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探索月球的作文【精品20篇】

导语:假如这个世界上没有了良心,那么世界会变得丑陋无比,黯然失色。良心是就像一缕缕阳光,失去了它,一切都无法存活。让我们做一个有良心的人。接下来,小编与你一同携手一起去探索良心的世界。

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假如我登上了月球

全文共 491 字

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假如我登上了月球,我一定会感觉身轻力大,健步如飞。我会看到月球表面布满了大大小小高高低低错综复杂的环形山,我知道这些环形山大多是陨星撞击而产生的。我还会看到月球上连面不断的山脉,广阔的平原和凹陷的盆地。

假如我登上了月球,我会发现月球上没有一丝人烟,也听不到一丝声音,整个月球一片寂静,一片荒凉。如果把地球上的植物种子撒在月球上,每天给它浇水,它还是照样会死,因为月球上昼夜的温度相差很多,自然环境非常恶劣。

假如我登上了月球,我也许会在月球上发现一片薄冰,从而证明月球上可能有水资源。我一定会在平原上挑选一些岩石,拍一些照片,拿回来考察考察。

假如我登上了月球,我要躺在美丽的月球上,凝视着太空里的星系。我站在月球上欣赏着浩瀚的太空。我看见了科学家们说的太阳系九大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最令我百看不厌的要数我们的地球了。它像一颗蓝白交错的水晶球,高高地挂在太空中:棕黄色的陆地镶嵌在蔚蓝色的海洋中,还不时有几朵白云在上面飘荡,无怪乎那些月球探险者们赞美它是“漂浮于广阔宇宙空间中的最美丽的绿洲”!

Oh,my god!多美的月球,多美的太空呀!

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篇1:登上月球作文

全文共 369 字

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20xx年8月8日,这个令我终生难忘的日子。我将要代表我国亿万青年,乘坐神舟8号飞船,遨游太空,并登上月球

清晨6点30分,指挥员下达了点火的指令,随着一声巨大的轰鸣,我国自行研制的新型长征运载火箭拖着神舟8号飞船,喷出一团红色火焰,像一条巨龙,呼啸着直奔向天空。我透过飞船的圆窗,看着疾速上升的火箭,心里感到无比兴奋、无比喜悦。正当我在兴头上时,又一声巨大的轰鸣,把我从兴奋过度中拉了回来,原来是飞船进行了第一次脱离。当我再透过飞船的圆窗时,飞船已经穿过了大气层,映入眼帘的是一个晶莹的水球,真令人匪夷所思,为什么地球不叫水球而叫地球呢?想着想着,我发现太空中怎么多了两个物体,那是什么呢?原来啊,第2第3节火箭都脱离了,那就是说马上就要到月球了!我马上游到另一边的圆窗去。果然,月球离我只有几步之遥了!到底神舟8号能否抵达月球表面呢?

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篇2:在探索中成长作文700字

全文共 762 字

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穿过整条乌镇古道,从始至终,从期盼到平静。探索这淡然的乌镇,探索着乌镇的美。

曾以为,美是壮烈的古迹;曾以为,美是自然形成的奇观地貌;曾以为,美是艳丽的春天。直到,我到了那里。

到过乌镇的人无一不对其称赞不已,仅仅是一座古镇,又怎会让人流连忘返?疑惑不解。

得空时在网上查找了些乌镇的图片,名副其实,古朴而秀丽。可是,仅是好风景,又怎会让人驻足,久久不忍离去?自己便趁着淡季,带着疑惑,来到这个宁静而淳朴之地。

觅不到油柏公路,觅不到透明的玻璃砖瓦,时间不曾将这里改变。江南地区的深秋,天气阴沉,独自踱进一条古道,狭窄而幽深,难觅其终。两边的白墙已然蔓上斑驳的锈迹,脚底的晦涩石砖有些湿滑,却寻到一股清新的泥香,渗透出来,令人心醉。这样一座古镇,道旁却不见丛生的杂草,干净而整洁。走进乌镇,原来寻的不是景色,而是世界的停滞,岁月在此也变得有情起来。这是美啊……

早已走过半条古道,却闻不见都市间嘈杂的人声,似乎没了广播中的机械女声,路边摊的吃喝,汽车的鸣笛,仅有叮咚的流水在哗哗作响,却平静了涟漪不断的心泉。原来美,是远离尘世纷扰,远离内心的浮躁,用平静之心,来品味这平凡,宁静之地。

古道将尽。欲要转身沿着原路返回时,却听见不远处传来的笑声。走近一看,是一群老人正围着圆桌,嗑着瓜子,打牌,聊天。好客的店家们张罗起自家的店铺,笑迎光临的游客“卖酒啦!来尝尝吧!”随性而自然,偶尔陪陪买酒的游客调侃几句。又有似刚学会走路不久的孩子们嬉戏着,奶声奶气的笑声荡在耳边。

原来乌镇的美,不仅在于它的古色与宁静,更是这里淳朴的人心。所有古迹,在它面前,失了光彩;所有春景,在它面前,失了艳丽;所以地貌,在它面前,失了壮观。回归心的宁静,卸掉一切伪装和包袱,在乌镇,品着宁静之美,品着任性之美。

贯穿整条乌镇古道,从始至终,从不解到释然,再到缄然……

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篇3:月球作文300字

全文共 303 字

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到了20xx年,随着人类科技的发展,“超光速飞船”已经研发成功并正常使用了,人类到月球旅行的设想也得到实现。

3月3号,经过特殊训练和各种准备的我终于也搭乘“红旗号超光速飞船”来到月球旅行。经过2个小时左右的飞行,我到达了月球;飞船着陆后,我穿上特殊的高科技透明宇航服,在人造引力磁场的带领下开始月球参观之旅。

放眼看去,月面上凹凸不平、山岭起伏、峰峦密布,还有奇特的月海;这时候面罩里的语音系统开始播放介绍:东部有风暴海、雨海和气海;西部有危海、澄海等。这些月海都是月球内部喷发出来的大量熔岩所形成的。我还通过一面特质的玻璃幕墙看到浩瀚的星河,大自然的力量真是太神奇、太震撼了!

这是我人生中一次不平凡的旅行!

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篇4:探索月球奥秘

全文共 896 字

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现在是20xx年了,细细算来,我已经有二百一十三岁了。我妈妈正在月球度假,我要去找她。

我办好了手续,坐着飞椅来到了北京,紧接着,我登上了嫦娥88888号。刚一坐下,喝了口水,往窗外一看——这是哪儿啊?我下了飞船,映入眼帘的是一个牌子,上面写着“月球村欢迎您”。噢!我已经到了月球了!可是,上回我坐飞船时还用了三秒钟呢!噢,应该是又提速了吧!

我此行的目的是找妈妈!于是,我用北斗卫星定位系统搜寻起来。奇怪?竟然没有,我疑惑不解——不会是坏了吧?我必须赶快找到人。于是,飞椅开动了,远处有一个小镇,我在一瞬间到达了那里,开始寻求帮助,

这里的人很奇怪,他们好像机器人——没有情感。每个人都很僵硬。当我在仔细打量他们时,茫茫人海中走出一些人,径直走到我面前,好像要抓我。这时,其中一个人说话了:“上!”我的猜想是正确的——他们要抓我!我在情急之下,发射了激光,被我击中的那个人突然倒地,并且变成了一个机器人。

来抓我的人更多了,无可奈何,我发射了一枚导弹,但三十六计,走为上,他们倒地后,我慌忙逃跑,顺便还带走了一个机器人。我来到了一座高山后,在一个隐蔽的地方开始研究。我用电脑入侵了他的大脑,开始分析,终于,功夫不负有心人,我知道了:他们把地球人抓去后,让一个地球人和机器人合体,就有了一个新人,这个人拥有地球人的身体和机器人的意识。看到这里,我忽然联想到了一件事情:如果这件事情的主谋被放到地球上,地球不就是他的了吗?我不敢想下去了!太可怕了!于是,我马上向地球总部报告这一事件,要他们派兵支援我,为了地球的安危,他们答应了。

在等待援兵的时候,我搜寻起了机器人总部,站在高山上,我一下子就看见了。当我飞到那里时,发现里面有一个大笼子,里面关押着好多地球人,妈妈也在里面。为了营救地球人,我想出了一个办法:让他们穿上机器人一样的衣服。于是,我立马变出了大量的机器人穿的衣服,并且在一瞬间送到了笼子里,还告知了他们。就在他们穿好衣服开始出逃时,援兵来了。

就在最后一个地球人出来后,我一声令下:“开火。”机器人总部顿时被炸开了花。此时,我也找到了妈妈。我们母子俩紧紧地拥抱在一起,不知道有多少心里话要说。

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篇5:月球之旅作文

全文共 557 字

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有一天,早上醒来,我发现自己没有在家中,而是在美丽的月球上。

哇!月球真漂亮,如果此刻我有照相机,我一定会把这美好的一刻拍下来,让我的同学、亲人看一看。可是我有些恐惧,因为我不在家中,没有爸爸妈妈的保护,我很害怕会遇到外星人,外星人会不会把我带走?这里没有水源,没有食物,我该怎么生活?我要怎么去寻找让我生存下来的食物呢?往前走,一步、二步、三步……我突然发现,前面不远处有一顶帐篷,“这里面肯定有人,”我紧张的心情一下子平静了下来。可是,我怕惊动了帐篷的主人,又怕里面会突然出现一个怪物,于是我又紧张起来,我轻手轻脚地透过帐篷的缝隙,往里看,发现帐篷里居然没有人,却有我要找的食物和水。我是拿走还是在这里等它们的主人回来呢?这时我突然想起,老师家长都教育我们要讲诚信,要做一个诚实的孩子。我等了许久,也没等到帐篷的主人回来,我只好把它们原封不动地放在那里。

我失望地走了。走着走着,我发现了一个人,他在那里正玩呢,因为在月球上失重,他可以飞来飞去,我问他话,他没有反应,我想去拉住他,却又拉不住,我便停下来仔细观察,观察了一会儿,我终于知道为什么了,原来他只是一个塑像。

我的行吧!但是我还是有点失望,因为那里没有朋友,没有语言交流,但是在浩瀚的宇宙畅游中我还是学到了一点知识,那就是无论在什么时候都要镇静,不要慌张。

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篇6:我好想飞上月球作文

全文共 451 字

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月亮,带给我们的是无限的神往,因此也有了种种美丽的神话!嫦娥奔月,玉兔捣药,吴刚砍树等。

月亮藏有许多秘密,吸引着很多人想要进一步探索它。因此,我也想飞上月球。飞往月球的途中,或许有许多的困难,但这无法阻挡我的梦想。

假如飞上月球,首先我会在月球上留下足迹,我们中国人的足迹。从此,我们中国就可以向外国扬眉吐气。

假如飞上月球,我会寻找嫦娥的月宫,让她告诉我她当年发生的事情,或许这个美丽的神话有更加传奇的内幕。

假如飞上月球,我会在月球上建座基地。我一定要让其它国家知道,我们中国的科技是世界第一。

假如飞上月球,我会劝说月球不要远离我们。我绝对绝对不想让几十亿年后的后代无法欣赏该有的中秋节。

假如飞上月球,我会把花草树木移植到上面。让月球不再只是一片荒原,而是变成勃勃生机的绿色星球。

假如飞上月球,我会在那发射和平的火箭。让他们给世界带来和平的祝福,让几十年后的人类不再饱受战争的煎熬。

这一切还只是我的梦想。或许,未来,在地球上,用望远镜遥望星空,我会看到我的脚印留在那洁白的,庄严的,充满神秘的月球上……。

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篇7:探索月球

全文共 644 字

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小时候,我常常想:世界上只有一个地球吗?地球有没有邻居呢?如果有,那又是什么样子的呢?和地球一样吗?这一串串的疑问一直伴随着我长大。

今天,伟大的科学家们给了我答案。世界上除了地球,还有火星、木星、土星 而地球的近邻就是月球

月球的年龄大约有46亿年。月球与地球一样有壳、幔、核等分层结构。最外层的月壳平均厚度约为60-65公里。月壳下面到1000公里深度是月幔,它占了月球的大部分体积。月幔下面是月核,月核的温度约为1000度,很可能是熔融状态的。月球直径约3474.8公里,大约是地球的1/4、太阳的1/400,月球到地球的距离相当于地球到太阳的距离的1/400,所以从地球上看去月亮和太阳一样大。月球的体积大概有地球的1/49,质量约为7350亿亿吨,差不多相当于地球质量的1/81左右,月球表面的重力约是地球重力的1/6。

月球表面有阴暗的部分和明亮的区域。早期的天文学家在观察月球时,以为发暗的地区都有海水覆盖,因此把它们称为 海 。着名的有云海、湿海、静海等。而明亮的部分是山脉,那里层峦叠嶂,山脉纵横,到处都是星罗棋布的环形山。位于南极附近的贝利环形山直径295公里,可以把整个海南岛装进去。最深的山是牛顿环形山,深达8788米。除了环形山,月面上也有普通的山脉。高山和深谷叠现,别有一番风光。

至今,月球是人类登上的除地球外的星球。我相信,在不久的将来,人类还会登上其它的星球。并且,以后科技更发达了,我们还可以到别的星球上去居住,把月球及更多的星球建设得像地球一样美丽、繁华!

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篇8:介绍月球的优秀作文

全文共 552 字

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月球上面有阴暗的部分和明亮的区域。早期的天文学家在观察月球时,以为发暗的地区都有水覆盖,因此把它们称为“ 海 ”。著名的有云海、湿海、静海等。而明亮的部分是山脉,那里层峦叠嶂,山脉纵横,到处都是星罗棋布的环形山。位于南极附近的贝利环形山直径295公里,可以把整个海南岛装进去。最深的山是牛顿环形山,深达8788米。除了环形山,月面上也有普通的山脉。高山和深谷叠现,别有一番风光。

月球的正面永远向着地球。另一方面,除了在月面边沿附近的区域因天秤动而间中可见以外,月球的背面绝大部分不能从地球看见。在没有探测器的年代,月球的背面一直是个未知的世界。

月球背面的一大特色是它几乎没有月海这种较暗的月面特征。而当探测器运行至月球背面时,它将无法与地球直接通讯。

我们在太空中最近的邻居是月球。它绕着地球,永远以同一面朝着我们。月球是个不能住人的地方,它没有大气层,不能像地球那样保持一定的温度;它的温度变化很大,从白天的115度到晚上的-160度。月球上没有水,所以没有任何动植物可以在上面生存。月球表面有广阔的大平原,平原上有星罗棋布的高山和无数的火山口。月球本身不能发光,我们可以看见月球,是因为它像一面大镜子般地反射太阳光。月球是天然的卫星——就是绕行星或恒星的星球。太阳系里其他的行星,也有很多卫星绕着它们。

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篇9:月球之旅作文500字

全文共 594 字

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2350年6月1日,我作为地球的第三批移民来到了月球

我穿上月球衣,全副“武装”,开启了我的月球之旅。来接我的月球车早已到达了。我坐上月球车,开始前往我的宿营地。在去的路上,一阵咕噜咕噜的声音惊醒了我,原来是我的肚子在唱空城计。这时,我的爸爸递给我一只鸡,让我吃。我仔细一看,这鸡可是生的呀,怎么能吃啊?我正要问爸爸,但爸爸好像看出了我的心思,说:“你不是很想吃烤全鸡吗?月球上白天温度很高,有一百二十多度,鸡拿出去烤一下就熟了。我试了一下,把鸡拿出去后立马缩了回来,一只香喷喷的烤鸡就在我的手中。我大口大口地吃着鸡,不久就到了目的地——环形山村。

这个村里面有许多环形山,大多为圆形,有单个的,有几个重叠在一起的,也有大环套小环的,形成了独具一格的山形。每个环形山的前面都立着一块牌子:有医院,有学校……这些我都理解,可是有些牌子上写的却是数字,我百思不得其解。于是我迫不及待地向爸爸询问:“这些数字是什么意思?”爸爸耐心地回答道:“这些是房间号码,为了不搞混自己的家,所以每个环形山家都有一个号码。”到了属于自己的环形山,我便冲了下去,累得趴在了床上。爸爸问我:“你知道我们为什么住在环形山吗?”我想了好久,还是不知道,又向爸爸请教。爸爸说:“因为月球昼夜温差很大,夜晚有零下一百八十多度,会被冻成冰块的,只有在环形山里面睡,才会觉得暖和。”

啊,月球真是神奇,竟有那么多意想不到的问题。

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篇10:月球之旅

全文共 387 字

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眼望去,眼前的路都一模一样,分不清东南西北。我们东瞧瞧西瞧瞧不知往哪走,忽然传来了一阵马达声,一辆挂着彩旗的旅游车缓缓驶来。从车上下来了一位姐姐,她微笑着对我们说:“你们好,我是这里的导游,原来也是地球人,叫我嫦娥姐姐就可以了。在月球上不能乱跑,因为在月球上到处都是形状一样的环形山路

大家上车吧,我带你们去参观月球。”

嫦娥姐姐带我们去了月球博物馆,它的样子像一个大石窑,里面陈列着各种各样的矿石、精美的图片、动植物化石……然后,我们又参观了月球动物园,它的建筑造型像一个狮子的头,出入口是嘴巴,眼睛是窗户,我们胆战心惊的进去了,里面有长头发的海狮、会飞的大象……。该回家了,我们坐上光速飞船,嫦娥姐姐给我们说:“我给你们一个珍珠当纪念。”珍珠发出璀灿耀眼的光芒。

哇,好亮呀!我我醒了,原来是姐姐拉开了灯,我真不想醒,我想把那颗珍珠带回来。还有,我还没见玉皇大帝,游览月宫呢!

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篇11:宁波科学探索中心作文450字

全文共 464 字

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今天,我们要去宁波科学探索中心游玩,早晨,我们既高兴又兴奋,一路上邵老师提醒我们不要说话,但我们还是在车上说说笑笑地出发了。

大约坐了一个小时的车,我们到了宁波科学探索中心,那里可真大啊!一共有四层,有海洋馆、宇宙馆、和谐家园、还有人体与脑。我们四人一组来到了海洋馆,在那里我们先去了台风体验馆,在体验馆里,我戴上眼镜和耳罩,灯关了,一副恐怖的画面出现在我的眼前,海浪波涛汹涌地向我袭来,周围的房屋和树也随之而倒,我害怕地赶紧闭上眼睛,一阵台风袭来,把我刮得东倒西歪,一不小心,“咚”的一声我撞到了墙壁,“啊——”好疼,我尖叫了一声。在这里让我深刻地体会到了,如果台风天气出门,那是一件多么危险的事啊。

然后我们又去了和谐家园,我玩了每天的一日三餐,并精心搭配了早餐、中餐和晚餐,这个科学小游戏告诉了我每天的一日三餐很重要,而且要营养均衡,不挑食,这样我们的身体才会更健康。之后我们又去了宇宙馆、人体与脑……

时间过得可真快呀,游玩的时间很快就结束了,但我们还有很多科学小游戏没来得急玩,留下了一点点小遗憾,下次有机会我一定还会再来。

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篇12:月球探险

全文共 531 字

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我一直都想拥有一次探险的机会,那天,我就在梦中探险了一次。

这天,我正在沙发上看《实用文摘》慢慢地睡着了。

这儿已经是3011年,人类的科学技术已经达到巅峰。

我荣幸成为第66批宇航员,经星际探险仪显示,月球上还有一种与人类类似的生物在月球上活动。

不久,我们抵达了月球,可月球上并没有任何生物呀,真是奇怪!不久,我们来到一片小湖边,小湖边立了一个巨碑,上面写着奇怪的文字,我和队员们先拍了照,之后,我们拿出了外星语言翻译机,不看不知道,一看吓一跳,巨碑上写着几个大字:亲爱的外星居民们,你们好!欢迎你们来到糖果的世界——月球,赶紧喝一口湖水,进入美丽的糖果世界吧!

我们一起喝了湖水,眨眼间,一鼓刺眼的白光向我们袭来,只听一声:“闭眼”我们就进入了美丽的糖果世界。这里的所有东西都是用糖果做的,“如果小朋友们也能来这儿,吃上美味的巧克力、水果糖那该有多好呀!”我说。“哇,看那里!”一个队员叫了起来,顺着他指的方向望去,一座巧克力山屹立在眼前,山的旁边还有一条巧克力河,里面的鱼是糖果做的。不久,我们受到了兔子女王的热情款待,她送了我们几块糖果石头作为礼物,我们也送了一些高科技的产品给他们。

就在这时,可恶的闹铃响了,我又回到了现实生活中。

啊……好像再去一次月球探险啊!

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篇13:登上月球作文

全文共 628 字

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月球,是一个让人向往的地方,那洁白的月亮高高的挂在天空,给予人们无尽的遐想。想必我们小孩子都很喜欢月亮吧!晚上自己在家时很害怕,可是,会一直有一片光在照着你,你转过身一瞧,原来是要和你讲故事、玩游戏的月亮。

古时候,月亮是人们的思念和牵挂,李白的《静夜思》说的好:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。可见古人对月亮的崇敬。古人视月亮为神圣、美丽、纯洁、无暇的象征。有一则传说《嫦娥奔月》讲的是,有一名美丽的女子,名叫嫦娥,她吃了仙药,飘飘悠悠朝月亮飞去……由此可见,古人对月亮的向往。

从古至今,月亮一直是一个不朽的谜团,古人也没有解开这个疑问。那么,月球上有水吗?月球上有山吗?月球上有空气吗?有生物存活的迹象吗?我好想登上月球去看一看,陪嫦娥姐姐说说话,和小玉兔玩一玩!

可是,月球离地球太远了,足足有382201千米,人类根本到不了那里,科学家为了完成这个奢望,研制出了阿波罗飞船,美国航天员阿姆斯特朗在月球行走,又好多次返回。看着这个现实,让我更加坚定信念,我一定要登上月球!我要做一个在月球上行走的中国人。

说到不如做到,登上月球是多么不容易啊!必须要有丰富的知识研究飞船、月球车等先进的高技术产品。我一定要好好学习,刻苦钻研太空知识,日后,拥有丰富才学的我,一定能乘坐着自己研制的嫦娥三号飞船登上月球,实现这个伟大的梦想。现在,这还是个不可能实现的愿望,但是,我相信,我只要努力学习,积累丰富的知识,有朝一日,这个梦想不再是梦想,而是现实!

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篇14:月球的生活

全文共 425 字

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月球上的生活与地球完全不同。穿一套保暖衣裤,踩一双引力鞋(为了要站稳),戴上人工呼吸帽就可以在月球上正常生活。吃饭也不必像阿姆斯特朗第一次登月时那样了,我们的食物是像花生米一样大小的浓缩颗粒,每天早上吃一颗,再喝一口水就可以一整天都不用吃东西了。

因为失去了地球,很多人来到了月球生活,他们有的住在油桶形的科技房里,有钱人就住在飞天房里。而我们就直接住在太阳王一号里。在月球上,人们都用磁力浮车作为交通工具。

我是一名科学家,所以得不断做研究,2051年1月1日,我成功地研制出了月球上的第一株植物——日月天。日月天长着一片白叶子,叶子上面有黄色五角星,开的花只有两朵,一朵像太阳,一朵像月亮,因此得名。我向大家宣布这一个好消息,所有人都向我祝贺,都向我竖起大拇指:“真是了不起呀!”

“太阳晒到屁股了,怎么还不起床?”妈妈把我从梦中拉回现实。我起床后,还在想刚才的梦,月球的生活虽然好,可我们同样也要保护地球的环境,这样我们就有机会生活在这两个星球了……

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篇15:小学作文教学实践探索和反思

全文共 3518 字

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不少小学生怕写作文,这是长期以来客观存在的问题。一些小学生作文能力低下、水平不高,这也是不争的事实。在基础教育新课程改革进程中,笔者对如何打破学生对作文的恐惧感和神秘感,激发学生写作兴趣、培养学生作文能力等方面进行了初步探索。新课程作文教学的现状给教师提供了极大的创新空间。在作文教学中尝试各种各样的方法,目的都应该是让学生喜欢作文。教师要激发学生的写作欲望,让自己的思想感情和学生的思想感情交织共振;要鼓励学生参加实践活动,在实践活动中积累写作素材,丰富知识。笔者在作文教学实践中主动创造各种机会,让学生进行各种练习,降低写作难度,并正确地批改作文,与学生共享作文成功的喜悦,取得了一定成效。

一、激发学习动机,扫除学生怕写作文的心理障碍

作文是一项比较复杂的智力活动,它要求学生综合运用字词句篇,表情达意。这就需要付出一定创造性的劳动。小学生的生活阅历浅,语言文字还没有学出门道,感到作文困难自然是难免的。皮亚杰说:“儿童是具有主动性的人,他的活动受兴趣和需要支配。”从一定程度上讲,“兴趣”是最好的老师。教师要使学生克服写作文的心理障碍,激发学习动机,就应重视培养学生对作文的兴趣。一旦学生对习作产生了兴趣,就会自然而然地由“怕”作文转为“爱”作文,并产生表达内心感受的欲望。

只有让学生写内心世界的感受,他才会高兴地说,高兴地写;反之,只能是为作文而作文,言不由衷,绞尽脑汁,敷衍应付,视作文为苦差事。所以,我们在教学中要努力激发学生写作的动机和欲望,不能用自己的思想去限制学生的思想,而要学会用学生的眼睛去看世界,用学生的耳朵去倾听生活,让自己的思想感情和学生的思想感情发生共鸣与协奏。我们要有一颗“童心”。只有这样,我们才能用自己感情的火苗点燃学生心头的火花,使学生的写作动机萌生迸发,写作欲望燃烧起来。如有一次习作课写的是《我最熟悉的人》。在作文之前,我问同学们:“在你的家里,谁的话最多?”一个嘴快的学生立即回答:“我妈妈话最多。”“你妈妈的话多到什么样子?”“我妈妈一天到晚嘴不歇,不叫我摸热水瓶了,天冷了多穿衣服了,少吃零食呀……多得很!”其他同学也有同感。我接着说:“你们想过没有,为什么妈妈的话最多呢?因为妈妈对家里的事知道得最多,她觉得家里所有的事情都是她本分的事情,她都要管。如果我们对家里的事、学校的事、社会上的事能像妈妈那么关心,你们也有说不完的话,写不完的话,你们总觉得没话可写,是真的没话写吗?”学生陷入了沉思。“今天我们要写的是《我最熟悉的人》知道该怎么写了吗?”学生都跃跃欲试。学生有的写奶奶,有的写妈妈,有的写老师……有个学生写道:“我妈妈早上起得最早。起床后快速地刷牙洗脸,便一头扎进厨房,给我和爸爸准备早饭。妈妈特别麻利。十几分钟后,香喷喷的煎难蛋和小米粥就做好了。在饭桌上,妈妈还边吃边嘱咐我,过马路要小心,上课要专心听讲……妈妈真辛苦,我一定要孝顺妈妈。”这次作文内容丰富多彩,每个学生都写出了真情实感。

二、开展实践活动,激励学生积累写作素材

小学生的社会阅历浅,涉世未深,积累的写作素材也比较少。而完全凭想象胡编乱造是写不出好作文的。因此在日常的作文教学中,我经常指导学生阅读一些少年儿童喜爱的中外文学名著,并适时开展诸如讲故事比赛、写成语比赛等活动,有意识地让学生加强课外阅读,摘抄名言名句,积累写作素材,丰富写作知识。在课堂教学中,我结合课文,鼓励学生勤于动笔,对课文中精彩的语句或片段,鼓励学生背诵、抄录和仿写。我认为,只有经常创造机会,让学生亲身体验、身临其境,才能获取和积累写作素材,写出的作文才有真情实感。因此,我们不仅尽可能多地组织学生开展各种活动,还引导学生把所听、所见、所想、所感有条理地记录下来,以便整理使用。

根据现在的学生接触外界实际生活比较少的现实,我在作文教学中组织开展“帮妈妈买一次东西”的活动。其中一个主题是“帮妈妈买一次青菜”,要求是向妈妈要一元钱,独自上市场买菜,看谁买的菜又多又新鲜,再把这件事写下来。学生在亲身经历的过程中,不仅锻炼了自己与人交往的能力、辨别能力,还体会到了家长的辛苦。如我班一位同学在作文中写道:今天,刘老师给我们布置了一个有趣的作业,向妈妈要一元钱去买菜。放学了,我拿着钱来到了菜市场。市场上的菜可多了,有茄子、芹菜、黄瓜、辣椒、小白菜,等等。看得我眼花瞭乱,都不知道买什么了。对了,妈妈不是说多吃青菜对身体有好处吗?就买青菜。我走到了一位和善的老爷爷跟前问:“老爷爷,小白菜多少钱一斤?”“五角。”老爷爷回答。“我买二斤”。老爷爷很麻利地给我称好了菜。我提着菜高高兴兴地回家了,原来买菜还有那么多的乐趣,今后我要多帮妈妈几次。

像这样,我配合作文教学组织开展了不少实践活动,大大丰富了学生的写作素材,他们写起作文来自然感到得心应手多了。

三、开设说话课以说促写,提高学生书面表达能力

在日常生活中,我们时时可看到,有些学生虽然说话滔滔不绝,口若悬河,但作文时却无计可施、无从下笔。这是因为“说”在实际生活中实践较多,而“写”的锻炼却较少,没有实践,怎能灵活运用呢?因此,写作训练时,可以强调学生先说后写,即在作文时,让学生整理思路后把要写的内容先说出来再写。为此,我们每周开设一节说话课,除了对学生进行口语交际表达、续编改编故事、讲述复述故事等口头语言能力的训练外,还让学生讲从广播、电视、报刊、网络上听来、看来的大事趣事和身边的好人好事,有时结合作文教学进行复述或续编课文。学生说过后,我鼓励他们写下来,怎么说就怎么写,以降低写作的难度。这样学生写起来就比较容易。

开设说话课不仅提高了学生的口语表达能力,更重要的是通过说话课,将口头语言转化为书面语言,最终提高了学生的作文能力。如有一次说话课内容是看图讲故事:书上给出了四幅插图,我首先指导学生认真观察图画,弄清图意,每幅图先用简短的话概括图意,其次再让学生把这几幅图的内容连起来用自己的话说一遍。然后再让学生观察图画,确定这件事发生在什么时间、什么地点,人物都有谁,他们会想些什么、做些什么。让学生把这些内容充实之后,我再鼓励学生把这个故事讲一遍,由于做好了铺垫,学生把这个故事讲得绘声绘色。最后我让他们把这个故事写下来,学生很轻松地完成了这个任务。有个同学是这样写的:星期天,明明正在家里写作业,忽然一只大老鼠从他身边飞快地跑了过去,钻进了一个洞里,把明明吓了一大跳。他想:可恶的大老鼠,我一定要把你捉住。于是他就在家里找呀找呀,终于找到了一段管子,他计上心来,拿着管子把它放进了洞口,自己高兴地坐在管子上专等老鼠上钩,谁知老鼠“噌”的一下从管子里钻了出来,逃走了,明明傻眼了。由于有说话课做先导,学生的书面表达能力也普遍得到了提高。

四、完善作文评改方式,提高学生的自信心

学生作文后,老师应及时评改,给予肯定。每次习作讲评课,我都会开展优秀习作欣赏活动,创造条件让同学们走上台朗读自己的佳作。另外,在习作批改中,不管是“旁批”、“眉批”,还是“总批”,都以鼓励和引导为主。这样做,有利于提高他们写好作文的自信心。有些教师在批改学生作文时,一看到学生的作文内容简单、语句不通顺或有抄袭嫌疑,只是简单地在作文本上随意写一个“阅”字。这样做不但抺杀了他们对作文的兴趣,还增添了他们对作文的畏惧感,并导致学生不明就里,不知道自己作文优点多少、问题何在,今后努力方向何在。所以,我们要用恰到好处、画龙点睛的评语激发他们的兴趣。

在批改作文时,我的评语力求让学生看后有一种亲切感。当看到学生作文的精彩之处,我用醒目的波浪线标出,有时写一些简短评语,如“这段写得非常精彩”、“生动形象”、“充满童趣”,等等。如果哪部分写得不令人满意,可以写“如果怎样写就会更好一些”等批语,给学生指出修改的方向,学生也乐于接受。如果是抄仿很多的作文,我除了必要的批评教育外,还写上勉励的话:这篇作文思想性很好,但“仿”的痕迹过于明显,经过努力,你一定能写出属于自己的好作文。学生在看到那些切中要害的批语后,不管自己写得好与不好,都会产生愉悦的感觉。如我班一位同学在一次作文中写道:“中秋节到了,月亮姑娘变胖了。”我在这句话下面画了波浪线,在旁边批了个大大的“好”字,并且点了个长长的叹号。没想到举手之劳,却使孩子受到了巨大的鼓舞。从那以后,他更喜欢作文了。

总之,基础教育新课程作文教学需要与时俱进,加强和改进小学作文教学的方法可以多种多样,以上只是笔者粗浅的探索和体会。在保持作文教学基本秩序、保证教学质量的前提下,我们应该不断尝试新的方法,只要是能提高学生写作水平的,我们就应该采用。

[小学作文教学实践探索和反思

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篇16:未来的月球

全文共 474 字

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未来,我是一名月球设计师,安排人们去月球旅游。那是月球与地球之间有“悬空游乐园”,有“月光城购物中心”,还有“苍天千丈树”等等,非常好玩。

首先,去月球的交通方式就十分特别,几乎每个城市都有“时空隧道”,你只要买好票,站在管道中,一两秒之间你就来到了月球,就像一部速度超级的电梯,而你不会感到一丝的眩晕。到了月球这个旅游胜地,孩子们一定会迫不及待的奔向“悬空游乐园”,那里的“愤怒小鸟”、“泡泡球”、“宇宙过山车”、“太空碰碰船”等惊险刺激,一定让你尖叫不止。而我发明的“美味宇宙醒脑口服液”让你在玩这些游戏时不会有任何不适。这里十分安全,设施都是“金属泡沫”做的,地板铺的是“月球地毯”。

“月光城购物中心”则华丽无比,所有摩天大厦都用宇宙水晶制成,晶莹夺目。而我发明的“彩虹水果冰激凌”更是赫赫有名,它的主要配料都来自火星。“苍天千丈树”是绿色休闲的好去处,失重让你能随意的在树上穿梭飞翔,来自其他星系的人形昆虫和奇花异草会让你目不暇接。月球上还有“星际天桥”,能让你到达宇宙中其它的地方。

现代科技日新月异,我相信不久的未来我们的愿望一定会实现。

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篇17:环游月球作文600字

全文共 699 字

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今天早晨,老师领着我们来到了酒泉卫心发射中心,我们惊讶好奇的问:“老师,我们要去哪里呀?”老师高兴地说:“我们要坐神舟五号到月球上去!”顿时,我们欢呼雀跃、兴高采烈。

我们看见巨大的发射塔拥抱着雪白白的火箭,我们很快进入了火箭的内部,哇!火箭内部里有很多很多按钮。我很好奇,忍不住差点就点下一个按钮,老师忙说:“不要点,那个是启动按钮。”一会儿,我知道自己犯了错误,我正高气扬的对老师说:“我保证不再乱摸东西了。”

我们穿上了宇航服,然后,坐在位置上系好安全带,“同学们,飞船要起飞啦!请坐好,同学们我们一起来倒数。”老师大声的说到:“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,起飞!”火箭喷射出橘红色的火焰,飞船像一支威力无比的弓箭,直插蓝天。

很快,我们来到了月球上。飞船张开了巨大的降落伞,平稳的着落在月球上。我们一走下飞船,就看见了巨大的月球,还看见了外星人在和我们招手。外星人走过来说:“你们是谁呀?”我们觉得很奇怪,为什么外星人还会说人类的语言。外星人又说:“你们和我做朋友吧。”我们高兴的答应了。

然后,外星人带我们来它家吃饭,它拿出了18个黄色的东西,我们好奇地问:“这个是什么?”外星人说:“这个是月亮。”“什么?月亮还能吃?”我们不可思议的问,我心想:“管他的,吃就吃。”我们大家都吃了一口,美味极了!我们非常吃惊,吃完以后,它又和我们玩游戏,玩着玩着,老师就叫我们集合了,我们都很伤心。老师说:“我们以后还可以再来的,对不对?”然后,我们跟外星人说了一声“再见!”外星人对我们说:“再见,祝你们平安回到家。”

最后,我们都回到家了,心里还是一直记着外星人,记着它和我们度过的开心的一天。

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篇18:探索月球奥秘之未来

全文共 1577 字

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随着科技的不断发展,人们对月球的兴趣也高得不能再高了。现在的月球,已经和地球一模一样了,可以自由来往,正常居住了?我先给你介绍介绍吧。

未来的月球有很多云彩,这些云彩上有各种各样的楼房。也许你会问,这样怎么上去住呀?这你不必担心,云朵上有一束光,只要你走到光底下,那束光就会带你到上面去住,这样你就不必担心怎么上去住了。你还有问题吗?没有的话我可就继续说下去了!

未来的月球上还有银行和游乐园等一些生活中必要的东西,只不过在地底下呢。地底下有一个电梯,电梯底下装有“命令器”,只要你对“命令器”说你要去的地方,电梯就会带你去你要到的地方,。另外,如果你是小偷,你可是上我的当了,因为电梯还有自动分辨器,只要你想偷东西,电梯就会用“超时空转换”把你转到金星上,什么时候你不想偷东西了,电梯就会把你转换回来。未来的月球还有“三色树”它们分别是黄树、绿树和红树。绿树是地球上的树。黄树可以的发射光线,把偷果子的人一网打尽。红树可以在一秒中结出一万多个果子,让人们不必担心水果卖完了。有了“三色树”月球会让人们生活得更好。

人们如果要到月球上行走,非常方便。因为大家穿的鞋都是特制的,这种鞋可以产生地球引力,让你直接行走。省得天天跳着走。

你如果渴了,没问题!我们每三个小时都会下一场雨,而且下的雨都是饮用水,让你增加水份。这样既可以解渴又可以让植物喝饱水,健健康康地生长。

未来的月球安全性能也很好。因为我们为你准备了外星危险物回收机,它可以当小行星向月球奔去时阻止危险,并且将它变成几种生活用品,对人类的生活也有不小的帮助。我相信,随着科技的发展,这个“第二家园”绝对会出现的。所以,我们要从小学好知识,将来让祖国的科技更棒更好!

有一天,我做了一个梦,我梦到了未来的月球,梦到了我到了月球上。在不知道多少年后的一天,人类登月的梦想实现了。人类在月球上的基地已经建成了,一批又一批的人迁入基地开始新的是生活。月球上的宝贵资源对人类来说,可真是价值惊人啊。地球上稀有的铀、钍、稀土等,而在月球上却十分充足。而且,在月球上的玄武岩里的钛铁矿的体积占了百分之二十五,钛大概有100万亿吨以上,这个数目多得惊人啊,并且人类能直接利用这些石头来生产水、液氧燃料等等。月球可真是一个资源丰富的地方啊!难怪人类一直都梦寐着登月啦,现在梦想终于实现了,我正在赞叹道……

梦醒了,我回到了地球上。现在,正是夜晚,抬起头来便望见了月亮。此时此刻的月亮是那么的寒冷,如果你去了会变得很孤单;如果你去了,可能难以活下去。尽管月亮是寒冷的,但我相信,月亮上真的有美丽的仙女嫦娥,有桂花树,有可爱的玉兔,我们还可以在月球上遥望海蓝色的地球呢。

我相信会有那么的一天,因为物理,使一切都有可能。想一想,人们为什么能制造出电灯、飞机、火车、轮船呢?在那个年代的人会想到有飞机的可能性吗?但物理使飞机成了铁证如山的事实,使前人所认为的不可能成为可能。这就是物理了。人们以前能根据物理的原理来制造它们出来,那将来,人们也一定能根据物理的原理,让我们在月球上居住的。这不是没有可能的哦,也许在不久的将来,你就能吃到从月球上“进口”的冰淇淋呢!

别忘了杨振宁爷爷说过的话,“美在物理”。的确,生活中的美缘于物理。如,“鱼在天上飞,鸟在河中游。”这似乎是句病句,那似乎是违反了常理。但这句话的的确确是描写了一个地方的景色。你知道是哪里的风景吗?让我来告诉你吧,就是九寨沟的风景了。让我来解析一下“鱼在天上飞,鸟在河中游”的原理吧。这水中画面的鱼是由于光的折射形成的虚象,鸟是由于光的反射形成的虚象。听后,你感觉惊奇吧?!好玩吧?!有趣吧?!

在我国古老的神话故事里,月亮是嫦娥居住的广寒宫,在广寒宫上有月桂树,有玉兔,美丽的传说即将成为现实了……让我们放眼看世界,未来的月球将会是人类的第二个家园,人类不再只有一个家了。

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篇19:月球之旅

全文共 583 字

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今年中秋节真安静啊!不知道月亮上的嫦娥是否孤单,还是和我一样正在看天空点点繁星,正想着一阵白光洒下来,我赶紧闭上眼睛,只听有人喊“月亮光8号”就要起飞了。

我的眼睛好痛啊!这时“轰——”只听一声巨响,我慢慢睁开眼看见一个太空船,而我正坐在太空船里,太空船外面有一层闪闪的白光围着。穿过大气层,我在太空船里看见行星慢慢向太空船靠近,我高兴极了。“轰——”又是一阵巨响太空船停下来了。目的地月球到了,但好像只有我一个人走下太空船。

我走了大约一公里来到了一棵很奇怪的树旁,这棵树好像是用冰做的,想到这我说:“难道而就是传说中的玉树?”我发现玉树不远处还有一对男女在东张西望像是在找什么东西,在旁边还有一片凸凸凹凹的空洞。我开始以为这不是真的,但我用力捏捏自己,又痛的不得了,看来这的确是真的。我就问:“你们是不是嫦娥和吴刚啊?”他满回答说是。突然一只兔子从一个空洞里跳出来,吴刚马上拿起袋子抓住了这只兔子。原来几千年前嫦娥和吴刚一直在这守株待兔啊!

我想了想决定帮忙抓兔子,但抓了好长时间连一只兔子也没捉到,我心里很急,烦闷间便唱起歌来。这时,玉兔听见了歌声都围了过来,吴刚见了高兴地大叫一声。玉兔听见了吓得纷纷逃窜。我生气地说:“我不抓了。”这时所有的东西都飘了起来,我感觉脸上湿湿的。

喵喵!我睁开眼,见我家小猫正用舌头在舔我,原来刚刚是一场梦啊!但我相信那梦离我并不遥远。

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篇20:我在月球上400字作文

全文共 1396 字

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今天,我不会坐在椅子上,不再趴在书桌子上,而是要去我们地球的邻居,月球上。

月球是离我们地球最近的星球,如果你要登上月球,必须带上食物、水、和空气,因为月球上没有食物、水、和空气。月球距离我们地球有38万多公里,坐在宇宙飞船只需要几十个小时就到了。(现在的宇宙飞船可是最先进的哦!)

去月球上是令人兴奋的事,同时也是令人期待的事。想起了这件事,我高兴得一个晚上都没睡着。因为一个8岁半的儿童能登上月球更是一件令人不可相信、了不起、惊讶的事。能登上月球是我的“飞天梦想”。杨利伟叔叔是我们中国的第一位成功者。一位儿童能站在宇宙飞船里是很令人感到骄傲更有趣的是与宙里的生活。

在太空中,由于摆脱了地球的引力,处于失重状态,所以任何东西只要被轻轻一碰,就会漂浮起来。在太空中睡觉是最好玩的。不论是站、坐、扑、趴,甚至“拿大顶”的姿势,你都可以安然入睡。但是有一点特别注意:睡觉前必须把自己用绳子绑固定,否则睡着后身体肯定会在飞船内飘来飘去。月球到了,我抢先跑到人们面前,第一个踏上月球,留下了第一个儿童的脚印,并代表我们全班、我们全校插上了我们地球儿童的红旗。

月球的引力要比地球的小的多,跳一下可以跳3米远。扔一个东西可以扔很远,甚至无影无踪。现在的月球可不像以前那样什么都没有,现在像地球那样绚丽多彩。我去旅店租了一个房子,这里根本没有楼梯和电梯。我一跳,就跳到我的房间。真没想到,嫦娥姐姐就是我的邻居,我的房子旁边就是广寒宫。

上午,我就去拜访嫦娥姐姐,正好我带了一盒月饼。我赶忙把它拿出来,献给嫦娥姐姐,并介绍了地球上中秋节的故事。还说了嫦娥一号的来历和地球上的一些事情。嫦娥姐姐认真的听我说,我说了这么多话,口都有点干了。嫦娥姐姐不停地叫吴刚给我倒杯桂花酒,啊!那桂花酒真是好喝呀,我醉醺醺的走出来。

月球上的中午可不像地球上的中午那么炎热。可在月球上吃午饭好麻烦,餐具一律要做成有磁性的,吸在铁做的桌子上,不然碗、盘、匙都会飞走。如果要吃饭,就要把米饭做成糊状装在牙膏管里挤到嘴里吞咽。不然,米饭会一粒一粒飞起来,悬浮在空中。要是米饭自动飘起来,然后送到我们嘴里,那该有多好啊!

吃完午饭,我到外面去看星星。在月球上可以看见比地球上看见更多的星星。因为月球上没有空气、污染。 在月球上看星星更明亮,更有趣,而且不分白天黑夜都可以看。那星星有的比太阳大,有的比太阳小。即使你有更光的速度一模一样的宇宙飞船去拿颗行星那里,也得用上几年时间。随便选一个星星,看看它会不会眨眼,会眨眼的就是恒星。

啪!我被石头绊倒了,可恶,我一脚把那块石头踢飞了,哇,我踢的真远啊,下次我可以打败王诺城了。过了一个小时,石头又掉回来了,正好砸在我头上。可恶,这是谁干的?过了一个钟头,我才想起这石头是我自己踢飞的。

下午我去参加月球举行的足球比赛,我去报了名就上场了。我踢了一个大脚,没有把球踢进门,到是把一个观众的帽子踢飞了,帽子掉到了守门员的脸上,害得守门员看不见东西。结果对方乘机进了一球。我来到停车场,那里有卖车的,月球的车很便宜,而且那汽油是无限的。我买了辆汽车,可在地球上18岁以下儿童不能开车啊,哈哈,月球可没有这个规定,8岁以上就可以开车,我开车去兜风,呼,那风吹过我身边真是爽啊,玩着玩着,忘记了时间,到晚上了,我得回去了,真是遗憾啊! 不过我下次还要来玩,下次一定要比这次玩得更过瘾。

[我在月球上400字作文

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