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我眼中的同学怎么写【推荐20篇】

把幸福告诉朋友,会使幸福增加一倍。把痛苦告诉朋友,则会使痛苦减少一半。小编收集了同学之间的友谊作文,欢迎阅读。

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我的新同学初一

全文共 952 字

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“时间如流水,半点不等人。”转眼间,小学六年的时光偷偷地从指缝间溜走,随后而来的是一双无形的大手,把我们推向初中的大门。然而,悠闲的暑假也在作业的压迫下转瞬即逝,随之而来的是学业繁忙的初中。

走进校园,跨入班级,映入眼帘的是一张张陌生的面孔中嵌着几张熟悉的脸庞。老师看人员已齐,便开始按号数编排座位。我坐在位置上,满怀期待地等着我的新同桌。

“请让一下,谢谢!”不见其人先见其声。我循着这道“富有磁性”的声音,满怀期待地抬头看向这位“新”同桌。噗,我真庆幸我当时没有喝水,否则一定会喷在他那“英俊”的脸上。良久,我才吐出一句:“怎么是你?”可能他对我的反应已经见怪不怪了。所以回应我的是一段沉默。

浓黑的眉毛,炯炯有神的双眼,塌塌的鼻子,微厚的嘴唇,凑在一起,成了我最熟悉不过的两个字——黄仡。

接下来的日子里,我才发现我之前对他的了解只是冰山一角。

爱讲话。

上课讲话是他的天性,这是谁也不能改变的事实。用我的“名言”来讲就是:“一分钟不讲话,嘴皮子就痒。”无论是语文课、数学课,还是班主任的课,他都照说不误。我相信,即使是世界末日来了,说话也少不了他那一份。哦,对了,有一节课他最安静——书法课。(对,没错,我们的书法老师就是大名鼎鼎,人人惧怕的——雄哥。)只有上书法课,世界才能安静一会儿。

调皮。

如果你发现某人的文具不见了,或哪个地方发出“杀猪般”的惨叫。对,没错,就是他。做了“坏事”还想逃?白日做梦!那次捣蛋不是被老师批,就是被同学“教训”。哼,群众的眼睛是雪亮的

,况且还有两台监控——纪律部长的“法眼”,与墙上辛勤“工作”的监控,

语出惊人。

领教过他“嘴上功夫”的人是知道的,不是因为“火冒三丈”而“气死”,就是因为中了“含笑半步癫”而“笑死”,所以,我常常成为“受害者”。那次喝水因为听他的笑话,呛到而差点“驾鹤西去”,或是他上课时突然冒出一句幽默惊人的话,让我成为众人的“焦点”,而他却一副什么事都没做的样子,让我只能“哑巴吃黄连—有苦说不出”。不仅如此,我每次与他吵架都成了他的“手下败将”,所以,当每次“世界大战”即将一触即发时,我都大手一挥,作罢。

······

开学才三个星期,他留给我的印象数之不尽。我写的三点都是他的缺点,可是,优点是一定有的,今天时间有限,不急,来日方长,以后再和你慢慢道来。

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更多相似作文

篇1:小学生漫画同学作文

全文共 643 字

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彭惠玲

我有一个同学,她是一个比我矮一些的女生,她有一头短发,有点儿像“猴头菇”,但是,最有特点的还是她那“QQ糖”一般的脸。没错,她,姓陈,名吴嫣。

陈吴嫣是前几天剪的短发,于是,她有了“猴头菇”这个称号。“QQ糖”这个称号是我不久以前才取的名字,但是并没有告诉她,正好,趁着这一次,我要给她一个小惊喜。

在平时,我只要看见她就会情不自禁地捏捏她的脸。第一次,她不知道我的手已经慢慢地朝她的脸靠近,所以一直没有察觉,直到我“嘿!”地叫了一声,她才吓了一跳,说:“妈呀!谁呀?”我幸灾乐祸地说:“是我,你咋没听出来呢?”陈吴嫣还没缓过神来,我就把手放在她那绵软Q弹的脸上捏呀捏,捏呀捏……我感叹道:“啊,真软呀!简直跟QQ糖一模一样,真想咬一口!”顿时,陈吴嫣傻眼了,嘴里还说着:“啊!我是谁?我在哪?我在干什么?……”我偷偷地笑了笑。可是“螳螂捕蝉,黄雀在后”?此刻,周怡然来了,伸出“魔爪”在陈吴嫣的肚子上挠呀挠,把陈吴嫣挠得笑到五官扭曲,模糊,而我却在一边不亦乐乎哈哈大笑,笑得前仰后合。

记得有一次“QQ糖”哭了。她一哭,鼻尖和脸庞红通通的,好像一个红红的小苹果,脸热烘烘的,像一个暖宝宝。她还有一点要强,有时候问她是谁把她弄哭了,她不太肯说,即使是她的好朋友,她也不说,只有在我们的“逼迫”下,才说出实情。我们并不会去打或找那个人,我们只是把陈吴嫣安慰好,逗她开心,这样她地伤心难过就会烟消云散。

“QQ糖”不但是脸柔软Q弹,她还很乐观,跟她在一起玩总会感觉像吃QQ糖的一样开心与快乐。

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篇2:我的同学六年级作文

全文共 651 字

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我们班的左家鑫号称是“超级无敌宇宙美少女”+“大魔女”,想认识她吗,就往下看吧!

她有一张樱桃小嘴,说起话来甜甜的,好听极了。一双咖啡色的眼眸明亮动人,再加上长长的眼睫毛,眨几下,虽说不能迷死万千,但是迷倒几十个还是绰绰有余的。长长的黑发一直拖到腰间,腿修长。真是可以和白雪公主媲美了。

左家鑫十分的可爱,她有一种神功——“撒娇神功”。如果她犯了什么错的话,她就会使出“撒娇神功”,使人招架不住,再大得气也都消了。一天,我和几个同学正在一起玩,突然,我的脚一阵疼痛,一看,原来是左家鑫踩到我得脚了,我十分生气,本想报复她的。她知道要遭殃了,于是,她就使出了“撒娇神功”,小嘴巴嘟把食指放到嘴边,一副很可怜的样子,而且,她最近的“撒娇神功”又升了一级,加入了“可怜可怜光波”,看着我,嗲声嗲气的说:“对不起嘛,嗯嗯,对不起嘛!"我刚才还一肚子得火,可看见她那幼稚样儿,马上就消了,她就开心的笑了起来。

还有,左家鑫也是个十分爱美的家伙。一天,左家鑫换了一条裙子,就在镜子面前转来转去的,还把头发披散着,她拉起裙角,转来转去的,嘴里还哼着歌,她边在镜子面前摆PS。边问我:“你觉得我这样好不好看呀?”“不——好——看——”我说。左家鑫听见我这样说,就说:“没关系,我重新换一件漂亮的。”说着,就准备去找衣服。我马上拉住了她,说:“哎呀!我的大小姐,我刚才是开玩笑的,其实,你这样好看及了。听到我这么说,她马上就笑开了花。唉真拿她没办法。

怎么样,对她了解了多少了呢?想和她交朋友吗?如果想和她交朋友,就来我们班吧!

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篇3:关于我的同学500字

全文共 643 字

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在茫茫生活旅途中前进的我们,少不了需要朋友的帮助。从不相识到神接近,朋友间的友谊逐渐加深。每一个人都有自己最忠诚的朋友。然而,我从一年级到现在,我最好的朋友--------小诗。

她,不高不矮的个子,樱桃般的嘴巴,一对水灵灵的大眼睛,短短的头发,高高的鼻梁。她衣着朴素而整洁,心灵淳朴,拥有这样的朋友,就像认识了一位“亲妹妹”。她总是以学习放在第一,但是,她也并没有因此而不理我们这班好姐妹,还是那样关心我们

记得有一次,上体育课的时候,她随手带上了一本课外书,课余活动时,她津津乐道地看着,当我们几个好姐们爬拍她的肩膀时,只见她手上拿着《红岩》这本书,想到江姐就一拳打到我的肚子里,我的肚子疼得厉害,但我并没有责怪她,毕竟她是为江姐而打抱不平的,再加上她后来已经像照顾婴儿一样尽心尽力看好我了。唉!她真是一个热爱学习的小女孩。

她做的每一件事,都已经模糊了,但有件事一直在我脑海里抹不去,深深印在我的脑子里,时常想起来,都觉得她是一个值得我们每一个同学学习的好榜样。二年级的时候,我们班的铲烂了,很久都没有人贡献一个新的。直到有一次,谁也料不到------小诗竟然提着一个铲回来,我们都很惊异,直至谢老师公布了是小诗自愿贡献出来的,全班才恍然大悟。她,又是那么热爱集体。

小诗在我遇到困难的时候,会给我鼓励;在我遭受挫折的时候,会悄悄地帮助我、提醒我;在我痛苦失意的时候,会永远站在我身边,支持我、安慰我、开导我总之,我一生也不会忘记这位好朋友。

小诗,希望我们的友谊永驻人间,很有幸能与你相遇

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篇4:给同学的一封信

全文共 562 字

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亲爱的安琪同学

你好!

当我写下这封的第一个字时,我已经对你的家乡产生了无限的遐想。一想到你能看到我写的这封信,我的内心就感到无比的激动。

先让我来介绍一下我生活的这座城市宁海吧!我的家乡宁海是个美丽的地方,这儿有山有水,空气是那么清新,天空是多么明朗,因此常常有其它城市的客人到这儿来游玩。我们宁海有许多风景名胜和旅游胜地:比如景色优美的梁皇山啦,四季如春的野鹤秋啦,还有小孩子的“天堂”徐霞客公园……但我最喜欢的还要数杜鹃山了。杜鹃山是一个锻炼身体的好去处,每当早晨或是傍晚,都会有运动爱好者去爬山,就连别的城市的人都慕名而来,可见这杜鹃山的吸引力是多么强大。杜鹃山不仅可以锻炼身体,还可以欣赏风景呢!要是你站在杜鹃山山顶眺望远方,整个宁海城尽收眼底,乳白色的雾飘在眼前,透过一层薄薄的雾,整个宁海城若隐若现,那时候你一定会深深地陶醉其中!

安琪同学,我们学过一篇课文,名字叫《草原》。从这篇课文中我了解到你们内蒙古的草原是多么的辽阔无垠,一碧千里。马儿、羊群又是多么的自由自在,无忧无虑,我也好想体验体验大草原的无限乐趣啊!骑上骏马,在草原上奔驰。有机会,我一定会到你们内蒙古来欣赏自然风光,说不定还能见到你呢!希望你有空也能和你的父母到宁海来旅游,我一定当你的导游!

祝你学习进步,身体健康,生活快乐!

来自宁海的朋友:杨蕾

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篇5:给同学的一封信

全文共 332 字

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甜甜同学

你好!你的事情我知道了,我很为你难过,如果你一直这样下去,可能你将来考不进大学。这是解决问题的办法:

我记得我以前也很紧张跟你一样,我次次都考不好,但之后我想了个办法,就是每次考试前看看书,听会儿广播来放松一下大脑,考试的时候,做完题之后检查2-3遍,如果没有时间,就把难的题检查一遍就好了。

如果除了上面的办法之外,你还觉得不够,或者觉得太麻烦的话,那你可以在写之前先看看整张卷子,做的时候就把这张卷子当成日常做的题,只不过难了一些。如果上午考完了下午还有的话,那就在中午听一会儿音乐,或是睡一会儿午觉,别下午打瞌睡。下午考试前看一看风景,适当的玩一玩,但是也不要玩得太欢,否则太累了也会影响你的考试,可能会因为过度疲劳打瞌睡。

祝你学习进步

一个关心你的同学

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篇6:同学聚会作文300字

全文共 423 字

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很多年一直盼,并努力促成聚会,几场小聚过后,心情慨叹:是好友,何惧岁月?不是好友,岁月逾远!

去年一次小聚,几个多年未见的好友,你看看我,我看看你,十分陌生,当年心中喜欢(甚至暗恋)的同学变了模样,不再是牵挂的样子。

几句话寒喧,几杯酒下肚,话多了起来,热闹地谈天说地,话别后各自经历,大家好像从未分离,依旧是同桌的你。

小聚过后,更多的聚会,更多人加入聚会,并建了一个个小群,聚会多了,聊天多了,大家忽然发觉,时间在每个人身上刻下不同的印迹,同学已分开多年!

有时,无心的一句问候有了不同的理解,

有时,开心的一刻分享误解成了炫耀,

有时,牵挂的一声暖意当成了俗世的情感。

同学聚会,可以让人感觉不到岁月的流逝,因为大家提醒你帮助你记忆最美好的时光和最年轻的你。

同学聚会,又会让你感到岁月无情的一面。因为看到面前的他(她)不再是你牵挂的样子,提醒你岁月的流淌。

同学聚会后来变成每个人心中向往又感慨的地方:是好友,岁月不会让你分离。不是好友,岁月更加让你远离。

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篇7:致同学的一封信

全文共 699 字

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洪__同学

你好!

洪波你还记得咱们上幼儿园,小学的那段美好的时光吗?

那时,咱们一起登山,玩耍、做作业。的确,那段时间,真的是让人难以忘怀。

对了,洪波你从永春转到实验小学吗?听我妈说你现在比以前进步多了。听说,你作文不是很好,所以我特意要对你说:你不要总认为作文很难,因为写作文其实

就是用笔说话。你语言交际能力很强的,只要你仔细观察,用心记,把你所看到的和所想的记录下来,加以提炼,修改,就是一篇很好的文章。另外,要想提笔就写

出一篇优美的作文平时也得多看文学方面的书。这样,潜移默化地加以培养,文学水平会提高得很快。你现在刚接触作文,脑子里优美词句较少,这样,更需要平时

注意词汇的积累。

你知道吗?我们这次竞选轮值班长,我也顺利地通过,当上了班长。当我把自己写的

“怎么当班长”的演讲稿读完后,同学们的掌声雷鸣般热烈。放学后,教师给我们几个班长分配任务。我是星期四轮值,每当到了那天,我就早早地到学校,带领同

学们早读,在班级日记上,记下当天好人好事和不遵守纪律的同学名字,让班长统计后,给我们印上小红花或五角星。我一共有八朵红花,三个五角星。总的说,我

是比以前进步多了。由于我们这个轮值班长当得好,能以身作则,带动同学们严格要求自己,所以文明班流动红旗常常垂青于我们班。本学期,我们总共获得流动红

旗13次,而且屡次被评为“文明先进班级”,你们班是否像我们班这样呢?

还有,说到考试,我这次考的不是很好,因为粗心大意把作文题目“课外书”写成“课本”了,下次可不能这样马虎。对了。你考得好吗?我相你也会考出好成绩的。我就写到这儿,以后有时间再给你写,记得回信。

祝你

学习成绩步步高升

___

20__年__月__日

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篇8:致同学一封信

全文共 836 字

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亲爱的同学们:

在那座美丽的校园里,你们陪我一起走过三年的初中生涯,我们相处的每一天,每一分,每一秒,都是那样的美好。我们的友谊坚不可摧。与你们相处的岁月,你们给了我许多礼物。第一份礼物是——关爱。

那一年,学校举办田径运动会,我参加了800米长跑。随着一声令下,我便陷入了循环的跑步当中。我跑到第二圈,体力已经消耗的差不多。我想放弃的时候,我身边还有你们——我的同学。你们在旁边鼓励我,支持我,在场外陪我跑。那一刻,同学友谊砸进了我的心房,沉甸甸的,温暖而又甜蜜。我要支持下去!我扭头看了一下旁边的同学,一张张灿烂的笑脸给我勇气,我耗尽最后的一丝力,跑向终点。一大群同学奔向完成比赛的我,嘘寒问暖,将我扶着,那时的我,真的很想哭。同学,关爱这份礼物,很暖心,谢谢。

你们给我的第二份礼物是——团结。

记得五年级的一次大扫除,全班同学的兴致很高。我却打不起精神来,这玩意我觉得没意思。偏偏,老师不让我自顾自,要我擦“眼镜窗”。我无奈地接过任务,当我望着眼前叠得高高的桌椅,我犹豫着,真想有人扶我上去。就在这时,你们来了。一群女同学,提着水桶,迈着轻快的步伐向我走来。有的同学替我扶住要狂的椅子,有的同学给我递抹布,有的同学在窗子的另一边已经卖力地干起活来。又是一股温暖砸进我的心房,原来团结是那么的令人感动。我不由分说,将窗子里里外外都擦了一遍,对面的你们又是一个笑脸。正是因为团结,任务完成得很迅速很顺利,擦完窗子,我停下来看看这个班级,每个人都是那样的卖力,干得热火朝天,没有不悦,只有团结。同学啊同学,“团结就是力量”,这是你们送给我的礼物,我将终身受用。你们给我的礼物数不胜数:安慰,这是失败后你们送给我的;拥抱,这是我拿奖以后你们送给我的;快乐,在这一所校园的每一分每一秒,你们都送我这些礼物......

你们给我最珍贵的礼物是——真诚的友谊,我会将这份礼物永远珍藏在心中,锁在记忆里,直到我老去,死去,都不会将这份礼物遗失。

祝你们:永远开心快乐永远的同学

你的朋友:___

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篇9:写给同学的一封信

全文共 1544 字

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张 诚:

你好!一周即将过去了,虽然这这周已经找你谈过两次话了,我想还是要给你写一封,不是我对你不放心,只是想对说说心里话。

其实,当你打开这封信的时候,你一定会猜到我想对你说什么。这段时间我也一直在关注着你的变化,你也的确变了很多,就像今天一样,当我看到你安安静静地坐在位置上写着作业,说实话,我很久没看到你这样的情形了,所以在课堂上我特意表扬了你,发自内心地表扬了你。要是换成过去,你不会有这样安静的举动的,不是吵就是闹,至少我真的很少看到如此安静的你。

或许这次的“全港杯”数学竞赛你落选了,这件事对于你来说的确有点遗憾。就像你在日记中写的那样:这是你小学阶段以来发生的最严重的一次失误,仅次于毕业考试。我看得出你对这次比赛的重视和付出。每天中午看着你和参加赛前辅导的同学们来去匆匆的身影,我真的很佩服你。你在我心目中,不!应该是在所有老师心目中都非常优秀的同学,对于这次比赛,大家都一致看好你。即使在平时的课堂里,你认真对待老师的每一个提问,脑子转得比谁都快,你热爱学习,很有热情,在学习上没有什么能够阻挡你的。但是很可惜你让我们失望了,当然也让你的父母包括你自己失望了。今天在这里我不想说太多的大道理,因为该讲的我已经都跟你讲过了,从你这段时间的表现来看,这次事件对你的影响深远,我也从你的眼神中看得出你的悔意。我想你一定在心里想过:绝对不会让这样的事情重复发生!如果你真的有这样的想法,我可就放心了。

再过两个多月,你就要小学毕业了,想起和同学们朝夕相处的三年,真的感慨很多。特别是你,从教你的第一天起,你就给我留下特别深刻而美好的印象,你身上的优点太多了,我不可能把你忘记。在这些年里,也发生了很多愉快或不愉快的事儿。比如你竞选班长的事儿,真可谓一波三折,起起伏伏,这期间你的父母也随着你的表现心绪不定。因为你的自控能力实在不敢恭维,这也是让我最感到头疼的地方,我是多么想让你成为我的左膀右臂,成为我的得力助手,能为我减轻一些负担呀!但这只是我的一个无法实现的愿望而已,好几次当你当上班长不久,就有许多同学对你不满,因为你既管不好自己,更管不了同学,还给大家带来不良的影响,现在我只想在毕业前你好好当好这个小组的组长。

所发生的这些,并不是因为你能力不行,而是因为你对自己的要求有点放松了,我没说错的话,你真的有点自大了,包括在学习上。你是很聪颖,但一个人光靠聪明的脑袋是远远不够,它需要耐心、安心、静心地付出才能越来越好,一旦有骄傲情绪,你的聪明维持不了多久的。从古到今,骄兵必败的例子还少吗?有时候真的是“一失足成千古恨”哪!你这次比赛失利最大的问题就出在这里,连汤老师都不敢相信这个结果。回头想想是不是这个理?

你的父母给予你很高的期望,但他们也给了你宽松、自由的学习生活环境,这在班级里有几个父母能做到呢?你爸爸真的是一个很称职、懂你心的爸爸,每次当你取得成绩的时候,他为你鼓掌,每次当你表现不佳的时候,他会悉心为你开导,每个周末都尽量陪着你,散心、聊天,到了假期还替你安排好休闲的计划,全身心地为了你的健康成长,我不知道你是否能感觉到这份父亲的爱。如果你感受到了,你就不会放松自己,会更加严格地要求自己,做一个更加优秀的孩子。这里老师并不是给你施加压力,但我觉得在你的身上有很多同学所不具备的优势条件,你完全可以发挥出来,轻松应对学习,而且可以学得更好,这难道不好吗?我心里有预感,你将来一定会有大作为的,但你需要改变自己对待学习、对待自己的态度才行,做一个谦虚、慎行、细心的孩子。

最后,我也希望你在毕业复习应考阶段,每天保持一颗快乐、向上的心,度过美好的小学生活,给自己的小学生活画上一个漂亮的句号。

无论你今后身处何处,我都衷心祝福你,加油,小伙子!

对你充满期待的:叶老师

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篇10:给同学的一封信的

全文共 398 字

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机器人B班的同学

今天,我们在下社团课的时候,还高高兴兴地走在回教室的路上,等我们一进教室,大家都惊呆了:尹老师让我们带的十只小鱼和一只大鱼都死了,花花草草也被人破坏了,花瓣都被人揪掉了,仙人掌被人掰断了,桌布也被人画得乱七八糟的,竟然还有的同学丢了铅笔......还有一个最重要的事儿是,死了的大鱼的鱼鳞全没了,现场惨不忍睹,大家都非常气愤。想马上找出来是谁干的,一定要好好地教训他一顿。

在此,我想对在我们教室上机器人课的同学们说

1、请你们不要伤害我们的花花草草和小动物,你们要爱护它们,不要去破坏它们;

2、请尊重我们的劳动成果,未经允许,不要动我们的东西;

3、如果是你们其中的哪位同学折断花,弄死的小鱼……希望你们能主动找尹老师承认错误,我们会原谅你的;

4、如果你们以后再随意乱动我们的公物,我们会告诉学校,校长会严厉惩罚你们的,希望你们引以为戒,好自为知!

最后希望你们能用实际行动证明自己!

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篇11:给同学的一封信的

全文共 414 字

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李一波同学

你好!

今年暑假,我在外出旅游时认识了你,和你成为了好朋友。我希望在国庆节时,请你来我的家乡江北水城作客。

我的家乡聊城,又名东昌府,它即古老师、又充满现代气息,也是一座很有魅力的城市,碧波荡漾的东昌湖、古老的山陕会馆、气势磅礴的光岳楼、还有铁塔、海源阁、孔繁森纪念馆、姜堤乐园等旅游景点数不胜数。

其中光岳楼是聊城历史文化的象征,它以雄伟神秘而名扬天下,光岳楼从下到上没有一处钉子痕迹,全部靠拼接而成,众多帝王将相、文人墨客路过聊城都要登楼抒怀,当代名家对光岳楼敢都倍加青睐,他还被列为国家重点文物保护单位。

我们聊城还有许多小吃。聊城独具特色的呱嗒、香味扑鼻的托板豆腐、清脆可口的八批果子、魏氏熏鸡等,我最喜欢吃的是托板豆腐,看着颤悠悠、水汪汪、热乎乎的豆腐,吃到嘴里满口香甜,津津有味。

听了我的介绍,你一定流口水了吧?来吧,请到我的家乡江北水城,我和家乡会张开双臂欢迎你。

祝你学习进步!

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20_年_日_月 month

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篇12:给远方的同学写一封信满分

全文共 649 字

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亲爱的边继兴同学

你好!

虽然我们没有见过面,不过,通过书我们很快就会认识的。先自我介绍一下,我叫王小同,今年12岁,性格比较开朗,性别与妈妈相反,学习一般,个子中等偏上。仔细观察本人,眼睛并没有那种会发光的`感觉,而是死气沉沉的。鼻子小小的,跟墨水瓶盖儿差不多大小。嘴巴小小。不过最令我厌恶的还是我的头发,修剪了之后还要过好长时间才能长出来。总的来说可以用一句话概括——本人相貌平平,长得并不怎么样。

谈了这么久,你可能会问,为什么我们要开展这次手拉手活动呢?我认为主要是为了让各个地方的小学生成为朋友,了解不同地方的中小学生的生活习惯,那里发生的趣事。当然,在与人交往的同时会提高我们的社会交往能力,也会提高我们的语言表达能力,更会提高我们的写作能力。会使我们更加流畅地写句子,会使我们使用修辞更加准确,会使我们的病句越来越少,会使我们在作文中使用的好词好句越来越多。并且开阔我们的视野,并培养我们的爱心。

当然,光说不练假把式。我们到底应该怎样开展这次活动呢?我在这封信中先提几点希望。

首先,我希望能去你家看看。其次,我希望你能来我家看看。第三,我希望能好好体验“乡风”。第四,要是你家有网的话,我希望我们还能利用QQ来交流。我想我们还可以互相交换礼物。最好在下一封信中我们能相互附上照片,写出来的信可以有声有色。

我想我们能够真心地做朋友。在信中我不希望你只是为了完成老师的作业而胡乱写,我不希望我们两个就写过、回过一次信。我希望我们能做真心的朋友。我期待着你的回信哦!

祝你:

学习进步,天天快乐!

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篇13:给同学的一封信的

全文共 1238 字

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亲爱的同学们:

大家好!

看到这封的时候,咱们已经有整整十天未曾见面了。在学校的日子,没有方老师的陪伴,你们还适应吗?方老师虽然人在外,可是心里却时时刻刻地牵挂着你们这群小屁孩儿,可想你们了!你们呢,想不想方老师?我听到了,答案是大声的“想”!呵呵~

平时每天都在一起,有好的,也有不好的。好的是,几百个日夜的陪伴,让我们亲如一家人,让我们的心靠得更近;不好的是,离开了方老师的照顾和陪伴,你们到底能做得多棒,到底有多么令我骄傲,这是我目前为止看不到的,只有你们上了初中,我才能从同学的口中老师的口中知道你们每一个人的表现。幸而,这个学期,有了两全其美的机会。方老师有两个月左右的外出时间,小方老师会像方老师一样细心地照顾你们,陪伴着你们,这让我很放心;我又能透过这两个月看到你们真实的表现,看到有多少人是可以让方老师放心,又有多少人还需要方老师担心。

在刚刚过去的一周中,你们的表现如何?现在请同学们静静地想一想。一天下来,你的心总是浮躁的,还是拥有心灵的宁静?一天下来,你的时间大多用于认真地学习,还是无所事事地胡闹?每天清晨,迎接你自己的是你响亮自信的读书声吗?早锻炼,你能做到排队时不讲话,跟着队伍慢慢走,并且积极参加体育锻炼吗?眼保健操或许你还会偷偷地睁开眼睛瞄一眼吧?午饭呢,都吃得津津有味吧?也会认真完成自己的劳动任务,人人为我,我为人人吧?中午打球下午训练的同学,你们辛苦了,学习上照样要赶上哦!身体不舒服的同学,会告诉值日班长和小方老师,去医务室的吧?不喜欢吃的水果,也要为了补充营养而乖乖吃掉;放学回家的时候,记得跟老师们说声“再见”。每天的家庭作业可有按时完成,字迹清楚?最近看了什么课外书,做了哪些孝顺父母的事?……你为自己的表现打几分呢?我看到有的同学脸红了,有的同学埋下了头,会反省是好事,可是要老师提醒你才反省,会不会太不自觉了呢?

今天,方老师分享两个字:惜缘。

缘分,是多么奇妙的东西,它让我们在同一个班级相遇了!因为有缘,咱们有六年的时间成为同学,在最后一年,你还要恶语伤人,为自己的形象打折吗?因为有缘,你现在和你的同桌坐在了一起,你们还要为了一点点鸡毛蒜皮的小事吵得不可开交吗?因为有缘,你遇见了这样一群老师,她们每个人都在为你们的进步而努力着,你还要自我放弃吗?因为有缘,小方老师有两个月的时间和大家相处——而你们的行为,你们的点点滴滴,都将成为小方老师抹不去的记忆,你还有理由不做得更好吗?因为有缘,今生你是爸爸妈妈的孩子,你怎么可以对他们大呼小叫,不珍惜在一起的时光呢?……同学们,珍惜现在的生活,珍惜学习的机会,珍惜人与人之间的感情,道理你们都明白,可是只有“明白”,是远远不够的。

请记住:你的成长掌握在你自己手里!在应该努力的年纪,你没有理由不去努力!为了咱们共同生活的班集体,为了爱你的和你爱的人,为了证明你自己,请你加油,请你们,加油!方老师希望听到你们更多的好消息,期待着你们的进步!祝同学们

身体健康 学习快乐

牵挂着你们的 方老师

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篇14:给同学的一封信的

全文共 470 字

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你们好!

我是来自__

通过我们学校支教老师带回来的有关你们学习与生活的视频与照片,我才知道在湘西夯沙乡的大山深处有着一群积极向上、求知若渴的你们。

你们在窄小、摇摇欲坠的教室里上课,黑板上有多处裂缝,桌椅也破旧不堪;你们大多数是留守儿童,年纪轻轻就是家里的“小大人”,要上学、干农活,还要照顾家里的老人;冬天你们的衣服很薄,有的小朋友还穿着单衣,甚至脚上只有一双拖鞋;你们每天上学要走两、三个小时的山路才能到达学校。

但在你们的脸上,我看到的是山花灿烂般的阳光笑容;在你们的眼睛里,我看到的是求知心切的坚毅眼神;在你们的欢声笑语里,我听到的是乐观豁达的爽朗声音,阳光、好学、积极向上的你们感动了我,也感动了我身边的老师与同学。与你们相比,许多城市里的孩子却不珍惜眼前幸福的生活,学习用品、书本乱扔乱丢,上课不认真听讲做小动作。

我希望能够帮助你们,不仅仅是钱、物上的帮助;我还希望与你们成为朋友,如果有机会、有时间的话,我会叫上几个好伙伴一起去看望你们。

希望你们克服困难,好好学习,长大之后可以走出大山,实现你们的理想与抱负。

此致

敬礼

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年月日

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篇15:同学聚会作文400字

全文共 578 字

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“但愿人长久,千里共婵娟!”看着荷花池里那一朵朵千姿百态的荷花,我不禁吟出了苏轼的《水调歌头传》。我开始想念起我的故乡,那个拥有一池池荷花的城市。这时,我从手机里发现了一条短信,原来是徐子铃发来的啊!上面写着:同学聚会在20xx年10月24日贵港市明珠大酒店举行。

我看到后马上坐着“风地铁”出发了。

刚到贵港,我的手机马上就收到了一条短信。上面写着:欢迎来到荷城——贵港!紧接着,就是一幅美丽的荷花图。

我下了地铁就打了一辆“的士”往明珠大酒店奔去。路上,我看到周围都种上了花草树木。一朵朵纯洁的“荷花”种在路边。呵呵,想不到吧,,那就是贵港的房子、商场、小吃店……就连空气都变成薄荷口味的了。

就在我欣赏美景时,车突然停了。哦!原来这就是明珠大酒店啊!

进了酒店,周围一片辉煌。里面的包厢五花八门。有古典风格的,有童话风格的、风景的……我走进了杭州西湖包厢。那里面就像真的西湖一样。里面早已有了几人在等待。

我向黎钦怡走去。她是当代著名设计师。从美国留学回来的!在天上的那个城堡就是她设计的。

紧接着,一人、两人……

终于,全班人都到齐了。我们聊了一会儿这几年的新鲜事儿。K歌、玩游戏……我们好像又回到了二十年前的小学时代。快乐、温馨……

时间不知不觉的过了……因为我们明天还要上班,所以才依依不舍的高了别。我日思夜想的同学聚会就这样结束了。我非常期待下一次的同学聚会。

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篇16:鼓励同学的作文

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我有一个好同学,他不断的在鼓励我,关心我,经过那几次事件后,我觉得他就是我的好朋友、好同学。

他身材瘦瘦的,有着一头乌黑的头发,扎一小辫子,金光闪闪的眼睛里散发出智慧的光芒,小小的脸蛋中有着圆圆的小嘴巴,可爱极了!

见人就对别人微笑,最重要的是她心地善良。

有一次,因粗心作业写错了,我被老师留下来写作业,她留了下来安慰我,并鼓励我说"这有什么大不了,没关系的,下次写好点不就没关系了?"因为我有一个这么好的同学,我的泪水流在了作业本上,他用纸巾给我擦泪,这时我破涕为笑了。这时我看她,她看着我,四周静静的,空无一人,只听见鸟儿的声音,树叶在微风中摆动。

友谊,金钱是买不到,这份友谊我会好好的珍惜。这个同学我应该感谢她,送我友谊的同学──文娟。

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篇17:给同学的一封信的

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亲爱的同学们:

你们好!

这是我第一次给你们写,不知道会落在哪位同学的手上。如果落在女生手上,请帮我转告你们班曾经这么做过的人。但如果你是男生,请你开始听。也许你就是其中一员。

我来讲这些事情中的一项。

早晨,风吹到人的脸上凉凉的,今天是一个发试卷的日子。同学们紧张地坐在自己的座位上。终于,课代表把试卷发了下来。同学们默默地看着试卷,教室里只留下翻试卷的哗哗声。平时风风火火的男生去哪了?喜爱谈话的女生去哪了?又终于,下课铃响了,同学们像潮水似的涌出教室,班上只剩下几个女生在做下节课的课前准备和几个考地极差的男生,在想着如何回家交待。不一会儿,女生也出去了,男生们默默地想着。突然,进来一个男生,在想问题的男生面前摆摆手,把试卷从桌子底下抽出来,大声叫道:“某某某才考了55分哦!”又进来几个男生和那个男生大笑起来。这句话激怒了那个男生,他眼含着泪水与其中一个同学打起架来。

这是一件真实的故事。

如果你干过这样的事(即使你是嘲笑那些人中的一员),你有没有想过被你嘲笑那个同学的心情?肯定一个干净的声音说:“没有。”同样(你没做过这个事的人),你给同学取绰号,你有没有想过这个同学的心情······

他们的心情肯定都是难过、悲伤、自责的。

你做过这种事,没关系!那你改以后改正过来,可以吗?

早日改正 天天向上!

你们的同学:邹思睿

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篇18:我的同学

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我的同学也是最好的朋友是傅汉鹏,我爱跟他玩,他给我带来了很多快乐!

傅汉鹏今年10岁,他的个子不高,眼睛也不大,也不是特别爱说话的那种人,但是爱帮助别人。他的爱好是游泳。星期日的时候我找他去游泳,他爽快地答应了,还说要跟我比赛。到了游泳池,我们做好了比赛的准备,我喊“一…二…三、预备开始游”,我还没跳下水只见他就快到对岸了,看得我惊呆了,只好认输。

他的性格有时爱吹牛,有一次,我和另一个同学到他家玩,他说我刚才捡到一百元呢!我们都不相信,我问:“钱在哪捡到的?拿来看看?”可是他找了半天也没找出来,还叫我和另一同学一起找,结果半毛钱也没找着,我们只好笑他吹牛大王。

我喜欢跟他玩,因为他很幽默,有次我去他家玩卡片,到了他家他却拿出一本书来说:“各位观众,我要你要干吗?”我迫不及待地问,以为他要跟我讲故事。他脸色发紫的说“我要大号”,说完就跑到卫生间去了,笑死我也。他经常这么幽默的说笑话,让我笑口常开。

傅汉鹏的成绩也不错,有次我考了87分,可是他考了94分,比我高了许多,我心里暗暗着急,希望自己能快点赶上傅汉鹏的成绩,我不想自己学习和他差这么多,在学习上我一定要赶上他,我有信心,因为我们是朋友。这就是我的同学兼朋友傅汉鹏!

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篇19:写我的同学作文400字

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每个人都喜欢发现,因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘,而是我们班一位心灵美的同学

他,个子小小,跑起来可灵活了,像一只可爱的小白兔。圆圆的鹅蛋脸里嵌着一对水灵灵的大眼睛和一张樱桃似的小嘴,蓬松的蘑菇发型。他就是我的同学——金鹤年。

他是我们班的天才学员,他乐于助人把同学们深深地感动了。一次,我们班的花盆被其他班同学一不细心踢了一脚,整个盆子都碎了,同学们立刻跑过去凑热闹,大家站在一齐指指点点。这时,从人群中走出一个人,他拿着扫帚和簸箕,默默无言地扫起来,这时周围立刻安静了下来,看着金鹤年,突然同学们像开窍了一样,纷纷跑进教室,拿着扫帚来帮忙。

还有一次,我吃完午饭,同学们都在走廊上休息,当然我也不例外,可是我居然忘了一件重要的工作,拎饭菜桶,当我想起来的时候,金鹤年已经帮我OK了,原先他是因为找不到我就……因为有了同学,我才尝到了酸甜苦辣咸,尝到了担忧与欢乐,所以,我要感激我的同学,感激这个大家庭,我的好同学,今后不论你走向何方,我的心里永远装着你——金鹤年。

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篇20:我的同学

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“哎呀!作业,死定了等下啦哈哈哈,你没做!太棒了,有人垫底了唉,不用看,就知道是我们班的活宝张泽思啦!

他,圆滚滚的脸,淡淡的眉毛,小小的眼睛时刻闪烁着“灵光”,淡蓝色的镜框压在他不高挺的鼻子上,使镜框更加摇摇欲坠,让人看着不觉为他的眼镜捏了把汗。一双通风耳,有点大耳朵图图的感觉!好可爱哦!

此人搞笑之极,到哪那就笑爆了。“喂,交作业啦!”“哦咦?奇怪,作业本溜哪了?"只见他满头大汗地翻箱倒柜,寻找他调皮的本子,“唉,看来找不到了!”翻了N次遍书桌后的泽思终于放弃了。他颓丧地低头站起,把椅子塞进去。突然,他眼睛一亮,拍一下椅子,拿起本子,兴奋地大叫:“好家伙,敢情你私吞了我的本子。”接着他说了句令人忍俊不禁的话:“臭家伙,回来后家法伺候!”“额……”全班汗,又是一阵爆笑。

尽情搞笑过后,往往乐极生悲。果不其然,两天后泽思“悲壮牺牲”了,数学老师“请”他晚自习上去,并笑眯眯地美名其曰“喝茶”,大家皆知宝哥笑里藏刀,唯恐自己险遭不测,不言。果不出我们所料,泽思回来时双手通红,苦笑着说:“喝的茶太苦啦!我一嫌弃,宝哥便请我吃油条!唉……”有些“仁兄”上前安慰他,有些人则在偷笑,也有人习以为常,不以为意了……

初中的学习,枯燥无味,像一杯浓浓的咖啡,滚烫,苦涩,而唯一的糖,也就只有这同学的搞笑趣事了。在我们班级,像泽思这样的同学少之又少,但庆幸的是,这样的人,都分布在我周围,不信你听:“大姐,我错了!还给我吧!”

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