包粽子作文乐乐课堂汇编20篇

这个五一长假，我家又来了一名成员乐乐。

乐乐是一条活泼又可爱的小狗狗，鼻子黑黑的，你可千万别摸，那鼻子上湿湿的可不是汗，而是鼻涕。他有一双黑葡萄似的眼睛，亮晶晶的。长的肥肥的，我不知这些肉到底是懒肉还是肌肉。

这个五一节，我打算睡几个懒觉。可是5：00多，我的心肝宝贝乐乐就在叫我了，我走出房间，看见乐乐正拼命地想爬出他的小屋。我也不知它要干嘛，就把它放了出来。只见它连蹦带跳地跑到桌底下一屁股坐了下来。正当我疑惑的时候，我闻到了一股突如其来的臭味。这时乐乐走了出来，原来它在桌底下大便了。“啊！”我叫道。可马上就闭上了嘴，如果让爸妈知道了肯定会生气的，说不定还要把它送人呢！于是我捏着鼻子包了一张纸把大便捡走了，然后又去睡了。

刚过8：00，我的宝贝又在叫我了，这吋我已经睡不着了。我穿好衣服走了出来，忽然我想到一个好主意，遛狗。让大家见见乐乐，我把乐乐抱到楼下。我在前面走着，乐乐在后面跟着，我心想：跟乐乐开个玩笑吧。于是我一个箭步跑到一个墙角藏起来，正暗暗自喜，转头一瞧，乐乐不见了，我急了，也顾不上是否会被它发现。伸长脖子东张西望，只见乐乐正在一个小姑娘的后面，只见他两眼瞪得老大老大，还龇牙咧嘴地笑着。瞧他那小样，还真被美女迷上了，我跑过去，它也跑，还好我及时一把抓住它尾巴，不然它又要跑到马路对面去了。

回家后，我把它教训了一番，可它东抓抓，西抓抓，根本不在乎我这个大活人，还咬我。真是“狗咬吕洞宾，不识好人心。”

就是这样，乐乐成了我家的开心果，我也一定会让他在我家过得开开心心的。

“叮铃铃”外教课开始了。杰米走了进来。

今天的主题是玩具，杰米先教了我们几个单词，然后来到说单词的环节。

这次要说形容词，不过和以往不同的是：以前都是3分，而这次是有几个拍子就算几分：如beautiful是3分（beau/ti/ful）。

这下我们胸有成竹了，别的组都只得了3分，而我却一下说出了一个5分的单词！（几乎不可能的。）

最后，最激动人心的环节开始了。杰米有8个球（1—6分球、黄球、Bye-bye ball），抽到1—6分的球，说出PPT上的单词，便能得分；Bye-bye ball直接减去2分；而黄球则加7分。

抽球开始，大家群情沸腾，整齐地喊着“Bye-bye ball！ Bye-bye ball！” 第一组只得了2分，顿时名落孙山。第二组陈乐涵竟摸到了6分！四下里鸦雀无声，我的心快提到嗓子眼了，不过她不会那个单词。大家如梦初醒，欢呼雀跃。我也舒了一口气，只有第二组垂头丧气。可气的还在后面，本来排行小四的第三组摸到了黄球！这可是史无前例！他们一定会“青史留名”！因此，他们一下子蹿到了“老大”位置！但我们并不慌张，而是跃跃欲试，准备大显身手，因为我们只差一分，都认为胜券在手。第三组同学也坐立不安。可上场的俞立帆却让我们大跌眼镜，一落千丈。因为俞立帆抽到了Bye-bye ball！此时，其他人也开始”痛打落水狗“，他们有的挖苦我们，有的嘲笑我们……看着煮熟的鸭子飞走了，我一下倒在了地上。

苍天啊，大地啊，我们到底做错了什么？

奶奶的粽子是伴随着我长大的，童年的记忆总是关乎着奶奶亲手包的粽子。奶奶的粽子简单至极，只放糯米，青翠的叶子裹着白色的馅，原始，纯粹，令我深深迷恋。

奶奶的粽子总是不同的，因为粽叶不同。奶奶是南方人，每年都会带回一捆又长又粗又厚的粽叶。热水一浇，水汽裹着袅袅清香上升，将叶里蕴藏的香气染了出来。她总嫌北方的叶子太小，包一个要裹三层。仿佛这样粽子失去了原有的单纯，多了一份厚重。

奶奶的粽子的馅儿也是不同的。糯米短短的，圆圆的，吸足了碱水。一粒粒透亮饱满，慵懒地相互依偎着，好似浓睡不消残酒。虽然奶奶的粽子里只有米，可到时候一煮——甜甜的米浆香，清淡的粽叶香互相交织成密密的网向你袭来。温柔地敲打着我的味蕾。这样的粽子是甜而不腻的。

我最着迷的是奶奶包粽子的过程。将宽大的粽叶轻轻展开，抹平，两手一弯，便弯出圆锥形。她用米填地实实的，那双灵巧的大手一捏一压一折一缠，精巧的三角粽子就这样行云流水地完成。我满心欢喜地仔细打量着它，也试图包一个，却总是捏不住粽叶，漏了米，缠不紧线。圆润的米粒满桌打滚儿、追逐。奶奶放下手中的粽子，眉眼弯弯地笑着说：“不着急，慢慢来奶奶陪着你。”

奶奶灿烂的笑脸将皱纹刻地更深，阳光如碎玉一般溅在她乌黑亮丽的头发上，将皱纹淡化了许多，仿佛将她拉回了数十年前的年轻岁月。或许数十年前，或许数十年后，也有一个小女孩儿像我一样学包粽子，皱着眉头嘟着嘴望向奶奶。她露着一口老黄牙，笑着摸了摸孙女的头，说：“不着急，慢慢来。奶奶陪着你。”

奶奶粽子的清香，不止萦绕于端午。我在奶奶的歌谣中成长。

又是一年奋斗史，怀着坚定的信念，我们来到了展望未来的高台。期待着用这一年的汗水，滋润初生的校园，回馈给不辞辛劳的师长。迥异于紧张的备战氛围，我们的课堂精彩纷呈。严谨的学习态度，与不时发出的阵阵笑声，总能碰撞出不一样的火花。

师长对我们的要求总是严格的。但与众不同的是，他们没有老师的架子，和我们以朋友相称。褪去严谨面孔的老师，与我们交谈更为融洽。对于能够开得起玩笑的老师授课，我们自然是愿意听的，学习兴趣也愈加浓厚起来。在老师“半开玩笑”式的严谨治学态度中，我们的成绩稳步上升，并如网络热搜的词语，持续火热。

有些事，我们心知肚明。为了拉近师生间的距离，他们可没少付出，去尝试我们所喜欢的事物。也许，最终结果事与愿违，但为了这一份精神，耐心记下他们教授的知识理所应当。也许正是这份感激与敬重的心，使得课堂的教学更加高效、有力。

自踏入班级的一刻起，纷乱的内心似乎平静了许多。所见，是渴望知识的眼睛；所听，是交流学习的低语；所想，是老师那宽广的臂膀。静坐在椅子上，做好一切，静候散播知识的使者到来。远远的，听见一声爽朗的大笑，不一会，一个走姿端正却颇有些臃肿的人走上讲台。我们不自觉的露出了微笑，并不忘将刚看到的书温习一遍。

“好，现在雷打不动的环节开始了。”带着有些狡诈的笑容，他大声的说道。

顿时，班级像被抽成了真空一般，一丝声音都没有。我们都知道现在是他的主场，他要提问了。紧接着……

“提问结束，来，资料的第一题……”他的转变总能令我们意想不到，但却又是那般自然流畅，毫无违和感。将一只脚重重地踏在板凳上，双手支在课桌上撑住身体，以一个极其滑稽的姿势站在讲台上。我们不禁发出笑声，引得他一脸茫然，随后自顾自地开始讲课。

收敛心思，我们认真听课，但总有不耐烦之时。气氛不对，老师便开始打趣：“我得感谢你们，把知识都还给我了，我现在知识点的运用越来越熟了，你们真的无私。”

听到这，难免流露出尴尬的笑容，并将注意力全部回归课堂。听着讲解，若有所悟，正准备深入探究时，下课铃声响起，老师迈着大步急匆匆离开教室，并不忘留下一句“赶紧去办公室吹空调，热死了”的抱怨。在我们的爆笑中，课就这么上完了？

每次遇见我们，老师总表现出最阳光的一面。在课上，他是我们的严师，以最为严厉的姿态督促我们学习。但在下课铃响起的那一刹那，他便成了我们最要好的朋友。

正上高台，与师长共览天下美景。一年的奋斗，有如此师长在旁，何愁不能尽赏各处风光。

在学校里，每天都会发生许多有趣的事。今天最有趣的莫过于老师忘记来上课。

上课铃声已经响过，却不见有老师进班里来上课，班长便让大家自己学习。

可是，有些调皮的同学依然还在走廊打闹，而教室里，那就更热闹了……要是用老师们的话来说就是“闹得跟菜市场一样！”。瞧！符家同学上蹿下跳，一会儿跳到凳子上，一会儿跑到讲台上拿起粉笔画画。而这会儿，符家正站在凳子上讲笑话呢！逗得大家捧腹大笑咧。

班长大人杨瑜同学可谓是火冒三丈、怒发冲冠啊！她挥动着令同学们敬畏的戒尺，眼睛燃烧着熊熊火焰，朝捣蛋的李健“射”去。而我和另一个副班长则歇斯底里地叫大家安静下来。

半节课过去了，教室里依然闹得不可开交，班长也不想管了，另一个副班长也喊累了，任由他们开派对了。突然，在门口窥视外面的钟小圣大喊：“老师来了！”全班同学顿时安静下来，都急忙回到座位上“学习”起来。你看，杨泽同学把书都给拿反了，却读得“津津有味”。

老师来了，问大家：“你们刚才在干嘛？”同学们异口同声地回答：“学习。”真正的学习开始了。

嘿！嘿！原来是老师记错课程表，忘记该来上课了。同学们玩得可嗨了！好不有趣哦！

“嘘，大家别出声。”说着詹老师轻手轻脚地从讲台上走了下来。这可是语文课啊，詹老师这么神秘到底是在做什么呢？难道不上课了吗？就在大家纳闷的时候，詹老师已经在悄悄地指挥部分同学关上了门、关上了窗。

顺着詹老师示意的方向，定晴一看，原来是有一只小蝴蝶穿着金色短袖和黑外衣飞了进来，有人喊道：“是只蝴蝶嗯！它怎么飞进来的？”我的同桌卢冠辰激动得疾跑过去，喊道：“穿着黄金做的衣服，一定是个大土豪！”逗得大家哈哈大笑。霎时间，安静的教室炸开了锅，都在讨论这只小黄蝴蝶，闹得不可开交。这只小蝴蝶有我拇指般大小，穿着黄色的舞衣，在天空中划出一道道令人叹为观止的弧线，就像一位身姿曼妙的舞者。这时，它飞向了孙老师，在孙老师的头顶上盘旋、低飞。这只蝴蝶仿佛对孙老师一见钟情，迟迟不肯离开。

“咦？它什么时候飞到火炬图片上了。”早操做完，我们看到小蝴蝶换位置了。有人说：“它是想当少先队员吧？”还有人说：“它想听我们上课……”在我们的争论声中，邹敏浩拿着书一蹦一跳地来到它的身边，使劲地拍打着它。可是小蝴蝶依靠着轻盈的身姿躲过了这十几下的攻击，当它完好无损地展现在我们面前时，全班都惊讶地叫了起来！为小蝴蝶欢呼喝彩，同时为它感到庆幸。

最后丁晨乐打开窗户，让它重获自由，虽然我们有点舍不得，但是我们知道它属于大自然。小蝴蝶有点傻乎乎的，可它有美丽的外表，优美的舞姿，一个词：萌萌哒！谢谢你小蝴蝶，闯进了课堂，给我们带来无穷的乐趣。

一个人的善举，感染了周围人冷淡的心。一次公交出行，却令我受益匪浅……

那是一个炎热的夏日，骄阳似火，大地如蒸炉一般炎热，烤的人们都没了精神。我坐在公交车上。车上静悄悄的，燥热的没有一个人用多动一下。

坐在我前面的是一个老人，他约50多岁，两鬓稍白，却神采奕奕，目光炯炯有神。此时他安详地靠在椅背上，闭目养神，毫无忧虑。

过了几站，车门开了。一位挺着肚子的孕妇晃晃悠悠地走上车来。由于天气闷热，她的额头渗出了一层密密的汗珠，脸颊也涨得通红。她四处寻找着座位，但令她失望的是，恰好没有一个空座。车子开动了，她因难受而脸色苍白。旁边坐着的人都视而不见：年轻人专注于游戏，中年人以睡觉来掩饰自己，我心中犹豫起来：让不让坐呢？

我的内心进行着激烈的斗争：让吧，自己离开好不容易拿到的好位子有点可惜。不让吧，自己的良心又过不去。看别人都毫无动静，我自己安慰自己：不让吧，反正那些比我还强壮的年轻人也没有让。于是我闭上眼，虽然心中有些不踏实起来。

又是一个急刹车，孕妇险些摔倒在地，我的心揪了一下。这时一个苍老的声音响起来：姑娘，你坐吧，是那位老爷爷！他站起身来，义无反顾地扶着孕妇坐在了座位上。孕妇紧锁的眉头舒展开来，不住地说：“谢谢，谢谢”。老人只是笑呵呵地答道：“没事儿。”

我心中顿觉羞愧起来，忙起身，“老爷爷，您坐吧。”望着老爷爷惊讶的脸庞，我心中压着的那块沉甸甸的石头移开了。老爷爷笑了，他那布满皱纹的脸，像花一样绽放。那一刻，我似乎学会了什么……

原来，这也是课堂！

调皮的细雨羡慕我们出游，赖皮的非要和我们同行。

这就为我们创设了背景，大家宛如走红地毯似的，拿着伞摆着各种姿势，争先恐后的抢镜头。

在欢声笑语中，我们到达目的地，前面在修路，第一个活动：参观古村就取消了。

这丝毫没有影响我们的心情，我们兴高采烈地前往下一个活动地点，第二个活动——草帽绘制。我们充分发挥想象，大胆地涂鸦，一顶顶漂亮的草帽就这样出世了。班主任兼当导演和摄影师，给我们拍摄作品，大家又争相恐后的争当影帝影后。看看，那一张张妖娆多姿的照片一定会让你捧腹大笑。不信？到咱班文化墙看看，一定会惊艳到你。

到了独轮车比赛场地，起初，我以为是推着东西和其他班比赛，到达目的地后，我傻眼了，电脑老师推着坐在独轮车里的闻老师，平时一向严厉古板的闻老师此刻却发出孩子般的笑声，摆着剪刀手让周边同学给她拍照，真是刷新了我对她的认知。

看闻老师玩得这么开心，我们拿到车后，拉着老夏上我们的车，顽童般的老夏很乐意上了我们的车。偷偷的告诉你们，千万不要声张，拉老夏上车绝对是个错误，我们几个人使出了吃奶的劲才能推动他，推着他一个来回也就一两分钟的时间，几个人累得满头大汗，不知情的人还以为是雨水呢。

到了中午，终于到了这一次春游最值得期待的活动——厨神大赛！老师作为美食家评委，只要看哪个组做的菜好吃，就会到那个组品尝“人间美食”。起初，我们组斗志昂扬，一副胸有成竹的样子，可是用了这个锅之后，我们都不知道该怎么办。想想炒鸡蛋最容易，我们就来个西红柿炒鸡蛋，结果我们的副主厨把鸡蛋炒焦了。想想平时在家里衣来伸手饭来张口，还挑剔爸妈做的饭菜不好吃，真是惭愧。最惊心动魄是倒油，倒着倒着火在锅里跳起舞来，冒起了火苗。我们不知所措，吓得四散逃走。这时，我们组的“救星”，“五星级大厨”——段惠闪亮登场，她正定自若，只见她拿过锅盖轻轻一盖，火苗就灭了。普通的食材在她的巧手下变成了一道道美食，馋的我猛吞口水。其他组的同学也被这香味吸引过来，抢着品尝，并一致给出五星好品。

时间在不知不觉中溜走，活动在表彰大会中结束，这不一样的课堂让我们有了个性的展示，学到了课堂上学不到的知识，懂得了与人合作……

上课的时候，我们班爬进了一只很大的蜘蛛，比手掌还大呢。

这只蜘蛛刚踏进门，就被坐在门口的刘伯伦发现了，以刘伯伦的实力，一定可以将它搞定。可是他没有，他想这下可以吓唬一些胆小的女生，就偷偷地放走了它。

那只蜘蛛一直潜藏在地上，忽然，爬上了周密的书包。周密面色顿时变得煞白，从书包里抽出最大的数学书本，左挥挥右挥挥。蜘蛛凭借蛛丝，腾飞到了金凡鹤的桌子上。这时老师出现了，对金凡鹤说：“别怕，快闪到一边，让为来！”金凡鹤一听，赶紧离席，内心像被魔鬼追着似的。

老师也一时间没有更好的办法，忽然，半路杀出个林一凡，他拿起拖把乱舞，一不小心挥到了金凡鹤，金凡鹤露出一种无辜的笑容。

蜘蛛不知道是被吓到了，还是感到无趣了，不追金凡鹤。反而朝着那些躲在角落里的女生进发。女生尖叫声引来了别的班的人，不怕的男生说：“想看热闹吗？先买票。”

这时候，老师带着一名体育老师来了，那体育老师熟练地拿起抹布，往蜘蛛上罩下去，一把抓住，扔到了垃圾桶里。

太好了，蜘蛛终于被处理了，课堂惊魂暂告一段落，可以继续上课了。

“哈哈哈！”217教室里的同学们怎么个个都一脸疑惑，啊！原来老师手上拿了一个“宝贝盒子”，同学们正在聚精会神地猜盒子里是一个什么“宝贝”。

不要小瞧这个游戏，这个游戏可是有一定难度的。老师神秘地说：“每个人只能问一个问题，不过，我只能回答你们是或不是，可是你们必须记住一点，你们问的这个问题要有价值。”我想：这次我们同学个个都要像警察一样破案喽！我只想问一个问题，就是这个东西能不能吃。

老师刚说游戏开始，我们班里最能讲的徐浩然站起来兴奋地说：“是不是吃的啊？”老师望着盒子犹豫了一会儿，慢吞吞地说：“不是。”就在这时，我们班朱玉一马当先地问了一个谁都没想到的问题：“是软的吗？”老师露出狡猾的笑容说：“算是吧！”我想：算是吧？到底是软还是硬？就在我想的时候，又有一个人，跳了出来充满自信地问：“是文具吗？”老师说：“是。”

这时，全班人，都自信满满地举起了手，当秦鑫磊把所有人的想法都说出来时，“是橡皮吗？”老师却在面前摆了一个叉。这时，全班都像泄了气的气球，瘫在了桌子上。就在全班人都在思考时，一个小手慢慢地举了起来，孙瑞希慢慢地说：“是圆的吗？”“当然不是！”老师说。

就当全班人都没有头绪的时候，老师打开盒子，揭晓答案了。只见老师慢吞吞地打开盒子，弄得我们心脏砰砰跳，可是“宝贝”只是一根橡皮筋。

这个失望的“宝贝”，给这次游戏画上了“圆满”的句号。

今天下午，是我期盼已久的。因为在今天下午，我们全班将会举行包粽子的活动。

虽然没有准备，但是，还是借到了很多东西。比如芦苇叶子，绳子。

周多的奶奶也来当家长志愿者。戴老师发完言，我就问周多的奶奶该如何包粽子。奶奶说：“把两头有些黑的地方用剪刀剪掉。”这个还不容易?一会儿就剪完了。“现在，拿好粽子粗的一头，左边。

另一个手抓住粽叶粗的那一头的右边，往内翻。”奶奶一边说，一边演示给我们看，“加上米，这样，粽子的一个角就成型了。”只可惜，我没有包粽子的天分。粽子不是最底下的洞太大，漏了出来，

就是太慢，把粽叶装爆了。

米就像水花似的喷了出来。看来，粽子没有想象的那么好做啊!奶奶又讲解：“一定要把粽子底下的角包紧，不然，粽子会漏出来。米也不能装的太多，否则会溢出来。”终

于，在奶奶的耐心讲解之下，我终于费劲九牛二虎之力，把粽子的一角包了出来。“现在，把粽子沿着刚刚我们这好的角饭。注意，边上一定要封紧，折好以后，要在边上约好，一个角就封紧了。按上

面的方法，再折另一个角。”我们一会儿折，一会约，一个粽子就已经成型了。“最后一步。”奶奶说，“把绳子扎在上面，一个粽子就好了!”我按照方法，经过一次又一次的失败，终于完成了这个

粽子。

吃着香喷喷的粽子，我心里觉得无比的自豪。因为，这是我第一次用自己的双手做出来的食品，我为我自己的成就而感到骄傲。

那是一节科学课，我们排着整齐的队伍，像一条五彩缤纷的小河流到了校园的西北角。

这是一片小树林，树木有的高，有的矮，有的粗，有的细，有的像一把撑开的绿伞，有的像一根三角形的雪糕。它们呼啦啦地摇晃着树梢，好奇地问道：“你们来干什么呀？”

我们四人一组，分成九组，仿佛是一圈小蘑菇围绕着一棵棵树。这是一棵比较矮小的罗汉松，只有两米多高，我们一伸手就能够到叶子啦！叶子细细长长的，像一枚枚尖锐的针，刺起来可疼了！树冠圆圆的，像戴了一顶碧绿的大帽子。树皮是灰褐色的，很粗糙，用力一按，只听“咔嚓”一声细响，就有一小块树皮剥落下来了。“这里有蜘蛛网！”杨思哲惊呼一声。真的，在浓密的枝叶间，挂着一张小小的蛛网，蜘蛛不知道跑哪里去了。大伙瞪大眼睛，观察得更加仔细了！我们一边小声讨论着，一边快速地写下观察结果。哇，居然可以写整整十几条呢，真是太棒了！

我们沐浴在金秋的阳光下，额头冒着微微的热汗，欢笑着跟小树说“再见”。

这节课有趣极了！大自然真是一个特别的“课堂”！只要我们细心观察，勤于思考，就会有所发现。

今天，我们玩了一个有趣的游戏，它的名称是“含沙射影”。游戏规则是：请五个同学上台，背对黑板，回答老师提的问题，回答得最搞笑的就是胜利者。

游戏开始了，老师叫了五个同学上台，第一个回答问题的是小不点。他回答得让同学们笑得直拍桌子，最好笑的还是最后一题，大话王邱奕飏上台了。他的词竟然是“裸奔”。

老师问他：“你喜不喜欢做这件事？”他原先说：“不喜欢。”可是在我们的精心“指导”下，他终于说了“喜欢”同学们笑得前仰后合，第二个问题是：你一天做几次这件事？”邱奕飏想了想说：“三次吧。”同学们笑得直拍桌子，脚直跺地板。第三个问题是：“你和几个人做的，还是一个人做的？”他说：“额……一个人。”我们的笑声小了些。第四个问题是：“你在哪里做这件事？”我们说：“在马路上，在操场上，在？”他说：“应该在操场上吧！”他回头一看，顿时傻眼了，我们笑得惊天动地，鬼哭神泣……

接下来，其他的人说的也很好笑。

今天，这个游戏很好玩，同学们都很欢乐。

“月亮很美，可你知道吗？月亮的每一面，都有一个充满智慧而美丽奇幻的故事。”从深圳来的孙老师这样说。今天，新的老师，新的故事，造就了焕然一新的课堂，给我带来了全新的体验。

课堂的一开始，老师就做了一件让我们“匪夷所思”的事—让我们大声喊出他的尊姓大名。我们一开始很不好意思，支支吾吾半天才用蚊子大小的声音报出来。老师说：“你们都没有吃饭！”我们面面相觑，不知道老师为什么要让我们大声喊出他的名字。这时不知是谁领了个头，“孙——建——峰——”三个大字响彻整个会议室。此时我相信在场的每一位同学都会感到一股暖流传遍全身，我们都觉得眼前这位陌生的老师，仿佛和我们成了知己，成了忘年交。

不过今天的课堂中，最打动我的，也是与以往大不相同的，是老师对我们创新的肯定，在讲月亮B面童话时，孙老师抛给了我们一个问题，让我们说说读了这篇童话后自己的感受。老师弯下腰，把话筒依次放到每一位同学的嘴边，前面的同学问了，“为什么扫星星？”“接下来会发生什么？”之类的问题，老师都摇了摇头，说这不是想法，眼见就要轮到我了，忽然间，一个想法跃入了脑海，动物界有一种怪圈，是一种旋风形小洼。蚂蚁一旦步入这种圈，便陷入了死循环一圈一圈地走，难以摆脱，直至死亡。而我们现在，也正是滑入了这种怪圈，我们不断的思考这篇童话，导致观点重复，思维僵化，这怪圈里作死一样的循环。现在我要做的，就是跳出这个圈，不再就事论事我……我大胆的举起手，自信的对着话筒说：“我们要学会创新，童话中的儿子敢于突破前人的规则，创造了新方法，仅需轻轻一敲，大麻烦就解决了。”霎那间，我从老师的眼神中看出了惊喜、肯定与赞赏，还有鼓励。老师带头为我鼓掌，说：“这就是创新思维，这也就是成才的关键所在。将来这位女同学一定能有所成就！”

不知是因为被表扬了，还是因为兴奋，我的脸热烘烘的，心怦怦直跳。学习的志趣被点燃，回答的问题一个比一个精彩。整整上了一个半小时的课，要在以往，可能会觉得十分冗长，可今天我却有一种意犹未尽的感觉。不是我不知足，我真想让时间倒流，让我再享受这来之不易的鼓励。

不一样的老师，不一样的故事，不一样的课堂，给我带来了不一样的体验和感受。

最最值得赞扬的，是不一样的教学方法与思维模式。这堂课，通过童话般的教学让我懂得了真正的学习，是一种个性化，智慧化，带有创造性的学习。

今天，在我们这个和谐、美满、融洽的大家庭七一班中，发生了一件大事，是怎样的一件大事呢？就让我为你们款款道来。

今天省里面有人来我们学校检查，我见每一个老师都非常严肃，我也不由自主的严谨起来。

第一堂课是语文课，叮铃铃，上课了，我们都安静地坐在自己的座位上，低着头，做着自己没有做完的作业，忽然陈佳意喊了一声：“18【狼】。”然后我们便习惯性地做着那些重复的动作，拿书，翻书，读书，我们开始读了起来，声音由小变大，变得越来越洪亮，越来越朗朗上口，不一会儿班主任来了，但是班主任并不像平常那样面带笑容，而是紧锁着眉，嘴角向下弯曲，脸上还不时浮现一丝丝的怒气。

我心中大惊：“咦！老师今天怎么看起来有点生气的样子，难道有有谁惹事了？”我一动也不敢动的坐在那里，低着头，不敢直视老班的眼睛，就好像我是惹老师生气的人。

我无意间撇了大家一眼，大家好像都是这样的，老师拿出语文开始听写生字，我们也都准备好听写本了。老师开始念，我们开始写，教室里沙沙的写字声听得一清二楚，就连那些平日里不会写生字的同学，也都不敢悄悄地问自己的同桌。

在这个教室里只有老师提写生字的声音和同学们在纸上与笔墨碰撞的声音，其他的一点声音也没有，老师提问完了，我们也写完了。把听写本收走之后，老师开始讲卷子，我们拿出红笔准备开始做修改，老师讲了一会儿，听见有人在敲门，老师便出去了。老师在外面跟人说话，好像是一位家长，我突然恍然大悟，明白了事情的真相，其实大家都知道老师为什么会这样，也知道到底是谁惹老师生气，我们都希望她不要在给老师惹事了，老师肯定也是这样想的，老师在外面说了一会儿进来了，后来又出去了，又进来了，就这样反反复复好几回，课也没上好。

唉！真是又安静又尴尬。

三（14）班 向沁瑶

春天到了，森林里有一只名叫“乐乐”的啄木鸟，他想开一家森林超市，可是他不知道要准备什么材料。于是，他去问松鼠，松鼠说：“你要准备木头和……”，乐乐一听立刻去找木头。可是松鼠的话还没说完，乐乐就走了。松鼠想：“如果像他这样的话一定不会成功。”

乐乐又去找了大象，大象说：“你要找一些钉子和……”，乐乐又没听完就跑了，大象也嘀咕：“这样子的人只会半途而废。”

乐乐又去找了小猴，小猴说：“你可以打一些彩灯和……”，乐乐又没有听完，就飞快地跑走了。小猴也在嘀咕：“如果他不听别人的建议，不可能建好森林超市的！”

乐乐觉得材料足够了，他开始建起森林超市来，森林超市建完后，乐乐太累了，所以就马上回家睡觉去了。

晚上，一阵大风把森林超市吹倒了，可是乐乐还在睡觉。第二天，乐乐起床一看，森林超市不见了。

乐乐后悔没有听完小伙伴们的建议。

搬石头

拌泥浆……尽管是微凉初秋，但上林县澄泰乡新联村仍是一派热火朝天的工作景象。“今年9月开工建设的环村路，年底就能完工，村民进村出村更方便了。”看着正在建设的环村道路，驻新联村第一书记朱泓静激动地说。

去年12月，我市向56个深度贫困村发起脱贫攻坚“总攻”，选派了63位砺炼干部到深度贫困村主战场工作，朱泓静正是其中之一。在十个月的时间里，朱泓静与村委干部群众日夜奋战，逐条破难题，逐户拔穷根，吃住在村，像钉子一样，用脚步丈量脱贫路，勇当打赢脱贫攻坚战的“尖兵”，带动深度贫困村加快了脱贫的步伐。

“钉”在一线 挂图作战找短板

绕村流淌的清水河，世世代代滋养着新联村。但这里地势低洼，每年雨季，雨水不断灌入易造成洪涝灾害，大部分农田被淹，村民生产生活受到极大影响。

新联村是深度贫困村，地理环境不适宜种植生长周期长的作物，基础设施建设又相对落后，要怎么带领村民脱贫，发展出路在哪里?

一道道难题摆正朱泓静面前，但她并没有气馁，决心先做好最基础的调研工作。

走村入户 摸清家底，不知不觉就到了傍晚，晚上回到村里还得整理材料和数据，疲劳而充实的一天就这样开启了朱泓静驻村工作的序幕。

“既然要到深度贫困村一线砺炼，就做好打仗的打算，既然组织选派为第一书记到村任职，我就不能辜负组织的信任和群众的期盼。”这是朱泓静入村时的承诺，她也朝着这个目标努力。

虽是一名女干部，但朱泓静不柔弱，她按要求吃住在村里，像一颗钉子扎在扶贫工作的第一线。“要帮助深度贫困村脱贫，首先要了解村情，找出发展短板，才干有的放矢。”朱泓静说，在推进深度贫困村精准扶贫工作中，上林县砺炼干部队伍率先在14个深度贫困村挂上精准扶贫系列专题图，实施挂图作战。

朱泓静结合自己测绘专业所长及地籍管理工作经验，绘制了一幅新联村行政区域范围内的正射影像图，并套用土地利用现状图，将两者相结合，找到了新联村可发展的区域。

“你看，我们可以修一条环村路，将这些村庄连起来，不仅方便村民出行，农作物运输也便捷。”朱泓静和村委班子商议着，期望建设一条环村路，打通村庄之间的交通死结。很快，朱泓静的建议得到村委班子的认可，并在9月全面开工建设，预计今年年底可以投入使用。此外，朱泓静还将横跨内安

外安 塘峨等庄的300亩旱地改为水田，修建了沟渠，方便灌溉。

“一图在手，胸怀全局，村子的优势劣势，一眼就能了解，心中有数。”朱泓静说。

因地制宜 攻坚克难拔穷根

“我们将在村里发展紫米种植 小龙虾养殖，使这些脱贫产业成为村里新的致富引擎。”对新联村今后的发展，朱泓静早已有了打算。

“产业扶贫是脱贫攻坚的要害，我们必须要把产业发展起来才干帮助群众增收致富。”为了发展产业，朱泓静和村委干部挨家挨户做动员，利用村委里“贫困户变脱贫户

脱贫户变村干”的身边事例，改变贫困户“等 靠 要”思想，理清村子产业发展的脉络。

因地制宜发展致富产业，是解决贫困问题的根本途径。

朱泓静算过一笔账，按照紫米目前每公斤6元的价格，每亩地产350—400公斤，一年收两造，村民每亩地可增收4000多元，这要比种植玉米

一般水稻等传统作物经济效益要好得多。朱泓静说，村里地势低洼的地方，不适宜种植，那就因地制宜发展养殖业。

说干就干，新联村利用50亩丢荒地来养殖小龙虾，并成立合作社，带领村民抱团发展。

为了让村民“看得见 摸得着”扶贫实效，朱泓静通过抓党建促脱贫攻坚，发挥党员 村干和致富带头人的作用，动员致富带头人

村委会副主任覃武军发展紫米种植产业，示范带头，增强村民信心;激励计生专干潘济海成立豚狸合作社，带领村民共同养殖;发动博艺合作社致富带头人黄一晨开发养牛下游产业，“牛粪+稻草”种植双孢菇，带动农户增收致富。

在朱泓静的带领下，新联村正慢慢发生着变化：爱心企业来了，为新联村小学建设午休室，解决了老师和孩子的午休问题;厨师等职业培训办起来了，村民长了知识，增强了技能……

“朱书记到我们村以后，村子一天天在变化，有她在，我们有信心。”新联村村支书覃振光说。

真帮实助 已把他乡当家乡

“此刻，村民看到我都会亲切地打招呼，还经常与我拉家常，大家就像亲人一般。”朱泓静笑着说。

这位来自__市国土资源局的女干部，从宽敞舒适的办公室走到田间地头 百姓身边，让村民打消了疑虑，坚定了发展信心。

面对156户639名贫困户的脱贫致富梦，朱泓静不敢有丝毫懈怠。拉家常

夜访入户，在一次次沟通交流中，朱泓静积极为群众排忧解难，逐渐搭建起与群众沟通的“连心桥”。

在走访芭墓庄时，朱泓静了解到，塘红乡一个商人从新联村收购了一批玉米种，并与村民达成了口头协议，但余款尚未结清。因为该商人未与村民签订合同，有的村民手上有收条，有的村民手上连收条都没有。据估算，牵涉村民100多户，涉及金额40多万元。在公安机关的帮助下，今年4月联系上了这名商人，朱泓静带领村干与村民代表连夜找到该商人并要求他写下承诺书，明确了须还款的事项。

“村民的血汗钱不能亏，作为第一书记，我就应当为他们排忧解难。”朱泓静说。

“别小看这朱书记，她可是做群众工作的好手哩。”覃武军说，朱书记不仅帮助村民解决问题，算经济账，动员宣讲也有一套。

今年8月，朱泓静利用新时代讲习所组织村里开展了一场脱贫攻坚的主题讲习，邀请村里的致富带头人来给大家分享脱贫致富的心得和经验。

村支书覃振光过去是村里的贫困户，前两年，他通过发展养牛产业，靠着自己的敏锐头脑和勤劳的双手，去年已经脱贫。“贫困户不是一成不变的，只要肯改变

肯动手，脱贫就不是梦。”这句话也是覃振光脱贫的动力来源。在新一轮的换届选举中，覃振光当选为新联村支书。

“贫困户变脱贫户，脱贫户变村干”的正能量在新联村传播，如今，村委班子中有5名村干从贫困户中来。

利用身边模范，改变村民“等 靠 要”的思想，激发他们脱贫致富的内生动力。朱泓静巧用示范带动 现身说法，为新联村营造了和谐乡风 文明乡风。

“这些群众就是我的亲人，帮助他们脱贫致富就是我的责任!”简单的几句话，道出了朱泓静扎根基层一线的为民服务情怀。

“朱泓静在精准扶贫工作中，沉得下身子，耐得住寂寞，抓得住重点，工作有思路，措施有创新，能够团结当地干部和群众，肯干事，干成事，是非常优秀的一位干部，可谓巾帼不让须眉。”上林县深度贫困村脱贫攻坚工作队队长

县委常委 县深度办主任尹平高度评价这位第一书记。

天然气，这个词大家都不陌生，那天然气的安全知识，你们就不一定那么清楚了。今天，包闰轩爸爸来我们班来讲关于天然气的安全知识。

包闰轩爸爸先做了一个自我介绍，问我们：“你们哪些人家里用的是天然气？”班级大部分人都举起了手。包闰轩爸爸又问道：“你们知道天然气在空气中会往上面跑还是下面？”很多人举起了手，包闰轩爸爸却叫了我，我站起来回答：“往上面跑。”“为什么呢？”包闰轩爸爸追问道。“天然气比空气轻。”“请坐。”我答对了，获得了一个小礼品。

接下来，包闰轩爸爸对我们说：“天然气一般是干气，含有甲烷，没有毒，不过会让人窒息，煤气罐是液态气，有毒。”我们似懂非懂地点了点头。

“如果煤气罐漏气，遇到了火，烧起来了怎么办？”包闰轩爸爸又开始考我们。大家都把手举了起来，包闰轩爸爸又叫我来回答，我答道：“用布湿水后放在漏气的地方。”“那为什么要用湿布呢？”我答不上来了，包闰轩就站起来补充说：“用湿布可以不让它继续漏气，在燃烧中不能用电器，假如用了电器也不能关，因为开关电器会有静电火花，可能引起爆炸。”

没想到天然气还有这么多的学问，大家明白了吗？

今天，我也当了一回小小魔术师。

作文班如约而至。钟老师神秘兮兮地说：“今天，老师给大家准备了一场小魔术。”我们像丈二的和尚——摸不着头脑，“从来没听过老师会变魔术！”老师故弄玄虚地说：“待会儿就知道了。”真不知道老师葫芦里卖什么药。

只见老师从口袋里掏出一张十元钱的纸币，说：“我能让纸币的一端放在手指上，平稳地不掉下来！你们信吗？”我们坐在座位上，头像拨浪鼓一样摇个不停，异口同声地说：“谁信呢！”

老师把纸币交给大家，让我们当场验证纸币有没有问题。黄成灏拿在手上，将纸币摸了又摸，看了又看，说：“纸币是真的，没有什么奇怪的。”同学们生怕成灏是个“托儿”，又轮流检查了纸币，也没发现什么异样。

老师从同学手里接回了纸币，将纸币在空中晃了晃，另一只手在空中使劲抓了一大把空气，洒在纸币上。听老师说，这是“魔术仙气”。老师真是“傻子”，把我们当三岁娃娃糊弄吧！又见老师将纸币折了两下，成了一张长方形的小纸条，小心翼翼地将纸币的一端放在食指上。不可思议的事情真的发生了！纸币的一端贴在食指上，另一端悬浮着，却稳稳当当地平衡着，不会掉下来！“神了！真的有魔术仙气！”同学们纷纷鼓起掌来。

老师开话了：“我要当场收一个关门弟子，谁愿意来学这个魔术？”真是一石击起千层浪，“我来！我也来一个！”同学们争先恐后举起了小手。我成了幸运儿！老师说要收我做徒弟！老师把我叫到教室后面，传授我魔术独门绝招。同学们都在偷看，哈哈，老师在我手心上哈了一口“仙气”，便叫我上台表演了，“啪！啪！”几声，一块东西从纸币里跳出来，落在地上，真是掷地有声。呵呵，魔术失败，露馅了！看来，台上一分钟，台下十年功，当魔术师也要刻苦训练呀！

不可小觑的纸币里藏着小秘密，聪明的你，发现了吗？

王博宇

今天，我们在作文班玩了一个有趣的游戏—左手剥鸡蛋。

老师先把我们分成了六组，然后让我们抽签选出裁判员。我虽然没选上，但是如果赢得剥鸡蛋第一，就可以有三袋方便面呢！

老师首先宣布了游戏规则：第一，只能用左手，右手要放在背后。第二，鸡蛋皮只能放在桌上。第三，剥好的鸡蛋要保持完整。唉，我怀疑我的实力呀！

游戏开始啦，我紧张的简直要钻到桌子下面去了，我剥呀剥，剥完了，竟然是第一名耶！我顿时得意洋洋。想象着有三袋方便面吃，想象着妹妹羡慕的样子，哈！这下有零食吃了！

三组可怜呀，没一个同学把鸡蛋剥完整。看着几位好朋友们伤心的表情，我不禁为她们难过。

我盼望的决赛终于来了，“开始”老师一声令下，我把鸡蛋皮一片一片的剥下来，哎呀！不好，鸡蛋被我剥烂了。“呜呜……”真倒霉呀！决赛我输了！

我看着决赛得第一名的同学，心中既羡慕又嫉妒。

农历的五月初五是我国的传统节日——端午节。妈妈告诉我，每年的这一天每家都要包粽子吃，是纪念诗人屈原的。

晚上吃过晚饭，妈妈说：“端午节快要到了，姥姥家今天晚上要包粽子，咱们去帮忙吧。”我一听要包粽子高兴地跳了起来。

到了姥姥家，一开门我就闻到了粽叶的清香，我急忙跑进客厅一看，姥姥和刘奶奶已经开始包粽子了，只见刘奶奶拿起两片泡好的粽叶叠在一起，用剪刀剪去叶子的根部，然后把整理好的叶子卷成一个

漏斗的形状，抓起一把雪白的糯米塞进漏斗里，再放上红枣、花生和豆子，再放上一层糯米盖上、压实，然后把上面的粽叶折过来，把糯米紧紧地包住，接着用线吧粽子缠起来、拉紧，打上一个结，一

个三角形的粽子转眼间就包好了。

我看着刘奶奶包了两个粽子以后，心里想：“很简单嘛，我也来试试吧!”我学着刘奶奶的样子一步一步地包了起来，首先我拿起一片粽子叶，卷成一个漏斗形，用手捏好，这时刘奶奶说：“你得把手

往上捏一点，你越往下按，粽子包出来以后就越扁，你往上捏包出来的粽子就是一个饱满的粽子了。”我听了，重新找好位置，抓起一把糯米塞进“漏斗”里，压实，用线绑了一圈，这是我才发现我包

的粽子上破了一个大洞，我只好返工，我很小心地拿起一片粽叶包了起来，费了九牛二虎之力，终于包好了一个粽子。

我把包好的粽子和刘奶奶包的粽子放在了一起，刘奶奶包的粽子像鼓起气来的大肚子将军，可我包的就像一个泄了气的皮球，我害羞地笑了。

“包粽子”这件事看起来简单，坐起来可真难啊!