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人生作文初中作文(汇总20篇)

我的妈妈很平凡,她从未有过惊天动地的辉煌令我在别的孩子面前骄傲,但她在我心目中却很伟大,是我一刻也离不开的好妈妈。下面是小编给大家整理收集的人生作文初中作文,希望大家喜欢。

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追风筝的人读后感初中生

全文共 860 字

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哈桑和阿米尔是从小一起长大的玩伴,哈桑是阿米尔家仆人的儿子,老爷是阿米尔的爸爸,阿里是哈桑的父亲,两个小朋友本是很好的玩伴,以为他们的友情能够天长地久,就在一个追风筝的冬天,阿米尔犯了这一生最大的一个错误,当哈桑为了阿米尔奋不顾身的追风筝而受到欺辱的时候,阿米尔没有勇气挺身而出,他选择懦弱的躲在黑暗里,更错的是,回到家不久后,他还冤枉哈桑偷东西,把他给赶走了,可是这个错误一直深深地压在阿米尔的心里,他不敢向任何人提起,因为那是他这一生犯下最严重的错误。

很多年之后,阿米尔又和他的忘年交朋友拉辛汗联系上了,从他那里阿米尔得到了哈桑的消息,并且得知哈桑还有一个儿子,而且阿米尔还知道了一个惊天秘密,他和哈桑是同父异母的兄弟,哈桑是自己爸爸的儿子,是爸爸和阿里妻子生的孩子,为此爸爸一生都在感到懊悔,不断的弥补过去自己一时犯下的错误,阿米尔的爸爸出资建造恤孤院,帮助朋友,施舍穷人,在很多关键的时候阿米尔的爸爸都挺身而出,其实就是想为自己当年犯下的错误赎罪。当得知哈桑还有一个儿子的时候,阿米尔就决定找到他,其实他也想为当年自己犯下的错误赎罪,阿米尔历尽千辛,排除万难终于把哈桑的儿子带回了他的家中,在小说的最后,又是一个追风筝比赛,这一次是阿米尔为哈桑千千万万遍,在这本小说里,风筝是象征性的,它既代表着亲情,友情,爱情,也代表着正直,善良,勇敢。

看完这部小说觉得,其实我们每个人心中都会有一段不愿言说的伤,不愿提及的痛。对于曾经犯过错误的人来说,他们不知道上帝会不会原谅他,去弥补曾经的错误是为了让自己好过点儿,谁能保证这一生不犯错误呢,曾经哈桑为了阿米尔千千万万遍,今天阿米尔为了哈桑的儿子千千万万遍,这是一种爱的传承,我们同情哈桑为了朋友的那种付出,但是我们也不能指责阿米尔的懦弱,因为事情发生的时候他也是一个需要保护的孩子,我们同情阿里的忠诚,我们也在指责阿米尔爸爸强盗似的行为,但是他也在为自己曾经的行为赎罪,追风筝其实是对我们每一个人人性的一种拷问,如果是你,你会怎么选择?当罪行导致善行,那就是真正的获救。

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篇1:初中感悟人生的作文范例

全文共 979 字

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春节时回新疆的机票没有买到,却买到了长达48小时的火车票。在火车上,我开始掰着指头数48个小时可以做多少套卷子,可以看多少本书,可以看多少集电视剧,可以坐飞机来往几趟。但是,我却只能在火车上,无聊地看着火车前行。

夜里,无论如何都睡不着,火车前进的声音有节奏地敲击着耳膜,好像它是从我的身上驶过。头顶的灯白花花地亮着,灯下的空气异常难闻。冬天湿漉漉的气息在车厢里发酵,混着方便面的味精味儿,空气仿佛停滞在那里,凝重得让人无法呼吸。

迷迷糊糊之间,我似乎睡了几觉。最后一次醒来时,浓如墨的夜幕已经被晨光从最远处撕裂。我盯着那细小的白色,光渐渐在那里越聚越多,慢慢地就从裂口里泻了出来,天空也就从那里亮了起来。借着光亮,我看清窗外的景色再也不是“小桥流水人家”了,取而代之的是大片的沙漠。一两棵枯树站在远处还未燃尽的黑暗里,悄悄地期盼着什么。

先是橘红的一小点边,露在远处沙漠的地平线上,不细心的人根本发现不了。它好像在试探,露出更多的一点,映红了一片金沙,金色与红色交相辉映,弹奏着一首日出前的序曲。突然,太阳猛地从地平线上跃起,像是被吓了一跳。远处的枯树顿时在沙地上投下一根根长条形的影子,它们就是在期盼,期盼新的一天。这时从地下到天上,像是一盘被打翻了的暖色调油漆,洋洋洒洒地尽情书写着沙漠日出的美。也照在我心里,又是新的一天。

车厢里的广播开始播放音乐,也有早起的人顶着一脸睡意去洗脸刷牙。妈妈终于醒来,心绪久久不能平复的我向妈妈手舞足蹈地描绘着刚才的绚丽。“你刚才正在睡觉,都没有看见沙漠日出有多漂亮。往后肯定见不到了,在城市哪能看见。幸亏咱们坐的是火车,坐飞机能看见什么?”我兴奋地说,全然忘却了原来对错过飞机的抱怨。妈妈直摇头说:“你怎么就不叫我起来呢?真可惜啊,真可惜……错过一次,后面肯定就见不着了。”说着,还抬头望几眼天空中已不再有的美景。

“没事,”我安慰着妈妈,“错过沙漠日出,不还有沙漠日落么。沙漠里的夕阳西下肯定也很好看,‘大漠孤烟直,长河落日圆’。错过了日出,收获了日落也很划算啊……”

是呀,错过了日出会收获日落,我恍然明白,错过了朝阳会收获夕阳,错过了飞机,就坐火车,不也收获了未曾见过的景色吗?

其实,我们总在为错过而失望,却从不愿回头看看一同到来的收获与别样的经历——

错过了花,会收获雨;

错过了雨,会收获彩虹;

错过了错过,会收获更多更多。

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篇2:风景,在人生的路上初中作文

全文共 699 字

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山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。而人生,也如同一折。风景。人生;人生。风景……

自小,我便是生长在江南的一个普通的小山村上。哪里有青山绿水,一想到记忆里田野上青草的味道,我的内心忽然悸动不已。出去走走,别有洞天。

冬的一个上午,山间的空气依然氤韫的,温湿的感觉滋润着我们每一个人的脸孔。远处望去,山间的雾气仿佛是一缕仙子遗落人间的飘带,如此轻柔,却是细致。

沿着山溪边蜿蜒小径,踏步缓缓而上,虽是曲折,却别有一番情趣在其中。原来的台阶,把座座青山沟壑起来,如金黄色的绸带,不经意间就让这绿山秀水间多了一份生动的色彩。拾级而上,别致的景点一个接一个,只送眼前,让我忘记赏山,还是观水,仰或轻念石壁上的文字,与古人一同,喜气而喜,悲其而悲……

山不知有多深,可我能感觉到,无论山有多深,路,却是一样的长远。行走的时候,我更留心这山洞的台阶,几处山的陡弯处,台阶忽然间就有了高低。这山间的水,让一切都有了湿润的理由。我们是幸运的,因为不知什么缘故,整条山道只有我没几个人,行走间,是那么清幽,静谧。虽不是丰雨时节,可是山内仍不时传来瀑布的流水声。不经意间,飞逝的水雾被风吹起来,轻轻拥入我怀,刹那间,清凉的感觉由心而生,焦虑,

烦闷的心也开始渐渐平静下来……思绪如山花般开放,清美是唯一的感觉。诸多的心事,虽着山水而去,只有瀑布边的岩石,如沧桑老人,看着凡间世事变迁……

当我们还再留恋不已时,时间已让下山的铃声敲响了。回眸间,落日余辉中的山,如一幅浓淡恰到好处的山水画,如此清晰地留在我的记忆中。

忽然间,就想起了一句话:“走的时候,是为了到另一个境界,停的时候是为了欣赏人生。”

[风景,在人生的路上初中作文

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篇3:留白的人生初中学生作文

全文共 950 字

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有一种智慧,大善若愚。留点空白,多点悬念,让人生变得更有意义。

纵观古今,艺术瑰宝从不吝啬留白。南宋马远的《寒江独钓图》中,一扁舟、一江边垂钓渔翁而已,没有一丝水,却让人感到江上烟波浩渺,满幅皆水。正所谓“此处无物胜有物”;书法艺术上,枯笔的美感和价值不容小觑。宋黄伯思《东观余论》记载:“取其若丝发处谓之白,其势飞举为之飞。”枯笔产生的“飞白”,加强了书法的韵律感和节奏感,遒劲奔放,墨彩淋漓。书法家的功力也在枯笔中充分显现出来。

同样,留白在文学界占有不可或缺的一席。辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,眼看着诗人即将大功告成,末句的“可怜白发生”,陡地一转,化雄壮为悲壮,充满了壮志难酬的抑郁、愤慨和无奈。莫泊桑这位“世界短篇小说巨匠”,更是把留白的艺术发挥得淋漓尽致。试想一下,小说《项链》的结尾假若变成玛蒂尔德和佛来思节夫人因丢项链而发生正面冲突,则小说主题将势必囿于是非善恶的人性道德层面。但他不落窠臼,高妙地放眼社会,含蓄却深刻地暴露了社会问题。结尾处的绝妙留白,不仅耐人寻味,陡增故事的悲剧性,而且表现出的社会的不合理性引人深思。

文学艺术上尚且需要留白的技巧,人生不更是吗?胃装太满会胀痛,心填太实会呆滞。所以不论物质上、精神上,人生都需要留白。对此,童话大王郑渊洁颇有感受。他在文章《我小时候什么都不会》中写道:“专家告诉我,新车初驶时要中速行驶,这样才能保证它在中青年时可以高速行进。如果在汽车的儿时就提速,它到中年就跑不动了。人生的童年相当汽车的初驶。”可是毕竟不可能人人都有郑大师的觉悟。现实是,至今仍有很多人未体会到人生需要留白的真谛。

其实,人生的留白,就是给自己留下潜力,给他人一个空间;留白的人生,更是一种智慧人生。“导弹之父”钱学森,在中近程导弹试验成功后写信给周总理,主动要求辞去院长职位,给年轻人一次成长历练的机会。同样是与人接近的鸟类:麻雀和燕子,麻雀却不怎么讨人喜欢,而燕子则不同。原因是麻雀离人太近,叽叽喳喳令人厌烦;而燕子会适时搬走,等人们想它们时,春天也来了。看看如今的言情小说,续集、废话一大堆,无病呻吟,根本不懂得留白;而一些大家懂得留白,给自己一次封笔,也给生活一分闲适。

留点空白,以无声胜有声的姿态,呈现出人生的智慧。

[留白的人生初中学生作文

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篇4:初中开学作文:心态乐观,幸福人生

全文共 941 字

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当我们置身漫无边际的黑夜,会幻想头顶是一片艳阳天;当我们走在浩渺无垠的沙漠,会幻想绿洲就在眼前。幻想给我们乐观,幻想给我们勇气,让我们勇敢面对一切困境。 这个暑假,我读了《绿山墙的安妮》这本书,书中的主人公安妮是一个孤儿,幻想使这个出身不幸的女孩对生活乐观起来。安妮从小失去父母,被孤儿院收养,可是她并没有成为一个性格孤僻内向的孩子,而是整天沉浸在自己美丽的梦幻和想象中。看到镜子中的倒影,就想象那是另外一个被魔法捆住的小姑娘;听到山谷中传来的回声,就想象那是一个叫维奥莱特的喜欢重复她说话的好朋友。 幻想成为安妮的一种生活态度。

当安妮的幼年生活遭遇种种不幸时,她幻想着镜子里的女孩陪她度过劫难;当马瑞拉打算把她送回孤儿院时,她在绝望中仍幻想着能留在绿山墙;当好友戴安娜被迫无法与她联系时,她幻想着收到的戴安娜的礼物;当船上漂流遇险、孤立无援的时候,她幻想着朋友们来救她的情景;当沉浸在马修死亡的悲痛中时,幻想帮她重拾生活的信心。 在小说的结尾,马修因为心脏病去世了,马瑞拉的眼睛也一天不如一天。马瑞拉心灰意冷,打算卖掉绿山墙,难过地说:“我可不抱什么希望了。”

这时,安妮乐观地鼓励她,并且毅然放弃了进入大学深造的机会,留下来帮忙打理绿山墙。面对这些重重的变故、深深的挫折,安妮没有沮丧,没有灰心,而是一方面尽心尽力地照顾着马瑞拉,另一方面兼职当地学校的教师,还坚持学习大学课程,乐观顽强地走自己的路。在如此大的打击面前,坚强地生活下去需要怎样的乐观精神啊!而安妮做到了。她用自己的行动告诉我们:面对任何事情,不论好坏,我们的人生态度都将影响它的结果。拥有坚强意志的乐观者面对诸多问题,总是抱着仍有可为的态度,遇变故会变得更坚强。 人的一生不可能一帆风顺,难免会遇到一些挫折,有些人会以平静的心态去面对,乐观地鼓励自己一定能行;还有些人会消极地认为这是“上天”的刁难,认为自己根本不可能成功。两种态度会产生两种结果:有人能“长命百岁”,有人却“福短命薄”,关键在于是否有一颗乐观的心。乐观的人,认为眼前的一切事物都是美好的,他们有一颗永远不老的心。 让我们像安妮那样,拥有一颗乐观的心。

那样我们的生活中,随处是蓝天,随处是绿洲。正像安妮所说的:“上帝保佑,一切都有峰回路转的时候!”

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篇5:奔跑人生初中生作文

全文共 436 字

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人生,是一段漫漫旅途。

有时,我们静静地坐着,享受着田间夕阳;有时,我们慢慢地走着,散步在田园小道。而当那远方的地平线——那心永恒的欲望在呼唤着我们的时候,是该我们奔跑了。

奔跑人生,我们享受着艰苦。

真实的长跑需要身体的毅力,而人生的长跑,则需要心灵的坚韧不拔。在这跑道上,有太长太苦的痛要品尝。毕竟,这路径,不是用玫瑰铺成的花径,而是沙尘飞舞、坎坷不平的沙土路。我们需要承受身体疲惫、呼吸困难以及绊倒后的疼痛,还有心中隐隐约约放弃的念头。因此,这让无数人放弃了奔跑,而选择在人生中舒适、悠闲的散步。而还有一些意志坚强的人,带着自己的信念继续一直跑了下去。作文

奔跑人生,我们享受着舒畅。

意志力克服了一切困难险阻。当地平线终于被我们顽强的脚印所征服,当我们踏上彼岸之时,我们心中多么舒畅,一种发自内心的舒畅。不必在意值不值,不必在意彼岸是否雄伟,激动人心,我们成功了。哪怕自己一生还是到不了理想的地方,别担心,总会有一个人,顺着这路,一直跑下去,永恒,凝固。作文

跑下去,跑下去。

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篇6:细节看人生初中生散文

全文共 797 字

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在学习九年级的小说单元时,我的心情越来越沉重。一个个细节,一个个人物,越发让我感受到那些过往社会的病态,越发为那些挣扎的畸形的人感到悲哀。

范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。(节选自《范进中举》)

这是课文最经典的细节。喜极而疯,多么大的一个讽刺啊。穷极一生终于学有所成,能不疯吗?这该称作执著,还是顽固呢?范进倘若早年便放弃读书科举,跟随他的岳丈胡屠户杀猪谋生,几十年过去了,范进也应当是一个小有资产的小商贩了吧。对于一个“万般皆下品,唯有读书高”的病态社会,我们怎么能苛求范进成长为一个具有正常人格的人呢?他的人格从读书那天起,就开始变得畸形了。

“你怎的连半个秀才也捞不到呢?”孔乙己立刻显出颓唐不安的模样,脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话;这回可是全是之乎者也之类,一些不懂了。(节选自《孔乙己》)

同样也是一个顽固于科举的旧式读书人,估计孔乙己即便活着,直到科举制度被废除也未必能考中。统治阶级的人已经太多了,不需要有人挤进去跟他们分蛋糕了。孔乙己的性格早已扭曲了,清高是他的第一特征。有谁真的去听他说了些什么?人人都不过是在听他之乎者也的声音而已。“短衣帮”们都开始拿着读书人当笑料了,这样的一个病态社会,读书人的人格还怎么能正常得起来呢?

他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷!……”(节选自《故乡》)

闰土是病态社会中人格畸形的典型代表。这一声“老爷”昭示出一个下层人的麻木自卑与天性的泯灭。“多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅,都苦得他像一个木偶人了”,社会已经是病态的了,人也只能是木偶了。那个月夜中看瓜的小英雄没有了,那个捕鸟的孩童没有了,那个在瞬间就能和迅哥儿打成一片的孩子没有了,一切都病态化了。

这些伤情的细节,这些伤情的人,每当天色阴暗下来的时候,便会出现在我的脑海中,挥之不去。

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篇7:分享人生的初中生作文

全文共 631 字

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“嗒嗒,嗒嗒。”雨在不停的下着。

吃完早饭,我就背上书包去了学校。母亲 嘱咐我要把东西带给大家尝一尝。到了学校,因为她把我的铅笔给弄坏了,我生了她一上午的气。她对我也保持着沉默。

“大家快来!这是我爸出差带回来的进口饼干,快来尝尝。”我大声的在教室里面喊着。同学 们像一窝蜂似,“嗖。”的一下全到我这来了,围着我。可唯独她,没有过来。“不过来也好,省得我麻烦。”我自己嘟囔着。瞬间,饼干就剩下了一份,这一份原来是给她准备的。“哼,我才不要给她呢。”我心里准备和她绝交:谁让她把我的笔给弄坏了那可是我新买。我都还舍不得用呢。

下午到了,老师 竟然把我和她分到了一个小组合作。我对她置之不理。终于,她还是开口对我说话了:“对不起,我不知道那是你新买的,真的很对不起!”看她的眼神很诚恳,但心里还是很不舒服:对不起就好了么?于是我对她喊:“我,不接受!”似乎被我的大声喊叫吓到了还是怎么了,她的泪珠像断了线的珠子一样止不住的往下流。看到那一幕,我知道自己错了,我连忙拿起了几张纸给她,也把为了她准备的那一份饼干给了她,说道:“我应该和你先说声对不起,错先在我。我不应该把新买的笔随便乱放,明明知道你不是故意的,还对你那么凶。是我太小心眼。”她笑了,我俩又和好了!

这时,雨停了。天空中挂出了一道美丽的彩虹。

人生,需要分享,要把自己的真心分给他人。要把自己的爱心 分享给他人。这世界 因分享而变得更精彩,因善良变得更美丽。分享,一个多么让人留恋的词啊!分享,会让你的人生更充实!

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篇8:善待人生初中作文700字

全文共 809 字

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人生没有彩排,每天都是现场直播。

人生的多次多彩由谁来创造?由自己创造。

有人曾说过人生就是相信,相信一切欢乐和痛苦,一切真实与不真实。相信爱与恨,然后把这一切揉成一颗钻石,镶在与心灵相连的左手无名指上。于是,你变成这样一个人:坚强、勇敢、乐观、自信。

有人常抱怨上天的不公。说上帝在把关爱撒向人间时,总遗忘了他们。他们曾为自己总不能引人注目而苦恼,也为了总不如人而烦躁。他们正是缺乏坚强、勇敢、乐观和自信,总不能放下那令人害怕的阴影,活在过去。

可是,也有这样的一些人,放下那天灾带给他们的伤害,重新振作起来面对困难,面对人生。

有这样一件真实的故事,催人泪下。

他,是一个汶川地震中的幸运者。在这次地震中失去了妻子和女儿,残忍的灾难害他失去了自己的左眼。而她,在一次灾难中失去了右臂,想起每次只能用左手拿话筒唱歌,她的心很痛。他们都曾失意过,独自在痛苦中徘徊过,可是后来,他们都坚持地挺了过来。因为他们要为自己而生存着,为自己将来的人生所奋斗。他们因相亲而相遇,彼此都有着共同的爱好,他们决定把自己共有的爱好一起演绎下去……

每个人都有着自己的人生,当人生感动你时,你也应该去感动人生。此过程中你会收获到很多很多你意想不到的事,而你也在慢慢地成长,而且在人生中,每个人都有着属于自己的角色。

生活是自己的,每个人都是主角。无论周围的人、环境怎样,都应该要满怀信心地去面对,但是,着并不意味着别人就是你的配角,因为对他们来说,他们自己也是主角,他们也有自己的美丽人生。

人生是自己的,美好的人生由自己创造,被狂风暴雨袭击时相信自己能战胜它,被光环笼罩时相信自己不会停滞不前,而会更上一层楼。我们要坚强面对以后的路,勇敢地去面对人生中的挫折,乐观地看待自己周围的一切事物,相信自己能够为自己打造一个完美人生。

记住,人生并不是游戏,我们不能游戏人生,虽然你玩得起,但是我敢相信你并输不起。

善待人生,等于善待自己。

[善待人生初中作文700字

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篇9:初中作文人生道路上的烦恼

全文共 898 字

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“开始的开始,我们都是孩子”

“最后的最后,渴望变成天使”

滴答滴答,时间在一分一秒的过去,我们也在一点一滴的长大。成长的过程中,有悲,有喜,也有忧。伴随着长大,烦恼先生总喜欢来看望我们。

时间都去哪儿了

“喂,磨磨蹭蹭干什么呀,钢铁是怎么炼成的,学霸又是怎么养成的?慢吞吞的走路你什么时候才能学会珍惜时间呀?快点儿吃饭吃了饭就去做作业!”按道理来说,保尔.柯察金就是一块儿经过千锤百炼的钢,他坚毅勇敢朝自己的理想一步一步的走去,我又何尝不想破茧成蝶呢?连吃饭都得“嗖嗖的”。于是“保尔.柯察金”就得成为我的目标。

我时常问自己:”有没有认真学习?今天的任务有没有完成?有没有朝目标奋斗过?“但总是想着想着眉头紧锁,我的时间都去哪儿了?为什么有在路上磨磨蹭蹭的时间却没有时间学习?时间它去哪了?为什么我总是不能抓紧时间独立学习而需要父母反复叮嘱?于是我学会了抓紧时间做最好的自己。鲁迅先生说:“哪里有什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间用来学习。”我又何尝不能用别人打打闹闹的时间来学习,坚持一段时间之后我的确在学习方面有所提高,也学会了利用时间,破茧成蝶只剩坚持。

不理解

身为学习委员和副班长我有责任肩负起班上的秩序,但一切照旧不容易,“当个学习委员了不起了呀?耀武扬威的,当我们怕你呀?”我一肚子的委屈说不出,只能默默的被班上的同学议论来议论去,有挺多时候都会被气得上接不接下气,我解释过:我管纪律是为了你们呀。大家却只说:“班长都不急你急什么呀你?”我觉得我没有做错,班长不管但我也不能不管呀,应该做好自己分内的事情。然而同学们的议论与纷争不会将我打败,我心想:一定是我的方法有问题,我得从自己身上找问题。打这以后,那些在背后说我坏话的同学都对我来了个态度180°大转变。不理解也变成了很赞成。

生活就是酸甜苦辣咸,只有经历过困难与挫折的生活才会是灿烂有色彩的。一帆风顺的人生,平淡而无味,你只会是夜空中千万颗星星中最普通的一颗;挫折密布的人生,才会多姿多彩,你将要成为夜空中的宠星——北极星。如果哪天挫折眷顾了你,你一定要为此而高兴,只有登上山顶,才能看到那边的风光。不惧挫折!

[初中作文人生道路上的烦恼

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篇10:人生不同价值同在初中作文

全文共 756 字

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潺潺溪水,日夜找寻着大海,奔流向前便是它的价值;丝丝甘霖,不断滋润着万物,滋养生灵便是它的价值。溪水、甘霖,他们虽拥有不同的作用,但饱含的价值是不差累黍的。人生亦是如此,经历不同,身份不同,但价值同在。

豪迈洒脱的青莲居士曾吟“天生我材必有用,千金散尽还复来”。每一个人生来都是有其价值的,即使我们实现价值的方式迥乎不同,但我们的价值是同等的。我们拥有不同的文化水平、教育程度,但只要我们为这个社会作了一丝贡献,便是在实现自己的人生价值。人生不同,价值同在。

在美国总统富兰克林就职的时候,一位记者问了他的母亲这样一个问题:“您有一个担任美国总统的儿子,您是否觉得无比骄傲?”富兰克林的母亲回答道:“我固然觉得很骄傲,但我还有一个同样令我非常骄傲的儿子,此刻,他正在庄园里种地。”她的回答令记者非常震惊。的确,在现实生活中,人们通常按身份高低学、识深浅、财富状况来评价一个人,但不管拥有怎么样的人生,均有其价值所在。就像富兰克林的母亲所说的,不管是总统还是农民,都足以令她感到骄傲,因为人生不同,价值同在。

“三百六十行,行行出状元”。时传祥,一个被人们视为社会最底层的掏粪工人,一个默默奉献的社会劳动者。他承受着别人的轻视,承受着别人的凌侮,但他丝毫没有却步。“宁肯一人脏,换来万户净”,他依然踏踏实实的坚守着自己的工作岗位。当他被评为全国劳动模范的时候,刘少奇主动握住他那饱经沧桑的双手。一个是国家副主席,一个是普通掏粪工,但刘少奇对他说:“你掏大粪是人民勤务员,我当主席也是人民勤务员,这只是革命分工不同。”不论是哪种职业,对社会的作用都是不可或缺的。人生不同,价值同在。

溪水可以荡涤尘埃,净化心灵;甘霖可以复苏生命,孕育新生。无论你是溪水还是甘霖,都有不可磨灭的作用,都有毋庸置疑的价值。人生不同,但价值同在。

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篇11:书香盈满人生路作文900字初中生版

全文共 912 字

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什么样的人生才算是充实的呢?有人说是香茗伴经典,我欣然同意。但我更想说的是,当阅读成为一种习惯而不是打发时间的消遣时,我们才能领悟到,书才真正能够是伴人一生的财富,只有充满智慧的人生才会充实。

留心生活就会发现,书店的周日异常忙碌,人迹颇多,且不提一些买不起书的人士,单说“不习惯”的那些风华正茂的青年,他们中大部分人却都是在看一些漫画之类的书籍。读书当然也不一定非要去书店,但这至少反映了我们的阅读习惯在一定程度上还有缺失,浮躁使我们难以在物欲横流的世界里静心打开洁白的书页。充实而有活力的人生不该离我们而去,因此阅读的习惯便是它坚强的支撑。

如果能够把“阅读”说成“悦读”,那就是再好不过了。这便是把阅读与快乐串联起来,好读者不如乐读者。然而充实且有意义的生活则必须要有快乐与丰富的串联。

读书可极富游览之乐。时间有限,读书心灵之间无限,悠悠间,万里山河踏遍。乘黄鹤登黄鹤楼,随归雁悠然落江边,征棚万里出汉塞,觥筹交错繁华赏长安。这读书,让你的人生陡然加宽,收获了心灵的震撼,亦也从精神的层面收获了一份富足。

读书可极富交流之乐。古来圣贤皆寂寞,唯有着书留其名。我们的阅读便是一次次同伟大的灵魂相对碰撞,一次与伟大的精神交谈。那是“八百里分麾下炙”的豪迈;那是“黄河落天走东海,万里写入胸怀间”的气度;那是“我以我血荐轩辕”的责任与胆识……有这些,我会感到心灵的踏实,会感到汩汩流淌的生命之河一下子清了、静了、深了,仿佛到了心灵的更深处。

读书能极富思考之乐。着名哲学家苏格拉底说过:“没有思考的人生,是失败的人生。”而阅读往往是我们思考的起点。读到圆明园的毁灭,不禁心酸泪下:何等的辉煌,竟一日火光,皆成废墟,为何?读到雨果“两个强盗”的论断才知道,这样的稀世珍宝于任何人都是一种诱引,而之所以这样,是“国不强”带来的“国之不国”的恶果!读到“面朝大海,春暖花开”,我又会想到究竟是怎样的灵魂才会在阳光下独立开放,孤独装点世界!

让阅读成为一种习惯吧,无论身处何地,只要真诚,用心去品味与思考字里行间饱含的睿智的思想和美好的感情。风起之处,云涌;水盈之处,泉生。正是这种滋养,让人生充盈、觉醒。

人路不平,书香引;书香盈满,人生路。

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篇12:初中优秀作文人生是个大汉堡600字

全文共 665 字

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人生是个五味大汉堡。成功者永远都是认真对待汉堡中的每一种味道。——题记

我无所事事地走在街上,人流涌动,人们都各忙各的。我脑中停地想人生到底忙什么呢?我抬头仰望天空,无意间瞥见了一个巨大的汉堡图案,我脑海里灵光乍现,我毫不犹豫地走了进去。

我找了一个偏僻的位子,要了一个汉堡,我用与众不同的人生角度来品尝这个汉堡。我先将第一层轻轻地拿下来,这是一块光滑的、柔软的、薄薄的面包。它几乎没有瑕疵,就如一张白纸任由别人涂抹上鲜艳的色彩。

然后,我揭开第二层,是一大片生菜叶。细细咀嚼,尝到的是一股淡淡的甜味,这时正如我们的童年,只是天真单纯,将自己置于快乐的王国中,因此它只是单一的绿色。

接下来,我翻开第三层,一块涂满番茄酱的烤鸡肉。鸡肉触到舌尖,是一种凉凉的酸楚的味道,随即是暖暖的甜。一口咬下,满嘴流油,香气四溢,稍后嘴中有一股辣味,也夹杂着厨师不慎烧焦的黑斑流出的苦味,可就是这一丝苦味,也给整个汉堡增添了几分滋味。这难道不像人到中年时所经历过的磨砺吗?这些玩意儿虽然味道不好,但是它磨练了我们的人生,使我们的人生变得更加丰富!

剩下的第四层,也就是最后一层了,是一块厚厚的面包。我仔细地观察它,它是一块质地并不松软,而且非常厚实的面包,嚼起来无滋无味。它就像老年时己无力再去与那些大风大浪拼博,只能顺其自然了,因此变得厚重起来。

小小的一个汉堡,却囊括了人生全部的味道与哲理。人生这个大汉堡需要我们自己亲手来制作。太甜了会腻,太苦了不好吃,但是我会把人生的酸甜苦辣恰如其分地融入其中,做出最美味的汉堡!

[初中优秀作文人生是个大汉堡600字

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篇13:人生如梦的初中作文

全文共 1787 字

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人生如梦,梦若人生。

在短短的三万多天里,有高潮,有低谷;有成功,有失败;有生亦有死。

年轻人看到人生路上满是灿烂的鲜花,老年人看到人生途中的是凄美的斜阳。

我要说:人生既有鲜花,也有斜阳;在斜阳里鲜花绽开,在鲜花下可能掩盖着斜阳。

我面对如此美丽的人生,经常在想:人活着究竟是为了什么?

有的人甘愿当一名乞丐,流浪街头;有的人不甘平庸,孜孜不倦;有的人自甘堕落,碌碌无为;有的人纸醉金迷,荒度光阴。

我一直在想:我希望做个什么样的人?我能做个什么样的人?我应该做个什么样的人?

人生几十年!是一个绚丽、悠长的梦。聚也匆匆,散也匆匆。等到白发于我们的那一年,梦也醒了,回头展望一下自己留下的足迹:有荒度光阴的追悔,只能发出“白了少年头,空悲切”感叹;也有碌碌无为的惆怅,不免会叹息“安邦治国平天下,自有孔圣人”的不平;也有孜孜不倦的自豪,追忆人生时就会有“黄河归来不看川,黛眉归来不看山”的万丈豪情。人也是动物,之所以与其他动物区分开来,就因为人具备了各种欲望。

人往高处走。我们都不甘心落后于别人,于是就有了竞争。

成者为王,败者为寇。

有些人在激烈竞争的汹涛骇浪中被卷走,从此一蹶不振;有些人却迎着风口、踏上浪尖,上了岸,他们成功了。因为他们多了一份坚持。风口浪尖对于他们来说不是绊脚石,而是垫高自己的基石。

生容易,活容易,生活不容易。人生就是生活的过程。哪能没有风、没有雨?正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹;有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。屠格涅夫在《罗亭》中说:“我们生命虽然短暂而渺小,但是伟大的一切都由人的手所造成的;人生在世,意识到自己这种崇高的任务,那就是他们人生中无上的快乐。”我们就是来创造这个社会的,难免会受些伤、流过泪。

时间,飞快的转,划过一个个梦的幻曲。

人生,就要闯出一条路来!为了事业,为了奋斗的人生,尽管失去许多,但有失必有得!而得到的往往会比失去的更重要,它是人生的价值与意义。

人生漫漫,岁月无常。

我们又怎能预知未来?但只求无愧我心!人生,因为有竞争,人们才有动力;人生,因为有奋斗,人们才追求卓越。

人生如烟,如云,如风。转瞬即逝。“只有倒退的人与车,没有倒退的时间和路”,既然我们走到了今天,又占有如今的社会地位与责任,只有前进,前进,再前进!莫倒退。青年人,更重要的是看到明天,抓住今天,在宁静中奋进,也许在明天旭日出山之前,你又创造了奇迹!

万木凋而山不坠,百川竭而海长平。人生易老而奋斗的心不会老,正所谓:活到老学到老,学到七十还嫌少。人生虽短,但不应该是匆匆过客,而应该是:奋斗的激情如六月的烈火,前进的脚步若江涛海浪,遇山开山,遇水截水!当我们人生途中失败时,多看看莫扎特、巴赫、贝多芬、史铁生、海伦凯勒……他们是艺术与文学的大功大成者,却是人生的不幸儿。他们低头了吗?堕落了吗?抱怨了吗?放弃了吗?

“风风雨雨浩瀚人生”、“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”、“春风杨柳万千条,亿万神州尽舜尧”诗人都在追求着,探索着。人生,要有自己的价值。一个人如若不能使自己的人生辉煌,但也没有理由使它黯淡;人生可以平凡,但不可以庸俗、堕落;人生不在乎掠取多少,而在于追求过程的完美与卓越!

人生,最宝贵的莫过于光阴。人生,最璀璨的莫过于事业。人生,最快乐的莫过于奋斗。

每个人都有一个明天,每个人都有一个明年。立足今天,展望明天,立足今年,开拓明年。

我相信,无论今后的道路多么坎坷,只要抓住今天,迟早会在奋斗中尝到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒,胜过虚度中的一月一年!

积极的追求,百分之一的希望也可能会成为现实;消极的等待,百分之九十九的把握也会泡汤!

人生大舞台,舞台小人生。人生只有创造才能前进;只有适应才能生存。能“经天磨是好汉,不遭人嫉是庸才”,对自己有超越;对别人有挑战。这也许就是人生的真谛!巴基斯坦人讲:“不抗争而活,是耻辱;不抗争而死,是懦弱;抗争而生,是光荣;抗争而死,也是甘心的”。人生就要抗争,需要抗争!与病魔抗争!与逆境抗争!与命运抗争!与天斗,与地斗,与人斗!在抗争中奋斗,在奋斗中实现理想!突破羁绊,这时自己才有新的人生超越!

人生是坎坷的,人生是崎岖的。我坚信:在人生中只有曲线前进的快乐,没有直线上升的成功。只有珍惜今天,才会有美好的明天;只有把握住今天,才会有更辉煌的明天!人生啊,朋友啊!还等什么?奋斗吧!

[人生如梦的初中作文

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篇14:初中作文完美的人生

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岁月因为有了缺憾才完美人生因为有了修改才真实。——题记

这个寒假,看了很多,想了很多,也明白了很多。其中,《你若安好,便是晴天》是印象最深的一本书了,这本书讲述的是林徽因一生的爱情故事,她让徐志摩怀想了一生,让梁思成宠爱了一生,让金岳霖默默记挂了一生,更让世间形色男子仰慕了一生。不过,与其这样说是如此,不如说林徽因是一个聪颖的女子,她理智地处理自己的感情,游刃有余的让自己穿梭于梦幻与现实之间,不受伤害;她更是一个要强的女子,尽管病魔缠身,可她依然不放弃工作,在生命的最终,写下了诸多诗篇,考察了很多地方建筑,为人类留下了辉煌的一笔,结束了她如清莲般的一生。

这便是我所读到的林徽因的一生,她近几乎完美的度过了一生,没有一丝瑕疵。读完这本书,我也开始思量自己。

我今年十四岁,还有大把的时光没有享受,还有层出不穷的挫折没有经历的我,似乎没有资本谈论人生,可是,现在的我真的做得好吗?

现已是一名初二学生的我,成绩名列前茅,是老师的“得意门生”,同学眼中的“学霸”,但成绩优秀就一定是最棒的吗?就一定会有好的成就吗?即使有了成就就一定会生活的幸福安逸吗?并且,每一件事,对于失败,完全不能容忍,即便一点小错误,也会懊恼好长时间,这样的我不是要强,而是傲娇,而是脆弱的不堪一击。

人生很长,不只是学习,今后我还会工作,会步入社会,会和更多的邪恶势力作斗争,这途中难免会有磕磕绊绊,为了追求完美而不顾一切,未免有些太傻。人不是为了追求完美而生活,不是为了拥有奢侈而奋斗,纵使你拥有至高荣耀,到最后人生这幕戏还是要自己收场。人生,人生,人是为了生活而生活,所谓生活,即是有成有败,有偿有失。

太过完美,太过精致,反要惊心度日,我的人生注定不会如林徽因那般完美,因为:尽力就好,这才是我的完美人生!

[初中作文完美的人生

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篇15:读书点亮人生初中作文

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欧阳修说过“立身以立学为本,立学以读书为本。”可见读书对我们的自身成长和进步 是有很大帮助的。

读一本好书能让我们得到更多的知识,能让我们得到更大的进步,能让我们更好的认知世界。我爱 读书,书是我飞翔的翅膀 。

小时候,我天天在妈妈的怀抱里听着童话和寓言故事。伴随着妈妈优美的朗读声,我仿佛变成了丑小鸭去体验白天鹅的世界;又变成了七个小矮人和美丽的白雪公主一起战胜了恶毒的皇后;看见了卖火柴的小女孩划亮了最后一根火柴······我会和主人公一起开心一起难过。我渐渐从书里懂得了分辨真、善、美和假、丑、恶。

长大的我,读了很多书,最感兴趣的是科技与生物方面的书。那本最喜爱的《昆虫记》常常把我带到法布尔的花园 里,色彩斑斓的蝴蝶在我身边翩翩起舞,形态各异的昆虫在我耳边低言细语。雪花为什么是六边形?仙人掌为什么没有叶子?《十万个为什么》会告诉我答案,这本书是我最亲密的伙伴。《世界地理》是我的床头书,常常伴我进入梦乡······我攀登上世界屋脊——珠穆朗玛峰,穿越科罗拉多大峡谷,置身于茂密的亚马逊热带雨林,畅游在五彩斑斓的海底世界。每一本书都为我打开一扇窗户,每一扇窗户都让我领略到不同的风景。

现在我又读了《中华上下五千年》和《世界上下五千年》。我看到秦始皇灭六国,一统江山;看到刘邦与项羽在乌江对峙;看到了成吉思汗弯弓射大雕。我看到勇敢的斯巴达战士血战温泉关;看到伟大的凯撒称霸庞大的帝国;看到了阿基米德在工程学,几何学,物理学上的贡献,仿佛听到他从容地说“给我一个支点,我可以撑起地球。”······

这些书开阔了我的视野,让我懂得了许多知识,明白了许多人生哲理。我还要多读好书,善于读书,让书香陪伴在我的左右,让读书点亮我的人生,让好书引导我不断提升,不断进步。

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篇16:初中优秀作文人生的感悟

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天,黑下来了,宁静也伴随将至,回想起那片片刻刻的记忆的碎片,不知怎么理清楚,所以就不顾了,只是淡然掉了一切,从头开始,慢慢地垂下眼帘。

过去,本该都逝去的,那仅享受的生活,仅昨日的回眸,都感觉越发的生疏,无法想起那渐行渐远的过去,那被挖去的心的一角,能有什么让我想念,来不及选择,过去又堆积在一起,那么的重,那么的压抑,喘不过的气,我该怎么呼出?人生难免沉浸在了本该逝去的事物中,人之常情罢了。

我漫无目的地行走于毫无人迹的小径,地面与墙的间隙中,杂草丛生,让人难以想象的,他们竟然同时委屈自己在无法支持自己活下去的薄薄的一层泥土中,享受着自己的生活,他们能怎么办呢?如“落花不是无情物,化作春泥更护花。”般令人敬佩的为身边的同伴死去,能否“人生自古谁无死,留取丹青照汗青。”这般看的开呢?他们都有自己活下去的理由,只是没人在意罢了,我想,他们一定在最后的一刻,早已经淡然了,早已将自己的生死置之度外,自己一生中的过往,那曾经被自己断定的惨无人道的坎坷与艰辛,在那一刻都会消磨在这里了,又能再怎么样呢?

我们何尝不是这样一株未曾被人发现的杂草,在人的脚边摩擦,在人的脚底下坚强,在人的手中挣扎,我们也是否该淡然掉那已经死去的一切,然后从头开始,换一种人生,可能更糟,可能又是失败,又有人什么可怕的呢,我们至少这样充实了我们短暂的一生。

我们随风飘荡,在虫声的陪伴中,渐渐地渐渐地,进入了梦乡。

[初中优秀作文人生的感悟

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篇17:追风筝的人读后感初中生

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对于总是在奉献的羔羊,我们会有意无意地推动它走向这样一个结局:彻底为自己献身。否则,便只有我们为它献身,因为它此前的奉献是如此之重,我们已无法承担。

所以,在小说、电影和电视中,我们常看到这样的局面——勇于献身者,最后的结局常是彻底献身。

在我看来,第一流的小说必须具备一个特质:情感的真实。

具备这一特质后,一部小说的情节不管多曲折、奇幻甚至荒诞,读起来都不会有堵塞感。

因而,钱钟书的《围城》未被我列入第一流的小说,因为小说中一些关键情节的推进缺乏情感的真实,譬如“局部的真理”勾引方鸿渐、唐晓芙爱上方鸿渐和方鸿渐爱上孙柔嘉,这几个情节中的情感描绘都缺乏真实感,让我觉得相当突兀。

相比之下,美裔阿富汗人卡德勒·胡塞尼的《追风筝的人》就具备“情感的真实”这一特质。

这部小说讲的是两个阿富汗少年的故事,阿米尔是少爷,而小他一岁的、天生便是兔唇的哈桑是仆人,他们都失去了妈妈,阿米尔的妈妈生阿米尔时死于难产,哈桑的妈妈则在哈桑出生几天后跟一群江湖艺人私奔了。这两个男孩吃一个奶妈的奶长大,拥有似乎牢不可破的情谊。然而,当哈桑为捍卫阿米尔的荣誉而被人辱时,阿米尔却选择了逃避。不仅如此,阿米尔还设计将哈桑驱逐出自己家门。后来,已移居美国并成为知名小说家的阿米尔接到一个电话,电话那边是阿米尔父亲的好友拉辛汗,他说哈桑已死,他要阿米尔回阿富汗,要他将哈桑的儿子索拉博从战乱中的阿富汗带出来,不仅是因为他以前辜负了哈桑,还因为哈桑是阿米尔的同父异母的弟弟……

在胡塞尼的这部小说中,高潮一个接一个,但不管情节多么令人震惊,它们似乎都是可信的,因为伴随着的细致的心理描写会令你感觉到这一切的发生仿佛都是必然。

例如,小说末尾的一个高潮——11岁的索拉博的自杀,看似离奇,但假若你沉到索拉博的世界里,站在他的角度上,想象你便是他,那时你会明白,自杀是这个遭受了太多磨难的小男孩再自然不过的选择。

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篇18:人生的第一次初中作文

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人生第一次总是快乐、刺激的,每个人都有属于自己的“第一次”。

今年寒假,我和小姨、妹妹一起木扎岭滑雪了。在车上,导游先是给我们介绍了木扎岭风景区:木扎岭滑雪场海拔1200米,总面积30万平方米,其中雪域面积6万平方米,滑雪区最大坡度18度,最小坡度6度。滑雪场共有三种游乐器材,适合我们玩的两种,雪板和雪圈,其中雪圈的安全系数较高。

接着导游为我们讲解了滑雪方法,还一再强调了安全问题,听得我们耳朵都疼了。据导游讲到,在滑雪场上10天几乎有9天都有人出事。

终于到盼望已久滑雪场了,心中欣喜若狂,我按捺不住心中的激动,马 上和妹妹打起了雪仗。“好了,我们现在要进入滑雪场了”。导游说道。我和妹妹都选择了雪板,小姨因为害怕则选择了雪圈。我们把一切准备工作都做好后,乘上魔毯先到练习场练习了一下。

说实话,我的心中有不少的担忧,我害怕我摔倒。可妹妹,可能是小吧,一点都不害怕,一上去就滑了下来。小姨开始催我,并说,没事没事,滑吧。我鼓足勇气,闭上眼开始滑,可滑雪的速度实在是太快,我都能听到风声,我立马睁开眼,身体重心下移,持半蹲状态,两个滑板稍成内八字状,“啊”!我尖叫一声,只见我马上就要撞到人了。我赶紧利用雪仗,调整方向,才使我安全。接着一路顺风,平安地滑下去了。

有了第一次,滑第二次时就不再那么害怕了。我乘魔毯上去,依旧一路顺风地从练习区滑了下来。

这一次,妹妹嚷嚷着要去初级赛道试试身手,胆小的我连忙喊不,可又转念一想,总不能输给年幼的妹妹吧!我在内心说服自己,给自己鼓励。妹妹先滑了下去,我不甘落后,连忙顺着妹妹滑下去。可,这次遇到不测了,没有掌握好方向,摔倒坑里了。哎!倒霉。雪鞋与雪板分离了,当时,不知是怎么了。怎么安也安不上去,我只好求助旁边的哥哥,他也摔倒了,好心的他帮了我,我连忙表示谢意,在内心告诉自己:“好人一生平安”。

当然,我从刚开始的菜鸟变成了高手。我挑战了高级赛道。高级赛道是和练习赛道连着的,高级赛道中有两个很大的坡度,这坡度如同两个小山丘。刚站上高级赛道的预备区时,心中不免有些胆怯。我开始滑,紧张。到坡度时,我赶紧调整,雪板呈内八字状,下蹲。可还是加速了,不过万幸了,安全到达。

用两个字来形如滑雪:刺激。去这一趟滑雪,是体验了人生中的第一次,很开心。

每个人都有属于自己的第一次,大胆去尝试吧,你会收获颇丰。

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篇19:初中人生的转折点作文人生转折点

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比赛,相信大家都有过这种经历。可对我来说i,这次比赛,却是一次非凡的记忆。是我人生转折点

几周前,Ms张找到我们六个人,希望我们能够参加一个比赛。我们拿来传单一看:是一个口语大赛。刚看到这儿,我的心里就打了退堂鼓。我的口齿不清晰,这是众所周知的。现在虽然有了改变,但是还不能参加大型的口语比赛。我开始环顾其他人的表情,结果无一例外,都是满满的自信。“我可不能输给他们。”我心里想着,便答应了。

可从那之后,这件事如石沉大海一般,杳无音讯。

都在我们马上要淡忘这件事时,通知居然来了。6月12日下午2点开始笔试。6月12日不是端午节吗?放假还比?虽然有些小小的失望,但听说是先笔试时,我和张延璐都欣喜若狂。我们俩都属于那种口语不行,但笔试很好的那种,这样就算最后没有赢,笔试还是可以打败许多人的。

6月12日下午1点,在几经波折之后,我们终于集合在了一起。

下午1点的阳光永远是最毒的,才在外面走了一会,我们一行人就被太阳的光芒抚摸得哈欠连天。不过在考试的激励下,我们都调整好状态,精神充沛的去面对考试。

令人振奋的时刻终于到了。老师娴熟地发着试卷,我们的神情从笑容转变成了严肃,开始认真的答题。比赛就是比赛,难度比以往的考试要高很多,可还是在我的能力范围之内。我认真地做完题后,交卷走人。

这次的比赛,是我人生中的第一次大型比赛,我勇敢的挑战了它,无论结果怎样,我都不后悔。因为我战胜了自己,战胜了内心,战胜了人生的转折点。

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篇20:初中作文:人生的成功

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成功,在当下,那是最多人追求的。谁都想获得成功,可是,它不是路边的石头,随处可拣;也不是田地里的一棵小草,随意可得。想拥有成功,一定会经历一段漫长曲折的人生道路。这条路上,有着各种各样的障碍。克服障碍,难免要经历失败和困苦,这便是我们所说的挫折。屡败屡战,坚持下去的便是成功;屡战屡败,最终放弃的便成了失败。

从古到今,试问有几个成功者没经历过许多挫折?司马迁在受奇耻大辱之后,并未放弃自己的理想,完成了中国历史上第一部纪传体的史书——《史记》;《钢铁是怎样练成的》一书的作者奥斯特洛夫斯基,在完成初稿后,竟然将它丢失!但他并没有轻言放弃,而是靠自己惊人的记忆和大胆的想象,成功地“复制”出这一名,使得他名声大扬。由此观之,在挫折面前不低头,而是勇往直前,遇挫越勇的人,才是真正的成功者。

平静的湖里锻炼不出勇敢的水手,恒温的花房里的开不出耐寒的花朵,安适的环境中造就不出时代的伟人。有句话说说得好:“不经历风雨,怎见彩虹?”不错,成功要经历无数次的挫折、失败后才能获得。如果当年,项羽兵败之际,勇于面对江东父老,知耻而后勇,那历史就可能因此而被改写了。所以我们要学会正视挫折,用积极的姿态面对挫折。只有这样,挫折才会变成我们通往成功的一个个阶梯。

然而,对待挫折的态度不一样,就会导致不同的结果。同样是生理上的缺陷,哥哥因此而一蹶不振,可弟弟却迎难而上,开出了自己的公司,并在医学日益发达的今天,冶愈了因不幸的火灾而留下的疤痕。弱者不敢面对挫折,因为他们害怕自己的再一次努力又遭无情的拒绝,因此一直在失败的阴影中迷失了方向。我们中学生,正处在心理的第二次“断奶期”,挫折是肯定会有的。我们要以良好的心态,正确的态度去面对。要坚信,挫折其实不等于失败,真正的失败是对自己永远地失去了信心,且没有再次拼搏的勇气,丧失了成功的信念。

其实,人生的成功,必须经历挫折,挫折并不像我们想象中的那样冷酷无情,它也是可以战胜的。当我们用心去体会时,挫折带给我们的不再是痛苦,而是我们向往已久的成功。试着走进挫折的世界,试着去战胜挫折,等待我们的是绚丽的彩虹。

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