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假如给你一双翅膀作文(精选20篇)

假如你有一双翅膀,你要飞到何方。开学吧小编整理了假如给你一双翅膀作文范文,欢迎欣赏与借鉴。

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借借别人的翅膀作文600字

全文共 688 字

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《荀子》中说:君子性非异也,善假于物也。

想要做成一件事,可靠一己之力做不到,可以借用其他东西去做,这就是人聪明的地方。人本是不会飞的,但人造出了飞机,它可以载人翱翔蓝天。人本不太会游泳的,但人造出了船,于是就能驰聘沧海。

莱特兄弟的老本行是修自行车,他们的文化程度不高,也根本不懂流体压强原理。但他们看到了鸟的翅膀的形状,猜测飞行器与这有关,于是就把它用做机翼,取得了划时代的成功,这不也是善于借鉴的体现?

上世纪八十年代,福特公司更开发一款容量大,但阻力小的家用轿车。一般的赛车开得很快,但本身很扁,无法满足需求。正在设计师们抓耳挠腮时,他们注意到一种小鱼,它看上去很胖,鼓鼓的,但游的却很快。小鱼的力气不大,说明它受的阻力一定很小。于是,这种“小鱼”被装上四个轮子,上路了。事实上,这款车的速度很快,容量很大,而掌控性很好,它开辟了一种新型的“厢型车”,而这也只是借用了一下小鱼的外形而已。

古代山路不好走,大战时信息不好传递,于是“信鸽”应运而生。聪明的猩猩吃不到高处的香蕉,懂得搬来箱子,站在箱子上拿,这不也都是“借”的智慧吗?

“登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。”这就是利用其它东西的好处,如果你想到达自己的理想,而能力达不到,不妨借用一下别人的翅膀,用别人的翅膀助你一臂之力。借用不是抄袭,而是一种智慧。用别人的来为自己办事,这难道不是智慧的体现?“假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。”生活中不也一样吗?借借别人的方法,用在自己身上,说不定就有意想不到的效果。站得不够高,借借别人的翅膀吧,它能助你飞上理想的彼岸。

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篇1:张开飞翔的翅膀作文550字

全文共 554 字

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我想变成一只鸟儿,张开那双飞翔翅膀,翱翔在广阔的天地,飞翔……飞翔……

在一天的午后,太阳暖烘烘地照在我身上,让我好想打个盹儿,在朦胧中,我悠悠忽忽地进入了一个充满幻想色彩的世界。

风轻抚着我,身上有了几丝凉意,猛地一挣,我竟已变成了一只张开翅膀的小鸟,我来不及多想,扑了扑翅膀,这种感觉真奇妙!我的翅膀承载着我,流动的空气和轻盈的云雾承载着我的翅膀。我加快速度,在天空的气流中翱翔,耳边充斥着呼呼风声,身上好像被裹上了一层云,软软的,轻轻的,我就这样不知疲倦地飞着。

与蓝天打招呼,你这样一面明净透澈的镜子,让人怎能不去照一照自己那曼妙的身姿?白云姐姐慢悠悠地在天空上散步,我好想靠在你的肩头,让你带我去参观世界各个角落。咦?不远处飞来几只小鸟,是我的好伙伴!百灵那清脆嘹亮的嗓音,伴着喜鹊那灵动欢快的舞蹈,再加上布谷鸟节奏低沉的歌声,组成了比灵泉还要动听的一支歌曲。

我们还没玩得尽兴,天上就扬起了些飘飘洒洒的雨丝,打在身上痒痒的,很凉快。我们找了个看雨的好地方,在雨水的冲刷下,整个天地都变成了崭新的、纯洁的、透明的,天地万物都变成了奇妙无比的琴键,我们仔细聆听着这欢快的打击乐,深深陶醉其中。

忽然我的眼睛迷乱了,悠悠忽忽的,我好像听到了鸟儿的叫声,令人神往、憧憬。

我想牵起你的手,一起张开那双飞翔的翅膀……

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篇2:六年级插上科学的翅膀飞

全文共 517 字

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“叮叮、叮叮”,这是什么声音?这原来是大街上的一群机器人发出的声音,有了机器人的存在,我们人类要做得很多事完全都可以交给他,实在是太方便了!

你瞧,在马路中央,有一个黑白相间的机器人正在有序地指挥交通,左手做做手势,右手摇摇摆摆,跟红绿灯的颜色配合地十分默契。坐在车里的人十分轻松,因为帮他们开车的也是机器人,他们开车的技术比人类还高,有好几年都不发生车祸事故了,那大马路上车水马龙,热闹非凡。

人们一进门,一个机器人就围了上来,用那温柔的声音说着:“主人你好,你回来了!"人们对它微笑,机器人帮他脱鞋、送茶,还有个机器人专门负责帮人们收拾内务,机器人专门照顾主人,它走到空调前开开暖风、帮它换睡衣,洗脸、接着又从冰箱拿出食材,准备做中午饭。这技术不管是翻菜、翻锅都十分地娴熟,只过了两分钟后,一锅香气腾腾的菜就上桌了,主人只需到餐桌前尽情享用了。

人们有了机器人,生活更加便捷,一些没有能力的人就会找不到合适的工作,因为大部分工作都交给机器人了,换来的可能是机器人的同情,只能被社会淘汰。

之所以有了机器人,那是因为社会上有科技方面的人才,这才会制造出机器人,对人们生活有好处。所以我们要从现在一点一滴地学积累、学习,成为一个社会栋梁人才!

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篇3:我有一双翅膀作文500字

全文共 539 字

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我出生在一个美丽的花丝,有一个温柔的妈妈,一个伟大的爸爸和一个温馨的家,只是我的翅膀……

我是一只枯叶蝶,所谓枯叶蝶,就是翅膀像干枯的叶子。我不像凤蝶,拥有美丽的翅膀:我不像燕蝶,拥有闪电般的速度,我只有一双丑陋的翅膀。因为我长得太丑了,没有人和我玩耍,也没有朋友。但是有一天,我改变了我的想法。

我在花丛中玩耍,看见小蜜蜂在采蜜,小蚂蚁在觅食,他们都拥有属于自己的工作,而我没有工作,没有朋友,只有爸爸妈妈。突然,我看见了一个烟头,它没有熄灭。而在一点一点地吞没着身边的小草,小动物害怕地逃走,烟头向上开始冒灰烟,然后开始发出一种恶心地气味。我听见远处有浇水地声音,连忙飞到那里,用一片绿叶接了一滴水,可自己也被水滴洒到。要知道,翅膀被水滴洒到可能会累死,也可能会被淹死,我恐惧,我焦急,我伤心,那种感觉如同千刀万剐。我努力地向烟头飞去。

水滴慢慢地滑下,如同珍珠在贝壳上发出光芒。“哒”,水滴正好滴在冒烟的烟头上,烟头熄灭了,这时我看到我的翅膀被太阳光折射出金黄的一片,远看,我拥有一双金色的翅膀。

因为这件事,我拥有了朋友和工作。没有人再看不起我,也得到了他们的尊重。

成功,是一种行动。如果只知道它而不行动,他永远也不会成功。如果,我是一只枯叶蝶,我愿做这只蝴蝶。

因翅膀,而美丽。

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篇4:插上科学的翅膀飞6年级

全文共 728 字

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随着人类科技的飞速发展,人们开始大量地开采地球上的资源,导至全球变暖,海平面开始上升,用到轮船的地方也越来越多,然而现在既笨重,造价又昂贵的游轮已经丝毫不能满足人们的需求,于是我想设计更先进的船。

未来之船大小一般都是泰坦尼克号的三倍,船身人造钻石制成,这样看上去不但耀眼夺目,而且坚固无比,就算10发鱼雷同时击中它,它也会毫发无伤,甚至连一点痕迹都没有。未来的船模仿剑鱼这种行动敏捷的海洋生物,把船制成了流线形,并在船头加了根银针,这根银针不但既能减少水的阻力,还能发出超声波测量船距离目的地还有多远,这样未来之船的速度如超音速飞机,在必要的时候还能超越光速。除此之外船上还有全能通信器,它可以让船上的旅客随时跟家人联系,同时还能看见家里人的活动情况,就像在家里似的。船上还配有海水泳池,贝壳网球场,章鱼染发店以及鲨鱼按摩馆等,高级仿海洋设备,让游客尽情享受“海洋动植物”的服侍。船内还有训练有素的海豚向导、鮟鱇鱼灯塔、虎鲸卫士…,这些动物会帮助船只安全到达目的地。

海洋宽广无边,到处都是暗礁,船只经常认不清路,但未来船只上的海豚向导就像GPS定位 器,能准确无误地将船只绕开一些可怕的暗礁区。

大家都知道海洋里生活着许多凶猛的鲨鱼,这些海中狼族会极大地危害人们的生命财产,还好未来船上有训练有素的虎鲸卫士,只要有一只鲨鱼敢靠近,虎鲸们就会一拥而上,把鲨鱼撕成碎片。

海面上经常出现浓雾,这些雾会挡住人的视线,不过船上的鮟鱇鱼见灯塔,此时就会一下子射出成千上万条金光,为船员指明前进的方向。

这就是我设计的未来之船,是不是格外先进,但是我希望人们积极保护海洋,合理开采海洋资源,否则大自然将会对人类降下灾难,到那时,就算有更先进的设备也无法挽救人类被毁灭的恶运。

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篇5:中学生话题年级梦想的翅膀

全文共 955 字

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“我要成为一个最棒的老师:布置好少的作业,然后和他们一起玩!”稚嫩单纯的表情,此时莫名的有些喜感,我不禁笑的前俯后仰。 "I want to be the best teacher: arrange a small job, then play with them!"I cant help laughing back and backwards.

“不许笑!不许笑!再笑就打你!”粉嫩的小娃娃涨红了脸,想要制止我的狂笑。见我没有停下来的意思,急的想要掉金豆豆,却还苦苦的忍着,泪眼朦胧的望着我,抽噎着:“这是我的梦想,你必须尊重,不许笑了!要不然我告诉妈妈,你又欺负我。”

我的笑声荡然无存,这是他的梦想。他对未来人生道路的一次抉择,或许只是一时心起,或许只是一闪而过的念头,但,那真的就是梦想。我看着他怔住的呆样,又有些失笑,无奈的拉过他,抱在怀里,诱哄道:“安啦!小勇,乖!姐姐绝对不笑话你了!你的梦想是做一名老师吗?”他这才回过神来,听了我的话又一副神气活现的样子,头昂的老高,特骄傲的瞅了我一眼。我不免惊讶,有些无语的看着他的小样儿,腹诽着。

六七岁的小鬼已经知道梦想了吗?应该是吧!我记得妈妈当年笑话我,“小娃娃想做大人物,当时我的梦想是什么呢?是成为像雨果一样的大作家,然后出很多很多的书,赚很多很多的钱,买很多很多的糖果。现在想来,当初的愿望也太傻了,作家,又岂是那么好做的!

开始的开始,我们都是孩子,最后的最后,都成为了大人。我曾经认真的思考过,区分孩子与成人的标准,在年龄吗?或许有吧!但我想,更多的还是心态。当初孩提时代的我们天真快乐,无忧无虑,分不清现实与虚幻,不知世事,心随意动,意随身行。我们慢慢的长大,开始了解到了世态炎凉,人情冷暖,我们在规则下屈服,在劝阻下弃甲投诚。我有时会想:时间真的是一把血淋淋的杀猪刀,改变了我们最初的模样。但且希望新一代的小树苗们,不要未曾开放就枯萎,你们拥有着属于自己的梦想!

虽然梦想不是我们生命的全部,人总归要屈服于现实,但谁又能否认它是我们整个生命中最重要的组成部分呢?梦想的鲜花啊!娇艳芬芳!但愿世人能够“花开堪折直须折,莫待无花空折枝。”

梦想,不光要想,还要付出行动,否则必为空想。若下定决心去追求,娇艳的玫瑰还远吗?让我们一起:梦想,想要哪里逃!

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篇6:起飞的翅膀作文400字

全文共 424 字

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天微微亮时,阳光穿过门外梧桐树茂密的枝叶透过帘子照在了我的脸颊上。鸟儿们再也按捺不住雨季的憋屈,在这个富有活力的清晨群聚枝头大肆欢唱起来。这是美好一天的开始。

儿时的我是一只自由飞翔的小鸟,可以自由翱翔在自由天空之下,可以拥有翅膀抛开烦恼,无牵无挂地飞翔。而如今我的梦碎了、破了。一向不懂得什么叫珍惜的我现在却被时光牢笼禁锢了起来,让我动弹不得。

过于束缚缺乏自由的生活方式让我迷失了方向,成为了我成长过程中的一大羁绊。我被折了翼,像只无头苍蝇一样在知识的海洋中徘徊。回到家就把自己关在屋子里贪婪地吸吮知识食粮,达到了一种近乎废寝忘食的境界,总认为自己已经竭尽全力了,往往却还是不够。相比起孔夫子的勤奋好学、学而不厌,总觉得自己还差很多。要飞,就得有飞翔的资本,而我却似尚未拥有。因此走进书本,才是我要做的。

老师常对我们说不经历大学生活的人生是空虚的。所以,在高中的三年里我们更要挤出时间去为自己的人生而奋斗,去成长去历练,让自己成为一只雄鹰自由飞翔。

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篇7:三年级作文:假如我有一双翅膀

全文共 372 字

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我有一双隐形的翅膀。它带我飞过春天的风、春天的草、春天的小鸟、春天的雨。在那里,我天天和风赛跑,和小鸟唱歌,和雨儿们在空中翩翩起舞。在那里,我很享受。

它带我飞过夏天的花、夏天的树、夏天的太阳、夏天的溪。在那里花朵们开展了自己的比赛,我也加入其中,我还和大树相互讲笑话,和太阳在黄昏告别,和溪水一起游泳。在那里,我很快乐。

它带我飞过秋天的叶、秋天的果实、秋天的樱花、秋天的清风。在那里,我和落叶一起照相,和果实交换美味,和樱花靠在树干上想着心事,和清风一起牵着手,唱着歌,慢慢地散步。在那里,我很悠闲。

它带我飞过冬天的雪、冬天的冰、冬天的银白色、冬天的圣诞老人。在那里,我和雪一起堆雪人,和冰一起建造透亮的城堡,在银白色的世界里采集那些亮晶晶的小东西,到圣诞老人那里去领取属于自己的小礼物。在那里,我玩的不亦乐乎。

可是——我飞不出爸爸妈妈的视线。

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篇8:我的翅膀小学生作文450字

全文共 440 字

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我,是天堂唯一一个有白色和紫色羽毛搭配成翅膀的天使。我的翅膀在别的天使眼里是最好看的,可我却不觉得。因为我每次在飞翔时,羽毛都会一边掉,一边长。不知情的人,还以为我在制造垃圾,所以我觉得很烦!

一次,上帝命我到人间巡查一下,我还以为上帝惩罚我到人间修行呢!

我在飞时,羽毛掉呀掉。飞到人间的某座山顶时,往下一看,羽毛像雪一样轻飘飘的落下去,我顿时觉得好玩,便跟了下去。我在山脚边看见了一群鸟在争论谁的羽毛最好看,但这群鸟除了鸡外,身上都只有一种颜色。而鸡有两种颜色,所以鸡取得了胜利。后来,鸡因为怕在飞时,弄脏了羽毛。所以鸡不肯飞了,渐渐的鸡成了不会飞的动物。许多鸟看见鸡不再飞了,想再弄一次比美大会。此时,凤凰在山脚边捡到一些羽毛,在这次比美大会上取得了胜利!

我又飞呀飞,羽毛又掉呀掉。在我到达某个山村,山村里的孩子到处捡羽毛,把羽毛制作成毽子,开心的踢了起来,只是最多能踢四下。

白色的羽毛被风一吹,不小心粘在了某种花上,人们把它称为:蒲公英!!!

我回到天堂后,人间已是羽毛世界了!

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篇9:插上追求与坚守的翅膀

全文共 944 字

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生命拥有一片充满韵味的辽阔的天空,在这片天空中,有成功、有失败、有欢乐、也有痛苦,但请你一定要插上追求坚守翅膀,与生命一起飞翔!——题记

苍鹰说:“我生命的意义在于追求,搏击长空、征服山巅、俯仰天地是我追求的目标。”于是,在风雨交加的天空下,苍鹰一次又一次地振动着自己沉重的翅膀,眼睛里始终写着“追求”两个字。苍鹰这样对自己说:“生命没有退缩和忍让。”它这样说着,翅膀更用力了。终于,它发现天空更开阔了,云彩也更加绚丽多姿,而那座山峰也与自己的眼睛平视了。苍鹰丝毫没有犹豫即落在了那座白雪皑皑的山峰上,可生命也即将结束。上帝问苍鹰:“后悔了吗?”“不!没有比追求更完美了!”苍鹰如此回答。于是苍鹰造就了自己完美的一生。

星星说:“我的生命在于坚守,永远坚守着月亮,是我神圣的职责。”于是,在漆黑的夜幕下,星星始终毫无怨言地被人们视为月亮的陪衬。而月亮就在这种陪衬下,变得更加妩媚和皎洁。上帝问星星:“永远只能作为别人的陪衬而生活,后悔吗?”“不!没有比坚守自己的岗位更让我心动的事了!”星星如此回答,于是星星创造了一片永恒的天空。

河流说:“我的生命在于追求,回归大海是我一生追求的目标。”于是,在成峦叠嶂的阻隔下,河流一次又一次冲破山峰的桎梏,蜿蜒前进,历尽艰辛与磨难,终于见到了大海。河流像一个久未回家的孩子,欢腾着涌入大海的怀抱。上帝问河流:“没有了自我,后悔吗?”“不!没有比追求生命的本源更让我向往的事。”河流如此回答,于是河流成就了大海的深邃与苍茫。

云彩说:“我的生命在于坚守,坚守一片属于自己的天空,就会有绚丽的一生。”于是在太阳的朗照下,云彩始终坚守着属于自己的天空,尽管暴风雨即将来临,可此刻,它只想让自己更加美丽多姿。上帝问云彩:“没有永恒的美丽,后悔吗?”“不!没有比瞬间的美丽更让我执着的事。”云彩如此回答,于是云彩为天空留下了绚丽的色彩。

人类说:“我的生命在于追求与坚守,追求卓越,坚守信念,锻造一个伟大的人生目标。”于是在上帝的注视下,人类开天辟地、接火种、治洪水,直至上能飞天,下能入地探海,人类社会一片繁华。这一次,上帝没有再问,因为他知道他能得到的答案,永远只能是一个“不”字。

于是上帝最后说:“请插上追求与坚守的翅膀,生命的天空永远不会留下后悔的痕迹。”

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篇10:放飞想象的翅膀作文500字

全文共 506 字

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想象——作文的翅膀”。今天,叶老师给我们带来了一堂具有“魔力”的写作课。

想象,真是一种神奇的力量,我们耳熟能详的“嫦娥奔月”、“后羿射日”……这些神话故事,都是古人通过想象写出来的。不仅古人喜欢想象,我也很喜欢想象。不过,出奇又合理地想象可不是那么容易的事儿。如何进行有效的想象呢?叶老师给我们举了一个例子:“报纸被‘我’从班长手里着急扯出,扯破了!觉得应该让班长赔报纸的举手。”结果空无一人。

老师又说,“觉得应该让‘我’赔的举手!”这时,所有人都举起了手。叶老师针对这个例子解释道:“一篇文章就像一部电影,如果没有高潮,怎么给人留下深刻印象呢?”在叶老师的引导下,大家渐渐蹦出了“一起赔”的想法。

“有这样的想象不错,但有没有其他可能呢?”在叶老师的鼓励下,大家纷纷展开了大胆合理的想象,比如:最追求完美的学习委员赔,老师赔,班级成绩最差但是最乐于助人的可可赔……各种想法层出不穷。叶老师满意地笑了:“想象,就是要想别人不会想,别人不敢想的。这样的文章写出来才更有‘魔力’,更吸引读者。”

听完叶老师的课,我好像一下子长出了一双神奇的翅膀,在将来的写作上,我一定要大胆合理地想象!让这双翅膀,带着我飞得更高更远。

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篇11:以翅膀为题的作文800字

全文共 941 字

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步入青春期,我渴望拥有一双翅膀,一双独立的、自己的翅膀,不愿被束缚,不愿被强制要求。

“夏天也不能吃冰淇淋!”“东西要自己保管好!”“去老师家不许讲话!”“不要经常喝饮料!”……随着年龄的增长,父母的话越显烦琐与唠叨,我的内心越发渴望拥有一双独立的翅膀。

一次周末晚起床,一边喝牛奶一边看电视。被刚回家的父亲看见了,一把夺过牛奶:“不是和你说过不要睡太晚吗!跟你说了几百遍早餐不能喝冷牛奶!早餐要好好吃饭!看什么电视……”父亲喋喋不休,他的那些我能倒背如流的规矩在耳边嗡嗡作响,似乎能碰出火星来。我实在忍不住,打断父亲的话,吼道:“这么点小事,不用你管,我自己会处理!”父亲一下子愣了,连我也没想到自己的声音会那么大。两人尴尬地呆了一会,父亲后来妥协了,将牛奶还给我,那个周末家里似乎安静了许多。

这难道就是我一直想捍卫的,一直想飞到窗外去的独立的翅膀吗?不知为何,我并没有居高临下的获胜感,我并不觉得开心。

记得春节前的期末冲刺阶段。模拟一的成绩出来了——史上最烂,竟然连底线都保不住,鲜红的不及格直刺我的眼。

老师已将试卷和分数发给父母,回家路上,我压抑得如同两只脚板被大钉子钉在路上。不禁自嘲:刚展开一点的那双自以为是的翅膀,要被折断了吧?

回到家,一桌丰盛餐饭。父亲抬下巴示意我上桌开饭。全家沉寂到我难以移步和言语,内心十分复杂,猜测暴风骤雨将至。“我看了一下你的考卷,百分八十错在不认真。也许是我和你妈妈之前对你管过头了,我们向你道歉。作为家长,我们不要求你的成绩科科冒尖,但是要努力勤奋。本来我想这几天狠抓一下你的成绩,但想了一下,还是尊重你。复习要认真,读书要靠自己!”看着父母略微失望的眼神,一瞬间,竟无地自容,心里有种声音在心里不断捣鼓:“我需要你们的帮助,照你们说的,我还有百分之二十不会呢!”

再后来,家里分工明确。我做题时,母亲会在旁边看书陪我。对于我不会的题,父亲会耐心讲解。我的心情也大好,每日都斩杀无数“难题小怪”,并懂得“绞尽脑汁”。期末,不出意外的,剧情有了反转,亲爱的语文,A了!亲爱的数学,考了96分。回家,瞥见父亲那得意的笑:“就说你是不认真。”母亲则兴奋得要奖励我一瓶“布丁奶茶”。

家,本来就是一片晴空。为人女儿,我本来就拥有一双隐形的翅膀——父母的爱。

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篇12:插上科学的翅膀飞作文大全

全文共 722 字

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3457年的一个早晨,一队考古学家来到了一栋他们从没有见过的建筑前。

惊奇又疑惑地走进去,通过搜索,很快他们在一个满是灰尘的箱子里找到了一本书(日记),他们从来没见过书,因为在3457年,纸质书早已退出了历史舞台,一切书籍都电子化、数字化。领头的考古学家马修小心翼翼地把本子打开一看:“我们在2020年时,买下了房。”“天呐!这是二十一世纪时期的建筑!”队员们兴奋地惊呼起来,仿佛发现了新大陆,“这可是祖先的房子,我们得好好研究研究!”

众人往房子深处走去。“开灯!”可房子没有一丝动静,女考古学家西米说:“这房子应该没有声控系统,让我找找是否有控制按钮!”她往右碰到了一个东西,瞬间房子亮了,“瞧!这是灯光的开关!”西米雀跃地手舞足蹈,为自己的发现而得意。他们还在一个书架上发现几本真正的书,马修小心地把它们抽出来,轻轻地拍拍灰,纸张一页页翻过,扬起了淡淡的灰尘。有的书页有所残缺,但翻上去却有种别样的质感。考古队员们都围了上来,瞪大眼睛窃窃私语:“原来这就是祖先们的纸质书,太神奇了!太珍贵了!小心小心,别碰坏了!”

西米又在椅子上发现了一套衣服,那衣服布料十分轻薄,触感轻柔,和现在满大街的防护服一点都不一样,队员们啧啧称奇。他们还在一张桌上看见了几个茶杯,茶杯上刻着各样的花纹,桌后的墙上挂着一幅画,画已经被时间侵蚀了不少,只留下依稀的痕迹,但依然能辨认出画上的山川风物,别有一番美感。不知为什么,队员们都陷入了沉默,一种似有若无的羡慕在众人心头萦绕不绝。

这次的考古之行收获太多,队员们怀着激动又紧张的心情,抓紧时间投入了这些文物的发掘与保护工作中。每个人都无比庄重谨慎,每个人都期待着全面复原二十一世纪祖先们的生活,那一天应该很快会到来……

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篇13:我的理想翅膀远航六年级作文

全文共 418 字

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每个人都有自己的理想。我也不例外!我的理想有很多很多个!如:人民教师、医生、发明家……我最大的理想就是当一名人民教师!

“教师”这是个众所皆知的光荣名号。它像红烛,点亮了别人,燃烧了自己,他把一切的青春无私的给了我们,他把自己的希望寄托给了我们,他把所有的努力又给了我们!教师的无私不差于我们的父母!

如果我是一名教师,我就会把所有的精力用来讲课.批改作业,不会浪费每一分每一秒。把所会的知识尽可能的教给学生.不会的话,我会知道讲会为止。绝对不对一个学生产生绝望的态度,不去糟蹋每一个国家未来的可用之才.

我是教师,就会尽量去呵护学生,不让他们受到打击,如果他们是含苞欲放的花朵,那我希望我是初升的太阳去照耀他们 .如果他们是黑屋子里的孩子我希望我是一盏盏红蜡烛,燃烧自己,照耀着他们走出困境 .如果他们是雨中的小草我只希望我是一把默默无闻的雨伞,给他们关爱,给他们温暖。

为了我这个理想我会努力学习!让我的理成为现实,让我的理想插上翅膀远航

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篇14:张开梦想的翅膀作文600字

全文共 690 字

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若人生是船,梦想便是帆;若人生是雄鹰,梦想便是翅膀

一个人没有了梦想便空有一副躯壳,只是机械而又慵懒地活在世界上,没有活力,没有希望,垂垂老矣。在有些人看来,梦想与空想是打等号的,所以梦想可以有也可以没有。这些人是可悲的,更是让人惋惜的,他们失去了灵魂,失去了唯一存活在世间的价值和意义。以此为借口虚度光阴的人们,从这迷茫中醒过来吧!梦想还是要有的,万一实现了呢?

李白年少时跨坐白马,仗剑踏遍祖国河山。“天子呼来不上船”“贵妃研墨,力士脱靴”,纵情万丈,扬洒在一代代人手中的书卷上。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的胸怀大志并非口出狂言,虽没功成名就,在仕途上独走阳关道,闯出一片天,但他不是在国文经典一千多年的历史中被反复提及吗?他不是正以这样一种方式完成了流芳百世的梦想吗?

英国数学家怀尔德,在童年时就梦想能证明费马大定理这个困扰了全人类三百多年的世纪性难题,为此他在学习中刻苦钻研,矢志不渝为定理的证明而献身。在他二十多岁时终于有了证明费马大定理的庞大的知识储备量,随后就开始了二十年如一日的艰难的证明。他不断地整理、计算各种数据,又利用五年多的时间补证专家组发现的各种纰漏,终于在二十世纪九十年代向世界宣告了他的梦想成真。是什么支持着他?毫无疑问是童年时那个小小的却又伟大、天真却又可贵的梦想!是梦想让他在一生的奋斗中有了不竭的动力。

成功人士不会说他当年随便就干出了一番事业,如果有,那他是在吹牛。梦想可以是自己的一个短期目标,也可以等同于一个伟大的理想。遥不可及不是真,奋力拼搏,带上梦想吧,同学们,张开梦想的翅膀,让它带着你攀上人生的巅峰,在那里吹响你人生的集结号!

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篇15:插上科学的翅膀飞六年级科幻

全文共 455 字

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"广大市民们,新一代知识拷贝机已全面开放,买它,买它,买它!"

我走在大街上,听着远处传来的声音,现在才十几岁的我,当然二话不说,买了下来,心想,有他,我不是瞬间走上人生巅峰?!想想就十分激动。

"拿到了!"我激动的叫了出来,迫不及待的看了一遍说明书,便插入了芯片,当我正准备使用时,我听到隔壁小孩已经用了,我想了想,决定试一下这个是不是真的。所以我放下了知识拷贝机,去了隔壁小孩家。

他见我来,连忙对说:"你用了知识拷贝机没?"我摇摇头,他又说:"没用就好,赶快退掉,我,我……"

看他眼泪都快掉下来了,我问他:"怎么了?有问题吗?别哭,说说。"他擦干了眼泪,对我说:"我脑海的知识全不见了,不只拷贝机的,连我从小到大的知识也一并不见了!!"

我惊讶的张大了嘴,"什么?!"他又开始哭了,我气愤的说:"果然,不能相信什么天上掉馅饼的事!!"

我二话不说,立刻上门投诉。最终知识拷贝机被迫下架,制造方得到了应有的惩罚,也赔偿了使用方的损失费。

我长叹一口气,心想,再也不能想什么不劳而获的东西了,做真实的自己,不能偷机取巧。

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篇16:插上科学的翅膀飞500字

全文共 534 字

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夜色渐渐降临,大街上的灯光一个接着一个地消失。我躺在床上等待着李博士的到来,他在白天与我约好晚上带我去他的实验室。“哗哗——”一声清脆的喇叭声划破黑暗夜空,他来了!我马上飞奔到了楼下,坐上了车。

实验室里,李博士指着一个盖着灰布的大家伙说道:“瞧瞧吧,这是我最新的发明,专门为了能让人们睡上好觉的东西——智能睡眠小屋!”这是一个有透明的玻璃罩罩住的东西,里面铺满了被子,还有许多按钮和一个眼罩。“这些被子和枕头都是用特殊的棉花制成的,能让你不再失眠,快去试试!”李博士露出了期待的眼神,便把我推了出去。

我平躺了下来。这些枕头和被子可真柔软,感觉很温暖,我的睡意好像马上来了。接着,玻璃罩变成了夜空,上面有着星星和月亮。我伸手想去拿一颗,这可太逼真了!耳朵由小渐大地响起了一阵阵海浪声,听起来放松极了。似乎自己正躺在沙滩上,听着海浪声,吹着海风!我昏昏欲睡,忽然又听到了鸟叫和蝉鸣,我又来到了森林!我仿佛在软软的草地上,闻着泥土的芳香,闻着清新的空气,给人以放松舒服之感。一股浓浓的睡意扑面而来,我戴上了眼罩,里面的按摩器轻轻地按摩着我迷离的双眼,我很快就进入了甜甜的梦乡……

不知为什么,平时睡眠不好的我,在陌生的环境里可以那么快睡着。我不禁在心里感慨,科技的力量真强大!

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篇17:隐形的翅膀观后感

全文共 777 字

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3月6日下午,我们五年级全体同学一起去观看了一部电影——《隐形翅膀》。这是一部励志电影,女主角雷庆瑶本身就是一个残疾人。

剧中,她名叫志华,生在农村,一场突如其来的横祸夺去了她的双手,这是多么令人接受不了的事实啊!志华想过寻死,但在父母的劝说下,断了一死了之的念头,决定勇敢的活下来,证明自己不是一无是处的。没有了灵活的手,志华只能用脚来料理自己的生活。经过长时间的练习,她终于能自理了,在这个漫长的过程中,她是吃了多少苦,流了多少泪啊!然而,命运弄人,一家人刚刚开始了安定的生活,志华的母亲却得了精神分裂症,失踪了。对孝顺的志华来说,这又是一个致命的打击。她每天以泪洗脸,沉浸在悲痛之中,但这个坚强的女孩很快走出了阴影。志华参加了游泳队,刻苦训练。功夫不负有心人,在残奥会中她一举赢得了金牌。站在高高的领奖台上,她百感交集,还被一所大学破格录取。在影片的结尾,志华与朋友们在草地上玩耍,笑得那么开心,那么灿烂。当那个失去双臂的女孩儿,面带微笑,倔强而又美丽地站在我们眼前时,我被这个女孩感动了,眼里含着泪水。这时,响起了张韶含的成名曲——隐形的翅膀。是啊,志华有一对隐形的翅膀,带她飞过了困难与绝望,虽然有时会跌倒,但爬起来还有力量。靠着惊人的毅力和不懈的努力,她终于成功了,她经历了比平常人更曲曲折折的路程。不管多么艰辛,多么坎坷,她过来了,她带着动人的微笑过来了,我十分敬佩她,也许连一个大人都做不到的事,她小小年纪就做到了!回到现实,我思绪万千,想了许多许多。

假如我是一个残疾人,那么我的生活会怎么样呢?首先,我不可能相信这是真的,脑海中会想到了断一切。我接受不了别人看我时怜悯的目光,我不会再会到学校,和同龄人一起玩耍,再奋起直追。我会每天待在家里,让爸爸妈妈照顾我,心里想为什么命运对我这样不公,我会不问世事,不再重新站起来,一直堕落下去……

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篇18:梦想的翅膀600字作文

全文共 659 字

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鸟儿的飞翔需要翅膀,世界的进步需要发展,世界的发展就是鸟儿的翅膀。我不怕路途遥远,只是路程坎坷,一次次把我绊倒,但是我不怕。每个人都有一个属于自己的梦想,不管路程多么艰难,我们都在为自己的梦想去努力、去奋斗。

从小我就非常喜欢画画,因为画画可以让我放松,让我心情愉快。所以,我的梦想就是长大成为一个画家。除了学习,绘画这门职业,占据了我生活中的大多时间。只要是见过我画的画的人,都说我有绘画天赋,鼓励我,支持我,也正是这份对我的鼓励和支持,使我对绘画更加有了自信。

于是,初一那年,我就打算报一个美术班,正好,我们家附近就有一个美术班,我就和妈妈商量这件事,他毫不犹豫的答应了。妈妈一向都很支持我画画,给我买了很多绘画工具。

开学第一天,我走进美术班的教室,老师拿出她的画,我接过老师的画,捧在手心里,小心翼翼地翻着一张又一张的画。因为我知道,每幅画都是作者的汗水和付出换来的,我们应该珍惜,尊重别人的画,就算换做是我,我也很不情愿把我的话让别人随意践踏。

很快,一年过去了,经过了一年的训练和学习,现在我的绘画技术大大提高了,我离我的梦想又进了一步。为了不放弃画画,在初二时,我又报了一年的美术班,在原来的基础上提高了。我每天都会抽出半个小时来画画,不管是炽热炎炎的夏天还是严寒地冻的冬天我都能坚持下来。

我知道要实现理想并不是那么简单,要实现理想,必须靠自己不懈的努力及毅力来实现,世界上没有平坦的道路,但是我要靠自己的努力来开辟一条道路前进。

每个人都有梦,成为一个画家,用画笔画出最美的家乡,画出最美的祖国,这就是我的梦!

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篇19:插上灵感的翅膀作文600字

全文共 580 字

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千万年以来,自仓颉创造了美丽的文字以后,中文可以说是中华民族丰富想象力的产物之一。

听,校园里朗朗的读书声;看,诗人们心情来潮时谱写的一首首诗词……这些都用了汉字,汉字成为人们沟通、交往中的工具,但它更体现了一种精神,一种愿与全世界各族人民和平相处与交往的精神。

一个个方块字的结构是如此的复杂多变,造字是如此的美妙、精巧。一笔一划之中,变化无常,一个个千姿百态的汉字如同一只只蹁跹而出的彩蝶,散发着生命的朝气和人文的魅力。

诗人们更是将文字的力量发挥得淋漓尽致,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”飘逸的李白仿佛带着我跳进了一个世外桃源,我与他一起做在光滑的石头上,观看那三千尺的飞流,在我们眼前泻下。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”那潇洒的杨万里又仿佛把我拉进了一个池塘边,同他共同静静欣赏荷花绽放的动人场景。从古至今的诗人们,通通用文字来宣泄了自己的喜怒哀乐的情感,抒发了各自伟大的理想与抱负。

若不是有了这不老的文字,中华上下五千年的历史长泉如何传承下去?文字见证了历朝历代的重要事件,各朝史官用文字来谱写历史,它记载了秦始皇如何统一中原,又记载了秦朝如何一步步走向灭亡,它看见了繁荣昌盛的唐朝,也同样看到了腐败无能的清朝。它见证了这么多,我们又怎能不尊称它为一身“智者”。

汉字是美丽的、是神奇的、是源远流长的。它为我们插上了一对对灵感翅膀,带我们翱翔古今。

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篇20:假如我有翅膀精彩

全文共 448 字

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我趴在公园的草坪上,看着天空,天空中的飞机在飞,小鸟在飞,蝴蝶和倾听在我身旁飞来飞去。

假如我有一双翅膀,我会飞到一望无际的大海边,听着重重海浪拍打岩石的美妙声音,看着海边壮观的日出日落。假如我有一双翅膀,我会飞了到美丽的森林里,和可爱的小动物们来个亲密接触,和它们一起快乐地玩耍、打闹。

假如我有一对翅膀,我要展开翅膀,环游世界,看看美丽的世界,看看寒风刺骨的南极和北极,探讨那?的动物是怎么生存的;飞向那一望无际的汪洋大海,看看可爱的海豚在海里嬉戏;飞向黄沙滚滚的沙漠,看看那长在恶劣的环境中还这么坚强的仙人掌;飞向世界第一高峰─喜马拉雅山,欣赏那全年被白雪覆盖的山顶。然后,我会飞向那些闯红灯的人们,告诉他们遵守交通法规真的很重要。我还会飞进树林,倾听鸟儿们的心声,转告那些乱伐树木的人,该给小鸟们留个安定的家。假如我有一对翅膀,我会飞遍祖国的大江南北,把美丽的景色一副一副画下来,送给灾区的小孩子,给他们带去最温馨的祝福和贴心的话语,告诉他们生活是那么的美好!

啊,要是我真有一对翅膀该有多好呀

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