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四年级下册语文作文描写小动物(经典19篇)

对我来,母爱是伟大的、无私的。那么,下面请看小编给大家整理收集的四年级下册语文作文描写小动物,希望大家喜欢。

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描写动物的好句子

全文共 572 字

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春天到了,小燕子匆匆忙忙地赶回来报信。

刺猬身体胖胖的,四脚短小,长着锐利的爪,适合于掘土,尖红的长嘴很便于捕捉小虫。

翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹,背上的羽毛像浅绿色的春装,腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

大熊猫身子胖,尾巴短,毛很光滑。四肢和肩膀是黑的,身子和头是白的。最逗人的是两个圆圆的黑眼圈,一对毛茸茸的黑耳朵。

当白鹤展开美丽的双翅,翩翩起舞的时候,那修长的双腿,那优雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大师”。

黑猩猩浑身长着又长又黑的毛,红屁股,红脸,脸上有很多皱纹,像个七八十岁的老太婆一样,嘴巴张大,还向前凸出。

湖面平静,水清见底,山光水色融为一体,洁白仿佛置身于仙境之间,流连忘返。

湖面上,当天鹅伸展着宽阔的双翼,引翅拍水行进时,犹如一叶叶的扁舟,一张张的风帆。宽阔的湖面上,成群洁白的天鹅,在悠闲地游荡,像朵朵白絮在随风漂流。

蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。

刚出生的小猫,眼睛闭着,叫声细弱,浑身光秃秃的,好似一个会蠕动的肉团团。满月以后,绒毛才全部长齐。有的颈圈是白色,四肢长满白毛,背部黑中杂有灰白,尾巴灰黑;有的从头到尾披一件油墨“大氅”,脚掌却是白色,人们说是良种,叫“乌云盖雪”;有的通体黄色,现虎斑纹,人们给它美名“金不换”;还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的,被称为“雪里拖枪”。刚满月的猫离不开奶,走路也不稳。

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篇1:描写球迷老爸四年级作文400字

全文共 267 字

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我爸爸是个十足的球迷,看报,必看球类新闻;看电视,必看体育频道;聊天,必说球赛。

有一次,他鞋子都没脱就来到客厅,迫不及待地打开电视机,不用说,又是球赛。看到精彩处,那大喊大叫的声音足以把天花板都掀翻了。我忍无可忍,走出房间向妈妈告状:“爸爸的声音太响了,我不能做作业了!”

妈妈铁面无私,去向爸爸下最后的通牒:“要么回书房,要么看球赛时不能发出一丝声音,影响女儿学习。”

爸爸像犯了错的小男孩,赶紧捂住了嘴巴。一开始,客厅里倒是静悄悄的,但5分钟之后,喊声依旧。爸爸被妈妈无情地赶到了书房。爸爸倒好,回书房后,打开手机,依然看得津津有味。

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篇2:小学生描写动物的英语作文

全文共 982 字

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我最喜欢的小动物小兔,它有一身雪白的皮毛,看戏来很可爱。她的两只眼睛是红色的,看戏来像一对红色的宝石。亮晶晶的。每天早上这只小白兔吃一根胡萝卜,两片菜叶,它就吃饱了。

My favorite little animal rabbit, it has a snow-white fur, very cute to see the play. Her eyes were red, and the play was like a pair of red stones. Glistening. Every morning the rabbit to eat a carrot, two leaves, it is full.

每天我中午放了学,一回到家,它就蹦蹦跳跳地跳到我的面前,好像在说欢迎你回家。我每天看到它,就算我不开心,我一看到他我就很高兴。把那些不开心的的事情全部忘记了。

Every day I studied at noon. As soon as I got home, it bounced up and down in front of me, as if to say, "welcome home.". I see it every day, and even if Im unhappy, Ill be glad to see him. Forget all the unhappy things.

又一次,我的同学来我家做客,它还是像往常那样蹦蹦跳跳的跑向我,我的同学看见了,她说:“你家的小白兔好可爱哦!回家一会我也让我的爸爸给我买一只小兔子。”

Once again, my classmate came to my house, and it ran to me as usual. My classmate saw it and she said, "your little rabbit is so cute!"! When I got home, I asked my father to buy me a rabbit."

就这样,我越来越喜欢我的小兔子,我一定要好好照顾它!

In this way, I like my little rabbit more and more. I must take good care of it!

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篇3:描写秋天景色的四年级作文

全文共 258 字

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秋天到了,田野里的庄稼都成熟了。让我们去看一看田野丰收的景象吧!

稻穗儿都成熟了,金黄金黄的,远远看去,仿佛是一片金黄色的海洋。一阵微风吹过,“海面”上便荡起了一阵阵波涛。

玉米举着红缨乐了,它们从绿色的叶子里露出饱满的身子,好像在和稻草人说再见,也好像在争着说:“我最饱满,我最健康!”

高粱红着脸儿笑了。它们欢快地唱着歌儿,你瞧,它们唱得脸都红了,好像在对农民说:“我们已经成熟了,快来把我们收回去啊!”

成片的大豆摇动着豆荚,像是在乐呵呵地笑着。它们的笑声穿过了田野,非常洪亮!

秋天,是金黄的;秋天,是一片丰收的景象!

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篇4:四年级语文书的命运想象作文

全文共 759 字

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我是一本从工厂出来的的语文书,那里的工人对我可好了,他们不仅让我的脸蛋干干净净,还给了我印两个花娃娃,又让我学到了四年级的知识。

我出版后被一辆大卡车送到了某城市的一所学校的仓库里,我的运气还是比较好的,这个仓库有点漏雨,在我上面那个兄弟,虽胖,但也湿了一大半,幸亏只下了一次雨,不然我也难逃此劫。眼看着雨季又要到了,我正想着怎样才能躲过时,一双手伸了过来,抱我和下面的兄弟移出了仓库,我欢呼着:“哦耶,我们得救了!”突然我听到了一个哀老的声音:“年轻人,别得意的太早,待会儿还要看学生的好坏。如果坏,那你整天可就提心吊胆了。”听到这声音,我又开始担心起来。我被分到一个成绩很好的学生手上,但我一点儿也没觉得解放,因为刚才那老先生说这学生学起来很认真,但玩起来却发疯的玩,还经常拿书当道具。现在是自习课时间,真的是风平浪静。忽然,放学铃响了,“哦,不!”话音刚落,那学生一把抓我往书包里塞,嘶啦!我失去了那两个花娃娃,“不要啊,那是我唯一的装饰!”

这孩子,对我怎么像是在大海航船一样,风暴说来就来,说走就走呢?下午,在他书包里我正在安心养伤,要知道那伤口造成的疼痛跟你们手被砍掉没什么两样!这时,我又被抓了出来,原来他和一个男孩约好比谁的书从楼顶上掉下来的页数最少,他因为看我比较新,所以觉得我比较结实,“天啊,从楼顶跳下来,多我来说无疑是毁灭性的破坏。”我从楼顶掉了下去,风腐蚀着我的伤口,让它火辣辣的疼,接着我有失去了好多器官,落地了,由于我比较轻,受伤严重,再看看我旁边那位,啊!全散了!啊!我又一声尖叫,这一声叫来风,要求风救救我,风把我藏在灌木丛中,那学生过来找不到我,含着眼泪走了,他遭到报应了,因为老师要收拾他。

后来,我的生活每天都是安详和美丽的,不会有什么麻烦,不会在有伤口。

[四年级语文书的命运想象作文

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篇5:描写语文高中作文600字

全文共 667 字

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语文,是点燃了智慧的火花;是荡漾着友谊的涟漪;是中国古代几千年文化的精髓;是华夏民族能够屹立在世界东方的精神支柱。

语文的表现形式多种多样:文学家用厚积的底蕴撰写篇章;坐贾商家用巧妙的语言推销买卖;诗人用真挚情感吟颂诗歌。凡此种.种,与我们关系最密切的,当属语文教科书中的经典文章了。

我们所拥有的语文课本,囊括了许多形式,各样体裁,不同题材的文章;记叙文,说明文,散文,……它们都展现了自己的魅力。

记叙文往往是用精彩的笔调来记叙一些值得传唱或发人深省的人物事物,叙说生活浪花或凡人琐事。学的最多的,大概就是先贤先烈可歌可泣的壮美故事,民族人民保家为国前赴后继的事迹。教育我们国家兴亡,匹夫有责,树立爱国爱社会的责任意识。

说明文是运用恰当的方法,说清楚事理或事物。一篇好的说明文可以用精彩的文字向我们生动而立体地描摹,刻画出被说明对象的特点。例如《人民英雄永垂不朽》,围绕耸立的纪念碑来说明,不仅概述了碑的整体面貌,汉白玉浮雕,有装饰花纹的碑顶和碑座,金光闪闪的题词,而且细致介绍了每一处的象征含义。我们读了之后,简直有身临其境的感触,既惊叹工艺的精湛,又景仰先烈的精神。

散文是我最青睐的文体。幽雅恬淡的语言流露出作者内心的真谛,但要和作者共鸣,就必须反复诵读,细细品味,否则就只能远远地在作者内心的大门口徘徊。鲁迅的《雪》仅五百多字,却描摹出江南与朔方在大雪覆盖下的不同情景,真是恰到好处,“添一字嫌多,减一字嫌少”。但更精彩的是隐藏在文字中的灵魂,即作者宁为朔方之雪在残酷环境中顽强奋斗的品质。

语文,它是以如此多的方式闪烁着它的光芒。

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篇6:描写春天的四年级

全文共 320 字

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百鸟争鸣,百花争艳,莺歌燕舞,这些现象无不是在说明一个事实——春天来了。

春天,来到了大树旁。门前的树,依旧是寒冬的那般笔直,与冬天不同的是:他光秃秃的树枝上长出了嫩芽。那嫩芽就像一只只小手,对这身旁的春天打招呼。

春天,来到了花朵边。树旁的花,色彩是那般鲜艳,一阵风吹来,娇躯便轻轻舞动,与之伴随的,是扑鼻而来的一阵香味。那一朵朵绽开的鲜花,就像一张张笑脸,对这身旁的春天微笑,

春天,在鸟儿身旁。树枝上,传来一阵阵“唧唧”的声音,原来是鸟儿在歌唱呢。那一声声歌句,融入了春天的生机,是那么的精神。

春天,万物复苏的节日,他使一切都充满精气神,使一切都充满生机。

春天来了,我在心里说:“我一定要在这美好的春天里做出有意义的事,不虚度这美好的时光。

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篇7:描写我的乐园四年级习作400字

全文共 486 字

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如果有人问我:“你的乐园在哪里?”我一定会毫不犹豫地大声告诉他:“我家楼下的小公园!”

怎么说呢?我先给大家介绍这个小公园长得怎么样?一个青砖铺好的小广场周围种了几棵四季常青的玉兰树,里面还有一些固定的体育器材,青砖地面,枣红颜色砖做分界线,青红颜色分明。旁边有一个半环形走廊,走廊外面便是一片青青的草地,开着各种不知名的野花,有会结果杨梅树,还有许许多多的银杏树……

总之,小公园里的可以玩的东西多的数也数不清楚,足够让你头疼先玩哪一种。

平时有空的时候,我就会下楼到小公园畅快的玩个几十分钟。有时我会用工具挖草地边上土板块缝隙间,展露出来的翠绿色的苔藓;有时我会带根跳绳下去,在小公园里跳锻炼身体;有时我会和小伙伴们玩各种各样的游戏,比如狼来了、老鹰抓小鸡、撕名牌等。

雨后天晴时,小公园里多多少少会留下一些大大小小的水洼,当我们经过小水洼的时候,它就像一面光滑的镜子,映照着我们的脸,映照着高大大的玉兰树,映着湛蓝的天空,映照着雪白的云朵,有趣极了!

楼下的小公园,它占了我童年的一半,将我的童年变得丰富多彩,当我在小公园里无忧无虑的与小伙伴玩耍时,我心里便会有说不完的快乐!

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篇8:四年级下册第三单元作文——动物带给我们的启示500字

全文共 459 字

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悠闲地在这遍地枯黄的叶子的林中漫步,温暖的阳光从叶片间的空隙透入,清澈的溪水从林间的河道流过,是那么美好、那么迷人。在自然界的不断循环中,我感受到自然是有情的,宽容的,随着心中的向往,落叶飘舞在天地之间。

放眼望去,一片片的叶子从树上掉落,就好像人间那功成名就的人,但历经了岁月的折磨,光彩不在,必像枯黄的落叶,终有掉落的一日。看到高山上高大的松树,它看见了世界的经过,看见了这几十年人类的所作所为;在它观看着人类发展的同时,它也要有比其他生物有更强的、更坚韧的毅力,才能生活下去,这也告诉人类,不要因困难的挑战而退缩,应该坚忍不拔,就算再困难也要试一试。如果生长在寒冷高山的植物,连做都不做,就不用提长得像高大松树。它让我了解想要成功就要试,不然连成功的机会都没有。

森林中的蝉鸣鸟叫,是那么的美妙,是那么的悦耳,它们从出生到能飞,都需要花时间,又花力气,只是为了养育后代,就像我们的父母给子女无微不至的爱一样地用心。

大自然给我们的启示有很多,都在你我身旁,无时无刻,大自然都在教导我们,只要用心体会,就会有丰收的成果。

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篇9:六年级上册语文第七单元作文:保护动物,人人有责

全文共 714 字

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我们的身边,经常看到伤害动物的行为,那些残忍血腥的行为让我们沉痛不已。保护动物,人人有责,希望每个人都能够做到,还动物们一个幸福和谐的家园,不要让人类成为它们心里的噩梦。

从前,有一个一年级的小学生小明,他的父亲天天到外面去打猎,没时间管他的学习。因此,他的成绩一直都不好。每天晚上,他的父亲都会捕来几只动物。他的父亲这样残杀动物,小明很伤心。“爸爸,不要再杀动物了,您知道杀动物是一件多么严重的事吗?这样会破坏生物链的,到头来,受损的还是我们呀!”小明说。他的爸爸严厉的回答说“你这么小懂什么?有时间就好好弄弄你的学习成绩吧!如果不打猎,靠什么吃饭?怎么供你上学?”小明说“那我好好学习,每次都得奖学金,你是不是就不打猎了?”“对,只要你的奖学金,我就不打猎”从此,小明就天天都努力学习。果然,在初中的时候学校答应只要他考试得第一名的时候就会给他奖学金。他的父亲也信守诺言,再也不打猎了。

就连一个一年级的小学生都懂的道理,难道那么多的猎人就想不清吗?你们有没有想过,假如你是一只动物,人类无缘无故的就把你杀了,你会愿意吗?肯定是千万个不愿意。俗话说得好“己所不欲,勿施于人。”你自己都不愿意,那动物们会愿意吗?就因为捕猎,现在都有多少种动物灭绝了,你们知道吗?已经800种了,这个数字看起来是不大,但是把每种动物的数量加起来,你们知道是多少吗?你们算过吗?破坏生物链,对人类一点好处都没有。

动物是大自然留给人类的无价之宝,所有的动物都是人类的好朋友,为什么就不能和睦的相处在同一个家园里呢?他们的生存与我们的生存,有着密切的关系。

保护动物,人人有责,这不是一句口号,而应该是一种行动。让我们一起保护动物,不要让它们再受到伤害了!

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篇10:写小动物四年级作文

全文共 520 字

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兔子这几天一直在想:没有朋友,我的生活多没意思啊!于是,它踏上了寻友的路途。

这天晚上,兔子遇到了一只猫和一条狗。兔子问:“你们愿意做我的朋友吗?”狗和猫同时点头,表示愿意。

兔子在睡觉时想:都说狗是忠臣,猫是jian臣,我必须证实这个判断。不如我明天带着他们一起去觅食吧。

第二天,兔子叫醒猫和狗,一起去森林中觅食。中午,它们又累又饿坐下来野餐。突然,一条蛇从草丛里钻出来,向兔子吐着舌头。兔子吓坏了,狗和猫同时冲了过去,但狗比猫快了一步。狗跳到了蛇面前,汪汪地叫着。蛇闻风丧胆,急忙跑开了。兔子大喜,赏给狗许多肉。猫在一旁默默地看着,顾影自怜。

晚上,三个好朋友一起睡觉。兔子给了狗一个的位置,猫睡在一个烂泥坑中。深夜,远方传来一声嚎叫。它们连忙坐起来。不得了,一只狼奔了过来,显然是闻到了兔子的香味。狗和猫又同时冲了上去,将爪子对准了狼的心脏。狼把爪子轻轻一挥,猫和狗飞出几米之外。狗逃进了密林深处,但猫却又跑回来,跳到了狼的腹部,并再次将爪子伸向了狼的胸口……终于,狼吓怕了,努力将猫甩飞,然后去追赶狗。不久,远处传来狗的惨叫。

兔子连忙摘下一朵菊花,想给猫上药。可是猫突然停止了呼吸。

兔子明白了:不要小看朋友,也许他(她)们也有惊人的一面。

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篇11:四年级人物描写作文

全文共 497 字

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我有一个特别可爱的妹妹,一双水灵灵的大眼睛,一个马尾辫绑在后面。满头的卡子,让人看的眼花缭乱,你说她是不是一个“爱臭美鬼”

记得有一次,我们一家去上街,我跟姑姑去买饰品,妹妹跟妈妈吃东西,但她一听到我们要去买饰品这个“重大的消息”,“哭死哭活”的要跟我们去,所以妈妈只好一个人去吃东西喽!!我们到了首饰店,她一眼就看中了一个粉红的链子,上面挂着一些小星星和小月亮,嚷嚷着让我们给她买,姑姑一看价格吓了一大跳“19元!太贵了,太贵了,糖糖(妹妹的小名)我们不买好不好?”妹妹一看姑姑不给她买,又要发哭功了!姑姑一看大势不好,立马同意了,看着妹妹那张脸笑跟一朵花似得的,姑姑叹了一句:“真是太臭美了!!”妹妹又是连拉带扯的拉着姑姑去买卡子,一进那个店,就买哪个买这个。看着妹妹又要进另一家,姑姑转身就跑,看着姑姑那落荒而逃的背影我哈哈大笑起来。

妹妹的衣服“多如山”,可每天还在挑,“我不穿这个裤子!这个裤子不好看!我要穿那个裙子——”衣服穿好了面临的又是写的危机。婆婆要她穿那双黑色的皮鞋,可她——“我不穿这个!我要穿新买的鞋子!”唉——这是太麻烦了! 你说我这个妹妹是不是很臭美

[四年级人物描写作文

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篇12:描写动物的作文小金鱼

全文共 409 字

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我们家有一条小金鱼。它像穿着漂亮礼服的小公主,可爱极了,它的眼睛圆溜溜的,嘴巴小小的,尾巴像扇子一样,摆来摆去。

它很爱吃鱼饲料,而且很喜欢用嘴吹泡泡,吐出来的泡泡又大又亮,好看极了。我每天都给我调皮可爱的小金鱼喂食、换水。

有一天,我给我的小金鱼喂了很多很多饲料,它慢慢地吃啊吃,吃的时候边吃边玩耍,它围着饲料追来追去,玩累了它又津津有味地吃了起来。我给它喂了那么多饲料,它竟然给吃完了。小金鱼说:“我好饱呀,我差一点就要撑死了。”看到圆鼓鼓的小金鱼,我们全家都哈哈大笑起来,我猜,那时,小鱼在想:“他们都笑我,哼!”

我家的小金鱼真可爱呀!我非常爱我家的小金鱼,你觉得我家的小金鱼可爱吗?

闪亮话匣子:你们家的小金鱼真可爱,大家都很喜欢它。小作者通过仔细观察,描写了小金鱼的外形,习性,“我每天都给调皮可爱的小金鱼喂食,换水”字里行间流露出对小金鱼的喜爱之情。文中抓住了小金鱼的动作、神态,将一只惹人喜爱的小金鱼跃然纸上。

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篇13:描写动物的英语作文MyDog

全文共 1172 字

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I have a dog.He is my favorite pet.He is very lovely.His name is Peter and he is two years old.His fur is long and white.He has big black eyes.His nose is very good.He can smell very well.He is quite small.He weighs about two kilograms.Peters favorite food is meat.He also likes bones.

Peter is very friendly.I feed him every day.He never barks or bites.Peter likes lots of exercise.It is necessary to walk the dog in the park every day if you want it to be healthy.So I play with him every day in the park.Peter likes to run in the park.He often chases cats and birds.It is very interesting.Peter can find the way back easily.I think he is the cleverest animal of all.

I like my dog and he loves me too.He is very healthy.All my family like him.We look after him very carefully.Ill make a small and lovely house for him.I think he will be happy to live there.Do you like my dog?

我有一只狗。他是我最喜欢的宠物。他很可爱的。他的名字叫彼得和他两岁。他的皮毛是漫长而白色。他有黑色的大眼睛。他的鼻子很好。他可以闻到很好。他是非常小的。他重约2公斤。彼得最喜欢的食物是肉。他也喜欢骨头。

彼得是非常友好的。我每天喂他。他从不吠叫或咬。彼得喜欢很多运动。有必要每天在公园里遛狗,如果你希望它是健康的。所以我和他每天都在公园里玩。彼得喜欢在公园里跑。他经常追逐猫和鸟。它非常有趣。彼得很容易找到回来的路。我认为他是所有动物中最聪明的。

我喜欢我的狗,他也爱我。他是非常健康的。所有我的家人喜欢他。我们非常仔细地照顾他。我将做一个小而可爱的房子。我想他很乐意住在那里。你喜欢我的狗吗?

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篇14:四年级学生的动物

全文共 361 字

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我家有一只活泼可爱的小狗叫皮皮。皮皮有一身洁白的绒毛,一双又大又黑的眼睛显得很机灵,还有那大而软的耳朵,看着可爱极了。

皮皮嗅觉灵敏,听力超常,速度惊人。如果大家不信,就听我讲一讲我观察过的皮皮吧。

皮皮是个称职的“保安”。别看它贪玩、好睡,但是只要有陌生人来,它就会竖起耳朵目不转睛地看着他,便对他大吼大叫。好像是在吓唬他,其实是在为自己壮胆。如果是熟人来了,它就会热情地摇着尾巴把他请进家,在客人身边跳来跳去。

每当我放学回来,皮皮就飞快地跑到楼下,摇着自己最得意的小尾巴向我扑来,不时地还“汪汪”地叫几声,好像是在说:“小主人你终于回来了,急死我了。”

我跟它赛跑时,皮皮每次都让我先跑几步,然后像箭一样跑过来,一转眼,就追过我了。当我气喘乎乎地到达终点时,皮皮早已到达了。

怎么样?这就是我观察过的皮皮,我家的皮皮够厉害吧!

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篇15:描写小动物的三年级

全文共 305 字

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有的人喜欢忠诚的小狗,有的人喜欢可爱的小猫,有的人喜欢活泼的小兔子,但我却最喜欢我家美丽的金鱼。

它们一条是黄色的,另一条是橙色的,眼睛又黑又小,圆圆的肚子加上扇形的尾巴,美丽极了!

记得有一次,我把面包屑丢到水中,那两条美丽的小鱼就争先恐后地游到水面上把面包屑吃得一点儿不剩,最后还张着嘴,用它们那又黑又小的眼睛看着我,好像在说:“小主人,再给我们吃一点吧!”它们可真贪吃啊!

记得还有一次,它们睁着圆圆的小眼睛,静静地飘在水面上,我以为它们死了,于是拍了拍鱼缸,心里喊着:“快醒醒,快醒醒!”一下子,它们俩游了起来,我恍然大悟,原来它们是在睡觉啊,真是虚惊一场!

这就是我们家的“小金”和“小橙”,你们喜欢它们吗?

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篇16:我的动物朋友作文500字四年级

全文共 557 字

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你看,那儿有只乌龟,都要一个水盆才能装得下了。它,就是我家的一只十分巨大、有灵性的一只乌龟,名叫“好乌龟”。

好乌龟是和我从小一起长大的,我有几岁,它就有几岁了。由于我小时候,“小”字和“好”字分不清,本来我是叫它“小乌龟”,结果因为发音不准,叫成了“好乌龟”,久而久之,大家听得习惯了,就给它取名为“好乌龟”。

说它有灵性,也是有原因的。别人的话它都不听,只听我奶奶的话。

那是三年级的一个周末,我正在沙发上看电视。忽然,我斜眼的余光看到一团黑影在地板上缓慢地爬动。我很好奇,便关掉电视,走到那团黑影旁边,蹲下来,仔细打量着它。哦,原来是“好乌龟”啊,它正向大门缓缓地爬去。

等等,大门?我朝大门看去,天哪!我忘记关门了!我赶紧叫道:“奶奶,快点,‘好乌龟’将要逃出家门了(我抱它,它会跑得更快)!”奶奶笑了笑对我说:“别慌,看奶奶的!”于是,奶奶放下手上的事情,慢悠悠地走到客厅,说:“好乌龟,回来!”

这时,令我诧异的事情发生了,“好乌龟”居然掉了个头,往家里的方向爬去。我好奇地长大了嘴巴,好乌龟居然可以听懂奶奶的命令,真是不可思议啊!奶奶摸了摸我的后脑勺说:“你可别小看好乌龟,它可是很有灵性的动物哦!”看来我以后要多和它说说话,这样它才能听懂我的话呢。

好乌龟从小陪伴我一起长大,带给我许多欢乐的时光,我爱好乌龟!

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篇17:描写动物语言的句子精编

全文共 1663 字

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1、它那玲珑的小脸蛋儿上镶嵌着一对红宝石似的眼睛,在阳光下闪闪发光。白白的毛像冬天里从天而降柔软的雪花,软绵绵的。它的尾巴短短的,远远一看,像一个白色的毛线球在地上滚来滚去。可爱的三瓣嘴总是一嗅一嗅的,好像永远在寻找着属于自己的气息。最可喜的是它那一对长长的、尖尖的竖立在头上的耳朵,一只直直地竖立着,另一只却总耷拉下来。说它的耳朵有残疾吧,可是一听到一丁点儿响动,它的两只耳朵却都能直直地竖立起来,好像一只警犬发现了异常。它的前肢短,后肢长,蹦跳起来敏捷极了!

2、人类和动物是朋友,相濡以沫从未变。可恨有人心太贪,任意捕杀去赚钱。动物绝迹将不远,后代子孙只能书中见。世界动物日,请放下屠刀,爱护动物,让自然更和谐!

3、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

4、嬉戏贪玩贪吃柔软细腻柔弱细小蜷缩安静活泼

5、我家的小狗是一只活泼,可爱的动物。穿着一身金黄的外衣,毛茸茸的大尾巴,小巧的,像梅花一样的脚,黑珍珠似的眼睛。

6、小狗:小狗有一张宽而大的嘴巴,嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿,它一口就可以将一只大老鼠咬死!小狗有着矫健的四肢,它跑得速度非常快,一分钟可以跑二、三里路呢!小狗的眼睛不很好,大约只能看一里的距离。那么,它为什么能看准东西呢?它主要靠得是它的鼻子。小狗的爪子很锋利,不用多长时间,它就可以挖一个很大的圆形的坑。小狗刚生下来的时候,毛是棕色的,可是它长大以后就不再是棕色的了,而变成了深黄色。

7、有一次,我故意把它弄得四脚朝天,一开始,它好像死了一样,把全身缩在壳里,一动也不动。它偷偷地观察四周的动静,发现没人理它,它慢慢地把头和脚伸出来,然后用头大力地往地上顶,四只脚在拼命地抓。试了第一次,不成功,又用力地把头往地下顶,四只脚又在拼命地抓,终于翻过身来了,真有趣!

8、狗的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到3里以外东西的气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵,每当听到特别的声音,它的耳朵总会竖起来,认真地倾听着外面的动静!因而,人们养它来看大门,它是人类的忠实的朋友。

9、一只火狐紧紧地追赶着野兔,它那红色的身体在青山坡上像团跳跃的火球。

10、咏卧牛【唐】李家明曾遭甯戚鞭敲角,又被田单火燎身。闲向斜阳嚼枯草,近来问喘为无人。

11、猛虎行【唐】齐己磨尔牙,错尔爪。狐莫威,兔莫狡,饥来吞噬取肠饱。横行不怕日月明,皇天产尔为生狞。前村半夜闻吼声,何人按剑灯荧荧。

12、星期天,妈妈帮我在花鸟市场买了一只小乌龟。它长着又细又长的小尾巴,身上背着一个坚硬的壳,它的头一缩一伸的,可爱极了,头上的两只眼睛小得几乎看不见。在它硬硬的龟壳下面,长着四只脚,每只脚上都有尖尖的利爪。

13、小白兔一到了公园,就高兴的又蹦又跳,这让我感到很高兴,但小白兔实在是太淘气了他跑到了草长的很茂盛的地方,找也找不到,要不是我细细地看了看什么地方的草在动的话,可能就永远找不到了。但它实在是跑的太快了,像一个高手一样一点儿也不会觉得累,它跑着而我呢,在后面追着,稍有一点不注意的话,小白兔就会跑的无影无踪了……

14、小猫都活泼好动,我家的小花猫尤其喜欢模拟捉老鼠的游戏,在我的逗引下,它可以表演让你喜欢的“节目”。当我用手抚摸它时,它会来回走动,伸腰举尾,并发出一种低沉不断的犹如催眠曲的声音。小花猫生气或受惊时,就会软毛逆起,竖起它那细长的尾巴左右摇摆。

15、嗷!一声惊天动地的吼声,把我吓了一跳,我小心翼翼地走了过去,眼前危峰兀立,怪石嶙峋,从山洞里昂首阔步地走出来一只猛虎。它那灯笼般的大眼睛,贪婪地向四周张望。一条大尾巴不停地摇摆,那厚厚的黑黄相间的毛似件大绵袍,平平整整地披在肩上。白嘴巴上还长着长须,威武雄壮。真不愧是百兽之王!这只庞大的老虎,足有300斤。而且头大面圆,色彩斑斓的额上有个鲜明的王字,全身都是褐黄与黑色相间的条纹,毛色美丽,闪闪发亮,唇、颌、腹侧和四肢内侧都长着一片片白毛。它虎眼圆睁,一条很粗很长的大尾巴不停地挥动着,给人一种威武雄壮的感觉。

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篇18:四年级作文:墙上的动物

全文共 893 字

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“啪!”灯关了!又一场好戏要开始了!

“朋友们,起来吧!”鸽子说。每天晚上在红红一家人睡觉之后,墙上的小动物们就活了过来,有鸽子,有小鸡,有老虎,有狮子,有蝴蝶,有兔子……他们都会开一场欢乐派对。今天晚上,是由鸽子来主持欢送派对。

音乐响起,鸽子穿着美丽的舞裙,缓缓走上台。“现场的所有人,大家晚上好,今天的欢送派对是我鸽子来主持,希望大家能够多多关照!”鸽子说,“我们一共两个环节,第一个环节是欢乐舞蹈,第二个是欢乐美食。先进行第一个环节,欢乐舞蹈。”

突然,一阵优美而雄厚的音乐响起,所有动物都跳起了舞,他们优雅的身姿,矫健的步伐,看起来是多么美丽啊!

一个小时过去了,动物们也跳累了,鸽子宣布:“下面进行第二个环节欢乐美食,大家尽情吃,尽情喝!”动物们全都入座,开始品尝美食。

动物们尽情的吃喝玩乐,十分高兴。可是派对不可能不结束。

“咚!咚!咚!咚!咚!咚!”钟声响了六声,早上六点了,红红一家人该起床了,动物们也该再回到墙上了。

我想,明晚是狮子主持,一定很好玩!

四年级作文:你离开了,我不怪你

你离开了,我不怪你。你还记得我们第一次见面的嘲吗?那个时候我们是因为一个数学问题而认识的,那个时候你帮助我解开了这道数学题,我的心里是非常的开心。从那之后我就开始一有问题就来找你了,于是就这样,我渐渐得开始依赖你了。后来你变得开始对我的问题爱理不理了,我不明白这是为什么?

你离开了,我不怪你。我们之间相识日子一天天过去了,可是那个时候我以为还有机会和你继续相处。后来,我听说你要离开了,我还是从别的同学那里听说的。我发现我有一种被伤害的感觉,觉得你没有把我当做朋友,可是我不怪你,因为我把你当做朋友啊。

你离开了,我不怪你。当我得知你要走的消息的时候,我就渐渐的发奋学习了,我不想和你再说话了。觉得我没有脸和你说话,我不明白这是为什么。于是我就这样开始发奋学习,以此来减少自己心里的痛苦。后来你终于走了,我感觉我的心里有种空空的感觉。

你离开了,我不怪你。你就这样从我的世界里离开了,连一个联系方式都没有,我不知道将来还会不会想起你,但是现在我还是会想你的。我会继续发奋读书,让自己有一个美好的未来。

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篇19:描写自己的四年级作文300字

全文共 434 字

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我是建瓯实验小学的一名学生,我长有乌黑油亮的头发,头发下长着个鹅蛋脸,脸色红润,我还长着一对剑眉,看上去眉清目秀,我有一双杏儿眼,炯炯有神,不仅有个高鼻梁,鼻梁挺直,而且有个嘴若含丹的嘴唇。

爸爸给我取了个小名叫做”牛仔“,他希望我既有牛辛勤劳动的精神,又有斗牛士的竞争精神,这就是可爱的我。

我最可爱的一面就是有一双巧手。昨天,我一直缠着爸爸教我做”投石车“,爸爸被我缠得无可奈何,只好教我做。首先,我按爸爸的吩咐找来一块底座,再找来两根长方形的木条,并用三个小木块固定好。接着,我又找两根小木条来把刚才的两根大木条撑起来,再用一块中等大的木块钉在塑立大木条前,作为支架。

最后,用一个螺丝钉旋在一根长棍上,过载横梁上,一辆简易的”投石车“就做好了。你可别小看这”投石车“,在古代这可是重要的攻城武器,虽然简陋,却发了我们足足两个小时才完成,而且还给了我们无穷的乐趣,我们的欢声笑语在空中久久回荡。

这就是可爱的我,我不仅又一双灵巧的手,还有许许多多的事都是我可爱的一面……

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