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关于感恩母亲的班会主题(实用20篇)

学会感恩,学着去感恩,将冰冷的世界变得温暖,变得丰富多彩。同学们,以下是小编分享给大家的感恩的题材作文,一起来阅读学习吧!

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关于我们班的感恩主题队会作文

全文共 423 字

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星期五我们班举行的那场感恩主题队会是非常感人的,感动了在场的每位老师,每位家长和每位同学——几乎全哭了,我们班的感恩主题队会作文。我觉得最感人的还是倾吐心声那个环节,那感人的三封信,真是我现在想起都会泪留满面。王宁彦讲述她和妈妈吵架给自己留下的惭愧,那句句充满着她对妈妈的对不起。黄涵杰的信充满着对爸爸妈妈不要吵架,天天快乐,开心的期盼和憧憬。而宁静的信更是让人感动万分,她妈妈得了胃癌而她那时又是如何的不懂事,连妈妈流泪了她还笑着说:“妈妈哭了,妈妈哭了。”句句充满着对妈妈养育之恩的感谢和为小时候的不懂事对自己妈妈说声“对不起”。她们,三个人都含着泪水在那个讲台上用颤抖的声音读着给自己父母的信,再那个讲台上全班同学都讲述了,讲述了自己小时侯对父母的不好说声对不起,也有的同学为父母抚育自己几十年说声谢谢。其实,她们三人读信的时候,我看着她们的妈妈。那三位母亲都哭了,都是笑着哭的。我想她们是从女儿的信中真真正正的体会到了女儿长大了,懂事了!

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篇1:感恩母亲

全文共 810 字

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每当我听到:“感恩的心,感谢有你,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜……”我就会想起母亲无私的爱。

母亲,你为我付出了许许多多,我还深深地记得那一次。

“儿子,快去复习!下个星期就是市英语决赛啦!”是,母亲,她又在那唠叨了。

我整天都闷在家里,电视又不能开,电脑也不能碰,整天在书房里复习,天啊——我又看了一下闹钟,都十点了!我开始撒娇,向母亲恳求道:“母亲——都这么晚了,这——”

母亲可不吃这一套。她一脸严肃地对我说:“儿子,再加把劲儿,如果你通过这次决赛,就可以参加省比赛;然后再到北京去参加全国赛。”母亲像架机关枪不停地唠叨着。

“不——我好累!”我叫了起来。“你以为我不累吗?”母亲叫道,声音非常沙哑。

“我不要!”我越叫越大声。

“咳!”妈妈咳嗽了一下,“这也是为你好呀——”

我把书一扔,二话不说,就生气地走出书房。回到了自己的房间后,躺在床上,却发现怎么也睡不着,为什么呢?我听着音乐,想给自己消除一些疲劳,但还是老样子。我起来走出房间,准备去一下厕所,厕所的门被锁着,里面开着灯,是……是哭声,是……是母亲在抽泣。这声音虽然不大,但我还是听得一清二楚。不用想都知道,母亲是为我而哭的。我后悔极了,我不应该这样对母亲,我太傻了……

这时,我的肩膀被轻轻地拍了一下,我转过头来,原来是奶奶。

“小玮,你的母亲昨天生病了,但依然陪在你身边……”奶奶说道。

“怎么会?”我很惊讶。

“她只是没告诉你!”奶奶又说。

听了这话,我的眼睛开始反抗了,一颗晶莹的泪珠缓缓落下,是的,我哭了……

感谢您,母亲,是您把聪明的大脑给了我,让我拥有智慧;母亲,是您把勤劳的双手给了我,让我懂得劳动;母亲,是您把健康的身体给了我,让我茁壮成长;母亲,是您把美丽的心灵给了我,让我懂得善良……

母亲是多么伟大,像花儿一样带给我芳香;像小草一样给我许多绿意;像鸟儿一样带给我优美的乐曲……拥有母亲是幸福的。母亲,谢谢您为我付出的一切。

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篇2:感恩节主题班会记叙文

全文共 547 字

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马上一年一度的感恩节就要到了,为了使我们懂得感恩的重要性,老师专门在我们班召开的一次主题班会。通过那次班会,让我知道了感恩,懂得了感恩,学会了感恩,我们应该给父母和其他长辈以及对我们有恩之人以衷心的祝福,感谢他们一直以来的照顾和疼爱。

那次感恩节班会,老师先教我们唱了一首歌,“亲爱的妈妈我爱你, 爱你呀爱在心坎儿里,做您的孩子我是幸福的,我应该谢谢您。亲 爱的爸爸我爱你,想你呀想在心坎儿里,做您的孩子我是幸运的, 我一定要报答您。”学会歌曲后,老师让我们都说一下应该感恩谁,为什么感恩。

我说的是:“我要感恩爸爸和妈妈,因为他们给了我生命,抚养我长大;我要感谢姥爷,因为他每天接送我上学,还为我做饭;我要感恩姥姥,因为她每天陪我学习和生活,让我快乐成长;我要感恩老师,因为她们教给我知识,培养我做人。”老师还表扬了我,说我讲得很好。

现在,快升入二年级了。我知道,在将来的日子里,除了我的 亲人,还会遇到许许多多会有恩于我的人。我会认识更多的老师, 更多的同学,更多的叔叔阿姨。在我今后成长的道路上,他们都会 给我帮助。有了他们的帮助,我将来的生活也会和现在一样,非常 幸福和快乐。将来不管是不是感恩节,我都会用一颗感恩的心,去回报他们。因为我知道,人只有有一颗感恩的心,才会有更多的幸福和快乐。

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篇3:感恩母亲

全文共 300 字

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张岚熙

从出生到现在,妈妈一直陪伴着我成长,她是最关心和爱护我的人了,母亲节到了,我要给母亲过一个快乐的节日。

虽然,我有很多很多话要给妈妈说,但是,我只轻轻地说了两个字“谢谢!”知道我要做什么吗?我给妈妈倒了一盆洗脚水,妈妈每天工作劳累,回家还要照顾我们,整理家务,我要帮妈妈洗洗脚,捶捶背,让她休息休息。

更巧的是母亲节这一天还是妈妈的生日,我央求妈妈请了一天假,又要求爸爸这一天全程陪伴妈妈,去买她喜欢的东西。

好多同学都为妈妈准备了礼物,有各种小饰品,还有手工的贺卡,我早就准备好了,用五色的彩纸为妈妈叠了一个花篮,里面放上香囊,这个花篮就挂在妈妈的床边,让她天天有一个好心情。

妈妈在这一天特别开心!

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篇4:节能环保主题班会

全文共 2388 字

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随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题,“低碳生活”也逐渐为全球所关注。所以召开“低碳生活从我做起”为主题班会

班会目的:

通过这次开展主题班会,将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接,旨在倡导学生懂得节约,提高环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题,呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起,人人做起,才能形成合力,保护地球,保护我们的家园。

班会准备:

(一)教师准备:深入学生,详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况,为班会教育作好充分准备工作。

(二)学生准备:查找关于低碳生活的资料。

(三)教室布置:教室前面黑板中间位置写班会主题,旁边配以图案。《低碳生活从我做起》主题班会

一、 引入班会主题

1、欣赏音乐《地球,你好吗?》

教师:我们先来欣赏一段音乐。(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球,你好吗》,你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好,地球存在着什么问题呢?

教师:同学们,随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。

2、自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候变化的不良现象,了解温室效应的主要原因(二氧化碳的过多排放)

3、为什么称二氧化碳为温室气体?了解二氧化碳的特性:吸热、隔热(吸热,它把从太阳吸收来的热量反射到地球上,但是,它有隔热的特性,它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间,所以,气温升高,气候变暖。)

4、了解:2010年中国地球日主题“低碳生活”

教师:在2010年4月22日即第41个世界地球日即将来临之际,国土资源部确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”。

二、了解何谓“低碳” “低碳生活”及在“低碳生活”中的做法

学生小组讨论后回答,教师小结

①低碳(low carbon)低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。②低碳生活 (low-carbon life)指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。

②教师:简单理解,低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动,减少碳排放。那么我们日常生活中,可以做哪些力所能及的事情呢?

小组自由讨论,学生各抒己见。

三、“低碳世博”知多少

师:低碳世博是上海世博会提出的一项口号。在世博活动场地和舞美方面,“低碳环保”的科技亮点处处闪现。

学生在预习的基础上,通过查找有关资料,搜集,列举世博会上的有关低碳方面的做法。

四、行动:低碳生活,我倡议

教师:减碳是我们每个地球人的责任。“千里之行,始于足下”,低碳生活离我们并不遥远,随时随地我们每个人都能成为环保的“低碳人”。

学生分组完成低碳生活的倡议书

五、课堂总结:

师:同学们,今天我们一起了解了什么是低碳生活,也懂得了平时应该怎样去做可以减少碳的排放。希望我们每个人从生活中的点滴做起,保护我们这个赖以生存的家园,让人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

教学反思:

通过本活动,提高了学生对环境保护重要性的认识,增强了学生低碳意识和保护环境从我做起的责任感。学生懂得了低碳生活应该从衣、食、住、用、行这些点滴做起,将遏制全球气候变暖,减少碳排放实实在在地带入日常生活。活动中,学生畅所欲言,几个平时内向不爱说话的学生这节课上都踊跃的举手,表达自己的想法,我很开心。

资料:

走进低碳生活,我们该做些什么?

用废旧挂历制作绘画作品,用废弃塑料瓶制作小工艺品、小玩具,废品都变成了“艺术品“。

给喝完的牛奶盒穿上新衣,来个华丽的“大变身”

用多余的布料缝缝连连,做成一个可以踢的沙包,又多了一个体育锻炼玩具。

“用环保购物袋、节约水电纸笔、用小手帕代替纸巾”

种一棵树,养一盆花,绿一方净土。

节约一滴水、一粒米、一张纸、一度电、一分钱。

少使用或不用一次性筷子、一次性水杯、一次性塑料袋。

不乱扔果屑,不乱丢废旧电池、玩具。

我们今天的班会是主题,就是屏幕上显示的六个大字。请同学谈谈你们对这三个名词的理解?

二、主持人:“节能绿色环保”这口号,提得最多的就是最近热火的“上海世博会”。让我们看看它的相关报道。

演示课件——视频

小结:上海世博是本着“城市,让生活更美好”的宗旨,其中的永久性建筑物的屋顶铺满单晶硅太阳能板,有利于开发新能源。

如果你认为世博离我们有点遥远。那么,再请同学从下面要播放的视频短片《难以忽略的小事儿》中,找出不符合“节能绿色环保“理念的行为。同样的问题,我们遇到了,是如何处理的?

请同学指出问题,并向同学宣传更多的“节能绿色环保”知识

三、主持人

我们看看现实生活中里存在的问题?大家请看屏幕

1、图片中工厂烟囱吞云吐雾,污染大气,散发刺鼻的味道,引起呼吸道疾病;奔流到海的污水把往昔的蔚蓝色变成墨色。

画外音:我们学校就在烟囱林立的金屿工业区附近,偏南风来时,我们被迫呼吸着污秽的工厂废气;东海垵曾是美丽的沙滩,现在早已被漂染厂的污水腐蚀这它的容颜,垃圾满地,无人问津。

2、我们学校里呢?我们很多同学的行为与视频《难以忽略的小事儿》一样,值得我们反省,更正!

第一组图:踩草皮,攀爬树木——有没有环保意识?

第二组图:长时间冲洗,没关紧水龙头——有没有节约水的观念?

第三组图:乱丢废弃物——够不够绿色健康?

第四组图:褒扬在大扫除中的清洁卫士!有了他们,我们的校园才能到处鸟语花香。他们也是我们的榜样,保护校园环境,人人有责!

分享节能绿色环保经验,进行知识问答环节……

三、班长小结:

通过视频——图片——调查报告等了解环保的重要性。通过这次主题班会,我想同学们会更明白,善待环境的必要性,我们每个人都是拯救未来,保护环境的“超人”,请保护我们赖以生存的环境。环保应该从我做起,从身边做起!

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篇5:感恩母亲

全文共 459 字

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母亲是荷叶,我是露珠,露珠总在荷叶上滚动。“这是冰心奶奶对伟大的母爱的赞美。

生活中,我总是能看到这么一丝母爱,无论你离中心点——母亲有多远,这种爱不是不能体会到的。我也一样——有一次,我的暑假是在广东度过的。那时候,差不多有一年没见母亲了吧,我非常想念她。直到推开爸爸制衣厂那办公室沉重的大门时,我激动地直往母亲冲过去,上前把她搂住。没想到母亲却把我推开了—我不知为何,泪水在眼眶里打转儿。我没问为什么,还以为母亲讨厌我,开始对我冷漠了。直到后来,我才知道这是一种爱。听爸爸解释说,妈妈前几天感冒了,怕会传染给我,所以故意把我推开了。当时听了爸爸的话,我惭愧极了,急冲冲的跑出外面。到了楼梯口,我停下了脚步,依靠在扶手上,深思着……

虽然事情发生在以前,到时还是勾起了我对母亲及她付出的爱的无比怀念。看吧,孩子的笑脸就似一幅风景画,母亲自然是它的画框。我爱我的妈妈,她用她那双龟裂的手,支撑着整个家。的的确确,她尽到了一个做母亲的责任。

母爱的无私让我感动,直到那时,我才真正明白冰心奶奶的那句话,才体会到了伟大的母爱。

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篇6:初中英语感恩母亲

全文共 983 字

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My Mother is a kind of gentle woman. She is always very gentle. She takes

good care of her children and keeps them all at school. I have one brother and

two sistets. So she gets four children in all. She gives us every comfort. We

all love her and she loves us also.

My mother has too much to do in bringing us up. As our family is too poor

to keep a servant, my mother has always to do very much work. She gets up very

early and sleeps very late every day. She works hard, yet without

complaining.

She is also a thrifty, and industrious woman. She saves every cent that she

can and keeps everything in order. As she has been busy eversince she was young,

she looks older than she really is. Her face is wrinkled, her hair becomes

silver white, but she works as hard as ever.

Often she says to us, "work while you work, play while you play. If you do

not work, you will become lazy and of no use to society." What piece of good

advice this is! We must worth it well and always keep it in our mind.

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篇7:感恩母亲

全文共 978 字

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人间最无私、最伟大、最崇高的爱,莫过于母爱。无私,因为她的爱只有付出,无需回报;伟大,因为她的爱寓于普通、平凡和简单之中;崇高,是因为她的爱是用生命化作乳汁,哺育着我,使我的生命得以延续,得以蓬勃,得以灿烂。

有人说,母爱像一缕阳光,让你的心灵即使是在寒冷的冬天也能感到温暖,有人说母爱像一股溪流,滋润孩子们幼小的心田。我说母爱是一条缓缓流淌的小河,而我就是小河里的一条无忧无虑,快乐成长的小鱼。

我不知道,如何诠释我的母亲,因为母亲淡淡的生活中却常常跳动着不一样的生活脉搏。

记得小的时候,总是看到许多同龄的小朋友在父母的接送下进出校园,而我却总是孤身一人在校园与回家的途中来回穿梭着,我小小的心有点悲凉,感觉总像茫茫大海中的一叶扁舟,无依无靠。一天,我吵闹着要母亲送我去学校,可母亲并不同意,她蹲下来让我看屋前大树上几只正在练习起飞的小燕子,语重心长地对我说:“小鸟只有离开母亲避护的翅膀,才能学会展翅飞翔,寻找属于自己的一片天空。做人也应如此,不能依赖别人,人要学会独立,才能在人生的旅途中搏击风雨。”那时的我听了母亲的话似懂非懂,在思索中独自踏上了上学的路。现在我才慢慢领悟了母亲的那一席话,我也慢慢学会了独立与坚强。

由于生性顽皮,我的成长过程自然少不了无数的麻烦相伴。每当此时,母亲从不骂我。她通常总是耐心地听我叙述事情的来龙去脉,然后让我自己想想到底为什么做错。然而我的没长性总也避免不了重复同样的错误,简直是对母亲耐心极限的挑战,有时候我问母亲为什么不干脆痛骂或痛扁我一顿出出气,母亲心平气和地说:“一个人只有自我真正的反省,才会从根本上避免错误。”正由于母亲的教导,渐渐的我学会了自制,不再那么任性。

如今,我来到这五彩缤纷的世界上已11载春秋,无处不在的母爱伴随着我一路成长。

母爱是一处港湾,让我们远离风浪,享受安宁。

母爱是指路的明灯,让我们看清前进的方向,获得信心。

母爱无私无声,无边无价。母爱如泉,含蓄静默而不张扬,点点滴滴都是对儿女的细心呵护;母爱如海,犹如澎湃汹涌的大海,滚滚波涛充溢的都是对儿女的深情厚爱!

无数感激的言语,在母亲面前似乎都显得苍白无力。太多太多的感谢,说也说不完,你永远都是我的导引者,永远在我的身边关心、爱护我。

爱我们的父母吧!因为父母给了我们无私的爱;感谢我们的父母吧!因为我们想要一片树叶,父母却给了我们整个森林!

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篇8:感恩教育主题班会心得体会作文

全文共 720 字

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从我们呱呱落地那刻一起,爸爸妈妈就负起了他们的责任。无微不至地照顾我们,呵护我们,使我们能健康,快乐地成长!更把我们当作掌上明珠,给我们提供了美好的生活环境和幸福的家庭!

而我们,也应该尽自己的所能,回报他们!

这个寒假,语文老师让我们为父母洗脚,感恩父母。从此,我才深深地体会到父母对我们的爱。

晚上,当我给母亲洗脚时,母亲总是带着甜蜜的微笑、幸福的微笑。当我为妈妈洗脚时,看到了母亲脚上那饱经沧桑的皱纹,看到了母亲对我们付出的奔波,看到了母亲已经为我们而慢慢变老。潸然泪下。我又想起了母亲为我们做的点点滴滴……

模模糊糊的记得,小时候,我因为顽皮,额头划出了一个血淋淋的痕迹。父母焦急万分,急忙送我去医院。听到我哇哇大叫时,他们也捏了一把汗。听到医生说已经没事时,他们心里的石头也落下了地。

模模糊糊的记得,刚上学时,下了一场大雨。父母身体都不好,我以为得冒着雨回去了,没想到,母亲却出现在了众多家长的行列之中。我不由得眼睛一热,大声喊道:“妈妈!”

现在,父母还是十分关怀,一会儿问我东,一会儿问我西。调侃天南地北。没有一点的家长架子。但对我的学习,却十分重视。

父母,把爱默默的付出,却不求一丝回报。我一边给妈妈洗脚,一边想起了往事,心里深深烙下了印:以后一定要回报父母,孝敬父母。让父母享受天伦之乐!

古代诗人孟郊的《游子吟》中的最后一句“谁言寸草心,报得三春晖。”说出所有子女的心声啊!爸爸妈妈对我们的养育之恩,是我们一辈子也还不清的,但我们也要报。让爸爸妈妈看到我们能感到安慰!不要再让他们担心!老人家又一句话:“养儿一百岁,长忧九十九!”在他们眼中,子女永远都是小孩,就算长大成人了,都会担心。所以我们要做好来,不要辜负爸爸妈妈的养育之恩!

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篇9:节能有我共享绿色主题班会

全文共 2193 字

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班会背景】

人类生长于自然,存活于自然,我们不能破坏自然,伤害我们自己。现在社会倡导低碳生活,我们政府也提出“世界现代田园城市”,“城乡环境综合整治”等。号召大家来节约资源,保护环境。作为高中学生,理应加入到节能环保的行列中来。我们要从生活中的点点滴滴做起,一个弯腰或者向前走一步,把垃圾扔垃圾筒,垃圾分类等等。节能环保需要我们全社会的努力,每个人每天出一份力,我们的社会肯定会变的十分干净。让我们携手一起创造吧!

【班会目的】

通过主题班会的活动,让同学们认识到“节能环保” 的知识,并且认识到“节能环保” 的重要性,激发学生爱护环境,理解“节能环保”的深刻内涵。让他们以实际行动成为“节能环保”的传播者,成为“节能环保”的践行者。

【班会意义】

在这里我们此次节能环保班会的意义很简单就是希望大家从现在开始,争做节能环保之人,做节能环保之事。我相信人人节约一小点,我们的生活将会幸福一辈子!

【活动过程】

(一)宣布主题班会开始

下面请同学们看一个短篇《节能环保 呼希制作》看完你们想到了什么

(二)节能环保知识知多少

同学们对节能环保知识的了解多少呢?下面有几道抢答题。请听题:

1、《中华人民共和国节约能源法》自哪哪月那日起实施( )

A.2008年4月1日 B、2008年5月1日 C、2008年6月1日

2、“世界环境日”在 ( )

A、6月5 日 B、5月29日 C、6月4日

3. “世界植树日”在 ( )

A、3月12日 B、3月11日 C、3月10日

4. 眼睛劳累了,看一看( )对眼睛有好处。

A、红色 B、绿色C、黄色

5.中国野生动物保护协会的会徽是( )

A、大熊猫 B、丹顶鹤 C、骆驼

6.减小“白色污染”我们应该()

A.自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋

B.乱扔塑料垃圾

C.尽量使用塑料制品

(三)环境受到破坏的原因

(1) 回想我们看过的短片,以前的优美环境到哪去了呢?现在的灾害是什么原因造成的呢?

(2) 刚才同学们都做的非常不错,那么除了我们刚才说到的那些,我们还能做些什么呢

(四)小游戏

道具:

10张A4纸板,

正面用颜色大字显示角色身份,例:树,河流,湖泊用绿色字,

背面:角色要做的动作,要说的对白,和时段的说明,

一块大布,最好是金色或土黄色的,用来表示沙漠

参与者共10名:

人:1名,

沙漠:1名,

老虎:1名,

小猴子:1名,

树木:4名,

河流:1名,

湖泊:1名,

现场剧务1名,迅速的角色及排位

场景:

所有演员面向观众,由右至左:

1.人,

2.树木+河流+湖泊+老虎+小猴子,混合站在一起,只有老虎和猴子可以走动追逐

3.沙漠,

剧情:

话筒轮流传递使用,用道具纸显示角色身份

1. 沙漠大声说:我是沙漠,没有水只有沙,扼杀绿色、扼杀生命是我的拿手好

戏!哼哼 (奸笑,并张开双手拿表示沙漠的道具布,向树木、河流、湖泊逼过去)。

2.树木,河流,湖泊,拉起手,挡住沙漠的去路:有森林,沙漠就不容易扩张。 沙漠退回去,树木重新散开。

3.老虎吼叫几声,说:我是森林之王--老虎,这里有我要喝的水,要吃的肉。之后向小猴子靠近过去。

4.小猴子连忙躲到树木后面:我是小猴子,森林里有我喜欢吃的果子,有我喜欢玩耍的大树。

5.人来了,走到树木1(相对高大的演员)前面看了又看,说:这树木真粗壮,可以用来盖房子(作砍伐状)。

6.树木1,此时说出自己对破坏森林的看法,之后站到后布板边。

7.然后,人走到树木2(靓男演员)前面,看了又看,说:这树开得花真漂亮,挖回家种在院子里多好啊(作挖掘状)。

8.树木2,此时说出自己对破坏森林的看法,之后站到稍远处。

9. 然后,人走到树木3(偏瘦演员)前面,看了又看,说:这树没啥用,砍了用来煮饭算了(作砍伐状)。

10. 树木3,此时说出自己对破坏森林的看法,之后站到后布板边。

11.老虎大吼一声:我的森林呢?没有森林就没有我要吃的动物啦!那我就要吃人啦!(扑向人状)。

12.人慌忙向后跑,并拿出一支枪对准老虎,模仿枪声作开枪状。

13.老虎挣扎倒地,说出自己对破坏森林的看法,之后退到后布板边。

14.小猴子偷偷跑到人的后院那棵树后:树林没有了,吃的东西没有了,我就要饿死啦!呜呜,我只能到人的家里偷东西吃了。(在扮演的树2前作攀爬、采摘状)

15.沙漠出场,哈哈大笑:没有了森林,这次我就可以抢到地盘了。说完张开双手向剩下的树木4,河流,湖泊逼过去。

16.这时场上唯一的一棵树木4,说到:只有我一棵树,怎么能挡住沙漠呢?叹气之后退到后布板边。

17.河流说:没有了树木根系的保护,河流很快也就干枯了,并说出自己对破坏森林的看法,之后退到后布板边。

18.湖泊说:没有了树木,湖泊就干枯了,并说出自己对破坏森林的看法,之后退到后布板边。

19.沙漠逼向人和人的家(树木2),小猴子躲在树后,人作抵御风沙状,并大喊:天啊!越来越频繁的沙尘暴!我们该怎么办啊!

20.沙漠用道具布将人,树2,小猴子,都蒙起来,说:哈哈!只要人类还肆无忌惮地继续砍伐森林,总有一天,地球就是我!伟大的沙漠的地盘啦!(作哈哈狂笑状)

(五)通过这个游戏同学们明白了什么?我们应该保护加入到节能环保的行列中去吗?

(六)回顾这个过程,并让同学齐读能做的事。

(七)总结

边放图片边总结今天的主题班会,号召同学们努力学习,将来为节能环保做出更大的贡献。为了自己,为了家人,为了大家。

(八)欣赏一首环保歌《呼唤》

在优美的歌声中结束主题班会。

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篇10:母亲节感恩母亲的一封信

全文共 398 字

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亲爱的母亲:

您好!

5月的春风已经悄悄的掠过了枯枝的梢头,树梢上已经发出嫩绿的枝芽,多美啊!而5月的今天,也正是"母亲节".当我知道时,心里一种愧疚绕在心头.因为,我从来都没有好好的给您过这个节.在此,向您郑重地说一声:"对不起."

有人说我们是明天的太阳,祖国的未来,但我想我们更是天下所有母亲的骄傲.是你们用伟大的心来温暖在冬日里发抖的我们,是你们在我们跌倒时,将我们扶起,也是你们在我们成功的时候,教育我们不要骄傲.

记得我上小学5年级的时候,由于在英语考试中,考了第17名,我伤心的哭了.然后,自己慢慢地消沉.是您在我最失落的时候,给我勇气,给我力量,让我重新站起来,再次恢复我的辉煌!谢谢您,真正的谢谢您。妈妈,如今,我已长大,决不会辜负您对我的期望.我一定会努力学习,做一个您所期待的好少年!

今天是您的节日,在这里我衷心的祝愿您能身体健康,每天开心。

此致

敬礼

您的xxx

20xx年xx月xx日

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篇11:六年级一次主题班会作文

全文共 532 字

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在校园的每一角,都有一股神秘的力量。它与关怀一家,它与帮助同道。它是每个人心与心沟通的桥梁;它,有一种淡淡的清香;它,无处不在。那股力量就是人与人之间的爱。

还记得,在一个星期二,我当上了学校要去参加县比赛的六(6)班主题班会的主持人。

盼啊盼,终于盼到了比赛,我们紧张的心怦怦直跳,慌忙练了起来(用妈妈的话说,临时抱佛脚),评委们都来齐了,后来密密麻麻坐满了评委。我心扑通扑通直跳,我深呼吸一下,从容地走进会场:“《爱在校园流淌》主题班会现在开始!”我话音刚落,台下就响起了雷鸣般的掌声。这掌声给了我自信,我不再怯场,有条不紊地指挥同学们唱校歌、唱《感恩的心》、做手语、贴卡片、诵诗歌……我用真诚的心讲着每一句台词。讲着讲着,我的眼眶湿润了。

老师为了照顾生病的同学却累倒了,住进了医院,成了“院长”。有位同学“财大气粗”地说:“我说老师的医药费他全包了!”掌声更是响彻云霄!

最后,节目到了高潮,大家纷纷献爱心,老师、同学们纷纷伸出援助之手,10元、20元、50元、100元投入了募捐箱,班会在优美的音乐陪伴下,圆满结束了。

那是我转学来第一次参加比赛。

通过主题班会,我坚信,给我们一个支点,我们将用爱撑起整个校园。让爱的小溪永远在校园里流淌……

[六年级一次主题班会作文

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篇12:防台风主题班会

全文共 3218 字

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教学目的:让学生了解预防台风的一般常识,以及台风过后的预防小知识。

教学过程:

一、认识台风

1.了解“台风”的概念。

我们平时常说的台风,是一个热带气旋。所谓热带气旋,是指发生在热带或副热带洋面上急速旋转的低压涡旋,常伴有狂风、暴雨和风暴潮。

2.台风的民间传说。

3.了解台风的特点。

4.了解台风的等级划分。

5.了解台风的危害。

台风给广大的地区带来了充足的雨水,成为与人类生活和生产关系密切的降雨系统。但是,台风也总是带来各种破坏,它具有突发性强、破坏力大的特点,是世界上最严重的自然灾害之一。

台风的破坏力主要由强风、暴雨和风暴潮三个因素引起。

(1)强风

台风是一个巨大的能量库,其风速都在17米/秒以上,甚至在60米/秒以上。据测,当风力达到12级时,垂直于风向平面上每平方米风压可达230公斤。

(2)暴雨

台风是非常强的降雨系统。一次台风登陆,降雨中心一天之中可降下100~300毫米的大暴雨,甚至可达500~800毫米。台风暴雨强度大,洪水出现频率高,波及范围广,来势凶猛,破坏性极大。

(3)风暴潮

所谓风暴潮,就是当台风移向陆地时,由于台风的强风和低气压的作用,使海水向海岸方向强力堆积,潮位猛涨,水浪排山倒海般向海岸压去。强台风的风暴潮能使沿海位上升5~6米。风暴潮与天文大潮高潮位相遇,产生高频率的潮位,导致潮水漫溢,海堤溃决,冲毁房屋和各类建筑设施,淹没城镇和农田,造成大量人员伤亡和财产损失。风暴潮还会造成海岸侵蚀,海水倒灌造成土地盐渍化等灾害。

6.台风预警发布后,我们怎么办?

台风预警信号根据逼近时间和强度分四级,分别以蓝色、黄色、橙色和红色表示。

(1) 台风蓝色预警信号

图标:

含义: 24小时内可能受热带低压影响,平均风力可达6级以上,或阵风7级以上;或者已经受热带低压影响, 平均风力为6~7级,或阵风7~8级并可能持续。

(2)台风黄色预警信号

图标:

含义: 24小时内可能受热带风暴影响,平均风力可达8级以上,或阵风9级以上;或者已经受热带风暴影响, 平均风力为8~9级,或阵风9~10级并可能持续。

(3)台风橙色预警信号

图标:

含义:12小时内可能受强热带风暴影响,平均风力可达10级以上,或阵风11级以上;或者已经受强热带风暴影响, 平均风力为10~11级,或阵风11~12级并可能持续。

(4)台风红色预警信号

图标:

含义: 6小时内可能或者已经受台风影响,平均风力可达12级以上,或者已达12级以上并可能持续。

7.图片欣赏台风所带来的危害。

二、如何防范台风

1.台风来临前准备什么?

(1)密切关注台风动向,注意收听、收看有关媒体的报道或通过“96121”气象咨询电话、普陀广播、电视、气象网站等了解台风的最新情况。

(2)气象台根据台风可能产生的影响,在预报时采用“消息”、“警报”和“紧急警报”三种形式向社会发布。同时,按台风可能造成的影响程度,从轻到重向社会发布蓝、黄、橙、红四色台风预警信号,公众应根据预报及时采取预防措施。

(3)台风来临前,公众要做好充分的准备,如准备所需的食物、净水、药品、应急灯以及有关的生活必需品等。

2.台风来临时要怎么做?

(1)台风来临的时候,要检查自己的准备措施是否完善,以及居住区域是否安全,要听从当地政府和有关部门的安排,不要在有危险的范围内活动。如果被通知撤离,要立即执行,以确保人身的安全。

(2)关紧门窗,检查门窗是否坚固,取下悬挂的东西,检查电路、煤气等设施是否安全,电话线路是否正常。

(3)高层住宅居民应将置于阳台外墙上、房顶上的花盆、杂物等转移至安全地带,以免被大风吹落造成伤人事故。

(4)居民没有急事千万不要随意外出。

(5)有急事外出时,尽量乘坐出租车或公交车,千万不要在河边、海塘或小桥上行走,不要在强风影响区域开车。

(6)要停止一切高空及户外危险作业;停止各种露天集体活动和室内大型集会。

(7)正在旅游景区的旅客要听从景区管理人员的安排,停止一切户外活动,及时疏散到安全区域或在宾馆内休息,不要随意外出。

(8)出海船只应及时回港避风,回港避风船只上的无关人员要及时到安全地点休息。

(9)中小学、幼儿园、托儿所可根据台风强度决定临时停课。

(10)居住在山坡边的群众要警惕台风暴雨带来的山体滑坡、泥石流灾害,发现危险信号及早转移。

(11)居住在水库、山塘下游的居民要听从当地政府的安排,该转移时立即转移。

(12)船只若在途中遭遇台风袭击时,要尽快与所在乡镇政府和海事部门联系,报告所处位置,请求帮助。海上遇险报警电话:12395。

(13)水产养殖人员要立即转移到安全地点避风。

(14)当家门口积水时,这时不能凭老经验走路,尽量绕开积水。实在绕不开,最好用木棍先试探,一防水深,二排除水下有窨井等危险情况。

(15)路上看到有电线被吹断,掉在地上,千万别用手触摸。尤其是下雨天,积水极易导电,也不能靠近,马上拨打电力热线95598,通知电力抢修人员。如果家中突然停电,最好把电脑、电视等电源插头拔掉,关掉电灯。家里用应急灯或蜡烛照明。同时,向95598询问停电原因等情况。

(16)太阳能热水器用户要注意两点:一是给热水器加满水;二是拔掉插头,切断热水器电源。

(17)不要去台风经过的地区旅游,更不要在台风影响期间到海滩游泳或驾船出海。

(18)身边无儿女照顾的孤寡老人、残疾人、在家休养的病人等弱势群体,因台风侵袭急需帮助时,应及时向当地政府、街道办事处、社区、村、医疗救助机构及民政部门求助。

(19)开车出门,如遇到路面积水要谨慎考虑是否涉水。如果积水超过轮胎的一半,就不能涉水。如果水不深,也要先停下来判断地面是否有深坑或障碍物。决定涉水,要先关掉空调和音响设备,关紧门窗。在积水路段行驶,必须维持低速,防止水花溅到发动机上部的电器,造成熄灭。万一熄灭,不要再点火启动,可以把车推离积水路段。离开积水路段后,不能立即快速行驶,因为刹车片溅水后刹车不灵敏,要低速开一段时间,等刹车片上的水分甩掉、蒸发后再正常行驶。

三、台风过后,我们应该注意哪些

1.不要忘记灾后防疫

灾后要特别注重个人卫生,勤洗手,喝开水,如饮用水受到污染,要用漂白粉、漂白精片等进行消毒。瓜果要洗净、食物要煮熟,最好不要生食海鲜,避免肠道传染病发生。做好周围环境的打扫工作。

2.不要购买可疑食物

台风过后,要严把“病从口入“关。购买蔬菜和瓜果之前要进行认真挑选,清洗时要用清水浸泡半小时以上,瓜果要削皮后再吃;淹死的禽畜和死鱼绝对不能吃。上街买菜时要留个心眼,来历不明的食品千万不要买。因为个别小商贩会昧心地把台风中受淹或过期的食品以次充好。如果遇到这样的情况下,可向卫生监督部门举报。

3.不要忘记清运垃圾

台风过后,街道两旁到处都是落叶、淤泥、生活垃圾,容易滋生各种疫病,家里如果有食物被水淹过,或者有用品在台风中受损,也要及时清理。

4.不要行走在摇摇欲坠的树下或者广告牌下,出行尽量选择公交车等公共交通工具

台风过后,有些树木和广告牌经过一天一夜的摧残,已经遥遥欲坠,经过此类路段一定要倍加小心,最好绕行,千万不要为了节省时间直接穿过。

5.不要乱接断落电线

无论是家里的电线掉落,还是路上看到被风刮落的电线,如果你是专业电工,为安全起见还是退避三舍。每年因私接电线而造成的人员伤亡都让人追悔不已,一时大意将造成终生的遗憾。发现电线断落,无论带电与否,都应视为带电,与电线断落点保持足够的安全距离,并及时向电业部门报告

6.不要盲目外出旅行

台风过后,山区山石塌方、路基被毁等灾害的发生几率增加,稍有不慎就有连人带车坠入山涧的危险,因此最好不要选择此时外出旅行。

四、班主任总结

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篇13:感恩母亲中学生话题

全文共 527 字

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没有让人夸奖的优秀的成绩,没有让人惊讶的美丽外表,也没有让人羡慕的豪华家居。我一直固执认为,自己生活在一个感恩而幸福的情感世界里,因为感恩的存在,我的生活时时缩放着秀人的光彩。

没错,我要感恩我最亲爱的母亲,没有她给我的生命,就没胡现在这个活泼可爱的我。……

打开灯,书桌上一杯热气腾腾的奶茶把小小的房间点缀得格外温馨。我并不奇怪,一点也不,奶茶在每天的这个时候都会准时出现在那儿,风雨无阻。

轻轻地,我听到门被开启,一回头,妈妈抱着一床被子走了进来。棉被满是阳光的味道,似乎在这个不足十平方米的空间内,又开起了一轻小小的太阳,妈妈见我手握空杯,呆呆地望着她脸上立时漾起笑容,叫人无法抗拒。我点点头,轻轻“嗯”了一声,望着母亲转身出门。就在她出门的那一刻时,我突然灵光闪闪,这就是世界上最伟大的母爱。

我感恩我的母亲,犹如小鸟感恩天空给它一片自由的天空,我感恩我的母亲,犹如花儿感恩大地给它一片肥沃的土壤,我感恩我的母亲,犹如小树感恩太阳,让它茁壮成长,我感恩我那亲爱的母亲……

感恩,花花草草,感恩的奶茶之中浓浓的爱。也就此明白,爱妈妈,我可以做到的就是感恩,就是回报。

细细一品,那杯浓浓的奶茶真的好暖……

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”

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篇14:学习与性格主题班会发言稿

全文共 1302 字

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同学们,大家好。本次班会之纲旨,为“学习性格”。几点拙见,望请诸位“倾耳听”。

人之性格,皆非缘天,便是“天生”所铸,“环境”所造,“自然”所养,“文化”所滋,以至“学习”所锻,终塑为人。

人之性格,莫不源于所学。现代文明的优越和其不可辩驳的地位,正是来源于旧时西方数学论证体系和哲学论证体系的严谨的思考方式和不容置疑的强大逻辑力量。欧几里得的《几何原本》,最为宝贵的精神内涵,在于其以一为本,便可通透全局的数学思维模式。如此以后400多年的思维铸造和对这一体系的学习,也使得西方世界普遍拥有抽丝剥茧,步步而推的“社会之性格”。同时期的遥远东方,则是以孔孟之道与陆王心学为主题的哲学体系的碰撞,使得中国人的思维中便往往自带一种思维的活性和格物致知之精神。西方文化的塑造,使得西方的科学史群星璀璨;中国两千年精神的学习,同样为这片大陆带来了无数浪漫抑或深沉的文人骚客。

人之性格,既是源自“所学”,更是来于“欲学”。只有对同一理论体系达到充分的理解,认可乃至支持,仅仅是“学”,难成本性。肯学,欲学,乐学,才能打开自己的思想与心灵,接受全新的熏陶与洗礼。同样要铭记的是,学习,只是一种手段,一种方式,莫“为学而学”,如阳明格竹及龙场悟道,便深刻彰显了“为学而学”和“为知为道而学的巨大差异。”

既然人之性格来于“欲学”,则抉择学习的目标和对象便分外重要。欲“为官一任,造福一方”,便可学史,以史为鉴,可塑造明察,明晰,明辨之性格;欲“走笔论英雄,文章呈古今”,自是少不得广涉词赋,常晰诗文所带来的文人的浪漫主义情怀和字里行间自是家国天下的士大夫的纯真本性。如此一来,人各有志,学各有成,才可以塑造强大和坚毅的性格,作为半生闯荡的底色。酒莫贪杯,学莫贪多,术业有专攻才是应有的态度与认知。同时,不可随大潮,所学者必是宜己,所欲者皆是由己,才能以“学习”而铸自己的本色,本性。如宋之陆九渊,随学程朱之理,却大启门径,上承孟之“本心”,下启陆王心学,逐步形成的解放性思维和追求本心本源的特有性格。

有所学,也要敢于思所学,甚至是疑所学,辩所学。文无第一武无第二,对一门学问的最好态度是批判性学习,最好的学习方式是质疑性辩驳。没有一门故步自封的学问能带来从高的思维活性,不容质疑的学问,最终带来的结局必为消亡;不敢辩驳的性格,最后迎接的后果只是泯然。哲学如此,从柏拉图到安瑟尔谟,培根,笛卡尔,及黑格尔,康德,费尔巴哈,西方哲学在一次次质疑中拔高,学习所带来的便是更高层次的性格;科学亦是,从亚里士多德的“人本理论”到牛顿经典力学,热力学与统计力学及量子力学,宏微观相对论,科学的历程永无止境,学习带来的是全新的世界之门。

最后,疑所学,辩所学,但不可急所学。性格的养成,学习的过程,无不是步步为营,由来塑造,最是急不得。长学,久学,缓学,一步一个坎,才能逐步打造出万无一失,浑无纰漏,颠扑不破的性格。积土成山,非斯须之作,走稳,走实,才能在将来的路上走快,走远。学习养成性格,但又不可只求性格之完备,不顾学之过程,习之结果,否则便往往适得其反,学成所亏。

究以学塑性,何也?不外乎学之源即性之根尔尔。

言尽于此,感谢诸位倾听。

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篇15:收获了感恩中学生主题

全文共 968 字

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那是妈妈下岗以后,就四处找工作。最后,在我姑父的公司中,妈妈找到了一份厨师兼治理员的工作。那天晚上,我们全家人都非凡兴奋。第二天,妈妈拖着疲惫的身体回到家就睡着了。

感恩的心,感谢有你,伴我一生这是《感恩的心》的歌词,直到经历过那件事以后,我才真正明白了这首歌中表达的含义。

那是妈妈下岗以后,就四处找工作。最后,在我姑父的公司中,妈妈找到了一份厨师兼治理员的工作。那天晚上,我们全家人都非凡兴奋。第二天,妈妈拖着疲惫的身体回到家就睡着了。

今年寒假,我到妈妈的公司去。当我到妈妈公司时,正赶上妈妈在做饭,我不敢打搅她,就在门口看着,只见,妈妈一会儿从仓库里拖出一百多斤的白菜,然后又将它们一棵一棵切成丝,接着,妈妈又拖出一百多斤的土豆,也开始切了起来。

不料,妈妈一不留神,把自己的手指割破了,顿时鲜血直流,可妈妈却若无其事,只是用凉水冲了冲伤口,便接着干活了。转眼间,到了该开饭的时间了,将近三百多人拿着餐盘,把一楼的食堂挤得水泄不通,我从一条缝隙中看见,虽然这天是寒风凛凛,但是,妈妈的头上已经布满了豆大般的汗珠。

我终于忍不住了,一脚将门踢开,挤过人群,大声地对妈妈喊道:妈,这活儿太苦,你受不了,咱不干了!妈妈用力从我手中摆脱,微笑着说道:孩子,只要你好好学习,这点儿苦又算得了什么?就在那一刻,我心潮起伏,一种对母亲的感激之情油然而生。此时此刻,母亲在我心中的形象,似乎越来越高大了。

通过这件事,使我明白了母爱的无私与伟大,假如有人问我:人世间,什么东西给你的力量最大?我会毫不犹豫地说:是母爱。妈妈含辛茹苦地把我抚养大,不辞劳苦地为我操劳,夜以继日地关心我、照顾我,不管多苦多累,她总是毫无怨言,如今,无情的岁月已使她的脸上出现了一道道沟壑,头上也增添了几根银丝,但她对我的爱却依然不减。

当我苦恼的时候,妈妈毫不吝惜地为我解忧;当我迷茫的时候,妈妈给我指明方向;当我没精打采的时候,妈妈会为我打足气;当我失败的时候,妈妈给我信心和勇气。妈妈为我付出那么多,我连一句感恩的话都没有,甚至有时还惹她生气,真是太不应该,滴水之恩当涌泉相报。今后我会更好地孝敬父母。

父母的恩情比山高,比海深。父母的爱是慈爱的笑脸,是亲切的话语,是热情的鼓励,是严格的要求。让我们都有一颗感恩的心,理解父母,感谢父母,在父母的关爱中茁壮、健康、快乐地成长吧!

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篇16:作文800字:感恩,送给我深爱的祖国母亲

全文共 1190 字

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敬爱的祖国母亲

近来可好?呵,或许您不曾知晓我的名字,因为您母仪天下,拥有着十三亿的中华儿女,可我,却只有您一个深爱着的、钦佩着的、敬仰着的祖国母亲。

某一日的黄昏,我完成了您交给我的每日功课,陶瓷紫砂杯泡好苦荞茶叶;染墨书香指拈着您高足的《仓央诗集》,就窗棂边轻轻吟诵起来。感怅的字句,悠远的韵调、凄美的画面,茶香的情谊,令我仿佛置身于异域小镇,凄清窄巷、屋檐水滴、青黛石板、墙上碧苔,步履踏清秋,牲牛转豆磨……寥寥百余字,字字珠玑,简简十数言,言言蕴情,合上书,我情不能自己。啊,母亲,您聪慧伶俐、妙笔生花,竟能化平素的迹墨为神奇的、好似音符又胜似音符的汉字!毋须多言,千愁万感即融入宋体,不须赘述,千山万水即藏于灵秀,它一符涵含万物,一字道破天机,大道至简,上善若水,记得一首中国风歌曲《青花瓷》道:“天青色等烟雨,而我在等你,炊烟袅袅升起,隔江千万里。”江南雨、炊烟、农田、阡陌、小镇村舍、花伞、丹青,七八个镇落,两三点飘雨。蓬船穿梭港汊,良人引针亭苑……意境唯美,茉莉般芬芳,可译为英文,便平铺直叙,索然无味了,母亲,您的点拨升华了我的动人意象,培养了我的高尚情趣,提高了我的文学素养。您真是一位文华横溢、气质绝代的才女!蔡琰、黄娥、李清照就是您的化身!

您也是一位慈母,来自喀喇昆仑的乳汁哺育了我,川东丘陵红土地的食粮喂养了我,我依偎在您的怀里,沐浴着旭日喷薄的艳霞,茁壮成长着;您也是一位严师,孟轲的与人为善,魏武的五色大棒,武候的依法治国,当今的宪刑法度,无不教育着我修身齐家、遵纪守法;您也是一位事业女强人,贞观开元的霓裳羽衣曲,歌舞升平,南北两宋的多桅运商船,络绎不绝,您励精图治,您“水能载舟,亦能覆舟”之恪言,至今仍给我以奋发向上的力量与启迪,您是一位伟大的全职妈妈,乌发到霜鬓换来的是让儿女们手不释卷的经典;嫩如白葱段的玉手到糙若万沟壑的满布老茧,换来的是让儿女们叹为观止的奇迹……您含辛茹苦地将亿兆计的儿女拉扯大。满足儿女们的精神与物质需求,却浑不觉风华悄逝,青春不再……这重于泰山,阔于浩瀚的恩情叫我,叫我们儿女何以为报!

作为您莘莘儿女中的一员,我常常有一股赤忱的孝敬之心,却不知如何表达,想为您做一些力所能及之事,为您解愁分忧,以前却觉得您无可寻觅。现在我明白了,您无处不在——您是马路边的红绿灯,您是公园里的萋萋草,您是每一个居民小区里的健身器材,从今天起,我一定得到您眼神的示意后方过斑马线;我一定细心呵护公园里的一草一木——那是您的秀发啊!我也一定会合理善用健身器材,绝不任何人来伤害你。

是时已是深夜,麦芒细雨晰晰沥沥地下,少能再听到喧嚣,您安详地睡着了,睡容甜美得像一位豆寇少女,汗水浸湿了您的刘海,母亲,您累了,请睡个好觉做个好梦吧,您肩上的重担该由您的万千子女们来接任了。

恭祝:

身体健康,永葆青春!

[作文800字:感恩,送给我深爱的祖国母亲

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篇17:感恩母亲

全文共 763 字

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"世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝......"每当听到这首歌,我就想到了妈妈爱我的那一幕......妈妈是用眼睛爱我的,当我生病时,妈妈的眼神是焦灼的;当我熟睡时,妈妈的眼神是慈祥的;当我学习时,妈妈的眼神是自豪的......妈妈是用手爱我的,当我跌倒时,妈妈用手扶起我,拍拍我的身体;当我背着沉重的书包时,妈妈会豪不犹豫地拎过去;当我遇到困难懈气时,妈妈拍拍我的肩,让我觉得有一股力量......我知道,我在妈妈眼里是千金换不来的千金,我是她的一切。

有一件事,让我一辈子难以忘记,那是一个下午放学回家后,我在沙发上蜷成一团,直发抖,汗滴在沙发上,沙发都湿了。那时我多么地想有一个人来关心我呀!正当我难受的时候,妈妈回来了,见我蜷成一团,像是看出了我的心思,摸着我的头说:"女儿,怎么了?哪儿不舒服?"我有气无力地说了三个字:"我头晕。"妈连忙去拿体温表给我量体温。顿时,我体会到了还是妈妈好呀!妈妈就像我肚子里的蛔虫一样,知道我在想什么。一看体温表:40度,妈妈立即背着我就上医院。在路上,妈妈一会儿给我擦汗,一会儿摸我的头,妈妈早已汗流浃背,那时我的眼泪像断了线的珠子掉了下来。终于我们上了车,妈妈嘴里叽哩咕噜的,好像在跟司机说开快点,开快点。她把脚跺得直响,就像是热锅上的蚂蚁......一分钟过去了,十分钟过去了,妈妈越来越着急了,终于到了医院--二十分钟。整个世界对妈妈来讲已经消失,她的心里只有我。当我躺在病床上输液时,妈妈终于松了一口气,微笑着望着我,而我早已睡着了。写到这,我又不禁唱起了"世上只有妈妈好......"

有人说母亲像一片辽阔的天空,我们就是小鸟在里面自由自在地翱翔,我觉得母亲像一个辛勤的园丁,我们就是小树,被水滋润着;有人说,世界上没有永恒的爱.我说不对!母亲的爱是永恒的,她是一颗不落的星。

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篇18:小学三年级学会感恩主题作文600字

全文共 679 字

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鱼知水恩,乃幸福之源也。这是鱼儿对水的感恩。 The fish knows the water, it is the source of happiness.This is the gratitude of the fish for water.

落红不是无情物,化作春泥更护花。这是花儿对根的感恩。

鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩。这是雏儿对母亲的感恩。

——题记

感恩是生活中的大智慧。人生就像是一面镜子,你笑它也笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活将赐予你明媚的阳光;反之,你不感恩,生活将会为你开启通向地狱的门,你的生活将一片黑暗。学会了感恩,你将拥有亮澄澄的蓝天。

感恩是一种品德。有的残疾人,没有因自身的缺陷而颓废,心境却一派高远,尽自己的努力感恩社会。这是一个个大写的人!他们怒放自己的生命,用自己的光芒照亮整个世界。学会了感恩,你将飞得更高,飞得更远!

感恩是人生处世的基本法则,拥有感恩之心才能不断荡涤灵魂。感恩,来自于博大的胸怀;感恩,塑造着我们的心灵;感恩,充实着我们的生活。

感恩,有时侯不需要昂贵精美的礼物,但一定要有细致入微的关怀与问候;感恩,有时候不需要激情澎湃的话语,但一定要有一点一滴的行动与努力;感恩,有时不需要甜甜蜜蜜的团圆,但一定要有远在异乡的的真诚与思念。

感恩像流畅的小溪,缓缓驶进心田,她跳跃着;

感恩像河流,奔流着,前进着;感恩像浩瀚的大海,有着纳天地的胸怀,载着良知之舟驶向远方。

花儿芬芳,是为了感恩雨露的滋养;鸟儿飞翔,是为了感恩天空的宽广;鱼儿欢畅,是为了感恩溪水的流淌。让我们学会感恩,学会回报。

感恩,为我们未知的旅途点缀绚烂。

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篇19:三八节感恩母亲得

全文共 812 字

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大家好!春回大地,万象更新,在这生机盎然得季节里,我们迎来了三八妇女节,在这里让我代表全体同学衷心地祝愿所有女老师们节日快乐!祝愿天下得妇女们节日快乐!

3月8日是妇女节,是我们心中难以忘却得日子。这个节日,是我们对母亲得赞美和颂扬,是提醒我们时刻记住:感恩我们得母亲。

我们都曾在广告中看到一个小男孩为自己母亲洗脚得感人片断,可在现实生活中,又是否是每个儿女都能够做得到得呢?滴水之恩当以涌泉相报我们或许有时会对一个陌生人得一点关怀念念不忘,却对母亲得大爱熟视无睹,嫌她唠叨,或因一些小事就大发雷霆然而,母亲却永远在一旁默默地支持我们,耐心得开导教育我们,给予我们支持和鼓励。

母亲给予我们生命得体验,我们感激;母亲使我们茁壮成长,我们感激;母亲给予我们得教育和开导,使我们获取知识和力量,我们感激;在我们得生命里,总会有困难和曲折,是母亲给予我们关怀和帮助,我们更应感激。

母亲对我们有三重恩_生我之痛、养我之辛、育我之苦。是母亲给了我们生命,给了我们伟大得母爱。母亲是我们得启蒙老师,她教给了我们做人得道理,教给我们学会生活。是我们得母亲!她用勤劳得双手,温暖得怀抱、博爱得肩膀为我们撑起广阔得天空。

今天我们渐渐长大了,白发却悄悄爬上母亲得鬓角,我们学会了母亲教给我们得受人滴水之恩当涌泉为报,但却常常忽略了日渐衰老得母亲为我们付出得心血。谁言寸草心,报得三春晖。一个微笑,一句问候,一个卡片微乎其微得一件小事,对于母亲却是最甜美得甘露。

在这个节日里,为了表达对母亲得感恩之心,我们倡议:同学们,拿起纸和笔,写一封信,用心去颂扬你得母亲、感谢你得母亲;为母亲制作一张温馨精致得贺卡,上面写满你对她得思念;给母亲一束美丽得康乃馨,真诚地对她说声:妈妈,我爱您,祝您节日快乐! 全体同学们,让我们积极行动起来,为母亲献上一份特殊得礼物,传达一份最美得祝福,以实际行动:家里得事帮着做,能做得事自己做,来报答我们伟大母亲得养育之恩!

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篇20:2024禁毒防艾的主题班会

全文共 1227 字

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【教学目标】

知识与技能:

通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。

通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事,教育和引导小学生远离毒品,提高拒毒防毒识。

过程与方法:

通过多媒体,讲实例让学生明白毒品的危害。

通过讨论与探究,明了远离毒品,生命将常青。

情感、态度、价值观:

通过一系列的教育,让学生产生热爱生命,珍惜生命,憎恨毒品并远离它情感。

【教学重点】知道什么是毒品,吸毒的危害,提高抵制毒品的能力。

【教学难点】在校学生进行毒品预防教育,施教于未然,但学生走向社会,故现在自觉养成良好的行为习惯,提高自我辨别能力及自我约束能力,特别是自觉抵制不文明行为的不良影响。

【教学过程】

一、提问,引出课题

1、谈话:同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)

2、讲解:《中华人民共和国刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有:

(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。

3、看了这些图片,你有什么感受?(自由谈话。)

二、具体讲授毒品的危害。

(一)毒品有那些危害呢?(小组讨论探究)

1、毒品毁人毁健康。

(1)毒品摧毁人的消化功能。

(2)摧毁人的神经系统。

(3)摧毁人的呼吸及循环系统。

(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。

2、毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

(1)丧失工作能力。

(2)倾家荡产。

(3)给家人带来无尽的折磨。

3、吸毒导致堕落、犯罪。

4、吸毒危害社会,成为世界公害。

(二)请事先网上搜集材料的学生读有关吸毒者的故事,使学生受到教育。

1、学生讲故事

2、看有关主题的FLASH

2、请学生自由发表谈谈自己的感受。

(三)学生了解防毒的方法。

1、问:当有人向提供毒品时,你会怎样做?(学生发言。)

2、防毒有五种措施:

(1)接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理;

(2)树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦;

(3)不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语;

(4)不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人,一定要劝阻,二要远离,三要报告公安机关;

(5)进歌舞厅要谨慎,决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂;

(6)即使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次。

(四)拓展延伸

请为禁毒教育写二三条广告词。

三、学生或教师总结

同学们,今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对社会,身心,人体的危害。希望我们每个人都能做到:一发现有人吸毒,以现有毒品犯罪时,立即举报;为了自己的健康,这了家人的幸福,为了社会的安定,请你远离毒品,珍爱生命。

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