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燃烧吧作文(通用20篇)

导语:青春给了我们欢乐与忧愁,青春赠予我们美丽与丑陋,小编收集燃烧的青春作文,欢迎阅读。

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燃烧着的青春作文

全文共 859 字

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“我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望……”随着这个熟悉而又耐人寻味的歌声渐渐地蔓延在空气中,校园生活的场景也像一个个电影片段开始渐渐开播,它美丽而又张扬,盛大中却带有些许的宁静。

“一二一,一二一”在烈日的照耀下,整齐的方队,井然有序的前进着,而构成它们的一个个我们,眼睛正全神贯注的注视着前方,挺身抬头,与前方保持一致地向前奋进。丝丝汗珠布满了我们的全身,不尽的疲惫感袭击着我们的全身,但我们仍不发一言,咬住牙,朝着我们奋斗的目标,前进。

不变的教室里,不变的我们,不变的老师,不变的书籍;变的却是我们知识增加,时间的推移。每天的我们是劳累的,但却又是充实的。随着早晨那最初一抹阳光的升起,我们陆续的进入教室,开始一天的学习;随着下午那最后一抹夕阳的落下,我们收拾好书包,回家。在这一段时间的我们,是努力的,是勤奋的。每当自己想要放弃时,看到同学们孜孜不倦的学习,求知若渴的寻求知识,自己又有什么理由不去努力、不用功呢?

“不吃苦,不读书,你要青春做什么?”

火红的太阳悬挂在碧蓝的天空中,丝丝的太阳光无不时时刻刻照耀着在操场上奔跑着的我们。可能对于很多初四生来说,让人胆战心惊而又真的很累的事情莫过于是上体育课了,而我就是其中的一员。在新学期刚开始时,高强度的体育总是那么的让人吃不消。对女生来说,最经常的项目是800米赛跑,最初的我,总是感觉是那么的累,特别是在第二圈时,我拖着重重的步伐,呼吸着极为困难的空气。这时,心里总会有两个小人在“打架”。最后的最后,当自己到达老师身边,听到一个较为满意的数字时,内心是极欢喜的。回头想一想,自己不论跑得有多慢,还是努力的跑了下来,好像那几分钟如同做梦一般,就忍不住为自己点一个赞!后来,当自己认真思考这个时,忽然明白了:这大概就叫做青春吧!

操场中一个个挥汗如雨的我们,教室中一个个奋笔疾书的我们,座位上安安静静学习的我们,在最美好的时光里正做着我们应做的事情,正度过着一个个属于我们每个人所特别的青春。它美丽而又热情似火,而我们正享受着它那独特的美。

燃烧吧!青春。

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篇1:燃烧一片“爱国情”

全文共 1152 字

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1949年的今天,战争结束了,革命解放了。中国人民站起来了。在和平的年代看历史。了解了历史,就好像用一把圣火点燃了心中的岁月。那一幕幕心动魄的史实,难道不曾在我们每个人心中愤然过,无奈过,感慨过,兴奋过吗?

回顾历史

“同学们,我们不能再等待下去了,段祺瑞政府是个卖国政府,只会讨好日本主子,我们明天下午1点各校在******前集合,举行学界大行威,直接唤起民众,制止签约。”当政府的****激起我们的不满时,当列强战胜国开始暴露帝国主义的凶残和食欲时,北京大学学生代表邓中夏勇敢的站了出来,发出了宣言。

学生们叫喊着,游行在街上。“保我主权!”“还我山东!”“外拿国权,内惩国贼!”“取消卖国的二十一条!”“拒绝合约签字!”……他们不怕警察逮捕,不怕政府处分,痛打章宗祥,火烧赵家楼。于是,渐渐感染了早已对帝国主义怒火朝天的全国人民,终于在1919年6月3日正式爆发。种种现象,摆明了在与帝国主义对着干。工厂工人罢工,汽车抛锚,铁路和码头瘫痪等等。斗争的中心由北京转到上海,由学生转成工人。全国共有20多个省,150多个城市,像火山一样爆发了。

经过一个月左右的轰动,北京为形式所迫不得不下令免去章宗祥、陆宗舆、曹汝霖的职务,释放全部被捕的学生,这是五四运动的一个成果。而中国代表也终于拒绝在合约上签字。

就这样,“五?四”运动像一颗火种,从此点燃了中国革命熊熊火焰。中国无产阶级开始作为一个独立阶级登上了历史的舞台,比中国资产阶级的旧民主主义革命更为波澜壮阔的中国新民主主义的序幕就从此拉开了,中国革命历史开始了一个新的篇章。中国人民看到了曙光。

品位历史

在86年后的今天,快一个世纪的今天,也许已有许多人忘却了那段历史。的确,在和平的岁月中,绚烂的世界看花了我们的眼睛,也似乎封闭了我们部分记忆,那段记载着呐喊与激情的岁月。但这种遗忘,不是我们刻意为之,只是长久的放置在一个不同的背景下,它就渐渐地被岁月的恢焕所覆盖了,但当我们再次拾起它的时候,仍会有种热浪激荡在我们的胸口,我相信那是当年人们留下的,是抹不去的千年中国血脉。

而那些学生们,对我们而言,就是勇气,就是感动,他们向其他人发出了号召,也让他们沉睡的勇气与力量和心中不平的怒火与民族的自尊,一股脑的爆发出来。这种情不自禁的“站立”就是我们的一种本能,无论你在哪里,在哪个年代,只要国家有难,都会握紧拳头,愤然地站起来。同时,你也会在你的身边看到和你一样面容的人们。

“五四”,我们永远忘不了

如果让我们再次遭遇那样的不幸,我们就会异口同声地说:“挽救祖国是我们最重要的事!”因为历史的脚印已在我们心上留下了永远抹不去的痕迹,时间的推移更不会淡化得了我们心中的民族魂,爱国情。

让历史之风,吹尽我们心头的尘埃,再次点燃我们心中圣火,燃烧我们心底的一片爱国情。

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篇2:燃烧吧,青春

全文共 829 字

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青春就像一幅色彩缤纷的油画。

绿色

青春是绿色的,那是生命的颜色。青春的我们就像春天破土而出的小草,虽然娇小,但有着无限的活力与激情。

看看吧,学习了一天的我们还能趴在床上打着电筒写作业;聊起学习,不亦乐乎,两天两夜都不嫌累;星期天拖着父母跑遍各个地方,做张扬自己个性的事,他们忙得不可开交,而我们倒是活力充沛。

青春的我们是一群活泼的小精灵,青春的我们走在时尚的最前锋,青春的我们活力四射。

蓝色

青春是蓝色的,那是天空的颜色。青春的我们总是积极向上,有着不停的遐想和期待。

“我要当国家主席。”“我要当探险家,探出宇宙的奥秘。”“我要当音乐家,写出更多感动世人的曲子……”课堂上,同学们争先恐后地发表着自己的观点,展望着未来,每个人的心中都勾画了一幅蓝图。老师说:“一个人不能没有理想,要相信自己的未来不是梦。”青春的我们有着理想,有着飞向蓝天的翅膀。

紫色

青春是紫色的,那是成熟的颜色,就像紫藤萝一样,生生不息,永不言弃。青春的我们不再躲在父母的怀里撒娇,不再甘于爸妈的哄编,不再让眼泪成为自己的专利。我们开始走向独立、坚强。

试卷发下来了,带给我们的并不是什么好消息。愣愣地盯着卷子上鲜红的叉,J心中依然坦然.

青春的我们,开始在挫折中学会平静地对待生活。

灰色

青春又是灰色的,那是乌云的颜色.青春虽然阳光灿烂,但有时也不免乌云笼罩。

随着年龄的增长,我们的烦恼也开始增多,肩上不知何时多了“责任”两字,对自己的责任,对家庭的责任,对社会的责任.老师和家长每天唠叨着考试、分数,我们也只有埋在题海中,沉浸在书堆里,一大堆的责任和作业压得我们没有一丝喘息的空间.有时候早上起床后,望着镜中的自己,都开始觉得陌生了,只有那两个黑眼圈是晚上“战果”的见证。

人们都说“十年寒窗苦”。的确,青春就是奋斗的过程,奋斗就是要吃苦流汗,奋斗就是成功与失败不断交替。因此,青春也是苦涩的。

青春,美丽的代名词,有着五彩缤纷的绚丽色彩。青春的我们,都握有一支画笔,一定会描绘出属于自己的青春色彩。

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篇3:燃烧的青春

全文共 853 字

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有人说:“青春,是一团绿色的火焰,是一股燃烧的热情,是一种膨胀的骄傲,没错,青春不单单是生命里的一段时光,它人生是坐标里一道无比美丽的曲线。青春里有难以忘怀的篇目,也有不堪回首的章节。青春是刚长齐羽毛的雏鹰,即将振翅飞向万里长空,去追逐梦想。深埋在我们心底,即将破土而出,在我们心中萌发远大的抱负。对于拥有青春的你我将你一句话:“青春是生命之晨,是日之黎明,要燃烧青春,让你的青春绽放光彩”!

燃烧青春,需要远大的理想。

青春是一颗长满可能性的树而这远的理想是使其从稚嫩的幼苗成长为参天大树的力量之源,是理想让17岁的毛泽东走出狭小的韶山,开天辟地缔造了一个青春的中国,是理想让19岁的周恩来只身东渡日本,救亡图存,谱写我泱泱中华的崛起篇章,正所谓“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。梁启超说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,这既是百年来代代人的使命,更是我们这代青年人义不容辞的责任,就让我们在这最璀璨的年华,以百倍的努力与付出,无愧与青春,无愧与理想。

燃烧青春,需要有拼搏奋斗的精神,

青春属于不安于现状的灵魂,属于追求卓越的的心灵,就像雄鹰在风雨中练就坚实翅膀,梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳,青春也只有在拼搏与奋斗中度过,才能释放最璀璨的光芒,就让我们一天天忘我的拼搏,一步步踏实的前进,一次次把自己超越,一点一滴汇成江河,一土一石筑成一座座高山巍峨。

有人曾说过“人生就像一张有去无回的单程车票,没有彩排,每场都是现场直播,把握好每次演出,这便是对人生最好的珍惜。当我们再次回首往事时,可以很自豪的说:当我们年轻时,我们奋斗过,尽情燃烧过,可以无悔的面对自己,面对未来,不曾有过憾”。

国家主席习近平在2013年5月4日青年节这一天,他在同各界优秀青年代表座谈时说,人的一生只有一次青春,现在青春是用来奋斗的,将来青春是用来回忆的。人生之路有坦途也有陡坡,有平川也有险滩,有直路也有弯路,只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,才会留下充实,温暖,持久,无悔的青春回忆。

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篇4:燃烧青春

全文共 835 字

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飘飞的雨丝带走了夏所有的如火燃烧般的热意,挥之而来的,是那沁人心脾、凉爽的秋风,伴着纷纷飘落的枯黄落叶,头发随风飞舞,拂过脸颊。

脑海里,秋天,总是带着些咄咄逼人的寒气,却又带来了些瓜果的甜香。记起的,是农民伯伯汗洒农场、头顶烈日,在夏日辛勤的工作,终于换来了好收成时的欢笑;记起的,是那硕果累累的果树,甜香味飘满天,让人直咽口水;记起的,是那十里飘香的桂花,直勾人的魂。

然而,等再次提起“秋天”这个词,心中总是不免的,涌起丝丝忧愁,只是因为又要面临升学的无奈和压力罢了,望着“初二”这两个陌生的字眼,心中半是惊喜,又半是哀愁。一年,是三百六十五个日日夜夜,或许每个夜晚都有繁星闪烁,都有皎洁的月光照耀大地,平淡无奇罢。但是,初一对我来说,还仅仅只是在作业本封皮上填写的一项,而转眼间,一年的时光悄然流逝。成长,真的太快,白驹过隙,仿佛昨日还在与小学同学含泪挥手告别,而今日,却要大步迈向初二的阶梯。初二对我来说,或许真的太陌生,我还没有准备好,这一切的一切,就这样轻轻地来了,带来了整片的云彩,五彩斑斓。

或许是因为秋天太短暂,总是还没有反应过来秋天的来到,就已如过眼云烟般的消逝。这,也就是我对秋小小偏爱的原因所在吧,短暂的,却又那么美好。一个年幼的女孩,头顶美丽的百合花环,手中啃着香甜的苹果,轻轻用手攥起那金黄色的裙摆,碎花状的,那是秋姑娘的到来,不经意间的,挥舞着隐形的翅膀,降落在人世间。

秋,难以让人琢磨,是因为他太神秘?还是因为“犹抱琵琶半遮面”,总是遮遮掩掩呢?总是在不经意间,就踏上归途,让人留恋不及。而秋风,又是那样的变幻莫测,说不定就刮起了狂风,但过一会儿,又会平息。

秋季,常常被挂上“收获的季节”这个如诗的代号,而我,也在秋天中,日趋成熟。迈入初二,那是对我发出的新的挑战书!日历一页一页的翻过,指针一圈一圈的转动,那是时间的脚步,是秋姑娘纷至沓来的柔声细语......

我张开双臂,拥抱秋天,感受她所带来的一切美好。

拥抱秋天,走向初二。初二,我来了!

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篇5:燃烧一片“爱国情”作文

全文共 1154 字

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关于五四青年节作文:燃烧一片“爱国情”

战争结束了,革命解放了。在和平的年代看历史。了解了历史,就好像用一把圣火点燃了心中的岁月。那一幕幕心动魄的史实,难道不曾在我们每个人心中愤然过,无奈过,感慨过,兴奋过吗?

回顾历史

“同学们,我们不能再等待下去了,段祺瑞政府是个卖国政府,只会讨好日本主子,我们明天下午1点各校在******前集合,举行学界大行威,直接唤起民众,制止签约。”当政府的****激起我们的不满时,当列强战胜国开始暴露帝国主义的凶残和食欲时,北京大学学生代表邓中夏勇敢的站了出来,发出了宣言。

学生们叫喊着,游行在街上。“保我主权!”“还我山东!”“外拿国权,内惩国贼!”“取消卖国的二十一条!”“拒绝合约签字!”……他们不怕警察逮捕,不怕政府处分,痛打章宗祥,火烧赵家楼。于是,渐渐感染了早已对帝国主义怒火朝天的全国人民,终于在1919年6月3日正式爆发。种种现象,摆明了在与帝国主义对着干。工厂工人罢工,汽车抛锚,铁路和码头瘫痪等等。斗争的中心由北京转到上海,由学生转成工人。全国共有20多个省,150多个城市,像火山一样爆发了。

经过一个月左右的轰动,北京为形式所迫不得不下令免去章宗祥、陆宗舆、曹汝霖的职务,释放全部被捕的学生,这是五四运动的一个成果。而中国代表也终于拒绝在合约上签字。

就这样,“五?四”运动像一颗火种,从此点燃了中国革命熊熊火焰。中国无产阶级开始作为一个独立阶级登上了历史的舞台,比中国资产阶级的旧民主主义革命更为波澜壮阔的中国新民主主义的序幕就从此拉开了,中国革命历史开始了一个新的篇章。中国人民看到了曙光。

品位历史

在86年后的今天,快一个世纪的今天,也许已有许多人忘却了那段历史。的确,在和平的岁月中,绚烂的世界看花了我们的眼睛,也似乎封闭了我们部分记忆,那段记载着呐喊与激情的岁月。但这种遗忘,不是我们刻意为之,只是长久的放置在一个不同的背景下,它就渐渐地被岁月的恢焕所覆盖了,但当我们再次拾起它的时候,仍会有种热浪激荡在我们的胸口,我相信那是当年人们留下的,是抹不去的千年中国血脉。

而那些学生们,对我们而言,就是勇气,就是感动,他们向其他人发出了号召,也让他们沉睡的勇气与力量和心中不平的怒火与民族的自尊,一股脑的爆发出来。这种情不自禁的“站立”就是我们的一种本能,无论你在哪里,在哪个年代,只要国家有难,都会握紧拳头,愤然地站起来。同时,你也会在你的身边看到和你一样面容的人们。

“五?四”,我们永远忘不了

如果让我们再次遭遇那样的不幸,我们就会异口同声地说:“挽救祖国是我们最重要的事!”因为历史的脚印已在我们心上留下了永远抹不去的痕迹,时间的推移更不会淡化得了我们心中的民族魂,爱国情。

让历史之风,吹尽我们心头的尘埃,再次点燃我们心中圣火,燃烧我们心底的一片爱国情。

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篇6:发热就是燃烧脂肪?

全文共 555 字

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运动是减肥的不二良方,我们在运动时,为肌肉供能的物质主要是糖原和脂肪酸。糖原来自我们吃下去的淀粉等碳水化合物,脂肪酸则是甘油三酯分解的产物,运动强度中等时,消耗的脂肪酸最多,当运动强度非常大时,脂肪酸的消耗率反而降低,糖原的消耗量则猛增。中等强度的运动让甘油三酯被分解掉,脂肪细胞瘪了,赘肉也就随之缩小了,因此,长跑是减肥的最佳选择之一。

不幸的是,运动确实会消耗脂肪,但并不是哪里感觉热就在消耗哪里。甘油三酯在一系列脂肪酶的作用下,分解生成甘油和脂肪酸,血液将脂肪酸运送到肌肉中,供它使用。可见,肌肉并不会直接消耗相邻的脂肪,而是靠血液送来补给。更重要的是,我们体内的各种酶都对温度非常敏感,通常温度高于40℃时活性就会大打折扣。脂肪酶也不例外,提高局部温度不仅不能促进这里的脂肪消耗,反而有可能让这一区域的脂肪酶失去活性。

口语中常说的“燃烧脂肪”,其实只是一种形象的比喻。因为脂肪的消耗要经过一系列缓慢、温和的氧化反应,而“燃烧”也是可燃物的一种氧化反应,只不过是快速、剧烈的氧化反应罢了。同时,油脂也是我们熟知的易燃物,我们希望减肥时脂肪能像燃烧起来一般迅速消失,这样的说法才被大家接受并流传下来。在体内氧化脂肪,并不会像在体外点燃油脂一般,短时间内释放出大量的热能,所以局部体温升高也不是脂肪消耗的体现。

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篇7:燃烧——纪念抗日战争胜利70周年

全文共 210 字

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苍鹰盘旋

在漏雨的屋顶

折断的鹿角

失去光泽

日寇的残暴入侵

大地血流成河

乌鸦在尸体旁哀鸣

野狗游荡无人区

还原历史瞬间

晚霞在天边燃烧

森林的恐怖回忆

是狼群森森的牙齿

低矮的灌木丛

藏着排排带血的刺刀

厚厚的积雪掩埋

抗联战士冻僵的灵魂

雨中沉寂的墓园

伴随历史沉思

八女投江的身影

狼牙山五壮士的誓言

在人民心中

耸立起永恒的丰碑

天边飘浮着

悲壮的颤音

走进点燃的行列

照亮吝啬天空

炸毁的浮桥

弥漫的硝烟

杀死日寇的战士

胸膛也被刺穿

晚霞燃烧着历史

鸽群捍卫人类的尊严

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篇8:燃烧的青春

全文共 1087 字

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一直想为我这些自认为充实多彩而老师们眼中的浑浑噩噩的日子写点什么。

从一个微笑开始

初三的转学,是我自己真正意义上作出的第一个抉择。那时,我把自己关在小屋里,沉默了许久,以一个微笑告诉了爸妈,我的选择――转学。就这样,从一个微笑开始,我的青春开始燃烧。转学之后,有着颇多的不适,辛而我是一个随遇而安的孩子,未多久,便融入了那个很是朴实的班级。三年七班,那是一个特别温暖的班级,同学们让我感受到了什么是真正的关爱。刚开学不久的一堂晚自习,一位女生在毫无预兆的情况下就在教室里呕吐起来。当时的我很是郁闷,因为那位女生离我不远,我能够明显地闻到那些秽物的气味。可是,正当我自怨倒霉时,班上立即站起来了几位男生,他们自觉地清除掉地面秽物并把那位女生送回了宿舍,直到她熟睡。那时,我的心头一热,庆幸自己的选择是正确的。

平行直线也能相交

就在中考前期,我依旧是机械地在教室,食堂和家作着三点运动时。一个消息传来――县中学要提前招50人开办一个实验班。阿金听到这个消息后很是激动,高兴地和我拥抱很久。我却对只报以无所谓的态度――反正我考上的几率就如同让两条平行直线相交一样,而阿金不一样,以他始终位于年级第一的成绩来看,这应该不是难事。于是怀着放松一下心情的我和其他斗志昂扬的同学们考完了那些老师口中很难很考能力的题。下来一看,我大概有60多分的题没做,而其他人也是半斤八两,没人把题作完。不久便传来上榜人数的消息,共四人上榜,阿金落榜了,而我却稀里糊涂地被录取了。走的那天,我冲进教室大喊:“平行直线也能相交!”接着和每位同学们拥抱告别,当最后和阿金拥抱时,我分明注意到他晶莹的双眼,最后我又冲出了教室,因为怕他们看见我即将掉下的泪水。

九班,最爱

四月,别的中三学生还在备战中考时,我已经跨入了高中的殿堂。在九班,我见识了毛主席笔下那“指点江山,激扬文字”的场景――这个集中了全县佼佼者的班级中不乏一些上知天文,下通地理的人才,他们通古博今,大至国际时势,小至食品安全都能侃侃而谈,令我汗颜。在九班,我明白了什么叫“团结一致,众志成城”,在年级的篮球赛上,本来实力不强的九班硬是通过合作打败了有着众多个人技术优秀的1班。对,就是“大嘉林”,他的一个压哨的3分球使得分数定格在34:33,九班赢了一分!当然少不了“黎娃”的稳定得分,他一人砍下17分,达到总分数的一半;也少不了“汉阳崽”的助攻,身高仅165CM的他,全场助攻高达10次!更少不了“九一娃”的篮板,他一人独得11个篮板……在九班的一年时间,它教给了我友爱,团结,还有很多很多,我会像阿食说的那样在心里给他留个位置,永远永远……………

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篇9:爱国之火燃烧吧

全文共 452 字

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今天早上细雨“沙沙”的下着,风儿“呼呼”的吹着!整个校园沉浸在细雨下,风儿吹的海洋里!在五五班的教室里,播放着一段既感人又令我们中国人气愤的短片,一位烈士饱含深情的说:“各位同学们你们知道吗?在中国和日本打仗的时候,我们中国连败,当时是因为日本人他们都会建造武器,而我们中国除了钱多,就没什么比得过日本。一个日本人他把一位怀孕七八个月的妇女,肚子里的孩子,用刀划开,然后把小孩刺死在剑上,把剑举起来哈哈大笑。你们可想而知,那会是一个多么惨不忍睹的事情。

我们中国人却要去买日本货。如果我们一天买日本人的货的话,日本人就会多7、8发子弹。我们用钱去买日本人的东西,他们却用着我们的钱来攻打我们,中国同胞们,我们这是在搬起石头砸自己的脚啊!日本人他们那些海军战舰,可全都是用我们中国人的钱建造的。

同学们,现在我们中国强大了,不会再怕区区的一个小日本啦!

是中国人的就跟我一起呼喊:“日本皇军,我们中国不会再怕你了,我们现在强大了,我们要为中国同胞们报仇,要用你们的鲜血来祭奠他们!”

爱国之火,熊熊的燃烧起来吧!

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篇10:燃烧怒放的生命高中作文

全文共 1276 字

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岁月好比一缕青烟,看得见,而摸不着。岁月好比在我的身上留下了一圈圈年轮似的沧桑,粗糙不堪。而我留给岁月的却是那绵延无尽的忧伤。一路走来,见证了太多的悲欢离合,黑白更替。我不知道是世界改变了我的单纯、天真,还是世界变的残忍。梦想中的世纪只有在童话时间中才会出现!永远也不会变的现实!

如果我的出生不是为了背负着一种责任。我想我应该可以活的更潇洒更洒脱。无忧无虑像风一样哗的来哗的去,所到的地方绿意盎然,美丽了别人也快乐了自己。

有时候真的很怯懦这个世界。虽然我对很多事情都嫣然一笑、泰然处之。嘴上说着无所谓其实我的内心很脆弱充满了伤痕。看上去我没心没肺,什么事情都不在乎。可是谁有知道,我内心中的痛,我在乎,很在乎!我像一只老鼠一样拘谨的躲避着别人的攻击。可当我也用笑容迎人也开始讲那些不痛不痒的话时,我渐渐的明白了一开始,每个人都有光滑的如陶瓷般肌肤,清澈空明的眼眸。纯新的梦想,孤立的个性。日子一天天追波竹流,受了伤,痛了才发现,原来被自己鄙视的做法才是保护自己最好的诠释。于是我被世界同化了

也只有在黑夜里,我才能找一个属于自己的角落用来安放我那疲惫忙碌的心灵,才能将自己内心深处的记忆拿出来欣赏月光下的美景,才能和真正的自己诉说心情。让每一寸肌肤就好比沉浸在音乐里用跳动的音符来洗涤它浮华的身影。

生活在残酷中变味了,梦想在现实中枯萎了。

墙壁上的时钟却一刻不停的摆动着。其实我们每个人都有自己心灵的挂钟——心脏。它虽然不是均匀的流动,但它却准确的记录了我们一生的心路历程,坎坎坷坷,跌跌撞撞。当钟停了,我们的人生也就走到了生命尽头。也许这样的结束是预示着另一个新生命的开始。只是我们不知道它从哪里开始又从哪里结束。

漫长的是人生,短暂的是青春,所有面向死亡的修行都是为了更好的活着。可是现实是多么的残酷,我拼了命的努力换回来的还是的一败涂地,我只想证明自己不是社会的败类,生活中,学习中的压力我只能把它化作动力,痛苦了,满足了,可每次换回来的都是迎头一棒!不是说失败是成功他妈吗?可能是吧!希望我在失败过后会有成功的人生。

漫天纷飞的落叶静悄悄的走完生命的历程,终将归于故里——大地。飞蛾慕求瞬间的绚丽到火焰的底里去,只为了体现生命的意义。傲雪寒梅迎风怒放用行动诠释了自己独特的风姿。木槿那娇小身躯,在困境中展现出顽强的生命力,用不屈的毅力抵御大自然的残酷、蹂躏。它们甚至比有些人坚强的多,因为它们都有自己的信仰和追求。为了它,它们宁愿付出生命的代价,乃至一切的一切。

天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。生前这是它们的座右铭死后这就成了它们的墓志铭。这样的生命为什么不值得我们好好敬畏,好好赞美呢?

什么样的生命才算是怒放的生命?我明白了:怒放的生命是你拼尽自己最大的努力来绽放你自己;怒放的生命是你对自己的不放弃来保护你自己;怒放的生命是你永远不放弃的追求;怒放的生命是一首歌:

“我想要怒放的生命,

就象矗立在彩虹之巅,

就象穿行在璀璨的星河,

拥有超越平凡的力量……”

[燃烧怒放的生命高中作文

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篇11:燃烧的男孩

全文共 259 字

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悲喜青春中的勇气和坚定。

这是一本送给世界上所有感到脆弱、不幸和感到孤独的人们的书。这是一个非常灰暗和绝望的故事;当你打开书时,你能读到的每一个句子,都被痛苦和悲伤浸透了。我们甚至难以想象,作者到底是用怎样的状态,完成了这些令人唏嘘不已的情节;亲情、友情、世俗...

2、世界上最伟大的推销员

世界上最伟大的推销员 经济学告诉我们,最稀缺的东西最值钱。在商业中,人们熙熙攘攘都在寻求致富之道。可是没有注意到上面所说的经济学简单的结论。那么商业活动中什么最稀缺呢?古往今来无例外地,敬业和守信是稀缺的。今天的中国尤其如此...

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篇12:大语文燃烧的心读后感

全文共 1711 字

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我记得某一个时候,也想不起来什么时候,反正是曹先生得过奖以后,看新闻?看杂志?也记不清了,反正是知道了曹先生要搞一套《大语文》,正好我在个体书店工作,而这本书又是新到的货,还是教委推荐书之一,我很好奇,店里没人的时候就看。

我小学初中看的书太少太少,看此书就当补童年,而且前言里说,

“这本书还不仅仅是为了更好地学习语文、使语文取得优异的成绩,就是作为通常意义上的日常阅读,它也是一套有理由向所有愿意读书的同学推荐的书籍。”

话都说到这份上了,不看干嘛?

这套书的愿景不小

前言里一开头就说:这套书共十册。

而我店里才一册(╯‵□′)╯︵

搞这套大语文的目的,就是想与课堂内的语文交相呼应,同时做到立人、传承文化薪火、亲近母语三大宗旨。

十本书是一个整体,同时要经纬纵横,简约的说就是要融合美、志、情、思、趣、德、志、道八大系统。

至于随后前言里提到的显性结构、隐形结构我都是了解无能的,毕竟我只是个中专生啊😭

之后前言里强调要看经典、要看名著之类的我就不说了。

目录里面分了八大板块,分别是土地与天空的逍遥颂、燃烧的心桃子对桃花的收藏、苍茫中的锚地、露珠里的童趣、孔门之德、学林风声、诸神游荡的世界。每个版块都有开篇导读,每个版块中的文章,每篇后面都有文章导读,其中包含作者简介。

有的文章我挺喜欢,有的我有点醉。

土地与天空的逍遥颂

第一篇古诗词曲四首分别写的是春夏秋冬,第一首选了清代女词人顾春的《风光好·春日》,在下第一次看到这么质朴的的诗词,我有惊讶…

夏天的诗,挺多人都知道,满架蔷薇一院香。

秋天,天净沙·秋(没有思!)白朴

冬天,夜雪 白居易

第二篇,自然——断片。作者歌德,讲春天的。

第三篇,堤契诺秋日,作者赫尔曼·黑塞,这篇文章极美,估计是作者画家技能影响所致。

沙郡年记节选,有一段写得很有趣,“任何乡间粗汉都可以说‘要有一棵树’于是就有了一棵树”。看到这儿我就有点想笑~

燃烧的心

想飞,徐志摩。后来他真的永远翱翔在天际了ヾ(゚ー゚ヾ)^?

歌孩,严文井。这个我有话说!一开始文章挺梦幻奇幻,后面这个歌孩唱起劳动之歌、不做牛马这样的歌我只是隐隐有种不太对,但是都没太上心,后面的《一朵小白花》我没看到最后不知道这有什么含义,再后面诗人跟着歌孩跑到聚集群众的广场,遇到各种职业的人,钳工车工农民小木匠…好好的梦幻题材怎么突然就接地气了呢?那种不对的感觉越来越明显。看完结局再看导读我才知道什么情况………

燃烧的心,高尔基著,瞿秋白翻译。里面有句话略有槽点“丹柯是那些人中间一个年轻的美男子,美的人总是勇敢的”。同志你不能只看颜值……另外美丽和勇敢有什么必然联系…

桃子对桃花的的珍藏

七个铜板,匈牙利 日赫蒙特·莫里兹。贫困人家找钱找了一下午,不然没钱买肥皂,没肥皂就接不来洗衣服的活,没活就挣不来钱。写的挺逗趣,但是讲的事挺苦逼。

苦恼,俄国 契诃夫。苦逼。父亲活着儿子死了,想找人倾诉没人理,只能对着老马说。

草戒指,铁凝。额从日本茶道所用到的狗尾巴草,联想到乡下编的草戒指,联想无极限~

苍茫中的锚地

没有目的的旅行(外一篇),周国平。一直听闻大名,原来是搞哲学的而且是搞尼采的,给跪一个。搞哲学的写文章都挺有内涵。

生命的颂歌,郭小川。暂时没什么想法。

我的山谷曾如此绿,英国 R·莱维林。这篇文章很美。

露珠里的童趣

梦痕,丰子恺。讲自己小时候的趣事,同时还有小时候的人。

梦幻中的孩子们,英国 查尔斯·兰姆。写得我感觉也极美。

风筝,李杭育。没想法。

风筝,贾平凹。没想法。

盛宴,出自《许三观卖血记》,余华。太苦逼了好不好……看着受不了

孔门之德

雍也篇三十条。我不擅长儒学我放弃……标记《文言语法》

冯友兰说论语,冯友兰。对不起我只记得里面提到的对联“洪范五福先言富,大学十章半理财”

学林风声

语文二三事,吕叔湘。载于读者1988第二期。(这书里选的挺多都是挺久以前发行的书)学习了。

开学致辞,德国 埃里希·凯斯特纳。这个文章我喜欢。这个文章非常好。

关于国文的学习(节选),夏丏尊。这文章对我有用!

诸神游荡的世界

前四个山海经的,后三个淮南子的。

人类的五个时代,希腊神话。

太阳一家子,塞内加尔和科特迪瓦地区的神话,挺好玩的。

宙斯和伊娥,坑爹的希腊神话。

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篇13:燃烧的青春作文600字

全文共 596 字

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早上的清风,是多么凉爽。驶向农场的巴士上,载着一个个活泼可爱的小记者……路边的野花弯弯腰,街边的小草点头笑,他们都欢迎着小记者的到来。

烈日下平坦的草地,三条又长又粗的充气龙舟分外引人注目,随着教官一声令下,我们集体喊着口令“一二一”,拖着这笨重的龙舟跑起来。才跑了没多久我的大腿便被龙舟磨得生疼,可眼看蓝队就要赶上我们了,不知谁吼了一声“红队冲啊!”我们的斗志瞬间被点燃了,全体大叫着冲向终点,取得了胜利。

绿树成荫的小树林里一场真人CS拉开了帷幕。我和我们队的几个同学拿到了重型武器——狙击枪。于是我便躲在一块大木板后做起了一名专业爆头的狙击手,只听呼叫器里冒出“战斗开始”,我小心地蹲了下来,从缝隙里往外小心地张望。这时蓝队的一名队员出现在我的视野里,我索性开了几枪,哈哈,射中了!我的呼叫器里连连发出队友的惨叫,“嘭!”枪炮声在我耳边响起,我看见了一个穿蓝衣服的对手,急忙躲起来。慢慢地“蠕动”出来,对准他,刚要扣动扳机,“嘭!”哎呀,不妙!我被一支狙击枪击中了,真是“螳螂捕蝉,黄雀在后”啊……对手估计是发现我们了,一直向我们这边扫射。这样下去不是办法,只见这时蓝队的前线有所松懈,我便一路猫着腰跑过去偷袭他们。可是我的“命”一直在减少,没办法,蓝队实在太强了,最后我们毫无悬念地输了。

落日的黄昏伴着我们乘上大巴,我们安安静静地坐在位子上甜甜地睡着了,脑海里浮现出今天经历过的种种美好。

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篇14:燃烧生命

全文共 477 字

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我还小,我经历得不多。但我知道,生命只有一次,错过了就没有了,什么都没有了,若是想活得有意义,就要将它紧握手中,为平淡的人生添上绚丽的插曲。

生命的颜色是强烈的,它让人醒悟,去努力奋斗。当鸟雀的鸣叫声划破黑暗的天际的时候,当墙角的裂缝中的幼苗在努力生长的时候,当一个婴儿平安诞下的时候,生命就有了意义,它等待着燃烧奋斗的那一刻。

生命的麦田终究要收割。努力过的人,他的麦田里满是金灿灿的麦子,就这样,一路辉煌地走下去;一生平淡的人,他的麦田里只有麦穗,没有收获,带着遗憾撒手而去;从未奋斗过的人,他只有一片长满枯草的荒地,最终只能哭着离开。

生命是一团火,如果一个人的意志力很坚强,它就会燃烧,成为茫茫人海中最闪亮的一颗星,就算再黑、再冷,它也能带来光明,带来温暖。我们没有权利让一个生命荒废,没有权利让生命走下坡路,没有权利让生命变得毫无意义。火苗虽小,但它却会燃烧,请不要轻易将它熄灭,因为它只会燃烧一次,也只能燃烧一次,那就让它烧的更有意义吧。

那些视生命为尘埃的人们,你们难道从未想到去奋斗吗?来吧,我们一起努力,让生命的火焰燃烧,使我们的生命更有意义!

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篇15:让道德之火永远燃烧在我们心中

全文共 1005 字

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意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”这句话是非常有道理的。做人最重要的是讲道德,如果一个人只是知识丰富,而不讲道德,那么他就缺少了做人的根本。

从上学起,老师和家长就天天教育我们要“做一个有道德的人”。道德,出现在我们的生活里;道德,出现在老师的谆谆教导中。甚至说一句话,吐一个字,都在考验我们是不是文明,是不是道德。

要做一个讲道德的人,先要从平常的小事做起:拾金不昧、诚实守信、说话文明、孝亲尊师这些都是道德的体现。还记得上一年级的时候,我在校园里捡到十元钱交给了老师,老师夸我是个拾金不昧的孩子,虽然只是十元钱,但是,它在我心里却下了很深很深的印记……还有一次,我过马路,看见一位老人,便扶她过了马路。老人夸我真是一个好孩子••••••不一定非得是什么天大的好事才算道德,道德往往存在与那些平常的小事中。

道德,其实就是乐于助人,在别人困难的时候伸出援助之手。记得有一次,我坐公交汽车去姥姥家,刚找到一个位子坐下来,就看见一个老奶奶颤颤巍巍地走上车来,这时车上已经没有空位了,老奶奶的脸上露出一丝难色,我心理想:我该不该给老人让座呢?如果让了,别人会不会说我出风头?再说站着的滋味也不好受。可如果不让座,万一老奶奶站不稳,摔着怎么办?于是,我还是起身给老奶奶让了座,老奶奶的脸立刻就笑成一朵花了,连声夸我真是个好孩子,我心里真高兴,就在那时,我明白了一个道理:帮助他人,自己也快乐!

可是,这些最最普通的小事,我们是否真的能做到呢?在校园里捡到了一个钱包,你真的能放弃它可以买的到的零食和玩具,而去交给老师吗?在马路上见到了一位老人,你真的能舍去自己一点的时间去帮助老人过马路吗?在公共汽车上遇见一位老人没有座位,你真的能放弃坐着的舒服,而去给老人让座吗?在路边看见一个可怜的乞丐,你到底有没有走上前去,给他一些帮助和问候呢?我们很难说是。但当你拿捡来的钱包给自己买东西时,当你舒舒服服的坐在公交车上,身旁站着一位大汗淋漓的老人时你真的问心无愧了吗?不管你回答是还是不是,现在都要听我一句话,在做每一件事的时候,都要想一想这样做对不对,是不是道德。

一位名人说过:“道德就好比是一双手,推开封锁在心里的窗;道德就好比是一扇窗,窗外是美好的天空;道德也是一片天空,它孕育着无数纯洁的心灵。”让我们从现在开始,做一个有道德的人,让道德之火永远燃烧在我们心中!

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篇16:燃烧的青春作文1000字

全文共 1030 字

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“心里有好多的梦想,未来正要开始闪闪发亮。就算天高那又怎样,踮起脚尖,就更靠近阳光。许下我第一千零一个愿望,有一天幸福总会听我的话。不怕要多少时间多少代价,青春是我的筹码。”一首轻快的曲调在脑中不停的旋转,青春正要闪闪发亮……

青春是繁花似锦的春天;青春是绚丽夺目的夏天;青春是艳如红霞的秋天;青春是一枝独秀的冬天。

我们怀着好奇的心情走进这瑰丽多彩的青春世界。我们在广阔的草原上奔跑;在神秘的太空里漫游;在耀眼的舞台上表演;在高大的榕树上歌唱;。我们过着多姿多彩、无拘无束的生活。我们的光芒在这里绚丽绽放。青春之火传递着,燃烧着,翻滚着,在我们的手中发出耀眼的光芒。

青春是一幅枝繁叶茂,盎然生意的风景图;也是一幅多姿多彩,异想天开的梦幻图;更是我们追求的,向往的人生图。

名人曾经也用笔描绘了自己的青春。雷锋叔叔这样写道:“青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。”革命导师李大钊曾说过:“为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙。”林伯渠也有如此诗云:“白首壮心驯大海,青春浩气走千山。”还有许许多多的名人都激情赞美青春,展望未来,看来,青春对于人们来讲都是幸福的,因为它展示着现在,昭示着未来。

在青春绽放的时候,我们都有许许多多的梦想和愿望。青春之所以耀眼动人,是因为它从来没有界限,它让所有的人都在这时忘掉自己,尽情憧憬。在青春的梦境里,不管是悲伤或是快乐,它都会给你体验。证明你已经来感受过,而不是匆匆的过客。

在青春燃烧的时候,我们锻炼自己,学会如何坚强;当灾难来临,不言放弃,面对阻碍,克服困难;当看见别人取得骄傲的成绩时,不怨天尤人,学会努力,攀登高峰;要知道:只有第一个俯视风景的人才是最大的赢家!青春是我们的良师益友,它会教会我们许多许多。

青春,它流露着浓浓的诗情画意;青春,它散发出淡淡的幽香含情;青春,充满着我们的年少轻狂;青春,充满着大地的无限生机。拥有青春拥有自信、拥有美丽、拥有快乐,青春如同天然的结晶石`如同太阳如同光芒针,如同空中的五彩星。青春是我们成熟的标志,让我们的青春从这里起航,让我们的快乐在这里飞扬。

青春在于人,只有这么一次,要好好珍惜。“青春须早为,岂能长少年”;“黑发不知勤学早,白发方悔读书迟”。青春有限,智慧无穷,让我们趁着短短的青春去学习无穷的智慧,让自己的生活更快乐、更幸福、更美好!

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篇17:蜡烛在水里燃烧的作文400字

全文共 411 字

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什么?蜡烛可以在燃烧?相信很多人听到都会摸不着头脑,现在给让我们一起去看看吧!

实验需要一根蜡烛、一个杯子、打火机、一些水。实验前,我想:火一碰到水就会灭掉,这个实验是不可能成功的。

开始做实验了,只听“咔”的一声,火苗钻出了打火机。火苗在蜡烛的底部燃烧,不久蜡烛底部变黑了。“滴嗒”“滴嗒”,蜡烛的“汗滴”滴在了杯子里,老师迅速把蜡烛往杯子里一压,蜡烛就稳稳地站在杯中央。

接下来,火苗越燃越旺,我们把眼睛睁得大大的,生怕漏过什么细节。火越来越大,烛火处的蜡油鼓鼓的,好像一个顽皮的孩子,迟迟不肯离开妈妈的怀抱。现在,烛火在水面上燃烧,我们根本不用担心它会灭掉。

没过多久,鼓鼓的蜡油破了,流到蜡烛旁边,浮在水面上形成了一座“小岛”。火慢慢地低于水面。蜡火旁边有一堵蜡烛形成的围墙,把燃烧的蜡烛圆圆地保护起来。

蜡烛真神奇!过去,我只知道蜡烛给我们带来光明。没想到,今天的实验让我见证蜡烛的神奇,创造了火在水面下燃烧的的奇迹。

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篇18:燃烧的纸片作文600字

全文共 583 字

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“太阳能是一切能源的基础,可化为热能,电能……”想起科学老师所说的,我就不禁想起了我做的一个实验。

盛夏之时,许多人或许在家里吹着呼呼的凉风,手里拿着冰激凌伸出舌头舔,另一只手则紧紧地握住遥控器或鼠标,而我不同,本人手握放大镜和用尽的草稿本阔步地走上天台,顶着比火球还炎热的太阳,准备做实验。

首先,我从草稿本上撕下一张纸,平铺在地上,再拿出放大镜一摆,此时只看见纸上有一大块透明之处,呈圆形状,但并没有燃啊?莫非,妈妈骗我,害我顶着火辣辣的太阳,燃烧纸片,燃烧的纸片,燃了吗?燃了吗?我在心里把妈妈埋怨了一千遍,顿时又想到:不对呀,妈妈不会骗我的,自己是不是哪里弄错了?再试试!我再一次举起了放大镜,唉,还是一个样啊!只有一个透明的圆形在纸上欢快的“跳舞”,似乎再说:“你利用我来燃纸,门都没有,窗也没有!”我不甘心,跑到屋中,“哇!真是凉快啊!”问姐姐到:“姐姐,为什么我纸燃不起来?”“唉,因为你笨啦!你是不是见到了一个透明圆,那是聚光点,也称焦点,把它调整到最小就好了!”哦,原来是这样,我便信心满满地又上了天台,反反复复了试了几遍,功夫不负有心人,我终于成功啦!同样的步骤,等圆圈到最小的时侯,纸开始有些泛黄,然后变黑,慢慢地竟然冒起了烟,一下子纸上就破了一个洞。

通过这次实验,成功的喜悦不可言语之外,更多的是看到了一个全新的自己,一个懂得去寻求知识的自己!

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篇19:有关燃烧青春六年级

全文共 648 字

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我的老师不算漂亮,流逝的岁月带走了她宝贵的青春。她有着一头棕黑色的披肩长发,长着一双小眼睛,时常穿裙子,上面套个大褂,下面又穿了一条紧身裤,一个活生生的老师形象就刻画了出来。

我的老师很平凡。她在一个乡村学校教学,每天都和我们一样,睁着朦胧的睡眼来到教室,很多时候比我们来的都早。她喜欢待在教室里,因为那是我们共同的家,她喜欢和我们待在一起。

我的老师很勤奋。她常常在上课铃前来到教室,我们不得不回到自己的座位上,拿出语文书,装模做样的看起来,不过呢!老师好像已经发现了吧?月考中,我们没有考到如愿以偿的成绩,为了能让我们把语文成绩提高,就连下课,能多用一分钟就是一分钟。老师为我们的进步做出了多么大的贡献呀!

我的老师有时候很严肃。就在期中考试后不久,我们班的董梦露来了,为什么呢?因为这些天她很闹人,经常不来上课。那天她妈把她送来了,她硬是不肯进教室,老师拉着她的胳膊,把教室搞得惊天动地,她依然嚎叫着,拼命的挣扎着。当她快出去的时候

,老师又用力把她拉了回来。最终呢,老师还是放她走了。等她走后,老师很生气地对我们说:“这种学生,我宁可不要。” 之后的,我记不清楚了,反正老师很失望。

我的老师很懂得珍惜时间。记得我们两三次的考试都一败涂地,老师就把副科差不多都抢过来了,给我们争分夺秒的讲课,能拖一秒就拖一秒,只希望时间老人走慢点,再慢点,好让我们赶上您匆匆的脚步。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。啊!老师,您就是一块橡皮,为了帮助别人,不惜耗尽自己的生命;一生盯着学生的进步,却燃烧了自己的青春。

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篇20:奋斗吧毕业生,要让青春燃烧

全文共 1031 字

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又是一年毕业季,对于很多即将步入社会的大学生们,未来充满了机遇和挑战。青年兴则国兴,青年强则国强。国家主席习近平曾多次通过演讲、座谈、回信等方式与青年朋友互动,对当代青年的发展寄予了殷切期盼。“一物不知,深以为耻,便求知若渴。苟日新,日日新,又日新。”“空谈误国,实干兴邦。”“现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。”“只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能最终成就一番事业。”“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。”“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生,才是有意义的人生。”“青年有着大好机遇,关键是要迈稳步子、夯实根基、久久为功。”“好儿女志在四方,有志者奋斗无悔。”“这是习近平主席曾勉励过青年一代的话,供广大毕业生们品读。”

青年是国家的未来,在“后浪推前浪”的历史规律中,青年一代不仅责无旁贷,正以时不我待的紧迫感担负起时代赋予的重任,更重要的是青年一代具备追梦的条件和能力。在诸多梦想中,不乏青年的身影和奉献。扎根基层的青年学子,其身上体现的是不屈的青年精神,彰显的是中国精神的不竭动力。

作为社会主体的青年需要奋斗,社会转型需要青年激发创造。中国梦的实现也会为青年的个人发展创造更好的环境。从这个意义上,每个青年的奋斗、对家庭的奋斗和责任,和中国梦的实现,实际上是一个含义、一个意思。“青春是用来奋斗的”,习近平主席的教诲,有望化作青年一代的内生力量,使之成为青年筑梦、追梦的座右铭,中国梦的实现便有了坚实的基石。这是青年自身,更是广大中国人民共同期待的。

少年智,则中国智;少年富,则中国富;少年强,则中国强!青年是民族的希望,是社会中最积极、最活跃、最有朝气的一部分力量。翻开近代史卷,从“你快富起来,强起来罢!”的呐喊,到“为中华之崛起而读书”的实干,一代代青年以天下兴亡为己任,以救国图强为理想,不辞辛劳,上下求索,乃至抛头颅、洒热血,将自身命运与祖国荣辱紧密相连,创造了历史,成就了自身。

雷锋同志说过:“青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!”无数事实说明:善拼才会赢,学下才会赢,创新才会赢!生活中,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。一滴水,只有溶入大海,才永远不会枯竭,一个人只有与祖国同呼吸共命运,才能永葆青春。作为社会其中的一员,我们能为我们的爱国的诺言,付出真正的行动。所以说:爱国,从你我做起,中国梦的力量,从你我的青春奋斗凝聚。

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