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探索月球的作文【汇总20篇】

导语:假如这个世界上没有了良心,那么世界会变得丑陋无比,黯然失色。良心是就像一缕缕阳光,失去了它,一切都无法存活。让我们做一个有良心的人。接下来,小编与你一同携手一起去探索良心的世界。

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登上月球作文

全文共 590 字

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假如我登上了月球,我会去看看那儿有没有人们所说的美若天仙的嫦娥,可爱的玉兔,衷情的吴刚;看看广寒宫是否寒冷凄凉;玉兔是否在专心致志地捣药,陪嫦娥玩耍;吴刚是否还在伐那棵桂花树

假如我登上了月球,我会看到月球表面布满了大大小小高高低低错综复杂的环形山,我知道这些环形山大多是陨星撞击而产生的。我还会看到月球上连面不断的山脉,广袤的平原和凹陷的盆地。

假如我登上了月球,我会发现月球上没有一丝人烟,也听不到一丝声音,整个月球一片寂静,一片荒凉。如果把地球上的植物种子撒在月球上,每天给它浇水,它还是照样会死,因为月球上昼夜的温度相差很多,自然环境非常恶劣。

假如我登上了月球,我也许会在月球上发现一片薄冰,从而证明月球上可能有水资源。我一定会在平原上挑选一些岩石,拍一些照片,拿回来考察考察。

假如我登上了月球,我要躺在美丽的月球上,凝视着太空里的星系。我站在月球上欣赏着浩瀚无垠的太空。我看见了科学家们说的太阳系九大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最令我百看不厌的要数我们的地球了。它像一颗蓝白交错的水晶球,高高地挂在太空中:棕黄色的陆地镶嵌在蔚蓝色的海洋中,还不时有几朵白云在上面飘荡,无怪乎那些月球探险者们赞美它是漂浮于广阔宇宙空间中的最美丽的绿洲!

多美的月球,多美的太空呀!假如我真的能登上月球,在月球上长久地住下,天天欣赏着美丽的太空,那该多好呀!

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篇1:探索人生的名言

全文共 3454 字

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探索是人类文明发展的动力,是人们生活中不可缺少的一部分,小编收集了探索人生名言,欢迎阅读。

1.追求真理比占有真理更加难能可贵。 爱因斯坦

2.探索是人类文明发展的动力,是人们生活中不可缺少的一部分,生活的每一点成果都是勇于探索的结果。也许有人会问:什么是探索?驾驶宇宙飞船去考察月球、火星与木星,这是探索;攻克一道难题,学会做一件自己不会做的事,这也叫探索。当然,探索需要智慧,但是,更不可缺的是勇气。当你遇到一道难题时,你胆怯了,退却了,你失去了探索的勇气,那么一定不可能找到问题的答案。

3.在科学工作中,不愿意越过事实前进一步的人,很少能理解事实。

4.一种纯粹靠读书学来的真理,与我们的关系,就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢:只有它们才属于我们。 叔本华

5.憧憬感恩的心,探索感恩的路。

6.宋院长表示,师资不足与经费短缺是英语教育最常面对的难题,另外学生个人兴趣与学习意志也相当重要,经常接触英文探索时事与国际接轨是英文精进的不二法门。

7.一个人只要肯深入到事物表面以下去探索,哪怕他自己也许看得不对,却为旁人扫清了道路,甚至能使他的错误也终于为真理的事业服务。博克

8.之所以能够实现持续性的创新,原因就在于它从前近代开始,经明治时期,直到第二次世界大战后,始终在孜孜以求地探索符合自身特点的技术创新之路,尽管期间经历了挫折与失败。

9.人做了书的奴隶,便把活人带死了。把书作为人的工具,则书本上的知识便活了。有了生命力了。华罗庚

10.小星星忽闪着一双聪颖的眼睛,挂在夜空中,好比那些飞得高高的萤火虫,在那万人瞩目的银河里提着小灯笼游荡。满空的星星像在天宇上镶嵌的小宝石,密密麻麻,把点点滴滴的星光交织在一起,点缀着黯淡无光的夜空,衬托着皎洁的月亮,把梦幻般的光洒向人间,把大地变成了一个奇异的世界,诱发人们探索的欲望,使人不知不觉进入童话般的世界。

11.谬误的好处是一时的,真理的好处是永久的;真理有弊病时,这些弊病是很快就会消灭的,而谬误的弊病则与谬误始终相随。如何辨别有希望的线索,是研究艺术的精华所在。具有独立思考能力,并能按其本身的价值而不是根据主宰当时的观念去判断佐证的科学家,最有可能认识某种确属新东西的潜在意义。

12.十四五岁,多么美好的时光,多么美丽的朝阳。正值青春年少,我们探索着真理,我们寻求着梦想,我们充满活力,我们青春飞扬!我们就是那少年人。青春时期,多么充满活力的岁月啊!

13.人生来是有使命的,是为了探索,为了求知,为了发现,为了创造。所以你无需奢望得到一条捷径,成长是没有捷径的。但是,请你相信,经过了磨练,你一定会得到奖赏。

14.在实验台上,我们探索真理,绞尽脑汁,我们的智慧丰富了起来,一次又一次的实验,成功了,高兴欢呼,失败了,从头再来。我们不怕失败,因为我们相信一切可以从头再来。因为我们正处于人生的黄金时期,永远乐观,永远微笑,努力做到最好,因为我们充满活力,我们青春飞扬!

15.学习是一次独立的行动,需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战,艰辛由你独自承担,胜利由你独立争取。

16.大自然很大,只要你用心观察,用心感悟,你身边的每一处景物都是大自然,大自然是永远也发现不完的,只要你内心保持着一颗真诚探索的心,大自然就会无处不有。

17.千古流芳,现在人们常用它赞扬勇于探索真理、敢于攀登高峰的人。他们有远大志向,有为事业励精图治、百折不回的雄心壮志。

18.一切都会过去的,惟有真理长存。陀思妥耶夫斯基

19.真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基

20.农业减灾是我国二十一世纪农业发展的必由之路通过多年的探索,我国农村经济体制改革已取得了巨大的成功。

21.真理有三部分:考查,即求取它;认识,即它已存在;信心,即运用它。 苏格拉底

22.学校课堂教学是实施探索的主渠道,教师应更新观念,创设有利于培养学生探索意识的教学情境,重视质疑问难,以趣设疑,积极鼓励学生提问,同时注重学生求异思维的,放手让学生大胆尝试,我们就会培养出具有探索意识和探索能力的人才。

23.要探索人生的意义,体会生命的价值,就必须去追生与死,安与危,乐与苦,常常是检验人生价值观的尺度。 佚名

24.任正非在研发的探索上一直都是独树一帜,坚决从困境中向顶峰攀登。我做研发,都是先把积累做好,水到渠成往前走。这个做法相对任正非要缓慢一些,但是我觉得这适合我。像爬珠穆朗玛峰一样,南坡达到顶峰更快一些,但是北坡比较平滑。任正非敢走南坡,这本身就使我对他充满敬重。

25.幸福其实往往比我们所想象的要简单很多,问题在于如果我们不把所有复杂的不幸都给探索经历一遍,不把所有该摔的跤都摔一遍,不把所有的山都给爬一遍,我们就没法相信,其实山脚下的那块巴掌大的树荫下就有幸福。

26.青春是什么呢?有人在问。青春,人人都有自己的青春,只是有人将来拥有,有人现在拥有,有人曾经拥有。青春岁月,是人生的黄金时期,它有蓬勃的朝气,充沛的精力,引导人们去寻求,去思考。它使人充满着渴望和探索。人生,常常在这时期绽放出璀璨的光彩,创造出惊人的业绩。青春,是人生旅程中最绚丽多彩的时光。它可以说是鲜红的,热情似火;它可以说是碧绿的,生机勃勃;它可以说是雪白的,纯洁烂漫;它可以说是金黄的,璀璨辉煌

27.有的从荷叶中冒出来,宛如一只独秀,向千万人展示着自己清雅的魅力;有的羞怯地躲在圆盘下,时而现身,时而隐藏,犹如害羞的少女始终不敢迈出闺房半步;有的还只是花骨朵,露珠形的圆脑袋,显现出几分雅嫩;还有的半开半合,让人不免觉得好奇里面有什么呢,是不是在指引我去探索。

28.真正的科学不知道同情,也不知道厌恶,它的惟一目的就是真理。 格罗夫

29.人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。但丁

30.你们知道,我现在所碰到的最激励我的成功者,是那些不仅愿意十分努力地工作,而且总是在提高自己的人,他们不断探索新思路,而不是仅仅墨守成规。

31.一件事实是一条没有性别的真理。纪伯伦

32.冥行擿埴:冥:昏暗;冥行:夜间行路;擿:点;埴:地。夜间摸黑走路,如同盲人拿着手杖点地而行。比喻研求学问,不识门径,暗中探索。

33.我们明明都会料到事情的结局,却要走一段很远的行程去探索它的意义,我们的路途,不过是在毫无意义的上演一个闹剧的圆。

34.在新世纪进一步深入探索,则带有更强烈的使命感,作为组织部门的一名工作和研究者更是义不容辞。

35.感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。

36.我们对真理所能表示的最大崇拜,就是要脚踏实地地去履行它。爱默生

37.在学习中要敢于做减法,就是减去前人已经解决的部分,看看还有那些问题没有解决,需要我们去探索解决华罗庚

38.让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到平等的关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

39.探索创新是青年人应有的职责,也是社会向高层次发展的必由之路。我顺应时代付于给我们的历史重任,做好人事年度工作计划,参与人事电脑操作培训,勇于在人事工作方面多使用现代化的武器,不断寻找能人事工作的科学性和规范性,力求能在人事的工作领域寻找出一点有价值的东西。总之,我无愧于一个人民教师,共产党员的光荣称号,无愧于学校领导所委托的重任。

40.生命的意义在于不断探索与进取。

41.兴味盎然的生活玄机,等您探索;热情有劲的工作哲学,叫人激赏。

42.打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号,我们大部分的伟大发现都应当归功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么?巴尔扎克

43.如何更好地进行语文教学是语文教育工作者不断探索,孜孜以求的研究论题。

44.住了十载牛棚,我就有责任揭露那一场惊心动魄的大骗局,不让子孙后代再遭灾难。我边写,边想,边探索,愈写下去,愈认真,也愈感痛苦。

45.探索真理比占有真理更为可贵。爱因斯坦

46.结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。

47.真理只能和永久的服役甚至与有力的牺牲相接近。屠格涅夫

48.勇于探索真理是人的天职。 哥白尼

49.一个人要发现卓有成效的真理,需要千百万个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。门捷列夫

50.虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地,可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地,几乎无法把草拔尽。康因

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篇2:我的探索作文

全文共 463 字

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我最爱看节目就是“探索与发现”,最羡慕那些整天做实验又有新发现的科学家。前不久,我也凭自己的力量,完成了一个科学小实验。到底怎么回事呢?请听我慢慢道来……

那天,我看到厨房里煤气灶上燃烧的火苗,就想:以前古代没有煤气,人们是怎样点燃火的呢?带着疑问,我上网查找答案。意外发现,原来用阳光和放大镜就能让火柴烧起来。

于是,我取来了火柴,放大镜,学着网上介绍的方法,试着做起了用放大镜“点火”的小实验。我先一手捏着一根火柴,一手拿着放大镜,蹲在太阳光线照射的窗边,然后紧紧盯着放在放大镜的下面的火柴,等着它被点燃。可是蹲到腿都酸了,没看到半点火星。我心里嘀咕道:这是什么破实验!等了半天,火柴都没反应!是不是手拿的位置不对?还是放的位置出错了?于是我又重新换了一个地方,实验了一次,这一次,我试着放大镜慢慢移到有光点的位置下,再慢慢把火柴移近光点。突然,听见“滋啦”一声,火柴头点着啦!

这可是我第一次靠自己一个人做成的小实验,探索出了“火”的一点“小秘密”。更让我记住了:“功夫不负有心人”。凡事只有不放弃,坚持,才会取得成功的道理。

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篇3:小学作文教学实践探索和反思

全文共 3518 字

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不少小学生怕写作文,这是长期以来客观存在的问题。一些小学生作文能力低下、水平不高,这也是不争的事实。在基础教育新课程改革进程中,笔者对如何打破学生对作文的恐惧感和神秘感,激发学生写作兴趣、培养学生作文能力等方面进行了初步探索。新课程作文教学的现状给教师提供了极大的创新空间。在作文教学中尝试各种各样的方法,目的都应该是让学生喜欢作文。教师要激发学生的写作欲望,让自己的思想感情和学生的思想感情交织共振;要鼓励学生参加实践活动,在实践活动中积累写作素材,丰富知识。笔者在作文教学实践中主动创造各种机会,让学生进行各种练习,降低写作难度,并正确地批改作文,与学生共享作文成功的喜悦,取得了一定成效。

一、激发学习动机,扫除学生怕写作文的心理障碍

作文是一项比较复杂的智力活动,它要求学生综合运用字词句篇,表情达意。这就需要付出一定创造性的劳动。小学生的生活阅历浅,语言文字还没有学出门道,感到作文困难自然是难免的。皮亚杰说:“儿童是具有主动性的人,他的活动受兴趣和需要支配。”从一定程度上讲,“兴趣”是最好的老师。教师要使学生克服写作文的心理障碍,激发学习动机,就应重视培养学生对作文的兴趣。一旦学生对习作产生了兴趣,就会自然而然地由“怕”作文转为“爱”作文,并产生表达内心感受的欲望。

只有让学生写内心世界的感受,他才会高兴地说,高兴地写;反之,只能是为作文而作文,言不由衷,绞尽脑汁,敷衍应付,视作文为苦差事。所以,我们在教学中要努力激发学生写作的动机和欲望,不能用自己的思想去限制学生的思想,而要学会用学生的眼睛去看世界,用学生的耳朵去倾听生活,让自己的思想感情和学生的思想感情发生共鸣与协奏。我们要有一颗“童心”。只有这样,我们才能用自己感情的火苗点燃学生心头的火花,使学生的写作动机萌生迸发,写作欲望燃烧起来。如有一次习作课写的是《我最熟悉的人》。在作文之前,我问同学们:“在你的家里,谁的话最多?”一个嘴快的学生立即回答:“我妈妈话最多。”“你妈妈的话多到什么样子?”“我妈妈一天到晚嘴不歇,不叫我摸热水瓶了,天冷了多穿衣服了,少吃零食呀……多得很!”其他同学也有同感。我接着说:“你们想过没有,为什么妈妈的话最多呢?因为妈妈对家里的事知道得最多,她觉得家里所有的事情都是她本分的事情,她都要管。如果我们对家里的事、学校的事、社会上的事能像妈妈那么关心,你们也有说不完的话,写不完的话,你们总觉得没话可写,是真的没话写吗?”学生陷入了沉思。“今天我们要写的是《我最熟悉的人》知道该怎么写了吗?”学生都跃跃欲试。学生有的写奶奶,有的写妈妈,有的写老师……有个学生写道:“我妈妈早上起得最早。起床后快速地刷牙洗脸,便一头扎进厨房,给我和爸爸准备早饭。妈妈特别麻利。十几分钟后,香喷喷的煎难蛋和小米粥就做好了。在饭桌上,妈妈还边吃边嘱咐我,过马路要小心,上课要专心听讲……妈妈真辛苦,我一定要孝顺妈妈。”这次作文内容丰富多彩,每个学生都写出了真情实感。

二、开展实践活动,激励学生积累写作素材

小学生的社会阅历浅,涉世未深,积累的写作素材也比较少。而完全凭想象胡编乱造是写不出好作文的。因此在日常的作文教学中,我经常指导学生阅读一些少年儿童喜爱的中外文学名著,并适时开展诸如讲故事比赛、写成语比赛等活动,有意识地让学生加强课外阅读,摘抄名言名句,积累写作素材,丰富写作知识。在课堂教学中,我结合课文,鼓励学生勤于动笔,对课文中精彩的语句或片段,鼓励学生背诵、抄录和仿写。我认为,只有经常创造机会,让学生亲身体验、身临其境,才能获取和积累写作素材,写出的作文才有真情实感。因此,我们不仅尽可能多地组织学生开展各种活动,还引导学生把所听、所见、所想、所感有条理地记录下来,以便整理使用。

根据现在的学生接触外界实际生活比较少的现实,我在作文教学中组织开展“帮妈妈买一次东西”的活动。其中一个主题是“帮妈妈买一次青菜”,要求是向妈妈要一元钱,独自上市场买菜,看谁买的菜又多又新鲜,再把这件事写下来。学生在亲身经历的过程中,不仅锻炼了自己与人交往的能力、辨别能力,还体会到了家长的辛苦。如我班一位同学在作文中写道:今天,刘老师给我们布置了一个有趣的作业,向妈妈要一元钱去买菜。放学了,我拿着钱来到了菜市场。市场上的菜可多了,有茄子、芹菜、黄瓜、辣椒、小白菜,等等。看得我眼花瞭乱,都不知道买什么了。对了,妈妈不是说多吃青菜对身体有好处吗?就买青菜。我走到了一位和善的老爷爷跟前问:“老爷爷,小白菜多少钱一斤?”“五角。”老爷爷回答。“我买二斤”。老爷爷很麻利地给我称好了菜。我提着菜高高兴兴地回家了,原来买菜还有那么多的乐趣,今后我要多帮妈妈几次。

像这样,我配合作文教学组织开展了不少实践活动,大大丰富了学生的写作素材,他们写起作文来自然感到得心应手多了。

三、开设说话课以说促写,提高学生书面表达能力

在日常生活中,我们时时可看到,有些学生虽然说话滔滔不绝,口若悬河,但作文时却无计可施、无从下笔。这是因为“说”在实际生活中实践较多,而“写”的锻炼却较少,没有实践,怎能灵活运用呢?因此,写作训练时,可以强调学生先说后写,即在作文时,让学生整理思路后把要写的内容先说出来再写。为此,我们每周开设一节说话课,除了对学生进行口语交际表达、续编改编故事、讲述复述故事等口头语言能力的训练外,还让学生讲从广播、电视、报刊、网络上听来、看来的大事趣事和身边的好人好事,有时结合作文教学进行复述或续编课文。学生说过后,我鼓励他们写下来,怎么说就怎么写,以降低写作的难度。这样学生写起来就比较容易。

开设说话课不仅提高了学生的口语表达能力,更重要的是通过说话课,将口头语言转化为书面语言,最终提高了学生的作文能力。如有一次说话课内容是看图讲故事:书上给出了四幅插图,我首先指导学生认真观察图画,弄清图意,每幅图先用简短的话概括图意,其次再让学生把这几幅图的内容连起来用自己的话说一遍。然后再让学生观察图画,确定这件事发生在什么时间、什么地点,人物都有谁,他们会想些什么、做些什么。让学生把这些内容充实之后,我再鼓励学生把这个故事讲一遍,由于做好了铺垫,学生把这个故事讲得绘声绘色。最后我让他们把这个故事写下来,学生很轻松地完成了这个任务。有个同学是这样写的:星期天,明明正在家里写作业,忽然一只大老鼠从他身边飞快地跑了过去,钻进了一个洞里,把明明吓了一大跳。他想:可恶的大老鼠,我一定要把你捉住。于是他就在家里找呀找呀,终于找到了一段管子,他计上心来,拿着管子把它放进了洞口,自己高兴地坐在管子上专等老鼠上钩,谁知老鼠“噌”的一下从管子里钻了出来,逃走了,明明傻眼了。由于有说话课做先导,学生的书面表达能力也普遍得到了提高。

四、完善作文评改方式,提高学生的自信心

学生作文后,老师应及时评改,给予肯定。每次习作讲评课,我都会开展优秀习作欣赏活动,创造条件让同学们走上台朗读自己的佳作。另外,在习作批改中,不管是“旁批”、“眉批”,还是“总批”,都以鼓励和引导为主。这样做,有利于提高他们写好作文的自信心。有些教师在批改学生作文时,一看到学生的作文内容简单、语句不通顺或有抄袭嫌疑,只是简单地在作文本上随意写一个“阅”字。这样做不但抺杀了他们对作文的兴趣,还增添了他们对作文的畏惧感,并导致学生不明就里,不知道自己作文优点多少、问题何在,今后努力方向何在。所以,我们要用恰到好处、画龙点睛的评语激发他们的兴趣。

在批改作文时,我的评语力求让学生看后有一种亲切感。当看到学生作文的精彩之处,我用醒目的波浪线标出,有时写一些简短评语,如“这段写得非常精彩”、“生动形象”、“充满童趣”,等等。如果哪部分写得不令人满意,可以写“如果怎样写就会更好一些”等批语,给学生指出修改的方向,学生也乐于接受。如果是抄仿很多的作文,我除了必要的批评教育外,还写上勉励的话:这篇作文思想性很好,但“仿”的痕迹过于明显,经过努力,你一定能写出属于自己的好作文。学生在看到那些切中要害的批语后,不管自己写得好与不好,都会产生愉悦的感觉。如我班一位同学在一次作文中写道:“中秋节到了,月亮姑娘变胖了。”我在这句话下面画了波浪线,在旁边批了个大大的“好”字,并且点了个长长的叹号。没想到举手之劳,却使孩子受到了巨大的鼓舞。从那以后,他更喜欢作文了。

总之,基础教育新课程作文教学需要与时俱进,加强和改进小学作文教学的方法可以多种多样,以上只是笔者粗浅的探索和体会。在保持作文教学基本秩序、保证教学质量的前提下,我们应该不断尝试新的方法,只要是能提高学生写作水平的,我们就应该采用。

[小学作文教学实践探索和反思

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篇4:在月球上的一天

全文共 1681 字

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科技发展到了二十二世纪,科学家们终于制造出了一台世界上独一无二的宇宙飞船——“遨月一号”,而我则代表全人类去月球上遨游一天。

22世纪一年的7月16日,也是全人类第一次登月的时间。这一天,我穿着笨重的宇宙服,来到“遨月一号”宇宙飞船的门前。这时,许多人举着鲜花来为我送行,总统紧紧握着我的手,激动的说:“祝贺你,希望你登月成功。”我激动地点点头。

16日7时30分,我坐在宇宙飞船舱内,正式起飞。随着一声巨响,“遨月一号”慢慢地飞上天空。

我驾驭着飞船,几经周折,终于来到了月球。我打开舱门,踏上月球,不禁被眼前的景象惊住了:到处都是建筑物,环境非常好,树木丛生,百草丰茂,鸟语花香。这简直真是,嗨,简直无法用语言来表达这美丽的境界。我忍不住向前走去。

这时,来了一位长相、肤色和中国人一样的人,他热情地说:“欢迎您的到来,地球人,请跟我来参观我们的月球。”好奇心使我忍不住跟他走了过去。他把我带到一座热闹非凡的大厦面前,对我说:“这是我的家,请跟我进去。”我跟他走进他家里,他热情地递给我一杯饮料,我尝了一口,有一股苹果味、桔子味,还有一种弄不清说不出的味道,总之是很好喝。我喝完后,我们高兴地交谈起来。

从谈话中,我知道了他叫月球博士。我问他:“为什么你的长相和说话和地球上的人一样?”月球博士听后,哈哈大笑起来,对我说:“其实我们的祖先也来自地球,是在太古时候人类发射的第一枚火箭时,他们和火箭一起来到月球的。可想而知,我们的长相、语言自然和你们相似了:”“噢,原来如此。对了,你刚才不是说要带我去参观你们的月球吗?”“行,我们这就去。”

我们来到月球恐龙站,参观了经月球人复活的恐龙。这恐龙非常温驯,我还给它们拍了照。我们又来到了月球博物馆,参观了许多珍贵的文物,还见到了远古时候人类第一次发射的火箭。正当我们参观宇宙航空站时,空中响起了一阵钟声,月球博士告诉我,这是午餐声,我们该去吃午餐了,他把我带到了月球上最大最好的酒店。

我们一起来到月环星级酒店。哇赛!真不愧为月球上最高级的酒店,厨师们烧的菜,不用尝,只需闻一闻就可使你涎水只流。我们走进去,点了一桌子菜,有“清炖宇宙鸡”、“爆炒鲜牛肉”、“雪山莲子汤”……真是让我大饱口福。我们吃完后又来到大厦里。

我们坐在沙发上,攀谈起来。月球博士突然问我:“你们地球上不是着嫦娥的故事吗?你想不想知道她现在的情况?”我听后从沙发上跳起来,惊讶地对月球博士说:“原来世界上还真有嫦娥?如果真的有嫦娥,那我肯定想知道她现在的情况。”月球博士摆摆手,说:“别激动,你先坐下,听我一一讲来。”我为了尽早知道,连忙坐了下来。月球博士开始说了起来:“嫦娥现在不仅是月球上第一美人,而且还是月球上第一富豪……”我打断了月球博士的话,说:“嫦娥在远古时候就出现了,而且距今差不多有几千年,现在应该很老了,为什么还说她是现在第一美人,第一大富豪呢?难道她有驻颜术?”“嘿,你怎么连这都不知道,她之所以来到月球上,是因为她偷吃了后羿的长生不老药。因此,她的容貌依然如旧。”“我明白了,请你继续往下讲吧。”“算你聪明。她之所以是月球上第一富豪,是因为,其一:她请工人把广寒宫造成了一座美丽的冰城,冰城里就是一座游乐埸,游乐埸边还有一座水上乐园,娱乐城。广寒宫内从早到晚都是娱乐的笑声。这样既赚了钱,又使往日寂寞孤独的广寒宫成天活跃起来,这岂不是一举两得;其二:她成立了月饼有限公司。她那儿的月饼表面是用高级面粉和各种水果汁混合做的,月饼馅是用两种不同的口味做的。一种是用香浓的巧克力、奶油、花生汁混合做的,另一种是用不同的食品组合而成。咬一口,真是又香又脆又甜又好吃。畅销全球;其三:她开办了一个养免埸。免埸分两类,一类是宠物免,一类是肉免。宠物免浑身雪白,逗人喜爱,购买的人挤破了门,肉免品种的肉质好,生长快,每月的利润也相当可观,你说,她一年能不挣个几千万吗?这不会成为第一富豪吗?”我连忙点头称是,心里想,这嫦娥确实是很精明的。正当我们谈在兴头上,地面指挥中心发出命令要我立即返回,我依依不舍地和月球博士告别,登上宇宙飞船,飞回地球……

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篇5:我登上了月球

全文共 560 字

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随着科技的不断增长,终于,我国在2036年时实现了在月球建立月球村的梦想。不仅如此,连去月球村的通行证都只要一元钱,为什么只要一元钱呢?因为随着科技越来越发达了嘛!所以什么东西都减价了。我拿着通往月球的通行证,口里念着咒语,一瞬间就来到了我梦寐已久的月球村上。我高兴的跳了起来。

忽然,一个大哥哥拍了我一下,亲切的对我说:“小女孩,你跟我来认领一个宠物吧!它可以指导你所有你不会的东西,所以你有什么问题尽管问它!”

当我来到月球上的宠物中心时,我惊呆了,因为里面的宠物一个个都飞在空中,小巧玲珑的,说真的,挺像地球上的毛茸玩具,我领了一个叫毛球的宠物,别说,我的眼光还真不错,居然选中了这里最好,最乖的宠物。

我带着毛球在月球上的星光游乐园里玩了一天,星光游乐园可好玩了,这里的每一个东西都是星星做的。坐在由星星做成的月亮船上,那滋味,只有用一个字形容“爽”。

玩了一天,也累了便回到宾馆里美美的睡了一觉。

早晨起来后,又到商场里买了几件衣服给我和我的毛球。可是每个人在月球村住了36小时后将会自动带着自己的宠物回到地球。而我正好住了35个小时,还有一个小时返回地球。没办法,只有和自己的宠物毛球回地球咯!

叮铃铃,叮铃铃,小懒猪,快起床啦!我惊的一下爬了起来,一看原来是场梦,不过这个梦也实在有趣。真希望能够天天做这种有趣的梦啊!

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篇6:月球之旅百字

全文共 597 字

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又是一年中秋之夜,我仰望星空,那浩瀚的夜空中只有一个月亮,大大的、圆圆的,吐洒着它的清辉,让我有了无穷无尽的遐思。

不知不觉,进入了神话世界。咦?这是哪?正当我在想的时候,嫦娥姐姐就抱着玉兔跑到了我的面前。嫦娥说:“这是哪个地方的小孩?好可爱哟!”话音刚落,就把玉兔放在旁边的八仙桌上,拂起袖子,对着我脸捏了又捏,弄得我好尴尬。我抬头望了望嫦娥,哇塞,真是美若天仙!不,不,她已经是天仙了!对,真是全宇宙最美丽的小姐了!这时,“咔!咔!”两声像地震一样,吓得我一下子跳到了嫦娥的身上。嫦娥温柔地把我放下来,大喊一声:“吴刚,别砍了!这里有……”我见嫦娥说不下去了,便拿出百宝箱,从中拿出一个扩音器给她,并教她怎么使用。嫦娥会了之后,并对着扩音器:“吴刚,别砍了,这里来了个小客人!”这时,吴刚就像出膛的子弹,一下子就来到了我们的身旁。我见他跑步这么快,就拿出一双最先进的跑步鞋送给他,换掉那破烂不堪的鞋子。“谢谢。”吴刚高兴地说。看他那高兴样,我又送给他们一个笔记本电脑,这样他们就可以知道人间的一些事情了。看着漂亮的玉兔,我从百宝箱中拿出一件漂亮的小棉袄送给了玉兔,惹得玉兔老是往我身上蹭。“看玉兔这么喜欢你,就送你了!”嫦娥微笑着说。我听了之后,立即又克隆出一个玉兔给嫦娥。“这个给你。”“谢谢!”我和嫦娥不约而同地说。接着,嫦娥带着我参观了月宫。

月亮被云层遮住了,我的思绪又回到了现实中……

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篇7:探索与发现

全文共 821 字

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探索”有“多方寻求答案”的意思, “发现”是“找出原先就存在而大家不知道的事物或道理”的意思。

而两者的结合就是个美妙的组合。

然而每个人都希望在探索的途中得到发现,在这浩瀚的宇宙中又有多少东西等着我们去探索与发现呢?因为知识本身就是无限的,我们唯有通过无限的探索、发现才可以逐渐地了解我们生存的地球和宇宙。从古到今,人们所掌握的知识越多,未知的知识就更多,所以促使人们对知识的渴求越来越强烈。

十五世纪,随着资本主义的萌芽,许多国家竞相寻找海外市场,许多探险家纷纷远航,哥伦布开始了探索东方的航行。历经多年探索,哥伦布终于在南美洲北部大河奥里诺科河的河口,无意中发现了美洲大陆。但当时,哥伦布并没意识到他探索所得出的发现有多么重要,直到后来,人们才意识到发现美洲大陆是一个了不起的成就。这应正了李政道的一句说话“向没有开辟的领域进军,才能创造新天地” 。

二十世纪初开始发展的航天事业,虽然太空弥漫着危险的气息,但也没有中断人们对它的探索。在人类探索太空飞行的漫长历程中,一代又一代的探索者向航天事业献出了宝贵生命。虽然探索的过程并不是一帆风顺的,但同时也带给我们许多探索的发现。虽然经历了多次的失败,但一次次的探索使我们有了更好的基础等待着发现的来临。当神州五号神州六号升空时,载着的不仅是四位航天员,而是十三亿华夏儿女的心。他们牵动着的是整个中国,五十六个民族。

探索与发现是紧紧相连的,而探索需要的正是不懈的毅力、恒心和吃苦的精神,还要有明确的方向、正确的方法,这才可以更准确地发现。而名人们对探索也有如此感概,左拉说过“生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识”, 哥白尼说过“人的天职在于探索真理”,中国伟大的诗人屈原也对此说道“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

人从一出生开始就对身边多有事物进行探索,同时因为这不断的探索得到了很多的发现。探索没有停止而发现也没有终止,让我们继续去发扬中华民族的探索精神吧!

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篇8:神秘的月球作文400字

全文共 389 字

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在夜深人静的夜空中,挂着一轮明月,那皎洁的月光曾经吸引了多少古人美好的遐想啊。我也常常想:月球上真的有嫦娥和玉兔吗?我们人类能住在上面吗?月球上的景色美吗?带着这些疑问,我走进了今天“科普E视”进校园的课堂,从中也知道了许多关于神秘月球的知识。

1969年7月20日,美国宇航员——阿姆斯特朗首次登上月球,第一眼看到的便是奇特的景色:这里的海没有水,月球表面上洒满了灿烂的阳光,而上面却都是岩石和环形山。老师还讲到,火箭要想去外太空,就要逃离地球表面的大气层,冲破地心引力,那速度竟然达到了每秒7·8千米、10·85千米,甚至最快能达到每秒16、7千米,真是令人无法想象啊!而月球又是唯一一颗围绕地球的一体星球,它的体积只有地球的49分子一,地心引力只有地球的6分之一,所以在月球上,几乎找不到活的生物。

这节课告诉我们:对于谜题重重,神秘的月球,需要我们大家继续探索、研究下去……

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篇9:有关探索的经典名言

全文共 3163 字

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探索不是盲目的,要有一定的目标,并以科学为指导。小编收集了有关探索的经典名言,欢迎阅读。

1.不满是向上的车轮,能够载着不自满的人前进。——鲁迅

2.一切都是谜,一个谜的答案是另一个谜。——爱迪生

3.我觉得自己好像是在海滨玩耍的孩子,有时很高兴地拾着一些光滑美丽的石子,但真理的大海,我还没有发现。——牛顿

4.打破一切,寻求一切敢做敢为破坏,这就是真理和生活。——雨果

5.人类的使命在于自强不息地追求完美。——列夫托·尔斯泰

6.人的生少像广阔的海洋,在它的深处保存着无数的奇迹。——别林斯基

7.探索需要一定的知识涵量为基础。

8.探索是对新生事物的追求。

9.只有探索,社会才会进步,未来才会充满希望。

10.探索不是盲目的,要有一定的目标,并以科学为指导。

11.探索要不畏困难,不怕失败敢于另辟蹊径。

12.教师的天职在勇于探索教育。

13.生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。左拉

14.研究真理可以有三个目的:当我们探索时,就要发现到真理;当我们找到时,就要证明真理;当我们审查时,就要把它同谬误区别开来。

15.真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻。牛顿

16.要意志坚强,要勤奋,要探索,要发现,而且永不屈服,珍惜在我们前进道路上降临的善,忍受我们之中和周围的恶,并下决心去消除它。赫胥黎

17.真正有学问的人就你麦穗一样:只要它们是空的,它们就茁壮挺立,昂首睨视;但当它们臻于成熟,饱含鼓胀的麦粒时,它们便谦逊地低垂着头,不露锋芒。同样,人类经过了一切的尝试和探索,在这纷纭复杂的知识和各种各类的事物之中,除了空虚之外,找不到任何坚实可靠的东西,因此就抛弃了自命不凡的心理,承认了自己本来的地位。蒙田

18.满天美丽闪耀的小星星,虽然不如太阳那样辉煌,也不如月亮那样清澈,但它们把梦幻般的光洒到人间,把大地变成了一个奇异的世界,诱发着人们探索星空的期望。

19.人的天职在于勇于探索真理。哥白尼

20.或许你是新长征突击手,五四青年奖章获得者,十大杰出青年。不管你是企业巨子,白衣天使,还是人民卫士,体育健将。在祖国改革开放的伟大进程中,在与时代同步伐,与祖国共命运的奋斗中,你锐意进取,勇于探索,爱岗敬业,脚踏实地,在平凡的岗位上,用自己生动的实践在爱国主义这面大旗上写下美丽的赤子情怀。

21.开拓者独辟蹊径,保守者因循守旧,探索者勇攀高峰,执着者勇往直前。

22.使人们宁愿相信谬误,而不愿热爱真理的原因,不仅由于探索真理是艰苦的,而且是由于谬误更能迎合人类某些恶劣的天性。

23.人的天职在勇于探索真理。

24.近些年专业领域心理病因的探索,似乎也是只见树木,不见森林。

25.生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。左拉

26.对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究探索的对象。

27.勤奋是探求知识的舟楫,思维是探索知识的方法,请教是学习知识的妙招,练习是巩固知识的途径。

28.竹根---即使被埋在地下无人得见,也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

29.青年力量所表现的本能是反对另外的青年力量或者有选择地和他们结合。因为各种思想都具有吸引力。它们先是犹疑探索、尝试、在两、三个目标间徘徊,然后作出决断,并互相选择朋友。

30.开拓一个新的领域常常不知道其中的规律,就算人家告诉你了如果没有体验也还是不完全知道,所以,开始一定不是按规定好了格式做,而是一边做一边探索,一边学习,一边总结,然后一边固化实践成果并培育团队。你可以跟业内领头人交谈,做书面调研,但这些代替不了你自己做,否则出不了真正有特点的产品。

31.每个人快乐的层次不同,对我而言,快乐不是高兴、亢奋或是开怀大笑我的快乐是一种细细的品味;一种向自我世界不断探索的乐趣。

32.山和水的融合,是静和动的搭配,单调与精彩的结合,也就组成了最美的风景。在青山间探索,在绿水间泛舟多么美妙!

33.靠探索学得知识的人与靠别人教授而学到知识的人相比,前者具有七倍的学习技巧。吉特曼

34.最好还是别知道自己的死期,这样你每时每刻都在探索生命的神秘。

35.教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

36.攀登科学文化的同峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。高士其

37.我之所以能在科学上成功,最重要的一点就是对科学的热爱,坚持长期探索。(英国)达尔文

38.人心是妄念,贪欲和阴谋的污地,梦想的舞台,丑恶意念的渊薮,诡诈的都会,欲望的战场。在某些时候你不妨从一个运用心思的人的阴沉面容深入到他的肚皮里去,探索他的心情,研究他的思绪。在那种寂静的外表下就有荷马史诗中那种巨灵的搏斗,密尔顿诗中那种龙蛇的混战,但丁诗中那种幻想的萦绕。

39.女人是需要被男人探索的。他若愿意拿起一盏灯,沿着这条隧道往前走。那么他会发现,他愿意走多远,这条路,就会有多远。若他并无兴趣走下去,路便终止。

40.小路,虽蜿蜒崎岖,却在行走的过程中亦有壮美的趣味。小路固然难走,但它有一种情趣;小路固然蜿蜒,但你在蜿蜒的过程中会感受到与那平坦大路不一样的味道,那是一种清新的感觉,在探索中走向成功。

41.满天的小星斗,它们尽着自己的力量,把点点滴滴的光芒融汇在一起;虽然不如太阳那么辉煌,也不如月亮那样清澈,但它们梦幻般的光洒到了人间,把大地变成了一个奇异的世界,诱发着人们探索的欲望。

42.寻求真理的只能是独自探索的人,和那些并不真心热爱真理的人毫不相干。 帕斯捷尔纳克

43.一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦

44.探索的旅程不在于发现新大陆,而在于培养新视角。

45.祖辈父辈们正像这有名无名的星星,在艰苦中追求,在艰苦中探索,在艰苦中奋斗,有多少热,发多少光。的确,人生是有限的,个人是渺小的,但我要使我的人生之流汇入历史长河,永远奔腾不息,永远流光溢彩。

46.但是,这场笔墨官司并没有从此结束,它继续吸引着后来的探索者。

47.古往今来的英雄哪个不曾经历过寂寞,哪个不曾耐住过寂寞,哪个离开过寂寞。只有揣着一颗清明澄澈又矢志不渝的心,在属于自己或自己闯出的这条路上坚持不懈的奔跑下去,不被太多的身外之物所羁绊,不被外界的不幸打倒信仰和理想,执着勇敢的探索真理,坚定光明的信念,才会摆脱寂寞的纠缠。寂寞会折磨英雄,会打击英雄,当然也会打造英雄,弥补英雄。

48.正像新生的婴儿一样,科学的真理必将在斗争中不断发展,广泛传播,无往而不胜。富兰克林

49.我们探索真理,在一切事件中,获得真理是最高的快慰。桑塔耶纳

50.此处,蒂尔亚将她的文笔发挥到了极限,让读者身临其境的感受到这历史上重要的一幕,虽然重要,但其实也不过是两个紧张的中年男子,在一个奢华的客厅,笨拙的探索理解。

51.在农村生态文明建设实践模式的实际探索中,我们应因地制宜、因时制宜的制定符合我国各地区农村实际情况的科学合理、切实有效的生态文明建设与保护模式。

52.学习是一次独立的行动,需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战,艰辛由你独自承担,胜利由你独立争取。

53.大自然很大,只要你用心观察,用心感悟,你身边的每一处景物都是大自然,大自然是永远也发现不完的,只要你内心保持着一颗真诚探索的心,大自然就会无处不有。

54.千古流芳,现在人们常用它赞扬勇于探索真理、敢于攀登高峰的人。他们有远大志向,有为事业励精图治、百折不回的雄心壮志。

55.一切都会过去的,惟有真理长存。陀思妥耶夫斯基

56.真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基

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篇10:月球之旅

全文共 813 字

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夜晚,深蓝的夜空中挂着一轮皎洁的明月,它的清幽给人一丝神秘,一份遐想……

我在床上躺着,睡不着觉,望着天上的明月出神,忽然觉得自己飘了起来,掉进了时光隧道,一刹那间的穿梭就到了3035年。那时候的地球空气清新、花红柳绿,它是我们赖以生存的美好环境。突然,空中飘来一张海报,一伸手,海报就掉到我的手里了,一看,让我兴奋不已,原来是一则“月球之旅”的广告,我立刻拨打了海报上的旅游热线报名。

不一会,我就随着导游坐进了“月球船”,虽然地球离月球有很远的距离,但那时的科技已相当发达了,不到五分钟就到了月球上,只见月球上已不再是往常的冷冷清清,而是变得热热闹闹起来,有数不清的人流,有旅行团,有小说人物,还有月球人,外星人等等。可是,在这些人群中,最美丽大方的还是要数衣着朴素的嫦娥姑娘,她身后坐落着一座古色古香、颜色沉稳的宫阙,走近一看,原来是“广寒宫”,嫦娥姑娘说,“广寒宫”现在已经是八星级豪华假日酒店,她就是这里的老板。走进宾馆,哇!整座酒店金碧辉煌气势雄伟,两旁的迎宾小姐穿着漂亮,打扮美丽。整个宾馆共1000层,在这里住一天需要200万人民币。幸好,现在的经济收入都高了,这些钱还是能支付得起的。我在总台办好入住手续,我的房间在800层120室。坐着高速电梯来到了800层,感觉像插入了云霄。找到了自己的房间,房间里竟是楼中楼,双层的。这里装饰精美,一楼古韵十足,二楼时尚漂亮。我迫不及待察看了宾馆的导游地图,最顶层是月宫空中花园。我兴奋极了,决定去欣赏欣赏,带上手机,多拍点照片,等回到地球上再慢慢欣赏。我乘坐电梯来到了顶层,眼帘里一片红花绿草,耳旁还有小鸽子的咕咕声,飞瀑流泉潺潺河水清澈透亮,石子五彩缤纷。这里真是仙境中的仙境啊!我竟情不自禁地赞叹起来……

这时,几片淡淡的白云遮住了月亮,月亮上的美景转眼间就消失了,我突然回过神来。刚才是自己梦幻般的遐想,真是太美妙无比了,幻想无穷,这次“月球之旅”令我留恋、陶醉……

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篇11:月球作文300字

全文共 430 字

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月亮,如冰轮,像玉镜。夜深了,月亮悬挂在深蓝的天穹边,明晃晃的,格外迷人。

但是,由于人类的摧残,老气横秋的地球不再给人类带来欢笑和快乐,终于,人们要移居月球了。

到了月球,我不禁打了个寒战:好冷啊!举目四望,冰山雪川闪着寒冷的光。广阔的大地一派荒凉的景象,这是迷人的地球吗?

我走进一个大洞,越往里洞越深越大,五光十色的夜灯,忽明忽暗,各式各样的汽车“呜呜”地飞驰着,奇形怪状的高楼大厦耸立在路边……好美的夜景!

这是地下城。地下城里还设计了植物园,我带你们去看看。

走进植物园:稻米竟有鸡蛋那么大,散发出阵阵诱人的稻香;玉米就像一个大金娃娃,苹果红彤彤的,鸭梨黄澄澄的,葡萄水灵灵的,紫莹莹的……我看得目瞪口呆。忽然,一棵一人高的树吸引了我:银白的阔叶,枝干上开放着嫣红的小花儿,美丽极了。

噢!原来这是无花果,只开花不结果,它具有把二氧化碳转为氧气的特异功能。

开发月球,移居月球,放飞自己的梦想,月球未来的地下城已经展现在眼前。不久的将来,它将成为人类的一个新乐园。

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篇12:我在月球的一天的作文

全文共 1255 字

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在地球这个大千世界里,我过的已经厌倦了。听说最近流行月球探险,我便从银行里取出XX万美金,开始我的月球之旅。“月球之旅”这一娱乐项目是中国人研制开发的,我在航天技术人员的协助和紧张的训练后进入了太空舱,由神舟x号把我送上月球,整个飞船中只有我一个(这是我额外提出的要求)。

我的行动由无线电做指导,在月球上的行程由卫星监控。我必须时时刻刻与地球保持联系,即便是我迷失方向,也会顺利抵达人类的地球。

好大的月球,我们都知道,月球表面是凹凸不平的,黑黑的一大片让人感到很单调,很无聊,只想发脾气,看到脚下有一块不大不小的石头,一怒之下就一脚踢开,由于在月球上失重,我被自己的力掀翻,头朝地,头上戴的仪器被砸坏了,幸亏安全措施好,我没有受伤,可以继续前进,可是与地面无法联系,信号中断,仪器失灵。我害怕,恐慌,想到自己的未来应该有美好的生活,我不愿就这样无声无息白白死在月球上。

我想寻找能帮助我在月球上生存下来的物品。走了漫长的一段时间之后,我发现有一个小孔,发出怪异的亮光,如果不仔细看还发现不了。我兴奋地走过去,用手砸了一下洞口,向里吹了一口气,还是没反应,往里面看却什么也看不见。这让我很迷茫,就拿了一块石头把洞口死死地堵住,可是过了一会,石头像火箭一样喷发出来,接着就冒出一阵烟气,烟气变成一个老头,我很好奇,就上去问他,他拿着一个类似地球上铁锨一样的东西,使劲地敲打着地面。我很有礼貌地问他是做什么的,他说他是月球锅炉房的主任。我问他能否帮我生存下去,他看见像我这样的陌生面孔,就热情地带我去参观属于他们的世界。

当然,他首先带我去看的是锅炉房,我此时的心情可谓是好奇之极,随他进入他的领域。走进之后才知道,他与地球不同,燃烧出的火焰是七彩斑斓的,不同颜色的火焰有不同的用处,锅炉上面有无数的小孔,不同颜色的火焰会被吸入不同的小孔,完成它们的使命。接着老人讲述了月球的底部分为三个层部:第一兽物层,第二克隆层,第三是中央首脑层。

我的奇异旅程从此开始了。我在老者的引导下,走入了第一层,即兽物层,也可以叫军事防御层,何谓兽物层?这里全是叫不出名字、无规则形状可以形容的怪异大体形动物,他们的攻击力极强,以强壮的躯体与敌人火拼。还有多足兽,他们喷出绿色的毒汁,腐蚀敌人。突然一只三头五牙狗向我冲来,十分强悍,它是这里的头领,以其奔跑速度着名。它看见锅炉爷爷便十分温驯,看着我这位“外星人”不停地摇尾巴。

随后进入第二层———克隆层,这里的人长得和地球人一模一样,不过他们在说话时嘴里会喷出火焰,因为他们的鼻子需要大量的热量才能呼吸,不然就会紧缩在一起,窒息而死。他们吃的是液态或固态的化学物质,如硫单质、铁熔液等。可见月球上的矿物资源是他们最好的食品。

接着,第三层是中央首脑层,他们不是生物,而是靠月球内部某种未知元素做能源的一套完整的制造克隆人并控制他们的机器,机器发出各种各样的光环,一个个克隆人的生长过程清晰可见。原来,整个月球的命脉就在这里。我由老人带领,饱餐了一顿近似地球人食用的食品。

[我在月球的一天的作文

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篇13:游宁波科学探索中心作文400字

全文共 398 字

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双休日,我最爱去的地方就是宁波科学探索中心,那里的好多场馆都深深地吸引着我。

头一次,去了宇宙馆,玩拯救地球的游戏,我站在操纵器前,看到好多陨石飞向地球,我必须在陨石落到地球之前,瞄准陨石,按一下“确定”的按钮,击落陨石,这样地球就能得到保护。我的心怦怦跳得厉害,按电钮时手忙脚乱,还好,地球没被陨石击中。

在和谐家园馆,试了火力发电,把一块石头放到火上,石头慢慢变红,这就说明它正在发电,见这块石头马上要烧光了,就得再放一块石头了。

后来我又去了海洋馆,里面有脚踩轮船比赛,它是由白方和黑方进行比赛的,我看好多小朋友比得很激烈,觉得好玩,连忙去排队。等啊等啊,不知过了多少时间终于轮到我了,我看了看对手,又看了看屏幕,很紧张,我可是第一次玩这个。开始了,我用我最快的速度踩,可是,一会儿腿就不听使唤了,我被对手追上了。我不甘心,下次还要去。

科学探索中心让我们在玩的时候探索科学的奥秘,真是一个好地方。

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篇14:探索与发现

全文共 505 字

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读了《跟着炒年糕的人体去旅行》这本书后,我感叹万千。

在我们生活的地球上,有很多既普通又神奇的小动物,它们自由自在的生活在自己的世界里。在它们身边,每天都发生着许多奇妙而有趣的故事……

我跟着书中的彭博士环游了人体,原来我们的身体从头到脚都藏着千奇百怪的秘密。

例如:头发为什么会不断地长长?鼻子里为什么会有鼻屎?人为什么会放屁?睡觉时为什么会做梦?……

读完了之后,我明白了:“哈哈!很久很久以前,人的身上全都是毛,但是经过进化,人身上的毛大部分都退化了。仍有部分毛发,保留着自己的功能。比如头发保护着头皮,所以头发是必不可少的。我们呼吸时吸进鼻子里的空气中有灰尘,他和鼻腔里的粘液混合在一起,就变成了我们大家都觉得恶心的东西‘鼻屎’。还有经常让人们情不自禁发出尴尬的声响,也没什么大不了,其实它就是大肠吸收水分发出的声音。是自然的生理反应。”

通过彭博士图文并茂的解说,让我感知在这个世界上,没有一个生物的身体会像人体那样神奇,富有奇妙的生命。我们人类才是这个世界上最神奇的生命。同时,我们会经历生老病死,所以活着才异常珍贵,我们要珍惜每一天,认真努力的生活。

如果,你有兴趣,就一起跟着炒年糕来一次愉快的身体旅行吧!

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篇15:关于探索宇宙作文

全文共 901 字

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“哗……”在一片雷鸣般的掌声中,我大步流星地走上领奖台,双手接过主持人颁给我的诺贝尔天文学奖,脸上洋溢着一种自豪的微笑,啊!我实现了二十年来的梦想了!

在我读小学六年级的时候,曾学过一篇课文——《宇宙生命之谜》。那时候,我只是一个年仅11岁的小女孩,但在我幼小的心灵里却有一个信念:那就是我坚信在茫茫的宇宙中,肯定还有很多存在着有生命的物体的星球。于是,我立志要当上一名天文学家,揭开宇宙是否还有别的生命物体的奥秘。从此,我刻苦学习,结果在18岁时考取了清华大学天文学研究生的学位。我在这著名的学府里孜孜不倦地钻研、探索、学习……在我25岁时终于当上了一名闻名遐迩的天文学家,成为天文学科坛中一颗璀璨的新星。于是,我便踏上探索宇宙中别的星球奥秘的征途……

我到过月球、火星、智慧星等,有一天,我吃过21世纪新营养早餐后,乘坐“蓝天一号”飞碟在太空遨游。突然,一颗银色的星球从飞碟旁擦身而过,我惊呆了,怎么从来没见过这个星球?难道它就是我梦寐以求要寻找的有生命体的星球吗?我立刻命令X2E机器人让飞碟降落在那个星球上。飞碟停下来了,我走出机舱,眼前的景象又让我惊叹不已:无数奇形怪状的房子在空中飘来飘去,地上全部都是郁郁葱葱的花草树木、各种可爱的小动物跑来跑去。啊!这个星球的确是有生命物体存在的。这时,一群体形奇特的外星人向我们走来,我连忙拿出外星翻译器,其中一个外星人热情地对我“叽叽咕咕”了一会儿,翻译器也马上响起了“您好!欢迎来到我们的“欢乐星”做客。”的汉语译音。哦,原来这是一颗还未被发现的星球——“欢乐星”!友好的外星人请我和我的助手吃了一顿美味的午餐;在外星人的陪同下,还参观了星球的美丽环境;了解了外星人的生活方式等。当我们要告辞的时候,有两个外星人还跟随我们一起来到地球……。

从此,我成了“欢乐星”与地球上的友谊大使,两名外星人也和很多地球人交了朋友。随着科学技术的进步,不少人类已经开始到美丽的“欢乐星”观光旅游、甚至生活等;人类所需要的一些资源还可以到“欢乐星”去开发……由于我在探索宇宙奥秘方面取得了伟大的成就,因此,诺贝尔科学奖协会便把最高的荣誉奖——诺贝尔天文学奖颁发给了我……

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篇16:在月球上

全文共 562 字

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这天,我躺在床上,凝望着夜空出神。天上的月亮格外明亮,周围分散着一些疏疏落落的星星。月亮似乎有魔力,放出了一缕缕柔和的青光,把我渐渐入眠了……

我置身一个荒凉的地方。这里不生寸草,周围“峰峦叠嶂”咦,这不是祖冲之环形山吗?难道……我在月球上?经过一番辨认,我确定这里是月球。突然,我发现前面有许多亮光,我赶紧加快步伐,想去一探究竟。近前一看,原来是一座大都市。空中,悬浮无轨列车,陆空两用车等高科技交通工具不计其数。正当我忙着欣赏这美丽的大都市时,一双冰冷的手抓住了我,我回头一看,原来是一个手拿激光枪的外星人警察。我吓得魂飞魄散,撒腿就跑,但那外星人只朝我射了一枪,我的手脚立刻被绿色的光环缚住了,钉在空中动弹不得。

这个外星人把我带回了一座高大的建筑物中,也许这就是警察局吧!进了建筑物,里面一派金碧辉煌。抓住我的外星人只喊了一声:“哇!”我立刻就被送到了另一个外星人面前。它先用激光对我进行了激光扫描,又让手下拿来了一个机器—翻译机。它问我:“你是谁?从哪来?”我知道它们的威力,只好如实回答:“我叫刘天愚,从地球来。”外星人事一听,立刻双眼放光:“太好了!地球上已经没什么资源了,过些年,地球人也要像我们一样移居其它星球了。哈哈哈……”

我一下惊醒了,原来是场梦。我望着月亮,不禁想:我们应该爱护地球,那是人类唯一的家呀!

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篇17:探索智慧作文500字

全文共 509 字

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我是个十分喜欢读书的女孩子,在我的书房里有许多课外书,只要一有时间,我就爱钻到我的小书房里看书。看书有很多好处,它不但能让我们增长知识,还可以让我们拥有无穷的智慧和力量。

秋天的时候,我在家里养了两条小金鱼,它们长着长长的尾巴、红红的鳞片、大大的眼睛、小小的嘴巴,可漂亮了。

一天,我朋友来我家找我玩,一进门,她就被放在桌子上的两条小金鱼给吸引住了,围着鱼缸转来转去仔细地琢磨着。突然,她好奇地问道:“咦?这两条可爱的小金鱼一直睁着眼睛,难道不睡觉吗?”这时,我想到了我曾经看过的一本书叫《十万个为什么》,上面讲到:金鱼其实也需要睡觉的,只不过它的眼睛没有眼睑,无法把眼睛闭上,所以它睡觉时总是睁着双眼。金鱼在鱼缸里游来游去,那是在运动玩耍;如果它在水中不动,只有鳃在一开一合地喘气,那就是在睡觉。我把知道的都告诉了她,她说:“哦,原来是这样呀,那你能把那本书借给我看看吗?”“没问题!”我从书房里找到《十万个为什么?》借给了她。我还对她说:“以后我们有时间,还是要多看书,读书可以让我们了解更多知识。”

书,在我的生活当中,就像无边无际的大海,而我就是大海里的那只小帆船,正在不停地划动着知识的双桨,去探索大海深处的奥秘。

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篇18:探索,人类赖以前进的动力作文800字

全文共 839 字

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生活中的无奈便是努力欲摘的苹果突然脱枝而落,变成一团果泥。但是,人们已从中领悟到了一个道理:探索,无所谓失败,它在字典里只存在成功。

历史上探索无处不在。康有为、梁启超对于变法所进行的积极探索,孙中山为建立资产阶级民主共和国进行的探索,毛泽东对于中国革命前途进行的探索……,纵观这些历史人物,他们都是成功的。那就是:他们的探索都推动了人类社会的全面进步。

探索,可以使一个愚昧的民族觉醒,睁开眼看清这个世界。

“世人皆醉我独醒”。在那个黑暗的年代,他孤独,他彷徨,他呐喊。立志从医的鲁迅,看到国民的麻木,放弃了先前的探索,决心弃医从文。他的《呐喊》,唤醒了多少沉睡的心灵?他独挑大梁,为了这个民族,他进行了成功的探索,使这个黑暗的世界出现了光明,出现了希望!

探索,可以使一个绝望的人重拾勇气,找回一片属于自己的天空。

在身体瘫痪、全身已有几处器官被切除的情况下,戴安娜·高登并没有放弃。她进行了艰苦的探索。世人都认为她活着是受罪,可她却凭借着顽强的毅力,在滑雪事业上进行不懈的努力,在美国冬奥会上获取金牌,并在以后的比赛中相继取得了骄人的成绩。她的探索,使每个绝望中的人都重拾起了那份自信、那份希望。

探索,可以使一个民族从黑暗的社会中崛起,成为一颗夺目的明珠。

“指点江山,激扬文字,粪土当年成为万户侯”,是毛泽东豪迈激昂的写照;在那个国破家亡的年代,他夜不能寐,时时思考着祖国的统一大业。秋收起义、红军长征、十年内战,事实证明,我们胜利了。我们实现了“三军过后尽开颜”的承诺,我们的民族,得以自立,得以自强。

探索,可以使一个民族吸取丰富的营养,民族精神永远与你我同在。

陈寅恪,他便是一个传达民族精神的人物。国民党时期,他又写下“文章惟是颂陶唐”。“泪眼已枯心已断,莫将文字谈他生”便是他生活的写照。于是,他坚强不屈,于目盲脚膑后写下皇皇巨著《柳如是别传》。我们的民族得以从中吸取丰富的营养,永葆活力。

人们的探索,从那时候起,就有了深远的意义。正是这些人的探索,我们才得以前进,得以成长。

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篇19:我的探索作文500字

全文共 539 字

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今天我和同学们去广富林秋游,听到老师说。那里是上海之根,有建筑漂浮在水中,我听了十分好奇,于是我带着这个问题走进了广富林公园。

一进广富林我就在旅游手册上看到了广福林的介绍,广富林文化遗址公园位于松江区。广富林街道广。广富林路以北银泽路以南沈泾塘以东油敦港以西。广富林村。北部一带1977年12月被公布为上海文物保护地点。

接着导游带着我们参观的广福林公园,我看见了一个巨大的湖泊,就像一面巨大的镜子,亮闪闪的又看见了两座桥,这两个球有大有小。我还看见了一个水库,就像一个巨大的轮胎。我还看见了几个漂浮在水面上的三角形房子,导游介绍说这是广富林公园最有特点的地方。午饭后终于可以进入博物馆了,我看见很文墓又看见了很多有历史的文物。还看见了以前老上海的房子,还有很多罐子和以前的电话。缝衣机那里有一个个。土堆堆起来的房间,房间里还有很多假人,还有很多图里面滴柱子以及被埋在土底下的头骨,我想原来以前古人却生活在这样的环境呢。博物馆让我们知道了。这里的历史和知识。

这时我想到了很多考古学家,脑海里又仿佛浮现了他们当时考古的前景。我真想对他们说,谢谢你们,如果没有你们的辛苦工作,我们怎么会了解。这些历史呢。

我回到家解决了我不知道的问题,又知道了很多历史知识,这真是一次开心的秋游活动啊。

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篇20:我的新家在月球上

全文共 569 字

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2032年人类科技踏上了高速路,正光速提高。地球的妹妹——月球经过科学的努力,被按上了大气层,也开始适合人们居住。我和我的宠物——米米飞雪决定迁往月球居住。

早晨,我们乘着自动飞碟前往月球的太空移居所办理入住手续。一来到移居所,只见人山人海,看来大家都来赶潮流。终于轮到我了,我把手放在机器上,机器马上吐出一张卡,我惊讶地瞪大了眼睛,原来这就是我新家的门卡。

办完入住手续后,我和米米飞雪兴冲冲地乘上自动飞碟客按地址——雪宜路128号寻去。进过一番波折,我们终于来到了我的新家。按照我的喜好,我选的是四季冰激凌房。为什么叫四季冰激凌房呢?让我们走进房子,一探究竟。哦,原来如此,房子的里外整体呈冰激凌的颜色和形状。可我不明白什么叫四季。于是,我问米米飞雪。米米飞雪回答道:“主人你看,在房子靠门的地方有一些不同颜色的按钮,它们可是四季冰激凌房的关键。粉色的按钮是春天,现在就是春天模式哦!绿色是夏天,如果主人按下它,房子里就会绿树成阴。黄色是秋天,如果主人按下它,房子里就会鲜果飘清香,丹桂满枝黄。白色是冬天,如果主人按下它,房子里就会白雪一片,供主人你和朋友一起打雪仗。不过,不管主人你按什么按钮,房子的温度都会保持在21~26度之间。”我情不自禁地赞叹道:“月球的科技真是博大精深。”

怎么样,我在月球的新家不错吧!随时欢迎你来我家做客!

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