙的感觉。孩子当然是非常兴奋，甚至于大人们在开始一天工作之前逗留交谈的时间也比平日长了。无人能抗拒窗子的诱惑，好像在船上一样。

“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出”，15年来，生活让我懂得了放弃!为了我的理想，为了更多的人可以读书，我必须放弃! (《从天空想到的》)

想到这里，我又记起了一位名人说过的一句话：“身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到很多……” (《阅读身边的人》)

佐拉说：“人生――只有两分半种的时间，一分种微笑、一分种叹息、半分种的爱……”在我看来，在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中，那一分钟的微笑不是勉强，那一分钟的叹息之后不再是叹息，而是爱的传递，母亲将她对生命的爱，对生活的爱，对亲人的爱融于平日的点滴中，我忘情于其中了…… (《陶醉》)

堆雪人汪荣炜冬天的一个早上，小明推开门看见房子上，树上，地上全都白了，天空中还飘着大片大片的雪花，就好像无数个银白色的小天使从天而降。不一会儿，雪停了。小明心想：这个是堆雪人的好时机，于是小红堆雪人，小红高兴地答应了。

他们穿上棉衣服、棉鞋，带上棉帽子、棉手套，带着小铁铲，出了家门。好美啊，松树穿上了棉袄，房顶带上了白帽，大地盖上了厚厚的棉被，太阳把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的响，好玩极了。小明和小红选了一处空地，开始滚雪球，他们先捏了一个雪团，然后在雪地里滚，小明力气大，滚得快，不一会儿，就滚了一个大大的雪球，小红也滚了一个小雪球。刚好，大雪球当身子，小雪球做脑袋。接着，他们相互配合，把小雪球按在大雪球上，接下来，小明掏出两个弹珠，小心翼翼地镶在雪人的脸上，两颗黑黑的眼睛，很漂亮。

小红掏出早已准备好的红萝卜，给雪人做了个红鼻子，可是雪人没有嘴巴，怎么办呢？还是小明有办法，在冬青树上摘了几片绿叶子，折了几下，个雪人按了个绿嘴巴。雪人堆好了。远远望去，就像真人一样，眼睛还发光呢。他们欣赏着自己的作品，高兴得不得了，一会儿在雪人前做手势，一会儿手拉手围着雪人又唱又跳，开心极了。

清晨，暖色的朝阳细细碎碎地洒落在每一家的阳台前，原本一直在夜黑中飞舞的雪花已经停下了妙曼的舞姿，留下的只有被银装包裹的大地。白皑皑的雪花压在枝头上，原本覆盖整个草地的白色也融化了许多。

“下雪了！”母亲来到我的房间里，拉开窗帘，面上也是从未有过的喜悦。我很喜欢下雪，从暑假一直就开始盼望。我得知这个消息后，二话不说地便起来床嚷嚷着要去堆雪人。家里人看我一般都宅在家里不出去，今天突然反常自然大手一挥就批准我下去。

我带好手套和围巾，看着满眼的白色恨不得扑上去。可惜没有人陪我打雪仗我只好开始堆雪人。其实我一点也不会堆，就只好不停地把雪全部都揉搓在一起，或者把已经成型的雪球在雪地上滚来滚去，不一会那个雪球就滚的越来越大，我不免有些惊奇毕竟我从来没有干过这种事情，接着嘿嘿一笑把这个底座固定在了一个地方。光是一个还不够，我就做起了比第一个小一点的雪球，可惜地上的雪差不多已经被我用光了我只好把目标放在了树枝上。

我开始东跑西跑，看到柔软的雪就往手里抓，跑遍了半个小区，第二个雪球也已经成型了我便把它放在第一个雪球上面，两个大小不一的雪球看起来有着别样的味道，可是光光这样还不够。我去小路边捡了两个小石子，把它按在雪人的“脸上”，可惜没有胡萝卜做鼻子我便只好找了根树枝放在上面。虽然这个简陋的东西既没有帽子也没有扫帚更没有手，可是在我眼里已经是一样评价极高的成果。

做完了第一个雪人我又心血来潮的想做第二个，这次我可不想再做圆滚滚的了。做本书吧！我这么对自己说。我又开始收集无数的雪花，树上的地上的草坪上的只要是柔软的我都会把它列为我的材料之一。材料收集好了，可是我却不知道下一步该怎么做了，我苦恼地抓抓脑袋，只好凭着自己的印象来完成这个任务。我把雪花们做成一个长方体，再用树枝在她的侧面制造页码，最后在正面写上几个字，一本不怎么像书的书就做完了，我正打算重新再做一个可惜已经到了午饭时间，我已经不能在玩耍了。

真希望还有这样的机会啊。

今天早上，我躺在床上向窗外望去，“耶，终于下雪喽！”我惊叹不已，大声叫道。

我连忙起床，穿上衣服直往外冲。一打开门，“啊！外面真冷呀！”我高声说道。我出去玩了，顺便戴上了手套。我约好几个小伙伴在路边堆雪人……等呀，等呀！他们终于来齐了。我一本正经地对他们说：“我们就在这一块雪地里堆雪人吧！”大家跳起来说：“好！”

于是，伙伴们戴着手套拿着工具，开开心心地堆了起来。

我一个人在雪地里运雪，一会儿从这里运，一会儿从那里运，忙得我满头大汗。

我们现在已经有充分的雪了，有了大雪球和中雪球。伙伴们又从家里拿来了许多东西，志明用两只玻璃球做眼睛，用红胡萝卜当作鼻子，再用手指在雪人脸上划了一个弯沟，就成了嘴巴。我找来了两块木板插在雪人身上，雪人有了双手真好！接着爱铭拿来布条围在雪人脖子上，用小桶帮雪人做帽子。

雪人堆好了，我们欢呼雀跃，围着雪人团团转。

昨天晚上，雪像小精灵一样从天上飞到了地上，给世界万物披上了白被子，世界一下变成了白色的。

今天中午放学回家,我和爸爸一起堆雪人。我堆小雪人：我先捏一个大点的雪球当身子，又捏了一个小点的雪球当头，然后摘了两枝干树干插在小雪人的两侧当胳膊，最后拿来黑豆子,胡萝卜,小纸帽给小雪人装饰好,终于，一个小雪人做好了。再看爸爸：他堆的可费劲了，但最后还是堆好了。我们每人都堆了两个，从远处望去，它们多像和和睦睦的一家人啊！

下午，太阳出来了，雪人一家都被太阳融化了，但我永远不会忘记这次堆雪人的经历。

冬天来临了，大树都掉了叶，河上结了冰。小朋友们都穿上了厚厚的棉袄。我们放寒假了。我每天很认真的写作业、弹美妙的钢琴、吹悠扬的葫芦丝、画丰富多彩的国画……一天下来，我过得非常的充实。一天早晨，窗外下起了鹅毛大雪，我忍不住跳下床，梳洗完毕后，我戴着厚厚的帽子，暖和的手套，飞快的跑下楼。哇！四周一片雪白。小草穿上了厚厚的棉袄，树枝上挂满了晶莹的松果，小朋友们都在雪地里堆雪人、打雪仗。我的心里高兴极了。我加入了小朋友们玩耍的队伍。

首先，我和小朋友们堆起了雪人，我抓起了一把雪，感觉凉凉的、软软的，不一会儿就在手中化成了水。但是，我一点儿也不怕冷，和小朋友们齐心协力堆了一个又大又可爱的雪人。它比我的个头还要高，眼睛是用两片树叶做的，嘴巴是用一根树枝画出来的，耳朵是用雪做出来的，鼻子是用无花果做的，两只胳膊是用两根很长的树枝做的。可是，一只好奇的野猫跑过来，跳到雪人的头上，把我们的雪人压倒了。我们的心里很难过，但是我们一点儿都没有灰心，堆了一个更大更牢固的雪人。楼上的双胞胎大哥哥下来了，和我们一起玩打雪仗。你打我，我砸你。每个人怀里都抱着好大一团的雪。玩得好痛快呀！不知不觉到了中午，我们相互告别，各自回家了。

一天，我看见窗外下起了鹅毛大雪。因为此时我十分想下去堆雪人，所以我向妈妈请求。 “等雪下好了以后在下去堆雪人吧！” 妈妈说。

我盼啊盼，雪终于不下了！我戴上了帽子和手套，穿上了鞋子，飞快地朝草地上跑去。

呀！有很多人已经在下面了，而且他们已经堆好了一个雪人。我想：让他们和我一起做一个吧！于是我说：“我们再做一个好吗？”“好！”他们爽快地答应了。

“我们来滚雪球吧！”一个小朋友说。我们先拿了点干净的雪，再把它揉成团，最后让它在雪地上滚。我们滚了三个雪球，一个小，一个中，一个大。我们把它们叠起来。并在上面装上两个瓶盖眼睛和一个香蕉嘴巴，插上一个胡萝卜鼻子和两根树枝手臂，一个雪人就完成了！我们又做了一个小雪人。我们的杰作—“雪人一家”就完成了！

歌词的主要功能就是要通过抒情来赞颂美好事物，赞颂美好生活来愉悦人们身心，陶冶人们情操。

歌词抒情的方面很多，像儿女情、父母情、男女情、战友情、事业情、家乡情、鱼水情、祖国情、英雄情……然而，无论抒什么情都要找到情感内核。什么是歌词的情感内核?说起来很抽象，但是又很具体，就是在歌词中最能表达情感深度的精华语言。

怎样才能作到这一点呢?这里要在创作时解决好三个问题：1、抓准动情源 2、找准动情点 3、结好动情尾。

在题材确立之后，首先一定要找好动情源，要认清什么样的动情情节能打动人，能让作曲家激动，能让听众激动，并且能发展下去。举一个例子《我们是朋友》这首歌词开头的四句“千里难寻是朋友/朋友多了路好走/以诚相见心诚则灵/让我们从此是朋友”抓的很好!是一个歌词的动情源，一句“千里难寻是朋友”，就把情煽起来了，就令人激动了。人们期待往下听，这个源头，就会带出许多的内容来。接下来就要找准动情点，于是，又出现了“结识新朋友/不忘老朋友/多少新朋友/变成老朋友。这两句是歌词的主题、是词眼、也是动情点，能表达歌词主题深度，因此叫感情内核!这个情感内核，也是作者在最激动时刻获得和抒发的最强烈的感受。动情源叫人激动，动情点就应该让人感动了，这时已经到了该急转直下的时候了，于是，歌词开始收尾，也就是结好动情尾。后两句“天高地也厚/山高水长流/ 愿我们到处都有好朋友。”恰倒好处，有了这两句歌词就完整了，这也阐述了这样一个道理，既然要结好动情尾，在听众已经被你煽动的十分动情时，这个时间一定不能过长。过长了反而减弱了动情点的爆发力。俗话说的好，见好就收，还会给人留下回味的余地。

讲到这里，大家可能已经认识到，情感内核是动情点，实际是由动情源、动情点、动情尾三个部分组成，缺一不可。这时我们也会理解为什么说情感内核是歌词的灵魂。

我们知道了上述的观点，怎样才能作的更好，下面我再给大家讲一讲歌词抒情的一个重要的手段，就是在歌词中一定要有我。只有把我融进歌词，歌词的抒情更真实、更动人。也就是感动自己才能感动别人，这是情感问题，也是一个技巧问题。许多歌词都是站在第三者或旁观的角度去写，有的好像在教育别人，有的好像在观赏风景，指手画脚，这显然不行，必须是你去唱、你去抒情，抒你的情。

歌词中要有我，就是一定要以第一人称去写，好的歌词都离不开我。只不过有时是“小我”，有时是“大我”，有时是“明我”，有时是“暗我”。通俗歌在这一点作的最好。还是举一些例子，大家会更明白。翻开歌本，先从歌名上就一目了然。例如：《我的祖国》《我的大东北》《我不想说再见》《我的根在中国》《长大后我就成了你》《我告诉你》…… 当然有一些表面没有我，其实里面含了一个我。例如：《跨世纪的新一代》《沟里的妹妹梁上的哥》《想家的时候》《心中珍藏一片爱》…… 由此可见，歌词中的我是抒情的制高点、辐射点，是歌词创作中的绝对真谛。

有人说雪人的出现是因为心冷，对于xx来讲现在就是这样的。

这一天，下雪了，白扑扑的直往下掉。xx站在大门口等xx，她围着黑白相间的围巾，戴着黑色的皮手套，穿着长筒棉靴子，风起，她把帽子压得更低了，让毛茸茸的边轻轻碰触着她的小脸蛋。

xx还没有出来，xx想，她准是又在精打细扮了吧。于是她又多了跺脚。就在她准备掏出手机看时间的时候，手机响了，是xx打来的。电话里头的那个声音像是刚从梦中醒来的，xx甚至想象得出xx揉着眼睛一脸无辜的样子。

“小篱，我今天有点小感冒，就不和你一起出去了。”口气依然是有点亲热也有点小高傲，xx特有的风格。xx是习惯了的，但今天的xx心里却莫名的咯噔了一下，虽然她还是平平淡淡的说了句“行，那我走了”就把电话挂了。

冬天的风很是调皮，xx走得漫无目的。

xx在哪里都没什么话，也不讨人喜欢。身边的xx倒是热热闹闹的公主。

xx应该不是特别喜欢xx，但从小到大，朋友来了又散，也就只有xx能够始终不离不弃地待在她身边，一有委屈，肯听她磨磨唧唧哭上大半天的也就只有xx。

就算是这样，xx也拿xx当最好的朋友，推心置腹，也接受她无厘头的要求。可是今天，xx漫无目的地闲逛着，却看见xx和同班同学阿紫有说有笑地逛商场呢。这就是xx说的有点小感冒，xx突然觉得受尽了伤害。

在友情里，最害怕谎言。xx的谎话让xx觉得心寒，冷得好像一个雪人。

[以雪人为话题作文

下雪啦！下雪啦！我盼望已久的雪终于来了！瞧！天上的雪花像扇动着翅膀的蝴蝶轻轻地飞舞着。不过一会儿，雪花就把大地染成了银装素裹的样子：树上挂满了雪花，像披了一层白纱，地上的雪厚厚的，又松又软，像铺了白毯，美丽极了。

大家被这美丽的风景吸引住了，都全副武装，戴上帽子，系好围巾，戴上手套，穿好厚厚的棉鞋，冲到楼下，有的打雪仗，有的拍雪景，我和弟弟在滚雪球，准备堆一个帅帅的雪人，我们先把雪揉成一个小冰球，然后，把它放在地上滚，不一会儿，我们要奋力才能推动。

我们滚了两个大小不一的雪球，把大的放在下面当身子，把小的准备放在上面当头，可是问题出来了，如何把小雪球放在上面呢，我们先把小雪球抬起来，可是小雪球一抬起来就碎了，我们只好又滚了一个小雪球。我们苦思冥想，突然弟弟大叫了一声：“我知道了！”说着他跑去拿来了一个光滑的木板，搭到大雪球的身上再把小雪球滚到大雪球的身上，我摁住雪球对弟弟喊：“快把林板拿走！”接着，我和弟弟拿来彩纸剪了两个大小一样的圆当眼睛，偷偷从家里拿来个胡萝卜当鼻子，从花坛里捡来两个树枝当胳膊。哈哈！一个漂亮的雪人就出现在了我们的面前。

我喜欢这个雪人。