包粽子作文乐乐课堂【最新20篇】

“怎么办，怎么办……哎，这道题不会啊！”我枯燥地叫了起来。窗外春光明媚，太阳公公露出了笑脸，大树爷爷悄悄地醒来了，花儿向我们招手，小草尽情扭动着她柔韧的腰枝，一片生机勃勃的景象。可我却被这枯燥、难度大的作业压抑的无法开心起来，原本充满活力的世界也为此变得昏昏沉沉。于是，一筹莫展的我决定出去走走。

沿着小区路边走，只见这里开着各种各样的花，长着许多移植过来的大树，像公园一样，空气自然也很清新。一瞬间，夹杂在石板路缝里一颗不起眼的小草映入了我的眼帘。那小小的缝隙里，那坚硬的石板路下，长出了一小株绿油油、挺拔的小草，它们是多么勇敢啊！用自己弱小的身躯与坚韧的石板抗衡，突破自我，冲出重围。也许万物之中，最坚强、最勇敢的就是那最不起眼的小草。记得有句诗就是赞颂它的：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”在小草身上，我发现了它不为人知的力量，是它告诉我要勇敢、坚强，不能轻易放弃。

就在这时，我想到了我刚才的挫折——作业。我虽然算了很多遍，也解不出来，就开始烦燥了，但是我却没有坚持下去。

我回到家，重新坐在桌子旁。静下心来，把题的思路、过程一步步完完整整地写了下来，算了出来。终于，我把这道难题给解了出来，心中感到了胜利般的成就感，心情一下子就好了起来。

是啊，我们在面对困难时，都要勇于面对、敢于抗争，不能退缩。生活中我们一定会遇到挫折、困难。但我们一定要微笑面对生活，因为在以后，我们一定会笑着讲述起那些让我们哭的故事。

通过这节“自然课”，让我明白了这些道理，不管遇到什么挫折，我们都不能放弃对生活的热爱。

“五月五，是端午。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”一年一度的端午节又到了。今年的端午节，我跟着外婆学包粽子。

准备好粽叶、绳子、糯米和各种馅后便可以开始包粽子了。我看着外婆熟练地把粽叶卷成了一个空心的圆锥形，我也学者外婆的样子，一只手捏住棕叶，另一只手往里一卷，可我卷的不是太松就是太紧，可我并不气馁：不就是卷一个圆锥吗？我又一次尝试，唉，还是不行。外婆在一边指导道：“左手按紧，右手轻轻往里一卷。”我按着外婆说的再小心地一卷，哈，终于成功啦！接着，我拿起勺子，往里面灌入糯米和赤豆，下面就该捆绳子了。只见外婆两手捏紧粽叶，用绳子在粽子的“身体”附近缠了两圈，结上绳头，一个漂亮的粽子就包好了。我也照着样子小心地捆上绳子，就这样我的第一个粽子就大功告成了。看，翠绿的粽叶包裹着雪白的糯米和又大又圆的赤豆，多好看啊。

最后就要煮粽子了。刚下锅一会儿，那清香就飘满了整个房间，我的口水都快流下来了，时不时地去打探粽子熟了没。过了几小时，粽子终于熟了。我迫不及待地剥开滚烫的粽叶，只见白白的米团里仿佛嵌了几颗深红的玛瑙，霎时好看。

看着看着，我忍不住咬了一口，哇，香香的软软的甜甜的，简直就是人间美味啊！

吃着自己包粽子，心里有一种说不出的喜悦。

今天的语文课上老师叫我们讲故事，同学们讲的都很精彩，该轮到我上台讲故事了，我慢吞吞的`走了上去。我心想：如果我没有把这个故事讲好就会丢脸的。

开始讲故事了，我讲的故事是：《自私的巨人》我讲这故事是非常的紧张，就像一只小白兔在我的肚皮里快速地跳着，我一边讲故事一边脑海里胡思乱想。有时手拿拿衣角，有时手放进裤袋里，这时我看见站在旁边的老师眼睛笑眯眯的，好像在对我说：“不要慌张，你一定能把这个故事讲完的，加油!”渐渐地我的心平静了许多，但是我还是有点害怕，怕同学们都讲得那么好，就我那么差，他们要嘲笑我的，我的心情十分着急。

这时不知道从哪里涌起一股神奇的力量钻进我的脑袋里去，让我放松，不会打咯噔，流利地讲下来，突然同学们掌声一片，为我鼓舞!在同学们的加油下和那股神奇的力量的推动下，我流利的把“自私的巨人”这个故事给讲完了，我终于可以松口气了，幸亏有同学的鼓励，不然我就功亏一篑了。

下一个同学上台了，也和我一样手拿拿衣角，手放进裤袋里去，看起来也非常着急，像热锅上的蚂蚁团团转。

今天的这节语文课中让我知道了只要你有信心，就一定会成功。

今年清明节，由于个人原因，我没有去扫墓，也没有去游玩，但是这个星期我在兴趣班上，上了一堂非常有趣的课，我给大家讲讲吧。

张老师今天很奇怪，上课居然带来了一个漂亮的小盒子，瞧！老师拿着盒子说：“这盒子里面有一个活泼可爱，我最喜欢的小东西。”大家议论纷纷，同学们有的说是一个水晶球，有的说是一台时光机器，我觉得是老师编的。

老师请了马嘉楠上去看，马嘉楠看了就抿着嘴笑呵呵的，老师说：“不能告诉别人，要不就是猪八戒。”这样我更急了，想老师的葫芦里卖的是什么药。

终于轮到我了，我上台一看心想被老师耍了，只是一面镜子，后来张老师说：“我们就像她的孩子，是她最喜欢的，希望我们每一个人以后都能实现自已的梦想。”听着老师的话，我觉得老师更和蔼可亲了，我也一定不能辜负老师的期望，我也要为我的梦想而努力学习。

“啊!好难啊!好难啊!”在一片喧闹声中，一个个粽子迫不及待地想要出世。我和小伙伴们在同一个“粽子队”中，开始制造属于我的“小粽子宝宝”。

我在棕叶堆中仔细地挑选了一片又大又绿的粽叶，那将是小宝宝的衣裳。我把粽叶拿起来，盯着看了一会儿，找准了粽叶三分之一的地方，开始下手。我从那个地方把粽叶往外折，再用另一手的大拇指按住尾部，把粽叶再一翻，好一个绿色的漏斗完成了!为了能让粽叶装下料，我把两个手指放在粽叶里头，转了一圈。现在，粽叶终于鼓起来了!

我开始下料，我先加主料。我挑了一个银勺子，挖了一勺炒过的糯米，填进那个“漏斗”里。那就是粽子的“肉”。我放下勺子，换成了筷子，这回可就是真正的肉了。我一瞧，啊?不会吧!焖过的三层肉一块块肥嘟嘟的，一塞进去，真正准填满了!我精挑细选，总算找到了一块“小”一点儿的肉。

肉就成了粽子的“心脏”。我又夹了两条香菇，放了进去，香菇又成了粽子的“大肠”和“小肠”。我又塞了一块香芋和一半鸡蛋，小宝宝的五脏六腑就基本完成了。鸡蛋成了它的小脑瓜，蛋黄就是它的脑子了，香芋是它的小屁屁啦!咦?它的手和脚呢?

难不成它是残疾人?哦，天啊!别急别急，还没完呢!我又加了点“肉”，我可不愿意当皮包骨头的人。我用大拇指和无名指把两边一捏，上面的帽子一戴，哈，真凉快!我压了压，便听到了一声怪叫：“哇呀呀!疼死我啦，别压了!已经够了吧!”粽子又哭又叫，吵得我都快耳聋了。

它蹦蹦跳跳，从我手里滑了一下，还好我手疾眼快，又把它给抓住了。我小声嘀咕着：好你个臭小子，想偷跑?没门!我用白绳子将它一捆，哼，现在准备让它泡热水浴了。

大后天就是端午节了，我给自己立了一个目标—学会包粽子。于是就死缠烂打地求着妈妈教我包粽子。妈妈受不了我的软磨硬泡，只好答应了我的请求。

第二天，我和妈妈早早地来到了菜市场挑选糯米，黑米，红豆，蜜枣，粽叶，猪肉等食材。妈妈说：粽叶不能太嫩，包的粽子会散开；也不能太老，否则粽叶在洗后晒干会变脆。我似懂非懂地点了点头。

晚上，准备工作开始了。首先，把挑选好的粽叶用水洗干净，我一不小心，就弄破了一片叶子。我仔细想了想：用刷子刷会不会有所改善呢？我试了一下，果然好多了，只要不太用力，少刷几下，就不会破了。

接着，把粽叶晒干了之后。把糯米等材料用水洗净，放入约500毫升水，泡一个晚上就可以了。

然后，开始做豆沙。要把红豆洗净，蒸熟后捣成泥，加入蜂蜜等，放进冰箱冷藏就行。

最后，把东西整理和，准备工作就做完了。

隔天下午，就要开始包粽子了，先把所有糯米都沥干，加入碱和糖。

接着，将准备好的粽叶拿两片出来，重合，围成一个三角漏斗状，然后放入第一层米，第二层馅儿，第三层米，盖上粽叶，用细绳子把粽子裹好就可以了。

可是，就在我得意洋洋，正要把粽子放入锅中时，细绳松了，粽子也散了，我像泄了气的皮球一样，闷闷不乐地坐在沙发上。

这时，我想到了一句话：世上无难事，只怕有心人。我又重新振作了起来。

第二次包时，一切都看似很顺利，可就是当粽子快下锅时，总是感觉手上有点不对劲，一看，地下又漏了很多，我放弃了。

妈妈见我这样，皱了皱眉头，劝我道：别这么早放弃呀！多试几次，一定会成功的，我信了妈妈的话，重新又试了一次。

果然，功夫不负有心人，我终于成功了！

吃着自己包的豆沙蜜枣粽，我心里美滋滋的。但更令我高兴的是，我有学会了一种本领。

这件事告诉我们：只要不放弃，不急躁，不论什么事都能成功。

自然，让我观春华秋实，感夏暖冬凉；自然，让我观云长消，听潮起潮落。自然，无字之书，有声之文。自然，也是最好的课堂。

鹰

“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”听山谷中回荡着雄鹰的鸣叫，悠长的声音中自带非凡气场；看，天空中雄鹰勇猛地搏击，干脆利落的动作里带着独有的韧劲。鹰，从古至今，在人类眼里都是顽强拼搏，雄霸天空，气势非凡的象征。谁知，它们在这强大的背后隐藏的痛苦？它们一出生，就必须要让自己强大，让自己活下去。还未长大，便要经历九死一生，只为学会飞翔。为了生存，它们只能让自己强忍痛苦扇动翅膀，飞起来。潜能，在此刻爆发！

鹰的坚强，是在痛苦中锻炼出来的。正如人的一生，也是在巨大的挫折中成长的，坚强得挺过去即是成功。这是一节名为坚强的主题课堂。

落叶

有道是“落红不是无情物，化作春泥更护花”。漫步秋山中，层林尽染，如诗如画，枯叶从枝头落下，随风在空中旋着，飘着，最终落在树下，融在泥中。世人只看见它无情飞离养育它的枝头，却不知，它落在树下融进泥中，为生养它的大树提供养分，好让它在来年更加枝繁叶茂。

无人知晓叶落为何，它们会默默奉献，不求旁人理解，只求无愧于心。正如千千万万的平凡人，默默奉献，从不声张。这是一节名为奉献的主题课。

“海纳百川，有容乃大。”它容四方之水，纳八方之流，从不拒绝，也不逃避，才让它天连着水，水接着天。海面上层层涟漪微微漾着，正如人的思绪一重重的。海，胸怀宽广，才能海纳百川；人，心胸豁达才能广交挚友。这是一节名为豁达的课。我要感谢自然，这特别课在这特别的课堂中，鹰教会我不畏挫折；落叶教会我默默奉献；海教会我心胸豁达。我要感谢自然，这无字之书，有声之文！这也是课堂！

有人喜欢春节，有人喜欢清明节，有人喜欢中秋节，而我喜欢端午节。因为端午节可以吃粽子，还可以自己包粽子呢！

端午节前一天晚上，奶奶就在泡粽叶、泡糯米、泡红枣。第二天一大早，我就起来跟奶奶学包粽子。只见奶奶把两片粽叶一叠，一折，就成了一个漏斗，先放一些糯米进去，再放上几颗红枣，然后再铺一层糯米，最后将粽叶向下折，往旁边一翻，拿线系紧，一个粽子就包好了。我学着奶奶的动作，拿起粽叶，一折一翻地弄起来，奶奶在旁边看着我包，有不对的地方，就马上给我指出来。在系绳子的时候，我又碰到困难了，怎么系都系不紧，绳子老会滑下来。奶奶一边手把手地教我系，一边说：“这个绳子一定要系紧，因为煮的时候，米受热会膨胀，没系紧的话粽子会散开。”在一次又一次的尝试后，我终于成功包好了一个粽子。

包好粽子后，奶奶就要开始煮粽子了，将粽子放进一个大锅里，加上水给它“泡热水澡”。过了一个多小时后，满屋子便都弥漫着粽子的清香。

吃着自己包的粽子，真香啊！

“月亮很美，可你知道吗？月亮的每一面，都有一个充满智慧而美丽奇幻的故事。”从深圳来的孙老师这样说。今天，新的老师，新的故事，造就了焕然一新的课堂，给我带来了全新的体验。

课堂的一开始，老师就做了一件让我们“匪夷所思”的事—让我们大声喊出他的尊姓大名。我们一开始很不好意思，支支吾吾半天才用蚊子大小的声音报出来。老师说：“你们都没有吃饭！”我们面面相觑，不知道老师为什么要让我们大声喊出他的名字。这时不知是谁领了个头，“孙——建——峰——”三个大字响彻整个会议室。此时我相信在场的每一位同学都会感到一股暖流传遍全身，我们都觉得眼前这位陌生的老师，仿佛和我们成了知己，成了忘年交。

不过今天的课堂中，最打动我的，也是与以往大不相同的，是老师对我们创新的肯定，在讲月亮B面童话时，孙老师抛给了我们一个问题，让我们说说读了这篇童话后自己的感受。老师弯下腰，把话筒依次放到每一位同学的嘴边，前面的同学问了，“为什么扫星星？”“接下来会发生什么？”之类的问题，老师都摇了摇头，说这不是想法，眼见就要轮到我了，忽然间，一个想法跃入了脑海，动物界有一种怪圈，是一种旋风形小洼。蚂蚁一旦步入这种圈，便陷入了死循环一圈一圈地走，难以摆脱，直至死亡。而我们现在，也正是滑入了这种怪圈，我们不断的思考这篇童话，导致观点重复，思维僵化，这怪圈里作死一样的循环。现在我要做的，就是跳出这个圈，不再就事论事我……我大胆的举起手，自信的对着话筒说：“我们要学会创新，童话中的儿子敢于突破前人的规则，创造了新方法，仅需轻轻一敲，大麻烦就解决了。”霎那间，我从老师的眼神中看出了惊喜、肯定与赞赏，还有鼓励。老师带头为我鼓掌，说：“这就是创新思维，这也就是成才的关键所在。将来这位女同学一定能有所成就！”

不知是因为被表扬了，还是因为兴奋，我的脸热烘烘的，心怦怦直跳。学习的志趣被点燃，回答的问题一个比一个精彩。整整上了一个半小时的课，要在以往，可能会觉得十分冗长，可今天我却有一种意犹未尽的感觉。不是我不知足，我真想让时间倒流，让我再享受这来之不易的鼓励。

不一样的老师，不一样的故事，不一样的课堂，给我带来了不一样的体验和感受。

最最值得赞扬的，是不一样的教学方法与思维模式。这堂课，通过童话般的教学让我懂得了真正的学习，是一种个性化，智慧化，带有创造性的学习。

小时候，我总是以为有桌、有椅、有教室、有老师才能称得上是课堂。上了小学，我才知道操场等场所也会有课堂。现在，我在生活中也找到了熟悉的课堂。

在路边的石缝里，有一株小草正努力地挤出来，只为见到一缕阳光。在此之前，它经历了无数磨难，它没有养分的支持，没有水分的滋润，还被来来往往的行人践踏。最后它终于挤了出来，只为给人间增添一抹绿色。这不就是一种无私奉献的精神吗？

在一个岩缝下，有一块石头，这块石头已经被穿透，这洞是怎么形成的呢？原来，这岩缝里不断渗出的水滴不断掉落在石头上，虽然水滴很小，但日复一日、年复一年的力量是非常强大的。它们常年滴在同一个地方，才造就了今天的奇迹。滴落的水滴告诉我们：做事要持之以恒，坚持不懈，就会取得最后的成就。

在花丛中，看见蜜蜂在采取花粉，是什么让它在花与巢穴间忙碌，是为了酿出香甜的蜂蜜来，看见蜜蜂忙碌的身影让我明白：想要拥有良好的生活，就要用劳动和汗水来换取。

在深秋时仔细观察地面，你就会发现总是有一群蚂蚁在搬运一些食物，虽然蚂蚁很小，但团结在一起的力量是非常强大的，在蚂蚁的团结合作下，终于把食物抬回了穴中。而这些蚂蚁好像在告诉我们：遇到困难，只要团结一致、万众一心，就一定可以推倒困难，最后取得成功。

丰富多彩的大自然给我们的教益颇丰，让我们伴随着它们成长。这样的课堂，在生活中还有许多，只要我们有一双善于发现的眼睛，就会感受到美好，并能从中汲取到它们的精神。

课堂是老师传授我们知识的天地，而生活就像万花筒，五彩缤纷，多姿多彩。我认为，生活也是一个课堂，在这生活的大课堂中，让我领会了许多人生的真谛。

周末，我跟着妈妈学包水饺。首先，妈妈拿出一块面团，擀成一根白色蛇状长条，然后用刀切成一个个圆形小剂子，粘上面粉，逐一按成小圆饼，再用擀面杖压成薄薄的圆面皮。准备工作终于完成了。

开始包水饺了。我谨慎地拿起一张面皮置于掌心，小心翼翼地用小勺将肉馅放在面皮中间，然后学着妈妈的样子，将面皮对折，捏合在一起。妈妈的手中轻而易举地出现了一只可爱饱满的饺子，而我手中的面皮却不听我的指挥，由于面皮又软又粘，我捏好左边，右边却露出了馅，当我费了九牛二虎之力终于把馅塞进去时，却发现面皮的底部竟裂开了一个大口子。我气急败坏地丢掉面皮，重新又拿起一张新的，但仍旧顾此失彼，均以失败告终。桌面上散落着好多被我废弃的面皮和馅，它们正咧着大嘴，嘲笑我的笨手笨脚。我的自信心顿时消失贻尽，垂头丧气地对妈妈说：“包饺子好难啊，我总是包不好，还浪费了这么多粮食，我罢工了。”妈妈听了语重心长地对我说：“做任何事都不是一帆风顺的，但只要有耐心、持之以恒、坚持不懈，就一定会成功。”我听了妈妈的话，信心倍增，重新振作起来。经过一次又一次的实践，终于我也包出了一个相对完整的水饺。看着一只只可爱饱满的水饺，品尝着自己亲手包的水饺，感觉格外香甜、美味。

在这生活的大课堂中，让我深深体会到世界上没有不学就会的事情，真是“下海才知海水深，上山方晓山难行。”但只要持之以恒，坚持不懈，就一定会“绳锯木断，水滴石穿”，到达成功的彼岸。让我们永远记住，只要用心感悟，生活处处是课堂。

我们班里来了一个“不速之客”——小螃蟹，它引起了全班同学的注意。

那一天，同学们正专心致志地听着老师讲课。突然，我们班的王梓旭喊了一声：“螃蟹！”老师讲课的声音和同学们的专注力也随即被打断了。全班同学都被这只螃蟹吸引了，有的甚至站起来想看看小螃蟹的真面目。我很幸运，小螃蟹就在我的左前方。它似乎发现旁边的人都在注意它，就快速地横行到旁边侯苇航的板凳下，然后逃向了教室的一个角落。

老师不想让同学们的时间花费在与学习无关的地方，就派出了胆大的黄培航来抓螃蟹，只见黄培航敏捷地跑上前去，一把抓住了“入侵者”，把它放到老师指定的窗台上的小水盆里。安顿好了小螃蟹，同学们又开始专心地听老师讲课了。

下课铃声一响，许多同学蜂拥而至，把水盆围得水泄不通。有的一直守着有利位置不放，有的却被挤了出去，还有一些甚至爬上了窗台，但被高老师叫了下来。我看到了一个空隙，就迅速地挤了上去。哇，我看到了小螃蟹。它只有一枚五角硬币那么大，壳嫩嫩的，有一点光滑。它一直在水盆的内壁上不安地爬来爬去，可能想要爬出去。

放学后，和蔼可亲的李老师又走进了教室，她对我们说：“孩子们，我们还是让它重获自由，回归大自然吧！”同学们都爽快地答应了。个个自告奋勇，要亲自送小螃蟹“回家”。

这次课堂风波给我留下了深刻的印象，也让我知道了爱护小动物，就要给它自由。

今天我来到作文班，老师带来了大家都爱吃的粽子。

我们一看粽子是绿色的，正面看是四边形像一个枕头，从侧面看是三角形像一座小宝塔，一摸热乎乎的。冷凉后，我们一闻好香啊，口水都快流下来了，再一摸，软软的，清凉凉的像一座小小的山。剥开前，老师说最好蘸上白糖和蜂蜜，我想了想上哪找白糖和蜂蜜呢？就这样吃吧。我解开线绳，剥掉一层层绿皮，里面白白的好像一个娃娃，粽子的四个角像四个小耳朵，一咬，好香啊！跟我想得完全不一样，甜甜的，香香的，真美味，老师告诉我们粽子是糯米做的，难怪放了糖后又香又甜，老师还说粽子是用来纪念屈原的。

粽子虽然好吃但也不能多吃或晚上吃，不然会增加肠道负担，引起肠道疾病。

今天，我们来到了乾西乡湖头村的文化大礼堂，在去的路上，同学们纷纷议论了起来，大家都很兴奋，但是有些同学却有点紧张，因为有电视台的人来采访。到了文化大礼堂。

在楼梯上都可以看见一些壁画，到了楼上我们看见了一个像教室的房间，同学们纷纷坐了下来。

开始讲课了，张伯伯为我们介绍了一些我们父母以前用的东西，比如说站桶是拿来放小孩的，冬天在桶下生火还可以保暖，饭桶当然就是拿来装饭的，饭篮是拿来装剩菜剩饭的，我听了这些话我知道爸爸妈妈的生活方式很苦。

然后我们又来到一个全是国画和毛笔字的画的房间，我看了墙上的画感觉很美，然后一位长辈为我们展示了毛笔书法的画法还有练法，然后又来到了一个房间，里面全是很多年前用的东西，比如说消防志愿者的帽子，风车、粪桶、以及报纸，这些东西让我知道了许多。

出来之后我看见了记者在采访张伯伯，我们下了楼梯到了下面，拍了一张集体照然后就回家了。

这堂课真让我难忘！

“五月五。是端阳，吃粽子。撒白糖……”又到了苇叶青葱，粽香飘溢的时节，妈妈又开始忙活开了。

妈妈先把采来的苇叶放在清水里，一片一片洗干净，挂着水珠的苇叶，青翠欲滴，散发着来自河滩的清香。接着把糯米、蜜枣、红枣洗干净，放在一个盆里，一颗颗蜜枣在糯米的映衬下像一颗颗耀眼的红宝石。

开始包粽子了，妈妈左手拿两片苇叶并排放在一起，右手灵巧地一折，一个精致的“宝船”就做好了。捞起一把糯米，不多不少，正好装满“宝船”，用力压实，再放上一个大蜜枣，铺上一层白色的糯米，你看，红红的蜜枣藏在厚实的“糯米被”中偷偷地笑呢。苇叶在妈妈手中上下左右快速翻转，最后用丝线紧紧地缠绕，一个漂亮的粽子就包好了，多像一个裹着羽绒服的小胖墩儿啊。

粽子下锅喽，刚煮几分钟，厨房里就飘出浓浓的苇叶的香味儿，我围着锅转个不停，妈妈似乎看出了我的心思，说我这只小馋猫心急，吃不了热豆腐。

粽子熟了，苇叶不再那么翠绿，我拿起一个，顾不得烫手，剥开它的外套，整个房间里飘荡着苇叶和糯米的清香，咬上一口，糯米和蜜枣夹杂着苇叶的清香，充斥了整个口腔，嚼一嚼，香味顺着牙齿，舌头，喉咙，一泻而下，到达胃里，每个细胞似乎都张开嘴巴贪婪地吮吸，整个身体都被粽香紧紧地包围着。

“插艾叶，戴香囊，龙舟下水喜洋洋……”远处又传来孩子欢快的童谣声。

今天下午，我终于盼到了端午游园活动，我们在室外玩了四个项目，分别是百米长卷、划龙舟、点雄黄酒和编花环。虽然这些好玩，但是我印象最深的还是在室内班级里的包粽子。

在一边看着的时候，我觉得很简单，上去自己包的时候，有一种很难的感觉。拿起来卷成一个锥形，这一步如果没卷紧的话，包的米就会漏出来，漏出来就包不好了。把米装进去后，把上面的粽叶盖下来，最后把绳子系上，一定要系紧，不然叶子散了，米就漏出来了。大多数同学都出现了糯米漏了的情况，他们只好重新包一个系得紧的粽子拿回去吃。系绳子也有技巧，粽子是三角体的，每条棱上都有一个卡点，绑在卡点上就不会掉了。

赵老师给我们拍集体照的时候，我看到了各种各样的粽子，有迷你的，有胖子体形的，有尖鼻子的，还有的像被重物挤压过似的。我们同学包的粽子，只有你想不到，没有我们做不到的。

有同学把做好的粽子放进了之前编织好的袋子里提着到处走。突然，一个胖胖的粽子掉在了地上，里面的米全都“跑“出来了，好似一群顽皮的孩子，满地跑。紧接着后面又接连有五六个粽子趴在地上，与地板亲密接触。这些粽子的“主人”又要重新忙乎了！

包好的粽子当天晚上就被我吃得一口不剩，吃着自己辛苦做出来的粽子，心里别提有多开心了。那晚，我梦见我又回到了包粽子的这个下午，我又快乐地包了一回粽子；在梦中，我又欢快了猛吃了一次。

今天，育博双语学堂组织我们到昆嵛山游玩，集合点在学校对面的广场。我到那里的时候已经是人山人海，十分热闹。同学们有的在静静地等老师出现，有的在聊天，还有的在做游戏……大家干什么的都有。

老师终于过来了。一看见老师，大家马上安静了下来。然后老师把我们按顺序排好队，一个接一个有秩序地上车。到达目的地了，我们下车排好队跟着老师向山上走。那些台阶特别高，还很陡，我们都十分小心。我们一直走到一块比较平坦的地方才停住了。我们把凳子围成两个圆，里面一个，外面一个。大家坐下来，便开始上课了。

老师先拿出几张英语单词卡片让我们读。这些单词翻译过来是：春天、花、草……老师又教我们一些描写春天的句型，还罚不好好听讲的同学表演节目。结果有个同学被罚表演小猪，可是他却怎么也不好意思表演，最后还是另一个同学替他演的，惹得我们哈哈大笑。

吃完中午饭，我们玩了一会儿，又开始了下午的活动。下午的主要任务是练习情景剧。我们要表演的这个情景剧的主要内容是：鸟妈妈和她的孩子们生活在大森林中。有一天有两个人要来这里砍树，鸟妈妈和鸟宝宝怎么求也没有用。多亏春姑娘来帮忙除掉了这两个坏蛋。我们一遍遍的练习，生怕表演的时候会演砸了。

全校表演开始了。先是别的班上场。几个班表演了以后，终于轮到我们班表演了。我们赶紧跑上场，紧张而又认真地表演着，因为旁边还有摄像机在录像呢！但演完以后老师说我们走得有点偏了。我想：唉！为什么每件事情做完后都会发现有点缺憾呢？也许是我们准备得不够充分吧。

节目都演完了，一天的课程也结束了，我们也该回家了。我们排着队上了回家的车，高兴地走在回家的路上。

我们的校外课堂活动结束了。这是我第一次在教室外面上课，让我感到很新奇。我觉得这种在大自然中上课的感觉真好！

每年的五月五日是“世界手卫生日”。今天下午，徐瑛蔚妈妈要走进我们的课堂，给我们讲课。我兴奋地期待着。

下午最后一堂课，一位年轻的妈妈出现在教室门口，微卷的短发，雪白的皮肤，温柔甜美。她背着一个背包，提着笔记本电脑笑盈盈地走进教室。走近讲台，自我介绍道：“我是中医院的一名护士，今天要教三（5）班的小朋友学洗手。”瑛蔚妈妈伸出洁白的双手，我们也跟着伸出双手。我在心里默默地想：洗手还用教吗？瑛蔚妈妈开始讲课了，亲切地问：“小朋友们，今天你们洗手了吗？”有的说洗了，有的说没洗，教室里像炸开了锅，有几个男孩看着自己的双手脸红了。瑛蔚妈妈又说：“你们猜，我们的一双手上有多少细菌？”同学们七嘴八舌地议论开了，有的猜十万，有的猜二十万，有的猜有三十万后来，瑛蔚妈妈告诉我们两只手加上指甲缝里约有30亿个细菌，细菌有两类，一类是常住菌，一类是致病菌。“哇，有那么多！”真让人吃惊。课堂上，我们纷纷举起小手，提出了许多问题。

瑛蔚妈妈开始教我们七步洗手法。先学洗手歌，我们一边唱一边做动作：“洗小手，打肥皂，轻轻搓，起泡泡，手心手心搓一搓，手心交叉搓一搓，手心手背搓一搓，大拇指头搓一搓……”丁零零，下课了，同学们争先恐后地跑出教室去洗手。回到教室，我们围着瑛蔚妈妈举起小手：“我们的小手白不白？”

一回到家，我就把书包往沙发上一扔，跑到卫生间洗手。手心比手背的细菌多得多，每回洗手不少于20秒，要勤剪指甲，我牢记着。我又冲着爸爸妈妈喊道：“快来洗手！”

今天的收获真大呀！一定要勤洗手，我还学会了用手背开水龙头呢！

学校放小长假，我、妈妈和爸爸一起去衢州乡下看望奶奶。

我们到了奶奶家。奶奶正在专心致志地包粽子。

我对奶奶说：“我也来跟您学包粽子吧！”奶奶说：“好！”我一边看奶奶包粽子，一边暗自学着。我像奶奶那样，先把粽叶圈成一个漏斗形，但一个小洞也不能有。然后把糯米放进粽叶里，只见糯米像一个个调皮的孩子，在比赛跑，看谁跑的最快。我看了一下奶奶的粽子包的十分结实、有模有样。可是她跟我包的方法一摸一样啊，为什么我的包不好，米还要漏出来呢？

奶奶好像看出了我的心思，对我说：“傻孩子，你没把粽叶圈好，所以米才会漏出来呀。”

听了奶奶的话我重新开始包。我像刚才那样先把粽叶圈成一个漏斗形，然后把米放进里面，米没有漏出来。再把肉放进米的中间，又放了一层米在上面，最后我把粽叶折的非常牢固，把线捆好，一边的奶奶一而再再而三的对我说：“捆线是最重要的，如果不把线捆好，米也会漏出来的，这样烧的时候就像烧粥一样，我用牙咬着线，把粽子绑的结结实实，一只粽子大功告成，包的一个比一个好，奶奶夸我真是聪明能干，我听了心里乐开了花。

晚上，我吃着自己亲手包的粽子，心里美美的。

每年的农历五月初五是我国的传统节日—端午节。

每到端午节我们都要吃粽子。一大早我们就去集市上买粽叶、五花肉、青豆、糯米、红线，买好东西后我们先把肉、豆子、糯米洗干净，再把肉切成小块的，还要用料酒腌制一下，接下来我们就开始包粽子了。

妈妈说：“要包粽子就要选一片好的粽叶，再把粽叶往下折成像圆锥的形状，再向里面放些糯米，把肉和青豆放进去，再用糯米盖住然后粽叶包裹好，最后用绳子把粽子紧紧的捆住。”接着我就按照妈妈说的抱起粽子来，可是看着很简单，但是包起来却很难。经过一次又一次的努力，我终于学会了，不一会儿我们就包了66个粽子。

粽子包好了，奶奶拿到锅里去煮，我都迫不及待的想吃我包的粽子了。粽子一煮好，我就剥开一个粽子吃起来，真香啊！

今天，老师让我们用玉米叶来脑洞大开的做各种各样的艺术品，我们班的同学都非常高兴，恨不得跳到天花板上去，我却在一旁冥思苦想：到底做一个什么样的玉米叶造型呢？做小人？做飞机？……”我的脑袋快要想炸了。

老师让我们每一组都要做一个作品，我们组的人想到一个主意，他做了一个小人和一把大刀，我同桌做一个病床，我做了一架飞机，我们后面那个同学提供玉米叶，我们就开始做了，我做的很快，不一会儿就把飞机的支架做好了。过了一会儿，不妙，我把机翼编长了，飞机身体却太短了，完了，这下毁了！沉思了几分钟，我猛一拍脑袋，恍然大悟道：“呀，我怎么没发现呀！我可以拿剪刀把多余的部分剪掉。”于是我立马行动起来，三下五除二就修剪完毕。过了一会儿，我们三个人基本都快做完了，我就差一个炮了，此时的我着急万分，每次我拿绳子绕一圈，它松一圈，每一次都绕不完整，急得就像热锅上的蚂蚁——团团转，但心里却暗想：要冷静，心急吃不了热豆腐！”慢慢我就静下心来，徐徐的绕着，终于，我的心血没有白费，一架完美的飞机完成了。

通过这次体验，我学会了做什么事都要认真，只要你认真对待，任何事情都能做好。