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许巍的歌曲时光在线试听【汇总20篇】

小学六年的时光匆匆而过,那段美好的时光让人难忘。下面是小编分享的许巍的歌曲时光在线试听,欢迎大家阅读!

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怀念童年时光的

全文共 359 字

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北风呼呼地吹着,细雨蒙蒙地下着。天空一片寂静,黑暗笼罩着大地。在这个寒冷的冬夜,小动物都无精打采地躲藏在洞穴里,池塘里的青蛙、树洞里的蛇,也都蜷缩着身体,过着这个漫长的冬天。

小学二年级的那个冬天,我们像往常一样,在教室里纷纷坐下,老师像以前一样,给我们上课。上到最后,我们都没有出声了,听到老师微微颤动的声音,可能因为当时我们还小,都你看着我、我看着你的,不知道发生了什么。老师在不经意间,掉下了两滴泪水。老师说,她舍不得我们。但是却又擦干了泪水,强挤出笑脸给我们看。

那天夜里,很静很静。回家后,我从妈妈的口中得知原来是班主任下学期不教我们了。她说:有你们我很幸福,希望你们在未来的日子里好好学习。

那个冬夜,我一个人在关着灯的房间的一角蜷缩着,默默地望着天花板,想着老师对我们的爱。我不知道用怎样的文字形容那时的心情。

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篇1:那些有你的时光作文1000字

全文共 1157 字

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食堂路上

“叮铃铃”期待以久的第五节下课铃终于打响了,我一边欢呼吃饭时间的到来,一边拉着李君同学就往食堂跑。路途中,董大师屁颠屁颠的追来了,渐渐向李君靠近,还没等他反应过来,董大师肥大的手已经抓住了他的脖子。“哎呀!”好战的李君彻底被激怒了,眼看厮杀就要开始了,可先出招的董大师却招架不住,走为上策,便往食堂屁颠屁颠的冲去。

“喂,同学,慢点,别跑啊!”后面的宿管老师心急的说。

食堂表演

跟随董大师的视野屁颠屁颠的来到了食堂,最吸引人还是排队的曾同学。

他打饭时总会出现这样亲切的对话:“阿姨,妈妈说多吃米饭有助于长高,多来点嘛!不够不够,那坨给我嘛!”“要吃完啊,同学!”“晓得,晓得!”当餐盘上堆砌有一座雪山时,他才停下来继续加饭的话语。

吃饭时,见他把一座雪山一口口吞入口中,其他男生都投出了惊讶的目光:他真的能吃完吗?

真相即将浮出水面。12:50,当生活老师和大多数学生都离开时,他拿出早已准备好的道具——一包纸。这时就让我亲切称呼他“魔术师”吧!只见“魔术师”抽出两张纸,把剩余的冰山一角揉成一团,放入道具中,左右垫好,再把道具装入裤兜里,端起餐盘就跑。

只剩之前那个打饭的阿姨看完表演,叹口气:“哎,这娃娃!”

寝室音乐会

跟随魔术师回到寝室。

魔术师似乎吃得太多了,拿出还没有用完的道具就往厕所里跑,小陈同学已压制不住下午放学的到来,居然开始放声歌唱了,不时还伴随几声尖叫,连厕所里的那个人也吹起了小调。生活老师也伴随歌声来到我们寝室:“谁还在说话呢?”我们的合唱戛然而止。但厕所里的那个人,仿佛以为我们在认真听他歌唱,便唱得更大声了,歌声飘遍整个寝室。

“你们就别起来了,午睡20分钟。”

魔术师才收了尾声,高兴地以为老师不知道他在上厕所,一定能混水摸鱼逃出去,但董大师还是补上了致命一刀。“老师,厕所里好像有个人。”魔术师见自己暴露了,马上冲出厕所,大声疾呼:“老师我没有说话。”

“没说话,还哼上个世纪的歌。”

“我没说话,你说刚刚说话的人,才要补觉。”

“但你没有上床呀!”

“我回来就一直在上厕所。”

“那你还是要补觉,早打铃了!”

“刚打铃2分钟,我只补2分钟。”

“啥子,在我这1分钟当5分钟。”

“好吗,好吗,那我就补10分钟吗!”两人的对话这才停下来,魔术师得意的上了床,因为他可以比其他人少睡10分钟。董大师也得意的扭着身躯,脸上像一团笑烂了的泥团,虽然他没有少睡,但至少让别人多睡了10分钟。但寝室外传来生活老师的声音,她拨打着严老的电话,口中还喃喃道:“万一他们真的不起床,迟到了怎么办?”

尾声:感恩的心

不论在道路上,还是食堂里,或者是寝室中,都会有老师的陪伴,虽然我们还理解不了他们的良苦用心,但“良药苦口利于病”,多尝点苦头,病不就治好了吗?

老师,感谢那些有你相伴的时光,我想终有一天,这里会是我记忆里的天堂。

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篇2:把时光留住作文600字

全文共 679 字

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我愿把童年的美好时光留住,留在老家,那个大大的木柜子里。

老家的木柜子极漂亮,柜门上镶着玻璃做的五彩孔雀,阳光从窗棂懒洋洋地照进来,映得柜子上像是镀了一层光。我还是个小不点的时候,就觉得这个大大的柜子像是海盗船长的藏宝箱,大人们总是神秘兮兮的打开柜子,掏出许多好东西。

除夕夜,吃年夜饭之前,奶奶总要招呼着我们到柜子跟前去,然后突然富有童心地眨眨眼:“把眼睛闭上,不许偷看,手伸出来。”我们尽管好奇,也只得乖乖闭了眼,不久便觉得手上一沉。奶奶却仍是不让我们睁眼,直到她小心地把柜门关好,才揉揉我们的脑袋:“好了,睁眼吧。”我们早已等不及,看向手中,眼刷的一下亮起来:“大白兔!”“还有红包!”“我有一个辫绳!”我们唧唧喳喳的给奶奶拜了年,迫不及待地剥开一颗糖放进嘴里。“真甜!”那时候,过年的一把糖,可以甜上好几天。

晚上睡觉,爸爸打开木柜子,从最底下的一层拿出一床又大又厚实的被子:“过年有新被子盖哦!”我扑到被子上,恨不得整个人都陷进去。“真暖和,被子是被晒过吗,有阳光的味道诶。”盖着舒服的被子,除夕夜,踏实的做一夜好梦。

我吃下最后一颗奶糖,把糖纸展平,郑重地放到柜子里,用几个空红包压住。然后把床上的被子叠整齐,小心地放回最下面的一层。一同放回去的,还有小时候捡的奇奇怪怪的石子,过年没放完的鞭炮。

我原想把他们带走的,可带走了,又怎样呢?大约过上几年,就会扔掉吧。所以我把它们,重新放回我的藏宝箱,让它们留在这,留在我的桃花源,留在这个有皎洁明月,点点繁星,鸟语蝉鸣的地方。

把那些最快乐的时光,留在我的木柜子里,留在我的记忆里。让美好的时光,一直美好着吧。

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篇3:温暖的时光作文

全文共 770 字

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那几方斜斜的朝阳总会像粘稠的墨汁一样渗进窗里,浸染一室,温暖我的时光

在我是懵懂无知的孩童时,我与她赛跑;在我褪去稚嫩,已为少女之时,我仍与她赛跑,如夸父逐日般的执着,不断的追逐,只为在日落前去抓住最后一抹灿烂瞬间。

在追逐中,我看到了光芒和希望。

记得小时总会在草长莺飞的日子去春游。我尤其喜欢静坐在吐着芬芳的小丘上,去沾惹被时光雕碎了的朽木,拨动着细缝中钻出的细嫩小草,轻轻嗅着自然的清香。远处野花缀满每一片绿色的山岗,绚烂的色彩则像是融化的颜料泼洒在山坡上,晕染在每一个人的瞳孔里。

我静静的听着,看着,阳光下的微尘编织成了透明的翅膀,飞到了无尽的远方。太阳照亮微尘前进的方向,也照亮了我的方向。心中那些因学习、考级郁积的情绪逐渐消散,一些困难都显得那么微不足道。眼前的生机盎然让我看到希望,高挂在晴空的暖阳让我意识到自己的渺小。

在追逐中,我发现了自己的成长。

成长教会我理解和宽容。原来一直觉得妈妈是一个永不知疲倦的斗士,而我手里永远握着一根指挥棒。我学习上进,我爱参加各项活动,而无条件支持和陪伴我的妈妈,总要利用工作之余,完成我每天布置的任务,我的需求总会被及时的满足,所以我会认为这是理所当然。

现在我已经和妈妈一般高了,每天接送我时,她仍然抢着背我的书包,无论多累,都得耐心听着我叨叨。水果、温水,早餐、晚饭,检查作业……像陀螺般日复一日为我操劳。慢慢的,我发现妈妈有了白头发,慢慢的,我发现妈妈总是很疲劳。原来生活从来都不容易,只是有人在替你负重前行,这个人就是我无私、隐忍的妈妈。我不再要求妈妈必须做到,而是尽量帮助我。

时间像一辆古朴的马车,载着那些快乐的,成长的故事,踢踏、踢踏继续前行。又是一年春来到,太阳仍在那片天空,默默地、无私地用她那慈爱的万丈光芒抚摸全世界的生灵,给予她们足足的能量,而我的妈妈也一如既往的守护着我……

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篇4:假如时光可以倒流作文600字

全文共 611 字

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小时候总会误会爸爸妈妈偏心、总会有后悔的事情,假如时光可以倒流,我想把所有的后悔、遗憾都弥补回来。

父母十月怀胎生下了我们,假如时间可以倒流我希望我想趁自己还没有长大,多陪陪他们和他们说说话。假如时光可以倒流,我想回到十年前的那个夜晚,那个夜晚我和妈妈大吵了一架,怪妈妈偏心,给弟弟买衣服没有给我买,妈妈只是说下次带我去,我怒气冲冲地走进了房间。等到第二天放学回来时,看见桌子上放了一件洗衣服,我一看那是我的,还有一张纸条,上面写着妈妈怎么会偏心呢,你们都是妈妈的好孩子,看着这些我一下子流出了眼泪。如果可以,我在那天晚上不会和妈妈吵,会和她耐心说,不会惹她不高兴了,也不会发脾气了。

假如时光可以倒流,我想回到那次演讲的时间,那次班级竞选班长,我很想参加,但是因为胆小怕管理不好班级而放弃了。如果再来一次的话,我想努力站上讲台,为自己的梦想拼搏一把,即使最后失败的话也没有关系,因为至少不会留有遗憾了。

假如时光可以倒流,我希望我可以赶快回家,就可以见爷爷最后一面了。那次爷爷身体不好,而我还在外地没有回来,等到回家的时候看见的只是……。如果可以,我一定不会在外面待那么久,一定会早点回来,多陪陪爷爷,和他聊一些开心的事情,也许这样的话,爷爷就不会那么快离开我了,不会连我最后一面也见不到了。

人生中总会有留有遗憾的事情,后悔的事情没有后悔药可以吃,假如时光真的可以倒流的话,我想把这些事情都重新做一遍,重新生活一遍,不留遗憾!

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篇5:温暖的时光作文

全文共 533 字

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时间的旅程中,总有一些凝望惊艳了岁月,温暖时光,让人驻足、留恋。

曾几何时,我还是一粒干瘦的种子,被风埋没在土里,等待着甘霖的滋润。那时我上小学,正是我性格孤僻、成绩平平的时候,像一株普通得不能再普通的小草。

四年级时,我班换了班主任,班主任姓王,个子高挺,年纪较高,那不苟言笑的样子,显现了老师特有的威严。他给我班上的第一堂课,使我至今难忘。

那堂课讲的是一首诗歌,王老师声情并茂地解读完诗歌后,平和地问:“哪位同学能朗读一下这首诗?”我不想“惹事”,可学了两年的朗诵,我也想在同学们面前“风光”一把。我的手似举非举,内心很挣扎。王老师似乎看出了我的踌躇未决,目光温和地凝视着我,眼里似乎有种力量在鼓励着我,我把心一横,索性举起了手来。待我朗诵完,全班爆发了雷鸣般的掌声……我松了一口气,瞥见王老师也正在凝望我,那双眼睛深邃旷远,像一本页角泛黄的书,我从中读出了鼓励,读出了赞赏,也读出了温暖;它还像一阵春风,盎然了我心中的春意;它更像一束阳光,温暖了我整个心房。

我感觉到,我心中有一粒种子得到了甘霖的滋润,阳光的普照,它冲出了黑暗,探出了脑袋,在三月的春光中载歌载舞。

自从那节课后,我的成绩直线上升,性格越来越开朗。时隔多年,那凝望仍驻守心间,温暖犹存,风吹不散……

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篇6:欢乐时光作文450字

全文共 450 字

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今天是9月23日,是中秋节的前一天,我和小伙伴们又一起相约在了灵芝坡!

天气很晴朗,太阳暖洋洋的,我们一行人朝着山上出发。

虽然是步入秋天,灵芝坡的绿色还是那么浓!

我左看看,右看看,始终不见我的小伙伴王雨轩,我们一路欢声笑语,一直走到养鸡场时,他才来。

然后,我们又进行交流水浒,提了很多问题,雷均小哥哥还把问题记在了本子上,他提的问题让我表示很无奈。然后我们又读了《孟子》,最后抄小路回到了我们的耕读书院里。

我们吃过了加餐,老师把我们分成四组,我们这组叫“杰队”,雷均那组叫“雷队”,卫书赫那组叫“一队”,我们先和一队一起练太极中的四方斗。

我们先学了两个动作,起势和金刚捣碓,动作要做到位,张博雄总是说我前面的人做的很别扭,很像“龙虾”。

过了一会,我们和他们交换场地,我们去踢足球,他们练太极。

我们没踢过足球,得从基本功练,我们练习了踩球和拨球,然后又进行了精彩的比赛,最后是我们比他们快了几秒,我们赢了!老师让他们学兔子跳,我们整整笑了十分钟!哈哈哈哈哈哈哈哈!

我们沉浸在欢乐的喜悦离开了灵芝坡!

再会!

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篇7:听时光飞舞

全文共 779 字

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李知芮

古往今来,凄美而又动人的爱情故事,总能让人刻骨铭心的记住。而歌曲,恰恰是能高于语言,高于文字的来叙述故事的最好方法。我们组选择了《白头吟》这首诗歌,我明白了卓文君和司马相如的故事,却无法理解卓文君内心深处的悲伤之情,就好像是一条黑洞洞的走道,尽头是一扇紧紧关闭的门……

我因为一些原因没有参与我们组的演唱,为此我感到非常的遗憾,总觉得自己没有帮上组里什么忙,但我却更加期待歌曲的成品,期待从我们口中唱出的《白头吟》。

随着前奏的响起,我的眼前仿佛呈现出一幅画面,那音乐声好似展翅欲飞的蝴蝶,扑闪着灵动的翅膀,翻飞在悠远的天空中。哪怕这个旋律已经无比的熟悉,但每再听一次,都总是能听出一些不一样的韵味出来,那美妙动人的音乐声,就像一股甘泉,一直沁入我的心灵深处。

男生唱的第一句,已经足够使我惊叹不已。“一朝将聘茂陵女,文君因赠白头吟。”他的声音像是在捶一根过于绷紧的弹棉筋,发出一连串单调而低沉的声音。像是李白在叙说卓文君和司马相如的故事。

女生的声音加进来时,我的心也随着那歌声一齐起伏,歌曲似乎与我的内心产生了共振,让我体验到了一种从未有过的情感。“谁愿得一人心,盼白头不相离。”这歌声是那样的婉转动人,如山涧中的潺潺流水;又参杂着忧郁悲伤,仿佛看到了卓文君在眺望远方,望月悲伤,看花坠泪。

戏腔的加入,又好似让我看到了从前的人们在演绎着卓文君的故事。歌声是那样的悠远绵长,好比余音袅袅不绝如缕。

这首我们组演唱的《白头吟》,就像是潺潺流水般浅吟低唱,独具风韵;有时凄美,若露滴竹叶般玲玲作响,耐人寻味;有时是那样的浑厚,使人心潮澎湃;有时又婉转得似深情交融时的一行热泪,扣人心弦。

……

在为我们组做海报的时候,我把自己感触最深的一句词写了上去。

“谁愿得一人心,盼白头不相离。皑如山上雪,皎若云月。”

这世上广为流传的爱情故事,总是不那么美满,却叫人怎么也忘不掉。

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篇8:时光转换机作文400字

全文共 382 字

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那天晚上,我看完《巴特先生的返老还童药》这本书,神秘的事情就从这里开始了。

我竟然坐上了大发明家巴特先生发明的时光转换机,飞向了未来——90世纪。

转眼间我就到了90世纪。走出时光转换机的门,只见外星人排着整齐的队伍,它们个头不高,就像一根根冰棒的形状。更奇怪的是,他们只长着一只眼睛,嘴里还说着“叽叽……”好恐怖啊!我立刻就被吓呆了。我想人类为什么会这样呢?我找到一个人,他告诉我:“以前人类防御战也做了很多的准备,结果一下子都失败了,地球已经被外星人所霸占,所有的人类都在尽力反抗,但是毫无用处。因为外星人造出的东西让人无法想象:飞碟、机器章鱼……那里的人类都被当成电池使用。”

忽然,一个外星人发现了我,我刚跑了几步,他就坐着飞碟抓住了我。后来,在一番打斗中,我的手断了,还差一点就被外星人抓走了,只好忍着痛坐上时光转换机回去了。

突然我被吓醒了,原来这是一场梦啊!

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篇9:怀念童年的美好时光

全文共 512 字

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细长的手指搭在黑白相间的琴键上,伴着动听的曲声而跳跃,当我一曲演奏完,赢得了家长的喝彩与掌声。

“这姑娘很厉害!”凡是听过我弹琴的大人,都给我这样的夸赞。可他们不知道,我的童年是跳跃在琴键上。

学钢琴莫约有七、八年了吧!每一个音符间,每一个琴键上,都留下了我童年的足迹。我想,有多少个曲子出现在我的童年里,我的童年就有多少快乐吧!

一次,我去参加钢琴比赛,在灯光的照耀下,有一架三脚钢琴在舞台间;在万众瞩目下,一个女孩走上了舞台,那便是我。我坐在琴凳上,梳理完裙摆,手,放在了黑白相间的琴键上。当我奏响《童年的回忆》这首曲子时,全场一片寂静,悠扬的琴声回荡在偌大的比赛厅里,时快、时慢、忽轻、忽重,或悲伤、或欢快。于是,便有了本文开头的一幕。

弹琴,使我吃过不少苦头。比如弹琴偷懒被妈妈骂;弹琴不认真,被打手巴掌;弹琴乱弹,被罚不能吃饭……但仍旧把童年建立在黑白相间的琴键上。

每天早晨,当第一缕阳光洒进屋时,我就由琴声开始我美好的早晨,每日午后,在家人休息时,弹上一曲轻悠的曲子,使人身心愉悦;每天晚上,借着月光,弹上一首《小夜曲》,美妙宁静的夜晚,便就此来到。

我跳跃在琴键上的童年,每当我按响一个琴键时,我的童年之歌,就此奏响……

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篇10:童年的四季时光作文500字

全文共 529 字

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如果我有时光穿梭机,我想回到我的童年,享受童年那快乐的时光。

童年的四季是一幅迷人的风景画,温暖而又带有一丝凉意的春风拂过大地,小花小草都抬起了头,这是春天的前奏曲。树叶“沙沙”作响,知了喊叫,小雨带着凉爽降落大地,这是夏天的交响曲。玉米高举果实,果实笑吟吟,农民伯伯“嘿咻嘿咻”地采摘果实,这是秋天的序曲。寒风“呼呼”地刮过,人们瑟瑟发抖,这是冬天的尾巴。

春天的清晨,小鸟叽喳叫,我和外婆一起去菜地里种菜、施肥。我拿着把小铲子,外婆提着个簸箕,我戴一顶小草帽,外婆戴一顶箬笠。大家伙见了都夸赞:“真像一位小农民!”外婆在前面挖坑,放菜种,我跟在她后面,负责用土盖住菜种。不用多长时间,一排菜就稳稳地“站”在地里了。

夏天的夜晚,蛐蛐唱着歌。人们在院子里谈天说地,谈古论今,有时高兴,有时难过,有时激动,有时松弛。而这一边,我们小孩子就热闹了,在村口的大槐树下,一会玩弹珠,一会儿打水漂……真是无忧无虑!

秋天的下午,我和外婆一块儿在田地收割粮食,望着金黄的麦田、火红的高粱,心里尽是丰收的喜悦!

冬天的中午,却没有了平时的温暖,变得十分寒冷。可我在屋子里,穿着外婆亲手编织的毛衣,在寒风刺骨的冬天里也倍感温暖!

啊!童年的四季时光,真是美好!真想回到旧时光去看一看!

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篇11:美好的时光作文

全文共 570 字

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一天的三餐中,我最喜欢晚餐。因为吃晚餐时,全家人都会聚在一起谈天、说笑,让我感觉很温馨、美好

傍晚六点了,妈妈也开始张罗晚餐,在妈妈煮晚餐时,我总会待在厨房角落看妈妈如何炒菜,看着妈妈熟练的煮菜技巧,让我也好想学一学,所以每当妈妈在炒菜时,我总是会记下妈妈的动作、手势,等妈妈去上厕所时,我就会依样画葫芦的帮妈妈炒菜,当妈妈上完厕看到我炒菜滑稽的样子,觉得很好笑,总会说:“换主厨!换主厨!”我们母女俩总是享受这一段炒菜的美好时光

妈妈煮完一道道色、香、味俱全的佳肴后,爸爸也差不多回到家了,我们就一边谈天,一边吃晚饭。我们通常会说今天做了什么事、发生什么有趣、好笑的事,常常一顿饭吃下来,屋顶也被掀了一大半,最后在妈妈催促下,大家才专心的吃起晚餐。

吃晚餐时,妈妈总会再三叮咛我们三姐妹要多吃蔬菜、不要偏食,也常常用悯农诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中飧,粒粒皆辛苦。”的古训教导我们要:珍惜食物与感谢辛勤的生产者。而当我们将妈妈用爱煮出的饭菜吃到盘底朝天、一粒饭也不剩时,我总会看到妈妈那满足的笑容。

晚餐后,我会帮忙收碗筷,妹妹则擦擦餐桌,妈妈将碗盘洗得洁白如玉,爸爸负责倒垃圾,在大家分工合作下,环境也焕然一新。晚餐,是家人团聚人的时刻;晚餐,是一天中让人最开心的时光;晚餐,总是让我回味无穷。你是不是也正在和心爱的家人共度晚餐?

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篇12:听时光飞舞

全文共 665 字

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初二(9)班 董宇恬

窗外的一缕阳光穿透进来,照在脸庞上,温暖又和煦。它披着我们轻悠的歌声,载着历史的沉淀,荡漾在诗与歌的彼岸。

“惟将旧物表深情”一下便将我带入了仙境幻缈之中。仿佛依稀瞥到那楼阁玲珑中花貌参差的仙女。伴着轻柔的音乐,歌声也不觉间俶尔染上了柔情,晕开了倾慕。

钿合与金钗,仿佛也将我们的感慨于遐思寄予天空,溯予过往,赋予那诗中的深情与朝暮。

诗与歌相融韵味无穷,我的内心欣然而感动。这样的一个古韵今唱活动,便是去寻觅一种跨越广袤时空的,心与心的相证,是透过诗歌文字去品读的那一份共鸣。相比泛泛而谈地读诗背词,它滤去了千人千面的芜杂,带给我们的是诗词美好意境外的内心体验。

细触过比翼鸟和连理枝的情思羁绊,我的思绪婉转回肠,像是要触到那含泪之恨中的缠绵与哀愁。唱诗,像是一条探索人世的小径,而我像是一个旅人,在幽长的小径上,嗅着诗意,拨着诗弦,陶醉在诗情中。

转而间音乐变了调,节奏略快了些。《长恨歌》的落幕,我们随着音乐溯回到了战国时期的画卷。一曲《离骚》,充满了诗人屈原怀才不遇的悲情与苦痛。诗中的忧,不同于那倾国倾城的红颜祸水之忧,是对国家兴亡的感叹与愁思。

歌声不再凄凉无助,而是一曲高歌和挽歌。胸怀激昂文字,笔下家国情怀。这一路,他读倦了诗书,看倦了风物,远离了故土,早已忘了归路。

一切都是注定,我们唱诗,冥冥之中诗也在读着我们。最后音乐的尾音,代表了这段旅程的结束。旅人的路,就在那西风的袍袖中,又隐在夕阳的咽喉里。我们浸入诗中叩问生命之时,仿佛听到千年前诗人已对我们声声呼唤。

恨情,恨志。它们陌路相逢,却又殊途同归。

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篇13:时光机作文500字

全文共 550 字

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你一定有那么一瞬间很想回到过去吧。

——题记

假如可以回到过去,你想倒流回哪个时间呢?

如果有台时光机,我要乘着它回到妈妈肚子里去,那一定是最幸福的时候,不想现在每天那么辛苦,起早贪黑,如果有台时光机,我一定会先回到妈妈肚子里带上一年。

如果有台时光机,我要乘着它回到幼儿园,那一定是最开心的时候,想念午后的加餐,想念儿时的玩伴,想念幼儿园的滑滑梯,跷跷板,想念幼儿园的老师,想念排路队时响亮的“一二一,走整齐”,想念某个小朋友早上被送到学校的哭喊声,如果有台时光机,我一定会去幼儿园转一圈。

如果有台时光机,我要乘着它到小学去看看,那一定是最值得纪念的时刻。小学认识的朋友打打闹闹六年,和老师们相处了六年,走过学校的每个角落,捡过每一片树叶,还有那份懵懂。忘不掉毕业时同学们脸上流着泪珠,轻生说“再见”。那是最美好的记忆。如果有一台时光机,我一定会回到母校看看。

如果有台时光机,我还想回到初中刚开学的时候,我一定会努力学习,不会有现在的一丝遗憾,也不会像现在这么吃力。

如果有一台时光机,我打算到未来去看看,十年后的我,考上自己理想的大学没?身边最好的朋友还在吗?吃到自己最想吃的东西没有?有没有到大城市去看看?我想,十年后的我,一定过的很好很好。

我一定要载着时光机,到天空中看一看这大千世界,这个美好的世界。

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篇14:藏在时光里的什么半命题

全文共 743 字

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藏在时光里的爱

时光容易把人抛弃,红了樱桃,绿了芭蕉。一切的一切都随着时光的流逝而褪色,唯有一样东西挡住了时光的脚步,在岁月的磨砺下变得愈发弥足珍贵——藏在时光里的爱

放学路上,我和朋友并肩而行,交谈甚欢。聊着聊着朋友突然抱怨起自己的妈妈了,说她很啰嗦,唠叨,总爱管着我,有时真被她给烦死了。而我觉得倒不像他说的那样……

回到家中,妈妈笑着欢迎着我回家,爸爸正在做着可口的饭菜,家还是那么的温暖:陈旧的家具,干净的客厅,都是由辛勤劳动的妈妈在打理的。饭桌上,一家人和和美美地有说有笑的,吃着爸爸做的饭菜。可当爸爸问到:你们喜欢爸爸还是妈妈时,我一声不吭,但弟弟就不一样了,他一口咬定喜欢爸爸,可能是因为他还小吧!那我呢?还真难说。

躺在床上,我一直想着这个问题,想来想去觉得自己还是喜欢妈妈。可能是因为妈妈陪我们,照顾我们的时间多,况且家里家外的事情都是妈妈一手操办的,有什么事情都是妈妈,更重要的是妈妈比爸爸更能理解我,走近我的内心世界去了解我。

果然爸爸还是一座大山,妈妈是一股温泉呀!

这种想法持续了很久,也懵懵懂懂地陪我到了12岁。

儿时的记忆,母亲像一杯温暖的牛奶,让我无时无刻感受到亲情的抚摸,而父亲像一杯清淡的白开水,让我感觉不到爱的味道。可我渐渐明白了,父亲并不像儿时想像的那样。

中秋节的晚上,爸爸从奶奶家开着车去接下班的妈妈,而我坐在门外的石板上,望着令人遐想的一轮满月,我想起了儿时的幸福时光,怀念之中的我悄悄拭去眼中的泪水,泪光朦胧中的我仿佛看到父亲辛苦而又沧桑的背影,我逐渐意识到我们在欢笑的时候,父亲却已被我遗忘在某个角落里,他始终用他爱我的方式在关心着我,我的鼻子酸了起来。此刻,我仿佛读懂了父亲,父亲也渐渐地走进了我的内心……

12岁的我读懂了父亲的爱,它是藏在时光里的爱

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篇15:有关慢下来的时光五年级

全文共 821 字

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雨,细细地飘着。我夹把伞疾步穿梭在人群中。一个人放学坐公交车回家,疾步的原因只有一个——尽快回家写完如山般的作业。于是乎,我只是低着头,不断地在心中默念:快些走,快些走!

不经意间,迎面与人撞上了,我慌忙地拿稳了伞,霎时间因不好意思而面红耳赤。那人却只是温柔地说道:“小姑娘,这么急啊?”我尴尬地笑了笑。与那人分别后,我的心却久久不能平静。我太急了吗?我是不是不应该这样快地走路,这样快地吃饭,这样快节奏地生活,而是慢一些,再慢一些呢?或许吧。

正想着,一股熟悉的臭豆腐味钻进了我的鼻间。是的,在小学,也是放学回家的路上,我总是与好友一起走着,总是路过那家记忆中的臭豆腐店,三两块的凑足了钱,合买一碗臭豆腐,然后用竹签插着吃,你一块我一块的,十分温暖美好,而每每到家,也总是很晚了。

我如今竟连吃碗臭豆腐的时间也没有了!少时的记忆让我颇为不甘地走向了那家臭豆腐店。接过那热腾腾的一碗,我的心不知为何竟轻松了许多。气蒸蒸地冒着,在我的眼镜片上形成了一层薄薄的雾气,我却也不急于去擦,只是慢慢等它自己褪去。雨,还在下,不时地挑逗着我的伞。心,却并不不着急。

我吃完臭豆腐,心感觉由空虚慢慢变得被什么东西所填满,暖暖的,软软的。逐渐,我的脚步也越来越慢,直至慢到停下。我找了一个凉亭,静坐。想起席慕容的话语,“所有的时光都很仓皇而又模糊,除非你能停下来,远远地回顾”。是呢,为什么要那么快!抬头望向灰蓝色的天际,把眼眸微眯,一阵清风带着夜的香气抚摸过我的脸庞,我深吸一口,只觉得沁人心脾。一天的烦躁与困惑似乎已不见踪影,我只感到了时光在静静地流逝,逐渐把我包围成一个圆,面我,在圆的中心。

啊,慢下来的时光,是多么美好!

我从凉亭中站起来,继续了回家的路。不要以为我没有改变,错了!我已经找到了答案!面对接下的路,那条漫长而不可预知的路,那条曾让我追赶不停而日夜奔波的路,我,会让自己适时地慢下节奏,缓缓地,以截然不同的态度接着走,尽享那慢下来的每一寸时光……

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篇16:过去的时光作文600字

全文共 643 字

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青丝染了愁烟,携手共赴尘世万千,心事褪了红颜,眼前相思已凌乱;思念越过誓言,相约时光何曾改变。

中秋那个美好的班会,是一年五班的一次最终结合,我们同赏月,同美食,同欢乐;共同唱出那“明月几时有”的旋律,共同拍着手,共同沉醉在那份美好。原来我们早已融合,早有军训时的英姿勃发,不畏强敌;早有拔河时的齐心协力,泪汗交加;早有一室的欢声笑语,满屋喜悦。原来我们早已是一家人。

曾经辉煌过,曾经凋零过,这可是你至死不渝的脚步吗?

曾经的我们一袭红衣,坐在那小学的教室里,约下那“时光不老,我们不散”的誓言;现在的我独影蓝衣,与他们沉醉在这一世,去品那“我们五班怕过谁”的自豪与喜悦。

原来,沧海桑田……

运动会上你们的目光,没有堵住一句关心我们班男生的话,却仍从心底感慨万千。那日我奔跑在运动场上的身影,为了五班而抛洒汗水,我的同学们也都击鼓助威,用他们的呐喊给我动力。你们也许散布在运动场的几个角落,也在用含着笑意的眼光注视我冲过终点的那一刻,与其他分到一个班的同学们谈笑着说我比去年跑得快了,默默从心底祝福。却不一定记得去年,我们还坐在一起,一同搏击,一同骄傲。那时的谈笑风生间,却还不知道我们已经渐行渐远。

为抒愁怅,执笔行书,难收。又抚琴诉诸如水流;别绪悠悠,何限往事,难留。去,更难收。时光啊时光,你不曾为任何事任何人停下脚步,驻足回首。我们的青春啊!原来只能在记忆里生根发芽……

泪落,无言。少年不知愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识得愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋!

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篇17:小时光作文600字

全文共 634 字

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窗外的天灰蒙蒙的,纷纷扬扬撒着几片雪花。屋内,一个小小的人儿盖着一床亮橘色的小被子,甜甜地睡着。床边蜷着一只狗,长得雪白雪白,趴在那打盹儿,一呼一吸,好像能看见鼻涕泡泡一进一出。窗台上的君子兰,似乎也和他们一起,沉沉睡去……

半个小时之前,这两个小家伙可没这么可爱。一个脾气大得很,喝饱了奶就是不肯睡觉,粉嘟嘟的小嘴撅起老高,眉头皱成老气的“八”,两眼紧紧地闭着,随时发出“音波攻击”,任凭我怎么“爰爰、爰爰”地哄都止不住她的哭声。

另一个呢?一副看热闹不嫌事大的样子,这儿闻闻那儿嗅嗅,一会儿又兴高采烈地去找它会响的球,叼着球蹦蹦哒哒地颠过来,拱拱我的手,意思是要我和他玩会儿。我哪有功夫管它,揉揉它额前的一撮绒毛,让他自己去玩。这可闯了祸,爰爰哭得更厉害了,哭声和小球发出的响声连成一片,让我不由得按按眉心,哎!脑袋疼。

费了好大劲,终于哄住了这两个宝。我悄悄走上前,看他们乖乖地睡着,呼吸平稳而安宁。爰爰的小脸红润润的,兴许是刚刚哭过,眉头还是皱着。一个姿势呆的久了不舒服,就伸伸胳膊蹬蹬腿,打个大哈欠,继续睡。狗狗天生警觉,早就醒了,睁着一双乌黑的大眼睛,扑闪着长睫毛看着我,等我把手放到它毛绒绒的肚子上轻轻地揉,才伸出一只爪勾住我的手,心满意足地睡去。

雪停了,世界就像被净化过一般,万籁俱寂,只听得见钟表滴答走动的声音。那小小的一方天地里,像是只有我们仨,他们俩睡着,我看着他们入梦乡,任时间慢慢流淌。

世界这么大,可是我只想在这一方小小天地里,留住这一刻小时光……

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篇18:美好的时光作文

全文共 694 字

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美好时光,便是我们的青春,我们的花季,雨季,在十四岁的花季里,我享受着不一样的人生,过着最美好的时光。

十四岁的时光,最美好的时光,牡丹花在这些时光里盛开,向人们展示着它一生的美丽。而我在这是,用尽最大的努力,为自己的一生而奋斗。

十四岁的时光,最美好的时光,玫瑰花在这里传递着它的寓意,这是,是玫瑰的骄阳似火,而我在这是,青春的烈火在燃烧,我为自己的梦想而战,谱写着生命的乐谱。

十四岁的时光,最美好的时光,栀子花在这里盛开着饱满漂亮的果实荷花瓣,栀子花开,sobeautiful,sowhite。栀子花在这时,是圣洁的,是他一生的结晶,而我,在这时,单纯,天真的向远方的路前进,为自己的果实积累阳光和水分,在那时,我的果实必将和他一样,丰盈饱满,带着理想上路,上时光留住,创造辉煌的人生。

十四岁的时光,最美好的时光,句花在这是开放,他隐逸着陶渊明的远大抱负,而我在这最美的时光里,怀揣一颗有志向有抱负的心,为梦想,为国家,为父母而战,在最美的时光里奋斗,交织生命的徽章。

十四岁的时光,最美好的时光,梅花在这里坚强独放,他忍受着寒冷,孤单,毒手狂风暴雨的洗礼,却成为雪中一支独立的寒梅,不经一番寒彻骨哪的梅花扑鼻香。我在这是,坚强不懈的学习,再种种款难中坚前不惜,为未来而努力,让自己成为雪中独立。

十四岁的时光,让我们在最美好的时光里为梦想而战,向前面的路挑战,山高,只要攀登就有希望,路畅,只要走过不安有希望,雨大,只要过后就会有彩虹,困难我不害怕,因为我期待梦想的实现,挑战我不退缩,因为我希望看都路的尽头,最美好的时光,在这里,不要让自己一生遗憾,用自己的双手,去创造美好的未来吧。

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篇19:描写时光流逝高三

全文共 396 字

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时光总是过得那么快,悄悄中带走了我曾经拥有过的美好,留下太多的回忆让人慢慢品位。时光一点一滴的流逝,我虽然知道,但是却无可奈何,想去挽留可时光却飞流得更快。时光是不公平的,快乐的日子是那么的快,仿佛在一瞬间,快的有些让人喘不过来。而伤感的日子却过得那么的慢,缓慢的流失着。

时光每时每刻都在流逝,喝水的时候,日子从水里流走了。在我梳理我的头发时,时间瞬间从我的发梢旁飘过。当我朗读的时候,日子从我的嘴边溜走。微笑时,日子从酒窝里过去;哭泣时,日子从泪水中过去。

时光如流水,转眼间我已经上6年级了。只剩半个学期,就要面临着小学毕业会考。每过去一天,离小学毕业的日子也就缩短了一天。我将告别那美好的童年,那些曾经拥有过的日子,那些一起成长的伙伴,那些美好的回忆,而成为一名初中生。

现在,只剩下100多天了,我一定要努力学习,把时间规划好。不浪费一分一秒,不要让时间掌握着我,而要自己去做时间的主人!

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篇20:时光流逝作文800字

全文共 768 字

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岁月悄悄地走,而你默默地陪。

——题记

脚步蹒跚。你扶我走过;童年无知,你让我懂事;朦胧岁月,你使我不迷茫。

时光悄然·余晖

小脚丫轻轻地踩在地上,摇摇晃晃地伸出脚,走进书的世界。书中的世界很精彩,让我沉醉其中。第一次碰到书还不知它是什么?只是觉得新奇,就一直拿在手中把玩。漆黑的夜里,伴着妈妈甜美、宁静的声音,我已不再害怕。听着书中的内容,我安然入睡。再大一点的时候,我开始学着讲故事给妈妈听,什么家喻户晓的《小红帽与大灰狼》我已熟记于心,书陪伴着我,让我的幼年充满光彩。

岁月已逝·更变

握在手中的笔不知换了多少支。写过的作业本不知更了多少本。刚开始用笔时,学了很久的握笔姿势。软软的小手轻轻地捻,这是我与它第一次相识。最初,我们拿着铅笔,后来变成钢笔,最后变成中性笔,它的变化亦然显示着我的成长,从无知岁月走向青春年华,从小女孩走向小女生,从小矮子变成了大高个。我手中的笔一直没有缺席。我不知道自己换了多少支笔,但是每支都有它自己的价值。印在作业、试卷上的印记永远不会消失。笔陪伴着我,让我的童年充满墨香。

细水长流·清泉

轻轻地翻开书面,汲取书中的知识,我开始领略我国的成长。从远古时期到唐朝,从唐朝到清朝,从清朝到如今。这上下五千年的历史,中国不知经历了多少坎坷,流下了无数人的血泪。从原来的“一头牛”变成“一只鸡”不知里面含着多少人的心酸。国家的成长照印着一代代人的牺牲,一百年前,当中国被外国侵犯,面临灭亡时,中国人骨子里面的血性,不允许我们被击倒、打败。甲片战争到辛亥革命,我们不知受了多少屈辱。从抗日到内战,这些年不知有多少人颠沛流离,幸好,我们挺了过来。手机支付,共享单车,一带一路,我们在向着更好的未来迈进。国陪伴着我,让我的每一天都幸福快乐。

书香洋溢,墨香芬芳,你像一只小船带我漂洋过海,时光飞逝,不问归期。默默磨伴,心中感激。

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