探索月球的作文【热门20篇】

地球越来越拥挤，许多时候，当我们望着天上那轮皎洁如洗的月亮，我们心里都会出现一种想法，是否能将月亮综合利用起来呢？虽然不一定能完全实现，但我想从理论上来说等我们人类从现在的0。15级文明，跨跃到一级文明时，这便不是天文夜潭了。

按以人类每年0。01级进步，到这一级文明还要85年，这个时间虽然久，但是我们等得起！

—于2018年记

中秋佳节到了，一轮明月徐徐升天，现在是2103年，我们人类文明终于从小数点升级到1了。大家一定惊叹我为什么可以活这么久，因为在2030年时，我们人类发明了人体冷冻技术。我第一个报名，过70多年，我在2103年苏醒了，醒来时我仍是位年富力强的中年人，现在我是某资源有限公司总工程设计师。现在总裁交给我一个任务，合理开发运用月球资源。望着天上这轮皎洁明月，我脑里还没有一点头绪，只好下电梯去小区走走，就当我坐电梯时，一个好想从我脑海蹦了出来。要开发，先得修条快速的道路上来呀，我们可以把电梯造到月球上去呀！我们可将电梯插于太平洋之间，这样的话。去利用月球资源就方便多了。我为我的想法感到高兴极了，一下电梯就飞奔跑向了公司研究总部，向助手通告这一方案，助手小王听了也高兴得跳了起来，开始着手研究。问题出现了，地月之间有30万千米，如果就地球上现今造电梯的材料，就材料费都需几万亿美金，庞大巨额的费用日后公司怎么承担呀？必须找到一种新材料替代油核（21时纪新金属），否则月橡计划（月球开发计划）根本开展不来……

与助手分别之后，这个晚上我一直睡不着，到底有哪种物美价廉金属支撑起跨世纪工程呢？我们夜以继日地苦苦寻找、思索、研究……就在这样疯狂状态下，三个月之后，小王欣喜若狂的打电话给我，他说我们团队找到那种新材料了，让我去公司研究站，听到这消息后我以“由率光速”的速度冲向了公司。

当我到公司时，小王已经笑容可鞠地站到门口了，见到我便立即把我往研究所楼上拉，我更是飞奔而上。这时助手们点开屏幕，迫不及待向我开始解说：“李工程师好，我们所搜索寻觅开发的是一种叫曼钻的材料，这种金属每一吨只要1分钱，而且不易破坏，是太空造物必需的产物。目前出产于瓦丘达，别的国家和公司都还未发现和开发，我们正好可以运用。”听了小王的解说，我立即拍案叫绝，以总工程师身份下达采集开发曼钻指令。

一年之后，材料全到位，开始施工，这是一项全世界都瞩目的工程，得了全球各方的支援和帮助。十年之后，太空电梯正式运载运行。

这项跨世纪的太空工程，为更好利用月球资源，提供了大大的便利，造福人类！

月球，是一个神秘的地方，以下是为大家分享的登上月球想象作文，供大家参考借鉴，欢迎浏览!

作文一：登上月球

晚上总是会做很多梦，昨天我梦见自己正在学校读书，突然看到一个硕大无比的发光球，正慢慢向我们靠拢。经过打听，才知道那是月球，这下可把我吓坏了。因为，如果月球与地球相撞就会发生大爆炸，毁灭整个人类……不得已，我只好闭上眼睛静静等待死亡。时间一刻一刻的过去，不知经过了多久，大爆炸居然还没有发生。我偷偷睁开眼睛向窗外看去，喔！原来月球很乖，它没有向地球撞来，而是从地球旁边划着园弧缓缓向远处飘去。我全神贯注着那个发光的月球，直至它消失得无影无踪。

忽然，又一个奇迹发生了：天空中慢慢出现了一道彩虹，那彩虹把我们学校和远方连接在一起，我仔细观察了一遍，原来那是一座彩色的拱桥。于是，我们全班师生都怀着一颗好奇心沿着彩色拱桥向前走去。当我们走到尽头一看已经到了月球，大家赶紧往回逃，可是已经晚了，彩桥消失得无影无踪。我们都很绝望。

突然，我发现脚边有一个类似遥控器样的东西，检起来一看，上面写满了地球上我所熟习的地名。我好奇地按了一下“永川市”，马上永川就来到我们眼前，我明白了，原来这是一个物体移动器。接着我又按了一下“绿洲”，绿洲也马上出现在我们脚下。从此我们要啥有啥……在地球和月球间来来往往过着非常快乐的生活。

作文二：我终于登上月球啦

十年后，我从航天大学毕业。

当我得到国家招聘登月宇航员的消息后，不顾家人的反对，就报了名。经过艰苦的训练，我成了“神舟六号”的成员，终于登上了月球。

在月球上，我看见了许多星星，那里一片漆黑，看不见前方的路。除了一辆月球车。我开着它，围饶着月球转了一圈，觉的有两个地球那么大。在月球上十分荒凉，没有任何东西，甚至连灰尘都没有，只有一辆月球车。这荒凉地方，使我来到了一块寂磨的沙莫，过着艰苦的日子，非常何苦。

当我要离开月球时，是那么的依依不舍。

从这里让我感到了：月球是多么的美啊！以后，我还要经心刻苦的训练，将来再去月球玩一次。

作文三：我登上了月球

2030年，我已经成为和杨利伟叔叔一样出色的宇航员了。

今天，我准备乘坐着“长江七号”登上月球。

准备上飞船了，我的泪水情不自禁地流下来，听到人们的呐喊声，我好象听见了胜利的声音在呼唤我们。

飞船飞过了大气层，来到了宇宙中，我看到了人称玉兔的月亮。我高兴极了。

过了一会儿，飞船降落在月球上，我们下了飞船，我看到一片光芒照着月球表面，我们在月球上找呀找，终于找到了一块寿命最长的岩石。我高兴得跳起来，想不到，我一跳30米高。现在，我们要完成第二个任务。我们坐上飞船，绕着月球上空飞了一圈，观察了月球的地质情况。和科学家想的完全一样，我们高兴极了，立即给实验室里的科学家打电话。他们也非常高兴，立即开始了研究。最后，我们完成第三个任务，提取月球内部的土壤，这是一个非常艰巨的任务，我们用特殊的仪器操作，过了56个小时，我们终于成功了。

休息了一会儿，我们准备飞回地球。可是，就在这时，飞船出了故障，我们只好坐跑跑卡丁飞车回地球了。我们看见国家领导人在向我们招手，满意地点头。

宇宙是无边无际的，宇宙的奥秘是个无底洞，它正等着我们去探索，去挖掘！

作文四：我登上了月球

22世纪的一个早晨，我从一张传单上看到：“月球二日游，包吃包住，一千元。”我一看，忍不住跳起来，太好了，我要去月球了。

2138年，我坐在飞船上，计算着时间，今天下午就要到了，我从窗户望了望，地球越来越小，上面仿佛有一条带子和一根针，原来那是万里长城和金字塔。我正看的出神时，忽然听到有人说：“快看月球！”我看了一下表，还有一分钟就到了，又看了一眼月球，哇！月球越来越大了。

19：32分到了，我急忙穿好宇航服，出了飞船，我一跳，不好！我快挣脱月球引力啦！我急忙打开喷气设备，才回到月球。

我定眼一看，月球真美啊！到处是环形山和陨石坑。最有意思的是一跳就会跳出老高，喷口气甚至会仰面翻个跟头，真好玩，我跳来跳去，玩起了碰碰车，噢！不对，应该是碰碰人才对嘛！这一碰差点飞个十万八千里。

两天后，带着没有玩够的遗憾，我回家了。

作文五：我登上月球后

在新时代2028年，我乘坐着“神州28号”飞船来到了月球，慢慢地在月球上停稳。我小心翼翼地扶着扶梯踏上了神奇的月球。向四周望去，整个太空空无一人，只有巨石嶙峋的荒原和高耸入云的山脉。

等我还没回过神来，一位美丽的仙女出现在我的眼前，她穿着长长的衣袍和鲜艳的水晶高跟鞋，梳着美丽的长发，漂亮极了！她的身边还有一只可爱的小白兔，想必她们就是月宫里的嫦娥和小玉兔了吧，正想得出神的时候，嫦娥姑娘轻轻的飘到我眼前，抚摸着我的头，说“欢迎您来到月球，你能和我做朋友吗？”我高兴地对她说：“你好，嫦娥姐姐，我是地球上来的宇航员，前来观察月球，看看月球上是否可以供我们居住！需要您的帮助，更希望和你成为好朋友！”嫦娥姑娘微微一笑，手轻轻的在我眼前一摇，月球的景色焕燃一新，山川披上绿装，平原种满了庄稼，草原上放牧着成群的牛羊，花果山上结满了丰收的果子。以前的山脉不见了，到处都是了清新的感觉，我被眼前新的面貌吓了一跳，赶紧对嫦娥仙女说：“这里真的是月球吗？”嫦娥仙女温柔地告诉我：“是的，这里就是我们的月球，只要你们人类爱护环境，这里是非常欢迎你们来居住，做我们朋友的。”我轻轻地点了点头，非常赞同她的建议。

我赶紧用照相机拍摄了很多照片，拍完后就和嫦娥仙女依依不舍地告别了。

在宇宙飞船飞回地球的途中，我想了很多很多，也设想了我们人类到月球生活需要的很多东西，展望月球的将来一定会比现在更美。

这次月球之旅让我终生难忘！让我懂得了人类要爱护环境，保护树木。与动物、植物相互依存，共同生活。

作文六：登上月球

月圆之日，便是中秋。在这前期，我静静的凝望着那愈发圆的月亮，思绪不知飘到了哪里……

“哎呦”一声凄惨的叫声从我嘴中吐出，原来是那可恶的树枝。我愤愤的捡起那根树枝，可是刚一触摸到，全身就犹如被电触了一般，失去了知觉。

疼。这便是我恢复知觉后的第一个感觉。

我缓缓的睁开眼睛，惊奇的发现在我面前的是一个长发飘飘，身着天蓝色长袍，披着紫色长丝带的大姐姐，年龄貌似约有二十岁。突然，我的脑海里出现了嫦娥的画像，仔细对比之下，竟然发现她们竟是如此的相像。

在我思想之时，她突然开口了：“你为什么会昏倒在我的月宫里呢？”

什么！？月宫？难不成我登上了月球？这回轮到我惊讶了，我有些不可思议的看着眼前的大姐姐，问道：“姐姐，你是嫦娥吗？”

“是啊！原来你知道我的名字啊，看来我也不是不出名嘛！”嫦娥自恋笑了起来，捧起了一直呆在一旁的兔子。

光阴荏苒，时光如梭，转眼间就到了2035年。地球科学家想了解月球上是否还存在更美好的环境，于是我自告奋勇乘坐“嫦娥十号”飞船去月球探险。

飞船真快呀!我心中暗自兴奋。“不好!”我突然发现前面好像有一块陨石正在转动着向飞船砸来。近了，近了，飞船怎么也躲不开了。只听“嘭”的一声，陨石和飞船撞在了一起，我脑中一片空白……待我睁开眼睛，才看清那转动的哪里是陨石啊，分明是一个滚圆的妖怪，浑身上下都长满了蟒蛇一样的手臂。“啊!妖怪!”我正想拔腿逃跑，却被妖怪捉住。他恶狠狠地警告：“你这个地球人奸细，今天栽在我月球卫士手里，别再企图逃跑了!”

他说自己是月球卫士，难道我已经到月球了吗?我正思索着，突然，月面上打开两扇大门，耀眼的光芒从里面射出来。接着，从大门里走出一队妖怪，为首的是一个身材高大、头戴桂冠的家伙。

他就是妖王吧。想到这里，我就冲着妖王大声喊道：“喂!你这个妖王，可知我是来月球探险的地球人，我们地球人并没有半点恶意啊!”那妖王对手下叽里咕噜了一阵，自称“月球卫士”的家伙松开了我。“我们不是什么妖怪，而是月球上的‘人类’。我是月球人的最高统帅，叫月王。你既然代表地球人类来探险，那就请你进入我的宫殿吧。”妖王说。

于是，我跟随他们走进金碧辉煌的月王宫殿，发现那里竟然比地球上的皇宫还要华美。宫墙上雕刻着精美的壁画，仔细一看，原来是月球的历史画卷，地球上传说的嫦娥、吴刚竟然都在上面呢!月王介绍道：“月球人的祖先本是远古时期的地球人——嫦娥一族。他们为了躲避当时的战乱，便乘坐外星人的飞船来到这里。那时候，月球的生存环境很差，为了适应这里的生活，我们月球人的形体才发生了巨大的变化。我们都居住在月球的内部，靠食用月球桂树树根结出的果实为生。近来听说地球人频频来探，似乎要霸占月球，我们才在月球表面布防工事和卫士。如果你们地球人果真没有恶意，我们是不会伤害你们的。”

听到这里，我连忙解释说：“我们地球人不像以往那样靠武力征服天下了，现在的人类已经是一个注重和平的族类了。”“啊!是这样啊。好畦，好哇。月球人、地球人原本同宗，如果能常常互相走动，这可是一件天大的好事啊!”月不听后很高兴，就领着我拍摄了很多丹球大的生活情景，当然也拍摄了月球上的许多著名景点。

哈哈，我真是太兴奋了!这些照片。还有我了解到的月球人的历史、变异和现在的生活状态，不都是我探月的宝贵资料吗?我出色地完成了探险任务，乘着被片球人修整过的飞船，奔向地球……

叮叮叮，闹钟响了，我睁开了双眼，爬下了床，眨了一下眼睛，突然，我就“飞”上了月球。

月球上，全是在打仗的外星人。咦，好奇怪哟，这两个外星人怎么只有一个头却有八条腿啊?有的八个头在一起撞，有的像孙悟空一样用金箍棒在打，还有的三十一条手在一起进攻，他们死了又用仙丹变活了，打也打不完。我对它们说：“不要打了”。它们像喝了药一样，马上停止了打仗。

我又向前走，发现了一座又大又宽的糖果城。我马上走了进去，看见了神奇的景色：这里的房子是用阿尔卑斯硬糖做的，有一圈一圈的漩涡;里面的人和动物是用糖纸包成的;沙发和床是用软糖做的，坐上去很舒服。整个城堡里散发着香甜的味儿。

我又向着一条小路走了上去，准备吃饭，这里有美味的地球式饼干，我一口咬了上去，感到回味无穷。吃好后，我上了最高的环形山，看到了一颗颗美丽的星体，还看见了地球上中国的万里长城。

我眨了一下眼睛，又马上回到了地球!啊!月球之旅真神奇呀!

今年中秋节的夜晚真是宁静，我望着头顶的月亮发呆，心想：今天是嫦娥姐姐的生辰，她在干什么呢？是在和亲友开Party，还是在与玉兔玩耍……正当我浮想联翩时，眼前出现了一个小天使。她给了我一块手表，说：“戴上这块手表，就能有30分钟的魔力，一跳就能到月球了。”告别了小天使后，我戴上了手表，往上一跳，只觉得身边的一切都往下掉。这时,我停下来了，原来我已经到月球了。

“好多星星啊！我不禁赞叹到。我和它们玩捉迷藏、老鹰捉小鸡。过了好一会儿我才发现只有2分钟了，我想，来都来了，不能白来，怎么也要见见这里的“首领”——嫦娥啊！于是我告别了群星们，向王宫奔去，跑着跑着，我迷路了，这时，我看到了一位美若天仙的女子在捉蝴蝶。我被她的美丽迷住了，跑去问她：“你知道嫦娥在哪儿吗？”她说：“你找她干吗？”我说：“我想跟她玩，祝她生日快乐。”“我就是嫦娥呀！”她高兴地说。我也高兴极了，和她无忧无虑地玩起来。突然，我眼前的一切都消失了，只觉得人往下掉，怎么哭，怎么蹬都没有用。这时我才明白，我的魔力已经没了。

我惊醒过来，发现我坐在地上，原来这只是一场梦，我真希望这不是梦啊！

周四，我们参加了一个有趣的活动——“科学色拉酱”，听“石头”老师讲述水的奥秘。

首先，“石头”老师给我们变了一个小魔术：他拿起一个灯泡，说自己能让小灯泡像变色龙一般换颜色。我半信半疑地想：耳听为虚、眼见为实。来让我们见识见识吧！老师先让一位毫不信服的小男孩来尝试：灯泡放在了小男孩手上，纹丝不动，毫无变化。而老师一碰，却从白色到了红色。莫非老师的手有魔力？我们先放下这疑问，学习老师接下来关于水的奥秘的两个实验。

第一个实验是如何让小瓶子里的水不流出来。它很简单，几乎所有人都成功了。而第二个实验则很有挑战性。实验方法是在玻璃管里加入两种不同重量的食用色素水，一瓶一勺盐，一瓶三勺盐，看它们能不能进行分层。我们组先拿了一瓶蓝色素和黄色素，分别往里放了一勺盐、三勺盐。我扶着玻璃管，让陈鋆格小心翼翼地将蓝色素和黄色素放了进去。一定要成功呀……差点融合的色素慢慢地向反方向流去——成功了！好漂亮的颜色！上面是蓝色，下面是黄色，中间还有渐变的绿色。我们兴奋地把它给老师，老师表示很满意，展示给了大家看，还给了我们一人一颗美丽的蛋白石。好开心啊！

这次活动圆满结束了，让我们玩了一把过瘾的科学实验，希望下次还有这些有趣的活动！

我有个绰号——“十万个为什么”，什么事情都喜欢打破砂锅问到底。

记得2013年6月11日，我刚下课回到家，爷爷就打开电视给我看“神舟十号”火箭升空的电视回放。我可兴奋啦，好雄伟的火箭啊！我无比自豪，祖国的航天技术真发达。

突然，我脑海中升起了个疑惑：地球引力那么强大，火箭是怎么飞到宇宙中去的呀？于是我就问爷爷，可爷爷摇摇头说：“这个我可就不知道了，你去问爸爸吧！”我又跑去找爸爸，爸爸说：“我只知道牛顿的万有引力定律，这个火箭怎么突破地球引力的呀？这是一个很高深的物理问题吧！”

我突然想起了“百度”，于是飞奔到电脑前，查起了百度。输入“火箭为什么能逃离地心引力的追捕”。原来地心引力很强大，但是也有限制，只要火箭速度超过地球的“逃逸速度”，又称“第二宇宙速度”就行了。在星球表面垂直发射物体，若初速度小于星球逃逸速度，该物体将仅上升一段距离后下落。但是初速度大于该星球的逃逸速度，该物体将完全摆脱星球的引力束缚，飞出该星球。而地球的逃逸速度是11。2km/s。哇！我们的“神十”逃得可真快啊！我洋洋得意地把这个知识教给了爸爸和爷爷。

世上无难事只怕有心人，只要你去探索，就会得到答案！

随着科技的不断增长，终于，我国在2036年时实现了在月球建立月球村的梦想。不仅如此，连去月球村的通行证都只要一元钱，为什么只要一元钱呢?因为随着科技越来越发达了嘛!所以什么东西都减价了。我拿着通往月球的通行证，口里念着咒语，一瞬间就来到了我梦寐已久的月球村上。我高兴的跳了起来。

忽然，一个大哥哥拍了我一下，亲切的对我说：“小女孩，你跟我来认领一个宠物吧!它可以指导你所有你不会的东西，所以你有什么问题尽管问它!”

当我来到月球上的宠物中心时，我惊呆了，因为里面的宠物一个个都飞在空中，小巧玲珑的，说真的，挺像地球上的毛茸玩具，我领了一个叫毛球的宠物，别说，我的眼光还真不错，居然选中了这里最好，最乖的宠物。

我带着毛球在月球上的星光游乐园里玩了一天，星光游乐园可好玩了，这里的每一个东西都是星星做的。坐在由星星做成的月亮船上，那滋味，只有用一个字形容“爽”。

玩了一天，也累了便回到宾馆里美美的睡了一觉。

早晨起来后，又到商场里买了几件衣服给我和我的毛球。可是每个人在月球村住了36小时后将会自动带着自己的宠物回到地球。而我正好住了35个小时，还有一个小时返回地球。没办法，只有和自己的宠物毛球回地球咯!

叮铃铃，叮铃铃，小懒猪，快起床啦!我惊的一下爬了起来，一看原来是场梦，不过这个梦也实在有趣。真希望能够天天做这种有趣的梦啊!

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”，我说：“探索发现也人类进步必要的阶梯之一”。《探索•发现》——一本科普类图书，一套央视科普类栏目，“他”知天，知地，知人，知史，知道。

读了“他”，我才明白人在天地间是多么渺小，一颗小小行星就可能结束所有人那宝贵的生命，读了“他”，我才知道地球母亲多么伟大，不仅缔造了百怪千奇的大地，还衍化出一个个精采的生命，读了“他”，我才理解，其实刘禅并非“阿斗”，这位皇帝并不像“扶不起的阿斗”“乐不思蜀”这此成语典故描绘得那样堪，而是一个以大局为重，体恤军民的仁德之君，读了“他”，我才警觉或许人类文明正被未知的外星文明监视着、挑战着，读了“他”我才发现其实世界上还有许许多多人类还未涉足的秘密。探索到发现，一个艰辛的过程，而探索却不因发现的到来而停止，发现只是无边的探索旅程中的一个小小站点，这正是“探索•发现”栏目的素材永不枯竭的原因，纵使千百次与真理失之交臂，但《探索•发现》仍旧努力着。一个人只此一辈子，安于现状固然安逸、舒适。而整个人生却注定要透着悲凉。

只有对未知勇于探索，敢于发现，能让世界因你的存在改变一点点，能为后世创造些许财富，人生的价值才会得以体现，人活着才有那么一点儿意义。探索是人类进步的阶梯，有了门捷列夫探索而得的元素周期表，人类才在化学上更进一步;有了牛顿等人探索而得的牛顿三大定律，人类才在物理上更上一层;有了考古学家探索而得的甲骨，人类才在历史上添了一笔属于汉字的辉煌：探索让人类在宇宙中所拥有的知识领域更宽，让人类对自我的认识更深，让人类对前人多了一分理解与宽容……

无限的探索，才能使人进步，才能让人摆脱愚昧，让人类向科学大举进军，永不止步。所以，探索吧，不要害怕，探索才会有所得，探索才会有所悟。路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。

2020年，我已经25岁了。在5年时间里，我和我的大学同学贝尔和拉斯克一直在制造一种多功能月球车，用于月球探险。

终于，在2022年，在我们的实验室里，第一辆多功能月球探险车——k漫奥达飞诞生了。此车配备有夜视灯、空气炮、电脑、电火枪、水压炮、望远镜等设备。重量达400吨，并有似于人类的大脑。

月球探险开始了，我们坐了3个小时的火箭才到那儿。折腾了老半天，才把k漫奥达飞推下火箭。我们快速钻入内舱，可能会付出生命的危险旅程真正开始了。

由于月球没有大气层，所以随时有陨石撞陨石击的危险。我们十分小心地开动着k漫奥达飞。可是，还是有一颗陨石撞上了k漫奥达飞，幸好内舱没有受损。

突然，我们发现了一种稀有矿物，但只有一块。我们发现矿物竟是一路长过去的，并越过去，矿物就越多，我们一路开过去，来到一个大洞前，里面矿物多得数不尽数。

我们想把k漫奥达飞开入洞内，可洞口太小进不去。我们只好自己穿上宇航服，走了进去。其实这样是很危险的，万一里面有生物，可能会对我们造成伤害。

可万万没有料到，山洞是如此的凶险，让人胆战心惊。

我们正走在山洞中，突然那些矿藏动了起来。我大吃一惊，看看两个同伴，他们也是目瞪口呆。原来这些根本不是矿藏，是一种生物。不过是长时间不动，看起来像是石头。贝尔最先清醒过来，急忙说：“快!离开这儿，有危险!”我和拉斯克这才反应过来，跟他一起逃了出来。可那种生物老是跟在我们后面，糟糕!它们可能要发起进攻了，我们跳入k漫奥达飞赶快逃走了。可是那种生物老是跟在我们的后面，真讨厌!

只听“轰”的一声，地面裂开了，我们在裂开的峡谷之间停了下来。突然峡谷里升起一座平台，平台上有一个人，他摇了摇手，那些生物纷纷跳入峡谷。只听又“轰”的一声，没等我们看清楚，地面就已经和拢了，变得跟原来一模一样，不留一点缝隙。这地下到底隐藏着什么不为人知的事物?

这一幕让我们吃惊不小，月球地下也有东西，我们以最快的速度将k漫奥达飞改造成可以钻地。我们三人谁也没有料到，真正的冒险才刚刚开始……

k漫奥达飞钻入地下，10米`100米、1000米、……10000米，我们来到了一个城市，只见一大群人围观了过来，七手八脚地把我们送到了总统府。总统叫人们出去，然后对我们说：“你们从哪里来的?”我答道：“我们是从地球来，是来探险的，一不小就到了这里。”我知道这句话半真半假，但不能全告诉他吧。总统笑着说：“原来如此，我们这里的人都有一个特点：做事急。所以才把你们像犯人一样送来，真对不起!”我不好意思地说：没关系的，可以带我们去周围参观一下吗?总统欣然应允。

过了不久，我们就结束参观回到地球了，这真是一次惊险的月球探险之旅啊!

我家门口有个不知名的山洞，一天我大胆对同伴们说：“不如，我们去那个山洞里看看吧！”“好！”大家异口同声地说。

我们回到家，在房间里准备了要带的东西，对父母撒谎说：“爸爸妈妈，我和同伴们去公园玩会儿可不可以？”“行……”他们唠叨了好久。

我和同伴们来到指定位置，便开始去那个山洞，刚进去没多久，一道瀑布落下来，把我们淋成了落汤鸡，我们被冲进水中，呐喊了好几声：“救命啊！”这时岸边有几个怪人，他们长了三条腿、两个头、一只手，他们的首领说：“哦……冲！”后面的人立即跳进水中救了我们。“这是什么地方。”我从床上起来，洞里空无一人，我走出门外，看见绿茵茵的草地上有几个怪人正在翩翩起舞，我的朋友呢？“咦，好像听到了哭泣声”。我悄悄地循着哭泣声找去，在另一个山洞里发现了正在大哭的他们，于是我把他们救了出来。我问他们事情的经过，原来他们都要被当作祭品，怪人见我是最后一个被抓的就大发慈悲饶了我，太险了，要不然我们就成骨灰了……

唉，可恶的闹铃又来了，剩下的只能等到明天晚上了……

今天3189年，现如今的生物学家技术性已经是十分精湛，现如今已将月球变成了另一个“地球”。

我遭受了邀约，去参与那一个“地球”。到那边，我觉得十分吃惊。这儿绿草如茵，花草繁茂。学者把这儿溫度开展调整，以防一半热一半凉，以后把空气再加上了液态氮使它越来越重，以后在引力的功效下取得成功产生保护罩。

在这里的工程建筑也很独特，但这类怪异使我眼前一亮。这儿的工程建筑歪七扭八。之后大家表述说是由于大气成分还不完善，因此在引力的功效下使铝合金产生形变，可是这儿的生物是要我最惊讶的。

地球上的生物彻底能够在这里存活，也有几个体形较小的食草恐龙，并且还有没有听过的小动物。他们是一种腔肠动物，像水珠一样前瘦后胖，看上去不对劲，可是习惯以后，不知道如何越看越可爱，软乎乎的。

以后我想去工业园区，发觉智能机器人还可以在这里存活。在十几年前他们移上去便会松掉，使我们消耗了许多宝贵的金属材料。这儿发电厂、采石厂、采石场，一应俱全。

以后，我惊讶的发觉：通向地球的地云有一座金属材料桥。专家想让这座桥立即联接地球，让大量人来参观考察。

希望之后大量的人来参观考察，让月球变为第二个佳园，让月球也变为充满活力的星体。

2031年的一天，我乘着自制的“天空一号”宇宙飞船，踏上了月球的旅程。

不知过了多久，我到达了月球。我把“天空一号”停在规定的地方。摘下面罩，呼吸了一大口新鲜空气，天哪!这是月球吗?简直跟地球一模一样。20年前的月球坑坑洼洼，凹凸不平，现在的月球平平坦坦，一马平川，20年前的月球冷冷清清，现在的月球热闹非凡，人山人海……人们是用人造气层保护着月球，每天供氧，从未停止。

我在月球上到处转，这里有奇形怪状的树木，还有让人叹为观止的奇山秀水……太好了，月球上还建造了移民基地，我们的“老家”地球总算可以减减压喽!

“谭富尹，你怎么到这来了?”我听到这句话，回头一看，原来是我小学四年级的“死党”——理想，只见他和以前一样高大，魁梧。

我一时想不出要说的话，幸好“理想”打开了这尴尬的气氛，他说：“你知道这移民基地是谁建造的吗?”

“谁呀?”我好奇地问。

“是我们的老同学潘进庞呀!他在10年前就提出了这个大胆的设想，可那时科学不发达，所以他等了5年。在这5年里他又把自己的研究成果改进了一番，这不，2026年就建好了。不出一个月，就可以投入使用了，他的这项成果绝对完美，但也称得上巧夺天工呀!”理想满面红光地说道。

“理想，那你什么时候带我去见潘进庞呀?”

“走，现在就可以去见他!”

“真的吗?我真的可以见到我们的好朋友进庞吗?”我高兴得一蹦三尺高。

“哈哈，十几年不见，你小子还是没变初心啊!”

到了好友潘进庞的研究基地，进庞热情地把我们迎进去，笑着对我们说：“哈哈，老同学，你可来了，我在这里等你们多时了。我现在有个新的设想，就是把整个月球建成移民基地，因为上一次我只把月球的半面开放了，减轻地球的负担呀!”

潘进庞的一番话，说得在场的人都激动不已，一个个摩拳擦掌，都想为建月球贡献自己的一份力量。我当然也不列外了，我们可是未来的“主力军”。

我边走边望着月球上的各类百货商店，农贸市场，游乐园，便民小吃店，真的应有尽有。我觉得叫“月球移民基地”太拗口了，应该叫“2号家园”。

我想：现在地球上的人应该坐不定了吧!肯定都想快点儿收拾行李，快点来到“2号家园”的怀抱。不过据有关数据统计，月球上最多只能承载30亿人，如果超载，月球就会坠落。不过这个你就不用担心了，我们一定会合理安排，绝对不会让它超载的。

我带着自己美好的梦想，驾驶着“天空一号”飞船，告别了月球。穿梭在群星璀璨的宇宙之中，寻找下一个能被当做“移民基地”的星球……

“醒醒，都几点了!再不起床上学要迟到了!”我耳边响起了一阵急促而亲切的话语。

“咦，我不是在飞船上吗?怎么跑到床上来了?”哦!原来是一个梦，一个美梦，一个充满想象的梦。

这次，我乘坐一种高科技设备终于来到了我梦寐以求的地方——月球。

一下踏入月球，我看到了一幅惊奇的景象。月球就像是一个亮闪闪的结晶体，在月球上，我还看见了一些高科技机器人正在热情的帮助别人，一个大型汽车被一个小孩子玩得操纵自如。

月球又是一个起死回生的地方，你们知道我为什么这样说吗？因为我在月球实验室发现有凶猛、温柔的恐龙，我好奇询问了高科技机器人导游，他告诉我说：“它们是利用基因技术把一些不可能存在的动物制造出来。”

我在月球发现了一些与地球不同的地方，比如，月球上有许多凹下去的圆洞，月球周围会有许多亮晶晶的小星星，而地球却是相反的，地球是平坦的，地球周围没有小星星，但是会有路灯。

月球还是个古怪的地方，因为我在月球遇到了特别的“陌生人”我遇到了外星人，他的外表奇形怪状，全身皮肤都是青绿色的，我对他说：“外星人，你的全身是不是刚被别人打了一顿呀！怎么皮肤是青绿色的”我刚说完，他就恼怒成羞的对我说：“你猜得没错，我确实被人打了一顿”后来，我一脸关心的说：“那你快点去医院吧！”我说完，他就点点头。我走啊走，又看到了牛郎织女在天河边，看着他们，真浪漫！

后来，我坐高科技设备回到了地球，跟地球人说我去月球所有经过，这次月球之旅带给我惊奇的感受！

我乘 “嫦娥一号”登上了月球

2007年10月24日18时05分，“轰——”西昌火箭发射中心传出一声巨响，我乘坐“嫦娥一号”向太空冲去。我的任务是上月球勘测资源。

18时25分，“嫦娥一号”已进入了轨道。我向窗外望去，地球妈妈就像一个晶莹透亮的蓝宝石。上面蓝色和白色的纹痕相互交错，像穿着一件水蓝色的“纱衣”。这人类的母亲、生命的摇篮多美啊！

“嗖——”的一声，我看见了一架飞船。啊，是“神州5号”！咦？那不是我的偶像杨利伟叔叔吗？

“您好！杨利伟叔叔！”我拿起空中对话机跟杨叔叔谈话。

“你好啊！”杨利伟叔叔亲切地对我说。

“您这次上太空有什么任务吗？”我好奇地问。

“这次任务可重要呢！”杨利伟叔叔说，“我们地球的水资源越来越少了，我要到别的星球去勘测，看其它星球能不能找到水。人类不珍惜水资源，破坏环境的现象越来越严重，20年前，我在这里还可以看到塞特凯斯大瀑布那雄伟的气势，可惜现在它已经消失了。我责任重大，先走了。”跟杨叔叔道别后，我继续前进。

离月球越来越近了。眼前划过一道亮光。定神一看，啊！是“神州6号” ！费俊龙叔叔和聂海胜叔叔正在工作呢。他们告诉我，他们要到其他星球去，找一种人们永远也砍不掉的植物的种子，把它带回地球。太好了！现在我们地球的森林资源越来越少，有了这种植物，就不用担心人们随意砍伐了。

“嫦娥一号”成功地登上了月球，我拿出超级天文望远镜，看着我们的地球母亲。是呀，地球妈妈，你真的太美了，但又太容易破碎了！地球妈妈的儿女们，让我们一起来呵护这位历尽沧桑的妈妈吧！

[嫦娥一号月球探测卫星作文

朋友，让你的思绪自由地驰骋吧，让你的遐想展翅飞翔吧！这样，我们会生活得更轻松，更飘逸，也会更辉煌！ 少年应多些幻想，是的，我们应该抛开那些无尽的琐事而带来的困扰，舒展开被学习、考试束缚得透不过气的心胸，张开你幻想的翅膀。

人，应该面对现实，但不能没有幻想。因为，无论是谁，总该有梦，总该有希望。希望是光明的，梦是七彩的。幻想是清醒的，是不管能不能实现的希望。

当我们学《梦圆飞天》这一课的时候，看到杨利伟这么镇定自若，飞向了浩瀚的太空，我好羡慕他啊！他可以看到我们美丽而浩洋的地球，他看到了蔚蓝色的天空披着淡淡的薄纱，假如我也是一名宇航员那该有多好啊！有手举鲜花的少先队员来为我送行，还可以坐在“神州”6号里欣赏美丽的太空景象，真是别有一番情趣呀！我开始了无限的幻想……

我幻想，我，在航空大学毕业以后成为一名伟大宇航员，终于能登上“神舟”飞船去遨游太空了，我的心情无比激动，自豪！杨利伟拍着我的肩膀对我说：“这次你也能像我一样去看看美丽的太空了，不对不对，你还能看到月球呢，恭喜恭喜呀！不过你一定要安全的去并且安全的回来。”我穿上了专门的宇航员穿的服装，慢慢地走进了“神州”6号里。随着倒计时3…… 2……1…。。起飞！“神州”6号发出了一声巨响，宛如一条长长的巨龙划破天空，在地动山摇中腾空而起！！

坐在飞船里的我难受的要死，原来杨利伟的宇航员也不是随随便便就能当的呀！我从窗外望去，地面在慢慢变小，最后只有蚂蚁那么小，渐渐消失了，来到太空上，眼睛突然一亮，看到了一个美丽的不规则球体，原来那个就是我们人类居住了一万多年的地球呀！上面蓝色和黄色相间的图形就是我们每天占据的地方，我心想：蓝色的就是海洋，黄色的就是道路吧。地球的周围裹着一层薄薄的薄纱……接着，我来到了一个晶莹的球体上——月球，不知不觉，飞船在月球上停住了，船舱开了，我还没回过神来，一位美丽的仙女出现在我的眼前，她穿着长长的拖地连衣裙，一席瀑布般垂腰的长发飘扬在空中，漂亮极了！她的身边还有一只可爱的小白兔，想必她就是广寒宫中的小玉兔吧，嫦娥姑娘轻轻的飘到我眼前，抚摸着我的头，说：“欢迎你来到月球，你能和我做朋友吗”我高兴地对她说：“当然可以了，我先自我介绍一番：你好，嫦娥姐姐，我是地球上来的宇航员，来月球看看嫦娥姐姐！”嫦娥姑娘微微一笑，说道：“其实月球是一个非常美丽的地方，只要你们人类保护环境、爱护环境，我们的月球还是很欢迎你们常来玩玩的，甚至居住如果人们人类不爱护环境，导致不能居住了，那欢迎来到月球居住！”她的手轻轻的一摆，月球焕燃一新，简直和地球一样，甚至说比地球还要漂亮，我连忙拿出相机，一阵猛拍，打算回去告诉人类月球也是同样的美丽！

欣赏了一番之后，我便和嫦娥姐姐恋恋不舍的告别了！

在“神州”6号飞回的过程中，我想了很多很多……我以后一定要多学一些关于航天的`知识，将来真正成为和杨利伟一样令人佩服的宇航员！

幻想也使音乐家的、美术家的……它可以属于每一个人，只要你愿意拥有，必定可以实现的，努力吧！

世界上充满了许多奇奇怪怪的事，总让我好奇不已。比如说，烧过很多次水的热水壶内壁为什么会有一层白色的东西？要怎么去除它呢？

有一天，我正在厨房里把刚刚烧开的热水倒进保温壶的时候，发现热水壶的内壁上有一层白白的东西。咦，这是什么？我的好奇心又来了。

我便急切地问妈妈：“妈妈，我刚才在热水壶里发现有一层白白的东西，那是什么呀？”

听我说完，妈妈不慌不忙笑着回答道：“那是水垢，热水壶烧水时间长了就会有。”

我还是不明白，又问：“水垢又是啥？对身体有害吗？”

妈妈见我刨根问底，说：“水垢对身体不好，需要及时清除，要不你去查一查？”听了妈妈的话，我就拿出来平板电脑，打开百度自己查了起来。

原来答案是这样的：

水里有不易容于水的硫酸钙物质，水沸腾后，硫酸钙物质晶体析出，沉淀下来就形成水垢。最方便的方法是用酸清除。醋酸可以溶解钙。

于是，我去超市买了一瓶白醋，开始除垢。首先我把水壶洗干净，倒入适量的白醋，又加入一些冷水，然后插上电源，把水烧开。我正要打开观察，妈妈一把拦住我说，“别动，小心烫。静置半小时等它凉。”我只好耐心等着。

时钟滴答滴答，过去了半小时。我心想：“醋到底会不会清除水垢呢？”打开水壶一看，我惊讶地发现水壶里白白的水垢消失地无影无踪了。

生活中原来有这么多奇妙的现象。去探索问题的答案真是一个有趣的过程。

不少小学生怕写作文，这是长期以来客观存在的问题。一些小学生作文能力低下、水平不高，这也是不争的事实。在基础教育新课程改革进程中，笔者对如何打破学生对作文的恐惧感和神秘感，激发学生写作兴趣、培养学生作文能力等方面进行了初步探索。新课程作文教学的现状给教师提供了极大的创新空间。在作文教学中尝试各种各样的方法，目的都应该是让学生喜欢作文。教师要激发学生的写作欲望，让自己的思想感情和学生的思想感情交织共振；要鼓励学生参加实践活动，在实践活动中积累写作素材，丰富知识。笔者在作文教学实践中主动创造各种机会，让学生进行各种练习，降低写作难度，并正确地批改作文，与学生共享作文成功的喜悦，取得了一定成效。

一、激发学习动机，扫除学生怕写作文的心理障碍

作文是一项比较复杂的智力活动，它要求学生综合运用字词句篇，表情达意。这就需要付出一定创造性的劳动。小学生的生活阅历浅，语言文字还没有学出门道，感到作文困难自然是难免的。皮亚杰说：“儿童是具有主动性的人，他的活动受兴趣和需要支配。”从一定程度上讲，“兴趣”是最好的老师。教师要使学生克服写作文的心理障碍，激发学习动机，就应重视培养学生对作文的兴趣。一旦学生对习作产生了兴趣，就会自然而然地由“怕”作文转为“爱”作文，并产生表达内心感受的欲望。

只有让学生写内心世界的感受，他才会高兴地说，高兴地写；反之，只能是为作文而作文，言不由衷，绞尽脑汁，敷衍应付，视作文为苦差事。所以，我们在教学中要努力激发学生写作的动机和欲望，不能用自己的思想去限制学生的思想，而要学会用学生的眼睛去看世界，用学生的耳朵去倾听生活，让自己的思想感情和学生的思想感情发生共鸣与协奏。我们要有一颗“童心”。只有这样，我们才能用自己感情的火苗点燃学生心头的火花，使学生的写作动机萌生迸发，写作欲望燃烧起来。如有一次习作课写的是《我最熟悉的人》。在作文之前，我问同学们：“在你的家里，谁的话最多？”一个嘴快的学生立即回答：“我妈妈话最多。”“你妈妈的话多到什么样子？”“我妈妈一天到晚嘴不歇，不叫我摸热水瓶了，天冷了多穿衣服了，少吃零食呀……多得很！”其他同学也有同感。我接着说：“你们想过没有，为什么妈妈的话最多呢？因为妈妈对家里的事知道得最多，她觉得家里所有的事情都是她本分的事情，她都要管。如果我们对家里的事、学校的事、社会上的事能像妈妈那么关心，你们也有说不完的话，写不完的话，你们总觉得没话可写，是真的没话写吗？”学生陷入了沉思。“今天我们要写的是《我最熟悉的人》知道该怎么写了吗？”学生都跃跃欲试。学生有的写奶奶，有的写妈妈，有的写老师……有个学生写道：“我妈妈早上起得最早。起床后快速地刷牙洗脸，便一头扎进厨房，给我和爸爸准备早饭。妈妈特别麻利。十几分钟后，香喷喷的煎难蛋和小米粥就做好了。在饭桌上，妈妈还边吃边嘱咐我，过马路要小心，上课要专心听讲……妈妈真辛苦，我一定要孝顺妈妈。”这次作文内容丰富多彩，每个学生都写出了真情实感。

二、开展实践活动，激励学生积累写作素材

小学生的社会阅历浅，涉世未深，积累的写作素材也比较少。而完全凭想象胡编乱造是写不出好作文的。因此在日常的作文教学中，我经常指导学生阅读一些少年儿童喜爱的中外文学名著，并适时开展诸如讲故事比赛、写成语比赛等活动，有意识地让学生加强课外阅读，摘抄名言名句，积累写作素材，丰富写作知识。在课堂教学中，我结合课文，鼓励学生勤于动笔，对课文中精彩的语句或片段，鼓励学生背诵、抄录和仿写。我认为，只有经常创造机会，让学生亲身体验、身临其境，才能获取和积累写作素材，写出的作文才有真情实感。因此，我们不仅尽可能多地组织学生开展各种活动，还引导学生把所听、所见、所想、所感有条理地记录下来，以便整理使用。

根据现在的学生接触外界实际生活比较少的现实，我在作文教学中组织开展“帮妈妈买一次东西”的活动。其中一个主题是“帮妈妈买一次青菜”，要求是向妈妈要一元钱，独自上市场买菜，看谁买的菜又多又新鲜，再把这件事写下来。学生在亲身经历的过程中，不仅锻炼了自己与人交往的能力、辨别能力，还体会到了家长的辛苦。如我班一位同学在作文中写道：今天，刘老师给我们布置了一个有趣的作业，向妈妈要一元钱去买菜。放学了，我拿着钱来到了菜市场。市场上的菜可多了，有茄子、芹菜、黄瓜、辣椒、小白菜，等等。看得我眼花瞭乱，都不知道买什么了。对了，妈妈不是说多吃青菜对身体有好处吗？就买青菜。我走到了一位和善的老爷爷跟前问：“老爷爷，小白菜多少钱一斤？”“五角。”老爷爷回答。“我买二斤”。老爷爷很麻利地给我称好了菜。我提着菜高高兴兴地回家了，原来买菜还有那么多的乐趣，今后我要多帮妈妈几次。

像这样，我配合作文教学组织开展了不少实践活动，大大丰富了学生的写作素材，他们写起作文来自然感到得心应手多了。

三、开设说话课以说促写，提高学生书面表达能力

在日常生活中，我们时时可看到，有些学生虽然说话滔滔不绝，口若悬河，但作文时却无计可施、无从下笔。这是因为“说”在实际生活中实践较多，而“写”的锻炼却较少，没有实践，怎能灵活运用呢？因此，写作训练时，可以强调学生先说后写，即在作文时，让学生整理思路后把要写的内容先说出来再写。为此，我们每周开设一节说话课，除了对学生进行口语交际表达、续编改编故事、讲述复述故事等口头语言能力的训练外，还让学生讲从广播、电视、报刊、网络上听来、看来的大事趣事和身边的好人好事，有时结合作文教学进行复述或续编课文。学生说过后，我鼓励他们写下来，怎么说就怎么写，以降低写作的难度。这样学生写起来就比较容易。

开设说话课不仅提高了学生的口语表达能力，更重要的是通过说话课，将口头语言转化为书面语言，最终提高了学生的作文能力。如有一次说话课内容是看图讲故事：书上给出了四幅插图，我首先指导学生认真观察图画，弄清图意，每幅图先用简短的话概括图意，其次再让学生把这几幅图的内容连起来用自己的话说一遍。然后再让学生观察图画，确定这件事发生在什么时间、什么地点，人物都有谁，他们会想些什么、做些什么。让学生把这些内容充实之后，我再鼓励学生把这个故事讲一遍，由于做好了铺垫，学生把这个故事讲得绘声绘色。最后我让他们把这个故事写下来，学生很轻松地完成了这个任务。有个同学是这样写的：星期天，明明正在家里写作业，忽然一只大老鼠从他身边飞快地跑了过去，钻进了一个洞里，把明明吓了一大跳。他想：可恶的大老鼠，我一定要把你捉住。于是他就在家里找呀找呀，终于找到了一段管子，他计上心来，拿着管子把它放进了洞口，自己高兴地坐在管子上专等老鼠上钩，谁知老鼠“噌”的一下从管子里钻了出来，逃走了，明明傻眼了。由于有说话课做先导，学生的书面表达能力也普遍得到了提高。

四、完善作文评改方式，提高学生的自信心

学生作文后，老师应及时评改，给予肯定。每次习作讲评课，我都会开展优秀习作欣赏活动，创造条件让同学们走上台朗读自己的佳作。另外，在习作批改中，不管是“旁批”、“眉批”，还是“总批”，都以鼓励和引导为主。这样做，有利于提高他们写好作文的自信心。有些教师在批改学生作文时，一看到学生的作文内容简单、语句不通顺或有抄袭嫌疑，只是简单地在作文本上随意写一个“阅”字。这样做不但抺杀了他们对作文的兴趣，还增添了他们对作文的畏惧感，并导致学生不明就里，不知道自己作文优点多少、问题何在，今后努力方向何在。所以，我们要用恰到好处、画龙点睛的评语激发他们的兴趣。

在批改作文时，我的评语力求让学生看后有一种亲切感。当看到学生作文的精彩之处，我用醒目的波浪线标出，有时写一些简短评语，如“这段写得非常精彩”、“生动形象”、“充满童趣”，等等。如果哪部分写得不令人满意，可以写“如果怎样写就会更好一些”等批语，给学生指出修改的方向，学生也乐于接受。如果是抄仿很多的作文，我除了必要的批评教育外，还写上勉励的话：这篇作文思想性很好，但“仿”的痕迹过于明显，经过努力，你一定能写出属于自己的好作文。学生在看到那些切中要害的批语后，不管自己写得好与不好，都会产生愉悦的感觉。如我班一位同学在一次作文中写道：“中秋节到了，月亮姑娘变胖了。”我在这句话下面画了波浪线，在旁边批了个大大的“好”字，并且点了个长长的叹号。没想到举手之劳，却使孩子受到了巨大的鼓舞。从那以后，他更喜欢作文了。

总之，基础教育新课程作文教学需要与时俱进，加强和改进小学作文教学的方法可以多种多样，以上只是笔者粗浅的探索和体会。在保持作文教学基本秩序、保证教学质量的前提下，我们应该不断尝试新的方法，只要是能提高学生写作水平的，我们就应该采用。

[小学作文教学实践探索和反思

夜晚静悄悄地来到了，我躺在床上看着那无限的天空和那闪着光的星星。那最亮的不是星星而是那一个像镰刀的月亮，我看着那蓝色的夜空轻轻的闭上了眼睛。慢慢地、慢慢地我进入了那甜美的梦乡……

当我睁开眼时，我正穿着太空服在月球上漫步。哇!好漂亮!我从来都没见过这么美的星球，和我们的地球简直是一摸一样。有高高的山脉也有深深的峡谷，我想：这里可以建一个自然公园让人们参观。我继续向前走，看见了一块凹凸不平的空地，那里可以建一个大型游乐园，供我们玩耍。

这里建摩天大厦，那里建医院;这里建公安局;那里建一个观光电视台……好像我就是这一个星球的统治者。

月球可不能再像地球一样了，我们要好好的利用，多种树，少开垦。把月球上的矿产保护好，省的万亿地球上的矿产能源耗尽，我们好把月球上的矿产利用好。如果世界末日来临，我们也有一个临时住所。

突然一个陨石砸向我，砰!我猛的睁开了眼睛。当时，我没有反应过来，过了一会儿我才知道，原来是一场梦呀!这个梦看似是个梦，但是又好似不是梦。

常常在电视上看到这样的节目如《山洞之谜》，《沙漠之谜》等，但是今天我想来探索一下书中的奥秘。人们常说：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。在以前的我看来，书中什么也没有，就只是一些乏味的字组成的句子而已。但进了初中以后，对此的看法也已经完全改变了。

在老师的启发下我发现了哪些汉字的奥秘。比如随手写的“雨”字，简单的看来就只是几笔画组成的符号，但是仔细品味着这个字，就会发现其中的许多奥秘，而且非常有趣。在我看来“雨”字里面的四点，就像是那一点点，一滴滴洒下的雨滴一般，这字是那样形象逼真，让人一看见就会产生对“雨”这种事物的联想。听听雨点落在地面上的声音，再看看万物得到雨的滋润后，那种爽朗的心情，一切都充满了诗情画意，我也从这种感觉上得到了心灵的滋润。从前的我，性格很内向。自从看到那些节目和恩师教我学习文字的方法之后，我的性格也变得开朗活泼了。我现在只要一有时间，就拿着喜欢的书躲在没有人打扰的地方探索着书中文字的奥秘。看完书后还会在旁边写下批注，想想这个字，这句话古代的人们是怎样研究来的，怎样组成的。每个字，每句话的意思，其中的奥秘我都想一一给挖掘出来。

都说王羲之写字——入木三分，果真如此。看着书上的他本人书法的拓印本图片，慢慢地把手放在上面摸着，我仿佛能够摸到那种入木三分的凹凸感。那一天我一直抱着那本书躲在房间看，爸妈叫我吃饭都不知道，为此我还得了个“书呆子”的绰号。我却觉得时间不够我去品尝那汉字背后的神秘。

中国文化如此神秘悠远，中国的汉字更是有魔力，难道你就没有想去探索其中奥秘的那种冲动吗？汉字里有许多内涵和哲理去等你发现哦！

从前，有个老人以森林为生命，如果有人破坏森林的话，他会不顾一切后果跟他拼命。

有一天，老人生病了，老人得的病很难治。经过老人的儿子四处打听，最后打听到能够治这种病的东西，那就然而—啄木鸟。

由于老人的儿子们明白啄木鸟能够治病，儿子们都去捕捉啄木鸟。一天就要捉好几十只炖给老人吃。因为儿子不断地捕捉啄木鸟，森林里的啄木鸟就越来越少了。虫子们超多繁殖，进攻树木，吃树叶，咬树根，钻树心，没有天敌来对付它们，因止，森林渐渐给毁了。

老人的病最后好了，老人第一时间、第一时刻走进了森林。看见的却然而一片遭殃的景象，到处都然而枯枝败叶。老人看到了森林给毁了，悲哀地流下了泪水。老人失望地回到家里，没过几天，病又复发了，老人病死了。