假如给你一双翅膀作文【实用20篇】

音乐可以让人陶醉，可以让人放松心情，还可以让人忘记烦恼和悲伤。我很喜欢一首歌《隐形的翅膀》，他给了我希望，让我飞过绝望。

有一次，我参加英创语文考试，开考时，我第一题就不会做，怎么也想不出来，、脑子飞速回忆老师上课时的讲解，可是还是不会，突然我灵机一动，抄同桌的，我连忙看看左边的人，啊！原来同桌是五年级的姐姐，惨啦，再一看后面的题更难了，完了，完了，这次等着考零蛋吧。

回家的路上，我情绪低落到极点，一边扔着石头一边用脚踢着树叶，心里想：“为什么我都认真的复习了，可还是不会做题呢？，我越想越发心里生气，恨不得把考试卷撕个粉碎。忽然，一阵悦耳的声音从耳边响起，“我有一双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。”我听着这首歌，有点羞愧，歌中的女孩儿是那么的坚强，遇到困难一点也不退缩，而我去因为一点小事就沮丧，于是我下定决心准备改正。

下学期我指定了详细学习计划，还把生字，词语，多音字等全部整理出来，并坚持听写和复习。‘功夫不负有心人’期末老师我取得了优异的成绩。

这首歌像一首优美的曲子，悠扬而动听，给我力量，给我希望，我喜欢音乐，更喜欢它那美丽又动人的曲子。

当夕阳西下，看着夕阳的余光把天空染成紫色，天空的云自由浮动，晚风吹拂着我的脸，放松和放松。我真的认为这幅画真的很美，我真的想要一双翅膀。此时，我希望我能有一双翅膀，飞到遥远的地平线上与夕阳共舞。

如果我能有一双翅膀，我就能自由飞翔。飞到草原上，看牧民和他们的牛羊一起唱歌，看“风吹草原看牛羊”的美景。飞向少数民族，看着那些美丽的女孩和英俊的青少年快乐地围成一圈跳舞，看着他们洋溢着幸福微笑的脸。飞到干燥的山村，带上云姑娘，给干燥的土地洒上一片甘露，让那里的人们感受大自然的力量和美丽。让我坚信自己，勇敢地朝着我的目标前进。我想飞向更高的天空，看看宇宙之外的世界，从我们生活的外部看地球，并考虑努力保护地球的环境。

我真的想有一双翅膀，自由飞翔。但是学校给了我一双翅膀，可以让我在数字的海洋中自由飞翔，让我不断充实自己，挑战自己，超越自己，完善自己！

我将尽我所能为自己创造一双翅膀，这双无形的翅膀将带给我国家的力量。我现在最需要做的是努力学习，不断进步，争取将来成为一个更好的人！我会加油的！

我的堂弟，有一对宠爱他的父母，有时他妈妈来电话了，听见的几乎都是他“我好想你”或类似的话，一边的我都有给妈妈打电话撒个娇的冲动。他很享受父母浓浓的爱。被父母的爱包围着不是很好吗？我眼红还来不及。

我的爸妈从不这样。他们主张培养我独立的性格，能够让我一个人做的他们绝不插手。

一次母亲节，我和爸爸去参加画室的亲子活动。整个塑泥娃娃过程几乎都是我完成的，站在一旁的爸爸除了给我拍了几张照片，就看他最爱的新闻。他说，这个活动就是要锻炼我的动手能力，没必要做爸爸的瞎掺和，听了这话，我虽然带着一丝怨气继续参加完了活动，回家路上想想，他说的也有几分道理。

说实话，我住校时，进校门爸爸也总是站在外面路边守望着我。他不想过分宠我，希望我能早点独立！

小小的翅膀会住在每个人的心里。不妨让我们拍拍翅膀飞向高空吧！

从小时候的懵懵懂懂，到长大的全力以赴，只为了自己的梦想，为了让别人看得起自己；为了这些年的努力没有付之东流；为了家长能够扬眉吐气；但最终是为了自己，有个好的明天。

起初我的梦想真的很简单，简单到所有人都不屑一顾，因为我只想快乐平安的度过此生，只愿与自己最好的伙伴，最亲的人一起旅游，一起谈笑风生，一起留下最美好的回忆。更渴望有个知己，能够陪着我游山玩水，看云卷云舒，望花开花落，能够与我一起携手走遍大江南北。曾经的我一度迷失在自己的梦中，为了自己的梦，我放浪，我不羁，我狂乱，我任性，只为了成为梦中的自己。

但是我错了，那并不是我理想中的自己，从此之后，我的成绩一落千丈，老师，家长，同学们都看不起我，我便奋起直追。结果我为了学习焦头烂额，晕头转向，只是为了学习而学习，为了考试而学习，为了成绩而学习，我完全迷失了自己，觉得自己就像个木偶，没有自我，没有灵魂没有心灵。

当我停下来回想起一切，我不禁问自己：我的梦想是什么？现在我终于明白，学习并不是一件痛苦的事，关键是要看一个人的心态。一个人放平心态，为了自己的梦想，为了自己的初衷，就不会被学习所拖累，而是微笑面对，傲然于世界的巅峰。将来的我一定将自己的梦想，将自己学习的初衷铭记于心，不会为了学习而去学习，我要的是纵横考场，驰骋知识的海洋，翱翔于广阔的天空。这一刻起，我要放飞梦想的翅膀，开始我的追梦之旅。

夕阳洒下和煦的余晖，一只骄傲的鹰展翅掠过湛澈的天。他的背后，有不为人知的故事。

在他的豆蔻年华，他任性、淘气。羽翼未满的他就嚷着要开始学习飞翔，他全然不知这有多么危险，母亲的脸上顿时忧郁。一个明媚的早晨，他趁着母亲外出觅食的时机，尝试着以自己弱小的身躯去拥抱浩渺的蓝天。不幸随即而至，他似一只断线的风筝，从空中笔直地下落。崖壁上的家离他愈来愈远，这一刻，他还在为自己的莽撞抱恨，而下一刻，他已跌入草丛，昏迷过去。

当他缓缓睁开双眼，夜幕已将蓝天遮蔽，星临万户，似有无数眼睛向他投来同情的目光。饥饿与浑身的伤痛让他疲惫不堪，双翅断折的事实几乎将他击垮，难道他再也回不了家了？他的眼前渐渐模糊，满天的星斗连缀成了母亲的模样……他哭红了双眼，灌木丛中传出幽咽的抽泣声紧扯人的心弦。

第二天醒来，已值正午。一群生活在山崖下的山鸡发现了他，山鸡们起初被吓得魂飞魄散，毕竟他是只鹰。但后来，山鸡们发现他受了伤，而且年纪尚小，出于同情便决定照顾他一段时日，渐渐地，他的伤势痊愈了。他想起了母亲，想到母亲失去自己的无尽的痛苦，仿佛心头涌上一浪接一浪死海的苦水般咸涩，痛楚。他多么迫切的想要回去，也依旧向往蓝天。可是心理上对飞行的恐惧让他难以再张开翅膀。

山鸡们不会飞，因而感同身受地了解他的无助。于是，山鸡们开始鼓励他大胆地飞行，他也对自己说：给自己一双翅膀，我定能一飞冲天！就这样，他勇敢地迈出了第一步。自此以后，他开始努力学飞，并且全心全意地投入其中。他不惧飞行所带来的伤痛，犹如水中的游鱼，享受着这一过程。几个月后，他从最初起飞时跌跌撞撞到能够在空中自由翱翔，他付出了多少汗水。他从清晨练到傍晚，直到筋疲力尽才停下休息。

天空的一角，有一只鹰掠过。他的成长给予我许多启示，拥有一颗好奇心、一颗坚韧顽强的心，再加上他人的一点鼓励，勇敢地给自己插上翅膀，方能在成长的天空中飞翔。

每一天，我们何不是飞在疯狂的边缘，而指尖又何尝不是流淌对生命最无奈的诠释。好像静下来，为自己折一只纸鹤，让梦想带上翅膀，带着少时的的梦想，飞向深邃的天空。

——题记

无休止的奔跑，追不到往事的回忆，也抓不到梦想的渴望，每一次的疯狂，总将灵魂抛弃与背后，也因此，割不断灵魂与梦想间一辈子的渴望。

走在流萤飞舞的夜晚，花儿私语着夜月的风华，手中紧握梦想的纸鹤。不时，风儿卷着漫天枯草而来，吹泛了眼前的静水，曾经那颗怀有懵懂之心而追逐一生的种子，如今又被我深埋何处，牵着时代的包袱。但是我知道：往事如云，挥之不去。

踏着生命的小舟徘徊观望于生命的捌角，反却守望内心无人知晓的迷惘。不知梦想的种子师傅以及刚发芽、长叶、开花……，太多的不解与困惑都埋藏于脚下那层层推开的静水中。

月已中天，无意间使我想起了李白，月自应成为他的梦想，才铸就了他一世与月光的同耀的锋芒。三分怒吼摇晃了整个盛唐，七分霸气乘着光一样的速度化成当今交接柔柔的月亮。豪迈飘逸则就是月亮词语把他一生真实的写照。

子星闪烁，扑朔而微弱的清光，填着往事若离的伤感，孤单的背影在月光下渐渐拉长。由此我默默想到，梦想的种子现已经成为紫藤萝，如拉长的影子一样成长，那欲滴的深紫，流劲曼妙，犹如光舞文衣一样的翅膀悄悄而放。

风儿轻轻流畅，岸边的的柳树拂着水面，遮住了双眼，也情不自禁的想到了昔时的柳永，一首传千古的《雨霖铃》，造就了千古绝唱。“杨柳岸，晓风残月”，当年风情月淡的夜晚，又重新映入我们的眼帘，望过千里烟波，不禁留下了缠绵悱恻的泪水，将历史的伤离漂白成永远，将柳永的种子栽于眼前，如今成为眼前的杨柳依依。

流星巧逝，划出半侧天之翼，冥冥中，似乎注它不是我的翅膀，我不知为何，泪盈而出，悄然间完美了整双天之翼。

一蓑烟雨中，追逐了半生的梦想，随命运尘埃落定，原来那梦想的种子一直藏于心间，折伤的双翼也因此在无言中得到最大的安慰。

雨后的阳光，暖暖的。

几缕云丝悠然地在天空闲游。

和煦的清风轻轻地，绵绵地。舞台上，闪亮又柔和的光茫洒在上面。

“外婆，我表演的时候，您一定要来看哈。”外婆理了理我耳旁的碎发，轻轻的抚弄着，笑呵呵地：“傻孩子，外婆怎么可能不来呢？”说着，弯下身，抱了抱我。父母忙于工作，小时候，都是外婆照顾我。每次学校组织活动表演，外婆从未缺席。舞台的光茫柔和得不像话，我轻轻踮起脚，望见外婆正坐在观众席的，她的目光也看着我，她笑着，握着拳头示意我加油。表演的那一刻，我看着她眼底毫不掩饰的骄傲的柔和，仿佛自己是个天使，舞动着我自己翅膀，被世界温柔相待。每次演出完毕，外婆总是笑着，刮刮我的鼻子，说：“孩子，你真棒！”

阳光轻轻地斜洒在树上。

上四年级那年，外婆去世了。我心里那根最温柔的那根弦，断了。那位被世界温柔相待的天使，已经折断了双翼。阳光同样照耀着，只是暖暖的光茫已经洒不进我心房里了。

隔了一段时间，学校照常组织演出，我却不再那样感兴趣，敷衍地排练。

演出那天早晨，我来到母亲房间，里面却空无一人，连问她去不去看我的表演的机会都没有。应该又工作去了。我有些委屈，站在侧台等待演出，都一直失魂落魄的。习惯性的踮脚去看观众席，却好像想到什么，又坐下。

就这样，一会儿，就上台去了。

站在台上，眼神却聚集到观众席上，母亲！她坐在前排，平时不苟言笑的她，嘴角挂起一抹淡淡的微笑，眼神与我相对，那样柔和。她的手握了个拳头，又放下，对我点点头。我心里的那根弦仿佛又回来了，那位折翼的天使又长出洁白无瑕的翅膀。我笑了，眼眶却异常湿润……表演完毕后，妈妈帮我理了理耳旁的碎发，亲昵地捏捏我的鼻子，说：“孩子，你很棒！”我眼前的一幕和记忆里的一幕重合，我扑进她的怀里，不语……

天使的翅膀始终有人默默守护，始终有人给予我世上独一无二的温暖……

雨后，晶莹的水珠反射出太阳的光。

那光茫，暖暖的，绵绵的。

音乐好像有着一双隐形的翅膀，当我遇到挫折时，它会给我力量，带我飞出挫折的深谷；当我遇到失败时，它会给我信心，带我飞向成功的彼岸。乘着音乐的翅膀，我可以自由飞翔。

这次的考试又退步了，离中考的时间越来越近了，我不知道我的梦想会不会实现，如果实现梦想的过程是一条长长的跑道，我想因为没有动力，我会停住奔跑，停止实现自己的梦想。

望着一望无际的天空，我拿出手机，戴上耳机，开始听着美妙的音乐。突然，我听到了一首歌，那是羽泉的《奔跑》，我仔细聆听着：“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量.......”，几遍听完后，我开始想着：我不应该逃避，也不应该停止奔跑，就算遇到再大的风险再大的浪，我都要奔跑下去。这首“奔跑”给了我坚持下去的动力，梦想就在彼岸，即使梦想特别遥远，我都要一直奔跑，为了梦想努力奔跑。

每个星期我都会和好朋友出去晨跑，今天不知什么缘故，她没有来。我在原地徘徊着：“今天晨跑就我一个人，跑”还是不跑呢？”我继续等她，顺便听起了音乐，我又听到了《奔跑》，我想：未来的路不会一直有人陪着，我应该学会一个人做事，学会一个人奔跑。于是，我开始一个人跑着我们之前跑过的路。身边没有她觉得很寂寞，还好，在音乐的陪同下，我完成了今天的晨跑。

一首歌曲，让我有了坚持下去的动力，让我明白了即使最好的朋友都不在身边，也要学会一个人坚持，一个人奔跑。接下来的日子里，我要努力奔跑，努力向自己的梦想奔跑。

这对隐形的翅膀，在我遇到挫折时，给了我力量；在我遇到失败时，给了我信心，有了音乐，我可以乘着音乐的翅膀自由的飞翔！

所有的鸟儿都有一双美丽而轻巧的翅膀。它们可以在湛蓝湛蓝的天空中和白云嬉戏。它们可以自由自在的翱翔。有时我会想，要是我能有一对翅膀该有多好！那时我就可以和空中的鸟儿一样自由的飞翔了。

假如我有一双翅膀。我要飞上蓝天，尽情欣赏祖国的大好河山。和小鸟作伴，在云朵上玩耍。我要在洁白的云朵上盖一座属于我自己的城堡。我要飞到太平洋上空去看看太平洋到底有多大。我还要飞去万里长城，看看长城到底有多长。

假如我有一双翅膀，我要飞出大气层，飞到浩瀚的宇宙中去，去探索宇宙的神奇和黑洞的奥秘，去每个星球探险，看看是不是真的有外星人。然后回眸我们美丽的蓝色地球。哦，对了。我还要去看看住在月亮上的嫦娥姐姐和玉兔。

假如我有一双翅膀，我会飞到“5·12”地震灾区，送温暖给他们。我会跟这些心灵有创伤的人们嘘寒问暖。现在是冬季，我会给他们一些羊毛衣、棉被、棉袄。相信他们有了“希望工程”、“红十字会”和广大市民的捐助，他们的生活将会更加美好、更加幸福。

而现在我们只有好好学习，为知识插上腾飞的翅膀！

现在是2030年，地球已经变成了一片沙漠。绿树消失了，草儿消失了，花儿消失了，大海也消失不见。冰原融化，山洪爆发，一切不好都将发生。不顾节制的使用化学品，灾难将要来临。

科学家经一番努力造出了第二个地球，也就是地球2号。

地球2号是人类自制星球，一颗可以容纳50个人一起生活。但与地球相比，地球2号就很小了。

我，作为登球者就要登球了，我们登上了飞船。我们在休眠舱中休息，一觉醒后，我们到了。我们小心翼翼地踏上地球，这里都是高科技中心，有一片小房子，只有一个人那么大。有个人指导我，让我走进了房子。哇!室内这么大，都被隐藏了起来，我目瞪口呆。房中有5个房间，分别是游戏室，卧室，书房，舞蹈室和待开发的区域。最后一间，你可以自己装饰，并且房间可以无限变大变小。里面有一个客厅可以看电视和玩耍。角落有个发光的圈，走进去就到了体育馆，还可以与好朋友一起。家中还有一个机器人，这个机器人会做菜，会做家务，会与你玩耍，像个小管家一样。你可以将家设置成不同的样式：温馨的小家，精美的家，高大的家，或者宫殿都可以，就像游戏一样。出门可以一键召唤汽车，汽车可以无人驾驶，可以打工赚钱，还可以去度假，但好像少了些什么。我思来想去，是路过的小树，草地上的花儿，大地上的绿水青山，川流不息的车辆人群。

还有对故乡的思思念，对祖国的怀念，对世界的纪念和对地球的无比想念。

这儿虽然有享不尽的富贵荣华，但还是没有地球，祖国故乡家乡好。

我向地球看去，原本水蓝色美丽的外表已经变得灰蒙蒙的了，我看向那个方向，深深的重重地叹了一口气。如果能重来，我一定让大家一起保护地球，保护我们最美丽最好，最珍贵、唯一的一个家园。

小雏菊幼儿园里来了个会飞的老师。

园长奶奶急坏了。幼儿园已经够乱的了，小家伙们满地爬，桌子椅子四处跑，再来一个长翅膀的老师，可怎么办？

不过，孩子们可高兴了。他们不吵不闹，睁大眼睛奇怪地看着新老师，一对蓝翅膀叠放在她的背上呢！

“你们喜欢我的翅膀吗？”

老师说，慢慢地张开那对天蓝色的翅膀。翅膀轻轻地扇起一阵温柔的风，教室里一下子就充满了透明的五色。

“真美呀！”孩子们说。

“你们想飞吗？”老师问。

“想啊。可是我们没有翅膀呀！”

“所有的孩子都是有翅膀的，只要想飞就能飞。”老师说。

“真的吗？”

“真的！飞吧，飞吧！”

孩子们背上果然扑扇着五颜六色的翅膀，一个接一个紧跟着蓝翅膀老师，飞出了教室，飞向广阔、神奇、美丽的天空。

园长奶奶吓坏了，追着孩子们喊：“快下来！快下来！”孩子们飞得正高兴，才不下来呢！

孩子们飞着，飞着，一棵大树热情地向他们招手：“孩子们，到我的身上来做窝吧！”

老师领着孩子们齐刷刷地落到树上，为树爷爷唱了一支好听的歌，唱得树爷爷哈哈笑。

从这以后，小雏菊幼儿园的孩子经常飞。他们有时飞得近，有时飞得远。他们认识了大地上的城市、河流和山脉，还和天空中的白云、小鸟交上了朋友。

自从孩子们会飞以后，再也不满地乱爬了。小雏菊幼儿园的桌子、椅子也变乖了，它们每天干干净净的，排着整齐的队伍站在教室里，不再到处乱跑了。

现在，园长奶奶也很喜欢那位长着蓝翅膀的老师了

[长着翅膀的老师作文

奥玛一直想有一对翅膀， 一对洁白如雪， 盖满羽毛的翅膀， 她想象着自己成为天使，展翅在空中起舞的幸福景象，假如有翅膀不会飞。 妈妈说， 奥玛的前生本身就是一个有洁白如雪、 盖满羽毛的翅膀的天使。

奥玛生病了， 她的生命在生死线之间徘徊。 在这时， 一个长着美丽翅膀的天使飞到她的床前， 柔柔地说 ：“ 奥玛，我可以给你一对美丽的翅膀， 但它不能飞翔， 不过你的生命可以就此延长下去； 我也可以给你一对会飞的翅膀， 但它只能飞翔1分钟， 飞翔1分钟过后你就会死去，中学生作文《假如有翅膀不会飞》。 奥玛想了想， 便要了一对不会飞的翅膀。

奥玛拥有了翅膀， 出院后， 每天都在操场上坐着， 欣赏着自己美丽的翅膀。可是翅膀也给她带来了不方便： 她的每件衣服都必须有两条长长的缝； 她每天晚上不得不爬着睡觉。 尽管这样不方便， 但是奥玛自己还是很爱她来之不易的漂亮的翅膀。

她不甘心，她的翅膀不会飞。于是，她每天在操场上狂奔，拼命地扇动着翅膀，每扇动以下，她就会感到钻心的疼痛，扇久了，翅膀滴出了血，鲜血在夕阳的照耀下，显得格外刺目。

终于有一天，奥玛在同学们惊诧的目光中飞上了天，天空中展翅的她，头上顶着太阳美丽的光束，看起来真的很象天使。

其实在当年，天使还说了一句话：“只要你肯努力，有一天还是会飞上天空的。”

每个人心中总会有一双想遨游蓝天的翅膀

——题记

金雕有着翅膀，它可以在广阔的天空中随意飞翔，可以迎着太阳直冲而上，也可以随着风速慢慢降落。“金雕属于蓝天！”“蓝天也属于金雕！”

一对金雕往往会有上百公里的领地，就因为金雕领地的庞大，所以才会有一些不速之客闯入，这往往是另一对金雕，金雕是具有强烈的领地意识的鸟儿，特别是在哺乳期和荒季。

要想夺走或保卫领地，免不了一场恶战。有了恶战就免不了有伤亡，有的伤亡会将驾驭蓝天的翅膀给夺走，是金雕一段时间丧失飞行的能力，或者更糟，连巢都没法下而活活饿死。这时，金雕有两种选择，一是等待翅膀脱毛期过，五年左右再重新获得在天空中飞翔，高空捕猎的机会；二是忍痛将自己剩下的羽毛拔了，一年不到的时间，重回蓝天，重新属于蓝天，重新享受乐趣，成为蓝天的娇子，太阳的伙伴。

金雕和人一样，何尝不想享乐，不愿拔掉自己的羽毛，可是大多数金雕毅然选择后者，不经风雨何以见彩虹？金雕不久后再次重飞。

可现实生活中，有些人不学金雕，而是如莱特兄弟中的哥哥所说：“据我所知，鸟中最会说话的是鹦鹉，可鹦鹉却是飞不高的。”鹦鹉之所以飞不高，是因为它们不敢挑战，它们不会在大清早迎着刺眼的阳光飞上蓝天，不愿在羽毛受损时拔掉羽毛重回蓝天，再次飞翔。这些鹦鹉往往以后都不能飞了，变成了名副其实的鸮鹦鹉（注：鸮不会飞的鸟）。在若肉强食的世界里，往往会被猎杀，成为别的动物的美餐。有这么一个传说。鹦鹉原来是很壮硕的，后来不愿往高处飞，在低处飞翔翅膀会被勾住，所以退化成现在的样子。

每个人心中都有一个向往蓝天的翅膀，莱特兄弟为了飞机，倾注了心血。在莱特兄弟之前还有很多研究飞机的科学家，由此可以看出人类是向往飞翔的。鹦鹉原来也可以展翅高飞，就为了一会儿的安逸，失去了自由翱翔于蓝天各个角落的能力。金雕向往飞翔，得到的是蓝天的宠爱。对比金雕和鹦鹉，你更愿意做谁呢？

2080年，人们一直以来的梦想终于实现了——发明一种穿越时空的特效药。

政府为了实现所有人的时空穿越梦，批量生产，给每人都送了一颗“时空穿越胶囊”。

小莉得到这神奇的特效药后，十分激动，又舍不得用掉：这可是唯一颗呀，用过后重新买得花去许多钱!这天上语文课，老师带大家赏析古代诗仙李白的《望庐山瀑布》，小莉上完课后，恨不能立刻飞到庐山去。她灵机一动：哎，我为什么不能使用“时空穿越胶囊”，去那看一看呢?对!就这么办吧!小莉回到家后，吞下胶囊，闭上眼睛，心里想着那庐山，接着眼前一片空白……

几分钟后，小莉缓缓睁开眼，映入眼帘的那一幕可把小莉呆住了!原来小莉已身在庐山，眼前正是著名的庐山瀑布!身边云雾缭绕，与旁边的几棵松树相映成趣，爆布泻下与石摩擦，击起的水花使瀑布成了白色，仿佛是玉皇大帝的雪白的窗帘不小心掉了来，红日当顶，爆布倾泻而下竟生起紫色的烟雾!小莉看得出了神。正在这时，一位身穿白衣的先生走来，他的腰间挂着一个酒葫芦。这位先生看着这庐山的瀑布，口中不住地赞叹着：“甚美，甚美!”他高兴地举起酒葫芦，大喝一口，咋咋嘴，出口成诗：“日照香庐生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

小莉看出来了，这位先生就是诗仙李白!她刚想上前打个招呼，可眼前又是一片空白，她又回到了她熟悉2080年。

我是一只小小鸟，我却不能飞。

我不知道我是怎么来的，他们说我是从石头里跳出来的，我不信，我说我也有爸爸妈妈，呜……。我问他们我为什么没有翅膀，他们说，因为我是从石头里出来的，所以没有。

我这次相信了，因为没有别的理由了。

突然有一天，一对恩爱的鸟飞过来说是我的父母。我当然相信了，谁不希望能够有父母的爱。我不能飞，所以不能饿它们一起去觅食，我只能在家等它们。天黑了，它们终于回来了，还带回来了一些虫子，我好高兴，这是它们第一次——喂我吃饭。

不知道过了多久，我觉得我的背痒痒的，几个月后，我居然长出翅膀了！那一天妈妈喂我吃了好多虫子，我太幸福了。

突然有人从我后面把我打晕了。当我睁开眼，我周围全的黑的，也不能动。

不知过了多久，我不知道怎么从哪个黑东西里怎么出来了，几天后，又有一对很熟悉的恩爱的夫妇向我飞来……

我们路上经常会看见很多垃圾，那是因为有些人不愿意把垃圾扔到垃圾桶。

我发明了一种收垃圾的机器人。它和此刻的机器人造型差不多，可是在有人扔垃圾时，它胸口上的盖子会自动打开，等人把垃圾扔进去后，盖子又会自动合上，并且在它的头上还有太阳能光板。

这种机器人有三个好处。一，它在人群中穿梭，有人想扔垃圾它就会停下来，这样，那些懒得去垃圾桶扔垃圾的人就不会乱扔垃圾了。它在路上随处可见，并且颜色也不一样，每种颜色代表一种垃圾收集处。看，一个小朋友手里拿着空矿泉水瓶，旁边绿色的可回收垃圾机器人来到他的身边，打开胸口的盖子，于是小朋友把手中的矿泉水瓶扔了进去，盖子又合上了，之后机器人就开走了。

不用装电池。白天，机器人吸收阳光，一半变成动力，另一半留到晚上用。到了晚上，机器人开始使用白天留的阳光，并且头上会开启一盏灯，照亮眼前的路。

坏了不会耽误工作。有机器人坏了，如果不是轮子坏了，就会自我来到工厂，会有机器帮忙修理，同时也会派一些新的机器人去工作，这样机器人修好了，工作也没有被耽误。如果轮子坏了，就会向工厂发送消息，工厂会派一些机器把它运回来修。

这时，大家肯定会问：如果垃圾装满了怎样办?当垃圾装满时，机器人会来到不一样的垃圾区域，清空完垃圾后继续工作。

这就是我发明的垃圾机器人，期望很快就能被广泛应用。

假如我有一双翅膀，我要飞上蓝天，像鸟儿般自由自在地飞翔！

假如我有一双翅膀，我要带上花草树木的种子，飞向遥远的沙漠，把种子一点一点的撒下，再从大海里挑些水，洒向大沙漠。就像《云雀的心愿》里小云雀所说的，把沙漠变成绿洲。让小动物们重新在这里玩耍、嬉戏！

假如我有一双翅膀，我将带上各种科学仪器，飞向宇宙深处，探索宇宙的奥秘。完成各种人类解决不了的难题。

假如我有一双翅膀，我要把我的书本分出5分之4来，飞到那偏远的山区，为那些贫困儿童送上，让他们可以在书海中学习无尽的知识。

假如我有一双翅膀，我要化身小小旅游家，背上照相机，去观察、欣赏祖国的大好河山、风景名胜。像：安徽黄山、河北热河行宫、长江三峡、杭州西湖、桂林山水等。

假如我有一双翅膀，我要飞到大海去。站在海边，听着浪花拍打岸边岩石的声音，就像是一首属于大海的交响曲。闻一闻，哇！真舒服！再伸手轻轻地“抚摸”大海，此刻，大海就像是妈妈的手，很柔软，很温柔。大海给人带来的感觉真奇妙！听，觉得很动人；闻，觉得很清新、舒服；摸，又觉得很柔软。 假如我有一双翅膀，我要飞到地球的南端——南极。那里是一个“冰雪世界”！到了那里，第一件事就是寻找可爱的“企鹅家族”。想起曾在电视和书本上看过的小企鹅，白白的肚皮，黑色的燕尾服??先不废话了，嘿！那里有只企鹅！我快速飞过去，用手摸了摸小企鹅肚皮，滑滑的，冰冰的??正当我准备摸摸它的“衣服”时，小企鹅以最快的速度向前滑行，我也不甘示弱，展开翅膀，紧随其后。飞了好久，我累坏了，只好停止飞行，看着小企鹅的身影离我越来越远??

假如我有一双翅膀，我要飞到世界屋脊——青藏高原。那儿有数不尽的雪山，数不清的牛羊。看着这些牛羊在山底下吃草，再抬头看看这里的天空，碧蓝碧蓝的，像一颗散发光芒的蓝宝石，真美！

假如我有一双翅膀，我要飞到维也纳的金色大厅，听着悦耳的音符，从钢琴家的指尖“流”出来。多动听啊！再听听歌唱家那高亢的嗓音??我深深陶醉其中。

假如我有一双翅膀，我可以??可以??可以??

如果我真有一双翅膀，那该多好??

2063年地球彻底进入高科技时代，43年一晃而过，科技却进步得十分缓慢。

小行星撞击其他星球或者恒星的几率是很小很小的，但也是会发生的，如果真有小行星撞上地球，人类就去炸毁它，月寒一直希望自己是那拯救地球的宇航员之一。

“5，4，3……”点火完毕，宇航通信员说：“祝你们安全!”

月寒一行五人乘着浓烟，带着期盼，消失在了天空中。他们此时是要去把火星与木星之间，脱离行星带的5483号小行星炸掉，阻止它撞到地球。冲出大气层飞向5483号小行星45天后我们来到了那颗小行星附近，我们发现它是由冰、有机化合物和岩石构成的，直径1km的小行星就像一个大大的脏雪球。

“打开逻辑计算机，我们要接近它了，接近时会有一些微振动。”机长说。太空船降落至小行星上。一行五人穿上压力装，戴上头盔钻进压力舱，舱门缓缓打开，他们走向了梯子，把一颗原子弹放在离地深500米的核心处。

回到舱里关好舱门，脱下压力装，按下延长一分钟的爆炸按钮，以超音速30倍的速度飞行，“轰”一声，小行星被炸成了颗粒，舱内一片欢呼声。

月寒等人在礼堂中降落，人们欢呼的簇拥上去。

啊，我向往已久的白色双翼终于问世了!它是二十二世纪的交通工具，人们只要穿上它就可以像小鸟一样在蔚蓝的填空中自由飞翔。

白色双翼伸缩自如，伸展开来，就像蝴蝶的翅膀;收缩进去，就如同一个双肩背包。

我们出门时，再不用挤公交车或开私家车。你只要告诉白色双翼要到达的地点，它的全宇宙CPS定位导航系统就开始起作用了。它会准确无误地带你飞向目的地。它有三种速度模式供你选择：一、孙悟空型，每分钟100公里，适用于紧急事件。如，消防员救火。二、猪八戒型，每分钟10公里，适用于上班族。三、唐僧型每分钟5公里，适用于老人和小孩。

如果人人都是用白色双翼，那天空中会不会发生交通事故呢?当然不会。因为它们都有自己的轨道。这条无形的轨道就是地球的磁场，八色双翼都在这个大磁场中有秩序的飞行，既不需要红绿灯，也不需要交通警察。

最值得炫耀的，就是它用二氧化碳作为动力，在它那双肩背包有一个特殊的马达，它能吸进人类制造的二氧化碳，把它转化成糖，然后再转换成盐，最后再转化成电。这些复杂的过程，都是在一瞬间完成的。最后，再把氧气排出来。

怎么样，白色双翼够神奇的吧!希望白色双翼能给我们的生活带来更多的舒适和便利。

我们班新转来一位同学，他的父亲因一场事故导致瘫痪在床，母亲因为无法接受现实而离家出走，照顾父亲的重担就落在他身上，老师决定在班里开展一次募捐活动。

募捐会上，同学们个个情绪激动。

“别挤，一个一个来！”

“我先来！”“轮到我了，你让开！”……

不一会儿，讲台上就堆满了小山一样的钱币。老师微笑着清点着，一角、五角，一元，十元……

突然“啪、啪、啪”的声音由门外传来。

只见一个瘦小的身子站在门口，被汗水湿透的衣服凌乱地紧贴在他瘦小身躯上，胸膛一起一伏，大口大口地喘着气，最特别的是他那空荡荡的双袖，对！他就是我班的潘军同学，一个天生没有双臂的残疾孩子，一双脚又大又黑，长年不穿鞋子，因为家里还有一个多病的哥哥，父母为了给哥哥治病，欠下一大笔的债。所以，他平时节俭得连一个冰淇凌都舍不得买。

此时同学看到他，顿时唏嘘一片：

“他怎么现在才来？”“不知道今天的募捐吗？”“是不是想躲过捐款呀？”

他低着头走了进来，把腰一弯，书包顿时从脖子上滑了下来，就坐到了讲台上，只见他又用那又粗又脏的脚掌稳稳地踩住书包，用牙齿紧紧地咬住书包拉链，“吱啦一声”拉开了拉链，然后，把脚伸进书包里，东翻西找，急得满头是汗。

老师盯着他看了许久，才恍然大悟，说：“你也捐款吗，钱在书包里？”

潘军尴尬地点了点头。

一个同学喊道：“快帮他找找。”说完，跑了上去，一会就从书包掏出一个纸包，还没来得急打开，钱就从纸包里纷纷扬扬撒落下来，硬币叮叮当当地滚了一地。几个同学一看，马上跑过去，把钱从各个地方找了回来，全是一毛、两毛的，最大面额也就是一元的，一数，共三十一元四角。

教室里顿时响起雷鸣般的掌声。他羞涩地低着头走回座位，越走越快，越走越快，身后带起一阵风，两只空荡荡的袖子在风中高高地飘起，那是一对翅膀，一对天使的翅膀。

[天使的翅膀作文500字

文/王劲

秋凉的舒爽在十月姗姗到来。伴随着好天气，我们慢慢进入学习状态，曾经遥远的目标渐渐清晰起来。同样，我们也在旁人的专注和坚韧里，开始真正感受到高考带来的压力。

一位广东的考生对我说：“我成绩太差，想放弃。或许拿一张高中毕业证就够了，然后我自考新闻学。”他说学新闻专业是他的梦想，但感到考上大学的希望渺茫。还有我的一位学生，当初为留在南开中学读高中，放弃了另一所学校的重点班而选择读这里的平行班，高考临近，日益为自己的“普通生”身份感到失落。

我不敢断言249天能否创造奇迹，5985个小时能否逆转乾坤，我只是认为每个人都不应该放弃追逐梦想的权利，即使困难重重也要坚持到底。我曾经也是物理奥赛、化学奥赛的获奖者，可因为放松对自己的要求，沉迷于足球和游戏，在期末考试中以物理50分、化学60分、数学70分、英语80分、语文90分的成绩排到年级千名开外，当时各科满分都是150.这是很难启齿的往事，但也是这让我感到无地自容的经历激发了我的斗志，我相信只要努力，不管在怎样的环境都有希望挽回局面。最终我在高考后进入了一所名牌大学。面临挑战和困境我们依然是有选择的，逃避和自卑会折断追梦的翅膀，而每天踏踏实实地走一步，都会让你离目标更近一点。

当然，我们也可能“失败”,也总有人避免不了“失败”.比如你被分到了平行班而没有进入重点班，甚至你最终没有考上一所广为人知的名校。但这些都不妨碍我们内心对梦想的追逐。两个月前我受邀到哈尔滨参加第四届“90后”作家联谊会，最小的会员还是高中生，虽然就读的学校不够好、成绩不够好、不是重点班学员，但有着对文学的喜爱，他们一点不消极自卑，也丝毫不愿放弃。参会的还有鸡西大学、肇庆学院、太原城市职业学院的学生，若单以成绩论英雄，他们绝对算不上拔尖者，但与我相对而坐时，我看到的是他们的成熟和认真，他们对今后的人生也有明确的规划。高考不是终点。

每一种方式都是为了梦想的实现，每一个阶段都是走在追梦的途中，只要我们坚持。这正是本期特别策划《重点班VS.平行班不得不说的校园秘密》想要告诉同学们的道理。汪峰的《光明》写道：“也许征程的迷惘会扯碎我的手臂，也许迷途的惆怅会扯碎我的脚步，可我相信未来会给我一双梦想的翅膀。”希望每一位同学都能在找到前行的目标和动力。