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探索月球的作文(精彩20篇)

导语:假如这个世界上没有了良心,那么世界会变得丑陋无比,黯然失色。良心是就像一缕缕阳光,失去了它,一切都无法存活。让我们做一个有良心的人。接下来,小编与你一同携手一起去探索良心的世界。

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月球的奥秘小学生暑假作文

全文共 421 字

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月亮上有很多的环形山,它们是怎样形成的呢?这是因为太空中很多不按轨道飞行的小行星,撞落到月球上,由于它们的冲击形成了很多大小不一的环形山。现在从地球上观测到并已命名的环形山有600个以上。山的直径都在十公里以上,而在月球正面大于一公里的环形山有三十万座以上。

月球上没有树,没有水,没有空气,但经过人类不断的探索以及研究,发现月球上有很丰富的物质资源。

我们晚上看到发光的月亮,那些光其实不是月球自身发出的,而是月球被太阳光照射后再反射到地球上的,这样,我们才能看到月球。

我们可以预知,在科技不断飞速发展的明天,随着地球的资源慢慢变少,而月球上的资源一定会被人类所利用,那将是多么美好啊。

我想,如果不久的将来,人类可以发明一种药,宇航员吃了这种药,可以不用穿着厚厚的不方便的太空衣就可以自由驾驶宇宙飞船穿梭和探索宇宙,那么宇宙的秘密终有一天会被人类破解。

到那个时候,大家都可以到月球上、宇宙间游玩,我很期待那天快点到来!

[月球的奥秘小学暑假作文

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篇1:美丽的月球

全文共 401 字

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美丽月球,富饶的月球,它承载着我儿时的梦想,而如今,我乘坐在星际旅游快车上,奔向你向往已久的月球。

刚下车,我便被眼前的美景深深地吸引住了:一片清可见底的小池塘,群山环绕,众星捧月,池中各种各样的小鱼、小虾,将池塘装饰的美不胜收,各种景象比比皆是,各种景色各有千秋,有的山峦起伏,有的碧波荡漾,有的茂林修竹。在这些景点旁,都建有大小不一的工厂,它们都遵守规章,保护环境。有一天,我在郊外散步,突然出现了一座硕大无比的工厂,,好奇心驱使我快步向那里走去,首先映入眼帘的是两个大管子,一个排放空气,一个排放淡化水,我继续靠近,只见那排放空气的管子放出透明的气体,令人感到格外清爽,排放淡化水的管子排出透明的液体,喝一口感到十分甘甜。这些举措令月球环境优美。不由得,我想起了地球,在地球上,几乎家家工厂排废气放污水,现在地球上已经失去了昔日的美丽景色,变成了环境污染严重的星球。我感慨万千,继续着自己的旅行。

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篇2:月球探险

全文共 663 字

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“光阴似箭,日月如梭。”不一会儿,我已经从探险学院毕业了。现在我要开始完成我的梦想了,那就是探险月球

要登月的探月舱已经准备好了,我走进探月舱,把要去月球做实验的东西准备好了。一切准备就绪,发射开始倒计了,3、2、1发射。此时,探月舱同时打开防御系统和安全系统。防御系统打开是为了冲出大气层时引起的高度摩擦而损坏,还能抵御来自宇宙空间的高能粒子流。安全系统是为了宇航员而设置的,启动以后,它可以控制舱内的空气、水和温度,还可以让宇航员避免承受因探月舱加速而引起的超重力。现在,探月舱已经进入登月轨道了。探月舱内一点都不敢松懈,在不停地观察着各种仪表的计数,看有没有异常。一切正常,现在开始回加速飞行。过了一段时间,探月舱已经成功到达了月球。我立马拿出我的研究成果——食用宇航服,可别小看他,吃下这个就会自动在体内制造氧气,并且生成像宇航服一样的膜,可控制身体的温度和抵御来自宇宙空间的高能粒子流。接着,我拿出中国的五星红旗,神色庄重地插在月亮上。我检查了登月器的着陆情况,情况一切正常,我拿出铁锹,采集了月壤和月岩样品。我从登月舱取出电视摄像机,安装在月球的表面;我又安装了一台太阳风测定装置,用来检测宇宙射线;还安装了用来精确测定月球和地球之间距离的激光仪;还安装了测定月震的月震仪。对月球的检测已经完毕,我把采集好的月壤和月岩样品放回探月舱。所有的检测做完之后。探月舱开始返回。它以合适的角度进入地球大气层。下降到4000米高度的时候,三个大型降落伞在空中张开,顺利返航。

这就是我的探月梦想,我一定会努力把理想变为现实的。

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篇3:探索月球的奥秘作文300字

全文共 304 字

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今天,何老师带领我们这群小记者一起来到了月球上,让我这个月球迷足足过了一把瘾。

当在大屏幕上出现哈勃望远镜中看到的月球时,我两眼放光,有机会也想亲自去看一看。月球上的空气非常稀薄,导致月球表面的昼夜温差很大。白天,在阳光的照射下,最高温度可以达到150度,而到了晚上,温度会降低到零下200度。这么大的温差,难怪月球上什么植物也没有,而且液态水也不存在。因为气温太高,液态水就蒸发了,所以月球上只存在气态水和固态水。宇宙飞船和宇航员的衣服也都是特制的,因为既要耐高温,还要能适应低温。这么大的温差,也导致月球不适合我们人类居住和生存。

短短一个小时,我们了解了很多关于月球的知识。但更多的奥秘,还等着我们去探索

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篇4:月球上的一天作文1000字

全文共 1013 字

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2015年4月27日,我代表地球人民继阿姆斯特朗之后登上了月球。临走,我看到了我最好队友的目光,像是在和我临终道别,悲伤,凄凉。

坐上飞船的那一刻,我一直在思索,为什么美国人要取消阿波罗登月计划,而且是悄无声息,没有给广大人民一个解释?还有,队友看我的目光也太凄凉了吧?而且,总觉得有些不安,教练和技术部门的工作人员似乎瞒着我什么。

“探月者,收到请回答,完毕。”

“探月者收到,有何指示?完毕。”

“飞船将在15分钟后起飞,请做好准备。重复,飞船将在15分钟后起飞,完毕。”

管不了那么多了,要走了!再见,我亲爱的地球!

“轰——”飞船伴着巨大的轰鸣声,拖着一条长长的火龙,像流星一般,划破苍穹,向远处飞去。相当于我身体重量十倍的超重力压得我喘不过气来。还好我曾努力训练,否则现在我非死了不可。

飞船到了外太空,璀璨的星空令我痴迷。在茫茫星海中,我和我的飞船犹如一叶扁舟,在波涛中飘荡。

“探月者,请调整登月轨道,完毕。”我只得恋恋不舍地离开了窗口。

飞船已经进入了登月轨道,地球上的“白玉盘”成了一个纯灰色的大墙。

“探月者,据你设定的轨道,你是要执行b计划,去月球背面了?”

“我们在地球上看不到月球背面,所以,借此机会,我们能取得很多珍贵的资料和美国人没有的高密度岩石样本,较a计划更有意义。完毕。”

“好,地面人员最后一次帮你修正轨道,接下来的22个小时你将无法联系我们。完毕。”

降落了。飞船激起一阵烟雾,模糊了我的视现。待烟雾散去,我走下了飞船,把宇宙射线测试装置放在了地上,接着开始采集岩石。

月球的土真是硬,我拿电钻都只能钻下70厘米,更别说岩石了。没办法,我只好用电钻挖了大约100公斤的土,又找了几块刚好搬得动的岩石,扛到了飞船上。宇宙射线测试仪还要用15个小时,我可以利用时间,用用月震仪,运气好的话遇到月球地震了,我就可以带回更多的宝贵资料。安好月震仪,我看了看显示屏,无奈没有地震。

我上了飞船,拿了炸药,想人为制造一场月震。安好炸药,我正想引爆,耳机里突然传来一声:“住手!”

差点没把我吓死。

一转头,哇,我看见两个外形奇特的“怪物”站在我面前:大眼,小嘴,鼻子只有两个小洞。

我遇到外星人了!我说不出话来。

“回去,告诉地球人,不要来打扰我们。这是我们的星球!以前上来两个人,我让他们回去,让地球人别再上来,你怎么还来?下次再来,来几个我们杀几个!”

它开了一枪,一道蓝光闪过,我的月震仪成了灰。我赶紧收好器材,坐上飞船,回了地球。

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篇5:月球奇遇

全文共 827 字

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光阴似箭,日月如梭。第一个宇宙旅游日来临了。一大早,我和爸爸妈妈背上行囊,来到了我们梦寐以求的地方——月球

我们乘着宇宙飞船,飞速驶向月球。沿途上的风景让我赞叹不已:大大小小的陨石比比皆是,数不胜数。咦!那是什么?我仔细地望了望,原来是些流星雨,上面点缀着各种颜色的小斑点,五彩缤纷,美丽极了!瞧!那边的火星闪耀着金色的光芒……宇宙简直是无边无际,景色更是美丽迷人,让我眼花缭乱、目不暇接。

刹那间,宇宙飞船已经停在了月球上的水晶机场。水晶机场里停着数不清的宇宙飞船,有大有小,自动的、手动的、电动的……各式各样。

我们下了飞船后,来到了月球的第一繁华街道——月牙街。里面的人们川流不息,挨挨挤挤,可称得上是人山人海。终于,我从拥挤的人群中“逃”了出来,来到了一家饰品店,里面琳琅满目的货物让我看的眼花缭乱,真恨不得自己有两双眼睛,可以把他一下子都全部看完。

走着走着,从上方传来阵阵浓郁的香味儿,我抬头仰望,是些白云。难道他们是棉花糖,我疑惑不解,便伸手摘了一些,仔细尝了尝,味道简直比蜂蜜还甜。咦!那片白云上怎么又东西在动呢?我抬头看了看,原来是贪吃的小熊维尼,他正抱着自己的蜜罐,津津有味地吃着呢。

接着,我们又来到了月球上的“玩具一条街”。整条街全部摆放着各种各样的玩具。我走进一家玩具店,认真地打量着其中的每一样玩具,每一样玩具也都让我爱不释手。只听“啪”地一声,顿时打破了原本寂静的商店,原来,我不小心把一样玩具碰到了。这可怎么办呀,此时的我像热锅上的蚂蚁——团团转,使我惊慌失措。正当我百感交急,不知所措时,火星娃、小水点、阿左、阿尔法爷爷一行四人正好路过这里,看到了这件事情,并用魔法帮我把玩具复原了,我高兴地抱着他们又蹦又跳。就这样,我和火星娃他们成为了形影不离的好朋友。

最后,我们又来到了月球上最高的地方——月牙峰。我来到月牙峰后,向我们的家园——地球眺望:蓝的大海、白的陆地、绿的森林,构成了一副迷人的画卷。

这次的月球之旅真是让我大开眼见!

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篇6:登上月球作文

全文共 531 字

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遨游太空、登上月球、探索宇宙是千年来中华民族的伟大梦想。20xx年12月15日凌晨4时25分,由我国研制的玉兔号月球车从嫦娥三号中走出,为我国的航天事业迈出了巨大的一步,假如我登上了月球,又将是怎样一番景象呢?

现在,我正在乘坐“嫦娥十号”宇宙飞船,在前往月球的道路上航行。月球是地球的一颗固态卫星,也是离地球最近的天体,与地球之间的平均距离是39万千米。它的直径是3476千米,表面温度平均为23。C,最低-233。C,最高123。C。我们的强大型飞船上有4名科学研究者,我们将在月球上建立基地,并尽快让小部分地球人移居到月球来。

几天后,我们顺利地抵达了月球。月球的表面有许多环形山,许多都以科学家的名字命名。我们在月球上进行了长期的研究。怎样才能让人类在月球上生活?怎样才能制造空气?怎样才能采到月球上的水?我们一直围绕着这些问题不断探索。

经过了长达5年的研究,我们制造出了几台专门采集月球上的水资源的机器,解决了用水问题。我们制造了直径约500千米的半圆形保护罩。保护罩内有足够的氧气,人类在其间可以自由行动,保护罩内还具有地心引力。我们还在月球上种植了食物,有的比地球上的还好吃呢

当然,我们不能光是空想,还要有实际行动。我一定要好好学习,将来实现飞天之梦!

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篇7:月球上的生活六年级作文

全文共 731 字

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3098年,人类因火山频繁爆发而从地球迁移到了月球

到达月球后,整个人都轻飘飘的,就像漫天飞舞的风筝。大家都感到很害怕,但训练有素的宇航员叔叔、阿姨们却一点也不紧张,还在空中给大家灌输一些有趣的宇宙知识,帮助大家放松心情。

两天后,人们适应了月球生活,便利用在地球上已取得的高科技技术开始了对月球的开发和创造,而我们这些贪玩的小学生却占了大“便宜”,趁着学校还没建好,整天在空中打闹,跟大闹天宫的孙悟空一样。我们这儿飞飞、那儿飞飞,对身边的一切事物都很好奇、很关心。

三个星期后,一座漂亮的、现代化的学校矗立在“贝利”环形山上,给孩子们上课的“老师”全都是机器人,它们讲的那些课程可跟地球上的完全不同,月球文代替了语文、宇宙学代替了数学,宇宙文就象地球上的英文一样是当之无愧的世界语言……它们幽默、风趣的风格激起了孩子们对学习的无限兴趣。放学了,孩子们不必走路,直接在校门口坐地铁回家,而地铁里安装了专门的同步智能多媒体学习机供孩子们使用。

又过了三个月,一幢幢高楼大厦接二连三地耸立在一座座环形山上,平原上则开起了商店,地球人住进了公寓,但再也听不见汽车的汽笛声了,因为象汽车这类制造空气污染的现代垃圾是不允许引入月球的。因为利用月球上的水冰分解得到的氢和氧使得空气质量非常好,孩子老早就起了床,哼着歌儿去学校参加晨炼;大人们呢,由于抛掉了代步的汽车每天走路上、下班,他们的身体都变得特别的棒,月球上的医院因此变成了康乐中心。人们也不再乱扔垃圾,不再制造白色污染,不再乱扔废电池……总之,人类现在的一举一动都和以前在地球上形成鲜明的对比,唉,为什么人类非要失去了以后才懂得珍惜呢?

“快起床,要迟到了!”咦,怎么是妈妈的声音呢?我猛然睁开眼,啊哈,原来这只是一场梦呀!

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篇8:月球之旅

全文共 504 字

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皎洁的月亮总能激起人们美好的想象,我望着这皎洁的明月,不知不觉地就睡着了。

我乘着飞船在太空中遨游,忽然看见一个星球,我便停了下来,进入了这个星球,发现这个星球的表面都是大大小小的坑。哦,原来这就是月球啊!

这里很安静,一点声音也没有。我体会到了失重的感觉,我把太空水拿出来,拧开盖子,嘿,那水竟变成一串串小水珠飘了出来,我试着用嘴巴去“捕捉”那些水珠,哪“捕捉”得到呢,我赶紧口对瓶嘴喝上一口水,嘴巴张开,嘴里的水也飘出来了。

我在这里走动几步几乎没有什么感觉,都不用力,就好像踩在数不胜数的棉花上一样。我向前迈出一步,感觉身轻如燕,似乎要飘起来,我双腿并拢蹦了一下,哇,蹦得真高呀,差不多有十来米吧。我干脆我不再一步一步走了,就这样蹦走。我尽情的试验着失重状态下的各种动作,真是太好玩了。

玩累了,我想回家,就发动飞船准备返回地球,不知怎么了,飞船无法按我的指令飞行。我真的急了,心里忐忑不安:难道真要把我撂在这遥远的月球上?我的脸上冒出汗来了,浑身都是汗了。我大喊一声“哎呀”!便极力睁开眼睛,发现自己躺在床上,还好,我仅仅是做梦而已。“一场虚惊,我怎么会做这样的梦呀?”我边说边若有所思的挠着我的脑袋瓜——-

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篇9:未来的月球作文

全文共 1624 字

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我乘坐时空穿梭机,来到了24世纪。嘻嘻,我这次来24世纪,就是为了上月球看看。

我刚下时空穿梭机,就看到一群人在买上月球旅行的票。于是我也去排了队。排队时,我问站在我身旁的一位阿姨:“你们为什么要道月球上去玩,那里有什么独特的风景吗?”那位阿姨笑着对我说:“现在地球上的人口太多了,地球都装不下了,所以一部分人就要到月球上去祝再说,月球上的资源是非常丰富的,一些人也就是到上面开采资源的。那里因为环境不同所以有许多的特别的风景。”这时,轮到我了,阿姨帮我付了钱,售货员就递给了我们一人一张金色的卡片,我们便到站台去上飞船。这个卡片上画有许许多多的尖顶建筑,我猜这大概就是月球上的建筑吧。

这个飞船的样子真有意思,是一个和公共汽车差不多大铁箱子,上面没有一丝缝隙,我疑惑的问阿姨:”这个飞船连个缝都没有,怎么上啊?”阿姨笑着说:“等一会你就知道了。”阿姨说着便带我上飞船。阿姨拿手里的那张金色卡片往一个大圆盘上一按,那个圆盘就展开了,阿姨便钻进去了。我也照着阿姨的样子进去了。

别看这个飞船看上去和公共汽车差不多大,实际上里面不知比公共汽车大多少倍!墙壁是用一种说不出来的柔软材质制成的,地板也是这种材质,上面有许多座位,也是软的,坐上去非常舒服。座位上有许多形形色色的安全带,我坐到一个位子上,让阿姨帮我勒紧安全带,飞船不一会儿就起飞了。

飞船起飞过了一会后,我就觉得身上轻飘飘的,这是因为脱离了地球引力的原因。又过了好长时间,飞船终于在月球降落了!

我走下飞船,观赏着周围的一切。我们降落的地方是“飞船场”,那里停满了许多大大小小形态各异的飞船;飞船旁是一幢圆锥形金色的房子,上面雕刻着各国语言写的“飞船场”。这时,我才注意到,月球好像和地球一样有着很大的引力,我疑惑的问金房子里的工作人员,工作人员说:“我们在月球上埋下了大型的人造引力仪,所以站上去才会和地球上一样。我们还在月球上所有的建筑的顶端按上了超巨型的空氧气机,这种氧气机可以喷出大量的氧气供给人们呼吸,还夹杂着二氧化碳、一氧化碳、惰性气体、氮气等等。”我恍然大悟。

月球上的景象可真美啊,都是圆锥形的建筑,而且个个闪闪发光。这是因为他们都是金色或者银色。也有个别建筑是彩色的,但上面都装有彩灯,一到晚上,犹如仙境里的彩塔,彩光四射;空中到处都是飞来飞去的飞车,像一架架小型飞机。人们操控它灵活自如,像开汽车一样。这时,一位导游小姐来到了我们的身边,带我们在月球上旅行。她先带我们来到了一座荒原,让我们遥望地球,我踮起脚尖使劲看,哇,地球好美啊!这是一个晶莹透亮的球体,裹着一层薄薄的“纱衣”,美丽极了,几乎是众星球中最美的一个。导游小姐有带我们来到了月球公园,这里的设施都和地球上的公园差不多,但是有一种游戏可是地球上玩不到的,这里没有安装人造引力仪,所以就和原始月球一样了,只需轻轻一跳,就可以轻飘飘的跳出好远,是任何一个跳远运动员比不上的。我来到这个有趣的屋子,顿时觉得自己的体重轻了许多,我轻轻一跃,立马飞出去好远,轻轻停在了一幢两米多高的玩具山上。我又在一个个“山峰”上跳来跳去,犹如蜻蜓点水。还没玩够,导游小姐就叫我们走了,我只好意犹未尽的走了出去。

接下来,导游小姐带我们到“月球宾馆”,这里有两种客房,一种是安装了人造引力一和地球上环境差不多 的普通客房;一种是引力超小是月球原生态的“轻飘飘客房”。我们所有的人都选择了“轻飘飘客房 ”。好不容易来回月球,不好好体验一下,来月球还有什么意思呢?我走进这间客房,见这里面的东西全都是充气的,我疑惑的问服务员,服务员回答说:“因为这里的引力非常非常小,人如果在里面跳来跳去的话,落到某个地方就不会受伤;如果这些东西是硬的话,碰到棱角就很容易受伤。”

我在里面跳来跳去,玩得很尽兴。这时,我听到了一个声音:“ 宝贝,快起来吧,不然就要迟到了。”

我猛地一睁眼,原来是妈妈在叫我起床呢,刚才我只是做了一个美丽的梦。我相信,这个梦早晚会变成现实!

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篇10:探索与创新

全文共 1012 字

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科技不断进步,社会不断发展,21世纪是一个崭新的世纪,是需要科学的成果和科学思想的世纪,所以我爱科学,更爱探索创新的精神。

《世界名人传》汇聚了举世闻名、造福人类的18世纪到19世纪的一大批科学家,在他们的身上,更是流露出了那种不断探索和创新的精神。

居里夫人是留给我印象最深的一位成功的女士,一位伟大的科学家,物理学家以及所有符合她身份的称谓。她给我们人类带来的科学成果也不是一般人能比的。1896年法国的物理学家贝克勒发现一种铀盐能自动地放射出一种性质不明的射线。这一发现引起了居里夫人的极大兴趣,她发现这是一个很好的研究领域。在一间原来用作贮藏室的阴寒潮湿的房子里,玛丽居里利用极其简单的装置,开始向这个领域进军。仅仅几个星期,她便取得了可喜的成果。她证明铀盐的这种惊人的放射强度与化合物中所含的铀量成正比,而不受化合物状况和外界环境的影响。她还认为,这种不可知的放射性是一种元素的特征。难道只有铀才有这种特性?遵循这一思路,她决定检查所有已知的化学物质,通过繁重而又艰巨的普查,她发现了另外一种元素钋的化合物也能自动地发出与铀射线相似的射线,由此她深信具有放射现象绝不只是铀的独特性,而是一种自然现象,于是,她提议把这种现象叫做放射性,把铀、钋等具有这种独特性的物质叫做放射性物质,就这样,她以自己无私宽阔的胸怀和本着对科学不断探索、创新的精神,把自己的科研成果贡献给了全人类,为医学事业做出了自己伟大的贡献。探索与创新作文(3篇)文章探索与创新作文(3篇)出自http://www.cnrencai.com/article/wk-78500000501168.html,转载请保留此链接!。

在科学探索领域,牛顿为我们做了最好的诠释。他出生于一个农民家庭,从小酷爱读书,对奇妙的自然现象特别感兴趣。牛顿作为一名伟大的科学家,他一生的成就绝不只是传说中他看到苹果掉落在地上后创立的“万有引力”学说,他还发现了白光是由七种颜色的光组成的,他发现了雨后彩虹的原因,并且在数学、天文学、力学等领域都有伟大的发现。他成就突出,可他总是谦虚地说自己只是因为“站在巨人的肩膀上的缘故”。

纵观人类社会的发展进程,无论是技术的创新还是科学的发明或者是思想的进步,无一不是从发现问题开始的

,而要发现问题,首先就要具备敢于质疑、善于质疑的精神,然后才可能通过不断实践去解开疑问,获得成功。

让我们一起探索,一起创新,为科学迈出我们共同的一步。

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篇11:月球作文400字

全文共 539 字

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月球是一个美丽的地方,上面还有一些美丽的生物。二十三世纪到了,中国的科技越来越发达,我和我的伙伴一起坐着火箭来到了月球。

我们坐着太空探索车在月球上走来走去,我们看见了一个个大小不一的坑,我们拿出了太空照相机拍了下来,在我们拍照片时发现了照片里有一个团在一起的白白的东西,我们走近一看,原来是一只玉兔的脚被压住了。我们拿着铁铲跑了过去,把石头给弄了下来。玉兔的眼睛红红的,有两只又大又长的耳朵,还有一张樱桃小嘴,它的尾巴毛茸茸的像一团小棉花。

我们拿来生物交流器,听到她说:“谢谢你们救了我,我请你们到我家里来做客。”于是我们就跟着蹦蹦跳跳的兔子回了她家。她的家在地下,有三间公寓那么大,她的家门很小,可是里面空间很大,都可以容下一百头大象了。我们来到了她家的客厅,小兔子说:“冰箱里有吃的,你们自己吃吧!”我们打开了冰箱,里面有太空果冻、火果、月菜……我拿了一瓶叫做中温饮料的喝的,它刚进嘴里的时候是热的,过一段时间是温的,再过一会就是凉的了。小兔还招待我们喝了火龙茶,喝了一口,脑子顿时清醒过来。我们来到小兔的房间,她的房间又高又大,里面有各种各样的.玩具。我们还在那里住了一夜。

第二天早上,我们要离开这美丽的地方,离开这美丽的生物了。希望有一天我们还可以再见到这美丽的小白兔。

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篇12:探索月球奥秘

全文共 441 字

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从古至今,歌颂月亮的诗歌一直不少,月亮在诗人们眼中就是美丽的化身。而我对于月亮也很好奇,月球上是否真的住着嫦娥玉兔,月球上是不是有水有生命……我也很想去探索关于月球的秘密,对于月球的.遐想非常的多,我也写写跟大家分享分享!

我对月亮的了解也就是从电视上了,每年放暑假都会看西游记,从西游记里了解到天上还住着很多人,而且还非常的美,但是在天上的人跟我们可不一样,他们走路都是飞的,不像我们是一步一步走的,天上的女的都是仙女,每个人都穿着白色的仙女服,可漂亮了。我很好奇的是,为什么天上的人都不用吃饭,也不用上洗手间的,不吃饭还能活百年,这让人有点不敢相信,小的时候还没有想这么多,渐渐的大了以后,看的书多了,听老人讲得多了,才知道天上的只是神话,只是传说,在现实生活中是不存在的。但是月亮也是很美的,因为它在不同的时间也会有不同的变化,有时弯弯的,有时圆圆的,穿过月亮看去,似乎能看到一些东西,却不知道是什么。

对月球的遐想,它只存在我们的脑海里,让我们自己慢慢去探索这些关于月球的秘密。

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篇13:假如我到月球上的小学作文

全文共 318 字

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“滴答”,“滴答”,“滴答”,钟表上的时针已指到了十二,我渐渐地进入了梦乡……

转眼间,我发现我已经躺在月球那柔软的沙坑上了。我揉了揉惺忪的睡眼,好奇地打量着这个新的世界。我在月球上漫步,走着走着,我发现前方有一片耀眼的色彩。我走近一看,只见一大片七色彩莲盎然从沙漠中冒出来,发出一阵又一阵沁人心脾的芳香。我摘下一朵来,看见那七彩的花瓣包裹着一汪汩汩的清澈的水流。我迫不及待地尝了一口,那味道极其甘甜,让人喝了一口就能为之陶醉。我急忙采了一大把它的种子,我要把它种在撒哈拉沙漠上,沙漠也充满生机,让在沙漠中迷路的人们也能喝上甘甜的清水。

“叮咚”!“叮咚!”我的闹钟响了,原来这是个梦啊,但我盼望有一天能美梦成真!

[假如我到月球上的小学作文

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篇14:探索与发现

全文共 444 字

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在我的心中有一颗好奇心,因为这世界上还有我许多不知道的事,所以,我就要去探索,去发现

前些天,报纸上登出了一条新闻——把“曼妥思”薄荷糖咬碎后放入第一次开封的“健怡可口可乐”中去,并把盖子盖上一分钟,一分钟后,再把盖子打开,“可乐”里头的汽会不断地往上升,最后喷出15厘米左右高。我对这个实验非常好奇,也想来试一试,不过,我不是按照报纸上这样,而是把“健怡可口可乐”换成了我们都爱喝的“雪碧”,把“曼妥思”薄荷糖换成了“劲浪”口香糖,我想看看这两种东西做出来的效果怎么样。

我先把一颗“劲浪”口香放入刚打开的“雪碧”里头去,再把盖子盖上,等了一分钟,还把“雪碧”摇了摇再打开,只见许多气泡汇在一起,然后慢慢慢慢涌了出来,到瓶口时喷了2厘米左右高,比“健怡可口可乐”逊色一些,等汽喷完后“雪碧”就剩一小半了。

为什么只要是薄荷糖放入汽水中就会喷出汽来呢?原来是这样的,“曼妥思”薄荷糖入水后释放出的凝胶和树脂破坏了“可乐”液体的表面张力,而薄荷糖里数以千计的小坑又是形成二氧化碳泡沫的理想场所。

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篇15:月球作文300字

全文共 423 字

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“5、4、3、2、1,点火!”伴随着指挥员老爷爷铿锵有力的指令,嫦娥二号向一匹奔腾的骏马腾空而起,我的心也飞向了那遥远的月球

我好想登上月球,去看一看那里有没有爸爸给我讲的漂亮善良的嫦娥阿姨,有没有浑身雪白温柔可爱的玉兔,有没有整天不知疲倦手拿斧头砍着桂花树的吴刚爷爷,有没有像宫殿一样美丽的月宫......

假如我能登上月球,我要在月球上种下好多好多大树和花草,让月球上产生用之不尽的氧气,这样我们就可以在月球上居住了,把月球变成第二个地球,我们的街道上也就不再堵车,将变得畅通无阻。

假如我能登上月球,我要在地球和月球之间修一条高速路,每天都有免费班车发往月球,在月球上建造一座又一座游乐场和像郑州马拉湾浴场一样的海上乐园,让小朋友们在沙滩上晒太阳,在海水里捞鱼,在海浪里嬉戏,在“大喇叭”里感受惊险和刺激,让大家在这里尽情玩耍,把月球变成我们放松和休息的乐园。

要是那样,该有多好啊!

“小朋友们,快坐好了,请系好安全带,美美号月球车就要发车了!”

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篇16:3探索海底世界

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在北京旅游期间,我参观了神奇而又神秘地海底世界

在导游地带领下,我进入了梦寐以求的海底世界。一个个别致的大鱼缸呈现在我眼前,里面五彩斑斓的鱼儿欢快的游来游去。我走到一个鱼缸前,看了看,对妈妈说:“这个鱼缸里什么也没有呀?”妈妈笑了笑说:“傻丫头,你不看介绍卡片,当然不知道啦。”我低下头,仔细的看了卡片,才知道这里面装着石头鱼,我费劲的找了几遍,也只找到两条石头鱼。我不禁为他们的“隐身术”叫好。

我沿着通道边走边看,不知不觉来到了海底隧道,眼前的一切真是令我眼花缭乱,仿佛把我带到了一个五彩缤纷的世界。我踏上了电动轨道,看见了许许多多以前只能在电视上看见的海洋生物,红的、白的、黄的、花的……各色各样,形态万千:有像蝙蝠的蝙蝠鱼,有在海里飞翔的鳐鱼,有不知自己尾巴在哪儿的鳗鱼,有像小伞的水母,有千年的老海龟,有凶猛的大鲨鱼……

“美人鱼来了,快看呀!美人鱼……”。正当我看的入神的时候,一阵欢呼声传来。我连忙转过头,只见一个美人鱼穿着金色的衣服坐在海龟的背上,向我们招手示意。她一会和海龟拥抱,一会和鲨鱼跳舞,真是让人羡慕。导游说:“这是最受游客喜欢的人鲨共舞节目。”我真想穿上泳衣和鲨鱼一起舞蹈,领略一下海底的生活。

欢乐的时光总是短暂,在导游阿姨的催促声中,我依依不舍的离开了海底世界。

海底世界真是奇妙,让我感受到了蓝色大海的神秘。我期待有一天能够畅游真正的大海。

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篇17:月球作文400字

全文共 448 字

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20xx年,人们都移居到月球上面生活,月球上有许多奇妙的东西,冰淇淋房子,巧克力超市,浮悬餐厅……,今天我要为大家介绍的是月球上的学校。

一进校门,就会响起优美的音乐,让人心旷神怡、神清气爽。花坛里有芬芳扑鼻的花朵,而且还有一些香甜可口的水果,饿了随时可以摘一个吃。再往里面走,映入眼帘的一栋高耸入云的教学楼,教学楼会随着季节的变化改变颜色,奇幻无穷,让人产生无限的遐想。我们可以到操场上锻炼身体,如果下雨,它会自动伸直一个玻璃做的大棚子,操场就会变成室内体育馆。这样就不用担心下雨锻炼不了身体了。

学校里的教室也很奇妙。教室里有一块神奇的黑板,老师不用写字,只用把需要写的内容说出来,这样字就会清晰的展现在黑板上。而且写错了字也不用擦,只要喊一声“消失”,黑板上字迹就一点痕迹也不留地消失了。学生们不用带书本,课桌上有一个显示屏,而且是声控的,如果要上语文课,只要喊一声“语文”,语文书就会出现在显示屏上。如果要上科学课,只要喊一声“科学”,科学书就会出现在显示屏上。

瞧!月球上的学校是多么奇妙呀!

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篇18:初中想象作文:月球一日游

全文共 758 字

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“淇淇哥,我带你去一个地方!”还在流口水的“淇哥”揉着睡眼惺忪的眼被我生拉硬拽进飞船。是的,飞船里只有两个人——“淇哥”和我。我要待她飞奔,飞奔向寂静的国度———月球

穿过云层,离开地球……哈!到了!下了飞船——对,我们不要太空服,“淇淇哥”和我脚底下是有“树根”的,它把我俩牢牢地存在于月球上。月球上没有空气,更没有声音。但没关系,呼吸已不需要——既然离开空气就不要过多遗憾,相信那句话,“既来之,则安之”,“随波逐流”也有好的一面;至于声音嘛,我本来拉“淇淇哥”来就只是因为自己胆小而已,所以,或许用心交流更好。

我们坐在地上,就这样,一齐仰望宇宙,还看地球。我们就这样看,目不转睛地看。看着黑暗无边的宇宙中那个地球有着一圈“荧光”,想着上面的生命与自然,我们相视一笑,是呀,那么美好!孕育着一切生灵的地球,要我们如何报答,如何赞美你呢?我和“淇淇哥”笑着牵起了手,是的,我们内心在翻腾!

忽然!透过大气层,我们清晰地看见一块绿洲变为沙漠;还有那儿,浓烟滚滚;那儿,石油漫入海洋……不,不,不!我和“淇淇哥”的手攥得紧紧的,手心出了汗,地球此刻狰狞的脸庞我们不要见!我们怒目相视,像是对方的错,恨不得打一架!

忽然想起,世间有个落魄的神,你说那神怎就不做点好事,地球成了这样了,他却浑然不知?这也难怪,“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。我回头,看见“淇淇哥”点了点头,眼里仍喷着热火,我又何尝不是这样呢?

压着满腔怒火,我们催舱胡乱地咬了几口面包,我竟不由自主地落了泪!是呀,这面包师地球上的,是在可恶的烟囱下诞生出来的,我一气之下把它甩了出去,可它没有根,在那儿飘来飘去,阴魂不散!

我想吐它吐唾沫,但当泪水封住嘴唇后,我反倒皱着眉咧着嘴“笑”了。“笑声”回荡在我喝“淇淇哥”心间,然而,一份痛楚也随之把我们的心揪紧。

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篇19:探索月球奥秘

全文共 385 字

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“月亮,地球的近邻,人类的朋友。孩提时代,我们唱着‘弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖’的`儿歌……

第一轮节目是由方进读一段资料,然后找几个人回答问题。激烈的比赛热火朝天的开始了,班上顿时沸腾起来了。大家争先恐后的回答问题,“请问:我们只能看到月亮的一面吗?”一位国学犹豫了一会儿,便坚定的回答:“是!”主持人微笑着说:“回答正确,给他贴一个‘棒’字牌。”怎么回事?您别急,只要回答一个问题正确就奖励一个“棒”字,错了就贴一个“笨”字。结束后评三位获得“棒”字最多的人,“笨”字最多的人当然是“笨蛋大王”啰!

第二个环节是即兴发挥,让同学们自由组合表演节目,于是丁璇、张凡琛、胡子妍等人为我们表演了歌曲《明月几时有》,优美的歌声仿佛把我们带入了月亮的世界。

……

“天青色等烟雨,而我在等你……

拍唱了起来,那一刻,我觉得无比温馨与幸福。

精彩纷呈的活动课就在一片温馨中结束了。

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篇20:月球探险

全文共 1012 字

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光阴荏苒,时光如梭,转眼间就到了2035年。地球科学家想了解月球上是否还存在更美好的环境,于是我自告奋勇乘坐“嫦娥十号”飞船去月球探险

飞船真快呀!我心中暗自兴奋。“不好!”我突然发现前面好像有一块陨石正在转动着向飞船砸来。近了,近了,飞船怎么也躲不开了。只听“嘭”的一声,陨石和飞船撞在了一起,我脑中一片空白……待我睁开眼睛,才看清那转动的哪里是陨石啊,分明是一个滚圆的妖怪,浑身上下都长满了蟒蛇一样的手臂。“啊!妖怪!”我正想拔腿逃跑,却被妖怪捉住。他恶狠狠地警告:“你这个地球人奸细,今天栽在我月球卫士手里,别再企图逃跑了!”

他说自己是月球卫士,难道我已经到月球了吗?我正思索着,突然,月面上打开两扇大门,耀眼的光芒从里面射出来。接着,从大门里走出一队妖怪,为首的是一个身材高大、头戴桂冠的家伙。

他就是妖王吧。想到这里,我就冲着妖王大声喊道:“喂!你这个妖王,可知我是来月球探险的地球人,我们地球人并没有半点恶意啊!”那妖王对手下叽里咕噜了一阵,自称“月球卫士”的家伙松开了我。“我们不是什么妖怪,而是月球上的‘人类’。我是月球人的最高统帅,叫月王。你既然代表地球人类来探险,那就请你进入我的宫殿吧。”妖王说。

于是,我跟随他们走进金碧辉煌的月王宫殿,发现那里竟然比地球上的皇宫还要华美。宫墙上雕刻着精美的壁画,仔细一看,原来是月球的历史画卷,地球上传说的嫦娥、吴刚竟然都在上面呢!月王介绍道:“月球人的祖先本是远古时期的地球人——嫦娥一族。他们为了躲避当时的战乱,便乘坐外星人的飞船来到这里。那时候,月球的生存环境很差,为了适应这里的生活,我们月球人的形体才发生了巨大的变化。我们都居住在月球的内部,靠食用月球桂树树根结出的果实为生。近来听说地球人频频来探,似乎要霸占月球,我们才在月球表面布防工事和卫士。如果你们地球人果真没有恶意,我们是不会伤害你们的。”

听到这里,我连忙解释说:“我们地球人不像以往那样靠武力征服天下了,现在的人类已经是一个注重和平的族类了。”“啊!是这样啊。好畦,好哇。月球人、地球人原本同宗,如果能常常互相走动,这可是一件天大的好事啊!”月不听后很高兴,就领着我拍摄了很多丹球大的生活情景,当然也拍摄了月球上的许多著名景点。

哈哈,我真是太兴奋了!这些照片。还有我了解到的月球人的历史、变异和现在的生活状态,不都是我探月的宝贵资料吗?我出色地完成了探险任务,乘着被片球人修整过的飞船,奔向地球……

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