乐于助人美德少年自荐【热门20篇】

我们班的同学里有一个乐于助人的好孩子，他无论做什么事情都会考虑别人从不把自己放在前边。

有一次中午吃饭的时候，人太多，没有座位了，到了中午吃饭的时候，谁不饿呀!这时他主动把自己的位子让给了别人一直等到别人座上了位子他才座下来吃饭。还有一次中午吃饭的时候有一个同学感昌了，胃口不好，吃了后吐了起来，他主动地走了过来，拿出卫生纸帮他擦干净，又给他端来漱口水。并主动到街上给他买了两个香喷喷的面包。家长给他写了一封感谢信。也得到了老师的表扬。在学习上他也是一个好学生。哪个同学有学习困难问到了他总是耐心的讲解。有时他还主动的帮助学习稍差些的同学，让他赶上全班的步伐。他还是班上为数不多的小记者之一。这个人就是张智琦。

我们班有一位叫董沫涵的女同学，她扎着一只马尾辫，头上戴着一个五彩缤纷，颜色闪亮的蝴蝶卡子，他说话的声音特别温柔，至于脸吗黑了那么一点，但是，他很乐于助人

有一天，再一次数学课上，我做到报纸的最后一题“难题闯关”的时候，这道题难住了我，正在我冥思苦想的时候，刚巧下课了，张老师让每个组的组长把报纸收了。张老师说出的命令刚落下，我们就行动了起来，当时我还没有做完，心里很着急，再加上没有做完的报纸我的心就紧张了起来。还没等我想完，董沫涵就把我们组的报纸就全部都收完了，她一看我没有写完我猜想他一定会说我：“快点儿石根豪，不然我就，嘿嘿嘿嘿扣光你的作文积分的工资”等我刚想完，奇迹发生了，她却说：“这个题你不会我教你。”她说到做到，就教起我来，她告诉了我一个方法我就懂了，我就写完了，然后松了一口气，急忙把报纸交给了董沫涵。

我望着董沫涵远远离去的身影，心里赞叹道：“董沫涵，你这么乐于助人，以后我也要向你学习这种乐于助人的精神，你遇到了不懂不会的问题我也要教你”。

她叫李静淼，今年12周岁，是一个爱打扮、活泼开朗又大方的女孩子。她有很强的组织能力，和小朋友在一起总有说不完的话，能把小朋友团结在一起。为人诚实稳重，乐于助人，积极向上，有较强的自主学习能力，是班级活动的骨干分子。她喜欢跳舞、弹琵琶、摄影、T台秀，灵动的舞步让她感觉到生命的存在;悠扬的琵琶乐曲让她找到了自信，享受到了快乐，曾多次参加演出和比赛，都取得了优异的成绩。

在学校她是个活跃分子，老师的得力小助手，在家里更是一个懂事听话的好孩子。从她懂事起，我就慢慢的锻炼她做自己力所能及的事，自己叠被子、扫地、洗碗、梳头......这些小事都能做好。和大多数孩子一样，她也是父母眼中的“小皇帝”“小公主”，适当的参加简单的家务劳动，可以锻炼她自强、自立的能力。

记得去年冬天，孩子爸爸过生日，天气很冷，我买了些肉片和青菜，准备晚上涮火锅。放学后，她急忙跑到厨房，挽起袖子，自告奋勇的承担任务，说是准备给爸爸一份惊喜，我只好在一旁看着她。首先，她拿着小剪刀剪下青菜的根，去掉黄叶，整齐地放到盆里，之后准备洗菜。看着她放下菜，接了盆清水泡一泡，然后轻轻地揉一揉，最后再用清水冲一冲，认认真真地把菜洗了两三遍，洗得是那样的干净。当一颗颗干净的青菜被她从水中捞出来时，她的脸上露出了一份收获的喜悦。然后，她又把蘑菇拿出来洗，把它们撕成条，我说：“太小容易碎，要大一点。”“是，遵命!”不一会儿，蘑菇就洗好了。准备工作都已做好，就等着美味入口了。她爸爸下班后，我们一家三口围坐在一起，尽情的享受着香喷喷的火锅，同时，女儿也送上了给爸爸的亲切的祝福。爸爸知道今天的晚饭，有着女儿的功劳，也欣慰的笑了，夸奖女儿长大了，能给爸爸妈妈做饭了。虽然只是洗菜这麽一件小事，说明她关心父母，能体会父母的辛苦，心怀感激之情，父母养育了她，她应该做些力所能及的事情。

今年的母亲节，我也收到了女儿她送给我的一份特殊礼物。那天上午，她穿着梅粉色小旗袍，把自己打扮的特别漂亮，站在我面前说“妈妈，谢谢您给了我生命，让我来到这个世界，所以今天，我特地给您跳一曲手语舞蹈——跪羊图，古圣先贤孝为忠，万善之门孝为基，礼敬尊亲如活佛 ，成就生命大意义......。”那轻柔的旋律，那深情的歌词，那点化智慧的旁白，那感人的手语舞蹈，触动了我的心灵，也唤起了孩子的感恩之心。她还特意在结尾的时候加上一句“妈妈，我爱您!”顿时，我的眼泪涌了出来，我看到了孩子那颗真诚的心，她知道了生命的意义和真谛。我把她搂在怀里，感到特别的欣慰，她确实长大了，是个懂事孝顺的孩子。

她的世界里没有什么大风大雨，有的只是真挚的亲情;有的只是生活的点点滴滴，有的只是一生不变的承诺：无论何时何地，都要做一个孝敬父母的好孩子!!!

我的妈妈是一个乐于助人的人，她长着高高的个子，一双水灵灵的大眼睛，炯炯有神，妈妈性格开朗，经常帮助别人做事情。要是你问楼里的邻居有哪些乐于助人得事，他们肯定边说边竖起大拇指。

记得上回过暑假，我和妈妈去姥爷家做客，一路上我一直美得哼小曲，因为姥爷种的西瓜又大又甜。到了老爷家，我们两没有看见姥爷，就急着问他去了哪儿！姥娘说：“他能去哪！还不是到他那块西瓜地里了。”我一听就赶紧嚷着妈妈带我去，谁知妈妈比我还着急，几乎一路小跑来到田地里。我还在那找西瓜的时候，妈妈已经和姥爷帮上忙了，它不管三七二十一，说干就干，也不管我在干什么了，一直干了整整一个上午，终于干完了。看着妈妈满头大汗的样子，姥爷又高兴又心痛，给我门挑了一个大西瓜吃，一直夸妈妈是一个好闺女，要不是来得及时，下午我也干不完。

有一次我门一家三口去爷爷家玩，路上有一位师傅吃力的推着一辆平板车，热的“汗流直下三千尺”。妈妈对爸爸说：“我们去帮一下吧！”爸爸爽快的答应了，于是他们两个一起去帮忙推车去了，他俩用尽全力，终于把平板车推到了目的地。工人师傅感激的连说谢谢，可是爸爸妈妈却说：“咱们都是路上的朋友，这个忙是应该帮助的”。

几只小鸟在妈妈头上飞来飞去，好像说：“你真棒”！

一张樱桃小嘴，一个小巧玲珑的鼻子，一双不大不小的眼睛忽闪忽闪的，一对秀气的眉毛可是做了十一年的老朋友了喽！大脑勺后面的马尾辫一晃一晃的，难得几回安分……这就是我，达婧娴。

一听到我的名字，你的脑海里肯定会冒出“文静”、“羞羞答答”等词吧？如果你真的是这么想的，那你就大错特错了。我在班上可是个“小将军”呢。而且，我对男生特别地凶，谁让他们调皮捣蛋不听我的话呢？虽然我对他们很凶，但是，当他们受伤时，我还是蛮热心的。

记得一个星期一，好不容易熬到了第三节课，终于到体育课喽！大家都蜂拥而至地挤出了教室门，在教室外面整齐地排着两列纵队，等待着去上体育课。体育老师把我们领到了操场上，带着我们做完准备活动后，让体育委员带我们慢跑。刚开始，体育委员带的速度正好，可是后面越带越快。有的男生还开始谈笑风生。前面刘豪和汪睿一边讲话，一边跑步，靠的很近。汪睿跑步懒懒散散的，一不小心，把脚伸到了刘豪前面，刘豪被拌了一跤。

“啊！”只听一声惨叫声传来。我赶紧跑过去，把他搀扶起来，跟老师说我把他送到医务室。路上，我一直在“训”他：“刘豪，你就不能好好地跑吗？非要讲话，这下受伤了，开心了吧？体育老师说了几次了，跑步时不要讲话，你就是不听……”到了医务室，医生给他的伤口涂了点红药水，贴了创可贴，让他不要剧烈运动。下午，我一直看着他，不让他跑，不让他跳，只让他好好地走。他还说我好烦呀！总管着他，我说：“我管你是为了你好，让你的伤口好的快一些，这样就可以和同学们一起玩了。”

这就是我，一个乐于助人的我，你喜欢我吗？

我身边有一位乐于助人的同学，他叫xxx。

卜翀皮肤黑黑的，浓浓的眉毛下有一双炯炯炯有神的大眼睛。别看他平时文质彬彬的，可干起活来却是生龙活虎的。

他一听到别人需要帮忙，总是积极地响应。如老师问“谁愿意留下来打扫教室呀?”他一定是第一个举手，同学问他题目时他总是耐心解答……他还是英语课代表，每天收完英语作业他都要把由48本作业本堆成的“小山”送到老师办公室，常常累得满头大汗，可他的脸上仍然是灿烂的笑容，好像一点也不累。

我们每个月还书时，卜翀总是自告奋勇地去图书室送书。一人借三本，全班加起来可不少呢!他每次都要分四次去送。从我们班教室到图书室有很长一段距离，要换成别人估计早就叫苦连天了，可卜翀却从不叫一声苦和累，小心翼翼地捧着书一次又一次地送上三楼。

有一次，我们班的陈天赫同学扭伤了脚，走路一瘸一拐的。卜翀见了连忙主动上前扶他。他一只手托着陈天赫的左臂，另一只手扶着陈天赫的后背，一步一步把陈天赫扶到座位上。下课了，他主动扶陈天赫上厕所。放学了，他扶陈天赫出校门。陈天赫的奶奶感谢他，他只说这是应该的。就这样一直到陈天赫的脚好了为止。

我们每个人都应该有一颗像卜翀这样乐于助人的心，这样世界才能变得更加美好。同学们，让我们一起努力吧!

在我们的身边，有着这样一些不起眼的人。主动捡垃圾而不留名，在家孝敬父母不顶撞家人，帮助别人而又默默无闻……这些人就像是一块指示牌，帮我们学会怎样帮助人，成为美德少年。

最近，我们班开展了争做“文明美少年”评比。刚开展，人群如潮水一般，大家都涌跃报名。在我们班里，有一位同学却让我佩服得五体投地：我们的副班长——王顺祥。为什么我佩服他呢，请听我一一道来。

班长每天都主动和老师申请，要和值日生一起扫地。他每天都是最晚离开的，等别人走了以后，便开始摆放桌凳，真不愧是一位细心的美德少年啊！

2011在这美好的年度中，有着一位默默无闻的美德少年--何欣颖同学。那时，我才是五年级，我听到那故事后，无比感动。我真骄傲我在二实小念书，我真骄傲有这样的校友，我更骄傲我是二实小中的一员。当时，何欣颖和我一样，都仅12岁。在2008年11月12日，何欣颖的父亲在某炼钢厂打工的时侯，一桶高达一千多℃的滚烫炼钢水，从头顶泼到地面。这场突如其来的一桶炼钢水，不仅烧伤了何欣颖的爸爸90G的皮肤，也刹那间浇灭了这整个家庭的希望和栋梁。当时的和欣颖仅不过是个一个年龄仅有8岁且刚上三年级的孩子，妹妹也只有5岁，上幼儿园中班。何欣颖用爱抚平爸爸那恐惧的心理并拉出在死亡边缘挣的爸爸。何欣颖从不喊累，她既照顾着爸爸又认真学习。听我们班同学说，何欣颖的作业不仅仅做的美观，作业做错了，主动写出错的原因，并向老师表示抱歉。她每次都把家里扫得干干净净，一尘不染每个四角都不愿意放过。每每记者问她为什么要将家里打扫得干干净净呢，她含着眼泪，坚定的说“爸爸的伤口不能接触任何脏东西，所以我必须保证家里卫生。她这样单纯不禁让人眼流热泪。她妹妹的洗漱，穿戴，梳头发……都由何欣颖负责，家里的一日三餐也都由何欣颖负责。她最不擅长的是炒菜、做饭，欣颖总是担心自己的“厨艺”不好，会把妹妹照顾得营养不良。所以她想出一个方法――在自己会做的每道菜里，都加上双份鸡蛋。当记者问她时，她会说“我上网‘百度’过了，鸡蛋含有丰富的蛋白质，营养非常丰富。有了这双份鸡蛋，妹妹一定能茁壮成长，像其他孩子一样长得高高大大的更可贵的是，何欣颖同学还要做一名医生，她要救死扶伤，医好爸爸。挽救更多像她这样的家庭。

[美德少年作文100字

我有一个乐于助人的好妈妈，在日常生活中，她经常会给身边一些有需要的人们进行帮助。就为这个，爸爸老说她是闲事科的科长。可是妈妈仍然乐在其中。

有一次，妈妈带我到公园散步，走在路上，我们忽然发现地上有个钱包，妈妈把钱包拾起来大声的喊了一声，谁掉东西了，没有回应的人，我想丢了东西的人一定很着急，就决定站在原地等失主认领。果然，过了一会，迎面走来一个显得很着急的阿姨，看见妈妈手上的钱包，在问过详细以后，阿姨露出了感激的笑容。这件事情让我们心里美滋滋的，妈妈不由得说了句帮助别人快乐自己啊。

记得还有一次，下大雨了，我放学回到家里写作业，过了一会听到敲门声，妈妈身上淋的湿湿的，爸爸快速的把浴巾递给了她，你不是带的伞出门的么？爸爸问道，妈妈回答说：单位的同事没有带伞，他要骑车回家，我就把伞给他了，我打的淋湿的，没事，换个衣服就好了。爸爸再一次无语了。但是我看见了妈妈满足的微笑。从那一刻起我决定要像妈妈一样做一个乐于助人的小学生。

从那一刻起我决定要像妈妈一样做一个乐于助人的小雷锋。

我喜欢音乐，喜欢听歌，每当我听到老狼唱的《同桌的你》，我的脑海中第一个浮现的就是她——梁蔼珊，她成绩好，乐于助人，常常帮助有困难的同学。

她有一把乌黑浓密的长发，弯弯的眉毛下住着一双大大的的眼睛，能说会道的嘴巴，不说话的时候总是微微嘟起来，给别人的感觉是一个文静乖巧，但其实她是一个活泼的、有时候还笑里藏刀的不安分的女孩。虽然经常捉弄我，但是也常常帮助我。

记得那天，下午上科学课，我翻遍了书包都没找到科技书，才知道自己忘记带科技书了。科技老师可严厉了，知道我没带书本上课，肯定会被批评的，怎么办！怎么办！我如坐针毡。这时，我的同桌梁蔼珊关心地问：“俊熙，你怎么啦！”“我没带科技书，等下老师发现就死定了！”我担心地说。她把科技书放到桌子中间，说“我们共用一本书就行啦！”“好啊，谢谢您！”我好像抓到救命草一样，感激地说。

这时，科技课郭老师来到教室，让我们打开书本上课。因为我和她共用一本书，坐姿和眼睛跟其他同学不同，郭老师以为我们俩在开小差，走了过来，看到我们共用一本书后，问：“这本书是谁的？”我胆怯的说：“是梁蔼珊的。”我的话音刚落，梁蔼珊站起来说：“老师，这本书不是我的，是江俊熙的。”我想站起来跟郭老师说清楚书不是我的，但梁蔼珊拉了拉我的衣袖，示意让我不要再说话。郭老师说：“你为什么不带书上学？”“我不知道调课了。”梁葛珊低下头细声说。“那你就站着上课吧！”郭老师严肃地对她说。就这样，她被罚站了一堂课，我心里惭愧不已，同时也非常感激她在我无助的时候伸出手帮助我。

这就是我的同桌梁蔼珊，乐于助人、处处为他人着想的女汉子。

美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更加华丽。美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德。

—— 培根

班上有个姓候的男生，他人也长得瘦瘦高高，所以我们都叫她“猴子”。平时，他十分调皮捣蛋，各科成绩也不是很好，引以为傲的体育在班上也不算拔尖。所以，老师把他归为到差生行列，对他也不是特别关注。班上还有一位姓曾的男生，是班上的特困户，家里还有弟弟妹妹，曾的妈妈没有工作，一家人全靠着他爸爸在外打零工的微薄工资生活。曾和“猴子”可以说是邻居吧。平时两人也是一起回家。“猴子”自然是知道曾家的情况，在生活中也是能帮到曾的就认真去做。 一天，偶然发现“猴子”买早餐都是买两份，当时也没多想，后来才得知，那是“猴子”买给曾的。当时，我就是跟感动，虽然他成绩不好又怎样，虽然他调皮捣蛋又怎样，虽然他在。班上不算最好又怎样。他那乐于助人的美德都值得我们学习和尊敬。但丁说：“人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。”是啊！“猴子”身上那种助人为乐的美德应该受到我们的追求和赞美！突然觉得“猴子”似乎和《圣经》中的保罗十分相像：为我兄弟，我骨肉之亲，就是自己被诅咒，与基督分离，也愿意。

《圣经》中曾说：“天父使太阳照好人，也同样照坏人。降雨给行善的，也给作恶的。但上帝决不把财富、荣誉和才能平均分配给每一个人。一般的福利应该人人共享，二特殊的荣耀就必须有所选择。另外要小心，我们在做好事时，不要先毁了自己。神告诉我们：要像别人爱你那样爱别人。但除非你已跟着神一道走，否则还是不要把你的一切卖掉。不然你就等于以微泉去灌溉大河。微泉很快干涸，而大河的所得却微不足道。所以人心固然应该向善，而行善却不能仅凭感情，还有靠理智的引导。”

行善固然是一种美德，所以美德是高尚的，因为它要凭感情，还有跟着理智的引导！

身边的美德故事是数不尽的，或许你认为尺芝麻大小的事也是感人肺腑的！也是高尚的美德，哪怕是在公交车上给老人让座，都爱高尚的美德。

年轻时形成的观念是很难消除和改变的，因此，年轻人成长时首次听到的故事应该是美德的典范，没有哪能比这更高贵了。——柏拉图

每个人都有遇到困难的时候，这时你最需要的是别人给予你的帮助。如果人人都献出一点爱，将不再会看到别人得不到帮助时焦急的胧。我们要以他们为榜样，乐于助人。

记得有一次上体育课时，我觉得头痛，她告诉了老师，飞快的帮我上班拿水，像一只奔腾的马，我以为她会过个三、四分钟才会下来，结果这在我摸一下头，抬起头来，一个高高的个子出现我的面前，她把水杯给我，自己把手甩了甩，在面前转来转去，走来走去，然后，她把我扶到班上，摸了摸我的头，我似乎被她的温暖所感觉好许多。

暑假的一天，当我们玩得满头大汗时，心里感到无比的满足。走出大门，走向公交站台，我摸了摸袋子，糟糕，我的两枚硬币不翼而飞，我急地直跺脚，她看我这样问我：“你怎么呢？”我心灵如婪说：“我的两枚硬币没有了。”她从包里拿出两元钱说：“这儿正好有两枚硬币，你拿去用吧。”我心里感动极了。

乐于助人就像春天一缕清柔的风；乐于助人就像夏天燃烧的太阳；乐于助人就像秋天的落叶；乐于助人就像冬天寒冷的风和冰冷的雪。

人人都乐于助人，会让你的世界都充满阳光的。

“小A，学校开展了‘雷锋精神’，老师帮你报名了!”

“啊?什么?”我在大叫，天哪，为什么要我去参加?“老师说你挺开朗的，劳动一下不是更好嘛?为人民服务啊!”顿时我感觉压力很大。

于是，就在这天，我来到了街上准备坐车去参加活动。刚上公交车，还挺空的。找个位子坐下来了，哼着歌想：今天的天气真好……

窗外，太阳公公笑呵呵的，不知不觉，已经阴了。而我也不知道接下来发生什么。

就在这个时候，我被喧哗的人声吵醒;怎么了?心里正疑问呢。原来是一位老爷爷摔了一跤，却感觉傻了样的。我第一感觉以为老年痴呆，不屑地朝座位走去，突然脑海中想起了原来看过的一篇日志，里面说中风的人和摔跤有很大的关系。又想了想，感觉老爷爷很符合样的。怎么办啊?不会是中风了吧我心头一紧，手不自觉地抓紧了衣角，仔细回忆起辨别中风的方法。旁边的人见我这样，都躲得远远地，生怕我也有病。

不知不觉中，大脑在高度旋转：辨别中风的人，可以要求他做的三个动作。一让他从一数到三;二让他微笑并说出一句完整的话;三让他把手抬到头顶上。三样都做不到即为中风者。

有了，我暗自惊喜，便上前扶老人，呵，自从我发生多起“扶人反被诬”案件，真的是没有人敢扶老人了。我毅然上前，要求老爷爷做那三个动作，老爷爷却吃力地摇头说“…不…不…。”天哪，真的是中风。我赶紧叫公交车司机开到医院，扶着老爷爷;内心充满恐惧;只有我一个人敢扶，万一出事自己承担。吗马上到了医院，医生检查了一下，对赶过来的老爷爷的儿女说：“嗯，是中风。幸亏发现的早，否则超过半小时就不行了。”又对我说：“小姑娘，你怎么做到的方法?”我和他一五一十全都说出来了，他摸着我的后脑勺说：“这孩子，知识面真广。”看见老人平安，我悄悄地溜了出来。顿时，感觉阳光真耀眼，真舒服。

虽然因为没参加活动被骂了，但是校长知道这件事后，还为我颁发了奖状。我的心里暖暖的，就像一束阳光投射到心房。

帮助他人真高兴，那天，我对自己最满意。

春天来了，小草开的很茂盛，地上花朵簇簇，路边的柳树也绿了，一只小鸭子在路旁悠闲的散步。

它走着走着一不小心掉进了一个很深很深的坑里，它拼命地喊着：”救命啊！救命啊！“

其他小动物听见了小鸭子求救的声音，立马跑了过去，看见小鸭子在洞里上不来，大家心里都很着急。

小猴子说：“小鸭子，你别怕！我们来救你了。”

小猴子从家里拿来长长的棍子，用自己长长的尾巴倒挂在大树的树枝上面，把棍子伸到洞里，可是棍子有点短，小鸭子够不到。

小熊从家里拿来水桶，它想去小河边打水往洞里灌，然后让小鸭子浮上来。可现在不是雨季，小河里还没有水，小熊也失败了。

大象去街上办事正好路过，大象问：“这是怎么了呀？”

小熊说：”大象哥哥，赶快来呀！赶快来呀！小鸭子它掉到坑里了。”

大象看见小鸭子后，说：“鸭弟弟，别怕！我来救你了。”

说完，它就用自己很长很长的象鼻子伸进去把小鸭子救出来了。

鸭子得救后，说：“谢谢大家把我救出来，我以后也要做一个乐于助人的小动物。”

她有着一双大而明亮的眼睛，她那一头乌黑光泽的长头发，经常扎成一个丸子头，虽然她的身高比我高出一个头，但是她很瘦，她就是我的姐姐。我的姐姐人不仅漂亮，还很乐于助人。

我就说说姐姐乐于助人的其中一件事情吧，那天天气不算很好，没有太阳，是个干燥有风的坏天气，我们两姐妹出门要坐公交车去小姨家玩，由于不是上班时间，所以公车上的人不算多，我们随便找了个座位坐下了，我们在公车上有说有笑的，小姨家是要经过十二个公车站才到的，我们坐到第五个公车站的时候，上车的人渐渐多了起来，座位也坐满了。

这时一个撑着拐杖的妇女上车了，她是个残疾人，她一上车就没看见空位，我们坐的位置离她上车的前车门有点远，我们是坐在后面的位置，前面有几个年轻人看见了却不让坐，但是姐姐看见了，就立马站起来朝她走去，对她说后面有个座位，扶你过去坐吧，她同意了，然后我也站起来让她坐到里面，她对着我们说谢谢，姐姐就一直站到小姨家，姐姐让我坐着。

我觉得姐姐真是太好了，起码能让前面的几个年轻人感到羞愧。所以我也要学习姐姐乐于助人。

米雪刚在西加家玩过，走在回家的路上，在过马路的时候，米雪看见一位盲人阿姨在人行道边准备过马路。 米雪知道，一位盲人过马路是很不安全的，因为盲人眼睛看不见。于是，木米雪不再想了，大胆地走到那位阿姨身旁说：“阿姨，我扶你过马路吧。”“好啊!谢谢你啦，小朋友。”阿姨感激地说。米雪用双手扶着阿姨，小心奕奕地把她从人行道扶下马路，等着绿灯的到来。过了一会，绿灯亮了，米雪又扶着阿姨一步一步地走到马路中间，看了看两旁有没有车，像害怕车不守交通规则似的，担心车横冲直撞。阿姨乐滋滋地说：“真是一个董事的好孩子呀!” 绿灯快要灭了，米雪和阿妈已经到了马路对面，盲人阿妈笑着说：“太感谢啦，要不是你，我还不知道绿灯什么时候亮、什么时候灭呢!”“呵呵，不用谢，这是我应该做的。”米雪回答。 等盲人阿姨安全地走远了，米雪才高高兴兴地回家。

今年的六一儿童节太有特色了!我参加了最美浙江人，美德少年的颁奖典礼。

我们留下小学的几名小记者步行到杨梅山中学，在报告厅里刚刚坐好，被评为浙江省十大美德少年，根据每个人的不同经历演出的报告节目马上就开始了。他们在台上的演讲生动精彩，我们目不转睛看着舞台，听的如痴如醉。

主持人向我们介绍了十位美德少年的动人事迹：他们多数人都有一个残缺的家庭，但他们不向命运屈服，而是在逆境中努力抗争，积极进取，奋发图强。他们的名字分别是：徐煜岑、徐子航、叶子硕、方梦宁、马子涵、任中奇、何浩天、季燕燕、徐倩倩，金旭何还有爱心助残小队。

我采访的是徐煜岑，他来自翠苑一小，个子小小的，他的妈妈遭遇了车祸，忘记了过去的很多事情，他每天一下学就飞快的往家跑，像教一年级的小学生那样耐心的教妈妈认字，帮做家务活，他不太爱说话，乐于助人，曾获得过中环杯三等奖。

今天的采访给了我很大的鼓舞和启发：这些小小年纪的美德少年，是那么的高大和不平凡，是我学习的好榜样!

直到现在，过去的那一件事还让我记忆犹新，那就是祝妮婷帮助我的故事。

那是春天的一个阳光明媚的下午。那时我刚9岁，读二年级。下课时，我捉着一只白蝴蝶，蝴蝶飞向远方，我也向前追，跑着跑着，不知从哪冒出来一块石头，“哎哟，好疼啊！”我摔了个四脚朝天，膝盖也蹭破了皮，流出了一些鲜红的血，裤子也蹭了一个洞。我坐在地上，抚摸着受伤的膝盖，不知如何是好，一旁的男生都嘲笑着我。这时，我身后传来一个非常亲切的声音：“没事吧？”我转过头来，是我平时很少玩的祝妮婷。她笑着伸出手扶我，她笑得可真美！我勉强站起来，但伤口太痛了，我难以向前走，她说：“我扶着你去找姚老师吧！”我点了点头。她用力扶着我艰难地走上二楼老师的办公室。姚老师用药水帮我涂在伤口，我休息了一会儿下了楼，找到祝妮婷，不好意思地说：“谢……谢谢你，我……我跟你做好朋友吧！”她爽快地说：“嗯，好朋友！”我们握了握手。

除了那次，祝妮婷还经常帮助我。上一次体育课，我们班在操场上投篮。我正玩得开心，突然，从天而降一个篮球，准准地砸中了我的头。我的头顿时像被流星雨给砸过了，痛得不能再痛。我用手捂住头。这时，祝妮婷走过来，说：“小心点，怎么被砸了？到一旁休息吧！”我坐到旁边休息，这时，一个篮球“飞”过来，差点又砸中我，祝妮婷一脚把篮球踢了出去，还找到踢篮球的男孩，要他小心点别弄伤别人。祝妮婷又一次“救”了我。

祝妮婷帮助了我无数次，她真是我乐于助人的好朋友。

“助人为乐”乃做人之本。在生活中，这是不可缺少的，也是我们务必做到的。

这天，我们乘公交车去水上公园玩。在车站，我看到了一对老夫妇在等车。好几辆车过去了，老人上了车，又下来了。他们问着一辆一辆车的司机，但都不是，车开走了。正在老人最无助的时候，从远处跑来两个七八岁的小孩儿，戴着黄帽子，上面绣着红色的“助人为乐标兵”。他们询问老人要去哪儿。老人回答说：“我们要去阳光卡蒂尔看孙女，这怎样不对呀？”“老奶奶，您坐反了，车站就应在对面，让我们扶您们过去吧！”说着，他们便搀扶起了老人。老人笑着点了点头。

过马路时，他们左看右看，直到绿灯了才留意过去。他们把老人送到了车站，又陪老人一齐等车，还有声有色地说笑话逗老人开心。就在这时，一辆865路车开来了。他们将老人送上车，帮他们投了钱，又找到了座位。两位老人连声说谢谢。“没事，不用谢。这是我们就应做的。”之后，又请司机叔叔在下车时告诉两位老人，并扶他们一下。司机叔叔笑笑盈盈的答应了。“爷爷奶奶再见。”整个车上都回响着他们稚嫩的声音。说着，冲老人摆摆手，便下了车。目送着车子的远去。旁边的一位大妈问他们：“他们是你们的爷爷奶奶吗？”“不是。”“你们叫什么名字？是哪个学校的？”两个孩子笑而不答，迅速跑开了，因为他们还要去帮忙更多需要帮忙的人……

大家纷纷向他们投去了赞赏的目光。我也深深地感到了自责，在我们的生活中需要帮忙的人比比皆是，时而不时地发生在我们的身边。许多时候我们却视而不见，无动于衷，然而，古人云：不以恶小而为之，不以善小而不为。尽自我一点微薄之力，不算什么。但对于需要帮忙的人，却是雪中送炭。我们要做一个道德高尚的人，助人为乐，就要从小做起。

朋友们，伸出你我的双手，共建和谐社会！

她是龙门县龙城一中初二（3）班的古秋娴。古时有句俗语：“自古英雄出少年，”这说明少年在古时就被看作是希望。如今，已到了二十一世纪新时代，她们被誉为祖国的花朵，所以，她们要用自己最正当的行为来回报社会，回报祖国。在父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶下，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长起来。使她变成了一名德才兼备、品学兼优的好学生。

她们的学校和班级就是个快乐的大家园，老师和同学就是她们的亲人和兄弟姐妹。

在日常学习中，她不但要求自己在课堂上专心听讲，勤做笔记，课后认真完成作业，复习功课。平时同学们谁有什么难题，她也总是不厌其烦的给他们耐心解答，直到他们弄懂为止。她们班同学的学习成绩差异较大。为了实现互助互爱，共同进步，老师在班上划分了学习小组，并让她担任了一名小组长。于是，她便更加尽心尽力的去帮助她们小组的同学。

每天早晨，她准时到校督促大家晨读、温习功课，不让大家浪费一点时间，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，平时，见到垃圾弯腰拾起，从不斤斤计较。老师和同学都很信任她，乐于助人是她的一大特点。在每一次“献爱心”活动中，她总是积极地捐出自己积攒的零花钱。因此，她用她的热情，她的爱心，成为了同学们的贴心朋友。在学校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事，她总是尽力而为。

课余时间，当她的同学有烦心事时，她会很乐意的当名忠实听众，并耐心的疏导她们。每次轮到她值日时，总是第一个打扫，并积极帮其他同学扫，每天都积极地擦黑板。尤其是在学校组织的“弯弯腰”活动中，每当看到地上有纸片，不管是否自己的辖区，她总是弯腰捡起，然后扔进垃圾桶。

即如走出校园，她也总是时时处处以一个中学生的标准的来规范和要求自己。讲文明，讲礼貌，遵守社会公德，坚决杜绝沾染社会不良习气。

作为副班长，她处处以身作则，起到了模范带头作用，为同学们树立了良好的榜样。一年来她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手。对工作，她认真负责，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终。在老师眼里，她能够处处都身先士卒，做老师的好帮手。无论是哪一位老师，都对她信任有加。一年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。

她爱好广泛，如：体育运动、演节目、书法、绘画……她尤其酷爱书法，书法可以修身养性，陶冶情操，让繁忙的自己可以静下来。

在社会上，她时刻遵守社会公德，从没有破坏过公共设施，时刻记得自己是一名共青团团员，时刻维护着学校的声誉。有一次坐公交车，她主动为一位老大爷让座还受到了表扬，当时她心里美滋滋的。

还有一次，她们一家到唐山百货商场，爸爸妈妈被新颖的手机吸引了，她无聊的绕来绕去，无意间她绕到卖玩具的地方，她看到货架前一只毛绒玩具正躺在地上，心想：又不是她碰掉的，她不管。可看着它那样，让她觉得它可爱又可怜，于是，她伸手拾起了它，放在了货架上，正好一位售货员阿姨过来说了声谢谢，她随声应和着，心里真快乐。

一年年来，她用辛勤的汗水和不懈的努力，创造了一项项优异的成绩，被师生们所称道，她将继续努力，争做一名名副其实的美德少年。

张美晨同学是中庙小学五年级学生。自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为校优秀学生，一直担任班级班长、中队长职务。她一直都很优秀，德、智、体、美、劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得显著的成绩：在舞蹈和学习中多次被评为优秀学员，并在合肥市舞蹈比赛中获得银牌。

一、学习勤奋，成绩优秀。张美晨同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下，她养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼。经过辛勤的努力，她的学习成绩始终名列班级前列，每个学期都被评为优秀学生。

二、待人热情，尊敬师长。张美晨同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。她发自内心地尊重与敬爱老师，是他们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。

三、能力突出，工作出色。张美晨同学从一年级开始一直担任班级班长、中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务，她总是积极认真地去完成，力求快而好。在班主任老师的指导下，她组织了并参加多次中队活动，不仅丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。

张美晨同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部。