0

探索月球的作文汇集20篇

导语:假如这个世界上没有了良心,那么世界会变得丑陋无比,黯然失色。良心是就像一缕缕阳光,失去了它,一切都无法存活。让我们做一个有良心的人。接下来,小编与你一同携手一起去探索良心的世界。

浏览

794

作文

1000

假如我登上了月球

全文共 466 字

+ 加入清单

2030年,我已经成为和杨利伟叔叔一样出色的宇航员了。

今天,我准备乘坐着“长江七号”登上月球

准备上飞船了,我的泪水情不自禁地流下来,听到人们的呐喊声,我好象听见了胜利的声音在呼唤我们。

飞船飞过了大气层,来到了宇宙中,我看到了人称玉兔的月亮。我高兴极了。

过了一会儿,飞船降落在月球上,我们下了飞船,我看到一片光芒照着月球表面,我们在月球上找呀找,终于找到了一块寿命最长的岩石。我高兴得跳起来,想不到,我一跳30米高。 现在,我们要完成第二个任务。我们坐上飞船,绕着月球上空飞了一圈,观察了月球的地质情况。和科学家想的完全一样,我们高兴极了,立即给实验室里的科学家打电话。他们也非常高兴,立即开始了研究。最后,我们完成第三个任务,提取月球内部的土壤,这是一个非常艰巨的任务,我们用特殊的仪器操作,过了56个小时,我们终于成功了。

休息了一会儿,我们准备飞回地球。可是,就在这时,飞船出了故障,我们只好坐跑跑卡丁飞车回地球了。我们看见国家领导人在向我们招手,满意地点头。

宇宙是无边无际的,宇宙的奥秘是个无底洞,它正等着我们去探索,去挖掘!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:月球的想象作文

全文共 523 字

+ 加入清单

有一个晚上,我躺在地上看电视,看着看着,我进入了梦乡。我走进宇宙飞船机舱,飞向遥远的太空。

太空的景色神气而缥缈,那静谧的美,引人无限遐想。我无法想象移民到月球上的地球人怎样生活,我完全有理由相信:月球上的地球人一定比在地球上生活得更幸福。因为人类对树木的乱砍滥代和过度利用水资源,使用地球母亲渐渐失去了美丽的容颜。

待飞船在月球上着陆,机舱慢慢打开后,我兴奋地推开舱门,走出飞船。束束鲜花紧紧地簇拥在我的身边。这时,人群中走出一位年轻的女人,友好地伸出她的纤纤玉手对我说:“你好!欢迎来到月球上。我是嫦娥。请让我做你的导游,带你到月球上游玩。”

我随着嫦娥走出机场,只见她的手一挥,一辆出租车应声而来。我们上了车,驶向宽敞的街道。我看见太空中飘着一些气球状的房子。我好奇地问:“那是什么?”那是无污染工厂。把这些工厂建到空中,可以避免人体的危害,充分利用月球表面,拓宽人类的活动范围。接着,嫦娥带着我参观了会旋转的房子,能溜冰的游泳池,她还请我品尝一些月球上的奇珍异果。这些美果,吃起来格外香甜爽口,是我在地球上没吃过的。

时间过得真快,转眼间就要离开月球了,回到了地球。月球上的繁华,人与人之间的关爱,是地球上没有的。

但愿,月球能成为人类的永远摇篮。

展开阅读全文

篇2:月球作文

全文共 647 字

+ 加入清单

20xx年的一天,我乘着自己发明的嫦娥号飞船,来到了美丽的月球,开始了我的月球寻访。

我一登上月球,就为它的新貌惊呆了,我简直就不敢相信这就是30年前的月球。以前这里是一片不毛之地,现在这里树木葱郁、繁花似锦;以前这里没有氧气,现在这里空气清新;以前这里是大片大片的荒原,现在这里到处是玉宁琼楼;以前这里死气沉沉,现在这里却生机盎然。

“欢迎来到月球!”身后冷不丁地传来一阵响声。原来,外星人带着总理 、飞机员舒克、炮兵贝塔、火车驾驶员李小二,月球守护者蛇王阿奔、机器猴力力士前来,欢迎我的到来。他们身后站着会播音的喇叭花,会变色的仙人掌、会跳舞的大冬瓜和布头熊、鱼尾凤、龙头蛇、机器猫,突然,喇叭花发出声音:“一年一度的月球盛会,开始!”说着带领着我和大家向那些玉宇琼楼跑去。

阿奔和力力士带领着我和其他人参观。这里有金碧辉煌的黄金宫,晶莹剔透的玉莲楼,还有花花绿绿的翡翠屋,最终来到了水果洞。这个洞有十个客厅那么大,中间放了一个果冻做的大圆桌、大圆椅。桌上放满了美味佳希,接着服务小姐“西施”“杨贵妃”“七仙女”“嫦娥”上场,端上吴刚叔叔做的桂花酒,我被大家的热情所包围了,有宾之如归的感觉,直到月球一年一度的盛会结束为止,大家欢心散去。

走出水果洞,发现外面是一个人声鼎沸的矿场,数千吨的`金、银、铁、钨、锌、矿物源源不断地被开放出来。我顿时心花怒放,开发月球资源一直是我们地球人的愿望,年来可以如愿以偿了。

这次寻访真是受益匪浅,我立刻乘上飞船反航,把好消息传给人们,让人们来到月球队旅行和考察。

展开阅读全文

篇3:未来的月球

全文共 474 字

+ 加入清单

未来,我是一名月球设计师,安排人们去月球旅游。那是月球与地球之间有“悬空游乐园”,有“月光城购物中心”,还有“苍天千丈树”等等,非常好玩。

首先,去月球的交通方式就十分特别,几乎每个城市都有“时空隧道”,你只要买好票,站在管道中,一两秒之间你就来到了月球,就像一部速度超级的电梯,而你不会感到一丝的眩晕。到了月球这个旅游胜地,孩子们一定会迫不及待的奔向“悬空游乐园”,那里的“愤怒小鸟”、“泡泡球”、“宇宙过山车”、“太空碰碰船”等惊险刺激,一定让你尖叫不止。而我发明的“美味宇宙醒脑口服液”让你在玩这些游戏时不会有任何不适。这里十分安全,设施都是“金属泡沫”做的,地板铺的是“月球地毯”。

“月光城购物中心”则华丽无比,所有摩天大厦都用宇宙水晶制成,晶莹夺目。而我发明的“彩虹水果冰激凌”更是赫赫有名,它的主要配料都来自火星。“苍天千丈树”是绿色休闲的好去处,失重让你能随意的在树上穿梭飞翔,来自其他星系的人形昆虫和奇花异草会让你目不暇接。月球上还有“星际天桥”,能让你到达宇宙中其它的地方。

现代科技日新月异,我相信不久的未来我们的愿望一定会实现。

展开阅读全文

篇4:我在月球上的一天

全文共 840 字

+ 加入清单

22世纪初,6月18日那天,当阳光普照大地,我终于乘坐了我梦寐以求的“神州X号”,正缓缓向月球进发。

从窗口往外望,月球就如一位女神,披着银灰的纱衣,然而岁月的沧桑却给她留下了道道皱纹,她一直在默默无闻守护着可爱的地球。啊,近了,更近了,当我投如月球的怀抱,我激动无比。待我准备好,出了舱,此时月球正是白天,气温高达127摄氏度。不过我的表皮贴了张神奇保护膜,所以体温正常。

踏进了陌生的世界,这时,不远处飘来一位亭亭玉立的仙女,仔细一瞧,是嫦娥姐姐。她果然沉鱼落雁,我立即欢喜起来,跟着嫦娥四处飘荡。

我们来到了有名的桂花园,喷清香桂花初绽,我忽感神清气爽。嫦娥姐姐告诉我,桂花是广寒宫中的花中之王,它不但芳香袭人,而且树枝挺秀,能使人精神爽朗。我多嗅了几缕花香,有世外桃源之感。走着走着,忽见一个身强力壮的大汉在砍伐桂树。嫦娥姐姐细心告诉我:“此汉名叫吴刚,醉心于仙道而不专心学习,被贬到月球上砍月桂。但要知道月桂的生命力是顽强的,因此,月桂随砍随合,他就要不停地工作。”吴刚涨红了脸,与我相互招呼后,便又埋头砍树。这一早上,我都在桂花园中与嫦娥姐姐游戏,乐此不彼。

中午的气温开始渐渐下降。我来到嫦娥姐姐的宫殿,尝完香甜的月饼,想着:这儿真是个好地方,不仅香气逼人,而且宁静幽雅。但我们的地球,却在一天天地衰老枯竭。这时,我的手心有着软绵绵的感觉,原来是玉兔儿。它与地球的兔儿不一样,不仅乖巧,还熟知人类语言呢。不知不觉,我进入了梦乡。当我醒来,我禁不住打了个寒颤。原来是傍晚了。我迷惑不解:“嫦娥姐姐,为何早晨的空气炎热,傍晚就有点冷嗖?”“你要知道,我们的广寒宫与你们的地球截然不同,广寒宫的温差较大,白天气温高达127摄氏度,夜晚气温低达零下183摄氏度,所以宫中人烟稀少,我们都在时时盼望着有新的朋友来做客呢。”我瞬间豁然开朗。

回家的时间要到了,我依依不舍地告别了嫦娥姐姐,并告诉她我今天十分愉快,下次一定再来。登上了舟舱,我感觉月球越来越远了,但我的心却与月亮越来越近了。

展开阅读全文

篇5:关于月球的想象作文1200字

全文共 1499 字

+ 加入清单

在地球这个大千世界里,我过的已经厌倦了,关于月球想象作文。钱很多,再存下去也不是个办法,连银行都说内存不够大。听说最近流行月球探险,我便从银行里取出2000万美金,开始我的月球之旅。

“月球之旅”这一娱乐项目是中国人研制开发的,我在航天技术人员的协助和紧张的训练后进入了太空舱,由神舟X号把我送上月球,整个飞船中只有我一个(这是我额外提出的要求)。

我的行动由无线电作指导,在月球上的行程由卫星监控。我必须时时刻刻与地球保持联系,即便是我迷失方向,也会顺利抵达人类的地球。

好大的月球,我们都知道,月球表面是凹凸不平的,黑黑的一大片让人感到很单调,很无聊,只想发脾气,看到脚下有一块不大不小的石头,一怒之下就一脚踢开,由于在月球上失重,我被自己的力掀翻,头朝地,头上戴的仪器被砸坏了,幸亏安全措施好,我没有受伤,可以继续前进,可是与地面无法联系,信号中断,仪器失灵。我害怕,恐慌,想到自己的未来应该有美好的生活,我不愿就这样无声无息白白死在月球上。

我想寻找能帮助我在月球上生存下来的物品。走了漫长的一段时间之后,我发现有一个小孔,发出怪异的亮光,如果不仔细看还发现不了。我兴奋地走过去,用手砸了一下洞口,向里吹了一口气,还是没反应,往里面看却什么也看不见。这让我很迷茫,就拿了一块石头把洞口死死地堵住,可是过了一会,石头像火箭一样喷发出来,接着就冒出一阵烟气,烟气变成一个老头,我很好奇,就上去问他,他拿着一个类似地球上铁锨一样的东西,使劲地敲打着地面。我很有礼貌地问他是做什么的,他说他是月球锅炉房的主任。我问他能否帮我生存下去,他看见像我这样的陌生面孔,就热情地带我去参观属于他们的世界。

当然,他首先带我去看的是锅炉房,我此时的心情可谓是好奇之极,随他进入他的领域。走进之后才知道,他与地球不同,燃烧出的火焰是七彩斑斓的,不同颜色的火焰有不同的用处,锅炉上面有无数的小孔,不同颜色的火焰会被吸入不同的小孔,完成他们的使命。接着老人讲述了月球的底部分为三个层部:第一兽物层,第二克隆层,第三是中央首脑层。

我的奇异旅程从此开始了。我在老者的引导下,走入了第一层,即兽物层,也可以叫军事防御层,何谓兽物层?这里全是叫不出名字、无规则形状可以形容的怪异大体形动物,他们的攻击力极强,以强壮的躯体与敌人火拼。还有多足兽,全身软软的叫人看了就恶心,他们喷出绿色的毒汁,腐蚀敌人。向地上看,可以看到一条血河,有很多支流,这里的生物全靠吸血为生。一只三头五牙狗向我冲来,嘴上沾满鲜血,十分强悍,它是这里的头领,以其奔跑速度著名。它看见锅炉爷爷便十分温顺,看着我这位“外星人”不停地摇尾巴。

随后进入第二层———克隆层,这里的人长得和地球人一模一样,不过他们在说话时嘴里会喷出火焰,因为他们的鼻子需要大量的热量才能呼吸,不然就会紧缩在一起,窒息而死。那些生物就是他们精心研制的,而他们吃的是液态或固态的化学物质,如硫单质、铁溶液等。可见月球上的矿物资源是他们最好的食品。

接着,第三层是中央首脑层,他们不是生物,而是靠月球内部某种未知元素作能源的一套完整的制造克隆人并控制他们的机器,机器发出各种各样的光环,一个个克隆人的生长过程清晰可见。原来,整个月球的命脉就在这里。我由老人带领,饱餐了一顿近似地球人食用的食品。

突然间月球防御灯响了,全场一阵骚动,我知道一定是地球人来接我了,我匆忙告别,返回太空舱,启动机器,临别时那位老者告诉我,你遇到的事和所看到的一切请不要告诉其他人,免得人类来得太多破坏我们的环境和我们宁静的生活。在返回的途中我想,我一定要再次返回月球,探索这里不为人知的秘密。

[关于月球的想象作文1200字

展开阅读全文

篇6:在月球上

全文共 831 字

+ 加入清单

一个夜深人静的晚上,我独自一个人坐在窗台旁静静地仰望夜空。在黑漆漆地夜空地衬托下,天空中地繁星点点显得特别明亮、耀眼;垂挂在一旁的弯月也显得格外皎洁,像是一把被人抹得亮光光得镰刀。你看,天空中白白得那条是什么东西?哦,那是银河!像一条洁白得纱巾。看着天空中美丽的景色,我陷入了幻想中……

我穿着宇航服,戴着氧气帽,背着氧气瓶,乘坐“神州6号”飞船飞向月球。以0。00001秒的速度抵达月球。我四处望了望,夷,月球上怎么什么都没有?球面只有一个个大小不一,形状各异的坑。月球上静悄悄的,一无所有。于是。我便乘坐飞船返回地球,换了一架超大型的“神州1号”飞船,把植物、动物和水都搬到了月球。顿时,月球焕然一新,鸟语花香、热闹非凡。放眼望去,什么都应有尽有,一派生机勃勃的景象。突然,一只小白兔从我眼前蹦过,我灵机一动,想出了夷个好主意——吃月饼。在月球上当然数吃月饼是最棒的了。于是,我从口袋里掏出了“诺基亚”牌手机。“喂,小红啊,请你把月饼机带到月球来,我要做月饼!顺便也把伙伴们也叫来!”电话刚挂,他们已经到了,真块!我们把面粉倒进月饼机的顶部的桶里,打开电钮,月饼机工作了。过了几分钟,月饼做好了,打开月饼机的“肚子”,一阵香气扑鼻而来,真香啊!我们把月饼分了一些给动物们,自己留了一些,捧着热乎乎、香喷喷的月饼,口水都可以汇成“世界第二条长江”了。我们吃着吃着,小明突然冒出一句话:“我们到广寒宫区逛逛,OK?”“好!”我们异口同声地回答。我们来到了广寒宫,广寒宫里又阴又冷,空荡荡的。我们四处找了找,没找到嫦娥,这时,迎面走来一个人,我便上前问道:“你知道嫦娥在哪吗?”她一脸无奈地回答:“我就是嫦娥。”我们惊呆了,嫦娥怎么这么胖?她难过地说:“这广寒宫里只有我一个人,每天只有吃了睡,睡了吃,日子长了我就变成这样了。”我们见她难过,就决定帮她减肥。于是,我们就给她吃最有效减肥药。不出所料,几分钟后,嫦娥恢复了她原本苗条地身材,她激动极了,连忙向我们道谢。

展开阅读全文

篇7:奇妙的月球生活

全文共 478 字

+ 加入清单

暑假期间,我打算去月球看看,就到“太空旅行社”报了名,把钱投进一个柜子里,“嘟”的一声,上面的红灯亮了,弹出一张票,我拿着票上了飞船。

系好安全带,只听“噗”的一声,飞船像离弦的箭一样向天空飞去。这是一艘“超光速飞船”,很快就把大伙送到了月球。从窗外望去,我看到有许多“环“状的小山,这大家就是书中所说的环形山吧!导游小姐介绍说:“这里没有空气和水;温度变化也极大,白天高达120℃,而夜间则降到-183℃。”说着就把宇航服发给大家。我们穿上了特制的宇航服,到月球上自由行走。

来到广寒宫,只见嫦娥仙子步态轻盈,笑容甜美,那全身雪白的玉兔也温顺地蹲在旁边迎接我们。

随嫦娥仙子来到一颗高大的桂树下,只见桂树枝头开满了米白的小花儿,一阵阵清香泌人心肺,正流连间,忽然一个高大、魁梧的“巨人”向我们走来,原来他就是传说中的“吴刚”,他陪我们一直参观完广寒宫,又拿出酒菜糖果热情地招待了我们。

时间飞逝,转眼间到了下午,导游小姐提醒我们,该上飞船了。我们怀着恋恋不舍的心情陆陆续续地上了飞船,又挥手向吴刚和嫦娥仙子道别致谢。随着飞船的启动,我们结束了一天奇妙的月球之旅。

展开阅读全文

篇8:月球运动会的作文素材

全文共 539 字

+ 加入清单

我坐在神舟二十五号登上了月球,观看运动会,玉皇大帝庄严的宣布:“月球运动会,正式开幕。”

《运动员进行曲》开始奏乐,首先是王母娘娘带领着七仙女进场,其次是太白金星带领着八仙:铁拐李、张果老、韩湘子、吕洞宾、曹国舅、蓝采和、何仙姑、汉钟离进场,接着是唐僧带领猪八戒、孙悟空、沙悟净、白龙马进场,然后是如来佛祖和十八罗汉进场……

第一场比赛是白龙马VS东海龙王,白龙马以极快的速度和优美的泳姿,博得观众们的欢呼声,可是东海龙王是水性极高的龙王,与白龙马展开了激烈的比赛,姜还是老的辣,东海龙王、西海龙王、南海龙王、北海龙王包揽了前四名。

第二场比赛是孙悟空和如来佛祖的对抗赛。如来佛祖首先先发制人,使用了飞毛腿跑在第一,孙悟空不甘示弱,驾起了筋斗云,就在这时,孙悟空看到了八月十五的圆月变成了猿猴,以每秒5亿千里的速度直奔终点,孙悟空终于战胜了如来佛祖,荣获一枚金牌。

紧张的比赛进行了一个多月,王母娘娘队获得了48块金牌,十八罗汉队获得了50块金牌,八仙队获得了52块金牌,龙王队获得了51块,唐僧队获得了54块,获得了本届运动会的冠军。

玉皇大帝举行了庆功宴,各个队都拿出了自己的特色,月球运动会在欢呼声中结束,我回到地球,已经过了30年,真是天上一天,地上一年啊!

[月球运动会的作文素材

展开阅读全文

篇9:探索与发现

全文共 638 字

+ 加入清单

周末读《阅读年选》,一时间读到了《真理诞生于一百个问号之后》,这篇文章举了两个事例,让我深有感触。

第一个事例是麻省理工学院机械工程系的主任谢皮罗教授发现放洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转,他紧抓问号不放,通过多次实验,研究出这种漩涡与地球的自转有关。第二个事例是一位奥地利医生偶然发现儿子睡觉时眼珠突然转动起来,对此感到疑问的他通过长时间的研究发现这与做梦有关。 这两件事件中的问题都是极为常见的,而从中有所发现的人却寥寥无几。就如我,若不是看见了这篇文章,恐怕至今都还不知道为什么水的漩涡是逆时针方向旋转,为什么人睡觉的时候眼珠会转动。因此,能从很小的事情中有所发现,有所发明,有所创造,有所前进的人都是善于“打破砂锅问到底”的人。 其实每个人都一样,当大家拥有一双善于发现的眼睛与爱提问的大脑以及探索到底的心生活时,你会惊奇地发现许多平常事中的不平常。如果你对此产生了好奇,并决定去了解与探索,那么,得到的不仅仅是答案,还有快乐和信心,更可以是一个你从未得到的一个荣誉,但真理不是随便能得到的,因为,每一个真理都是在若干个问号之后。

真理诞生于一百个问号之后。事实确实如此,正如文中有这样一段话:在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索。你若明白这段话,真理便时时在你的身边,而探索也将成为你生活的一部分。

从探索中有所发现和创造,从而有所成就。让我们从探索开始,发现真理。让我们学会探索,养成爱探索的好习惯。

展开阅读全文

篇10:小学作文教学实践探索和反思

全文共 3518 字

+ 加入清单

不少小学生怕写作文,这是长期以来客观存在的问题。一些小学生作文能力低下、水平不高,这也是不争的事实。在基础教育新课程改革进程中,笔者对如何打破学生对作文的恐惧感和神秘感,激发学生写作兴趣、培养学生作文能力等方面进行了初步探索。新课程作文教学的现状给教师提供了极大的创新空间。在作文教学中尝试各种各样的方法,目的都应该是让学生喜欢作文。教师要激发学生的写作欲望,让自己的思想感情和学生的思想感情交织共振;要鼓励学生参加实践活动,在实践活动中积累写作素材,丰富知识。笔者在作文教学实践中主动创造各种机会,让学生进行各种练习,降低写作难度,并正确地批改作文,与学生共享作文成功的喜悦,取得了一定成效。

一、激发学习动机,扫除学生怕写作文的心理障碍

作文是一项比较复杂的智力活动,它要求学生综合运用字词句篇,表情达意。这就需要付出一定创造性的劳动。小学生的生活阅历浅,语言文字还没有学出门道,感到作文困难自然是难免的。皮亚杰说:“儿童是具有主动性的人,他的活动受兴趣和需要支配。”从一定程度上讲,“兴趣”是最好的老师。教师要使学生克服写作文的心理障碍,激发学习动机,就应重视培养学生对作文的兴趣。一旦学生对习作产生了兴趣,就会自然而然地由“怕”作文转为“爱”作文,并产生表达内心感受的欲望。

只有让学生写内心世界的感受,他才会高兴地说,高兴地写;反之,只能是为作文而作文,言不由衷,绞尽脑汁,敷衍应付,视作文为苦差事。所以,我们在教学中要努力激发学生写作的动机和欲望,不能用自己的思想去限制学生的思想,而要学会用学生的眼睛去看世界,用学生的耳朵去倾听生活,让自己的思想感情和学生的思想感情发生共鸣与协奏。我们要有一颗“童心”。只有这样,我们才能用自己感情的火苗点燃学生心头的火花,使学生的写作动机萌生迸发,写作欲望燃烧起来。如有一次习作课写的是《我最熟悉的人》。在作文之前,我问同学们:“在你的家里,谁的话最多?”一个嘴快的学生立即回答:“我妈妈话最多。”“你妈妈的话多到什么样子?”“我妈妈一天到晚嘴不歇,不叫我摸热水瓶了,天冷了多穿衣服了,少吃零食呀……多得很!”其他同学也有同感。我接着说:“你们想过没有,为什么妈妈的话最多呢?因为妈妈对家里的事知道得最多,她觉得家里所有的事情都是她本分的事情,她都要管。如果我们对家里的事、学校的事、社会上的事能像妈妈那么关心,你们也有说不完的话,写不完的话,你们总觉得没话可写,是真的没话写吗?”学生陷入了沉思。“今天我们要写的是《我最熟悉的人》知道该怎么写了吗?”学生都跃跃欲试。学生有的写奶奶,有的写妈妈,有的写老师……有个学生写道:“我妈妈早上起得最早。起床后快速地刷牙洗脸,便一头扎进厨房,给我和爸爸准备早饭。妈妈特别麻利。十几分钟后,香喷喷的煎难蛋和小米粥就做好了。在饭桌上,妈妈还边吃边嘱咐我,过马路要小心,上课要专心听讲……妈妈真辛苦,我一定要孝顺妈妈。”这次作文内容丰富多彩,每个学生都写出了真情实感。

二、开展实践活动,激励学生积累写作素材

小学生的社会阅历浅,涉世未深,积累的写作素材也比较少。而完全凭想象胡编乱造是写不出好作文的。因此在日常的作文教学中,我经常指导学生阅读一些少年儿童喜爱的中外文学名著,并适时开展诸如讲故事比赛、写成语比赛等活动,有意识地让学生加强课外阅读,摘抄名言名句,积累写作素材,丰富写作知识。在课堂教学中,我结合课文,鼓励学生勤于动笔,对课文中精彩的语句或片段,鼓励学生背诵、抄录和仿写。我认为,只有经常创造机会,让学生亲身体验、身临其境,才能获取和积累写作素材,写出的作文才有真情实感。因此,我们不仅尽可能多地组织学生开展各种活动,还引导学生把所听、所见、所想、所感有条理地记录下来,以便整理使用。

根据现在的学生接触外界实际生活比较少的现实,我在作文教学中组织开展“帮妈妈买一次东西”的活动。其中一个主题是“帮妈妈买一次青菜”,要求是向妈妈要一元钱,独自上市场买菜,看谁买的菜又多又新鲜,再把这件事写下来。学生在亲身经历的过程中,不仅锻炼了自己与人交往的能力、辨别能力,还体会到了家长的辛苦。如我班一位同学在作文中写道:今天,刘老师给我们布置了一个有趣的作业,向妈妈要一元钱去买菜。放学了,我拿着钱来到了菜市场。市场上的菜可多了,有茄子、芹菜、黄瓜、辣椒、小白菜,等等。看得我眼花瞭乱,都不知道买什么了。对了,妈妈不是说多吃青菜对身体有好处吗?就买青菜。我走到了一位和善的老爷爷跟前问:“老爷爷,小白菜多少钱一斤?”“五角。”老爷爷回答。“我买二斤”。老爷爷很麻利地给我称好了菜。我提着菜高高兴兴地回家了,原来买菜还有那么多的乐趣,今后我要多帮妈妈几次。

像这样,我配合作文教学组织开展了不少实践活动,大大丰富了学生的写作素材,他们写起作文来自然感到得心应手多了。

三、开设说话课以说促写,提高学生书面表达能力

在日常生活中,我们时时可看到,有些学生虽然说话滔滔不绝,口若悬河,但作文时却无计可施、无从下笔。这是因为“说”在实际生活中实践较多,而“写”的锻炼却较少,没有实践,怎能灵活运用呢?因此,写作训练时,可以强调学生先说后写,即在作文时,让学生整理思路后把要写的内容先说出来再写。为此,我们每周开设一节说话课,除了对学生进行口语交际表达、续编改编故事、讲述复述故事等口头语言能力的训练外,还让学生讲从广播、电视、报刊、网络上听来、看来的大事趣事和身边的好人好事,有时结合作文教学进行复述或续编课文。学生说过后,我鼓励他们写下来,怎么说就怎么写,以降低写作的难度。这样学生写起来就比较容易。

开设说话课不仅提高了学生的口语表达能力,更重要的是通过说话课,将口头语言转化为书面语言,最终提高了学生的作文能力。如有一次说话课内容是看图讲故事:书上给出了四幅插图,我首先指导学生认真观察图画,弄清图意,每幅图先用简短的话概括图意,其次再让学生把这几幅图的内容连起来用自己的话说一遍。然后再让学生观察图画,确定这件事发生在什么时间、什么地点,人物都有谁,他们会想些什么、做些什么。让学生把这些内容充实之后,我再鼓励学生把这个故事讲一遍,由于做好了铺垫,学生把这个故事讲得绘声绘色。最后我让他们把这个故事写下来,学生很轻松地完成了这个任务。有个同学是这样写的:星期天,明明正在家里写作业,忽然一只大老鼠从他身边飞快地跑了过去,钻进了一个洞里,把明明吓了一大跳。他想:可恶的大老鼠,我一定要把你捉住。于是他就在家里找呀找呀,终于找到了一段管子,他计上心来,拿着管子把它放进了洞口,自己高兴地坐在管子上专等老鼠上钩,谁知老鼠“噌”的一下从管子里钻了出来,逃走了,明明傻眼了。由于有说话课做先导,学生的书面表达能力也普遍得到了提高。

四、完善作文评改方式,提高学生的自信心

学生作文后,老师应及时评改,给予肯定。每次习作讲评课,我都会开展优秀习作欣赏活动,创造条件让同学们走上台朗读自己的佳作。另外,在习作批改中,不管是“旁批”、“眉批”,还是“总批”,都以鼓励和引导为主。这样做,有利于提高他们写好作文的自信心。有些教师在批改学生作文时,一看到学生的作文内容简单、语句不通顺或有抄袭嫌疑,只是简单地在作文本上随意写一个“阅”字。这样做不但抺杀了他们对作文的兴趣,还增添了他们对作文的畏惧感,并导致学生不明就里,不知道自己作文优点多少、问题何在,今后努力方向何在。所以,我们要用恰到好处、画龙点睛的评语激发他们的兴趣。

在批改作文时,我的评语力求让学生看后有一种亲切感。当看到学生作文的精彩之处,我用醒目的波浪线标出,有时写一些简短评语,如“这段写得非常精彩”、“生动形象”、“充满童趣”,等等。如果哪部分写得不令人满意,可以写“如果怎样写就会更好一些”等批语,给学生指出修改的方向,学生也乐于接受。如果是抄仿很多的作文,我除了必要的批评教育外,还写上勉励的话:这篇作文思想性很好,但“仿”的痕迹过于明显,经过努力,你一定能写出属于自己的好作文。学生在看到那些切中要害的批语后,不管自己写得好与不好,都会产生愉悦的感觉。如我班一位同学在一次作文中写道:“中秋节到了,月亮姑娘变胖了。”我在这句话下面画了波浪线,在旁边批了个大大的“好”字,并且点了个长长的叹号。没想到举手之劳,却使孩子受到了巨大的鼓舞。从那以后,他更喜欢作文了。

总之,基础教育新课程作文教学需要与时俱进,加强和改进小学作文教学的方法可以多种多样,以上只是笔者粗浅的探索和体会。在保持作文教学基本秩序、保证教学质量的前提下,我们应该不断尝试新的方法,只要是能提高学生写作水平的,我们就应该采用。

[小学作文教学实践探索和反思

展开阅读全文

篇11:登上月球作文

全文共 424 字

+ 加入清单

“5、4、3、2、1,点火!”伴随着指挥员老爷爷铿锵有力的.指令,嫦娥二号向一匹奔腾的骏马腾空而起,我的心也飞向了那遥远的月球

我好想登上月球,去看一看那里有没有爸爸给我讲的漂亮善良的嫦娥阿姨,有没有浑身雪白温柔可爱的玉兔,有没有整天不知疲倦手拿斧头砍着桂花树的吴刚爷爷,有没有像宫殿一样美丽的月宫......

假如我能登上月球,我要在月球上种下好多好多大树和花草,让月球上产生用之不尽的氧气,这样我们就可以在月球上居住了,把月球变成第二个地球,我们的街道上也就不再堵车,将变得畅通无阻。

假如我能登上月球,我要在地球和月球之间修一条高速路,每天都有免费班车发往月球,在月球上建造一座又一座游乐场和像郑州马拉湾浴场一样的海上乐园,让小朋友们在沙滩上晒太阳,在海水里捞鱼,在海浪里嬉戏,在“大喇叭”里感受惊险和刺激,让大家在这里尽情玩耍,把月球变成我们放松和休息的乐园。

要是那样,该有多好啊!

“小朋友们,快坐好了,请系好安全带,美美号月球车就要发车了!”

展开阅读全文

篇12:月球之旅

全文共 813 字

+ 加入清单

夜晚,深蓝的夜空中挂着一轮皎洁的明月,它的清幽给人一丝神秘,一份遐想……

我在床上躺着,睡不着觉,望着天上的明月出神,忽然觉得自己飘了起来,掉进了时光隧道,一刹那间的穿梭就到了3035年。那时候的地球空气清新、花红柳绿,它是我们赖以生存的美好环境。突然,空中飘来一张海报,一伸手,海报就掉到我的手里了,一看,让我兴奋不已,原来是一则“月球之旅”的广告,我立刻拨打了海报上的旅游热线报名。

不一会,我就随着导游坐进了“月球船”,虽然地球离月球有很远的距离,但那时的科技已相当发达了,不到五分钟就到了月球上,只见月球上已不再是往常的冷冷清清,而是变得热热闹闹起来,有数不清的人流,有旅行团,有小说人物,还有月球人,外星人等等。可是,在这些人群中,最美丽大方的还是要数衣着朴素的嫦娥姑娘,她身后坐落着一座古色古香、颜色沉稳的宫阙,走近一看,原来是“广寒宫”,嫦娥姑娘说,“广寒宫”现在已经是八星级豪华假日酒店,她就是这里的老板。走进宾馆,哇!整座酒店金碧辉煌气势雄伟,两旁的迎宾小姐穿着漂亮,打扮美丽。整个宾馆共1000层,在这里住一天需要200万人民币。幸好,现在的经济收入都高了,这些钱还是能支付得起的。我在总台办好入住手续,我的房间在800层120室。坐着高速电梯来到了800层,感觉像插入了云霄。找到了自己的房间,房间里竟是楼中楼,双层的。这里装饰精美,一楼古韵十足,二楼时尚漂亮。我迫不及待察看了宾馆的导游地图,最顶层是月宫空中花园。我兴奋极了,决定去欣赏欣赏,带上手机,多拍点照片,等回到地球上再慢慢欣赏。我乘坐电梯来到了顶层,眼帘里一片红花绿草,耳旁还有小鸽子的咕咕声,飞瀑流泉潺潺河水清澈透亮,石子五彩缤纷。这里真是仙境中的仙境啊!我竟情不自禁地赞叹起来……

这时,几片淡淡的白云遮住了月亮,月亮上的美景转眼间就消失了,我突然回过神来。刚才是自己梦幻般的遐想,真是太美妙无比了,幻想无穷,这次“月球之旅”令我留恋、陶醉……

展开阅读全文

篇13:嫦娥一号月球探测卫星作文

全文共 653 字

+ 加入清单

我乘 “嫦娥一号”登上了月球

2007年10月24日18时05分,“轰——”西昌火箭发射中心传出一声巨响,我乘坐“嫦娥一号”向太空冲去。我的任务是上月球勘测资源。

18时25分,“嫦娥一号”已进入了轨道。我向窗外望去,地球妈妈就像一个晶莹透亮的蓝宝石。上面蓝色和白色的纹痕相互交错,像穿着一件水蓝色的“纱衣”。这人类的母亲、生命的摇篮多美啊!

“嗖——”的一声,我看见了一架飞船。啊,是“神州5号”!咦?那不是我的偶像杨利伟叔叔吗?

“您好!杨利伟叔叔!”我拿起空中对话机跟杨叔叔谈话。

“你好啊!”杨利伟叔叔亲切地对我说。

“您这次上太空有什么任务吗?”我好奇地问。

“这次任务可重要呢!”杨利伟叔叔说,“我们地球的水资源越来越少了,我要到别的星球去勘测,看其它星球能不能找到水。人类不珍惜水资源,破坏环境的现象越来越严重,20年前,我在这里还可以看到塞特凯斯大瀑布那雄伟的气势,可惜现在它已经消失了。我责任重大,先走了。”跟杨叔叔道别后,我继续前进。

离月球越来越近了。眼前划过一道亮光。定神一看,啊!是“神州6号” !费俊龙叔叔和聂海胜叔叔正在工作呢。他们告诉我,他们要到其他星球去,找一种人们永远也砍不掉的植物的种子,把它带回地球。太好了!现在我们地球的森林资源越来越少,有了这种植物,就不用担心人们随意砍伐了。

“嫦娥一号”成功地登上了月球,我拿出超级天文望远镜,看着我们的地球母亲。是呀,地球妈妈,你真的太美了,但又太容易破碎了!地球妈妈的儿女们,让我们一起来呵护这位历尽沧桑的妈妈吧!

[嫦娥一号月球探测卫星作文

展开阅读全文

篇14:探索月球奥秘

全文共 719 字

+ 加入清单

夜,悄悄地来了。它多么迷人,多么美好!我躺在凉席上,仰望神秘的星空。看,那几颗最明最亮的星星,正向我眨眼,招手,似乎在说:“来呀!小主人,这里有好多奥秘,需要你探索呢!”我向往着,向往着,脑海里浮现出无限遐想。慢慢地,慢慢地,我进人了甜蜜的梦乡……

一天,我带着一支太空探险队,乘宇宙飞船6号来到了月球。啊,好大呀!好高的山呀!这里有丘陵高原,还有江河湖海,遍地生长着树木杂草,只是没有人类的足迹。我们全体队员踏着荒原,攀着山路,去探索无穷的奥秘,规划着美好的未来。

连日的疲劳被无限的兴奋战胜了。经过勘察,发现那一座座高山下埋藏着丰富的煤炭、铁、铜,那边山脚下汩汩地冒着黄澄澄的原油。哎呀,月球上的地下矿藏是多么丰富呀!我想,这里可以兴办许多煤炭公司、钢铁公司、石油公司,地球上那些待业青年不都可以来这里就业了吗?太好了!

我们昼夜兼程,马不停蹄地向前走啊走。看,这里多么开阔,完全可以在这里建设一座现代化的城市,可以修建商厦、宾馆、银行、居民住宅、政府办公楼、影剧院、滑冰场,还可以建飞机场、火车站。

嘿!前面风景旖旎,是一个理想的旅游开发区。对,我们一定要保护好自然风景,把世界上的游人都吸引到这里来,让他们饱览月球上无限美好的独特风光。

我带着太空探险队在月球上走啊走,无数个奥秘被我们发现,宏伟的开发规划也拟订出来了。

在一片热烈的掌声中,我当选为月球总统。我很快组成了内阁,安排好了政府人员,并立即开展工作。我们大家一致表示,一定要让精神、物质两个文明之花在月球上开放。我们是月球上的第一代主人!我们生活在这里是多么幸福,多么自由啊!

我跃身飞起,却跌了一跤,睁开睡眼,还是满天星星。啊,我做了一个美梦。

不,这是梦,又非梦。这是美好的未来。

展开阅读全文

篇15:我登上了月球

全文共 712 字

+ 加入清单

月球上,有着许多吸引我的谜,我喜爱月球上的谜,正因为是月球上的谜,才让我的头脑更加广范。

假如我登上月球,我保证月球将会热闹起来,将不会那样的荒凉,因为我会让人们通向宇宙的桥梁,因为我会建造实验室,天文台,足球场……把欢乐与生命带给月球。

假如我登上了月球,我会发现月球上没有一丝人烟,也听不到一丝声音,整个月球一片寂静,一片荒凉。如果把地球上的植物种子撒在月球上,每天给它浇水,它还是照样会死,因为月球上昼夜的温度相差很多,自然环境非常恶劣。

假如我登上了月球,我也许会在月球上发现一片薄冰,从而证明月球上可能有水资源。我一定会在平原上挑选一些岩石,拍一些照片,拿回来考察考察。

假如我登上了月球,我要躺在美丽的月球上,凝视着太空里的星系。我站在月球上欣赏着浩瀚无垠的太空。我看见了科学家们说的太阳系九大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最令我百看不厌的要数我们的地球了。它像一颗蓝白交错的水晶球,高高地挂在太空中:棕黄色的陆地镶嵌在蔚蓝色的海洋中,还不时有几朵白云在上面飘荡,无怪乎那些月球探险者们赞美它是“漂浮于广阔宇宙空间中的最美丽的绿洲”!

假如我登上月球,我相信童话将会变成人类生活中的一部分。因为由桂花树老人给我们讲它经历过的故事,嫦娥姐姐为我们展开它那轻快的步伐和优美的舞姿。我还要把它们带回人间,把这些故事告诉老师,同学和好友。我也要让他们跟我一样,喜欢上科学技术,和我一起去解开着一个又一个深澳的谜底。

虽然着只是我的一个梦想,但我相信,我一定会在不久的将来,实现这个梦想,再在不久的将来,我会带着爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,同学,老师,好友,一起登上月球,一起解开一个又一个深澳的谜底。

展开阅读全文

篇16:探索月球奥妙

全文共 418 字

+ 加入清单

神话故事里有:嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话传说,而今,又有“神六”、“神七”飞上月球。不知道在月球上的嫦娥是否孤单,还是也和我一样,得看这么多字的书呢。想着想着,一道刺眼的光芒把我包围住了,我赶紧闭上眼睛,只听见有人喊;“快来,太阳神12号就要起飞了!”

“弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。”这首童谣是我小时候常常吟唱的。我的眼睛好痛哦!在睁开眼时,我惊喜的发现我已登上月球。但登上月球后,我发现月亮好大,并不像小船那么狭窄,镰刀那么小巧。脚下踩着一片灰褐色的土地,周围“峰峦叠嶂”,寂静得可怕,似乎被一层黑雾笼罩着。

我向前走着,渐渐地,我感到身体轻飘飘的,忽忽悠悠地飞起来了——在月球上是没有引力的。我绕着整个月球飞了半天,发现月球上竟然只有我一个生物体,剩下的只是坑坑洼洼的岩石和弥漫的黑雾。

月球好象在移动,没错,眼看就要撞上地球了,我赶快跑。“扑通”一声,我给摔了个屁股朝天,好疼呀!虽然这只是幻想,但我十分希望它是一个真的故事!

展开阅读全文

篇17:探索天然气作文700字

全文共 669 字

+ 加入清单

天然气是一种燃气体,大家对它都不陌生吧!这是我们生活中的必需品,烧饭、洗澡都离不开它。那你们对天然气知识又了解多少呢?让我们跟着太仓日报小记者一起走进“苏创天然气公司”,一起来探索它的奥秘吧!

当我来到天然气公司时,只见讲台上的工作人员叔叔已经生动的在讲解着有关天然气的知识,小记者们一个个都听得聚精会神。我也知道了天然气是指自然界中天然纯在的气体,是一种无毒、无色、无味的燃气体,它是由动植物的尸体和百分之95的甲烷以及一些乙烷和丙烷组成的。对于天然气的一些安全知识,听了讲解,我也有了进一步的了解,比如:如果你在家里烧饭时闻到了一股又怪又难闻的气味,那八九是天然气泄漏了,那么你一定要在第一时间关上阀门,立马打开门窗通风,然后在拨打53533030急救电话,让天然气公司的人员来检修,这样才能安全使用下去。另外天然气是一种易燃品,不能放置在卧室、客厅等地方,否则随时会有安全隐患发生。叔叔讲得头头是道,突然,一位小记者问道:“叔叔,那在买天然气灶具的时候怎么样选择呢?”叔叔意味深长地答道:“为了避免和防止食物溅出的汤汁,最好是买带有熄火保护装置的。”最后叔叔也问了小记者许多问题,小记者们都争先恐后的举手回答,个个不甘示弱,对答如流,十分精彩,每人都获得了精美的小礼品。

接下来,叔叔带我们参观了天然气公司的一些地方,如服务中心,接听室等等,今天真是让我们大开眼界啊!

通过这次活动,我们不仅增长了许多关于天然气的知识,也了解了如何正确使用天然气。同学们,天然气给我们带来方便的同时也会有灾难降临,所以我们一定要安全使用它,让大家都幸福!

展开阅读全文

篇18:神秘的月球作文400字

全文共 389 字

+ 加入清单

在夜深人静的夜空中,挂着一轮明月,那皎洁的月光曾经吸引了多少古人美好的遐想啊。我也常常想:月球上真的有嫦娥和玉兔吗?我们人类能住在上面吗?月球上的景色美吗?带着这些疑问,我走进了今天“科普E视”进校园的课堂,从中也知道了许多关于神秘月球的知识。

1969年7月20日,美国宇航员——阿姆斯特朗首次登上月球,第一眼看到的便是奇特的景色:这里的海没有水,月球表面上洒满了灿烂的阳光,而上面却都是岩石和环形山。老师还讲到,火箭要想去外太空,就要逃离地球表面的大气层,冲破地心引力,那速度竟然达到了每秒7·8千米、10·85千米,甚至最快能达到每秒16、7千米,真是令人无法想象啊!而月球又是唯一一颗围绕地球的一体星球,它的体积只有地球的49分子一,地心引力只有地球的6分之一,所以在月球上,几乎找不到活的生物。

这节课告诉我们:对于谜题重重,神秘的月球,需要我们大家继续探索、研究下去……

展开阅读全文

篇19:假如我登上月球

全文共 531 字

+ 加入清单

遨游太空、登上月球、探索宇宙是千年来中华民族的伟大梦想。2013年12月15日凌晨4时25分,由我国研制的玉兔号月球车从嫦娥三号中走出,为我国的航天事业迈出了巨大的一步,假如我登上了月球,又将是怎样一番景象呢?

现在,我正在乘坐“嫦娥十号”宇宙飞船,在前往月球的道路上航行。月球是地球的一颗固态卫星,也是离地球最近的天体,与地球之间的平均距离是39万千米。它的直径是3476千米,表面温度平均为23。C,最低-233。C,最高123。C。我们的强大型飞船上有4名科学研究者,我们将在月球上建立基地,并尽快让小部分地球人移居到月球来。

几天后,我们顺利地抵达了月球。月球的表面有许多环形山,许多都以科学家的名字命名。我们在月球上进行了长期的研究。怎样才能让人类在月球上生活?怎样才能制造空气?怎样才能采到月球上的水?我们一直围绕着这些问题不断探索。

经过了长达5年的研究,我们制造出了几台专门采集月球上的水资源的机器,解决了用水问题。我们制造了直径约500千米的半圆形保护罩。保护罩内有足够的氧气,人类在其间可以自由行动,保护罩内还具有地心引力。我们还在月球上种植了食物,有的比地球上的还好吃呢

当然,我们不能光是空想,还要有实际行动。我一定要好好学习,将来实现飞天之梦!

展开阅读全文

篇20:月球作文600字

全文共 713 字

+ 加入清单

“嘀”地一声,“蜻蜓三号”成功地到达了月球表面,我和小伙伴们穿好了宇航服,戴上宇航头盔,激动地走下了飞船,在月球上留下了我们的足迹。我们的导游杨利伟叔叔走在前头对我们说:“我已经帮你们安排好了一天的行程,我们现在要去的第一站是行星瞭望站。我迫不及待地跑到一个瞭望点,拿起瞭望镜看了起来。哇,我发现天空中的每一颗行星都有美丽的色彩,我看见了木星和土星,真如人们所说的一样,木星比土星大呢!看够了行星,杨利伟叔叔对我们说:“走,我带你们去太空游乐场感受一下。”说完,他翻了几个跟头已经离我们几十里了,我赶忙也翻起跟头赶上去。临近游乐场,不远处弯弯曲曲、横纵不一的滑道就让我大吃一惊:这样的滑道,会不会摔无数个跟斗呢?我摆在脸上的疑问杨利伟叔叔看得清清楚楚:“上去试试就知道期中奥秘了。”我战战兢兢地跨上滑道,小心翼翼地坐在一张如同云朵做成的软绵绵的椅子上,系上安全带,我还没缓过神来时,我已经在弯曲的滑道上穿越了几百米,那种感觉和飞天相媲美。内心的恐惧都变成了渴望,渴望坐在着滑道上穿行于各行星。倒着行走的过山车、越荡越低的秋千……一切都让人流连忘返。玩累了,我们也饿了,杨利伟叔叔带我们来到一个超级大的餐厅:“宇宙餐厅”,在太空,餐厅的名字都显得特别豪气。我们走到菜品展示柜,稀奇古怪的菜品让我目不暇接:硅胶鱼、陀螺、漆皮豆腐……听都没有听过的菜名更别说吃过了,真想每一样都尝一尝,可惜我的小肚皮实在装不下太多。美好的日子总是转瞬即逝。吃饱喝足,该挥手说再见了。我恋恋不舍地看了一眼月球,走进飞船。这短暂的一天让我体验到了另一个星球上的新奇。科技发展的今天,让一切皆有可能,穿越时空不会是童话,这一天会到来的,我充满信心等待着。

展开阅读全文