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燃烧吧作文(最新20篇)

导语:青春给了我们欢乐与忧愁,青春赠予我们美丽与丑陋,小编收集燃烧的青春作文,欢迎阅读。

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燃烧梦想初中学生作文400字

全文共 590 字

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最近貌似堕落了,不知不觉在猥琐的人群中丢失了自我

看来是放松了....有那么一段时间没写日志了。时间不等人,该死的人和事都会变,不管你是谁,废柴还是劈柴....真正的梦想是可以燃烧一生的,总有一天我会站在我该站的位置上,目前的一切都只是浮云罢了,虽然是片很麻烦的浮云,但是啊,我可是发过誓的,不会再放弃了,还是应该说不能放弃了呢想着想着突然就明白了呢,其实没什么可感谢的,我只是更让你们失望了,其实我一直很失败的一直都很失败,所以说啊,我真正的梦想就是********而已 玩了这么长时间,也该玩够了吧,当然了,我觉得够了,没有青春再让我挥霍了,还是说已经没了,毕竟17了.....为了极限一直都在迷茫,真的不知道这是个开始还是结束,所以既然什么都不知道的话就让它继续下去吧,本来就无所谓开始还是结束的....夜空也许没有白天云朵千变万化的陪伴,也没有蓝色和彩霞的点缀,但它能让人感到一种安谧,初中三年级作文《燃烧梦想_作文》。大概如此吧。

离开了熟悉的你们,说真的我怕过了,我一直就是个很孤僻的人,大概如此,不善交际的我喜欢把自己藏起来,就像大哥一样、、处女座的宿命吗 ,没人能走进我们的世界,还是说是我们将别人拒之门外的...已经无所谓了,最近貌似真的堕落了呢。果然像我这种人,必须是要用强硬方法才能提起劲儿的啊==

真正的梦想是可以燃烧一生的,为了极限..............

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篇1:有关燃烧青春六年级

全文共 648 字

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我的老师不算漂亮,流逝的岁月带走了她宝贵的青春。她有着一头棕黑色的披肩长发,长着一双小眼睛,时常穿裙子,上面套个大褂,下面又穿了一条紧身裤,一个活生生的老师形象就刻画了出来。

我的老师很平凡。她在一个乡村学校教学,每天都和我们一样,睁着朦胧的睡眼来到教室,很多时候比我们来的都早。她喜欢待在教室里,因为那是我们共同的家,她喜欢和我们待在一起。

我的老师很勤奋。她常常在上课铃前来到教室,我们不得不回到自己的座位上,拿出语文书,装模做样的看起来,不过呢!老师好像已经发现了吧?月考中,我们没有考到如愿以偿的成绩,为了能让我们把语文成绩提高,就连下课,能多用一分钟就是一分钟。老师为我们的进步做出了多么大的贡献呀!

我的老师有时候很严肃。就在期中考试后不久,我们班的董梦露来了,为什么呢?因为这些天她很闹人,经常不来上课。那天她妈把她送来了,她硬是不肯进教室,老师拉着她的胳膊,把教室搞得惊天动地,她依然嚎叫着,拼命的挣扎着。当她快出去的时候

,老师又用力把她拉了回来。最终呢,老师还是放她走了。等她走后,老师很生气地对我们说:“这种学生,我宁可不要。” 之后的,我记不清楚了,反正老师很失望。

我的老师很懂得珍惜时间。记得我们两三次的考试都一败涂地,老师就把副科差不多都抢过来了,给我们争分夺秒的讲课,能拖一秒就拖一秒,只希望时间老人走慢点,再慢点,好让我们赶上您匆匆的脚步。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。啊!老师,您就是一块橡皮,为了帮助别人,不惜耗尽自己的生命;一生盯着学生的进步,却燃烧了自己的青春。

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篇2:东北雾霾罪魁祸首探究:秸秆燃烧或成关键

全文共 1710 字

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昨天的沈阳街头,尽管还有些轻,但天空已呈现了淡淡的蓝色,路上的行人摘掉了厚重的口罩。辽宁史上最严重的雾霾终于有了退却的迹象,不过东三省仍有多地被雾霾笼罩。持续的空气污染指数爆表和刚刚开始的供暖季让不少人将怀疑的目光盯在了城市的供暖锅炉上。北京青年报记者调查发现,供暖燃煤导致污染物排放量增大的情况确实存在,但从环保部门检测的污染数据来看,供暖和雾霾显然不能简单地画一个等号。

紧随着供暖季而来的雾霾

每年冬季供暖,从黑龙江开始,吉林、辽宁等地自北向南逐步开始供暖,今年的雾霾也随着供暖开始的顺序依次袭击了东三省的多个城市。11月1日起,哈尔滨、长春、沈阳的空气污染指数相继爆表。

沈阳的PM2.5浓度一度接近1400。北青报记者注意到,在去年同一时期沈阳连续35小时空气污染指数爆表,而在前年的这个时候,沈阳也遭遇了空气严重污染。

辽宁省环保厅在解释此次“史上最重雾霾”的成因时曾表示,本月初进入本省采暖期,燃煤导致污染物排放量增大。那么,供暖季就一定成为雾霾季吗?

随着城市规模越来越大,城市供暖面积的提高,污染物排放量加大毋庸置疑。据公开报道,2015年,沈阳市还有锅炉5000台,其中供暖锅炉2800台,大烟囱几百根。

但值得注意的是,这个数字和此前相比已经“大大缩水”。近年来,为了减少冬季供暖产生的污染,沈阳一直在进行锅炉“拆小并大”集中供热。在过去的十年间,沈阳城市集中供热率已经从50%升到了90%以上,供热企业数量从1000多家减少到了200多家。

数据显示了另外一种可能

尽管沈阳在减排方面做了很多工作,雾霾却似乎越来越严重,而且出现的时间段总是“恰好”在供暖开始后的这一时间段。这样的“巧合”也让很多人把雾霾和供暖画上了等号。不过,环保部门的数据却指向了另外一种可能。

沈阳市环保局新闻发言人李刚在前日的记者发布会上透露,在11月8日,空气污染最严重的一天,空气中二氧化硫的含量并不高。而二氧化硫是与燃煤直接相关的污染物。当天,二氧化硫含量一直处于国家均值二级标准之内。今年沈阳二氧化硫只出现过一次极值,为131微克/立方米,这个数据出现在11月1日,而不是雾霾最严重的8日。

而长春的空气检测数据也显示,供暖对重污染的作用有限。在长春的两次重污染期间,二氧化硫浓度均为环境空气质量一级标准。

二氧化硫的含量不超标,给燃煤抛去了此次雾霾“罪魁祸首”的帽子。但秸秆焚烧的问题却有据可查。沈阳市环保局称, 11月8日,钾元素的数据超过正常均值的1倍以上,而钾元素含量与燃烧秸秆有密切联系。在去年沈阳同一时期的重污染天气里,污染物中钾元素的比例超过了60%。

秸秆燃烧做了多少“贡献”

沈阳郊区县一位农民告诉北京青年报记者,在他所在的村里,秸秆焚烧根本管不住,能烧的地方都已经烧完了。这位村民介绍,每年焚烧秸秆就是10月末11月初的那十几天,采用大型收割机作业的一定焚烧秸秆。

“大型机器作业的把粮食收割后,直接就把秸秆粉碎,一截一截的秸秆碎片直接扔在地里。但这过后就是厚厚一层秸秆,整地也没法整。从前美其名曰秸秆粉碎后可以还田,让土地更有养分,但实际上这给农民第二年种地带来很大的麻烦,所以只能烧掉。”如今大型收割机在沈阳农村应用已经很普遍,一亩地才收60块钱,粮食收完还直接送到农户家里。大型收割机在沈阳农村的使用率达到了50%以上,而这样高的普及率也同时带动了秸秆焚烧率。“我前几天刚去地里看了,该烧不该烧的都烧完了,根本管不住。”这位农民说。

今年10月份,沈阳市出台意见要求全面禁止露天焚烧秸秆。意见要求建立责任机制,实施市、区县(市)、乡镇(街道)、村组,要层层签订秸秆禁烧与综合利用目标责任状。这位农民也表示,这两年确实管得严,政府下达了通知不允许烧秸秆,挨家挨户通知并签字,派专人巡逻,并称一经发现罚款500元到1000元。但这些措施也并不能起到作用。“即使就在我的地头上烧了秸秆,谁也不能说这就是我烧的,我只要说不是我点的,那谁也没办法罚我。”

秸秆焚烧这样一个“老大难”问题并非只出现在辽宁。昨天环保部称,黑龙江、吉林两省秸秆焚烧现象尤为突出,分别比2014年同期增加645%和120%,给大气环境质量带来严重影响。

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篇3:燃烧的生命电影观后感

全文共 967 字

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“有一种植物叫平地木,矮矮的,开淡淡的花,结小小的果,平淡无奇,却生命力极强,在中药中用途很广。如果我是一株平地木就好了,百分之百交给大自然!”这是影片《燃烧的生命》女主人公陈海新说的一段话,而她也用短暂而感人的一生努力实践着她“平地木”的诺言。

作为“平地木”,她极为顽强。虽然自小体弱多病、行动困难,但她以顽强的毅力,完成了小学,中学以及大学学业,成为上海浦东新区一所地段医院的医生。由于行动不便,她每天天不亮就起床,在母亲的帮助下,艰难地完成常人看来极其简单的洗漱工作。她上班从不迟到早退,上二楼诊室只有几十步的楼梯,她却要花上几十分钟,常常累的精疲力竭,疼的满头大汗,但她从不叫苦叫累。为了与病魔抗争,回到家还要花上几个小时做康复训练,母亲心疼得偷偷落泪,而以“平地木”自居的她却故作轻松,一笑掩之。2000年底,得知自己被确诊为“小脑扁桃体疝骨髓空洞症”,只有五年的生存时间。在短暂的伤心过后,她奋笔写下“生命不息,奋斗不止。属于我的生命虽然只有五年,但我要把每一天当一辈子来过”的誓言,并顽强地与病魔斗争到生命最后一刻。

作为“平地木”,她“用途”极广。虽然拖着病残的身体,但她却始终和正常人一样,甚至比正常人还要努力。她恪尽职守,用心服务,把全部的爱倾注给了病人。她对所有的患者都一视同仁,面带笑容,言语温和,象对待亲人般温暖;她为贫困患者垫付医药费;她拖着病体冒雨去给顽固性失眠的患者送药方;她坚持劝说不信任她的患者进行检查,及时挽救了患者的生命;她一天天的不喝水,只为了多看一个病号,最多的时候一天接诊断120例患者;她病危时立下遗愿,将身体献给医学事业,用行动履行了“平地木”的诺言……

陈海新,这株美丽的平地木,平平淡淡,却又轰轰烈烈。她用短暂而光辉的一生完成了一个医生悬壶济世的神圣使命,也教育影响着我们每一个人。同海新相比,我们身体健康,家庭和睦,工作稳定,但我们却时常身在福中不知福,总觉得工作太忙、工资太低、爱人不够体贴、孩子不够听话,成天怨天尤人,牢骚满腹。和海新相比,我们的差距是多么大啊。

陈海新,这株美丽的平地木,在为病人治病的同时也为我们上了生动的一课:作为一个普通人,虽然我们平淡无奇,但也要以感恩的心面对人生,认真工作,认真生活,把自己百分之百交给“大自然”,我们的生命也可以象海新那样美丽、动人。

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篇4:爱国之火燃烧吧

全文共 1212 字

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一个曾以反革命杀人罪处以极刑的案犯,为什么能够获得相差如此悬殊的处理?这其中暗含着一个曲折的故事:

1940年至1942年间日本侵略者在华北大地疯狂地推行灭绝人性的杀光、烧光、抢光的“三光”政策,广大抗日军民面临着前所未有的风险和艰难。为了保存革命火种,上级党委决定,将散在各县、区、村的抗日干部全部撤离日寇盘踞的地区,暂时避开敌人的杀戮锋芒,伺机反击。当我方广大抗日干部撤离敌占区以后,日寇曾盲目得意,错误地估计,地方的抗日力量已被消灭干净。但事实完全相反,暂时的撤退使得这些精英们得以休养生息,积蓄斗志,为更加有力地打击敌人创造了更好的条件。

1943年春,敌人的嚣张气焰大为收敛,我方大批抗日干部又陆续返回原来属地,当时被称为“恢复地区”。首批负责恢复玉田县的20多名干部由一名叫李兴的带队。李兴是一位赫赫有名的老共产党员,抗日的中坚骨干。日寇对他恨之入骨。进驻玉田县境内以后,这些干部分散住在鸦鸿桥附近的12个村庄。李兴同志住在孔雀店村王兴廷家。

尽管我方恢复地区活动十分隐秘,但仍然被日寇发现。为了全部消灭这批抗日力量,玉田县的日伪敌酋紧急召开会议,决定调动全县日伪军的兵力,予以围剿。会议给了各个日伪军小头目一份密封文字手令,手令除明确各个据点出动的兵力、出发时间、集结地点、负责围剿的村庄外,还明令:违令者,斩;贻误战机者,杀。命令严酷,血腥味十足。

杨启东作为伪自卫团第四区团分队长,参加了这次高度机密的会议,拿到了绝密的手令,他所负责围剿杀戮的对象恰好是住在孔雀店村的李兴。

那天散会之后,敌首特意嘱咐杨启东,要严格执行命令,亲手杀死李兴,任务完成后会重重犒赏他。

在返回驻地鸦鸿桥的途中,杨启东的思绪极度混乱。他最先想到的是,杀了李兴自己会得到什么样的奖赏,升官?发财?但这些所得换来的是汉奸的称呼和千古骂名。继而,他又想到为了给抗日留下火种,利用自己特殊身份,保护李兴及其同伴脱险。保存不断壮大的抗日力量,拯救中华民族于危亡之中,无疑是一件千古流芳的好事,但风险之大,不可想象。他反复掂量,最终,与生俱来的爱国良知,让他的思绪趋于平静。他决定,赌一把。

连夜报信 干部脱险

回到鸦鸿桥据点之后,已是傍晚时分,距离上方要求的围剿时间还有不足八个小时。他不能再拖延了,因为会见李兴,说服李兴率众转移不是一件容易的事。所以,他没顾上吃饭,便脱掉军装,摘下手枪,带上对他忠心耿耿的小勤务兵,骑着自行车,直奔孔雀店村。走进王兴廷的院门,王兴廷的母亲认识他是日伪军头目,急得出了一身冷汗,但她慌而不乱,沉着地问道:“你来我家干什么?搜八路?”杨启东见了老人不安的神色,赶忙回答:“大娘,别急,我是军区队长杨启东,但不是来抓八路的。我知道李兴在这里,我有要紧事想见他。”老太太听了他的话,知道要掩护李兴是不可能了,便大大方方地说:“李兴是住在我家,你要见他,我要问问他愿意不愿意。”说完下炕,拿起手枪,子弹上膛,搭上扳机,傲然迎敌。

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篇5:爱国之火燃烧吧

全文共 307 字

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9月3日是纪念反法西斯战争胜利70周年的日子,我怀着崇敬的心情观看了完整的阅兵仪式。

当李克强总理宣布仪式开始,当广场上响起士兵们铿锵的脚步声,我的心中仿佛燃起了火焰:是因为抗战胜利的喜悦之火,也是对祖国充满信心的爱国之火。

那一个个身影训练有素,脚步和动作整齐划一,展示出中国军队的英姿雄风。不一会是奏唱国歌的环节,他们的声音慷慨激昂,我竟不由得和他们一起唱了起来:熟悉的曲调、熟悉的旋律,我从小便熟记于心,可没有一次像这样喜悦!激动!亢奋!歌声伴随着我们炽热的心飘荡在天安门广场的上空,久久不能挥散。

短短一个半小时的阅兵仪式很快便接近了尾声,天空中彩雾弥漫,彩球飞舞,仿佛和人们一起在呐喊:“我爱祖国!我爱中国!”

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篇6:燃烧生命

全文共 477 字

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我还小,我经历得不多。但我知道,生命只有一次,错过了就没有了,什么都没有了,若是想活得有意义,就要将它紧握手中,为平淡的人生添上绚丽的插曲。

生命的颜色是强烈的,它让人醒悟,去努力奋斗。当鸟雀的鸣叫声划破黑暗的天际的时候,当墙角的裂缝中的幼苗在努力生长的时候,当一个婴儿平安诞下的时候,生命就有了意义,它等待着燃烧奋斗的那一刻。

生命的麦田终究要收割。努力过的人,他的麦田里满是金灿灿的麦子,就这样,一路辉煌地走下去;一生平淡的人,他的麦田里只有麦穗,没有收获,带着遗憾撒手而去;从未奋斗过的人,他只有一片长满枯草的荒地,最终只能哭着离开。

生命是一团火,如果一个人的意志力很坚强,它就会燃烧,成为茫茫人海中最闪亮的一颗星,就算再黑、再冷,它也能带来光明,带来温暖。我们没有权利让一个生命荒废,没有权利让生命走下坡路,没有权利让生命变得毫无意义。火苗虽小,但它却会燃烧,请不要轻易将它熄灭,因为它只会燃烧一次,也只能燃烧一次,那就让它烧的更有意义吧。

那些视生命为尘埃的人们,你们难道从未想到去奋斗吗?来吧,我们一起努力,让生命的火焰燃烧,使我们的生命更有意义!

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篇7:燃烧的青春

全文共 862 字

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我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

——题记

青春的路上,我们无法窥探我们的未来,能做的只有把握现在的时间,让青春充满激情,在青春的路上印上我们的脚印——让少青春的足迹。

我们都已成年,都有了一份自己的执着和信念,不能再虚度年华了。青春,我们已经浪费不起了,我们对于命运来说都是它的宠儿,因为无论是在心灵上还是在肉体上,我们都没有残疾,还能自由出入于校园,聆听老师的教诲,学习文化知识,这对于多少人来说都是一件奢侈的事。暂且不提那些精神上有残疾的人,单单是那些身体上有残疾的人,就比我们要承受得多得多。那些一生下来就无法看到这个世界的人,永远不知道颜色有多美丽,阳光有多灿烂:那些先天失聪的人,永远无法感受到声音的动听,世界的美妙;而那些手脚不便的人,则更是永远无法体会到健全人的幸福,他们从小看得最多的是别人嘲笑和鄙视的眼神。这样想来,我们是有多幸运,他们要背负的责任比我们多得多,照样能够 风雨无阻地走过来。我们呢?有着安逸的生活,健全的体质,为何还不如他们?只是心态问题,他们有着一种积极向上,用自己的生命燃烧青春的心态,于是一个个“史铁生”、“海伦凯勒”就这样诞生了。

青春对谁都是公平的,他不会多等谁一分钟,青春只靠你自己去把握。从古至今,能够在青春的历史上留名的只有两种人,一种是“臭名昭著 ”,一种是“名垂千史”,两者都是极端,却是两种完全不同的性质。在青春的日子里,谁不希望“一石激起千层浪”,谁不希望多点刺激,多点激情。那么,何不给自己一点责任,让自己背负责任上路,给自己施加一点压力,让压力化为动力,为梦扬帆起航,燃烧青春,这样才真正对得起我们逝去的青春。

青春路遥,有些人惧怕它的未知,不肯主动前行,于是得过且过,一生也就这么过去了。其实人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向,面向阳光,燃烧青春,就算在青春的路上遍体鳞伤又怎样,我们照样无愧于自己的青春,等到我们白发苍苍的那天,或许还能骄傲的和自己的孙子回忆自己的曾经。

燃烧青春,或许结果可能不尽如人意,但也要燃出一片尽可能大的火花来……

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篇8:大语文燃烧的心读后感

全文共 361 字

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燃烧的心》是高尔基写的一篇童话小说。

故事是讲一个部落在一个地方生活得很好,可另一个部落却把他们赶走了。人们走呀走呀,有的女人开始哭泣,有的人开始想向敌人投降,去在敌人的皮鞭下做奴隶.这样想的人越来越多,这样会使这个部落灭亡的。就在这个时候一个叫唐柯的人站了起来,说“起来吧!密林再深它也是有尽头的!世上的灾难都是有尽头的!咱们走吧!走!”可是走了一会就遇到了难题前面要是一不小心就会掉进去,有人开始骂唐柯,骂他嘴上没毛办事不牢,可唐柯还是继续地往前走,这时突然雷声大作狂风乱舞,大家更是乱成一团, 唐柯就把他那炽热并燃烧的心从自己的胸膛里掏了出来,唐柯用自己燃烧的心把族人引领出了黑暗的密林,带向了辽阔自由的草原。

我们要学习唐柯勇于献身的精神和责任心,还有那份激情。我们记住这颗伟大的心灵的同时也要记住高尔基笔下的唐柯。

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篇9:大语文燃烧的心读后感

全文共 1711 字

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我记得某一个时候,也想不起来什么时候,反正是曹先生得过奖以后,看新闻?看杂志?也记不清了,反正是知道了曹先生要搞一套《大语文》,正好我在个体书店工作,而这本书又是新到的货,还是教委推荐书之一,我很好奇,店里没人的时候就看。

我小学初中看的书太少太少,看此书就当补童年,而且前言里说,

“这本书还不仅仅是为了更好地学习语文、使语文取得优异的成绩,就是作为通常意义上的日常阅读,它也是一套有理由向所有愿意读书的同学推荐的书籍。”

话都说到这份上了,不看干嘛?

这套书的愿景不小

前言里一开头就说:这套书共十册。

而我店里才一册(╯‵□′)╯︵

搞这套大语文的目的,就是想与课堂内的语文交相呼应,同时做到立人、传承文化薪火、亲近母语三大宗旨。

十本书是一个整体,同时要经纬纵横,简约的说就是要融合美、志、情、思、趣、德、志、道八大系统。

至于随后前言里提到的显性结构、隐形结构我都是了解无能的,毕竟我只是个中专生啊😭

之后前言里强调要看经典、要看名著之类的我就不说了。

目录里面分了八大板块,分别是土地与天空的逍遥颂、燃烧的心桃子对桃花的收藏、苍茫中的锚地、露珠里的童趣、孔门之德、学林风声、诸神游荡的世界。每个版块都有开篇导读,每个版块中的文章,每篇后面都有文章导读,其中包含作者简介。

有的文章我挺喜欢,有的我有点醉。

土地与天空的逍遥颂

第一篇古诗词曲四首分别写的是春夏秋冬,第一首选了清代女词人顾春的《风光好·春日》,在下第一次看到这么质朴的的诗词,我有惊讶…

夏天的诗,挺多人都知道,满架蔷薇一院香。

秋天,天净沙·秋(没有思!)白朴

冬天,夜雪 白居易

第二篇,自然——断片。作者歌德,讲春天的。

第三篇,堤契诺秋日,作者赫尔曼·黑塞,这篇文章极美,估计是作者画家技能影响所致。

沙郡年记节选,有一段写得很有趣,“任何乡间粗汉都可以说‘要有一棵树’于是就有了一棵树”。看到这儿我就有点想笑~

燃烧的心

想飞,徐志摩。后来他真的永远翱翔在天际了ヾ(゚ー゚ヾ)^?

歌孩,严文井。这个我有话说!一开始文章挺梦幻奇幻,后面这个歌孩唱起劳动之歌、不做牛马这样的歌我只是隐隐有种不太对,但是都没太上心,后面的《一朵小白花》我没看到最后不知道这有什么含义,再后面诗人跟着歌孩跑到聚集群众的广场,遇到各种职业的人,钳工车工农民小木匠…好好的梦幻题材怎么突然就接地气了呢?那种不对的感觉越来越明显。看完结局再看导读我才知道什么情况………

燃烧的心,高尔基著,瞿秋白翻译。里面有句话略有槽点“丹柯是那些人中间一个年轻的美男子,美的人总是勇敢的”。同志你不能只看颜值……另外美丽和勇敢有什么必然联系…

桃子对桃花的的珍藏

七个铜板,匈牙利 日赫蒙特·莫里兹。贫困人家找钱找了一下午,不然没钱买肥皂,没肥皂就接不来洗衣服的活,没活就挣不来钱。写的挺逗趣,但是讲的事挺苦逼。

苦恼,俄国 契诃夫。苦逼。父亲活着儿子死了,想找人倾诉没人理,只能对着老马说。

草戒指,铁凝。额从日本茶道所用到的狗尾巴草,联想到乡下编的草戒指,联想无极限~

苍茫中的锚地

没有目的的旅行(外一篇),周国平。一直听闻大名,原来是搞哲学的而且是搞尼采的,给跪一个。搞哲学的写文章都挺有内涵。

生命的颂歌,郭小川。暂时没什么想法。

我的山谷曾如此绿,英国 R·莱维林。这篇文章很美。

露珠里的童趣

梦痕,丰子恺。讲自己小时候的趣事,同时还有小时候的人。

梦幻中的孩子们,英国 查尔斯·兰姆。写得我感觉也极美。

风筝,李杭育。没想法。

风筝,贾平凹。没想法。

盛宴,出自《许三观卖血记》,余华。太苦逼了好不好……看着受不了

孔门之德

雍也篇三十条。我不擅长儒学我放弃……标记《文言语法》

冯友兰说论语,冯友兰。对不起我只记得里面提到的对联“洪范五福先言富,大学十章半理财”

学林风声

语文二三事,吕叔湘。载于读者1988第二期。(这书里选的挺多都是挺久以前发行的书)学习了。

开学致辞,德国 埃里希·凯斯特纳。这个文章我喜欢。这个文章非常好。

关于国文的学习(节选),夏丏尊。这文章对我有用!

诸神游荡的世界

前四个山海经的,后三个淮南子的。

人类的五个时代,希腊神话。

太阳一家子,塞内加尔和科特迪瓦地区的神话,挺好玩的。

宙斯和伊娥,坑爹的希腊神话。

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篇10:生命之火,是燃烧的作文

全文共 539 字

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他们都说,生命只有一次,既然你生了下来,有就权决定自己的生死,别人是没有权利决定你的生死的,即使是你的父母,因为你已经来到了这个世界上。

生命诚可贵,这世上是没有转世轮回之说的,所以既然通过了众多基因组合而成一个新的生命体,就要珍惜你的生命。

可是,珍惜不代表苟且。有那么多人都说了这一句话“宁可站着死,不要跪着生。”他们说的很对,我们不仅要珍爱生命,更要维护自己的尊严,因为有时,尊严比生命更重要。活着,被人侮辱有何可活?有尊严的死去,反而还会名垂千史,这不是更好吗?

生命之火需要燃烧,平平凡凡、简简单单的过完一生是令人唏嘘的,在硝烟的战场上驰骋是令人向往的,幸福的过完一生是被人羡慕的。

生命之火想要轰轰烈烈的燃烧一定要做什么惊天动地的大事吗?

不,不是。其实,如果能平安的,幸福的,简单的过完一生,其实就是让生命之火有了燃烧,烧的大没有用处。是要烧的久,烧的永恒,让大家都能记住。那才是最重要的。就像别人说的,我们不能决定生命的长度,但是可以决定生命的宽度。这道理是一样的。

如果能选择,谁都会选择一份平稳安定的生命,但是谁也不愿意要嗟来之食,就是说是别人施舍给你的,谁都不愿意要一份施舍来的食粮。如果自己能努力拼搏,即使燃烧的生命之火短而又短,但是却更令人敬佩!

生命之火,燃烧吧!

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篇11:那一刻,友情在燃烧作文800字

全文共 784 字

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友情,帮助我解决生活中的难题;是友情,鼓励我勇敢前行,让我更加努力;是友情,给我战胜困难的力量,让我变得越来越自信。因为拥有友情,所以我快乐而幸福地成长着。

记得那是一次体育测试。对于体育,我一直抱着一种“及格就行”的态度,所以不会在体育方面下太多功夫。那一次测试的项目是我上个学期差点没及格的400米。测试的时候,我心里打起了退堂鼓。我忐忑不安地瞄了几眼花名册,发现和我一组的都是体育强将,我便做好了跑最后一名的准备。这时,和我一组的孙嘉仪跑了过来,提议道:“要不等会儿跑步的时候,我们一起跑,谁跑得慢另一个就等他,怎么样?”好不容易有一次不用一个人跑在最后面的机会,我自然是求之不得,迅速地点头答应了。不过我想,待会儿肯定是各跑各的,谁会冒着跑最后一名的“风险”,去等另外一个人呢?

到我们了。随着一声哨响,六个身影都如同离弦的弓箭一般冲了出去,有人跑出去很远之后依然维持着开始的速度,有人速度就开始减慢了,这其中就包括我。我一边抱怨着早上不该赶时间不吃早饭,一边加快速度争取不让自己跟孙嘉仪的距离差的太远。这时,跑在前面的孙嘉仪扭头看了我一眼,放慢了脚步,对我喊道:“快点,我等你!”不知怎的,这简简单单的五个字却使我受到了莫大的鼓舞。我感到有一股力量源源不断地输入我的体内,使我加快脚步往前跑去。即使是最后一名,也要缩短和别人之间的差距!

一圈半过去了。我和孙嘉仪一起落到了最后几名,我俩都快跑不动了。“加油,还有一个转弯就快到了。”我对自己和孙嘉仪说。转弯时,不知道孙嘉仪实在跑不动了还是有什么地方不舒服,她明显比我慢了一拍。私心在我脑中一闪:如果趁机和她拉大距离,那我就不会是最后一名了,我就可以跑在她的前面了。可是这种想法只是一闪而过,几乎没有任何犹豫,我停了下来,对着后面大喊道:“快点,我等你!”

我们一起迈向终点的那一刻,我们之间的友情之火正在熊熊燃烧

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篇12:金志文携新曲《燃烧》燥动发声

全文共 464 字

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歌曲中,金志文一改情歌中轻柔缠绵之势,用摇滚的方式展现“追求青春美好的鼓励”与无怨无悔和敢爱敢恨的态度,更是激励大家“正青春,别独自在角落里”,遇到喜欢的女孩,就勇敢的表达,青春不留遗憾就要努力绽放。

燃烧- 金志文

词:王耀光

曲:金志文

编曲:金志文

制作人:金志文

制作统筹:秦嘉遥

吉他:胡阁

吉他:金志文/邓小仑

贝斯:王佳林

鼓:祁大为

键盘:傅雷/吴桐

合音:金志文

录音工程师:鲍锐

混音工程师:黄钦胜

母带处理工程师:黄钦胜

你的眉毛 让我神魂又颠倒

来一起燥吧

脱掉外套 袒露迷人的线条

来一起燥吧

在这一秒

规则教条

统统忘掉

别再故作清高

现在开始引爆

Ohh ohh

就在此刻燃烧

燃烧

燃烧

燃燃烧

你的步调 绽放自信的闪耀

来一起燥吧

回眸一笑 瞬间就为你倾倒

来一起燥吧

香槟气泡

暧昧玩笑

气氛微妙

别再掩饰需要

感觉来的刚好

Ohh ohh

就在此刻燃烧

燃烧

燃烧

燃燃烧

Rap:

别独自在角落偷瞄

锁定住你的目标

是男人就现在出招

Come with me now

Everybody 一起燃烧

Everybody 一起燃烧

Everybody 一起燃烧

燃烧

燃烧

燃烧

燃燃烧

燃烧

燃烧

燃燃烧

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篇13:一根燃烧的蜡烛作文800字

全文共 768 字

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晚上,我在家里专心致志的写作业。突然,灯“啪”的一声灭掉了,我心想:我的作业还没有写完,这可怎么办啊?

这时,我的脑海里闪过一道亮光:蜡烛。在这黑暗之中,也只有蜡烛能帮得上忙了。我拿着手电,在家里四处寻找,把家里翻了个“底朝天”,却依然不见蜡烛的身影。这下,我可慌了神。这时,只听见一阵急促的敲门声,原来是爸爸回来了。我告诉他:“家里停电了,可是蜡烛还不知道在哪?”

爸爸略微想了想,二话不说,从地下室找来了一根蜡烛。他用随身携带的打火机点燃以后,便把它交给了我。我小心翼翼的端着他,放在了书桌上。

这支蜡烛是白色的,上面贴着一张泛黄的纸,写着:新婚快乐。我想,这应该是爸爸妈妈结婚时的蜡烛吧。在蜡烛的身体中央,又一根导火线,燃烧着长长的火焰,从这里的光芒照亮了整个屋子。

“有电了!有电了!”楼道内传来一阵阵欢呼声。在强烈的白炽灯光下,蜡烛的光芒显得那么的微不足道,那么的暗。这让我不禁想起了我们可亲可敬的老师。他们虽比不上科学家丰硕的研究成果,却在教师这一平凡的岗位上,默默无闻,苦心耕耘,培养了一代又一代的才子、名人、志士。教师,虽然没有多少雄心壮志,但是却始终保持这一个目标:培养好学生,为祖国造福。

老师啊!你在我们困难的时候,无私的帮助了我们。你在我们失落的时候,尽心尽力的开导我们,使我们迎接新的希望。老师啊,您是我们的引路人,是我们的指南针,您是大树,您是海洋,千言万语都写不尽对您的赞美,您是那么的伟大!

我又负向了那一幅画面:谭千秋老师在地震来临的时候,先是不顾自己生命的安危,而是勇敢的救出了孩子。但是,在最后一刻,还有三个孩子没有就出去。您就张开双臂,护住他们,最后,您却……这是多么的感动啊!师生之情。

蜡烛的精神,是淡泊名利的精神,是默默奉献的精神,是“春蚕到死丝方尽”的精神,其实这也是师德的体现,赞美了老师高尚的灵魂。

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篇14:燃烧怒放的生命

全文共 1277 字

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——岁月在变迁,彼此在成长。

岁月好比一缕青烟,看得见,而摸不着。岁月好比在我的身上留下了一圈圈年轮似的沧桑,粗糙不堪。而我留给岁月的却是那绵延无尽的忧伤。一路走来,见证了太多的悲欢离合,黑白更替。我不知道是世界改变了我的单纯、天真,还是世界变的残忍。梦想中的世纪只有在童话时间中才会出现!永远也不会变的现实!

如果我的出生不是为了背负着一种责任。我想我应该可以活的更潇洒更洒脱。无忧无虑像风一样哗的来哗的去,所到的地方绿意盎然,美丽了别人也快乐了自己。

有时候真的很怯懦这个世界。虽然我对很多事情都嫣然一笑、泰然处之。嘴上说着无所谓其实我的内心很脆弱充满了伤痕。看上去我没心没肺,什么事情都不在乎。可是谁有知道,我内心中的痛,我在乎,很在乎!我像一只老鼠一样拘谨的躲避着别人的攻击。可当我也用笑容迎人也开始讲那些不痛不痒的话时,我渐渐的明白了一开始,每个人都有光滑的如陶瓷般肌肤,清澈空明的眼眸。纯新的梦想,孤立的个性。日子一天天追波竹流,受了伤,痛了才发现,原来被自己鄙视的做法才是保护自己最好的诠释。于是我被世界同化了

也只有在黑夜里,我才能找一个属于自己的角落用来安放我那疲惫忙碌的心灵,才能将自己内心深处的记忆拿出来欣赏月光下的美景,才能和真正的自己诉说心情。让每一寸肌肤就好比沉浸在音乐里用跳动的音符来洗涤它浮华的身影。

生活在残酷中变味了,梦想在现实中枯萎了。

墙壁上的时钟却一刻不停的摆动着。其实我们每个人都有自己心灵的挂钟——心脏。它虽然不是均匀的流动,但它却准确的记录了我们一生的心路历程,坎坎坷坷,跌跌撞撞。当钟停了,我们的人生也就走到了生命尽头。也许这样的结束是预示着另一个新生命的开始。只是我们不知道它从哪里开始又从哪里结束。

漫长的是人生,短暂的是青春,所有面向死亡的修行都是为了更好的活着。可是现实是多么的残酷,我拼了命的努力换回来的还是的一败涂地,我只想证明自己不是社会的败类,生活中,学习中的压力我只能把它化作动力,痛苦了,满足了,可每次换回来的都是迎头一棒!不是说失败是成功他妈吗?可能是吧!希望我在失败过后会有成功的人生。

漫天纷飞的落叶静悄悄的走完生命的历程,终将归于故里——大地。飞蛾慕求瞬间的绚丽到火焰的底里去,只为了体现生命的意义。傲雪寒梅迎风怒放用行动诠释了自己独特的风姿。木槿那娇小身躯,在困境中展现出顽强的生命力,用不屈的毅力抵御大自然的残酷、蹂躏。它们甚至比有些人坚强的多,因为它们都有自己的信仰和追求。为了它,它们宁愿付出生命的代价,乃至一切的一切。

天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。生前这是它们的座右铭死后这就成了它们的墓志铭。这样的生命为什么不值得我们好好敬畏,好好赞美呢?

什么样的生命才算是怒放的生命?我明白了:怒放的生命是你拼尽自己最大的努力来绽放你自己;怒放的生命是你对自己的不放弃来保护你自己;怒放的生命是你永远不放弃的追求;怒放的生命是一首歌

“我想要怒放的生命,

就象矗立在彩虹之巅,

就象穿行在璀璨的星河,

拥有超越平凡的力量……”

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篇15:愤怒在燃烧小学记叙文

全文共 897 字

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今天下午放学,我和爸爸在回家的路上说说笑笑,好不开心。

在路的岔道口,突然发生了一件令人愤怒的一件事:一辆白色的北京现代奔驰着,到了转弯的时候,竟不打方向指示灯,和一辆摩托车撞了个满怀!这时,整条路都堵上了。“啪”摩托车倒了,车主和一个大概六七岁的小女孩压在了硬邦邦的路上,车主——一位40岁左右的妇女在地上挣扎着,可就是摆脱不了摩托车的重量。看到这情景,我那好心情消失得无影无踪。那辆白色汽车里的主人走了出来,他圆圆的脸,一对招风耳。只见他一丝不苟地检查着车子,他不但不拉一把那位可怜的妇女,还举起手,指着依然在地上痛苦挣扎的妇女,不知廉耻地大骂起来。

虽然我隔着玻璃听不见,但耳不听心为净,听了心中也只有气,看着他那刻意翻出的白眼,便也能料出个一二来。我平生最讨厌刀子嘴的人了,这回让我碰了个正着。我心中的怒火油然而生,就像憋人的气体一样,气得我透不过气。在反光镜里,我看见我的脸色煞白,并恼怒地咯吱咯吱咬着牙,哼哼起来:明明是你先不对,怎么还怪起了别人?仗着自己有钱有势,都不把人放在眼里了!……不只是发泄得过猛,我的嘴唇都哆嗦着,手紧握着,在毛茸茸的衣裳上搓着,我觉得气愤在我胸膛凝结了起来,就像一团火红的铁渣,隐隐燃烧着,堵得我喘不过气来,烧得我左边心里阵阵作疼,但我依然没有勇气下车。

这时,那妇女站了起来,我以为她要怒气冲冲地反驳这位蛮横的男子,但事与愿违,那个妇女脸直发白,胸口起伏得又急又快,她正低头哄着身子像拧麻花似的扭动的那位小女孩,对于男子的话,她一声不吭。对于妇女的不吭声,男子很满意,就越发羞辱妇女来了。我看得浑身的怒火都在燃烧,都快喷出来了,世界上怎么会有你这么不知廉耻的人?!这时,路旁的好心人再也忍不住了,都愤愤不平地下了车,替妇女说了句公平话!那位男子见情形不对,便不情愿地从鼓鼓的钱包里扔下一张一百一百元,一溜烟跳进车子里,逃之夭夭了!

像这种视金钱,权势为生命,视法律如儿戏的人真让人气愤!纸是包不住火的,我相信,像这种仗着自己有钱而不顾别人的感受的人一定会曝光在法庭上,不管他是谁,王子犯法与民同罪,法律面前人人平等!我希望有像那名男子一样行为的人能及时改正!

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篇16:燃烧青春作文800字

全文共 750 字

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我们每个人都拥有一片蓝天,也拥有一双为蓝天而飞翔的翅膀,但我们的翅膀同样会折断,也同样会疲软无力,如果这样,我们能忍受剧痛拒绝怜悯,永不坠落地在空中遨翔吗?也许这就是在燃烧意志、勇气和希望。

青春就像一朵含苞欲放的花蕾,如果我们不去珍惜,就会很快凋谢,我们只有充满希望去把握青春之花,它才会放射出活力,绽放出生命的美丽与光彩。在这花样年华的时刻,我们多了一份为爱而冲动的心,为理想而拼搏的心,为成功而冲刺的心。时间匆匆流逝,带走了我们的烦恼与琐屑,但又有更重大的责任降在了我们的肩上——珍惜青春,把握青春,让青春在学习中充实,让青春在磨炼中完善。

我们迈着稳重而坚定的脚步走进了生活的海洋,我们告别了历史的舞台,踏上了新的征程,这意味着什么?意味着我们有了新的开始,有了新的希望和梦想,有了展示自我的好机遇。站在宽阔的舞台上,面对的是众多双充满信心的眼睛,还不仅仅是为了满足他们的需求,给他们心里上的安慰,更重要的是你必须面对自己,尽量给自己减少心里上的压抑,因为这段时光我们的内心世界真的难以琢磨,漫无目地的在繁忙中徘徊。也许,这就是年轻时代,上天对我们严峻的考验,让我们在磨炼中找到自我、找到答案。现在,真正属于我们自己的空间太小、太小,而我们的任务却是如此艰巨而伟大,所以,知识的殿堂我们要驰聘;无穷的智慧我们要探索。如果经不起风吹雨打的考验是不行的,记住那幸福的生活是短暂的,它换来的也只是长久的遗憾和悔恨。只要心灵不老,只要思想年轻,青春就不会离你而去。

我是一片叶,诞生在秋天的雨季里,那飞扬的黄叶里,有我青春的背影,我是一句诗,从飘逸的笔尖流出,那灵动的字间,有我们不悔的诺言。因为我坚信胜利一定会属于不怕风雨阻挡的信赖者。

燃烧,用声音燃烧,用意志燃烧,用勇气和力量燃烧。燃烧执著,燃烧青春!

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篇17:燃烧青春

全文共 736 字

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青春是一团火,它不会越烧越旺,只会越烧越小,直到连一丝余温都不曾留下。可总有年轻人,把青春献给了义务教育。虽然沈老师已经不教我们了,但对她的眷恋、感激之情还是时常在我的心头滋生,她那甜美的笑容,甜甜的笑声,常常浮现在我的眼前……

她,爱笑。“叮铃铃”,耳熟能详的铃声又一次响起,娇小的身影准时出现在门口。,沈老师口若悬河、妙语连珠地讲起了课文,也不知是什么原因,她口误了。原来鸦雀无声地教室立即变成了笑声的海洋,沈老师尴尬极了,脸红得像熟透的红苹果。应该是被欢乐的气氛渲染了,沈老师自己也“咯咯”地笑了起来,边笑还边用手捂住嘴,似乎是不想被看到呢!几秒后,她又板起了脸,一本正经地警告我们:“我数十秒,不许笑了。”果然,教室再次安静下来,沈老师也抓紧时间继续上课。

她,爱哭。故事还是发生在课堂上……铃声响起已过去了好久,讲台前依旧是那娇小的身影正在讲试卷。尽管有老师,教室里仍嘈杂声不断,有开小差的,有悄悄说话的,有光明正大讲话的,认真听讲的只有那么几人。沈老师严厉的目光扫向我们,开口:“我今天喉咙本来就不好,你们安静一点。”却没有任何人听了沈老师的话,教师还是依旧热闹。沈老师的眼眶红了,清澈的眼泪留了下来,她转过身去,偷偷抹了把泪。走到远处的桌椅前,批起了作业,一言不发。下了课,我们纷纷上前安慰沈老师,有的递纸巾,有的送水喝……

她,爱玩。下界就是沈老师的体活课,同学们开心地欢呼起来!操场上,同学们一个个想快乐的小精灵,互相嬉戏。沈老师坐在一旁批作业,望向我们的目光中充满了对玩的渴望。

青春是一团火,它不会越烧越旺,只会越烧越小,直到连一丝余温都不曾留下。可总有年轻人,把青春献给了义务教育。但是,我们会化作一缕火花,义无反顾地跳入火海,让老师们岁月不老,青春永恒!

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篇18:燃烧自己,照亮他人作文600字

全文共 642 字

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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,无边的岁月,默默地奉献,在有限的生命内,它把所有的精力奉献出来,这就是具有无私奉献精神的蜡烛。

一个寒风呼啸的夜晚,外面静得只能听见风声,而屋内既温暖又舒适,我和妈妈一边看着电视,一边吃着水果,当电视演到重要情节时,哎呀,眼前一片漆黑,糟糕,停电了,这突如其来的事情把我吓了一大跳,不觉大叫一声,妈妈却很镇定,在橱柜中拿出一根蜡烛,点燃后放在电视墙上,我走近,慢慢观察它。

这是一根极长的蜡烛,显然还没有用过几次,顶尖的那一根线上点燃了火焰,顺着那根线向下燃烧着,每燃烧一小段,一大滴蜡油便滴到下面,固定住它的位置,时间在一分一秒的流逝,蜡烛也在一点一点的牺牲,我感到奇怪:蜡烛为什么会滴下蜡油,又为什么要做如此大的牺牲。当来电时,我将蜡烛吹灭,和原来做比较,早已丢失了一大截,一个不起眼的东西,谁能了解到它的痛处呢?

这一次的观察令我感触很深,第一次了解到蜡烛的默默奉献精神,第一次体会到蜡烛的不容易,经过年龄的增长,我终于懂得了,蜡烛之所以会滴蜡油,是因为它想要更加照亮黑暗的环境,它这么做是燃烧自己,照亮他人的品质!

不仅是蜡烛,人也是如此,默默中牺牲自己,奉献自己,用自己的一生成就别人的快乐,在我们的身边,最大的例子便是老师了,老师把他们一生的精力,全部奉献到事业中,他们无怨无悔,只希望自己的学生可以有一个美好的前途,在默默中奉献的人,在默默中照亮他人的人,这样的人值得拥有人们的尊敬。

人有了这样的品质——燃烧自己,照亮他人,便会赢得所有人的尊重!

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篇19:在水中燃烧的蜡烛作文300字

全文共 279 字

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今天小仝老师给我们做了一个有趣的实验,蜡烛在水中燃烧

首先,老师给我们每人拿了一个小鱼缸、卫生纸、打火机、双面胶,然后我们就开始做实验。小仝老师让我们先用卫生纸擦了一下鱼缸的底部,把它擦干净了,再用一块双面胶把蜡烛粘在上面,放进鱼缸的底部。

最关键的时候到了,我们小仝老师拿来了一个大水壶,里面装着满满的水,我先把蜡烛点燃,小仝老师再往里面倒水,快到上面的时候,就要小心翼翼地倒水,然而蜡烛就没有熄灭。仔细地看周围,水面上漂着一串串蜡烛油,红红得像一艘艘小船,真美丽呀!再仔细观察你就会看到鱼缸底部有一排美丽的火苗。

水和火竟然这么美妙啊,这样的现象真不可思议。

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篇20:燃烧的青春

全文共 762 字

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“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,燃烧吧,青春作文。”

···· ———屈原

青春的美丽不是街上名牌服饰。

青春的旋律不是吉它上的 作文 No.1 http://www.unjs.com 原创作文缠绵忧伤。

而拥有青春的我们,又在寻找些什么呢?

青春,一个如此脆弱的词语。如果不好好珍惜,当时光从指缝间溜走时,我们会后悔莫及。

我们不能虚度这花样年华!

我们不能让梦想流逝在青春里!

我们不能让自己在花季里无所学,无所求,无所收获!

因此,我们要寻找!要让自己的青春燃烧!

我们曾经失败过,我们曾经苦闷过,我们曾经失落过,我们曾经忧伤过,我们曾经……

但是,你有没有在那些不快乐的日子里寻找快乐?

如果没有,那么,朋友,请你从今天开始,要学会在不快乐中寻找快乐。因为,在看不见太阳的雾霭里,你就是你自己的太阳!

在我们无助的时候,朋友会伸出友爱之手把我们从黑暗中拉出来。当有一天,你发现,你失去了朋友,你有没有想过去把他寻找回来?

如果没有,那么,朋友,请你真诚地去寻回,燃烧吧,青春作文(http://1.unjs.com)。因为没有朋友的人生犹如没有了阳光。

可是,在这舞动着的青春里,还有比快乐,友情更重要的,那就是知识。

失去了知识,我们的青春难以燃烧。

所以我们要寻找知识!

古人悬梁刺股,童第周在昏黄的路灯下看书,多少伟人废寝忘食地看书,研究,实验。

他们在寻找什么?

他们在寻找知识,寻找真理!

知识是我们登上高峰的阶梯。我们只有不断地寻找知识,不断充实自己,才能登“泰山”而“小天下”。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

人生就是一个不断寻找的过程。我们要怀着炽热的心去寻找——努力地寻找,寻找快乐,寻找友情,寻找幸福……而更重要的是寻找知识。

让我们用绿色的心舞动起青春!

让我们用炽热的心燃烧起青春!

让我们在红似火的青春里,不断地寻找!

哦,燃烧吧,青春!

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