包粽子作文乐乐课堂（汇编20篇）

“哈哈哈……”从我们班不断传出阵阵笑声，我们正在玩一个有趣的游戏——对着干呢！

规则是老师说“坐”我们要站，老师说，“站。”我们要坐。

开始游戏了，老师说：“坐。”我立马站了起来，教师说：“站。”我立马坐下。心想：就这么简单。“举手”我以迅雷不及掩耳之势把脚抬起来。“哭。”教室里笑声一片。“笑。”我立马大哭起来。最后老师用了杀手锏“左手摸右耳。”我傻乎乎地跟着做，结果被淘汰了。

老师又发冷：“哭笑笑哭。”同学们一会哭一会笑，表情都切换不过来了，被淘汰的同学看着他们一会哇哇大哭，一会哈哈大笑，年的同学笑得前仰后合。不过杨云舒根本没有失误过，我为他点了一个大大的赞。

通过这个游戏，我懂了没有规矩，不成方圆，所以，在学校里一定要遵守纪律。听从老师的安排，这样我们的课堂才能井然有序。

刚下完体育课，同学们就气喘吁吁地回到了教室。“下一节又是枯燥无味的语文课，烦死了。”我们心烦意乱、七嘴八舌地议论道。

“咔嚓。”我们循声望去，只见满脸坏笑的陈老师已经进来了，并拍下了一张照。不用想，肯定是在拍小张。“要展示上去吗？”“不用了，不用了。”“那么，再拍一张？”这时小张坐得端端正正。“咔嚓。”照片被放在了大屏幕上。

“哈哈，哈哈。”原来照片上有人笑得春光灿烂，真是“小颦微笑尽妖娆，浅注轻匀长淡。”有人眼冒绿光，嘴角抹起了不为人知的邪气的笑。真是“亲属惜我老，相顾兴叹咨。而我独微笑，此意何人知。”最好笑的还是要数小张后面的小罗了，只见他脸红似关公，汗如雨下；用手指着自己的鼻子像张飞，豹头环眼、虎背熊腰，仿佛在说：“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。”真是笑死我了。

这节语文课真是十分有趣呀，希望以后节节都是这种语文课。

学校的课堂是紧张的，严肃的`，活泼的，使我们学到了不少科学文化知识。五彩缤纷的生活也是课堂，它像一把钥匙，打开囚禁灵魂的笼子之门，放开被囚禁的灵魂。它们总是微笑着，流逝的时光冲淡记忆，这微笑让我陪加亲切，令我难以忘怀。

一个阳光明媚的上午，我独自一个人在街上走着，哼着欢快的小曲，呼吸着清新的空气，世界是多么美好，心里有一种说不出的快乐一阵“啪啪啪”的声音，打破了我的“美丽新世界”，不过那“啪啪啪”声好象挺有节奏的，我沿声望去，只见一个年过半百的盲人，正准备过马路，我装作好象若无其事的样子，继续向前走着，来来往往的车辆非常多，嘈杂声把盲人吓住了，呆立在路边一直不敢迈步，好象在期待着什么，我看到盲人的样子，不禁偷偷笑了起来。

这时，一位清洁工人模样的走了过来，她身穿一件橘红色的工作服，带着一种最纯洁，善良，美丽的微笑迎向那位盲人，并且握住了那位盲人的手，领着那位盲人向前走，一直走到很远，很远，望着那橘红色的背影，我心里震了一下，天啊，我刚才在做什么？一个在路边偷笑的人，那丑恶的嘴脸，真令人讨厌。从此，一个纯真美丽的微笑定格在我的心中，让我看到一颗最纯洁，最善良，最美丽的心，这颗心让我想起了培根说的一句话：美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下越发华丽，同样，一个打扮并不华丽，却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。是的，就是一个微笑，使我明白了。

微笑意味着理解和友善，微笑意味着真正的爱，这微笑不仅是生活中真善美的结晶，而且是编织社会和谐快乐的音符，沟通人与人之间的真诚的纽带。

这也是课堂，它给我上了一节深刻的人生哲理课。

学校在前不久开展了军训活动，所有学生要都参加，是为了培养我们的意志。

军训，别看开国典礼里的士兵一个个昂首挺胸、气宇轩昂，感觉一点都不难，只是上台走一走，花不了多少功夫，可说起来简单，做起来却难多了。

虽说站立、稍息、侧面向左转、侧面向右转和敬礼都简单，但要整齐就难了，练了两个小时还是不整齐，教练一遍又一遍地让我们练，便烦躁了，可为了开幕式获得好成绩，我们也渐渐成为了“站如松、行如风、坐如钟”。练了一个上午的我们，饱受了阳光的酷晒，一个个累得像瘫痪了一样。上午还算轻松，下午就一点也不能懈怠了——齐步、跑步、正步走，已经把我们练得腰酸背痛，可偏偏休息时间少了许多。好不容易练完了，往往水还没喝完，又要排练了。

经过了漫长的三天训练，皮肤变黑了，可信念更坚定了。开幕式到了，终于等到了六班上场，我们迈着整齐的步伐，做着有力的动作，大声喊出了“六班六班、团结如山、不畏艰难、勇夺桂冠”。多么响亮而又震撼人心的口号呀！在六年级的十个班中，我们班是最棒的，既没有在全校学生和家长面前丢脸，也没有辜负教官和老师的期望，让我们明白了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句古诗的含义，也锤炼了我们的意志。

课堂不仅在于学校里，生活中处处都是，做家务、走自然、去竞赛，这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干；能锻炼体魄，磨炼意志；能使心灵得到净化，智力得到开发。

214班韩仲轩

你知道同学们在课堂中怎样学习吗？说起来还挺有趣呢！

在上语文课时，老师讲的每个字，同学们都会认真听。因为如果同学们认真听课，老师就会讲故事给同学们听，还能写同学们最喜欢写的作文呢！

在上数学课的时候，老师讲的内容，有可能是考试的内容，如果认真听课，有可能就能考100分呢！

在上体育课时，同学们都会很认真的做，为什么呢？因为同学们只要认真，老师就可以让同学们去自由活动，所以同学都会很认真。

在上音乐课的时候，老师看到同学们发奖，但是音乐可不是一件容易的事，老师让我们学小钟琴，同学们总是敲错，所以同学们都会很认真的听，不然就学不会，老师看到同学们这么认真听课，就会给同学们发小红花，如果得到小红花的同学，就可以得到两份奖励，一个是小红花，还有一个是零食，所以同学们每节课都收获满满。

你看，在课堂里学习，是不是很有趣？

这堂作文课，我们做了一件非常有意义的事，你们知道是什么吗？看了下面的介绍，你就知道了。

老师一开始用一段视频向我们展示了包粽子的步骤。然后，拿来了糯米，大枣和棉绳，还有一盆粽叶。粽叶长长的、绿绿的，远远望去，如同一条条小船。糯米小小的、白白的，它们挤在一起，宛如白白的雪山。

开始，我信心满满，心想：包粽子很简单嘛！这回我该大显身手了。我拿起粽叶，轻而易举地卷了一个漏斗。然后，我拿着漏斗小心翼翼地往里放米，“咦？怎么越放越少呢？”原来，我的漏斗漏米呀，漏斗果然“漏”呀！我只好再卷一次，然后把米放进去，嘿，这回没事了。接着，我走到前面，仔细挑选大枣。接下来，我又拿了些米给它们盖上了“被子”。下面是最难的一项，也是我最着急的一项了——捆粽子。我把粽叶的上面顺势折了下去，没想到里面的糯米竟像一个个淘气的孩子，一点儿也不听话，直往外冒，我只好请人帮忙。最后一步了，胜利在望，我顺利的把粽子给五花大绑起来。“嘿，你个粽子，我终于把你降服了，你等着被我吃吧！我自豪地说。”

开始煮粽子啦！刚放进去的时候，粽子静静地躺着，安然无恙。过了一会儿，水沸腾了，粽子们不停地打滚，好像在说：“哎呀！烫死我了，我马上就要死了！”大约煮了1个小时，粽子终于熟了，我十分激动，迫不及待地咬上了一大口，自豪地说道：“自己包的粽子就是香！”

包粽子看似简单，但做到不漏米，形状好，还真不容易。人们常说“不经历风雨，怎能见彩虹？”我这也算经历风雨，看到彩虹啦！

综合课上，老师教我们做许多手工艺品。令我最难忘的数做“粽子香包”了。

当老师发给我们一人一张又细又长的纸条的时候，我们以为又要写对联了呢！没想到老师是要教我们做粽子香包呢！老师指导我们先把纸条折成一个一个小三角形，然后把“第一家的房顶”和第二家的房顶”挨着，在里面塞上香料，便成一个“香兜兜”了。再用“第三个房顶”把这个“香兜兜”的口封住。最后用其它的三角形把这个用三个“房顶”组成的“粽子香包”一层一层地包起来。老师边说边做，津津乐道，我们也是兴致勃勃地跟着老师一步一步的折，觉得津津有味。可是，我折了老半天，却连个粽子的形状都还没做出来，真是一筹莫展啊！看见别的同学都在请教会折的同学，我灵机一动，去找老师。我兴高采烈地走到老师身边，老师一丝不苟地教我，我也是一心一意地在学。功夫不负有心人，终于我在老师的“英明指引”下，成功地做出了一个“小粽子”。

接下来老师教我们在“粽子”上面绕线了——“先拿出毛线，沿着直角往下拉，遇到尖角绕半圈，遇到直角拐弯……”老师依然是那样津津乐道，聚精会神地做着。瞧，同学们都在问老师，但老师还是不厌其烦地教着。我也想去请教老师，但却踌躇不定，最后决定靠自己。是啊，这一次我要靠自己，靠自己才是英雄！

我在座位上研究着，我左弄弄右摆摆，终于我成功了——毛线在我的“粽子香包”上像楼梯一样一层一层、平平整整地缠了上去，形成的图案真的不只是一点点好看哦！

最后下课了，我也在下课之前把我自己做的粽子香包交给了老师。这节课，我亲手做出了一个粽子香包，似乎亲身体验了过端午节的快乐！看来，过传统节日，还真的需要自己动手，亲身体验，方能体会其中的无穷乐趣啊！

我老家的端午节是有很多讲究的。包粽子，粽叶有要求，新鲜的竹叶；碧绿碧绿的；散发着淡淡的清香。如果用干的竹叶包出的粽子煮熟后就没有竹叶的清香。

端午节的前一天下午一切原料准备到位，洁白的糯米浸泡在清水里，饱满的红豆，花生仁，都早已泡好，或是切好的五花肉块，都早已用作料淹制好。勤劳的女主人正用灵巧的双手左折右叠，再用绳子层层缠绕，很快一个精致的粽子便诞生了。煮熟了揭开锅，屋里顿时都弥漫着竹叶和粽子的香气。除了吃粽子，鸡蛋也是少不了的。这两种食物放在一起，即使不吃只看看就是享受了，肉红色的椭圆的鸡蛋，碧绿的不规则形状的粽子，从颜色的搭配到形状的组合，都煞是好看。熏，在端午节这天把艾蒿挂在门楣上。挂香包，鲜艳的布料做成各种形状的饰物，里面放上香料。每年我的母亲都要帮我买上一个挂在胸前。

今天我们班经历了一次轻松自由的课程——外教课。

在中午午休下课铃响后，同学们都在为接下来的英语课做准备，一名男教师渐渐向我们班靠近。终于，缓缓走到了教室门外。

哇，一头金黄色的短发，略显阳光；有棱角的脸部留了黄色的胡渣，使他增添了几分男人味和年轻感。他先是用淡蓝色的眼睛将我们扫视后，便走出了教室。

这令我又惊喜又好奇，——有外教来授课，有不一样的体验；他性格怎样，课会连贯下去吗？

上课铃响后，他站上讲台，把眼睛睁得老大老圆了，就像之前一样望着我们。陷入尴尬又令人发笑的一分钟后，外教用中文意思问我们：“你们为什么那么安静？在课上你们随意回答问题，对错都没有关系。”

他把问题给每一个同学，而每当同学回答正确后他会毫不掩饰地大声赞扬，最终的是还要一击掌。

当他问“你的春节假期去了哪里”并点到我时，另我大吃一惊。

“我去了我的家乡四川。”

“哦！四川。很好！”

只见他将手臂拉开，我便将手掌迎上去了，与他击掌。

“啪—”

第一掌还挺轻，厚实的手掌。

“啪—”

第二掌力道更加厚重，清脆。

“啪—”

最后便来了个温柔一击。

即将下课时，他给我们体验了另一种打雪仗——扔写好了自己的信息的纸团，把收到的纸团念出来，大家都很兴奋。

这一天，这节课，上得值！

端午节当天，我决定和奶奶学包粽子。在我的央求下，奶奶终于同意了。

奶奶先告诉我，包粽子需要准备的材料是糯米、粽子叶、米草，包粽子的步骤虽然不多，也不难，但一定要有耐心才能包得好。接着，奶奶给我一片粽子叶，一边示范，一边教我包粽子。

首先，奶奶把粽子叶卷成一个圆锥形，里面是空的，可以放米。这一步并不难，我做好了。接着就是放米，只见奶奶用勺舀了一些米，倒入“漏斗”中，并轻轻拍打“漏斗”底部，这样做是能让米充满粽子底部。这一步比第一步更简单，我做得很好。第三步比较复杂，也比前两步更难。只见奶奶把粽子多余的叶片从两边折往中间，封住米，然后把上面的叶片盖下来压紧，并捏住其余部分往右边绕半圈，用拇指和食指捏好，不让米撒出来。这一步我失败了好几次，不过，在奶奶耐心地指导下，我终于做好了。最后一步，也是最难最关键的一步——绕绳子。奶奶告诉我，绳子要先绕顶部的两个角，再绕粽身，最后中间打结。说着，她还耐心地演示给我看。这一步看着简单，可我却总是做不好：不是绕太多圈绳子不够绑，就是绑得太用力，把米草弄断……

不过，奶奶很有耐心，一遍又一遍地示范给我看，还手把手地教，我终于自己包成了第一个粽子。虽然不怎么好看，但是我亲手包的，心里感到很开心。

我终于学会了包粽子，过了一个别样的端午节。

今天是端午节，我和我的母亲一起包粽子。

昨天晚上，我的母亲已经把竹叶和糯米泡在了水里，早上，我的母亲把这些材料捞出来准备好了。开始包粽子了，我的母亲先把竹叶卷成圆锥形，下面的尖一定不能留半点空隙。一开始我很着急，可后来我认真做，终于卷得合格了。再往圆锥里放少许糯米，用筷子用力往下戳，接着选择你自己喜欢吃的红枣、花生、咸肉、豆沙……放入其中。然后再放上一些糯米，也是要把米填紧，把它包成三角形或四角形的都可以，最后用线捆绑结实才行，要不然就会煮成一锅糯米粥了。

我的母亲把粽子放到锅里煮了接近一个钟头，香喷喷的粽子就出锅了。

我们全家品尝着我们自己包的粽子，心里有说不出的高兴。

我喜欢这个有意义的端午节！

为了纪念投江自尽的爱国诗人屈原，人们将失误投入江中，为了不让鱼虾啃食屈原的身体，后来，形成了端午包粽子的习俗。

端午那一天，我和妈妈一起包粽子。我们准备了芦苇叶一把，糯米若干，一些红枣和一把棉线。

妈妈首先将粽叶卷成一个圆锥形。接着满满地把里面填上馅料，填到溢出来的样子。这样有利于后面的包裹。它可以使粽子里面的馅料充满整个粽子。然后，按照螺旋的手法，从粽子的另一端开始顺着边角慢慢的卷起来。在卷到最后的样子，留一点小尾巴。最后把尾巴全部卷起来，用大拇指压住，再用棉线底部十字形的捆包起来，鲲号不散开就可以了。最后下锅蒸一会儿就可以了。

我也学着妈妈的样子包了起来。可是，我是第一次包粽子，我不小心包了个洞，糯米都飞出去了。我又包了几次，包着包着就可以包好了一个又大又美的粽子。我可开心了！

蒸熟的粽子冒着热气，闻上去有一股苇叶的清香。吃起来，香香甜甜的。我觉得：包粽子好开心啊！

张君陶

五月初五端午节到了，我们实验小学二年5班组织包粽子活动。端午节是个什么样的日子啊？我们每个同学都充满了期待。首先，我们班的同学林宥辰奶奶为我们讲解端午节的来历，屈原跳江的故事深深地感动了我们，让我们知道了什么是爱国，让我们知道了什么是“路漫漫其修远兮”。

接下来，我们开始包粽子，林宥辰的奶奶教我们包粽子的方法。第一步，先拿两片翠绿翠绿的粽叶叠在一起折一折，然后放入一些糯米，第二步放入甜甜的蜜枣，再盖上一层糯米，最后用绳子把它绑成四角形，方方正正得像一个大胖子。包粽子活动之后，我们又开始玩撞蛋游戏，撞蛋可是端午节的必备项目，每个同学脖子上都挂着一个鸭蛋，每个同学挑选另一个同学手中的蛋进行硬碰硬的撞击，针锋相对谁强谁弱比赛中见输赢。我们班撞蛋的胜利者是何启永同学，他的蛋被我们称作“神蛋”。再接下来，王朝妈妈为我们介绍美食，美食有：香美的鸡翅、美味的海带卷和可口的豆腐干等，大家吃得口水直流，可真是享受啊！

活动结束后，班主任李老师说：“让我们来一场整理桌子比赛吧！”，大家争先恐后地整理起教室，最后我们第四小组赢得了第一名。我觉得包粽子活动很有意义，让我们了解到中国传统的习俗。

在日常生活中，有许多我们意想不到的事：蜻蜓低飞要下雨，公鸡上树要地震……不仅动物是我们的老师，有许多植物也同样是我们的老师。

一天，姑姑带着我与妹妹去上课，在回家的路上，我看到路边有一群蚂蚁，围在一起，好像在商讨什么大事。在一旁年幼的妹妹天真地问道：“这么多蚂蚁聚在一起干什么呀？”姑姑想了想，告诉她：“蚂蚁们在搬家。”妹妹又问：“为什么要搬家呀？”姑姑笑了笑，说：“因为马上就要下大雨了啊。”“可是——”妹妹还想继续开始她的“十万个为什么”了，姑姑劝住了她“信不信，等一会天空就会有雨落下来？”妹妹摇了摇头，而我也半信半疑地看着姑姑。姑姑只是笑了笑，什么也没说。

很快，天空低下了头，脸也沉了下来，一场暴风骤雨即将来临。姑姑见老天变了脸色，忙把我们带进一家饭店避雨。接着，一滴雨水落到了地上，然后，天空中就下起了倾盆大雨。妹妹和我惊叹不已忙问为什么会这样。姑姑还是微笑不语，这可把我们姐妹俩急坏了，一个劲地威胁姑姑。姑姑忍受不住了，只好开始了讲述：“蚂蚁是能够感受到潮湿的，它们明白快下雨时，就会集体迁移，移到高出，以免被积水淹了巢。”我和妹妹听后如梦初醒，终于点了点头。

生活中的知识真是无处不在呀！大自然原来是这么奇妙、有趣，让我想要更多掌握大自然中的知识。

“端午佳节快来到，家家户户粽香飘。”

姥姥说，5月28日就是端午节了，趁着周日有空儿，特意买来粽叶、江米和红枣，准备包粽子，还问我加不加入劳动队伍。这还用说，这么有意义的事情怎么能少得了我呢？

我们把江米、粽叶、红枣洗干净，用三个盆盛好放在客厅的茶几上，表弟负责裁剪用来缠粽子的白线绳，我和姥姥、母亲负责包粽子，分工明确，开始投入“战斗”。

“鑫鑫，我一步一步慢慢包，你仔细看着，跟着我一块儿。”母亲对我说，“第一步，先拿一片粽叶，大头朝下平放在左手心，然后用右手捏住粽叶边，向里翻转卷成冰激凌蛋筒的形状；第二步，先放点江米压底儿，再放进两个枣，喜欢吃也可以多放点，再用江米将枣盖住。第三步，也是最关键的一步，粽子好看与否都在这一步了。左手握粽子成枪状，将粽子捏扁，你看，左手心里有一个角，虎口处有一个角，大拇指尖和食指尖又捏出两个角，一共四个角对吧？好，现在看要变戏法了，右手平握住粽叶的上缘，往下压盖住填满的江米，多余的粽叶窝在侧面，你看，一个漂亮的四角粽子变出来了。最后用线绳缠上二三圈，系成活扣，大功告成。”母亲边说边得意地举起包好的粽子，而我却无论如何也做不好最后一步，母亲让我自己在实践中琢磨，然后就只管自己包，不管我了。

刚开始，我总包不成，心想：没事，还有那么多米和枣呢。慢慢来吧，总会成功的。可是，幸运女神却不眷顾我，那粽叶就像一个不听话的小孩子，粽叶盖不好，不是露馅了，就是用劲儿太大，把粽叶弄烂了。看着一个个漂亮的粽子从母亲和姥姥灵巧的手里飞出落在盆里，我就恨自己的手指不中用、不配合，关键的时候掉链子，米都快包完了，我还没包好一个，这怎么办？我越看越急，越急越包不成，“金豆”啪嗒啪嗒往下掉。

母亲看见了，就说：“别急，剩下的留给你慢慢包，第一次学包粽子，肯定会有难度的，急也没用，关键是要找窍门。不让露馅，在卷成筒时把叶子边压进去一点就可以了；盖盖时，关键要灵活使用左右手的大拇指和食指……”经过母亲再次示范和细心指导，我的第一个粽子终于包好了，尽管它扁扁的不那么好看，但它毕竟是我一生中自己包的第一个粽子啊！

原以为弹钢琴挺难的，还羡慕姥姥不用上学、不用弹钢琴，现在看来，做什么事情都不容易，都得用心琢磨、反复练习才能成功啊！

星期四是一年一度的端午节，端午节家家户户都要包粽子，我也跟着母亲学会了包粽子。

我和母亲来到家和超市买了包粽子的原料，糯米、红枣、白糖、竹叶。回到家里，母亲把糯米、大枣都分别放到锅里煮了一会儿，然后就用竹叶包粽子，我学着母亲的样子把竹叶卷起来，形成筒状，再把糯米和红枣装进去，然后包裹成三角形或四角形的粽子，最后用线捆绑起来，粽子就这样做好了。母亲把粽子放到锅里蒸了半个钟头。看！香喷喷的粽子出锅了，我剥开一个粽子，啊！清爽可口，好吃极了！我一连吃了好几个，满脸上都是糯米，简直成了一只花脸猫。

吃完粽子，母亲还为我编了五丝，听母亲说，戴了五丝绳就会长命百岁的。

这个端午节，收获真不少。我喜欢端午节，盼望着下一个端午节快快到来！

“五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龙船下水喜洋洋。”一年一度的端午节又到了，家家户户忙着包粽子。我家也不例外，还没到端午节，趁着周末，已经开始包粽子啦。

今天一早，妈妈从菜场买回粽叶、蜜枣和糯米，一切准备就绪，只欠东风了。妈妈请来了素有包粽子高手之称的大舅母。我高兴地问：“舅母，带徒弟吗?”“你想学，好啊!”开始包粽子了，我又蹦又跳，好高兴呦!这可是我第一次包粽子。大舅母拿出一根长长的铜针和一个小小的酒杯。

咦，带这些干啥呢?我疑惑不解。

妈妈看出了我的心思，给我做了解释。原来，我们家包的是穿棕，铜针是用来穿粽叶的;而那个小酒杯则是用来灌糯米的。我搬来小椅子，坐在大舅母的身边看她包，只见粽叶在她的手中灵活地翻转着，不一会儿，一个粽子就完成了。

我看了觉得非常简单，便也拿起盆中两片碧绿碧绿的棕叶，卷成蛋筒形，然后用酒杯装上白得像珍珠一样的糯米，装进“蛋筒”内。可是，刚倒进去，米就从底下漏了。这时，舅母见了连忙说：“你这样不对，棕叶要卷成锥形，底部不能有洞，才能装米。”

我听了不由得伸了伸舌头：“真是看花容易绣花难啊!”舅母边做示范边说：“不难不难，你看，要把棕叶的上端往下移一移，用手按住，再用另一只手向里面灌米、放枣。”我照葫芦画瓢，两只手笨拙地操纵着粽叶。“下面是最难的地方，听清楚了，要用剩下的粽叶把上面的口封起来，不要让米‘逃’走，再用一个粽叶将四周围住，还要余下一段叶子，然后用针从粽子的中间戳过，把余下的叶子穿过针眼儿，再把针向下按，最后连粽叶尾巴一起拔出。这样，一个粽子就算好了。”说到这儿，又一个粽子在舅母的`手中诞生了。

“不过，我要提醒你，拔叶子的时候要小心，不然，叶子是要断的!”

我这只“菜鸟”在大舅母的耐心指点下，费了九牛二虎之力，总算包出了第一个粽子。看着自己的杰作，我开心地笑了。没想到包一个小小的粽子，还有如此的学问!真是生活处处皆学问呀!

若有放空，有海阔天空，该有多好啊！

——题记

课堂，在我看来，是一个特别严肃的话题，在课堂上，意味着，我不能成为我自己。

理想，又是一个说出来就让人感觉很舒服的字眼，在我的理想里，我就是我自己。

那么，我的理想课堂又意味着什么呢？

突然想起歌曲《空舞》中的一段歌词：“我腾空，沿着高空，想放空，遁入太空，偷个空，因为我扑了空，才有空，海阔天空。”一下子，对于我的理想课堂，就有了一个定义：天空。

天空是一个虚无缥缈的存在。那样蓝，那样美，那样广阔，那样浩大，却又那么的不真实。但是在天空中，我可以让自己成为最渺小的存在，任自己遨游其中，在那里，我就是我自己。我不用担心老师随时的抽问；不用害怕门窗后面班主任的脸；不用因为无聊枯燥的内容而提心吊胆地打瞌睡……在那里，就是我的理想课堂。

普鲁斯特的《追忆似水年华》中有一句话让我印象特别深刻：“永远努力在你的生活上保留一片天空。”我觉得，我们的课堂也应该这样，让我们的学生在课堂上可以感受到天空的存在。天空就是，我可以成为我自己的地方，可以让我放空的地方。放空，并不意味着肆无忌惮，随意不遵守课堂秩序，目无老师的存在。我眼里的放空，是老师能够给予我们一些自主学习的时间，让我们在课堂上敢说出自己的心声，让我们把自己的特长充分发挥出来，把我们的才能使用到我们的课堂上面。

巴尔扎克说：“我能够把我们的才能使用到现实上面，这就是幸福。”是啊，如果我能够在自己的课堂上面，充分成为自己，充分使用自己的才能，那真是一件想起来都觉得很幸福的事情啊！

林清玄先生常说：“浪漫就是浪费时间慢慢吃饭，浪费时间慢慢走路，浪费时间慢慢变老。”我希望我的理想课堂，就是能够浪费时间慢慢思考，浪费时间慢慢成为我自己。就像在天空中一样，自由生长，灵动遨游……

毕竟，若在课堂上，有海阔天空，可真是一件让我感到幸福的事情啊！

今天，我来到作文班，老师告诉我们今天是活动课，内容包粽子。

我怀着兴奋，激动的心情来到了楼下。一进门，我就闻着了一阵诱人的香味。走近一看，映入眼帘的是一桌子丰富的材料，分别有：粽叶、草绳、一大盆鲜嫩的腌制肉、一颗颗卤过的鸟蛋、一片片切好的腊肠，还有主食糯米。糯米里面还有香菇、花生米、虾米。几样东西混着蒜头油翻炒一番，香味扑鼻。

同学们终于都到齐了，我们要开始动手学包粽子咯！我取一片青翠欲滴的粽叶，但不知如何是好，因为我是第一次包粽子。然后，我看见老师取了一片粽叶，在粽叶三分之一的地方折了一下，卷成圆锥形状。我也模仿老师的样子，竟成功了一个饱满的“漏斗”稳稳当当地被我握在手心，我心里一阵窃喜。接着我拿起勺子，先舀入糯米，至“漏斗”的底部铺平，再夹入一块腌制肉，几片腊肠和鸟蛋，再放一勺糯米，我迫不及待地将多余的粽叶“封顶”，整个粽子却松松垮垮的，就像一个漏气的皮球。就在我一筹莫展时，我看见老师用勺子压紧了里面的东西。我灵机一动，拿起勺子使劲地将馅料压实。果然！粽子“壮实”起来了。我又将多余的粽叶翻折，覆盖在米上，粽叶两边向下折叠，接着将多余的粽叶整理好，折叠到一侧。这时，我又遇到了难题了：老师包的粽子有棱有角，可是我的粽子却鼓鼓囊囊的。这时，我又把目光聚集到老师的手上，只见她每翻折一下粽叶，都用手指捋捋，直到粽子的每个角都直挺挺地立着，且丝毫不露空洞，这样糯米就不会漏出来了！按照老师的方法，我的第一个粽子终于做成了！老师还夸我做的粽子很精致呢！我用草绳把做好的粽子捆紧，粽子像一个绿色的铃铛轻轻晃动，我的心里美滋滋的，又一鼓作气做了好几个粽子。

夏天的雨洋洋洒洒，室内的我们兴致勃勃。同学们做的粽子形态万千。

这次活动，让我学会了包粽子。也明白了：“世上无难事，只怕有心人”的道理。我们要仔细观察，发现规律，才能将事情做好！

姥姥住在她自己家，每当端午节的时候我们都去看望她。她坐在沙发上为我们包肉粽子。由于我的好奇心强，所以有时就看姥姥是怎样包粽子的。姥姥笑眯眯的说：“为什么总看我包粽子，是不是想学呢？”我点头称是。“那我就教你吧！”姥姥爽快的答应了。首先，准备猪肉、粽子叶、酱油、鸡粉、盐和糯米。先把猪肉切成一块一块的，用酱油、鸡粉和盐淹上。再把糯米洗干净，等猪肉淹好了。就可以包粽子了。只见姥姥先把粽子叶折成一个不封口的三角形，放上糯米和猪肉，并一层一层地叠上去。再用粽子叶封上口并拿线扎紧就可以入锅了我学会了包粽子。现在轮到我了，由于我是第一次包粽子，馅放得太多了，都被挤了出来，馅放的太少了，粽子瘪了，线绷得太紧了，把粽子叶都绷破了。再包第二个时我就吸取了上一次的教训，慢慢包，终于包出一个和姥姥差不多的粽子。

通过这件事使我懂得了，做事不但要注意结果，更要注意过程，因为只有过程，才能带给人们一种快乐。

“呜——呜”寂静的校园里响起了急促的警报声，胡校长拨响了火警电话——119，随后一群小学生用湿毛巾掩住口鼻，从教室里冲了出来，他们在干什么呢？原来是在做消防安全演习。

在准备时，同学们一个个都嬉皮笑脸，谈笑风生，对这次演习好不在意。当漫不经心的同学们谈天的谈天，说笑的说笑时，“元帅”吴大大严肃起来：“像你们这个样子，遇到真正的危险怎么办？汶川大地震时，有的学校师生死的死，伤的伤；而还有的学校，则全部快速有序地疏散到操场，几乎无伤亡。为什么呢？这跟他们平时的安全演练是分不开的”。同学们也随着吴大大严肃起来。这不是一次枯燥的演习，而是人生的一次阅历，是锻炼提高自己的一次机会，必须严阵以待！

消防员叔叔在下面燃放了一堆烟。“呜——呜”外面传来了一阵急促的警报声，我们一把抓住毛巾，迅速盖在口鼻处，猫着腰，迅速而且有序地向操场冲去。好像在真正的火灾中逃生。虽然这是一次演习，但在以后的人生中，假如遇到这种突发情况，就会猛然想起这次演习，迅速、有序、安全地逃生。这次普通的练习，也许就这么过去了，以后也不会发生这样的事情，但是一旦遇到这样的危险，就会让我受益匪浅，使我躲过一劫。其实这次演习，比书本上的内容都好使，这是一次很好的实践。

在操场上，消防员叔叔快速穿上那套厚实的消防服，真正称得上是训练有素。冬天天冷还好说，如果在炎热的夏天，在熊熊烈火的焚烧下，他们为了救助别人，不顾生命危险，冲进火场。他们一定热的全身冒汗，自身就像着了火一样吧。他们不顾一切冲进火场救助的别人，这种舍己为人、不怕牺牲的精神值得我们学习。

这次消防演习虽然结束了，但是让我明白了“要把普通的事情当作重要的事情去做”的道理。就像妈妈常说的“要把平时的作业当作考试去完成”是同一个道理。同时从消防员叔叔为了别人，不顾艰辛，不顾生命危险的事迹中明白一个道理，我们也要从身边做起，帮助别人，自己收获快乐。赠人玫瑰手留余香，何乐而不为呢？