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燃烧吧作文(精彩20篇)

导语:青春给了我们欢乐与忧愁,青春赠予我们美丽与丑陋,小编收集燃烧的青春作文,欢迎阅读。

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蜡烛在水里燃烧的作文400字

全文共 411 字

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什么?蜡烛可以在燃烧?相信很多人听到都会摸不着头脑,现在给让我们一起去看看吧!

实验需要一根蜡烛、一个杯子、打火机、一些水。实验前,我想:火一碰到水就会灭掉,这个实验是不可能成功的。

开始做实验了,只听“咔”的一声,火苗钻出了打火机。火苗在蜡烛的底部燃烧,不久蜡烛底部变黑了。“滴嗒”“滴嗒”,蜡烛的“汗滴”滴在了杯子里,老师迅速把蜡烛往杯子里一压,蜡烛就稳稳地站在杯中央。

接下来,火苗越燃越旺,我们把眼睛睁得大大的,生怕漏过什么细节。火越来越大,烛火处的蜡油鼓鼓的,好像一个顽皮的孩子,迟迟不肯离开妈妈的怀抱。现在,烛火在水面上燃烧,我们根本不用担心它会灭掉。

没过多久,鼓鼓的蜡油破了,流到蜡烛旁边,浮在水面上形成了一座“小岛”。火慢慢地低于水面。蜡火旁边有一堵蜡烛形成的围墙,把燃烧的蜡烛圆圆地保护起来。

蜡烛真神奇!过去,我只知道蜡烛给我们带来光明。没想到,今天的实验让我见证蜡烛的神奇,创造了火在水面下燃烧的的奇迹。

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篇1:大语文燃烧的心读后感

全文共 714 字

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英雄是被崇敬的,但只有当他死了之后——题记

文中的丹柯无疑是个英雄,但他又注定了是个悲剧英雄:在他活着和刚刚死去的时候,人们对他的,只有怨恨,痛斥。为了带领这些愚昧的人,他掏出了自己火热的心来证明自己的付出。他就这么付出,付出,带领着人们重新找到了属于自己的家园,然后,轰然倒地。即便是轰然倒地了,也没有人注意,只有一个小心翼翼的人,用脚轻轻踏了上去,亵渎了英雄的心。

多少英雄就是这么在无言中逝去,在无言中埋葬,在死后多年成为了英雄。

生前默默无闻,是他们的行为不够英雄?不是,要不死后他怎会冠上英雄的头衔。唯一的答案便是:寻常的人无法看到英雄的英雄之所在。在他们看来,这个家伙只不过是个有点勇气,有点运气的疯子罢了,跟他们一样稀松平常,没什么了不起的。只有在多年之后,人们才会意识到,他真的很了不起。

那为什么人们只有在英雄死后才会意识到他的英雄呢?这是个问题。我想,第一点是嫉妒。毕竟自己和英雄有很大的差距。第二点是无知。井底之蛙,所见甚狭。他们被物欲占满了的眼睛里,哪里看得到英雄的崇高?即使有所体会,他也不可能冒着被别人称为“神经病”的危险去宣传“未经权威认证”的“英雄”。这样的行为,被所有同类认为是正常的,但对英雄来说,无疑是不公平的。

正是这样的现实,让英雄越来越少,因为作为英雄,成本太高昂了。没有人理解,没有人认同,孤苦伶仃地付出,付出,不可能有回报,有的只是不解,指责,谩骂……无怪乎世上总是懦夫多而英雄少了。

面对这样的社会现实,我们又能做些什么呢?即便是cctv宣传的英雄揩模,也全是死人了。不知道为什么,当这些人活着的时候,没有人关注,而一旦他死了,便是四方关注,组织报告团宣讲,让全国人民记住,有过这样一个人。

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篇2:燃烧的青春

全文共 877 字

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如果说生命是脆弱的短暂的,那么有了理想的支撑,生命就可以变得坚强。为了我们最初的梦想,我们竭尽全力在风雨雷电中成长,在坎坷泥泞中拼搏,在惊涛骇浪中奋进,为理想插上翅膀在他乡飞翔,让我们用青春去奏响生命的乐章!

一样的人生不一样的精彩,一样的青春不一样的选择。青春是希望,是起点,更是全新的梦想。在青葱岁月里,我们体会着欢笑与泪水交织时的喜悦,体会与现实碰撞出的火花,更体会着辛酸,体会着孤独,这一切只缘于心中那燃烧不尽的梦想。

生活依旧美好,阳光依旧灿烂。我们该用勤勤恳恳,埋头苦干代替碌碌无为,无所适从。生命苦短,唯一永久的只会是心中那持之以恒的信念和理想。所以,朋友们,请不要等待,等待只会让我们的年华消逝,到头来只怕是虚幻的一场空、一场梦。“年华无知无为,伤鬓发已雪,叹古松依旧”。

作为一名当代青年大学生尚且如此,而对于我们呢?我们除了学生的身份还是一名军人,戎装加身,长缨在手,重任在肩。对待理想,更要多几分激情与尊重。激情是我们自身和社会前进不可缺少的精神力量。

我们中华民族是一个从来就不缺乏激情的民族。长远看来,概莫能外,李大钊在绞刑架前的豪迈誓言就是一种激情,方志敏在就义前的慷慨陈词也是一种激情,夏明翰的“砍头不要紧,只要主义真”就是一种激情,陈铁军、周文雍刑场上的婚礼也是一种激情,孔繁森的“青山处处埋忠骨,一腔热血洒高原”同样是一种激情,牛玉儒的“工作一分钟,创业六十秒”更是一种激情。

正是那些激情澎湃的共产党人,用他们充满激情的奋斗,用他们充满激情的奉献,谱写了中国革命和建设、改革和开放的辉煌篇章。激情,也定将成为我们实现自身梦想和国家理想的必要之材,有了它的存在,理想的燃烧更将异彩纷呈,永绽光辉!

理想在世人仰望的舞台上行走,在繁华城市的空气中穿梭。世间之事就是如此的奇妙,在你我毫无准备时,青春一声不吭地撞开了我们的心扉,让我们不由地迸发出激情,莫名其妙地涌起冲动。

朋友,用你那火热的生命去铭刻下人生最宏伟的巅峰之作;用你那青春之笔浓浓地抒写出人生最精彩的壮丽诗篇。

激情燃烧的岁月,让我们一起为未来而努力,让我们一起为理想而呐喊。

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篇3:燃烧的心

全文共 291 字

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尚洪旭

有这样一群人,每天,他们不顾疲倦,挥汗如雨,努力练习。校园红色的跑道上洒满他们的汗水。他们,就是参加校运会的运动健儿们。

每天放学,我都能看到他们练习的身影。虽然我看得出他们很累,但我也从他们的眼中看到了“坚定、加油”四个大字。校运会就要开始了,虽然我没有参加,但我有一颗心,有一颗为班级争光的心,只要这颗心还在,我就能用实际行动向大家表示。老师说我们可以用不同的方式为班级争光,比如写广播稿可以给我们班的道德风尚奖加分,我想:既然不能在运动场为班级争光,那么就在道德风尚奖为班级加分吧!

在此,我也要对运动健儿们说:“加油!”那我也要开始行动了,因为语言是花苞,行动才是果实呀!

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篇4:燃烧的青春作文700字

全文共 755 字

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阳光灿烂,团旗飘飘。5月4日上午,君宇中学初一初二的学生在高君宇纪念馆门前的广场上参加了团县委举办的“纪念五四运动一百周年暨重温入团誓词”活动。

同学们身穿整洁的校服,精神抖擞地站在高君宇塑像前。前辈目光如炬,凝视远方。仔细看时,我依稀感觉到他微微开启的嘴,好像正在嘱咐我们:一定要好好学习,热爱我们的党、我们的祖国,成为对国家、对社会有用的人……

我正想着,忽然传来一阵阵春雷般的轰鸣——

“我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导……”

听着这铿锵有力的誓言,我全身的血液都沸腾起来。我似乎看见了百年前赵家楼冲天的火光;似乎听到了爱国学生震耳欲聋的怒吼;似乎看见了一批批游行的大学生面对反动军警黑洞洞的枪口,无所畏惧,向前,向前!

是他们用热血和斗志唤醒了民族的觉醒,照亮了我们的未来。

虽然我现在还不是共青团成员,但我一定会好好学习,更加热爱党,热爱祖国,更加刻苦上进,争取早日加入共青团组织。

“勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后……”

这隆隆的雷声是优秀团员对祖国、对党、对革命先辈高君宇的庄严承诺。

雷声轰响,我心潮起伏……

高君宇,是中国革命先驱,是北京共产主义青年团的首任书记。在当时内忧外患的情况下,他为了驱除黑暗,争取光明,为了祖国的独立和富强,振臂疾呼,勇往直前,义无反顾。

高君宇,在国家危急关头,在中华民族到了最危险的时候,把自己的全部身心都献给祖国、献给人民。他是我们民族的光荣,他是我们静乐人的骄傲,是我们君宇人的楷模!

作为新时代的接班人,作为高君宇精神的继承者,我们一定要树雄心,立大志,为祖国的美好未来而奋斗!

“五四”的大旗已传到我们手中,我们要将这赤色的大旗,这浓缩了革命先驱无限希望的大旗,这浸染着革命先辈热血的大旗,高高举起!为我们中华民族复兴的中国梦,努力!努力!再努力!

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篇5:燃烧的激情坚定的信念作文800字

全文共 857 字

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人生在世,为何而拼搏;为何而奋斗;为何而担起沉重的责任?我认为,是因为我们心中有梦,我们的中国梦,才让我们如此勇敢的奋斗,如此顽强的坚守!

当1840年鸦片战争,中国沦为半殖民地半封建社会时;当八国联军入侵中国,烧杀抢掠时;当七七事变,日本的铁蹄蹂躏祖国大地时。我们中国人就有一个梦,一个民族复兴的梦,一个要站起来的梦!

时至今日,无数炎黄子孙就执着于这个梦,为之奉献,呕心沥血!从那时的土枪土炮到现在的导弹、氢弹;从那时的仰望天空,到现在的遨游太空;从那时的无奈屈服,到现在的举足轻重;从那时的破败落后,到现在的辉煌繁荣,这一切的一切正因为无数智者仁士将他们的汗水、鲜血、甚至生命融入这宏伟的中国梦,我们中国才会有今天的繁荣与昌盛!正因为一代又一代华夏儿女的守护与奋斗,将他们的梦融入中国梦,中国才能焕发出如此蓬勃的生机与活力!

现在,我们从前辈手中接过中国梦,接过这蒸蒸日上的梦。我们不能辜负前辈期盼的目光,不能接受后人咒骂的话语。我们要让它散发出最耀眼的光芒,我们要让中国梦在我们手中觉醒,让它攀上历史的最高峰!所以,我们要倾尽我们的全力,绞尽我们的智慧,无私的付出与奉献,使中国绽放出最绚烂与最闪烁的荣光!

梁启超曾说过:少年智则国智,少年强则国强。由此可见,作为青少年的我们,身上的担子不轻啊!我们必将要比别人付出的多、我们必将要比别人更执着于梦想,因为我们是中国人,我们身体里流淌着华夏民族的热血,我们骨子里传承着中华民族的精神。

我们有责任、有梦想,我们甘于奉献,我们充满热情,我们坚持,有毅力,守信念!只要我们勇敢的奋斗下去,顽强得走下去,到我们梦想实现的那一天,将所有人的梦想汇聚成一股不可摧毁的力量,为我们的祖国注入更加强大的动力,那时的祖国势必行得更远,攀得更高!

那么,就让我们用我们满腔的热血与燃烧激情,用我们不屈的毅力与坚定的信念,锲而不舍地大踏步向前,大声而又自豪地宣誓:我愿为中华民族的伟大复兴不懈努力;我愿为中华民族的美好明天顽强拼搏;我愿为中华民族的璀璨梦想付出一切!中国梦,就是我的梦!

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篇6:青年节作文青春豪情为祖国燃烧

全文共 1547 字

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青春是绚丽的朝霞,在斑斓中飞扬;青春是烂漫的百花,在斗妍中绽放。青春的豪情只有在时代潮流中燃烧,才能汇聚成推动历史进步的强大力量。

90年前,由先进青年知识分子推动的五四运动,如惊雷和闪电劈开了旧中国如磐铁幕,以前所未有的历史姿态,彻底地不妥协地反对帝国主义和封建主义,唤醒了亿万中华儿女的爱国热情。

近代百年耻辱史,是中华民族向现代化艰难转型的历史。五四运动作为中国革命史上具有划时代意义的一座丰碑,不仅标志着中国新民主主义革命的伟大开端,而且是中国青年运动与国家前途、民族命运血脉相连、共同奋进的历史起点。

90年来,一代代青年在中国共产党领导下高举爱国主义旗帜,前赴后继、英勇奋斗。为了民族独立、人民解放和国家富强,一路辚辚啸啸壮怀激烈,唱响无愧于时代的青春之歌。

在风起云涌的武装割据、艰苦卓绝的抗日战争、摧枯拉朽的解放战争中,青春是血雨腥风里坚守的铁骨,是枪林弹雨中不死的精灵,是跃马扬鞭不倒的旗手;在披星戴月的开拓年代、波澜壮阔的改革开放、千帆竞渡的科学发展中,青春是荒野边关忘我的奉献,是命运抉择中无畏的闯将,是攻坚克难时创新的先锋。

五四运动孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神,历经90年积淀、凝聚、锤炼,成为中华民族实现现代化、屹立于世界民族之林的精神支柱。作为五四精神核心价值的爱国主义,更始终是推动中国发展进步的历史动因,是激励人民团结奋斗的精神旗帜,是动员广大青年投身现代化建设的时代号角。

前无古人的伟大事业,为广大青年奉献社会、报效祖国提供了广阔舞台。在载人航天、西气东输、三峡工程等建设工地,到处有青年突击队的旗帜;在抗洪抢险、抗击非典、抗震救灾等考验面前,到处有青春跃动的风景。改革开放让当代青年的人生道路越走越宽广,越走越自信。从载人航天精神到抗洪抢险精神,从抗震救灾精神到北京奥运精神,每一种时代精神,都包含着青年的激情创造。

鲁迅先生曾用“风雨如磐”“寒凝大地”“万家墨面”等词句描写自己身处的时代。今日之中国,经济总量已跃居世界第三,人民生活从温饱不足发展到总体小康,人民的面貌、国家的面貌发生了翻天覆地的变化。

“少年雄于地球,则国雄于地球”。在新的历史起点上,面对日益激烈的国际竞争,中国青年更要有时不我待的紧迫感。开辟民族复兴的美好前景,有赖当代青年继承和发扬五四精神,发愤学习、锻炼成才、不懈奋斗。

青年充满激情,在新时期如何传承爱国主义?我国正处在工业化和城镇化快速推进阶段,和谐稳定的局面和历史性发展机遇来之不易。青年富有雄心壮志,只有把炽热的爱国热情转化为强国行动,才能让五四精神在振兴中华新的实践中绽放出更加夺目的光芒。

青年敢为天下先,在新时期如何展现进步风采?当前,我国仍处于重要战略机遇期,但面临国际金融危机等严峻考验。青年富有创新精神,不仅要在本职工作上成为行家里手,而且要敢闯敢干,勇于担当国家建设和改革开放事业的生力军。只有把奉献社会作为不懈追求的优良品德,青春才能永葆活力。

青年开放兼容,在新时期如何高举民主和科学两面大旗?从“没有民主就没有社会主义,就没有社会主义现代化”到“人民民主是社会主义的生命”;从“科学技术是第一生产力”到科学发展观——中国共产党与时俱进的执政理念,在中国特色社会主义建设中熠熠闪光。只有积极投身于社会主义民主政治建设和科教兴国与人才强国战略,广大青年才能更好地建功立业,承担起历史重任。

五四运动的先驱李大钊说:“我们的‘少年中国’的理想,不是死板的模型,是自由的创造;不是铸定的偶像,是活动的生活。”先驱所畅想的“少年中国”,是充满创造活力的中国。

五四运动点燃的中华民族伟大复兴的曙光,正在化作历史发展的华美篇章。继承五四运动光荣传统,让青春豪情为祖国尽情燃烧,当代中国青年定会续写无愧于祖国和人民的时代绝响。

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篇7:在水中燃烧的蜡烛作文300字

全文共 279 字

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今天小仝老师给我们做了一个有趣的实验,蜡烛在水中燃烧

首先,老师给我们每人拿了一个小鱼缸、卫生纸、打火机、双面胶,然后我们就开始做实验。小仝老师让我们先用卫生纸擦了一下鱼缸的底部,把它擦干净了,再用一块双面胶把蜡烛粘在上面,放进鱼缸的底部。

最关键的时候到了,我们小仝老师拿来了一个大水壶,里面装着满满的水,我先把蜡烛点燃,小仝老师再往里面倒水,快到上面的时候,就要小心翼翼地倒水,然而蜡烛就没有熄灭。仔细地看周围,水面上漂着一串串蜡烛油,红红得像一艘艘小船,真美丽呀!再仔细观察你就会看到鱼缸底部有一排美丽的火苗。

水和火竟然这么美妙啊,这样的现象真不可思议。

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篇8:初一作文:人生像似一团燃烧的火

全文共 571 字

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今天下午下了一场雨,觉得无聊,就拿起打火机和一些纸片,在阳台上点火.点第一张纸的时候由于缺乏经验,刚烧了一点火就灭了,那片纸也成了半片是本色,半片是烧过的颜色.我有接着烧第二片,第三片......

人生真的像一团燃烧的火,自从刚出生的那一刹那间,就像刚打开打火机一样,点燃了人生.火在燃烧,烧起了人生.小小的火焰向前烧,人生也不知不觉开始燃烧.到火最烈的时候,也是人生最精彩的时候,是有所成就的,应当抓住人生最灿烂的日子.

我第一次烧火,火烧到一半就灭了,使我十分沮丧.在火苗烧的最旺盛的时候,最怕的就是火会突然间熄灭,火的熄灭,代表着的就是生命突然间结束,太可怕了,都不想有这一切发生.火灭是避免不了的,就算火烧的时间再长,烧的再旺,但总有一天会灭的.何不如让自己的人生变得更有价值.

在一些有象征意义的简彩活动,一些比赛或是准备发射什么的,都会采用倒计时的,这时的倒计时是很有意义,象征着会十分美好.人的一生是用时间来计时的,自从一生下来,就跨人了时间的计时器里,但不希望人生会开始倒计时,那将意味着人生的短暂.可又有人知道什么时候开始倒计时的呢?很显然,没有.

许多人把自己的一生改造的有声有色,十分辉煌,既有钱又有权,这也没有什么值得骄傲的,还不如做一些有意义的事情来弥补以前的过失.

人生像似一团燃烧的火,烧过了今天,就不在出现第二个昨天了.

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篇9:燃烧我的卡路里作文300字

全文共 371 字

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今天上午放学的时候孙老师给大家带来一个大的惊喜——八年级也可以参加下午的拓展运动会。”哇“一时间,全班同学们欢心沸腾。

首先由男生组参加的第一场竞赛,比赛的规则为:由四名同学托住道具,其中一名同学顶着一个大球钻到道具的窟窿里,这项活动需要所有人步调一致,快速稳健前行,当跑过终点线的那一刻同学们都哈哈大笑起来。

其次,女生组上阵,大家刚开始配合的有些不太默契,慢慢地全组成员都进入了状态,同学们调整步伐,一起喊口号,顺利的抵达到终点。

这次拓展运动会的召开恰到好处,因为期中考试刚过,同学们都还处在分数的紧张期,拓展运动会用它特有的生动活泼形式让同学们放下紧张的心态,身心愉悦的投入到活动中,操场上的笑声和闹声就像一串串美妙的音符放松着每个人的心情,大家在拓展活动中增强了团队合作的能力和集体荣誉感,增进了彼此之间的友情,使班集体的亲情感更加浓郁。

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篇10:燃烧生命

全文共 759 字

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茫茫荒野,一望无际。当猿人走出森林,踏上征程时,他的心中是否茫然无措?前路漫漫,且不说有猛虎磨牙吮血,且不说有巨蛇贪婪的眼神,单是那寒风冰雨足以让他痛苦不堪。然而,一道闪电,划破长空,带来了生的希望。对,就是它,火!

火就是希望。人类有了火,便拥有了生存与发展的基本力量。用火驱赶猛兽,用火抵御严寒,人类得以生存;用火开辟土地,营建家园,用火煮熟食物,告别难以下咽的生肉,人类有了火得以发展壮大。不然,怎会有莎士比亚在《哈姆雷特》中高喊:“人,宇宙之灵长,万物之精华!”怎会有如此文明繁荣的地球?火,是人类的希望。

希望就是火。人生有了希望,便如同有了火的温暖,火的活力,火的气息。没有希望的人生就如一潭没有活力的冰水,冷冷冰冰,没有朝气,终日消沉,因为它没有火的存在。

是什么让司马迁忍辱负重,历尽千辛万苦,走遍千山万水,寻访古迹,搜集资料,还要忍受世俗的冷嘲热讽,终成“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》?是希望,是“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的希望。

是什么让一个矿井工人深埋地下却竭尽全力,求得生存?是希望,是求生的希望,如同一把火,将生命的潜力发挥出来,将人的本能挖掘出来,历经数十天折磨,依然意志坚定,不放弃,不退缩。

是什么让钟南山面对“非典”肆虐的攻击依然沉着?是什么让白衣天使们勇往直前,直面“非典”?是希望,是坚信必胜的希望,才会在激流中,在荆棘丛中不断前行。

希望的魅力在于即使遭遇逆境,也能激起你内在的潜能。

希望的伟大在于即使身遭不幸,也能鼓起你前进的风帆。

希望的力量在于即使失败挫折当前,也能激励你不断向前。

希望就像烈火,点燃你的生命,让生命在燃烧中得以体现,在发光发热中展现真正的价值。

那么,请点起你的生命之火,让燃烧的火光照出真正的自我,照亮你前行的道路,让生命在创造真善美中得到永恒!

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篇11:燃烧青春

全文共 622 字

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青春给了我们欢乐与忧愁,青春赠予我们美丽与丑陋,青春让我们感受成功与挫折。青春是如此多娇,引无数青年竞折腰。

青春你是多么庞大,我是多么渺小。你就犹如一道门槛,站在上面我居然一点也感受不了你的存在。你每天都依附在我身边,我却把你当作不存在。可能到你消失的那一天,我才愕然回首原来你已经来过。

你量过门槛的宽度吗?只有脚板长的宽度,一秒就可以踏上去,再用一秒的时间就可以走出来,这是多么短暂的事情。青春如果只有两秒的时间,我想我的两秒必定是很长的。

青春给了我们对手。

无论在学习还是工作上都会出现自己的对手。他可以说是你成功的开端,也可以说是你成功的终结。我们遇到对手时不应该怕他强而退缩,视他弱而无视。我们应该谦而不骄。也不能完全封锁自己,把自己与世界隔绝,没有对手就像死细胞一样,完全构造不出生命来。这就是青春赋予我们的考验。

青春给了我们时间。

怀着青春的孩子就是人生中拥有一段最美好时光的日子。我们不要遥望着未来,这样只会使时间更快地流逝,青春赶快地向你告别。我们站在青春的时间钟上要学会珍惜,用他完成自己的使命,用他去创造自己的未来,用它展现自己的风采。这样当你年老时候就会享受自己年轻时的成果。

青春给了我们知识。

知识是社会发展前进的标志。未来的社会就要靠我们这班年轻人去开拓。青春就是开导我们前进的领导者。他让我们懂得现在拼搏,前途无限。只要有丰富知识才能够在社会立足,才能被别人所公认你的价值,财富也因你的努力而满足你。

烧尽青春,人生终不悔。

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篇12:燃烧高中二年级作文

全文共 1167 字

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香里

我是一个生物研究学者,近来在研究第三科技。

我有家庭,有孩子。但是我认为工作高于一切--你必须明白,第三科技的诞生将意味着什么。

它可以预测未来,通过你的基因和你的记忆习性推测出你下一时段的发生。

它可以辨认你内心的想法,并且相隔千里。

这意味着整个世界的人的思维都储存在我的数据库中,这种庞大的数据量需要“云”以上的运作机器才能够正常活动。

当然,这意味着我会失去我的儿子和丈夫。他们需要的不是一个整天躲在工作室里的科学家。

尽管我明白。我还是会坚持。

我觉得,因为我觉得,这是我的使命。

朋木

爸爸说,生下我的时候还有另一个。我的妹妹。

不过她死了。

可我总觉得她还活在我心里,什么时候,什么地方,就成为了我。

她比我漂亮,比我文静。

她是我身体的一部分,流淌着血液,融入骨髓。

有时候她会变成我,然后微笑着说:哦,现在我姐姐不在,有什么事告诉我吧。

这样想的时候,真可怕。

她似乎知道我的一切,包括我喜欢的男孩子,他叫渊木

他的名字里面也同我有一个木字。真好。

香里

每一个人的心里都有一根经脉连通世界另一头,它那里有着精密的工程,一分一秒分毫不差的告诉你你和爱人亲吻的深度,拥抱的时间。你死亡的表情和运动时的呼吸频率。

这有多可怕,有多让人疯狂。

直到我触手可及时明白。这是火焰,是飞翔的终点与价值。

我要拥有,首先要……

朋木

傍晚放学和了芝参加了学校的社团活动,一个普通的辩论赛。

赛前准备不错,加上论题之前有参加过训练,这次辩论最终我方获胜。

解散后,我从台上走下来,忽然看到教室最后一排的男孩子,洁白棒球帽,雪白棒球衫。

他走过来说拍拍我的肩膀:你表现的真不错,我其实关注你挺久了。

黄昏里面,我觉得我快幸福得和他融在里面了。

我的脸很红,头发也晕成橘红色彩。我们说了很多东西,奇怪的是印象都不深刻了。

不过有什么关系,我记得那条路,那片黄昏,那个长长的影子。

在我的阁楼下,渊木腼腆地笑着说:认识你真高兴。对了,你的姐姐呢?最近啊,总是见不着她,像是消失了一样。

我点着头说:姐姐她出国了,有什么要转告的,就请告诉我吧!

我漂亮而文静,我目送他远去,向他挥手道别。

原来,妹妹,你也喜欢他吗?

我借给你灵魂以躯体,你成为了我,你看到夺走了本也不属于我的傍晚的光。

香里

当我将成功品第三科技用在我第一个患有精神分裂症病人的身上时,我看到我那个已经逐渐长大的孩子推开我,将女孩子身上的机器砸碎在地上。

他说疯女人,比要对朋木做什么?!

他说她身上,有我爱的女孩子。

一瞬间,我被摧毁了。连同我的机器。

连同我最后的——儿子。

所以,我说了,这是火焰,是飞翔的终点与价值。我要拥有,首先要被抛弃,被燃烧,被毁灭。

这是梦,这源于落叔的梦境。

梦境中印象最深的,就是渊木说的:认识你真高兴。对了,你的姐姐呢?最近啊,总是见不着她,像是消失了一样。

噩梦噩梦

落林笔至

南通市第一中学高二:落林

[燃烧高中二年级作文

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篇13:燃烧的青春

全文共 437 字

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每个人都拥有过青春。青春是短暂的,青春是有限的,青春是宝贵的,青春是丰富多彩的。然而,处在青春期的我们,却不一定懂得珍惜所拥有的青春。

作为一名中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知识,拥有青春,拥有激情,拥有父母给予我们的爱,拥有老师对我们的关怀,拥有所有美好的一切。我们过着“衣来伸手,饭来张口 ” 的幸福生活。可是,我们常常身在福中不知福,永远也不懂得满足。

处于这个时代的我们,大多是从“蜜罐 ” 里泡出来的,不知道“甜 ” 是什么滋味,也许要等到尝过了“ 苦”,才会知道“甜 ”是多么宝贵。父母常常因为怕我们生气,而惯着我们,而我们在外头受欺负后,回到家里又肆无忌惮地 “撒野 ”。而父母常常默默承受这一切。

在家中,我们不用承担一点家务,父母常说 :“读好你的书,其他不用管” 。而我们却常常心安理得地无视父母的汗水,不但如此,我们还常常埋怨学习压力大,学习枯燥无味。

青春就像早晨初升的红太阳,冉冉升起,发出万丈光芒,充满了无限的希望,让我们珍惜所拥有的青春吧!

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篇14:燃烧吧,蔬菜

全文共 728 字

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五年二班 鞠彤

燃烧吧,蔬菜!你知道蔬菜是怎样燃烧的吗?那就跟我一起来玩转儿蔬菜吧!

我们都知道蔬菜是用来吃的,可以为我们补充各种营养。可你知道蔬菜还可以制作各种美丽的图案吗?无论是土豆、萝卜、白菜、芹菜,还是各种水果都是我们作画的工具。来吧,让我用这样的工具来画一幅美丽的花园吧!

"我的花园"在蓝天白云下有各种五颜六色的花花草草,还有含苞待放和盛开的玫瑰花。总之,有了这些蔬菜和水果当工具,平时不可能画出的图案都能逼真地出现在我的画纸上。

首先,妈妈给我准备了各种蔬菜和水果,还有各种颜色的颜料。我让姥爷帮我把土豆和萝卜切开在上面雕刻出各种形状的图案。我自己也把土豆用小刀切成大大小小的三角形、半圆形,这样也能拼出美丽的图案。我最喜欢芹菜,因为它能变出玫瑰花来。开始,我把一根芹菜上的一小条芹菜切开沾上颜料印在画纸上。虽然也是一个图案,可看不出是什么图案。后来研究了一下才知道,要把一根芹菜靠近根部的部分切下来,这样再沾上红色的颜料印在纸上,再用一条芹菜给它印上花枝,真的好像是一朵玫瑰花。我还拿来一棵娃娃菜,同样在快靠近根部的地方把它切开,再沾上红色的颜料,这朵玫瑰花真是盛开的好大呀!

要是让我用笔画,我是怎样也画不出来的。我还拿了一个柠檬切开,沾上颜料印在画纸上,图案也好美。就连一个大辣椒被拦腰切开,印在画纸上,也会出现意想不到的图案。我用姥爷帮我刻好的萝卜、土豆沾上各种颜色,尽情地在画纸上印出各种美丽的图案。就这样,一幅色彩鲜艳、花朵栩栩如生、形象各异的图案就诞生了,再添加上蓝天白云,一幅美丽的花园就出现在我的眼前了。

虽然桌上的各种蔬菜和颜料一片狼藉,可我玩得特别开心。从来没想过水果和蔬菜还能作画,期待我能把水果、蔬菜燃烧得更美。

指导教师:刘晓红

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篇15:燃烧的青春

全文共 862 字

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我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

——题记

青春的路上,我们无法窥探我们的未来,能做的只有把握现在的时间,让青春充满激情,在青春的路上印上我们的脚印——让少青春的足迹。

我们都已成年,都有了一份自己的执着和信念,不能再虚度年华了。青春,我们已经浪费不起了,我们对于命运来说都是它的宠儿,因为无论是在心灵上还是在肉体上,我们都没有残疾,还能自由出入于校园,聆听老师的教诲,学习文化知识,这对于多少人来说都是一件奢侈的事。暂且不提那些精神上有残疾的人,单单是那些身体上有残疾的人,就比我们要承受得多得多。那些一生下来就无法看到这个世界的人,永远不知道颜色有多美丽,阳光有多灿烂:那些先天失聪的人,永远无法感受到声音的动听,世界的美妙;而那些手脚不便的人,则更是永远无法体会到健全人的幸福,他们从小看得最多的是别人嘲笑和鄙视的眼神。这样想来,我们是有多幸运,他们要背负的责任比我们多得多,照样能够 风雨无阻地走过来。我们呢?有着安逸的生活,健全的体质,为何还不如他们?只是心态问题,他们有着一种积极向上,用自己的生命燃烧青春的心态,于是一个个“史铁生”、“海伦凯勒”就这样诞生了。

青春对谁都是公平的,他不会多等谁一分钟,青春只靠你自己去把握。从古至今,能够在青春的历史上留名的只有两种人,一种是“臭名昭著 ”,一种是“名垂千史”,两者都是极端,却是两种完全不同的性质。在青春的日子里,谁不希望“一石激起千层浪”,谁不希望多点刺激,多点激情。那么,何不给自己一点责任,让自己背负责任上路,给自己施加一点压力,让压力化为动力,为梦扬帆起航,燃烧青春,这样才真正对得起我们逝去的青春。

青春路遥,有些人惧怕它的未知,不肯主动前行,于是得过且过,一生也就这么过去了。其实人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向,面向阳光,燃烧青春,就算在青春的路上遍体鳞伤又怎样,我们照样无愧于自己的青春,等到我们白发苍苍的那天,或许还能骄傲的和自己的孙子回忆自己的曾经。

燃烧青春,或许结果可能不尽如人意,但也要燃出一片尽可能大的火花来……

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篇16:燃烧吧青春的火焰五四青年节

全文共 883 字

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看多少梦从手边划过,似是流水由指尖穿梭,恍然回首,多少青春已成了昨天,一霎那,岁月的痕迹在我们身上停留。

低头,看着现在的自己,我明白我是高三的莘莘学子。举目,仰望火红的太阳,我知道我是正在绽放的花朵。

一张一张撕毁的日历,预示着我在那个明天将踏进决定命运的高考考场。而我亦知,人生不售返程票,一旦动身,决不能返回。我们又如何是好?于谦曾说过,千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。我想于谦正是说出了我的心声,我们要燃烧!燃烧我们的意志,燃烧我们的坚持!燃烧我们的青春!

我始终坚信没谁愿意让自己的一生在碌碌无为中度过,然而无情的年轮束缚着青春的绽放,我们在不同的人生阶段和人命境界中,有“不带扬鞭自奋蹄”的激情,也有“为赋新词强说愁”的忧郁,有“咬定青山不放松”的坚毅,也有“借我一双慧眼吧”的迷茫。但是,在现实与理想之间,不变的是跋涉,不变的是激昂,不变的是燃烧!

各式各样的人在曲折漫长的生命旅途中,都有截然不同的表现,勇者有“欲与天公试比高”的豪气,智者有“世事洞明皆学问”的睿智,乐观者有“天生我才必有用”的洒脱,失意者有“留得残荷听雨声”的沉郁。而我们,有的是“粉骨碎身全不怕”的燃烧精神!尽少年, 壮心所向, 一往无前。勇求索, 披荆斩棘, 赴汤蹈火。

我们,在青春的长河里百舸争流,我们,在梦想的蓝天里鹰击长空,我们,在未来的广阔中鱼翔浅底,我们,在奋斗的高三里,为“万类霜天竞自由”而不死不休!我们风华正茂,我们书生意气,我们指点江山,我们激扬文字。我们燃烧着梦想的理念,燃烧着滚滚的热血,我们燃烧着青春的激扬!

潮来潮去,淹没不了成长的足迹,春去春来,熄灭不了指引的光芒。所有历经风雨的温柔与坚强,所有青春无悔烦恼与成长。所有奔向未来的理想与张扬,所有冲破捆绑的热爱与癫狂。终于有一天,我们将站在高考这年轻的战场,请你为我们骄傲鼓掌。终有一天我们将要走想这胜利的远方,我们要让这世界为我激荡!

对酒当歌,人生几何?青山座座皆巍峨, 壮心上下勇求索。 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。志难挫, 万里阔。让我们一起燃烧吧,燃烧所有的激情,燃烧所有的力量,燃烧所有的青春。

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篇17:燃烧生命

全文共 664 字

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你可以一辈子都不登山

但你心中一定要有座山

它使你总是往高处爬

它使你总有个奋斗的方向

它使你任何一刻抬起头

都能看到自己的希望——刘墉

生命的价值在于不断地攀登——这是读《名人名言》给我最大的感受。假若你的字典里没有这两个字,那么你的生命犹如枯井,了无生趣。

书里的名言,字字玑珠,句句经典,如司汤达的墓碑上,刻有他的三句话:“活过了,写过了,爱过了。”原来每个人的一生都被自己播下的热情追逐着,攀登着高峰,只是攀爬程度不同。攀爬的生命有时寂静无声,有时疲惫不堪,有时转瞬即逝。但对于我们来说,只要在足迹上多加一些尘埃,在天空中增加一丝生气,即为一种攀登。

泰戈尔也说了这样类似的话:“天空中没有翅膀有痕迹,而我已经飞过。”当岁月熏风拂过灵魂的秋水,不必叮咛,生命中已有了心的感知和交流,那也是一种美丽。

对于今天的我们,为了攀上生命的高峰,执著依旧。风雨中,我们上学的身影在移动;夕阳下,我们求知的脚步在交替,在攀登中的我们,也曾因为失败而耿耿于怀,也曾因为伤痛而郁闷不堪,也曾因为挫折走进阴影,但生命依旧燃烧,高峰依旧存在,让我们清醒地整整行囊,继续攀登。

就像这本书所言,成长的路上我们都会迷惑,人世的沙漠,世俗的气息有时也会让人喘不过气来。可是,为了心中那圣洁的山峰,为了无悔地走自己的路,做回自己,一直都笃信:“未来属于相信自己梦想之美的人。”攀登不息,阳光与鲜花,乌云与荆棘不断交换,可依旧不变的是那颗前行的心,那不改的追求。

高山在历史人物的创造下显得气势宏伟,但相信今天的我们,定能为其增添新的乐意,让我们一起燃烧生命,攀登高峰吧!

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篇18:燃烧的青春

全文共 1087 字

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一直想为我这些自认为充实多彩而老师们眼中的浑浑噩噩的日子写点什么。

从一个微笑开始

初三的转学,是我自己真正意义上作出的第一个抉择。那时,我把自己关在小屋里,沉默了许久,以一个微笑告诉了爸妈,我的选择――转学。就这样,从一个微笑开始,我的青春开始燃烧。转学之后,有着颇多的不适,辛而我是一个随遇而安的孩子,未多久,便融入了那个很是朴实的班级。三年七班,那是一个特别温暖的班级,同学们让我感受到了什么是真正的关爱。刚开学不久的一堂晚自习,一位女生在毫无预兆的情况下就在教室里呕吐起来。当时的我很是郁闷,因为那位女生离我不远,我能够明显地闻到那些秽物的气味。可是,正当我自怨倒霉时,班上立即站起来了几位男生,他们自觉地清除掉地面秽物并把那位女生送回了宿舍,直到她熟睡。那时,我的心头一热,庆幸自己的选择是正确的。

平行直线也能相交

就在中考前期,我依旧是机械地在教室,食堂和家作着三点运动时。一个消息传来――县中学要提前招50人开办一个实验班。阿金听到这个消息后很是激动,高兴地和我拥抱很久。我却对只报以无所谓的态度――反正我考上的几率就如同让两条平行直线相交一样,而阿金不一样,以他始终位于年级第一的成绩来看,这应该不是难事。于是怀着放松一下心情的我和其他斗志昂扬的同学们考完了那些老师口中很难很考能力的题。下来一看,我大概有60多分的题没做,而其他人也是半斤八两,没人把题作完。不久便传来上榜人数的消息,共四人上榜,阿金落榜了,而我却稀里糊涂地被录取了。走的那天,我冲进教室大喊:“平行直线也能相交!”接着和每位同学们拥抱告别,当最后和阿金拥抱时,我分明注意到他晶莹的双眼,最后我又冲出了教室,因为怕他们看见我即将掉下的泪水。

九班,最爱

四月,别的中三学生还在备战中考时,我已经跨入了高中的殿堂。在九班,我见识了毛主席笔下那“指点江山,激扬文字”的场景――这个集中了全县佼佼者的班级中不乏一些上知天文,下通地理的人才,他们通古博今,大至国际时势,小至食品安全都能侃侃而谈,令我汗颜。在九班,我明白了什么叫“团结一致,众志成城”,在年级的篮球赛上,本来实力不强的九班硬是通过合作打败了有着众多个人技术优秀的1班。对,就是“大嘉林”,他的一个压哨的3分球使得分数定格在34:33,九班赢了一分!当然少不了“黎娃”的稳定得分,他一人砍下17分,达到总分数的一半;也少不了“汉阳崽”的助攻,身高仅165CM的他,全场助攻高达10次!更少不了“九一娃”的篮板,他一人独得11个篮板……在九班的一年时间,它教给了我友爱,团结,还有很多很多,我会像阿食说的那样在心里给他留个位置,永远永远……………

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篇19:燃烧的青春

全文共 924 字

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如果有人问我,你最喜欢的是什么季节,我必然毫不犹豫的喊出来:夏天。

在夏天,你可以尽管挥洒你那看似臭臭的汗,没有任何人会因此对你敬而远之;在夏天,你可尽情的在球场上奔波,用脚带着那具有可燃性的足球,踏焦每一片绿地;在夏天,你可以在游泳池旁边鬼魅的将一个人推到池子里去,当然,你也有可能被那邪恶的眼光送到池子中,当你笑着追赶着哪位小鬼时,所留下的只有浑身解数的快感以及欢乐。也许夏天不是一个所有充满诗情画意的女生的天堂,但它所给予男生的却是不可估量的快乐;也许有些娇气的女生会在绿荫旁的光亮地方大喊:“哇!热死啦!会把我的白白皮肤晒黑黑的哟!”但是男生们却会不仅不怕这些,而在正夏中午和朋友们进行一场尊严的较量;也许有些男生常常搞得满身大汗淋漓,回家刚脱鞋听到的第一句话就是:“又运动啦?洗澡去!”但夏天似乎对女生起到任何攻击性作用,反而各个女生都穿上漂亮的裙子,在树荫下夹着把小伞观看男生们的篮球比赛……夏天让中学生们的青春火热的燃烧起来了。

在夏天最独特的一道风景线,并不在某某经典古迹前,更不在某某名花的花心中隐藏着,而是在学校的体育场上――“前面的张亨!是人的把球传给我!”“右边的谢粤,看上面!有个鸟屎掉下来啦!”就这样,好不容易过了守门员一个空门球就从我脚下飞到莫名的“鸟屎世界”中去了……当我昏倒在草丛中并用全身顽强地抵挡着所有队友的拳打脚踢口水棒子时,天上的太阳烧得更加强烈了,不知是否在嘲笑我的愚蠢,还是正在刻意寻找真正的鸟屎?我不知道,总知就在这场夏天的比赛快乐的结束时,我发现一个让我莫名其妙的事:我的旧钱包刚刚在殴打中掉进了下水道……但是在我仰天长啸时依然快乐,原因就是因为我真的躲过了夏天赐我的爱的礼物:我的脚尖前正有一粒晶莹剔透的鸟屎威武高昂的闪耀着……

夏天所给予你的快乐是其他任何季节无法感受的:在春天,连绵的细雨能带给你的唯一就是成倍量的烦恼头皮屑,在秋天,枯黄的败叶总使你耳边响起某段痛苦的旋律……在冬天,肥胖的毛衣和烦人的手套,是女生们在观看篮球比赛或者足球比赛时总不禁想象到80公斤的大胖子在球场上跑动而一摇一摆的身材……这一切一切,燃烧着我们中学生青春的灵魂,迸散着我们中学生火热的激情。让我们享受着火焰的炼就罢!

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篇20:生命之火,是燃烧的作文

全文共 539 字

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他们都说,生命只有一次,既然你生了下来,有就权决定自己的生死,别人是没有权利决定你的生死的,即使是你的父母,因为你已经来到了这个世界上。

生命诚可贵,这世上是没有转世轮回之说的,所以既然通过了众多基因组合而成一个新的生命体,就要珍惜你的生命。

可是,珍惜不代表苟且。有那么多人都说了这一句话“宁可站着死,不要跪着生。”他们说的很对,我们不仅要珍爱生命,更要维护自己的尊严,因为有时,尊严比生命更重要。活着,被人侮辱有何可活?有尊严的死去,反而还会名垂千史,这不是更好吗?

生命之火需要燃烧,平平凡凡、简简单单的过完一生是令人唏嘘的,在硝烟的战场上驰骋是令人向往的,幸福的过完一生是被人羡慕的。

生命之火想要轰轰烈烈的燃烧一定要做什么惊天动地的大事吗?

不,不是。其实,如果能平安的,幸福的,简单的过完一生,其实就是让生命之火有了燃烧,烧的大没有用处。是要烧的久,烧的永恒,让大家都能记住。那才是最重要的。就像别人说的,我们不能决定生命的长度,但是可以决定生命的宽度。这道理是一样的。

如果能选择,谁都会选择一份平稳安定的生命,但是谁也不愿意要嗟来之食,就是说是别人施舍给你的,谁都不愿意要一份施舍来的食粮。如果自己能努力拼搏,即使燃烧的生命之火短而又短,但是却更令人敬佩!

生命之火,燃烧吧!

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