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探索月球的作文汇编20篇

导语:假如这个世界上没有了良心,那么世界会变得丑陋无比,黯然失色。良心是就像一缕缕阳光,失去了它,一切都无法存活。让我们做一个有良心的人。接下来,小编与你一同携手一起去探索良心的世界。

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关于月球的作文

全文共 920 字

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盼啊盼!盼啊盼!终于盼到了今天了!清晨,我穿上宇航服,登上希望号飞船,随着姐姐去宇宙空间,这一次的目的地是月球

飞船在广漠无垠的太空中飞驰,透过窗户,我看见湛蓝的地球离我们越来越远。无数星星晶莹闪烁,有的像一眨一眨的小眼睛,有的像活蹦乱跳的小火苗,有的与我们的飞船擦肩而过,像在热情地欢迎我们从地球上来的朋友。我望了望窗外,问姐姐:“月球在哪儿呀?”姐姐指着不远的一颗星球,说:“瞧!那就是月球,你可不要以为她离地球很近,其实,月球离地球足有38万多公里呢!”“哇!”我不由得发出感叹,出神地望着那洁白如玉的月球,一股强大的吸引力迫使我恨不得马上登上那美丽而神秘的星球上去。

激动人心的时刻到了,耳机里传来了宇航员的声音:“降落开始倒计时,大家做好准备,系好安全带,躺在椅子上,等待降落……“5、4、3、2、1”,话音刚落,一声巨响,我们的飞船在月球上着陆了。

下一步,我们将在月球上进行考察。我们背好氧气瓶,小心地在月球上行走着。在月球上走路可真轻松,每走一步好像都可以跳起似的,轻飘飘的,这就奇怪了,难道我会飞了不成?不!同行的一位阿姨告诉我:“这是因为月球的引力非常小,只有地球的14%,所以走起来就会有像飞一样的感觉。”我点了点头,继续走起来。这时,一位黑胡子伯伯拉着我,走到一座环形山跟前,神气地问我:“你知道这是什么吗?”“当然知道啦!”我不服气地说,“这叫环形山,是由太阳系中的石块造成的,在太阳系里,有数不清的石块,它们也和星球一样旋转,这些石块的撞击力很大,它们直接撞在月球上,当然砸得到处是坑啦!”黑胡子伯伯惊讶地说:“这小家伙还不错嘛,真是后生可畏呀!我也该退居二线了。”

这句话逗得我们都哈哈大笑起来。

过了一会儿,谢叔叔指着手表对我们说:“再过5分钟就可以看到日出了,我们来的真是时候,月球上要27天才可以看到一次日出,机会难得呀!”又过了一会儿,太阳真的慢慢升起来了。在月球上看日出是截然不同的,在月球上看日出,太阳刚露出一个小点儿,白天就瞬息而至,好像夜晚开电灯一样,眨眼间就由黑暗变为光明,整个过程没有五彩缤纷的霞光,只有一个金灿灿的球体升起。虽然已是大白天了,可天空却是黑乎乎的,在月球上看日出真是别有一番情趣呀!

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篇1:月球作文300字

全文共 414 字

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我是地球的好姐妹月亮,我天天都围着地球姐姐转。大家对我都不陌生吧!从古至今就有很多关于我的美丽传说。

什么“嫦娥奔月”、“玉兔捣药”、天狗食日“等等。其实,月亮上面基本没有水,也就没有地球上的风化、氧化和水化的腐蚀过程,也没有声音的传播,到处是一片寂静。而且我本身不发光,所以天空永远是一片漆黑,太阳和星星可以同时出现。我的体温还很特别,因为没有大气,昼夜温差很大,白天,在阳光垂直照射的地方,温度高达127度,可以亲轻而易举地把生鸡蛋烤熟。而夜晚又可以降到零下183度,所以根本没有嫦娥和玉兔的存在。

我的个子很小,直径大约只有地球的十一分之三,表面面积也只有地球的十四分之一。但我的作用可不小,我可以保护地球,不让陨石撞到地球。现在科技发达了,已经有宇航员登上了月球,让人们看到了真实的我,虽然对我还不十分了解,但我相信,在大家的不断努力下,总有一天,可以揭开蒙在我身上的神秘面纱,希望到那时候,人类可以把我当作他们的第二故乡。

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篇2:我登上了月球

全文共 454 字

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昨天晚上,我做了一个神奇的梦,在梦中我登上了月球

我是坐我国自行研究和制造的神舟号飞船登上月球的。平明我们看到的月球上有一棵十分高大的大桂树,传说中的吴刚拿着斧头去砍桂树,每天砍了一个大口子,到了第二天又长起来了,怎么使劲砍伐也砍不断那桂树。还传说嫦娥姐姐的男朋友在凡间,是个勤劳勇敢的小伙子,嫦娥姐姐非常想念她的情人,常常在桂树下流眼泪……这些传说增加了我对月亮的向往。所以我当上了天文研究员后最想做的一件事,就是登上月亮去实地考察研究。

月亮的景色并没有传说中的那么美丽,它靠折射太阳的光芒给地球上的人类传递光辉,月求上布满尘土、岩石、环形山,人到月球上变得轻飘飘的,因为它的吸引力很小……后来,我在一本科学杂志上查到了许多关于月球的尘土中有细菌和水澡等生命迹象,这表明月球上仍有生命活着的可能性。经过科学调研,月球上有话多矿产资源可供人类开发利用。

我正在梦里畅游月亮,妈妈的叫声:“宝贝,起床了。”把我惊醒了,我起床一看,啊,太阳已在我的窗前对我眯眯地笑着。上学的时候,我回味着梦境,我决心把梦变为现实。

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篇3:月球作文300字

全文共 295 字

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20xx年,我跳上“神舟20号”来一次快乐的月球之旅。

月球上的果树非常健康,因为有几个机器人专门给它们调整温度、杀虫、阳光和水分还有营养值。所以那些果树长得特别地茂盛,果子长的既多又肥。正在我垂涎三尺的时候,忽然我的手里就出现了我最爱吃的水蜜桃。哦,原来这一大片果树林是专门为客人服务的啊!

我又来的了繁华的大街,那里的汽车让我看了大吃一惊,每一辆汽车的门上都有一对可以随时关闭的翅膀,如果赌车了得话,我们只要轻轻一按按钮,翅膀马上就会展开,这时候的汽车就成飞机了耶!

我驾驶着我的“神舟20号”在街上逛来逛去,忽然喇叭响了“请保持距离”。我手忙脚乱的踩下刹车,我被惊醒了。啊!原来我在做梦啊?

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篇4:移居月球

全文共 664 字

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昨晚我做了一个梦,梦见我坐上神州宇宙飞船正式移居月球,在那里生活得非常愉快。

在月球上我拥有了一个全新的家,当然这个家是由我设计建造的。我把房子建在桂花树下,做成漂亮的三层小洋房,外面涂上绿色的高科技涂料。房子发出柔和的光泽,给人一种温馨的感觉。从大门进去,按动电梯,三楼是我的卧室,打开天窗,就可以望见院子中绿草地上的一群小兔。这些小兔是嫦娥姐姐送来的,嫦娥姐姐是养兔专家,她很喜欢我,就送了几只小兔子给我。现在,这些小家伙正竖着长长的耳朵,三瓣嘴一动一动,可爱极了,它给了我许多快乐。

在院子里栽了许多树木,别看这些树木长得高大、粗壮,它们可是我上个月才栽的,运用了最新的科学技术,所以能在短时间内快速成长,月球上到处都有郁郁葱葱的大树。这些树不断散发着氧气,从而解决了人们的呼吸问题。

我家花园里还有一棵奇特的水果树,科学家把各种水果拿去研究,经过一系列复杂的科学试验,研制成多功能种子,把它种在月球上,就长成一棵棵大树,上面结着各种各样的水果,有金桔、人参果、苹果、梨、桃子、李子 想要什么就有什么。小朋友们上我家做客时,真是大饱了口福,这都是科学的功劳呀!

在月球上生活,会有许多全新的感觉。移居月球六年级作文3篇。比如:我有独特的运动方式,上学的时候,我就蹦蹦跳跳地去学校,轻轻一跳,就可以跳三米多高,跳到空中,有一种飞翔的感觉,许多小朋友也跟我一样跳着去上学,这成了月球上的一大景观。

如果我想家乡了,就坐着自家的星舰回到祖国,在茫茫的宇宙空间中,看着淡蓝色的星球离我越来越近,心中的激情真是无法形容, 地球母亲,我回来了。

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篇5:月球之旅的想象

全文共 676 字

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晚上,我在花园里玩。突然,一阵强风吹来,我很生气,一跺脚,竟在地上跺出一个大口子!地下一股泉水把我喷到了空中!

我越升越高,恐惧之余,我回头偷偷看几眼太空的景色:蔚蓝的地球披着淡淡的云层,长长的海岸线在大陆和海洋间清晰可辨,不错,地球挺漂亮的!

不一会儿,我落了地,我发现我居然在月球上!虽然来得莫名其妙,可月球上真好玩,如果比赛跳高,我肯定第一!我很兴奋,一不小心跳了一下,这一跳不得了,我一下飞起了万丈高,耳边响起了飕飕的风声!完了完了,不会又跑到别的地方吧!

还好,过了一会儿,我便落了下来。我想:既然来了,就做点有意义的事吧!于是,我取了一些月球岩石标本和月球土壤。要知道,我的双眼有一奇特功能,那就是可以分析出不同物品的成份。经我测试,月球的岩石富含钼矿,土壤居然是金子!如果现在地球上,我应当在美美地梦周公呢,但是此时我在月球兴奋得连眼都合不上!

月亮上真的有广寒宫吗?吴刚还在伐桂吗?玉兔、嫦娥现在都在干什么呢?我要去探个究竟,走着走着,面前出现一座山。月亮上的山真高大,比珠穆朗玛峰还雄伟,我抬起头望去,脖子都要仰三百六十度了,也没望到山顶。我使出浑身的劲,腾空而起,就一下子越过了山峰,看见了一个大大的宫殿——广寒宫。从里面走出一个身姿窈窕的美女,头上趴着一只兔子,原来她是嫦娥!她邀请我进宫做客,并给我一杯桂花酒,香气缭绕,我兴奋地喝了下去。啊,不愧是嫦娥的桂花酒,喝了以后,如痴如醉,所以的烦恼全都消失了。不过千万不能贪杯,要不然,会把一切记忆中的事忘记得一塌糊涂!

这时,一阵飓风把我卷起。我看着越来越小的月球,心里有点不舍。别了,月球!

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篇6:漫游月球作文800字

全文共 881 字

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太空是一个神奇而未知的世界,未知就是探索的空间。从古至今,有太多太多的科学家想去挖掘其中的奥秘。可惜,很多人并没有能够真正去太空中实地考察。但有一个地球人,名叫汉姆,他居然成功实现了在太空中漫游

汉姆从小就立志去探索宇宙,开拓人类视野,帮助人类获取更多的知识。27岁那年,他在实验室里偶然的一次成功,让他掌握了一项领先科技——无需燃料且可载人的超级宇宙飞船。为了不泄露这项超级科技,他找到了一个荒无人烟的地方,驾着这艘宇宙飞船起飞了。汉姆乘着飞船冲出了大气层,他来到船舱里,发现里面竟然预先存放了可以吃三年的食物,真是让他太惊喜了。

汉姆飞到了现有科技所能够飞到的星球——月球。汉姆心里十分欢喜,立刻穿上了自制的宇航服,冲出了舱门。月球呈淡黄色,表面凸凹突不平,有着许许多多的洞。这些洞有大有小,大的洞可以容下二、三十个汉姆,有的还可以在里面放上汉姆的飞船(飞船大约宽50米,长95米左右),有的甚至能装下一个天安门广场;但有的洞也很小,小到连汉姆的一根手指头都塞不下去。

汉姆对月球内部也有很大的兴趣,便研究了起来。月球内部结构十分复杂,坑坑洼洼的。月球内部其实并不像地球内部那样有岩浆、很火热,月球内部是冰凉的,温度差不多是零下10到15度左右。月球中心有几块十分坚硬的石头,形状有大有小。但不论形状是什么样的,汉姆用什么工具都无法敲开,因此汉姆给他们取名“基中石”。他带回了这种石头的样本,计划用这些石头做坚固的坦克和其他军事武器的原材料。他还发现月球其实就像一块巨大的岩石……一转眼三年就过去了,他的食物储存不够,只好离开了月球,不过他也收获到许多的知识。

汉姆带着许多东西回到了地球,但他却发现:地球上高科技发展得非常迅猛,汽车飞在了天空,形似小甲虫;可载客的宇宙飞船,已经可以载着人类去各个星球了……离开地球短短三年,地球已经发生翻天覆地的变化,这不禁让汉姆陷入了沉思。

真正的科技并不全都要去太空寻找,地球那么浩瀚广大也值得科学家们去深入研究,如此丰富的地球难道我们真的全部探索完了吗?有时,也许,真理就在我们身边,只有一步之遥,留心探索,我们就发现了它。

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篇7:我在月球上的一天

全文共 608 字

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真好,我有幸当了宇航员,今天夜里,我就要去拜访月球了。 在控制室里,我查看着各个仪器的情况之余,也只能偷偷地看几眼太空的景色了。

不一会儿,月球到了。我下了登月舱,今天的工作开始了。在月球上可真好玩,如果比赛跳高,我肯定第一!我先取了一些月球岩石标本和月球土壤之后,我基本上干完了一天的工作。按计划现在这个时候我本应好好地睡上一觉的,但是我兴奋得连眼都合不上!我再一次下了登月舱,拿了照相机。

在月球上我十分深情得望着地球。我的家人现在还再看电视么?他们是否和我一样,也遥望着我呢?我先照一张地球的全貌图留作纪念吧! 我真的很想往远处走走。月亮上真的有广寒宫吗?吴刚还在伐桂吗?玉兔、嫦娥现在都在干什么呢?我真想去探个究竟。月亮上就我一人,不免感到有些孤单。直到现在,我才感觉出地球的美好,人类的友好和亲人答案补充的亲情。如果他们不和我一样身在另一个星球上,他们也会感觉到的。

我从地球上看月球很美,但从月球上看天空--这似乎一步就能迈出月球,身在茫茫宇宙中。 月亮上的山真大!虽比不上珠峰雄伟,但这也是难得一见的。我看了看月球,和地球相比,这里真实土地贫瘠,看不见一星半点的绿色。自从阿姆斯特朗登上月球以来,有不断有许多人踏上这片土地。我脚下的这片土地那些前辈们也一样踏过吗? 现在时间也不早了,我回了登月舱。别了,月球!

上这片土地。我脚下的这片土地那些前辈们也一样踏过吗? 现在时间也不早了,我回了登月舱。别了,月球!

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篇8:在探索中成长

全文共 1132 字

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当人们陷入重重困难、无计可施地准备放弃的时候,当植物感染病菌、致残叶败毫无生机将要枯萎的时候,只要心怀一个信念——“一个苹果正等待着我!”保持探索的精神和不懈的探索,就可以在探索中获得成长,再现重生。

科学的探索之路充满曲折与荆棘,探索的过程也就无比艰辛,唯有具备坚强的意志、超人的毅力和博大的胸怀者,方能在一次次的失败与挫折中不断完善,最终走向成功,获得成长。

爱迪生发明电灯的故事就是很好的一例。他为了寻找做灯丝的最佳材料,曾经做了无数次实验,他用过普通的金属丝线,还用过其他许多材料,可结果都归于失败。有些人因此而嘲笑爱迪生,认为他做了这么多实验,一点价值也没有。而他却Q坦然地笑笑说:“这些实验的价值就在于告诉后人,这些材料都不适合做灯丝,可以使后人避免重复失败,这离成功不是更近一步了吗?”的确,生活中任何一次探索,都是创造力的一次成功,都是一次快速科学的成长。

不仅科学的探索如此,其实做任何事情都是这样。

还记得1993年一个叫蒙特卡洛的地方吗?还记得萨马兰奇向世人宣布结果的情景吗?还记得澳洲人喜极而泣,紧紧拥抱的情景吗?还记得12亿中国人当时的极度失望吗?一个即将到手的苹果就这样突然坠落了。自从1993年北京申奥败给悉尼后,国人便刻骨铭心地记住了上面的每一个细节,我们不得不承受这失败的打击。但是,失败没能冷却中国人的申奥热情,挫折没能阻止龙的子孙探索的步伐。正视失败,勇于探索,不屈不挠,正是中华民族的优秀品质。中国人在知道2000年奥运会主办权的“苹果”不属于自己后,保持者探索的精神,移动攻城木梯,目标指向2008年奥运会主办权这只“苹果”。我们卧薪尝胆,完善自己,扛起“新北京、新奥运”的大旗,终于在2001年圆了申奥梦。回顾昨天,在1993年的“世纪申奥”活动中,悉尼、北京还有那属于全人类的奥林匹克,其实都是赢家!

失败后的不断反省,不断探索,使我们摒弃了浮躁和对形式的过于专注,走向了成熟。最终我们不仅赢得了2008年奥运会的主办权,而且还使中华民族的自信心空前高涨,中华民族的凝聚力空前增强。中国,这个名字,在成长的路上,走出弯路,得到快速成长,距离中国梦更近了一大步。

在追求与奋斗的旅途中我们不可避免地会遭遇挫折、失败,但挫折有挫折的价值,失败有失败的意义,成长最终属于不懈探索的人。

现如今,国家领导人,提出了中国梦这宏伟目标,我们在大踏步成长的路上,走进着前所未有的改革深水区,面临着前所未有的国内和国际形势的挑战和机遇。只有保持探索的精神和动力,我们才可以让中国成长为最强的东方巨人。

探索是创造奇迹的交响乐,探索是产生奇迹的神笔,探索是激发追求的动力,探索是繁荣富强的开始。探索吧,爱国家,爱人民的炎黄子孙。让国家快快成长强大起来。

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篇9:在月球上生活作文

全文共 663 字

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不好了!不好了!地球已经被人类毁灭了:大海里漂浮着牛奶盒,易拉罐,塑料袋。鱼儿们都躺在海面吐着白沫。陆地上有着数不清的垃圾包。空气中还弥漫着臭惺惺的味道。

哈哈!现在这种情况就让我来负责吧!20年后的今天,我已经成为了一个博士。地球在没有毁灭之前,我就仔细研究:如果地球不适合人类居住了,应该搬到哪个星球上?计算来计算去,最后决定去月球

月球上没有水、没有氧气、没有引力。月球的表面有坑坑洼洼的环形山。人们又不能走在月球上,每天只能漂在空中,那可真够折磨人的呀!

嘿嘿!这你可不用怕,月球已经不在是这种环境了,我们经过长期的研究和大量的实验终于将月球改造成了适合人类居住的星球。

不信,你就和我一起坐着宇宙飞船到我月球上的家参观一下吧。一眨眼的功夫,我们就到了。

从上往下看月球上有许许多多巨大的玻璃罩子还有许多的玻璃管子与之相连接,别以为那是普通的玻璃,那都是用特殊的材料制造的。它是用来制造和传送水和氧气的通道。

终于着地了,啊!这里的空气好清新呀!道路又整洁有宽敞。瞧!好漂亮的房子。是的,请进去看看吧!我的房子即环保卫生又漂亮实用。看,这窗户能根据室外温度的变化而调整室内的温度。而且,能自动调节室内的光线。咦!刚才远处飞过的是什么,不像飞机呀?是飞行器,相当于汽车。它排放出的尾气能变成氧气,而且没有噪音

请来这边,哇哦!这是花园吗?太美了。噢,不是的,这是我们研制的蔬菜新品种,即可美化环境又可食用。咦,这不是土壤呀。嗯,这些植物都是无土栽培,月球上的土质不适合植物生长。

在这里生活太幸福了,我也想住在这里。

[在月球上生活作文

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篇10:我在月球上的一天

全文共 562 字

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我穿着银白色的宇航服,乘着宇宙飞船,飞向月球。瑶瑶望去,茫茫太空之中,月球静静地矗立在哪,四周被一圈淡蓝色的光圈包围着浑身发出银色的光辉,多美丽啊!我马上加快速度,驶向月球。

我登上了月球,看见四周群山凸起,连绵不断,向远处延伸,有的像马,有的像雄狮,有的像孔雀开屏,真是美妙绝伦。忽然,我看见了一艘宇宙飞船。然后飞船上下来了一个人,它长的怪怪的,有一双像夜明珠的大眼睛,耳朵像雷达一样,转来转去,挂在头的两边。他来到我身边说它的名字叫小小怪,然后我也介绍说:“我的名字叫小怪。”于是我俩成了非常好的朋友。他送给了我一个强光手电筒,而我送给它了一朵桂花。小小怪看到我送给它桂花时,小小怪说我们去广寒宫看看嫦娥姐姐吧!我也连口说:“好。”

不一会我们就到了广寒宫。广寒宫全部用水晶雕成,宫殿由许多根粗壮的冰柱支撑着,周围的阵阵寒气,使我不禁把身上那厚厚的宇航服裹了又裹,但仍觉的寒意阵阵。在这冰雕雪地中,我便见到了嫦娥,嫦娥怀里抱着一只小兔子。嫦娥请我们去桂花树下喝茶,于是我和小小怪就去了,我们在离桂花树三里以外都闻到了花香。

我们走到桂花树旁边看见吴刚正在喝茶于是我和小小怪就喝了一杯香香桂花茶。

就这样一天过去了。

“喂,喂”起床了。我妈妈在叫我。于是我迷迷糊糊起来了,原来这一切都只是南柯一梦,然而我却记住了“小小怪”这个名字。

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篇11:月球之旅小学生想象作文

全文共 1042 字

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一个星期天,我正在帮奶奶打扫卫生。突然,一个漩涡把我吸了进去。当我睁开眼的时候发现我只身来到月球

我东瞅瞅,西望望好像没有什么特别,我走在地表不平的月球上。“呯”的一声响从宇宙中行驶来一架飞船。过了一会,从飞船里出来两个怪物。我连忙退后三尺,说到:“UFO来了!!”只见一个长的像面条的怪物说:“UFO是什么东东?偶叫肉丝。”另一个怪物像茄子。我又说:“妈呀,又来一个!”像茄子的那个怪物说:“胡说,亲爱的me叫辣椒。”

“我们是辣椒炒肉组合!”那两个怪物齐声说到。听了他们这句话让我哭笑不得。

“嘿,辣椒炒肉,你们这里有什么好书吗?”作为书虫的我已经迫不及待的要看看外星球的书了。两个怪物点点头,从飞船里挑出一本书,递给我,我差点没晕过去。我气愤的对他们说:“辣椒炒肉,你们给我拿的什么书!现在这年代谁还看《天线宝宝》呀!你们OUT了!”两个怪物不服气,又找了一本书给我,并在给我前郑重的对我说:“地球人,这本书风靡大学、中学、小学、请你仔细阅读!”我半信半疑的把书接过来一看,我彻底晕了。书名竟然是《汉语拼音字母表》!过了一会,我又对他们说:“那你们这里有什么好吃的吗?”“有!”怪物们说到“你跟我来!”说着他们便把我抬进了飞船。“慢点慢点,我晕机”我在空中大叫到。

等他们把飞船跌跌撞撞地开回家后,我已经倒在地上了。他们把我扶了起来,说了一声:“对不起。”就把我抬进了广寒宫。

“哇塞,这就是传说中的广寒宫耶!拍照拍照,肉丝快帮我拍照!”我激动的说,“一二三茄子!”这时椒椒打了个喷嚏,“是谁在叫我?”

接着,我们便进入了餐厅。“天哪,这是一股什么味道?”我奇怪的问。“哦,没关系,是玉兔把锅和调料当成了摇滚乐器。我们都习惯了。看着!”他们说着便拾起一个胡萝卜,朝玉兔扔了过去,玉兔一个侧空翻咬住了胡萝卜,拿下胡萝卜后,说:“不要迷恋姐,姐只是个传说。”说完便立刻狼吞虎咽起来。这时嫦娥姐姐来了,对着正在狂啃胡萝卜的玉兔说:“亲爱的兔兔,过来过来,以后好好做菜,否则……哼哼,就像今天的下场一样!”说着嫦娥摆了个“排山倒海”的姿势,“姑奶奶今天不把你打的桃花满天红。你就不知道姑奶奶心花为谁开!排山倒海!”玉兔立刻就被打到了南墙上。嫦娥一转眼发现了我们,便以迅雷不及掩耳盗铃之势。向我们做了一个古代“万福”的姿势。边做边说:“小女子这厢有礼了!”这一幕让我目瞪口呆,因为在我心中,嫦娥姐姐一直是温柔贤惠的形象。可是,现在我眼前的嫦娥姐姐根本就是180°大转变嘛。算了,还是相信吧。

未完待续

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篇12:月球之旅作文1000字

全文共 1102 字

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“未来十年左右,月球南极将出现中国主导、多国参与的月球科研站,中国人的足迹将踏上月球。”3月10日下午,全国政协召开会议。中国探月工程总设计师吴伟仁院士在大会发言中介绍了中国未来的月球探测计划。当天晚上睡觉前浏览网络,我看到这个新闻后非常激动,不知道什么时候睡着了……

时光穿梭到2036年12月5日,年满30岁的我将与11位宇航员一起乘坐神舟22号载人飞船前往月球执行任务。虽然在2030年我国已经实现了宇航员登陆月球,但我们一次运送12位宇航员登陆月球已经赶上了美国阿波罗六次登陆月球的总人数。

这是我的首次月球之旅,是充满了挑战与探索的旅行,是为了找到月球引力与地球地震、潮汐之间关系的科研任务。通过多年系统的学习,我知道月球并没有传说中的那样美好,没有嫦娥、玉兔,没有吴刚和桂花树,而且白天气温高达127摄氏度,夜间又会降到零下183摄氏度。300摄氏度以上的昼夜温差并不适合人类生存,但我们在月球的“广寒宫基地”已经开始正常运转,这将是我们此次月球之旅工作和生活的地方。

距离出发的时间快要到了,我的心情久久不能平静。春秋战国的鲁班制造的木鸟,可以在天空中飞上三天;明朝的万户手持大型风筝,乘坐原始的火箭奔向天空;美国的阿波罗虽然六次登上月球,但60多年来却未再成行。今天,我将乘坐世界上最先进的神舟22号飞船,以7。9千米每秒的速度奔向月球。

经过38万多公里的飞行,我们即将在月球背面边缘的东方海降落。我似乎已经看到了高大的“广寒宫基地”。从2019年1月3日嫦娥四号降落在月球背面以来,我们就开始了基地的建设。10多年来,天舟号货运飞船每周都从地球运输各类物资到月球。去年,我国刚刚完成模拟运行试验,完全能够容纳20人在基地常年正常工作和生活。我们也将是第一批到达基地工作的科研人员。

飞船终于稳定降落了,我和我的战友们穿着宇航服陆续跳出飞船,因为月球的引力比地球的引力小得多,我们蹦蹦跳跳的步伐显得更加轻盈可爱。

艰苦而繁重的月球科研工作开始了。我每天在狭小的实验室做各种实验分析,偶尔还要坐着月球车。在极端的天气下,我穿行在月海和环形山之间,采集着土壤和岩石的样本,累了就漂浮在空中休息一会儿……

经过30多天的努力工作,完成任务的我需要先返回地球。每周运输物资的天舟飞船,成为我的交通工具。在回来的路上,我望着舱外那颗蓝色的星球,感觉它是那么美丽、纯净、蓝得让人心醉。因为,它就是我们人类生存的家园。即使我们有能力登上月球,甚至移民太空,但我们仍然有义务保护好地球的环境,造福子孙后代。

周一早晨的阳光特别明媚,一夜的月球梦想之旅让我精神百倍。我一定要努力学习,相信在将来一定会实现真正的月球之旅。

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篇13:2033年的月球作文

全文共 544 字

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2033年的一天,我荣幸驾驶A博士发明的“月球飞船”,穿越太空,来到人类的“第二家园”--月球。哇噻!飞船真方便,只需按一个红色按纽,就立刻升上天空。这时,已经看不见地球上的一切,只感觉无数的星星迎面而来……

随着地球上人口的不断增多,为了保护耕地,人们在月球建立起了高楼大厦,就是最低的也有1万层。那这么高怎么上去呢?“坐电梯呗!”你肯定这么回答。那就错了,到了2033年,电梯已被“淘汰”了。无论你要到哪一层,只要进入一个小房间,触摸一个绿键,一束耀眼的金光就会照射进来。就如孙悟空翻跟斗一般的快,一转眼你就到家门口了。只要按一个输入全家人指纹的按纽,如果你是主人,门就自动开了,它就会把你请进去,否则,你将吃上“闭门羹”。

这时汽车也实现了“大变身”。人们上下班使用的将是“智能型太阳能汽车。”它的优点就在于速度快、安全、方便并且不要人控制,如果到了转弯处,它就会自动转弯,前面遇到了障碍物,就会立即减速,只要输入你所要去的地方,它就能安全,快速到达目的地,这样既方便又安全。而且这种汽车没有污染,后面不冒烟,也不用汽油。它的动力就是太阳的能量,这样可以保护环境,人们不必担心空气受污染。

这虽然是我的梦想,但谁能肯定到了2033年,人们不会把月球建设得这么美好呢?

[2033年的月球作文

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篇14:探索月球奥秘

全文共 936 字

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这是月球上最隆重的一天,也是我最值得纪念的一天。

20xx年5月2日,我,小月,作为第100位飞上月球的幸运儿,特批可在月球上多呆一个星期。一个星期似乎很短,可在月球上却相当于地球20xx年的时间呀。

远远的我就看见了一个美丽的星体,我知道那就是月球,我曾无数次在梦中梦见她,梦见那反射太阳的黄色的光辉,梦见翩翩起舞的嫦娥,梦见可爱依人的月兔,梦见不只疲倦的吴刚和那棵可怜的桂树。我也曾翻阅古人的记载,从“转朱阁,低绮户,照无眠”到“满目花阴风弄影,一亭山色月窥人”来领略月球的神奇。

刚一着陆,我就迫不及待的到处走走,先留下几个手印、脚印,作为来过的凭证。今天的月球怎么和回来的人说的不一样?这儿一个人也没有,没有机器的耕作声,也没有黄发垂髫的嬉笑声,只听到远处有鼓掌的声音,我寻声走去,原来今天是他们的大日子,时间银行隆重开业了。月神嫦娥亲自来剪彩,还成为储蓄时间的第一人。

时间银行是月博士的新创意,它使每个人都能自己支配时间,把多余的时间存起来,想什么时候用就什么时候用,它的创业理念是“我的时间我做主”。

这似乎是一件很诱人的事,见过月神后,我来到了时间银行,喔噻,这儿的队伍早已排到了月球的另一端,看来要储存时间的人还真不少,为了节省时间,我只好厚着脸皮去求月神帮忙。月神爽快的为我开了通行证,我拿着通行证顺利的办了时间储蓄,储蓄中我试着和月球上的人聊天,他们竟也不避讳我,也许是对我们人类已经很熟悉了。

我办了20xx年的储蓄,也就不急着做事了,反正只要我的时间还在银行中,我就永远不会过完这20xx年。可这只是我一厢情愿的想法。

当我散漫、悠哉的过完8年后,我只完成了原计划的一半工作,可当我要继续工作时,我发现我会重复过同一天,就是我第八年的最后一天。我一脸疑惑的找到了月博士,原来时间储蓄也是有弊端的,每个人虽都能长寿,却无法自己过每一天,如果你手头的时间用完了,而其余的又存在银行里,那你只能重复过你手头的最后一天。我明白道理后,取出了时间,更加珍惜的过剩余的每一天,同时我也看到身边的人庸碌单调的重复着一天的生活,我很想劝他们把时间取出来自己支配,可他们都早已沉浸在不劳而获的“幸福”中。

祸不单行,正当我后悔浪费掉了许多时间时,一场前所未有的时间危机正悄悄到来。

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篇15:我的探索作文500字

全文共 550 字

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世界上充满了许多奇奇怪怪的事,总让我好奇不已。比如说,烧过很多次水的热水壶内壁为什么会有一层白色的东西?要怎么去除它呢?

有一天,我正在厨房里把刚刚烧开的热水倒进保温壶的时候,发现热水壶的内壁上有一层白白的东西。咦,这是什么?我的好奇心又来了。

我便急切地问妈妈:“妈妈,我刚才在热水壶里发现有一层白白的东西,那是什么呀?”

听我说完,妈妈不慌不忙笑着回答道:“那是水垢,热水壶烧水时间长了就会有。”

我还是不明白,又问:“水垢又是啥?对身体有害吗?”

妈妈见我刨根问底,说:“水垢对身体不好,需要及时清除,要不你去查一查?”听了妈妈的话,我就拿出来平板电脑,打开百度自己查了起来。

原来答案是这样的:

水里有不易容于水的硫酸钙物质,水沸腾后,硫酸钙物质晶体析出,沉淀下来就形成水垢。最方便的方法是用酸清除。醋酸可以溶解钙。

于是,我去超市买了一瓶白醋,开始除垢。首先我把水壶洗干净,倒入适量的白醋,又加入一些冷水,然后插上电源,把水烧开。我正要打开观察,妈妈一把拦住我说,“别动,小心烫。静置半小时等它凉。”我只好耐心等着。

时钟滴答滴答,过去了半小时。我心想:“醋到底会不会清除水垢呢?”打开水壶一看,我惊讶地发现水壶里白白的水垢消失地无影无踪了。

生活中原来有这么多奇妙的现象。去探索问题的答案真是一个有趣的过程。

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篇16:我在月球的一天

全文共 397 字

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夜,悄悄的来了。它是那么的美丽,可又是那么的迷茫,望着一望无际的星空,我产生了无数美好的遐想,想着想着,我进入了甜美的梦乡。

梦中,我正带领着一支先进的太空探索队乘坐着宇宙飞船来到了月球表面。哇!我一惊!好美呀!这里也有高山,也有平原,也有江河湖海,有的地方还有树木,草地,但是却没有人类的足迹。

我们的探索队在月球上勤奋的工作着。一连串哇!哇!的声音从我们探险队的口中发出,因为这里有着丰富的煤炭,铁,铜,还有再别的地方还有丰富的石油。哇塞!太好了@这么多的地下矿藏,在这里不就可以办许多的煤炭公司,钢铁公司,石油公司,人们就可以来月球开始就业啦!那么地球上的人口问题就可以解决了,真是太兴奋了。

通过我们探险小队在月球上的资料,我们做了一个计划,打算让人类移居到月球上去,我们就光荣的成为了这个计划的总设计师,大家都热情的鼓起掌来。

我醒了,我相信这个梦会在不久的将来实现,这个梦真是令我流连忘返。

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篇17:六年级作文:月球之旅

全文共 937 字

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在22世纪,科学技术突飞猛进,现在只要一个月就可以发射一次载人航天飞船。

我,22世纪宇航员候选人。在我的努力拼搏下,终于打败了n个对手,成为110号宇航员,驾驶“神110”去考察月球

“10、9、8、……3、2、1,发射。”“嗖”的一声,我驾驶着飞船飞上天了。

我正悠然自得的喝着汽水,突然“嘟”的一声,把我吓死了,手里的汽水摔掉了,在空中滑翔。我看看显示器,哦,原来要到月球了,速度够快。正当我要去收拾“天上”的汽水,飞船已经停在月球上了。我也不管汽水了,直接套上宇航服,戴上头盔,背上氧气瓶下了飞船。“哇塞!月球这么大啊!太好了!”我边说边“漫步”在月球上,要知

在月球上行走是多么“惬意”的事啊!

正当我玩的开心的时候,“生物显示器”亮了。咦?月球上有生物?以前的宇航员怎么没发现?

我按照显示器的指示找到了一个山洞,洞里好像有“人”。我对着洞里喊:“有人吗?”里面的“人”愣了一下,才慢慢探出一个扁扁的脑袋,“呵!是一个月球人。”我笑着说。那个月球人发现我没有恶意,便走出来和我说话,可我一句也不懂。它看我一脸茫然,便拉我来到一个洞里,给我一瓶金色的水。我正犹豫要不要喝,它就给我灌了下去。嗯,甜甜的,味道不错。“好喝吗?”嗯?有人在讲话?谁?出来!“哎,是我,低头看看。”我一低头,看见了那个月球人,我听懂了他说话,难道它会说国语?“不要这么看我,我刚给你喝的是‘圣泉水’。可以让你听懂我的语言。”“呵呵,真神奇!”我看了看四周,“月球上就只有你一人吗?”“唔……目前只有我,不过我正在想办法繁殖后代。”哦?有这样的事?我笑了笑。

后来,它带我去了许多好玩的地方,我们还一起看了月球上的火山,吃了月球上的食物,渡过了快乐的一天。

“110号!110号!听到请回答!听到请回答!”“我是110号,有何指示?”“请带着月球上的植物,马上返回地球。我们有新一步发现。”总部叫我带一种植物回去,带什么呢?我正发愁,月球人给了我一株金色的小花,说对我们的科技发展有帮助。我接过小花,它又拿了一瓶‘圣泉水’给我,它说:“月球也没什么东西,就给你这瓶‘圣泉水’做礼物,不过你得帮我保守秘密,不要说月球上有生物。”

我答应他,恋恋不舍的登上飞船返回地球。地球上除了我再也没有人知道月球上有生物。

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篇18:小学美术课堂小组合作学习的探索

全文共 1365 字

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美术活动可以培养学生的创造意识,发展学生的思维能力,促进其个性良好的发展。将合作学习引入小学美术课堂教学,更能强化学生的交往意识和社会角色的规范,培养互助协作精神、改善人际关系,激发学生的内在动力和创造力,使学生获得充分发展。

一、组建合作小组

组建小组是合作学习赖以开展的前提,遵循的原则是“组内异质,组间同质”,凸显个性差异。差异便是呈现多样性,只有这样学生才会在水平不同的彼此之间感受到自己的长处和短处,在欣赏中成长,在差异中学习。教师应该按照学生知识层次、学习能力、性格特点的差异进行分组,让不同层次的学生优化组合,使每个小组中都有高低中三个层次的学生,从而使学生优势互补,促进差生的学习。同时要注意把活泼的学生平均分配,男女合理搭配。

在构建合作小组时,应该注意结构的合理性。首先是小组人数的合理性。一般是4-6人为宜。如果人太多,那么很多学生可能会甘于沉默,不积极加入小组中,不能做到小组中每个成员的交流和展示。如果人太少,那么不利于彼此之间的学习和互动。其次,小组成员应该是动态的。可以是组间男女孩生的互换或流动,也可以是进行组间某些角色的互换或轮换,根据活动主题让学生进行自由组合。同时应该确定每个组员的分工,可以采取轮流制,如组长、记录员、资料员、报告员等。

二、组建评比,促进竞争和合作。

建立小组间的评比激励机制,可以很好的激发的竞争意识和合作意识,从而更好的促进合作学习。通过小组之间的竞争,可以促进学生在课堂纪律、语言表达、构图设计、色彩表现、内容安排、形象体现等方面进步。因为小组成员会为了集体的荣誉,积极讨论,献计献策,形成最好的答案,一起动手完成。

我们在作品制作时,可以巧妙地安排了小组竞争的方式。代表各小组参赛的学生都是组中比较差的学生。参赛者的“特殊”让每个小组感到了一份紧张。让“合作成员”做后盾,问每个成员对参赛队员有什么交代的,于是各成员纷纷对参赛队员纷纷献计。有的交代色彩方面,有的交代设计方面,从而变生为师,让每位成员体会到了合作小组的温情和关怀,使参赛者在关切中汲取了营养,增加了见识。我们也可以布置一个作业,让小组竞争,看谁的最好,从而激发每个学生的积极性和兴趣。

三、发挥学生的自主性。

合作学习是以学生合作为主体的活动。学生主体性发挥的状况如何直接影响合作学习的有效性。建构主义认为,学生知识的形成不是教师灌输的结果,而是学生主动建构的过程。因此,在学生合作学习中,学习任务的完成要通过学生的主动学习。教师只是学习活动的指导者和促进者,不能控制或者过多干预学生的活动。

但是给予学生自主权的同时,也要适时点拨,调控指导。在学生开展合作学习时。要不断巡视,观察反应。当发现好的点子,是要加以鼓励和表扬。发现学生有困难时,要调拨,帮助学生找到问题,解决困难,促进学生的发展。

四、限定合作时间。

合作时间的限定是对教师在合作学习的教学活动中难度较大的要求。教师要对合作作品的难度有一定的把握,对学生的能力有一定了解,对合作时间有比较精确地预算。当我们对合作时间估算的太短的话,那么我们催促学生快点完成,就会让学生急躁,不能镇定下来发挥,适得其反。我们如果给过多的时间,那么就会让学生在完后交头接耳,东张西望。因此,教师要估计好时间,在小组合作之前,明确时限,从而培养学生的时间观念,使学生积极参与。

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篇19:我登上了月球作文300字

全文共 361 字

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22世纪,我从一张传单上看到:月球二日游,包吃包住,一千元。我一看,忍不住跳起来,太好了,我已经一百多岁了,我要去月球了。 2138年,我坐在飞船上,计算着时间,今天下午就要到了,我从窗户望了望,地球越来越小,上面仿佛有一条带子和一根针,原来那是万里长城和金字塔。我正看的出神时,忽然听到有人说:快看月球!我看了一下表,还有一分钟就到了,又看了一眼月球,哇!月球越来越大了。 19:32分到了,我急忙穿好宇航服,出了飞船,我一跳,不好!我快挣脱月球引力啦!我急忙打开喷气设备,才回到月球。 我定眼一看,月球真美啊!到处是环形山和陨石坑。最有意思的是一跳就会跳出老高,喷口气甚至会仰面翻个跟头,真好玩,我跳来跳去,玩起了碰碰车,噢!不对,应该是碰碰人才对嘛!这一碰差点飞个十万八千里。 两天后,带着

没有玩够的遗憾,我回家了。

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篇20:月球探访记作文

全文共 739 字

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周末,在街边闲游。走着走着,前面出现一道白光,我遮住眼睛的一刹那,白光消失了,睁开眼后,面前出现了一只白兔。

我的第一反应是:快跑!我飞快地跑,小白兔竟原地不动。跑着跑着,我回头看,小白兔竟不见了!又一回头,小白兔就在面前,正对我“笑”。笑着,它幻化为一个亭亭玉立的女孩子。精致的五官、优美的身姿,这到底是什么人?“你好,我是月球使者,来自月球,特来邀请你到月球。”这女孩声音优美。我担忧:这人恐怕是坏人,可这个偏僻地方,逃不了啊!要不就赌一次吧,跟她走,应该不会有事。

登上月球,景色没有想象的那么好,周围偶尔飘过一些太空垃圾,我低头躲避,然后暗自发牢骚,她回头尴尬地笑笑。我只得忍耐。走着走着,她就带我进了一个大厅堂。厅堂里装下了上万人,都围在一个大桌子旁,表情严肃,好像在商谈什么大事。月球首领见到我和她就叫我们过去坐。

原来他们都是月球人,是在讨论怎样处理太空垃圾。但我很疑惑他们为什么要找我帮忙呢?没办法,只得认命。大家讨论着怎样才能解决垃圾危机,而心不在焉的我蹦出了一个想法,我提议:“可以在宇宙建一个垃圾转换器,把废物变成宝物。”“这个主意不错,那这件事就交给你了。”月球首领很高兴。“可……”我有些犹豫,我从小没学好科学,所以对它不了解,怎么能做出那种高科技机器呢?思量片刻,我肯定地回答:“好。”

之后的日子,我一直查找资料,又给地球的家人写了平安信,我就安心的研究。一次,两次,三次……又失败了,已经是第八十七次了,照葫芦画瓢毕竟不是真正的理解,不是那么容易完成的,可时间不等人,垃圾危机还在继续扩散,这样子不行,我和月球首领商议,召集其他星球的专家,共同研制这台机器。第八十八次实验,果然成功了,太空垃圾得到了解决。

月球解除了一个危机,不过,下一个危机即将到来……

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