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探索月球的作文【汇编20篇】

导语:假如这个世界上没有了良心,那么世界会变得丑陋无比,黯然失色。良心是就像一缕缕阳光,失去了它,一切都无法存活。让我们做一个有良心的人。接下来,小编与你一同携手一起去探索良心的世界。

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我的探索作文600字

全文共 663 字

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今天,我们来到了一个既有文化历史又有美丽景色的地方,叫作松江广富林文化遗址公园。它位于松江区广富林街道。是第七批全国文化保护单位。然而我听说那里被称为"文化之根″,突然有一个问题从我的脑海里一闪而过——为什么那里被称为文化之根呢?我决定走进广富林一探究竟。

在车上导游对我们说:“今天我们来到了上海的文化之根。这里之所以被称为文化之根,是因为这里有许许多多的古文化遗址,向我们展示了上海悠久的文化。”

下车了,我们欢天喜地的走进了公园大门。在近处,只见许许多多奇形怪状的房子——有的房子是海螺形状的,有的是个透明的玻璃房;远处的房子各有特色,有的浮在了水中,太阳光从它身上反射出炫丽夺目的光彩,非常美丽,犹如一位位高大的士兵屹立在水。午饭过后导游带着我们走向展厅,我突然发现展厅在地下,心里:为什么要把展厅建在地底下呢?带着强烈的好奇心,我们跟随着导游参观。第一个看到的是百年古树根,让我仿佛进入隧道,来到了远古时代。接着就是以前商店之类的东西,各种各样的,还有假人在里面。古代用的东西是真的吧。我开始怀疑:这些古代用品是不是真的?等我看了后面的介绍,我就心服口服了,因为我国古人的智慧与才干让他们发明创造,物品完全不取于现代化。不过以前的交通工具可真破旧啊!还是现在好。”不过看到这些工具时,我忍不住感叹。接着我们慢慢向上来到了考古现场,这时导游对我们说:“这里的文化都有科学价值,所以为了更好的保护这些文化,设置了游客禁区,有些地方是不能走过去的。”最后我们走出了公园。

我今天不仅玩得很开心,还了解了许多文化,真是收获满满啊!

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篇1:月球作文

全文共 520 字

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二十年后,我乘坐一艘我自己亲手制造的飞船——“安格拉”号。飞上了月球

在飞往月球的途中,我打开一个旅行包,里面的食物一个接一个飘了出来,我握住一块压缩面包,大口大口的吃着,面包碎飞的到处都是……

不知不觉,我已经飞到了月球,我穿着一套宇航服,显得有点笨拙。我下了飞船,看了看周围的景色,眼前一片漆黑;我打开了夜视仪,太棒了,眼前变得一片光明。我又在月球上走了一会儿,便遥远的看见地球,地球可真美丽啊!我不由得连连赞叹;随后,我一转身,便看见了金星!这可是我第一次亲眼看见其他的星球,我兴奋不已,拿起一台iPhone20拍下了它的形状。

随后,我用我制造的机器人来陪我娱乐;渐渐地,我便感觉月球没意思了,很想回家,不料,一个大胆的想法便从我的脑海里涌出来——我可以在月球上建造一个生态环境啊!这是许多科学家想也不敢想的事。现在,就让我实现这个愿望吧!

我从飞船里拿出了许多高科技材料,我用激光屏障把整个月球罩住,又用“神笔”把树和楼房都画出来,还有森林、小溪、各种动物……

我在月球上住了几年了,觉得太孤单了,很想回家,我与月球告了个别,就驾着飞船回到地球了。

想着想着,我突然睁开自己的眼睛,发现原来是一个梦,真想永远沉浸在那美好的梦中,那该多好啊!

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篇2:我的探索作文800字

全文共 835 字

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探索是什么?探索是一条没有尽头的路,是一片无边无际的大海,更是一个知识宝库。今天我将扬起实验的帆,向探索之海远航——

今天,我在看书时,发现了一段有趣的文字:把豌豆泡在水里会“蹦”起来。我丈二和尚摸不着头脑,就像青蛙跳在鼓上——不懂。“会蹦起来?呵呵,骗人的吧!”我自言自语,嘴上这样说,心里却有另一个声音:“试试吧!”我一阵纠结,好吧,试试就试试!

我拿出一袋新买的豌豆,准备了一杯水,为了满足我小小的好奇心,豌豆君们就做一个“英雄牺牲”吧!家里人看到我,可别怪我“刘备借荆州,有借无还”呀!我把豌豆“咚咚”倒进水里,豌豆渐渐沉了下去,水中的它们就像一颗颗玛瑙,晶莹剔透,有的静浮在水中,像在舒服地泡着温泉;有的沉在杯底,像在比赛憋气;还有的在里面东游西撞,像喝醉了酒的大汉找不到路了呢!我想这些“火箭”里会不会坐着“杨利伟”呢?

本以为这些“火箭”会“砰”的一下子冲上云霄,我害怕地躲在椅子后面捂住耳朵偷偷瞄着它们。谁知,这些豌豆君毫不听令,悠闲地躺在水中,似乎在说:“你打我呀,我就是不出来,怎么着!”呵!真是老虎打哈欠——口气真大!走着瞧,看我怎么收服你们!十分钟过去了,杯子里丝毫没有动静,我泄气了,像战败的公鸡一样回房间看书去了。

一小时过去了,我早就把这事给忘了,突然,一阵“砰砰砰”的声音划过,什么?有人在开枪?我冲出房门,大喊一声:“大胆!来者何人?”这时,一个情景吸引了我的眼球,之前安静的杯子完全换了一个景象,豌豆君们有的如一颗颗子弹似的不停地散射出来,有的像一颗颗火箭冲上云霄,有的如调皮的孩子跳出家门,个个像脱缰的野马——

为什么会这样呢?

原来,豌豆表面有一层半透膜,里面的物质根本流失不出去,而水可以轻轻松松地到豆子家“串门儿”,这样豆子里的水会越来越多,豆子也就越来越胖,到一定程度时,它就会蹦出来了。

探索是永无止境的,“人们永远不能停止追问。”爱因斯坦的这句名言,正告诉我们,只要不停下脚步,积极探索研究,就一定能发现世界上更多的奥秘!

探索真有趣!

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篇3:登上月球作文

全文共 560 字

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随着科技的不断增长,终于,我国在20xx年时实现了在月球建立月球村的梦想。不仅如此,连去月球村的通行证都只要一元钱,为什么只要一元钱呢?因为随着科技越来越发达了嘛!所以什么东西都减价了。我拿着通往月球的通行证,口里念着咒语,一瞬间就来到了我梦寐已久的月球村上。我高兴的跳了起来。

忽然,一个大哥哥拍了我一下,亲切的对我说:“小女孩,你跟我来认领一个宠物吧!它可以指导你所有你不会的东西,所以你有什么问题尽管问它!”

当我来到月球上的宠物中心时,我惊呆了,因为里面的宠物一个个都飞在空中,小巧玲珑的,说真的,挺像地球上的毛茸玩具,我领了一个叫毛球的宠物,别说,我的眼光还真不错,居然选中了这里最好,最乖的宠物。

我带着毛球在月球上的星光游乐园里玩了一天,星光游乐园可好玩了,这里的每一个东西都是星星做的。坐在由星星做成的月亮船上,那滋味,只有用一个字形容“爽”。

玩了一天,也累了便回到宾馆里美美的睡了一觉。

早晨起来后,又到商场里买了几件衣服给我和我的毛球。可是每个人在月球村住了36小时后将会自动带着自己的宠物回到地球。而我正好住了35个小时,还有一个小时返回地球。没办法,只有和自己的宠物毛球回地球咯!

叮铃铃,叮铃铃,小懒猪,快起床啦!我惊的以下爬了起来,一看原来是场梦,不过这个梦也实在有趣。真希望能够天天做这种有趣的梦啊!

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篇4:四年级想象作文:我的家在月球

全文共 409 字

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大家知道我的家在哪吗?我住在每天都要穿着宇航服的地方——月球

家在月球,月球上有很多好吃的、好玩的。要按月球历来说,我今年已经十万八千岁,小学三千年级了。不惊讶不惊讶,我们这里每人平均都能活到一亿岁呢!你们还觉得127岁很高吗?

我有这么大的岁数,全是月球美食的功劳。亲爱的地球朋友们,你们什么时候到我这里来玩呢,我好请你们吃大餐啊,这些东西还可以增加寿命呢!

忘了告诉你们了,我的家住在“月 一七洞洞 135446号 266574排”和嫦娥姐姐、玉兔住在一块呢。我还和她们玩呢,他的玉兔有一台“惠普月洞”电脑,还是名牌。我经常用那台电脑发表文章、上博客、玩游戏等等,这就是你们能看到我这篇文章的原因啦。他们可热情了,我一到她们家,他们就拿出零食,招待我。据说,她们因为我在,就不会像以前那样孤独了。

我也好没趣啊,就只有两个朋友,我真希望你们能来,告诉我,你们能来吗?如果你们能来的话,我一定赤诚相待、无微不至、嘘寒问暖。

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篇5:我的家在月球上作文

全文共 411 字

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我的在月亮上。

地球上的表哥到我家来做客。

我邀请表哥观看学校的运动会。表哥看到,跑步的同学跑得比刘翔还快,跳高的同学跳的比奥运会记录还高,感到很惊奇。我微笑着告诉表哥:“月亮的引力只有地球引力的六分之一。其实你也可以跳得很高。”表哥纵身一跳,果然,身体腾空两米多高。

我又带表哥参观爸爸工作的新能源基地。爸爸告诉表哥:“基地分为东西两部分,东边工厂生产的能源供月亮使用,西边工厂生产的能源以微波方式传送给地球使用。基地整个生产都是绿色的,对环境没有任何污染。基地使用的原料是氦3,月亮上以氦3形式蕴藏的能量比地球上所有矿物燃料的总和还多10倍。”我告诉表哥,月亮上使用能源都是免费的,不过这儿的居民都很节约。

还带表哥参观了嫦娥阿姨的动物园和吴刚叔叔的植物园。嫦娥阿姨送给表哥一对可爱的小玉兔,吴刚叔叔让表哥品尝了星星果……

送表哥回家的时候,表哥悄悄地告诉我。大学毕业后,他也要来月亮上工作,到月亮上安家!

[我的家在月球上作文

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篇6:探索火星作文800字

全文共 850 字

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2053年10月3日,我以高超的航天技术,成为中国火星探索一号的航天员。第二天,我带着我的科考队成功登陆了火星。我穿戴好专业的防护服走出了火星探索一号的舱门。

眼前的景色使我大吃一惊,干涸的河床,只见这些河床宽达几十千米,远胜过地球上的亚马孙河,我带着我的科考队往前走,是一座座高耸入云的火山直穿过那红色的大气层,我拿出钻孔测试器,对火星上那红色的火山进行钻孔分析,通过分析结果的显示,进一步证实了我们当初推断:火星上曾经有水,我立刻向地球发回此次钻孔分析的结果。“快看!”一名科考队员对我说。他的手指向了我们的脚下,只见,我们脚下是一个个坑,有浅有深,据我推测这些坑应该是以前彗星和陨石的袭击所造成。再看看脚下红色的石头,我戴上防护手套,蹲下身,摸了摸石块的表面,用鼻子闻了闻,我把其中一块石块装进实验塑料袋里,准备带回地球进行研究与探索。继续往前走,我眼前出现了一个深度长达1200米大峡谷,我们拿出水手号拍摄器放进大峡谷里,“滴滴滴”,不一会儿水手号拍摄器发回照片,照片显示大峡谷的深处堆满了有大有小的红色石块。“小心!”我身后的一名科考人员对我说。我轻轻抬头,迎面而来一阵尘暴,我立即趴下身,以免受尘暴的袭击,只见尘暴里卷起的是地上那红色的小石子,让那些小石子在空中舞蹈。一阵尘暴过后,我们继续研究与考察,尘暴过后,火星的天空还是那么红,一朵朵红色的云朵,在天空中飘来飘去,变化多端。时间如箭一样快,火星上空渐渐暗了下来,我走出舱外,拿出专门测量火星上的温度计,测量了一下晚上7时45分03秒时火星上的温度,零下102摄氏度。当到晚上8时零5分时,温度还在迅速下降,我心想:火星可真神奇啊!

“快起来啦!快起来啦!”我揉着睡眼惺忪的双眼,妈妈已在床头呼唤我起床。哦!原来是一场梦啊!我抬头望向窗外蔚蓝色的天空,仿佛看到了那一颗红色的星球。此刻,以有一颗梦想的种子在我心里萌芽。也许,多年以后的我已忘记哪的在童年里播下的那颗梦想种子。也许,多年以后,我已登上月球探索火星,为世界人民解开一个个谜团。

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篇7:浅谈小学生观察作文的探索

全文共 1663 字

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作文教学的实践告诉我们,小学生最感苦恼的是“无米下炊”。究其原因,并非生活中真无“米”,而主要是由于小学生观察力较差,还不善于通过观察获取和积累作文材料。九年声义务教育新课程标准指出:“作文教学既要培养学生用词造句,连句成段,连段成篇的能力,又要培养学生观察事物,分析事物的能力”。要“指导学生留心观察和分析周围的事物,养成观察和思考的习惯”。观察作文,就是以培养学生观察能力和分析能力为中心的作文训练,是小学作文训练的主要内容。

我在教学中运用多媒体组合指导小学生观察作文,充分 发挥多媒体组合的整体优势,从而有效地培养了学生观察事物,分析事物的能力。

一、利用不同媒体的表现力,激发学生的观察兴趣。

媒体的表现力,指媒体在表现客观事物时的能力。不同媒体的适当组合,可以增强其表现力,从而更能激发学生的兴趣。比如,我在指导学生写小动物时,考虑到小动物本身的生动、活泼,将更容易激发学生的观察兴趣,于是便以事物为媒体。在作文课上,我告诉学生,今天带给大家一个惊喜,然后把一只活泼可爱的小花猫放在了讲台上。这时学生的确惊喜万分,观察的兴趣也十分浓烈。然而活泼可爱的小猫不可能老老实实地蹲着。为了保持学生的观察兴趣,让学生学会观察小动物,我又以录相为媒体,以活动的画面,鲜艳的色彩,来展现小花猫的外形和生活习惯。兴趣是最好的老师,在学生有了观察兴趣后,才可以有观察的主动性,才可能逐渐形成观察和思考的习惯。

二、利用现代媒体的可控性,教学生有目的地观察。

媒体的可控性,指媒体可在人的控制下,有选择地再现所需要的内容。观察是一种有目的的知觉活动。学生对观察的目的越明确,感知就越清晰。然而小学生,尤其是低年级的学生,在观察事物时往往东张西望,抓不住事物的特征。现代媒体中的录相,电脑等都具有较强的可控性,就可以有效地指导学生在观察中分清主次,抓住重点,从而教会学生有目的地观察。比如,我在指导学生观察故乡的梧桐树时,就以录相为媒体,分步明确观察目的——梧桐树的干、枝、叶、花、果。在引导学生观察梧桐树的叶时,画面上就出现了梧桐叶的特写镜头,使学生的注意力集中在观察梧桐叶上。然后采用定镜和反复播放的手段,让学生看清老叶和新叶的不同,叶形和叶脉的特点,反复经过这样的训练,有利于小学生克服观察中的无意性,有利于培养学生主动给自己提出观察目的的能力。

三、利用现代媒体的重现力,教学生观察的方法。

媒体的重现力,指媒体可不受时空限制,将记录存储的内容随时重新使用的能力。小学生的感知较笼统,总是满足于观察事物的整体,获取对事物的综合印象,而忽视对事物的更为具体,细致的把握。而录音,录相都具有极强的重现力,以此为媒体,有利于教学生观察的方法。例如,我校是少年军校,每年都要进行军训,今年还进行了会操表演,学校进行了全程录相。在指导学生写活动的作文时,我利用录相为媒体,再现活动的全过程,引导学生按活动的过程有序地观察。这样学生仿佛又回到了会操表演时那飒爽英姿、振奋人心的场 面,学生写出的作文不仅条理清楚,重点突出,而且注意了场面描写,文章生动活泼。

四、利用多媒体组合的优势,使观察作文的训练系统化,科学化。

多媒体组合的优势体现在根据作文教学的内容和目标的需要,既继承传统教学媒体的合理成 分,又引进现代教学媒体,并使两者有机结合,各展其长,互为补充,构成教学信息的传输及反馈调节的优化教学媒体群,共同参与作文教学的全过程。指导学生观察作文的目的不仅仅是指导学生写几篇象样的观察作文,而是要教会学生学会观察,学会思考,逐步养成观察和思考的习惯。

新课程标准指出:“指导学生作文,要从内容入手”。我以为“从内容入手”,也就是从指导学生通过观察,摄取内容入手,以解决“米”的问题。而多媒体组合并非随机的凑合,它是一种目的性很强的科学组合,所以它的整体系统的功能要比各个媒体的总和更为有效,也就更有利于培养学生观察事物,分析事物的能力,更有利于教会他们在生活中吸取营养,积累素材,更有利于克服传统的作文训练单调,随意,枯燥的弊端。

[浅谈小学生观察作文的探索

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篇8:月球作文400字

全文共 405 字

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一天,我坐在椅子上,不知不觉得就进入了梦乡……

我睁开眼一看,大吃一惊。这里有高达几十米的参天大树,有美丽的花朵,有火红火红的太阳,还有绿油油的小草,还有白白的云朵……美丽极了!我看了好一会儿,才看清楚这儿是月球,跟在地球上差不多,不过这里没有黑烟。

我看了一会儿,就走了走,嗬!这里的人真多呀,不过没有一幢房子,一位游人告诉我:“这里一年四季都很温暖,我们想把房子‘开’到哪儿就‘开’到哪儿。”他们的房子原来就是太阳能汽车啊!我来到这位游客的家里,看到了十个机器人,墙壁是电视,空中挂的全是书……

过了一会儿,我回到了自己的家,穿上宇航服,坐上火箭,不一会儿,火箭就飞走了。

我透过玻璃,太平洋如同一面大镜子,五岳之首泰山像公园里的小假山。我仿佛一伸手就能摘下天上的星星。

过了一会儿,火箭好像快飞到地面了,突然一阵震响把我惊醒了,我揉揉眼睛,才知道原来是一场梦。

长大以后,我要做一名宇航员,驾驶着宇宙飞船去遨游太空。

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篇9:探索小队社会实践活动作文350字

全文共 364 字

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2017年7月17日,杭州市胜利实验学校六(2)班探索假日小队的七位队员,来到了杭州市上城区南宋御街,进行了“红领巾益起来上城茶文化大搜索”社会公益宣传实践活动

“茶为国饮,杭为茶都。”杭州的茶文化源远流长。在南宋时期,杭州市上城区属于皇城属地,兴盛斗茶、饮茶、茶百戏等休闲生活方式,饮茶之风普及民间。南宋御街,是当时皇帝祭天仪式的必经之地,道旁商铺云集,茶室林立。

本次,探索假日小队的成员们以传承和发扬中华传统文化为目标,对南宋御街进行以“茶文化”为主题的文化大搜索,发现上城“茶元素”,以寻茶、问茶、参观茶室为主线,在御街人流密集处进行茶文化知识宣讲,为游人分发带去的茶文化知识折页,进行“上城茶文化”的志愿服务。

这次社会实践活动不仅丰富了小队成员们对传统茶文化的了解,还将这种文化传递给了更多的游客和居民,真是一举两得啊!

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篇10:聆听老师教诲,不断学习与探索

全文共 629 字

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老师们、同学们:

大家好!

听了高三毕业生的发言,我感慨万千,心中得到了许多启示。在此,我代表全体高一新生向他表示衷心的感谢。已跨入大学的高三毕业生是我们学习的榜样,特别是他们刻苫学习、努力拼搏的精神将激励着我们刻苦学习。在新的起跑线上,我们要向他们学习,认真学好科学文化知识,使自己在各方面有新的发展和提髙。

今天,我能在此作为新生代表发言,我的心情很激动。曾记得三年前进人辅仁中学时,我还是一个成绩中等的学生,经过辅仁老师的谆谆教导和自己的发奋努力,我的成绩有了明显的提高,并在中考中以自己较满意的成绩考人了向往巳久的无锡市第二中学。

今天,我又跨人了一所新的学校一一无锡市第二中学。这是一所国家级示范髙中,有优美的校园,有先进的设备,有雄厚的师资力量,二中的学生在历届髙考和各项比赛中都取得过不凡的成绩。在这样的学校里,我们要认真龄听老师的教诲,不断努力学习与探索,以取得优秀的成绩。

当然,我们更要严格遵守学校的日常行为规范,自觉地约束自己的行为,使日常规范中的各项要求逐渐变为自觉的行动;同时也要遵守社会秩序,培养髙尚的社会公德,向全社会展示二中学生良好的风采。

我们的目标是掌握各种知识技能,攀登科学知识的高峰,做一个思想好、品德高的优秀人才,将来能在社会实践中谦虚谨慎,积极探索,勇于开拓,不断提高自身素质,做有道德、有理想、有文化、有纪律的新世纪接班人。

相信三年后,当我们走出二中这所一流中学的大门时,会向母校交一份满意的答卷!

同学们,让我们共同努力吧!

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篇11:月球之旅百字

全文共 560 字

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飞船慢慢地降落,停稳,我用力打开舱门,缓缓地走下舷梯…..耶,我登上月球了!

嫦娥抱着玉兔迎了上来,我兴奋极了,平时在书上、电视里看到过无数次的仙女就在眼前!我看着她和怀里的玉兔,不知说什么好。嫦娥问:“小朋友,你从哪里来?”问了两三遍,我才反应过来:“地球,中国。”

“真的?那里是我的故乡啊,”嫦娥阿姨激动起来“我离开后,就一直没回去过,我家乡的人好吗?”

“很好,”我回答,“老百姓这些年富起来了,他们丰衣足食、安居乐业。嫦娥阿姨,你的兔子好可爱啊!”

“是吗?”嫦娥说,抱过玉兔给我摸了摸。玉兔抬头望着我,很好奇的样子。

“再说说家乡的事好吗?”嫦娥阿姨津津有味。我赶紧说:“国家也越来越强大了。你看,这是“华夏1号”宇宙飞船。我们之前已发射过“神舟1号”到“神舟10号”飞船,杨利伟叔叔等宇航员进入了太空,实现了中国千年的飞天梦!今天,我成了第一个登上月球的中国宇航员。”

“真棒,真了不起!”嫦娥阿姨赞叹不已。

“嫦娥阿姨,你有空回故乡看看吧,那里的变化可大了。”

“一定,一定。” 嫦娥阿姨眼睛湿湿的。

“时候不早了,我要驾驶月球车四处逛逛,看看月球是什么样的,顺便带点岩石、土壤回去做研究。嫦娥阿姨再见!”

我挥了挥手,却打到了旁边的妈妈。“嘟嘟,你干什么?”妈妈问。我笑了——原来是个梦。我想,这个美丽的梦能实现该多好啊!

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篇12:月球上的移民基地

全文共 471 字

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2111年,月球表面布满了半球形的建筑物。这些建筑物都有一个北京城那么大,它们之间由通道连接着,这就是月球移民基地

进入移民基地,最引人注目的要数几百座高楼大厦。它们的外形和现在的高楼大厦没有什么区别,但高度都在1500米以上。高楼大厦的旁边都有大面积森林,森林中有许多弯弯曲曲的小路供人散步。森林中时常有一些动物出没,如猴子、熊猫、马、牛、狮子、老虎、大象、狼等。别害怕,这些动物从小就被植入了生物芯片,与人类都能友好相处。

移民基地中还有一个大农场。大农场中种着许多植物,已满人们的需求。保持移民基地空气清洁的是一台巨大的空气清洁机,它能有效地清除空气中对人体有害的气体。移民基地中还有一个废品回收站,它每天都能把数百吨的废品回收,加工、利用,这样既保护了环境,又节约了资源,真是一举两得。

移民基地的空中飞行着各种各样的飞行器,令人眼花缭乱。顶上还有一个发花球,那是人工太阳。这种太阳之所以能发花,是因为它是一个巨大的核反应堆。科学家制造了许多这样的人工太阳来为人们照明。

月球上的移民基地一派兴旺发达,欣欣向荣的景象。真是令人神往的好地方。

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篇13:月球历险记

全文共 633 字

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怀着童年对月球的畅想,抱着对《嫦娥奔月》神话故事的想象。2050年,我终于要登上月球啦!

我买彩票中了大奖,奖品是月球一日游。我高兴的一蹦三尺高。从小月球就是我的梦,今天,我坐上巨大的飞船。瞬间,我已经在月球上了。

我激动地踏下飞船,眼前的景象顿时让我大吃一惊:湛蓝的天空中,高高的挂着火红的太阳,它的身旁围绕着晶黄的小星星。星星们围在慈祥的太阳公公身边,淘气的眨着眼睛,一闪一闪。

”啊!“我忍不住叫了起来,因为我已不小心踩了个空,一只脚掉进了月球的坑里。我费了九牛二虎之力,才把脚拔了出来。”这是什么破地方啊。“我情不自禁的惊呼道。这一叫,可把我吓了一跳。天哪!这儿没有声音。难不成我变成哑巴了?我疑惑不解。

这时,我突然发现与我一同来的人也说不出声来了。呵!我扑哧一声笑了——我小时候老师教过我们,月球上是没有大气的。所以当然听不见声音了。

可是,我们大家又怎么交谈呢?忽然,我隐隐约约看见远处有人在招手。我急匆匆的跑了过去,没想到这一跑,我竟然像小鸟一样飞了起来。我飞到了目的地,原来是带我们来的队长。他径直向我走来,问我:”玩得开心吗?“他……他……他怎么能说话呢?我睁着好奇的眼睛打量着他。他 仿佛明白我的心思,递给我一个类似消声器的东西,对我说:”你戴上这个声音传播器试试。“我半信半疑的接过来,学着他的样子戴了上去。”唔!“我叫了一声。我的声音回荡在周围的空气中。

神秘的月球生活即将结束了,愉快的一天马上过去。我带着对月球的迷恋,对外星人的幻想回到了温暖的家。

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篇14:我在月球上的一天小学作文

全文共 1763 字

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第1篇:我在月球上的一天

现在是2068年8月一天的早上,我在家里闷得慌,便和机器人阿福一起坐公共飞碟到月球村游览。大约过了两三分钟,我们就到了月球村。先映入我眼帘的是侯碟室餐厅。一个小朋友正在津津有味的啃着一个皮球大的苹果。阿福告诉我:“人类把苹果的基因改良了,无论种在哪里,都会结出皮球大的苹果。”我不禁想起我初一的时候,吃的苹果顶多一个拳头大,可现在有这么大了,人类真是了不起。再看看餐桌,有半个手大的香蕉,乒乓球大的葡萄,拳头大的荔枝、龙眼……这时,阿福不知哪来的兴致,非要我去拜访一下我小学的林老师。一眨眼的工夫,我就被阿福带到了月球大厦123层123号房间前。这时我心想,林老师一定是老态龙钟的奶奶了。我怀着好奇心按了一下电钮,一阵清脆悦耳的电子音乐奏过后,一位中年妇女满脸笑容的打开了房门。这位妇女一头乌黑的秀发,面色红润,让我一见就觉得十分面熟,但一时又想不起是谁,这时,那位妇女说:“你不是XXX吗?我是林老师啊!”“啊!林老师,您好!”要不是林老师认出了我,我真无法想象她就是林老师。后来一打听才知道,林老师近几年来一直坚持服用“青春素”。这种“青春素”有抑制人体衰老,促进新陈代谢,使人延年益寿的作用,是二十一世纪轰动全世界的最新科技成果,并获得了二十一世纪的诺贝尔奖,怪不得林老师又“反老还童”了呢!进了屋,我和林老师互相嘘寒问暖。过了好久,我才依依不舍地离开了月球村。

第2篇:我在月球上的一天

我穿着银白色的宇航服,乘着宇宙飞船,飞向月球。瑶瑶望去,茫茫太空之中,月球静静地矗立在哪,四周被一圈淡蓝色的光圈包围着浑身发出银色的光辉,多美丽啊!我马上加快速度,驶向月球。

我登上了月球,看见四周群山凸起,连绵不断,向远处延伸,有的像马,有的像雄狮,有的像孔雀开屏,真是美妙绝伦。忽然,我看见了一艘宇宙飞船。然后飞船上下来了一个人,它长的怪怪的,有一双像夜明珠的大眼睛,耳朵像雷达一样,转来转去,挂在头的两边。他来到我身边说它的名字叫小小怪,然后我也介绍说:我的名字叫小怪。于是我俩成了非常好的朋友。他送给了我一个强光手电筒,而我送给它了一朵桂花。小小怪看到我送给它桂花时,小小怪说我们去广寒宫看看嫦娥姐姐吧!我也连口说:好。

不一会我们就到了广寒宫。广寒宫全部用水晶雕成,宫殿由许多根粗壮的冰柱支撑着,周围的阵阵寒气,使我不禁把身上那厚厚的宇航服裹了又裹,但仍觉的寒意阵阵。在这冰雕雪地中,我便见到了嫦娥,嫦娥怀里抱着一只小兔子。嫦娥请我们去桂花树下喝茶,于是我和小小怪就去了,我们在离桂花树三里以外都闻到了花香。

我们走到桂花树旁边看见吴刚正在喝茶于是我和小小怪就喝了一杯香香桂花茶。

就这样一天过去了。

喂,喂起床了。我妈妈在叫我。于是我迷迷糊糊起来了,原来这一切都只是南柯一梦,然而我却记住了小小怪这个名字。

第3篇:我在月球上的一天

夜,寂静地沉默着,那样的静谧,但是在人们眼中,却显得格外得厌倦。人们早已厌恶了在地球上尘土飞扬的生活,于是便决定搬到充满神话色彩的月球,寻找另一份情趣。

人们准备就绪,飞船早已等待多时,我最后一次望着夜空中那颗可望不可即的月亮,心中既眷恋又有一种迫不及待的感情。

经过24小时的折腾,飞船总算到达了月球,我们缓缓出了舱门,竟被眼前的景象愣住了:没有美貌的嫦娥,没有勤恳的吴刚,更没有金碧辉煌的广寒宫有的只是一片荒芜,一片死寂,一片渺茫。

但是失望的我们仍在寻觅,于是下定决心在月球创造出第二个家园,我们便开始工作了。

这时,白天来了,月球表层温度急骤上升,于是我们连忙换上特质的隔热服,不得不在这套服装的约束下进行工作。太阳照射下的我们就像热锅上的蚂蚁,急得团团转。再加上月球引力小的问题,我们漂浮在空中,如同风尘一般,不觉有些多余。而月球的表面积小,我们无法有足够的空间,只好相互排挤呵斥,景象好不热闹。

也许这时,我们才真正意识到地球那万类霜天竞自由的景象有多么可贵,地球这个家园有多么地重要,在月球上度过了漫长一天的我,重又回到了地球。

又是一年一度的环保日,我比谁都重视这个节日,因为我真的深切体会到了地球是我们唯一的家园。地球的末日是人类造成的,那么地球的弥留之际也是我们人类的弥留之际。

让我们改变对地球的看法,从此共同来保护我们唯一的,最理想的家园吧!

[我在月球上的一天小学作文

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篇15:探索月球的奥秘作文600字

全文共 1003 字

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月球,一个神秘的恒星,一个另人匪夷所思的话题,一个奇幻的世界。这天,我们的班会课上,让我们来探索月球的奥秘吧。

相传,远古时候有一年,天上出现了十个太阳,直烤得大地冒烟,海水枯干,老百姓眼看无法再生活去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄,一气射下九个多余的太阳。

后羿立下盖世神功,受到百姓的尊敬和爱戴,不少志士都前来投师学艺。心术不正的蓬蒙也混了进来。

不久,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。

这天,我做了一个奇怪的梦,我驾驶着奔雷1号来到了月球上,看见上面有许许多多的环形山,觉得十分的奇妙。除了岩石,月球上的土壤还要久远于岩石,月球的奥秘啊!你这个神秘的面纱,你的这么多历史为什么一定要在地球上让我们去揭开谜底?你真坏?但是,我告诉你,凭我们的知识,总有一天,谜底将会迎刃而解的。咱们就骑驴看唱本吧!还有一点,看了都吃惊,月球具有强烈的磁性,早期的科学家都说,月球上没有磁场,但在近年来探讨月球的岩石后才知道他有强烈的磁性,但是月球应该有一个铁质的核心才对。

探索月球的奥秘真是多姿多彩,要想了解月球的奥秘,我们还要多学习更多的科学知识,这样我们了解月球就是一件容易的事了。

突然,一个外星人跳了出来,它长着一张怪模怪样的脸,活吓死人了。可是他好像也挺畏惧我似的,我便装作一副很厉害的样子,走到它的旁边,对它说:“不要害怕呀!我是来自地球的友好使者,十来与你们友好相处的,他看了看我,见我样子也十分的友好,就拉着我的手。神神秘秘的带着我走向一个地方!

“哇塞”!原来是它的家园,这里盛开着花儿,那芳香扑鼻的香气一个劲的朝着我的鼻子袭来。“没想到在月球居然还有这么美丽的地方!”我不禁感慨万分,他又带我来到一个全部都充满着冰冷天地的地方。对我说了一句话:“这是我的家,就在你们地球的最北端,那里有一个出口,是专门来我们这里玩的。”你是第一个来到月球与地球的交界处的,这个秘密就交给你保管了,千万不要说出去呀!”这时的我早已呆若木鸡,没想到外星人居然也会说汉语!我像小鸡一样点了点头。

就在这时,我的宇宙飞船发出了“擦擦”的响声!原来是要赶快返回地球去呢,我依依不舍得告别了外星人,回到了地球上。

一阵刺耳的闹钟声传入了我的耳中,我被惊醒了。睁开眼,原来是妈妈叫我起床呢!相信昨晚的梦是真的,我将来一定要好好读书,将来去北极,和外星人在友好相处一次!

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篇16:勇于探索才能不断超越作文

全文共 896 字

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鲁迅说过:“其实这世上本没有路,走得人多了,也便成了路。”我们生活在阡陌交通的世上,我们处在前人踏成的路上,我们都向着一个目标朝着路的尽头——那扇门奔赴着,可我们是否想过门的尽头是在哪儿呢?门并没有尽头,我们的探索永无止境。只有勇于探索,才能不断实现超越

每条路都通向一道门,每道门却并不束缚于这条路。在看似穷尽的门前,我们应该敞开这道门,迎接新世界。20世纪伟大的物理学家爱因斯坦,在谈他自己的研究历程时说:“有人让你在柴草堆里找一根针,而我则会将柴草堆翻个够,找出里面所有的针,这就是我与其他人的不同。”正是由于爱因斯坦这种永不停止的探索精神,才成就了他影响全世界的相对论,划开了物理界的新纪元。我们应该时刻保持一颗有探求欲的心,不满足于眼前目标,不断开拓,实现超越。

勇于探索,贵在敢为人先。松下幸之助靠生产电插头起家,刚开始,电插头性能不好,这让他的生意萧条,衣食难以为继。他在路上看见姐弟俩争用一个电插头时灵光乍现,急忙回家将单孔插头改装为多孔插头,生产多插板使一个插头可以多用,开始公司里的人对他的做法嗤之以鼻,在本来就不景气的行业扩大生产简直愚蠢至极。可事实上这种插头满足了消费者的需求,松下产业越做越大。松下如果没有创新,恐怕将会碌碌终生。可事实上这种插头只有敢于创新,走前人没有走过的路,才能争脱束缚,迈向成功。

勇于探索,重在持之以恒。中国教育一直有个错误观念:初中、高中苦几年,大学就可以轻松度过。殊不知,正是由于在大学的庸碌松散中才抹尽了你多年积累却未迸发的才干。学习的探索是永无止境的,我们不能实现目标就停下脚步。持之以恒,才能登上更高的山巅。

勇于探索,突破传统,实现超越。翻开史册,思想璀璨政坛闪耀:董仲舒将儒家思想与道家、法家等思想结合,形成的新儒学超越百家,成为正统;亚里士多德以科学的方式研究自然,创建了逻辑论证系统,超越其师柏拉图,走向真理;孟德斯鸠反对专制,提出三权分立,构建政治蓝图。他们在探索中不断超越,翻开了历史的新篇章。我们只有在探索的路上,才能完美超越。

在人生的土地上,我们要做路的开拓者、坚守者和突破者,不懈地探索成就不凡的超越,铸就不朽的辉煌。

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篇17:游戏探索,寻找“第三只眼”

全文共 1393 字

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1.游戏一——摸

师:那我们来做一个游戏吧!鲁老师这儿有三件物品,让你们蒙住眼睛猜猜是什么?谁愿意来猜猜?

一生上来由老师给他蒙上眼睛。

师采访蒙眼睛的学生:能说说你现在的感受吗?

生:现在我的眼前漆黑一片什么也看不见了。

师采访下面的学生:能说说你看到的听到的或是现在的感受吗?

生:我看到老师给那位上来猜得同学戴上眼罩,为了卫生还在眼罩和眼睛中加上餐巾纸。那个同学被蒙住了眼睛什么也看不见了。我想会是什么东西呢?觉得很有趣。

(师拿出矿泉水瓶子)问:猜猜是什么?

生:矿泉水瓶子

师:你是怎么猜出来的?

生:我用手摸摸感觉底下方方的,上面瓶口变圆了,而且摸起来滑滑的还有花纹。

师:哦,非常正确。下面的同学你还有什么方法?

生:用手捏捏瓶子,听听瓶子发出的声音也可以知道是塑料的矿泉水瓶子。

2.游戏二——听

再请一生蒙上眼睛,出示一个用红纸包着的矿泉水瓶。

师采访下面的学生:看到这个瓶子你会想到什么?

生:老师为什么要给瓶子包上红纸呢?里面是什么东西。

师:你们又产生了疑惑,(对猜的学生)你来猜猜是什么东西。下面的同学要看仔细了,他是怎么做的。

猜的学生用力摇摇瓶子,里面发出“沙沙”声,说出答案:沙子。

师:他用了什么方法?(生:摇一摇,听声音)哦,他认为是沙子,下面的同学,你也来摇摇猜猜是什么?为什么?

生1:我也觉得是沙子。听声音里面是颗粒比较小的东西。

生2:我觉得可能是豆子。

生3:我觉得可能是米。听声音里面的颗粒比沙子要大,但是却比豆子小。如果是豆子会发出更大的响声。而且我曾经听到过米在瓶子的声音就是这样的。所以我觉得应该是米。

师:你们用耳朵听,又会联想到自己平时的生活真不错!

那么这瓶子到底是什么?(对猜的学生)你能想出什么办法知道瓶子的东西?

生:打开瓶盖,把里面的东西倒出来,用手摸一下。

生照做,说是米。

师:为什么是米?

生:我用手摸摸它的形状,两头尖,是椭圆形的。就跟谜一样。

师:哦,你是用手摸,感觉到的。下面的同学,你回忆一下,刚才他是怎么打开瓶子,才出是米的?说说他的动作。

生说

师小结:我们用耳朵听,用手摸不用眼睛也可以让我们知道那是什么。

3.游戏三——闻、尝

师给第三名学生蒙上眼睛。

(出示瓶子)再来猜猜这个,下面的同学,你们知道这个瓶子里是什么吗?悄悄地告诉我

生:水。

请蒙眼睛的学生猜,学生用力摇晃瓶子说是水。

师:不是水。你们是不是觉得很疑惑。我请下面的同学仔细观察瓶子猜猜里面是什么?

生1:我猜是汽水,因为摇了之后会有气泡。

生2:我也是根据摇晃之后瓶子里产生的气泡猜的,我觉得是肥皂水,因为肥皂水就是会产生气泡。

生:是白酒。

师:那你想有什么好办法知道里面到底是什么?

生1:可以打开瓶盖闻一闻,汽水、肥皂水都有味儿。

生2:可以喝一口尝尝味道……

生3马上接:不行,万一是肥皂水怎么办?

师:是啊,有些不能尝。不过鲁老师可以告诉你们这里面的东西无毒无害可以饮用。好,现在你可以打开瓶盖闻一闻、尝一尝了。下面的同学仔细看他的表情。

生照做。

师:你先别说,让下面的同学猜到底是什么。

生:是白醋。因为我看他皱起来眉头,裂开了嘴。我想他一定是喝了之后觉得很酸,才会有这样的表情。

师:还有谁来说,他是怎么样的表情?

生:……

师:刚才那个游戏先让大家猜,你们说是水,可我说不是,你们感到很疑惑,于是开始想办法,想到用闻一闻尝一尝,最后得到了答案。你看我们不光用眼,用耳,用手。用我们的鼻子和嘴巴也可以知道那是什么。

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篇18:我在月球的一天

全文共 681 字

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时间如梭,转瞬即逝。转眼间便到了二九九九年,那时文明已迅速发展,人们科技发展已经到达接近巅峰的地步。人们乘坐或自己乘骑太阳能公司生产的高科技“太阳能”产品,快捷方便。城市里到处都是高楼大厦,其中有一座全中国最高的建筑物—由“长城”公司建立的“中国人民纪念塔”。高达二千二百米,在建造这座塔的最高顶是,由于大气层的压力挤压坏了两架:A367X”型直升飞机,科技在飞速发展。

二零零九年,人们才能登上月球。二九九九年,人们是否能在月球上生活,这个问题就落在我身上。我二九九七年毕业于国际太空考察队,正式的有了证件,可以自由到太空进行考察。我想:地球总会有一天会毁灭的,或许下一年,下一个世纪…。人类可以无限繁殖,前提条件是氧气、食物、水、衣服。那么我的疑问变为回答:我们太空考试我都通过了,我何不和队友一起去寻找一个可供人类生存的另一个家园呢?自己去也可以,当然我是这么想的。

十月三号凌晨五时,我乘坐我自行研制的高级太空飞船“雷霆一号”向太空驶去,穿过强压的大气层,出了地球,我第一想到的就是月球。我来到月球,我突然想出了一个绝妙的办法,用“雷霆一号”中二分之一的能量在地表反射从而在月球的整个外围制造一个大气层和臭氧层,包在月球外面。我又吃了午饭,睡觉时给“雷霆一号”充着能量。睡醒后能量充满了,又把大气层内月球撒谎能够的二氧化碳放出去,又把飞船能量的二分之一充了氧气,播下了几棵树种子,就回地球了。

过了一段时间,我又到这里来,种子已经发芽了。我非常欣喜,证明人类不久将在这里生活了。我又给这换了一次氧气,放下了几只动物幼仔;我相信过不了多久,人类将在这里幸福生活。

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篇19:乐高探索中心作文600字

全文共 666 字

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2月2日一早,我和妈妈就踏上了前往上海的高铁,大约10:30左右,我们就到达了上海乐高探所中心。乐商探所以中心位于商场的二楼,一进商场,就能看到橱窗里展示了各种各样乐高拼搭的榙,让我兴奋不已。顺着展柜就来到了二楼的中心入囗。

首先进入的就是乐高积木的探索之旅,我们可以通过操纵杆制造自己的乐高小人。接下来,就有乐高工厂小人详细介绍乐高积木零件的生产和分类包装,都有严格的管理,而这一切都是由机器人完成的。

顺着人流就来到了人气最高的古堡历险。这是个射击类游戏。我和妈妈乘坐专用的小车缓缓的进入随道,手拿激光枪瞄准骨骸战士,进行攻击,我和妈妈分工合作,一个负责上方,另一个负责下方,最得到高分就救出公主。工作人员就会在我的通关本上印上一枚奖章。

出了古堡,我们就来到一个用乐高积木搭建而成的超级迷你世界。他都按照一定比例缩小,上海所有的地标和风景一下尽收眼?。有大家熟知的东方明珠、世博展览馆、上海机场、会行驶的地铁和表情丰富的小人,形成了气势宏大的场面。我立马让妈妈为我拍照,记录下这美丽的一刻。

走出迷你世界,就来到了乐高赛车场,这里准备了大大小小的各种轮子及车体零件,让小朋自己动手做出属于自己的独一无二的乐高赛车。旁边还有一个专用赛道,可以测试拼出的乐高赛的速度到底有多快。我也加入其中,迅速的拼搭一辆赛车,在赛道上检测了一下,合格通过,工作人员又给通关本上印了一个奖章。

探索中心还有4D体验,得宝农庄,海底世界,魔法世界等,每游览一个就会在通关本上留下一个奖章,我们把每一个项目都游览了一边,看到通关本上满满的奖章,我感到开心极了。

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篇20:月球之旅作文800字

全文共 831 字

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夜晚,静悄悄的。我坐在椅子上,读着巜尼尔斯骑鹅历险记》的故事,不知不觉,眼前便蒙胧了起来?

"嗄一一嗄一一!"咦?怎么有阵鹅的叫声?我们家什么时候买了一只鹅吗?我好奇地往院子里望去,一下子惊呆了,"哇!这不是大公鹅马丁吗?他怎么会在我家?难不成这是上天赐予我的礼物?哈哈!老天也太眷顾我了吧!"我兴高采烈地冲过去,叫道:"马丁!你可以带我去月球吗?""当然了!快跳上来吧!"马丁亲切地说。"耶!终于可以去到我梦寐以求的地方了!"我激动地一跃,咦?我的身子怎么变小了?哎呀!原来不是我变小了,是马丁变大了!

马丁像一把白色的大伞般,把我惊险地载到了月球上。一瞧,哇!这可真是个人间仙境!一座金碧辉煌的宫殿屹立在那儿,旁边还站着一位艳丽的姑娘呢!"嘿!这不是传说中的嫦娥仙子吗?原来她真的住在这广寒宫里啊!"我又惊又喜。"哟!这是从哪里来的客人啊?"仙子乐呵呵地说。"我们是从地球来的!这是我的伙伴马丁!"我自豪地嚷着。"哦!原来是地球上的贵客!哎呀!请恕我刚才失礼了!快坐快坐!请问二位要来几个仙桃吗?"仙桃?这可是吃了能长生不老的宝物啊!我哪有不吃的道理?我盯着那诱人的桃子,三下五除二便解决了它。"哎呦!什么东西从我脚上踩了过去?"马丁一下子跳了起来。"哎呀!真对不起!是我的小乖乖又淘气了!"仙子轻轻托起一只玉兔,小心地抚摸着。"呼哧!"玉兔猛地一跳,在我的手心上闹了起来。"哈哈!小宝贝!这可不是玩具呀!"我哭笑不得。而它似乎也听懂了我的话,依依不舍地跑开了。"它去干什么了?""它呀!得去捣药了!仙子忍俊不禁地说。"捣药?"我美美地想着,"捣出来的药丸吃了可以成仙呢!要是我向仙子借一颗,不就?"

"哟!这傻孩子!怎么趴在桌子上睡着了?"妈妈一下子惊醒了我。"哎呀!老妈啊老妈!我还差一点儿就成仙了,你怎么偏偏这时候来了?"我愤愤不平。"成仙?我看你八成又说梦话了!"妈妈笑得腰都直不起了。唉!虽然这只是一场梦,但我相信,只要努力学习,将来人们一定会踏上月球!

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