我最喜欢的声音作文合集两篇 作文怎么写（精选19篇）

大自然有许多美妙的声音，我最喜欢的是钢琴弹奏出的声音。

有一天，我放学回家，在院子里，我听到了一首美妙的钢琴曲，琴声婉转动听，这让我如痴如醉。我下定决心要好好练琴，争取也能弹奏出这首好听的乐曲。

回到家中，我像往常一样开始练习，我仔细回想着刚才听到的那段乐曲，经过很多次尝试，终于找出了这首曲子的旋律，每天我都会练习很多遍，总算把这首曲子弹得滚瓜脸熟。

中秋节，家里来了很多客人，我给大家表演了这首乐曲，琴键在我手指下跳动，弹出的旋律把大家都带入了音乐的世界，有的人微闭双眼凝神静听，有的人随着旋律打起了节拍……演奏结束，大家都夸我非常棒!

我最喜欢钢琴那美妙的声音，我愿把动听的乐曲带给每个人。

一天，我在家里玩，突然听见水微弱的一滴一滴往下流的声音，我便想起了一个故事。

很久很久以前，天下雨，小雨点一滴一滴的从天上下下来，有一滴小雨点打在了石头身上，石头愤怒的说：“你这个不起眼的雨，竟敢打在本大王的身上，就算你再滴多少年，都不可能把本大王打伤!”小雨点也毫不势弱地说：“你这个石头，总有一天，我会把你打穿，甚至把你打破的!”石头漫不经心地说：“走着瞧!”十年过去了，一百年过去了，终于有一天，小雨点亲切地说：“看，石头，你身上的这个地方怎么了?!”石头转过身去瞧，随即愤怒地说：“瓜的，这是一个洞啊!啊?!不可能，你居然真的给我打了一个洞，不可能呀!没天理哟!”小雨点不慌不忙地说：“我不是给你说过嘛，总有一天，我会把你穿，甚至把你打破嘛!叫你少看不起人!”石头听了小雨点的话，惭愧地低下了头。

我想完这个故事以后，心里在想，我们不应该像石头一样骄傲，要不断的武装自己，要不然，迟早有一天会被别人敢上。

我喜欢这样的声音，我相信，读者们一定和我一样也喜欢这样的声音吧!

第二篇：我喜欢的声音

生活在都市的我更多的听到的是汽车的喇叭声，人潮的嘈杂声，和都市中各种喧闹的声音。可是在今年暑假，爸爸妈妈领我去了一趟太白山，让我听到了大自然最美妙的声音，我才觉得原来大自然中有许多奇妙的声音。

来到太白上脚下，游览的中巴车拉着我们来到了第一处景点---莲花峰。这里的水从悬崖上飞流而下，水花四溅激起了雪白的浪花。水拍打着石头一路欢唱着哗哗的流下山去。我来到河边，伸出手去，水缓缓地从我手上流过，竟然是意想不到的冰凉，我很惊讶，妈妈告诉我那是山上的积雪融化的水，我才恍然大悟。

伴随着微风细雨我们上山，当我们来到上坂寺的时候，雨突然大了起来，于是我们决定在坂寺新村住下来，等明天一早再继续爬山。到了晚上风呼呼地吹着，一会好像发怒的壮汉，一会又像喘气的老爷爷，我真担心这个简易的屋子会被山风吹倒了，就这样担心着我竟然睡着了，而且睡得很香。可能是白天爬山太累了的缘故。

第二天一大早起来，下了一夜的雨竟然停了。不过山上起雾了，近处的山也被雾给罩住了，云山雾海的什么也看不见。我们继续向上爬，只见一阵山风徐徐吹来，竟然将雾吹跑了，近处的山也渐渐显露了出来，我赶紧抓拍了几张照片。可惜我们只上到拜仙台的时候，天公不作美又可开始下起雨来。我们便匆匆下山了。

这次太白山之游，让我领略了大自然的美丽和神奇。以后暑假我还要让爸爸妈妈领我出去，领略更多的自然风光，聆听更多大自然奇妙的声音。

在奇妙的大自然，有许多美妙的声音，我有自己喜欢的声音。 我喜欢虫儿的鸣叫，当蟋蟀在草丛“歌唱”，当蝈蝈在山间“吹号”，当青蛙在池塘“合唱”，我总能看出它们的骄傲和自豪。 我喜欢雪花飘落的声音，当冬爷爷给大地盖上一床白色的棉被，当小朋友在打雪仗，你总能感受到冬爷爷带给你的快乐吧。 我喜欢瀑布的声音，当水姑娘争先恐后地落到岩石上，当瀑布发出“噼里啪啦”的交响曲，当人们在瀑布下照相，你总会感受到它的凉爽吧。

我喜欢各种动物的声音，当小狗可爱地摇尾巴，小鸡咯咯地啄米吃，当小兔用它温暖的毛拥到我身上，我总能感受到它的温暖。

只要你能用心感受，你就会听到些美妙、可爱、奇妙的声音，让我们一起听吧。

[小学生作文我喜欢的声音

我并不喜欢妈妈的声音，不喜欢所有亲人的声音，也不喜欢所有伙伴们的声音。他们的声音里有太多关怀，虽然很温暖，但暖的超越了我的极限，太多的爱反而让我接受不起，开心之余还带来丝丝心痛。

我喜欢的，不是别人的声音，而是我自己的，是来自我内心坚定又欢快的声音。

两首歌在我心底不断的徘徊，都各自有着吸引力。像棋盘上的黑白两子，每一子都沉重到极点，走错了一步，就会形成一边倒的形势，很难再挽回。但是，那种略带悲伤与忧愁的声音却时时萦绕于心，给我背上一个又一个沉重的箩筐，让我变得多愁善感，对生活的信心渐渐无了。其实真的很想摆脱，希望一身轻盈，便渴望那种果断、爽快、大方的声音。

小时候，我不会控制我内心的声音，总是不自觉地让那忧愁的声音愈加清晰，刺伤心灵，我不喜欢它像龙卷风一样一层层刮起来越来越大，把心中所有的美好希望全部一扫而空。这时候，让快乐的声音长大的，是身边人的鼓励。在他们一次次的呼唤下，忧愁被打垮，快乐的萌芽开始生长，它听见了我们呼唤的声音。于是，便如同挤牙膏般，一点点的将心中仅存的快乐给培养起来。渐渐的，听到了它的声音，越来越清晰，我听见它说：“唉，别听那厮乱讲，其实生活很好玩的，只要你玩的方法正确，通关的人就是你哩！嘿，别怕，我可是游戏高手！”我一听它这么说，信心就来了，连连点头。于是，幼儿园时常听到的哭声没了，变成了还稚嫩的朗读声。在老师的教导下，我走上了高台，成为了一个小小的主持人。想想那时，如果一直被忧愁缠着，我就得不到老师的奖励——那个可爱的芭比娃娃。

我一直带着快乐的光环走进小学，老师说我胆大，爱参赛，我听了得意洋洋的，再多的挫折也没把我打垮。一年级的第二个学期，我因生病住进了医院，住了十天，天天打针吃药，后来的课都没上。但期末考依然考了满分，那个声音总是不停的出现，鼓励我，有时候也会小小的夸赞我一把。

但是，到了三年级，我身边的朋友多了，却也常常为了别人的事情而把自己搞的狼狈不堪，耳边的声音竟变成了两种，那个忧愁又回来了！两种声音一直不停的斗争，搞的我整个人都失控了，成绩也不见得有多好。到了四年级，阅读一下子变得难理解了，两种声音的斗争越来越激烈，我累垮了，上课也只想做个默默的听众，老师看我的目光变得忧伤。

五年级时，我羞涩地来到了大队部，并兼当了扶助员。我发现，这两个新的生活比班里要有趣的多了，我渐渐在忙碌中听到了欢快的声音，年轻又稍带些俏皮的大队老师给我种种发展机会，并不停的鼓励我，于是，快乐它匆匆的跑回来了，我看见它脸上到处都充满阳光，然后大声朝我说：“那厮跳到井里反省去了，

哟西！让我们继续冲锋吧！”

六年级时，我整个人变了个样，学习变得非常积极。我代表学校不断去区里、市里参加比赛，听到老师在主席台上公布我的丰功伟绩，心里那个得意啊！平时的比赛让我得到了不少奖状，堆得高高的。到期末毕业时，我又领回了八张奖状，有五张是第一名的。六年级是我小学生活的高潮，那段日子，欢快的声音一直围绕在我身边，它让我信心百倍，突破了重重障碍。我说，忧愁的声音，我不会让它再回来了，阿欢，你可得一直陪着我啊。

我之所以这么说，是因为我相信我已经能控制自己了，只要喜欢，它就在。我只喜欢这么一种声音。

听春雪的声音，就能读出银蝶翅膀里镌刻的故事。素白的缘，那剔透的梦，雪在梦中，梦在雪中。听，春雪在歌，在语，在呢喃......

——题记

冬去，春来，冬残，岁月无情的变迁。北国的早春，依然有着淡淡的寒，迎春花还在朦胧的睡意里氤氲，让人有些许的失意！然而，一帘春雪的绚丽，却给清冷的季节增添了几许温婉的春意。

早晨出门，灰蒙蒙的天幕下，零星的雨雪闲碎落地。刚在办公室不久，窗外已是春雪纷飞的另一番景象:素蝶凌空曼舞，和着春风清唱的节拍，肩并着肩，手着牵手，扭着腰肢，旋转着，跳跃着......推窗一看，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。许是，白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花 ！就这样，春雪柔柔的飘着，幽幽的体香漫着春的气息。春雪弥补了冬的遗憾，也滋润了春的土壤。滞留于空气中的灰尘，也被一扫无痕。那颗在冬的彷徨中煎熬的心，也悠以释然。

打开窗户，几瓣雪花落入脸颊，凉凉的爽，带着甜丝丝的气味，沁人心脾，春天真的来了吗？似乎听到了春的声音，静静地聆听春雪的声音，可以听得见春天慢慢染绿的声音。

倾听雪落的声音，似乎心里注满了一汪清涟之水，世界攒动出浓绿浓绿的声音，好似春风花树间刮过的风也是绿的，绿将万物融为碧翠的一体，这染绿的声音，让人感到一种生命的快意和心灵的悸动，仿佛置身于翠绿的山林间，“山路原无雨，空翠湿人衣”，此刻，似乎寒冬残留于心底的印痕，顷刻间被碧波之绿，浸染地无影无踪，斑驳的层层绿意陡然爬上心壁，盈溢着春天清凉的惬意。

其实，声音都是有颜色的，比如潺潺小溪，响声是纯纯的白，花开花谢的声音，用心之人会听出艳红和鹅黄的色调。

春雪是季节的精灵，落地的声音，释放着生命中最绚丽的颜色，侧耳倾听，可以听见梵高笔下的葵花黄，在太阳下闪着迷人的光芒，那咄咄逼人的色彩，燃起烈焰般的热情，不禁为之震颤，激情也喷薄而出，一股升腾的暖流，孕育着美好和新的希望，被触动的琉璃心，依恋着雪的舞动飞向远方......

望着窗外的飞雪，可以听见生命褶皱中的语言。生命的节奏，是遵循着由童年，少年，青年，中年，老年以至死亡这样一条直线规律。岁月的脚步就像不经意间撕去的日历，偶尔翻阅往事，留下一纸淡淡的痕迹，悲伤与喜悦相杂，希望与回忆相间，风风雨雨的经历，酸甜苦辣咸的五味杂陈，都是记忆回音壁中摇响的风铃。

每每收听海生唱的《彻彻底底忘记你》和伍佰的《把伤留给自己》这样的伤情歌曲，总会触动易碎的心，而泪眼朦胧。但是，人生没有回头箭，我们怎能再为落红憔悴，为花谢伤情，叹流水东去、太阳西沉？我们唯有挥泪告别昨天，珍爱日升日落的每一个今天和明天，珍惜生命里遇见的美好，感念岁月风霜的洗礼，收集真善美的可贵，让岁月心语里流淌的甘泉，涤荡一颗湿湿的情怀。常说：最美的风景不在远方，而在心上；人世间有一种相遇，不是在路上，而是在心里，人世间有一种陪伴，不是在身边，而是在灵魂！

几朵翩翩起舞的雪花，悠然地飘进窗户，双手捧住舞动的精灵，六边形的银光里透着飕飕的凉，在手心里化成晶莹的水珠，此刻的思绪，也是潮潮的藤，想必江南的春雪只是一场清瘦的细雨吧，雨丝里细碎的滴落之音，如清丽女子的纤足，踩响清石板的嘀嗒声。此刻，听春雪的声音，犹如听江南雨丝里软软的话语，那是清风里无尽的惦念么？

听着春雪轻柔的舞步声，心里会开出一朵痴痴的花。想起雪小禅的一句话：听雪，也是听心，听雪的刹那，心里定会开出一朵清幽的莲花。因为欢喜着“涵”这个字眼，因此心里不禁开出了一朵绿绿的涵字花，映亮我一颗枯寂萧索的心，慰我沧桑之身，抚我失魄之魂。“秩秩而积，涵涵而停”，”泉源从高来，随波走涵涵“。 涵字的释意：涵养，涵容，涵蓄，包涵，海涵等。涵，有着温文尔雅，修养和包容备至的魅力！唯如此，我愿涵悟心智，涵居于心，今生就此安然！

如此，静静地聆听春雪的声音， 北方清冷的早春里，也能开出绿色的花瓣来。春寒料峭是短暂的，我们该静默感受人生和自然的交替，领略春去春又来，花谢花再开的独有韵致。岁月红尘，为人处世，顺其自然，不刻薄他人，也不悲怆自己，乍暖不惊，还寒不怯，像那无数的花儿一样，静静地开放，又默默地凋谢，把芬芳的心香留给大地！

春雪，轻灵柔美，太阳升起时，会反射出明亮的光辉，当人们呼吸着雪净化后的清新空气的时候，它却带着依恋，默默地融入到大地的怀抱，用精华孕育着万物的丰收和希望。窗外，太阳从云雾中露出了笑脸，春雪也随之莞尔的妩媚一笑，外面已是清流满地。听，溪流在轻声歌唱......哦，春天来了！

[喜欢聆听春雪的声音作文1000字

我喜欢大自然的各种声响，风声、雨声、小鸟的鸣叫声……但是，我最喜欢的声音是那悠扬的笛声。 起初，我并没有太在意这笛声是从哪里传来的，因为这笛声也不甚好听，可渐渐地，我觉得这笛声变得优美、动听起来，我开始注意这笛声了。

一天中午，我因为生活琐事和妈妈意见不合而发生了争吵，我把自己关在屋里生闷气。忽然，那悠扬的笛声又响起来了，渐渐地，我听着听着，不由自主地站起身，趴在窗台上，寻找这声音的来源。终于，我发现了，是她——一个十一二岁的小女孩，梳着长长的马尾辫，手握横笛，侧着脑袋，专心致志的吹着，这悠扬的笛声就是从她那里发出的。她静静的吹着，我默默的听着，那悠扬的笛声，似小鸟和鸣，是山泉叮咚，音调是那么和谐，音色是那么优美，此时，我认为这是我听到的最美的音乐，那柔和的笛声，使我完全沉浸其中。在这寂静的中午，好像世界上只剩下了我们两个人，不，还有一只小鸟，偶尔“啾啾”的叫上两声，渐渐地，它不再叫了，好像也觉得自己的叫声和这笛声相比是多么嘶哑难听，它也沉浸在这优美的笛声中了。我听着，忘却了一切，忘却了自我，我的烦恼也被抛到九霄云外去了。

现在想起着悠扬的笛声，还有余音绕梁的感觉。这是最令我难忘的最优美的声音，也是我最喜欢的声音。

[我最喜欢的声音_优秀作文

世界上声音丰富多彩，无奇不有，而唠叨是我每天最喜欢听到的声音。

早上，闹钟才“叮铃铃……叮铃铃”的响起，“她”就开始唠叨了：“快起！6点35分了，再不起，上学就要迟到了”。

每天妈妈不只是早上会唠叨，等我中午放学，妈妈又开始唠叨了：“上午语文课考试考得怎么样了，有没有不会写、没有写的题呀？”听到这些唠叨，我厌烦地说：“没有，没有！”。

可到了下午放学，回到家，妈妈又开始唠叨：“考试考了几分。作业是什么？多不多？要用多长时间才能写完？”，我说：“考试考了100分，作业不多，语文只有改试卷，数学就是看数学书，这些作业最多只要10分钟就够了”，唉！没完没了，实在是唠叨。

妈妈是很唠叨，不过有了这些唠叨我才能考100分，才能当上班干部。

我爱听妈妈的唠叨，也更爱我的妈妈！

我最喜欢听黄鹂鸟的歌声。因为黄鹂鸟的歌声让我想起春天，那风和日丽、百花盛开的季节，又让我想到许多五彩缤纷的花蝴蝶。所以我喜欢听黄鹂鸟的叫声。

我喜欢听青蛙呱呱的叫声。因为青蛙的叫声让我想起小蝌蚪找妈妈的故事，从这个故事里我还懂得了妈妈的爱是最温馨的呢！所以，我喜欢听青蛙的叫声。

我还喜欢听树叶飘落的声音，树叶飘落时总会发出沙沙的响声，如果踩上去，软绵绵的，非常舒服。

我喜欢听国歌，每当星期一的早晨会升国旗、奏国歌，会让我想起抗日战争时期的小英雄潘冬子、王二小。他们用鲜血染红了五星红旗，他们为了我们今天的幸福生活牺牲了自己。

而今天，当我从电视里看到田径运动员刘翔站在领奖台上，当国歌响起，红旗飘扬，这时我很激动，情不自禁地跟着一起唱，因为我做为一名中国人，我感到很骄傲。

声音是世界的灵魂，一但没有声音，世界将会变得无趣、无意。

我喜欢水的声音，当小鱼用尾巴拨水，小狗喝水，它有音乐的旋律，也有音乐的节奏。

我喜欢春天风的声音。

当春风拂过树梢，听到树叶‘哗啦，哗啦，’好像是在兴奋唱着美妙的歌：“我来了”。春天的风，把小草吹绿了，昆虫在草丛里寻找着自己喜欢的美食，窸窣在互相追逐。

我喜欢什么声音？

我喜欢大自然的声音！大自然的声音是美妙无穹的广阔，它是万物生灵组成的组合体，它会发出美妙的声音，小鸟在天空互相追逐着，叽叽喳喳的唱着美妙动听的歌，小树在微风中摇摆着，唱着休闲的歌，山间的清泉自上往下哗啦啦的为大自然增添了一首美丽的歌。

大自然很多快乐的声音，需要我们要用心去听，用心去爱护身边的每一种声音。

我喜欢同学们啪啪的鼓掌声，小朋友们哈哈大笑的欢笑声，老师讲课的声音。

我喜欢同学们的鼓掌声。这掌声让我充满了勇气，也让我有了学习的目标，掌声在我的心里不管多久，我永远也忘记不了。

我喜欢小朋友的欢笑声，这些小朋友的欢笑声我也是忘记不了的。只要我一听到小朋友的欢笑声，我就会开心，也会跟着这欢笑声一起笑，使欢笑的声音变得越来越大声。

我还喜欢老师讲课时的声音，这声音也往我的学习有了多数的进步。在我学习又落后的时候，是老师的讲课声让我再次有了多数的进步。

这些声音都可以让我开心呢，也能让我开开心心地学习。

在大千世界里，有各种各样千奇百怪的声音，比如有人的说笑声、哭声、吼声……;再比如有动物的各种叫声，有车辆发出的鸣叫声，还有不同动作发出的不同声音……总而言之，声音的种类是数不胜数的，但是在这无数的声音当中，我最喜欢的声音是我床头边那个漂亮的小闹钟所发出的闹铃声。提起我那个小闹钟，那还有一段故事。记得那是一年级的时候，我平时不喜欢看书，妈妈为了让我看书，答应给我买一个小闹钟，为了得到这个小闹钟，我就落足了妈妈的要求。从那时起，小闹钟的声音就成了我最爱听的声音了。每天早晨到我起床的时候，闹铃总要伴着音乐发出“早上好，快起床……”的声音，每当我晚上睡觉时，闹铃总要发出“晚安，晚安，快睡觉……”的声音，就是这样，我已经习惯在这种声音中成长了，如果没有了这种声音，我生活中就没有了秩序。因此，闹铃声成了我最喜欢的一种声音。

我喜欢这个漂亮而又可爱的小闹钟发出的声音。

我喜欢小鸟的叫声，小鸟的叫声叽叽喳喳的，能给我带来乐趣。一听到小鸟的叫声，就像听到一首美妙的乐曲。我还觉得小鸟在告诉我：“快来听我们的音乐会。”小鸟的表演非常优雅，美妙极了。

我喜欢小溪的流水声，哗啦哗啦的，和小鸟的叫声汇成一场非常动听的演唱会。一听到小溪的声音，我就想到了小鱼、小虾在水里玩耍。闭上眼睛我仿佛看到了真的情景，这让我心情舒畅、神清气爽，所有的烦恼都没有了。

我喜欢风的声音，呼呼的。风的声音让花儿开放，让小草长大，还把冬眠的动物的吹醒了。一听到风的声音，我就想起微风吹过树梢、寒风呼啸着穿过田野、狂风卷起大浪的情景；还想起当我非常热的时候，突然来了一阵风，给我凉爽，让我快乐。

我喜欢大雨的声音，哗哗哗哗的，让大树长高，让花儿更漂亮。下雨的时候，雨滴就像一串串珍珠，美丽极了。大雨的声音让我想到了山间的清泉奔向溪流的情景。当哗啦哗啦的大雨落向房顶时，劈里啪啦的像无数颗珍珠掉进了玉盆，非常动听。

这个世界的声音多么丰富，多么美妙。

生活在都市的我更多的听到的是汽车的喇叭声，人潮的嘈杂声，和都市中各种喧闹的声音。可是在今年暑假，爸爸妈妈领我去了一趟太白山，让我听到了大自然最美妙的声音，我才觉得原来大自然中有许多奇妙的声音。

来到太白上脚下，游览的中巴车拉着我们来到了第一处景点---莲花峰。这里的水从悬崖上飞流而下，水花四溅激起了雪白的浪花。水拍打着石头一路欢唱着哗哗的流下山去。我来到河边，伸出手去，水缓缓地从我手上流过，竟然是意想不到的冰凉，我很惊讶，妈妈告诉我那是山上的积雪融化的水，我才恍然大悟。

伴随着微风细雨我们上山，当我们来到上坂寺的时候，雨突然大了起来，于是我们决定在坂寺新村住下来，等明天一早再继续爬山。到了晚上风呼呼地吹着，一会好像发怒的壮汉，一会又像喘气的老爷爷，我真担心这个简易的屋子会被山风吹倒了，就这样担心着我竟然睡着了，而且睡得很香。可能是白天爬山太累了的缘故。

第二天一大早起来，下了一夜的雨竟然停了。不过山上起雾了，近处的山也被雾给罩住了，云山雾海的什么也看不见。我们继续向上爬，只见一阵山风徐徐吹来，竟然将雾吹跑了，近处的山也渐渐显露了出来，我赶紧抓拍了几张照片。可惜我们只上到拜仙台的时候，天公不作美又可开始下起雨来。我们便匆匆下山了。

这次太白山之游，让我领略了大自然的美丽和神奇。以后暑假我还要让爸爸妈妈领我出去，领略更多的自然风光，聆听更多大自然奇妙的声音。

一年四季，大自然都有不同的声音，而我最喜欢的是春天的声音。因为春天是色彩斑斓的，更是美妙动听的。春天里，各种各样的声音交织在一起，仿佛一首快乐的交响曲。

“呼呼呼，呼呼呼”，春风姐姐迈着轻盈的步伐走来了。她吹红了桃花，吹绿了小草。她轻轻吹拂着柳枝，好象在拨弄着琴弦。

“轰隆隆，轰隆隆”，春雷哥哥敲响了他心爱的架子鼓，鼓声阵阵，连洞里的小青蛙也被唤醒了，他探出了小脑袋，呱呱呱地唱起了春天的歌。

“沙沙沙，沙沙沙”，春雨妹妹也赶来凑热闹。她欢快地跳进了大地妈妈的怀抱里，把大地妈妈仔细梳洗了一番，小草发芽了，树木吐绿了，各种花儿也争先绽放出笑脸。

“哗啦啦，哗啦啦”，小河解冻了，唱着快乐的歌儿，一路向前。河里的小鱼调皮地吐着泡泡，一个个泡泡变成一串串快乐的音符，伴着小河，奔向大海。

“叽叽叽，喳喳喳”，小燕子掠过田野，飞过山坡，穿过树林，又回来了。它们站在枝头，快乐地唱着，有的还跳起了舞。

“啦啦啦，啦啦啦”，小朋友们开心地在公园里做游戏。他们边跳边唱，像一个个快乐的小精灵，把春的讯息传遍大地。

春天的交响曲是多么美妙动听啊!你们听见了吗?

我喜欢风的声音，他们一年四季各有不同，给人带来不同的希望和惊喜。

春风是生命的使者，“沙沙沙”地亲吻着大地。她轻悄悄地吻得桃花羞红了脸，温柔地吹着柳树，使得柳枝上冒出了嫩绿的新芽。她“沙沙沙”地唱着动听的歌谣，唤醒了小熊、小蛇、小青蛙……她所做的一切，只为了告诉大家：春天来了。

“呼啦啦”，夏风来了。她愉悦地吹红了荷花，吹绿了荷叶，在空闲之隙还教会了知了唱歌。她随心飘扬，在炎炎夏日里，给我们带来一丝丝凉爽。

秋风来了，他仿佛是一支神奇的画笔，把大自然画成一幅五彩缤纷的山水画。这支画笔来到果园里，给梨涂上金黄的颜色，梨树公公笑弯了腰。他给苹果娃娃涂上火红的颜色，苹果娃娃开心地笑啊，笑啊。秋风还像一把巨大的扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。

东风来了，他“呼呼呼”地唱着催眠曲，哄睡了许多动物。他吹落了金黄的树叶，在寒冷的冬天里吹开了傲骨的梅花。他还织出了一张雪白的毯子，把大地盖住了，使世界变得纯洁而美好。

四季的风声，你永远是那么动听，那么美妙，我真喜欢！

世界上的声音有很多，比如说：风声、雷声、鸟鸣声、说话声、读书声和闹钟声。

我喜欢的声音是闹钟声，上次要上课的时候，还好闹钟响了。那天我在睡觉快要上课了，我被闹钟吵醒了，我站起身子看了一下闹钟七点五十分了，看完我迅速刷牙、洗脸、吃饭上学通通五分钟。到了学校，看了一下手表八点。所以我才没迟到，多亏了闹钟。

我也喜欢上课铃声和下课的铃声，因为打了上课铃我们就走进教室准备进入课堂。到了下课铃响后，我们就冲出教室不约而同地在操场上玩，有的跑步、有的跳绳、还有的打乒乓球。

我也喜欢风声，欢快地吹。当春天的微风拂过草地，小花小草们快乐地钻出地面;当夏天的热风掠过树梢，知了在树上唱起了快乐的歌谣;当秋天的凉风轻轻吹过，田野里一片金黄。当冬天的寒风呼呼吹过，树上、房子上、地上到处白茫茫的。

我还喜欢雷声，因为小雷的时就像有人在弹钢琴一样。大雷时就像有人在打鼓一样。

世界上的声音太多太多，等着我们去发现、去聆听。

一年四季的声音都很美妙。

我喜欢毛毛雨的声音。在春天里，一场毛毛雨窸窸窣窣的下了起来。草木发芽了，花儿开放了，到处一片生机。

我喜欢滴滴答答的声音。在夏天里，火辣辣的太阳把大地晒得滚烫，我吃的冰激淋都融化了，滴滴答答掉在地上。

我喜欢快乐的笑声和丰收的喜悦。在秋天里，苹果笑红了脸，葡萄笑成了串，小朋友们吃着香甜的水果，开心极了，欢快的笑声传向远方。

我喜欢雪花飘落的声音。在冬天里，雪花轻轻飘落的地上，大地像被盖上一床白色的被子，走在上面沙沙作响，多舒心的感觉!

声音是丰富多彩的，只要你仔细听，一定听得见!

我喜欢的声音

临泽县城关小学三年级（2）张治坤

我喜欢老师讲课的声音，因为老师那大声讲课的声音给我们传授了书上的知识，还教会我们怎样做人。

我喜欢小鸟的声音。有一位老奶奶送我两只小鸟，当我每天给小鸟喂水时，它们都会叽叽喳喳的叫个不停，好象在说：“谢谢！谢谢！”我用我的勤劳换来小鸟对我的问好。

我喜欢优美的歌声，我最喜欢歌曲《神话》。每当我听到这首歌，我就会感到进入了一个神圣的地方，让人产生无限的遐想，感受到歌声带给我的乐趣。

我喜欢得得的马蹄声，每当马儿在大草原奔跑时响起那嗒嗒震耳欲聋的马蹄声，就让我想起宋朝大将狄青，他奋力杀敌，保家卫国让我钦佩不已。

我喜欢小溪哗哗的流水声，因为几天没喝水的苗儿听见哗哗的声音就知道是清水流过来了，它们就会张开嘴巴大口大口的喝水。

我喜欢啪啪的鼓掌声，记得有一次，我被评为了三好学生，同学们的鼓掌鼓励我要学的更好，我会更加努力，争取再次被评为三好学生。

我喜欢春天的声音，因为春天到了，春风吹来了，它吹化了冰雪，吹绿了树梢，吹的小朋友的脸儿笑。

指导教师 白珍

[以我喜欢的声音为题的作文

我喜欢大海的声音，因为海里有小鱼在吃东西，螃蟹在打架，这声音很奇妙!

我喜欢小鸟唱歌的声音，因为小鸟的歌声清脆动听，让人听了感觉很舒服。

我喜欢妈妈唱歌的声音，因为妈妈唱幼儿园的园歌时，就和广播里放的一样。

我喜欢小朋友的欢声笑语，因为那时我也很快乐。

我喜欢闹钟嘀嗒嘀嗒的声音，因为每天早上小闹钟会准时叫醒我，让我上学不迟到。

我还喜欢小雨滴落在地上的声音;老师讲课的声音;妈妈讲故事的声音;同学们朗读的声音……我喜欢一切美妙动听的声音!

我喜欢自然界的各种声音。

我喜欢公鸡“喔喔喔”打鸣的声音，因为新的一天开始了；我喜欢青蛙“呱呱呱”唱歌的声音，因为现在已经是夏天了；我喜欢小羊“咩咩咩”叫妈妈的声音，因为这让我感到非常亲切……

我喜欢婴儿“哇哇哇”得啼哭声，因为这代表地球上又增添了一个生机勃勃的小生命；我喜欢妈妈“歘歘歘”炒菜的声音，因为一盘美味佳肴就要上桌了……

我喜欢下课铃“叮铃铃”的声音，因为这代表下课了，我可以和同学们一起玩了；我喜欢画家“唰唰唰”画画的声音，因为一幅色彩丰富的画卷就要出现在我的眼前；我喜欢“嚓嚓嚓”的写字声，因为作业马上就要写完了……

我喜欢“轰隆隆”的雷声，因为雷公公在告诉人们：要下雨了，快点回家；我喜欢小水滴“叮叮咚咚”落在盆子里的声音，好像小水滴在盆子里跳起了优美的舞蹈；我喜欢“哗啦啦”的瀑布声，好像千万只狮子在咆哮；我喜欢春风“沙沙沙”的声音，因为这代表着万物复苏……

还有很多很多优美动听的声音在我们身边，它们组合成了一首丰富多彩的交响曲，给我们带来了无穷无尽的快乐。