探索月球的作文(20篇)

我有一个梦想，就是长大当一个女航天员，我想飞到月球，去看看那我们人类的第二个家园，那里没有外星人，没有传说中的希腊女神，也没有我们中国传说中的宫殿、嫦娥和玉兔，那里空荡荡的。

我还有个梦想，就是长大荡飞机上面的空姐，向鸟儿一般的在中飞翔，无忧无虑。也可以飞上蓝天看看那天上的下面，哇塞!好漂亮呀，我把梦想深深的藏在了心中和日记本里。

我相信大家不只有一个梦想大家一起来努力把自己的梦想实现吧，我祝福大家。

根据美国詹森太空中心泰勒博士1974年的报告，1969年降 落月球的《阿波罗12号》太空船，所收回两年半前无人探 测船《观察家三号》留置月球上的相机底部，竟然发现含 有地球上的微生物《缓症链球菌》。也就是说：来自地球 的微生物，在几近真空、充满宇宙线的月球表面生存了两 年半!这真是令人意外而吃惊的事，月球经由人类太空船 多次的登陆探测，可能早已散播许多微生物在上面了，从 此事以后应要改口月球上毫无生命的说法了。如根据《神 秘的月球计划」一书及 吕应钟先生《月球是外星人制造的》一文的研究与说法，月球上已早有了生命，而且是比 人类还高智慧的外星生命，也说不定!

不好了！不好了！地球已经被人类毁灭了：大海里漂浮着牛奶盒，易拉罐，塑料袋。鱼儿们都躺在海面吐着白沫。陆地上有着数不清的垃圾包。空气中还弥漫着臭惺惺的味道。

哈哈！现在这种情况就让我来负责吧！20年后的今天，我已经成为了一个博士。地球在没有毁灭之前，我就仔细研究:如果地球不适合人类居住了，应该搬到哪个星球上？计算来计算去，最后决定去月球。

月球上没有水、没有氧气、没有引力。月球的表面有坑坑洼洼的环形山。人们又不能走在月球上，每天只能漂在空中，那可真够折磨人的呀！

嘿嘿！这你可不用怕，月球已经不在是这种环境了，我们经过长期的研究和大量的实验终于将月球改造成了适合人类居住的星球。

不信，你就和我一起坐着宇宙飞船到我月球上的家参观一下吧。一眨眼的功夫，我们就到了。

从上往下看月球上有许许多多巨大的玻璃罩子还有许多的玻璃管子与之相连接，别以为那是普通的玻璃，那都是用特殊的材料制造的。它是用来制造和传送水和氧气的通道。

终于着地了，啊！这里的空气好清新呀！道路又整洁有宽敞。瞧！好漂亮的房子。是的，请进去看看吧！我的房子即环保卫生又漂亮实用。看，这窗户能根据室外温度的变化而调整室内的温度。而且，能自动调节室内的光线。咦！刚才远处飞过的是什么，不像飞机呀？是飞行器，相当于汽车。它排放出的尾气能变成氧气，而且没有噪音

请来这边，哇哦！这是花园吗？太美了。噢，不是的，这是我们研制的蔬菜新品种，即可美化环境又可食用。咦，这不是土壤呀。嗯，这些植物都是无土栽培，月球上的土质不适合植物生长。

在这里生活太幸福了，我也想住在这里。

[在月球上生活作文

随着“嗖”的一声，我，代表人类，来到了月球，一个神奇的星球。

来到月球上，我非常高兴，因为我终于来到了我日思夜想的月球。月球的表面坑坑洼洼的，好像农村被雨水冲洗过的泥巴路，远处还有一些小山，这些东西都是黄色的，听介绍说月球还没有地球大呢！看过月球的表面后，我轻轻一跳便到了一条大街上。“哇噻！”我叫了一声，简直是“不看不知道，一看吓一跳”呀！我旁边经过的都是月球人，他们每个人都有6个胳膊、手，手上只有两个手指头，全身都是绿的，头很小，眼睛非常大，脸上有一个小嘴巴；身子下只有一条腿。我敲开了一个门，问里面的人能否收留我，他们很友好的同意了。我进去看了一眼，发现他们家里的摆设很温馨，我和他们交谈了一会儿，交谈很顺利，因为他们说的话跟北京话差不多。之后，由他们家的路利带我去看了旁边的超市，我发现了好多可爱的东西，就都买下来了，导致我口袋里就剩下几毛钱了，不过这里的东西非常便宜。就这样，一个上午很快就过完了。

到了中午，他们给我做了有名的酸咸面，我也吃不出来好坏，反正味道不错。午饭后，我们去院子晒太阳，我不知不觉睡着了，可是睡醒后中午还没过完呢，我便去询问路利时间怎么那么慢，路利告诉我月球的一天有35个小时，我这才明白。之后我帮他们打扫了一下屋子，这个中午才过去了。下午来了，我和路利、路毛一起去公园划船，这里的船像电梯一样，可以调成自动档，于是我们划了一下午，直到肚子饿了才回去。

晚上，我吃了点儿米饭，看了一会儿月球人演的一些稀奇古怪的电视，便睡觉了。忽然，一阵疼把我疼醒了，原来这是个梦呀！看着周围熟悉的环境，我心想：月球对现在的我们来说是遥远的，但我相信，在不久的将来，我们定会创造出月球的奇迹！

今天，我正在看《十万个为什么》时，突然看到一篇关于月球的文章，我抬起头，望望天上那洁白无暇的月亮，陷入了沉思……

我这是在哪儿?我心想。“欢迎你!”——一个声音传入我的耳朵里。我定睛一看，原来是杨利伟叔叔，经过他的一番解释，我终于明白了，原来他们相待我一起上月球呢!于是，我穿上宇航服跟着杨利伟叔叔坐进了太空舱。“五、四、三、二、一，发射!”随着这一声声响，我飞出了地球，“杨利……”杨利伟叔叔呢?我心想。哦，对了，他不来。终于，火箭飞到了月球，我走出太空舱，咦?这里怎么连风都没有啊?奇怪。

我刚跨出一步，“扑通”一声，我摔了个“狗啃泥”。“哈哈……”这是谁这么幸灾乐祸啊?我心想。我放眼望去，看到一位穿着古装的阿姨，手里还抱着一只可爱的小白兔，“莫非这位就是嫦娥仙子吧?”我小心翼翼的问。“对啊，就是我。”“那——，你好，不对，是……”我语无伦次地说。“噢，对了，”我问，“为什么我刚才走路会摔一跤啊?”嫦娥仙子回答说：“因为在月球上和在地球上不一样，地球上有引力而月球上没有，朔依你要一跳一跳得走。”我试了试，果然不再摔倒了。我环视了一下月球，上面有些冰，一些巨大的环形山和古老的高原。嫦娥仙子还告诉我，月球上还有一些年轻的maria，它们是由火山喷发出的炽热的熔岩冲蚀出的，但是大部分还是由灰土尘与流星撞击的石头碎片覆盖的。我正想着，这时，嫦娥仙子段出仙桃给我吃，哇!这桃子的大小能与地球上的西瓜媲美，正当我准备开吃的时候……

“叮铃铃”这可恶的闹钟把我从美梦中唤醒，我看见我手里还捧着那本《十万个为什么》，于是，我暗暗下定决心：我现在一定要好好学习，了解月球，以后让这场梦变为现实!

“哗……”在一片雷鸣般的掌声中，我大步流星地走上领奖台，双手接过主持人颁给我的诺贝尔天文学奖，脸上洋溢着一种自豪的微笑，啊！我实现了二十年来的梦想了！

在我读小学六年级的时候，曾学过一篇课文——《宇宙生命之谜》。那时候，我只是一个年仅11岁的小女孩，但在我幼小的心灵里却有一个信念：那就是我坚信在茫茫的宇宙中，肯定还有很多存在着有生命的物体的星球。于是，我立志要当上一名天文学家，揭开宇宙是否还有别的生命物体的奥秘。从此，我刻苦学习，结果在18岁时考取了清华大学天文学研究生的学位。我在这著名的学府里孜孜不倦地钻研、探索、学习……在我25岁时终于当上了一名闻名遐迩的天文学家，成为天文学科坛中一颗璀璨的新星。于是，我便踏上探索宇宙中别的星球奥秘的征途……

我到过月球、火星、智慧星等，有一天，我吃过21世纪新营养早餐后，乘坐“蓝天一号”飞碟在太空遨游。突然，一颗银色的星球从飞碟旁擦身而过，我惊呆了，怎么从来没见过这个星球？难道它就是我梦寐以求要寻找的有生命体的星球吗？我立刻命令X2E机器人让飞碟降落在那个星球上。飞碟停下来了，我走出机舱，眼前的景象又让我惊叹不已：无数奇形怪状的房子在空中飘来飘去，地上全部都是郁郁葱葱的花草树木、各种可爱的小动物跑来跑去。啊！这个星球的确是有生命物体存在的。这时，一群体形奇特的外星人向我们走来，我连忙拿出外星翻译器，其中一个外星人热情地对我“叽叽咕咕”了一会儿，翻译器也马上响起了“您好！欢迎来到我们的“欢乐星”做客。”的汉语译音。哦，原来这是一颗还未被发现的星球——“欢乐星”！友好的外星人请我和我的助手吃了一顿美味的午餐；在外星人的陪同下，还参观了星球的美丽环境；了解了外星人的生活方式等。当我们要告辞的时候，有两个外星人还跟随我们一起来到地球……。

从此，我成了“欢乐星”与地球上的友谊大使，两名外星人也和很多地球人交了朋友。随着科学技术的进步，不少人类已经开始到美丽的“欢乐星”观光旅游、甚至生活等；人类所需要的一些资源还可以到“欢乐星”去开发……由于我在探索宇宙奥秘方面取得了伟大的成就，因此，诺贝尔科学奖协会便把最高的荣誉奖——诺贝尔天文学奖颁发给了我……

作文教学的实践告诉我们，小学生最感苦恼的是“无米下炊”。究其原因，并非生活中真无“米”，而主要是由于小学生观察力较差，还不善于通过观察获取和积累作文材料。九年声义务教育新课程标准指出:“作文教学既要培养学生用词造句，连句成段，连段成篇的能力，又要培养学生观察事物，分析事物的能力”。要“指导学生留心观察和分析周围的事物，养成观察和思考的习惯”。观察作文，就是以培养学生观察能力和分析能力为中心的作文训练，是小学作文训练的主要内容。

我在教学中运用多媒体组合指导小学生观察作文，充分 发挥多媒体组合的整体优势，从而有效地培养了学生观察事物，分析事物的能力。

一、利用不同媒体的表现力，激发学生的观察兴趣。

媒体的表现力，指媒体在表现客观事物时的能力。不同媒体的适当组合，可以增强其表现力，从而更能激发学生的兴趣。比如，我在指导学生写小动物时，考虑到小动物本身的生动、活泼，将更容易激发学生的观察兴趣，于是便以事物为媒体。在作文课上，我告诉学生，今天带给大家一个惊喜，然后把一只活泼可爱的小花猫放在了讲台上。这时学生的确惊喜万分，观察的兴趣也十分浓烈。然而活泼可爱的小猫不可能老老实实地蹲着。为了保持学生的观察兴趣，让学生学会观察小动物，我又以录相为媒体，以活动的画面，鲜艳的色彩，来展现小花猫的外形和生活习惯。兴趣是最好的老师，在学生有了观察兴趣后，才可以有观察的主动性，才可能逐渐形成观察和思考的习惯。

二、利用现代媒体的可控性，教学生有目的地观察。

媒体的可控性，指媒体可在人的控制下，有选择地再现所需要的内容。观察是一种有目的的知觉活动。学生对观察的目的越明确，感知就越清晰。然而小学生，尤其是低年级的学生，在观察事物时往往东张西望，抓不住事物的特征。现代媒体中的录相，电脑等都具有较强的可控性，就可以有效地指导学生在观察中分清主次，抓住重点，从而教会学生有目的地观察。比如，我在指导学生观察故乡的梧桐树时，就以录相为媒体，分步明确观察目的——梧桐树的干、枝、叶、花、果。在引导学生观察梧桐树的叶时，画面上就出现了梧桐叶的特写镜头，使学生的注意力集中在观察梧桐叶上。然后采用定镜和反复播放的手段，让学生看清老叶和新叶的不同，叶形和叶脉的特点，反复经过这样的训练，有利于小学生克服观察中的无意性，有利于培养学生主动给自己提出观察目的的能力。

三、利用现代媒体的重现力，教学生观察的方法。

媒体的重现力，指媒体可不受时空限制，将记录存储的内容随时重新使用的能力。小学生的感知较笼统，总是满足于观察事物的整体，获取对事物的综合印象，而忽视对事物的更为具体，细致的把握。而录音，录相都具有极强的重现力，以此为媒体，有利于教学生观察的方法。例如，我校是少年军校，每年都要进行军训，今年还进行了会操表演，学校进行了全程录相。在指导学生写活动的作文时，我利用录相为媒体，再现活动的全过程，引导学生按活动的过程有序地观察。这样学生仿佛又回到了会操表演时那飒爽英姿、振奋人心的场 面，学生写出的作文不仅条理清楚，重点突出，而且注意了场面描写，文章生动活泼。

四、利用多媒体组合的优势，使观察作文的训练系统化，科学化。

多媒体组合的优势体现在根据作文教学的内容和目标的需要，既继承传统教学媒体的合理成 分，又引进现代教学媒体，并使两者有机结合，各展其长，互为补充，构成教学信息的传输及反馈调节的优化教学媒体群，共同参与作文教学的全过程。指导学生观察作文的目的不仅仅是指导学生写几篇象样的观察作文，而是要教会学生学会观察，学会思考，逐步养成观察和思考的习惯。

新课程标准指出:“指导学生作文，要从内容入手”。我以为“从内容入手”，也就是从指导学生通过观察，摄取内容入手，以解决“米”的问题。而多媒体组合并非随机的凑合，它是一种目的性很强的科学组合，所以它的整体系统的功能要比各个媒体的总和更为有效，也就更有利于培养学生观察事物，分析事物的能力，更有利于教会他们在生活中吸取营养，积累素材，更有利于克服传统的作文训练单调，随意，枯燥的弊端。

[浅谈小学生观察作文的探索

20xx年，我们的地球已实现月球移民，我爸爸加入第一批月球考察队前往月球，我哭着闹着 想要跟随着去，爸爸无奈之好带我去。

我们来到国际星际机场，乘上v20xx号飞船前往遥远而又美丽的月球。

经过三天的飞行，我们到达了月球星际机场。这时一个小男孩像我跑来，热情的向我说：“我叫苏尔，是月球上的旅游导游，请问您需要帮助吗？”于是爸爸讲我交给了他。

接下来的几天里，我们游览了月球的山山水水，还去了月球的中心城市——玉桂城。玉桂城的居民生活在一棵巨大的玉桂树上（当然是仿造的）。这棵玉桂树就是整一座城，我们来到玉桂树的树冠上遥望整一个月球，一座座太阳板房坐落在月球的表面闪闪发光。

晚上，我们来到观望台，望着满天的星星和那颗蔚蓝的星球。这时一颗流星坠落在地球上，我高兴的跳着，但苏尔却不怎么高兴，苏尔说：“每当一颗流星坠落在地球上时，月球将会有一人牺牲。”说完他身体变得透明了，我急忙叫道：“苏尔，不！”苏尔微笑着道：“回到地球后，天上最亮的星星就是我。”

我悲伤的回到了地球，每天晚上，我都望着星空中最亮的那颗星星，因为苏尔在向我微笑。

但丁有句名言：“走自己的路，让别人说去吧。

走自己的路，在别人的眼里，就是标新立异，难免招来议论。它是对陈规陋习的一种否定，一种冲击，因而开始时总会遭到世俗的偏见。然而，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”

大家或许都听说过一个故事：哥伦布发现美洲大陆，是因为他相信自己，将船一直向西开。为什么哥伦布想到去向西航海，而其他人却没有想到?没有坚持自己的信念?其实这一点最关键，因为哥伦布有探索精神!他要去闯一闯。牛顿说过：“没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。”

探索，古今中外有所成就的人都有这种高贵的品质：古代的人如果没有将字从笨重的竹简搬到轻便的物体上的探索精神，会有纸的发明吗?没有莱特兄弟想象鸟一样翱翔在空中的探索精神，会有飞机的发明吗?所有这一切，没有探索精神，是决然不会成功的。由此可见，探索精神是何等重要。

鲁迅说：“没有冲破一切传统思想和手法的闯将，中国是不会有真的新文艺的。”邓小平---中国改革开放的总设计师，决心在沿海地区搞经济特区。无论是摸着石头过河还是踩着高跷往前走，需要的都是探索的精神，需要有面对失败的勇气，需要在前人未到的地方闯出一条路。

其实，我们要探索，不仅仅在于获得成就感，更多的是思考和辨别。人生的道路是变幻无常的，每个人都追寻着成功的答案。就算失败了，换个角度想一想，坚信自己的真理，歌德说过：“不经过迷惑，你总不会聪明!要成长，你总要独创才行。”

对于我们这些学生来说，不能仅局限于课本的知识，而应当遨游于各种有益的书籍中，要敢于对那些经典着作提出为什么，要有自己独特的见解。

作为新世纪的青少年，尤其需要大胆的探索精神，我们只有迎接挑战，勇于探索，克服困难，才能书写出中国新的篇章!

编辑老师为大家整理的700字关于探索的作文就到这里了，同学们作为新世纪的青少年，尤其需要大胆的探索精神，只有这样才能促进社会的进步。

时代在不断前进，人类文明也在不断进步，对于世界这个无边的名词，人类又了解多少。让我们一起来看看吧，下面是小编帮大家整理的科学探索的名言警句精选，希望大家喜欢。

1、科学家不创造任何东西，而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实，艺术家创造真实的类似物。出自于冈察洛夫

2、一旦科学插上幻想的翅膀，它就能赢得胜利。出自于法拉第（英国）

3、我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器，以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。出自于诺贝尔（瑞典）

4、真理可能在少数人一边。出自于柏拉图（希腊）

5、科学技术史表明，过多的知识点有时反倒会妨碍和限制创新。出自于朗加明

6、科学的真正的、合法的目标说来不外是这样：把新的发现和新的力量馈赠给人类生活。出自于（英）培根

7、科学家的职责叫我们应当继续奋斗，彻底揭示自然界的奥秘，掌握这些奥秘以便能在将来造福人类。出自于居里夫人

8、科学，给青年以养料，给老人以慰藉；她让幸福的生活锦上添花，她在不幸的时刻保护着你。出自于罗蒙诺索夫

9、没有一个人能全面把握真理。出自于佚名

10、科学不但能“给青年人以知识，给老年人以快乐”，还能使人惯于劳动和追求真理，能为人民创造真正的精神财富和物质财富，能创造出没有它就不能获得的东西。出自于门捷列夫

11、科学上的许多重大突破，都是从一点点细微的成绩积累起来的。出自于佚名

12、什么知识最有价值，一致的答案就是科学。出自于（英）斯宾塞

13、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。出自于（英）马克思

14、科学是踏踏实实的学问，不可能靠运气来创造发明，对一个问题的本质不了解，就是碰上机会也是枉然。入宝山而空手回，原因在此。出自于华罗庚

15、科学尊重事实，服从真理，而不会屈服于任何压力。出自于童第周

16、科学技术的发展和作用是无穷无尽的，科学是了不起的事情。出自于邓小平

17、科学不能或者不愿影响到自己民族以外，是不配称作科学的。出自于普朗克

18、没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。出自于爱因斯坦（美国）

19、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量而言，是不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的。出自于卡·冯·伯尔

20、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。出自于布鲁诺（意大利）

21、真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。出自于牛顿（英国）

22、人做了书的奴隶，便把活人带死了。把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。出自于华罗庚

23、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。出自于高尔基

24、我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。出自于居里夫人（法国）

25、科学始终是不公道的。如果它不提出十个问题，也就永远不能解决一个问题。出自于萧伯纳

26、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？出自于巴尔扎克

27、科学的种子，是为了人民的收获而生长的。出自于门捷列夫

28、科学所以叫科学，正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物，很仔细地倾听实践和经验的呼声。出自于斯大林

29、科学研究的进展及其日益扩充的领域将唤起我们的希望。出自于诺贝尔

30、科学发展的终点是哲学，哲学发展的终点是宗教。出自于杨振宁

31、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。出自于颜真卿

32、科学需要人的全部生命。出自于巴甫洛夫

33、科学的基础是健康的身体。出自于居里夫人（法国）

34、人的职责在勇于探索真理。出自于哥白尼（波兰）

35、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。出自于茅以升（中国）

36、科学所打开的世界越来越辽阔，越来越奇妙……出自于伊林

37、青年同志们必须记住，想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着，那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。要知道，在这条路上克服困难，这件事本身就是非常好的兴x剂。出自于奥斯特洛夫斯基

38、科学的历史，从某种意义上说，就是错觉和不断失败的过程，是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的历史。出自于寺男寅彦

39、科学的惟一目的是减轻人类生存的苦难，科学家应为大多数人着想。出自于伽利略

40、治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。出自于戴布劳格利

41、科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。出自于杜威（美国）

42、对于学了许多而对他们无用的词汇的人们，或学许许多多词汇而不能运用的人们，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一样，比不上一个工具少而能使用自如的木工。出自于韦斯特

43、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。出自于苏轼

44、感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。出自于戴维（英国）

45、科学给青年以营养，给老人以慰藉；她让幸福的生活锦上添花，她在你不幸的时刻保护着你。出自于罗蒙诺索夫

46、科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律或结论。出自于（英）达尔文

47、伟大的科学者在实验室里的生活，是对物体和对周围一切的执着地斗争。出自于（法）居里夫人

48、科学成就是由一点一滴积累起来的，惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。出自于华罗庚

49、科学虽没有国界，但是学者却有他自己的国家。出自于巴斯德

50、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。出自于车尔尼雪夫斯基

51、科学不会舍弃真诚爱它的人们。出自于季米里亚捷夫

随着中国人口的增长，为了减少地球的压力，政府决定，让我们一个村的人搬到月球上面去居住，一方面是让我们了解月球的情况，看上面是否可以居住人群，另一方面为以后大面积的移民作好充分的准备。

听到了这个消息，我们全村人都沸腾起来了，一个个都非常非常的开心，都在想月球会是一个什么样子的地方呢？

第二天，村长通知我们坐时光隧道车，说只要十个小时就可以到达月球了。在时光隧道车里面，有一个解说小姐，她对我们说：“乘客们，大家好，欢迎乘坐本次时光隧道车，我们地球人和月球人是不一样的，我先出几张月球人的照片，让大家先了解月球人的基本资料吧！月球人是一种高智能的机器人，他和人类不一样的一点就是，人需要吃东西，补充能量，而月球人却不需要，他们只需接受阳光的沐浴，就能自动给自己补充能量。”当解说小姐说完时，时光隧道上提示语说：“地球乘客们，时光隧道离月球还有500米，请大家注意了，准备下车。”顿时，时光隧道车内欢跃了起来。

当我们到达月球时，月球上面的一切对我们来说都感到十分的稀奇。我们看到月球人排成两队在欢迎我们，嘴里不停地在说：“叽咕叽咕……”我们不知道他们在说什么，就赶紧把“万语通”拿了出来，原来他们在说：“欢迎你们，地球人！”

来到了月球上，我向远处一望，便看到了有山有水的美景，就像看到了世外桃源一样。到吃饭的时候，我看到他们只需要一点点月光，就可以做出一桌丰盛的美餐。我想：“月球既低碳又能居住人群，真是适合人类迁移的好去处呀！”

都说生活的船不能没有理想的帆。

都说生活的理想就是为了理想的生活。

而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。

花季中，我正做着一个美丽的太空梦。生活中，我是个爱吃天上掉馅饼的孩子，总是盼望着总有一天能飞上月球，那是多么美的一件事呀!周六晚上，我玩完篮球后，回到家里感到很疲倦，不知不觉地睡着了。睡梦中，我进入了太空，十、九、八……指挥员命令着我。很快十个数完了，各尽所能也随着命令起飞了。此刻，神舟20号以每秒100公里的速度月球飞去，神舟20号在我的驾驶处渡过了重重难关，正飞向月球。我透过玻璃向外望去。太美了!宇宙实在是太神奇了!到了吃饭的时间，我美美地吃了一顿太空营养配餐。这时，地球上发来了信号：可以减速了，我按时命令进行操作，没过多长时间，我就顺利地到达了向往以久的月球上空。凌晨5点11分49秒，登月舱平稳地降落在月球上。我兴奋地向指挥中心报告：我成功着陆。

我登上了月球，欢呼雀跃!我在月球上仔细地观察，上面到处是细小的颗粒，有点像地球的海滩。在太空中我看到了我们的家园，像一个蔚蓝的水球，虽说是近邻，离地球也有38万公里，真是可望不可及，我来到月球的任务很多，我忙陆着采集了月壤和月岩的样本并且与美丽的月亮合了一张影，各尽所能又从登月舱中取出一块纪念碑，把它树在月球上，上面刻着：“常超到此一游”。当我准备与月球拜拜的时候，妈妈 唤醒了我，因为我没有脱衣服，我很不高兴，因为我的美梦还没有做完呢。

虽然这月球之行是一个美丽的梦。但是，会为这美丽的梦而奋斗的!我希望跟我一样想登月的朋友们，请记住：生活的船不能没有理想的帆，生活的理想就是为了理想的生活。

亮，如冰轮，似婵娟，像玉镜，如银盘，月儿近近地悬挂在深蓝的天穹边，明晃晃的，格外迷人……

未来的月球不像今日的月球。它是个美丽的地方!瞧!这四季具备，应有尽有。红色的枫叶悬挂在枝头，身着红色礼服的它在游人的目光下展显着它的身姿。在这风何日丽之中，飘来阵阵迷人的清香，百花争艳，竞相开放，红的如火，黄的是霞，似金，白的拂雪……凝望着粉红的桃花，不禁使人会吟诗作画，沉浸其中。“啪”一条鱼儿跳出水面，原望湖水如镜，蔚为壮观，只觉得胸膛在扩展，仿佛融入的下千万条河流，使人心旷神怡。在这，鱼儿是人类的朋友，他们会把水底的资源提供给人们。“啊”我不禁目瞪口呆，稻香如鸡蛋般大小，玉米如人那么大，甚至是一座天然的雕刻石;苹果会说话;葡萄会跳跃……这时一棵桂花树吸引了我，它默默的站着，在月球发出的月光中色如银白，和月亮一样，那么美，那么美……

“点火！”2025年，我终于乘着神舟18号飞船开始我梦寐以求的登月了。

我飞出了大气层，刚开始有点不舒服，过了几秒就适应了。这个飞船由我的大脑控制，可以随心所欲。我把飞船的速度升到了每秒10万千米。突然，我的眼前一道金光，飞船对我说：“主人，你已再月球上空了，可以下降。”

我下降到月球表面，这时航天中心对我说：“马上开始工作！”

我仔细穿好了一套轻如鸿毛的宇航服开始工作。我把新开发的月亮船开入月面。由于月球的引力不大，是地球的1/6，人在上面就像小鸟一样，所以我的月亮船开得十分的快。我命令机器人开始采集石头标本。

这时，地面一震，另一个飞船也到了月球上，下来一个外星人，它有姚明高，头如西瓜，手脚如木棒，我心惊胆战，不知如何是好。

这时我感到一个东西抓住了我，扭头一看，那个外星人十分友好的对我说：“你好！”

我感到它并不十分可怕，就和它交谈起来，原来它是月球警卫，来看看。

它知道我是地球人，把我身上一点，我马上可以自由呼吸，如同在地球上。它问我来的目的，然后和我一起采集石头。

光阴似箭，一霎间到了黄昏。它说它该走了，还送给我一个礼物，然后就消失了。

忽然天空中出现了罕见的流星雨，整个天空都是五颜六色的流星从头上闪烁而过，像烟花，但比烟花耀眼的多。我完全陶醉其中。这时，脚下又是一震，我掉入了月核。当我睁开眼时，看见的时一片生机勃勃的景象：花儿跳着舞，小鸟在唱歌，就连小河里的水也在哗啦哗啦地伴奏呢！刚才的那个警卫出现了，它说：“这是我们为地球人造的一个月地球，我们知道地球已经被污染得不像样子了？”我十分感激的说：“谢谢你们，谢谢你们！我一定把这个消息告诉给地球人。”之后，它把我送到了月面。

我坐上飞船，回到了家乡，回头眺望这个星球，仿佛又看到了人类的希望，看到了月球人、地球人和谐相处的场面……

[在月球上的一天想像作文

在22世纪，科学技术突飞猛进，现在只要一个月就可以发射一次载人航天飞船。

我，22世纪宇航员候选人。在我的努力拼搏下，终于打败了n个对手，成为110号宇航员，驾驶“神110”去考察月球。

“10、9、8、……3、2、1，发射。”“嗖”的一声，我驾驶着飞船飞上天了。

我正悠然自得的喝着汽水，突然“嘟”的一声，把我吓死了，手里的汽水摔掉了，在空中滑翔。我看看显示器，哦，原来要到月球了，速度够快。正当我要去收拾“天上”的汽水，飞船已经停在月球上了。我也不管汽水了，直接套上宇航服，戴上头盔，背上氧气瓶下了飞船。“哇塞!月球这么大啊!太好了!”我边说边“漫步”在月球上，要知

在月球上行走是多么“惬意”的事啊!

正当我玩的开心的时候，“生物显示器”亮了。咦?月球上有生物?以前的宇航员怎么没发现?

我按照显示器的指示找到了一个山洞，洞里好像有“人”。我对着洞里喊：“有人吗?”里面的“人”愣了一下，才慢慢探出一个扁扁的脑袋，“呵!是一个月球人。”我笑着说。那个月球人发现我没有恶意，便走出来和我说话，可我一句也不懂。它看我一脸茫然，便拉我来到一个洞里，给我一瓶金色的水。我正犹豫要不要喝，它就给我灌了下去。嗯，甜甜的，味道不错。“好喝吗?”嗯?有人在讲话?谁?出来!“哎，是我，低头看看。”我一低头，看见了那个月球人，我听懂了他说话，难道它会说国语?“不要这么看我，我刚给你喝的是‘圣泉水’。可以让你听懂我的语言。”“呵呵，真神奇!”我看了看四周，“月球上就只有你一人吗?”“唔……目前只有我，不过我正在想办法繁殖后代。”哦?有这样的事?我笑了笑。

后来，它带我去了许多好玩的地方，我们还一起看了月球上的火山，吃了月球上的食物，渡过了快乐的一天。

“110号!110号!听到请回答!听到请回答!”“我是110号，有何指示?”“请带着月球上的植物，马上返回地球。我们有新一步发现。”总部叫我带一种植物回去，带什么呢?我正发愁，月球人给了我一株金色的小花，说对我们的科技发展有帮助。我接过小花，它又拿了一瓶‘圣泉水’给我，它说：“月球也没什么东西，就给你这瓶‘圣泉水’做礼物，不过你得帮我保守秘密，不要说月球上有生物。”

我答应他，恋恋不舍的登上飞船返回地球。地球上除了我再也没有人知道月球上有生物。

“叮铃铃……主人，该起床了”，我的智能机器人助手说道：“您不是定好今天要去月球旅行吗？”“哦，差点忘了”，我一下子从床上跳了起来，洗漱完毕，吃了几粒“高蛋白药片”，便来到了星际机场，登上了飞往月球的星际飞船大巴。

2042年的月球，已经不再像几十年前那么荒凉，而是呈现一派繁华景象。人们克服了失重、没有氧气、昼夜温差大的困难，把月球开发成了一个旅游胜地，建起了公园、游乐园、植物园和会展中心等休闲娱乐场所，简直变成了欢闹的海洋。

很快，一座被透明氧气罩盖住的大花园出现在我的眼前。啊，原来我来到了月球公园。公园里各种奇花异草应有尽有，令人目不暇接。当然，最神奇的还是太空蔬菜和太空水果了，太空蔬菜和太空水果不仅味道鲜美、营养丰富，而且还能起到预防和治疗疾病的作用，这是怎么回事呢？原来，月球接受的太空辐射使植物种子的基因发生了突变，就产生了这种奇特的蔬菜和水果。

我又来到了月球上最大最繁华的城市—阿姆斯特朗市。这个城市是为了纪念地球上第一位登上月球的美国宇航员阿姆斯特朗而命名的。大街上热闹非凡，人们都穿着重力调节服，在街上闲逛购物。在城市的中心，只见一座晶莹剔透的摩天大楼耸立在半空中，原来，这是地球各国的会议中心。这里的房子都是用特制的砖和玻璃钢建的，白天采光好，并把太阳光转化成能量储存起来，以备晚上和急需时所用。而且楼与楼都是连在一块的，这样既方便了交通，又少用了建筑材料。

回想几十年前，月球上还是巨石嶙峋，到处都是荒原和高山，没有一点生机。随着人类科学技术的飞速发展，才使得月球有了今天的繁华景象。正当我沉浸在回忆之中时，只听一个声音喊道：“到点了，快起床！”我猛然惊醒，眼前的一切骤然消失。哦，原来是一场梦。

虽然现在这只是一场梦，但我坚信，随着人类科学的进步，这个梦想一定会实现的。

[描述未来的月球的想象作文

探索要有明确的方向、正确的方法。

怀疑是探索的源泉，不满足是探索的动力。

人类对未知的探索是永恒的。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

人的天职在于探索真理。

向没有开辟的领域进军，才能创造新天地。

生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。

科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律或结论。

什么知识最有价值，一致的答案就是科学。

科学的真正的、合法的目标说来不外是这样：把新的发现和新的力量馈赠给人类生活。

科学需要幻想，发明贵在创新。

我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。

关心人的本身，应当始终成为一切科学技术上奋斗的主要目标，关心这样一些至今尚未解决的重大问题，用以保证我们科学思想的成果会造福于人类，而不致成为祸害。

我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。

离地球最近的星体是月球。你想不想到月球上走走？那里有许多地球见不到的趣事。

月球对它表面物体的引力，大约是个物体在地球表面受的引力的六分之一。如果一个人在地球上能举起490N的杠铃，他在月球用同样的臂力却能举起2940N重的杠铃。因为质量为50KG的杠铃在地球是490N重，到了月球就变成了81。7N重了。也就是说，人从地球到达月球，摇身一变就成了举重大力士。

人到月球跳远和跳高的成绩也会有惊人的“提高”。这时，人跳远就像澳大利亚的袋鼠跑般的轻飘，成绩远远超过了奥运会跳远的冠军，人跳高，会有一种明显的“升腾感”。试想在地球上地球上跳1尺高，在月球上能跳6尺高，岂不成了电视剧中的武林高手和神话中的人物？！

宇航员在月球一般都是以跳代走。一是因为月球引力较小，二是因为月球的密度比地球的密度小。月球表面上的土质很疏松。人走路时容易馅下去，摩擦较大，倒不如用双脚跳着走省时，省力。月球上无大气，不仅晚上，而且白天也可以看到星星。我们知道，地球上的白天是很难看到星星的，这是由于星星传来的光经大气层遮挡变得很微弱。并且这些微弱的光线还会被大气反射的太阳光湮灭。大气对太阳光的折射、反射和散射，使得地球上的我们能看到蓝天、白云、红霞，而且在月球上则不会有这样的美景。

如果你站在月球上，背对着太阳向天空望去，尽管是白天，依然可以看到天空是黑幽幽的，缀满了星星。这时人感觉极不塌实，仿佛要被这黑洞洞的天空吸去似的。只有当你收回视线看到脚底下被太阳光照得雪亮的时候，这种感觉才会一挥而去。

月球上传递信息需要借助的工具。因为月球表面是一种真空的状态，真空是不能传声的，所以宇航员要穿上厚厚的宇航服并配无线电通讯设备，才能外出活动。

我爷爷向我爸爸讲了嫦娥奔月的故事，而我爸爸又向我讲了嫦娥三号要飞向月球的事。听到了这个好消息，我迫不及待地从电脑上查出了三号的资料：嫦娥三号和嫦娥一号、嫦娥二号都是不同的。嫦娥是近距离靠近月球的，可以完成月球元素分布、月球上有没有月震、放一个望远镜更清楚观测大空等任务。”叶教授说，嫦娥三号的着陆点必须要找一块平坦的地方，大约要10平方米，没有大石头和大坑。这样月球车开出来以后，会在着陆点3千米的范围内走10千米进行探测，探测的数据可以发回到地球上。

小时候我幻想月亮上面有嫦娥姐姐还有玉兔。可是我长大之后才知道月亮上面什么都没有，只有一个个大洞和沙子，更不可能住着嫦娥和玉兔。但我也非常想上一次月球，想亲眼看看月球上的景物。而嫦娥三号要在明年2013发射。要在月球上面巡视调察、在月球上寻找微生物的生存、并让火箭直接把嫦娥三号送到月球地。“嫦娥三号”里面还带着一部“中华牌”月球车，实现月球表面探测，我梦想着有一天我亲自驾驶一辆月球汽车在月球奔驰，因为月球上没有汽车没有红灯也不会堵车。

想到这里，我为祖国感到自豪，因为世界上只有少数的国家才能够独立的去完成这样复杂的伟大的探月工程，去实现人类的飞天之梦，此时我也想成为一名宇航员，飞向月球亲自去探索月球，所以我要好好学习科学，并掌握一定知识。

时间忽然转到了2050年的8月15日。已成为世界 着名航天科学家的我，乘坐在自制的“神州A--18”号探月船里。一按动电钮，耳边只有呼呼的风声，眼前只有蔚蓝的天际，洁白的云朵，我这才感觉到飞船已经离开了地球。睁开眼睛一看，美丽的桂林山水，雄伟的万里长城，还有埃及的金字塔等尽收眼底。一眨眼，飞船飞到了月宫门前。我刚走下机舱，传来了欢呼声：“欢迎，热烈欢迎地球上来的客人!”啊，原来是美丽的嫦娥阿姨和憨厚的吴刚伯伯在欢迎我的到来呢!我真有点不相信自己的眼睛。这时，吴刚伯伯上前拉住我的手，一边做着手势一边说：“请，请!”跨进宫门，展现在我眼前的是另一番天地：整个月官金碧辉煌，琉璃瓦闪闪发光，殿前一棵高大的桂树，高耸入云，郁郁葱葱;整个院子飘满了扑鼻的桂花 香。我刚坐下，嫦娥阿姨就给我倒上了溢香满口的桂花酒。我轻轻呷了一口，顿时香透全身，甜进心里，这时，不知什么地方响起了优美动听的乐曲，只见嫦娥阿姨两手舞动着又宽又大的袖子，随着优美的乐曲翩翩起舞。她时而飞速旋转，时而轻歌曼舞。那轻盈的舞姿，美妙的歌喉，使我惊叹不已。喝完酒，我请求吴刚伯伯和嫦娥阿姨带我参观月球。“好!”吴刚伯伯和嫦娥阿姨答应了我的请求。吴刚伯伯一边领着我参观，一边介绍说：“月球上有丰富的能源矿产，还有地球上稀有的金属，我们都盼望着家乡能来人开采啊!”听了吴刚伯伯的话，我对他说：“吴刚伯伯，我们不久就会来开发月球的，用月球上那丰富的宝藏为人类造福!”接着，我还给吴刚伯伯和嫦娥阿姨介绍了地球上的电子城，激光开发公司，机器人服务公司等等。每谈到一处，吴刚伯伯他们都感到十分惊奇。嫦娥阿姨说：“明年中秋节一定要回地球上看看。”我绘声绘色地讲着，他们全神贯注地听着，脸上露出了笑容，笑得那么开心，那么甜蜜……

月球，是地球的天然卫星。在科技不发达的年代，文人墨客总是会赋予月亮最浪漫的色彩，甚至在民间还流传出嫦娥奔月、吴刚砍桂树的故事。我们的祖先在面对未知的事情时，总是会产生很多联想和故事，他们还称呼月球为太阴、玄兔、婵娟、玉盘，来寄托他们的思想。

望远镜的发明让人类对月球的探索有了更进一步的了解，人们发现月球表面是凹凸不平的，但那时人们还不知道月球的背面是什么。当人类第一次踏上月球，尼尔阿姆斯特朗说出了让全人类沸腾的话，“这是我的一小步，确实全人类的一大步。”

人们发现月球表面布满了小坑，这些小坑是由其他陨石撞击而形成的，因为月球表面没有大气层的保护，所以当宇宙里的陨石划过时，就会撞击在月球的表面，形成一个个小坑。月球是太阳系中比较小的卫星，它只是围绕着地球转。所以其实我们每天都能看到月亮，只不过月亮自身并不会发光，晚上之所以能看到月亮是因为它反射太阳的光，所以我们才能在晚上看到它，事实上，月亮一直都挂在天上，只是白天看不带而已。

关于月球的诞生有很多种说法，目前比较有说服力的说法有四种。第一种就是分裂说，这种说法是达尔文的儿子乔治提出来的，他认为月球本来是地球的一部分，后来因为地球自转太快就把地球上的一部分物质抛出去了，形成了月球。不过这个说法很快就被别人推翻了。

第二种说法就是俘获说，他们认为月球是被地球的引力吸引过来的，但是也有人认为地球恐怕没有那么大的力量吸引住月球。第三种说法就是同源说，他们认为地球和月球都是太阳系中弥漫的星云物质，几乎在同一个太阳星云的区域经过旋转和吸积，同时形成大小不同的天体。但这个说法也是存疑的，因为月球表面的岩石，比地球表面的岩石年龄要古老许多。还有一种说法就是碰撞说，这个说法就比较复杂，就是说在一次天体碰撞时，月球由碰撞的天体和地球上撞落的物质结合而成，但又无法脱离地球的引力。因此形成了月球。

关于月球的探索人类从未停止过脚步，我国的嫦娥五号也顺利降落在月球上，还取样了月球表面的岩石土壤。月球是离我们最近的天体，也是我们探索宇宙的第一步，也许在不久的将来，我们都可以一访月球呢。