雪人歌词完整版（优秀20篇）

冬天到，天上下着鹅毛大雪，我打算和爸爸去打雪仗。

我们来到一处积雪很多的地方，开始打起雪仗来。

我拿起一些雪，把雪捏成一个小雪球向爸爸扔去，但爸爸灵巧的躲过我的攻击我又拿起三个雪球，向爸爸扔去，不巧，爸爸又躲过我的三连攻击。( )

“我要反击！”爸爸说。

爸爸捏一个大雪球，假装向我扔来，球还没扔出去，我就叫“救命啊，救命啊！”爸爸见我，哈哈大笑起来，我听见笑声，这才回过神来，原来雪球还没扔出去呢！我也跟着爸爸哈哈大笑起来。在我哈哈大笑的时候，爸爸来个搓手不及，他拿起雪球，向我扔来，顿时我被爸爸打得鼻青脸肿。我也假装倒下，爸爸走过来，我快速的捏一个小雪球，爸爸离我很近的时候，我拿起雪球，向爸爸扔去，顿时，爸爸也被我打得鼻青脸肿。

这些并不引人注目的雪给我和爸爸带来不少快乐。

今天下午的大课间，我们冒着风雪到操场上堆雪人。 我们看到纷飞的雪花在翩翩起舞，心里特别高兴，同学们来到操场上就开始打起雪仗来。一会儿老师来了，组织我们堆雪人。我们心想：堆雪人，太难了吧！老师好像看出了我们的畏难情绪，就拿起铁锨给我们作了示范，教我们先堆雪，做雪人的身子，再滚雪球做雪人的脑袋。

我们找了一处雪多的地方，大家动起手来。我下手用铁簸箕堆雪，堆了一阵子，觉得手冻得很疼。我说：“不行，太凉了，我不干了。”这时，王文健接过簸箕，没好气地对我说：“你太懒了，连这么点事都不干！”我看见老师和其他同学都不怕冷，堆雪的堆雪，拍打的拍打，干得热火朝天，()王文康、吴萌霖在不停的挖雪，我觉得他们太勤劳了。我也赶快拿起笤帚扫雪人周围的雪。我把四周的雪打扫得干干净净。这时雪人的身子也堆好了，接着就开始做雪人头。老师带着大家用手捧起雪做成雪球，放到雪人的身体上。大家齐心协力，整个的雪人做好了。我们找来蚊香做雪人的眼睛、嘴巴，又用胡萝卜做雪人的鼻子。看着雪人的样子，我们高兴极了！老师还帮我们跟雪人拍了照片呢！

[同学们堆雪人作文500字

大年初六，大雪纷飞。我和堂哥在厚厚的雪地里又跑又跳，玩的很开心。

突然，堂哥提议说：“雪下得足够大了，我们能堆雪人了。”“好啊！”我开心的回答。说干就干，我们冒着大雪，在雪地里堆起了雪人。堂哥负责堆雪人身体，我堆雪人的头。我用木板收集足够多的雪，将他们团成一团，拍结实。再像一个雕刻家一样用木板削下，不停的补上，最后酷似头部的雪球完工了。但是哥哥没有做完，需要我的帮助，我跑过去帮哥哥堆雪人的身体。最后，我抱起雪球，固定在雪人的身上。我和哥哥拿来一根胡萝卜和两个萝卜片，我将两个萝卜片安在眼睛的位置上，胡萝卜安在两个眼睛中间的下方，当成鼻子，嘴巴是用木棍刻出来的。哥哥找来两根树枝，插在雪人的两侧，就像雪人挥舞着胳膊。我还找来奶奶舀水用的水瓢，扣在雪人的头上当帽子。

我们看着精心制作的雪人，心里别提有多高兴了！

愉快的寒假结束了，回想起来，真的很快乐。

那天早晨，我早早起床，看到屋顶上披上了厚厚的棉被，玻璃窗上结了许多漂亮的晶莹剔透的窗花。我开心地大声呼唤：弟弟，快起床吧！外面下雪了，我们堆个雪人吧！

弟弟听到我的喊声，忙穿好衣服，跑到我的身边。爸爸笑呵呵地加入我们的行列，用手滚了一个大大的雪球，当雪人的身子。我和弟弟也不甘示弱，齐心协力滚了一个小点儿的雪球，轻轻放在大雪人的上面，做雪人的头。然后，弟弟跑到屋里，拿来了两颗黑黑的纽扣，做雪人的眼睛。爸爸把一根红萝卜拿来，当雪人的鼻子。妈妈把剪好的红红尖尖的纸做雪人的嘴巴。我找来两根树枝，当雪人的手臂。咦？雪人怎么不漂亮呢？我想啊想，终于想出了一个好主意，把红红的围巾围在雪人的脖子上，又把弟弟的帽子戴在雪人的头上。这下，我的雪人变成了美丽的仙子，可招人喜爱了！

宝贝，来！我帮你们拍照，留作纪念。我和弟弟开心地站在雪人的身旁，咔嚓一声，爸爸把瞬间的美丽变成了永恒的回忆。

[快乐的寒假之堆雪人作文

大家好，我是一个雪人，一个长得矮，还有点胖，还有点丑的雪人，红萝卜做的鼻子，大黑纽扣做的眼睛，弯弯的红辣椒做的嘴巴，两根枯树枝做得手，头顶上还戴了一顶帽子，这个帽子是一个小男孩给我的，我这幅不满意的身体，也是这小男孩儿堆起来的。

哎呀，看看旁边，一个高大又好看的大雪人，同样是胡萝卜做的鼻子，同样是大黑纽扣做的眼睛，同样是辣椒做的嘴巴，不同的是帽子不一样，手也不一样，而且它身上还多了条围巾，怎么看怎么漂亮，那个是小男孩的爸爸堆的。

我看见小男孩好兴奋，他拍了他爸爸好多马屁，他说：“爸爸你堆的雪人真厉害，你看我堆的这么丑。”

我在心里想，把我做的这么丑，怎么就没有遗传他爸爸的手艺呢？

他们父子俩相互拍了照片，还一起玩了打雪仗，然后手拉手的回家啦！

只留下我和那个大雪人，我突然发现，如果没有那个小男孩，我还真看不到这么美的雪景，虽然没有把我做的这么完美，但是我也很开心，至少我来过，我还看见有很多像我这样的雪人。

到了晚上，夜深人静的时候，我们这些雪人，聚在了一起，我们也学着人类一样，打雪球玩游戏，虽然我们雪人的生命很短暂，但是我们来过这世界，我们开心过着每一分钟。

20xx年的第一场雪，那天，阳光明媚，风和日丽。窗外是一片粉妆玉砌的世界。孩子们跑出来堆雪人、打雪仗，大人们出来欣赏雪后的美景，照相留念。这给圣洁的冬天、沉睡的气氛增添了几分热闹的景象。

我叫上妈妈爸爸一起堆雪人，我和弟弟去滚雪球，妈妈把雪球拼成一个人的样子，爸爸帮助我滚雪球。

不知谁喊了一声：“这儿的雪最粘！”我和弟弟连忙跑过来。我先用一些雪随便捏成一个小雪团，就开始滚了。可没走几步路，雪球就碎了。一连好几次，雪球还没多大就碎了。再看看爸爸，已经滚了好几个雪球了，而且又大又圆。我很不服气，不久几个雪球吗，有什么了不起的。我又滚了起来，可是还是不行。我只好去问爸爸滚雪球的秘诀。他告诉我：捏雪球的时候要捏紧，选择粘、软的雪。滚雪球的时候，要不停的变换方向，这样才能够滚得圆，滚得大。我照爸爸的方法，果然滚出了几个白白的大雪球。妈妈选了几个较大的雪球，用两个雪球组成了一个大雪球做身子。又用几个较小的雪球与软雪拼成一个比一开始稍微小一点点的大雪球做头，放在身子上。这样一来，雪人大致的样子就造好了。我们用雪做了两只手的手掌在为别人作揖的样子，放在身体上，当作手。我们又找来黑色的纽扣给雪人做眼睛；找来了一根胡萝卜给雪人做鼻子；菜叶做嘴。那个大雪人伸出双手拱起来，仿佛在为我们拜年。我们围着大雪人唱啊、跳啊，快活极了。

爸爸用数码相机给我和弟弟、雪人一起合了一张影，随着“咔嚓”一声，我们和雪人留下了永久的纪念。

清早，我拉开窗帘，啊，下雪了，好美啊！昨晚应该下了一夜的雪吧，整个城市被白色笼罩着。看，路上堆积着一层厚厚的雪，屋顶上盖着厚厚的棉被。有的树枝被雪压弯了腰，有的树枝上的雪被风一吹，像扯断的棉絮在空中飞舞。

我赶忙下了楼，雪依然还在下着，我情不自禁地仰起头，张开嘴，尝了雪花的滋味，不咸也不甜，有几片雪花钻到了我的脖子里，凉嗖嗖的。

我看着雪越下越大，提起了个好主意，心想：今天雪下得这么大，我可以叫邻居家的小伙伴玩一场堆雪人啊。想完，我一不作二不休地去找小伙伴了，叫小伙伴在家找些道具。我也从家里找了一个很久没用的帽子和我的围巾一起拿了下去。

到了楼下，我看见我的小伙伴来了，我兴奋地说对小伙伴说：“道具都准备好了，我们开始堆雪人吧”我的同伴点了点头说好。我把地上的雪聚成一团，雪球越滚越大，越滚越圆。很快，我们的三个雪球就做好了，大的雪球当身子，中的雪球当脸，小的雪球当手，这样一个雪球的基本结构就做好了。有了身子、脸和手，还不能少了眼睛，我的同伴带了两个黄色的乒乓球，呵，正好当眼睛，于是同伴就把眼睛插在了雪球上面；接着做鼻子，同伴拿出了一个不长不短的胡萝卜，当鼻子。我拿出一条围巾和帽子，同伴疑惑不解地问：“你拿这些干什么？”我又说道：“雪人这样太单调了，给他戴上帽子围上围巾不是更有趣了。”同伴都点头说好，就这样又白又胖的雪人就做好了，虽然我们每个人的小手都冻得通红，但看着我们的作品大功告成，大家都很兴奋，围着雪人跑着、跳着。堆完雪人后，我们玩起了打雪仗，雪被打在身上冰凉冰凉的，但是我还是很开心。连在晚上睡觉做梦时，都梦见雪人活了，在和我们一块玩耍！

今天天气虽然很冷，还下着雪，但我完成了人生中第一次堆雪人，真是有趣。下次我还要玩堆雪人哦。

晚上下起了大雪，雪花在空中飘来飘去。第二天去上学，一推开家门，啊！眼前一片银色。

来到学校，老师说下午举行一次堆雪人比赛。大家听了特高兴，都争着去。

好容易盼到下午了。我们几个堆雪人的学生早早的到了学校。我们来到了操场一看，雪可真厚呀！真象一床大棉被，我真想到里面去睡一觉，说不定还很舒服呢。大家说干就干。我们有的拿起簸箕铲雪、有的拿木板把雪产成一堆、有的拿扫把扫雪……大家忙成一团，我们几男生把盆拿来，埋头一个劲往盆里倒雪，盆里装满了，大家一起抬到雪堆那把雪倒掉，女生负责把雪堆好。大家配合的十分默契，不一会儿雪人身子的形状就出来了。这时大家开始把雪人的身子拍平，我们先用木板把硬雪块拍软，再拍平，然后把雪人的脖子做出来。大家满意的看着雪人的身子。该做头了。我们把雪倒入盆里，用手拍实了扣到雪人的脖子上，给他做个眼睛，用胡萝卜做鼻子，画了个嘴巴，用水桶做了个帽子，用扫把做了个手……经我们一打扮，一个栩栩如生的雪人出来了。老师还帮我们照相。

一个小时很快过去了，我们大家依依不舍的离开了校园。

下雪了，纷纷扬扬的雪下个不停，地上落了厚厚的雪。这是我第一次在上海看到这么大的雪。我心里非常高兴，于是想下去堆雪人。可奶奶说：“不行，外面还下着雪呢”。我好歹说通了奶奶，她终于让我下去了，还帮我做了堆雪人的准备工作。

我和爷爷奶奶一起到雪地里滚起了雪球。我滚了一个足球大的雪球，搭在爷爷滚的大雪球上面，当雪人的头，在它脸上安上两个黑扣子当眼睛，插上一截胡萝卜当鼻子，用一瓣桔子当嘴巴。奶奶还给它围上了绿塑料袋做的围巾，一楼的一位老奶奶从家里拿了一顶圣诞帽给雪人戴在头上，一个可爱的小雪人做好了。有个小弟弟高高兴兴的站在雪人旁边，让他妈妈给照了张相。

雪还在下着，我身上落满了雪花，手也冻红了。可是，看着自己堆好的雪人那惹人喜爱的样子，心里美滋滋的。

生活的开始，就像一杯白茶，清淡无味。当你有所经历之后，那杯白茶会渐渐变甜，亦或是变苦。其中，有一剂变甜的良药——感动。

寒风凛冽而刺骨。整个雪地像一个纯白色世界，在巨大的白色画幕之中，唯有一个小小黑点在缓缓移动。

一个大概五六岁的小男孩，脸颊冻得通红。稚嫩的手上没有戴手套，短短的脖子上没有围围巾，小小的脚上也没有穿雪地靴。他就像是一个可爱又可笑的小精灵，闯入这个白色世界，不知寒冷地赤着双手，用自己胖嘟嘟的小手揉捏着一个个小雪球。

这时，后知后觉的我才发现，原来他身边那一堆白皑皑的雪，是他堆的小雪人，尽管是那么的不成样子。

过了不久，他仿佛终于大功告成了一般，缓缓地从雪地里爬起来，用完全冰冷，几近僵硬的小手不以为意地拍拍身后冰凉的积雪。他歪着头，凝视了他可爱的“大作”良久。忽然，他皱着眉头嘟了嘟嘴，像是落了什么重要的东西，环顾着四周，嘴里还嘟囔着：“咦，放哪里去了……”

一会儿，他找到了他的“重要东西”。只见他踮起脚，小心翼翼地把一条及其宽大的格子围巾围在雪人光洁的歪脖子上，随后，把两只可爱的小手套搭在雪人那一长一短、参差不齐的双手上。随后，他又轻轻地拍了拍小雪人，轻声说，“别着凉哟！”这时，他才放心的笑了笑，用完全僵硬的手背胡乱地摸了一把鼻涕，像是做了什么恶作剧似的一路小跑，跑远了。

我望着那渐行渐远的小背影，心想：小男孩纯真的情感，乐于奉献的精神，以及他为一个没有生命的雪人所做的一切……都令我——感动无比。

今天，崔老师带大伙出去堆雪人，我们高兴极了!来到操场上，北风呼呼的刮着，雪花被刮得漫天飞舞。大地银装素裹，世间的万事万物都像在沉睡之中，只有我们欢呼雀跃在雪地之中。

我们先打了一阵子雪仗，只觉得身上热乎乎的。这 时崔 老师来了，我们开始堆雪人了。 崔 老师拿着铲子，我们拿着笤帚、簸箕，我们开始行动起来。吴萌霖拿着簸箕收雪，李亚飞扫雪，我们手中没有工具，只好用双手捧雪。双手冻得眼看就要结冰，脚也像是被什么东西咬着似的疼，我咬着牙忍着。 崔 老师领着吴萌霖做雪人的身子，我们就滚雪球做雪人的头。我想，雪厚厚的，肯定很容易滚成雪球的，可是雪很散，怎么也揉不到一块儿，我们很着急。这时， 崔 老师过来指导我们，先攥一个大雪球，攥结实了再放到地上滚，越滚越大，最后成功了。我看了看同学们都冻得鼻子红红的，嘴里喘着热气。

我们把雪人做好了，看看头部还少几样东西，我把胡萝卜插进去当作鼻子，用蚊香做眼睛、嘴巴。再把香烟放到嘴上，帅，那可真叫酷!我们拿来了垃圾篓，给它戴上了帽子。

崔老师让我们每个人在雪人旁边照了相。拍照时，雪人仿佛有了生命，它好像在说：“小朋友你们真勇敢，不怕冷，陪我一起玩儿。”紧接着，它跟我们一起跳起了欢快的舞蹈。上课的时间就要到了，我们向它告别，它好像哭了。它害怕离开我们，好像是离开我们，它就没有了安全感似的，它怕自己融化了，又怕自己被别人粉碎了，我们也实在不舍得这位“朋友”啊!。

今天，我们玩得很开心。也体会到了堆雪人的艰辛，更懂得了无论做什么事都是要付出努力和代价的。

天刚蒙蒙亮，小立睁开眼睛，哈！天上飘下了雪花，像地毯一样铺在地上。“下雪了！下雪了！”他赶忙从床上跳下来，喊起同院的小伙伴。“下雪了！下雪了！快出来堆雪人吧！”小伙伴一听，高兴起来，赶快穿好衣服，冲出了院子。

哇咦,真下雪了！他们高兴得手舞足蹈，有的在地上打滚儿，有的翻跟头，有的......高兴得不得了。“行了行了，别闹了。”小立说“快点儿堆雪人吧！”小伙伴听了，赶快从家里拿出铁铲、铁桶，堆起雪人来。小华先用簸箕堆了一个大大的雪球，当做雪人身子。小红又从家里拿出竹竿插进雪球里，当做雪人的手。于是，雪人的身子就做好了。小华用簸箕又堆了一个小雪球。小军赶快又往上铲了点儿雪，“脑袋大就聪明嘛。”他笑着说。我的东西都准备好了，可是就差眼睛、鼻子、帽子。对了，铁桶不就可以当帽子吗？小成赶快把铁桶往雪人脑袋上一扣，这是雪人帽子。小红又从家里拿出两块煤球和一根胡萝卜，往雪人脸上一按，又在雪人鼻下用手指画一条弯线，哈！一个雪人堆好了。小伙伴们又高兴得笑起来。“雪人，谁都不许动！”小立说，“除了太阳公公请它上天外，谁要是动一下，谁就是......”“小狗！”小成扯着嗓子喊。“好啊好啊！”他们的笑声飘得很远，很远......

刘姊彤

一天，下雪了，芬乐马上爬起来，穿上衣服，飞快地跑出家门，像小鸟一样。

他想：玩儿什么吧？对了！就来堆雪人吧！

他首先把雪揉成了小雪球，他感觉还不够大，干脆就把小雪球放在雪地里，滚啊滚，终于滚成了一个圆圆、大大的雪球，当作雪人的脑袋，瞧，多像一个大皮球哇！接着，芬乐又拿了把铲子，铲哇铲，雪堆得得可真高，当作雪人的身体，甚至还高过了芬乐。芬乐用手把高高的身躯抹得光滑一些。这时芬乐觉得外面实在太冷了，回家喝杯茶吧！他搓了搓手，回家了，妈妈给他倒了杯茶，芬乐喝了一杯热腾腾的茶，觉得舒服极了，他又兴冲冲地跑出了家门，又顺便拿了一个小板凳。他一下子跳到了小板凳上，把雪人的脑袋小心翼翼地放到了雪人的身子上，他又跳下了板凳，看了看雪人，芬乐看见雪人光秃秃的，心想：要是有些装饰就好看一些了。他立马跑回家跟妈妈要了条围巾和一顶帽子就又出了家门，芬乐迅速帮雪人系好围巾，戴好帽子，可他还觉得缺点什么东西，对了，是五官！他想到妈妈洗好的橘子，它可以当鼻子呀！他又想到了自己收集到的各种各样的石子，小的当眼睛，大的可当衣服上的纽扣，想着就动起了手，又用手在脸上画了一个可爱的微笑，大功告成，雪人堆好了！

每天每夜，芬乐没有一次不看雪人的，雪人多可爱哪！

过了几天，等芬乐打开门的时候，看见雪人朝着他走来。“我在做梦吗？”

雪人很有礼貌地摘下帽子，又鞠了一躬说：“小主人，你好！”

“你好，你会说话？”

“来我家里看看吧！”芬乐开心地说。

他们在家里吃喝玩乐，他们又玩了抽纸、水龙头、玩开关……等等。他们又去滑滑板，玩拳击。

雪人和芬乐真开心呀！生活真幸福！

早上我还在睡觉，突然妈妈大声一叫。我们全家人都起了，往窗子外面一看下雪了。雪下得非常的大。

让我感到非常吃惊的是在我们这里很少下过雪。这还是我看见的第一场雪，雪在空中摇摇摆摆的。好像所有的雪花在跳舞似的。一个雪花从天而降。降到了我的手上。我把它一抛，它就随着其他的雪花一起飘向自己的家。雪像棉花糖让人看见了都想吃掉。雪又让我走进了一个童话般的世界。那个世界的雪让人更喜欢。里面有的是红色的雪还有的是紫色的雪。让人看了都会有一种疑问为什么雪有各种各样的那这我也不懂 。大约在十点左右我看见雪越下越大。我就时间堆了一个雪人。一边下这雪。一边堆雪人。一边打雪杖。还有的钻雪洞。我的脸呀、手呀冻得通红通红的，他我却玩得很开心。

一天过去了，第二天还在下雪但是昨天的雪比今天这场雪小一些。可我还是非常喜欢的。我望了一下高高山，山上的雪是多么的美丽。树上的雪摇也摇不下来。我也有不喜欢雪的时候。因为雪把我们的电塔弄断了。让我们用不起电。雪还给一些在外面打工的人回不了家。

所以这场美丽的雪也不是坏的。也不是好的。

天刚蒙蒙亮，小立睁开眼睛，哈!天上飘下了雪花，像地毯一样铺在地上。"下雪了!下雪了!"他赶忙从床上跳下来，喊起同院的小伙伴。"下雪了!下雪了!快出来堆雪人吧!"小伙伴一听，高兴起来，赶快穿好衣服，冲出了院子。

咦,真下雪了!他们高兴得手舞足蹈，有的在地上打滚儿，有的翻跟头，有的......高兴得不得了。"行了行了，别闹了。"小立说"快点儿堆雪人吧!"小伙伴听了，赶快从家里拿出铁铲、铁桶，堆起雪人来。小华先用簸箕堆了一个大大的雪球，当做雪人身子。小红又从家里拿出竹竿插进雪球里，当做雪人的手。于是，雪人的身子就做好了。小华用簸箕又堆了一个小雪球。小军赶快又往上铲了点儿雪，"脑袋大就聪明嘛。"他笑着说。头、身子堆好了，可是就差眼睛、鼻子、帽子。对了，铁桶不就可以当帽子吗?小成赶快把铁桶往雪人脑袋上一扣，这是雪人帽子。小红又从家里拿出两块煤球和一根胡萝卜，往雪人脸上一按，又在雪人鼻下用手指画一条弯线，哈!一个雪人堆好了。小伙伴们又高兴得笑起来。"雪人，谁都不许动!"小立说，"除了太阳公公请它上天外，谁要是动一下，谁就是......""小狗!"小成扯着嗓子喊。"好啊好啊!"他们的笑声飘得很远，很远......

星期四的早晨，我还在迷迷糊糊睡觉，妈妈对我说：“老师发短信过来了，今天下雪休息。”我一听下雪了，连忙跑到窗户外面一看，地上、树上、屋顶上白茫茫的一片，整个大地像穿上了一件银色的衣服。有几个小朋友已经在打雪仗、堆雪人了。

妈妈说今天难得下雪，我们去玩雪吧。我赶紧穿好衣服，洗好脸，吃完早饭出发了。路很滑，也很湿，地上的冰和雪都分不清了，太阳出来了，有的雪开始溶化，变成小水珠从屋顶上滴答滴答的落下来。

我们拿了一块纸板当雪锹，戴上手套，找雪多的地方堆积起雪人来，旁边的小朋友已经堆了一个很大的雪人，也有的小朋友堆了很大的雪球，大家都沉浸在雪的世界中……

今天是我最高兴的一天。

放寒假了，爸爸经常跟我说：“闺女，天下雪，爸爸就带你一起去堆雪人！”从这以后，我天天都在盼着下雪，可是今年的雪下得太晚了。

第一场雪终于来了。早上七点钟，爸爸把我叫起来，说：“闺女，外面下雪了。”吃过一顿热气腾腾的早饭后，我就迫不及待地拽着爸爸的手一起出去堆雪人了。

爸爸先在大门口用清洁人员的新铲子铲了铲路上的积雪，接着借了一把破破烂烂的旧铲子和我一起堆雪人。我好奇地问：“爸爸，为什么不借一把干干净净的新铲子呢？”爸爸回答道：“因为，干干净净的新铲子他们是要用它来铲雪的。”“哦，我知道了！”

我们开始做雪人了！爸爸先一铲一铲地挖雪，挖得足够多时，把它们聚集在一起团成一个大球做雪人的头，再挖几铲子雪堆成雪人的身体，之后再用两个煤石给雪人配上了一双黑黑的大眼睛，插上一根小树枝做雪人的小嘴巴，找来一根胡萝卜做雪人的大鼻子，最后用一个小桶扣在雪人的头上做它的帽子，一个可爱的小雪人就完成了！我欢呼雀跃地蹦跳起来，“谢谢爸爸，这是这个冬天女儿收到的最好的礼物！”

今天我好开心！真希望明年冬天的雪它会早点来！

周五晚上我和奶奶一起下楼送垃圾，走到楼下一看，哇！好美呀！外面到处一片雪白，车上、树上、房子上都盖上了厚厚的雪。我不想上楼了我要在下面玩雪，可是妈妈说奶奶穿的太薄怕奶奶感冒让我们上去，我可不上去，我让奶奶上去穿衣服我在楼下玩，我碰到了十一楼的叔叔阿姨和小弟弟，我们一起堆雪人，叔叔和阿姨先滚了一个大雪球，我和小弟弟滚了一个小雪球放在大雪球上面，雪人的身子算是做好了，阿姨又在地下找了个塑料棒当雪人的鼻子，拿什么做雪人的眼睛呢？还是叔叔有办法，他去他车上拿了两瓶绿茶，拧下来盖做了雪人的眼睛，哈哈、、、雪人的绿眼睛还挺好看的。叔叔又倒掉绿茶把两个空瓶做了雪人的胳膊。哇！我们的雪人好漂亮。今天晚上太开心了，我真的还没玩够，妈妈怕我感冒就让我回家了，回到家我还特别兴奋，睡到被窝还想着我们的雪人。

第二天刚睡醒我就爬到窗户上看我们的雪人，可是不知道什么时候雪人被车压没了，我好伤心，妈妈说下次堆雪人一定堆在车碰不到的地方。好期待下次再下大雪，下次一定堆一个更漂亮的雪人。

我把好的歌词比喻一只凤，它给人飘逸、给人美丽、令人神往……歌词写成功了，凤就活了。如何画好这只“凤”?让我想起了戏剧的结构特点——起承转合，形象的说，结构时要做到凤头、虎背、熊腰、凤尾。歌词的结构方法，我也想了这样几个字——立稳凤头、托好凤身、护好凤尾。也叫“起点要高、发展要新、结束要精”。

立稳凤头(起点要高)这里主要是指确立好主题，写好开头两方面。我们创作不能随心所欲，想哪写哪，一开始就必须确立主题，我们要写什么内容，要表现什么思想，这是歌词成败的关键。譬如，你要写和平题材，就要在这个大的范围中寻找一个突破点，有人用和平鸽表现。有人用鲜花表现。有人用歌声表现。你用什么表现，怎样表现?这里，举一个我自己写歌词的例子，我一直想写一个达斡尔族人热爱新生活的歌词，想了很久，最终定为写“敖包会”，起名《欢乐的敖包会》。从哪入手呢?我在构思时决定从外向内写，从宏观向微观写。结果成功了。因此，要立好主题。说到这一点，还有写好开头的问题。歌词的开头一定要开门山，不能云遮雾罩。说开头难写，关键是要对歌词的特点把握的准。《欢乐的敖包会》的开头看起来很平常，你细细的琢磨就会觉得这个头开的很好——金马驹驮来流云一片/绣花袍落下彩云一片/小路上的姑娘和小伙/把美丽的夏日带到嫩江边。这样写开头自然流畅，主题一下就带了出来。托好凤身(发展要新)这里主要是讲，主题确立之后，要写好内容，表达好情感。也就是歌词的发展段落，它像凤的脊背和肚子，一定要有内容。写法要精心铺排、句句连贯、步步深入为高潮做好铺垫。事实上，一首歌词的中心，主要靠这一段完成。我们的歌词在这里要具体、鲜活、典型、动人。还要把情感写透。例如：《再见吧妈妈》这部分写的就很精彩——你不要悄悄的流泪/你不要把我牵挂/当 我从战场上凯旋归来/再来看望亲爱的妈妈。中间短短的四句，无论内容还是情感都表达的淋漓尽致，令人折服。可见，要想托稳凤身，写好中段的发展`很重要。《再见吧妈妈》这首歌的开头四句——再见吧妈妈，再见吧妈妈，军号已吹响，钢枪已擦亮，行装已背好，部队要出发。写的非常精彩，如果中间发展的不好，就像一个人得了大头病，发展的好，也像一个人一样，曲线就表现出来了。但是，也有这样的情况，前边的四句，接着就是副歌，这时，这前四句就包含了头和身两部分，更要合理布局。

护好凤尾(结束要精)我们在生活中常听到这样的话“脚底没鞋穷半截”，如果收不好歌词的尾，前面的一切都白费工。我这里说的是歌词要收的好、收的住，同时，还要有余音。一段体，最后两句很重要。两段体，副歌很重要。三段体，第三段很重要。但是，一般三段体，有时第三段是重复第一段，这时在不影响词格的情况下，要有飞来之笔。例如《血染的风采》——如果是这 样/ 你不要悲哀/共和国的旗帜上有我们血染的风采。每段八句歌词，这后两句收的真如飞来之笔，为这首歌画上了完美的句号。还有一首外国的歌词《鲜花与士兵》，是用咬尾的手法写的，一气呵成，如何结尾?给人留下悬念，但是你看——鲜花那里去了/鲜花被姑娘采去了/姑娘哪里去了/姑娘被小伙娶走了/小伙哪里去了/小伙到军营里当兵去了/军营的士兵哪里去了/军营的士兵到前线去了/前线的士兵哪里去了/前线的士兵到坟墓里去了/坟墓那里去了/坟墓被鲜花掩盖了。请注意，如果没有这后两句，我们是不是会认为是玩文字游戏，在耍贫嘴，可是“坟墓那里去了/坟墓被鲜花掩盖了。”的出现，简直是让人叫绝。凤凰的尾翼是最美的，歌词的结尾也应该如此!

今年1月5日是小寒，这天下了一场大雪，大地盖上了一层雪白的棉被，屋顶上也满是积雪，松树叶穿上了厚厚的棉衣。

丽丽、多多和好好，终于等到雪停了，他们迫不及待的跑出来堆雪人。

大家都戴着棉帽子；穿着棉大衣；戴着厚手套，可是只有多多没戴手套。

没多会儿，他们就把一个戴着帽子的雪人堆好了，多多的手都快冻僵了，又是搓又是跺脚，然后把手缩到袖子里才觉得暖和了一点。丽丽说：“这个雪人好像少了点儿东西。”好好喊道：“我知道了，我知道了，他少了一个鼻子！我家有胡萝卜，我去取！”说着她就跑回家，拿了萝卜就向外冲。

跑回了雪人身边就对丽丽说：“我来给雪人安鼻子，你再滚一个雪球，咱们再堆一个雪人。”说着便试着给雪人安鼻子。他太矮了，试了一次又一次终于把雪人的鼻子给安上了。丽丽的雪球在雪地上滚着发出沙沙的声音，好像在说：“快点，快点，我很快就能做雪人的身体了！”

堆完第二个雪人，好好问丽丽：“你吃过雪吗？”丽丽答道：“没有你能给我讲讲雪是什么味道的吗？”好好答道：“雪是冰冰的，甜甜的。”听了好好的话丽丽也想吃了，好好对丽丽说：“不能吃，要不肚子会疼的。”

今天上午，我和飞飞姑姑、小瑞姑姑对了一个大雪人。

九点钟，我们三个在门口准备堆雪人，我们先用铲子一点儿一点儿的把干净的雪堆成一个大雪团儿，看起来很简单，做起来却很难。

我们大概用铲子铲了50分钟左右才铲了很高，不过，还得儿用铲子把它拍平。

然后，我们又堆了一个小雪球，准备当雪人的头，可是太小了，不行。

我跑回家里拿了一个黑色的大袋子，把雪装进去，用手把它整园、拍瓷，最后，我把袋子撕烂，粘在雪人圆圆的肚子上。

现在到最后一步了，我们先用黑色的袋子撕成两个小圆片，按到雪里，当作雪人的眼睛，然后我们又拿了一个吃过的火腿肠包插到“脸”中间，当做鼻子，最后，我们又拾了几个小石头，当作雪人衣服上的扣子。

好啦，一个雪人堆好了，我们玩的开心极了。