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1000成长初三议论文作文大全
全文共 860 字
+ 加入清单清笛声渐行渐远,沧桑改变了一切,惟那心中成长的执著,永世不变。
——题记
寂静,清晨,伫立,眼帘中的远山在淡淡的晨雾中愈发苍翠,柔和,但那执著刚毅的线条不改,挺拔,瘦硬,透着执著不屈的灵魂,是你吗,怀素?是你用执著的笔写出,来述说你的心绪?
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴
他是个愚笨的孩子,自幼父母双亡,只得去寺庙做了僧人。年纪小加上愚,使他成为别的孩子嘲讽欺负的对象,他却从不报复,云淡风清地忍受打骂,似乎与他无关。
也许因为太笨,他做事一丝不苟,打坐,诵经,扫院……每件事都尽心尽力完成,不辞劳苦。
偶然间,他恰见寺院住持正写字,那恣肆潇洒的笔画被妙手神奇地点出,端庄漂亮,他平生第一次被震撼,呆呆地看出了神,住持见他对书法感兴趣,就开始教他写字。
他学得很认真,不知疲倦地练习,据说洗毛笔的池水都变成了墨色。而这个愚笨的孩子在书法上似乎很有天赋,真草隶篆,样样都学得有模有样。
时光飞逝,怀素长大了,虽然他仍刻苦练习,但他的字总是显得呆板,缺少生命力,总有前人的影子,丝毫没有提高。他很苦恼,想要放弃,颓然去找住持,住持告诉他:“禅宗中要求每个佛门弟子都要执著,你违背了它,以后你就不能做僧人了。”怀素恍然大悟,原来自己违背了禅宗!回来后,他更加刻苦地练习,要将“执著”二字进行到底。
蓦然回首,那人却在灯火阑珊处
静夜,清幽的月光映着他清瘦的面庞,闪烁的灯火下,他眉头紧锁,参悟着书法与人生,良久,他猛地提起毛笔,行云流水般写下两个大字“执著”,这二字刚硬挺拨,俊逸洒脱,矫若惊龙,仿佛一个执著的灵魂在跳动,他成功了!他创造了又一个书法高峰!
因为执著,怀素成长为书坛巨匠;因为执著,诸葛亮成长为躹躬尽瘁的千古名相;因为执著,失聪痛苦的贝多芬用灵魂在黑白键上撞击出震撼人心的乐章;因为执著,穷困潦倒的凡高用生命画出如火般热烈激扬的向日葵!——晨雾散去,那执著写成的青山轮廓更加清晰,似乎含笑对朝阳,它还要见证更多成长中的执著!是的,因为执著,执著!
那些成长的执著,使得生命绽放出最绚烂的花朵,将人类的天空装点得圣洁而华美,永不凋零。
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篇1:以夏天为话题写景作文
全文共 670 字
+ 加入清单“哎呀,好烦哪,你还叫我写作业,是不是要我的命啊!”在这个闷热的夏天里,太阳似乎把我的好心情全都蒸发走了,只留下一句句抱怨。
刚放暑假,又要进入新一轮的备考状态,因为过几天就是五四制初中的面试了。光是平时实绩,我已经花了好几天时间编绘目录、整理材料。最后经过全家的热烈讨论决定按内容分类,每类内容的第一页旁边再贴上彩色标签。
考试那天,我起了个早。不知是否运气有点背,我一直想吐,特难受。吃不下早餐,我无精打采地随着长长的人流进了考场。都说上苍不会辜负有心人,也真奇怪,进了试场,我好像不怎么难受了,老师和蔼可亲,我答题也很顺利。我一蹦一跳地跑出考场,妈妈和认识我的人都说我一定能考上。我也满怀希望地期待着结果快点出来。
暴风雨来临在7月14日的晚上。那天我一直守候在电脑旁,焦急地等待着考试的结果。十点多,当我兴高采烈地打开网页时,一下子就懵了,结果出来了,却没有我的名字。怎么可能啊,我像在最兴奋的时候被雷劈了一样。我趴在床上嚎啕大哭,付出的这么多努力就付诸东流了。“一些比我差的同学都考上了,为什么没有我?”“以后我见到考上的同学怎么办,他们会不会嘲笑我?”“我见到老师怎么办?”……这些问题困扰了我一个晚上。更让我失落的是为了参加考二外,我放弃了期待已久的欧洲之旅,现在真的是两手空空了……难道我也是“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”吗?
我期待着暑假,却找不到夏天的那种感觉——那种舔着滴落在手上的冰淇淋,穿着漂亮裙子在镜子里照了又照,赖在游泳池里和妈妈讨价还价再呆一会儿的感觉,那种轻松快乐、自由自在的感觉……唉,失落是这个夏天的名字。
篇2:以雪为主题的写景
全文共 648 字
+ 加入清单下雪了!下雪了!啊,好大的雪,地上的雪足有一尺多厚,洁白洁白的,闪闪发光,显得地与天是那样接近。
这是今年的第一场雪。大朵大朵的雪花漫天飞舞,大地像铺了一层白色的棉被,踩上去软绵绵的。大片大片的雪花从银色的天空悠悠地飘下来,像满天白蝴蝶在迎风起舞。
我们来到了学校,被那个漫天飞雪的景色吸引住了!我们跑到校园中捧起一堆雪,往上一抛,雪花顿时布满了天空。多轻多软的雪花啊,在空中飘舞着,我们在雪的世界、雪的海洋里追逐着,像一朵朵精巧的白菊。
洁白的雪越下越大,像蒲公英一样满天飞舞。那雪花像梨花瓣,像白梅,像鸭绒,像鹅毛;大的,小的,悄无声息地下着。小雪粒掉在地上,又顽皮地跳起来,一边蹦蹦跳跳的往前闯,一边互相冲撞,发出一片“沙沙”的响声。
雪花飞舞,地面上的积雪渐渐厚了。雪花,你是一群群展翅纷飞的玉蝴蝶;雪花,你是那来自上苍的天使,把洁白洒向人间;雪花,你是湛蓝天幕一颗颗闪亮的星。像柳絮一般的雪,像芒花一般的雪,在风中飞舞。
雪,像烟一样轻,像银一样白,飘飘摇摇,纷纷扬扬,从天空中撒落下来;雪粒落在地上,发出沙沙的声音,像千万条蚕吃着桑叶。雪花都粘在大树的身上,远远望去,有如一丛丛雪白的珊瑚、美丽而异常。
我们在鹅毛大雪中,打雪仗,堆雪人……每个班都在堆雪人,我们堆完后,要评出谁堆得最好。我们的头发上和帽子已有千万粒小雪珠在上面躺着睡大觉。我们的衣服虽然已经湿透了,我们每个人已经变成落汤鸡了。但我们仍然很快乐!
这是今年的第一场雪,这场雪下得如此美丽,如此有魅力。我喜欢这场雪,因为它是我的伙伴。
篇3:描述过去初三
全文共 900 字
+ 加入清单弗里德里希·席勒曾写道:“时间的步伐有三种,未来姗姗来迟,现在如箭一般飞逝,过去永远静止在原地。”对于这个不会停止不会怜悯我们的时间,你是否时常觉得无奈而应接不暇?
时间是一维的抽象存在,它只会向前看,将一切变成过去,变成回忆和历史。我们所做的一切,都在不知不觉中成了过去,而过去无法挽回。你一定体味过做错的懊悔,失败的苦痛,浪费时间的悲伤,可它们都一去不复返。不,准确说来是再也无法改正。
我们人总是幻想着倒流时间,或是一遍又一遍不自觉地追忆过往的美好。可我们难道不清楚吗?时间绝不会返回!我们真的觉得回忆中的自己是不朽的永存吗?一切都过去了,都静止在原地。过去的只能放下,我们应该学会如何正确的对待过去。面对它,说一声再见,带着经验离开。
我们总是对未来充满憧憬和幻想,可我们幻想的时间正偷走我们的现在。
真想抓住自己的思绪,让它停留在现在不在徘徊。真想向人们呼告我的心声:做好现在!我们不都知道那个可笑的宋人。他看见一只兔子撞死在木桩上,竟天天幻想着未来会有兔子撞木桩,连农活都放着不干了,白白地让自己的庄稼枯死。我们也许听说过哲学家和他的弟子在麦田上的故事。哲学家令弟子去捡一束最丰硕的麦穗,但一畦麦田只可走一遍,不能回头。弟子空手回来了。他解释道因为自己总想着前方还有更大更好的一束,所以沿途遇到的穗子他都没有动手。未来或许是美好的,但现在也是才是你能够掌握的东西,你为何不把它做好?
做不好现在的人,同样也将失去未来。
当你因为现在堆积了太多事务而应接不暇,你就失去了做好迎接未来的机会。一项研究有力地证明了这一点。世上仅有10%的人有明确而实在的目标,20%的人有一些长远而模糊的目标,70%的人没有什么目标。那10%的人最终大部分都成了各行精英,20%的人也是成功之士,其余的大多碌碌无为。你连未来的目标都没有立下,当它变成现在时,你难道不会不知所措?难道会有如神助地抓住机遇?我们应当在现在做好的同时,做好迎接未来的准备。
在一次又一次的完成现在任务,总结过去经验并迎接未来时,我们会觉得快乐。如果我们不想被过去拖累,被现在抛弃,等不到自己想要的未来,那么就请记住:离开过去,做好现在,迎接未来。
篇4:写景抒情作文600字
全文共 764 字
+ 加入清单打开春天的大门,春姑娘笑容满面地步出了“冰雪天地”的世界,慢慢地,湖面上晶莹的冰块融化成了波光粼粼的湖水;小草钻出了地面,抖了抖身上的露珠,伸展着自己的身腰;桃花吐出了粉嫩的花苞,杏花绽开了娇艳粉白的花瓣……到处生机盎然,芬芳吐艳,春的歌声洒满了大地。
这么迷人的景色,我可不愿意呆在家里。星期六的下午,天气格外晴朗,我约好了几个同学,迫不及待地向金明池公园跑去,和春天来个美丽的约会。
呼吸着春天泥土的淡淡芳香,欣赏着春回大地的美景,听着喜鹊“叽叽喳喳”的“迎春歌”,这种感觉实在太美妙了。大家都不忍心踩到那些鲜翠欲滴的嫩草芽,小心翼翼地在蜿蜒的石子路上走着。漫步金明湖畔,整个湖面像一块硕大的翡翠,阵阵暖暖的微风轻拂过,湖面上荡起层层的涟漪,一圈圈的向远处扩散。湖边长着很多粗壮的柳树,柳树姑娘披着细长的秀发,对着这面“大镜子”左照照,右照照,尽情欣赏自己倒映在水中的倩影。湖面上闪着流动的波光,别提多美了!
多么婀娜多姿的柳树姑娘呀,咦?我们看到前面躺着一枝大柳树枝,谁折的呀?可怜的柳树!大家突然突发奇想,我们为何不把它种在土里呢?对呀,对呀,不是有句谚语叫“无心插柳柳成荫”吗?大家欢呼起来,那么,我们就把今天当做植树日吧。
选好一片土地,大家可忙活了起来。因为我们没有小铲子,只好找来小木板在柳树妈妈旁边非常吃力地挖,琪琪这个急性子干脆直接用手挖土。再看看我们几个的小手,涂满了黄褐色的泥土,快成了“小泥猴”了。终于,挖好了土坑,把柳树枝插了进去,把土填了上去。为了防止柳树枝被大风刮倒,我们又找来了几个干树枝,用一根细长的绳子给柳树枝做了一个牢固的保护层。我们又跑到湖边用易拉罐灌满了水浇在柳树旁,还学着大人的样子,有模有样地浇水、垒土坑。忙活了好久,柳树枝宝宝终于住进“新家”了。
阳光下,我们把喜悦变成欢笑,追赶着春天…
篇5:有关小学写景作文400字
全文共 417 字
+ 加入清单我们学校坐落在美丽又现代化的苏州工业园区金鸡湖东,是个远近闻名的实验小学。我已经在这里度过了近四年的欢乐时光,我十分喜欢我们的校园。春天,学校的生生园里开满了各种各样的鲜花,校门外的柳树随风飘动,不由得使我想起((咏柳))里面的千古名句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。
夏天,我们的校园是禅的音乐厅,她们不约而同地从四面八方赶来,飞到树上齐声同唱“知了”“知了”好像在唱“热啊”“热啊”,弄得我们哭笑不得。秋天,校园是落叶的舞台,每当秋风来临,金黄色的叶子就纷纷落了下来,同学们走在上面就像走在黄金上面一样。落叶随风翩翩飘舞,她们像是在用优美的舞姿告诉我们,秋天来临了,丰收的季节到了。
自然而然的冬天也就不远了。冬天,虽然没有下雪,但是地上有时会有洁白的霜露。走在上面也会有下雪的感觉。真的希望今年可以下一场鹅毛大雪,让我们感受一下在校园里的雪花是什么样子的……这就是我们的D2校园美景,她充满了欢声笑语,生机勃勃,我爱我们的校园!
篇6:初三励志作文
全文共 1207 字
+ 加入清单匆匆从我们指尖逝去的时间,如流水般的三年,我们走过了初中路。
那些秀丽的日子,温暖而快乐,充实地收获着。
然而,即将到来的,是一场轰轰烈烈的战争,没有硝烟的战争。
一百天后,在这三年初中路的尾声,是六月的三天,是不同寻常的中考。
这天,我想高喊:让我们这天的拼搏成为明天最完美的回忆!
因为,再过100天,我们就要走上人生转折的战场。三年的寒窗苦读,一千多个日日夜夜,所有的辛苦,所有的劳累,所有的付出,都将在六月的这三天来收获。
我们因为过去的努力已经蓄势待发,开拓不止,路才无尽,身后是脚印,前方是太阳,不必徘徊顾盼,但只需用力前行,只要勇敢冲刺,我们就能赢得胜利,赢得未来。
此刻的你,或许成绩一时不太理想,这并不可怕,可怕的是你早早地丧失了信心,可怕的是你没走上战场就倒了下来。此刻距离中考还有100天,也就是说还有2400个小时,144000分钟,8640000秒。只要我们把握每一秒,每一秒都在创造奇迹,那每一秒就会有奇迹发生!
此刻的你,或许离自己的梦想越来越近了。但是,我们期盼繁花之中如何再生繁花,梦境之上如何再现梦境。此刻对自己充满信心的你要戒骄戒躁,继续努力,让自己变得更优秀!
决战的时刻已经来临,我们别无选取,我们只有以高昂的斗志、百倍的信心,坚定的意志,扎实的基础,完善的潜力,以我们优异的成绩来实现自己的理想。对于中考,我们要坚持到底,永不放弃!难道你甘心你自己让前面的努力都化作过眼烟云吗难道你愿意看着自己离梦想越来越远吗
也许你认为自己不够聪明,但是影响个人成功的因素有五个:第一位是目标,第二位是胸怀,第三位是勇气,第四位是坚持,第五位才是聪明。
关于目标,中考在即,我们每一个人都要有一个明确的中考目标,并为之一鼓作气进行艰苦卓绝的努力。
说到胸怀,我们关键要有良好的心理素质,应对如山的学习任务和来自各方的压力,我们都要热情地拥抱它!调整心态把压力转成动力。
说到勇气,我就想到兵书上的一句话:两军相遇勇者胜,两勇相遇智者胜。
说到坚持,实质就是毅力的较量,俗话说有志者立长志、无志者常立志,爱迪生说过:“很多生活中的失败,是人们没有认识到,当他们放弃努力时,距离成功是多么的近!”
拥有青春的我们,没有什么不可能!不必回望过去的历史,只需致力于我们未来的梦想!
从这一刻开始一场没有硝烟的战争打响了!这其中最大的敌人就是我们自己,超越自己,挑战极限,我们就能触碰到梦想的天堂!
这天,我们离中考决战仅有100天的时间,100天就是100次的冲锋,100天就是100次的搏击!树大志能耐寂寞,惜寸阴乃得寸金,十数年潜心磨剑,六月初谁与争锋。珍惜100天,奋斗100天,让青春的蓓蕾在六月绽放;拼搏100天,努力一百天,让父母恩师在六月畅想期望!我们有决心苦战百天,逐鹿考场;我们有信心笑傲六月,神采飞扬。中考,容不得我们有片刻停滞,中考,容不得我们有半点闪失!中考,容不得我们有一丝迟疑,中考,我们务必胜利!
篇7:为我心中的那片海初三
全文共 815 字
+ 加入清单炎炎夏日,大海总是令人向往。但我心中也同样有一片海,是那样的令我向往。
曾经尝试过许多事,比如打乒乓球,打篮球等体育运动,本来是想让我强健体魄,可是却把我整得一天不如一天了。为什么呢?这些都要每天大清早,别人还在睡觉,天上只有月亮和星星的时候起床,每天又睡得晚。这样一来,身体肯定一天不如一天。其他的,我又不能坚持下来安安稳稳坐在那里干。这时,我感觉我一直在黑暗中摸索,直到我遇到了读书,我才感觉我找到了那片海。
此后,我对读书的兴趣日益见长。家中原本有一个书架,上面两层摆着父亲的书,下面两层空空如也。后来,父母见我对读书感兴趣,就不断地给我买书。我呢,则是不断地看书。渐渐的,我看的书越来越多,书架也越来越满,父亲的书被我赶进了纸箱中,只留下了大部头的《史记》和《资治通鉴》给我。这个时候,我意识到,我已经越来越喜欢这片海了。
现在长大了,心中一直在憧憬这样一个情景:窗外是一片竹林,阳光经过竹叶的反射,变成了黄绿色,照在我身上。身边一杯香茗,手中捧着一本书,一边看一边细品。
平日里,我比较喜欢读一些古代诗词类的书。在我看来,诗词不仅带给我们文化上的积累,而且还能陶冶我们的性情,感受到古人身上的浩然正气,带给我们启示。有时,我会为诗人们的怀才不遇,有志难伸而慨叹,也会为诗人们身上的豪放而影响。在平时的一些讲话中,我用的最多的便是李白那句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。这句诗写得十分豪放,带给我一种自信与鼓舞,我同样也希望把这种精神带给别人。
我也读其它的书,它们带给我更多的是一种人生体验和感悟。读鲁迅的杂文,它们总能带给我思考,让我明白为人处世的道理。读凡尔纳的小说,不仅让我明白了许多知识,也让我学到了外国开拓者们身上不畏艰险的精神。在书海中遨游,带给我的东西越来越多,同时也吸引我向更深处探索。
我心中向往的海,是一片书海。它带给我知识,陶冶我的性情,真是益处多多。同时我也对这片海更加向往,为了进入它的更深处不断努力。
篇8:初三优秀写景
全文共 693 字
+ 加入清单披上晨雾的幔纱,步入朦胧中。
“啁啁啾啾”,那是晨起的画眉鸟正在梳妆;低飞盘旋,燕子正在为自己寻找早餐;布谷鸟声声催促我们“春天到了,是时候播种了”,“布谷布谷”真动听!
野草翠绿尖细的叶子蓄满了露珠,一颗、两颗、三颗……绿得晶莹,在晨雾的包裹中,也能反射出一丝丝光亮。细不可察的风吹过,尖尖的的叶子一抖动,一颗、两颗、三颗……次第滑落叶尖,在红土地上绽出出一张张笑脸。
远远看见一抹紫红,上前一看,原来是羞涩的半低着头的狗尾巴草,苦涩并甜蜜的想着自己的心事,默默述说那不被了解的爱,期盼着心上人采三株编成麻花辫状的戒指,戴上他的无名指。
一阵优美动听的乐声穿破弥漫着的雾,悠扬、悠扬……我不愿打破这美妙的乐音,绕道隐入朦胧中去了。
正沉醉于那袅娜的歌声,脚下不小心碰上一片沿着地面生长的含羞草,惹得那羞花美人慌忙遮住自己的脸蛋,垂下头去,可爱且动人的美!
前方高一点的红土地上开着朵朵小白花,那是春天中不可缺少的一抹白呀!蒲公英雪白的花絮棉绒绒的,似花非花,那一抹淡淡的色彩,透露出纯洁而执着的情怀,向我低声的诉说:蒲公英的飘洒不是孤独的流浪,而是生命的延续,是对新生活的向往。多么可爱的花儿啊!
突然来了一位“不速之客”,“汪汪汪”,打破了这片幽静,它蜷曲的毛发黑粽相间,虽然凌乱,却异常协调。可能是我进入了它的领域吧,它睁着黑亮的眼睛瞪着我,围着我绕了一圈,吠几声就走开了,然后折回来,再围着我绕了一圈,又走开了,如此往复了好几次,见我没有一点害怕的意思,继续走自己的路,可能觉得无趣了,就悻悻离开,有趣极了!
最近总是想一个人去一个安静的地方待上一阵子,即使时光不长,也足够我好好回味一段时间!
篇9:写景的初中作文精选
全文共 429 字
+ 加入清单叮咚——叮咚——
雨,渐渐大了,来到雨中感受着潮气,雨长大了,像调皮的小朋友,停到我的头上,肩上、脚上,凉凉的。有的雨飞到了草地上,小草热情地张开双手迎接着雨珠,小雨珠滑下小草,滑到地上,积成了小水洼。
刷……刷……雨更大了,有的小朋友想玩,来到雨中和小雨珠交朋友,小雨珠顺着他的伞一路滑下,落到地上,绽开一个个笑脸。
雨,更大了,像天地中挂起了一张无边的珠帘。朦朦胧胧的雨,给我一种身处仙境的感觉。
鸟儿在叽叽地叫,大雨叔叔给它洗了个澡;大树在哗哗地唱,大雨叔叔给它盖上了一层朦朦的纱;小草在左右摇摆,大雨叔叔给它一件晶莹剔透的衣裳。
雨又变成了一个孩子,慢慢升腾,天空出现了七道亮丽的虹光,一弯彩虹挂在了天空。
要和小雨儿告别了,雨儿飞上了云,飘走了,太阳蹦出来。还有的小雨珠不肯回去,停在树叶上、小草上、小水洼里,我们的伞上也有赖着不走的小雨珠。我看着天空听着小鸟快乐的歌唱,小雨珠还会回来的。
是,小雨还会回来的。
叶上的雨珠落下来了。
叮咚——叮咚——
这是雨的余韵。
篇10:遇见话题初三记叙文
全文共 610 字
+ 加入清单这世界只有一个懂我的人。
她在我那段混沌的日子里出现,又一个转身,离开了。
她和我长得一样,也和我一样地生活。我开心,她和我一起开心;我难过,她和我一起难过。我们一起吃饭,一起听着心动的旋律,一起望着同一片天空。我喜欢做我喜欢做的事,她也形影不离。我和她讲着我的故事,话很多,但她总静静地聆听着,像阳台上的那株草,一动不动。我坐在床上流着泪,她也流着眼泪。我抱着玩偶在衣柜前跳着神曲中的舞蹈,她也抱着玩偶在衣柜前跳着神曲中的舞蹈。
我慢慢地喜欢她,喜欢她的简单,简单得眼眸里只剩植物的葱茏。
“你是谁?”我静静地问。
“我是你。”她静静地答。
我一点也不在意她的存在,因为她让我看到了我自己,甚至可以说,我很喜欢很喜欢她的存在,我不知道如果没有了她,我的世界会是一个什么样子。我害怕,害怕她离开我。但是那天还是来了。
她对我说:我要离开了,我要过我自己的日子了。”说完后,她像一阵青烟,消散在风中,再也没有了她的身影。我呼喊,我寻找,但还是不见她的踪迹。
“她从哪里来?我又在哪里遇见她的?她又去了哪里?”闭上眼,靠着柔软的枕头,我期待着在我的梦里出现:
又是一个新的周一。校服,红领巾,困意,都跟着我到了学校。我遇见了她,和我穿得一样,我们匆匆跑进教室,连句招呼也不打。忙碌的生活在周末的背影后开始了。她一声不吭地坐在位置上,做着和我一样的作业,但一声不响,当我摇动她,追问她的时候。我醒了,她却散了。
我期待着,期待在转角再一次遇见她。
篇11:初三写景
全文共 682 字
+ 加入清单我们小时候读小学是在农村。那时候的学校环境很优美,四周都是田野。
在四周的田野上,种满了庄稼。密密麻麻的一片绿色。这满地的庄稼是是那么的茂盛,远远望去就像一幅美丽的山景画。充满了一片生机与活力。
那田野上面种植的有小麦,有玉米,还有稻子。每种农作物都有自己的独特。混合在一起显得更加的美丽。
首先是小麦,小麦的人类的主食之一,它可以磨成面粉制作面包、馒头、饼干、蛋糕、面条、油条、油饼、火烧、烧饼、煎饼、水饺、煎饺、包子、馄饨、蛋卷、方便面、馕饼、意式面食、古斯米等食物;发酵后可制成啤酒、酒精、伏特加,或生质燃料。小麦富含淀粉、蛋白质、脂肪、矿物质、钙、铁、硫胺素、核黄素、烟酸及维生素a等。因品种和环境条件不同,营养成分的差别较。
接着是玉米,看着那金黄的玉米,金灿灿的美丽极了。玉米是世界三大粮食作物之一,是世界上公认的黄金食品。原产于南美洲的秘鲁。早在七千多年前就有种植,是当地印第安人唯一的粮食作物,被视为“玉蜀黍女神“的赐物。1942年,哥伦布发现新大陆后,将玉米视为神品,称作“印第安种子“,传插世界各地。玉米传入我国约在16世纪,当时外国人朝见中国皇帝,把玉米果穗作为贡品,国人视为“御麦“。
最后的稻子,一簇簇随风摇摆的稻子,是那么的饱满成熟。稻是人类重要的粮食作物之一,耕种与食用的历史都相当悠久。现时全世界有一半的人口食用稻,主要在亚洲、欧洲南部和热带美洲及非洲部分地区。稻的总产量占世界粮食作物产量第三位,低于玉米和小麦,但能维持较多人口的生活,所以联合国将20__年定为“国际稻米年”。
看着那田野上的农作物,觉得生活是那么的惬意。我喜欢优美的田野。
篇12:写景的作文专题大全
全文共 645 字
+ 加入清单现在的好孩子,哪个不是赶作业。有些学生甚至为此不关心外界了。那天,老师布置一篇作文《窗外》,许久不闻窗外事的我,那天竟然也静静地坐在窗台,一窥窗外的世界,结果视线停留在窗外,久久不愿回来。
远处那座山什么时候被挖掘了?山上的树木几时又长高了?咦!门前那两棵桂花树什么时候开花了?一棵树上是黄色桂花,一棵树上是红色桂花。离远点儿,就感觉是一片绿里有黄,有红的小星点儿,真好看!
令我更惊喜的是,旁边的板栗树已经长出板栗球了。它们就像一只只警慎的小刺猬,好像在说:“敢靠近我,我就扎你!”奶奶说过几天就可以吃了。我最爱吃板栗了。每次奶奶都会把吃不完的板栗煮熟,再风干,然后放到冷冻里,就可以收藏很久很久。
正看得出神,突然,小鸟的鸣叫声打断了我,我循声望去。两只小鸟立在离窗户不远的电线上。它们紧挨在一起,相互取暖,嘴里还时不时地发出令人愉悦的鸣叫声:“叽叽……叽叽”我多么希望妈妈也能在我身边,能抱着我,给我温暖呀!我知道,那是永远都不可能实现的愿望。
窗下的小路上,有几个小朋友在嬉笑打闹,让我也回想起了童年时的美好时光。他们脸上洋溢着天真烂漫的笑容,我着实羡慕。不禁叹了口气,心想:到了我们这个年纪,这么多作业压得透不过气来,何谈天真的笑容。不过看到小朋友的无邪的样子,我的内心在那一刻回归了宁静。
抬起头,放眼望去,青葱的树林、竹林,令人心旷神怡。那些桂花树、板栗树都在尽力地展示它们一年才一次的美。小鸟的鸣叫声为这寂静的秋日增添了一丝热闹。我也在为自己的梦想而努力。
这就是我家的窗外,你家的呢?
篇13:初三红楼梦读后感
全文共 615 字
+ 加入清单他很忙,宴会结束了。所有的悲欢都是虚幻的。满眼茶哭痕重,又爱久。似乎每个字都是血。十年的艰苦工作是不寻常的。“《红楼梦》中有金有玉,有悲有喜,是一首可笑的诗,寓意着繁荣与失败。”在贾氏的房子里,白玉为唐晋做马,在这华丽的场面背后隐藏着什么?
“真世贤如梦似幻,贾玉坤深爱着她的女孩。”从那以后,一块令人不安的石头坠落人间,暗示了一群红楼梦女孩,她们的生活比天空还高,比纸还薄。在贾作胜铺张的豪宅里,他演绎出“今日信无美,犹如浪费美好时光”的凄美故事。一场华丽的悲剧即将上演。
贾元春,贾氏家族的第一个传奇人物,贾氏家族的孙女,丰饶宫的大臣,大观园的真正主人,可以说是占据了时间、土地和人民。20岁的青春,让她看清了这个世界。一首《恨无常》展现了她悲伤而美丽的人生。同时,她也谈到了她华丽的凤凰长袍下的无限悲伤和痛苦。可怜可怜可怜的女孩,因为卖弄而生,因为卖弄而死。
一个是金婚,一个是读木与读石的旧日联盟,一个是郎源的不朽之花,一个是没有时间的美丽玉石,一个是高傲自大,一个是光滑如雪的皮肤,一个是娇嫩如花。一个是薛宝钗,一个是林黛玉。很可惜,两个穷女孩进了富家,却不知道那扇华丽的门进得容易出得难。“停止工作真是太遗憾了。我为咏咏的才华感到遗憾。它挂在玉带上,挂在森林里。它被埋在金发夹和雪里。”在他的一生中,富人和贵族只是失去了他们的关心是徒劳的。没有了过去的繁华,在翠绿的竹林的映衬下,潇湘馆显得那么宁静,却没有一丝的笑意和哀怨。
篇14:初三以奋斗为主题的作文大全
全文共 806 字
+ 加入清单不知不觉,已经在一个新的环境下生活1个多月啦!虽然已经熟悉了新的环境,可还会时常想起小学时那些令人难忘的美好回忆,每每想来,心中自然就无比愉悦!
记得开学第四周,在上早自习时,不知怎的,我很想哭,很想再去上小学。越回想起小学时我们的点点滴滴,就越难过,不由自主的,一颗颗金豆似的眼泪就落了下来,怎么止都止不住,我尽量使自己赶紧冷静下来,以免在新同学面前出丑。也许是初中压力比起小学来比较大,自己还不太适应,很想再回到从前那样轻松的学习环境吧!渐渐的,自己更适应初中的生活了,也结交了不少知心的好朋友。其中就有个我的好哥们王佳文,从她身上我找到了我小学时最要好的朋友梦珂的身影。她,向梦珂一样重情义,我有什么烦恼的事都会找她谈心,她有什么难过的事也会来找我,就这样,我们就成了一对形影不离的最要好的“哥们”,不知道现在梦珂过的怎么样那次见她的时候,她说她不想在那所学校上,在那里还没有一个知心的朋友,看情况,她在那里并不是很快乐,但我会永远是他最知心的朋友的!虽然我们不在同一所初中,虽然我们见面的次数很少,虽然……不管怎么样,我会永远挺你的,珂,我相信你会在一个新的环境下找到你的知己的,要努力!我支持你!!我不光结交了一个知己,还有很多结交了很多室友。其中有个和韩慧雅的个头很像,刚开学的时候我和伟丽都认为她很像韩慧雅,认为一定能和她成为很好的朋友,可现实总比想象残酷……
在七五班,另一个团结友爱的一个大家庭里。我作为七五班的班长,真的很已这个班级为荣!在这个集体中,有很多优异的学生,我现在知道什么叫做人外有人,山外有山!从他们身上,我看到自己的不足,也看到了他们每个人身上的闪光点,每个人身上的都是那么的耀眼!不过我会努力的!
不知道现在同学们你们在另一个环境下过的怎么样不过我真的希望每个同学不管在哪里上,都要努力学习哦!要为我们青石河小学和最最敬爱的恩师们争光哦!同学们,一起奋斗把!
相信自己,爱拼才会赢!
篇15:国演义读后感初三
全文共 821 字
+ 加入清单中国文化博大精深,留下的文学经典更是数不胜数。
我也读过许多经典名著,它们蕴涵的道理使我受益终生。
我最喜欢的名著便是《三国演义》了,可以说他也可以说像我的朋友。在我最早接触的书籍虽然是《西游记》,但《西游记》他过于神话,相反《三国演义》中的许多人物都让我牢记于心我非常佩服那里面的人物,比如说《三国演义》中的关羽,关云长,相信我们都不陌生吧,平生以善德忠义为本,我就讲述他的几个事迹吧。
关于在一次刘备兵败的时候护着刘备的妻子也就是她的嫂子,被曹操给“礼遇”了,他身处曹营,天天想着找刘备,但因为收留之恩,他就白马曹操,斩杀颜良,文丑,随后过五关斩六将,只为刘备。可见他如此忠勇。到后来华容道义放曹操,虽说是两军交战,但义字他当之无愧,他刮骨疗伤体现它铁骨铮铮的汉子形象。
《三国演义》这本名著中有许多忠义之士,也有狡诈之徒,他们演绎了一场三国鼎立的场面。我喜欢这本书,我记得小学的时候,老师经常会问我们课外知识,当说到《三国演义》我是最为开心的。因为老师说的问题太简单了,不过那是我的心里经常会有点小得意。因为每次我都能回答出来。
《三国演义》中我也学到了很多,我喜欢里面的常山赵子龙,卧龙诸葛亮,关公关云长,拼接一嗓门喝退曹军的张飞,还有百步穿杨的黄忠。他们各个都是英雄人物,所以我也很看“义”字,不诚信,虚伪的人我会远离。我读《三国演义》许多年了,不过现在可能已经找不到了,我记得上次我读的时候还是两年前。
《三国演义》是一本很好的书,我不得不佩服施耐庵了,他是有多大的才华才能编出如此鸿篇巨著,不是般的是写不出如此有文采的书了。而作者肯定也是以“义”字塑人的。
总而言之,我认为这本书是一本不错的书,没有太多的神话写作,把人的品质与人性的本性表现得淋漓尽致,他告诉我“义”字地重要性,诚信有多重要,为人处世有多么的重要,一本好书就像一个良师益友伴随着我们长大,一本好书就像沙漠里一股清泉滋润着我们的心田。
我觉得大家可以去看看,《三国演义》挺好的。
篇16:成长初三作文800字记叙文
全文共 789 字
+ 加入清单时间的成车不停的转动,回忆点点滴滴,却发现你和我在背道而驰。
——题记
小时候,你留在我心中的印象是高的的身影,怎么踮脚都摸不到你的肩,在你的身影里仰望你,那时候,我是那么的小,需要你牵着,仿佛你一离开我就会束手无策,我是多么的需要你,你就是我的天。
我再大一点,我开始上幼儿园,你在我心中是有力的臂膀,记得那个雨天,天空打着雷,下着雨,小小的我吓得不敢走路,无助的望着你,你二话不说就将我举过头顶,用力的奔跑,说回家喽。记忆中有你肩膀上的温暖。
再后来,我上小学了,开始和语数英打交道,刚上学的我,总是问题不断,连板凳桌子出了问题都需要你去帮忙,学习上也总有不会的,你耐心的教我家庭作业上的问题,让我有众人皆醉我独醒的骄傲。你也会不时的给我做一些玩具,让我乐不可支。那时小小的我是多摸崇拜你。
再后来,我已经开始了自以为是,我已成为小学高年级学生,有些问题可以自己解决了。踮起脚,我已快和你齐肩,总是认为自己长大了,要和你赛跑,可每次都被你甩下好远,被你气哭,那时我是多磨羡慕你。
我成为一个中学生后,为了接送我上下学,你拼命工作买了一辆便宜的车,。你的头发染上白色,你再也不能双手托起我和我妈,究竟是你老了还是我长大了,我再也不是当时那个小小的我,开始学会了玩,学会了享受,学会了叛逆,总是因鸡毛蒜皮的小事惹你生气,但最终你还会义无反顾的原谅我。
而现在,你开始双手背在身后慢慢踱步,以前雷厉风行,我需要小跑才能跟上你的人去哪了,我这时总忍不住说你一句,你走路能不能有点男子汉气概,来掩饰我的慌张,我的难过。小时候总以为你和我一起长大,现在我却发现我错了,我长大一岁反而你变小一岁。都说男人40一朵花,可我怎么就没看出将要奔四得你的青春,这一切只因你对我付出的太多。
在我的世界里,你还是我的一片天,可我以不需仰视你,不会再被你甩下那麽远,可我希望你和我一起成长。还有句爸爸我爱你要告诉你。
篇17:关于写景的六年级作文
全文共 765 字
+ 加入清单到了晚上,我走出家门散步,望着四周房子星星点点的灯光;看着黑暗中暗暗生长的花草;倾听知了叽呀叽呀地鸣叫;呼吸着清爽新鲜的空气——啊,这就是我们的嵊州,养育我们成长的故乡!
穿过一条条马路,来到凉爽的江边。这里走去,一阵阵风迎面吹来,让人感到一丝惬意;坝下的江水是我们的伙伴:微波粼粼泛着亮光。路边一排大树是我们的朋友:白天为我们遮阳挡雨,夜晚为我们制造氧气;脚下可爱的砖头是我们的兄弟:它们默默奉献,宁愿“俯首甘为孺子牛”;路边的垃圾桶也是我们的助手,垃圾都将进入它的腹中,我们的嵊州将会更加洁净;还有绿草、青山,它们都是我们的好朋友,我们的嵊州少不了它们。
来到天桥,这其实是一座跨度不长的小木桥罢了,上面乘凉的人却不少。人们有的拿着扇子,优哉游哉的逛着;有的坐在石凳上,笑呵呵地和旁人聊着天,捧着杯茶,时不时喝上几口,还有的人独自趴在那里,呆呆望着来来往往的车辆,似乎想着些什么。天桥上做运动的人也不少,一群一群的,一趟一趟来回走,一趟一趟来回跑,看着好像个个有急事似的;跑得出汗了,坐下乘乘凉;休息完了又继续“赶急事”。
走过天桥,来到十字路口。路灯照亮大地;红绿灯有节奏地一闪一闪,指挥车辆的行驶;监控摄像虎视眈眈地盯着,准备拍下违规的车辆。路上的汽车也是井然有序,听从红绿灯的指令。走过大街,人们无时不在忙碌之中,开车的开车、开店的开店、卖瓜的卖瓜、施工的施工、散步的散步。走过公园,花草树木都在争先恐后地努力生长着。人们、花草、甚至没有生命的东西都在忙碌着,各自做自己的事情,各自履行自己的职责。
我们的嵊州是绿色的,是和谐、乐观的,是勤劳、忙碌,充满生机的。我们嵊州人用自己的双手创造了这美好的家园。嵊州——这个美丽的城市,还将养育我度过整个人生。我们也应该好好做嵊州人,为嵊州作出贡献,报答这个美丽的城市给我们的养育之恩!
篇18:温暖的重要性初三
全文共 837 字
+ 加入清单还记得去年曾经去过的灵隐寺,香火袅袅的庙宇里,虔诚的身影长跪不起。高高的佛像面目温暖慈善,注视着众生。这时候,我也不可免俗地跪拜下去:“愿所有苦难的人们得到温暖,愿所有善良的心灵得到庇佑。”
立身合十,佛含笑如常。
此刻,心思又飘向远方,想起了故乡的外婆。我的外婆慈善和蔼,信奉佛家思想,我也曾在书中读到过,当年释迦牟尼于菩提树下悟得的禅理,乃是以给予众生平等的爱与温暖为起步的,或许是从小的耳濡目染吧,于我,佛家思想是用生生不息的爱织成的馨香的春衫,给予众生芳香与温暖。
小学、初中,都参加过学校组织的去敬老院的活动,那里的老人不是没有子女,就是因为子女照顾不到他们而被送到敬老院的。谁不想拥有天伦之乐,谁不想拥有家庭的温暖?所以,当我们这一群活泼的孩子,热情的少年出现在他们面前时,他们该有多欣慰啊。
我们与老人们谈心、下棋,还为他们打扫整理,当自己轻轻掸去老人们身上的一点灰尘时,我看到她的笑容如菊花般?魍瘢??ψ潘档溃骸昂煤⒆樱?矣侄嗔烁鏊锱?。
以前,堂妹生病住院了,我去医院看她,认识了一个邻床的女孩。当我与她讲起学校里的种.种趣事时,她黑如漆点的瞳仁里,闪着亮亮的希望的光,露出了舒心的笑容。
临走前,我送给她一串风铃,风拂铃动,摇曳而出的,是童年的快乐乐章。
我一直以为,即使自己仅有一点点的热,也要去温暖别人,点亮暗处的明灯,就如同佛手中的甘露,即使给不了整个春天,但所润之处还是萋萋胜碧,花木扶疏。
佛思影响了一代又一代如我一般的后来人。是心怀中的爱与善,升华了心灵,使我们的心被惊凉时,找到温暖。
在这事无双美,福无全至的人间行走,我们都是那瘸腿的铁拐李啊!要不是互赠灵药,互相温暖,谁又能走得如此踏实?
看到蹒跚的老人请向他伸出温暖的手,看到在寒风中抖瑟的孩子请为他披上温暖的春衫。“问莲心,有丝多少,莲心知为谁苦?”人心己心,旁人的苦痛也会丝丝蔓上我们柔软的心房。
如佛所言,我们都是在大化岸边同饮一溪水的人,愿所有的人都心存甘泉甜醴,予人温暖,在这岸边携手,且听风吟。
篇19:走进春天的写景
全文共 817 字
+ 加入清单春天来了,送走冬天的冷气,驾着祥云,带着温暖的风雨阳光,从仙境匆匆赶到人间,步入了我的家乡。她用灵巧的双手把我的家乡装饰得犹如天堂一般,美不胜收。
我们一起来看看家乡的变化。远方一望无际的山野上,春风阿姨和春雨姐姐正滋润着万物。在春风的吹佛和细雨的滋补下,小草仰起了幼稚的小脑袋,细声细气地说:“谢谢呀!”远远望去,滿山青绿,可走近一看,哪有什么绿色,真是“草色遥看近却无”呀!渐渐地小草在春风的吹佛下随意摇摆,远看似无数个小仙女在山野间翩翩起舞,好不美丽!
山脚下的小溪边,千万条柔柳,舒展着她们的筋骨,贪婪地吮吸着春天的乳汁。溪水在春姑娘挥动的魔法棒下又开始淙淙流淌了。溪水拍打着岸边的石块,丁零、丁零,像大路上马车驶过的铃铛声,那急流的水声浪声,是在催促着农家人开犁播种啊!小青蛙蹲在池塘的荷叶上,“呱呱呱呱”地叫着,仿佛是在跟人类说:“春天来了,春天来了!”小蝌蚪在水里自由自在地畅玩着。
再往近处看,山林里,桃花、梨花、杏花……个个争奇斗艳。“嗡嗡嗡”咦!这是谁呀?哦!原来是忙碌的小蜜蜂在采蜜呀!只见它飞飞这,飞飞那,忙得不亦乐乎。红的红、绿的绿、粉的粉、白的白,黄的黄,组成了一幅万紫千红的风景画。树林里,经过冬天洗礼的大树争相发新枝。一排排桐树,开始长出一些嫩绿的叶子,好像戴了一顶帽子似的,真美丽,小鸟在树上活蹦乱跳,那松树挺拔威武,像排列整齐的士兵守护着家乡。
最后来看看身旁的田野吧!这场春雨还在下,不过挺及时的,雨落在绿叶上,像少女拨琴弦;雨落在草丛里,仿佛成了一串串珍珠;雨落在田野里,庄稼贪婪地吮吸着甘甜的“生命之水”。农民见了笑着说:“春雨贵如油!”孩子们在田野里打闹嬉戏,俗话说:又是一年三月三,风筝飞满天。五彩缤纷的风筝满天飞舞,沉睡了一个冬天的活力终于苏醒过来了。风声、雨声、孩子们的欢笑声、燕子的歌声、树木的沙沙声……打破了沉静,换来了生机勃勃的春天!
春天,如诗般美丽,如画般迷人,如梦般甜美,如酒清醇!