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包粽子作文乐乐课堂(通用20篇)

课堂上除了老师讲课的声音,学生回答的声音以及翻书的声音,还有什么声音?笑声在课堂上是不是很罕见也很突兀的声音?并不是那么一回事。下面是由小编整理的包粽子作文乐乐课堂,一起来看看吧。

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这也是课堂作文开头

全文共 462 字

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一天早上,周老师兴高采烈地来到班级,说:“我们今天玩一个游戏。”

“什么,课堂上也能玩游戏?”“这不可能的,周老师没有那么好心的。”我们开始了聊天状态。“安静一点,我们是这样玩的:第一组写时间,比如是公元前210”;第二组写人物,如“郑爽”;第三组写地点,比如“宇宙”;第四组写干什么,比如“睡觉”然后,我会叫几个人上来抽,看谁的最好笑……周老师说完开始发纸条。

由于我在第二组,只能写人物,好,我写“杨洋在”,我们把纸条放到盒子里,交给组长。

“季捷,你先上来。”我怎么这么幸运啊,第一个就是我。我心想。“在公元前3800年老班在恐龙背上吃大便。”我边念边笑。“哈哈哈,怎么那么逗,老师,你再叫一个。”我们说。

后来,我们什么都抽到了,如:在3838年,李书航在骷髅头上睡觉。”一下子把李书航给气哭了,有“在2188年曾子在主席台上自杀”。有一个是“公元前6666年,地球人在火星上吃垃圾。”还有一个是更绝的,“在公元2099年,兔子们在操场跳迪斯科。”

“哈哈哈,这个游戏可真好玩啊,原来搭配不当会引起笑话啊!游戏课堂,我的最爱。

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篇1:课堂小插曲作文500字

全文共 555 字

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我们班里来了一个“不速之客”——小螃蟹,它引起了全班同学的注意。

那一天,同学们正专心致志地听着老师讲课。突然,我们班的王梓旭喊了一声:“螃蟹!”老师讲课的声音和同学们的专注力也随即被打断了。全班同学都被这只螃蟹吸引了,有的甚至站起来想看看小螃蟹的真面目。我很幸运,小螃蟹就在我的左前方。它似乎发现旁边的人都在注意它,就快速地横行到旁边侯苇航的板凳下,然后逃向了教室的一个角落。

老师不想让同学们的时间花费在与学习无关的地方,就派出了胆大的黄培航来抓螃蟹,只见黄培航敏捷地跑上前去,一把抓住了“入侵者”,把它放到老师指定的窗台上的小水盆里。安顿好了小螃蟹,同学们又开始专心地听老师讲课了。

下课铃声一响,许多同学蜂拥而至,把水盆围得水泄不通。有的一直守着有利位置不放,有的却被挤了出去,还有一些甚至爬上了窗台,但被高老师叫了下来。我看到了一个空隙,就迅速地挤了上去。哇,我看到了小螃蟹。它只有一枚五角硬币那么大,壳嫩嫩的,有一点光滑。它一直在水盆的内壁上不安地爬来爬去,可能想要爬出去。

放学后,和蔼可亲的李老师又走进了教室,她对我们说:“孩子们,我们还是让它重获自由,回归大自然吧!”同学们都爽快地答应了。个个自告奋勇,要亲自送小螃蟹“回家”。

这次课堂风波给我留下了深刻的印象,也让我知道了爱护小动物,就要给它自由。

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篇2:端午节包粽子的作文1000字

全文共 981 字

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生活就像是五彩味瓶,由各种味道组成,我们就在一次次经历和体验中成长。

那是一个周末,暖暖的阳光在清新的空气中发酵,酝酿着和煦的芳香。我的心情融在这幸福的金色里,说不出的愉悦。听奶奶说今天要包粽子,我更加兴奋了——又可以吃到奶奶包的冒着热气香气扑鼻的粽子了!奶奶淘净了米,把肉和粽叶准备好,开始包粽子了。

我不会包粽子,从来也不敢自己亲手去试试包个粽子,我怕弄砸了惹出更大的麻烦,只好眼巴巴地站在旁边看着奶奶包粽子。别看奶奶年纪大了,包粽子可真厉害:拿过两张粽叶,两只手往里一折,卷成一个倒置锥形的漏斗,然后放上米,再在当中放一小块肉,最后顺手一推一转,一个粽子就成型了。扯根线拦腰一扎,一个严严实实的粽子就摆在眼前。这简直就是在表演魔术,哪是包粽子啊?看着看着,我不禁心里痒痒儿的,跃跃欲试,很想学着奶奶的样子也来上几下。可这绣花般的活儿难度太大了,我恐怕无法胜任。动手呢,还是不动手?过了这村儿再也没这个店儿了。奶奶大概看出了我的心思,笑着对我说:“要不,你也来试一试?正好这里还有一些米。”听了奶奶的话,我再也按捺不住这颗蠢蠢欲动的心,豁出去了,包吧!头掉了也只有碗口大的疤儿,粽子包坏了不是还有米在吗?于是,我在奶奶的鼓励下壮着胆子开始尝试包粽子。

我学着奶奶的动作,照葫芦画瓢,先把两片粽叶交叉叠放,再把粽叶做成一个漏斗形状,开始往里面放米。我先放了少量的米,再把肉放进去,再抓了一小撮米覆盖在肉上面,然后用粽叶盖起来。由于有些紧张,我试图用手按住粽子两边,再捏紧绑上绳子,可是好几次粽子散开了。我越是想把粽子包得严实一些,越是手忙脚乱,更不行了。粽子似乎在更我作对似的,裂开缝隙好像在嘲笑我:不行了吧?我更加紧张了,近乎沮丧。我硬着头皮尝试了好久,还是包不起来,每一回都是差不多要包好了,粽叶又咧嘴坏笑,米又掉出来了!看着我急得不行,奶奶轻轻地拿着我的手,教我怎么完成最后的步骤。在奶奶的帮助下,我终于成功地包出了一个粽子!接着,我按奶奶教的方法自己包,顺利地包出了好几个粽子。尽管有点像水货,毕竟还是自己的产品。看着自己费尽辛苦包出的粽子,我心里一股成就感油然而生,像吃了蜜一样甜。

时至今日,见过很多的粽子,也吃过很多粽子。但是有关粽子的经历和体验,只有那次跟奶奶包粽子让我至今记忆犹新。因为我清楚了一件事:只有自己通过努力获得的成功,才会让你真正的快乐。

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篇3:以学会包粽子作文600字

全文共 589 字

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我爱吃香喷喷的粽子,也看过别人包粽子,却从未动手包过。一年一度的端午节又来到了,我决定做一件有意义的事学包粽子。端午节前一天,当我们回到老家时,爷爷早已准备好包粽子的原料:有糯米、箬叶、方块肉、板栗想着它们马上就要变成喷香的粽子,我口水都要流出来了。

开始包了,只见妈妈捏起两片箬叶轻轻一卷,便成了一个空心的圆锥形,可我卷来卷去还是一个直筒。妈妈见了,在旁边指点:“左手捏紧箬叶一角,右手将另一角往里卷,下面拉紧,上面放松一些。”在妈妈的指点下,我卷好了角筒。接着往角筒里放入一些糯米,塞上猪肉和板栗,再用糯米盖得严严实实,可是糯米就像调皮的孩子似的接二连三地跳出来。我急得直跺脚,幸好妈妈帮我解了围倒掉多余的糯米,然后按实,我才舒了一口气。

经过小挫折,总算到了最简单的步骤扎棕绳。喜欢吃粽子的人都知道,粽子要包扎严实才好吃。我接过棕绳,把粽子五花大绑后,别出心裁的打上一个可爱的蝴蝶结。大功告成,我拿起粽子准备放入桶中,可是不小心扯到了线头,只听得“哗啦”一声,糯米们像飞珠滚玉一般散落在地上。我又得从头做起,费了九牛二虎之力,我终于学会包粽子了。

煮粽子最需要耐心。我们把粽子放进大锅煮开后用小火焖上一个晚上。端午节一大早,香喷喷的粽子才起锅。我迫不及待地品尝起自己包的粽子,心里有说不出的喜悦。通过这次学包粽子,我懂得了一个道理:要学好一种本领,就必须诚心,细心,还要有恒心。

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篇4:这也是课堂作文500字

全文共 495 字

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记得有一次,我和哥哥到海边玩,捉到了一只小蟹。没想到这只小蟹竟给我上了一堂课。

小蟹长得扁扁的,八只长腿均匀地分布在身子两侧,一双大螯像两把剪刀一样,锋利无比。好一副威风的样子!我用玻璃缸给小蟹安了一个家,还特意放了几块大卵石供它玩耍。我每天拿一些肉沫给它吃。渐渐地,我和小蟹熟悉了起来。

一天,我在做一张数学卷子。最后的一道奥数题难住了我。听说,这只“拦路虎”连全级数学最拔尖的同学都无法战胜,更何况我呢!我想:这么难的题目,还是放弃吧。我把卷子放回了书包。

这时,一阵声音引起了我的注意。原来声响来自小蟹缸。是一块大卵石压住了小蟹的食物。它正费劲地试着搬动石块。我轻蔑地想:这怎么可能,你这不是自找苦吃吗?可小蟹并不泄气,它费了九牛二虎之力,用大螯顶、用力推,反反复复,终于把大石块推翻了。我吃惊地望着小蟹,恍然大悟:世上无难事,只怕有心人!连小蟹都本能地为了一个目标而坚持不懈,而我呢?于是我重新拿出卷子,绞尽脑汁,继续思考那道奥数题。终于,我找到了解题思路……

“世上无难事,只怕有心人!”世界上没有什么办不到的事情,只要肯下决心去做,任何困难都能克服。这就是小蟹给我上的别有深意的一堂课。

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篇5:包粽子的活动作文400字

全文共 451 字

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今天,我来到“华语”学作文,老师告诉我们:“今天上活动课,主题——包粽子。”我们听了十分激动,期待着活动的开始。

包粽子需要的材料是什么呢?让我来给你揭晓吧!糯米是必需品。糯米里面藏着花生、虾米与香菇,它们像一个个害羞的小姑娘,半遮着脸。仔细一看,糯米中还流着蒜头油,这香味让人垂涎欲滴。除糯米外还有腌肉、腊肠片、鸟蛋等辅料。青翠的粽叶,一片片绿得像要滴下来。老师拿着三捆草绳走来,终于要开始了。

全部“成员”都备齐了,我们可以动手包粽子了。我们拿着翠绿的粽叶向左卷了卷,向右折了折,不知如何是好。老师便一步一步地教着我们。我先将一片粽叶在三分之一处折下,卷成圆锥状。放入糯米、鸟蛋等,再放一两勺糯米,盖住鸟蛋,用勺子压平。然后将多余的粽叶折下,覆盖糯米,将粽叶双角向下折叠,把多余的部分整理好,折到一侧,草绳捆紧。因为我太忙乱了,于是馅料漏了出来,我只好重新调整食材的用量,最后我终于成功了!

厨房里的蒸汽突突作响,浓郁的粽香一阵又一阵地飘了出来,闻着粽子的清香,我感到心旷神怡,轻轻地尝上一口,回味无穷!

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篇6:魅力课堂教师读后感

全文共 1277 字

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学期末收到赵希斌老师的《魅力课堂:高效与有趣的教学》一书,于是拿回家在寒假阅读。我庆幸在这次寒假中可以和他的《魅力课堂》相遇,它犹如冬日的一缕阳光,轻抚这我的脸庞和心灵,我庆幸自己没有沉湎于电视和网络,也深深地谴责自己为何不拿到手就开始阅读,这样我就不会对当时是否要拿它回家而纠结!是它,用生动的例子告诉我,我该做和能做的还有很多很多;是它,用幽默的语言鼓励我,我可以用幽默诙谐的语调和学生互动;是它,让我懂得了我应该努力在三十五分钟的课堂中为孩子们构建一座健康快乐的乐园。

赵教授用细腻、风趣、幽默的讲述首先从“高、思、实、正、通”五个层面畅谈了准确把握教学内容的方法,然后又从“引、问、比、动、趣”五个方面阐述了教学形式把握的策略。在丰富的案例与深刻的剖析中,赵教授将“高层次的学科素养、高水平的思维能力、扎实的学科基本功、正确先进的价值观、知识方法的通联广达”的内涵,通过引人入胜的引导和风趣幽默的讲述,让我领悟到要做一个教书的有心人,用智慧打造魅力课堂。

做一个教书的有心人!教师要与课改俱进,要具备精湛的教学艺术,要有先进的教学理念,要能“调动学生、说动学生、震动学生”,要有高尚的品德和博学多才来让学生佩服、敬重与叹服。我想这就是我们常说的人格魅力吧。教师的人格魅力就像是一块磁铁,能吸住学生学习的兴趣。试着想想,一个知识渊博的老师,一个充满智慧的老师,一个风趣幽默的老师,一个勇于创新的老师,难道不能创造出一个快乐,充满魅力的课堂吗?这样的智者型老师能不让学生钦佩吗?

作为一名小学体育教师,如何打造体育魅力课堂呢?体育课离不开教师的精心设计和学生的高度参与,更离不开课前、课中、课后场地器材的合理安排与布置。如果在体育教学中,教师一会儿要到器材室找所需器材,一会儿又要为了场地的分配问题而一与其他老师商讨调动队伍等诸多问题,我想这时的教学秩序一定会混乱不堪,教学效果也会大大折扣。因此,在课前教师要首先准备好本课所用的器材,精心布置好教学所需的场地,体育器材要简单实用,尽可能少而精,并且可以一物多用。在课中,教师可以和学生一起设计游戏器材的摆放。例如:在摸高游戏中,教师可以协助学生根据自己的能力、学习掌握的程度,放置不同高度的摸高器,让学生们在练习过程中都能体验到成功的愉乐。课后,教师可以和学生一起搬运器材,这样做既有利于一堂课的完整教学,又充分培养了师生之间的情感交流。

高效课堂、多元育人,是我们长期教育改革追求的目标。赵老师的《魅力课堂》一书,又一次让教师们感受到深刻的思辨、广博的学识、巧妙设问与追问对提升教学效率的重要作用。打造高效与有趣的魅力课堂,是所有教师追寻幸福教育的方向,也应成为我们追求魅力教育的目标。

总之,只有善想会干的人才会有自己的个性与思想,才能抓住教育改革的契机走在前沿,才能点燃学生学习的激情,点燃真正人文教育的火焰。要让体育教学有趣、简单、高效,这是体育老师应该努力追求不懈的;要让学生爱上体育,体育老师应该用好自己的智慧捍卫住体育课堂这块领土;要想成为学生生活中的良师益友,体育老师必须要不断提升个人魅力!

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篇7:生活的课堂作文

全文共 728 字

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俗语说:“读万卷书,不如行万里路。”这告诉我们在生活中这个课堂更令我们学到很多很多,例如:牛顿在生活的大课堂中,无意间发现了万有引力的定律。牛顿之所以能发现这个定律,就是因为他在生活中的课堂在于自己的好问。所以万有定律就“出世”了,还有齐白石,他之所以能画出那幅被后人称赞视之的为掌上明珠栩栩如生的虾的这幅画。这都是由于他在生活中的大课堂的仔细观察才画出这栩栩如生的画……这都说明生活中的课堂更奇妙,因为生活课堂使人有创新精神。

在现实生活中的大课堂更是五彩缤纷。因为在生活中感受到的一切也许在书本中是没有的。例如:当一个人面临着困难的折磨时,她是如何度过,亲友离她而去、置之不理还是对她无微不至呢?要是朋友在她困难时帮助她陪伴她,她一定会深切感受到友谊的伟大的力量,她才会感受到书中讲的“人的力量在友谊,鸟的力量在翅膀。”以及“友谊能使快乐倍增,友谊能使痛苦倍感。”的人生真谛。因此生活中的课堂能使人发现人间的真善美以及感悟人生的真谛从而认识到人生的价值。因此,生活中的课堂更美妙。

不仅如此,生活中的课堂也使每个人都能以犯罪事例的人为鉴,以后有所作为贡献的人为榜样,也作为自己的目标。从而使人生更充满意义。因为自己有负着对自己人生负责的责任。你看到辛苦劳动的父母的背影、兢兢业业的老师、周围关心自己的朋友,自己也充满了生存的动力,有着一种要为“别人幸福”而生活为目标的动力。所以,这对自己的人生是充满积极性,奋发性的,可见,生活中的课堂更奇妙。

生活中的课堂更奇妙是在实际课堂的进一步深化,在掌握课本知识中,才能深切感悟生活课堂的活力。

要想自己人生富有意义,伸开你双手拥抱大自然,踏开你双脚走进大自然,当你收拢时,你将发现生活中的课堂无限的奇妙、无限的快乐。

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篇8:我家的乐乐作文600字

全文共 643 字

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这个五一长假,我又来了一名成员乐乐

乐乐是一条活泼又可爱的小狗狗,鼻子黑黑的,你可千万别摸,那鼻子上湿湿的可不是汗,而是鼻涕。他有一双黑葡萄似的眼睛,亮晶晶的。长的肥肥的,我不知这些肉到底是懒肉还是肌肉。

这个五一节,我打算睡几个懒觉。可是5:00多,我的心肝宝贝乐乐就在叫我了,我走出房间,看见乐乐正拼命地想爬出他的小屋。我也不知它要干嘛,就把它放了出来。只见它连蹦带跳地跑到桌底下一屁股坐了下来。正当我疑惑的时候,我闻到了一股突如其来的臭味。这时乐乐走了出来,原来它在桌底下大便了。“啊!”我叫道。可马上就闭上了嘴,如果让爸妈知道了肯定会生气的,说不定还要把它送人呢!于是我捏着鼻子包了一张纸把大便捡走了,然后又去睡了。

刚过8:00,我的宝贝又在叫我了,这吋我已经睡不着了。我穿好衣服走了出来,忽然我想到一个好主意,遛狗。让大家见见乐乐,我把乐乐抱到楼下。我在前面走着,乐乐在后面跟着,我心想:跟乐乐开个玩笑吧。于是我一个箭步跑到一个墙角藏起来,正暗暗自喜,转头一瞧,乐乐不见了,我急了,也顾不上是否会被它发现。伸长脖子东张西望,只见乐乐正在一个小姑娘的后面,只见他两眼瞪得老大老大,还龇牙咧嘴地笑着。瞧他那小样,还真被美女迷上了,我跑过去,它也跑,还好我及时一把抓住它尾巴,不然它又要跑到马路对面去了。

回家后,我把它教训了一番,可它东抓抓,西抓抓,根本不在乎我这个大活人,还咬我。真是“狗咬吕洞宾,不识好人心。”

就是这样,乐乐成了我家的开心果,我也一定会让他在我家过得开开心心的。

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篇9:不一样的课堂作文800字

全文共 881 字

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调皮的细雨羡慕我们出游,赖皮的非要和我们同行。

这就为我们创设了背景,大家宛如走红地毯似的,拿着伞摆着各种姿势,争先恐后的抢镜头。

在欢声笑语中,我们到达目的地,前面在修路,第一个活动:参观古村就取消了。

这丝毫没有影响我们的心情,我们兴高采烈地前往下一个活动地点,第二个活动——草帽绘制。我们充分发挥想象,大胆地涂鸦,一顶顶漂亮的草帽就这样出世了。班主任兼当导演和摄影师,给我们拍摄作品,大家又争相恐后的争当影帝影后。看看,那一张张妖娆多姿的照片一定会让你捧腹大笑。不信?到咱班文化墙看看,一定会惊艳到你。

到了独轮车比赛场地,起初,我以为是推着东西和其他班比赛,到达目的地后,我傻眼了,电脑老师推着坐在独轮车里的闻老师,平时一向严厉古板的闻老师此刻却发出孩子般的笑声,摆着剪刀手让周边同学给她拍照,真是刷新了我对她的认知。

看闻老师玩得这么开心,我们拿到车后,拉着老夏上我们的车,顽童般的老夏很乐意上了我们的车。偷偷的告诉你们,千万不要声张,拉老夏上车绝对是个错误,我们几个人使出了吃奶的劲才能推动他,推着他一个来回也就一两分钟的时间,几个人累得满头大汗,不知情的人还以为是雨水呢。

到了中午,终于到了这一次春游最值得期待的活动——厨神大赛!老师作为美食家评委,只要看哪个组做的菜好吃,就会到那个组品尝“人间美食”。起初,我们组斗志昂扬,一副胸有成竹的样子,可是用了这个锅之后,我们都不知道该怎么办。想想炒鸡蛋最容易,我们就来个西红柿炒鸡蛋,结果我们的副主厨把鸡蛋炒焦了。想想平时在家里衣来伸手饭来张口,还挑剔爸妈做的饭菜不好吃,真是惭愧。最惊心动魄是倒油,倒着倒着火在锅里跳起舞来,冒起了火苗。我们不知所措,吓得四散逃走。这时,我们组的“救星”,“五星级大厨”——段惠闪亮登场,她正定自若,只见她拿过锅盖轻轻一盖,火苗就灭了。普通的食材在她的巧手下变成了一道道美食,馋的我猛吞口水。其他组的同学也被这香味吸引过来,抢着品尝,并一致给出五星好品。

时间在不知不觉中溜走,活动在表彰大会中结束,这不一样的课堂让我们有了个性的展示,学到了课堂上学不到的知识,懂得了与人合作……

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篇10:我学会了包粽子作文

全文共 386 字

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为了纪念投江自尽的爱国诗人屈原,人们将失误投入江中,为了不让鱼虾啃食屈原的身体,后来,形成了端午包粽子的习俗。

端午那一天,我和妈妈一起包粽子。我们准备了芦苇叶一把,糯米若干,一些红枣和一把棉线。

妈妈首先将粽叶卷成一个圆锥形。接着满满地把里面填上馅料,填到溢出来的样子。这样有利于后面的包裹。它可以使粽子里面的馅料充满整个粽子。然后,按照螺旋的手法,从粽子的另一端开始顺着边角慢慢的卷起来。在卷到最后的样子,留一点小尾巴。最后把尾巴全部卷起来,用大拇指压住,再用棉线底部十字形的捆包起来,鲲号不散开就可以了。最后下锅蒸一会儿就可以了。

我也学着妈妈的样子包了起来。可是,我是第一次包粽子,我不小心包了个洞,糯米都飞出去了。我又包了几次,包着包着就可以包好了一个又大又美的粽子。我可开心了!

蒸熟的粽子冒着热气,闻上去有一股苇叶的清香。吃起来,香香甜甜的。我觉得:包粽子好开心啊!

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篇11:包粽子作文500字

全文共 538 字

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一个阳光明媚的下午,妈妈准备开始包粽子了。

只见妈妈拿起粽叶,用她那灵活的双手抓了一把泡好的糯米,快速地放入她已经铺好的粽叶里,又塞进两颗蜜枣手脚麻利地包好了一个粽子。我在旁边看着,心里痒痒了,便洗洗手坐到妈妈的旁边开始包了。

看着妈妈娴熟的动作,我也想赶紧试试看,先拿起一片妈妈已经煮好的粽叶,把折成圆锥形,再用我那胖胖的小手,抓了一把糯米,放了进去,也塞进一颗蜜枣。又按照妈妈教我的方法,把我那小粽子包上了,并且还缠了一根白色的细细的线,妈妈笑眯眯地表扬了我。

我又开始包第二个了,这次我包了一个黑米的粽子。但这次我包的不一样,我少装了些米,然后把包起来,往下按一按,做成一个扁三角形粽子。

过了好长的时间,粽子终于出锅了。妈妈把粽子全都放到了盘子里,我一眼就认出了自己包的两个粽子——一个线上绑了一个蝴蝶结,一个是扁三角形的。

我小心翼翼的拿起了扁三角形的粽子,拿到手上后,不停地吹,因为实在太烫了。我把它放到桌上,然后把线剪开,把粽子叶撕开,用嘴吹了吹,轻轻地咬了一小口,一口糯米的香气再加上蜜枣的甜味,真是美味极了!接着,等稍稍放凉之后,我狼吞虎咽的把它吃完了。

虽然我包的不是那么好看,但是吃起来却是非常美味。所以,外表并不是评判事物的唯一标准,做人一定要做到内外兼修才行呀!

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篇12:我学会了包粽子作文

全文共 529 字

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今天,奶奶在包粽子的时候,我一起床妈妈就跟我说奶奶在包粽子,你不是很想学吗?快去跟奶奶学包粽子吧!

开始了包粽子之前,奶奶把包粽子的“工具”摆在桌上,“工具”有红薯、刨刀、菜刀、糯米、绳子等摆在我的面前,我疑惑不解地问奶奶:“奶奶,你干嘛把这些东西放在我的面前呢?”“你必须把这些东西弄好才可以做好粽子。”奶奶和蔼可亲地说。说完我们就开始做了,首先把皱巴巴的粽叶先用开水烫一下,然后红薯一个个都拿出来洗干净,再拿刨刀把红薯的“衣服”剥开,再用刨丝的东西把红薯刨成丝,用菜刀把红薯切成一些很小很小的“小方块”,把红薯切好之后,再放入糯米。

开始包粽子了。奶奶开始一步一步地教我包粽子。奶奶说:“包粽子要先把粽叶卷成了一个自己想要的大小,卷成一个‘窝’接着在卷好的粽叶上放入糯米,必须要把糯米压紧,然后再把总有用绳子扎好。”这样,一个小粽子就包好了,看奶奶包得那么顺利,我也迫不及待地拿了一片粽叶,把粽叶卷成了一个“小窝”,再放上糯米,可是,奶奶手上的小粽子很听话,我的小粽子却不听使唤了,我还没有拿绳子扎紧的时候,就全部掉了,我奇怪地向奶奶讨经验。奶奶告诉我没有压实,原来奥秘在这儿呢!

吸取了教训,我终于包好了一个小粽子。后来,第二个、第三个……终于包出了一大堆。

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篇13:生活中处处是课堂作文400字

全文共 410 字

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生活处处是课堂,一棵雪松是课堂,它教会我以退为进,而今天是几只不起眼的老鼠教会了我大道理。

小时候因为好玩,跟爸爸去林子里玩,在无意间,我发现了一些老鼠,我就跟爸爸跟上去看,一步,两步,我开始觉得不对劲了。

这片林子既是我欢乐的天堂也是危险的地狱。

在我和爸爸的正前方十几米出现了一条青蛇,我被吓得脸色发白不敢靠近。蛇是老鼠的天敌,它肯定要把这些老鼠吃光光,这场面只是在电视里看过,没有真实的见过,我弄了一个安全距离,我便拿起望远镜看了起来。

蛇vs老鼠场面一定很惊人,我津津有味地看着。

蛇摆起战斗模式想要一口吃掉这几只老鼠,蛇一扑,老鼠灵活地躲开,蛇生气地血口大开,只见一只老鼠跃进了蛇的嘴巴里,这不是送死吗?后来才知道,那只老鼠是为了麻痹蛇,好让其它老鼠把蛇咬死,老鼠们把蛇的肚皮咬开,把尸体抬回了老窝。

连老鼠这些低级动物都知道自我奉献,而我们人都不知道,难道我们都不如老鼠吗!

生活处处是课堂,这件事情告诉我要勇于自我奉献。

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篇14:欢欢乐乐过大年作文700字

全文共 704 字

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一个个绚丽的烟花,映红了整个世界;一个个灿烂的笑脸,传递到每个人心间;一个个火红的灯笼,燃烧了广袤的天空。

春节虽已过,但是每个人都在回味着春节的欢乐,就像我。

镜头一:欢欢喜喜闹除夕

当当当,厨房里传出做饭交响曲,妈妈匆忙地穿梭在水池和灶台间。饭终于做好了,妈妈端上了她的拿手好菜摆了,满满一大桌子,鸡鸭鱼肉样样齐全,赤橙红绿色色俱在,真的可以和满汉全席媲美了啊!

我迫不及待地尝了尝妈妈做的鱼,一口咬下去,厚厚的酱汁裹着鲜嫩的鱼,鲜美极了。连一向口味刁钻的爸爸尝后也连声赞叹道:“妙不可言,妙不可言啊!"”妈妈笑红了脸,说:“这些我都天天做啊,今天做的真的那么好吃吗?”"那是当然!”窗外一团团烟花不停地绽放着,屋里一个个笑脸盈盈地闲聊着,温馨极了。

镜头二:快快乐乐大年

大年初一早晨,一句句真挚的祝福,一张张微笑的脸庞,让人真真切切的感受到了温暖。穿上新衣,跟着爸爸妈妈去奶奶家拜年。一进门就声如洪钟地说道:“奶奶,新年快乐!祝您身体健康,万事如意!”“真棒!给,大红包!”奶奶笑咪咪地塞给我一个红包。“谢谢奶奶!”这时,哥哥进屋了,“吟诗”两句:“我给奶奶拜个年,奶奶给我压岁钱!”奶奶宠溺的摸着哥哥的手,喜上眉梢,一边笑一边夸道:“这个也好,也给红包啊!哈哈……”我和哥哥炫耀着各自的大红包,兴高采烈地玩耍去了。

天黑了,烟花爆竹的声音早响成了一片。哥哥按捺不住了,拉着我,拿出礼花,小心翼翼地点着导火线,礼花立刻发出“呼哧”的声音,突地冒出一个大礼花,如同清泉般洒向人间,如一颗颗珍珠从天而降,如朵朵菊花开满夜空。

平平安安又一年,快快乐乐又一年。过年的那份快乐不会像那随即而逝的烟花,它会一直驻在我的心间。

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篇15:这也是课堂作文600字

全文共 668 字

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蝉声伴着行云流浪,江水洗去古城的浮华。轻轻踏上青石板,感受湘西凤凰古城的气息,一颗躁动的心渐渐平静。

我手举单反,记录古城的一点一滴,但每张照片总有那么一点缺憾,不是人头攒动画面不爽,就是突兀地出现一只只举着手机的手。我不愿意随波逐流,在一个幽静的巷口,我脱离了喧闹的人群,漫步于青石板铺就的巷道,呼吸着浸透古城味道的空气。我走走停停拍拍,直到我遇见了那个坐在台阶上的老妇人。

我放下相机走上前去。

她坐在自家庭院门前的青石台阶上,身边一棵开满花的树,脚边一个盛满鲜花的花篮。我望向她的脸,岁月无情地在她脸上刻下一道又一道深深的皱纹,眼里透着数不尽的沧桑,仿佛看尽人间百态,但双眸却看不到一丝一毫的波澜。那双手也布满岁月的痕迹,正在编织一个个精美的花环。这种花环在古城街头随处可见,价格不高但却要耗费很多心思。

我坐在她的身旁,好奇地问:“奶奶,这样的花环卖不了几个钱,为什么还编?”她看了我一眼,并没有停下手中的工作,淡淡地说:“价格确实不高,但我喜欢。编织花环可以让我心态更加平和,学会淡然处事。”“淡然处事?”“没错。年轻时太过冲动,在人生的大起大落中迷失了方向,后来才明白,原来很多事可以淡然处之……”在她的讲述中,我触摸到了一个新世界的大门,那扇大门叫淡然。对比自己,冲动与浮躁的确给我带来不少的麻烦,我也应该学会这份淡然。

日暮西山,太阳的余晖洒在她脸上,为她镀上一层金色的光辉。微风吹过,卷起庭前的落花,泛起阵阵清香。我举起单反,定格了这个美丽的画面。这个闷热的午后古城巷弄那个老妇人的淡然深深地印在我的心里。

岁月尘花,这也是课堂

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篇16:课堂惊魂续写400字

全文共 387 字

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上课的时候,我们班出现了一只很大的蜘蛛,比手掌还打呢。

那时候我们正在做眼保健操,那一只蜘蛛悄悄爬到周密的脚下,周密看见了大叫一声:“啊!啊!啊!救命啊!有蜘——蛛,蜘蛛啊!”

全部的人都不做眼保健操了,女生害怕地蹲下抱着头,说:“求求你,蜘蛛不要到我位子上……”

男生兴奋地站在桌子上,欢呼雀跃,笑道:“蜘蛛来了,女生都怕极了,我们男生不怕,我们最厉害。”

就这样过了一会儿,眼保健操音乐停了,老师来了,同学们都坐好,不过蜘蛛还在我们班级爬来爬去,像当我们是空气。

时间过去了一半,那只蜘蛛爬到了潘佳怡的脚下,刚开始潘佳怡没有察觉,过了一会儿,她感觉脚上有点异样,就向那里看了一眼,发现了大蜘蛛正在……吓得她跳出来,叫道:“有蜘蛛!”

老师故作镇定地说:“我去找男老师,那么等一下。”说完老师出去了。

老师回来了,后面跟来一位男教师。男老师终于把蜘蛛处理掉了。女生们终于可以松一口气了。

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篇17:包粽子作文1000字

全文共 1298 字

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每到端午,我的心里就乐开了花儿。

不仅是因为激烈的赛龙舟和空中各色的纸鸢,更是因为每到端午节,家里的空气总是香香的、甜甜的、软糯软糯的——我们都在包粽子哩!

而每每包至一半,就总会有人敲门。叮咚——叮咚——“哎呀,说曹操曹操到!想都不用想,一定是太奶奶叫人从老家把粽子捎来了!”“重头儿戏”来啦!想象着太奶奶包的小巧玲珑、四菱形的,用五色丝线缠成的小豆蜜枣的粽子,我连手都没洗,急匆匆跑去开门。

“啊,盈盈!伯伯给你捎粽子来了!”一开门,是伯伯。顾不得久别不见的欣喜,我朝伯伯咧嘴一笑:“大伯好!粽子呢?来来来,给我给我!”爸爸瞟了我一眼:“没见着大伯在眼前呀,就知道粽子!”说完,我们都笑了。他们聊天,我拉着奶奶去看粽子。

打开袋子,我就愣了。我问奶奶,是不是拿错了。奶奶摇摇头,没错。可袋子里的粽子确实不是太奶奶包的粽子。虽然馅儿一样,可这粽子包的不是那么小巧玲珑,形状也不怎么规则,线缠得松松垮垮的,有的粽子还露出了米。我有些失落,也很疑惑。

不自觉的,我回忆起小时候和太奶奶一起包粽子的场景。

那时我还小,边玩儿边包,好看不好看,漏不漏米,从不在意。我知道,太奶奶包的“高级”粽子,定会管我吃得饱饱的。有时包着包着,我就发起呆来,看着太奶奶包。

太奶奶带大了奶奶他们一辈儿七八个孩子,总是干活,所以手上全是皱纹。太奶奶的手小小的,指节短短的,手上没肉,看着一点也不灵巧。可就是这样一双手,包出了那样精美的粽子。她喜欢一边讲话一边包,也不管我听没听进去。她拿起两枚粽叶,一个搭在另一个上,说:“搭个二分之一”,然后两手托着粽叶,大拇指在上面按着,两手往中间一扭——“哎!看!这不就成个筒了!不过要拧紧,不然会漏米。”她总是这么说,我都快背下来了。再下来,她会放馅儿。米、枣和小豆全是事先混好的。太奶娘看一眼粽叶筒,右手一抓,一把馅儿放进筒里。她从不会再加上一点,或减去一点;每次抓进去的馅儿都刚刚好。然后,就要封口了。她拇指食指一捏,多余的叶子往下一折,一个粽子就成形了。真不知道它们怎么那么听太奶奶的话。每到这时,我就会递上丝线。太奶奶挑颜色,再一圈一圈缠上去,不松不紧,最后打个结,放在一旁。风一吹,粽子上的线头就像小姑娘的丝带似的,飞扬起来。四周静谧得很,只有午后的阳光懒洋洋地洒下来,把太奶奶的银发映得泛着金光。

“盈盈,盈盈!”奶奶把我从回忆里拉了出来。“别怪太奶奶,她年纪太大了。”奶奶轻声说着。啊!我忘记了!太奶奶快九十岁了。看着眼前太奶奶叫大伯带来的粽子,我突然觉得美与丑、好与坏,都不那么重要了;在我心里,它是太奶奶叫人送来的,就是世界上最好的粽子,就依旧是“太奶奶的粽子”!

我走到桌前,拿起粽子皮,两手一搭,搭上二分之一,然后双手托着粽叶,大拇指在上面按着,两手往中间一拧……我认认真真地包起了粽子。就在刚刚,我听大伯说,他今晚还要赶回去,好和家里人一起过端午节。我想叫大伯把我包的粽子给太奶奶捎回去!

粽子一个一个包好了,风一吹,五颜六色的丝线线头又像丝带一样飘舞起来,好看极了,就像我蹦跳着要扑进太奶奶的怀里一样。

太奶奶,小的时候,您给我包。现在,我长大了,从今往后,就换我来给您包。

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篇18:第一次包粽子作文500字

全文共 542 字

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粽子,大家一定吃过吧,但你有没有包过呢?今天,在综实课上,我体验了一次。

上课铃响了,老师迈着轻盈的脚步走进教室,用洪亮的声音说:“今天这节课,咱们来体验包美味的粽子!”啊?包粽子?我傻眼了,我可是什么也没准备啊!看着许多同学把事先准备好的粽叶、糯米拿出来,我手痒痒的,可没有材料,怎么办呢?

王老师把一些同学剩余的粽叶发到各个同学手中。耶!有粽叶了!可新问题来了,没有糯米!这时,刘沭言从前面转过来:“咱们一起做吧!我有糯米!”天助我也!“好,太棒了!”我先拿起了一片粽叶,先把它卷成一个圆柱,再把下面的慢慢收紧,但这个方法不行,一会头大了,一会儿那个尖的地方有洞了。突然,老师洪亮的音声再次响起:“粽子怎么包呢?先用一片粽叶,用两根手指夹住靠近头的地方,将粽叶旋转,在三分之一处折成漏斗圆锥形,一定要用手握好然后一翻,一个没有底的圆锥就好了。”这个方法好!我成功了,接着往里面放糯米,还放了一颗大蜜枣!可谁知有水,一个好端端的无底圆锥变成了“过滤器”,好不容易等水流走,糯米一下子涌进圆锥。我又笨手笨脚地把线缠好,一个“啥也不像”出现在了我眼前。

今天的午餐,我们各自都吃到了自己包的美味粽子,这个粽子,里面有着特别的含义……有老师的言传身教,有同学友情帮忙,有自己的快乐体验。美味啊!

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篇19:另一个课堂作文800字

全文共 815 字

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那天是周末,我在家中正看着电视,无意间看到了一场拳击比赛,它给我上了精彩的一课。

这是一场亚洲人和欧洲人的对决,那个欧洲人个子很高,肌肉凹凸分明,给人的第一印象就是强壮,而那个亚洲人则显得十分弱小,仿佛是觉得那位欧洲选手随便给他一拳便可以解决一样。我从拳击比赛一开始就觉得那位欧洲选手一定会赢得比赛。

刚一开始,那位欧洲选手拳势凶猛,势不可挡,打得那位亚洲选手连连躲闪,没有机会进攻,但是渐渐地那位欧洲选手的拳势弱了些,而那位亚洲选手还可谓是精力充沛。完全有机会还击,可是他还在等。攻击时也只是几个刺拳的轻击,在试探那位欧洲选手。此时那位欧洲选手便显出有些放松的状态。他打出一记长拳后,收拳的动作稍稍慢了些。而那位亚洲选手却趁机直冲上去,一记重拳打在那位欧洲选手的面门上,又是一记勾拳打在了他的腹部。瞬间,那位欧洲选手显得有些发晕。接着,亚洲选手又乘胜追击,几记重拳打在了欧洲选手的面门与小腹。刚才那个还如蝼蚁般弱小的亚洲选手一下子犹如下山猛虎,片刻间便击倒了那位强壮的欧洲选手,赢得了最终的胜利,拿到了金腰带。

我看了这场比赛,心中不免深有感触:那位亚洲选手以退为进,在别人强势时暂居于弱势,当别人露出破绽时再用尽全力击溃对手。

我想这不仅仅在拳击比赛中适用,也在乒乓球比赛中适用。不久前我就把从另一个“课堂”中所学到计策的运用到与球友阿昊的切磋中。昊哥的球来势凶猛,如果我拼命蛮干,必定不是其对手,只能学习那位亚洲选手的特点:避其锋芒!我接他的球时并不用力,只是挡球。抽了五六板后,昊哥的体力没有一开始那么强势了。每次回防都比原来慢了数倍。我便开始反击,一会儿调左边长线,一会儿调右边短球,把他的巨力化开数十秒后,他就会破绽百出,我抓住机会,猛地一板抽去,一下子赢了一个球。一局十一个球,我依仗着这种避其锋芒的办法,成功以碾压式击败了昊哥。

生活是一本大百科全书,我要努力去发现。另一个课堂上,我学到了课本上学不到的东西,让我受用终生。

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篇20:粽子作文800字

全文共 892 字

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踏上土路,走上石阶,跨过门槛,迎面扑来的,是老家特有的熟悉味道。回眸望向那条给我带来无数欢乐的小溪,已经变得浑浊,岸边的点点玫红也消失不见。

外婆从客厅走出来,我笑着跑去抱住她。“你们回来啦!明天就要包粽子了!”外婆笑道。“嗯!外婆,明天我来吃哦!”

我跟着阿姨回来,只有我一个人。因为外婆家里没有睡的地方,那几天,我住在阿姨家。

这一次回来,只有三天时间,再见到外婆,看见她又染了一次头发,青丝仿如旧,可是我知道,其实不是。白发,应该已经悄悄爬上了她的刘海和鬓角了吧。鼻子一酸。“外婆,我走了,不然阿姨要担心了。”“好,明天你来啊。”我答应着,出了门。

第二天,我很早就起来了,可是婆婆和阿姨起的更早,他们已经在准备包粽子的材料了。公公刚拿回一捆粽叶,那是早上刚摘的竹叶。阿姨拿着刷子开始刷洗,刷掉叶子上的绒毛,再过一遍开水,然后放在一边。昨夜泡下的糯米已经吸饱了水,一粒粒透亮饱满,相互依靠着,慵懒得沉甸甸,像是饮了一夜的琼浆,浓睡不消残酒。阿姨端来一盆碱水,把糯米倒了进去,包碱粽。

婆婆动作极其利索,手上下翻飞,便捏着一个粽子在绑线了,我甚至都看不清她把米填进作粽叶卷成的三角锥后的动作。翻、折、压,重复几遍,便又是一个饱满的粽子。很快,一串粽子出现在门檐下。红丝线,绿竹叶,风一吹便会摇晃。

我跑去外婆家,外婆包的是花生豌豆的粽子,浅黄的糯米中点缀着红花生和绿豌豆,是一种朴素的美感。

午饭在外婆家吃。外婆外公要开始煮粽子了,我在长凳上,看他们添柴旺火,煮着粽子。厨房里的烟雾升腾着。粽子在锅里咕嘟咕嘟的响,是端午的歌谣最贴切的唱腔,香气从厨房溢出,氤氲在整个院子上空,我不住地趴在桌子上张望。这温热的午后,我感受到了困意,便趴在桌子上,睡着了。

醒来,外婆已经凉好了一盘粽子。递给我一个,我轻轻捧起,拉下线绳,展开粽叶,四角粽子煮得透亮,咬一口,竹叶的清香弥漫,有着花生的甜香。

时间到了,我又要回厦门了。看着那条已不太清楚的小溪,一天天变老的外婆,还有日渐稀少的野莓丛,越来越少见的手作粽子,我又不愿离开这方水土。因为我知道,改日再见的时候,又会有某种我所珍视的东西消失不见,人事物却非。

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