许巍的歌曲时光在线试听【精彩20篇】

旧时光住在云里，在拉普拉达里静谧，春去秋来，满满的记忆开在阳光里，那是我们存在过的证据。

——题记

初遇时，我们都认真的审查着那些陌生的面孔、陌生的班级，努力维护着自己的一小片天地。因为在好不容易熟悉了两年的同学和老师，来到初三却玩笑般的重新分班。于我们班而言，开学第一天便分成了几个大帮派，各不打扰，各不牵涉。看不出半分一个集体的模样，“老班”（我们对班主任的称呼）也是无奈。或许日久生情是真，朝夕相处下我们的距离开始越来越近，也可以肆无忌惮的玩笑打闹，所有的隔阂早就飞到千里之外。

我记得：雷芝行永远温柔得像一潭水的笑和被开玩笑不小心红的脸颊；刘思思想要打进国服的理想和陈悦躲在厕所抽烟被生活老师抓住的尴尬；学霸吴国栋永远一副大哥哥的模样给我的忠告以及那些教会我的讨厌的二次函数；还有最后一排的那些二货一讨论英雄联盟时激动的傻样……我很想你们。

而你们是否记得，那些迎着风和阳光跑早操的整齐口号；那些“老班”发脾气时说的狠话让我们感到就像玩笑；你们的汉子班长为你们挣来的棒棒糖和她那些烦人的唠叨；还有我们一起种下的那棵名为“素锦年华”的山茶花……

记得毕业晚会那天，老班深情款款的唱了一首老歌，原谅我已经记不得歌名，可是我永远不会忘记他跑调的可爱模样，那是那第一次唱歌给我们听——也是最后一次。或许太过激动，没有奶油蛋糕，几个女同学直接开始打“牛奶仗”，白色的液体溅落一地，还有“老班”的头上、西装上……现今想来真是有些奢侈和浪费。个别同学在喝了几杯后便涨红了脸把那些该说的不该说的都勇敢说了，大概明日不会有人记起了吧！

最后我们终于是一起拉起手，在齐唱完那首《朋友》后用各种不优美并疯狂的姿势弄破了教室上空鲜艳多彩的气球，气体碰撞的爆响声好像要把整栋楼崩倒。终于教学楼没有倒，看到的是你们紧抱在一起哭泣的“狼狈”场面，不管是以前多么霸道的女汉子还是多么高冷的所谓的男神，以及平时嘻嘻哈哈的“老班”也悄悄摘下眼镜拭擦上面的水雾，我顿时真的感觉心塞，原来真的是要和曾经那么讨厌的你们散场了，以后的以后，真的再没有这样的你们和这样的时光与我相伴了……终于，在满地狼藉和单曲循环的《毕业后你不是我的》歌声中散去，原来我们都一样害怕离别，因为没有一个人说一句再见……

此文章记于初三毕业后，而此时此刻的我，刚刚经历万恶的高考，距离这篇文章的落笔之时整整三年。当我再次翻看这篇文章，一切仍然是那么熟悉，仿佛都是昨日之景。

我仍然要说，我热爱汇灵这片土地，不管从前、现在、或是以后。我是汇灵的第一位学生，我见证了它从刚开始寥寥无几的学生到现在突破千人的规模；看到它目送一届届的学子毕业又迎接一届届的学子归来；看到操场上的嫩芽开出了花以及可爱的校长头上慢慢斑白的发；或许这片土地的臂膀并不是那么宽大，但是它的高度却是我们穷尽一生也到达不了的天堂，因为它凝聚了太多太多人的心血。正是不断注入新的活力，才得以发展壮大。

作为母校的一份子，我可以负责任的说，汇灵是家的浓缩，是教育的延伸，尽管毕业多年，我最最怀念的，仍然是汇灵家一般的温暖和那自由的学习环境。如果可以选择，我还愿意再上一个初中，再感受一下那种可望而不可即的温暖。

我该以何种姿态来思念你——我的青春。或悲、或喜？算了，还是祝福最恰当吧！祝福我昔日的小伙伴们前程似锦，祝福我可爱的校长大人桃李满天下，祝福我亲爱的大汇灵人才辈出！

——后记

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这是宋朝大诗人王安石描写的春节景象，和谐美好，让人温暖无比。

一年里有很多的节日，每个节日都有自己独特的方式和仪式，比如端午节要吃粽子，中秋节要吃月饼，重阳节要插茱萸。可在我看来，唯有春节，最大最隆重的节日，也是最应该有仪式感的节日。

春节在所有的节日里有着举足轻重的地位，春节是万节之首。早在腊八的时候，各家各户就开始准备年货，到处都充满了浓浓的年味儿，大街上、超市里会异常的热闹。大家拿起扫帚、抹布，不亦乐乎地忙了起来，将屋里屋外打扫的一尘不染，好迎接新年的到来。在这天，家家户户也都做起了腊八粥，腌起了腊八蒜。

临近除夕，我跟随父母回到了爷爷奶奶生活的.乡下。许多老人早已在翘首等待在外漂泊的游子，游子们提着大包小包给父母带的营养品、特产，欢欢喜喜地走进家门。出门在外工作的大人们好不容易碰面，互相都在寒暄问候。平时各自在不同学校上学的小朋友们，也终于能在一起玩耍，大家疯了一样蹦蹦跳跳，漫山遍野都充满了我们的欢笑声和呼喊声，原本寂静的村庄顿时变得热闹非凡。

终于到了除夕这天，我最高兴做的事就是贴“春联”！爷爷和奶奶拿了三幅对联出来，让我选哪一副贴在大门上。我大声读道：“喜居宝地千门旺，福照家门万事兴。”又拿起另外两幅，只见分别写着“春风春光春意正，人喜人乐人自高”和“春日祥和幸福年，彩灯高照平安门”。妈妈说春联都是吉祥话，是人们祈求在新的一年里能过上快乐幸福的日子。我帮爷爷奶奶一起把三幅春联分别贴在了不同的门上。

忙完这些，我又在客厅里挂了一个红艳艳的小灯笼，爸爸在别的屋子里挂了些五光十色的小彩灯，一闪一闪，一亮一亮，有的是小树苗形的，有的是花骨朵形的，还有的带着细细的尖儿。这些小彩灯还有不同的颜色，红得像冬天的糖葫芦一样，黄得像秋天的树叶一样，绿得像夏天的小草一样。

正月初一，醒来，我就迫不及待地穿上了新衣服。奶奶早已忙着准备早餐。看到我起床了，忙给我端来了一碗糖茶。奶奶说，正月初一喝糖茶，象征着一年都会甜蜜、幸福、长久。

我听着屋外人们的欢笑声，屋里奶奶喜洋洋的问候声，感到无比的幸福。人们之所以如此期盼春节，是因为在这个特殊的时刻，家人可以团圆，朋友可以相聚。这是幸福的源泉，而这些幸福，需要春节的这些仪式来隆重的体现。

我相信，这才是春节最重要的意义吧！

今年的寒假是我有史以来过得最为特殊的一个寒假。因为新型冠状病毒传染性极高，所以开学被延迟了，我们只能足不出户，学习也由线下转移到线上。

我们所在的鼓楼区教育部门给我们提供了录播课程，每天到了时间，我们就可以根据课表打开链接听课。录播课是老师们提前录好直接上传的，所以课件都经过了老师们的精心打磨，声音清楚，课件清晰。但是习惯了线下课程的我，不能举手站起来回答问题，不能知道其他同学的学习状态，不能随时问出我自己心中的疑惑，一些没有兴趣的课程，我有时候就会忍不住开小差，感觉老师的声音如蚊子在我耳边嗡嗡叫，我越听越无聊，笔记也记不下几行。后来妈妈找到了解决办法，妈妈开始陪着我听课，让我跟着老师的节奏走，遇到难点的地方，还会让我重复听，直至听懂为止，需要记笔记的地方停下来让我慢慢写，有些我已经掌握的知识点，就用快进迅速前进。就这样慢慢地，我也就适应了自己一个人听课的状态。录播课有一点值得我点赞，那就是只要有空，随时随地我都可以学习，而且这次讲授课件的老师都是各个学校推荐的最优秀的师资，一个假期我能听到那么多名师的课，我真的好开心。

在这期间，我也上了可以即时互动的直播课。老师现场授课，虽然看不到每个同学听课的状态，但在屏幕上，大家可以抢红包，可以点击问题抢答挣积分，有了互动，我感觉老师的直播生动有趣，听课明显认真多了。但上直播课对时间要求比较高，有一次我有事耽搁了，进课堂迟到了，老师已经讲了不少，未能听前面讲的课，后面的课我就听得有点晕，影响了我整个听课的状态。后期再回看课程时，我的学习兴趣明显降低了很多。

当然，这个假期里，我最喜欢上的是一对一的线上互动课，这个课太有意思啦，可以和老师在视频里面对面，还可以和老师一起探讨问题，但网络要求比较高，一不小心就会卡机，遇到这种情况，总会让人兴致大减。虽然会卡机，但并没能影响我喜欢一对一的互动课，就如视频聊天似的，还可以直接用笔在IPAD上回答老师的问题，老师当场批改。因为有趣，我不仅能安心听课，还能够提升我上课的兴趣，即使持续两个小时的课，上完后我仍觉得意犹未尽。

我的线上学习是这样的，你们的线上学习是什么感受呢?快来和我分享吧!

孔圣人曾说过：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。就连伟大的毛主席在《水调歌头·游泳》中也感叹到了时光的潺潺流逝，日夜不停。在我们的生命历程中，绚烂多彩的校园陪伴了我们学生生活的众多时光，其间会有欢歌笑语，会有悲观沮丧……这些都是路过的时光。但在这路过的时光中总会有些让我们珍藏终身的往事，总会遇到些让我们难以忘怀的人。在我路过的时光中，有这么一个人，至今想起都让我感觉到阵阵暖流激荡心间。

那是在我上小学三年级的时候，我那时还是一位无忧无虑的顽皮小孩，一到下课就会跑到西操场和同学们踢球，或到乒乓球台前抢个位子，经常忘了上课或放学回家的时间。

在一个晴空万里的下午，我和同学们在一个小凉亭里玩跳棋。由于我们玩得十分开心，不知不觉天上已是乌云密布，天色瞬间就暗了下来，像玉帝打翻了墨水瓶。我想：不好，要下雨了，快跑……突然一声炸雷，紧接着一道闪电划破长空，随之而来的便是倾盆大雨，哗哗地往下倒，仿佛是一曲豪迈的乐曲到了高潮的篇章。花坛里的绿植都受到了惊吓东倒西歪，凉亭的屋顶好像要被砸漏。难怪人们常说有一种热情叫骄阳似火，有一种发泄叫暴雨倾盆呢！夏季的老天爷说翻脸就翻脸，电闪雷呜吓得我们几个哇哇大叫，不敢越凉亭半步。

“叮……”“完了，上课铃响了，这回就等吴老师的‘暴雨’吧。”我的同桌不知所措地说。雨发疯似得越下越紧，好像要将人世间的所有哀伤与不幸全盘倾出。正当我们急得像热锅上的蚂蚁团团转时，忽然一道撕裂地闪电中出现了一顶黑色的大伞。拿着那把伞的人正冲我们大声叫着，一只手抓着伞，伞好像要被大雨拽走似的，狼狈地翻来翻去。另一只手则向我们拼命地招着，身体在雨中打着趔趄。定睛一看，呀！这不是吴老师吗。她一头乌黑的头发已被雨打湿，雨水顺着她的脸夹往下流淌，衣服全湿透了。

我们像要归巢的小鸟看见鸟妈妈一样呼喊着，刚刚还在担心吴老师的“暴雨”变成了现在的“及时雨”了！吴老师在暴雨中为我们撑着那把黑色的伞，艰难地走向教室。伞虽然不能帮我们把雨全部遮挡，但我感觉那把伞此刻变得真的很大，大到无边。

当我们到达教室时，吴老师就成了一只“落汤鸡”了。“快进教室，我来去办公室拿毛巾，把你们的头发擦干，防止感冒了。”吴老师语重心长地说。此刻，我们几个同学的脸上不知是泪水还是雨水哗哗顺着眼眶往下流……。

在我美好的小学时光中，遇到的事、遇到的人宛如是天空中的繁星，但我觉得她就是其中的最亮的那一颗。每当我抬起头，仰望璀璨的星空，我都能想起她，想起那把“偌大”的黑伞。

小学时光悄悄地从我们身边溜走，她带走了我们的童真，但她带不走我们的记忆。我们现在能做的就是珍视当下，珍惜我们身边的人。我们要以更积极的态度去学习，以更大的热情投入到初中生活中。只有这样，我们的生活才不会感到空虚，才不会感到寥落。

今天我要写的快乐时光，发生在我的家乡，我在家乡活得自由自在，是非常快乐的……

每年春天，我都是早早的起床，和表哥去玩。我们到柳树下闲谈，摘一枝柳叶条，专门挑嫩的，把放在嘴边“呜呜”地吹，吹出来的声音还优雅动听，特别是很清脆。不过有时吹起来的时候嘴巴会很麻，倒也麻得舒服。

夏天的时候，我们就下河去摸虾和螃蟹。每次，我都不敢下河，怕被螃蟹夹住。都是哥哥捉在袋子里，往往会捉几只蝌蚪给我玩。摸完螃蟹，我会从姥我姥家偷着拿一盒火柴，再从树上挑几根又尖又硬的树枝，用来串螃蟹。我还会拣点砖头和干草，准备好材料后，我们俩就到一个墙角，把砖头垒起来，中间留着一块地，把干草塞进去，点燃一根火柴，往里面一扔，干草就烧起来了。我们拿着树枝，把螃蟹放进去就可以了。大约过了三十多分钟，我们就可以把螃蟹拿出来，用树枝串起来就美滋滋地品尝我们的“战利品”。

秋天的时候，我们就跑到奶奶家。在路上都是枫叶，我们踩着枫叶，听到“咔嚓咔嚓”的声音就有劲。我们跑到奶奶家，还没进门哥哥就爬上门口的杏树上摘杏子，他左一摇右一晃，掉下许多杏子。我就拿着衣服接住。等奶奶发现出来后，我们的杏子都吃掉了许多。奶奶看到我们都会笑咪咪地把我们迎进房里。

冬天的时候我们就自干自的活。哥哥先做雪人，我跑到厨房里拿两个樱桃和两把扫帚再拿一个长胡萝卜。之后，我就帮哥哥堆雪人。雪人堆好后，我把樱桃嵌上去，又把胡萝卜插上去，最后我又把扫帚插到两侧。往常我会把我头上的帽子给雪人戴上。而哥哥却趁机从地上捡起一把雪朝我扔来，我反应过来后会一手拿一把雪扔向他，而哥哥却很聪明，从背后拿出早已准备好伞一撑，雪球被挡住散开了。之后他就向我进行猛攻。我就会被砸得“鼻青脸肿”。

啊！这种快乐的生活真是别人享受不到的呀！

曾这样，我与时间结伴共舞，它的一颦一笑曾那样深深的刻在我的心里，甚至它曾是我声明的全部，是悲欢的起源，是声明的延续，我曾那样全神贯注的投入到与它的交流。

而在起初，我是不在意的，因为这些都不是我预想的初遇，我甚至没有任何准备，它便到来，悄悄的来到我身旁轻轻的扣着我的心门，一声，二声，声声敲在我心坎。

当我终于禁不住欣奇打开门的时候，我看到一轮明月从门外一路泻下来，一直到漆黑的屋角，就像是黑洞里投进了天国的一道曙光。这道光很亮，亮的我睁不开眼，而我一直习惯黑暗的。

我躲在墙角，手抱着头，发丝掩盖了眼睛，可是光便大摇大摆的坐到我的书桌旁，看我斑斑点点的痕从开始到结束。从彷徨无助的哭泣到战在光阴里最暗出笑出声来。

它是无语的名誉市我便觉得安全，不需要设防。慢慢的我便开始一起作的书桌前，瓤它看痕，从痕的起笔，用力的下刀，到歪歪扭扭的线，一些事是而非的过程，到最终的回情一剑，我的脸上荡漾着笑，可时光却哭了。

我不忍，轻轻的抚在它的脸上，面对它的悲悯我寻找不到合适的语言来安慰它，我只能与它背对着背的坐着，从黄昏到深夜，再从深夜到清晨，我没有能力抚去它的悲伤，我知道任何语言都是苍白的，任何举动都是无助的，而我所能做的，便是让我也感受着它的悲欢。还有什么比切肤之痛还深刻呢？所以我却愿意，愿意去尝尽，让它为着悯，为着泣的伤。

只是当我真正的走进它的身体里感受牙的切身之痛时，它却笑了，开怀的笑了，而我却哭了。

我坐在屋子黯然的一角，看它陌生的笑颜，就像它当初刚来的时候，恍然间它已走远，远至坐在我的身旁，可我却觉得我与时光之间隔了一个汪洋的海，任我如何呼喊，它都听不到我的声音。任我怎样的想游过去，可却永远无法抵达，触不到它的衣角。转身，仿佛已是阴阳相隔。

如今，我依旧坐在黯然的屋子里，看时光怎样的从这屋里点点的消散，一寸一寸的远去，不知为何，我无语。

坐上时光机，我们来到了未来的学校。

未来学校的教室有很多新功能。同学们不用背着很沉重的书包，只要轻轻按一下桌上的按钮，就会自动出现上课用的书本和文具，非常方便；如果你请假了，会有机器人拍摄老师上课的过程，发到家长的手机上，你在家里也可以看到老师上课，完全不会担心生病无法上课。

未来学校的操场也是智能操场。现在如果下雨天我们就不能到操场上体育课，未来学校的操场不存在这个问题。如果遇到下雨天，就会升起一个大大的帐篷来挡雨，大家可以放心在操场上体育课；如果遇到很多班级上体育课，那么就会启动两层操场，有些班级可以到第二层操场上体育课，大家就不会那么拥挤了。

未来的学校还有非常安全的保护系统。只要感应到地震来了，它就会开启保护模式，升到半空中，完全不受地震的影响；如果一旦刮起了台风，学校又会自动进入地下世界，台风再大也吹不到……

未来的学校就是这样子的，你喜欢吗？

“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。”飞逝的时光，正如疾风流水一般难以抓住。而时光倒流，一直是我心中的梦想。假如时光可以倒流，我将回溯历史的长河，让我的人生增添一份不同的光彩。

假如时光可以倒流，我想要在三国的乱世中觅得"智圣"的踪影。他集智谋与忠心于一身，为刘备父子的蜀汉大业立下了汗马功劳，直到最后"鞠躬尽瘁，死而后已"。假如我能来到他身边，我必定会在刘玄德三顾茅庐时劝导他尽早实现心中的理想和抱负；我也会在赤壁大战的那一天惊讶于他的神机妙算和军事才能；更会在他出师失利后治了自己的罪时因为他的一腔爱国热情而落泪。

假如时光可以倒流，我想来到水泊梁山的兵戈中追随宋江的义旗。他本是心忧君国的热血青年，因被迫害而四处流浪。直到后来他上了梁山，举起大旗，同一百零七位兄弟一同抗击朝中奸佞。假如我来到了他的营盘，我会在他受官府追捕时警告他：千万不要热闹这些昏官、霸官；我也会因为他成为梁山泊的头领而与他们这些英雄好汉聚宴酣饮；还要在他失败时告诉他：就算被朝廷招安了，也要为自己的志向拼搏，要为皇帝尽忠、为兄弟尽义。

假如时光可以倒流，我更想与霍金一同来一次精神上的碰撞。他本是剑桥大学的物理精英，但是"天妒英才"，沉浸在科学研究和新婚喜悦的他被送进了手术室，从此他只能终生与轮椅为伴。但他并没有向命运低头，用他仅有的两根手指和仍然聪慧的大脑，不断探索宇宙的奥秘，提出了一个又一个震惊世界的理论。假如我能够与他对话，我会向他请教有关宇宙的科学知识。当他承受着病魔给他带来的痛苦时，我也能够用先进的科技帮助他渡过难关。

当然，时光倒流、历史重现只是我的想象。为了能让我的愿望变成现实，我只能抓紧现在的每一分每一秒，研究国际上的高精尖科技和物理学理论，运用科技的无穷力量让时光倒流不再仅仅停留在书本和银幕上！

我的爸爸是一名导演，平常工作很忙，经常在外面出差。最近爸爸在甘肃拍摄电影《功夫拉面》，趁着假期，妈妈说要带我和弟弟去看望爸爸，从坐上飞机开始，我就非常兴奋。

我们先到了甘肃的省会兰州，这里的山都很高，很雄伟，天气也比潍坊凉爽很多，我们一到兰州就去品尝了牛肉面，牛肉面很劲道，用筷子可以挑的很高很高，汤上面还飘着红油油的辣椒和绿油油的蒜苗，真是好吃极了。

接着，我们到了白银市景泰县，就是爸爸拍戏的地方，以前我只在跟爸爸的视频里看到过拍戏的场面，没想到这次能这么近距离的接触拍戏场景。

我们跟着爸爸去了黄河石林，黄河石林是当地著名的景区，景区外面是缓缓流淌的母亲河——黄河，里面是四面高耸的石林，走在群山中间，抬头仰望天空，我觉得自己变得非常渺小，也深深的感受到了大自然的奇特。

爸爸这次拍的电影主要场景是在景泰大敦煌影视基地，电影名叫《功夫拉面》，拉面就是兰州的牛肉面，电影给我们传达了拉面如人生的道理，做人要一清二白，刚正不阿，经历要三红四绿，多姿多彩。

拍摄时，我非常荣幸的成为了一名小群演，穿上了古代的衣服，戴上了腰带帽子，听剧组的叔叔们给我讲戏、表演，和很多叔叔阿姨们一起演戏，我也在演戏时近距离的观看到了拉面师傅高超的技术，一块普通通的面团在短短一两分钟内就变成了丝丝分明的拉面，真的是厉害极了。

弟弟刚开始不愿意演戏，但没几天就我的带领下，一起穿上了戏服，成为了众多演员中的一名小群演。拍戏间隙中，我也体验了一下摄影师的工作，剧组的摄影叔叔们教我使用摄影机，在学习过后，我成功的在电影机里看到了自己拍摄的画面。

拍戏的过程非常有趣，但也非常的辛苦，在三十几度的高温天气下，演员要穿好很多层衣服演戏，我们在电视上看到的几秒钟的表演要花上几十分钟去拍摄，有时候的戏比较多，爸爸和剧组的叔叔阿姨们就从早上七八点出发，一直工作到凌晨，在我们睡觉的是时候他们还在努力工作，在亲眼所见后，我也体会到了演员工作的辛苦和爸爸的挣钱的不易。

我的甘肃之行马上就要结束了，这真是一个让我难忘的暑假经历，在此次旅行中，我学到了很多书本上没有的知识，也见到了更多不一样的风景，体验了不同的职业的工作。我希望在下一个假期，能跟我的好朋友们一起来剧组，了解不同的生活，增长更多的知识。

时间如流水般，潺潺流着，一去不复返;如清风般，簌簌吹着，桃花笑春风;如白云般，悠悠浮着，即千古不变。可，这比拟却又不太恰当：流水流走，流向大海，又会回来;清风那也只是暂时的消失，待春暖花开之时，又再度清风拂面;白云还只是不断漂浮，只是肉眼看不清罢了。

常常有人说：时间好宝贵，我们应珍惜时间。可他们又未必真正做到了，他们才真是把时间浪费在了那飘渺的“宣传”上。他们，也如那些终日只知吃喝玩乐的人。也只是让时间，如叶尖的露珠，顺着叶的轨迹，渐渐流光。而期间，却没有汲取丝毫的养分。那轨迹，是人生的道路。其实可以自己选择，“逆流而上”，也许，露珠会流入土壤。可偏偏，这些确是极少的。因为。时间，它总不允许我们这么做。

可也想问问：何以不允许?时间说：他自己，也有错。有何错?时间只说：我的生命是没有尽头，永不终止的。只在于人类，他们的生命有限。如若想让每个人有限的生命，都接受我无限的“教育”，那便看自身的“造化”!我“竞走”的速度并不变。只在于人类，他们有时意识到了我，便觉得做的事有意义，也便觉得，哇，时间过得好快;后悔了，觉得做错时。就感叹人世间世事无常，时间如行云流水，变化多端;那些个不知时间意义何在的，却反感时间的速度极慢，欲“催促”着时间。有时，自己独自一人，在房间呆着，只是无聊——时间好可恶，将其困在无聊的”房间“里。

一秒钟，一分钟，一小时。时间的长短。时间的意义。是看我们用于什么：有时我自己也会浪费时间——觉得，嬉戏玩耍时，时间过得真快;埋头作业时，时间过得真慢。这，也许是人的”天性“，这也算为自己辩护。

如，朱自清的《匆匆》中说道：燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?的确，我亦也有同感。实说，我总是并不太在乎时间的流逝。因此，我总是很笨。常常忘了这，也忘了那。只是迷迷糊糊......

效仿朱自清老先生，也问一句：你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?

最美好的时光是如此的短暂，每分每秒都值得你去珍惜。而在这些时间里，可以让你回想你们过去的友谊。这些事会使你记忆忧心。

记的那一天清晨，我来到了校园。当我交作业的时候，发现有一项作业没有带。我顿时紧张极了，就像要面临着死亡的审判似的，冷汗一点点冒了出来。于是我就出去了在班门外转来转去，深思苦想。这时突然有一位同学叫了我的名字，我转过头一看，原来是隔壁班的张同学。他于是问我：“你怎么了，你的脸色怎么这么差？”然后我就把事情的经过一五一十的告诉了他。他知道后，就把他自行车的钥匙给了我，大气的说“你赶紧回家去把作业拿过来，不要晚交了。”这时我刚要说声谢谢，只见他已经走远。我就要迅速的冲出校门，骑着自行车飞快的往家里骑，到了家我拿起作业转身就往学校骑。骑到学校后我锁上自行车，拔掉钥匙，飞快地冲向班里。到了班里我交完作业就去隔壁班把钥匙还了张同学，还对他说了声谢谢，他说：“不客气，本来想两件是好朋友吗！帮助你是应当的。”我听得心里美滋滋的。

时间过的就像急流一般飞漱而过，转眼间就到了秋高气爽的下午。刚刚放学不久，突然听见有种熟悉的声音把我叫住，说：“你改完错了吗？你就走。”我转过头来一看原来是数学老师，看见她那恐怖的一面，使我的心砰砰直跳，心想完了我忘记改错了，我这次要凉了。这时数学老师又说：“你今天改不完，今天就别回家了。”听完这句话我连忙就去一个人烟稀少的地方去改错，正当我改着题，突然有一个问题把我给难住了。就像是数学老师派来的兵，想止住我，就不想让我走似的。到时我又看见了张同学正经过这里，我就大喊：“张xx，你过来一下，我有一道题不会。”张同学立刻就跑了过来说：“那题不会，让我来教你。”我于是就告诉了他，他知道后就一点点的给我讲，直到我听会不可。当我写完后看了一下表，已经五点半了，我就对他说：“对不起，我耽误你的时间了。”他还是说早上对我说的那句话。这时，我心想他真是我一生中最好的朋友。

美好的时光就是这么短暂，所以我们要珍惜朋友间的友谊。时光是我们永远的朋友，所以我们要更加的珍惜它。就像郭沫若所说：时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。

“如果，时光能慢慢地走，我会……”

这是我每个生日许下的愿望。

时光飞快，转眼间，十年已逝。十年前，我还是个妈妈怀抱中的婴儿，什么都不会做，仿佛一眨眼，我就已经长成亭亭玉立的大姑娘了。

小时候，我是个好动、活泼的孩子。

在幼儿园里，我总是坐不定，屁股扎了刺似的，要不是有老师用糖作为奖励，我早都跑出大门了。

有一次，老师给我们讲小白兔，我便好奇地问老师：

“老师，小白兔为什么长这样？”

“它的耳朵为啥那么那么长？”

“它为什么吃白菜？”

我问个不停，有种打破砂锅问到底的精神。

见老师一时回答不上来，我便越发好奇了，要不是下课铃响了，恐怕给我一万年，我也问不完吧！

可是，现在，我沉默文静，与小时候迥然不同。

上学的时候，同学讲了个笑话，能让人笑出眼泪来，可我，却拿着手帕掩着嘴笑。下课了，我不会跟着同学们疯玩，只会一个人坐在座位上看书，我不会说太多话，偶尔挤出来一个字，两个字；我不会……

光阴似箭，日月如梭，时光的逝去似乎就在那弹指之间。小时候活泼的我已经消失了，是随着时光流逝了吗？未来的我又是什么样呢？

但不论是活泼，文静，亦是将来未知的我，不变的都是内心的善良和对未来的执着。

时光啊，请你慢慢走，让我细细品味现在的我吧！（公众号：虎老师作文）

1、我怀念的不是那些值得怀念的人，而是我们那永不可能改变的曾经。

我无法更改过去，就让怀念只是怀念吧，怀念我们的小甜蜜，怀念曾经的美好。

我怀念的不是哪个人，而是我那回不去的曾经。

12岁的毕业季，那年我们离别。

2、可是,既然一切都已成为过去,我只能把它们装订成册,小心地藏起,因为前行的路还很长……我怀念的一个真实的我,更加坚守自己最初的美好与心的安静、洁白。我怀念的,是无话不说;我怀念的,是阳光的温柔;我怀念的,是纯洁的童年、纯洁的童颜,是即使时光荡涤,也不会消失的那些美好、干净的回忆。想要拼命挣扎,最后却是在这世俗的泥潭中越陷越深,不能自拔,最后只能认命、闭上眼睛,独自承受,直到变得乌暗浑浊、世俗腐臭。

3、风起音来，缘生相守，缓缓一笔带过，锦绣年华，花飞蝶舞的盛世，默默的怀念，浅酌情怀，只许一切还未走远!那年那月，那怀念，又一次忆起。相信阴霾过后，便是艳阳高照，相信风雨过后是彩虹满天。怀念依旧，藏匿心底，剪剪细雨清风，柔润成长的枝桠，合着温婉，措辞每次回忆，每一笔怀念，伴着昨日余香，姹紫嫣红雨歇的天空，擦肩的人，转身的事，都如流逝的风沙，飘落下的秋叶，都在更替轮回中，一次新的开始。

4、怀念是一种追寻，会有许多的失落;怀念是一种获得，会有无尽的等待;怀念是你的驿站，会弥漫出许多的幸福;怀念更是一种亲切，给你绵绵不绝的温馨和取之不竭的力量。能够珍藏是一种幸福，能够怀念是一种美丽。怀念失败，使我刻骨铭心，永远难忘，就如一杯清茶，飘散着淡雅的清香，却苦得有味，苦得醇厚，别有一番韵味。人生旅途，荆棘重重，摔了一跤又一跤，但我没有怨天尤人，失败是一笔财富，是信念、意志和能力的试金石;更是我的良师益友，让我从中汲取智慧，鞭策我、激励我不断奋勇前行。

5、坐在沙发上，回忆往事，怀念着身边的一草一木。蓝天白云悠悠，夜空繁星点点。重新观望他们，仍不失乏意。重一次怀念，重一次观望，得到的感受也是重新的。

回首想想，仔细品味，你会发现这多么美好。怀念，真好!

6、终日灰暗的天，阴沉的让人窒息，天空中一颗星也没有，我只好数月亮来打发时间：“一个月亮，一个月亮，还是一个月亮。城市的油菜显得那么精神，精神到一种病态的碧绿，自来水煮沸后的开水也失去了井水那美丽的涟漪和馨甜的甘爽，母亲费尽心血煮出的美食也唤不起我的胃口，只是像一台机器一样机械的吞食，早以失去了当时的惬意和舒爽。

于是，便出现了开头的那两句话：我真的怀念儿时的扬州，儿时的记忆。怀念，怀里揣着的思念;思念，思念却回不到从前。我辞别了扬州，却留下了一念挂牵。

7、永远忘不掉，我们曾经一起走过的日子，多么酸，又是多么甜……只是，很怀念曾经的日子，苦也作甜，痛也会笑。我们都是一个人走在人生的道路上，默默的，彼此不闻不问，形同陌路。而现在，不管是我赢了还是输了，你们都是什么也不说，而我也再没有听到过你们的鼓励和安慰，只有我的一声声哀叹。我本来就不太在意，被你们这么一安慰，我半天说不出话来，在那儿闷笑了半天。

8、谁知道呢，那在寂寞中漂流的一只只孤单的怀念之船，也许正是今日的诺亚方舟?在她的诗集历尽艰难终获出版之际，我愿表示我的关切和共鸣。偏偏这个时候，舒可文突然中了诗魔，不可遏制地以悲凉的心情歌咏怀念的主题。在怀念遭到否定的时代，诗人们纷纷沉默、改行或自杀了。诗原是怀念之物。所以，尽管史诗的时代早已结束，甚至民谣也衰弱了，作者仍要从民谣里偷一把麦秸，编一只怀念之船，渡她穿越世纪末的冰川，去寻找消逝了的童年和故土。

9、怀念让我们学会如何把太多的感性隐藏在理性的背后，怀念让我们懂得在这斑斓起伏的大千世界拥有一颗平常心是多么的重要。怀念让我发觉曾经有多么美好的东西在瞬间却已灰飞烟灭。

10、怀念可以从一个全新的角度审视自己，重新拾起那些很久未曾出现过的感觉。认识到许多深刻的哲理，怀念，是一种快乐。越长大越怀念，怀念过去美好的回忆。而回忆只能代表过去，“百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。”又吟《长歌行》这首五言古诗，由怀念过去想到人生易逝，越发觉得我们少年人要珍惜时光，努力向上!

它是风织成的蝶翅，轻轻吹拂进隧道一角，斑斓地吐息盛夏流光，亦悄然有声。——题记

（一）围着“客栈”的时光

好不容易迎来真正无作业的大暑假，终于可以看看“山的那边是什么”。折腾到第二天定居，我自是兴奋的。老板人亲切，也敌不过是那条小小的白狗总是无辜地用眼睛看着周围。当与你对视时，一颗疲惫的心松糯得可以自己嚼了。

中午吃什么呢？没想到走出去便是一家赫赫有名的老字号小吃店。此时已艳阳高照，可店里头却人满为患，好在不至于夸张的长龙排队。

点餐的方式延续古今——买餐票，然后到灶台领餐，点料。肉粽、包子、沙茶面、咸糕、五香、虾面、发糕、芋包、油葱粿等，都是蛮地道的口味。老店招牌我们都来了一遭，中华老字号不是浪得虚名！果然是沿海城市，汤就是鲜。最爱的，是扁食。微微晶莹，白里透红，玲珑小巧得一口一个。我慢慢品尝，吃出疑问，筷子又挑，总在有与无中徘徊——这到底放盐了没有？最后发现也许是淡盐，也许压根没有盐。可吃出的味道却迷惑了舌尖，好不因此感到不适，反陷入一种奇妙的旅程。最后总结：汤中有小虾米等，食之味鲜而又不腻。

出门在外，像我们这样的人可多？玩了几天，不知做什么了，干脆赖在床上一个上午。灼热轻晕的阳光透过缝隙生长，几个人迷迷糊糊地睡大觉。“咕噜噜”是打破平静的闹铃。随后才慢悠悠地起床吃饭，在这个本就清韵的早晨，和街道散步，聊聊这个城市的鸟语花香……

（二）学在湖中岸柳情幽

我后来到过水木清华，荷塘月色；到过古典北大，未名湖畔，却依然对它情有独钟。依山傍海，流光溢彩。“厦大有湖，其名芙蓉。芙蓉者，出淤泥而不染。而此芙蓉湖，乃厦大灵秀之源，故以词咏之。”初见芙蓉湖，只觉得它是那么浑然天成，宛如一块未细细雕琢的璞玉。柳岸在草坪，草坪不平，自然而生般，却茵茵的。挡住行人的多是地势，少有的木栏也不显刻意。有人都微微惊讶，这有黑天鹅栖息，不过飞不走的。尽管如此，他们与生俱来的的高贵依旧触动心灵。黑羽泽，粼波影，曲幽径，树梭风。湖光已经惊艳仙仙了。

拍照，漫步。这个校园带来的就是这般轻松。下午的阳光已然无畏，从未见过的植物，它所赋予的色彩浓厚地画美了校园，更描绘在心田之上。密密的石子小路，像丝带似的蜿蜒。建筑大多都是中西合璧，散发古老的香气。情人谷和小小的咖啡馆再次烘托浪漫的气氛，怪不得有“谈情说爱在厦大”的言论。又一惊羡众生的，是芙蓉隧道，学生的创意在此地发挥得淋漓尽致！长长隧道凉爽极了，你或许难以想象这不间断的涂鸦彩绘使所大学所会有的。胖胖的大白，日式风——千寻白龙，古代萌人，酷炫的原创新意……五彩缤纷亦斑驳——哎，可惜游人的名字大片大片地印在上面，半毁了心情。

花木、湖楼，自行车，隧道……以及那浅浅的蓝天，就是一所学府吧。

（三）海风吹，岛无言

海风真的是咸腥的。本是意外，却喜送我们来到了海滩。此刻，我才些许明白何为“海阔天空”。风就在那里，浪就在这里。临傍晚，涨潮了。水渐渐淹过膝盖。冰冰凉凉的水又浮着薄温。沙滩还未退去红日的温情，软软绵绵。想我拥抱，而我又抱不拢的天空伸延，伸延……远处是车水马龙的繁华，却与此遥遥相望。那儿的天，是橘红的，再上去点，是葡萄灰，到我的顶上，却澄蓝。绚烂绚烂的光彩，慢慢地和我们踱着步子，随潮水而不得已离开。

新的海风吹，坎坷到岛，还早。风景这个词不能述这里了。宁静与绿色没有平抚人生的创伤，而是人从来没有心伤般的来到充满魔力的这里。鸟和心共同雀跃，嘤嘤成韵。树很古朴，挽着白色的小别墅，铺下浓浓绿荫。晨，太阳还未刺眼，空气清爽，人声稀疏。海上花园的惺忪睡颜是娇嫩安静的。

走进岛中，开始见到了街道。花茶，小吃，饰品……终于在我们从海洋馆出来时变得沸沸嚷嚷。很多店都有自己的特色，吸引人来人往。穿过去，没什么商店了。长长的老墙引路，偶尔可见一扇铁门，锁住民国时期的风情万种。偶尔可见大簇鲜花，傍着绿树。走不进去的各国领事馆，也在同岛上别墅争奇斗艳。可惜只能远观，被历史隔绝在外。少有花茶店开在这样无争的地方。若有，便是清新脱俗的，像一个午后茶会，开在宁静的青萝里。

菽庄花园，颇具江南园林特色，又依山临海的古老建筑。它沉静的力量正如名字般端庄优雅，还不失活力。古董级别的钢琴博物馆于我而言只能走马观花。可那份沉淀的高贵，一直旋转在空气之中。

在花园外的沙滩，我刚兴冲冲地堆着沙子，乌云顷刻到来。人不少淋着雨，我们还好窜进了一个少人的地儿——桥。白桥曲折迂回，卧海而行。海涛就在身边汹涌，随着暴雨咆哮，临身心惊又感动这壮观之美。雨停，金光撒烁沙粒。天刷得透明，海波翻滚，云丝拉成了一条淡淡的地平线。海的心跳，原来如此有声。

就这样静静的与它融为一体，荣幸的成为一幅诗画。安宁的氛围，使得不去任何景点也在欣赏或放松之中。想拍照，奈何总无法完全装下意境。

恍恍惚惚，身在来时的轮船上。海上盛开的花园，也成了夕阳下的迷雾。正如这次旅程，我们慵懒悠闲，徐徐行向斑斓的岁月。

春水初生，春林初盛。觅十里温柔，寻找从前所丢失的时光。

花开得正好。清早还不到六点的时候，我悠悠然走过一个公园。眼前的和谐景象是一对对老人牵手漫步的身影。时光静好，没有车马喧闹声，没有儿童的嬉笑打闹，只有彼此相互细细端详，心生欢喜。"幸福不在高处，而在低处。幸福又是微小的，隐藏在我们生活的每一丝缝隙里，如风吹过花的心，似乎了无痕迹，可是，它在，等着有缘人去相见。"正是像梅子这般体验"一花一草一世界"，细细聆听，感触身边的美好，像老人一样畅然享受这了无痕迹的幸福。他们虽没有年轻时的活力，但他们的心将他们紧紧联系在一起。牵手同行的画面与清晨的温柔景致交相辉映，无一是不好的。

我又看见早晨浅浅的阳光里一个老婆婆弓着腰走下石阶，台阶高得像山，她的身影柔弱如稻。我依稀记得她的女儿白手起家却面临财产危机，欠下了一大笔债。她和她的丈夫一起缓缓地走，我跟在他们的后面也缓缓的走。走进一条破旧的小巷，墙略带些年代感，看起来还有点儿泛黄。他们俩人相互扶依着，蹲下身子显得也有点吃力，似乎在草丛中寻找着什么。是塑料瓶和废纸。他们的年纪已经很大了，为偿还女儿所欠下的债，在慢时光中如影子互相依偎，做一些力所能及的事。"如果我们是夫妻、只要不是怨偶，我们会朝夕相处，会耳提面命，会如影随形、会争吵、会和好，会把彼此命运紧紧缠绕。"虽然他们两人已失去了曾经的荣华富贵，但是每日的清晨，能一起携手共去创造新生的美好。那些旧的房，也是生动的;那些人的心，也是暖的。

"他肩并肩坐在那儿，你一瓣橘，我一瓣橘，脸上是闲花落尽后的安然。"我和妈妈也这般独坐于石阶上，静享周末午后的闲暇片刻。我拿一本《幻夜》，她拿一本《白夜行》，看白昼与夜半的交替。

匀出一天的十分之一，来看看生活的美，看看人心的暖。我们曾经究竟失去了什么?一场与落日的约会，一次与亲人的相伴。生活，既来之，则安之。在十里春风中，静静相望每个对你来说极其重要的人。只是曾经的我们，日日相见，都是熟视无睹。步履匆匆，花白花红，不落一点在心里。

在慢下来的时光中，静静欢喜。

如此，安好。

时间就是生命时间去了时间就等于失去了一起，不管你有什么，不管你有多富裕，只要你的时间一用光就不再有了，你就什么也没有了。

一个人如果不加珍惜时间那么他的下场只有到了失去的时候才会醒悟。那时已经太晚了，

大千世界中，最伟大、最公正、最无私的是时间生活中最平凡又最珍贵的还是时间。春夏秋冬，年复一年。杨树枯了，有再青的时候百花谢了，有再开的时候。然而，一个人的生命却只有一次。“花有重开日，人无再少年”，时间亦是如此，一步一步，一节一节，永不停留，如若“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，稍纵即逝。时间也是残忍的所有的人都会从蹒跚学步逐渐变大，变得年富力强，最后变得白发苍苍，最终走向死亡。时间亦是生命的意义也是希望的火苗，我们只要争取到他与他赛跑就能得到更多的意珍惜亲情，它让我们的生命之湖漾起美丽的涟漪。早已熟悉了母亲关怀的问候和父亲沉默的眼神。但只因熟悉，却忘记了在母亲为自己盛饭时说一声谢谢，忘记在父亲抚摸自己的头时有一丝感动，甚至愚蠢地认为这是他们应该做的。直到那天，母亲在夕阳余晖中散开头发，我看到几丝苍白的银丝在绯红的晚风中飞扬，不禁泪流满面。在我看来爷爷奶奶的老是可以接受的，而父母的老却是难以接受的，因为他们曾经如此年轻和美丽。翻着老照片，看着那些风华正茂的笑容，我告诉自己，要珍惜这份亲情，这样才不至于在失去时太难过，此时我也希望时间能停留在这一刻保留住亲人每一个的微笑以及喜怒哀乐，这些将陪我度过人生乌苏个漫长的春秋。时间能将整个世界变幻无穷，春天他让万物露出了嫩绿烦人脆芽，夏天他让世界变得炎热起来，无数的荷花红了起来，秋天他让世界逐渐变得凉爽起来周围的树叶又落了下来，冬天他让世界变得白了一堆堆厚厚雪竖立在了每一个角落。一年四季就这样轮回，这也就是生命的强大生命的感悟，所以我们要把生活中的每一天，每一时，每一分，每一秒，甚至每一瞬间都看成是生命中最后一天，最后一时，最后一分，最后一秒和最后一瞬间。

田玲

一轮夕阳在天边微笑着，彩霞漫天，金色跃上了你们青春的脸庞，你们是如此的璀璨而美好，我微笑着对你们挥挥手：“孩子们，回去吧，未来会很精彩，努力去飞翔吧！你们先走吧，让我再看看你们！”金色的柔辉中，你们微笑着转身，你们身后的我，眼里却悄然漫上泪光，一起走过的啊，都是最美的时光！

6月1日，是儿童节，也是我给我的高三学生上最后一次语文课的日子。这一天，我特意穿了一件中国红的衣服，这火一样的红，是对孩子们高考的祝愿。看着台下那一张张熟悉的脸庞，那一双双充满了朝气的眼睛，我笑了：“同学们，今天是六一儿童节，首先要祝你们节日快乐！老师给每一位同学发一颗具有特殊意义的糖。”于是，孩子们拿到了一份节日的甜蜜，那是一颗上面写着：“考必过”的阿尔卑斯奶糖，孩子们发出了欢快的笑声，是的，快高考了，十三载的寒窗苦读，必将迎来“考必过”，取得满意的成绩。在这欢乐轻松的气氛里，我给孩子们讲起了怎样写好高考作文，看着今天的高考作文：一位老师的最后一堂课，他说：你们看看书，我再看看你们。突然就击中了我内心的堤，涌上眼底的星光中，是我给孩子们上的最后一次课。

作为一位多年来勤于笔耕的语文老师，深知高考作文的重要性，在讲完高考作文的写作技巧后。下课铃声响起，迎着照进讲台的那束阳光，我看见台下那一树树青春之花开得很美，我笑着说：“孩子们，今天是我们的最后一次课，我们来举行一个毕业典礼吧。同学们，一起动手，布置好我们的黑板，毕业季，致青春！”

于是，孩子们忙碌起来，他们在黑板上写上了大大的三个字：毕业咯！在这三个字下面他们用简单的素描勾勒出了每位同学，还在正中间俏皮地画上了语文老师的我。看着同学们精心布置的黑板，我笑着问同学们好好读书，是为了什么呢？可爱的孩子们异口同声地回答：“为了中华之崛起！”我花儿一样的学生们啊，老师爱你们！于是，我举起手中的相机贪婪地拍着这春色满园的幸福和美好，我要将你们青春的脸庞定格为永恒。

当那一个个小点终于远去，直到看不见，天边的彩霞却越来越艳丽，仿佛一团火，美得让人难以置信，就像我们一起走过的岁月，温暖与感动，如这夕阳漫溢心间，我的手里，是你们送我的礼物：一把精美的牡丹折扇。谢谢你们，我的学生，一起走的日子，都是最美的时光！

我敢肯定那是算我一生中最温暖的时光了吧！不奢侈，不讲究，但很温暖。

是一次过寒假，奶奶希望我陪她回老家，妈妈问我要不要回去，还是说跟着妈马妈去南京旅游。我不知道怎么想的就选择了回老家，要现在，我早就跟妈走了。

那个选择成了我后来的遗憾，但同时也成了一种记忆。这遗憾的是本来可以多见识一个城市的变成了去回忆故乡，这也让弟弟有了一个唯一和爸爸妈妈单独旅游的机会。我又觉得我很庆幸我回了老家是因为那时的老家才很真正的老家。出门就是一片田地，田地旁边是鸡舍，大家都讲方言，奶奶也独宠我一个。我那时候天天串门，我会坐在哥哥的单车上，门前的台阶上望着那些记忆中的场景，那时候的我比现在自由多了，可以有足够的时间去看看故乡。

现在，脑海却只有一些模糊不清的碎片，我只知道那是我记忆中见到真正的故乡的最后一次，现在的故乡，田地变成了停车场，鸡舍变成了练车场，一点“家乡味”也没了，要不是那次回去，我可能就真的把原来的故乡给忘了呢！现在我觉得那并不遗憾。

虽然是寒假里，还下着雪，但在记忆是温暖的`，那贯透人心的温暖是在别的地方体会不到的，只用一种简单有用的方式体会——我的记忆。我睁开了眼，记忆也已消散，但是，身体里还有余留的暖意。

时光就像无边无际的河流，滚滚地顺流而下。如花一般的岁月，是每一个人都渴望追回的记忆。而我，企盼着时光逆流，逆流到那个有她的童年。

小时候爸妈都忙，外婆担当起照顾我的责任。暖暖的阳光总是让天空羞涩地红起了脸。而我也总是在这个时候拉着脚踏车准备出发上学去。然而，身后那急速的声音总是伴着阳光“嗒嗒嗒”地响起。外婆胖呼呼的脸蛋，涨得通红，估计是跑得太快了吧。外婆喘喘气笑眯眯地说：“牛奶不要了”。其实说实话，我不大喜欢喝瓶装牛奶，总觉得它太腻了，而且外婆还要用热水吧它浸暖。可是看着外婆双手中夹杂的无数汗滴和水滴，我的手还是自然而然地伸过去紧紧地抓住那瓶牛奶。外婆笑了，笑得就像阳光一样暖人心弦。

少年时光的冰河，在阳光里化成了沉默。虽然冬天早就过了，但每天依旧上映着冬里的画面，这一瓶瓶与外婆手心温度一样的牛奶就是一个个温暖的太阳。而每天，我的心也总像阳光一样暖暖的。

如今，妈妈换了一份清闲点儿的工作，而我也渐渐长大了，穿过童年，穿过青春，穿过时隐时现的悲喜和无常。外婆回乡了，但我还依稀记得那个忧伤而明媚的三月，你回去的那天只是猛地叮嘱妈妈要每天给我牛奶，而且一定是要暖的。我当时望着屋外一排排整齐的牛奶瓶，哭红了眼睛。

后来，一盒盒塑料盒装奶取代了那些瓶装牛奶。而且牛奶也没有了当初的温暖，就像它的外壳一样，冰凉冰凉的。

阳光依旧柔暖，而我却盼望着时光逆流，逆流回那个有您的童年。逆流的时光，让我重新拿住那一瓶瓶温暖的牛奶；再尝尝那甜得发腻的味道。

我已忘了哪年哪月的哪一日，我在哪面墙上刻下一张脸，一张微笑着，凝望我的脸。但我们停留的时光的原处其实早已被洪流无声地冲走。

时光请您逆流吧，回到那些温暖的早晨。我不需光环，不需鲜花，只希望时光在转瞬间逆流，哪怕是一秒就足以让我满足。

如果我们永远都是孩子，就可以留在时光的原地，一边听那些永不老去的故事一边慢慢细望您端祥的脸蛋。真盼望时光在这一刻逆流，让我回到过去。

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天”。《童年》的歌声把我带回了童年的时光。

暑假到了，我又挤在表姐家。我和表姐总爱到楼下玩，虽然只是几个健身器材，但我们把它当作自己的乐园，玩得很痛快。

最开心的是玩捉迷藏。姐姐一会儿站在灌木中，一会儿蹲在了墙角里。轮到我藏起来了。我小心翼翼地躲进一个大木箱里，没想到大木箱已经发霉，刚踩进去，就“咯吱咯吱”响，把我吓了出来。这时，姐姐一边跑一边喊道：“妹妹，我看到你啦！”

不想捉迷藏了，我们玩起了“荡秋千”。其实，这并不是真正的秋千，而是由一个叫“太空漫游”的健身器材改装成的。我们一人坐在一个踏脚板上，两人并排着，一点也不挤。“秋千”忽高忽低，我们一会迎着风，一会儿背着风，时而狂笑时而尖叫。

“秋千”停了，我们坐在一张可转动的小圆凳上玩转腰健身器材。在地上，我们拿粉笔画起了歪歪扭扭的格子，引来了一些“好事”的女孩子轮流跳格子。

天空渐渐黑了，家长们呼唤着孩子的名字。这时，大家才恋恋不舍地告别。

“池塘边的榕树上，知了在声声叫的夏天”。每当听到这首歌，我就会想起童年快乐的时光。

史嘉悦

忽闪忽闪的阳光透过细缝留下的小影子，在独属自己的一方小天地潜滋暗长，渐渐得变成了一个碗大的光圈，周围的光晕朦胧，忽隐忽现。慢慢汇聚，散开，褪去……

年少，白墙黑瓦，小桥流水。

忆起，布满青苔的老巷里总是萦绕着咯咯的欢笑声。迎面，一个小女孩手举着红得诱人的糖葫芦跑来，脸上笑盈盈，好像什么都不在乎。转眼，又跑到另一条小巷。笑声呢，也不舍地随其转入另一小巷，留下回荡的余音。门前，女孩轻喘着，笑声止住了。抬头，看见奶奶收拾些什么，一问，原来是隔壁家的奶奶要搬家了，奶奶想送些东西。不觉，女孩脸上闪过一丝愁容，略显忧伤，憋憋嘴：“我们家以后也要搬走吗？”“也许吧。”奶奶晃过神，怀顾四周。一切都是老样子，也希望都是老样子。

风轻吹，草生长，人忧愁。女孩坐在路边，手上拿着一根狗尾巴草，无趣地扯着它的绒毛，努力地想着如何才能留下这些美好回忆。瞥眼，桃树枝繁叶茂，树枝从枝干无限延伸，密密麻麻。气恼，折下一根树枝，在泥土地上胡乱画画，灵光一闪。飞奔回家，进屋，拿起纸笔，试图将屋前小院内的景色搬到纸上，原想画得写实些，却不料将儿童的天真想象参杂进去了。纸上所画活像公主与王子城堡前的庭院，富贵堂皇，十分精致。女孩歪歪头，皱了皱眉，无奈地将画撕碎，心底却暗下决心，

四季，日夜不息，泪汗齐驱。

从那时起，女孩便主动要求学习绘画，到超市买东西时，按捺自己不去关注那些各种花花绿绿的零食，到了画架前却是一脸向往。仍是那个温馨的小院，只是万物的生机之中多了从未有过的女孩认真的姿态。阳光倾洒，格外眷恋着这个欢乐之地。树荫下，光影像个个淘气的孩童，一会儿这一群，一会儿那一堆，好像有使不完的力气似的，为小主人加油打气。院里的绿植一个劲地拔高生长着，扭动着腰身，将身体里全部的能量都毫不保留地释放出来，不留一丝一毫的遗憾。

青春，尽情挥散，展现光彩。

笔尖飞舞，奋斗的痕迹不为人知，但却在这时得到了回赠。笃思后，女孩紧攥手中的笔，自信地在纸上勾画出一根根流畅的线条，下笔，挥舞，提笔，一系列动作重复进行着，没有犹豫，没有停顿。落笔，小院已有了模样，纸上画面尽显灵动，树木花草像是要挣开束缚，从纸上一跃而起，绿油油得都快要溢出来了，令人惊叹。

奋斗，苦尽甘来，铸就成功。

年少的暗下决心终没白费，当然，若只是想，自然，不会有收获。如今，我感谢那些奋斗过的时光，让我从青涩转变为成熟，让我从懦弱转变为无畏，让我从过去大步走向未来；我致敬那些奋斗过的时光，我知道未来很长，但我相信心存奋斗，终会收获喜悦。

忽闪忽闪的阳光透过细缝留下的小影子，在独属自己的一方小天地潜滋暗长，渐渐得变成了一个碗大的光圈，周围的光晕朦胧，忽隐忽现。慢慢汇聚，散开，褪去……