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探索月球的作文(汇集20篇)

导语:假如这个世界上没有了良心,那么世界会变得丑陋无比,黯然失色。良心是就像一缕缕阳光,失去了它,一切都无法存活。让我们做一个有良心的人。接下来,小编与你一同携手一起去探索良心的世界。

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我的新家在月球上

全文共 439 字

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一天,我搬到了月亮上.住进一座西瓜形的小屋,每个月过了农历十五,小屋就会越来越挤,但是我知道,一切都会好起来的.十五月圆之时,就是我家宽敞的时候.

我家门前,种着一棵星星树,它是嫦娥阿姨送给我的.这棵星星树一年有两次果子收成,第一次果子像苹果,第二次的果子像草莓.我最喜欢第一次果实,那圆圆的果子好像穿上了一条红色的裙子,咬一口,别有一翻滋味.星星树上挂着一个秋千.有一次,由于我用力过猛,一不小心荡到月亮外面去了,被嫦娥阿姨发现了,她连忙飞过来,把我带进她住的月宫里.

嫦娥阿姨把玉兔送给我当宠物.我从地球上带来的小狗每天总想吃月亮,因为它不知道月亮跑到哪儿去了.我告诉它:“月亮就在我们的脚下.”小狗瞪大眼睛不相信.等它明白过来,竟不知道从哪儿下嘴.

有一次,我去月宫游玩,看到了嫦娥阿姨愁眉苦脸的,就问她:“你为什么愁眉苦脸的啊?”嫦娥阿姨说:“你能在地球上生活,我在月宫里感到很孤单.”我说:“下次我带些花草树木来吧!让你也感受到地球上的新鲜空气吧!”

哦!我的家在月亮上……

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篇1:探索月球

全文共 644 字

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小时候,我常常想:世界上只有一个地球吗?地球有没有邻居呢?如果有,那又是什么样子的呢?和地球一样吗?这一串串的疑问一直伴随着我长大。

今天,伟大的科学家们给了我答案。世界上除了地球,还有火星、木星、土星 而地球的近邻就是月球

月球的年龄大约有46亿年。月球与地球一样有壳、幔、核等分层结构。最外层的月壳平均厚度约为60-65公里。月壳下面到1000公里深度是月幔,它占了月球的大部分体积。月幔下面是月核,月核的温度约为1000度,很可能是熔融状态的。月球直径约3474.8公里,大约是地球的1/4、太阳的1/400,月球到地球的距离相当于地球到太阳的距离的1/400,所以从地球上看去月亮和太阳一样大。月球的体积大概有地球的1/49,质量约为7350亿亿吨,差不多相当于地球质量的1/81左右,月球表面的重力约是地球重力的1/6。

月球表面有阴暗的部分和明亮的区域。早期的天文学家在观察月球时,以为发暗的地区都有海水覆盖,因此把它们称为 海 。着名的有云海、湿海、静海等。而明亮的部分是山脉,那里层峦叠嶂,山脉纵横,到处都是星罗棋布的环形山。位于南极附近的贝利环形山直径295公里,可以把整个海南岛装进去。最深的山是牛顿环形山,深达8788米。除了环形山,月面上也有普通的山脉。高山和深谷叠现,别有一番风光。

至今,月球是人类登上的除地球外的星球。我相信,在不久的将来,人类还会登上其它的星球。并且,以后科技更发达了,我们还可以到别的星球上去居住,把月球及更多的星球建设得像地球一样美丽、繁华!

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篇2:以月球之旅为题的作文

全文共 1031 字

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晚上我一个人在家,突然想起今天是中秋节。我跑到窗户边,看着又圆又亮的月亮,不禁产生了一个疑问:为什么每年一到这个时候,月亮就会特别圆特别亮呢?我还是自己去月亮上看一看吧。于是我偷偷拿走了爸爸的“空间转换器”,输入了“月球”两个字。只听见“呼——”的一声,转眼间我就到了月球上。

我环顾四周,到处都是点燃的蜡烛,怪不得从地球上看月亮会那么亮呢!可是为什么要点那么多蜡烛呢?正疑惑着,突然看见一只大白兔在往一张桌子上放各种各样的月饼。想必它就是玉兔了吧。“你好,你是玉兔吗?我想问一下,你们今天为什么要点那么多蜡烛呢?”我问那只兔子。“是啊,我就是玉兔——今天是嫦娥1999岁生日呀,你不知道吗?”那只兔子漫不经心地回答,马上,它又好像发现了新大陆一样,尖叫起来,“你是谁呀?你想干什么?不要乱来!”我连忙说:“你不要紧张,我是从地球上来的,我只是想来看一看!”我见玉兔还是不相信,就添了一句,“你看我一个小女孩也不可能对你怎么样吧!”玉兔好像相信我的话了,问我:“你是从地球来的?”“哦,你可能还不知道地球吧。”我说道。“不不不,我知道,我还去过呢!”“你去过?”“当然,我做月饼的材料就是在中国买的。”玉兔说着拿出它在地球上买的其他东西:一张环球旅游地图、一台电脑,还有??“减肥药?”我有点不明白。“对呀,嫦娥叫我买的呀!”玉兔说。“嫦娥?”我完全弄糊涂了。嫦娥会买减肥药?“谁在叫我呀?”一个声音说道。我循声望去,只见一个胖胖的女士正笑眯眯地望着我们。原来她就是嫦娥,说实话,她并不像人们传说的那么好看。嫦娥一看到玉兔手里的减肥药高兴地说:“真是太好了,就是这个,就是这个!”“对了,请问你是从什么地方来的?”嫦娥笑着把头转向我。“什么?哦,我呀,”我说,“我从??”“地球来的。”玉兔把我的话抢了过去,我马上白了它一眼。“哦,原来是这样。既然来了,就和我们一起吃生日月饼吧!”嫦娥说。“那我就不客气了!”我说。我拿了一个从来没吃过的草莓味月饼,尝了一口。“嗯,真好吃!”我说。嫦娥说:“那当然,这是玉兔亲自做的嘛!”

吃饱之后,玉兔拿出了那台在地球上买的电脑。“请问这玩意儿应该怎么用?”玉兔问。我刚想教他们,可一看手表,已经九点十分了。爸爸马上要回来了,他叮嘱我要在九点以前睡觉呢!我拿出“空间转换器”,匆匆跟玉兔和嫦娥道了别,把“家里面自己的卧室”输进“空间转换器”.“呼——”,我又回到了自己的卧室。

“咚、咚、咚”,爸爸的脚步声越来越响,我立刻爬上了床?

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篇3:小学美术课堂小组合作学习的探索

全文共 1365 字

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美术活动可以培养学生的创造意识,发展学生的思维能力,促进其个性良好的发展。将合作学习引入小学美术课堂教学,更能强化学生的交往意识和社会角色的规范,培养互助协作精神、改善人际关系,激发学生的内在动力和创造力,使学生获得充分发展。

一、组建合作小组

组建小组是合作学习赖以开展的前提,遵循的原则是“组内异质,组间同质”,凸显个性差异。差异便是呈现多样性,只有这样学生才会在水平不同的彼此之间感受到自己的长处和短处,在欣赏中成长,在差异中学习。教师应该按照学生知识层次、学习能力、性格特点的差异进行分组,让不同层次的学生优化组合,使每个小组中都有高低中三个层次的学生,从而使学生优势互补,促进差生的学习。同时要注意把活泼的学生平均分配,男女合理搭配。

在构建合作小组时,应该注意结构的合理性。首先是小组人数的合理性。一般是4-6人为宜。如果人太多,那么很多学生可能会甘于沉默,不积极加入小组中,不能做到小组中每个成员的交流和展示。如果人太少,那么不利于彼此之间的学习和互动。其次,小组成员应该是动态的。可以是组间男女孩生的互换或流动,也可以是进行组间某些角色的互换或轮换,根据活动主题让学生进行自由组合。同时应该确定每个组员的分工,可以采取轮流制,如组长、记录员、资料员、报告员等。

二、组建评比,促进竞争和合作。

建立小组间的评比激励机制,可以很好的激发的竞争意识和合作意识,从而更好的促进合作学习。通过小组之间的竞争,可以促进学生在课堂纪律、语言表达、构图设计、色彩表现、内容安排、形象体现等方面进步。因为小组成员会为了集体的荣誉,积极讨论,献计献策,形成最好的答案,一起动手完成。

我们在作品制作时,可以巧妙地安排了小组竞争的方式。代表各小组参赛的学生都是组中比较差的学生。参赛者的“特殊”让每个小组感到了一份紧张。让“合作成员”做后盾,问每个成员对参赛队员有什么交代的,于是各成员纷纷对参赛队员纷纷献计。有的交代色彩方面,有的交代设计方面,从而变生为师,让每位成员体会到了合作小组的温情和关怀,使参赛者在关切中汲取了营养,增加了见识。我们也可以布置一个作业,让小组竞争,看谁的最好,从而激发每个学生的积极性和兴趣。

三、发挥学生的自主性。

合作学习是以学生合作为主体的活动。学生主体性发挥的状况如何直接影响合作学习的有效性。建构主义认为,学生知识的形成不是教师灌输的结果,而是学生主动建构的过程。因此,在学生合作学习中,学习任务的完成要通过学生的主动学习。教师只是学习活动的指导者和促进者,不能控制或者过多干预学生的活动。

但是给予学生自主权的同时,也要适时点拨,调控指导。在学生开展合作学习时。要不断巡视,观察反应。当发现好的点子,是要加以鼓励和表扬。发现学生有困难时,要调拨,帮助学生找到问题,解决困难,促进学生的发展。

四、限定合作时间。

合作时间的限定是对教师在合作学习的教学活动中难度较大的要求。教师要对合作作品的难度有一定的把握,对学生的能力有一定了解,对合作时间有比较精确地预算。当我们对合作时间估算的太短的话,那么我们催促学生快点完成,就会让学生急躁,不能镇定下来发挥,适得其反。我们如果给过多的时间,那么就会让学生在完后交头接耳,东张西望。因此,教师要估计好时间,在小组合作之前,明确时限,从而培养学生的时间观念,使学生积极参与。

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篇4:飞向月球作文500字

全文共 522 字

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“五、四、三、二、一……”“嗖”我坐着火箭飞上了月球。火箭很快就穿过了大气层。我一边吃着东西,一边在火箭里飘来飘去。

不一会儿,我就到了月球。我下了火箭,发现月球上什么也没有,只有一座大宫殿。我跑过去,门上赫然写着两个大字:月宫。我被吓了一大跳,原来月球上还真有月宫啊!

我走了进去,发现那里有一棵棵的桂树,美丽极了。我一边走,一边欣赏这美丽的景色。这时,一阵“咔咔”的声音飞进了我的耳朵。这是什么声音?走步声?树枝折断声?“小孩,你是来干什么的?”我一回头,一个长着胡子,拿着斧子,皱着眉头的老头站在我面前,一本正经的样子。我突然想起吴刚砍桂的故事,就试探着问:“你是吴刚吗?”老头疑惑的问:“你,你怎么知道我的名字?”我说:“我来自地球,我们地球上有不少关于你们的故事。”吴刚马上露出的微笑:“欢迎你,欢迎你!这里已经很长时间没有人来过了,跟我来,我带你去找嫦娥,咱们一起吃月饼!”

吴刚兴冲冲地拉着我向嫦娥住的地方跑去。

到了嫦娥住的地方,我们放上桌子,做了各种各样好吃的月饼。吃饱了,我们就一起聊天,做游戏,玩的可开心了。

回去的时候,我上了火箭,和他们说再见。火箭起飞了……

这时,不知谁说了声:“起床了,起床了!”我被弄醒了,原来这是一场梦啊!

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篇5:我好想飞上月球作文

全文共 451 字

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月亮,带给我们的是无限的神往,因此也有了种种美丽的神话!嫦娥奔月,玉兔捣药,吴刚砍树等。

月亮藏有许多秘密,吸引着很多人想要进一步探索它。因此,我也想飞上月球。飞往月球的途中,或许有许多的困难,但这无法阻挡我的梦想。

假如飞上月球,首先我会在月球上留下足迹,我们中国人的足迹。从此,我们中国就可以向外国扬眉吐气。

假如飞上月球,我会寻找嫦娥的月宫,让她告诉我她当年发生的事情,或许这个美丽的神话有更加传奇的内幕。

假如飞上月球,我会在月球上建座基地。我一定要让其它国家知道,我们中国的科技是世界第一。

假如飞上月球,我会劝说月球不要远离我们。我绝对绝对不想让几十亿年后的后代无法欣赏该有的中秋节。

假如飞上月球,我会把花草树木移植到上面。让月球不再只是一片荒原,而是变成勃勃生机的绿色星球。

假如飞上月球,我会在那发射和平的火箭。让他们给世界带来和平的祝福,让几十年后的人类不再饱受战争的煎熬。

这一切还只是我的梦想。或许,未来,在地球上,用望远镜遥望星空,我会看到我的脚印留在那洁白的,庄严的,充满神秘的月球上……。

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篇6:月球作文300字

全文共 423 字

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今天是我十一岁生日,我满十一岁了。早上起床后遇见了一个开外来客,他说:“我是魔法师,我可以实现你的一个心愿。”我高兴极了,说:“我想去月球旅行。”说完他开始施展魔法,就把我送到了月球。

刚到月球,就有一个小小机器人来迎接我,我跟着机器人来到一个盒子面前,我发现地上有许多小人,我不知道如何称呼他们,我便叫他们为月星人。过了一会,我发现这里的事物在变大,不过更确切地说应该是我在变小,我变得只有月星人那么小了,那个盒子变得有一个房子那么大了,月星人突然说话了,原来这是他们的研究所。

他们把我请进他们的研究所,向我介绍他们的各种发明,最后向我介绍他们最骄傲的发明:“我们的星球环境太差,我们发明了这种星际种子,只要种下一颗,就可以长出一大片森林,但我们太小了,想请你帮忙。”我听了毫不犹豫地答应了。我帮完他们的忙,该回家了,我向他们要了几颗星际种子。

“呼”,我回到了地球。我向人们介绍星际种子,慢慢地一年过去了,地球也变得更绿了,我也成了地球的大功臣。

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篇7:游科学探索中心作文500字

全文共 515 字

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在一个阳光明媚的早晨,我们迎着暖暖的春风,迈着轻盈的脚步,搭乘校车开始了2015的春游活动。我们的目的地是科技探索中心。一路上,同学们欢歌笑语,热闹非凡。阳光照耀着我们,每个人的脸上都笑开了花。

不一会儿,车子就到了科技探索中心。同学们一个接一个的下车排好队伍,跟着老师进入了大家向往的科技探索中心。在老师的安排下,我们进行了“自由活动”。

我们一组首先来到海洋展厅,映入眼前是天花板上那巨大的枪乌贼模型和一只可怕的海蜘蛛模型。走到了海洋展厅深处,我们看到了许多远古时期的海洋生物图片,如:海百合,龙王鲸等等。其中我最好奇的是龙王鲸,它好似一条细细长长的龙,下面有鱼鳞一样的鳍,看上去就像龙爪,可能它的名字就因此而来吧。接着我们又来到了科学的乐趣展厅,进入迷宫玩起了捉迷藏,你躲我找,不亦乐乎。

时间过的真快,不知不觉就到了午餐时间。午餐过后,我们欣赏了球幕电影。进入放映大厅,映入眼帘的是从墙体到天花板的一个半球形的荧幕,在老师的示意下,我有史以来第一次体验了躺着观看电影,真是太惬意、太有趣了。

科技探索中心让我们打开了眼界,也了解了许多知识。让我们知道了科学无穷无尽的力量,明白了只有不断的学习,不停的探索,人类才会不停的创造奇迹。

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篇8:飞往月球

全文共 863 字

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“5!4!3!……”随着倒计时,我已经做好了飞往月球的准备。两个月前,我买了一注“神舟”彩票,中了特等奖——去月球旅游。这时,总指挥发出命令:“点火!”巨大的“神舟36号”飞船拔地而起,飞往月球。

经过十几个小时的飞行,飞船在月球上一片开阔的地方着陆。

“你好!”一个开爱的机器人为我们打开舱门,“欢迎到月球来旅行,我是你们的导游机器人——里克。”:说完,他带我上了一艘小飞船,由他来驾驶。几分钟后,我们来到了一座城市——维克市。

在这座城市,我又见到了蓝天,白云,小河,树木。我观看这些风景时,里克把飞船停了下来,他对我说:“这里就是人们在月球建立的实验室——生物圈3号。”

下了飞船,我环顾四周,周围是一片微型热带雨林,微型海洋,微型沙漠等许多生态系统。“这是科学家们在月球建立的实验室,研究人们能否在别的地方用人造的生态系统生存。”里克说道。我在草原上发现了几只老虎在捕食羚羊。“这是中国的华南虎,目前它们在这里生活得很快乐。”里克又给我解说。接着,我不但看到了狮子,大象等野生动物,而且我还看到一些在地球上几乎就要灭绝的动物,例如大熊猫,中华鲟,东北虎等。我还看到了青云白鹤等一系列在地球上难得一见的景观。我们再次踏上了飞船,开始了新的旅途。

十分钟后,我们来到了旅途中的第二站——月球环型山风景区。

来到环型山景区,我就被这迷人的风光所吸引了——此时正好是太阳升起的时刻,月球的自转周期约为27日7小时,也就是近一个月一次,我幸运的看到了这一幕。先是周围的天空开始变黄,然后变红,终于,太阳露出了一小点,几分钟后,出现了半个太阳,最后,整个太阳升了起来,天空被照亮了,我看到了地球,那颗蔚蓝色的星球在阳光的照射下非常美丽。真有点让人想家了。

在这之后,我来到了月球采矿场,这里可以让人体验亲手采矿的乐趣。我一镐一镐地挖着,汗流浃背,但是我仍然很开心,因为我挖到了在地球上很稀有的金属矿石——钛矿石。

接下来的几天里,我还参观了牛仔游乐场等很多景区,度过了快乐的一周。

最后,我心满意足地踏上了回家的飞船,挥着手,告别了充满生机的月球。

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篇9:假如我登上了月球

全文共 415 字

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假如我是一名科学家,我便会发明一艘宇宙飞船飞上天,向一个宁静而又荒凉的世界----月球飞去,去改造月球,把它变成人们的第二故乡。

首先,月球上那异常的温度就使人们受不了。所以我们需要把月球上的温度改变成(像)向地球上的温度一样才行。所以,我将发明的“温度调节器“拿出来,把月球上的温度改变了一下。别急,只要把我发明的“温度调节器”一打开,用不了多久月球就会和地球的温度一样了。

其次,我就把我事先准备好的“清新空气箱“拿出,把里面的清新空气全都释放出来,(立刻)这样,月球上也就到处充满了新鲜的空气了。

然后,我(用)将一个我发明的“自动铲土机”把周围的环形山铲平,在上面盖起一座座高楼大厦、平房和饲养厂,把地球上的动物都各运来一种,让他们在月球上繁衍生长。

最后,我把花草树木都种下,不久,荒凉的月球就会变成一个绿色的世界。

我还要在月球上开办旅游公司。

如果20年后的月球真的变成了人们的第二故乡,那时候的月球一定比我想象的更加美丽富饶。

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篇10:月球作文

全文共 915 字

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虫洞臆想机公元3031年,宇宙港币五区。几百艘诡异的航舰悬停在这,这些对于人杀伤力极强的船体,是火星的TNX。

TNX型宇宙舰是火星最新的战舰,由前部的攻击舱和后部的指挥舱组成。战力甚至超过月球的大型人型作战机器ATF。TNX型战舰的主武器粒子光束,粒子忽然轻,貌似没什么杀伤力,但粒子可达光束,当粒子达到光速时,质量也就变大,动能也变得巨大,破坏力和杀伤力极强。加速粒子在二十一世纪就已经成熟,只不过现在才有技术利用在作战中。

若被动能光束击中,未加固的ATF会四分五裂,现已知的可以防御动能粒子光束的只有月球基地。

“混蛋!”火星舰队队长大叫,“你们一个个干什么吃的?对面就一个人,你们三百多艘新型战舰还奈何不了?”

站在队长旁边的一个小兵辩解道:“敌人没驾驶ATF,目标太小,动能粒子光束无效,对空炮火发射速度太慢,而且敌人与我军保持着距离,看起来只是牵制我们。”

队长为自己的冲动感到抱歉:“抱歉,既然敌军与我军保持距离,为何不无视他?保持距离貌似无法牵制我们吧。”

“如果我军直接驶向月球,并且无视他,或者派一艘战舰与他周旋,那么他必然发出支援信号。”小兵说道。

“那我们就不得不面战他了。死人应该无法发信号吧?”队长脸上突然显出诡异的笑,“全队炮火覆盖敌人!”

“是!”

炮火立刻覆盖了叶风,准确的说是叶风前一秒的所在地。

“火星要打消耗战?”叶风有些慌张,“不妙啊。”

“风穴,风穴,这里是拯救者,听到请回答。”

“风穴收到,拯救者,那里的情况如何?“

“风穴,没时间解释战况。速派军队守在宇宙港四区,宇宙港五区守不住了!”

“风穴收到,拯救者不要放弃,战斗背包中有张翎研制的虫洞臆想机,可以试着开启。重复,战斗背包里有张翎研制@的虫洞臆想机,可以试着开启!”

“这……”叶风知道,如果真的回到过去,那么只有叶风会对这段时间有记忆,其他的人,不会有这段记忆。“拯救者,虫洞臆想机成功率不高,不过如果成功了,记得你仍然要帮助月球哦!”叶风心道感激。他是月球人从太空弃儿堆中领养的地球婴儿,由于他在月球逐步闯出一片天,月球人几乎都认得这个比月球人还爱月球的强大武者。所以即使是高层人员,也极为信任他。“誓死扞卫月球圣地!”虫洞臆想机,开启!

[月球作文

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篇11:月球作文300字

全文共 307 字

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人们把我称为“玉轮”人们还用一些古诗赞美我呢!有“明月松间照,清泉石上流”……

我的存在使许多科学家产生一个个谜团,如月球是从那儿来的?上面有些什么东西?月球和地球一样吗?古往今来,为了探索月球的奥秘,人类付出了巨大的努力。

我是绕地球旋转的星球,对物体的吸引力只有地球的6份之一,所以,地球上重6公斤的东西,到月球上就只有1公斤了。在我身上,人只要稍微用力一蹬,就能窜起很高,如果在我这儿跳远或跳高,可以取得比在地球上好得多成绩。

我表面布满了无数大大小小的圆形垦洞,这是环形山。一些杰出的科学家的名字被用来命名大的环形山,其中有四位中国古代天文学家他们是石申,张衡,祖冲之,郭守敬。

对神秘的我,人类还将继续探索下去。

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篇12:月球基地作文500字

全文共 524 字

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地球上的资源不是取之不尽,用之不竭的。它也会有枯竭的一天。地球不能让人类生存了,那我们人类岂不是会灭绝吗?但是我们可以在月球建造一个基地,我心目中的月球基地是这样的:

在月球崎岖不平的地上,我们的月球基地的主心骨,外壳要用世界上最硬的材料来做。再在外面涂上一层绿色的漆,因为人对绿色最敏感,这样在月球上就不容易走丢的。主心骨里面有四个超级大的音响,一旦有危险情况它就会提醒赶紧离开危险的地方。

主心骨周围有四个大楼。一个是食堂,一个是健身房,一个是人造沙滩,还有一个是超级蹦蹦床。

食堂里面几乎没有人,这是为什么呢?因为来这里每个人,都要领取一个“厨师帽”。“厨师帽”可以将你要吃的东西变出来,只要你在心中默念五遍你想吃的菜品的名字,你就可以吃上一顿美味的大餐了。虽然来到了地球,但是身体固然重要。运动是必不可少的。健身房有许多个房间,进入到房间里,在地上写出你想要运动的名字,你就可以运动了!

超级蹦蹦床是供小孩玩的。它一共有一平方千米那么大。蹦蹦床底下是气垫,在加上月球的引力,孩子们可以跳得很高很高。玩得不亦乐乎,都不想回家了

人造沙滩是为那些爱旅游的人们准备的,仿造太阳给人们带来了温暖让人们流连往返。

虽然这只是一个幻想,但我一定会去努力去实现它的!

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篇13:我的探索作文500字

全文共 539 字

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星期四的早上,秋高气爽,阳光明媚,我一大早就爬起来去学校了,因为今天我们要去松江广富林遗址公园参加秋季实践活动。同学们非常兴奋,早就盼望这一天了,老师讲完注意事项,我们就迫不及待的出发了,一辆辆大巴车整齐地停在门口,带着我们开始了今天的探索

车开了一个小时,终于到达广富林公园了,听老师讲,这里是松江区广富林街道第七批全国重点文物保护单位,广富林文化距今已有4000多年了,这里面到底有什么呢?我们好奇地走了进去。首先,我们看到了一座巨大的石拱桥,桥的下面有石洞,中间大,两边小,非常牢固。桥的两侧还雕刻着精美的图案,我想起刚学的课文《赵州桥》,这里也有龙的图案。然后,我们继续往前走,在一块空地上坐下来开始午餐。大家带了很多好吃的,有薯片、香肠和橙子等,我们的肚子饿得咕咕叫了,赶紧狼吞虎咽地吃了起来。吃完饭,我们就来到地下展馆入口,只见一个个房顶浮在水面,我们难道要到水下面去吗?下去之后,我们发现一面墙,上面写着“上海”这个名字的由来,这里复原了古人类的生活场景,有雕像、有街道,还有火车和商店。最后,我们从电梯上出来,结束了今天的活动。

我们恋恋不舍地走出了公园,通过今天的探索,我们学习到了许多关于广富林文化的知识,开阔了眼界,我们要好好学习,今后把上海建设得更加美好。

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篇14:月球探险

全文共 1178 字

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在我心底里一直有个这样的愿望:到月球上去探险。我原本以为这只能是一直存在于我心中的一个永远不能实现的梦想,可谁知这一梦想实现了,这的确是令我高兴不已。

2030年的傍晚,我坐在火箭里,等待着火箭被点燃的那一刻,等待着火箭飞出地球、冲向月球的时刻。终于,倒计时开始了。10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,点火,起飞!只见宇宙一号在一点点地向上升,逐渐远离了地面。我下意识地感觉到火箭已在太空中,便把头向外望去,只见四周漆黑一片,再看看我们的地球,远远望去,只见一个蓝色的球体,还有几层薄薄的白纱,就在我还沉浸在那美丽的地球中时,宇宙一号已经快要降落了。我赶快收回思想,开始准备出舱时要穿的出舱服,经过一段时间,我穿好了出舱服。火箭在已定好的目标地——月球降落了,我走出舱门,开始了在月球上的探险。

我走出舱门,慢慢地站在了月球上,“哇,好轻啊,整个人都快要飘起来了。”我心里说道。这时,只听见耳机里传来总部的命令,“皇甫弘玥,这次你在月球上的目标是寻找外星人,并拍摄图片,还要采集岩石。”当我接到命令后,我的的心更加激动了,竟然还有外星人,这回我可一定要努力工作,争取找到外星人,好让我看看外星人长啥样?

俗话说“有了目标就好办事”,更何况我现在还有这么大的劲头,我一定要完成任务!

我朝月球的四周望去,几乎都是黑乎乎一片,到处都一样,地上也到处都是窟窿,这下可让我犯了难,不知道应从哪里找起,但为了完成任务,无奈,我只好像只兔子似的蹦来蹦去,仔细观察着月球的每一处地方。走着走着,我感觉脚下好像是被什么东西绊着了一样,低下头去看,竟然是一条黑色的粗电线。我朝这根电线的附近看了看,并没有看见类似于电源的东西,这可让我感了兴趣,没有电源,但是有一条粗的黑电线,这是怎么一回事呢?为了得到事情的答案,我便顺着这根电线的方向往前走去,我每走一步,整个人就感觉往天上飘了一次,月球的引力还真强啊!就这样走一步飘一下,总算是找到了电线的尽头,我走近一看,是一个大坑,坑里还有线。我把这些线拉了出来,当我拉完线后再往坑里看时,不禁惊呆了,坑里居然住着外星人!我小心地把头往坑里伸,害怕被它们袭击,终于,我看清了外星人的面貌。长着一对长长的触角,脸的样子吓死人,绿色的,而且长着一双大大的眼睛,大得叫人不寒而粟,再看身子,特别长,而且很大,就像是荷叶一样。我看着这些外星人,心中是又喜又惊,喜的是我看到了外星人,惊的是外星人的样子。这时,我想起了总部的命令,便赶快拿出相机,打开闪光灯,调整好角度,对准外星人,只听“喀嚓”一声,一张照片照完了。随后我又从不同地方照了好几张。我看了了看氧气,坏了,只够呼吸两小时了,我又赶快去完成下一个任务,在月球上捡了几块石头,当做标本带了回来。

火箭安全返回地球,任务也都顺利完成,回想在月球上经历的一切,我感慨道:“月球探险,真有趣!”

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篇15:想像月球之旅作文

全文共 530 字

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2050年,我已经是一个远近闻名的冒险家。这次,我又接到任务:上月球探险。

我坐着超速飞船,来到了月球。

哇!月球真是美到让人叹为观止:那里的人们“腾云驾雾”,高声谈笑,一幅和乐融融的样子;四周都是高楼大厦,人们都在悠闲地玩乐。街道上很干净,机器人先生还在四周巡视,一发现垃圾,立刻将它捡起……“咕噜咕噜”,咦?什么声音?唉……我看得太入迷了,连肚子饿了也感觉不了,先找宾馆吧!

来到饭店,你猜猜我看见谁了?呵呵,我看见了嫦娥老板娘!

月球上的菜式和地球上的大大不同!可是,也是一级棒的!我点了几个出名的菜式,不一会儿,一桌巧夺天工的酒菜便上桌了。我问嫦娥仙子:“这桌菜是那位大师做的?”嫦娥仙子抿嘴一笑:“见笑,见笑!”说着,指指那边的一个戴高帽的机器人,“正是它。它是最最最最最……新的智能机器人!”

心满意足地吃完饭后,我走到一条街,那有个式个样的店,我随便走进一家买衣服的店。猜猜我有遇见谁了?我这次见到了牛郎织女。他们是这家店的店家!咦,今天是七夕吗?不,不是。原来王母娘娘赦免了他们的罪。在这里购物可方便了,只有吧一顶帽子戴上,脑袋里想那件衣服的样子,在选择衣料就行了。

时间到了,是时候回去交差了,我依依不舍地告别了这一个美丽的月球……

[想像月球之旅作文三篇

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篇16:月球奇幻之旅的作文

全文共 895 字

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公元2177年,我乘坐117号飞船,在空中翱翔。

突然,机舱一阵摇晃,不好,撞陨石了!一阵天旋地转后,我醒来了,“咦?我这是到哪了?”失去重力的我手舞足蹈,望着脚下凹凸不平的地表和插在上面的一面旗子——哦,原来是飞船炸毁,我飘到月球了。

我欣喜若狂,试着一跳,竟跳了好几米高,嘿,都能打破世界纪录了!因为月球引力比地球小,所以我分分钟化身大侠,飞檐走壁。我边向前飘忽,边四处打量:这里一片寂静,没有人烟,没有wife,更没有美若天仙的嫦娥姐姐,只有一座座大大小小、高低不平的山丘。

回望浩瀚的太空,从这里看星星可比地球上亮多了,而我的家园正在阳光的照射下闪耀着迷人的光芒,蔚蓝的海面、白色的冰川上一条巨龙蜿蜒起伏,没错,那就是我们中国的万里长城,上面还留下过我的足迹呢。

美景虽美,可不能吃啊,我的肚子抗议地“咕咕”了起来。绝望中,我只能拿出手机,对着在家照的巧克力充饥。滑屏时,我手一挥,那照片竟跳出了手机,摇身一变成了真的巧克力。这么神奇,我欢叫着大快朵颐起来。正吃着,一个蓝色的东西飞到了我身边。

“欢迎来到月球,谢谢你给我们带来了新的食物,我是你的向导。”我定睛一瞧,这不是哆啦A梦么?要知道我可是它的忠粉啊。我激动得一把抱起它,“没想到我们会见面,早知道多照点铜锣烧了!”“已经300年没人来过月球了,这次终于看见地球人,我们的女王肯定会很高兴的,走!”哆啦A梦也很兴奋,把我带进了女王住所——广寒宫。(原创投稿 )

原来我刚才看见了荒凉的景象只是表象,广寒宫才是月球的中心时尚区。这里灯火通明,设施比地球还要先进;地板柔嫩有弹性,像剥了壳的鸡蛋,怎么跳都行;瑶池中盛开着五彩缤纷的荷花,池水能包治百病;各色奇花异草在路旁哼唱着动人的歌曲,喷吐着新鲜的氧气,和地球的雾霾缭绕截然相反……

一座晶莹的琉璃塔伫立在皇宫中央,一个穿着精致白袍、怀揣小兔子的女人正款款向我走来,奥,嫦娥女王,终于见到真人了。“嗨,嫦娥姐姐!”我抬腿向嫦娥跑去,可是怎么也抬不动……

“你看你,睡觉又蹬被子!”是谁在拽我的腿?我猛地睁开眼睛,什么嫦娥啊,原来是妈妈。我的月球奇幻之旅原来是南柯一场梦啊。

[月球奇幻之旅的作文

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篇17:登上月球作文600字

全文共 626 字

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过了十几年后,航空大学毕业的我,回到故乡。妈妈对我又亲又夸,爸爸对我也很满意。

一天,我在玩电脑,一个网页映入我的眼帘:国家招聘登月宇航员,基本条件我都符合,于是我和家人商量报名事宜,可爸妈不同意,说什么出了事怎么办?可是我对他们说:“我好不容易考上航空大学,也毕业了,总应该有个用武之地吧?”于是我不顾家人的反对,上网报了名。

二分钟后,电脑显示“报名成功”的字样,我高兴地跳了起来。然后是紧张的笔试、答辩、面试......

我被录取了,告别父母,来到神六的发射基地,与同时录取的一百多人开始一起训练。我们训练了噪音、振动、低压缺氧的耐力训练、超重环境训练和体质训练。训练的时候,有好多次我想退却,因为太难了,特别是缺氧训练,还没憋够一分钟就撒了气,但是教练和导师一次又一次鼓励我,使我坚持了下来。

几个月后,经过严格的筛选,只剩下我和费俊龙、聂海胜了,我们三个人将同时乘“神舟六号”登上月球,我别提有多高兴了。

“六、五、四、三、二、一,发射!”只听一声巨响“神舟六号”飞上了天。

飞行过程中,我们轮流工作和休息。做了一系列的测试和试验,当然还得解决吃喝拉撒睡的问题,最有趣的是睡觉,在太空中,我们始终处于飘浮状态,分不清上和下,所以,我们可以用各种姿态睡觉而不影响睡眠,如,站着睡、侧着睡、悬空睡。而且不需要床,随便在居住舱内找一个地方就可以舒舒服服睡上一觉。可必须得把身体固定了,以防睡着后升起来,碰伤自己或损坏航天设备。

经过若干小时后,我终于登上了月球。

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篇18:月球的一天

全文共 721 字

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“叮叮……”清晨中,闹钟刺耳的声音吵醒了睡梦中的我。我急忙坐起来,睁开了眼。“这是什么地方?”我自语道。“哦!想起来了!”今天是人类搬上月球的第一天。这时,一阵礼貌的敲门声打断了我的沉思。“请进!”我友好地回应。“刷。”门开了,哦,原来是我家的机器人保姆给我送衣服来了。“小主人,穿上衣服吧。”她温柔地说,并递来一套衣服。“谢谢,阿曼塔。”我接过衣服,穿了上去。之后,我走到窗旁,推开窗户,美美地吸了一口清新的空气。月球上的空气好新鲜啊。

“主人,来吃饭了。”哦,阿曼塔叫我了。这个机器人哪都好,就是罗嗦了点。我一边想着,走了出去。下楼后,坐在餐桌边,阿曼塔递过来一杯牛奶,一个荷包蛋,还有一个苹果。我一口吃掉了鸡蛋,咬了几口苹果,然后一把拿起牛奶杯,"咕嘟咕嘟"喝了下去。吃饱后,我回到房间,打开手提电脑,屏幕上出现了老师的脸。这是人类的最新发明,它最大的好处就是让你不用出门,就能看遍天下,在家里也可以学习。

“好了,今天就到这里。”下课了,我下了楼,对阿曼塔说:“我出去一下,把午饭准备好。”“是!”阿曼塔一边应着,一边帮我打开门。我走了出去。外面的景色真美啊!温暖的阳光普照大地,到处鸟语花香,生机勃勃。我贪婪地吸着清新的空气,自从地球被人类破坏后,我就再没有吸过这样新鲜的空气了。大街上,人来人往,大家大家都很喜欢月球上的新生活,一个个你追我赶,热闹极了。

我一边想着一边向前走去。我抬起头,向地球的方向望去,那颗美丽的星球早已失去了往日的光彩,只留下了暗淡的表面。像一棵小草,孤零零地在宇宙中摇摆。地球哺育了人类,是人类伟大的母亲。而人类却亲手杀害了她!使她伤痕累累。我心中感慨万千。

怀着这样的幽思,我缓缓向前走去。

[月球的一天小学作文

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篇19:阅读需要探索精神作文450字

全文共 434 字

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1月15日上午,我和妈妈来到了萧山博物馆上小记者课。听妈妈讲,今天要上的课是一堂很有趣的课,它是由叫水熊的老师上的,我一下子来了兴趣——到底是什么样的水熊老师呢?它能上课吗?

讲堂里,萧山日报老师隆重介绍了水熊老师,说水熊老师是一名很有名的科学老师,说着说着“水熊老师”站了起来,哇,原来水熊老师是一个人呀,而他的原名姓顾,可是他为什么要叫水熊老师呢?

在水熊老师的娓娓道来下,我才知道水熊老师的名字与字母“S”是有很大的渊源,它就是水熊的“水”的简写。接着水熊老师先给我们看了一张花容月貌的水熊的图片,介绍了美国人把水熊带到了太空,在最高温度与最底温度下,水熊也能撑的住,所以顾老师很崇拜水熊,把自己称为水熊老师。

听了水熊老师上的课,我也崇拜上了水熊老师。就像水熊老师说的,我们生活中会不断地运用到科学,我们的生活也需要不断地发现科学、寻找科学,而在我们的学习生涯中,在我们的阅读中,我们不仅要学会辨别真假科学,更要用坚持不懈的精神探索科学,这才是深度学习、有效学习!

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篇20:探索血液的奥秘作文500字

全文共 517 字

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1月18日那天,天空下着蒙蒙细雨,我在记者叔叔阿姨的带领下,来到了太仓市水处理公司,看水厂的叔叔阿姨们献血。在献血车上,随着那一根细细的针管,插入一位叔叔的手臂,我的思维也随着记者阿姨的讲解,变成了一滴流淌的血液

我是一滴鲜红的血滴,来自一位肤色黝黑,手臂有点小肌肉的叔叔的体内,每天叔叔都锻炼身体,我陪着他一起天镜湖边慢跑,一起在羽毛球场锻炼……所以我是健康的,散发着健康光泽的饱满的小血滴,要知道:如果体重,或者身体素质不达标,都是不能参加献血的。

今天,随着一根细细的针管插入叔叔的手臂,我被一个轻轻的力量吸进了血袋,跟很多我的小伙伴一起,进入了一个恒温箱,我也不知道接下来我会去哪儿,但是我知道是去一个需要帮助的人的身体,用我的健康,带给他们健康。

妈妈跟我说过,手术的病人需要输血,我没准会进入一个正在生小宝宝的妈妈的身体,在她生宝宝时,给她更多的勇气;我没准会进入一个癌症化疗患者的身体,在他最无助时,给他更多的健康;我没准会进入一个先天性心脏病小孩的身体,用我健硕的身体,在他手术时,给他更多的保障……

虽然我不清楚我会去哪儿,依旧静静得待在恒温的血袋里,但是我知道,我马上要变成一滴乐于助人的小血滴,去帮助更加需要帮助的人。

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